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師德管理制度7篇

更新時(shí)間:2024-05-08 查看人數(shù):94

師德管理制度

師德管理制度是教育機(jī)構(gòu)中至關(guān)重要的一環(huán),它旨在維護(hù)教育工作者的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),確保教育質(zhì)量,促進(jìn)教師隊(duì)伍的健康發(fā)展。這項(xiàng)制度涵蓋了教師的行為規(guī)范、評(píng)價(jià)機(jī)制、獎(jiǎng)懲措施以及培訓(xùn)提升等多個(gè)方面。

包括哪些方面

1. 行為準(zhǔn)則:明確教師在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面的道德行為規(guī)范,如公正公平對(duì)待學(xué)生,尊重學(xué)術(shù)誠(chéng)信,拒絕任何形式的腐敗和不正之風(fēng)。

2. 評(píng)價(jià)機(jī)制:建立公正透明的師德評(píng)價(jià)體系,定期對(duì)教師的道德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,確保評(píng)價(jià)結(jié)果的真實(shí)性和公正性。

3. 獎(jiǎng)懲制度:設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,表彰師德高尚的教師;同時(shí),對(duì)于違反師德行為的,要有相應(yīng)的處罰措施,以示警戒。

4. 培訓(xùn)和發(fā)展:定期開展師德教育培訓(xùn),提升教師的道德素養(yǎng),并為教師提供持續(xù)發(fā)展的機(jī)會(huì)。

重要性

師德管理制度的重要性不容忽視。它是保障教育公平、提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ),良好的師德能塑造健康的教育環(huán)境。它有助于塑造教師的專業(yè)形象,增強(qiáng)社會(huì)對(duì)教育行業(yè)的信任。通過(guò)制度約束和激勵(lì),可以引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀,促進(jìn)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和專業(yè)發(fā)展。

方案

1. 制定詳細(xì)的行為準(zhǔn)則:明確列出教師應(yīng)遵守的職業(yè)道德規(guī)范,包括尊重學(xué)生、公正教學(xué)、保持學(xué)術(shù)誠(chéng)信等方面的具體行為要求。

2. 實(shí)施多元評(píng)價(jià):除了常規(guī)的教學(xué)評(píng)估,還應(yīng)引入學(xué)生、家長(zhǎng)、同事等多方參與的評(píng)價(jià)方式,全面了解教師的道德表現(xiàn)。

3. 設(shè)立獎(jiǎng)懲制度:對(duì)于師德優(yōu)秀者,給予公開表彰、晉升機(jī)會(huì)等實(shí)質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于違規(guī)行為,應(yīng)嚴(yán)肅處理,嚴(yán)重者可依法解除聘用合同。

4. 強(qiáng)化培訓(xùn):定期組織師德教育活動(dòng),邀請(qǐng)專家講座,分享優(yōu)秀案例,引導(dǎo)教師反思和提升。

5. 建立反饋機(jī)制:設(shè)立匿名舉報(bào)渠道,鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)師德問(wèn)題進(jìn)行反饋,及時(shí)調(diào)查處理。

6. 持續(xù)改進(jìn):定期評(píng)估制度執(zhí)行效果,根據(jù)反饋調(diào)整和完善制度,確保其適應(yīng)教育環(huán)境的變化。

通過(guò)上述方案的實(shí)施,我們期待構(gòu)建一個(gè)師德高尚、教育公平、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的教育環(huán)境,為培養(yǎng)下一代人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

師德管理制度范文

第1篇 紐曼小學(xué)教師考勤及師德師風(fēng)管理制度

云溪小學(xué)教師考勤及師德師風(fēng)管理制度

1、教師考勤和師德作為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀干部評(píng)選的重要參考依據(jù)之一。凡病事假全期累計(jì)超過(guò)一周以上,或者出現(xiàn)曠工、空堂、賭博、體罰學(xué)生、同事糾紛等情況者不得評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀干部。

2、工作時(shí)間內(nèi)被發(fā)現(xiàn)打牌者一次罰款100元。

3、曠工半天罰款50元,如果又曠課,按第四條累計(jì)。

4、上課、上早晚自習(xí)、考試監(jiān)考在教室外逗留、談天者,發(fā)現(xiàn)一人次扣罰款10元;應(yīng)上課而曠堂者,每曠堂一節(jié)罰款30元。

