f小學(xué)教師外出業(yè)務(wù)費(fèi)用報(bào)銷制度匯編（20篇范文）

有哪些

小學(xué)教師外出業(yè)務(wù)費(fèi)用報(bào)銷制度涉及的項(xiàng)目主要包括以下幾個(gè)方面：

1. 交通費(fèi)：包括公共交通工具費(fèi)用、出租車費(fèi)或自駕車輛的油費(fèi)、過路費(fèi)等。

2. 住宿費(fèi)：參加培訓(xùn)、研討會(huì)等活動(dòng)期間產(chǎn)生的住宿費(fèi)用。

3. 餐飲費(fèi)：因公外出的餐費(fèi)，通常有限額規(guī)定。

4. 培訓(xùn)材料費(fèi)：購買相關(guān)教材、資料的費(fèi)用。

5. 其他費(fèi)用：如參會(huì)注冊費(fèi)、小額禮品費(fèi)等特殊情況。

內(nèi)容是什么

小學(xué)教師在申請報(bào)銷時(shí)，應(yīng)提交以下文件：

1. 填寫完整的報(bào)銷單，詳細(xì)列出各項(xiàng)支出及金額。

2. 出差審批單：證明外出活動(dòng)的必要性和批準(zhǔn)情況。

3. 發(fā)票原件：所有費(fèi)用需提供正規(guī)發(fā)票，確保真實(shí)有效。

4. 相關(guān)活動(dòng)通知或邀請函：證明外出活動(dòng)的真實(shí)性。

5. 交通、住宿等相關(guān)憑證：如車票、住宿收據(jù)等。

規(guī)范

報(bào)銷流程須遵守以下規(guī)定：

1. 及時(shí)提交：費(fèi)用發(fā)生后應(yīng)及時(shí)整理報(bào)銷材料，不得拖延。

2. 真實(shí)性原則：所有報(bào)銷必須基于真實(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng)，嚴(yán)禁虛報(bào)、冒領(lǐng)。

3. 合理性原則：費(fèi)用應(yīng)在學(xué)校設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，超出部分需提前申請。

4. 審批流程：報(bào)銷材料需經(jīng)過財(cái)務(wù)部門和主管領(lǐng)導(dǎo)審核，無誤后方可支付。

重要性

小學(xué)教師外出業(yè)務(wù)費(fèi)用報(bào)銷制度對于學(xué)校管理和教師權(quán)益保障至關(guān)重要：

1. 規(guī)范開支：制度能確保學(xué)校資金的合理使用，防止浪費(fèi)。

2. 保障權(quán)益：讓教師清楚知道報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)，避免因費(fèi)用問題產(chǎn)生困擾。

3. 提升效率：明確的流程有助于加快報(bào)銷速度，減少教師等待時(shí)間。

4. 促進(jìn)透明：公開透明的制度可以增強(qiáng)教師對學(xué)校的信任，營造公正的工作環(huán)境。

嚴(yán)格執(zhí)行此制度，既能保證學(xué)校財(cái)務(wù)管理的有序，也能維護(hù)教師的合法權(quán)益，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

f小學(xué)教師外出業(yè)務(wù)費(fèi)用報(bào)銷制度范文

第1篇 f小學(xué)教師外出業(yè)務(wù)費(fèi)用報(bào)銷制度

為了進(jìn)一步發(fā)揮科研經(jīng)費(fèi)的實(shí)效,現(xiàn)將教師外出業(yè)務(wù)活動(dòng)費(fèi)用報(bào)銷要求如下:

一、報(bào)銷項(xiàng)目。

由學(xué)校選派外出講課、作報(bào)告、聽評課、聽報(bào)告、研討會(huì)、參觀考察等教育教學(xué)能力學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

二、報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)

1、交通費(fèi):按照陳莊至活動(dòng)地點(diǎn)的公共交通車實(shí)際車費(fèi)計(jì)算(包含車站至?xí)h地點(diǎn)的出租車費(fèi)),憑實(shí)際車票數(shù)額報(bào)銷。

2、會(huì)務(wù)費(fèi)(培訓(xùn)費(fèi)、聽課費(fèi)):憑發(fā)票實(shí)際數(shù)額報(bào)銷。

3、住宿費(fèi):指路途較遠(yuǎn)不能當(dāng)天往返的活動(dòng)住宿,按住宿發(fā)票實(shí)際數(shù)額報(bào)銷。

4、餐費(fèi):路途較遠(yuǎn)在外食宿的活動(dòng)按照發(fā)票實(shí)際數(shù)額報(bào)銷;路途較近當(dāng)天返回的活動(dòng)只報(bào)銷午餐費(fèi)(每次標(biāo)準(zhǔn)15元)。

三、報(bào)銷程序

1、活動(dòng)歸來都要認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié)、提煉,撰寫出有深度、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,并在由學(xué)科主任(選派人)組織的學(xué)科內(nèi)部會(huì)議上交流匯報(bào)。

2、匯報(bào)完后,學(xué)科主任(選派人)要在匯報(bào)材料上簽字證實(shí)。

3、外派人員再持所有發(fā)票車票、匯報(bào)材料到校長室簽字報(bào)銷。

4、最后到學(xué)校財(cái)務(wù)室報(bào)銷。

報(bào)銷程序:撰寫匯報(bào)材料――學(xué)科內(nèi)匯報(bào)――學(xué)科主任簽字――校長室簽字――財(cái)務(wù)報(bào)銷。

四、報(bào)銷要求

1、必須是正式稅章發(fā)票,并注意發(fā)票的期限。務(wù)必在發(fā)票的左上角注明事由(時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)級別與內(nèi)容、參加人姓名等)。

2、財(cái)務(wù)室不準(zhǔn)受理未經(jīng)校長簽字的票據(jù)。

3、必須遵照先自墊付,后報(bào)銷的原則。

4、未經(jīng)學(xué)校選派外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的不報(bào)銷費(fèi)用。

五、未盡事宜另行研究。

陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

第2篇 東庭路小學(xué)教師外出聽課學(xué)習(xí)制度

東庭路小學(xué)教師外出聽課學(xué)習(xí)制度

1、教師外出聽課學(xué)習(xí)，由帶隊(duì)負(fù)責(zé)人于臨行前組織召開專題會(huì)，學(xué)習(xí)制度要求，明確學(xué)習(xí)目的，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和安全，安排各項(xiàng)準(zhǔn)備，發(fā)放外出聽課學(xué)習(xí)匯報(bào)表。

2、外出聽課學(xué)習(xí)的教師需提前調(diào)課，不得耽誤教學(xué)工作；承擔(dān)班主任工作的，需到德育處申報(bào)班主任工作交接，安排好班級管理。

3、教師外出學(xué)習(xí)期間需聽從帶隊(duì)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理，不得擅自離隊(duì)活動(dòng)；按照會(huì)務(wù)安排按時(shí)參加，專心聆聽、做好記錄。

4、聽課結(jié)束后及時(shí)總結(jié)，并于聽課結(jié)束一周內(nèi)將聽課學(xué)習(xí)匯報(bào)表交至各校區(qū)教導(dǎo)處；學(xué)校教導(dǎo)處于每學(xué)期末匯總裝訂。

5、教師學(xué)習(xí)回來后，學(xué)校將根據(jù)情況組織匯報(bào)交流，主要形式有組內(nèi)書面匯報(bào)、上匯報(bào)課、開講座等。

附：東庭路小學(xué)教師外出聽課學(xué)習(xí)匯報(bào)表

第3篇 某中心小學(xué)教師考勤制度

中心小學(xué)教師考勤制度

一、教師要提高加強(qiáng)紀(jì)律的認(rèn)識,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,應(yīng)從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己。

二、按時(shí)到校,不得無故遲到、早退,有事要請假,每月請假最多不超過兩天,個(gè)人的事盡量放到星期天去處理。

三、保證在校簽名制,不得代簽或不簽。

四、做為學(xué)校,每月要做好考評工作,按遲到一次扣0.5分、早退扣1分、請假扣1分的規(guī)定,做好教師評價(jià)表的填報(bào)。

五、對個(gè)別不重視考勤的教師要提出批評,促使加強(qiáng)認(rèn)識,做好考勤。

六、對于全期表現(xiàn)好的要給予獎(jiǎng)勵(lì),差的要提出批評,并從積分中扣罰。

第4篇 長征小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師值勤制度

征長小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師值勤制度

1、值班人員要按時(shí)上崗，值勤時(shí)間為早晨7：15至晚上放學(xué)后半小時(shí)方可離校。

2、值勤時(shí)按要求佩戴標(biāo)志。

3、要認(rèn)真細(xì)致地做好常規(guī)工作的督導(dǎo)檢查，認(rèn)真填寫檢查記錄，記錄要于當(dāng)天上交值班領(lǐng)導(dǎo)。

