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教研崗位要求15篇

發(fā)布時間:2022-12-14 21:30:02 查看人數(shù):52
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教研崗位要求

第1篇 教研崗位職責(zé)任職要求

教研崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)提煉k12英語原版教材知識點及習(xí)題制作;

2、不斷更新內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),并帶領(lǐng)團(tuán)隊完成內(nèi)容的研發(fā),保證高效完成工作;

3、原創(chuàng)英語學(xué)習(xí)內(nèi)容。

崗位要求:

1、英語教育或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷;

2、英語專業(yè)四級或同等英語水平,英語功底扎實;

3、具備兩年以上英語教學(xué)或教研經(jīng)驗;

4、熱愛教育,了解英語教學(xué)法及兒童英語學(xué)習(xí)規(guī)律

教研崗位

第2篇 java教研主管崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述:

職責(zé)描述

1、 負(fù)責(zé)主導(dǎo)java培訓(xùn)教案、大綱的設(shè)計、編訂,課件的制作;

2、 負(fù)責(zé)根據(jù)實際教學(xué)需要進(jìn)行培訓(xùn)課件的撰寫、講授等工作。

崗位要求

1、 計算機(jī)、軟件或相關(guān)專業(yè);

2、 有企業(yè)或者職業(yè)培訓(xùn)講師經(jīng)驗者優(yōu)先。

3、 3年以上軟件開發(fā)經(jīng)驗,參與過多個項目開發(fā);

4、精通面向?qū)ο蟮能浖O(shè)計和開發(fā)思想,有良好的編程習(xí)慣;

5、表達(dá)能力強,聲音清晰自然,個性開朗,樂于與人交流(注:本職位對這條很重視);

6、溝通能力強,責(zé)任心強,熱衷于技術(shù)培訓(xùn)工作;

7、具備團(tuán)隊協(xié)作精神和較強的學(xué)習(xí)能力;

8、熟悉java語言及java面向?qū)ο蟮木幊趟枷耄╫op),至少有3年以上java軟件項目開發(fā)經(jīng)驗;

9、熟練掌握web開發(fā)技術(shù)(jsp、servlet、jdbc);

10、熟悉數(shù)據(jù)庫sql編程,至少熟悉以下一種數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng):oracle、sql server、mysql;

11、掌握html/div/css應(yīng)用開發(fā)技術(shù),了解html5者優(yōu)先;

12、掌握oracle企業(yè)數(shù)據(jù)庫,對pl/sql、游標(biāo)、存儲過程、程序包等有一定的認(rèn)識。

崗位要求:

學(xué)歷要求:本科

語言要求:不限

年齡要求:不限

工作年限:1-3年

第3篇 教研主管崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述:

1、教育教學(xué)研究的組織者和帶頭人,全面負(fù)責(zé)教科研工作。

2、負(fù)責(zé)制訂教育教學(xué)研究規(guī)劃和各項工作研究方案的審訂。

3、負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)并督促教學(xué)研究活動,認(rèn)真記載,制定比武和獎勵方案。

4、負(fù)責(zé)協(xié)助業(yè)務(wù)園長做好各級課題的立項申報,組織課題組成員實施科研工作,聘請

專家對科研課題的評審和鑒定工作。

5、負(fù)責(zé)教研例會的安排與督查及競賽活動的組織,配合保教室將研究成果推廣到日常

保教工作中。

6、負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核,每周聽課不少于4節(jié),加強教學(xué)交流,指導(dǎo)教師提高教學(xué)技

能。

7、做好教學(xué)信息管理工作,負(fù)責(zé)管理幼兒園教育教研網(wǎng)并,及時上傳資料及信息,整理網(wǎng)

站內(nèi)容。

8、參與管理并帶好教學(xué)班教學(xué)工作,按要求按時完成各項教科研工作,積極配合園交辦

的其它工作。

崗位要求:

學(xué)歷要求:大專

語言要求:不限

年齡要求:不限

工作年限:3-4年經(jīng)驗

第4篇 教研主管崗位職責(zé)任職要求

教研主管崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)新教學(xué)產(chǎn)品的研發(fā)和教學(xué)體系的搭建

