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崗位職責(zé)教研匯編(20篇)

更新時間:2024-05-19 查看人數(shù):73

崗位職責(zé)教研

崗位職責(zé)是什么

教研,全稱為教學(xué)研究,是指在教育領(lǐng)域內(nèi),針對教學(xué)方法、課程設(shè)計、學(xué)生學(xué)習(xí)效果等方面進(jìn)行系統(tǒng)性、科學(xué)性的探究與實踐。教研工作旨在提升教學(xué)質(zhì)量,推動教育創(chuàng)新,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,并為教育政策制定提供依據(jù)。

崗位職責(zé)要求

1. 熟悉教育理論:教研人員需深入理解教育學(xué)原理,掌握最新的教育理念和教學(xué)方法。

2. 研究能力:具備獨立開展教學(xué)研究的能力,能設(shè)計和實施教育項目,分析并解讀研究數(shù)據(jù)。

3. 創(chuàng)新思維:鼓勵提出新的教學(xué)模式和策略,推動教育創(chuàng)新。

4. 團(tuán)隊協(xié)作:與教師、行政人員和其他教研團(tuán)隊成員有效溝通,共同推進(jìn)教研工作。

5. 專業(yè)素養(yǎng):持續(xù)關(guān)注教育發(fā)展趨勢,不斷提升自身的專業(yè)知識和技能。

崗位職責(zé)描述

教研工作涉及多個層面,包括課程開發(fā)、教學(xué)資源建設(shè)、教師培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量評估等。教研人員需要深入課堂,觀察教學(xué)實踐,了解學(xué)生需求,以確保教研成果能夠切實解決教學(xué)中的問題。他們需要運用教育心理學(xué)、教學(xué)法等理論知識,設(shè)計符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律的課程。教研人員還需參與教師專業(yè)發(fā)展活動,如研討會、工作坊,以提升教師的教學(xué)能力。

此外,教研人員還需要對教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤和評估,通過數(shù)據(jù)分析,找出教學(xué)中的優(yōu)點和不足,為改進(jìn)教學(xué)策略提供依據(jù)。他們需與管理層保持密切聯(lián)系,將教研成果轉(zhuǎn)化為教育政策和實踐,推動整個教育體系的持續(xù)改進(jìn)。

有哪些內(nèi)容

1. 課程設(shè)計與更新:根據(jù)教育目標(biāo)和學(xué)生需求,設(shè)計和修訂課程內(nèi)容,確保課程的科學(xué)性和時代性。

2. 教學(xué)資源開發(fā):制作和優(yōu)化教學(xué)材料,如教材、課件、在線學(xué)習(xí)平臺等,提高教學(xué)效率。

3. 教學(xué)研究項目:策劃和執(zhí)行教育研究項目,探索有效的教學(xué)方法和策略。

4. 教師培訓(xùn)與發(fā)展:組織教師培訓(xùn)活動,分享教研成果,提升教師的專業(yè)水平。

5. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:制定評估標(biāo)準(zhǔn),對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行定期檢查,提供改進(jìn)建議。

6. 教育政策建議:基于教研結(jié)果,為學(xué)?;蚪逃块T提供政策建議,推動教育改革。

教研工作是一項綜合性的任務(wù),它要求教研人員既是教育的實踐者,也是研究者,通過持續(xù)的探索和實踐,為提升教育質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。

崗位職責(zé)教研范文

第1篇 高級教研員崗位職責(zé)

高級教研員 北京金色搖籃教育科技有限公司 北京金色搖籃教育科技有限公司,北京金色搖籃教育集團(tuán),金色搖籃,金色搖籃 崗位職責(zé):

幼兒園、小學(xué)課程編輯

1、完成本項目組腳本的撰寫、修改、審核工作;

2、完成與工作室和園所的溝通工作;

3、高質(zhì)量完成各項目組腳本、產(chǎn)品的質(zhì)檢工作;

4、參與項目組的市場調(diào)研,充分了解市場現(xiàn)狀及需求。并深入了解一線需求,對階段性目標(biāo)的完成進(jìn)行意見征集與試用;

5、積極配合項目組長完成項目總目標(biāo)、內(nèi)容、梯度的制定。

任職要求:

1、本科以上學(xué)歷, 學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育學(xué)、心理學(xué)、漢語言文學(xué)專業(yè)優(yōu)先;

2、從事課程研發(fā)工作或教學(xué)教研工作3-5年及以上;

3、有幼兒園、小學(xué)工作經(jīng)驗,教具研發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先;

4、有閱讀、思維及專注力培養(yǎng)課程研發(fā)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

第2篇 高中教研崗位職責(zé)

高中教研員 職位描述:

1、根據(jù)高考大綱及各地不同的教材版本研發(fā)所需要的課程,對課程進(jìn)行不同難度的分

層教研,覆蓋不同程度的學(xué)生需求;

2、參與內(nèi)外部集體教研,撰寫考試或?qū)W科相關(guān)的教研文章;

