計(jì)劃活動(dòng)總結(jié)(15篇)

第1篇 一村一名大學(xué)生計(jì)劃活動(dòng)總結(jié)

實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”，是培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)村實(shí)用人才，解決農(nóng)村人才資源匱乏的有效途徑。2023年以來，竹溪縣積極搶抓機(jī)遇，按照“培訓(xùn)一名學(xué)員，掌握一門技能，創(chuàng)辦一個(gè)產(chǎn)業(yè)”的思路，扎實(shí)推進(jìn)“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”學(xué)員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)管理服務(wù)工作，全面完成了省市下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，為全縣新農(nóng)村建設(shè)提供了有力的人才保證和智力支持。截止目前，全縣293個(gè)村實(shí)現(xiàn)了村村有一名大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)（其中：有3人在此計(jì)劃之前已取得大專學(xué)歷），其中：有15人參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，275人參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)；有42人擔(dān)任村主職干部，有4人公開選拔進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，有90多人進(jìn)入農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織或自主創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展。

一、堅(jiān)持以育為綱抓培訓(xùn)，確保“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”學(xué)員學(xué)到真本領(lǐng)

一是高度重視抓部署。2023年省、市“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”啟動(dòng)后，縣委、縣政府多次召開會(huì)議專題研究，周密部署“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”實(shí)施工作，把這項(xiàng)工作納入我縣村級(jí)后備干部“素質(zhì)培訓(xùn)工程”?？h委常委會(huì)專題研究了“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”學(xué)費(fèi)、畢業(yè)后作用發(fā)揮等相關(guān)政策、措施。2023年，以縣委文件下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”的實(shí)施方案》（溪發(fā)[2023]9號(hào)），把實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)和人才整體開展規(guī)劃之中。

二是明確責(zé)任抓落實(shí)。針對(duì)農(nóng)村“培養(yǎng)大學(xué)生難”的實(shí)際，縣委成立了由縣委副書記任組長，農(nóng)業(yè)、人事、財(cái)政、教育、科技、扶貧等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”脫產(chǎn)班由縣委組織部、農(nóng)業(yè)局等單位直接跟蹤管理，遠(yuǎn)程教育班由電大辦學(xué)點(diǎn)具體承辦。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨組織積極配合，教育局、農(nóng)業(yè)局具體負(fù)責(zé)，共同抓好“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”的組織實(shí)施，形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。

三是加大投入抓保障。按照省市有關(guān)要求，結(jié)合竹溪實(shí)際，縣財(cái)政每年將“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)足額列入財(cái)政預(yù)算，及時(shí)予以協(xié)調(diào)劃撥。為鼓勵(lì)農(nóng)村黨員干部積極參加學(xué)習(xí)，縣委明確規(guī)定學(xué)員住宿費(fèi)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府承擔(dān)，并要求有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委根據(jù)實(shí)際情況，靈活制定補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)解決學(xué)員教材費(fèi)、學(xué)具費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)。對(duì)脫產(chǎn)學(xué)員，每學(xué)期報(bào)銷兩趟差旅費(fèi)，每月補(bǔ)助100元生活費(fèi)；對(duì)遠(yuǎn)程教育班學(xué)員，按集中授課情況每天補(bǔ)助20元生活費(fèi)，對(duì)現(xiàn)任村“兩委”班子成員和村紀(jì)檢組長參加脫產(chǎn)班培訓(xùn)的，學(xué)習(xí)期間的工資由所在村按80%的比例發(fā)放。

