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崗位職責(zé)是什么
課程研發(fā)崗位是教育機(jī)構(gòu)或企業(yè)內(nèi)部的核心職能之一，主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、開發(fā)和優(yōu)化各類教學(xué)課程，以滿足學(xué)生或員工的學(xué)習(xí)需求。此崗位需要深入理解教育目標(biāo)，結(jié)合最新的教育理念和技術(shù)，創(chuàng)造出富有創(chuàng)新性和實(shí)用性的課程內(nèi)容。
崗位職責(zé)要求
1. 教育背景：具備教育學(xué)、心理學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)士或碩士學(xué)位，對(duì)課程設(shè)計(jì)有深入理解。
2. 經(jīng)驗(yàn)：具有至少3年的課程開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，熟悉不同年齡段或行業(yè)人群的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
3. 技能：熟練掌握課程設(shè)計(jì)方法，如addie（分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施、評(píng)估）模型，具備良好的項(xiàng)目管理能力。
4. 創(chuàng)新：具備創(chuàng)新思維，能夠?qū)⑿路f的教學(xué)理念融入課程設(shè)計(jì)中。
5. 溝通：優(yōu)秀的溝通技巧，能與教師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)及管理層有效協(xié)作。
6. 技術(shù)：熟練使用課程開發(fā)軟件和工具，如powerpoint、articulate storyline等。
崗位職責(zé)描述
課程研發(fā)專員的工作涵蓋了從需求分析到課程實(shí)施的全過(guò)程。他們需要深入了解目標(biāo)群體的需求，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和用戶反饋，確定課程目標(biāo)和大綱。在設(shè)計(jì)階段，他們將制定教學(xué)策略，包括教學(xué)方法、評(píng)估方式和學(xué)習(xí)資源。開發(fā)過(guò)程中，他們編寫教學(xué)材料，制作多媒體課件，并與教學(xué)團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行課程試講和修改。此外，他們還需持續(xù)監(jiān)控課程效果，收集反饋，不斷優(yōu)化課程內(nèi)容，確保其質(zhì)量和效果。
有哪些內(nèi)容
1. 需求分析：研究市場(chǎng)趨勢(shì)，了解學(xué)生或員工的學(xué)習(xí)需求，確定課程定位和目標(biāo)受眾。
2. 課程設(shè)計(jì)：制定課程大綱，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)流程。
3. 教材編寫：編寫教材、講義、練習(xí)題等教學(xué)資料，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、生動(dòng)、易于理解。
4. 課件制作：利用多媒體技術(shù)制作互動(dòng)性強(qiáng)、吸引力大的課件，提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
5. 課程評(píng)估：設(shè)計(jì)評(píng)估機(jī)制，包括形成性評(píng)估和總結(jié)性評(píng)估，以衡量學(xué)習(xí)效果。
6. 教師培訓(xùn)：為教師提供課程說(shuō)明和教學(xué)指導(dǎo)，確保課程質(zhì)量的一致性。
7. 課程更新：根據(jù)反饋和教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，定期更新課程內(nèi)容，保持課程的前沿性和實(shí)用性。
8. 協(xié)作與溝通：與教學(xué)團(tuán)隊(duì)、管理層以及其他相關(guān)部門緊密合作，確保課程研發(fā)工作的順利進(jìn)行。
課程研發(fā)崗位是一個(gè)集創(chuàng)新、專業(yè)和協(xié)作于一體的角色，其工作成果直接影響著教育或培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。這個(gè)崗位需要不斷適應(yīng)教育環(huán)境的變化，用專業(yè)的知識(shí)和熱情，為學(xué)生或員工提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。
課程研發(fā)崗位職責(zé)范文
第1篇 課程研發(fā)負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)
課程研發(fā)負(fù)責(zé)人 崗位職責(zé):
1、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)家政行業(yè)的專業(yè)課程規(guī)劃、研發(fā)、設(shè)計(jì)與撰寫,形成標(biāo)準(zhǔn)化課程;
2、結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略,調(diào)研用戶需求,梳理課程定位、制定課程框架、撰寫課程內(nèi)容、完成課程的落地、上線與迭代;
3、 分析課程的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù),定期組織分析、撰寫課程運(yùn)營(yíng)分析報(bào)告,提出課程改進(jìn)意見(jiàn),不斷完善課程,持續(xù)改善用戶體驗(yàn);
4、組建和培養(yǎng)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì);
