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小學(xué)音樂室制度匯編(6篇范文)

更新時間:2024-05-07 查看人數(shù):63

小學(xué)音樂室制度

有哪些

小學(xué)音樂室制度是確保教學(xué)秩序和學(xué)生安全的重要組成部分,主要包括以下幾個方面:

1. 使用權(quán)限管理:只有教師和指定的學(xué)生在教師監(jiān)督下才能進入音樂室。

2. 設(shè)備維護規(guī)定:定期進行設(shè)備檢查,確保樂器和音響設(shè)備的良好運行狀態(tài)。

3. 安全規(guī)定:禁止在室內(nèi)奔跑和大聲喧嘩,以防意外發(fā)生。

4. 衛(wèi)生清潔:每次使用后需清理場地,保持音樂室整潔。

5. 教學(xué)活動安排:合理規(guī)劃課程時間,避免沖突和資源浪費。

內(nèi)容是什么

1. 教師職責(zé):負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生正確使用樂器,及時報修損壞設(shè)備,并監(jiān)督學(xué)生遵守規(guī)則。

2. 學(xué)生行為準則:尊重樂器,輕拿輕放,未經(jīng)允許不得擅自操作設(shè)備。

3. 應(yīng)急處理:設(shè)立應(yīng)急預(yù)案,如遇突發(fā)情況,師生應(yīng)知曉正確的應(yīng)對措施。

4. 資源管理:對樂器和教材進行登記管理,確保資產(chǎn)安全。

5. 課外活動:鼓勵開展音樂社團活動,但需提前申請并有教師陪同。

規(guī)范

1. 制度公示:將音樂室制度張貼于明顯位置,便于師生隨時查閱。

2. 培訓(xùn)與教育:定期對師生進行制度培訓(xùn),確保理解和遵守。

3. 監(jiān)督與反饋:通過定期檢查和學(xué)生反饋,持續(xù)改進和完善制度。

4. 違規(guī)處理:對于違反規(guī)定的個人,應(yīng)采取警告、扣分等措施,嚴重者可暫停其使用音樂室的權(quán)限。

5. 更新與修訂:根據(jù)實際情況,適時更新制度,保持其時效性和適應(yīng)性。

重要性

小學(xué)音樂室制度的建立和執(zhí)行,不僅有助于保護珍貴的音樂教育資源,防止意外損壞,還能培養(yǎng)學(xué)生的紀律意識和責(zé)任感。通過規(guī)范化的管理,可以創(chuàng)造一個安全、有序、有利于音樂學(xué)習(xí)的環(huán)境,促進學(xué)生全面發(fā)展。良好的音樂室管理制度也是學(xué)校管理水平的體現(xiàn),能提升學(xué)校的整體形象和教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)音樂室制度范文

第1篇 小學(xué)音樂室制度

1、音樂室由上音樂課教師負責(zé)管理。

2、管理人員要認真做好添置設(shè)備登記,音樂器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。

3、注意室內(nèi)清潔,不準帶東西到室內(nèi)吃,不準亂丟紙屑、雜物,不準在座臺、墻壁上亂刻亂畫。

4、上課、排練節(jié)目,學(xué)生要有秩序進入室內(nèi),按規(guī)定的地方、就坐,室內(nèi)保持安靜,不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

5、愛護音樂器材,沒有取得管理人員允許,不準隨意動用樂器,如違者造成損失,照價賠償。

6、音樂器材借出和非管理人員使用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可出或開門使用,如借出、使用損壞或遺失,照價賠償。

7、每次活動完,要檢查器材擺放,關(guān)好窗鎖好門。如造成損失,追究相關(guān)人員責(zé)任。

第2篇 小學(xué)音樂室使用管理制度

浦南小學(xué)音樂室使用管理制度

一、進入音樂室,必須保持室內(nèi)清潔、安靜。不準隨意喧嘩、走動、打鬧;不準亂丟紙屑、雜物;不準在桌椅、墻壁和黑板上亂刻亂畫。

二、未經(jīng)本室責(zé)任人許可,不準動用音樂室的器材(桌椅、鋼琴、手風(fēng)琴和各種樂器等)。

三、室內(nèi)器材外借,必須經(jīng)負責(zé)人同意、登記;如出借器材損壞或遺失,由本室責(zé)任人負責(zé)照價賠償。

四、學(xué)生進入音樂室后按編組就位,不得隨意調(diào)換座位。

五、課后,音樂教師要組織學(xué)生搞好衛(wèi)生,關(guān)好門窗和電源,檢查合格后,方可離開。

六、不準帶外來人員在音樂室內(nèi)活動或使用內(nèi)樂器,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除當事人或本室責(zé)任人“教師發(fā)展評價”考核分10分。