四是注重實(shí)效抓培訓(xùn)。做好“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”學(xué)員培訓(xùn)工作，招好生源是基礎(chǔ)，掌握技能是關(guān)鍵。在招生工作上，縣委把實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”招生任務(wù)定到村，在摸清每個(gè)村基本情況的基礎(chǔ)上，通過下發(fā)《竹溪縣“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”培養(yǎng)任務(wù)分解表》，分年度逐村下達(dá)了招生計(jì)劃，并提出了每村“只能超額，杜絕缺員”的剛性招生任務(wù)，有效保障了學(xué)員招得進(jìn)、不缺員、少流失。在資源配置上，縣委、縣政府大力支持竹溪縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校遷建，督促學(xué)校加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)，開通了中央電大“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、湖北電大遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、十堰電大遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，進(jìn)一步豐富了教育教學(xué)資源。在課程設(shè)置上，除了開設(shè)實(shí)用公文寫作、微機(jī)操作等內(nèi)容外，還緊貼農(nóng)村實(shí)際，加強(qiáng)與農(nóng)林、畜牧、科技等部門的聯(lián)系與合作，因地制宜，因村制宜，堅(jiān)持“一村一品，村村有產(chǎn)業(yè)”的要求，有針對(duì)性選擇課題開展教學(xué)活動(dòng)，深受廣大學(xué)員歡迎。除集中面授輔導(dǎo)外，還不定期開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，選擇教學(xué)條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)置授課站點(diǎn)，選派教員深入基層、蹲點(diǎn)授課；把部分教學(xué)內(nèi)容錄制成光盤，分發(fā)給學(xué)員觀看學(xué)習(xí)，確保每名學(xué)員都掌握了1-2門農(nóng)村致富實(shí)用技術(shù)，真正學(xué)到回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的真本領(lǐng)。09級(jí)學(xué)員方登正利用在襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)到的生物工程專業(yè)知識(shí)，回鄉(xiāng)大力發(fā)展“波爾山羊”養(yǎng)殖，年出欄山羊60頭，僅此一項(xiàng)創(chuàng)收4萬余元。

二、突出以用為本重激勵(lì)，引導(dǎo)“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”學(xué)員畢業(yè)能就業(yè)

一是在政治上關(guān)心培養(yǎng)。針對(duì)農(nóng)村黨員隊(duì)伍年齡老化、知識(shí)退化、思想僵化、作用弱化等問題，縣委決定把“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”學(xué)員優(yōu)先作為農(nóng)村先進(jìn)分子吸收入黨，讓大學(xué)生農(nóng)村實(shí)用人才在政治上率先“香”起來。4年來，全縣先后有230多名“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”學(xué)員向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，有140多人通過培養(yǎng)加入了黨組織，有138名返鄉(xiāng)學(xué)員通過換屆擔(dān)任了村“兩委”成員，有42人走上了村書記、村主任、村文書或村紀(jì)檢組長崗位。

二是在技能上培訓(xùn)提高。著眼于農(nóng)村長遠(yuǎn)發(fā)展和人才隊(duì)伍建設(shè)，縣委把“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”學(xué)員列入農(nóng)村實(shí)用人才庫，按照“有知識(shí)、懂技術(shù)、留得住、用得上”總要求，圍繞發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，突出種植、養(yǎng)殖、加工和運(yùn)輸?shù)犬a(chǎn)業(yè)，依托干部學(xué)習(xí)“超市”、龍王埡茶場(chǎng)（集團(tuán)）和水坪鎮(zhèn)前進(jìn)茶場(chǎng)三個(gè)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)示范培訓(xùn)基地，推行“進(jìn)門是課堂、出門是基地”的培訓(xùn)模式，先后對(duì)280多名返鄉(xiāng)學(xué)員進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)再培訓(xùn)，并針對(duì)學(xué)員所提問題，對(duì)癥下藥、提出解決辦法，切實(shí)提高了“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”返鄉(xiāng)學(xué)員的實(shí)用技能，使返鄉(xiāng)學(xué)員真正在本領(lǐng)上“強(qiáng)”起來?？h河鎮(zhèn)六河村原村委會(huì)主任柯昌松，在完成“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”脫產(chǎn)培訓(xùn)后，回到老家大力發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)，所創(chuàng)“富爾”牌茶葉俏銷山東、浙江等地，年產(chǎn)值達(dá)400多萬元，個(gè)人先后榮獲“全國農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人”、“十堰市農(nóng)民黨員‘雙帶’標(biāo)兵”、“竹溪縣十大杰出青年”等稱號(hào)和湖北省第四屆“十大杰出青年農(nóng)民”稱號(hào)。

三是在選任上予以傾斜。2023年，2023年，在第七、八屆村“兩委”換屆工作中，縣委、政府積極探索實(shí)施“能人治村”戰(zhàn)略，注重從農(nóng)村黨員致富能手、經(jīng)濟(jì)合作組織和產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、“一村一名大學(xué)生”返鄉(xiāng)學(xué)員、外出務(wù)工經(jīng)商黨員當(dāng)中，擇優(yōu)選拔“一好雙強(qiáng)”型實(shí)用人才黨員進(jìn)入村“兩委”班子。2023年，縣河鎮(zhèn)大路溝村“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”學(xué)員肖永林，在村“兩委”換屆中高票當(dāng)選村黨支部書記。上任伊始，他便帶領(lǐng)群眾興修8公里的通村水泥路，引進(jìn)了3個(gè)興村富民的建設(shè)項(xiàng)目。

