教育實踐活動總結(jié) 第1篇
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1月26日上午，團省委召開黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)會。團省委書記、團省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長楊軍全面總結(jié)團省委開展黨的群眾路線教育實踐活動情況，省委第三督導組組長、省直機關工委巡視員周建業(yè)出席會議并講話。
楊軍指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，團省委按照中央、省委的安排部署，在省委活動辦、省委第三督導組的指導下，認真做好黨的群眾路線教育實踐活動各項工作，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，聚焦解決好、形式主義、享樂主義和奢靡之風“”問題。堅持“規(guī)定動作不走樣，自選動作出特色”，結(jié)合共青團工作實際，將學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)有機結(jié)合，堅持廣泛深入聽取意見，堅持把楊善洲精神作為開展好教育實踐活動的重要載體，堅持邊學邊查變改，堅持立行立改、建章立制，認真做好“回頭看”和專項整治工作，達到了黨員干部思想認識進一步深化，作風進一步轉(zhuǎn)變，群眾工作能力進一步提高，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立的工作目標，得到了黨員干部和廣大團員青年的認可。但也還存在極少數(shù)黨員干部思想認識不到位，對教育實踐活動成果的總結(jié)提煉不夠全面，成果的轉(zhuǎn)化還不夠明顯等問題。
楊軍強調(diào)，在下步工作中，團省委要堅持走出機關，走進青年，傾聽青年心聲，檢驗各項制度的落實情況。一是要進一步做好教育實踐活動的總結(jié)提高。要以深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神為引領，引導全省各級團干部不斷堅定理想信念，進一步做好經(jīng)驗總結(jié)，查缺補漏，立行立改，搞好分析評議和總結(jié)提高，堅決做到對群眾反映強烈的突出問題不解決的不放過，對工作中的不正之風不糾正的不放過，努力使教育實踐活動成為群眾滿意工程，積極挖掘選樹一批教育實踐活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人，做好教育實踐活動成果的宣傳、鞏固和提高工作；二是要切實做好對州市、縣級團組織第二批教育實踐活動的指導工作。要編印云南省團干部黨的群眾路線教育實踐活動學習手冊，抓好基層團干部的學習教育，與基層一同查找共青團工作中存在的突出問題，虛心聽取團員青年的意見和建議。要加強對州（市）、縣級團委班子成員的督導，指導好下級團組織召開好民主生活會，加強隨機調(diào)研和督導力度，對各地整改a方案落實情況進行檢查，統(tǒng)籌好各級團組織的制度建設工作；三是要注重教育實踐活動成果的轉(zhuǎn)化。要嚴格按照作風建設“踏石留印、抓鐵有痕”的要求，堅持作風建設常抓不懈、常抓常新，善始善終、善做善成。要不斷強化團干部隊伍力戒浮躁、謙虛謹慎、真抓實干、防微杜漸、率先垂范的優(yōu)良作風建設，讓團員青年來監(jiān)督，讓青年群眾不斷看到實實在在的成效和變化，通過全省各級團干部作風的大轉(zhuǎn)變，推動共青團工作的大發(fā)展。
省委第三督導組組長、省直機關工委巡視員周建業(yè)在講話中指出，團省委開展黨的群眾路線教育實踐活動堅持從實際出發(fā)，在“認真、結(jié)合、務實、創(chuàng)新”方面狠下功夫，做到學習教育扎實、查找問題聚焦、自我剖析深刻、開展批評認真、邊查邊改有成效，達到了預期效果，取得了階段性的成果。希望在今后的今后的工作中，進一步認真總結(jié)經(jīng)驗，切實加強整改，確保教育實踐活動收尾不收場，進一步建立完善長效機制，堅持常抓不懈，按照省委的要求扎實開展好第二批教育實踐活動的相關工作。
省委第三督導組成員王幸民、邵莉萍、羅實、劉星煌及團省委機關全體干部職工近80人參加了會議。
教育實踐活動總結(jié) 第2篇
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縣司法局領導班子和黨員干部在活動三個環(huán)節(jié)中扎實開展了六項重點工作，緊扣“堅定理想信念、堅持群眾路線、堅決改進作風”三個關鍵詞，確保規(guī)定動作做到位，自選動作顯特色，努力使教育實踐活動按照要求抓緊抓實、抓出成效。
一是以“三結(jié)合”方式抓好理論學習。局領導處處率先垂范，帶頭搞好學習，重點抓黨員領導干部的學習，以三個結(jié)合的學習方式，提升理論水平，即：堅持理論與實際相結(jié)合、集中學習與個人自學相結(jié)合、討論交流與調(diào)查研究相結(jié)合，對黨的十報告、《》、《論黨的群眾工作—重要論述摘編》、在黨的十八屆一中全會上和十八屆中央政治局第一次集中學習時的重要講話、中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定和省委、市委、縣委的有關規(guī)定，《厲行節(jié)約，反對浪費重要論述摘編》、《論群眾路線重要論述摘編》等重要文件、重要講話和重要論述進行認真深入、全面系統(tǒng)地學習。同時，專門邀請專家學者作專題輔導報告2次。發(fā)放了活動學習筆記本，要求每位機關干部做好學習筆記，寫好心得體會和調(diào)研文章。
二是組織全體機關黨員干部到文家市秋收起義舊址和故居參觀學習，重溫入黨宣誓，加強了理想信念教育。
三是為了學有標桿、行有示范，組織開展了“遠學焦裕祿，近學龔全珍”活動，觀看經(jīng)典影片、龔全珍先進事跡報告會和話劇《老阿姨》，組織學習《龔全珍日記選》，撰寫心得體會，讓每個黨員的心靈得到重新洗滌，激發(fā)了反““，轉(zhuǎn)作風的思想自覺性和內(nèi)生動力。
堅持開門搞活動、虛心聽取職工群眾意見是本次教育實踐活動的重要一環(huán)。一是制定了深入基層、深入群眾、深入行業(yè)的征求意見表，廣泛征求班子及班子成員在“”方面的意見建議，向各單位和服務企業(yè)共發(fā)放征求意見表112份，收回征求意見表112份，收回率100%。二是結(jié)合“四下基層”要求領導深入基層調(diào)研，征求意見建議?！八南禄鶎印奔矗狐h員班子集中進村入戶調(diào)研，聽取群眾意見建議；深入到聯(lián)系掛點企業(yè)調(diào)研，聽取企業(yè)心聲；深入到“入戶結(jié)親”對象家中訪貧問苦，收集群眾意見建議；黨支部成員分別到聯(lián)系點調(diào)研、座談，積極征求各方意見。開展教育實踐活動以來，班子成員下基層共30人次。三是召開座談會，面對面地征求意見建議，共召開座談7場次，其中分別組織機關和退休老同志到縣司法局統(tǒng)一座談3場次。四是在局辦公樓設立意見箱，供黨員群眾全天侯隨時提出意見建議，意見箱每周一開，及時檢查收集各種情況。
我局圍繞落實為民務實清廉要求、落實中央八項規(guī)定、對學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作開展“回頭看”，對征集到的22條意見，分別召開班子會議和全體干職工會議，逐條對照檢查，認真找出“”問題的具體表現(xiàn)和典型事例。對查找出的問題，局黨政一把手主動認賬，其他班子成員逐一檢查，照鏡子、正衣冠，對號入座，逐條落實，聯(lián)系思想、工作實際，深刻剖析問題實質(zhì)和產(chǎn)生根源，明確努力方向。
6月中旬開展的談心談話活動，堅持自我批評在先，針對“”方面反饋的意見，認真主動的談出自己工作中存在的問題開展自我批評，同時，真誠指出被談人在工作中存在的問題，誠懇的接受被談人的批評意見。6名領導班子成員共計談話26人次。大家本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，推心置腹的交談，誠心誠意地開展批評。通過談心談話，領導班子成員堅持把話講在當面、把問題擺在桌面、把矛盾化解在前面，架起溝通的橋梁，增進了友誼，增強了團結(jié)，消除了誤會，進一步密切了黨群、干群關系。
認真撰寫對照檢查材料，是開好民主生活會的基礎和前提。7月初開始，我局局長劉自根同志親自主持領導班子對照檢查材料的起草工作，針對查擺出來的問題，勇于對號入座，逐一研究分析，逐一對照檢查，班子先后進行了兩次的集中討論。班子成員在撰寫個人對照檢查材料時，能夠嚴格按照要求，對照征集到的意見和局反饋的個人意見，查擺“”問題在自己平時工作中具體的表現(xiàn)，聯(lián)系思想實際，分析根因，找準整改的措施和方向。材料審查、修改、提交各個環(huán)節(jié)，嚴把質(zhì)量關。有的班子成員數(shù)易其稿，次次都有新的收獲，真正達到了觸動思想、觸及靈魂、解決問題的目的。在督導組的悉心指導下，班子及個人的對照檢查材料均進行了8次以上的修改完善，并報送縣委第六督導組審核通過。
為了召開好隊領導班子專題民主生活會，局班子精心制定方案，做了精心準備。7月20日，班子召開專題學習會，對專題民主生活作了具體布置，會上認真學習了在河
北省委專題民主生活會上的講話和有關開好民主生活會的文件，班子成員之間進行了溝通，以確保開出高質(zhì)量的民主生活會。7月29日，我局召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會，班子6名成員全部到會，會上，班子成員對照檢查，自我批評，能夠真正把自己擺進去，勇于對號承擔，分析原因真切，整改措施具體到位。開展批評出于真心的幫助的目的，不談阿諛奉承的空話，不談工作成績，只講“”方面存在的問題和具體表現(xiàn)，真誠相待。提出批評意見時，談問題不怕揭丑，不遮掩。班子均能虛心誠懇的接受批評意見，保證今后工作中改正。班子通過對照檢查和批評與自我批評，真正達到了團結(jié)—批評—團結(jié)的目的，達到了“紅紅臉、出出汗、治治病”的效果。開出了多年未有的高質(zhì)量的民主生活會。支部組織生活會召開前，本著實事求是的態(tài)度，每位黨員都寫出書面的條文式的對照檢查材料，字數(shù)不限，但要講真話、講實話。支部書記嚴格把關。組織生活會上，每位黨員開展批評，不談成績、不談虛的，直截了當，開門見山，真正達到“紅紅臉”的目的。每位黨員都能深層次挖掘自身存在的問題和原因，并提出了整改措施和目標。全體黨員敢于揭短亮丑，敢于動真碰硬。確實收到了黨的群眾路線教育活動的真實效果。