5、教師白天坐班時(shí)間為第1、2、3、5、6節(jié)課。坐班時(shí)間電話聯(lián)系在校園內(nèi)找不到人者,視同曠工,按第三條執(zhí)行。

6、按要求站參加者升國(guó)旗或大課間的每人次補(bǔ)助10元。

7、全校性_活動(dòng)、各類會(huì)議和集中學(xué)習(xí)教職工一般不準(zhǔn)請(qǐng)假,未經(jīng)請(qǐng)假無(wú)故不參加_者每次罰款20元。

8、教職工盡可能不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng),不得收受家長(zhǎng)禮金和禮物。

9、教師不能體罰或變相體罰學(xué)生,要充分尊重家長(zhǎng),妥善處理師生和家校矛盾。凡因?yàn)榻處焸€(gè)人教育方式不當(dāng)造成學(xué)生傷害或家長(zhǎng)矛盾的,視情節(jié)嚴(yán)重情況對(duì)當(dāng)事人予以罰款,并責(zé)令其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

10、教職工不得組織學(xué)生私自訂閱教輔資料,否則所收金額由學(xué)校全額退回學(xué)生,并由教師個(gè)人支付教輔資料費(fèi)。

11、教職工及家屬要和諧相處,不得在校園內(nèi)吵架打罵,否則不管對(duì)錯(cuò)懲罰雙方當(dāng)事人50-100元,是干部的建議引咎辭職。

12、請(qǐng)假均需由本人親自向校長(zhǎng)請(qǐng)假,并自己調(diào)課,將調(diào)課情況報(bào)教務(wù)處備查,如果要由學(xué)校調(diào)課,則按一節(jié)20元補(bǔ)給代課者。公差原則上自行調(diào)課和調(diào)換相關(guān)工作?;?、喪、產(chǎn)假等按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

13、病事假等五天以內(nèi),自己調(diào)課;超過(guò)五天,必須自行請(qǐng)人代課,并自行支付相關(guān)工資,并按每天50元扣發(fā)工資;超過(guò)一個(gè)月,除按每天50元扣發(fā)工資,還將扣發(fā)全期的30%績(jī)效工資,并不能享受學(xué)校福利待遇。

14、幼兒園教職工、后勤人員參照此制度執(zhí)行考勤和師德管理。

第2篇 教師考勤師德師風(fēng)管理制度

1、請(qǐng)假:請(qǐng)假均需由本人親自向校長(zhǎng)請(qǐng)假,并自己調(diào)課,將調(diào)課情況報(bào)教務(wù)處備查,否則按一節(jié)20元補(bǔ)給代課者。公差原則上自行調(diào)課和調(diào)換相關(guān)工作。婚、喪、產(chǎn)假,計(jì)劃生育假按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2、工作時(shí)間內(nèi)打牌者一次罰款100元。任何人不得在校園內(nèi)提供賭博場(chǎng)所或邀約社會(huì)人員參與賭博活動(dòng),否則一次罰款200元。

3、曠工半天罰款40元,如果又曠課,按第四條累計(jì)。

4、上課、上早晚自習(xí)、考試監(jiān)考在教室外逗留、談天者,一人次罰款10元;應(yīng)上課而曠堂者,每曠堂一節(jié)罰款30元。

5、每天上午大課間期間為教師統(tǒng)一簽到時(shí)間,缺勤者一次罰款5元。

6、升降國(guó)旗時(shí)不參加者每人次扣10元,升旗已經(jīng)開始還沒(méi)有到隊(duì)列中來(lái)及遲到者每人次扣5元,參加者不嚴(yán)肅認(rèn)真、不為人師表、閑談講話、抽煙等不嚴(yán)肅行為者扣2元。

7、全校性_、會(huì)議和集中學(xué)習(xí)教職工一般不準(zhǔn)請(qǐng)假,未經(jīng)請(qǐng)假無(wú)故不參加_者每次罰款30元。