3、在教研工作的基礎(chǔ)上合理設(shè)置自己的教學(xué)環(huán)節(jié),包括課程包整體結(jié)構(gòu)設(shè)計,每講課

程內(nèi)容設(shè)計,教學(xué)時長控制,教師風(fēng)格塑造與個人魅力展現(xiàn);

4、從教學(xué)角度,對產(chǎn)品提出迭代需求,使產(chǎn)品更加實用、有效、人性化。

任職資格:

1、專業(yè)對口,本科及以上學(xué)歷背景;

2、公立高中3年以上教學(xué)經(jīng)驗,或國內(nèi)知名教育集團(tuán)3年以上教學(xué)經(jīng)驗;

3、對于所在地區(qū)的高考有較為深入的了解和較為精準(zhǔn)的分析,對近三年來的考試有過

研究并能形成分析報告者優(yōu)先考慮;

4、能熟練使用office軟件,能熟練制作ppt課件,并能將動畫、音效、特殊效果等有

效地與教學(xué)教案設(shè)計相結(jié)合的能力;

5、熱愛教育事業(yè),有計算機(jī)學(xué)習(xí)能力與互聯(lián)網(wǎng)思維,對當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)產(chǎn)品有想法者

職位描述:

1、根據(jù)高考大綱及各地不同的教材版本研發(fā)所需要的課程,對課程進(jìn)行不同難度的分

層教研,覆蓋不同程度的學(xué)生需求;

2、參與內(nèi)外部集體教研,撰寫考試或?qū)W科相關(guān)的教研文章;

3、在教研工作的基礎(chǔ)上合理設(shè)置自己的教學(xué)環(huán)節(jié),包括課程包整體結(jié)構(gòu)設(shè)計,每講課

程內(nèi)容設(shè)計,教學(xué)時長控制,教師風(fēng)格塑造與個人魅力展現(xiàn);

4、從教學(xué)角度,對產(chǎn)品提出迭代需求,使產(chǎn)品更加實用、有效、人性化。

任職資格:

1、專業(yè)對口,本科及以上學(xué)歷背景;

2、公立高中3年以上教學(xué)經(jīng)驗,或國內(nèi)知名教育集團(tuán)3年以上教學(xué)經(jīng)驗;

3、對于所在地區(qū)的高考有較為深入的了解和較為精準(zhǔn)的分析,對近三年來的考試有過

研究并能形成分析報告者優(yōu)先考慮;

4、能熟練使用office軟件,能熟練制作ppt課件,并能將動畫、音效、特殊效果等有

效地與教學(xué)教案設(shè)計相結(jié)合的能力;

5、熱愛教育事業(yè),有計算機(jī)學(xué)習(xí)能力與互聯(lián)網(wǎng)思維,對當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)產(chǎn)品有想法者

第3篇 物理教研崗位職責(zé)

初二物理教研 好樂學(xué)教育 北京開欣樂學(xué)信息科技有限公司,好樂學(xué),好樂學(xué)教育,開欣樂學(xué),開欣樂學(xué) 加入好樂學(xué)的理由:

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5.解決寶寶上學(xué)問題:國家高新科技企業(yè),工作滿一年后可申請《北京市工作居住證》!

6.交通便利:地鐵13號線直達(dá),樓下便是公交站

我們需要你:

1. 研發(fā)初中物理教學(xué)產(chǎn)品,包括課綱、講義、課件、教案、試卷、習(xí)題資料等;

2. 保障教學(xué)產(chǎn)出質(zhì)量,承擔(dān)一定的教學(xué)和課后服務(wù)工作;

3. 調(diào)研競品課程特點、學(xué)生家長需求等;

4. 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作事宜。

我們希望你:

1. 對初中物理有深入理解, 理工科等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷優(yōu)先;

2. 普通話合格,表達(dá)能力強(qiáng),有家教、支教經(jīng)驗者優(yōu)先;

3. 能使用office軟件編寫講義和課件;

4. 善于溝通、積極熱情、主動進(jìn)取、有責(zé)任心。

晉升通道:

專業(yè)方向:初級教研員→中級教研員→高級教研員

管理方向:教研組長→教研主管→教研經(jīng)理→總監(jiān)

第4篇 教學(xué)教研總監(jiān)崗位職責(zé)

教學(xué)教研總監(jiān) 崗位職責(zé):

1. 資源研發(fā):負(fù)責(zé)中小學(xué)學(xué)科課程的知識網(wǎng)絡(luò)、概念框架的梳理及本公司核心教學(xué)內(nèi)容資源的研發(fā)及整合工作;

2. 團(tuán)隊建設(shè):負(fù)責(zé)本公司教研團(tuán)隊的組建及日常管理,能力考核工作;

3. 教學(xué)研究:組織研究中小學(xué)主要科目的教學(xué)大綱、教學(xué)目的、課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐;

4. 教學(xué)調(diào)查:組織教研員深入學(xué)校、教師、課堂教學(xué)實際,了解教學(xué)狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題,研究解決策略,為公司產(chǎn)品服務(wù)決策提供參考;