切實做好整改落實、建立長效機制，是教育實踐活動取得實效的核心和落腳點。針對前兩個環(huán)節(jié)集中查擺出來的具體問題、職工群眾反映強烈的突出問題，以及“回頭看”進一步查漏補缺提出的個別問題，司法局領導班子進行了認真細致地研究，主要領導全程參與，逐項分析確定整改的努力方向和重點任務，制定了“一計劃兩方案”。整改方案著力突出“實”字，突出整改措施的針對性、可操作性和可檢查性。整改方案共包括5大類20項具體措施，涵蓋了領導班子在“”方面存在的主要問題，以及司法行政改革發(fā)展方面反映強烈的問題。我局認真履行“第一責任人”責任，以“釘釘子”的精神抓好整改方案的推進落實，每項整改任務都明確了具體措施和時限要求，由班子成員親自擔任責任領導，將整改措施分解落實到各股室。縣司法局還召開“整改落實工作推進會”，將整改落實工作進行細化和推進、公示，并與2014年工作安排緊密結(jié)合促進整改措施落實到位。通過切實抓整改樹立了領導干部的良好作風，密切了黨群干群關系，讓廣大職工群眾見到了教育實踐活動實實在在的成效。
針對重點、全局性和迫切問題，縣司法局按照上級要求，在制定全面整改方案基礎上，按照“準”、“狠”、“韌”的標準，提出“工作作風機關效能突出問題”和“文山會?！睂ｍ椪畏桨浮７桨腹仓贫?個方面共18項專項整治措施納入年度重點工作和職能部門指令性任務中，并建立了檢查評估標準和監(jiān)督問責的機制。
為了鞏固教育實踐活動的成果，縣司法局對現(xiàn)行的規(guī)章制度進行認真梳理，切實做好廢、改、立工作，對于實踐證明行之有效的制度予以重申，著力抓好落實；對于不適應密切聯(lián)系群眾、加強作風建設要求的，予以廢止；對于與新形勢要求不相適應的，予以修訂完善；對于制度缺位的，抓緊研究建立新制度。通過查漏補缺、填平補齊，切實形成便于遵循、便于落實、便于檢查的制度體系。經(jīng)認真梳理，擬廢止制度2項，修訂完善制度8項，新建制度8項。通過抓好整改落實，縣司法局逐步建立了黨的群眾路線的長效機制，推動了改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的常態(tài)化、長效化。
縣司法局的教育實踐活動始終注重與司法行政改革和我縣的實際相結(jié)合，與黨員群眾的現(xiàn)狀和期盼相結(jié)合，整個活動開展過程中體現(xiàn)了五個注重的特點：
我局從活動伊始就堅持領導帶頭，主要領導帶班子成員，上級帶下級，層層抓落實。局領導班子認真抓好每個階段和重點環(huán)節(jié)的重點工作，帶頭開展學習，帶頭深入調(diào)研，帶頭解放思想，帶頭進行分析檢查，帶頭抓好整改落實。面對面聽取群眾對于領導班子和個人的意見建議。領導班子按照上級要求，身體力行、積極主動，充分發(fā)動和團結(jié)帶領黨員干部和職工群眾參與到教育實踐活動中來，保證了這次活動務實有效。
局領導建立了聯(lián)系點制度，暢通與掛點村、掛點企業(yè)的聯(lián)系渠道，充分聽取意見，幫助解決實際問題。把“四下基層”作為一項重要內(nèi)容，延伸至一項長效機制來抓來落實，局班子以集體下基層調(diào)研的方式，深入一線，到服務對象家中了解情況、征求意見，對能解決的問題，按照集體研究、現(xiàn)場辦公要求，確實為基層為群眾解困難、辦實事。
結(jié)合全縣“五入結(jié)親”和“當愛心志愿者，做群眾貼心人”活動，以 “五心五為”為載體，力求從細微之處入手，用黨員干部的行動取信于民，入百姓門、問百姓事、解百姓憂、幫百姓富，用真心換真情，踐行群眾路線?！拔逍奈鍨椤奔矗骸盁嵝摹苯哟?，為群眾撫平情緒找準問題癥結(jié)；“耐心”宣傳，為群眾宣傳法律法規(guī)和政策方針；“貼心”服務，為群眾提供高效優(yōu)質(zhì)法律服務；“恒心”調(diào)解，為群眾盡最大努力化解矛盾解決合理訴求；“誠心”下訪，為群眾理清發(fā)展思路增收致富。
我局自開展群眾路線教育活動以來，組織黨員集中學習15次，收集社情民意28條，已整改18條，開展法制宣傳21場次，辦理法律援助案例43例，走訪慰問老黨員、困難戶和社情聯(lián)系戶18戶，走訪村級學校、企業(yè)8家。發(fā)放公開信560余份，親民聯(lián)系卡160張，送去慰問品和慰問金折合人民壹萬多元。
教育實踐活動的最終目的是為了圍繞中心服務大局，維護社會穩(wěn)定和諧，為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的法律服務和法律保障，促進我縣經(jīng)濟社會穩(wěn)定有序發(fā)展?？h司法局把開展好教育實踐活動與司法行政改革發(fā)展工作緊密結(jié)合，切實把教育實踐活動成果轉(zhuǎn)化為促進我局轉(zhuǎn)變工作作風的強大動力，轉(zhuǎn)化為推動我縣經(jīng)濟社會發(fā)展目標的強大動力。
今年司法公證緊密結(jié)合群眾路線活動，全程參與我縣廉租房和公租房的搖號分配工作的現(xiàn)場公證，積極主動參與我縣的土地出讓掛牌、房屋交易、婚姻糾紛、拆遷安置等領域的公證工作，宣傳相關法律法規(guī)，積極提出合理化建議，積極化解矛盾糾紛，努力為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效的公證法律服務。
縣司法局充分整合職能資源，積極發(fā)揮律師和法律服務工作者職業(yè)優(yōu)勢，大力推進政府法律顧問制度建設，通過與各級政府和政府各部門簽訂法律顧問合同，律師和法律服務工作者積極參與涉法、為政府決策提供法律咨詢和法律意見、參與調(diào)處社會矛盾以及政府參與
行政復議應訴，為推進全縣依法行政、維護政府權(quán)威發(fā)揮了積極作用。目前，全縣律師和法律服務工作者擔任政府法律顧問共25家，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)實現(xiàn)了全覆蓋，政府法律顧問提供法律咨詢意見196次，提出法律建議37次，參與草擬、審查合同為88件，參與處置重大矛盾糾紛化解5件，行政訴訟和行政復議案件6起。
我局堅持把依靠群眾、走群眾路線貫徹始終，開門搞活動，防止“封閉式”，以人民群眾滿意不滿意作為檢驗學習實踐活動的根本標準，充分發(fā)揮廣大群眾的民主作用。在教育實踐活動中，我局充分發(fā)動廣大群眾的積極性參與到活動中來。其中，合理化建議活動得到廣大干部職工的積極響應，共征集到合理化建議24條，評選出了優(yōu)秀建議和合理化建議，緊密圍繞整治工作作風提升工作效能起到了積極地推動作用。
在教育實踐活動中，我局主動深入群眾，傾聽各個層次職工群眾的意見建議。綜合各方面的意見建議和智慧，形成了教育實踐活動意見匯總和對照檢查材料，為深入查擺問題、開好民主生活會和組織生活會奠定了良好基礎。此外，職工群眾還積極參與了領導班子民主測評、專題民主生活會、專題組織生活會和滿意度測評等活動，為教育實踐活動的開展起到了良好的民主監(jiān)督和促進作用。
根據(jù)教育實踐活動實際，局領導班子全程督導教育實踐活動，了解掌握活動進展，指導開展各項活動、參與重要會議，審查對照檢查材料和整改方案，及時發(fā)現(xiàn)傾向性問題并提出意見，確保了各職能部門教育實踐活動健康有序進行。
在教育實踐活動中，我局充分利用江西政法網(wǎng)、萍鄉(xiāng)政法網(wǎng)、萍鄉(xiāng)法治網(wǎng)、政府門戶網(wǎng)、萍鄉(xiāng)日報和縣委活動辦簡報等媒體營造良好氛圍，確保正確的輿論導向。司法局院內(nèi)開辟了學習公示專欄，及時傳達上級精神，深入報道活動動態(tài)，開展學習體會交流，第一時間反映活動的進展和成效。截至10月上旬，我局共編發(fā)活動動態(tài)信息35條，其中被網(wǎng)站、報刊和活動辦簡報采用8篇，編發(fā)《司法簡報》3期，在院內(nèi)張貼活動動態(tài)、心得體會50余篇。
為進一步鞏固教育實踐活動成果，查找不足，彌補差距，抓好落實，我局在各個環(huán)節(jié)結(jié)束后均認真對三個環(huán)節(jié)的工作進行了“回頭看”。重點對群眾反映強烈的“”問題、職務消費、效能提升等問題進行了進一步梳理，對群眾教育實踐活動查擺出來的問題和各自所分管工作中的薄弱環(huán)節(jié)做了詳細的分析，提出了下一步具體改進措施、工作思路和建議。對領導班子對照檢查材料進行了進一步修改完善。
在教育實踐活動中，我局注重圍繞解決“”問題開展專項整治，專項整治對準了“”頑疾，認真貫徹中央八項規(guī)定和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，嚴格會議管理,清理規(guī)范文件，建立首問負責制，規(guī)范職務消費,嚴控費用增長，回應關切，改善民生，逐項確定整治重點和任務分解，落實牽頭部門和具體負責人，明確時間點和具體推進措施，使教育實踐活動的成果能夠最迅速、最直觀地得以體現(xiàn)。
通過教育實踐活動一系列學習教育和活動開展，局領導班子及成員對開展教育實踐活動的目的意義有了更加深刻的認識，進一步堅定了馬克思主義理想信念，進一步端正了世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，進一步明確了群眾路線是黨的一切工作的生命線，進一步錘煉了自身的黨性修養(yǎng)和責任意識。
通過開展系統(tǒng)的學習教育，領導班子及成員靜下心來認認真真研讀理論，深入思考，學深學透，全心全意為人民服務的宗旨意識進一步增強，服務職工群眾、接受批評監(jiān)督的主動性和自覺性有了進一步提高。通過“群眾提、自己找、領導點”，廣大黨員干部對自身存在的問題有了全面了解和深入剖析，經(jīng)過整改提高，進一步增強了自己的使命意識和責任意識，提高了開展群眾工作的水平和能力，在新的起點上團結(jié)凝聚本單位黨員職工的力量和智慧，推動了各項工作的開展。
此次教育實踐活動聚焦于作風建設，通過活動，對領導班子和黨員干部的作風來一次大檢修、大掃除。領導班子和黨員干部在教育活動中真正與群眾交心談心，切實查找自身存在的突出問題，敢于揭短亮丑，敢于直面缺點，找到了自身在方面存在的突出問題，明確了整改的方向和重點。通過一段時間的學習教育和整改落實，領導班子和黨員干部的作風有了明顯改善，領導班子和廣大職工之間、各股室和基層司法所之間、黨員和群眾之間的理解更深了，溝通更順了，共同為我縣司法行政工作謀發(fā)展、為職工謀利益的心貼得更近了，黨群干群關系得到進一步增強。