四是在創(chuàng)業(yè)上實(shí)施幫扶。為了助推“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”學(xué)員就業(yè)創(chuàng)業(yè)，縣委提出用3年時(shí)間，分期分批對(duì)申報(bào)項(xiàng)目的150名“一村一名大學(xué)生”學(xué)員給予創(chuàng)業(yè)幫扶，規(guī)定縣直各職能部門結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施需要，主動(dòng)協(xié)調(diào)村組集體閑置土地、山林、水面等資源，流轉(zhuǎn)給項(xiàng)目學(xué)員創(chuàng)業(yè)對(duì)象。組織部、發(fā)改、財(cái)政、人社、團(tuán)縣委等部門負(fù)責(zé)整合“陽光工程”、“雨露計(jì)劃”、“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”、“揚(yáng)帆計(jì)劃”、“黨員創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”等相關(guān)經(jīng)費(fèi)，及時(shí)為每個(gè)申報(bào)批復(fù)的項(xiàng)目劃撥1-4萬元的幫扶資金。農(nóng)業(yè)、畜牧、科技等單位針對(duì)“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”學(xué)員申報(bào)的項(xiàng)目，組織專門技術(shù)人員實(shí)行“一對(duì)一”技術(shù)指導(dǎo)，提供最新市場(chǎng)信息，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。2023年以來，全縣共整合各類項(xiàng)目資金400余萬元，支持“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”學(xué)員啟動(dòng)了創(chuàng)業(yè)致富項(xiàng)目。07級(jí)學(xué)員趙昌明，帶頭承包茶園300畝，年收入10萬余元。在他的帶動(dòng)下，全村茶園面積已發(fā)展到2000畝，戶均茶葉收入過千元。08級(jí)學(xué)員譚順勇，看好綠色食品市場(chǎng)前景，創(chuàng)辦了竹溪縣桃花源綠色食品有限公司，專門經(jīng)營核桃、竹筍、野生蜂蜜等高山綠色食品，僅2023年實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收30萬元。

三、注重營造氛圍抓宣傳，確?！耙淮逡幻髮W(xué)生計(jì)劃”學(xué)員創(chuàng)業(yè)有后勁

一是注重加大宣傳，營造全民創(chuàng)業(yè)氛圍。推進(jìn)“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”學(xué)員創(chuàng)業(yè)，順應(yīng)了當(dāng)前“人人都是創(chuàng)業(yè)者”的全民創(chuàng)業(yè)時(shí)代潮流。近年來，縣委通過各種形式，向干部、群眾宣講全民創(chuàng)業(yè)的.意義，鼓動(dòng)群眾自主創(chuàng)業(yè)，激發(fā)群眾創(chuàng)業(yè)熱情，取得了一定的成效。同時(shí)，通過優(yōu)化政策環(huán)境、服務(wù)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境以及人文環(huán)境，給創(chuàng)業(yè)者提供一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，大力弘揚(yáng)“務(wù)實(shí)、奮進(jìn)、發(fā)展、和諧”的創(chuàng)業(yè)精神，努力把群眾的創(chuàng)業(yè)愿望釋放出來，創(chuàng)業(yè)熱情激發(fā)出來，創(chuàng)業(yè)潛力挖掘出來，在全縣上下營造了鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、人人創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