8、教職工和家屬要和睦相處,出現(xiàn)矛盾要妥善化解,凡因吵罵打架影響學(xué)生學(xué)習(xí)休息、妨礙學(xué)校教學(xué)管理秩序的一次罰款50元,情節(jié)嚴(yán)重的罰款100元。晚上11點(diǎn)30后教職工不得進(jìn)出校園,門衛(wèi)有權(quán)不開門,若因此影響師生休息,一次罰款50元。

9、教職工盡可能不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng),不得收受家長(zhǎng)禮金和禮物。

10、工作時(shí)間內(nèi)教師不能在辦公電腦上做與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng),違規(guī)一次罰款2元。

11、教師不能體罰或變相體罰學(xué)生,要充分尊重家長(zhǎng),妥善處理師生和家校矛盾。凡因?yàn)榻處焸€(gè)人教育方式不當(dāng)造成學(xué)生傷害或家長(zhǎng)矛盾的,視情節(jié)嚴(yán)重情況對(duì)當(dāng)事人予以罰款,并責(zé)令其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

12、教職工不得組織學(xué)生私自訂閱教輔資料,否則所受金額由學(xué)校全額退回學(xué)生,并由教師個(gè)人支付教輔資料費(fèi),并按上級(jí)要求進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和黨紀(jì)政紀(jì)處分。

13、教師考勤和師德作為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任評(píng)選的重要參考依據(jù)之一,凡病事假超過(guò)二天以上、曠工、空堂,賭博、缺席全校性會(huì)議等情況者不得評(píng)為當(dāng)月優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。出現(xiàn)師德問(wèn)題的,全期不能評(píng)優(yōu)。

14、幼兒園、后勤人員參照此制度執(zhí)行考勤管理。

第3篇 一道小學(xué)教職工師德考核管理制度

街道小學(xué)教職工師德考核管理制度

一、每學(xué)年末進(jìn)行一次教職工師德考核,師德考核由各校具體組織實(shí)施。

二、師德分由教職工民主測(cè)評(píng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)和扣分三部分組成。其中教職工民主測(cè)評(píng)占60%,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)占40%。

三、教職工民主測(cè)評(píng):任課教師由分管領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師打分,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由全校教師打分。

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分:由學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全校教職工進(jìn)行打分測(cè)評(píng)。

五、教職工民評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分兩項(xiàng)合計(jì)得分的基礎(chǔ)上,再按以下幾方面實(shí)施扣分后,為教職工師德考核最后得分。

1、體罰或變相體罰學(xué)生在校內(nèi)造成影響扣2分,造成市級(jí)及以上影響為零分。

2、教職工出現(xiàn)違法違紀(jì)事件被公安機(jī)關(guān)處罰,視其情節(jié)和影響扣1至5分。

3、每學(xué)期遲到早退超過(guò)五次,超一次扣0.5分,有一次無(wú)故曠工曠課扣2分。

4、在校內(nèi)挑撥是非,鬧不團(tuán)結(jié)視其情況扣1至3分。

5、師生反映的其它違背教師職業(yè)道德和《教師十不行為規(guī)范》的問(wèn)題,一經(jīng)查實(shí),酌情扣分。

六、根據(jù)教職工師德考核最后得分,按參評(píng)人數(shù)的50%的名額,從高分到低分取夠優(yōu)秀人數(shù)。

七、師德考核總分為100分,95分以上為優(yōu)秀,低于75分者為不合格,其余為良好。

八、師德考核得分作為教職工評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

第4篇 師德檔案管理制度

一、檔案人員崗位責(zé)任制

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行《檔案法》及黨和國(guó)家檔案工作的方針,政策.

2.熱愛檔案事業(yè),努力提高政治思想,科學(xué)文化和檔案業(yè)務(wù)水平,不斷進(jìn)行檔案理論和業(yè)務(wù)研究,以保證工作任務(wù)的順利完成,適應(yīng)改革的需要.

3.熟悉本單位業(yè)務(wù),了解工作活動(dòng)和文件材料形成情況,積極協(xié)助搞好本單位的文書處理工作,使應(yīng)歸檔文件齊全,完整,為檔案工作打好基礎(chǔ).

4.負(fù)責(zé)管理本單位的全部檔案,材料,編制案卷目錄,專題目錄,人名卡片等必要的檢索工具和參考資料,積極為各方面提供服務(wù),使檔案的利用快,準(zhǔn),全,充分發(fā)揮檔案的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益.