4、值勤領(lǐng)導(dǎo)要全方位參與常規(guī)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題，及時(shí)給予糾正。

5、值勤領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)對當(dāng)日教師的上崗情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)缺勤、不負(fù)責(zé)任的情況要及時(shí)反饋并做好記錄。

6、值勤領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)對值勤教師的記錄進(jìn)行匯總并認(rèn)真填寫值班記錄。如有特殊情況不能值勤，要委托其他領(lǐng)導(dǎo)履行職責(zé)。

7、負(fù)責(zé)校外督導(dǎo)工作的教師要維持好站點(diǎn)秩序，組織學(xué)生排隊(duì)上車，文明乘車，分管站點(diǎn)的學(xué)生全部離開后方可離開。校外督導(dǎo)教師要使用規(guī)范性的語言。如：“請排隊(duì)上車”“請主動(dòng)給老人、小孩讓座”“請同學(xué)們注意安全”。

8、負(fù)責(zé)校內(nèi)督導(dǎo)的教師要負(fù)責(zé)校園內(nèi)的文明禮儀及學(xué)生紀(jì)律。督導(dǎo)教師要以自身的良好師表形象為學(xué)生作出榜樣。要帶頭使用文明用語，倡樹文明校風(fēng)。如“早上好！”“你好”“有什么需要幫助嗎”“請排好豎隊(duì)！請戴好紅領(lǐng)巾、學(xué)生證、小黃帽！”

9、負(fù)責(zé)級部督導(dǎo)的教師要負(fù)責(zé)本級部全天的常規(guī)督導(dǎo)，課間、午間及放學(xué)后，不得離崗，要加強(qiáng)對課間、午間及放學(xué)后的學(xué)生管理。級部學(xué)生全部離開后，方可離開。

第5篇 中心小學(xué)教師辦公室計(jì)算機(jī)使用管理制度

辦公室配置計(jì)算機(jī)是為了方便老師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識，瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息資源，更好地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。現(xiàn)為了營造一個(gè)良好的、文明的上機(jī)環(huán)境，特制定以下規(guī)章制度：

1、計(jì)算機(jī)周圍應(yīng)保持干燥、清潔，不宜把裝水的容器放在電腦主機(jī)附近。

2、操作電腦要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行，不能用力敲打鍵盤和隨意開關(guān)電源。下班后，最后使用計(jì)算機(jī)的教師要在關(guān)機(jī)后，關(guān)閉插座電源。

3、任何人不得私自挪動(dòng)電腦位置，不論是人為損壞還是器材本身故障，應(yīng)及時(shí)通知網(wǎng)絡(luò)管理人員，不得自己拆卸器材，如因此而造成硬件的損壞或丟失的，其損失由當(dāng)事人如數(shù)賠償。

4、使用u盤、光盤及移動(dòng)硬盤時(shí)請注意病毒檢查，避免病毒對計(jì)算機(jī)、校園網(wǎng)的侵害。

5、辦公電腦為教職工教育教學(xué)、學(xué)校管理、教學(xué)科研之用。工作時(shí)間內(nèi)，不得用于與教學(xué)無關(guān)的操作，不得在工作時(shí)間進(jìn)行聊天、游戲等娛樂活動(dòng)。

6、不要隨意下載安裝各類軟件，修改系統(tǒng)的各項(xiàng)設(shè)置，確保計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。

7、計(jì)算機(jī)資源緊缺時(shí)，請遵循緊急事務(wù)優(yōu)先，原則由管理具體責(zé)任人解決相關(guān)事宜。

8、計(jì)算機(jī)軟件、硬件出現(xiàn)問題，應(yīng)及時(shí)與學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系，不私自改變ip地址，不修改有關(guān)計(jì)算機(jī)重要數(shù)據(jù)，以避免計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的癱瘓，造成重要資料的丟失。

9、學(xué)校教職員工在使用計(jì)算機(jī)時(shí)，應(yīng)遵守法紀(jì)法規(guī)，不得利用計(jì)算機(jī)從事違反職業(yè)道德、違法違紀(jì)活動(dòng)。

10、 梅雨季節(jié)、節(jié)假日、雙休日、寒暑假放假前，計(jì)算機(jī)管理具體負(fù)責(zé)人要拔下插座的電源插頭和網(wǎng)線插頭。

第6篇 一道小學(xué)教師考核評價(jià)制度

街道小學(xué)教師考核評價(jià)制度

為了更好地落實(shí)有關(guān)師資工作會(huì)議精神,推進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)上級有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,特制定此評價(jià)制度。

一、考核評價(jià)目的和原則

(一)目的

用新的教育觀念評價(jià),建立符合素質(zhì)教育思想的,有利于發(fā)揮教師主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)展性教師評價(jià)體系,充分發(fā)揮評價(jià)的導(dǎo)向,激勵(lì)等,幫助全體教師不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

(二)原則

1、發(fā)展性原則,必須關(guān)注教師發(fā)展的要求,將教師的參與、變化和發(fā)展過程作為評價(jià)的重要組成部分,使評價(jià)過程成為全體教師主動(dòng)、終身發(fā)展提高的過程。也成為能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要過程。

2、全面性原則,既重視教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展,也重視教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和提高,既要評估教師的工作業(yè)績,又要重視教師的工作過程;既要體現(xiàn)教師的群體協(xié)作,共性發(fā)展,又要尊重教師的工作環(huán)境和個(gè)體差異。

3、多元性原則,評價(jià)主體要多元化,突出教師的主體地位,建立以教師自評為準(zhǔn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生共同參與,多向溝通的教師評價(jià)機(jī)制;評價(jià)方法,途徑多樣化,建立以校為本,以教研為基礎(chǔ)的教師崗位工作評價(jià)方式,把形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合,定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合,不以學(xué)生的考試成績作為評價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

4、可行性原則,既體現(xiàn)評價(jià)目標(biāo)的共性要求,又考慮到地域環(huán)境和學(xué)校條件的差異,探索利于教師自評和他評的評價(jià)方法。

二、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn):

(一)對工作人員的考核,從德、能、勤、績四方面進(jìn)行,重點(diǎn)考核工作實(shí)績。

德:是指政治、思想、師德修養(yǎng)和職業(yè)道德的表現(xiàn)。

能:是指教育理論、專業(yè)知識和教育教學(xué)研究的水平及實(shí)際處理解決問題的能力。

勤:是指工作態(tài)度,勤奮敬業(yè)及出缺勤情況。

績:是指工作的數(shù)量、質(zhì)量、效益和貢獻(xiàn)。

(二)考核標(biāo)準(zhǔn)以各單位工作人員的崗位職責(zé)、工作質(zhì)量、工作任務(wù)及精神文明建設(shè)的要求為基本依據(jù)。

(三)考核結(jié)果分為:優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是:

優(yōu)秀:正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針及政策,模范遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,精通本職工作業(yè)務(wù),工作勤奮,有改革創(chuàng)新精神,教育教學(xué)工作效果顯著,成績突出。

合格:正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,自覺遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),工作積極,能夠完成工作任務(wù)。

基本合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,工作能力較弱,工作作風(fēng)方面存在某些不足,工作中有失誤,但未造成嚴(yán)重后果。

不合格:政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,難以適應(yīng)工作要求或工作責(zé)任心不強(qiáng),不能完成工作任務(wù)或在工作中造成嚴(yán)重失誤。

三、評價(jià)內(nèi)容

1、職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),與時(shí)俱進(jìn);熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生;積極上進(jìn),樂于奉獻(xiàn);公正、誠懇、具有健康心態(tài)和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。

2、了解和尊重學(xué)生。能全面了解、研究、評價(jià)學(xué)生;尊重學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,鼓勵(lì)全體學(xué)生充分參與學(xué)習(xí),形成和諧的師生關(guān)系,贏得學(xué)生信任和尊敬。

3、教學(xué)能力。能依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,確定教學(xué)目標(biāo),積極利用現(xiàn)代教育技術(shù),選擇利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)資源,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,使之適合于學(xué)生的知識水平、理解能力和學(xué)習(xí)興趣等;善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì);引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐。

4、交流與反思。積極、主動(dòng)與學(xué)生、家長、同事進(jìn)行交流和溝通,能對自己的教育觀念、教學(xué)行為進(jìn)行反思,并制定改進(jìn)計(jì)劃。求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,嚴(yán)謹(jǐn)自律,熱愛學(xué)習(xí)。