2、負(fù)責(zé)每學(xué)期教學(xué)工作計劃的組織、跟進(jìn)和監(jiān)督

3、負(fù)責(zé)主導(dǎo)教學(xué)部對課程進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計,使教學(xué)體系更加嚴(yán)謹(jǐn);

5、負(fù)責(zé)制定并實施各階段的教學(xué)活動

6、負(fù)責(zé)校區(qū)教學(xué)部中外籍老師的管理、培訓(xùn)和定期考核工作

7、負(fù)責(zé)協(xié)助教研總監(jiān)處理其他工作。

任職資格:

1、本科及以上學(xué)歷,3年以上教學(xué)管理經(jīng)驗,英語、師范類專業(yè)碩士研究生優(yōu)先考慮

2、具有較強的管理經(jīng)驗與組織協(xié)調(diào)能力,能承受一定的工作壓力

4、較強的團(tuán)隊協(xié)作意識與執(zhí)行力,邏輯思維能力強,結(jié)果導(dǎo)向

5、有過課程研發(fā)等相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮

6、熱愛教學(xué)工作,愿投身于教育事業(yè)

教研主管崗位

第5篇 日語教研員崗位職責(zé)、要求

日語教研員職位要求

1.國內(nèi)外全日制大學(xué)日語專業(yè)本科以上學(xué)歷,日語n1或?qū)0艘陨希?/p>

2.有3年以上日語教學(xué)經(jīng)驗,了解日語教學(xué)以及日語學(xué)習(xí)的特點;

3.熟悉了解教師的工作性質(zhì),有一定的團(tuán)隊管理經(jīng)驗;

4.誠實守信、踏實穩(wěn)重、責(zé)任心強,具備良好的團(tuán)隊合作能力;

5.有高中日語教師資格證,有高考日語教學(xué)教研工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

日語教研員崗位職責(zé)

1.研究分析高考日語考綱、教材和歷年試卷,把握高考日語的方向及動態(tài);

2.研發(fā)新的教學(xué)模式和教學(xué)方法等;

3.對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)及指導(dǎo),建立高素質(zhì)的師資團(tuán)隊;

4.定期組織聽課、評課,進(jìn)行教學(xué)研討,提高教師隊伍的整體教學(xué)水平;

5.協(xié)助研發(fā)日語教學(xué)軟件,開發(fā)線上線下的日語教學(xué)產(chǎn)品;

6.其他教研教學(xué)管理工作。

第6篇 語文教研主管崗位職責(zé)任職要求

語文教研主管崗位職責(zé)

教研主管(英語/語文) 1、10年工作經(jīng)驗以上

2、本科畢業(yè)

3、兩個職位,英語的需要英語專業(yè)畢業(yè),專八的優(yōu)先,

4、有獨立的課程設(shè)計的經(jīng)驗

5、有一定的團(tuán)隊管理的工作經(jīng)驗 1、10年工作經(jīng)驗以上

2、本科畢業(yè)

3、兩個職位,英語的需要英語專業(yè)畢業(yè),專八的優(yōu)先,

4、有獨立的課程設(shè)計的經(jīng)驗

5、有一定的團(tuán)隊管理的工作經(jīng)驗

語文教研主管崗位

第7篇 高中數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé)任職要求

高中數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、負(fù)責(zé)高中數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究、教材研發(fā)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)理論等的持續(xù)創(chuàng)新迭代的研究工作;并撰寫相關(guān)報告。

2、組織、策劃、撰寫高中數(shù)學(xué)學(xué)科的相關(guān)教學(xué)設(shè)計、課件設(shè)計等。

3、負(fù)責(zé)組織、策劃與制定高中數(shù)學(xué)學(xué)科一線教師教學(xué)組織、指導(dǎo)、培訓(xùn)工作,并監(jiān)督其有效實施。

4、參與教研活動,探討考試特點、規(guī)律、趨勢及課程教學(xué)的改進(jìn)策略。

任職要求:

1、全日制本科以上學(xué)歷,九八五貳壹壹院校優(yōu)先考慮;應(yīng)屆生不考慮。

2、專業(yè)知識扎實,熱愛教師工作,熟悉課程設(shè)置,有一年以上相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗。

對教學(xué)法、教學(xué)實踐及教師成長等問題有深刻理解和獨到見解優(yōu)先考慮。

3、表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活,有良好的教研計劃、職業(yè)操守,執(zhí)行力強,善于溝通、學(xué)習(xí),團(tuán)隊合作意識佳。

4、有線上教育經(jīng)驗優(yōu)先。

高中數(shù)學(xué)教研員崗位

第8篇 教研培訓(xùn)崗位職責(zé)任職要求

教研培訓(xùn)崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1.負(fù)責(zé)現(xiàn)有課程體系的梳理、搭建和完善工作;

2.協(xié)助組織開展培訓(xùn)需求調(diào)研,分析調(diào)研結(jié)果并根據(jù)調(diào)研結(jié)果制訂培訓(xùn)計劃;

3.跟進(jìn)、監(jiān)督各培訓(xùn)項目實施過程,協(xié)調(diào)過程中出現(xiàn)的問題;

4.組建、管理集團(tuán)內(nèi)部師資隊伍,拓展培訓(xùn)渠道;

5.協(xié)助制訂培訓(xùn)效果評估方案,組織開展培訓(xùn)效果評估工作,提出改進(jìn)建議;

6.及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作。

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷,管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;

2.了解培訓(xùn)體系的建設(shè)、運營及實務(wù)操作,致力于從事培訓(xùn)研究和課程體系搭建;

3.熟練使用office辦公軟件和思維導(dǎo)圖工具;

4.具備較強的團(tuán)隊協(xié)作能力和良好的抗壓能力。

教研培訓(xùn)崗位

第9篇 學(xué)科教研崗位職責(zé)任職要求

學(xué)科教研崗位職責(zé)

學(xué)科教研員職位描述:

(1)負(fù)責(zé)對應(yīng)科目的中小學(xué)課外培訓(xùn)教材的研發(fā);

(2)負(fù)責(zé)對現(xiàn)在的教材體系的校稿與優(yōu)化;

(3)負(fù)責(zé)對教材體系的梳理與整合。

職位要求:

(1)學(xué)歷:大學(xué)本科或以上學(xué)歷,重本及師范類院校畢業(yè)優(yōu)先考慮;

(2)教學(xué)經(jīng)驗:3年或以上教學(xué)經(jīng)驗,有教研經(jīng)驗者優(yōu)先。職位描述:

(1)負(fù)責(zé)對應(yīng)科目的中小學(xué)課外培訓(xùn)教材的研發(fā);

(2)負(fù)責(zé)對現(xiàn)在的教材體系的校稿與優(yōu)化;

(3)負(fù)責(zé)對教材體系的梳理與整合。

職位要求:

(1)學(xué)歷:大學(xué)本科或以上學(xué)歷,重本及師范類院校畢業(yè)優(yōu)先考慮;

(2)教學(xué)經(jīng)驗:3年或以上教學(xué)經(jīng)驗,有教研經(jīng)驗者優(yōu)先。

學(xué)科教研崗位

第10篇 財會實操教研崗位職責(zé)要求

職位描述:

職責(zé)描述:

財會實操業(yè)務(wù)的研發(fā):

1.根據(jù)最新財會及稅務(wù)政策,及時更新目前現(xiàn)有實操業(yè)務(wù);

2.根據(jù)教學(xué)安排,研發(fā)全新實操課程;

3.完成全部實操課程教材及教輔的修訂;

對接實操系統(tǒng)技術(shù)團(tuán)隊:

1.與技術(shù)團(tuán)隊配合,將現(xiàn)有業(yè)務(wù)嵌入實操系統(tǒng);

2.后期實操系統(tǒng)中業(yè)務(wù)方面的維護(hù)與更新;

職位要求:

1.熟練操作用友、金蝶等財務(wù)辦公軟件,office辦公軟件水平良好,有會計實操系統(tǒng)研發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先;