在教育實踐活動中，領導干部走基層、摸實情，了解訴求，及時解決職工關心的熱點問題和實際困難，采取有針對性的整改措施為民解憂，造福百姓，努力讓廣大職工群眾看到群眾路線教育實踐活動的實效。
通過深入查找，局領導班子方面存在的主要問題聚焦在：工作力度落實不夠；應對措施研究不透；深入一線、服務基層的意識不強；敢抓敢管、敢于負責的擔當精神不足；有守成思想、進取精神不足；工作中存在講究排場、鋪張浪費的現(xiàn)象等等。問題找準后，我局有針對性的制定了整改方案和專項整治方案，分解了項目表、明確了時間要求。通過整改把教育實踐活動成果轉(zhuǎn)化為我局凝聚職工群眾智慧力量、推動司法行政改革發(fā)展的動力，轉(zhuǎn)化為促進領導干部轉(zhuǎn)變作風、樹立司法干警良好形象的動力。
我局的教育實踐活動在組織實施過程中重實際、求實效，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，做到了兩不誤、兩促進。今年我局牢牢把握司法行政工作特點，緊密結(jié)合群眾教育路線活動，積極投身深化改革的生動實踐：創(chuàng)新改革社區(qū)矯正工作制度，加強普法工作陣地建設和普法形式創(chuàng)新，投入建設社區(qū)矯正和遠程會見平臺，打造邊界調(diào)解工作新機制，完善機關干部考核工作制度等，以改革創(chuàng)新精神全面加強司法行政工作，全面提升機關作風管理，切實做到群眾路線活動與司法行政改革創(chuàng)新工作兩不誤、兩促進。
在教育實踐活動中，我局緊緊圍繞為民務實清廉的要求，抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，標本兼治、突出重點，加快完善干部作風建設和我局改革發(fā)展的各項體制機制，固化教育實踐活動的成果。通過教育實踐活動，在立整立改和專項治理方面已經(jīng)取得了初步成效：一是進一步強化履行職能觀念，轉(zhuǎn)變管理視角和工作作風；二是各股室集中梳理制定了6項業(yè)務流程，并逐步公示到政府信息公開公示欄中，使職能管理工作更加標準化、科學化；三是出臺了《__縣普法工作年度目標考核制度》、《上 栗縣公證處首問責任制度》、《__縣社區(qū)矯正工作首問責任制度》、《法律援助經(jīng)費監(jiān)督管理制度》、《__縣法律援助重大案件討論制度》等一批規(guī)章制度，加強了干部管理和促進了作風轉(zhuǎn)變；四是解決職工群眾關注的熱點難點問題，順利推進了法律援助中心建設工程，制作安裝了“__縣司法局、__縣公證處”的指示牌，方便了辦事群眾。
歷時半年的群眾路線教育實踐活動，我們深切感到，中央做出的在全黨開展教育實踐活動的決策是非常及時、完全正確的。對于我縣司法局來說，通過深入開展活動，切實加深了我們對黨的群眾路線的認識和體會，更加深切的認識到推動我們轉(zhuǎn)變作風、改進工作，解決改革發(fā)展中存在的突出矛盾和問題，關鍵要把握以下幾點：
總的來看，我局教育實踐活動取得了階段性成效，但對照中央和省市縣委要求和群眾期盼，仍然存在不足。比如，有的專項整治成效還不夠明顯，對深層次問題還不敢動真碰硬；一些制度規(guī)范還需更接“地氣”，制度執(zhí)行力度還有待于加強等等。教育實踐活動有期限，作風建設無盡期，收尾絕不等于收場。站在新
起點，下一步，我們將深入貫徹落實中央、省委強衛(wèi)書記、市委劉書記和縣委嚴書記的重要講話精神，堅決把中央和省市委從嚴治黨要求部署貫徹好、落實好，真正讓作風建設緊起來、嚴起來，不斷推進作風建設常態(tài)化長效化，不斷匯聚起推動司法行政改革發(fā)展的強大正能量。1、保持反“”高壓態(tài)勢，不斷改進作風。繼續(xù)加大對“”整治力度，形成反“”、改作風的倒逼機制。嚴肅黨內(nèi)政治生活，完善和落實黨內(nèi)政治生活的各項規(guī)定，用好批評和自我批評的武器，強化制度建設，增強制度執(zhí)行力，做到用制度管權(quán)管事管人。強化作風建設各項制度落實情況的監(jiān)督檢查，對違反制度的，堅決查處、追究責任，不以問題小而姑息，不以違者眾而放任，防止“破窗效應”，切實維護制度的嚴肅性、權(quán)威性。
認真貫徹落實《關于從嚴管理干部，強化干部隊伍建設的若干規(guī)定》，把作風要求貫穿到黨員干部教育培養(yǎng)、選拔任用、考核評價、監(jiān)督管理等全過程。進一步加強干部黨性教育和道德教育，引導黨員干部堅定理想信念。
教育實踐活動總結(jié) 第3篇
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自活動開展以來，全辦312名黨員，共7個黨支部全部參加教育實踐活動，參與覆蓋面達100%。街道黨工委在嚴格執(zhí)行上級黨委統(tǒng)一部署的基礎上，立足于不同階段的不同特點，創(chuàng)造性地開展工作，創(chuàng)新推出了“五零”工作法，即政策法規(guī)宣傳“零距離”、社情民意掌握“零誤差”、幫扶助困“零障礙”、化解矛盾糾紛“零投訴”、服務黨員群眾“零保留”，使整個活動“規(guī)定動作做到位，自選動作有特色”。截至目前，整改工作任務已經(jīng)基本完成，后續(xù)整改工作也已作出有序安排。
街道黨工委把深入開展教育實踐活動作為首要政治任務和重大政治責任，在市、區(qū)委的部署下迅速召開黨工委會議學習中央精神，圍繞活動的總體要求、目標任務、主要內(nèi)容和方法步驟開展周密部署，為活動整體有序開展建立有效的組織保障和機制保障。一是健全組織機構(gòu)。第一時間成立了由黨工委書記掛帥的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，集合精干力量，確保統(tǒng)一領導、分工明確、責任到人，為活動的順利開展提供了組織保障。二是強化實施保障。制定下發(fā)活動工作方案和聯(lián)系點工作方案，確保在組織推進、活動內(nèi)容、進度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹中央和上級黨委精神；各黨支部分頭制定活動開展計劃并報領導小組審核，建立起層層落實的機制保障。
街道機關全體黨員干部把學習教育、聽取意見作為基礎環(huán)節(jié)，從加強學習、提高思想認識入手，為深入開展教育實踐活動開好頭、起好步。一是思想動員“全統(tǒng)一”。3月13日，街道黨工委召開群眾路線教育實踐活動動員大會，使全體黨員干部深刻領會活動的重大意義，切實將思想與行動統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委的部署要求上來。會后，各社區(qū)黨支部進行再動員。二是學習培訓“全覆蓋”。在深入帶頭學方面。街道領導班子自覺做到帶頭記學習筆記、帶頭寫心得體會、帶頭到聯(lián)系點授課，在認真研讀中央指定書目的基礎上，組織街道黨工委中心組學習會10余次，傳達學習在蘭考、強衛(wèi)書記在新建、龔建華同志在東鄉(xiāng)指導專題民主生活會的重要講話精神和專題紀錄片，學習中央和省委、市委、區(qū)委關于教育實踐活動的一系列會議文件精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、市委、區(qū)委的部署要求上來。在集中交流學習方面，通過集中學、自主學或討論學等方式，先后邀請區(qū)紀委、區(qū)黨校有關同志到我辦作群眾路線教育專題講座和集中輔導，組織黨員干部圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”、“踐行焦裕祿精神”等主題召開學習討論交流會3場（次），街道領導班子撰寫心得體會10余篇，進一步提升了對群眾路線的認識。在對照反思學方面，街道黨工委把學習焦裕祿、龔全珍精神納入重要學習內(nèi)容，組織廣大黨員干部觀看《焦裕祿》、《四個晝夜》等影片，積極參加區(qū)委組織的知識競賽，以焦裕祿、龔全珍精神為鏡子，通過一輪一輪的學習，一次一次的反思，進一步增強了宗旨意識和群眾觀念，為開好專題民主生活會奠定思想基礎。三是聽取意見“全方位”。街道黨工委先后組織6場專題座談會，發(fā)放1200余份征求意見函，10多次到社區(qū)聯(lián)系點，通過“坐下談、上門聽、面對面”征求到意見196條，為深入查擺打下扎實基礎。
在區(qū)委第二督導組的指導下，街道黨工委深刻嚴肅地進行查擺、開展批評，確保活動達到發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、即知即改的預期目標。一是“”問題務必找準。街道黨工委召開兩次專題會議，嚴格對照“”表現(xiàn)形式，查擺問題，聚焦“”，逐一找準問題根源，通過采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，廣泛聽取意見。收集到“”及各類社情民意196條，通過整理分類后，其中反映“”問題共38條，民生問題42條，現(xiàn)已全部辦結(jié)。二是談心交心務必充分。街道黨工委按照“四必談”的要求，集中安排了10天時間進行談心交心，力求把問題談開談實，把思想談深談通。一次談不好的多次談，還主動接受黨員、干部和群眾的約談。通過推心置腹的談心，交流了意見，溝通了思想，達成了共識，形成了相互批評意見，為開展批評和自我批評奠定了良好的思想基礎。三是剖析材料務必深刻。為了召開民主生活會，領導班子成員在做好深入學習、廣泛征求意見、自查、談心的基礎上，認真撰寫個人對照檢查材料，做到自己動手寫、查擺問題全、分析原因透、整改措施明，個人的對照檢查材料普遍修改6稿以上。在個人對照檢查材料的基礎上綜合形成領導班子對照檢查材料，從政治紀律、問題等方面認真、深入地查找班子存在的突出問題，基本做到了“查找問題準、分析根源清、認識程度深、整改措施實”。為開好組織生活會，各黨支部班子和每位黨員都嚴格對照《》的具體要求，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際，實事求是，查擺自身存在的不足，著重檢查了理想信念、遵守紀律和立足本職、發(fā)揮先鋒模范作用、廉潔自律等方面存在的突出問題，并列出具體表現(xiàn)，據(jù)
