小學(xué)語(yǔ)音室是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和聽(tīng)力理解能力的重要場(chǎng)所，其管理制度旨在保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，維護(hù)設(shè)備安全，提高教學(xué)效率，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和良好習(xí)慣。
包括哪些方面
小學(xué)語(yǔ)音室管理制度主要包括以下幾個(gè)方面：
1. 設(shè)備管理：確保語(yǔ)音室設(shè)備完好，定期進(jìn)行維護(hù)和檢查，及時(shí)處理故障。
2. 使用規(guī)定：規(guī)定使用時(shí)間、使用流程，明確學(xué)生進(jìn)入和離開(kāi)的規(guī)則。
3. 衛(wèi)生與環(huán)境：保持室內(nèi)清潔，禁止飲食，控制噪音水平。
4. 安全規(guī)定：制定緊急疏散路線，強(qiáng)調(diào)用電安全，嚴(yán)禁損壞設(shè)備。
5. 教學(xué)指導(dǎo)：規(guī)范教師的教學(xué)行為，提升教學(xué)質(zhì)量。
6. 學(xué)生行為準(zhǔn)則：強(qiáng)調(diào)尊重他人，遵守課堂紀(jì)律，積極參與活動(dòng)。
重要性
小學(xué)語(yǔ)音室管理制度的重要性體現(xiàn)在：
1. 確保教學(xué)秩序：規(guī)范化的管理能保障教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行，避免混亂影響教學(xué)效果。
2. 保護(hù)設(shè)備資產(chǎn)：嚴(yán)格的使用規(guī)定可以延長(zhǎng)設(shè)備壽命，減少維修成本。
3. 培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)：通過(guò)制度約束，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
4. 保障安全：安全規(guī)定能預(yù)防意外發(fā)生，為師生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
方案
1. 設(shè)立專(zhuān)職管理員：負(fù)責(zé)日常設(shè)備檢查、維護(hù)和故障處理，確保設(shè)備始終處于良好狀態(tài)。
2. 制定詳細(xì)操作指南：讓學(xué)生了解設(shè)備使用方法，明確違規(guī)行為的后果。
3. 實(shí)施衛(wèi)生值日制度：鼓勵(lì)學(xué)生參與教室清潔，培養(yǎng)責(zé)任感。
4. 定期安全演練：增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，熟悉緊急情況下的應(yīng)對(duì)措施。
5. 提供教師培訓(xùn)：提升教師在語(yǔ)音室教學(xué)的能力，優(yōu)化教學(xué)方法。
6. 強(qiáng)化學(xué)生教育：通過(guò)定期的課堂紀(jì)律教育，使學(xué)生明白制度的重要性。
通過(guò)上述方案的實(shí)施，小學(xué)語(yǔ)音室管理制度將能更好地服務(wù)于教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)確保語(yǔ)音室資源的有效利用。
小學(xué)語(yǔ)音室管理制度范文
【第1篇】小學(xué)語(yǔ)音室管理制度
保持室內(nèi)清潔,嚴(yán)禁吸煙,禁止將水杯、飲料、食品、口香糖等與教學(xué)無(wú)關(guān)的用品帶入室內(nèi),不準(zhǔn)隨地吐痰,亂丟紙屑。離開(kāi)前必須將自已的座位清除干凈。
必須按指定座位入坐,不得隨意調(diào)換。入座后對(duì)自已座位的設(shè)備安全負(fù)全部責(zé)任,因此上課前要檢查設(shè)備是否完好,若因故障調(diào)座要在教師處登記原因。
