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之家管理制度9篇

更新時間:2024-05-09 查看人數(shù):78

之家管理制度

之家管理制度旨在規(guī)范之家的各項運作,確保團隊高效協(xié)作,提升業(yè)務(wù)執(zhí)行能力,同時保障員工權(quán)益,營造和諧的工作環(huán)境。

包括哪些方面

1. 組織架構(gòu)與職責(zé):明確各部門及崗位的職能劃分,確保責(zé)任落實到位。

2. 工作流程與標(biāo)準(zhǔn):制定清晰的工作流程,設(shè)定績效指標(biāo),提高工作效率。

3. 員工行為準(zhǔn)則:規(guī)定員工的言行規(guī)范,維護公司形象。

4. 考勤與休假管理:設(shè)立合理的考勤制度,規(guī)范請假流程。

5. 培訓(xùn)與發(fā)展:提供持續(xù)的培訓(xùn)機會,促進員工個人成長。

6. 溝通與反饋機制:建立有效的溝通渠道,鼓勵員工提出建議。

7. 員工激勵與福利:設(shè)計公正的薪酬體系,實施激勵措施。

8. 問題解決與沖突處理:設(shè)立問題解決程序,妥善處理內(nèi)部沖突。

重要性

之家管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面:

- 提升效率:通過標(biāo)準(zhǔn)化流程,減少工作中的混亂和誤解,提高團隊執(zhí)行力。 - 保證公平:明確的規(guī)則確保每個員工都了解期望,避免因不公平感引發(fā)的矛盾。 - 促進成長:良好的制度為員工提供穩(wěn)定的發(fā)展平臺,吸引和留住人才。 - 保障權(quán)益:保護員工的合法權(quán)益,增強員工滿意度和忠誠度。 - 塑造文化:制度是企業(yè)文化的重要載體,影響團隊的價值觀和行為模式。

方案

1. 制度制定:由人力資源部門主導(dǎo),各部門參與,確保制度全面覆蓋各項業(yè)務(wù)需求。

2. 制度發(fā)布:通過內(nèi)部公告、培訓(xùn)會議等方式,確保員工知曉并理解制度內(nèi)容。

3. 制度執(zhí)行:管理層以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行制度,定期檢查執(zhí)行情況。

4. 制度修訂:根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展和員工反饋,定期評估制度的有效性,適時進行調(diào)整優(yōu)化。

5. 員工培訓(xùn):組織定期的制度培訓(xùn),強化員工對制度的理解和遵守。

6. 反饋收集:建立匿名反饋渠道,鼓勵員工提出對制度的意見和建議。

7. 異議處理:設(shè)立專門的申訴機制,公正處理對制度的異議或沖突。

之家管理制度的實施是一個持續(xù)的過程,需要全員參與,共同維護。只有這樣,我們才能構(gòu)建一個有序、高效、和諧的工作環(huán)境,推動之家持續(xù)健康發(fā)展。

之家管理制度范文

第1篇 學(xué)校工會職工之家財產(chǎn)管理制度

學(xué)校工會“職工之家”財產(chǎn)管理制度

職工之家財產(chǎn)屬全校教職工所有,屬公共財物,專供本校職工開展文體活動和娛樂活動使用。為了讓公共設(shè)施充分發(fā)揮作用,特擬定如下制度:

一、凡本校教職工,均可在“活動時間”內(nèi)借用職工之家文體器材,并在指定場所(?;顒邮?活動后完好無損地歸還值班人員。

二、愛護公物,任何人損壞公物照價賠償。

三、教職工應(yīng)主動配合值班人員作好借還登記。

四、任何人不得在職工之家堆放私人物品。

第2篇 教工之家管理制度

教工之家管理制度

教工之家是全校師生員工開展文化娛樂活動的重要場所。開放時間為每天下午4:30至6:30,由工會派專人輪流值班。為充分發(fā)揮其在學(xué)校精神文明建設(shè)中的作用,特制訂本制度。