四、評價(jià)方式和途徑

教師自評:

應(yīng)用自評量表、教學(xué)反思、階段性工作總結(jié)、個(gè)案分析等自我反思方式,與可比對象比較,要求能經(jīng)常地反思,自覺地認(rèn)識自己的優(yōu)勢與不足,客觀地分析別人的評價(jià)意見,確定自我發(fā)展目標(biāo),實(shí)際可持續(xù)性發(fā)展。

同事互評:

應(yīng)用教學(xué)案例分析和研討、說課、聽課與評課、述職測評或展示成長記錄等交流方式,調(diào)查問卷或互評量表等調(diào)查方式進(jìn)行,要求建立教師教學(xué)個(gè)案研究制度,以教研組或年級組為單位進(jìn)行互評,互評應(yīng)持真誠態(tài)度,用發(fā)展的眼光看待,形成團(tuán)結(jié)氛圍,促進(jìn)共同成長。

領(lǐng)導(dǎo)評價(jià):

應(yīng)用面談、座談會(huì)、評課或教師述職等交流方式,日常觀察、常規(guī)檢查記錄等調(diào)查方式進(jìn)行,要求領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)時(shí)要實(shí)事求是,注意營造和諧、民主的氛圍,關(guān)注教師個(gè)體差異和工作特點(diǎn),體現(xiàn)關(guān)懷,注重發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn)和進(jìn)步,幫助教師樹立自信心,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。

學(xué)生評價(jià):

應(yīng)用問卷調(diào)查、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生成長冊填寫或個(gè)別征求意見等調(diào)查方式,師生對話等交流方式進(jìn)行。要求評價(jià)前應(yīng)讓學(xué)生了解評價(jià)目的、內(nèi)容、過程、程序適合學(xué)生年齡特征的評價(jià)工具,要信任學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生講真話、實(shí)話,適當(dāng)顧及學(xué)生對班主任和科任教師的不同接納程度,以大多數(shù)學(xué)生的意見為準(zhǔn)度。

第7篇 鄉(xiāng)d小學(xué)教師日常巡視制度

鄉(xiāng)小學(xué)教師日常巡視制度

正常的教學(xué)秩序是做好學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),是提高教學(xué)質(zhì)量的前題,是教學(xué)常規(guī)管理的重要工作。為加強(qiáng)教學(xué)管理,保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的正常開展,必須建立教師日常教學(xué)巡視制度,具體內(nèi)容如下:

一、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)巡視工作的總體安排,規(guī)章制度的建立和完善,并對各班教學(xué)巡視制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查,對全校教學(xué)秩序和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開展情況進(jìn)行抽查,提出改進(jìn)教學(xué)秩序管理的具體措施。

二、日常教學(xué)巡視的主要內(nèi)容是各教學(xué)場所的教師到崗情況、學(xué)生出勤情況、教學(xué)活動(dòng)開展情況、教學(xué)秩序和紀(jì)律管理情況、實(shí)驗(yàn)安全情況等。

四、日常教學(xué)巡視的范圍包括各系所屬班級的教室(包括區(qū)域內(nèi)的公共教室)和活動(dòng)場地、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所。

五、每天的巡視人員必須在上午和下午第一節(jié)課前提前五分鐘到教學(xué)場所,保證各教學(xué)班準(zhǔn)時(shí)上課。如發(fā)現(xiàn)任課教師未能按時(shí)到班上課,要及時(shí)報(bào)告教導(dǎo)處,同時(shí)要穩(wěn)定學(xué)生的狀態(tài),并迅速與任課教師取得聯(lián)系,敦促其迅速到班上課。如確實(shí)與任課教師聯(lián)系不上,經(jīng)教務(wù)處同意后,可安排學(xué)生在教室或其它合適的場所自習(xí)。

六、因特殊原因發(fā)生教學(xué)(教室)沖突時(shí),巡視人員要迅速與有關(guān)系及教務(wù)處聯(lián)系協(xié)商調(diào)度,待教學(xué)穩(wěn)定后查明原因報(bào)教務(wù)處。

七、巡視人員要經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)巡視,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)處理。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上嚴(yán)重違規(guī)時(shí),應(yīng)及時(shí)制止。如果在課堂上任課教師和個(gè)別學(xué)生發(fā)生沖突時(shí),巡視人員要及時(shí)調(diào)解,以迅速恢復(fù)教學(xué)秩序。不得讓閑雜人員在教學(xué)場所逗留。要?jiǎng)裰拱嘀魅卧谏险n期間找學(xué)生談話和辦事等。

第8篇 _小學(xué)教師科研理論學(xué)習(xí)制度

一、.所有教師必須牢固樹立“科研興教、科研強(qiáng)己”的觀念,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,努力使自己向研究型、專家型的教師發(fā)展。

二、每位教師都要有自己的科研學(xué)習(xí)筆記,積極參加學(xué)校組織的科研學(xué)習(xí)、科研活動(dòng)和科研理論培訓(xùn),并認(rèn)真做好記錄。

三、能夠自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科研理論和新的教育改革理論,不斷更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)積累本學(xué)科新的教育教改經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期至少應(yīng)該讀一本相關(guān)理論著作,閱讀15篇以上在國家正式教育期刊上發(fā)表的論文,或做摘錄或?qū)懗鲂牡皿w會(huì)。

四、.各教研室要努力營造本學(xué)科的學(xué)習(xí)、研討氛圍,有計(jì)劃、有目的地組織教師的科研學(xué)習(xí)和研討。

五、教師要密切結(jié)合自己的教育教學(xué)和教育管理實(shí)踐,不斷總結(jié)提升自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常和同志交流學(xué)習(xí),不斷切實(shí)提高科研水平。

第9篇 __小學(xué)教師約課制度

__小學(xué)教師約課制度

“教師約課”，把主動(dòng)權(quán)給教師。教師約課，我們?nèi)ヂ?，讓?zhí)教教師處于一種自主的、有準(zhǔn)備的心理氛圍，自身的主動(dòng)性與能動(dòng)性得到了很好的發(fā)揮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)系也顯得和諧融洽，把它當(dāng)做展示自己教學(xué)水平的平臺之一，會(huì)更有利學(xué)校工作開展。我?；谝痪€教師的心態(tài)，提出了充滿"；人情味"；的約課。為了更規(guī)范化、高效率管理，現(xiàn)擬定以下約課制度：

1.以“小組合作學(xué)習(xí)”有效課堂教學(xué)為主題，每周約課4節(jié)，時(shí)間：每周二上午2節(jié)，數(shù)學(xué)語文各1節(jié)，每周四上午2節(jié)其他學(xué)科，提前一周預(yù)約。

2.各位教師要提前一周上交約課單，及時(shí)交到教導(dǎo)處并由教導(dǎo)處周五下午發(fā)工作群上公布，約課登記包括約課節(jié)次、約課人員、約課課題、約課地點(diǎn)等。

3.約課后，由學(xué)校備課組協(xié)作，同科目的老師全力配合約課者進(jìn)行集體備課，及磨課研討工作。倡導(dǎo)先學(xué)后教，努力打造高效課堂。

4.約課教師在授課后兩天內(nèi)向教務(wù)處上交一份教案及教后反思。

5.約課期間如有時(shí)間沖突，推遲一周或自行另約時(shí)間。本學(xué)科的教師在約課開展期間，無特殊情況務(wù)必參加聽課，師徒約課教師必須參加。

6.學(xué)期結(jié)束教務(wù)處將約課情況進(jìn)行公示，并統(tǒng)計(jì)，執(zhí)教者一律算一次校級公開課。

7.每位教師每學(xué)期至少約一節(jié)（50歲以上教師自愿參加），鼓勵(lì)多約。

第10篇 小學(xué)教師辦公制度

曹新小學(xué)教師辦公制度

1、準(zhǔn)時(shí)上下班，實(shí)行坐班制．辦公時(shí)間偶然必須短時(shí)間外出，應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)請假．辦公時(shí)間不請假或不準(zhǔn)假而外出，作早退或曠工．

2、認(rèn)真辦公，提高工作效益．辦公室內(nèi)嚴(yán)禁大聲喧嘩，不談山海經(jīng)，不做有妨礙他人工作的事．

3、辦公時(shí)間，不看小說和非本學(xué)科專業(yè)性雜志，不和親朋好友在辦公室閑談．學(xué)生家長來訪，應(yīng)熱情接待．

4、要求學(xué)生不隨便進(jìn)辦公室，處理一般性問題，應(yīng)避免把學(xué)生帶到辦公室，提倡課余時(shí)間找學(xué)生談話的做法．但允許學(xué)生到辦公室問問題．