2.熟悉工商設(shè)立、變更、注銷等業(yè)務(wù)辦理流程,熟練掌握國地稅納稅申報、稅務(wù)變更等業(yè)務(wù)辦理流程;

3.熟悉會計核算流程、具有較強的財務(wù)信息統(tǒng)計、預(yù)測、分析能力,能夠獨立完成單據(jù)審核,填制記賬憑證,出具會計報表等基礎(chǔ)核算工作;

4.樂于溝通,團(tuán)隊合作意識強,能承擔(dān)較強工作壓力;

5.具有良好表達(dá)能力,創(chuàng)新能力,執(zhí)行力強;

第11篇 教研經(jīng)理職位描述與崗位職責(zé)任職要求

職位描述:

工作職責(zé):

1.負(fù)責(zé)教研與教學(xué)部門搭建工作;

2.負(fù)責(zé)課程體系、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計劃制定;

3.負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)追蹤,以及組織與教學(xué)相關(guān)的活動、會議;

4.建立、管理教學(xué)師資團(tuán)隊;

5.協(xié)助市場部、銷售部完成各項業(yè)務(wù)開拓、方案實施及配合招生工作;

6.完成公司其他工作安排

任職要求

1、全日制本科以上學(xué)歷,具備深厚的專業(yè)知識背景;

2、具備5年以上相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗,2年以上教學(xué)管理經(jīng)驗;

3、熱愛教育事業(yè),有責(zé)任心,具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)精神;

4、良好的組織計劃能力,溝通協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力,團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力強,執(zhí)行力強.

第12篇 教學(xué)教研崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)教研崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、針對重點行業(yè)/職位建立課程體系,編排課程大綱和課程內(nèi)容

2、制定針對行業(yè)/職位的導(dǎo)師教學(xué)流程、教學(xué)方法和對應(yīng)的監(jiān)督、評測方案

3、積累通用的行業(yè)、職位的教研資料包,沉淀教研成果

4、對接產(chǎn)品部門,持續(xù)優(yōu)化迭代課程相關(guān)app,包含教學(xué)工具、溝通工具等

5、針對重點行業(yè)/職位,設(shè)計公開課、講座等活動、課程,協(xié)助招生

6、研究市場競品的教學(xué)方式,對課程提出完善建議

7、教研團(tuán)隊建設(shè)和人才培養(yǎng)崗位職責(zé):

1、針對重點行業(yè)/職位建立課程體系,編排課程大綱和課程內(nèi)容

2、制定針對行業(yè)/職位的導(dǎo)師教學(xué)流程、教學(xué)方法和對應(yīng)的監(jiān)督、評測方案

3、積累通用的行業(yè)、職位的教研資料包,沉淀教研成果

4、對接產(chǎn)品部門,持續(xù)優(yōu)化迭代課程相關(guān)app,包含教學(xué)工具、溝通工具等

5、針對重點行業(yè)/職位,設(shè)計公開課、講座等活動、課程,協(xié)助招生

6、研究市場競品的教學(xué)方式,對課程提出完善建議

7、教研團(tuán)隊建設(shè)和人才培養(yǎng)

教學(xué)教研崗位

第13篇 幼兒教研員崗位職責(zé)任職要求

幼兒教研員崗位職責(zé)

崗位職責(zé)responsibility:

1. 負(fù)責(zé)收集和整理、翻譯幼兒教育相關(guān)信息并存檔備案管理;

2. 參與編輯幼兒園課程;

3. 輔助參與培訓(xùn)幼兒園教師;

4. 協(xié)助總監(jiān)完成對部門及相關(guān)對口部門日常管理、培訓(xùn)目標(biāo);

5. 協(xié)助總監(jiān)完成市場拓展開發(fā)目標(biāo)的達(dá)成,團(tuán)隊的組建和培訓(xùn);

6. 協(xié)助課程培訓(xùn)課件的制作、貫徹執(zhí)行;

7. 配合企業(yè)對品牌文化的滲透、落地;

8. 配合總監(jiān)積極倡導(dǎo)、以身作則,確保各項公司政策在本部門的貫徹落實;