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,三年以上課程研發(fā)負(fù)責(zé)人工作經(jīng)驗(yàn)(有家政類/服務(wù)設(shè)計(jì)類經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先),有團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);
2、邏輯清晰,思維嚴(yán)謹(jǐn),富有激情,敢于擔(dān)當(dāng),具備一定創(chuàng)新能力; 崗位職責(zé):
1、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)家政行業(yè)的專業(yè)課程規(guī)劃、研發(fā)、設(shè)計(jì)與撰寫,形成標(biāo)準(zhǔn)化課程;
2、結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略,調(diào)研用戶需求,梳理課程定位、制定課程框架、撰寫課程內(nèi)容、完成課程的落地、上線與迭代;
3、 分析課程的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù),定期組織分析、撰寫課程運(yùn)營(yíng)分析報(bào)告,提出課程改進(jìn)意見(jiàn),不斷完善課程,持續(xù)改善用戶體驗(yàn);
4、組建和培養(yǎng)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì);
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,三年以上課程研發(fā)負(fù)責(zé)人工作經(jīng)驗(yàn)(有家政類/服務(wù)設(shè)計(jì)類經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先),有團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);
2、邏輯清晰,思維嚴(yán)謹(jǐn),富有激情,敢于擔(dān)當(dāng),具備一定創(chuàng)新能力;
第2篇 課程研發(fā)經(jīng)理崗位職責(zé)要求
職位描述：
崗位職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)公司教學(xué)研發(fā)、教練團(tuán)隊(duì)的管理工作；
2.負(fù)責(zé)公司青少年體育培訓(xùn)課程課件的研發(fā)以及創(chuàng)新工作；
3.負(fù)責(zé)提升所研發(fā)的課程產(chǎn)品內(nèi)容質(zhì)量，快速更新迭代，適應(yīng)市場(chǎng)需求；
4.負(fù)責(zé)產(chǎn)品調(diào)研、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品落地等數(shù)據(jù)、信息的收集，以達(dá)到更好的客戶體驗(yàn)和市場(chǎng)轉(zhuǎn)化率。
職位要求：
1.5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，有過(guò)青少年體育課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，工作熱情度高；
2.本科以上學(xué)歷；
3.教育及體育行業(yè)從業(yè)者優(yōu)先；
4.管理與跨部門溝通能力強(qiáng)；
5.對(duì)產(chǎn)品及市場(chǎng)判斷能力強(qiáng)。
說(shuō)明：專業(yè)技術(shù)動(dòng)作必須得會(huì)站立格斗，必須得懂專業(yè)技術(shù)
第3篇 培訓(xùn)課程研發(fā)經(jīng)理崗位職責(zé)
培訓(xùn)經(jīng)理(課程研發(fā)) 軒天實(shí)業(yè) 上海軒天實(shí)業(yè)有限公司,上海軒天,上海軒天實(shí)業(yè),軒天,軒天實(shí)業(yè),軒天 工作職責(zé):
1、依據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),編制公司年度培訓(xùn)計(jì)劃,負(fù)責(zé)整體課件的開發(fā),課件開發(fā)的方法的梳理,開發(fā)進(jìn)度的把握;
2、負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)體系建設(shè)工作,完善公司培訓(xùn)體系;
3、貫徹培訓(xùn)制度并保證培訓(xùn)實(shí)施的良好運(yùn)作,同時(shí)監(jiān)控各項(xiàng)培訓(xùn)工作過(guò)程,與相關(guān)部門配合做好培訓(xùn)工作;
4、根據(jù)公司戰(zhàn)略目標(biāo)與員工應(yīng)具備的知識(shí)能力,對(duì)目前的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行不斷更新與改進(jìn);
5、幫助下屬協(xié)調(diào)與本部門有關(guān)的內(nèi)、外部事務(wù)性問(wèn)題;
任職資格:
1、全日制本科以上學(xué)歷;
2、3年以上培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)管理工作經(jīng)驗(yàn),有研發(fā)課程規(guī)劃,方法,有房產(chǎn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
3、有獨(dú)立授課能力及良好的培訓(xùn)技巧,對(duì)培訓(xùn)體系有豐富的搭建經(jīng)驗(yàn),具備獨(dú)立課程開發(fā)能力和獨(dú)立策劃培訓(xùn)項(xiàng)目能力;
4、善于溝通,有親和力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng),能有效協(xié)調(diào)跨部門資源,目標(biāo)感清晰,執(zhí)行力強(qiáng),可以適應(yīng)短期出差。
第4篇 課程研發(fā)老師崗位職責(zé)
美術(shù)課程研發(fā)老師 崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)公司美術(shù)類教育產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、研發(fā)工作;
