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有哪些
幼兒園家園聯(lián)系制度是連接家庭與幼兒園的重要橋梁，主要包括以下幾個方面：
1. 定期家長會：定期舉行家長會，讓教師向家長匯報孩子的學習和生活情況，同時聽取家長的建議和反饋。
2. 個別溝通：針對孩子的特殊需求或問題，教師與家長進行一對一的交流，共同探討解決方案。
3. 家園聯(lián)絡冊：通過家園聯(lián)絡冊，教師記錄孩子在園內(nèi)的表現(xiàn)，家長則可以了解孩子在家庭中的行為，雙向溝通，形成教育合力。
4. 家庭訪問：定期或不定期的家庭訪問，增進教師對孩子的家庭環(huán)境了解，也能增強家長對幼兒園的信任。
5. 父母志愿者活動：邀請家長參與幼兒園的各類活動，如教學協(xié)助、節(jié)日慶祝等，促進家園互動。
內(nèi)容是什么
這些聯(lián)系制度的內(nèi)容涵蓋了孩子的生活習慣、學習進度、情緒變化、行為表現(xiàn)等多個維度。教師需詳細記錄孩子在園內(nèi)的日常，包括飲食、睡眠、游戲和學習活動。也要關注孩子的情緒狀態(tài)，及時與家長分享，以便家長在家中進行相應的引導和支持。家長也可以通過這些渠道了解孩子在集體環(huán)境中的適應情況，共同參與孩子的教育過程。
規(guī)范
實施家園聯(lián)系制度需要遵循一定的規(guī)范：
1. 保持溝通的及時性：無論是家長會還是個別溝通，都應確保信息的及時傳遞，避免延誤問題的解決。
2. 尊重隱私：在交流過程中，尊重每個家庭的隱私，避免公開討論個別孩子的敏感問題。
3. 積極態(tài)度：教師和家長應保持開放和積極的態(tài)度，共同面對和解決問題。
4. 公平公正：對待每一個孩子和家庭，確保每個家長都有平等的參與機會。
重要性
幼兒園家園聯(lián)系制度的重要性不容忽視。它有助于建立教師與家長的信任關系，共同為孩子的成長營造一個穩(wěn)定、和諧的環(huán)境。通過有效的家園合作，能更好地理解孩子的需求，提供個性化的教育方案，促進孩子全面發(fā)展。它也增強了家長對幼兒園教育的理解和認同，提升了幼兒園的教育質量和社會聲譽。
幼兒園家園聯(lián)系制度范文
第1篇 幼兒園家園聯(lián)系制度
幼兒園家園聯(lián)系制度
一、建立家長委員會，每學年初召開一次會議，商討幼兒園工作，制定工作計劃，年末家長委員會向家長匯報幼兒園教育工作情況。
二、用各種形式聽取家長對幼兒園工作的意見和建議并及時進行反 三、每年開展一次內(nèi)容豐富多樣的活動，如家園樂運動會、家園聯(lián)歡會、家庭教育經(jīng)驗交流會等。
四、做好新生入園前的家訪工作，對三天未來園幼兒進行家訪。
五、期末書寫幼兒情況匯報單，向家長匯報幼兒在園情況。
六、做好家園聯(lián)系工作，辦好家教宣傳欄。
七、成立家長學校，向家長系統(tǒng)講授科學育兒的知識，定期組織家長開展活動。
八、每年開展一次家長開放日活動，組織家長參加觀摩幼兒園教育活動。
第2篇 南沙幼兒園家園聯(lián)系制度
沙南幼兒園家園聯(lián)系制度
1.園所、班級要與家長建立聯(lián)系制度。每年接受新生前，必須進行家訪，先了解幼兒的生活習慣、愛好、個性、家庭情況等，并做好家訪記錄。
2.每學期召開家長會2次，有計劃、有目的地向家長介紹幼兒在園情況，如生長發(fā)育、智力發(fā)育、動作語言的完善、生活護理、衛(wèi)生保健防病等內(nèi)容，并有備課筆記及會議記錄。
3.園內(nèi)設立“家長信箱”、“家長園地”欄，向家長宣傳科學育兒、防病、教養(yǎng)等方面的科普知識。
4.每日各班教師在迎接送幼兒家長時，簡單向家長了解匯報幼兒在家及園內(nèi)情況。
5.對一些習慣尚未養(yǎng)成的幼兒，要經(jīng)常不斷與家長聯(lián)系，以便家長在家庭中的配合訓練。
6.每學期向家長進行開放日活動一天，以便使家長全面了解幼兒在園的一日生活，以增加透明度。
7.建立每個幼兒的家庭聯(lián)系冊，對一些體弱兒童、肥胖兒童、特殊兒童更要經(jīng)常與家長聯(lián)系，并取得家長的回執(zhí)。
8.聘任2-3名優(yōu)秀家長擔任幼兒園家長委員會的代表，定期與園內(nèi)共同決策幼兒的有關問題。
9.對請假在家的幼兒每天要進行回訪，了解幼兒在家情況，并做好回訪記錄。