5、文明辦公，不隨便使用他人辦公用品和椅子，未經(jīng)他人許可不得翻動(dòng)他人辦公桌上東西．辦公用品、學(xué)生練習(xí)本應(yīng)安放有序，公用物品用后歸還原處．保持辦公室整潔，不隨地吐痰，不亂丟紙屑．

6、節(jié)約用電，愛護(hù)公物，損壞公物要賠償．

7、最后離開辦公室者要關(guān)窗、媳燈、鎖門。

第11篇 中心小學(xué)教師規(guī)章制度

__中心小學(xué)教師規(guī)章制度

各位教職員工:

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的師資隊(duì)伍建設(shè),提高本校在社會(huì)上的知名度,美譽(yù)度,打響素質(zhì)教育品牌。同時(shí)為完善學(xué)校管理機(jī)制,在工作中做到有法可依,有章可循,使各項(xiàng)工作能有序的納入規(guī)范化管理范疇,特制定本規(guī)章制度。

要求各位教職員工,弘揚(yáng)民族正氣,嚴(yán)于律己,敬崗愛業(yè),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,倡導(dǎo)素質(zhì)教育,發(fā)揮個(gè)人潛能,真正形成一只高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

師德制度:

一、教師要認(rèn)真覆行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛校、愛生、愛崗,熱愛本職工作,忠誠教育事業(yè)。

二、為人師表,文明有禮,說話態(tài)度和藹,不講粗言和使用侮辱人格的語言,不講不利于團(tuán)結(jié)的話,熱愛關(guān)心集體,不做不利于集體的事。

四、不歧視、諷刺、謾罵學(xué)生,更不能以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生,克服以罰代教的簡單、粗暴教育方法。

五、要面向全體學(xué)生,偏愛差生,耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

六、不得參與賭博、迷信等違法活動(dòng)。

七、教師必須注意個(gè)人形象,做到廉潔從教,不得向?qū)W生和家長索、借財(cái)物,暗示學(xué)生向教師送禮或暗示學(xué)生家長給教師好處。

八、不進(jìn)行有償家教。教師不能私帶全托學(xué)生。

教師行為守則:

一、教師必須遵照“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”,忠誠人民的教育事業(yè),努力做到“安教、樂教、善教”。全心全意投入工作,兢兢業(yè)業(yè)完成崗位職責(zé)任務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠工、請假必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

二、工作期間不擅離工作崗位,不做與教教學(xué)工作無關(guān)的事。帶班時(shí)間不隨便離開課堂,不接電話,不會(huì)客;辦公時(shí)間應(yīng)在辦公室辦公。

三、為保證學(xué)生的安全和有效的工作,在工作時(shí)間內(nèi)不閑逛、不湊堆閑談、不串班串崗、不干私活等與工作無關(guān)(不得繡十字繡)的活動(dòng)。

四、為保證資料安全,無特殊事情不得在校長室的電腦上下載軟件或程序,上班期間不得利用電腦從事看電影、炒股,玩游戲、聊天等與教學(xué)無關(guān)的事情。不用學(xué)校電話、電腦充q幣等,如經(jīng)發(fā)現(xiàn),需如數(shù)賠償、另加處罰。

五、帶班時(shí)要做到認(rèn)真教學(xué),微笑服務(wù)。教育學(xué)生要做到“四心”(熱心、耐心、細(xì)心、誠心)

六、不體罰和變相體罰幼兒,不恐嚇、嚇唬學(xué)生,語言文明,為人師表。教師本人不在場,不準(zhǔn)留學(xué)生,因特殊情況留學(xué)生的,一定要電話告知家長。

七、不染色澤顯眼的頭發(fā),不涂指(趾)甲油,不留長的尖指甲,不穿無袖無領(lǐng)、低胸的衣服(無袖衣服袖口要適當(dāng)),不穿拖鞋式或鞋頭過尖的鞋子進(jìn)校門,注意儀表舉止,表現(xiàn)整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)。

八、帶班時(shí)間除有急事接聽電話外不使用手機(jī),不電話聊天,上課時(shí)間接聽電話應(yīng)告知對方自己正在上課,有事課后再聯(lián)系。帶班期間(包括早讀和自修)不得短信聊天、上網(wǎng)。

九、教師應(yīng)有良好個(gè)人素質(zhì),個(gè)人有情緒或意見私下向領(lǐng)導(dǎo)反映,不得在同事前說三道四,影響別人工作情緒。不挑撥是非,不干擾別人的思想和行為,不拉幫結(jié)派,擾亂人心,損害學(xué)校利益;同時(shí)每個(gè)人應(yīng)有獨(dú)立的思想和行為,不聽從他人蠱惑,不為他人所利用。

十、不頂撞領(lǐng)導(dǎo)(包括組長),不在園內(nèi)爭吵辱罵和打架,不消極怠工;不無理取鬧,不干擾執(zhí)行規(guī)章制度;工作中沒有弄虛作假、代人簽到、隱瞞事實(shí)或知情不報(bào);不散布對幼兒園不利的謠言。

十一、不準(zhǔn)在辦公時(shí)吃早餐、午餐,吃零食時(shí)要注意避免對學(xué)生做成不良影響。保持室內(nèi)、桌面整潔,不亂堆亂丟雜物,緩用物品入柜存放。

十二、愛護(hù)公共設(shè)施,不準(zhǔn)污損設(shè)備,節(jié)約水電,貴重物品入柜上鎖,?，F(xiàn)金不要放在辦公室。

考勤制度:

一、各教職員工應(yīng)提前10分鐘到崗,并做好課前準(zhǔn)備。放學(xué)15分鐘后方可離校,期間應(yīng)輔助值周老師做好清校工作。實(shí)行上下班打卡制度。

二、上下班按時(shí)簽到,遲到或早退一次扣出勤獎(jiǎng)30元。周前會(huì)遲到一次扣10元,無故不參加會(huì)議扣20元。

三、遲到半小時(shí)以上作曠課處理。每曠課一節(jié)扣50元。曠課半天以上(含半天)加扣當(dāng)日工資。

請假制度:

一、如需請事假必須提前辦理請假手續(xù),無特殊情況不得即時(shí)請假。(如遇到不可抗力因素除外)

二、請假一天以內(nèi)的先報(bào)教改主任審批,安排好調(diào)課事宜后再報(bào)校長審批。請假一天以上的還需報(bào)校董事會(huì)審批。

三、每月第一次請假不扣全勤獎(jiǎng),第二次請假扣除當(dāng)月所有全勤獎(jiǎng),以后請假扣20元每次。

四、病假憑醫(yī)院證明,不扣請假費(fèi)用。

五、任何形式的請假,都由教改主任按排調(diào)課,嚴(yán)禁私自調(diào)課。

備課、教研、聽課制度:

一、教師上課前要按照本學(xué)科教學(xué)要求提前一周(至少四課時(shí))寫好教案,每月教導(dǎo)處安排一次教學(xué)檢查,并不定期到教師辦公室抽查。

二、教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n,不得抄襲或敷衍了事。

三、每學(xué)期所寫的教案要注意妥善保管,不要遺失。

四、對所上校內(nèi)公開課、教研課,教導(dǎo)處根據(jù)課堂教學(xué)評價(jià)表給予客觀評定。

五、根據(jù)教導(dǎo)處安排每位教師每學(xué)期必學(xué)公開教研。

六、教師每學(xué)期要按規(guī)定在校內(nèi)外完成下列聽課任務(wù)。

①校長、副校長以及主抓教學(xué)的教改主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié)以上。

②教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)以上。

七、教師要完成教導(dǎo)處安排的外出聽課學(xué)習(xí)任務(wù)。

八、聽課要作好詳細(xì)紀(jì)錄和寫出評課意見,課后參加評課活動(dòng)。

九、聽課紀(jì)錄要妥善保管。

家訪及家長會(huì)制度:

一、班主任必須對本班學(xué)生進(jìn)行每學(xué)期一次的家訪,每次家訪做好紀(jì)錄。

二、學(xué)生發(fā)生特殊情況及時(shí)家訪,不能以電話聯(lián)絡(luò)代替家訪工作。

三、平時(shí)各班教師加強(qiáng)同家長聯(lián)系,及時(shí)反映學(xué)生在校情況與了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。