5.督促和協(xié)助搞好本單位文書部門和業(yè)務(wù)部門的立卷歸檔工作,案卷質(zhì)量達(dá)到規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化.

6.負(fù)責(zé)本單位和所轄單位檔案工作的指導(dǎo),監(jiān)督與檢查,每年組織檔案人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一至二次,不斷提高檔案人員的業(yè)務(wù)素質(zhì).

7.認(rèn)真做好檔案的收集,整理,保管,鑒定,統(tǒng)計(jì),利用,保護(hù)等項(xiàng)工作.

8.積極做好檔案,資料的征集工作,不斷豐富檔案內(nèi)容,為黨和國(guó)家積累檔案史料.

9.堅(jiān)守崗位,忠于職守,認(rèn)真執(zhí)行檔案工作的各項(xiàng)制度.

10.不斷向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況,取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持.

11.模范遵守黨和國(guó)家的保密規(guī)定,嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的機(jī)密.

12.積極參加上級(jí)檔案局組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng).按時(shí)向上級(jí)檔案館移交檔案.

13.檔案人員調(diào)動(dòng)時(shí),嚴(yán)格辦理交接手續(xù),手續(xù)辦理之前不得離開工作崗位.

二、檔案保密制度

黨和國(guó)家工作人員,均應(yīng)遵守以下保密制度:

1.個(gè)人所借閱的檔案,資料不得隨意攜帶外出.對(duì)機(jī)密檔案內(nèi)容不得隨意向外泄露.

2.查閱檔案時(shí),只能按介紹信指明的內(nèi)容查閱,不得翻閱無(wú)關(guān)部分.

3.私人通信,電話,個(gè)人筆記本,私人間的談話,不得涉及檔案的機(jī)密.

4.不準(zhǔn)在庫(kù)房?jī)?nèi)接待賓朋親友,談話聊天.

5.保密工作要列入有關(guān)人員崗位責(zé)任制或與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤,因失職或有意失密,泄密及違反保密制度者,要按《檔案法》和保密規(guī)定論處.

三、檔案借閱制度

1.外單位查,借閱檔案者,須持單位介紹信,寫明借閱者的姓名,政治面貌,查檔內(nèi)容和目的.本單位借閱者也應(yīng)說(shuō)明目的.

2.利用檔案,一般得經(jīng)檔案室負(fù)責(zé)同志批準(zhǔn).重要的須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并辦理登記手續(xù).

3.對(duì)已歸檔的文件,一般在檔案室查閱.須借出時(shí)經(jīng)批準(zhǔn)方可.借閱檔案用完后,應(yīng)及時(shí)送還,如超過(guò)借閱時(shí)間,須重新辦理手續(xù).

4.借閱檔案時(shí),應(yīng)注意愛護(hù),嚴(yán)禁涂劃,拆損,更不得抽換,遺失.不經(jīng)檔案室同意,不準(zhǔn)公布,翻印,拍照,轉(zhuǎn)借,私抄,如需摘抄,復(fù)制,須經(jīng)批準(zhǔn)的負(fù)責(zé)人同意,作憑證材料時(shí),加蓋圖章后方有效.

5.查,借閱檔案者,要嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的保密規(guī)定,如有損壞,丟失,按照《檔案法》和《保密條例》之有關(guān)規(guī)定處理.

6.凡經(jīng)查,借檔案解決了較大問(wèn)題,取得了顯著效益者,利用者要及時(shí)將情況反饋給檔案管理人員.檔案人員要主動(dòng),及時(shí)地收集檔案利用情況.

四、檔案鑒定與銷毀制度

1.對(duì)各種檔案的保管期限,密級(jí),必須進(jìn)行隨時(shí)或定期的鑒定,對(duì)須鑒定的檔案,由檔案部門和業(yè)務(wù)部門提出意見,本單位檔案鑒定委員會(huì)組織有關(guān)人員共同審定,提出鑒定報(bào)告,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行.