z市沙南幼兒園
第3篇 幼兒園家園聯(lián)系家長委員會制度
家長委員會制度
一、各班推薦一名家長代表，組成家委會委員。
二、每學年召開1-2次會議，有必要時可隨時召開。
三、發(fā)揮家園間的橋梁作用，積極向家長們宣傳幼兒園辦園思想、目標和主要業(yè)績。家長代表主動對幼兒園的保教工作，提出寶貴意見。
四、根據(jù)情況，每學年增補新的家長委員會委員。
家園聯(lián)系制度
一、新生入園前后，與家長取得聯(lián)系，了解幼兒身體健康狀況及個性特點。
二、利用家長接送幼兒的時間，與家長交流幼兒在家、園的表現(xiàn)。
三、利用家長園地，公布每月教學活動計劃、介紹家教方法和保健常識。
四、每學期向家長開放一次半日活動，增進家園溝通。
五、每年對新生家長舉辦一屆家長學校，介紹幼兒園一日活動及家教保健方法。
六、對因病缺席的幼兒，要與家長取得聯(lián)系，了解幼兒健康狀況。
七、幼兒在園期間發(fā)生異常狀況，要及時通知家長，并配合做好處理工作。
家長開放日制度
一、每學期以年級組為單位分別向家長開放一次半日活動
二、制定開放日活動計劃，總結全班幼兒在園表現(xiàn)及其發(fā)展情況，開放活動時間向家長全面匯報，主動征求家長意見。
三、做好開放日活動資料收集，按時上報。
四、對個別特殊幼兒的家長，可不定期開放，以便共同配合教育。
家訪制度
一、每學年開學前，對招收的新生，逐戶走訪，了解其家庭狀況、幼兒個性特點。
二、對老生，每學年普訪一次，了解、交流幼兒在家在園表現(xiàn)，取得家長支持，共同搞好教育。
三、對缺席三天以上的幼兒，與家長聯(lián)系后，及時上門家訪。
四、家訪時嚴格遵守師德規(guī)范，注重教師良好形象。
第4篇 鎮(zhèn)z幼兒園家園聯(lián)系制度
鎮(zhèn)中心幼兒園家園聯(lián)系制度
一、定期召開家長會,向家長宣講本班的工作計劃和要求,多向家長宣傳我園的辦園思路,并向家長提出必要的要求,傾聽家長們意見和建議。
二、請家長給幼兒準備好必備的衣服、物品。告訴家長幼兒的物品都要繡上孩子的姓名,并多準備1-2條褲子,住宿的幼兒要準備一套外衣和內(nèi)衣,以便每周換洗。
三、每天針對孩子的問題,有重點地向家長溝通情況。如有身體不適的、情緒不好、衣物不適等,及時了解情況,加強護理。
四、定期向家長宣傳保健知識,提高家長科學養(yǎng)護的知識水平,更好地與園所配合。
五、教師要及時與缺勤的幼兒家長取得聯(lián)系,關心幼兒的身體狀況,了解缺席原因。如患有傳染病,要在班上及時采取預防措施。
六、成立家長委員會,定期召開家委會,征求家長對幼兒園的意見。
七、以平等的態(tài)度對待家長,尊重每一位家長。
第5篇 y幼兒園家園聯(lián)系制度
家長委員會制度
一、各班推薦一名家長代表,組成家委會委員。
二、每學年召開1-2次會議,有必要時可隨時召開。
三、發(fā)揮家園間的橋梁作用,積極向家長們宣傳幼兒園辦園思想、目標和主要業(yè)績。家長代表主動對幼兒園的保教工作,提出寶貴意見。
四、根據(jù)情況,每學年增補新的家長委員會委員。
家園聯(lián)系制度
一、新生入園前后,與家長取得聯(lián)系,了解幼兒身體健康狀況及個性特點。
二、利用家長接送幼兒的時間,與家長交流幼兒在家、園的表現(xiàn)。
三、利用家長園地,公布每月教學活動計劃、介紹家教方法和保健常識。
四、每學期向家長開放一次半日活動,增進家園溝通。
五、每年對新生家長舉辦一屆家長學校,介紹幼兒園一日活動及家教保健方法。
六、對因病缺席的幼兒,要與家長取得聯(lián)系,了解幼兒健康狀況。
七、幼兒在園期間發(fā)生異常狀況,要及時通知家長,并配合做好處理工作。
家長開放日制度
一、每學期以年級組為單位分別向家長開放一次半日活動
二、制定開放日活動計劃,總結全班幼兒在園表現(xiàn)及其發(fā)展情況,開放活動時間向家長全面匯報,主動征求家長意見。
三、做好開放日活動資料收集,按時上報。
四、對個別特殊幼兒的家長,可不定期開放,以便共同配合教育。
家訪制度
一、每學年開學前,對招收的新生,逐戶走訪,了解其家庭狀況、幼兒個性特點。
二、對老生,每學年普訪一次,了解、交流幼兒在家在園表現(xiàn),取得家長支持,共同搞好教育。
三、對缺席三天以上的幼兒,與家長聯(lián)系后,及時上門家訪。
四、家訪時嚴格遵守師德規(guī)范,注重教師良好形象。