學(xué)生不準(zhǔn)上主控臺(tái)操作;學(xué)生桌上的學(xué)生機(jī)、顯示器等,要根據(jù)教師的指令和說(shuō)明書(shū)操作,不準(zhǔn)隨意操作。不準(zhǔn)隨意拔換插件或連接其它設(shè)備;不準(zhǔn)在桌凳上、說(shuō)明書(shū)、座位上刻畫(huà)、寫(xiě)字以及其它破壞。入座后若發(fā)現(xiàn)以上違規(guī)現(xiàn)象要及時(shí)向管理員或教師提出,否則課后管理員檢查出問(wèn)題則要追究最后一個(gè)使用者或班級(jí)。
任課教師是使用管理的主體對(duì)室內(nèi)設(shè)備安全負(fù)一定責(zé)任,因此應(yīng)該讓學(xué)生按指定座位入坐,每次等學(xué)生離開(kāi)后再離開(kāi),并向管理員交還座位表和語(yǔ)音室使用記錄。
室內(nèi)要保持安靜,認(rèn)真聽(tīng)講,不準(zhǔn)大聲喧嘩打鬧。
語(yǔ)音室違紀(jì)處理辦法:
1)對(duì)在室內(nèi)飲食、隨地吐痰及口香糖、亂丟廢紙等污物的學(xué)生,給予通報(bào)批評(píng)。
2)在室內(nèi)的桌面、墻面、凳面等處亂涂亂畫(huà)的,視作物品損壞,照價(jià)賠償。
附錄:室內(nèi)物品價(jià)格
1.耳機(jī)話筒:58元(耳墊5元/只、套墊3元/只、線15元/根、話筒頭5元/只)
2.學(xué)生主機(jī):300元
3.學(xué)生主機(jī)開(kāi)關(guān)面貼:25元/張
4.玻璃8元/塊
5.落地音箱:800元/對(duì)
6.有源音箱:200元/對(duì)
7.接插件:3元/付
8.防塵罩:5元/塊
9.計(jì)算機(jī)顯示器按鈕:20元/只
10.顯示器:1100元/臺(tái)
11.展臺(tái):6000元/臺(tái)(300元/元件)
【第2篇】小學(xué)語(yǔ)音室管理制度5
小學(xué)語(yǔ)音室管理制度(5)
一、語(yǔ)音室是學(xué)校的高檔電化教育成套設(shè)備,由專(zhuān)人管理,必須建有固定資產(chǎn)登記帳冊(cè),使用記載簿,維護(hù)保養(yǎng)登記簿,并作好有關(guān)記錄。
二、室內(nèi)保持清潔、整齊、通風(fēng)、干燥;室內(nèi)不利存放或帶入食物,注意防銹蝕、防蛀蟲(chóng)、老鼠。
三、師生應(yīng)嚴(yán)格遵守“語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)程”,對(duì)非正確操作和有意造成設(shè)備損壞者要追究責(zé)任,視其情節(jié),實(shí)行賠償。
四、管理員應(yīng)協(xié)助教師用好設(shè)備,課前做好器材準(zhǔn)備,課后檢查設(shè)備完好情況;對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育,經(jīng)常保持設(shè)備無(wú)故障、無(wú)缺漏、無(wú)損壞的良好狀況。
五、定期維護(hù)、保養(yǎng)。每周進(jìn)行一次清潔整理、物資清點(diǎn),每月進(jìn)行一次功能檢查,每期進(jìn)行一次設(shè)備維護(hù)保養(yǎng),保修期內(nèi)要求每年由生產(chǎn)廠家進(jìn)行一次檢修。
【第3篇】江南小學(xué)語(yǔ)音室管理制度
南江小學(xué)語(yǔ)音室管理制度
一、語(yǔ)音室是用于語(yǔ)音教學(xué)的專(zhuān)用場(chǎng)所，不得在語(yǔ)音室內(nèi)進(jìn)行與語(yǔ)音教學(xué)無(wú)關(guān)的任何活動(dòng)。
二、語(yǔ)音室內(nèi)設(shè)備應(yīng)固定，不得兼用和借用。語(yǔ)音設(shè)備必須有專(zhuān)人管理，管理人員水平應(yīng)達(dá)到崗位專(zhuān)業(yè)能力要求。
三、管理人員要定期對(duì)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)試用，要指導(dǎo)教師和學(xué)生掌握設(shè)備的操作使用方法，及時(shí)解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)檢查清點(diǎn)設(shè)備數(shù)量，檢查有無(wú)丟失損壞問(wèn)題，出現(xiàn)問(wèn)題查明原因，并按有關(guān)規(guī)定處理。