2.對(duì)已失去利用價(jià)值的檔案,刪除銷毀時(shí),必須填寫銷毀登記表,連同鑒定報(bào)告和領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)手續(xù),一并存檔備查.執(zhí)行銷毀任務(wù)時(shí),必須由單位領(lǐng)導(dǎo)指定的監(jiān)銷人員監(jiān)銷,監(jiān)銷人不得少于二人,并在銷毀登記表上簽字.

3.銷毀檔案時(shí),可采取兩種法:一是就地焚燒,二是在監(jiān)銷人員的監(jiān)督下送造紙廠銷毀.

五、立卷歸檔制度

1.根據(jù)歸檔范圍,按照文件材料形成自然規(guī)律和相互之間的聯(lián)系,以分門別類,便于保存和查找的原則,搞好立卷歸檔工作.

2.凡屬本單位在工作活動(dòng)中形成和使用的具有查考利用價(jià)值的各種文件,圖表,聲像,實(shí)物等,均由文書部門或業(yè)務(wù)部門進(jìn)行收集,積累,立卷歸檔.

3.依照《檔案保管期限表》對(duì)歸檔的文件材料劃分為永久,長(zhǎng)期,短期三種期限,分別立卷,編目,存放.

4.歸檔的案卷符合規(guī)范化要求.案卷質(zhì)量達(dá)到:文件材料齊全完整,分類準(zhǔn)確,組卷合理,卷內(nèi)文件排列科學(xué)系統(tǒng),保管期限劃分準(zhǔn)確,標(biāo)題簡(jiǎn)明確切,卷內(nèi)目錄完整,書寫工整,裝訂結(jié)實(shí),整齊美觀,案卷排列合理.

5.文書立卷歸檔每年一次.三月份完成上年度的文件材料的收集工作,四月份立卷歸檔完畢,編制移交目錄一式兩份,移交檔案室統(tǒng)一保管.各專業(yè)檔案的歸檔可按各專業(yè)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行.

第5篇 中小學(xué)校教師師德師風(fēng)管理制度-4

中小學(xué)校教師師德師風(fēng)管理制度(4)

1、本著得體、整潔、大方、符合教師職業(yè)特點(diǎn)的宗旨,教師應(yīng)當(dāng)在儀容儀表上為人師表。男教師不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)(過(guò)耳、披肩)。女教師不準(zhǔn)穿吊帶裝、超短裙,上衣不得低胸露臍。穿戴飾物和化妝宜刪繁就簡(jiǎn),避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型,上班時(shí)間不準(zhǔn)穿背心、拖鞋,不宜穿著過(guò)于繃緊的牛仔褲。

2、教師在校園內(nèi)禁止抽煙,上課時(shí)禁止接打電話;禁止攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)課堂。工作時(shí)間不得酗酒,不得擅自組織打撲克、搓麻將等娛樂(lè)休閑活動(dòng)(包括上網(wǎng))。

3、禁止教師打罵、體罰和變相體罰學(xué)生。教師要注意文明用語(yǔ),不得講粗口話。

4、教師的師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴(yán)重違反規(guī)定,在師生中造成嚴(yán)重不良影響的,學(xué)??煽己藶椴缓细?經(jīng)教育勸導(dǎo)仍不糾正的,實(shí)行師德一票否決制,勸其調(diào)離教師工作崗位。

第6篇 中學(xué)教師師德師風(fēng)管理制度(1)

中學(xué)教師師德師風(fēng)管理制度(一)

1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn);服從學(xué)校的管理和安排,按要求完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),不敷衍塞責(zé);不參與有償家教,不得擅自在校外開班授課。

2、有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。面向全體學(xué)生,關(guān)心熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,公正對(duì)待學(xué)生,不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

3、教師在儀容儀表上應(yīng)為人師表,衣著得體、整潔、大方,符合教師職業(yè)特點(diǎn)。男教師不得留長(zhǎng)發(fā)(過(guò)耳、披肩);女教師不得穿吊帶裝、超短裙,上衣不得低胸露臍,穿戴飾物和化妝應(yīng)刪繁就簡(jiǎn),避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型,上班時(shí)間不得穿背心、拖鞋。

4、教師要注意使用文明規(guī)范語(yǔ)言,不得講粗話、臟話;不得歧視、侮辱學(xué)生;不得打罵、體罰和變相體罰學(xué)生;不得以抄代罰;不得以任何理由向?qū)W生及家長(zhǎng)收受財(cái)物;不得借職務(wù)之便謀取私利。