第一條 教工之家屬國有財產(chǎn),按學(xué)校國有財產(chǎn)管理規(guī)定進行管理,建立健全教工之家管理的各項規(guī)章制度,負(fù)責(zé)場地和設(shè)備的日常管理和維護保養(yǎng),保證按時開放,保證場內(nèi)衛(wèi)生。

第二條 凡進入教工之家的人員必須自覺遵守教工之家管理的各項規(guī)章制度,服從工作人員管理。出現(xiàn)緊急情況,要服從工作人員統(tǒng)一指揮。

第三條 禁止在教工之家內(nèi)吸煙、生火;未經(jīng)允許,任何人不得私自亂接電線。

第四條 愛護教工之家環(huán)境衛(wèi)生,確保室內(nèi)整潔,嚴(yán)禁在周圍及墻壁上亂貼標(biāo)語,注意防火防盜。

第五條 用于業(yè)余活動的各項損耗,以及正常維修由校工會負(fù)責(zé);其它方面的損壞由損壞者負(fù)責(zé)賠償或維修。

第六條 對于違反公共場所紀(jì)律的人員,全體教職工有權(quán)制止、教育。情節(jié)嚴(yán)重者將由學(xué)校給予處理。

第七條 全校師生員工進入教工之家后,要嚴(yán)格遵守教工之家管理規(guī)定。遵守社會公德,講究衛(wèi)生,不亂吐痰,不準(zhǔn)亂丟果皮紙屑,不準(zhǔn)打架斗毆和損壞公物。

第八條 教工之家只供學(xué)校教職工活動,不得對外開放。所有器械一律不得私自帶出室外。

第九條 進入教工之家必須穿運動鞋,不得穿高跟鞋,皮鞋、及鞋跟帶釘?shù)男M入室內(nèi),否則工作人員有權(quán)謝絕入內(nèi)。

請各位教職工自覺維護,共同營造一個良好的活動環(huán)境。

第3篇 小學(xué)留守兒童之家管理制度

小學(xué)“留守兒童之家”管理制度

一、建立留守兒童跟蹤管理檔案。學(xué)校對留守兒童登記備案,分類區(qū)別對待,進行有針對性的教育和管理。各班主任教師及隨時了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活狀況、思想動態(tài)等,有針對地對他們進行幫助和引導(dǎo)。

二、學(xué)校要充分利用假期、或春節(jié)家長回家的時機,召開留守兒童家長會,與家長交流,使學(xué)校內(nèi)外對兒童的影響產(chǎn)生合力效應(yīng)。

1.三、重視留守兒童的身心健康,開通家長(監(jiān)護人)熱線,學(xué)校老師要經(jīng)常與家長(監(jiān)護人)聯(lián)系,了解孩子在家的情況,以便及時幫助留守學(xué)生;

四、經(jīng)常組織留守兒童參與文體娛樂活動,充實業(yè)余生活,多與他們溝通交流,慰藉他們殘缺的感情。

五、課程教學(xué)中加強留守兒童的生存教育、安全教育和法制教育,強化留守兒童自尊、自立,幫助他們了解知法、守法的知識技能;

六、關(guān)注他們的身心健康發(fā)展,尤其是留守兒童,學(xué)校成立心理咨詢機構(gòu),開設(shè)針對青少年身心發(fā)展規(guī)律的心理課程,共同對兒童的顯性和隱性的心理壓力進行疏導(dǎo),為留守兒童排憂解難,引導(dǎo)兒童走過人生發(fā)展的關(guān)鍵時期,幫助兒童健康、和諧發(fā)展。

七、辦好家長學(xué)校,對家長開展家庭教育培訓(xùn),教給他們正確的教育兒童的方法,不要溺愛孩子,當(dāng)孩子做錯了事要及時管教,一般情況下,不要滿足孩子正常需要之外的要求,以養(yǎng)成孩子自我克制的習(xí)慣。注意與學(xué)校和老師保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時了解孩子的發(fā)展?fàn)顩r。使留守兒童受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛,減少留守兒童受教育的斷層與真空。

