第1篇 “解放思想、優(yōu)化環(huán)境、推動(dòng)人才事業(yè)大發(fā)展”大討論活動(dòng)總結(jié)
按照巴南委組〔2023〕188號(hào)文件關(guān)于在全區(qū)開展“解放思想、優(yōu)化環(huán)境、推動(dòng)人才事業(yè)大發(fā)展”大討論活動(dòng)的通知精神，我校大討論活動(dòng)將于8月25日結(jié)束。此次活動(dòng)歷時(shí)1個(gè)多月，從7月20日開始至8月25日結(jié)束，分動(dòng)員學(xué)習(xí)、專題討論、總結(jié)提高三個(gè)階段進(jìn)行。第三階段活動(dòng)即將結(jié)束，我校對(duì)此次活動(dòng)的開展情況進(jìn)行了全面總結(jié)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善措施，確保活動(dòng)取得實(shí)效
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視大討論活動(dòng)的開展，將其作為當(dāng)前的一項(xiàng)重大任務(wù)擺上重要議事日程，并在第一時(shí)間成立了由校長(zhǎng)張忠俊、黨委書記蔚慶同志任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)鐘嘉嚴(yán)、蘇毅、唐成同志任副組長(zhǎng)的重慶市魚洞中學(xué)校大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示、決定和部署，具體組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)我校大討論活動(dòng)，下設(shè)綜合、宣傳、督導(dǎo)三個(gè)工作組，并明確了具體工作人員。同時(shí)，根據(jù)《按照巴南委組〔2023〕188號(hào)文件關(guān)于在全區(qū)開展“解放思想、優(yōu)化環(huán)境、推動(dòng)人才事業(yè)大發(fā)展”大討論活動(dòng)的通知精神》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定下發(fā)了《中共重慶市魚洞中學(xué)委員會(huì)關(guān)于在全校開展“解放思想、優(yōu)化環(huán)境、推動(dòng)人才事業(yè)大發(fā)展”大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》，制定了學(xué)習(xí)配檔表，確?；顒?dòng)按照有步驟、有計(jì)劃進(jìn)行。
二、全面部署，廣泛宣傳，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍
按照實(shí)施方案的要求，我校于7月22日大會(huì)議室召開了由全體黨員、中層干部參加的大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上蔚慶書記作了動(dòng)員講話，并對(duì)此次活動(dòng)的開展進(jìn)行了全面部署，使廣大黨員教職工明確了活動(dòng)的意義、目標(biāo)要求、方法步驟和需要解決的重點(diǎn)問題。把實(shí)施意見、學(xué)習(xí)配檔表和相關(guān)學(xué)習(xí)資料配發(fā)給每個(gè)處室、黨支部，要求會(huì)后迅速組織，有條不紊的開展討論活動(dòng)。動(dòng)員大會(huì)以后，黨委又召開了黨支部書記會(huì)議，對(duì)大討論活動(dòng)第一階段的工作進(jìn)行了具體工作安排。為加大活動(dòng)的宣傳力度，我們通過簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄、橫幅、學(xué)校網(wǎng)站等形式，搞好輿論宣傳和輿論引導(dǎo)，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。并已向報(bào)刊、網(wǎng)站報(bào)送信息、稿件《普通高中在培養(yǎng)創(chuàng)新人才中的基礎(chǔ)作用》以及《魚洞中學(xué)四舉措培養(yǎng)優(yōu)秀人才促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)》，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和好典型，把討論活動(dòng)的開展引向深入。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入交流，促進(jìn)認(rèn)識(shí)共同提高
自實(shí)施方案下發(fā)后，我校各處室、黨支部結(jié)合各自工作實(shí)際，采取了集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、集中討論等形式，先后學(xué)習(xí)了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和十八大、市、區(qū)黨代會(huì)精神及有關(guān)文件。制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，對(duì)集中學(xué)習(xí)缺課的人員，落實(shí)補(bǔ)課制度，保證了參學(xué)率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到目前，各處室、黨支部組織的集中學(xué)習(xí)時(shí)間均不少于10小時(shí)，參加學(xué)習(xí)的全體黨員和學(xué)校中層干部在認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記的同時(shí)，都按照要求上交了學(xué)習(xí)心得。
為確保學(xué)習(xí)效果，我校還開展了廣泛的研討交流活動(dòng)。通過召開職工群眾代表座談會(huì)、撰寫心得體會(huì)等形式，交流思想認(rèn)識(shí)，交流學(xué)習(xí)心得，互相啟發(fā)，共同提高，樹立我校自己的學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，對(duì)照先進(jìn)典型查找再工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的不足，確定學(xué)習(xí)榜樣，明確奮斗目標(biāo)。
四、采取多種形式，廣泛征求意見建議
