崗位職責(zé)是什么
課程教研崗位，是教育機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì)與教學(xué)研究的核心角色。此職位主要關(guān)注于提升教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新課程內(nèi)容，并確保教學(xué)方案與教育目標(biāo)的緊密結(jié)合。
崗位職責(zé)要求
1. 熟悉教育政策與法規(guī)，理解教育行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)。
2. 擁有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，對(duì)教學(xué)方法有深入理解。
3. 具備優(yōu)秀的分析能力和創(chuàng)新思維，能進(jìn)行課程評(píng)估與改進(jìn)。
4. 良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠協(xié)調(diào)教師資源，推動(dòng)教研活動(dòng)。
5. 精通教學(xué)設(shè)計(jì)，能制定出符合學(xué)生需求的課程計(jì)劃。
崗位職責(zé)描述
課程教研崗位的主要任務(wù)是規(guī)劃與實(shí)施教學(xué)策略，包括但不限于：
1. 設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)課程：根據(jù)教育目標(biāo)，制定出符合學(xué)生水平和興趣的課程大綱，確保課程內(nèi)容的科學(xué)性和趣味性。
2. 教學(xué)資源管理：篩選、整合和更新教學(xué)材料，確保教育資源的質(zhì)量與適用性。
3. 教研活動(dòng)組織：策劃和執(zhí)行教研活動(dòng)，促進(jìn)教師間的交流與合作，提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體能力。
4. 課程評(píng)估與改進(jìn)：定期評(píng)估課程效果，收集反饋，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以持續(xù)優(yōu)化課程質(zhì)量。
5. 教師培訓(xùn)：為教師提供專業(yè)發(fā)展支持，包括教學(xué)技巧培訓(xùn)、課程理解指導(dǎo)等。
有哪些內(nèi)容
1. 課程設(shè)計(jì)：編寫詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，包括課程目標(biāo)、教學(xué)方法、考核標(biāo)準(zhǔn)等。
2. 教研項(xiàng)目：主導(dǎo)或參與各類教研項(xiàng)目，如課程改革、教學(xué)模式探索等。
3. 教學(xué)研討會(huì)：組織教師參與教學(xué)研討，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同探討教學(xué)問(wèn)題。
4. 學(xué)生評(píng)估：設(shè)計(jì)和實(shí)施學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)估，為教學(xué)改進(jìn)提供數(shù)據(jù)支持。
5. 師資培訓(xùn)計(jì)劃：制定教師培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
課程教研崗位的工作涵蓋了從課程設(shè)計(jì)到教師培訓(xùn)的全過(guò)程，旨在通過(guò)系統(tǒng)化的教研工作，推動(dòng)教育質(zhì)量的持續(xù)提升，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境。
課程教研崗位職責(zé)范文
第1篇 幼兒課程教研員崗位職責(zé)
幼兒園國(guó)際音樂(lè)課程 教研員 紅黃藍(lán) 北京紅黃藍(lán)兒童教育科技發(fā)展有限公司,永盛棋牌,紅黃藍(lán),紅黃藍(lán)教育集團(tuán),紅黃藍(lán) 如果你也期望將優(yōu)質(zhì)的幼兒音樂(lè)課程落地于園所,惠及眾多中國(guó)孩子;
如果你也渴望在職業(yè)生涯中有機(jī)會(huì)與優(yōu)質(zhì)的國(guó)際音樂(lè)教育團(tuán)隊(duì)共同合作成長(zhǎng);
如果你也喜愛(ài)孩子、熱愛(ài)教育、鐘情音樂(lè);
也許這個(gè)機(jī)會(huì)正是你所需要的!