四、學(xué)校召開家長會(huì)議,全體教師必須參加。

五、提前15分鐘到學(xué)校,做好會(huì)議的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,安排好家長簽到、就座,管好家長會(huì)紀(jì)律。

六、根據(jù)學(xué)校分工,全體教師認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

七、各主科教師做好會(huì)議發(fā)言的準(zhǔn)備,寫好發(fā)言提綱、會(huì)后上交家長考勤表、發(fā)言稿,到校長室存檔。

八、會(huì)議期間,不得離開工作崗位和學(xué)校,因事因病請假,要經(jīng)校長批準(zhǔn),寫好請假條交教導(dǎo)處。

九、家長會(huì)結(jié)束后,教師要負(fù)責(zé)本班場室清潔,關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇電源,關(guān)鎖門窗。

教學(xué)工作制度:

一、

每學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度表,掌握教學(xué)進(jìn)度,完成教學(xué)任務(wù)。

二、課前備好課和做好課前準(zhǔn)備,上課正鐘鈴響到達(dá)教室,保證課堂40分鐘質(zhì)量。

三、教學(xué)語言精煉豐富、生動(dòng),教學(xué)方式靈活、多變,互動(dòng)、參與、形式多樣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

四、認(rèn)真設(shè)計(jì)和批改學(xué)生作業(yè),減輕學(xué)生作業(yè)過重負(fù)擔(dān)和及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況。

五、抓好中下生輔導(dǎo)和優(yōu)先培訓(xùn),處理好普及與提高的關(guān)系。

六、定期考核,檢查教學(xué)總結(jié),提高教學(xué)理論水平。

教師會(huì)議制度:

一、每周召開一次教師會(huì)議,全體教師必須參加。

二、教師會(huì)議不得遲到、早退、缺席。因事、因病請假須經(jīng)校長批準(zhǔn),會(huì)后要向值周老師了解會(huì)議內(nèi)容。

三、教師參加會(huì)議要嚴(yán)肅、認(rèn)真,做好筆記,會(huì)議期間不得交談,看書報(bào)、雜志,接電話,批改試卷、作業(yè),吃零食和隨意離開會(huì)議室。

四、值周老師要做好會(huì)議記錄,作好紀(jì)錄,討論時(shí)教師要積極發(fā)言。

批改作業(yè)的制度:

一、教師布置的書面作業(yè)應(yīng)認(rèn)真批改,不能由學(xué)生、家長代改、學(xué)生互改。

二、批改作業(yè)可采用重點(diǎn)改和一般改相結(jié)合。抄寫性的作業(yè)可以略改。

三、語文、英語、數(shù)學(xué)的重要作業(yè)應(yīng)全改并記等級,語文每單元的作文應(yīng)認(rèn)真批改。

四、學(xué)生做錯(cuò)的作業(yè),教師可先批改、訂正或集體訂正,然后再要求學(xué)生重做一次,教師再批改,不能因做錯(cuò)而罰做作業(yè)。

五、作業(yè)批改的評價(jià)全部采用等級制,按優(yōu)、良、及格、不及格四個(gè)等級進(jìn)行評價(jià)。

六、教導(dǎo)處定期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查,并做好記錄。

減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)制度:

為切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)過重負(fù)擔(dān),使學(xué)生在德、智、體、美各方面全面發(fā)展和健康成長,教師要嚴(yán)格遵守以下規(guī)定。

一、按照國家的課程計(jì)劃和學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng),不能隨意增減課程和課時(shí),不能提前結(jié)束課程。

二、統(tǒng)一使用學(xué)校根據(jù)省教育廳和市教研室指定的教科書、教輔資料,一般情況下不得要求學(xué)生購買和使用指定以外的教科書、教輔資料、圖書、報(bào)刊、音像制品和其他用品。

三、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革試驗(yàn),實(shí)行啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,改進(jìn)教學(xué)手段,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。各科教學(xué)要“依綱靠本”,認(rèn)真執(zhí)行省教育廳關(guān)于教材的調(diào)整意見,不自行撥高要求。

四、各科作業(yè)要精選,杜絕機(jī)械重復(fù),提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。作業(yè)要在當(dāng)天本學(xué)科教學(xué)課時(shí)結(jié)束時(shí)布置,1---2年級一般不留課外書面作業(yè);3---4年級課外作業(yè)不超過45分鐘;5---6年級課外作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。教師要按照不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,分層布置作業(yè),并由班主任控制和調(diào)節(jié)學(xué)生的每日課外作業(yè)總量。

五、音樂、美術(shù)、科學(xué)、計(jì)算機(jī)、體育等課程不布置課外書面作業(yè)。

六、保證學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)。

七、學(xué)生學(xué)業(yè)成績實(shí)行等級制,不得排名公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,不以考查成績作為評價(jià)教師的唯一依據(jù)。

八、做好家長的工作,爭取家長的支配和配合,合理安排學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活作息時(shí)間,保證學(xué)生有足夠的睡眠時(shí)間。

早讀、寫字課制度

一、每天早讀任課教師必須組織或巡視檢查學(xué)生的早讀,管好早讀的紀(jì)律。早讀由班主任和語文老師相互協(xié)調(diào)管理。寫字課由指定副科老師和班主任協(xié)調(diào)管理。

二、組織學(xué)生熟讀、熟記各科重要的課文、段落、拼讀發(fā)音方法,法則,概念等,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,記憶能力,提高朗讀水平。

三、早讀、寫字課時(shí)間不得收繳作業(yè)或挪作其他用途。

四、早讀課期間,各班要組織經(jīng)典詩文的誦讀。

廣播操、眼保健操制度:

一、班主任要組織學(xué)生出隊(duì)做廣播操,排隊(duì)下樓,注意安全。

二、帶隊(duì)教師要抓好學(xué)生的出隊(duì),做操紀(jì)律,督促檢查學(xué)生做好廣播操。

三、任課教師不得不帶隊(duì)做操或中途離開做操場地。

四、對做操動(dòng)作馬虎,態(tài)度差的班級要進(jìn)行批評教育,督促重做。

五、做操結(jié)束后;監(jiān)督學(xué)生回教室不要奔跑、擁擠,保證上樓梯安全。

六、任課教師要組織學(xué)生做眼保健操,及時(shí)矯正學(xué)生做操的錯(cuò)誤動(dòng)作。

七、對不做眼操和做操態(tài)度差、動(dòng)作馬虎的學(xué)生,要批評教育,并監(jiān)督重做。

八、任課教師不得利用眼操時(shí)間講課、做作業(yè)或挪作其他用途。

九、室外場地上課的學(xué)生做好眼操后到室外上課,教師認(rèn)真組織,管好紀(jì)律。

衛(wèi)生清潔制度:

一、組織學(xué)生美化,綠化校園,清潔場室,疏通溝渠,消滅蚊蠅孽生地。

二、督促、檢查學(xué)生每天早上、中午清掃或拖地一次,日常做好保潔,每月定期組織大搞清潔衛(wèi)生。

三、每天放學(xué)后要組織本班學(xué)生將垃圾桶傾倒干凈。

四、教師辦公室要每天清掃,保持室內(nèi)環(huán)境整潔。

五、不亂堆放雜物,緩用物品要經(jīng)常清潔和入柜存放。

六、值周教師要經(jīng)常檢查學(xué)校環(huán)境,發(fā)現(xiàn)不潔及時(shí)督促負(fù)責(zé)公區(qū)衛(wèi)生的班級清掃。

校產(chǎn)管理制度:

一、凡撥進(jìn)或購進(jìn)物品屬固定資產(chǎn),必須由專人驗(yàn)收入冊,由專人保管,領(lǐng)用學(xué)校物品辦理登記。

二、凡借出學(xué)校的財(cái)產(chǎn),必須經(jīng)校長同意,并寫借條,明確歸還時(shí)間,遺失或損壞一律要按價(jià)賠償。

三、調(diào)離學(xué)校的人員,凡有借用學(xué)校物品的必須及時(shí)歸還或移交后,方能辦理調(diào)離學(xué)校手續(xù)。

四、貴重物品要小心保管、使用,不要隨便.拆御,無意損壞酌情賠償,有意損壞要按價(jià)賠償。

五、每年暑假前全校清點(diǎn)校產(chǎn)一次。

每天體育活動(dòng)一小時(shí)制度:

一、為落實(shí)《中華人民共和國體育法》,學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,活躍校園體育氣氛,必須保證學(xué)生每天體育活動(dòng)一小時(shí)。

二、開齊并上好體育課。按照國家有關(guān)小學(xué)體育課設(shè)置的規(guī)定和要求,體育教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,不得以任何理由削減、擠占體育課時(shí)間。