5. 政策研究:研究全國和各省的教育政策,對公司產(chǎn)品、服務(wù)、資源開發(fā)運營決策提供材料和咨詢,并對實施過程中的情況和問題進(jìn)行及時的研究,要為產(chǎn)品服務(wù)資源的調(diào)整提供依據(jù),要對成功的決策進(jìn)行分析、論證,為總結(jié)概括和提煉決策中蘊含的理論提供例證。

崗位要求:

1. 教育部直屬六大院校語數(shù)英,理化生或教育技術(shù)、教育統(tǒng)計學(xué)、教育心理學(xué)等專業(yè)本科及以上學(xué)歷;

2. 5年以上一線教學(xué)經(jīng)驗,3年以上教研經(jīng)驗;

3. 參與地方教材編寫、中小學(xué)校長、教研主任、教科院的教研員經(jīng)歷的相關(guān)經(jīng)驗優(yōu)先。 崗位職責(zé):

1. 資源研發(fā):負(fù)責(zé)中小學(xué)學(xué)科課程的知識網(wǎng)絡(luò)、概念框架的梳理及本公司核心教學(xué)內(nèi)容資源的研發(fā)及整合工作;

2. 團(tuán)隊建設(shè):負(fù)責(zé)本公司教研團(tuán)隊的組建及日常管理,能力考核工作;

3. 教學(xué)研究:組織研究中小學(xué)主要科目的教學(xué)大綱、教學(xué)目的、課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐;

4. 教學(xué)調(diào)查:組織教研員深入學(xué)校、教師、課堂教學(xué)實際,了解教學(xué)狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題,研究解決策略,為公司產(chǎn)品服務(wù)決策提供參考;

5. 政策研究:研究全國和各省的教育政策,對公司產(chǎn)品、服務(wù)、資源開發(fā)運營決策提供材料和咨詢,并對實施過程中的情況和問題進(jìn)行及時的研究,要為產(chǎn)品服務(wù)資源的調(diào)整提供依據(jù),要對成功的決策進(jìn)行分析、論證,為總結(jié)概括和提煉決策中蘊含的理論提供例證。

崗位要求:

1. 教育部直屬六大院校語數(shù)英,理化生或教育技術(shù)、教育統(tǒng)計學(xué)、教育心理學(xué)等專業(yè)本科及以上學(xué)歷;

2. 5年以上一線教學(xué)經(jīng)驗,3年以上教研經(jīng)驗;

3. 參與地方教材編寫、中小學(xué)校長、教研主任、教科院的教研員經(jīng)歷的相關(guān)經(jīng)驗優(yōu)先。

第5篇 總部教研員崗位職責(zé)

教研員(總部) 北京金色雨林教育科技有限公司朝陽分公司 北京金色雨林教育科技有限公司朝陽分公司分支機(jī)構(gòu) 一、崗位職責(zé):

1、設(shè)計和開發(fā)兒童訓(xùn)練課程,包括感統(tǒng)課程、專注力、記憶力、情商課程等;

2、深入研究課程,參與課程教材及配套教育產(chǎn)品的研發(fā);

3、負(fù)責(zé)跟蹤培訓(xùn)效果和后期指導(dǎo);

4、公司安排其它工作內(nèi)容。

二、職位要求:

1、本科及以上學(xué)歷,心理學(xué) 幼教、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2、有3年以上幼師、兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等經(jīng)歷;

3、對于情商、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力等方面有豐富經(jīng)驗者優(yōu)先;

4、有培訓(xùn)師工作經(jīng)歷優(yōu)先;

5、學(xué)前班老師、心理學(xué)老師優(yōu)先。

三、福利政策:

基本福利:

◆ 五險:為每位員工繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險;

◆ 公積金:為每位員工繳納住房公積金;

◆ 體檢:員工年度體檢;

◆ 辦理工作居住證:為符合北京市人社部規(guī)定的人員辦理北京工作居住證;

◆ 接收檔案:為符合北京市人社部規(guī)定的人員辦理存檔事宜(僅接收北京城鎮(zhèn)戶口);

◆ 帶薪休假:享受國家規(guī)定的各類帶薪休假;

◆ 年終獎:依據(jù)公司發(fā)展,為每位員工發(fā)放誘人的年終獎金。

專項福利:

★ 員工活動:年度旅游,定期聚餐、年終尾牙等活動;

★ 員工生日:公司贈送專屬生日驚喜;

★ 各種茶點,公司內(nèi)咖啡、茶飲無限量供應(yīng),不定期的下午茶點提供;

★ 完善的內(nèi)部競聘機(jī)制,提供良好的晉升平臺;

★ 專業(yè)的員工培訓(xùn)。

四、晉升空間

初級教研-中級教研-高級教研-教研主管-教研經(jīng)理-教研總監(jiān)

第6篇 高中數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé)