5、教師必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,忠于職守。不得停薪留職、請(qǐng)人代教、自動(dòng)離崗,不得超假、曠工,盡量不遲到、早退,坐班時(shí)間不隨意進(jìn)出校園。

6、教師在教室內(nèi)禁止抽煙,工作時(shí)間不得酗酒,不得酒后上課、輔導(dǎo)學(xué)生。上課時(shí)禁止接打電話。工作時(shí)間不得組織打撲克、搓麻將及賭博活動(dòng)。上班時(shí)間嚴(yán)禁登陸證券網(wǎng)站查看股市行情和上網(wǎng)交易。

7、文明執(zhí)教,積極認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;主動(dòng)參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和學(xué)術(shù)研討;積極利用多媒體課件組織教學(xué)活動(dòng);自覺遵守上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)制度,不得隨意組織學(xué)生訂閱、購(gòu)買教輔資料。

8、教師應(yīng)熱愛學(xué)校,愛惜學(xué)校一草一木,不得隨意損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn),不得隨意浪費(fèi)學(xué)校物質(zhì)。

9、教師嚴(yán)禁參與封建迷信活動(dòng),不得進(jìn)入不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所,不得做有損教師形象和影響正常教學(xué)秩序的事,不得參與非法和不健康組織和活動(dòng)。

10、老師的師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴(yán)重違反規(guī)定,在師生中造成嚴(yán)重不良影響的,學(xué)??煽己藶椴缓细?經(jīng)教育勸導(dǎo)仍不糾正的,實(shí)行師德一票否決制,上交縣教育局處理。

第7篇 小學(xué)師德管理制度 (一)

小學(xué)師德管理制度怎么制定呢人性化一點(diǎn)好還是嚴(yán)格一點(diǎn)好下面是小編帶來(lái)的小學(xué)師德管理制度,希望能夠幫助到你!

小學(xué)師德管理制度【1】

教師考勤及師德師風(fēng)管理制度

1、請(qǐng)假:請(qǐng)假均需由本人親自向校長(zhǎng)請(qǐng)假,并自己調(diào)課,將調(diào)課情況報(bào)教務(wù)處備查,否則按一節(jié)20元補(bǔ)給代課者。

公差原則上自行調(diào)課和調(diào)換相關(guān)工作。

婚、喪、產(chǎn)假,計(jì)劃生育假按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2、工作時(shí)間內(nèi)打牌者一次罰款100元。

任何人不得在校園內(nèi)提供賭博場(chǎng)所或邀約社會(huì)人員參與賭博活動(dòng),否則一次罰款200元。

3、曠工半天罰款40元,如果又曠課,按第四條累計(jì)。

4、上課、上早晚自習(xí)、考試監(jiān)考在教室外逗留、談天者,一人次罰款10元;應(yīng)上課而曠堂者,每曠堂一節(jié)罰款30元。

5、每天上午大課間期間為教師統(tǒng)一簽到時(shí)間,缺勤者一次罰款5元。

6、升降國(guó)旗時(shí)不參加者每人次扣10元,升旗已經(jīng)開始還沒(méi)有到隊(duì)列中來(lái)及遲到者每人次扣5元,參加者不嚴(yán)肅認(rèn)真、不為人師表、閑談講話、抽煙等不嚴(yán)肅行為者扣2元。

7、全校性_、會(huì)議和集中學(xué)習(xí)教職工一般不準(zhǔn)請(qǐng)假,未經(jīng)請(qǐng)假無(wú)故不參加_者每次罰款30元。

8、教職工和家屬要和睦相處,出現(xiàn)矛盾要妥善化解,凡因吵罵打架影響學(xué)生學(xué)習(xí)休息、妨礙學(xué)校教學(xué)管理秩序的一次罰款50元,情節(jié)嚴(yán)重的罰款100元。

晚上11點(diǎn)30后教職工不得進(jìn)出校園,門衛(wèi)有權(quán)不開門,若因此影響師生休息,一次罰款50元。

9、教職工盡可能不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng),不得收受家長(zhǎng)禮金和禮物。

10、工作時(shí)間內(nèi)教師不能在辦公電腦上做與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng),違規(guī)一次罰款2元。