工作職責(zé)
職責(zé)1:課程資源的漢化及制作
1.參與漢化工作,包括所有書(shū)面和視頻的文字內(nèi)容;
2.參與編輯工作,完成素材的修訂、編輯及出版等工作。
職責(zé)2: 跟進(jìn)落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃
1.參與跟進(jìn)課程相關(guān)的培訓(xùn)材料漢化制作工作;
2.參與面授備課、在線備課等相關(guān)教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);
3.參與培訓(xùn)實(shí)地講師接待等培訓(xùn)落地工作。
職責(zé)3 :跟進(jìn)課程落地過(guò)程中的備課工作坊及看課指導(dǎo)教研
1.根據(jù)工作安排,入園看課研討,跟進(jìn)實(shí)際課程落地情況;
2.研讀準(zhǔn)備課程內(nèi)容,參與備課工作坊;
3.及時(shí)整理看課及備課備忘,定期提交總結(jié)報(bào)告。
職責(zé)4: 參與課程相關(guān)的其他工作
1.課程相關(guān)的其他研發(fā)及培訓(xùn)工作。
2.課程相關(guān)的對(duì)接溝通工作。
任職要求:
1. 英語(yǔ):cet-6及同等能力,熟練掌握英譯漢及漢譯英的書(shū)面表達(dá)能力,具有熟練的口語(yǔ)會(huì)話能力。
2. 音樂(lè):唱歌不走音、不搶拍,具有基本的音樂(lè)素養(yǎng)及對(duì)音樂(lè)的興趣,有音樂(lè)學(xué)習(xí)背景者優(yōu)先。
3. 幼兒:喜愛(ài)兒童,感興趣兒童相關(guān)的工作內(nèi)容,了解基本的兒童身心學(xué)習(xí)特點(diǎn),有相關(guān)學(xué)習(xí)背景者優(yōu)先。
4. 溝通:接人待物大方得體,溝通思路及表達(dá)清晰。
5. 辦公軟件:熟練應(yīng)用office及其他常見(jiàn)辦公軟件。
6. 學(xué)習(xí)能力:有學(xué)習(xí)新事物、新技能的能力及意愿。
7. 態(tài)度:認(rèn)真負(fù)責(zé),有職業(yè)和專業(yè)精神。
8.本科以上學(xué)歷,音樂(lè)/音樂(lè)/幼兒教育/心里學(xué)等教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先
第2篇 課程教研員崗位職責(zé)任職要求
課程教研員崗位職責(zé)
esl課程教研員 易視騰科技股份有限公司 易視騰科技股份有限公司，易視騰 1、在教研經(jīng)理的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)和研究，開(kāi)發(fā)高質(zhì)量的課件或產(chǎn)品內(nèi)容;
2、進(jìn)行有創(chuàng)意的英語(yǔ)內(nèi)容創(chuàng)作和改編;
3、為學(xué)生創(chuàng)建結(jié)合教材的內(nèi)容和活動(dòng)，內(nèi)容與課程設(shè)計(jì)貼合國(guó)內(nèi)教學(xué)大綱，并能與國(guó)際課程接軌;
4、與平面設(shè)計(jì)師合作，創(chuàng)造出高質(zhì)量，有吸引力的產(chǎn)品;
5、通過(guò)提供課程和課程結(jié)構(gòu)方面的信息來(lái)協(xié)助家長(zhǎng)服務(wù)和市場(chǎng)營(yíng)銷;
6、協(xié)助教師建立課程開(kāi)發(fā)和以能力為基礎(chǔ)的教學(xué)培訓(xùn);
7、協(xié)助為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)關(guān)于教育和兒童發(fā)展的講座或軟文;
8、與團(tuán)隊(duì)一起設(shè)計(jì)各種形式的，高質(zhì)量高水平的課后練習(xí)內(nèi)容;
9、在課前，課中，課后協(xié)助編寫支持教師教學(xué)的內(nèi)容。
任職要求:
1、英語(yǔ)或教育學(xué)本科以上學(xué)歷，優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)，寫作及課程開(kāi)發(fā)能力;
2、具有英文esl(即ket， pet， fce)課程領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3、學(xué)士或以上學(xué)位，或同等學(xué)歷，以及具有相關(guān)教育經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4、擁有學(xué)科，教育學(xué)和課程設(shè)計(jì)方面的知識(shí);