高中數(shù)學(xué)教研員 廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司 東莞市星火教育科技有限公司,廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司,星火教育,星火教育東莞分公司 職責(zé)描述:

1.教研活動的開展:

1)對教研活動進(jìn)行規(guī)劃、實施、總結(jié)、反饋;

2.學(xué)科教師管理及教研人才儲備:

1)制定學(xué)科教師的培訓(xùn)計劃、開展培訓(xùn)課程、制定學(xué)科教師的考核標(biāo)準(zhǔn)并對學(xué)科教師進(jìn)行日常工作考核;

2)對優(yōu)秀學(xué)科教師進(jìn)行重點培養(yǎng),教研人才梯隊的建設(shè);

3.學(xué)科資料管理:

1)通過試卷的分析,熟悉區(qū)域相關(guān)學(xué)科中、高考考點;

2)編輯學(xué)科相關(guān)教輔資料及教學(xué)內(nèi)刊;

4.學(xué)科分析:針對區(qū)域考情學(xué)情進(jìn)行分析;

5.學(xué)科授課:教授相應(yīng)學(xué)科的學(xué)生上課。

任職要求:

1.對本學(xué)科有深入研究,專業(yè)知識扎實,對學(xué)科的教學(xué)教研工作有著自己獨特的見解;

2.出色的學(xué)科培訓(xùn)能力,具備一定的團(tuán)隊管理能力;

3.具備良好的區(qū)域考情學(xué)情分析能力、學(xué)科試卷分析能力、輔助教材的編寫能力、學(xué)科資料庫的組建能力;

4.熱愛教育行業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心,具備良好的溝通表達(dá)能力。

第7篇 網(wǎng)院商貿(mào)系會計教研室職責(zé)

教研室主任:負(fù)責(zé)會計、金融專業(yè)理論教學(xué)、實踐教學(xué)、教研、科研管理工作。承擔(dān)相關(guān)專業(yè)150課時/年課堂教學(xué)任務(wù)。

會計專業(yè)教師:承擔(dān)會計專業(yè)400課時/年課堂教學(xué)和實訓(xùn)課程教學(xué),擔(dān)任3-6門課程責(zé)任教師。

金融專業(yè)教師:承擔(dān)金融專業(yè)400課時/年課堂教學(xué)和實訓(xùn)課程教學(xué),擔(dān)任3-6門課程責(zé)任教師。

第8篇 托福教研專員崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1.負(fù)責(zé)托福機(jī)經(jīng)項目的管理:機(jī)經(jīng)回憶、機(jī)經(jīng)預(yù)測、機(jī)經(jīng)冊、機(jī)經(jīng)庫、托福話題庫、托福君的發(fā)布等;

2. 托福課程的教研、托福課程體系的研發(fā)和升級、托福標(biāo)準(zhǔn)化項目的跟進(jìn);

3.服務(wù)sop項目的管理和升級:sop手冊和對應(yīng)資料包的完善;

4.各類培訓(xùn)、需求、研發(fā)等調(diào)查問卷的創(chuàng)建、管理、結(jié)果分析和整理;

5.教學(xué)、教研、教師會議過程的監(jiān)督、會議資料的整理、會后的跟進(jìn)等相關(guān)工作。

任職要求:

1.英語專業(yè)八級或雅思7分/托福100分;

2.托?;蜓潘?年以上教學(xué)或教研經(jīng)驗;

3.做過托?;蜓潘紮C(jī)經(jīng)項目的優(yōu)先考慮;

4.有數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮;

5.具備較強(qiáng)的獨立思考和解決問題能力,有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力、良好的組織和協(xié)調(diào)能力、較強(qiáng)的確溝通技巧、責(zé)任心強(qiáng);

6.積極主動、富有團(tuán)隊合作精神。

第9篇 學(xué)科教研崗位職責(zé)

學(xué)科教研 喜馬拉雅fm 喜大(上海)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,喜大科技,喜大科技上海,喜馬拉雅fm,喜大 崗位職責(zé):

1.承擔(dān)所屬課程課程設(shè)計、優(yōu)化、教案完善,教學(xué)法提高等任務(wù);

2.能夠合格高效地完成口才老師的課程教授、培訓(xùn)工作;

3.能夠不斷地將時下時事熱點融入到課程中,確保課程的新鮮感、價值感。

任職資格:

1.熱愛教育事業(yè),有良好的教師職業(yè)道德;

2.本科以上學(xué)歷,播音主持專業(yè)優(yōu)先考慮;

3.普通話二甲以上,具有良好溝通能力;

4.有較強(qiáng)教育研發(fā)能力和熟練的計算機(jī)運用能力。

第10篇 幼兒教研員崗位職責(zé)

幼兒園國際音樂課程 教研員 紅黃藍(lán) 北京紅黃藍(lán)兒童教育科技發(fā)展有限公司,永盛棋牌,紅黃藍(lán),紅黃藍(lán)教育集團(tuán),紅黃藍(lán) 如果你也期望將優(yōu)質(zhì)的幼兒音樂課程落地于園所,惠及眾多中國孩子;

如果你也渴望在職業(yè)生涯中有機(jī)會與優(yōu)質(zhì)的國際音樂教育團(tuán)隊共同合作成長;

如果你也喜愛孩子、熱愛教育、鐘情音樂;

也許這個機(jī)會正是你所需要的!