11、教師不能體罰或變相體罰學(xué)生,要充分尊重家長(zhǎng),妥善處理師生和家校矛盾。

凡因?yàn)榻處焸€(gè)人教育方式不當(dāng)造成學(xué)生傷害或家長(zhǎng)矛盾的,視情節(jié)嚴(yán)重情況對(duì)當(dāng)事人予以罰款,并責(zé)令其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

12、教職工不得組織學(xué)生私自訂閱教輔資料,否則所受金額由學(xué)校全額退回學(xué)生,并由教師個(gè)人支付教輔資料費(fèi),并按上級(jí)要求進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和黨紀(jì)政紀(jì)處分。

13、教師考勤和師德作為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任評(píng)選的重要參考依據(jù)之一,凡病事假超過(guò)二天以上、曠工、空堂,賭博、缺席全校性會(huì)議等情況者不得評(píng)為當(dāng)月優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

出現(xiàn)師德問(wèn)題的,全期不能評(píng)優(yōu)。

14、幼兒園、后勤人員參照此制度執(zhí)行考勤管理。

小學(xué)師德管理制度【2】

小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)制度

2022年3月

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好的師德形象,切實(shí)把“學(xué)高為師,身正為范”落實(shí)到教育教學(xué)中去,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,特制訂本制度。

1、加強(qiáng)政治理論、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。

學(xué)校要有政治學(xué)習(xí)制度,保證每周有一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校建立學(xué)習(xí)記錄,教師做好學(xué)習(xí)筆記,以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳能力。

2、加強(qiáng)教育理論、新課標(biāo)、計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)。

學(xué)校要以教科室、教研組、學(xué)科組為陣地,強(qiáng)化校本培訓(xùn),每個(gè)教師要以撰寫論文、心得、教學(xué)反思、優(yōu)質(zhì)教案、主講優(yōu)質(zhì)課公開課為載體,證明自己學(xué)有所得,提高自己的教育水平,業(yè)務(wù)能力,科研能力。

3、遵守紀(jì)律,以校為家。

上課做到六不:不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室、不打手機(jī)、不坐著講課、不隨意調(diào)課。

4、樹立嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng),培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。

教師做到先備課再上課,語(yǔ)言流暢準(zhǔn)確,啟發(fā)不包辦,思考有所思,板書字跡工整,作業(yè)批閱準(zhǔn)確及時(shí),檢查督辦落到實(shí)處。

5、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。

對(duì)學(xué)生要嚴(yán)愛有度,既反對(duì)包庇、縱容、溺愛學(xué)生;又反對(duì)歧視學(xué)困生。

嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生和侮辱女生,凡因體罰、變相體罰、侮辱女生所造成的傷害事故,由責(zé)任人承擔(dān)一切經(jīng)濟(jì)責(zé)任和法律責(zé)任,一旦有此類事件發(fā)生,先撤離教學(xué)崗位,再調(diào)查上報(bào)處理。

6、嚴(yán)守社會(huì)公德,真正為人師表。

教師要語(yǔ)言文明,不說(shuō)臟話。

校內(nèi)校外不扯皮鬧事,不打架斗毆,不賭博打牌,不參與封建迷信活動(dòng), 不參與不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)、競(jìng)選活動(dòng),發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。

7、注重儀表。

容貌整潔,服裝得體,不蓄長(zhǎng)發(fā),不留胡須,不穿超短褲、裙,不穿拖鞋上課,不酗酒。

8、樹立正確的人生價(jià)值觀,保持盎然意志。

年輕人要樹立正確的愛情觀,中年人嚴(yán)守家庭關(guān),老年人要保持晚節(jié),本著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度處事為人。

9、為人要樸實(shí)誠(chéng)信,豁達(dá)開朗,嚴(yán)于律己,寬于待人,公道正派。

10、強(qiáng)化安全意識(shí),嚴(yán)守安全底線。

教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模,更重要的是要對(duì)學(xué)生時(shí)時(shí)講安全,事事想安全,處處保安全,確保人人安全,安全人人。

小學(xué)師德管理制度【3】

小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)方案

2022年3月

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。

為全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,特制定2022年仁居小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè),熱愛本職工作,讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍。