9. 完成培訓(xùn)總監(jiān)及其他領(lǐng)導(dǎo)臨時布置的任務(wù)與工作。

任職要求requirements:

1、經(jīng)驗不限,一年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗或相關(guān)項目經(jīng)驗優(yōu)先

2、有海外留學(xué)背景優(yōu)先

能力要求competence:

1、溝通協(xié)調(diào)迅速執(zhí)行能力;

2、分析問題、解決問題的能力;

3、以結(jié)果為導(dǎo)向;

4、具有團(tuán)隊合作精神;

5、中、英文口頭和書面表達(dá)能力,且英文書寫、翻譯和溝通能力較強(雅思6.5或托福90以上)

6、能熟練操作各項辦公軟件,擅長ppt制作,懂網(wǎng)絡(luò)推廣優(yōu)先。

教育背景education:

碩士或以上學(xué)歷,不限專業(yè),教育或心理學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先

本科 需三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗

幼兒教研員崗位

第14篇 早教研發(fā)崗位職責(zé)任職要求

早教研發(fā)崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1、協(xié)助研發(fā)、維護(hù)和更新1-6歲課程教案;

2、負(fù)責(zé)課程模式設(shè)計,含教案編寫、授課安排、測評、跟蹤服務(wù)等;

3、負(fù)責(zé)所研發(fā)課程的線上示范腳本編寫,進(jìn)行充分的、高質(zhì)量的工作示范;

4、跟進(jìn)配套玩教具以及衍生品的設(shè)計方案及落地開發(fā);

5、根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃,不斷研發(fā)和迭代相關(guān)產(chǎn)品;

6、基于用戶反饋和運營的數(shù)據(jù),輸出課程優(yōu)化方案,協(xié)助產(chǎn)品運營。

任職條件:

1、全日制本科及以上,學(xué)前教育或教育學(xué)相關(guān)專業(yè);

2、有一定的教研能力,有持續(xù)學(xué)習(xí)能力,工作積極主動、責(zé)任心強;

3、組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力強,具有創(chuàng)新意識和鉆研精神:

4、有較強的溝通能力、團(tuán)隊合作意識。工作職責(zé):

1、協(xié)助研發(fā)、維護(hù)和更新1-6歲課程教案;

2、負(fù)責(zé)課程模式設(shè)計,含教案編寫、授課安排、測評、跟蹤服務(wù)等;

3、負(fù)責(zé)所研發(fā)課程的線上示范腳本編寫,進(jìn)行充分的、高質(zhì)量的工作示范;

4、跟進(jìn)配套玩教具以及衍生品的設(shè)計方案及落地開發(fā);

5、根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃,不斷研發(fā)和迭代相關(guān)產(chǎn)品;

6、基于用戶反饋和運營的數(shù)據(jù),輸出課程優(yōu)化方案,協(xié)助產(chǎn)品運營。

任職條件:

1、全日制本科及以上,學(xué)前教育或教育學(xué)相關(guān)專業(yè);

2、有一定的教研能力,有持續(xù)學(xué)習(xí)能力,工作積極主動、責(zé)任心強;

3、組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力強,具有創(chuàng)新意識和鉆研精神:

4、有較強的溝通能力、團(tuán)隊合作意識。

第15篇 語文教研員崗位職責(zé)任職要求

語文教研員崗位職責(zé)

語文教研員 知了育才(北京)科技有限公司 知了育才(北京)科技有限公司,知了育才職位描述

1、研究小學(xué)語文學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法,制定相應(yīng)的課程大綱、推進(jìn)規(guī)劃、和教學(xué)策略。

2、研究小學(xué)語文教育與教學(xué)細(xì)節(jié),根據(jù)教學(xué)的方式與流程,制定教學(xué)內(nèi)容,編寫教學(xué)講義、講稿、課件腳本;

3、研究新出部編版教材以及同類競品,了解語文教學(xué)前沿產(chǎn)品,確保講義設(shè)計的科學(xué)性和先進(jìn)性

任職要求

1、有創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作精神;有責(zé)任心,熱愛教育教學(xué)事業(yè);