2、負(fù)責(zé)編寫相關(guān)項(xiàng)目課程配套教材、教案、課件等;
3、參加教研;
4、為學(xué)校教師、課程顧問(wèn)提供培訓(xùn)及教學(xué)扶持服務(wù);
任職要求:
1、24-40歲,美術(shù)類或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;
2、3年以上美術(shù)類課程一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉美術(shù)教學(xué)工作,其中至少1年以上課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3、專業(yè)能力強(qiáng),有較強(qiáng)的美術(shù)功底,深入了解教育項(xiàng)目的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);
4、熟悉兒童美術(shù)類教育產(chǎn)品,具備產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
5、熱愛(ài)教育行業(yè),普通話標(biāo)準(zhǔn),形象及親和力佳,工作主動(dòng)性強(qiáng),有責(zé)任感和執(zhí)行力,具備良好的溝通、協(xié)調(diào)能力; 崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)公司美術(shù)類教育產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、研發(fā)工作;
2、負(fù)責(zé)編寫相關(guān)項(xiàng)目課程配套教材、教案、課件等;
3、參加教研;
4、為學(xué)校教師、課程顧問(wèn)提供培訓(xùn)及教學(xué)扶持服務(wù);
任職要求:
1、24-40歲,美術(shù)類或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;
2、3年以上美術(shù)類課程一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉美術(shù)教學(xué)工作,其中至少1年以上課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3、專業(yè)能力強(qiáng),有較強(qiáng)的美術(shù)功底,深入了解教育項(xiàng)目的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);
4、熟悉兒童美術(shù)類教育產(chǎn)品,具備產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
5、熱愛(ài)教育行業(yè),普通話標(biāo)準(zhǔn),形象及親和力佳,工作主動(dòng)性強(qiáng),有責(zé)任感和執(zhí)行力,具備良好的溝通、協(xié)調(diào)能力;
第5篇 課程研發(fā)設(shè)計(jì)師崗位職責(zé)、任職條件以及應(yīng)具備的能力
課程研發(fā)設(shè)計(jì)師含義
課程研發(fā)設(shè)計(jì)師，也稱課程設(shè)計(jì)師，是指負(fù)責(zé)課程的研發(fā)及內(nèi)容涉及的專業(yè)人員。
課程研發(fā)設(shè)計(jì)師的直接上級(jí)是培訓(xùn)主管，同級(jí)崗位有培訓(xùn)講師、職業(yè)規(guī)劃師等。
課程研發(fā)設(shè)計(jì)師崗位職責(zé)
1.市場(chǎng)調(diào)研分析，市場(chǎng)客戶的需求調(diào)研、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析，根據(jù)調(diào)研情況不斷的改進(jìn)課程內(nèi)容設(shè)計(jì);
2.如有需要?jiǎng)t需為來(lái)訪客人進(jìn)行課程咨詢，幫助客人更好的了解課程內(nèi)容，了解客戶的需求以不斷改善課程內(nèi)容設(shè)計(jì);
3.負(fù)責(zé)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)大綱的規(guī)劃;
4.負(fù)責(zé)與客戶對(duì)課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、表現(xiàn)方式、課程時(shí)間等進(jìn)行溝通;
5.負(fù)責(zé)課程中素材的搜集和腳本的編寫工作;
6.協(xié)調(diào)課程制作團(tuán)隊(duì)開發(fā)工作，確保課程開發(fā)工作的順利完成;
7.做好所負(fù)責(zé)版塊課程合作講師的聯(lián)系與洽談工作。
課程研發(fā)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的能力
1.具備專業(yè)的課程研發(fā)設(shè)計(jì)能力，對(duì)課程客戶需求以及市場(chǎng)狀況有深刻的了解;
2.熟知最新的教學(xué)設(shè)計(jì)原理及方法;
3.具備較強(qiáng)的研發(fā)和學(xué)習(xí)能力;
4.具備良好的文字表達(dá)能力和溝通能力;
5.具有創(chuàng)新意識(shí)。
課程研發(fā)設(shè)計(jì)師任職條件
1.管理、教育相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷;
2.具備3年以上培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，1年以上課程設(shè)計(jì)、開發(fā)和講授經(jīng)驗(yàn);
3.熟知相關(guān)行業(yè)的客戶市場(chǎng)需求以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況;
4.具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，能與團(tuán)隊(duì)成員、客戶進(jìn)行良好的溝通;
