評課稿
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泊船瓜洲評課稿(2篇)2人關(guān)注
古詩《泊船瓜洲》課堂的評課稿古詩文是我們的國粹，是祖國語言的根基，它是中華民族精神文化的重要載體，本身也是一種獨特的經(jīng)典民族文化。它作為語文課程內(nèi)容之一，其豐富的人文內(nèi) ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-24
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七年級下冊評課稿(2篇)2人關(guān)注
七年級下冊《竹影》評課稿《竹影》是人教版七年級下冊第四單元的自讀課文，是藝術(shù)大師豐子愷先生散文作品中內(nèi)涵深刻、耐人尋味的佳作。全文敘述幾個小伙伴,借著月光,在自家的 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-24
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桂花雨評課稿(3篇)6人關(guān)注
《桂花雨》評課稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好！現(xiàn)在，就我聽《桂花雨》一課的粗淺感受，向大家作以匯報，如有不到之處敬請指正?！豆鸹ㄓ辍肥乾F(xiàn)當代女作家琦君的名作。它主要以“ ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-24
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品德評課稿(10篇)10人關(guān)注
品德優(yōu)質(zhì)課的評課稿《夏天的雷雨》一課，老師先由一段夏天雷雨的視頻導(dǎo)入新課，緊緊地抓住了學(xué)生的注意力，然后使用了一個我們生活中比較常見的道具——噴水壺，現(xiàn)場模擬了下雨時的 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-24
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活化石評課稿(3篇)3人關(guān)注
《活化石》評課稿范文這是科普性的文章，介紹了“大熊貓、銀杏樹、中華鱘”三種活化石。內(nèi)容淺顯易懂，但是相對來說也是比較枯燥、乏味的。但是沈老師的這堂課卻擺脫了這類文章 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-24
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松鼠和松果評課稿(2篇)2人關(guān)注
松鼠和松果評課稿范文該課是本校陳老師在校內(nèi)教研活動中上的一節(jié)課，陳老師是剛出校門的新老師，因此在教學(xué)本課中我們既看到了稚嫩，也看到了成長，在不斷地實踐中，正在逐步站穩(wěn)講臺 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-24
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中國孩子的呼聲評課稿(2篇)2人關(guān)注
四年級語文《一個中國孩子的呼聲》課堂的優(yōu)秀評課稿一堂好的語文課是“味正”而“情濃”的。所謂“味正”指語文課要上出“語文的味道”，能緊緊圍繞語言文字進行聽說讀寫思的 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-24
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三年級數(shù)學(xué)上評課稿(2篇)2人關(guān)注
三年級數(shù)學(xué)上冊《認識周長》評課稿今天聽了吳老師執(zhí)教的《認識周長》，下面對本課來談?wù)勛约旱氖斋@：1.在這節(jié)課上，吳老師非常準確地把握了這節(jié)課的重難點，她的思路非常清晰，從認識 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-24
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長方體和正方體的評課稿(6篇)6人關(guān)注
長方體和正方體的表面積和體積評課稿長方體和正方體的表面積和體積對學(xué)生來說還是比較抽象的并且知識點也比較多，鑒老師的這節(jié)課是很成功的，感覺到駕馭課堂能力較強。在教學(xué)導(dǎo) ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-24
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威尼斯的評課稿(2篇)2人關(guān)注
威尼斯的小艇評課稿范文《威尼斯的小艇》一課是有著較為悠久“歷史”的經(jīng)典篇目。依稀記得從我上小學(xué)的時候就被收入到了小學(xué)的課本。之所以被保留至今，它的價值應(yīng)該是不言而 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-24
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兵馬俑評課稿(4篇)4人關(guān)注
秦兵馬俑評課稿分享《秦兵馬俑》是狀物類散文，條理很清楚。劉**老師注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。教學(xué)中，她能圍繞教學(xué)目標，抓住“規(guī)模宏大”和“類型眾多、個性鮮明”兩塊內(nèi)容，以復(fù)習(xí) ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-24
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五年級數(shù)學(xué)上評課稿(2篇)25人關(guān)注
蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊評課稿 小數(shù)乘整數(shù)評課稿蘇教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)（上冊）教材在教學(xué)“小數(shù)乘整數(shù)”第一課時時，是這樣編排的：首先，用一幅主題圖出示一個現(xiàn)實的問題情境—在夏天 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-24
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小星星評課稿(2篇)2人關(guān)注
《小星星變奏曲》音樂課評課稿朱老師的《小星星變奏曲》一課是一節(jié)集歌唱、表演、知識、娛樂于一體的音樂課。教學(xué)過程中教師以興趣愛好為動力，鼓勵全體學(xué)生進行音樂表演，通過 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-24
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壁虎借尾巴評課稿(2篇)2人關(guān)注
小壁虎借尾巴的評課稿聽了曹老師上的《小壁虎借尾巴》一課后感受頗深。學(xué)生的閱讀訓(xùn)練離不開理解，也離不開朗讀，兩者互為促進、補充。因此，教學(xué)一開始，周老師就讓學(xué)生帶問題讀課 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-24
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雙手評課稿(11篇)11人關(guān)注
原地雙手頭上擲實心球的評課稿上個星期聽了徐老師的一節(jié)《原地雙手頭上擲實心球》一課。大致的教學(xué)流程是：課堂常規(guī) ——熱身活動 ——完整示范 ——坐姿擲實心球 跪姿擲實 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-24
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熱愛生命評課稿(2篇)2人關(guān)注
九年級語文《熱愛生命》評課稿《熱愛生命》課文很長，要在一節(jié)課內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，教什么、怎么教到關(guān)鍵處？這對執(zhí)教老師都是一個不小的挑戰(zhàn)，高小粉老師出色地完成了課堂的教學(xué)，使我 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-24
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實踐課評課稿(4篇)9人關(guān)注
綜合實踐課《年貨的過去和現(xiàn)在》評課稿趙老師能引導(dǎo)學(xué)生收集、整理生活中的信息，讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)、提高能力。下面就將本課總結(jié)如下：一、教師利用古詩的情景啟發(fā)學(xué)生談出過 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-24
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小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上評課稿(2篇)3人關(guān)注
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)學(xué)廣角》評課稿《數(shù)學(xué)廣角》是人教版九年義務(wù)教育新課程二年級的教材，周老師在上這一節(jié)課時，她按照新課程的要求，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和學(xué)習(xí)實際情況設(shè)計 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-24
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偉大的悲劇評課稿(2篇)2人關(guān)注
《偉大的悲劇》評課稿范文何所為一堂好的課堂，我以為好的語文課就是能讓學(xué)生學(xué)有所感，學(xué)有所得，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，能讓學(xué)生感到有所收獲，如果能夠達到這一點，我覺得也就達到 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-24
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春節(jié)評課稿(3篇)3人關(guān)注
《北京的春節(jié)》的評課稿“香甜的臘八粥、色如翡翠的臘八蒜、熙熙攘攘的買年貨的大人、孩子……”一下子吸引了我們聽課的老師和上課的`孩子，讓我們感受到了濃濃的“年”味。 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-24
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合理消費的評課稿(2篇)6人關(guān)注
學(xué)會合理消費的評課稿聽課記錄：一、復(fù)習(xí)提問1、怎樣理解共同富裕在不同歷史時期的不同作用？（單個提問，不會再問，并總結(jié)）二、導(dǎo)入新課（一）提問：什么是月光族？卡奴？學(xué)生回答教師總結(jié)（有意 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-23
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