統(tǒng)計，各黨支部班子及成員查擺出來的問題數(shù)120余條。四是務實開好民主生活會。7月14日，街道黨工委召開了領導班子專題民主生活會，在區(qū)委督導組的指導下，黨工委成員以整風精神開展批評與自我批評，以敢于揭短亮丑，從維護班子團結(jié)的角度提出批評意見，達到了團結(jié)—批評—團結(jié)的效果。針對群眾意見反饋和查擺發(fā)現(xiàn)的問題，街道黨工委以高度的緊迫感與責任感抓好整改，確保活動取得抓鐵有痕、踏石留印的實效。一是在活動中邊查邊改。針對群眾提出的意見和建議，認真梳理，歸納分類，按“社區(qū)黨建、維護穩(wěn)定、困難群體、民生訴求”進行了責任分解，逐條逐項制定整改落實措施，同時建立整改落實臺賬，能夠解決的問題馬上解決，一時解決不了的，定出時間表、責任狀，向群眾公開作出承諾。二是開展專門整改。針對前兩個環(huán)節(jié)集中查擺出來的具體問題、群眾反映強烈的突出問題，街道黨工委及時制定“兩方案一計劃”，整改方案著力突出“實”字，突出整改措施的針對性、可操作性和可檢查性。每項整改任務都明確了具體措施和時限要求，由班子成員親自擔任責任領導。通過切實抓整改樹立了領導干部的良好作風，密切了黨群干群關系，讓廣大居民群眾看到了教育實踐活動實實在在的成效。
街道黨工委把群眾觀點和群眾路線貫穿于工作中，以教育實踐活動促進中心工作，以工作成績檢驗教育實踐活動成效，取得了比較明顯的思想認識成果、實踐成果和制度成果。
總體來看，自開展群眾路線教育實踐活動以來，嚴格落實中央、省、市、區(qū)委的各項部署，同時又能密切聯(lián)系實際，創(chuàng)造性地開展工作?；顒娱_展的過程求實、方向求準、標準求嚴、效果求真，既錘煉了干部隊伍的思想作風，又推動了中心工作；既得到了上級部門的多次肯定，又以可用、可行、可持續(xù)的舉措得到群眾的好評。但我們?nèi)匀淮嬖谝恍┎蛔悖阂皇菍W習調(diào)研的深度還不夠，有個別的黨員對理論學習比較認真，但聯(lián)系實際、聯(lián)系自身工作作風不夠緊密，少數(shù)黨員干部政治敏銳性和鑒別力也有待進一步提高。二是還有個別黨員思想認識不夠到位，對照檢查聯(lián)系個人思想實際不夠，問題查找的不準，剖析的還不深不透；在相互批評方面思想“交鋒”不夠，少數(shù)同志怕得罪人等現(xiàn)象。三是領導班子整改方案和黨員干部個人整改措施落實得還不夠全面，還有一些問題沒有得到完全徹底解決。
強調(diào)：一定要認清“”的嚴重性、危害性和頑固性、反復性，鍥而不舍、馳而不息的抓下去。全體黨員干部要深入貫徹的要求，增強自我警醒，杜絕“闖關”思想，不要覺得教育實踐活動就是一陣風，只要硬著頭皮“頂過這一陣”就萬事大吉。而是要持續(xù)深入地貫徹中央八項規(guī)定，反對“”毫不動搖、持之以恒；要按照要求發(fā)揚“釘釘子”精神，一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢。
當前和今后一個時期，我們要進一步引導廣大黨員堅定地與黨中央保持高度一致，把統(tǒng)一思想、提高認識擺在特別重要的位置，深入學習、準確理解群眾路線理論觀點，進一步明確世界觀、人生觀、價值觀，增強思想自覺和行動自覺；自覺踐行“權(quán)為民作用、情為民所系、利為民所謀”理念，深化群眾路線教育實踐活動的成果，扎扎實實推進中心工作。下一步，要重點圍繞做好下半年黨建、維穩(wěn)、民生等各項工作，注重教育成果轉(zhuǎn)化，把活動的“療效”轉(zhuǎn)化成為推動工作的動力。
要按照“三嚴三實”要求，持續(xù)不斷的加強領導班子自身建設。堅定理想信念，增強政治敏銳性和鑒別力，保持政令暢通，進一步嚴格落實黨內(nèi)生活制度，堅持民主集中制原則。進一步結(jié)合此次教育實踐活動，對班子自身的黨內(nèi)生活狀況作一次全面評估，把經(jīng)驗總結(jié)出來，把問題梳理出來，把對策制定出來，增強班子黨內(nèi)生活的政治性、原則性，不斷提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。重點要把基層服務型黨組織建設作為一個重要抓手，不斷強化服務意識，著力解決好聯(lián)系服務群眾“最后一公里”。
教育實踐活動總結(jié) 第4篇
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一、領域切入，聚焦問題
經(jīng)歷了三年的基地活動，我們對每年加入的基地園老師的心理或多或少的了解：她們在初期似乎都對“科學”望而生畏，對科學領域活動組織存在畏難情緒，一方面認為自己的知識功底不足，另一方面認為目前的班額人數(shù)對于開展科學活動組織指導有難度等諸多此類的想法。那么建立這種學習型的基地教研組織，首要條件就是要聚焦問題、建立共同愿景，激發(fā)全體成員持續(xù)不斷學習的內(nèi)在動力，不斷促進自己的成長和超越。
于是我們通過問題征集、參與式體驗、專家講座和書籍閱讀等方式不斷挖掘教師對于科學領域研究的共性困惑，問題中我們發(fā)現(xiàn)：“在日?；顒又腥绾我龑в變郝鋵嵖茖W探究目標”是老師們出現(xiàn)頻率最高的問題，然后依次為“大容量班額、觀察提問、科學記錄、生活化”等。之后我們通過深度分析，最終確立基地教研核心話題：即以科學項目研究為抓手，以科學興趣-科學方法-科學思維的層級漸進為目標，通過專家講座、問題討論、網(wǎng)絡觀摩、個例剖析、組際交流等多種方式，讓教師們聚焦問題、開展研究、形成方法、達成共識。
二、依托基地，注重實踐
“觀念必須是教師主體在與周遭環(huán)境相互作用中，通過主體的實踐活動逐步樹立和轉(zhuǎn)變的”，對于科學領域的認識也是如此，而科學領域基地恰好為教師提供了思維碰撞、理念實踐的場所。
本學期我們細化科學領域的年齡階段目標，從小班的多種感官活動入手，努力嘗試創(chuàng)設低結(jié)構(gòu)高自主的游戲活動環(huán)境，讓幼兒在游戲活動中自然而然獲得多種感官體驗，促進其觀察能力發(fā)展，為后續(xù)開展中大班科學項目活動做好鋪墊。通過網(wǎng)絡個案剖析、視頻活動交流，加強教師對教學活動的研究和反思，使教師能在自己和他人的實踐中獲取感悟，在實際的教育情景中去分析、觀摩、反思，從而改變對“科學”狹義理解，領悟《指南》幼兒階段科學領域培養(yǎng)的核心價值和幼兒典型表現(xiàn)的認識，樹立幼兒終身發(fā)展奠基的長遠目標，從而能夠更加科學、客觀的正視每個幼兒的不同表現(xiàn)，給予適時幫助指導。
三、組際交流，共同成長
教育實踐活動總結(jié) 第5篇
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根據(jù)《中國共產(chǎn)黨中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和省黨委《關于在全區(qū)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》以及《省科技廳關于開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的要求，定于1月4日召開省科技廳黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會?，F(xiàn)制定工作方案如下：
1、會議時間
2014年1月4日（星期）下午3:00。
2、會議地點
科技廳辦樓二樓三號會議室。
三、參加會議人員
（一）省黨的群眾路線教育實踐活動第五督導組
（二）科技廳黨組成員（包括近五年退休的黨組成員）；
（三）科技廳機關全體黨員干部；
（四）廳直屬各單位黨政主要領導（非黨員的領導列席會議）；
（五）區(qū)直科技系統(tǒng)的省黨代會代表、人大代表、政協(xié)委員。
四、會議內(nèi)容
（一）科技廳黨組書記、廳長李秀敏同志作科技廳開展黨的群眾路線教育實踐活動工作總結(jié)。
（二）省黨的群眾路線教育實踐活動第五督導組作指導講話。
（三）科技廳黨組副書記、副廳長蔡龍同志主持會議。
五、其他事項
（一）各處室、各單位要求于1月2日（星期）上午下班前將參會人員名單報送至省科技廳辦公室。
（二）會議重要，原則上不得請假，確已出差或在外省另有公務不能參會的同志須向廳辦公室請假。參會人員請?zhí)崆?0分鐘入場完畢。
（三）廳信息中心做好會議宣傳報工作。
教育實踐活動總結(jié) 第6篇
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一、指導思想
開展深入學習實踐活動，全面貫徹黨的*大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞“推進教育科學發(fā)展、辦人民滿意的教育”的奮斗目標，組織局機關黨員特別是黨員領導干部認真學習實踐科學發(fā)展觀，全面準確把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應科學發(fā)展觀要求的思想觀念，著力改變不符合科學發(fā)展觀的領導方式和工作方法，著力解決影響和制約我縣教育科學發(fā)展及群眾反映的突出問題，著力提高推進領導教育事業(yè)科學發(fā)展、促進和諧教育的能力和本領，著力構(gòu)建富有活力和效率、更加開放、更加有利于科學發(fā)展的體制和機制，把各方面的積極性、創(chuàng)造性引導到“辦人民滿意的教育”上來，努力促進我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、總體要求
開展深入學習實踐活動，將緊緊把握“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，通過學習、調(diào)研、討論、檢查和整改等一系列扎實有效的動作，達到提高黨員思想認識、解決教育發(fā)展中突出問題、創(chuàng)新教育發(fā)展體制機制、促進我縣教育科學發(fā)展的目標。
開展深入學習實踐活動，將自始至終貫徹好、落實好“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則，注重搞好思想發(fā)動，注重理論聯(lián)系實際，注重突出實踐特色，緊密結(jié)合*教育的實際，以“推進教育科學發(fā)展，辦人民滿意的教育”為主題，高標準高起點搞好學習實踐活動，確?；顒尤〉脤嵭?。
三、范圍和對象
參加學習實踐活動的范圍：局機關全體黨員。從實際出發(fā)，組織好離退休黨員參加學習實踐活動。
四、階段安排和方法步驟
我局學習實踐活動從2009年3月開始，到2009年8月底結(jié)束。學習實踐活動分三個階段進行。
第一階段：學習調(diào)研（2009年3月初至5月中旬）。重點抓好學習調(diào)研、解放思想討論兩個環(huán)節(jié)。
1、制定活動方案。召開動員大會。根據(jù)上級的部署，結(jié)合我局實際，突出特色，認真研究制定操作性強的學習實踐活動實施方案。召開局機關黨員參加的學習實踐活動動員大會。由局機關支部書記作動員報告，使全體黨員明確開展學習實踐活動的重大意義、指導思想、基本原則、目標要求和具體安排。