八、每學(xué)期組織留守兒童給在外打工的父母寫封信,匯報自己在學(xué)校及家中的學(xué)習(xí)生活情況,及自己要想向父母傾訴自己的情感。

九、留守兒童是社會普遍的問題,學(xué)校全體教職工要多關(guān)注了解留守兒童,對其進行調(diào)查研究,為他們營造健康成長的和諧氛圍。

第4篇 職工之家管理制度

第一條 職工之家是工程項目部工會組織的職工開展技術(shù)創(chuàng)新活動,開展民主管理、民主監(jiān)督管理、文體活動的場所,圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù),為更大限度地調(diào)動職工積極性,特制定職工之家管理制度如下:

第二條 職工之家的活動場所在工地職工生活區(qū)內(nèi),職工之家內(nèi)的體育器材、電視、藥箱等設(shè)施要愛護。

第三條 職工之家內(nèi)圖書、錄像帶、vcd、有專人負(fù)責(zé),并有借閱管理制度,請職工遵守。

第四條 圍繞生產(chǎn)任務(wù),開展多種形式勞動競賽活動,崗位練兵、技術(shù)革新活動,以激勵廣大職工的創(chuàng)造性、積極性。

第五條 積極開展合理化建議活動,促進各項工作的開展。

第六條 適時召開民主生活會、座談會,聽取職工對重大活動問題的意見及對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的民主評議等。

第七條 開展創(chuàng)建市級文明安全工地活動,搞好安全生產(chǎn)、杜絕重大傷亡事故的發(fā)生。

第八條 職工之家要不斷開展群眾性互助互濟及保險活動,注意傾聽群眾的呼聲,努力為職工解決實際困難,不間斷地開展夏季送涼爽,冬季送溫暖活動。

第九條 開展豐富多彩有文體活動,拜師學(xué)藝,技術(shù)培訓(xùn)等活動。

第十條 食堂、宿舍要注意衛(wèi)生,防止疾病的發(fā)生。

第5篇 青年之家管理制度

青年之家是基層廣大青年的活動場所,是基層青年精神文明建設(shè)的重要組成部分,是基層團的工作的立足點。一般以基層團支部為建家單位,由團支部負(fù)責(zé)管理?;顒釉O(shè)施根據(jù)各單位條件不同,靈活設(shè)置,條件好的有各種學(xué)習(xí)和文體活動設(shè)施,條件差的有不固定的活動場地及一些圖書、雜志、報紙等。服務(wù)對象主要為青年。

隨著改革政策的實施,在青年之家中注入了新的內(nèi)容,把青年之家辦成青年思想政治教育的陣地,文化技術(shù)學(xué)習(xí)的課堂,成才信息交流的窗口,文體娛樂活動的場所已成為青年之家的建家方針。在青年之家中主要開展以下幾種活動:

1、對青年進行形勢、任務(wù)及黨的方針政策、集體主義、共產(chǎn)主義、文明禮貌、商品生產(chǎn)、經(jīng)營管理和法律法規(guī)等方面的教育。

2、適應(yīng)油田當(dāng)代青年對知識的渴求及生產(chǎn)經(jīng)營中的需要,在青年之家中開辦各種青工崗位、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。

3、開展文體娛樂活動,發(fā)展青年多方面的興趣和才能,豐富青年的業(yè)余生活。

4、青年之家的管理人員一般是兼職的,管理人員的產(chǎn)生可以是青年之家的負(fù)責(zé)部門指定,可以民主選舉,也可以由青年輪流管理,管理人員的選拔有以下兩個來源:①團干部或優(yōu)秀團員;②熱心青年之家管理工作并且具有活動能力及文化知識水平較高的優(yōu)秀青年。