四、學(xué)生進(jìn)入語(yǔ)音室必須穿鞋套，必須對(duì)號(hào)入座，不準(zhǔn)喧嘩，不準(zhǔn)吃零食，不準(zhǔn)亂丟紙屑雜物。
五、應(yīng)愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)備，對(duì)使用中損壞的設(shè)備，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)。凡不按操作規(guī)程損壞的設(shè)備應(yīng)按照《教學(xué)儀器損壞賠償制度》處理。
六、語(yǔ)音室必須保持整潔，每座均有使用記錄，做到防火、防盜、防潮、防塵。使用完畢應(yīng)關(guān)掉總電源，確保財(cái)產(chǎn)安全。
七、語(yǔ)音室嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，一般教師須經(jīng)學(xué)校同意后按要求使用；管理人員不得擅自拆卸設(shè)備。下班時(shí)，要關(guān)好門(mén)窗，檢查好設(shè)備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。
八、要建立工作日志，記載語(yǔ)音室的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。
【第4篇】小學(xué)語(yǔ)音室使用管理制度
浦南小學(xué)語(yǔ)音室使用管理制度
一、使用語(yǔ)音室上課的教師必須經(jīng)過(guò)技術(shù)擦作培訓(xùn)，嚴(yán)格按操作程序進(jìn)行操作。
二、每學(xué)期每班第一次使用語(yǔ)音室時(shí)，必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)教育。
三、語(yǔ)音課一般按學(xué)校排定的時(shí)間進(jìn)行，臨時(shí)變動(dòng)，應(yīng)及時(shí)與分管責(zé)任教師聯(lián)系，以便合理安排。
四、分管責(zé)任教師應(yīng)協(xié)助上課教師做好課前準(zhǔn)備和課后檢查工作，保證教學(xué)順利進(jìn)行。
五、教師在上語(yǔ)音課之前或之后都應(yīng)檢查有關(guān)設(shè)備是否完好，用后填寫(xiě)使用情況登記表，如有損壞，及時(shí)與分管責(zé)任教師聯(lián)系，酌情處理；若隱情不報(bào)，事后加倍處罰。
六、學(xué)生進(jìn)入語(yǔ)音室后，須接受老師的指導(dǎo)，按座位表就坐，不準(zhǔn)隨便調(diào)換座位。
七、使用者（學(xué)生）應(yīng)嚴(yán)格遵守使用規(guī)則，聽(tīng)音時(shí)仔細(xì)檢查耳機(jī)性能。先把音量調(diào)到最小，方可開(kāi)機(jī)。聽(tīng)音設(shè)備不得作收音、娛樂(lè)及其它用。不準(zhǔn)拆接電器線路。耳機(jī)、話筒應(yīng)該輕拿輕放，不準(zhǔn)敲打。如發(fā)現(xiàn)機(jī)子故障或損壞，應(yīng)立即與教師聯(lián)系，以便妥善處理。如屬不按要求使用而造成損壞則要追究個(gè)人責(zé)任。
八、遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物，注意衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔；責(zé)任教師每天必須檢查室內(nèi)衛(wèi)生情況，每星期徹底打掃室內(nèi)衛(wèi)生。
九、人離語(yǔ)音室，要切斷電源，關(guān)好門(mén)窗，并上鎖，以保安全；責(zé)任教師應(yīng)每天檢查以上內(nèi)容，以策萬(wàn)全。
十、無(wú)關(guān)人員，未經(jīng)許可，不準(zhǔn)進(jìn)入語(yǔ)音室。
十一、造成損失有相關(guān)人員負(fù)責(zé)賠償，教師操作不當(dāng)由教師自行負(fù)責(zé)；語(yǔ)音室責(zé)任教師負(fù)責(zé)設(shè)備安全、日常維護(hù)以及衛(wèi)生等，玩忽職守者除負(fù)責(zé)賠償損失外，還應(yīng)扣除“教師發(fā)展評(píng)價(jià)”考核分10分。
浦南小學(xué)校長(zhǎng)室