2、組織學習。
(1)學習內(nèi)容：組織黨員認真學習黨的*大和*屆三中全會精神，學習紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會精神、全國“兩會”精神、*屆中央紀委第三次全體會議精神、中央經(jīng)濟會議精神，學習中央政治局常委參加深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題民主生活會情況的報告，學習中央應對當前經(jīng)濟形勢的一系列決策部署，總書記兩次視察安徽重要講話和中央領導同志在聽取安徽工作匯報時的重要講話精神，學習《鄧小平****論科學發(fā)展觀》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，學習省委八屆七次、八次、九次全會、全省經(jīng)濟工作會議、省“兩會”、全省領導干部學習研討班精神和王金山同志在第一批學習實踐活動總結(jié)暨第二批學習實踐活動動員大會上的講話精神，學習市委四屆七次、八次全會、市紀委四屆四次全會、市“兩會”精神和王福宏同志在全市第二批學習實踐活動動員大會上的講話，學習縣委十二屆五次全會和縣紀委十二屆四次全會精神，學習縣“兩會”精神和吳文達同志在全縣深入學習實踐活動動員大會上的講話精神，學習中央和省、市、縣委應對當前經(jīng)濟形勢的一系列決策部署。通過學習，使黨員特別是黨員領導干部準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
(2)時間要求：局中心組集中學習不少于3次，黨員集中學習時間不少于20學時。要嚴肅學習紀律，建立學習考勤制度，保證參學率。
(3)學習方式：根據(jù)實際，采取集中學習、專題輔導、個人自學、邀請專家作輔導報告等形式，組織黨員認真學習各種指定的學習材料和有關輔導材料。
3、深入調(diào)研。
緊密聯(lián)系教育實際，圍繞“推進教育科學發(fā)展、辦人民滿意的教育”的這一主題，開展深入調(diào)研活動。局領導班子成員結(jié)合分管工作，確定一個事關教育發(fā)展的突出問題和“熱點”問題制定調(diào)研工作方案，深入基層進行專題調(diào)研，通過深入調(diào)研，形成調(diào)研報告。調(diào)研課題和調(diào)研方案應在動員大會后10天內(nèi)上報學習實踐活動領導小組審核備案。調(diào)研報告要求提出問題、分析問題，找出解決問題的辦法，而且要負責整改到位。
要把深入調(diào)研與深化學習結(jié)合起來，采取召開座談會、問卷調(diào)查、個別訪談、設立意見箱等多種形式，向社會各界征求意見和建議，認真梳理、查找影響和制約科學發(fā)展及黨員干部黨性黨風黨紀方面的突出問題。
4、開展解放思想大討論。在深入學習、深入調(diào)研的基礎上，組織開展好解放思想大討論，進一步突破思想觀念束縛，清晰工作存在的問題，理清解決問題思路。大討論圍繞“推進教育科學發(fā)展、辦人民滿意的教育”為主題，在教育公平、民生工程落實、職業(yè)教育、優(yōu)質(zhì)教育等一系列事關*發(fā)展、人民實惠的重大問題上，廣開言路，集思廣義，并廣泛開展以討論會、板報和宣傳欄等多種形式的討論活動。
5、切實抓好“八個一”活動。一是學好一套必讀資料。二是局機關支部書記作學習輔導報告。三是組織黨員干部參加縣委學習實踐活動領導小組辦公室舉辦的科學發(fā)展觀知識和能力測試。四是結(jié)合教育實際，提煉一條符合科學發(fā)展觀的工作理念。五是幫助碧山村制定桑苗培育基地的規(guī)劃，解決影響和制約碧山村千畝蠶?；匕l(fā)展的突出問題。六是針對教育發(fā)展的突出問題和“熱點”問題，進行專題研討，找出問題根源，尋找解決對策。七是確定一個事關教育發(fā)展的突出問題和“熱點”問題進行調(diào)研，撰寫一份專題調(diào)研報告。八是針對工作薄弱環(huán)節(jié)，采取切實措施，在至少一項具體工作上取得實質(zhì)性突破。
第二階段：分析檢查（2009年5月中旬至7月中旬）。
1、召開領導班子專題民主生活會。圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀這一主題，召集黨員召開專題組織生活會，分析查找自身差距和不足。領導班子召開一次專題民主生活會，班子成員要結(jié)合分工，查找個人和班子發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展舉措和體制機制等方面存在的突出問題，查找在貫徹民主集中制原則、樹立和弘揚優(yōu)良作風、領導科學發(fā)展能力建設和黨性黨風黨紀方面的突出問題，查找在服務基層、服務群眾、改善民生等方面存在的突出問題，撰寫專題民主生活會發(fā)言材料，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評，統(tǒng)一思想認識，增進班子團結(jié)，形成科學發(fā)展的合力。民主生活會前，領導班子成員之間要相互交談，交換看法，認真聽取群眾意見。民主生活會和組織生活會堅持正面教育為主，重在分析問題，總結(jié)經(jīng)驗，明確方向，不糾纏歷史“舊賬”，又不搞人人過關。
2、形成領導班子分析檢查報告。在充分調(diào)研討論、集思廣益和民主生活會、組織生活會的基礎上，以“檢查分析問題、理清科學發(fā)展思路、體現(xiàn)改革創(chuàng)新”為重點，根據(jù)我局學習調(diào)研合解放思想討論的成果，反映我局貫徹落實科學發(fā)展觀的實際情況，概述取得的成效，全面梳理存在的問題，分析存在問題的主客觀原因，明確今后科學發(fā)展的思路，提出加強領導班子建設的具體措施，形成領導班子分析檢查報告。
3、組織群眾評議。組織黨員、群眾對局領導班子的分析檢查報告進行評議，主要評議領導班子對科學發(fā)展觀的認識是否深刻、查找的問題是否準確、原因分析是否透徹、發(fā)展思路是否清晰、措施創(chuàng)新是否得力。主要方法是召開評議會。邀請黨代會代表、人大代表、政協(xié)委員、直屬學校負責人等參加的會議，對檢查分析報告進行評議。
4、修改公布分析報告。根據(jù)群眾評議中提出的意見，對分析檢查報告進一步修改和完善，并在一定范圍內(nèi)采用適當形式公布。
第三階段：整改落實（2009年7月中旬至8月底）。
1、制定整改落實方案。在學習調(diào)研和分析檢查的基礎上，根據(jù)群眾評議的意見建議，以分析檢查報告委主要依據(jù)，針對梳理出來的影響科學發(fā)展的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，分別提出整改落實的項目、目標、方式和時限，明確整改落實的措施、分管領導、責任股室。黨員要圍繞制定和落實整改方案積極建言獻策。
2、集中解決突出問題。按照整改落實方案的要求，認真落實整改措施，努力解決影響和制約我縣教育科學發(fā)展的突出問題，找準突破口和切入點，努力辦幾件與群眾利益密切相關的實事。對短時間內(nèi)能夠解決的問題，立說立行，確保讓群眾看到實實在在的效果；對學習實踐活動結(jié)束前能夠解決的，盡早盡快解決；對經(jīng)過努力、一段時間內(nèi)能夠解決的，制定具體的措施和計劃，提出解決的時間表，向社會公開承諾。黨員要承諾近期為群眾辦一件實事好事，并逐漸形成制度。
3、完善體制機制。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，探索建立科學發(fā)展的長效機制，按照我縣教育事業(yè)科學發(fā)展的思路，完善已有的制度和規(guī)定，研究制定出臺新的制度和規(guī)定。著重健全完善轉(zhuǎn)變機關職能、改進工作作風、推動科學發(fā)展的政策規(guī)定，建立黨員干部長期受教育的學習機制、建立健全黨員干部密切聯(lián)系群眾的服務機制。不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)和管理方法和途徑，真正把科學發(fā)展觀落實到推動教育各項工作、服務人民群眾的事業(yè)上來。
4、總結(jié)提高。學習實踐活動基本完成時，要及時做好總結(jié)工作。在此基礎上組織部分黨代表、人大代表、政協(xié)委員和直屬學校負責人等進行群眾滿意度測評。制定測評方案和項目，采取集中評議、無記名投票、抽樣調(diào)查等方法，對解決影響和制約我縣教育科學發(fā)展的突出問題的滿意度、開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實際效果的滿意度進行測評。根據(jù)測評結(jié)果，進一步完善整改措施。
五、組織領導和保障措施
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是當前政治生活中的一件大事。要切實把學習活動擺上重要議事日程，作為黨建工作的重中之重來抓，高度重視，精心組織，使學習實踐活動更加符合科學發(fā)展觀的要求，確保學習實踐活動各項要求落到實處，取得實實在在的效果。
1、建立機構(gòu)，落實責任。我局學習實踐活動在縣委學習實踐活動領導小組的統(tǒng)一領導下進行。成立局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，由程揚雷同志任組長，錢葉淦、劉菁蘭、江靜同志任副組長，相關股室負責同志為成員。領導小組的職責是研究制定活動方案并負責活動的組織實施。領導小組下設辦公室，負責日?；顒拥慕M織協(xié)調(diào)。
2、充分發(fā)揮領導干部表率作用。局領導班子成員做到帶頭參加學習、帶頭調(diào)查研究，帶頭解放思想，帶頭分析檢查，帶頭整改落實。
3、自覺接受群眾監(jiān)督。應及時匯報學習實踐活動的開展情況，自覺接受監(jiān)督和檢查。要吸收群眾全程參與學習實踐活動，認真聽取群眾建議，虛心向群眾學習，真誠接受群眾監(jiān)督。要把開展活動的有關情況及時向他們通報，使學習實踐活動更好地成為發(fā)揚黨內(nèi)民主、發(fā)展人民民主的過程。
教育實踐活動總結(jié) 第7篇
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黨的群眾路線教育實踐活動是__鎮(zhèn)2014年黨建工作的中心任務，是開展各項工作的重中之重。自活動開展以來，全鎮(zhèn)1498名黨員，共33個黨支部全部參加教育實踐活動，參與覆蓋面達100%。鎮(zhèn)黨委在嚴格執(zhí)行上級部門統(tǒng)一部署的基礎上，立足于不同階段的不同特點，創(chuàng)造性地開展工作，使整個活動“規(guī)定動作做到位，自選動作有特色”。