二是注重示范引導(dǎo)，培育扶持創(chuàng)業(yè)典型。實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”，最重要的一個(gè)目的就是要培育一批有理想、會(huì)管理、懂經(jīng)營、能帶領(lǐng)導(dǎo)群眾共同致富的“領(lǐng)頭雁”。縣委在推進(jìn)“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”過程中，主動(dòng)搭建自主創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，為廣大畢業(yè)返鄉(xiāng)學(xué)員發(fā)揮作用提供舞臺(tái)，扶持他們帶頭發(fā)展特色種植、養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工、營銷服務(wù)，鼓勵(lì)他們帶頭領(lǐng)辦農(nóng)村專業(yè)合作社或產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)，優(yōu)先承包村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目和農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目，支持他們牽頭開發(fā)當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)資源，積極參與各類人才創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。(www.koomao.com)水坪鎮(zhèn)水坪街村08級(jí)學(xué)員李濤，通過遠(yuǎn)程教學(xué)掌握了適宜本地種植豐產(chǎn)的“山東一號(hào)”生姜種植技術(shù)，并采取“農(nóng)民專業(yè)合作協(xié)會(huì)”的方式，引導(dǎo)全村5個(gè)村民小組實(shí)施連片種植、規(guī)模經(jīng)營生姜產(chǎn)業(yè)，已逐步將該村發(fā)展成為獨(dú)具特色的生姜種植專業(yè)村。

三是注重跟蹤服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)員創(chuàng)業(yè)后勁。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)員創(chuàng)業(yè)后勁，縣委、政府遵循“定向培養(yǎng)、量才使用”的原則，比照對(duì)高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)扶持政策，對(duì)“一村一名大學(xué)生”畢業(yè)學(xué)員自主創(chuàng)業(yè)給予優(yōu)惠政策?？h農(nóng)商銀行、中小企業(yè)擔(dān)保公司等金融部門，在充分考證的基礎(chǔ)上，可以為其辦理小額、低息貸款。縣委組織部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委分別建立了“一村一名大學(xué)生”信息庫，將學(xué)員的基本信息、聯(lián)系方式、主要特長、創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行入庫管理，隨時(shí)掌握和了解學(xué)員的創(chuàng)業(yè)動(dòng)向，關(guān)注學(xué)員創(chuàng)業(yè)情況，破解創(chuàng)業(yè)難題，滿足學(xué)員需求，增添創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。（

第2篇 書法家協(xié)會(huì)女子書藝沙龍2023年活動(dòng)總結(jié)、2023年活動(dòng)計(jì)劃

成都市書法家協(xié)會(huì)女子書藝沙龍，在成都市書法家協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在沙龍成員和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，按照“三個(gè)代表”重要思想和建設(shè)和諧文化的要求，堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，調(diào)動(dòng)成員的積極性、創(chuàng)造性，特別是抗震救災(zāi)活動(dòng)中，全體成員眾志成城、團(tuán)結(jié)一心，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛，增強(qiáng)了凝聚力，推進(jìn)了婦女書法事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

一、2023年活動(dòng)總結(jié)

（一）成立沙龍建平臺(tái)。2023年4月1日，春意融融，萬物萌生，成都市書法家協(xié)會(huì)女子書藝沙龍成立。市書協(xié)主席舒炯老師、副主席謝季筠老師、副秘書長、辦公室主任袁碧秀老師、創(chuàng)作委員會(huì)副主任陳明德老師到會(huì)，并發(fā)表熱情洋溢的講話。他們對(duì)成都市的女書法家們，給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)沙龍寄予了殷切希望。成都市委書記王榮軒同志聽說市書法家協(xié)會(huì)成立女子書藝沙龍，欣然提筆，題詞祝賀，寄語沙龍——蘭翰梅鋒。

在成立會(huì)上，沙龍組織者王成代表大家表達(dá)了心聲：沙龍一定在市書協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的幫助下，在女書法家們的參與下，有信心、有能力把這道亮麗的風(fēng)景辦好，辦出特色、辦出個(gè)性，辦成品牌。沙龍成員紛紛表示，在這個(gè)交流平臺(tái)上，在書法黑白世界里，大家結(jié)伴同行，展示自己的風(fēng)采，共同關(guān)注書法藝術(shù)，共同享受書法藝術(shù)，共同創(chuàng)新書法藝術(shù)，共同營造和諧氣氛，把女子書藝沙龍辦成享受藝術(shù)、沐浴靈魂、團(tuán)結(jié)和諧、健康快樂的精神家園，也為保護(hù)和弘揚(yáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化盡一份力量。

經(jīng)過充分討論，沙龍?zhí)岢隽恕跋硎芩囆g(shù)、沐浴心靈、共創(chuàng)和諧”宗旨和每次的活動(dòng)主題。即：

一月：冬雪未消春乍暖——送文化下鄉(xiāng)