5.熟悉項(xiàng)目開發(fā)的流程，具備項(xiàng)目開發(fā)管理經(jīng)驗(yàn);
6.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
課程研發(fā)設(shè)計(jì)師職業(yè)發(fā)展
課程研發(fā)設(shè)計(jì)師具備培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，具備課程設(shè)計(jì)、以及課程教授能力，其職業(yè)發(fā)展有兩個(gè)方向，一是朝著課程設(shè)計(jì)專業(yè)方向發(fā)展，例如高級(jí)課程研發(fā)設(shè)計(jì)師，成為資深的課程研發(fā)設(shè)計(jì)專業(yè)人員;二是朝著管理職位發(fā)展，成為培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理。
課程研發(fā)設(shè)計(jì)師收入
課程研發(fā)設(shè)計(jì)師需要具備多方面的能力和經(jīng)驗(yàn)，熟悉客戶需求、課程學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)流程和習(xí)慣、講師講課需求等，并要具備一定的教授能力，具備優(yōu)秀的課程研發(fā)設(shè)計(jì)能力。課程研發(fā)設(shè)計(jì)師月收入一般在5000-15000元之間，具備豐富的課程設(shè)計(jì)成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的課程設(shè)計(jì)能力，是獲得高收入的重要因素。一線城市的收入明顯高于二三線城市。企業(yè)招聘可以與獵頭網(wǎng)合作，快速精準(zhǔn)的幫你找到合適的人才。
第6篇 課程研發(fā)助理崗位職責(zé)
中小學(xué)語(yǔ)文課程研發(fā)助理(古代文學(xué)方向) 北京云舒寫教育科技有限公司 北京云舒寫教育科技有限公司,云舒寫,云舒寫教育,云舒寫教育科技,云舒寫 崗位職責(zé)
1.參與和中國(guó)古代經(jīng)典相關(guān)的產(chǎn)品研發(fā)工作;
2.根據(jù)主管要求,完成資料收集與整理;
3.對(duì)有關(guān)古代經(jīng)典的問(wèn)題進(jìn)行用戶答疑;
4.項(xiàng)目各環(huán)節(jié)工作對(duì)接
崗位要求
1.學(xué)歷要求:本科及以上學(xué)歷;
2.專業(yè)要求:古代文學(xué)、古代史專業(yè)碩士?jī)?yōu)先;
3.熱愛(ài)閱讀,熟悉中國(guó)古代經(jīng)典,有教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先;
4.具有良好的文字功底和語(yǔ)言表達(dá)能力。
第7篇 課程研發(fā)總監(jiān)職位描述與崗位職責(zé)任職要求
職位描述：
崗位職責(zé)
1、根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研的結(jié)果進(jìn)行產(chǎn)品策略制定和實(shí)施
2、負(fù)責(zé)掌握產(chǎn)品的市場(chǎng)銷售情況，分析和判斷產(chǎn)品的生命周期;
3、產(chǎn)品生命周期管理;
4、負(fù)責(zé)制定企業(yè)品牌發(fā)展策略，監(jiān)督實(shí)施并控制執(zhí)行進(jìn)度;
5、掌握市場(chǎng)情況，包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品策略，并針對(duì)具體情況制定應(yīng)對(duì)方案;
6、研發(fā)新產(chǎn)品并制定新產(chǎn)品的市場(chǎng)營(yíng)銷策略;
7、分析企業(yè)產(chǎn)品及品牌的市場(chǎng)傳播策略是否有效，并對(duì)其作出有效的改進(jìn);
8、項(xiàng)目管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)行產(chǎn)品之間的人員流動(dòng)、產(chǎn)品之間的協(xié)調(diào)等;
9、負(fù)責(zé)產(chǎn)品部的日常管理工作;
10、完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。
任職要求
1、有5年以上k12產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗(yàn)；
2、熟悉行業(yè)知識(shí)，了解行業(yè)需求；
3、有市場(chǎng)預(yù)見(jiàn)性和敏感性，能把我市場(chǎng)機(jī)會(huì)；具有創(chuàng)新能力；
4、有團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)；
5、有相關(guān)行業(yè)成熟產(chǎn)品體系者優(yōu)先。
第8篇 課程研發(fā)師崗位職責(zé)任職要求
課程研發(fā)師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1.調(diào)研餐飲行業(yè)及餐飲培訓(xùn)需求和痛點(diǎn)，能做定性加定量分析，形成報(bào)告;
2.調(diào)研餐飲各職級(jí)需求和痛點(diǎn)，能做定性加定量分析，形成報(bào)告;
3.建構(gòu)餐飲行業(yè)各職級(jí)崗位的能力、技能、知識(shí)框架/體系/圖譜，并實(shí)時(shí)更新;
4.建構(gòu)相應(yīng)課程框架，并能獨(dú)立設(shè)計(jì)部分課程模塊和內(nèi)容模塊;
5.研究政策法規(guī)和行業(yè)趨勢(shì)，實(shí)時(shí)撰寫報(bào)告，并作內(nèi)訓(xùn);
要求:
1.大專以上學(xué)歷，8年以上餐飲行業(yè)或者培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn);
2.有較強(qiáng)的執(zhí)行能力、適應(yīng)能力和吃苦意識(shí)，工作主動(dòng)性強(qiáng);
3.有課程研發(fā)、培訓(xùn)講師或企業(yè)咨詢輔導(dǎo)經(jīng)歷優(yōu)先;