截至目前，整改工作任務已經(jīng)基本完成，后續(xù)整改工作也已作出有序安排。
此次黨的群眾路線實踐活動，是我黨內(nèi)部作風的一次洗禮，是我鎮(zhèn)各項工作的一次全面提升，歷時八個月，目前已基本結(jié)束。我鎮(zhèn)通過“面對面與背靠背結(jié)合”、“個別聽與集體談結(jié)合”、“走進群眾聽與組織群眾評結(jié)合”的“三結(jié)合”方式，深入開展“六問六訪”大走訪、大談心活動，充分傾聽了民聲，了解了民意，解決了民憂。7月8日湖南日報刊登專題《__鎮(zhèn)“六訪六問”解民困》，報道我鎮(zhèn)群眾路線實踐教育活動，我鎮(zhèn)經(jīng)驗做法得到推介。
風清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。這次活動使黨在群眾中的威信和形象進一步樹立，黨心民心進一步凝聚，形成了推動我鎮(zhèn)發(fā)展的強大正能量。自今年4月以來，全鎮(zhèn)黨員、干部積極投身于教育實踐活動，真學提升知識，真查找準問題，真改取信于民，積累了一心一意謀發(fā)展、聚精會神抓黨建的成功經(jīng)驗和重要啟示。
說，歷史使命越光榮，奮斗目標越宏偉，執(zhí)政環(huán)境越復雜，我們就越要增強憂患意識，越要從嚴治黨，做到“為之于未有，治之于未亂”，使我們黨永遠立于不敗之地。世間事，做于細，成于嚴。下一步，我們將把從嚴治黨與各項工作結(jié)合起來，推動從嚴治黨取得實效，團結(jié)和凝聚全鎮(zhèn)人民的智慧和力量，打造__邊區(qū)域性中心小城鎮(zhèn)。
一是要嚴格管黨責任，嚴肅黨內(nèi)生活。從嚴治黨，必須增強管黨治黨意識、落實管黨治黨責任。各支部書記作為單位管黨治黨的第一責任人，要堅持黨建工作與中心工作一起抓，管人管事管作風，將管黨責任落到實處。加強黨組織生活的嚴肅性和規(guī)律性，嚴格落實民主集中制，營造風清氣正、團結(jié)和諧的工作氛圍，杜絕拉幫結(jié)派。堅決落實“”、民主評議黨員、組織生活會、民主生活會等制度，切實開展批評和自我批評，將黨內(nèi)生活的參與度作為黨員干部年度考核的重要內(nèi)容。
二是要強化制度執(zhí)行，從嚴管理干部。制度治黨是根本保障，從嚴管理干部是治黨重點。要根據(jù)地方和工作實際，不斷更新完善相關制度，真正抓制度執(zhí)行，讓制度見效，用制度管權(quán)管事管人。堅持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒有例外，不留“暗門”、不開“天窗”，堅決維護制度的嚴肅性和權(quán)威性。要嚴格執(zhí)行干部管理各項規(guī)定，講原則不講關系，發(fā)現(xiàn)問題該提醒的提醒、該教育的教育、該處理的處理，讓干部感到身邊有一把戒尺，隨時受到監(jiān)督。要不斷深化“三個一律”制度，深入推進開門辦公、限時辦結(jié)、公示公開等要求。全體鎮(zhèn)村干部要按照“三嚴三實”要求，深學、細照、篤行焦裕祿精神，努力做焦裕祿式的好干部。對庸懶散拖、不在狀態(tài)的干部，鎮(zhèn)黨委予以嚴厲批評和問責。
三是要深入改進作風，嚴明黨的紀律。鎮(zhèn)黨委、紀委將加強干部、黨員的黨紀黨規(guī)教育，努力實現(xiàn)紀律教育經(jīng)?；?、制度化，不斷提高黨員干部的思想認識，時常敲響干部腦中遵守黨紀的警鐘。加大紀委、考核辦、兩代表一委員等各部門各群體的明察暗訪，確保各項工作開展順利，各項作風要求落實到位。扎實推進教師廉租房、里仁小學建設等各類民生工程，全面推進經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、環(huán)境整治、作風優(yōu)化等重點工作，推動作風大轉(zhuǎn)變、民生大改善、社會大和諧。
教育實踐活動總結(jié) 第8篇
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開展中小學社會實踐活動是加強學生社會實踐、提高學生創(chuàng)新能力的必要措施。一年一度秋季學生社會實踐活動即將開始，為加強對學校社會實踐活動的管理，確保學生參加社會實踐活動期間的人身安全，現(xiàn)就今年秋季學校集中開展社會實踐活動有關事宜通知如下：
一、提高認識，保證社會實踐活動的正確方向
各校開展社會實踐活動要認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認識到參加社會實踐活動，實行教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，是堅持馬克思主義教育思想，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的有社會主義覺悟的勞動者的有效途徑之一，是學校教育工作的重要組成部分。堅持社會實踐活動是為素質(zhì)教育服務的指導思想，堅持勤工儉學以育人為根本宗旨的正確方向，堅決糾正和杜絕社會實踐活動中片面追求經(jīng)濟效益的做法。要堅決執(zhí)行《義務教育法》和《未成年人保護法》，嚴格執(zhí)行《*省中小學勤工儉學管理暫行辦法》，切實落實市縣有關規(guī)定，加強管理，保護學生的身心健康，促進學生全面發(fā)展。
學校應當根據(jù)中小學生的年齡特點、身體狀況合理安排勞動性的實踐活動，嚴禁組織學生參加超越其年齡、生理和自我保護能力范圍和缺乏安全保障的各種社會實踐活動。禁止學校組織小學三年級（包括三年級）以下的學生參加勞動性實踐活動。小學生連續(xù)參加活動不得超過3天，每天勞動時間不得超過4小時；中學生連續(xù)參加活動不得超過5天，每天勞動時間不得超過6小時?？h直中小學學生參加勞動實踐要堅持就近原則，農(nóng)村學生要做到小學生不出村，中學生不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在勞動實踐過程中不得把學生當作勞動力，堅決禁止向?qū)W生下達創(chuàng)收任務和其它“以錢代勞”的錯誤做法。
二、加強管理，堅持嚴格的審批制度
學校組織學生參加社會實踐活動前，必須制定詳細的活動計劃和安全預案上報教育局，履行嚴格的審批程序。原則上，農(nóng)村中小學以教學班為單位組織學生參加社會實踐活動，必須由學校報請學區(qū)區(qū)長批準；以學校（含教學點）為單位組織學生集體參加社會實踐活動的，必須由學區(qū)報請縣教育局批準，縣政府備案?？h直各中小學（含榆林中學）以教學班為單位組織學生參加社會實踐活動的，必須由學校校長批準；以學校為單位組織學生集體參加社會實踐活動的，必須由學校報請縣教育局批準，縣政府備案。嚴禁學校、教師未經(jīng)批準私自組織學生參加各種類型的社會實踐活動。
三、做好宣傳，切實加大社會實踐活動的透明度
各學區(qū)(校)要加大社會實踐活動相關政策的宣傳力度，通過召開家長會、發(fā)放宣傳材料、開通咨詢電話、設置專項公示欄等方式及時將實踐活動的相關政策、活動方案、工作措施、活動進展、收益等向社會公開，讓群眾充分行使知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，切實加大實踐活動的透明度，使社會實踐活動得到社會、家長的認可，不能因為集中組織社會實踐活動而導致不穩(wěn)定因素出現(xiàn)，保證社會實踐活動順利進行。
四、預防為主，牢固樹立師生安全防護意識
各學區(qū)（校）要加大安全教育的力度，增強師生自我安全防護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。一要廣泛宣傳，近期，各學區(qū)（校）要開展大規(guī)模的安全知識宣傳活動，采取簡報、圖片展、知識競賽、主題報告會、廣播等多種形式在學校內(nèi)部宣傳各類安全知識、安全法規(guī)，增強師生安全防護意識；二要強化教育，各學校在日常教學中要堅持開展形式多樣的安全教育，把安全教育作為一項長期工作常抓不懈。在開展社會實踐活動前，要協(xié)調(diào)好學校與學生、學生家長、農(nóng)戶等方面的關系，同時，對學生進行有針對性的安全教育，教育學生遵守消防、交通法規(guī)，遵守安全制度，遵守學校紀律，幫助學生掌握一定的自防自救知識，懂得預防擁擠踩踏、火災、交通、溺水、食物中毒等事故的一般常識；三要開展演練，各學校要通過遠程教育和集中培訓等形式，不斷提高學校管理人員的安全意識和管理水平。要抽調(diào)專門力量組織安全演練，重點是滅火、自救、緊急情況下疏散演練等，培養(yǎng)師生員工應對各種危險情況的能力。農(nóng)村學校的演練活動要以防火、防盜、防溺水、防食物中毒、防危房（險墻）倒塌等內(nèi)容為重點；城市學生要加強防擁擠、防火、防震、防煤氣中毒、防交通事故等內(nèi)容的演練，以切實有效地提高師生員工防范安全事故的能力；四要靠實責任，要按照“誰組織、誰負責”、“誰審批、誰負責”、“誰監(jiān)管、誰負責”的原則，建立縣教育局和學區(qū)區(qū)長、學校校長、班主任一級抓一級，一級對一級負責，一級管好一級的安全工作格局。各學區(qū)（校）組織學生參加勞動性實踐活動必須明確安全工作責任人，靠實安全責任；五要落實措施，各學區(qū)（校）組織學生參加社會實踐活動，應當制定安全預案，落實安全防護措施。要配備必要的救護藥品、器材，并將班主任以外的其他教職工安排到班級，配合班主任做好學生管理工作。組織學生乘車必須選擇證照齊全且符合載人條件的車輛，嚴禁組織學生乘坐拖拉機、貨車等不符合客運條件的車輛；嚴禁學生自駕摩托車等機動車輛，嚴禁車輛超載、超速、違章行駛。學生騎自行車或步行時，學校管理人員要一同前往，組織學生按照交通法規(guī)有秩序行進，決不允許師生分離。在實踐場所，學校管理人員應當加強現(xiàn)場監(jiān)管，維護好現(xiàn)場秩序，確保安全。在參加社會實踐活動期間，要防止學生私自離開實踐場所，防止學生食用不符合衛(wèi)生標準的食物，保證學生按時、衛(wèi)生就餐，堅決杜絕食物中毒事件的發(fā)生；六要及時報告，學生在校內(nèi)和參加社會實踐過程中一旦發(fā)生學生人身安全事故，學校必須及時上報。農(nóng)村中小學必須在事故發(fā)生1小時內(nèi)報告學區(qū)和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府，學區(qū)和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府必須立即報告縣教育局和縣政府；縣直各中小學必須在事故發(fā)生1小時內(nèi)報告縣教育局，對發(fā)生房屋倒塌、火災、交通、疫情等重、特大安全事故造成師生非正常傷亡，學校財產(chǎn)遭受重大損失急需搶救的，學校在立即上報當?shù)卣徒逃值耐瑫r，應當立即報告當?shù)毓?、衛(wèi)生、防疫等部門，全力組織搶救，不得以任何理由延誤搶救時機，力爭將損失降低到最低限度。