2、3年以上中小學(xué)語文教學(xué)、教研及管理工作經(jīng)驗,

3、統(tǒng)招大學(xué)本科及以上學(xué)歷,文史哲類專業(yè)優(yōu)先。

4、熟悉中小學(xué)語文學(xué)科知識體系,熱愛閱讀,自身有良好的閱讀習(xí)慣。

5、在各級各類語文課堂教學(xué)大賽中獲得一等獎及以上者優(yōu)先。

語文教研員崗位

教研崗位要求15篇

職責(zé)描述:1、針對3-12歲兒童進(jìn)行繪畫教學(xué),基礎(chǔ)教學(xué)課程包括:創(chuàng)意兒童畫、創(chuàng)意手工畫、線描、素描、國畫等;2、負(fù)責(zé)繪畫課程的教學(xué)工作,獨立帶班,具有針對不同的年齡層的兒童制定不同的教學(xué)計劃的經(jīng)驗,保證授課質(zhì)量;3、熱愛幼教事業(yè),熱愛繪畫,有責(zé)任心、上進(jìn)心,能夠與家長保持良好的溝通;4、表達(dá)能力強,有耐心,…
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  • 教研組長崗位要求4篇
  • 教研組長崗位要求4篇86人關(guān)注

    教研組長崗位職責(zé)崗位職責(zé)】1、針對雙師課堂,帶領(lǐng)團(tuán)隊研發(fā)初中階段語文課程,編寫教材及配套教輔資料,系統(tǒng)性構(gòu)建小學(xué)課程產(chǎn)品;2、負(fù)責(zé)教研團(tuán)隊招募、培訓(xùn)、考核,打造 ...[更多]

  • 教研組崗位要求4篇
  • 教研組崗位要求4篇84人關(guān)注

    教研組長崗位職責(zé)崗位職責(zé)】1、針對雙師課堂,帶領(lǐng)團(tuán)隊研發(fā)初中階段語文課程,編寫教材及配套教輔資料,系統(tǒng)性構(gòu)建小學(xué)課程產(chǎn)品;2、負(fù)責(zé)教研團(tuán)隊招募、培訓(xùn)、考核,打造 ...[更多]

  • 教研員崗位要求14篇
  • 教研員崗位要求14篇77人關(guān)注

    學(xué)科教研員崗位職責(zé)學(xué)科教研員職位描述:(1)負(fù)責(zé)對應(yīng)科目的中小學(xué)課外培訓(xùn)教材的研發(fā);(2)負(fù)責(zé)對現(xiàn)在的教材體系的校稿與優(yōu)化;(3)負(fù)責(zé)對教材體系的梳理與整合。職位 ...[更多]

  • 教研員崗位職責(zé)要求13篇
  • 教研員崗位職責(zé)要求13篇54人關(guān)注

    初中數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé)工作職責(zé):1.開發(fā)初中數(shù)學(xué)課程和配套的課件,滿足不同教學(xué)場景的教學(xué)需求2.根據(jù)不同層次學(xué)生研發(fā)初中數(shù)學(xué)周邊配套產(chǎn)品3.輔導(dǎo)培訓(xùn)新老師關(guān)于 ...[更多]

  • 教研專員崗位要求3篇
  • 教研專員崗位要求3篇53人關(guān)注

    雅思教研專員崗位職責(zé)職責(zé)描述:1.能夠根據(jù)雅思知識點,在規(guī)定的時間內(nèi)在大量的英語材料中提煉出對應(yīng)的案例并歸檔;(涉及詞匯,語法,句型,聽力音頻,應(yīng)試技巧等方面)2.整理 ...[更多]

  • 教研崗位要求15篇
  • 教研崗位要求15篇52人關(guān)注

    職責(zé)描述:1、針對3-12歲兒童進(jìn)行繪畫教學(xué),基礎(chǔ)教學(xué)課程包括:創(chuàng)意兒童畫、創(chuàng)意手工畫、線描、素描、國畫等;2、負(fù)責(zé)繪畫課程的教學(xué)工作,獨立帶班,具有針對不同的年齡層的 ...[更多]

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