二、目標(biāo)任務(wù)

(一)進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)

引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,等相關(guān)教育法規(guī),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

(二)進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

(三)進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,盡職盡責(zé),教書育人,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)教。

三、主要措施

(一)加強(qiáng)“三觀”教育,提高教師思想政治教育

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

(二)加強(qiáng)師德教育,提高教師職業(yè)道德水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,明確師德建設(shè)目標(biāo),把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。

(三)開展主題活動(dòng),落實(shí)建設(shè)具體措施

積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī),爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,教育教學(xué)優(yōu)良,學(xué)生家長(zhǎng)滿意”的師德主題教育活動(dòng)和“師愛進(jìn)萬(wàn)家”的專題活動(dòng),讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”,使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處。

(四)關(guān)心教師心理健康,提高教師心理調(diào)節(jié)能力

樹立“尊師重教、科教興區(qū)”良好氣氛,切實(shí)提高教師地位,尊重教師勞動(dòng)成果、理解教師苦衷、減輕教師過(guò)重的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷,創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,將教師心理健康教育納入目前實(shí)施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,減小心理癥狀出現(xiàn)率。

(五)完善考核辦法,實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”

完善師德師風(fēng)考核辦法,與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書。

四、實(shí)施步驟

(一)廣泛動(dòng)員,全面啟動(dòng)學(xué)習(xí)階段(2022年3月至4月)

1、活動(dòng)內(nèi)容(各項(xiàng)活動(dòng)有記錄)

①學(xué)校制定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,召開教師代表會(huì)議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。

進(jìn)一步提高全校教職工,特別是青年教師對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí),規(guī)范言行,樹立良好師表形象的自覺性。

②要結(jié)合實(shí)際,通過(guò)板報(bào)、廣播等載體進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員,充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)輿論的作用,積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

③結(jié)合實(shí)際,擬定和簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書。

④開展“四德”主題教育活動(dòng)月。

(二)自查自糾、民主評(píng)議階段(2022年5月至6月)

1、活動(dòng)內(nèi)容

組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷,對(duì)照通知中的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深刻剖析,寫出自糾自查報(bào)告。

2.階段要求

通過(guò)開展學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,召開學(xué)生和家長(zhǎng)座談會(huì)等方式了解本校的師德師風(fēng)情況,以可在教師中開展無(wú)記名問(wèn)卷互評(píng),定期收集意見和建議,對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)告知教職工,并督促其認(rèn)真整改。

堅(jiān)持邊學(xué)邊糾正的原則,把學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái),在“學(xué)”中“查”,在“查”中“糾”,在此過(guò)程中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),鞏固“學(xué)”的效果。

對(duì)于存在的問(wèn)題,認(rèn)真制定整改方案,突出整改重點(diǎn)、落實(shí)整改措施和整改時(shí)限,切實(shí)予以整改。

認(rèn)真組織自檢自查,形成自查報(bào)告。

(三)總結(jié)剖析,綜合評(píng)價(jià)階段(2022年7月)

1.活動(dòng)內(nèi)容

積極開展“三評(píng)”活動(dòng)。

學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校。

讓教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督,評(píng)議結(jié)果公開。

教師及時(shí)開展自評(píng)總結(jié)和分析,認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就,用典型的力量帶動(dòng)人,用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人,用榜樣的力量鼓舞人,最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用,使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),是師德水平有大幅提升。

2.階段要求

學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的擇優(yōu)上崗、晉級(jí)、評(píng)聘職稱、評(píng)先推優(yōu)、績(jī)效考核相掛鉤。

對(duì)違反從教行為和職業(yè)道德缺失的,將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

(五)保障措施

為保證師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順利開展,賈戈小學(xué)成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

組 長(zhǎng):副組長(zhǎng):

成 員:

師德管理制度7篇

師德管理制度是教育機(jī)構(gòu)中至關(guān)重要的一環(huán),它旨在維護(hù)教育工作者的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),確保教育質(zhì)量,促進(jìn)教師隊(duì)伍的健康發(fā)展。這項(xiàng)制度涵蓋了教師的行為規(guī)范、評(píng)價(jià)機(jī)制、獎(jiǎng)懲措施以及
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