五、精心組織，確保社會實踐活動的有序進行
各校要把社會實踐活動列入學校工作的重要議事日程和正常的教學計劃之中，加強領導，成立專門的領導小組，一把手負總責，完善制度，強化措施，確保社會實踐活動安全有序進行。在社會實踐活動正式開展之前，要開好五個會，即以學區(qū)為單位的校長會，學校校委會，全校師生動員會，家委會及家長會，村組干部會，認真扎實安排此項工作。在開展活動時，要嚴格按照學校上報教育局的方案，精心組織，層層簽訂責任書，分片、分年級、分組合理安排。活動結(jié)束時，要認真總結(jié)經(jīng)驗，各校要在10月15日之前將活動總結(jié)以學區(qū)（校）為單位報教育局。同時，學校也要召開全校師生大會全面總結(jié)本校的活動，表彰活動中涌現(xiàn)出的先進，使活動有始有終。
教育實踐活動總結(jié) 第9篇
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一、第二階段工作的時間和內(nèi)容：
1.時間：從2009年5月21日至6月20日，大致安排30天左右。
2.內(nèi)容：這一階段的主要任務是查擺問題、分析原因、開展批評與自我批評，明確今后努力方向。
二、第二階段的主要工作和工作成績：
（一）形成了學習實踐科學發(fā)展觀活動的“五談”學習模式，推進了思想觀念大轉(zhuǎn)變，為下一步的整改落實階段的工作奠定了良好基礎。
1.圍繞活動談思想和學習。看通過學習實踐活動，個人不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念是否有所轉(zhuǎn)變，能力素質(zhì)是否有所提高；
2.圍繞活動談工作和作風?？唇陙碓诠ぷ鞣矫媸欠翊嬖谟绊懞椭萍s科學發(fā)展的突出問題，在黨性黨風黨紀方面有無反映強烈的突出問題；
3.圍繞活動談優(yōu)點和缺點；探討如何克服缺點、發(fā)揮長處，加強教育教學工作科學化精細化管理，提升教育教學綜合管理水平；
4.圍繞活動談績效與思考?？垂ぷ饔媱澊_定的各項目標任務是否抓緊落實，談今后如何以科學發(fā)展觀為指導進一步理清工作思路、推進工作創(chuàng)新發(fā)展；
5.圍繞活動談設想和打算。對照科學發(fā)展觀要求，圍繞在認識理解科學發(fā)展觀上有什么差距、落實科學發(fā)展觀上有什么問題、在今后實踐科學發(fā)展觀上有什么作為和打算,以及黨性黨風黨紀方面存在的不足，深入進行分析檢查。
“五談”活動為下一步的整改落實階段的工作奠定了良好基礎。
（二）在第二階段的工作中堅持務實求真，做到了“三個到位”，確保了“分析檢查”階段工作的順利進行
1、做到認識到位。深刻領會市委、區(qū)委學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組的系列文件，充分運用前階段深入學習調(diào)研、開展思想解放大討論、征求意見和民主生活會的成果，抓住檢查分析階段查找的突出問題、理清科學發(fā)展思路這個重點，集思廣益撰寫剖析材料。
2、做到部署到位。先后多次召開科學發(fā)展觀專題研究會，對照科學發(fā)展觀要求，堅持把分析檢查與教育教學實際工作結(jié)合起來、與批評和自我批評結(jié)合起來、與查擺問題結(jié)合起來、與邊查邊改和明確努力方向結(jié)合起來。從提綱到內(nèi)容、從成效到共識、從問題到原因、從思路到舉措，逐條研究逐項討論，為形成高質(zhì)量分析報告奠定了一個扎實基礎。
3、做到要求到位。要求報告的撰寫突出教育教學工作在貫徹落實科學發(fā)展觀實踐中形成的思想共識，凸顯教育教學工作主要成效，揭示貫徹科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，對存在問題和原因進行分析，提出下一階段教育教學工作科學化精細化發(fā)展思路，尋求問題解決的具體措施，在此基礎上撰寫并形成高質(zhì)量的報告。
（三）召開了領導班子專題民主生活會，采取“五檢查、五對照”的形式，查擺問題、分析原因、明確方向，為撰寫高質(zhì)量的分析檢查報告提供了保障
圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀，總結(jié)第一階段學習實踐活動開展的情況，召開專題民主生活會，進一步查擺問題，分析原因，開展批評與自我批評。我們工作的具體流程是：
1.嚴格按照區(qū)委要求確定民主生活會的主題和日期，決不拖延，認真落實。各單位領導班子根據(jù)學習調(diào)研期間征求到的意見和建議，結(jié)合本單位實際，圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀，推動新?lián)峥茖W發(fā)展確定民主生活會的主題，并確定具體開會日期，提前通知班子成員，進行充分醞釀。
2.對會議做了認真的會前準備，在‘實’上下功夫，確保會議真正解決問題。一是找準問題。各基層學校把前一段所征求到的意見進行認真梳理，如實向領導班子成員反饋。二是認真撰寫發(fā)言材料。領導班子成員結(jié)合自己思想和工作中存在的問題，對照反饋意見，認真分析檢查個人和領導班子存在的不足，提出整改的打算和建議；指導檢查組審閱了所指導單位主要領導的發(fā)言材料，各單位主要領導審閱了其他領導班子成員的發(fā)言材料。三是開展談心活動。領導班子成員在開會之前進行談心交流，相互交換看法，溝通思想，對班子及成員存在的問題初步形成共識，為開好專題生活會奠定思想基礎。各單位邀請各方面代表旁聽，提前做好相關準備。領導班子專題民主生活會是學習實踐活動中的一個重要環(huán)節(jié)，我們給予了高度的重視。學習實踐活動指導檢查組還對民主生活會進行了具體指導。
3.各基層單位均召開了專題民主生活會，會議開得很好，務實高效。民主生活會由基層單位主要領導主持，領導班子每個成員都圍繞生活會議題，聯(lián)系本單位和自身的思想和工作實際，深入查找班子及成員在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，黨性修養(yǎng)和作風建設方面存在的問題，深刻分析原因，認真開展批評與自我批評，形成了民主團結(jié)、務實創(chuàng)新的良好氛圍。民主生活會后，各單位以專題報告的形式，將民主生活會開展情況及時上報了區(qū)學習實踐活動領導小組辦公室。辦公室認真閱讀了上報材料。
（四）形成了一批高質(zhì)量的領導班子分析檢查報告，達成了報告的“五項指標”，為整改階段的工作打下了堅實的基礎。
在教育局黨委的全程關注下，在教育局學習實踐活動領導小組的具體指導下，在召開專題民主生活會的基礎上，各單位撰寫領導班子分析檢查報告，組織各方面代表對領導班子分析檢查報告進行評議，切實做到了“總結(jié)成績實、查找問題準、分析原因深、發(fā)展思路清、自身建設嚴”，達成了報告撰寫的“五項指標”，形成了一批高質(zhì)量的領導班子分析檢查報告，為整改階段的工作打下了堅實的基礎。共3頁,當前第1頁1
指導組強調(diào)，各單位在撰寫報告時要充分反映本單位貫徹落實科學發(fā)展觀的實際情況，簡明扼要概述取得的成效，系統(tǒng)全面梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因。要充分反映本單位廣大黨員干部在以科學發(fā)展觀為指導保持教學質(zhì)量穩(wěn)步提高上形成的共識，明確進一步做好工作的努力方向、總體思路、工作要求和主要舉措。分析檢查報告要突出檢查分析突出問題、理清科學發(fā)展思路、明確改進措施這個重點，避免寫成工作總結(jié)或工作報告。
領導班子分析檢查報告初稿形成后，各單位還確定了一定的范圍，以召開座談會等不同形式，向有關方面征求了意見，并將征求到的各方面意見進行梳理匯總。領導班子分析檢查報告形成后，各單位組織黨員群眾對分析檢查報告進行了民主評議。結(jié)合黨員、群眾評議結(jié)果，將黨員、群眾提出的正確意見吸收到分析檢查報告中，進一步進行修改完善，提交了高質(zhì)量的分析檢查報告。
（五）通過第二階段的學習實踐活動，初步實現(xiàn)了“四大收獲”
1.理清了思想認識困惑，增強了實踐科學發(fā)展觀的堅定性。
學習之初，在黨員干部中有個別干部存在不同的看法和想法，如“開展這一活動會不會影響正常工作，會不會搞形勢、走過場”、擔心、憂慮等，缺乏足夠的信心和決心。通過層層動員反復學習，解除了思想顧慮，靜下心來，積極投入到學習思考中來，使大家真切感受到開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的緊迫性和重要性，增強了責任感和使命感。
2.提高了政治素質(zhì)和業(yè)務水平，堅定了科學發(fā)展、加快發(fā)展的決心。
通過第二階段的學習，大家認識到了在工作中貫徹落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，從教育教學工作入手，強化教育教學工作的科學管理，以科學化精細化為重點，加強軟、硬件建設，加強調(diào)查研究，繼續(xù)解放思想努力改進管理方式，堅持科學發(fā)展理念為指導，加強學習，不斷提高干部的政治素質(zhì)和業(yè)務水平的重大意義，從而堅定了科學發(fā)展、加快發(fā)展的決心。
3.提升了踐行科學發(fā)展觀的自覺性，增強了團隊凝聚力。
通過學習、討論、交流，激發(fā)了廣大黨員干部、學校教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性和工作熱情。教育局、基層學校決心要牢固樹立艱苦奮斗的思想，大力弘揚無私奉獻的敬業(yè)精神，以嚴謹求實的科學態(tài)度，求真務實的工作作風，說實話，辦實事，求實效，務實績，心往一處想，勁往一處使，樹立積極向上，爭創(chuàng)一流的好風尚，為新?lián)峤逃龔妳^(qū)貢獻力量。
4.增強了理論聯(lián)系實際的工作作風，推進了教育教學工作的深入開展。