二月：春泥和露香潤筆——筆會(huì)

三月：墨和春天有約會(huì)——春游

四月：綠瘦紅肥墨沁香——開啟

五月：云心只在青山外——專題講座

六月：水墨凝香留好筆——專題講座

七月：書秀墨香傳承憂——專題講座

八月：觀月聽雨蜀桂香——邀其它門類的藝術(shù)

家專題講座

九月：秋水照人別樣紅——專題研討會(huì)

十月：寫意金秋盡釋懷——秋游

十一月：筆下清風(fēng)能醉月——專題講座

十二月：盡寫書意留心痕——作品展示

（二）抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心。

（三）參加展覽促創(chuàng)作。展覽是書法藝術(shù)走向社會(huì)及書法家之間互相交流、提高創(chuàng)作水平的重要形式。結(jié)合“全國首屆冊(cè)頁展覽”、“成都市千人千作展”等活動(dòng)，開展“書法與生命意識(shí)”（舒炯老師講）等講座，多次組織看稿會(huì)，并邀請(qǐng)多名專家，指導(dǎo)大家提高創(chuàng)作水平，還經(jīng)常開展沙龍內(nèi)的書藝交流、相互點(diǎn)評(píng)，不斷提高大家書藝。

（四）品茗聽琴翰墨情?！扒?、棋、書、畫”歷來被視為文人雅士修身養(yǎng)性的必由之徑，結(jié)合沙龍?zhí)攸c(diǎn)，突出女性特征，在中秋來臨之際，沙龍舉行了“翰墨中秋月，書道結(jié)真情”的品茗、聽琴雅集活動(dòng)，請(qǐng)來了著名作家、詩人、《四川文學(xué)》雜志副主編牛放先生、燕露春茶業(yè)董事長兼總經(jīng)理唐麗娟女士、青羊琴館館長張婷婷女士，在古琴高潔清虛的《陽關(guān)三疊》中，專家們?cè)敿?xì)介紹了茶文化、古琴與書法的發(fā)展與聯(lián)系。當(dāng)書法伴著古琴踏著秋的神韻走向大家心靈時(shí)，大家感觸道：茶講究樸素廉潔、寧靜淡泊、清雅去欲、和睦互敬；古琴講究清、和、淡、雅，寄寓了文人凌風(fēng)傲骨、超凡脫俗的處世心態(tài)，是中國音樂的靈魂與精髓；書法講究中正和平、溫柔敦厚、順應(yīng)自然、清微淡遠(yuǎn)，具有靜態(tài)、簡單、含蓄、古淡、陰柔、典雅的美，在簡單的線條中求得豐富的思想內(nèi)涵，注重內(nèi)在的生命質(zhì)感，從樸實(shí)中表現(xiàn)出韻味。三者以不同的形式，表現(xiàn)了共同的民族文化精神。

通過沙龍活動(dòng)，提高了大家對(duì)享受藝術(shù)的理解，大家認(rèn)識(shí)到：當(dāng)今學(xué)書法，除了對(duì)技法的深入學(xué)習(xí)和牢固掌握，更重要的是，要通過學(xué)習(xí)書法藝術(shù)，陶冶性情，凈化心靈，愉悅心身，充分享受藝術(shù)給人們帶來無盡的歡樂。

二、2023年活動(dòng)計(jì)劃

2023年，沙龍將在成都市書協(xié)的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，圍繞市書協(xié)的工作重心，提出我們的活動(dòng)目標(biāo)：提高學(xué)識(shí)修養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)作能力，開展理論研究，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。

一、開展理論研究。圍繞如何發(fā)展婦女書法事業(yè)對(duì)書壇百花繁榮的作用，書法藝術(shù)對(duì)塑造高境界藝術(shù)美和女性美的作用，女性書家在中國書壇的角色定位，女性書法發(fā)展史的歷史啟示，女性書家應(yīng)根據(jù)女性自身的特質(zhì)塑造自己，發(fā)展婦女書法事業(yè)要培養(yǎng)精英、推出精品、普及提高并舉等問題進(jìn)行研究。