三、保證每天體育活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)。

四、通過調(diào)整作息時(shí)間,形成大課間體育活動(dòng)形式,并將大課間體育活動(dòng)排入課表,形成制度。

五、落實(shí)開展體育活動(dòng)必要的物質(zhì)保障。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際場地條件,因地制宜,購置必要的體育器材,建設(shè)、改善體育活動(dòng)場地設(shè)施,滿足學(xué)生開展體育活動(dòng)的需要。

午休值班工作制度:

一、

認(rèn)真履行職責(zé),管理好學(xué)生打飯、打湯、吃飯的紀(jì)律秩序,保證午飯的紀(jì)律和秩序。不得擅離工作崗位。

二、午飯后要督促學(xué)生清潔食具、桌椅和課室地面,管理學(xué)生飯后的紀(jì)律,制止學(xué)生飯后到操場、走廊、樓梯等地方玩耍、追逐,攀爬、做危險(xiǎn)游戲,防止發(fā)生意外傷害。

三、午睡鐘響后,值周教師3分鐘內(nèi)下班管理午休紀(jì)律,讓學(xué)生盡快樂安定情緒和安靜,及時(shí)組織午休。

四、做好點(diǎn)名及考勤紀(jì)錄,發(fā)現(xiàn)有無辦請假手續(xù)擅自離校,離開班集體的學(xué)生及時(shí)了解情況,組織人員查找并報(bào)告班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

五、對遲到、違紀(jì)學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行教育、處理、確保違紀(jì)學(xué)生不影響他人休息,讓學(xué)生有足夠的睡眠時(shí)間。

六、加強(qiáng)工作責(zé)任心,值班時(shí)間不得擅自離開工作崗位,嚴(yán)禁到辦公室、等地工作、休息和外出。如因不負(fù)責(zé),玩忽職守,出現(xiàn)學(xué)生午休紀(jì)律混亂、打架、出走離校、意外傷害等安全事故,將按情節(jié)扣減值周補(bǔ)貼、追究失職責(zé)任,賠償損失。

復(fù)印、打印設(shè)備使用管理制度:

一、復(fù)印、打印室設(shè)備由教導(dǎo)處主教改主任管理,其他教師需要使用設(shè)備要征得負(fù)責(zé)管理教師同意,并作使用紀(jì)錄。

二、各種設(shè)備每次使用完畢,必須及時(shí)關(guān)機(jī),切斷電源,關(guān)鎖門窗,經(jīng)常保持設(shè)備和室內(nèi)清潔、整齊。

三、未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)和管理教師同意,不懂操作的人員不得使用設(shè)備,其他教師使用設(shè)備要在管理教師指導(dǎo)下操作,如違反規(guī)定,損壞設(shè)備,由損壞設(shè)備者按價(jià)賠償。

四、教改主任要認(rèn)真做好各部門,班級及個(gè)人的復(fù)印、打印登記,節(jié)約紙張油墨,節(jié)約開支。

五、各科、班、部門復(fù)印試卷、資料數(shù)量較大的,要提前1至2天以上交負(fù)責(zé)老師,特殊情況可向負(fù)責(zé)老師說明,征得同意

計(jì)算機(jī)使用管理制度:

一、使用計(jì)算機(jī)要按要求做好開、關(guān)機(jī)的使用記錄和使用規(guī)定,開機(jī)使用后不關(guān)機(jī)造成機(jī)件損壞的、違反規(guī)定操作損壞計(jì)算機(jī)的,根據(jù)損壞程度賠償。

二、下載和安裝應(yīng)用程序的軟件、更改計(jì)算機(jī)內(nèi)設(shè)置,需經(jīng)計(jì)算機(jī)室負(fù)責(zé)人同意后方可。

三、不得擅自更改計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參數(shù)。不在工作時(shí)間內(nèi)用計(jì)算機(jī)從事與工作學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

第12篇 區(qū)小學(xué)教師備課制度

邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)備課制度

1、各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),認(rèn)真鉆研教參、教材并在全面了解學(xué)生知識水平和接受能力差異的情況下進(jìn)行備課。

2、要通讀全冊教材,要明確每節(jié)(或每單元)教材在全部教學(xué)內(nèi)容中的地位、作用及相互聯(lián)系,掌握其重難點(diǎn),進(jìn)行課前備課和單元備課。

3、各課做到“四備”:備教材、備學(xué)生、備教法、備教具。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確定學(xué)科教學(xué)在知識與技能、過程與方法、情感硬度與價(jià)值觀等方面能達(dá)到的基本要求。

4、年級組堅(jiān)持教研,做到集體教研和獨(dú)立備課相結(jié)合。

5、備課力求體現(xiàn)新的教學(xué)思想和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,板書設(shè)計(jì)要具有科學(xué)性、整體性和條理性,編寫教案注重實(shí)用性、實(shí)效性。

6、教案要有一定數(shù)量的札記篇數(shù),且要保證札記質(zhì)量。

7、各科教師課前必須做好充分的準(zhǔn)備,不備課不準(zhǔn)上課,堅(jiān)持超周備課和復(fù)備課。

第13篇 小學(xué) 教師管理制度

小學(xué)教師管理制度范文

1、學(xué)習(xí)制度。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好會(huì)議記錄。經(jīng)常讀書看報(bào),每學(xué)期閱讀一本教育專著,做好讀書筆記。每學(xué)期課改實(shí)驗(yàn)老師撰寫教學(xué)反思或隨筆,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,余者撰寫教學(xué)反思或隨筆,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文;

2、研討制度。樂意承擔(dān)公開課教學(xué),主動(dòng)搜集教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)方法。評議要注意聽取他人意見、汲取他人精華、發(fā)表自己見解。每學(xué)期每位教師在南安教育信息網(wǎng)和九都教育網(wǎng)上發(fā)表的信息報(bào)道分別不少于;

3、請假制度。嚴(yán)格執(zhí)行《南安市教職工管理暫行規(guī)定》,堅(jiān)持做到有事先請假、無事不請假、小事少請假。請假須按程序按手續(xù)辦理,3天以內(nèi)的公假或私假應(yīng)自找老師代課并告知教導(dǎo)處,假后自找時(shí)間補(bǔ)上;

4、辦公制度。在時(shí)間上做到“四準(zhǔn)”:準(zhǔn)時(shí)起床、準(zhǔn)時(shí)用膳、準(zhǔn)時(shí)上課、準(zhǔn)時(shí)下課。辦公期間杜絕玩游戲或做影響他人辦公的事;

5、課程制度。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊上足每門課程,無經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),不得隨意調(diào)換功課;

6、早會(huì)制度。做操或集會(huì)時(shí)全體教師均應(yīng)到操場維持秩序,做操后班主任應(yīng)根據(jù)集會(huì)時(shí)提出的要求,結(jié)合學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、宣傳、引導(dǎo);

7、上課制度。做到“三不”:不上無準(zhǔn)備的課,不坐著上課,不歧視后進(jìn)生;力求“三多”:多采用直觀教學(xué),多采用普通話教學(xué),多給學(xué)生思考的時(shí)空;

8、聽課制度。建立跟班聽課、幫扶聽課制度,養(yǎng)成專心聽課、認(rèn)真做好聽課記錄的良好習(xí)慣,聽課后要及時(shí)跟授課老師交流。每學(xué)期校長、教導(dǎo)和課改實(shí)驗(yàn)老師聽課不少于15節(jié),非實(shí)驗(yàn)老師聽課不少于8節(jié);

9、備課制度。圍繞學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、班級學(xué)生實(shí)際和學(xué)校工作計(jì)劃制定任教學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教師課前必須寫好教案。教案一般應(yīng)包括課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程等;

10、作業(yè)布置。少布置機(jī)械重復(fù)的作業(yè),多布置實(shí)踐性、發(fā)展性、自選性的作業(yè)。學(xué)生作業(yè)量要適當(dāng),一般一、二年級不留書面的家庭作業(yè),其他年級的書面作業(yè)控制在一小時(shí)內(nèi)。應(yīng)督促教育學(xué)生獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成良好習(xí)慣;