針對我局教育教學工作的實際，把開展學習實踐活動與干好教育教學工作緊密結(jié)合起來，合理安排各項工作，突出重點，抓好落實，確保了學習實踐活動與業(yè)務工作兩不誤、兩促進。按照科學發(fā)展觀要求，制定學?？茖W化精細化工作措施，一切以管理為中心，加大課堂教學管理力度，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
三、第二階段學習實踐活動取得的經(jīng)驗
在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，我們初步積累了五條經(jīng)驗：
1.領導重視、科學組織、周密布署是確?；顒禹樌_展的關鍵
2.目的明確、措施得當、指導有力是確?；顒禹樌_展的保障
3.上下連動，各有側(cè)重，整體統(tǒng)籌是確?；顒禹樌_展的成功經(jīng)驗
4.學出覺悟，學出行動，學出效益是開展學習活動的重要成果
5.創(chuàng)新宣傳機制，“一線一博一報”成為搞好學習實踐活動宣傳工作的重要手段
教育局專門開設了學習實踐科學發(fā)展觀活動專線電話，及時匯總針對教育系統(tǒng)存在的問題，及時接聽并記錄各類建議和意見，及時了解和解答基層單位在學習過程中遇到的困惑，及時指導基層單位開展活動。同時還開辟了專題博客，并指導基層單位也開通了本單位的博客，與基層單位實現(xiàn)了“友情鏈接”。在學習文件、提供學習資料、溝通學習信息、指導基層實踐、了解學習進展等方面發(fā)揮了積極作用。辦公室還編制印發(fā)《簡報》，及時報道基層單位開展活動的情況，強化對學習實踐活動主題的宣傳，目前已印發(fā)24期。
“一線一博一報”形成了我局學習實踐活動“三套馬車”的宣傳格局，在宣傳學習實踐科學發(fā)展觀活動中發(fā)揮了重要的作用。 相關專題：科學發(fā)展觀活動總結(jié)教育局學習實踐科學發(fā)展觀活動第二階段工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
四、存在問題和不足
1.在宣傳報導工作上，個別學校認識不夠，稿件上報不及時，稿件質(zhì)量差，不能反映學校學習活動的基本情況；信息員、博客員工作不夠主動，稿件的內(nèi)容與學校工作開展不同步，有滯后現(xiàn)象。
2.個別學校不能對開設專項博客進行本校學習活動的宣傳給以足夠的重視，有的學校只開設了博客，但內(nèi)容匱乏，有的學校至今沒有開設，影響了活動的宣傳工作。
3.有的教師不能對局博客推薦的文章進行認真的學習，片面追求“評論量”，影響了自己對文章的學習與體會。
五、下一步打算
1.制定整改落實方案。
學習實踐科學發(fā)展觀整改落實階段是學習實踐活動出成果、見成效的階段。這一階段要以分析檢查報告為依據(jù)，明確目標，落實責任，扎實整改。繼續(xù)在加強組織領導、把握進度上下功夫，精心制定整改方案。在學習上要做到形成機制、常抓不懈，克服厭倦情緒，做到常學常新，結(jié)合工作實際，不斷提高效果。共3頁,當前第2頁2
2.集中解決工作中存在的突出問題。
牢固樹立注重落實的意識，按照科學發(fā)展觀要求，發(fā)揚分析檢查第二階段貫徹落實科學發(fā)展觀取得的成效，繼續(xù)在狠抓落實、務求實效上下功夫，集中解決當前教育教學工作中存在的突出問題和矛盾，尤其要克服和解決已存在的突出問題，把各項政策措施貫徹落實好。
3.建立完善學習實踐科學發(fā)展觀活動的管理體制和機制。
扎實推進學習實踐科學發(fā)展觀活動，牢固樹立科學發(fā)展意識，注重調(diào)查研究工作，積極探索學習實踐活動工作的新思路、新措施、新對策，著力提升活動開展水平，確保學習實踐活動向縱深發(fā)展。
教育實踐活動總結(jié) 第10篇
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黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，局黨委在嚴格執(zhí)行中央、省、市、縣委活動統(tǒng)一部署的基礎上，立足于不同階段的不同特點，創(chuàng)造性地開展工作，使整個活動做到“規(guī)定動作做到位、自選動作有特色”，教育系統(tǒng)21個支部，514名黨員干部全部參加了教育實踐活動，參與覆蓋面100%。
局黨委把深入開展教育實踐活動作為首要任務和重大政治責任，在縣委督導組的統(tǒng)一部署下，3月25日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會，圍繞活動的總體要求、目標任務、主要內(nèi)容和方法步驟，加強周密部署，為活動整體有序開展建立了有效的組織保障。
全體黨員干部把學習教育、聽取意見作為基礎環(huán)節(jié)，從加強學習、提高思想認識入手，為深入開展教育實踐活動開好頭、起好步。
在縣委第三督導組的指導下，局黨委嚴肅地進行查擺、開展批評，確?；顒舆_到發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的預期目標。
針對群眾意見反饋和查擺發(fā)現(xiàn)的問題，根據(jù)縣委“兩方案一計劃”要求，局黨委班子以高度的緊迫感和責任感抓好整改，制定了整改方案、專項整治方案、制度建設計劃和整改清單，從建章立制著手，細化整改措施，明確整改目標、要求、措施、責任領導、時限等內(nèi)容，重點修訂完善了《__縣教育局轉(zhuǎn)變工作作風八項規(guī)定》等33項制度，內(nèi)容涉及加強班子建設、強化為民服務、嚴格制度規(guī)范等方面，確保整改不空、不偏、不虛。同時，制定了針對性和實效性較強的教育管理措施和規(guī)章制度，為各項措施的落實提供了可靠依據(jù)和保障，促進了廉潔、高效機關建設。
教育實踐活動開展以來，教育局黨委堅持把群眾觀點和群眾路線貫穿于各項教育工作中，以教育實踐活動促進教育改革和發(fā)展工作，以工作成績檢驗活動成效，取得了比較明顯的思想認識成果、實踐成果和制度成果。
黨的群眾路線教育實踐活動使廣大黨員干部經(jīng)歷了思想的洗禮，發(fā)生了精神蛻變。一是思想自覺得到明顯提升。在活動開展初期，個別同志或多或少會有一些“自我感覺良好”，覺得“”問題離我很遠、與己無關，通過狠抓政治理論學習和思想教育，破解了輕視思想、坐等觀望心理、敷衍態(tài)度和擔心情緒，全面提升了黨員干部的思想自覺性，將思想認識與黨中央保持一致，進而通過“思想自覺”帶動“行動自覺”。二是宗旨意識得到明顯加強。隨著教育實踐活動的深入開展，機關黨員干部全心全意為民服務的使命感和責任感進一步增強，對作風方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺，對作風之避、行為之垢進行了一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。
思想認識上去了，宗旨意識增強了，工作中展現(xiàn)出來的作風和精神面貌也隨之提振了，通過學習教育，廣大黨員干部的“精氣神”得到全面提升。一是堅定了不斷改進工作作風的“決心”，局機關黨員干部職工上下一心，以黨的群眾路線為指導，用“為民務實清廉”的工作作風，緊緊圍繞教育發(fā)展的重點、難點問題，做到?jīng)Q策科學、措施管用。二是激發(fā)了敢于動真碰硬的勇氣，弘揚了一心為公的正氣，通過深入查擺問題、交心談心、批評與自我批評、專項整治等各個環(huán)節(jié)，渲染了敢于向問題“開炮”，敢于“動真格、硬碰硬”的風氣，大力破解教育改革和發(fā)展各項工作中的梗阻，有力回應群眾關切。三是進一步提振了機關精神風貌。在全局大興求真務實、真抓實干、謙虛謹慎、艱苦奮斗之風，通過教育實踐活動，在推進義務教育均衡發(fā)展、深化教育領域綜合改革、加強師德師風建設、治理“慵懶散慢浮”和不作為與亂作為、治理損害群眾利益不正之風等方面，廣大黨員干部展現(xiàn)了昂揚向上的精神狀態(tài)，激發(fā)了銳意進取的工作熱情，形成了心齊、氣順、勁足、實干的良好發(fā)展氛圍。
在群眾路線教育實踐活動中，局黨委建立了領導責任制和領導班子成員聯(lián)系指導基層學校制度，強化了群眾監(jiān)督評價機制，進一步拓寬了黨群、干群聯(lián)系和溝通渠道，黨員和機關職工以參加學習、座談會、約談等形式，參與到群眾路線教育實踐活動中來，同時局黨委和機關支部注重從解決群眾關心的熱點、難點問題入手，認真傾聽群眾呼聲，突出抓工作生活密切相關的難點問題，提高了局黨委和領導班子在機關和基層學校群眾中的威信，增強了吸引力和凝聚力，一批事關人民群眾切身利益的教育“擇校”、“大班額”等突出問題得到初步解決，立黨為公、執(zhí)政為民的要求進一步落實。
通過教育實踐活動，我局初步建立起了以制度建設統(tǒng)領全局工作的長效機制?；顒悠陂g，局黨委組織機關各股室對過去開展教育工作中形成的規(guī)章、制度、意見等進行了梳理評估，分別提出了修訂、廢止和新建意見，以行得通、指導性強、能長期管用的制度將活動成果和成功經(jīng)驗保持下來，另一方面推動了制度“廢、改、立”工作的經(jīng)?；㈤L效化，確保宗旨意識得到全面、長期、持續(xù)地體現(xiàn)。
總體來看，教育系統(tǒng)開展群眾路線教育實踐活動組織有序、進展順利、成效明顯，但與中央、省委、市委、縣委和人民群
眾的期盼相比，還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：學習教育貫穿整個活動始終力度不夠，前緊后松，學習和工作存在“兩張皮”現(xiàn)象，解決“”問題和整治機關“慵懶散漫浮”由表及里、標本兼治工作還需進一步加強，作風建設常態(tài)化機制需要進一步強化等。因此，在今后的工作中，將著力抓好整改落實、著力抓好制度建設、著力搞好活動總結(jié)。一是深入加強政治理論學習。進一步深入領會一系列重要講話精神，深刻領會中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，始終保持改進作風的思想自覺和行動自覺，進一步堅定理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，牢固把握世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，進一步增強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，切實打牢樹立優(yōu)良作風的思想政治基礎，緊緊抓住“”不放，對已經(jīng)整改的問題要堅決防止反彈，對已經(jīng)作出承諾的問題要堅決兌現(xiàn)，對新出現(xiàn)的問題絕不放過，努力實現(xiàn)作風的根本好轉(zhuǎn)。