在第一階段廣泛宣傳發(fā)動(dòng)、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，第二階段我校采取召開座談會(huì)、交流會(huì)、問卷調(diào)查、設(shè)置征求意見箱等多種形式，廣泛征求社會(huì)各界的意見和建議。
一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員到所分管處室征求干部群眾的意見和建議，重點(diǎn)是查找發(fā)展中、工作中存在的問題和不足；二是于8月2日組織召開座談會(huì)，通過征求意見，搞好自查自糾，制約學(xué)校人才事業(yè)發(fā)展的觀念、思路、工作措施和體制機(jī)制等方面的瓶頸，進(jìn)而探索解決之道，推動(dòng)人才事業(yè)科學(xué)發(fā)展。三是發(fā)放50余份征求意見函，從而為下一步整改提高打下良好的基礎(chǔ)。
五、深入開展調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
我校班子成員結(jié)合各自工作實(shí)際，圍繞“解放思想、優(yōu)化環(huán)境、推動(dòng)人才事業(yè)大發(fā)展”這一主題，深入開展調(diào)研，寫出調(diào)研報(bào)告。8月3日又召開了專門的中層干部會(huì)議，班子成員與各處室主任一起，談體會(huì)、談思路、談措施，找出攻堅(jiān)破難、推動(dòng)學(xué)校進(jìn)步和發(fā)展的新思路、新辦法。通過加強(qiáng)溝通交流，查找工作不足，提升工作標(biāo)桿。
六、查找突出問題，制定整改方案措施
在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞“五查、五找、五提”的具體內(nèi)容，再次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，集中研究，分析原因，認(rèn)真查找差距，經(jīng)過理性的反思和細(xì)致的梳理，我?，F(xiàn)階段亟需解決有如下問題：
一、外在因素
序
外在因素的表現(xiàn)
外在因素的解決辦法
社會(huì)改革中的許多消極因素，擾亂人們的認(rèn)識(shí)
加強(qiáng)正面教育引導(dǎo)
社會(huì)的貧富懸殊，影響人們的心理和心態(tài)變化（公務(wù)員與教師的工資）
教職工的住房補(bǔ)貼中相關(guān)問題
教師的績(jī)效工資兌現(xiàn)問題
影響學(xué)校的未來管理出路，必須從現(xiàn)在著手思考
人事崗位設(shè)置與竟聘上崗問題
其它學(xué)校升重給我們帶來的生存競(jìng)爭(zhēng)壓力問題
①提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力（管理高效、質(zhì)量?jī)?yōu)良、隊(duì)伍優(yōu)秀）
②外請(qǐng)專家來校作“生存競(jìng)爭(zhēng)壓力”報(bào)告
二、內(nèi)在因素
序
內(nèi)在因素的表現(xiàn)
內(nèi)在因素的解決辦法
學(xué)校搬遷后改變辦學(xué)方向，教職工的思想和行動(dòng)上的適應(yīng)和統(tǒng)一問題
加強(qiáng)正面教育引導(dǎo)，形成堅(jiān)強(qiáng)的`輿論攻勢(shì)
學(xué)校的發(fā)展定位爭(zhēng)取問題
全校上下主動(dòng)、積極爭(zhēng)取
學(xué)校人事的調(diào)配和使用問題
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)力度
學(xué)校隱存的干群裂痕問題
健全學(xué)校民主、政治生活制度，加強(qiáng)交流溝通
學(xué)校內(nèi)部的利益紛爭(zhēng)問題
結(jié)合績(jī)效工資兌現(xiàn)、崗位設(shè)置與竟聘上崗情況，在另行研究對(duì)策
七、完善整改措施，建立促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制
8月11日，我校大討論活動(dòng)進(jìn)入第三階段（總結(jié)提高階段）。這一階段的主要任務(wù)是結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，進(jìn)行全面總結(jié)，集中研究改進(jìn)工作的意見，形成解決問題、加快人才發(fā)展的方法措施、政策和制度，建立科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
首先，把第二階段查找的問題和整改措施利用宣傳欄的形式，向全校職工群眾進(jìn)行公示。其次，由各處室選拔1-2名黨員或群眾代表組成評(píng)議小組，召開教職工代表座談會(huì)，深入征求評(píng)議小組對(duì)整改措施的意見建議，形成有針對(duì)性的評(píng)議結(jié)果。第三，根據(jù)評(píng)議結(jié)果制定出新的整改方案，以校內(nèi)正式發(fā)文的形式向全校教職工進(jìn)行通報(bào)，請(qǐng)廣大教職工群眾監(jiān)督方案的落實(shí)情況，確保整改到位，不敷衍了事，不走過場(chǎng)。
第三階段結(jié)束后，我校組織開展解放思想大討論“回頭看”活動(dòng)，要求全校黨員教職工把大討論活動(dòng)與教育教學(xué)緊密結(jié)合，針對(duì)教育的特點(diǎn)，著力解決學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革與現(xiàn)實(shí)社會(huì)環(huán)境的沖突；學(xué)校自主發(fā)展的客觀局限性與社會(huì)要求的矛盾；適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的民學(xué)校發(fā)展內(nèi)在規(guī)律的沖突；學(xué)校自主權(quán)的有限性；隱性勞動(dòng)與顯性勞動(dòng)、隱性績(jī)效與顯性績(jī)效等諸多學(xué)校管理矛盾；學(xué)校管理中堅(jiān)持以教師為主體，在教學(xué)工作中堅(jiān)持以學(xué)生為主體，緊緊依靠廣大師生員工，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，統(tǒng)籌解決好學(xué)校人才發(fā)展中存在的各種矛盾和問題，力爭(zhēng)使學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展，努力把我校辦成適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、讓人民群眾滿意的學(xué)校！
中共重慶市魚洞中學(xué)校委員會(huì)
二o一三年八月十四日