11、作業(yè)批改。語文科作業(yè)按課批改,數(shù)學(xué)科作業(yè)當(dāng)天批改,美術(shù)科、自然科實(shí)驗(yàn)作業(yè)按次批改。每次批改都應(yīng)注明批改日期,使用統(tǒng)一的修改符號,批注提倡短語加等級。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤之處應(yīng)讓學(xué)生更正并批改。應(yīng)要求學(xué)生使用統(tǒng)一規(guī)格的作業(yè)本,按規(guī)定的格式完成,字跡要工整,少寫錯(cuò)別字,按時(shí)按量完成。學(xué)生作業(yè)應(yīng)及時(shí)批改,及時(shí)反饋,多采取面批面改形式。作業(yè)批改可把教師批改與學(xué)生自主批改、學(xué)生互動(dòng)批改有機(jī)結(jié)合。

12、家校聯(lián)系。班主任和科任老師每學(xué)期對每位學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪。各個(gè)班主任應(yīng)健全學(xué)生家長的聯(lián)系電話,學(xué)校應(yīng)健全住宿學(xué)生家長的電話簿,遇到學(xué)生曠課或突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)與家長聯(lián)系,該緊急處理的及時(shí)處理,該向上報(bào)告的要及時(shí)報(bào)告。

第14篇 希望小學(xué)教師考勤制度

1、全體教職工，必須按時(shí)堅(jiān)持上、下班，不準(zhǔn)無故缺席和遲到。

2、教師上班期間，應(yīng)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，精心鉆研業(yè)務(wù)，不準(zhǔn)做與教學(xué)無關(guān)的事情。

3、每天實(shí)行兩點(diǎn)名，必要時(shí)實(shí)行四點(diǎn)名，點(diǎn)名時(shí)，不準(zhǔn)高聲喧嘩，要認(rèn)真聽取學(xué)校安排的有關(guān)事項(xiàng)，違者按遲到論處。

4、每天點(diǎn)名時(shí)間為：夏季，上午8︰02~8︰07，下午3︰32~3︰37;冬季，上午8︰12~8︰17，下午2︰52~2︰57。此時(shí)間內(nèi)到者視為出勤，否則視為遲到，遲到者應(yīng)于第一節(jié)課上課前進(jìn)行消假，沒有履行手續(xù)的視為事假，本人所任課開始時(shí)5分鐘后不到課堂或沒有履行請假及自行調(diào)課造成班內(nèi)無人者視為曠課。

5、遲到一次，扣評估分0.2分，事假扣評估分1分，另外按本人所缺課時(shí)數(shù)，以每節(jié)課5元進(jìn)行罰款，曠課一次扣評估分2分，另外按本人所缺課時(shí)數(shù)，以每節(jié)課8元進(jìn)行罰款，所罰款項(xiàng)用于補(bǔ)給由學(xué)校安排頂替上課的教師。(特殊照顧的事假不在此規(guī)定內(nèi))

6、教師應(yīng)嚴(yán)格按課程表上課，不得隨意調(diào)課。教師因有事而自行調(diào)課的(僅限一天)，要自行協(xié)商好，不能出現(xiàn)空堂現(xiàn)象，同時(shí)應(yīng)在前一天或當(dāng)天第一節(jié)上課前向教導(dǎo)處進(jìn)行請示，由教導(dǎo)處備案。沒有經(jīng)教導(dǎo)處同意自行調(diào)課的按事假處理自行調(diào)課的按遲到扣分，不進(jìn)行罰款，若出現(xiàn)空堂現(xiàn)象，則按曠課處理。

7、學(xué)校教職員工因事請假時(shí)間規(guī)定：

(1)教師因事須請假的，應(yīng)以書面形式向?qū)W校請假，待批準(zhǔn)后方可離崗。無請假手續(xù)的，沒有造成空堂現(xiàn)象的按事假處理，造成空堂現(xiàn)象的按曠課處理。

(2)1天以內(nèi)的請假由教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

(3)2~3天由校長批準(zhǔn)。

(4)一周以內(nèi)由中心校批準(zhǔn)。

(5) 一周以上的，由本人提出申請，學(xué)校審批，報(bào)縣教育局批準(zhǔn)。

(6)請假期間的扣分及罰款按事假規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

8、 教師因病不能到崗的，應(yīng)向?qū)W校出示有關(guān)病歷和批準(zhǔn)證明，評估按學(xué)校的評估制度執(zhí)行。

9、特殊照顧假：

(1)教師本人結(jié)婚照顧一周。

(2) 教師子女結(jié)婚照顧3天。

(3)教師雙方父母病逝照顧3天。

(4)產(chǎn)假按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

享受特殊照顧事假人的課一律由學(xué)校調(diào)配人上課，由學(xué)校統(tǒng)一開出調(diào)課卡，不扣請假人的評估分，亦不進(jìn)行罰款，但必須完善相關(guān)的請假手續(xù)。沒有相關(guān)手續(xù)的一律按曠課處理。

10、教師考勤納入每學(xué)期的綜合評估，評估分為20分。

附學(xué)校及學(xué)校班子成員聯(lián)系電話：

學(xué)校：

第15篇 小學(xué)教師辦公室電腦管理制度

河西小學(xué)教師辦公室電腦管理制度

辦公電腦是為了方便教師更好地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，如查閱資料、電子辦公、學(xué)生管理、家校聯(lián)系及了解國內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài)等。是學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)備，為保證電腦的正常使用以及校園網(wǎng)的安全運(yùn)行，特制定本管理制度。

一、日常管理與維護(hù)

1．辦公室電腦由學(xué)校統(tǒng)一安裝下發(fā)至辦公室，使用人即為日常直接管理與維護(hù)人，有保持辦公電腦正常工作的責(zé)任和義務(wù)。

2．辦公電腦的主要用途為查閱資料、電子辦公、學(xué)生管理、家校聯(lián)系等，工作時(shí)間不得利用辦公電腦從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)。（如網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天等）

3．禁止在電腦運(yùn)行時(shí)非法插拔電源，下班后應(yīng)拔掉電源插座。長時(shí)間不用時(shí)應(yīng)開啟屏幕保護(hù)或關(guān)閉顯示器電源（統(tǒng)一預(yù)設(shè)）。

4．辦公電腦軟件為統(tǒng)一預(yù)裝，使用人不得擅自安裝、卸載，不得擅自修改相關(guān)設(shè)置（如ip地址等）。

5．各辦公室教師不得擅自拆卸電腦組件，如因失誤操作造成電腦硬件損壞，將視具體情況予以一定的賠償。

6．教師應(yīng)及時(shí)、定期備份個(gè)人重要資料至第三方存儲空間（u盤、mp3播放器、網(wǎng)絡(luò)存儲空間、自有電腦等），養(yǎng)成良好使用習(xí)慣。

二、故障處理

1．教師在日常使用中遇到任何問題可向信息技術(shù)老師咨詢。

2．因信息技術(shù)老師有日常的教育教學(xué)工作，故不能保證迅速及時(shí)處理故障電腦。如需急修，請事先聯(lián)系，并將電腦主機(jī)搬至電腦機(jī)房。

3．故障電腦維修過程中，不保證機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)的完整，所以教師重要資料請定期備份在其他空間。

三、其他事項(xiàng)

1．由于不遵守上述相關(guān)制度而引起的相關(guān)問題及后果，責(zé)任由相關(guān)使用人自負(fù)。

2．辦公電腦均可訪問國際互聯(lián)網(wǎng)，使用人在網(wǎng)絡(luò)瀏覽過程中的行為與責(zé)任參照《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》等有關(guān)計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定的法律和法規(guī)，責(zé)任自負(fù)。

第16篇 平安小學(xué)教師上課、調(diào)課、代課制度

平安小學(xué)教師上課、調(diào)課、代課制度

1、貫徹教書育人原則，嚴(yán)格課堂要求，保證教學(xué)秩序順利進(jìn)行。重視課內(nèi)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成和訓(xùn)練，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

2、嚴(yán)肅上課紀(jì)律。教師應(yīng)在學(xué)校音樂鈴聲停止之前到達(dá)教室，巡視學(xué)生準(zhǔn)備情況，認(rèn)真督促學(xué)生做好眼保健操和課間操，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，營造平等和諧的良好教學(xué)氛圍。（如到在實(shí)驗(yàn)室、專用教室及室外上課，一、二年級學(xué)生必須提前由任課教師帶領(lǐng)，三至六年級學(xué)生每學(xué)期開學(xué)第一周由任課教師提前帶領(lǐng)到專用教室，其余時(shí)間在保證學(xué)生能夠準(zhǔn)時(shí)、安靜、安全到達(dá)專用教室前提下可以由小干部帶領(lǐng)。）

3、教師要精神飽滿，文明上課。講普通話，注意課堂用語規(guī)范化，緊扣內(nèi)容，有效保證每堂課的教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持正面教育，不體罰和變相體罰學(xué)生。上課嚴(yán)禁抽煙，無特殊情況，不得中途離開教室或接聽電話。下課不提前，不拖堂。