七、如出現(xiàn)違反規(guī)定造成物品損壞,當事人或本室責(zé)任人要賠償損失,加扣“教師發(fā)展評價”考核分10分。

八、音樂任課教師上完課后要及時做好情況登記表;本室責(zé)任人要及時檢查登記情況,發(fā)現(xiàn)問題要及時上報校長室。

浦南小學(xué)校長室

第3篇 小學(xué)音樂室管理制度-5

小學(xué)音樂室管理制度(5)

1、音樂室由上音樂課教師負責(zé)管理。

2、管理人員要認真做好添置設(shè)備登記,音樂器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。

3、注意室內(nèi)清潔,不準帶東西到室內(nèi)吃,不準亂丟紙屑、雜物,不準在座臺、墻壁上亂刻亂畫。

4、上課、排練節(jié)目,學(xué)生要有秩序進入室內(nèi),按規(guī)定的地方、就坐,室內(nèi)保持安靜,不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

5、愛護音樂器材,沒有取得管理人員允許,不準隨意動用樂器,如違者造成損失,照價賠償。

6、音樂器材借出和非管理人員使用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可出或開門使用,如借出、使用損壞或遺失,照價賠償。

7、每次活動完,要檢查器材擺放,關(guān)好窗鎖好門。如造成損失,追究相關(guān)人員責(zé)任。

第4篇 小學(xué)音樂室管理使用工作制度

1、音樂室由音樂專職教師韓玉婷同志負責(zé)管理。

2、管理負責(zé)人要認真登記音樂教具、器材,安排好上課班級,負責(zé)好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作。

3、室內(nèi)鋼琴固定擺放,不得隨意挪動,音樂學(xué)凳可由老師根據(jù)需要規(guī)則擺放。

4、任課教師上課前需提前帶學(xué)生入室,安排座次,充分做好準備工作。

5、保持室內(nèi)安靜,不得大聲喧嘩,隨意走動,無意打鬧。

6、保持室內(nèi)衛(wèi)生,不在室內(nèi)吃零食,不亂拋雜物。

7、節(jié)約用電,不亂開電燈,隨手關(guān)燈。

8、使用教師認真組織學(xué)生進場、退場,小心開關(guān)門窗,謹防傷害,確保安全。

第5篇 小學(xué)音樂室管理制度

堰草口小學(xué)音樂室管理制度

一、音樂室由上音樂課教師負責(zé)管理。

二、管理人員要認真做好添置設(shè)備登記,音樂器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。

三、注意室內(nèi)整潔,不準帶東西到室內(nèi)吃,不準亂丟紙屑、雜物,不準在座臺、墻壁上亂刻亂畫。

四、上課、排練節(jié)目,學(xué)生要有秩序進入室內(nèi),按規(guī)定的地方就坐,室內(nèi)保持安靜,不準隨意喧嘩、打鬧、走動。

五、愛護音樂器材,沒有取得管理人員允許,不準隨意動用樂器,如違者造成損失,照價賠償。

六、音樂器材借出或非管理人員使用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出或使用,如借出、使用損壞或遺失,照價賠償。

七、每次活動完,要檢查器材擺放,關(guān)好門窗。如造成損失,追究相關(guān)人員責(zé)任。

第6篇 小學(xué)音樂室管理使用制度

1、音樂室由音樂專職教師韓玉婷同志負責(zé)管理。

2、管理負責(zé)人要認真登記音樂教具、器材,安排好上課班級,負責(zé)好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作。

3、室內(nèi)鋼琴固定擺放,不得隨意挪動,音樂學(xué)凳可由老師根據(jù)需要規(guī)則擺放。

4、任課教師上課前需提前帶學(xué)生入室,安排座次,充分做好準備工作。

5、保持室內(nèi)安靜,不得大聲喧嘩,隨意走動,無意打鬧。

6、保持室內(nèi)衛(wèi)生,不在室內(nèi)吃零食,不亂拋雜物。

7、節(jié)約用電,不亂開電燈,隨手關(guān)燈。

8、使用教師認真組織學(xué)生進場、退場,小心開關(guān)門窗,謹防傷害,確保安全。

小學(xué)音樂室制度匯編(6篇范文)

小學(xué)音樂室制度是確保教學(xué)秩序和學(xué)生安全的重要組成部分,主要包括以下幾個方面:1. 使用權(quán)限管理:只有教師和指定的學(xué)生在教師監(jiān)督下才能進入音樂室。2. 設(shè)備維護規(guī)定:定期進行設(shè)備檢查,確保樂器和音響設(shè)備的良好運行狀態(tài)。 3. 安全規(guī)定:禁止在室內(nèi)奔跑和大聲喧嘩,以防意外發(fā)生。 4. 衛(wèi)生清潔:每次使用后需清理場地,保持音樂室整潔。
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