工作職責(zé)

職責(zé)1:課程資源的漢化及制作

1.參與漢化工作,包括所有書面和視頻的文字內(nèi)容;

2.參與編輯工作,完成素材的修訂、編輯及出版等工作。

職責(zé)2: 跟進(jìn)落實培訓(xùn)計劃

1.參與跟進(jìn)課程相關(guān)的培訓(xùn)材料漢化制作工作;

2.參與面授備課、在線備課等相關(guān)教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)活動;

3.參與培訓(xùn)實地講師接待等培訓(xùn)落地工作。

職責(zé)3 :跟進(jìn)課程落地過程中的備課工作坊及看課指導(dǎo)教研

1.根據(jù)工作安排,入園看課研討,跟進(jìn)實際課程落地情況;

2.研讀準(zhǔn)備課程內(nèi)容,參與備課工作坊;

3.及時整理看課及備課備忘,定期提交總結(jié)報告。

職責(zé)4: 參與課程相關(guān)的其他工作

1.課程相關(guān)的其他研發(fā)及培訓(xùn)工作。

2.課程相關(guān)的對接溝通工作。

任職要求:

1. 英語:cet-6及同等能力,熟練掌握英譯漢及漢譯英的書面表達(dá)能力,具有熟練的口語會話能力。

2. 音樂:唱歌不走音、不搶拍,具有基本的音樂素養(yǎng)及對音樂的興趣,有音樂學(xué)習(xí)背景者優(yōu)先。

3. 幼兒:喜愛兒童,感興趣兒童相關(guān)的工作內(nèi)容,了解基本的兒童身心學(xué)習(xí)特點,有相關(guān)學(xué)習(xí)背景者優(yōu)先。

4. 溝通:接人待物大方得體,溝通思路及表達(dá)清晰。

5. 辦公軟件:熟練應(yīng)用office及其他常見辦公軟件。

6. 學(xué)習(xí)能力:有學(xué)習(xí)新事物、新技能的能力及意愿。

7. 態(tài)度:認(rèn)真負(fù)責(zé),有職業(yè)和專業(yè)精神。

8.本科以上學(xué)歷,音樂/音樂/幼兒教育/心里學(xué)等教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先

第11篇 醫(yī)學(xué)教研崗位職責(zé)

中醫(yī)學(xué)教研顧問 匯思達(dá)教育 北京匯思達(dá)教育科技有限公司,匯思達(dá)教育,匯思達(dá) 崗位職責(zé):

協(xié)助教研經(jīng)理進(jìn)行中醫(yī)學(xué)教研課程資料的研發(fā)工作,策劃并負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)科目拓展知識的資料編輯

任職資格:

1.臨床、護(hù)理、中西醫(yī)、中藥等相關(guān)專業(yè)

2.普通話標(biāo)準(zhǔn),口才流利。

3.從事過教學(xué)、培訓(xùn)相關(guān)工作;擁有醫(yī)師、護(hù)理、藥學(xué)職稱證書優(yōu)先。

第12篇 高中教研組長崗位職責(zé)

高中數(shù)學(xué)教研組長 南通市崇川區(qū)新東方培訓(xùn)學(xué)校 南通市崇川區(qū)新東方培訓(xùn)學(xué)校,崇川區(qū)新 崗位要求:

1、熟悉組織管理、教學(xué)方法、教育心理學(xué),及青少年成長、心理、行為特點,教學(xué)功底扎實,能帶領(lǐng)教師開展研訓(xùn)工作;

2、本科或以上學(xué)歷,師范專業(yè)或教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

3、具有良好的溝通表達(dá)與協(xié)調(diào)能力,相關(guān)教研管理工作經(jīng)驗優(yōu)先;

4、熱愛教育、誠信負(fù)責(zé)、樂于分享、吃苦耐勞,團(tuán)隊協(xié)作意識強(qiáng)。

崗位職責(zé):

1、監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,對老師進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,協(xié)調(diào)組內(nèi)排課、耗課及其他溝通事宜;

2、常規(guī)教研安排,把握教研動態(tài),組織教師研究本科目升學(xué)考試大綱,力爭帶給學(xué)員輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗;

3、定期對教師進(jìn)行考核與輔導(dǎo),保證教研管理團(tuán)隊持續(xù)發(fā)展;

4、參與部分教學(xué)工作,其他教學(xué)教研相關(guān)工作。

第13篇 教研員崗位職責(zé)

教研員 北京龍之門網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)股份有限公司 北京龍之門網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)股份有限公司,家長圈,酷蒙課堂,龍之門,龍之門 崗位要求:

1、教育背景:本科及以上學(xué)歷 ;

2、教學(xué)經(jīng)驗:三年以上重點初、高中一線教學(xué)經(jīng)驗;(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語、語文)

3、專業(yè)技能:

a、在國家、省、市級教學(xué)刊物或知名網(wǎng)站上發(fā)表過教學(xué)研究論文;

b、學(xué)科專業(yè)功底深厚,對教學(xué)模式、教學(xué)方法的研究興趣濃厚;

c、熟練使用office等辦公軟件。

4、素質(zhì)能力:

a、表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活。

b、有創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作精神;

c、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),樂于接受新事物;

5、師范院校畢業(yè),有課改經(jīng)驗,對信息化教學(xué)有深刻認(rèn)識者優(yōu)先;

崗位職責(zé):

1、根據(jù)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展方向,負(fù)責(zé)公司教學(xué)模式的實踐與研究;

2、對公司與學(xué)校合作的課改教學(xué)項目能夠及時跟進(jìn)與推動,快速取得成效;

3、依據(jù)公司整體培訓(xùn)計劃,對體系內(nèi)教師、合作校教師有針對性地進(jìn)行教學(xué)模式的培訓(xùn)。

第14篇 教研總監(jiān)崗位職責(zé)

教研總監(jiān) 崗位職責(zé):

1. 組建并管理凱叔在線小學(xué)語文課程研發(fā)團(tuán)隊。

2. 設(shè)計語文課程的行業(yè)定位,內(nèi)容體系,教學(xué)方式等。

3. 帶領(lǐng)團(tuán)隊完成線上語文內(nèi)容開發(fā),課程制作。

4. 搭建在線課程生產(chǎn)線,完成凱叔線上語文課程產(chǎn)品完整交付。

5. 有效管理內(nèi)容,設(shè)計,音視頻,游戲等團(tuán)隊完整課程開發(fā)生產(chǎn)線。協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源,對接技術(shù),運營,招生等團(tuán)隊。

6. 帶領(lǐng)團(tuán)隊完成線上語文課堂體驗設(shè)計,教師培訓(xùn),課程落地。

7. 通過課程驅(qū)動線上助教團(tuán)隊,線上招生團(tuán)隊工作。

任職要求:

1. 認(rèn)可快樂教學(xué),正確兒童觀,教育觀。

2. 有完整在線課程項目經(jīng)驗,熟悉在線教育。熟悉在線課程開發(fā)流程。

3. 有完整的先進(jìn)的語文行業(yè)視野,和自己的教育方法論。

4. 深刻理解小學(xué)語文教育,深刻理解小學(xué)語文大綱,知識脈絡(luò)。

5. 有深厚的文史積累,有語文拓展經(jīng)驗,可以建構(gòu)豐富的語文體系。

6. 有10人以上研發(fā)團(tuán)隊管理經(jīng)驗,扎實的團(tuán)隊管理方式。

7. 熱愛教育事業(yè),愛孩子,懂家長。 崗位職責(zé):

1. 組建并管理凱叔在線小學(xué)語文課程研發(fā)團(tuán)隊。

2. 設(shè)計語文課程的行業(yè)定位,內(nèi)容體系,教學(xué)方式等。

3. 帶領(lǐng)團(tuán)隊完成線上語文內(nèi)容開發(fā),課程制作。

4. 搭建在線課程生產(chǎn)線,完成凱叔線上語文課程產(chǎn)品完整交付。

5. 有效管理內(nèi)容,設(shè)計,音視頻,游戲等團(tuán)隊完整課程開發(fā)生產(chǎn)線。協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源,對接技術(shù),運營,招生等團(tuán)隊。

6. 帶領(lǐng)團(tuán)隊完成線上語文課堂體驗設(shè)計,教師培訓(xùn),課程落地。

7. 通過課程驅(qū)動線上助教團(tuán)隊,線上招生團(tuán)隊工作。

任職要求:

1. 認(rèn)可快樂教學(xué),正確兒童觀,教育觀。

2. 有完整在線課程項目經(jīng)驗,熟悉在線教育。熟悉在線課程開發(fā)流程。

3. 有完整的先進(jìn)的語文行業(yè)視野,和自己的教育方法論。

4. 深刻理解小學(xué)語文教育,深刻理解小學(xué)語文大綱,知識脈絡(luò)。

5. 有深厚的文史積累,有語文拓展經(jīng)驗,可以建構(gòu)豐富的語文體系。

6. 有10人以上研發(fā)團(tuán)隊管理經(jīng)驗,扎實的團(tuán)隊管理方式。

7. 熱愛教育事業(yè),愛孩子,懂家長。

第15篇 小學(xué)語文教研崗位職責(zé)

小學(xué)語文教研 好未來教育 北京學(xué)而思教育科技有限公司,好未來教育,學(xué)而思,學(xué)而思教育,學(xué)而思網(wǎng)校,學(xué)而思 崗位職責(zé):

1、熟悉小學(xué)語文知識體系,針對網(wǎng)校課程進(jìn)行完善和修改;

2、教研產(chǎn)品開發(fā)和學(xué)習(xí)模式研究與應(yīng)用;

3、為教師教學(xué)提供講義素材資料等產(chǎn)品上的支持;

4、互聯(lián)網(wǎng)直播授課.