5、一般的青年之家,必須制訂以下制度:①記帳簿;②實物登記簿;③分工負(fù)責(zé)制度;④圖書借閱制度;⑤時間開放制度;⑥活動安排章程。

第6篇 某醫(yī)院職工之家活動管理制度

醫(yī)院職工之家活動管理制度

為維護醫(yī)院職工之家的正常工作秩序,加強活動室管理,特制定本制度。

1、職工之家由醫(yī)院總務(wù)科委托清潔公司管理,其職責(zé)主要為按規(guī)定時間開關(guān)門,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,維護、維修設(shè)備。

2、職工之家的開放時間為:每天上午8:00―12:00,下午14:30―17:30,晚上19:00―21:30;活動人員必須遵守開放時間,不得隨意要求提前或延長。特殊情況需另行安排的須經(jīng)工會領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

3、職工之家主要為醫(yī)院內(nèi)部職工服務(wù),原則上不對外開放,如需邀請外人參加,須經(jīng)工會領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

4、活動人員請愛護公共財物,按照器材使用規(guī)則安全使用,如果人為損壞,照價賠償。

5、講究文明禮貌,禁止大聲喧嘩,保持室內(nèi)安靜。不能影響診療區(qū)的正常工作。

6、注意公共衛(wèi)生,嚴(yán)禁吸煙,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑。

7、嚴(yán)禁賭博。

8、在職職工上班時間嚴(yán)禁在活動室打牌或打乒乓球。

9、活動后將物品歸放原位,最后離開活動室的人一定要關(guān)閉門窗、電源。

__人民醫(yī)院工會

第7篇 鄉(xiāng)村婦女之家管理制度

鄉(xiāng)村“婦女之家”管理制度

一、“婦女之家”要在同級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下有序開展工作和活動,納入同級基層黨組織建設(shè)整體規(guī)劃和考核范圍,同部署、同落實、同考核、同表彰;

二、村婦代會(社區(qū)婦聯(lián))負(fù)責(zé)“婦女之家”工作,婦代會主任(婦聯(lián)主席)為“婦女之家”專職管理員;

三、“婦女之家”工作做到年初有計劃、年終有總結(jié)、工作有落實;

四、依托村婦代會(社區(qū)婦聯(lián))日常工作,建立轄區(qū)內(nèi)婦女、各類婦女人才及開展各種活動的基礎(chǔ)臺帳,建立“五簿五冊”,即:工作活動記錄簿、婦女培訓(xùn)登記簿、各類表彰登記簿、群眾來信來訪登記簿、重點幫扶對象登記簿;村婦代會(社區(qū)婦聯(lián))、其他婦女組織干部花名冊、婦女代表、各類先進人物花名冊、婦女代表聯(lián)系婦女群眾花名冊、結(jié)對幫扶花名冊、巾幗志愿者花名冊;做好各類會議、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)資料的收集、歸檔及保管工作,并于次年的3月份對上一年度的檔案予以歸檔;

五、每季度召開一次工作例會,并向上一級婦聯(lián)、村(社區(qū))“兩委”匯報工作;

六、每年利用“婦女之家”活動陣地,至少組織開展5次以上衛(wèi)生保健、家庭教育、實用技術(shù)、文明禮儀和有關(guān)婦女兒童法律法規(guī)知識等培訓(xùn),提高婦女的綜合素質(zhì);

七、充分發(fā)揮婦女維權(quán)機構(gòu)的作用,向婦女提供維權(quán)咨詢指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)信息服務(wù)、心理情緒疏導(dǎo)、婚姻關(guān)系調(diào)適、鄰里糾紛調(diào)解等幫助;

八、組織引導(dǎo)婦女投身經(jīng)濟建設(shè),積極參加“巾幗示范村”、“五好文明家庭”創(chuàng)建等活動,提高婦女科技致富能力,幫助婦女增收致富,倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式。