5、中英文溝通和文案操作能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，思路清晰，有創(chuàng)新思維及科研熱情，有團(tuán)隊(duì)合作精神。
課程教研員崗位
第3篇 課程教研崗位職責(zé)任職要求
課程教研崗位職責(zé)
英文課程教研 深圳市阿卡索資訊股份有限公司 深圳市阿卡索資訊股份有限公司，阿卡索任職要求:
1、 英語(yǔ)相關(guān)類專業(yè)，包括對(duì)外漢語(yǔ)，教育學(xué)，翻譯;
2、1年及以上英語(yǔ)教師授課的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);
3、英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，或雅思6.5分及以上(英語(yǔ)口語(yǔ)較流利，發(fā)音清晰規(guī)范)。
崗位職責(zé):
1、配合項(xiàng)目進(jìn)行課程產(chǎn)品相關(guān)教學(xué)指導(dǎo)資料的研發(fā)，包括文字和錄制音視頻;
2、負(fù)責(zé)培訓(xùn)外教和查看培訓(xùn)后的上課效果，及時(shí)與教師管理部對(duì)接;
3、與外教溝通，收集老師對(duì)課程產(chǎn)品的反饋;
4、根據(jù)項(xiàng)目需求收集整理教學(xué)資料。
課程教研崗位
第4篇 課程教研員崗位職責(zé)
幼兒園國(guó)際音樂(lè)課程 教研員 紅黃藍(lán) 北京紅黃藍(lán)兒童教育科技發(fā)展有限公司,永盛棋牌,紅黃藍(lán),紅黃藍(lán)教育集團(tuán),紅黃藍(lán) 如果你也期望將優(yōu)質(zhì)的幼兒音樂(lè)課程落地于園所,惠及眾多中國(guó)孩子;
如果你也渴望在職業(yè)生涯中有機(jī)會(huì)與優(yōu)質(zhì)的國(guó)際音樂(lè)教育團(tuán)隊(duì)共同合作成長(zhǎng);
如果你也喜愛(ài)孩子、熱愛(ài)教育、鐘情音樂(lè);
也許這個(gè)機(jī)會(huì)正是你所需要的!
工作職責(zé)
職責(zé)1:課程資源的漢化及制作
1.參與漢化工作,包括所有書(shū)面和視頻的文字內(nèi)容;
2.參與編輯工作,完成素材的修訂、編輯及出版等工作。
職責(zé)2: 跟進(jìn)落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃
1.參與跟進(jìn)課程相關(guān)的培訓(xùn)材料漢化制作工作;
2.參與面授備課、在線備課等相關(guān)教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);
3.參與培訓(xùn)實(shí)地講師接待等培訓(xùn)落地工作。
職責(zé)3 :跟進(jìn)課程落地過(guò)程中的備課工作坊及看課指導(dǎo)教研
1.根據(jù)工作安排,入園看課研討,跟進(jìn)實(shí)際課程落地情況;
2.研讀準(zhǔn)備課程內(nèi)容,參與備課工作坊;
3.及時(shí)整理看課及備課備忘,定期提交總結(jié)報(bào)告。
職責(zé)4: 參與課程相關(guān)的其他工作
1.課程相關(guān)的其他研發(fā)及培訓(xùn)工作。
2.課程相關(guān)的對(duì)接溝通工作。
任職要求:
1. 英語(yǔ):cet-6及同等能力,熟練掌握英譯漢及漢譯英的書(shū)面表達(dá)能力,具有熟練的口語(yǔ)會(huì)話能力。
2. 音樂(lè):唱歌不走音、不搶拍,具有基本的音樂(lè)素養(yǎng)及對(duì)音樂(lè)的興趣,有音樂(lè)學(xué)習(xí)背景者優(yōu)先。
3. 幼兒:喜愛(ài)兒童,感興趣兒童相關(guān)的工作內(nèi)容,了解基本的兒童身心學(xué)習(xí)特點(diǎn),有相關(guān)學(xué)習(xí)背景者優(yōu)先。
4. 溝通:接人待物大方得體,溝通思路及表達(dá)清晰。
5. 辦公軟件:熟練應(yīng)用office及其他常見(jiàn)辦公軟件。
6. 學(xué)習(xí)能力:有學(xué)習(xí)新事物、新技能的能力及意愿。
7. 態(tài)度:認(rèn)真負(fù)責(zé),有職業(yè)和專業(yè)精神。
8.本科以上學(xué)歷,音樂(lè)/音樂(lè)/幼兒教育/心里學(xué)等教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先
第5篇 幼兒課程教研員崗位職責(zé)任職要求
幼兒課程教研員崗位職責(zé)
崗位職責(zé)responsibility:
1. 負(fù)責(zé)收集和整理、翻譯幼兒教育相關(guān)信息并存檔備案管理;
2. 參與編輯幼兒園課程;
3. 輔助參與培訓(xùn)幼兒園教師;