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,良好的語文功底,相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2、熱愛教學(xué)研發(fā)工作,勇于探索適合互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品和服務(wù);

3、良好的溝通與表達(dá)能力,愿意從事互聯(lián)網(wǎng)教育線上授課模式。

第16篇 化學(xué)教研崗位職責(zé)

高中化學(xué)教研教學(xué)老師 北京有恒百加教育科技有限公司 北京有恒百加教育科技有限公司,百加教育,有恒百加 你的職責(zé):

1、負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品線的化學(xué)課程的設(shè)計研發(fā)制作;

2、梳理面向高中的化學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié),設(shè)計、優(yōu)化教學(xué)流程;

3、負(fù)責(zé)化學(xué)學(xué)科課程的授課師資管理、師資培訓(xùn)、教學(xué)把控、課程審核等;

4、負(fù)責(zé)部分面向初高中化學(xué)的教學(xué)工作,講授線上各類課程。

我們對你的期待:

1、本科以上學(xué)歷,師范類院校;

2、具備高中化學(xué)的教學(xué)教研能力,有豐富教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

3、具有較強(qiáng)的合作競爭意識,有良好的溝通表達(dá)能力;

4、有責(zé)任心,具有良好的合作競爭意識,能承受一定壓力。

你的收獲:

1、完善的人才培養(yǎng)機(jī)制,以能力匹配崗位職級,獲得更多職業(yè)發(fā)展機(jī)會;

2、負(fù)責(zé)文科教學(xué)項目的各類師資管理,入職即鍛煉管理能力,成就非凡職業(yè)生涯;

3、充足的資源支持,幫助你提升教學(xué)能力,磨練教學(xué)技巧,成為名師

第17篇 幼教研發(fā)崗位職責(zé)

幼教產(chǎn)品研發(fā) 中德智慧教育 北京中德智慧教育文化有限公司,中德智慧,中德智慧教育,中德 崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品項目研發(fā)工作,包括產(chǎn)品稿件設(shè)計、撰寫和整理,輔助教學(xué)產(chǎn)品的設(shè)計與研發(fā)。

2、及時收集和研究市場相關(guān)產(chǎn)品信息,為產(chǎn)品開發(fā)和課題研究提供可靠數(shù)據(jù)。

3、配合新產(chǎn)品上市宣傳、線上產(chǎn)品內(nèi)容整理等其他相關(guān)工作。

任職資格:

1、教育學(xué)、心理學(xué)、中文、國學(xué)等人文社科類專業(yè)本科以上學(xué)歷。

2、熟悉幼兒課程及產(chǎn)品策劃與制作流程,有2年以上相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先,優(yōu)秀者可放寬條件。

3、了解兒童心理,深刻理解國內(nèi)、外學(xué)前教育的現(xiàn)狀和辦學(xué)模式,了解課程設(shè)計和理念。

4、具有較強(qiáng)溝通能力、產(chǎn)品創(chuàng)新能力和組織協(xié)調(diào)能力,能與合作單位進(jìn)行良好配合。

5、動手能力強(qiáng),能根據(jù)教學(xué)設(shè)計查找并制作相關(guān)的操作材料。

6、具有較強(qiáng)的工作責(zé)任感,注重團(tuán)隊合作,工作耐心、細(xì)致。

第18篇 學(xué)校教研組長崗位職責(zé)

1、組織本組教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),按照黨

的教育方針和教育規(guī)律進(jìn)行教學(xué)工作。

2、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃,結(jié)合本教研組的特點,制定本學(xué)期切實

可行的教研工作計劃和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施,并認(rèn)真檢查落實計劃情況,每學(xué)期末要寫出本學(xué)科的教學(xué)論文和工作總結(jié)。

3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)和各年級的教學(xué)進(jìn)

度、要求,帶動教師在個人認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,開展同年級的集體備課活動,經(jīng)常檢查教師個人的備課情況。

4、積極開展本組的教研活動,積極支持并推動教學(xué)改革。注意各界教

學(xué)資料,認(rèn)真輔導(dǎo)好學(xué)生的課外學(xué)科小組活動。

5、圍繞學(xué)校整體改革的實驗課題,每組都要有自己的實驗課題,大膽

實驗,認(rèn)真總結(jié),不斷探討教學(xué)改革的新路子。

6、協(xié)助學(xué)校搞好期中、期末、平時抽查教學(xué)效果,組織評卷和試卷分

析工作。

7、加強(qiáng)自身的教育理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,幫助本組教師不斷

提高教學(xué)能力。

8、搞好本組教師的團(tuán)結(jié)工作,妥善處理本組所發(fā)生的問題和矛盾,搞

好業(yè)務(wù)方面的協(xié)調(diào)工作。

9、全面了解、檢查、考評本組教師的教學(xué)工作情況;組織交流經(jīng)驗;