4、強(qiáng)化課堂教學(xué)安全意識。任課教師對班級的課堂紀(jì)律負(fù)責(zé)，維護(hù)良好的教學(xué)秩序，及時(shí)妥善處理學(xué)生的各種課堂行為問題，課后主動(dòng)與班主任聯(lián)系。發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課、遲到、早退等現(xiàn)象要及時(shí)了解學(xué)生去向，并做好記錄。

5、教師應(yīng)按課程表規(guī)定上課，不隨意調(diào)課，確需要調(diào)課，須報(bào)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。因公外出，一天內(nèi)自行調(diào)課，將調(diào)課結(jié)果以書面形式報(bào)教導(dǎo)處；二天或二天以上，需教導(dǎo)處調(diào)課的，必須提前一天告知教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處安排，原則上課節(jié)的60%調(diào)課，其余課節(jié)代課處理。因私外出原則上自行調(diào)課，并報(bào)教管中心。病假、婚假、產(chǎn)假、喪假等課務(wù)統(tǒng)一由教導(dǎo)處安排。

第17篇 中小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

中小學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度(4)

素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師,老師除具備高尚的道德素質(zhì)外,還必須有過硬的業(yè)務(wù)能力,而教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高教師教學(xué)教研水平的唯一途徑,為了培養(yǎng)一支過硬的師資隊(duì)伍,特制定本制度:

一、全校教師必須堅(jiān)持一周一次有具體目標(biāo)、任務(wù)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并自覺做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:新大綱、新教材、新教參;各種教研、教改實(shí)驗(yàn)的專題材料、理論材料;舉行教研、教改專題講座,請教育專家講課;組織校內(nèi)的教研教改經(jīng)驗(yàn)交流,專題教改階段性匯報(bào);組織教學(xué)業(yè)務(wù)競賽、論文競賽等。

三、每個(gè)備課組每學(xué)期至少安排一人外出學(xué)習(xí)一次,外出學(xué)習(xí)人員返校后,必須按要求完成學(xué)校規(guī)定的五項(xiàng)任務(wù)(時(shí)間保證、會(huì)議記錄、心得體會(huì)、匯報(bào)課、登記表)。

四、抓緊一切時(shí)間和機(jī)會(huì),主動(dòng)完成自學(xué)任務(wù)。高質(zhì)量地做好教學(xué)隨筆、試題研究等教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累工作。

五、積極參加高層次學(xué)歷進(jìn)修,自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),力爭學(xué)歷與能力得到同步提高。

六、教研組、教導(dǎo)室要經(jīng)常開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況的專項(xiàng)檢查,學(xué)期結(jié)時(shí)系統(tǒng)檢查考核業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)隨筆、試題研究等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況。

第18篇 中心小學(xué)教師出勤管理制度

某中心小學(xué)教師出勤管理制度

20__-20__學(xué)年學(xué)校出勤管理,按照中心?！斗綀A集》考勤管理制度,并結(jié)合我校實(shí)際情況執(zhí)行,總的是以為構(gòu)建和諧提倡自覺體現(xiàn)外緊內(nèi)松的模式,在松得有度,亂松而不亂的前提下,盡量凸顯人文關(guān)懷的原則。

1、導(dǎo)輔師簽到上崗時(shí)間上午7:30,下午1:00到崗巡視,一個(gè)在一樓,一個(gè)在二樓。

2、其他教師簽到時(shí)間上午8:00之前,下午1:00―2:00之間。

3、今年為了方便、公平起見,用指紋機(jī)簽到,每周打印一次,月底公示,希望各位老師及時(shí)簽到。

4、請假半天以上含半天需向中心校作秋校長請假并做好登記手續(xù),遲到、早退要向有關(guān)老師打招呼安排好課程并向校長說明原因做好登記。

5、代課老師每學(xué)期給予2天事假,其他與公立老師等同。

6、若遲到、早退無說明原因未做好登記的,按照《方圓集》規(guī)定給予扣除當(dāng)月績效考勤部分規(guī)定的工資。

第19篇 小學(xué)集團(tuán)教師流動(dòng)制度

小學(xué)（集團(tuán)）教師流動(dòng)制度

為促進(jìn)兩校教師流動(dòng)，從本學(xué)年開始建立山巾小學(xué)及山巾實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師流動(dòng)制度，具體如下：

一、退休前教師流動(dòng)：

本學(xué)年到退休年齡教師，有選擇任教學(xué)校的優(yōu)先權(quán)。

二、中層領(lǐng)導(dǎo)流動(dòng)制度；

中層領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作需要實(shí)行流動(dòng)。

三、語數(shù)教師流動(dòng)：

1、語數(shù)教師六年級結(jié)束后均作為集團(tuán)教師重新在兩校之間安排；

2、流動(dòng)教師根據(jù)搖號先后順序選擇學(xué)校；

3、一旦選定崗位后不得交換。

四、其他學(xué)科教師流動(dòng)：

從下個(gè)學(xué)年開始組織流動(dòng)，原則上每年進(jìn)行一個(gè)學(xué)科教師流動(dòng)；六年內(nèi)全體教師均輪到一次流動(dòng)機(jī)會(huì)；

五、工作需要流動(dòng)：

確因工作需要，經(jīng)集團(tuán)校級班子集體討論，可對教師進(jìn)行必要流動(dòng)（包括流動(dòng)到鹿城小學(xué)）。

六、教師有權(quán)對流動(dòng)制度進(jìn)行建議、監(jiān)督直至向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，但流動(dòng)老師必須無條件先到新崗位工作。對流動(dòng)后不到新崗位工作的教師，按不服從工作安排處置。

山巾小學(xué)

第20篇 紐曼小學(xué)教師考勤及師德師風(fēng)管理制度

云溪小學(xué)教師考勤及師德師風(fēng)管理制度

1、教師考勤和師德作為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀干部評選的重要參考依據(jù)之一。凡病事假全期累計(jì)超過一周以上,或者出現(xiàn)曠工、空堂、賭博、體罰學(xué)生、同事糾紛等情況者不得評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀干部。

2、工作時(shí)間內(nèi)被發(fā)現(xiàn)打牌者一次罰款100元。

3、曠工半天罰款50元,如果又曠課,按第四條累計(jì)。

4、上課、上早晚自習(xí)、考試監(jiān)考在教室外逗留、談天者,發(fā)現(xiàn)一人次扣罰款10元;應(yīng)上課而曠堂者,每曠堂一節(jié)罰款30元。

5、教師白天坐班時(shí)間為第1、2、3、5、6節(jié)課。坐班時(shí)間電話聯(lián)系在校園內(nèi)找不到人者,視同曠工,按第三條執(zhí)行。

6、按要求站參加者升國旗或大課間的每人次補(bǔ)助10元。

7、全校性_活動(dòng)、各類會(huì)議和集中學(xué)習(xí)教職工一般不準(zhǔn)請假,未經(jīng)請假無故不參加_者每次罰款20元。

8、教職工盡可能不接受家長宴請,不得收受家長禮金和禮物。

9、教師不能體罰或變相體罰學(xué)生,要充分尊重家長,妥善處理師生和家校矛盾。凡因?yàn)榻處焸€(gè)人教育方式不當(dāng)造成學(xué)生傷害或家長矛盾的,視情節(jié)嚴(yán)重情況對當(dāng)事人予以罰款,并責(zé)令其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

10、教職工不得組織學(xué)生私自訂閱教輔資料,否則所收金額由學(xué)校全額退回學(xué)生,并由教師個(gè)人支付教輔資料費(fèi)。

11、教職工及家屬要和諧相處,不得在校園內(nèi)吵架打罵,否則不管對錯(cuò)懲罰雙方當(dāng)事人50-100元,是干部的建議引咎辭職。

12、請假均需由本人親自向校長請假,并自己調(diào)課,將調(diào)課情況報(bào)教務(wù)處備查,如果要由學(xué)校調(diào)課,則按一節(jié)20元補(bǔ)給代課者。公差原則上自行調(diào)課和調(diào)換相關(guān)工作?；?、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

13、病事假等五天以內(nèi),自己調(diào)課;超過五天,必須自行請人代課,并自行支付相關(guān)工資,并按每天50元扣發(fā)工資;超過一個(gè)月,除按每天50元扣發(fā)工資,還將扣發(fā)全期的30%績效工資,并不能享受學(xué)校福利待遇。

14、幼兒園教職工、后勤人員參照此制度執(zhí)行考勤和師德管理。