4.通過(guò)培訓(xùn)能兼顧講師工作。
課程研發(fā)師崗位
第9篇 課程研發(fā)師崗位職責(zé)
課程研發(fā)師 1、根據(jù)stem課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行k12階段課程內(nèi)容策劃和活動(dòng)策劃; 2、根據(jù)課程內(nèi)容撰寫教案與教材; 3、定期與教研團(tuán)隊(duì)對(duì)課程產(chǎn)品進(jìn)行教研測(cè)試,以完善課程內(nèi)容; 4、定期組織、策劃與實(shí)施公司內(nèi)部教育理念與實(shí)踐的培訓(xùn)與分享活動(dòng)。
1、 理工科專業(yè)碩士及以上學(xué)歷;
2、 想象力強(qiáng),思維敏捷,創(chuàng)意豐富,具備良好的構(gòu)思及設(shè)計(jì)能力; 3、 具備優(yōu)秀的文字功底,熱愛(ài)教育事業(yè);
4、 動(dòng)手能力強(qiáng),有科創(chuàng)項(xiàng)目經(jīng)歷。 (硬性條件:本科研究生雙211,或者海龜?？梢越邮軕?yīng)屆生,但必須要 有科技創(chuàng)新類賽事經(jīng)驗(yàn),如果非應(yīng)屆生,最好有一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以從 老師類下手) 1、根據(jù)stem課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行k12階段課程內(nèi)容策劃和活動(dòng)策劃; 2、根據(jù)課程內(nèi)容撰寫教案與教材; 3、定期與教研團(tuán)隊(duì)對(duì)課程產(chǎn)品進(jìn)行教研測(cè)試,以完善課程內(nèi)容; 4、定期組織、策劃與實(shí)施公司內(nèi)部教育理念與實(shí)踐的培訓(xùn)與分享活動(dòng)。
1、 理工科專業(yè)碩士及以上學(xué)歷;
2、 想象力強(qiáng),思維敏捷,創(chuàng)意豐富,具備良好的構(gòu)思及設(shè)計(jì)能力; 3、 具備優(yōu)秀的文字功底,熱愛(ài)教育事業(yè);
4、 動(dòng)手能力強(qiáng),有科創(chuàng)項(xiàng)目經(jīng)歷。 (硬性條件:本科研究生雙211,或者海龜。可以接受應(yīng)屆生,但必須要 有科技創(chuàng)新類賽事經(jīng)驗(yàn),如果非應(yīng)屆生,最好有一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以從 老師類下手)
第10篇 課程研發(fā)專員崗位職責(zé)
課程研發(fā)專員 上海云起時(shí)企業(yè)管理咨詢有限公司 上海學(xué)怡商貿(mào)有限公司,學(xué)怡商貿(mào),愛(ài)上情商網(wǎng),學(xué)怡 崗位要求:
1. 進(jìn)行”幼兒園情商教育課程”設(shè)計(jì)和研發(fā);
2. 進(jìn)行幼兒園”情商區(qū)角”游戲設(shè)計(jì);
3. “情商教練家長(zhǎng)工作坊”相關(guān)產(chǎn)品及課件開發(fā);
4. 有代表團(tuán)隊(duì)入園授課及出鏡受訪機(jī)會(huì)
工作描述:
1. 對(duì)幼兒心理(情商)教育有濃厚熱情;
2. 有心理學(xué)、或?qū)W前教育碩士以上學(xué)位,具有扎實(shí)專業(yè)功底;
3. 有2年及以上幼兒園課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),有社會(huì)性課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4. 有3年及以上幼兒教育工作經(jīng)驗(yàn),例如幼兒園或早教中心
5. 抗壓能力強(qiáng),氣質(zhì)知性陽(yáng)光,樂(lè)觀愛(ài)笑!
第11篇 培訓(xùn)課程研發(fā)經(jīng)理崗位職責(zé)任職要求
培訓(xùn)課程研發(fā)經(jīng)理崗位職責(zé)
培訓(xùn)經(jīng)理(課程研發(fā)) 方盛制藥 湖南方盛制藥股份有限公司，湖南方盛 1、全面負(fù)責(zé)公司項(xiàng)目課程的整體研發(fā)、培訓(xùn)實(shí)施、訓(xùn)練與有效性評(píng)估，以滿足公司崗位及未來(lái)的需求;
2、負(fù)責(zé)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化課程與教學(xué)監(jiān)控，保證課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果;
3、挖掘、組織新選題，對(duì)課程產(chǎn)品不斷優(yōu)化、升級(jí);
4、負(fù)責(zé)其他支持部門的個(gè)性化需求培訓(xùn)，不同工作崗位人員制定相應(yīng)的培訓(xùn)形式及公司培訓(xùn)教材;
5、管理講師隊(duì)伍，培訓(xùn)內(nèi)部專講師，對(duì)各部門的培訓(xùn)工作進(jìn)行有效推動(dòng)和指導(dǎo)，評(píng)估并提升培訓(xùn)績(jī)效。
6、組織開發(fā)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源，審核外部培訓(xùn)師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì)。
管轄權(quán)限:
1、匯報(bào)對(duì)象:集團(tuán)人資總監(jiān)
2、下屬成員:1人(培訓(xùn)專員)
任職要求:
1、本科學(xué)歷，具有培訓(xùn)師資格佳;
2、在大型制造業(yè)人力資源管理、生產(chǎn)質(zhì)量崗位10年以上從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾在企業(yè)大學(xué)、管院負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作3年以上或獨(dú)立開發(fā)操作性課程3個(gè)以上;