4. 協(xié)助總監(jiān)完成對(duì)部門及相關(guān)對(duì)口部門日常管理、培訓(xùn)目標(biāo);
5. 協(xié)助總監(jiān)完成市場(chǎng)拓展開(kāi)發(fā)目標(biāo)的達(dá)成，團(tuán)隊(duì)的組建和培訓(xùn);
6. 協(xié)助課程培訓(xùn)課件的制作、貫徹執(zhí)行;
7. 配合企業(yè)對(duì)品牌文化的滲透、落地;
8. 配合總監(jiān)積極倡導(dǎo)、以身作則，確保各項(xiàng)公司政策在本部門的貫徹落實(shí);
9. 完成培訓(xùn)總監(jiān)及其他領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)布置的任務(wù)與工作。
任職要求requirements:
1、經(jīng)驗(yàn)不限，一年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先
2、有海外留學(xué)背景優(yōu)先
能力要求competence:
1、溝通協(xié)調(diào)迅速執(zhí)行能力;
2、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;
3、以結(jié)果為導(dǎo)向;
4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神;
5、中、英文口頭和書(shū)面表達(dá)能力，且英文書(shū)寫、翻譯和溝通能力較強(qiáng)(雅思6.5或托福90以上)
6、能熟練操作各項(xiàng)辦公軟件，擅長(zhǎng)ppt制作，懂網(wǎng)絡(luò)推廣優(yōu)先。
教育背景education:
碩士或以上學(xué)歷，不限專業(yè)，教育或心理學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先
本科 需三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)
幼兒課程教研員崗位
第6篇 課程教研崗位職責(zé)
課程教研 北京大藝博展文化傳播有限公司 北京大藝博展文化傳播有限公司,大藝博展,藝術(shù)小紅花,大藝博展 崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)4-12歲幼兒科學(xué)教育產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)和策劃。(課程設(shè)計(jì)等)
2.負(fù)責(zé)藝術(shù)美學(xué)或舞蹈賞析、創(chuàng)意思維等課程的教學(xué)工作。
3.能獨(dú)立提出產(chǎn)品創(chuàng)意、完成產(chǎn)品策劃,并能組織資源完成兒童課程內(nèi)容研發(fā)。
4.能夠?qū)W(xué)前課程多元化靈活包裝,將課程內(nèi)容在多種平臺(tái)上線。
5.為課程上線后的效果負(fù)責(zé),不斷優(yōu)化和打磨課程內(nèi)容。
6.熟悉新媒體傳播方式和玩法。
7.負(fù)責(zé)培訓(xùn)新教師,培養(yǎng)、提拔優(yōu)秀教師。
8.負(fù)責(zé)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)生滿意度調(diào)查。
任職資格:
1.大專以上學(xué)歷,教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)專業(yè),特別是具有3-12歲兒童藝術(shù)教育或心理學(xué)教育從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者及優(yōu)先;
2.能夠較好地了解和理解西方教學(xué)方法及教學(xué)過(guò)程,了解中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的思維模式,有耐心,愛(ài)孩子;
3.有相關(guān)學(xué)前兒童課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn),具備較強(qiáng)的文字功底及語(yǔ)言組織能力;
4.愿意接受新的教學(xué)理念及教學(xué)方法;敢于創(chuàng)新,熱衷鉆研;
5.對(duì)在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)感興趣,能熟練運(yùn)用線上學(xué)習(xí)平臺(tái)、微信公眾賬號(hào)的運(yùn)營(yíng)模式;
6.親和力強(qiáng),形象佳,積極向上,樂(lè)于助人,善于傳遞正能量。
7.思維活躍,能獨(dú)立開(kāi)展工作,也能積極配合同事完成其它工作;