第8篇 青年之家管理制度模版

青年之家管理制度

青年之家是基層廣大青年的活動場所,是基層青年精神文明建設(shè)的重要組成部分,是基層團的工作的立足點。一般以基層團支部為建家單位,由團支部負(fù)責(zé)管理?;顒釉O(shè)施根據(jù)各單位條件不同,靈活設(shè)置,條件好的有各種學(xué)習(xí)和文體活動設(shè)施,條件差的有不固定的活動場地及一些圖書、雜志、報紙等。服務(wù)對象主要為青年。

隨著改革政策的實施,在青年之家中注入了新的內(nèi)容,把青年之家辦成青年思想_教育的陣地,文化技術(shù)學(xué)習(xí)的課堂,成才信息交流的窗口,文體娛樂活動的場所已成為青年之家的建家方針。在青年之家中主要開展以下幾種活動:

1、對青年進行形勢、任務(wù)及黨的方針政策、集體主義、_主義、文明禮貌、商品生產(chǎn)、經(jīng)營管理和法律法規(guī)等方面的教育。

2、適應(yīng)油田當(dāng)代青年對知識的渴求及生產(chǎn)經(jīng)營中的需要,在青年之家中開辦各種青工崗位、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。

3、開展文體娛樂活動,發(fā)展青年多方面的興趣和才能,豐富青年的業(yè)余生活。

4、青年之家的管理人員一般是兼職的,管理人員的產(chǎn)生可以是青年之家的負(fù)責(zé)部門指定,可以民主選舉,也可以由青年輪流管理,管理人員的選拔有以下兩個來源:①團干部或優(yōu)秀團員;②熱心青年之家管理工作并且具有活動能力及文化知識水平較高的優(yōu)秀青年。

5、一般的青年之家,必須制訂以下制度:①記帳簿;②實物登記簿;③分工負(fù)責(zé)制度;④圖書借閱制度;⑤時間開放制度;⑥活動安排章程。

第9篇 某青年之家管理制度

青年之家管理制度

青年之家管理制度

青年之家是基層廣大青年的活動場所,是基層青年精神文明建設(shè)的重要組成部分,是基層團的工作的立足點。一般以基層團支部為建家單位,由團支部負(fù)責(zé)管理?;顒釉O(shè)施根據(jù)各單位條件不同,靈活設(shè)置,條件好的有各種學(xué)習(xí)和文體活動設(shè)施,條件差的有不固定的活動場地及一些圖書、雜志、報紙等。服務(wù)對象主要為青年。

隨著改革政策的實施,在青年之家中注入了新的內(nèi)容,把青年之家辦成青年思想政治教育的陣地,文化技術(shù)學(xué)習(xí)的課堂,成才信息交流的窗口,文體娛樂活動的場所已成為青年之家的建家方針。在青年之家中主要開展以下幾種活動:

1、對青年進行形勢、任務(wù)及黨的方針政策、集體主義、共產(chǎn)主義、文明禮貌、商品生產(chǎn)、經(jīng)營管理和法律法規(guī)等方面的教育。

2、適應(yīng)油田當(dāng)代青年對知識的渴求及生產(chǎn)經(jīng)營中的需要,在青年之家中開辦各種青工崗位、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。

3、開展文體娛樂活動,發(fā)展青年多方面的興趣和才能,豐富青年的業(yè)余生活。

4、青年之家的管理人員一般是兼職的,管理人員的產(chǎn)生可以是青年之家的負(fù)責(zé)部門指定,可以民主選舉,也可以由青年輪流管理,管理人員的選拔有以下兩個來源:①團干部或優(yōu)秀團員;②熱心青年之家管理工作并且具有活動能力及文化知識水平較高的優(yōu)秀青年。

5、一般的青年之家,必須制訂以下制度:①記帳簿;②實物登記簿;③分工負(fù)責(zé)制度;④圖書借閱制度;⑤時間開放制度;⑥活動安排章程。

之家管理制度9篇

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