3、工作務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，能從工作現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提取案例，并運(yùn)用科學(xué)的管理工具與方法形成培訓(xùn)課程;
4、領(lǐng)悟能力強(qiáng)，能從流行電視電影、熱門事件、熱點(diǎn)話題等提煉案例、歸納總結(jié)并借鑒運(yùn)用;
5、嫻熟掌握現(xiàn)代的培訓(xùn)方法(參與式培訓(xùn)為主)、技術(shù)、工具，能講授3個(gè)以上通用性課程或自有課程;
6、溝通表達(dá)能力佳，樂(lè)于，愿意不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，在知識(shí)與實(shí)踐運(yùn)用的道路上不斷探索。
公司簡(jiǎn)介:
方盛制藥是一家集制藥工業(yè)、醫(yī)療服務(wù)、健康養(yǎng)老于一體的高品質(zhì)、綜合性、科研型醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，2014年12月5日在上海證券交易所成功上市。從建廠到現(xiàn)在，方盛以穩(wěn)健的發(fā)展速度快速崛起，成長(zhǎng)為湖南省醫(yī)藥行業(yè)的標(biāo)桿龍頭企業(yè)，旗下?lián)碛?0余家子公司，六大生產(chǎn)基地。從藥品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售，擴(kuò)展為制藥工業(yè)、醫(yī)療服務(wù)、健康養(yǎng)老幾大戰(zhàn)略業(yè)務(wù)版塊;從長(zhǎng)沙大本營(yíng)，業(yè)務(wù)輻射至全國(guó)各省市，乃至邁向全球市場(chǎng)。
第12篇 英語(yǔ)課程研發(fā)崗位職責(zé)
英語(yǔ)課程研發(fā)經(jīng)理 北京能動(dòng)時(shí)代教育科技股份有限公司 北京能動(dòng)時(shí)代教育科技股份有限公司,能動(dòng)教育,能動(dòng)時(shí)代 崗位職責(zé):
1, 參與少兒英語(yǔ)教學(xué)課程線上線下產(chǎn)品的課程研發(fā);
2,負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的教學(xué)反饋收集,優(yōu)化教學(xué)方法、教學(xué)流程;
3,參與教學(xué)產(chǎn)品的優(yōu)化升級(jí);
4,參與產(chǎn)品推出的產(chǎn)品培訓(xùn);
任職要求:
1, 良好的儀容儀表和形象氣質(zhì);
2, 五年以上英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3, 或兩年以上英語(yǔ)國(guó)家海外留學(xué)或工作經(jīng)驗(yàn);
4,英語(yǔ)專業(yè)8級(jí);
5,統(tǒng)招英語(yǔ)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;
6,有英語(yǔ)教育教研工作的優(yōu)先考慮。
第13篇 課程研發(fā)員崗位職責(zé)
steam課程研發(fā)員 我明教育科技(北京)有限公司 我明教育科技(北京)有限公司,我明教育,我明 職責(zé)描述:
1. 負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)/科學(xué)課程(物理、化學(xué))實(shí)驗(yàn)課程、探究模塊的研發(fā);
2. 進(jìn)行國(guó)家課程義務(wù)教育階段相關(guān)課程體系的規(guī)劃和課程編寫,情境設(shè)計(jì)。
任職要求:
1. 本科或以上學(xué)歷,理工科專業(yè);
2. 熟悉國(guó)外stem課程設(shè)計(jì)原理;
3. 熟悉義務(wù)教育階段課程;
4. 英語(yǔ)能力佳
第14篇 課程研發(fā)主管崗位職責(zé)任職要求
課程研發(fā)主管崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)3-6歲兒童科學(xué)啟蒙課程研發(fā)，匯總知識(shí)點(diǎn)、能力，編寫教學(xué)大綱;
2、根據(jù)兒童心理和成長(zhǎng)階段，對(duì)內(nèi)容制作做出指導(dǎo)。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷，3年以上兒童教育/培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，曾編寫過(guò)兒童教學(xué)課程大綱;
2、熟悉兒童心理、成長(zhǎng)階段;
3、文案能力一流，熟悉兒童科學(xué)方向者優(yōu)先。
課程研發(fā)主管崗位
第15篇 課程研發(fā)崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
1、分析幼教產(chǎn)品的市場(chǎng)狀況，調(diào)查市場(chǎng)需求；
2、根據(jù)課程研發(fā)計(jì)劃，進(jìn)行3-6歲幼教培訓(xùn)的設(shè)計(jì)、編輯及相關(guān)研發(fā)工作；
3、陪同專家做好助教工作；
4、能適應(yīng)出差。
任職資格：1、學(xué)前教育、幼兒教育、教育心理學(xué)方向相關(guān)專業(yè)；
2、有幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、文筆優(yōu)美、思路開闊、想象力豐富；
4、熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，了解3-6歲學(xué)齡前幼教流程；
5、具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，工作積極、責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)。
工作時(shí)間：8:30——18:00 中午休息1個(gè)半小時(shí)
崗位要求：
學(xué)歷要求：不限
語(yǔ)言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：5-7年經(jīng)驗(yàn)
第16篇 課程研發(fā)專家崗位職責(zé)任職要求