向?qū)W校匯報本組教師完成教學(xué)工作的情況,教學(xué)教改和輔導(dǎo)課外活動等方面的突出事跡,寫出書面材料存檔。

第19篇 中學(xué)教研組長職責(zé)

1、教研組長應(yīng)樹立全心全意為本組教師服務(wù)的思想和協(xié)助教師提高業(yè)務(wù)能力意識,有扎實的工作作風(fēng),認(rèn)真細(xì)致地做好本職工作。

2、教研組長學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作計劃,針對各學(xué)科特點定出教研組工作計劃(教研計劃、課題研究計劃、教師培訓(xùn)計劃、理論學(xué)習(xí)計劃等),經(jīng)教導(dǎo)主任批準(zhǔn)后實施,期末寫出工作總結(jié)。

3、積極有效地組織教師開展各種活動(教研、理論學(xué)習(xí)等)。根據(jù)學(xué)??蒲杏媱?,組織本學(xué)科組的科研工作。根據(jù)教研組的教研主題,開展組內(nèi)校本教研活動。(組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新觀念,鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)能力。(組織理論學(xué)習(xí)))

4、帶領(lǐng)和指導(dǎo)備課組長制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃和教學(xué)研究計劃,指導(dǎo)開展相應(yīng)的教學(xué)研究活動。(指導(dǎo)備課組工作)

5、教研組長有權(quán)對學(xué)科任課教師在教學(xué)實踐活動中的各環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。了解教師的業(yè)務(wù)水平和能力,主動向?qū)W校提供聘任教師的可靠依據(jù),參與學(xué)校對教師業(yè)務(wù)水平的評定工作。教研組長每學(xué)期聽課不少于規(guī)定節(jié)數(shù),組織開展好教師的研究課和青年教師評優(yōu)課活動。

6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)的落實工作,及時向教導(dǎo)處匯報落實的情況。依據(jù)本組管理方案,對教師紀(jì)律、活動、課題研究等進(jìn)行量化考核,不斷提高管理質(zhì)量和管理水平。(通過檢查備課、聽課、檢查學(xué)生作業(yè)與學(xué)生座談等形式,了解本組教師教學(xué)情況,包括教學(xué)進(jìn)度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)),有責(zé)任向老師提出改進(jìn)教學(xué)的意見和建議。(教學(xué)質(zhì)量管理)

7、做好上級、學(xué)校各種會議精神的傳達(dá)、落實工作。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織本學(xué)科各年級的期中、期末等考試工作。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)科備課組的業(yè)務(wù)活動,配合年級組搞好教育活動。

8、組織好學(xué)科課外活動,組織學(xué)生參加學(xué)科競賽,根據(jù)學(xué)科的特點和具體情況,訂出導(dǎo)優(yōu)輔差計劃,協(xié)助教導(dǎo)處安排好輔導(dǎo)教師的工作(以老帶新)。

9、提出本學(xué)科教師培訓(xùn)具體建議和意見,協(xié)助教導(dǎo)處安排好學(xué)科的進(jìn)修活動,特別關(guān)注新編教材的培訓(xùn)工作。

10、帶領(lǐng)全組教師爭創(chuàng)各級“優(yōu)秀教研組”。

第20篇 初中物理教研崗位職責(zé)

初中物理教研員 廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司 東莞市星火教育科技有限公司,廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司,星火教育,星火教育東莞分公司 工作職責(zé):

1.主導(dǎo)初中物理各版本教材大綱設(shè)置,并統(tǒng)籌、監(jiān)管分公司教材、講義的編寫升級、使用、反饋工作

2.深入研究并匯總各分公司所在地的考試方向和趨勢,并為分公司的教學(xué)提供合理意見。

3.完善教研體系,推動分公司教研工作高效開展

4. 協(xié)助部門進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)及大型活動的組織和開展

任職資格:

1.本科以上學(xué)歷,985211統(tǒng)招本科畢業(yè)優(yōu)先

2.1年以上學(xué)科授課經(jīng)驗,有k12行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗優(yōu)先

3.具有課程研發(fā)、教材編制的能力

4.學(xué)科知識扎實,責(zé)任心強(qiáng)

5. 積極進(jìn)取,有志于在教育培訓(xùn)行業(yè)長期發(fā)展,熟悉應(yīng)用各種辦公軟件

崗位職責(zé)教研匯編(20篇)

崗位職責(zé)是什么教研,全稱為教學(xué)研究,是指在教育領(lǐng)域內(nèi),針對教學(xué)方法、課程設(shè)計、學(xué)生學(xué)習(xí)效果等方面進(jìn)行系統(tǒng)性、科學(xué)性的探究與實踐。教研工作旨在提升教學(xué)質(zhì)量,推動教育創(chuàng)新,促
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