課程研發(fā)專家崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1.【組織開發(fā)課程】 根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略，搭建課程開發(fā)體系。擔(dān)任課程開發(fā)pm，組建開發(fā)團(tuán)隊(duì)，管理課程設(shè)計(jì)與開發(fā)過(guò)程，并對(duì)課程效果進(jìn)行評(píng)估。
2.【建設(shè)案例庫(kù)和教材庫(kù)】 與業(yè)務(wù)線建立緊密關(guān)系，識(shí)別、訪談優(yōu)秀業(yè)務(wù)人員，引導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì)開展共創(chuàng)活動(dòng)，對(duì)組織智慧進(jìn)行萃取，輸出高質(zhì)量的案例和教材。
3.【推動(dòng)企業(yè)知識(shí)管理】 協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源，設(shè)計(jì)、搭建知識(shí)管理平臺(tái)，建立知識(shí)管理標(biāo)準(zhǔn)和運(yùn)作機(jī)制，不斷向平臺(tái)輸入優(yōu)質(zhì)知識(shí)內(nèi)容。
任職要求:
1.本科及以上學(xué)歷，具備5年及以上培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)。有集團(tuán)總部企業(yè)大學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2.心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)(物流、商務(wù)、運(yùn)營(yíng)等方向)相關(guān)專業(yè)及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)背景者優(yōu)先;
3.具備1~2個(gè)模塊的學(xué)習(xí)產(chǎn)品研發(fā)核心技術(shù):如能力建模、知識(shí)萃取、學(xué)習(xí)架構(gòu)、敏捷開發(fā)等;
4.具備出色的業(yè)務(wù)敏感度及團(tuán)隊(duì)精神，善于跨團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作;
5.強(qiáng)烈的責(zé)任心和學(xué)習(xí)能力，具有系統(tǒng)化思維、邏輯思維和創(chuàng)新能力。
第17篇 課程研發(fā)老師崗位職責(zé)任職要求
課程研發(fā)老師崗位職責(zé)
課程研發(fā)老師 尤倫斯當(dāng)代藝術(shù)中心 北京安特維奧文化交流咨詢有限公司，安特維奧 你的日常可能是這樣的:
1. 負(fù)責(zé)博物館課程、國(guó)內(nèi)外藝術(shù)游學(xué)課程及其他藝術(shù)課程的研發(fā)和授課;
2.管理研發(fā)團(tuán)隊(duì)，保證課程研發(fā)水準(zhǔn);
3.指導(dǎo)一線教學(xué)，并根據(jù)授課老師的反饋定期優(yōu)化課程;
4.協(xié)助課程經(jīng)理推進(jìn)課程落地和執(zhí)行，參與預(yù)決算、物資籌備、人員安排等;
5. 了解課程產(chǎn)品線，協(xié)助課程顧問(wèn)和市場(chǎng)部的產(chǎn)品推廣和品牌建設(shè);，
6.關(guān)注國(guó)內(nèi)外行業(yè)發(fā)展，進(jìn)行信息調(diào)研及分析。
我們希望你:
1.藝術(shù)院校本科及以上學(xué)歷，具備深厚的視覺(jué)藝術(shù)理論基礎(chǔ)和藝術(shù)專業(yè)功底(中國(guó)傳統(tǒng)文化或現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù))，具備較強(qiáng)的文字撰寫能力;
2.擁有1年以上一線藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)，熱愛(ài)并專注于兒童藝術(shù)教育，對(duì)藝術(shù)教育有比較深入的認(rèn)知;
3.愛(ài)孩子，有親和力，語(yǔ)言流暢，思路清晰，具有良好的溝通表達(dá)能力;
4.性格開朗，有責(zé)任心和一定的抗壓能力;
5.有活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)能力，具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);
6.有一定的審美和創(chuàng)造力，具備跨領(lǐng)域快速學(xué)習(xí)能力。
課程研發(fā)老師崗位
第18篇 課程研發(fā)主管崗位職責(zé)
課程研發(fā)主管 北京中環(huán)易達(dá)設(shè)施園藝科技有限公司 北京中環(huán)易達(dá)設(shè)施園藝科技有限公司,中環(huán)易達(dá),中環(huán)易達(dá) 崗位職責(zé):
1、對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的科技成果和科普?qǐng)鲳^等資源,進(jìn)行教學(xué)化課程開發(fā)、授課培訓(xùn);
2、負(fù)責(zé)青少年科普培訓(xùn)課程講授和體系的設(shè)計(jì);
3、教具、互動(dòng)產(chǎn)品開發(fā);
4、校本教材編寫,與中小學(xué)校協(xié)作,定制、開發(fā)相關(guān)課程等。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷,農(nóng)學(xué)、設(shè)施園藝、師范類、教育類專業(yè)優(yōu)先;
2、有課程設(shè)計(jì)、課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
3、具備一定的團(tuán)隊(duì)管理能力;
4、思維邏輯清晰,做事干練。
第19篇 幼兒課程研發(fā)崗位職責(zé)任職要求
幼兒課程研發(fā)崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、幼兒早教在線課程內(nèi)容研發(fā)和制作;
2、負(fù)責(zé)尋找相關(guān)老師或者機(jī)構(gòu);
3、負(fù)責(zé)早教課程體系的搭建
任職要求:
1、學(xué)前教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、有幼兒早期教育教學(xué)或者研發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、有在早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先
幼兒課程研發(fā)崗位
第20篇 課程研發(fā)專家崗位職責(zé)
英語(yǔ)課程研發(fā)專家 1. 支持學(xué)習(xí)系統(tǒng)的課程內(nèi)容和評(píng)估的總體規(guī)劃、設(shè)計(jì)和開發(fā)。
2. 協(xié)調(diào)課程的創(chuàng)新、設(shè)計(jì)和研究,并確保最高質(zhì)量課程的開發(fā)和維持。
3. 協(xié)助大規(guī)模的項(xiàng)目,包括書籍創(chuàng)作和印刷、教育電腦游戲設(shè)計(jì)、教師資源、教師培訓(xùn)等等。課程專家將與一個(gè)國(guó)際團(tuán)隊(duì)一起工作,包括平面設(shè)計(jì)師、信息技術(shù)專家、教育專業(yè)人士和行政人員。
4. 協(xié)助制定項(xiàng)目的目標(biāo)、成果、內(nèi)容范圍和順序
5. 為學(xué)生創(chuàng)建結(jié)合教科書的內(nèi)容和活動(dòng);使教科書與美國(guó)共同核心國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)保持一致
6. 與平面設(shè)計(jì)師合作,創(chuàng)造出高質(zhì)量、有吸引力的產(chǎn)品
7. 通過(guò)提供課程和課程結(jié)構(gòu)方面的信息來(lái)協(xié)助家長(zhǎng)服務(wù)和市場(chǎng)營(yíng)銷
8. 協(xié)助教師建立課程開發(fā)和以能力為基礎(chǔ)的教學(xué)的培訓(xùn)。
9. 協(xié)助為家長(zhǎng)開設(shè)關(guān)于教育和兒童發(fā)展的信息會(huì)議
10. 與團(tuán)隊(duì)一起設(shè)計(jì)教育類電腦游戲的概念;與flash設(shè)計(jì)人員合作,以達(dá)到高水平的質(zhì)量
11. 在課前、課中和課后協(xié)助編寫支持教師的教材
職位要求
? 優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)及寫作能力
? 具有英文esl課程領(lǐng)域的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)或5-10歲esl學(xué)生教學(xué)
? 學(xué)士學(xué)位,或同等學(xué)歷,
? 擁有學(xué)科、教育學(xué)和課程設(shè)計(jì)方面的知識(shí)
? 能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成不同的任務(wù),并能同時(shí)根據(jù)優(yōu)先級(jí)不同來(lái)處理不同的任務(wù)
? 擁有良好的口頭和書面溝通能力
? 擁有較強(qiáng)的人際、領(lǐng)導(dǎo)能力和激勵(lì)技能
? 在滿足顧客需求的同時(shí)保持教育原則的能力 1. 支持學(xué)習(xí)系統(tǒng)的課程內(nèi)容和評(píng)估的總體規(guī)劃、設(shè)計(jì)和開發(fā)。
2. 協(xié)調(diào)課程的創(chuàng)新、設(shè)計(jì)和研究,并確保最高質(zhì)量課程的開發(fā)和維持。
3. 協(xié)助大規(guī)模的項(xiàng)目,包括書籍創(chuàng)作和印刷、教育電腦游戲設(shè)計(jì)、教師資源、教師培訓(xùn)等等。課程專家將與一個(gè)國(guó)際團(tuán)隊(duì)一起工作,包括平面設(shè)計(jì)師、信息技術(shù)專家、教育專業(yè)人士和行政人員。
4. 協(xié)助制定項(xiàng)目的目標(biāo)、成果、內(nèi)容范圍和順序
5. 為學(xué)生創(chuàng)建結(jié)合教科書的內(nèi)容和活動(dòng);使教科書與美國(guó)共同核心國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)保持一致
6. 與平面設(shè)計(jì)師合作,創(chuàng)造出高質(zhì)量、有吸引力的產(chǎn)品
7. 通過(guò)提供課程和課程結(jié)構(gòu)方面的信息來(lái)協(xié)助家長(zhǎng)服務(wù)和市場(chǎng)營(yíng)銷
8. 協(xié)助教師建立課程開發(fā)和以能力為基礎(chǔ)的教學(xué)的培訓(xùn)。
9. 協(xié)助為家長(zhǎng)開設(shè)關(guān)于教育和兒童發(fā)展的信息會(huì)議
10. 與團(tuán)隊(duì)一起設(shè)計(jì)教育類電腦游戲的概念;與flash設(shè)計(jì)人員合作,以達(dá)到高水平的質(zhì)量
11. 在課前、課中和課后協(xié)助編寫支持教師的教材
職位要求
? 優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)及寫作能力
? 具有英文esl課程領(lǐng)域的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)或5-10歲esl學(xué)生教學(xué)
? 學(xué)士學(xué)位,或同等學(xué)歷,
? 擁有學(xué)科、教育學(xué)和課程設(shè)計(jì)方面的知識(shí)
? 能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成不同的任務(wù),并能同時(shí)根據(jù)優(yōu)先級(jí)不同來(lái)處理不同的任務(wù)
? 擁有良好的口頭和書面溝通能力
? 擁有較強(qiáng)的人際、領(lǐng)導(dǎo)能力和激勵(lì)技能
? 在滿足顧客需求的同時(shí)保持教育原則的能力