二、培養(yǎng)創(chuàng)作能力。

1、書法藝術(shù)講座，提高書法技能和創(chuàng)作水平。這是沙龍的主要內(nèi)容。分為三個(gè)方面的專題：

（1）專業(yè)課講座：邀請(qǐng)書法界的老師們講課。

（2）互動(dòng)：沙龍成員之間互相交流心得、切磋技藝。

（3）中心工作：給合中國書協(xié)、省書協(xié)、市書協(xié)的各項(xiàng)工作，組織一些活動(dòng)，如看稿會(huì)等。

2、對(duì)外活動(dòng)：在條件成熟的時(shí)候開展一些活動(dòng)：<>

（1）與省內(nèi)、外聯(lián)展。

（2）舉辦書法培訓(xùn)班。

（3）送文化藝術(shù)進(jìn)社區(qū)。

（4）送文化藝術(shù)進(jìn)校院。

3、繼續(xù)開展姊妹藝術(shù)講座。讓姊妹藝術(shù)與書法藝術(shù)進(jìn)行碰撞、交融，拓展藝術(shù)思路，提高欣賞水平，豐富藝術(shù)感覺。

2023年，在市書協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，沙龍的活動(dòng)取得了一定的成績。但事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，必須始終保持奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，為成都市婦女書法事業(yè)的蓬勃發(fā)展而努力奮斗！

第3篇 2023年“堅(jiān)信四進(jìn)四信”團(tuán)日活動(dòng)計(jì)劃范文總結(jié)

一、活動(dòng)背景

為彰顯我校廣大青年的青春與活力，以“堅(jiān)信四進(jìn)四信”為主題開展各種形式的主題團(tuán)日活動(dòng)，在我校廣大青年中弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，以青春之能量贊寫祖國之日益強(qiáng)盛，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)中行動(dòng)起來。

自我校深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，校團(tuán)委努力將科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想寓于廣播宣傳、社會(huì)實(shí)踐及志愿服務(wù)等活動(dòng)中。為弘揚(yáng)革命精神，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，做好進(jìn)支部，進(jìn)社團(tuán)，進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)團(tuán)課的工作，__年6月，校團(tuán)委組織在大二年級(jí)開展了“堅(jiān)信四進(jìn)四信”大型主題團(tuán)體活動(dòng)

二、活動(dòng)主題

“堅(jiān)信四進(jìn)四信”

三、活動(dòng)策劃

系列活動(dòng)一

①活動(dòng)形式：主題班會(huì)-----大學(xué)生對(duì)祖國的了解

②活動(dòng)時(shí)間：201.6.9 周二下午

③活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓201b

④活動(dòng)對(duì)象：13繪畫班全體團(tuán)員

⑤活動(dòng)流程

a.17點(diǎn)30分班級(jí)成員按秩序就坐

b.17點(diǎn)45分主持人進(jìn)行開場(chǎng)白，宣傳團(tuán)日活動(dòng)班會(huì)正式開始

c.進(jìn)入ppt講解環(huán)節(jié)，用通俗易懂的話語來解釋祖國建設(shè)成就

d.說出對(duì)祖國成就的感悟

e.關(guān)于祖國建設(shè)的提問環(huán)節(jié)

f.宣布全體起立，奏唱國歌

g.進(jìn)入大吃會(huì)環(huán)節(jié)

h.閱讀關(guān)于祖國的詩歌

i.交待接下來團(tuán)日活動(dòng)的事項(xiàng)

系列活動(dòng)二

①活動(dòng)形式：集體清洗畫室

②活動(dòng)時(shí)間：__.6.16.周二下午

③活動(dòng)目的：用青春之行，建和諧班級(jí)，以青春的力量行動(dòng)起來，體現(xiàn)青春勞動(dòng)之光榮

④活動(dòng)對(duì)象：13繪畫班全體團(tuán)員

⑤活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓301

⑥活動(dòng)流程

a.14點(diǎn)30分藝術(shù)樓三樓集合

b.按照帶來的清洗工具（掃把，地拖，洗潔精，擦布，洗衣粉）分配好任務(wù)

c.掃地，收拾廢紙，整理畫架和凳子，清洗地板，拖地

系列活動(dòng)三

①活動(dòng)形式：墻繪涂鴉活動(dòng)

②活動(dòng)時(shí)間：__.6.23周二早上

③活動(dòng)地點(diǎn)：三飯前的紅磚墻

④活動(dòng)對(duì)象：13繪畫班全體團(tuán)員

⑤活動(dòng)流程

a.向上級(jí)申請(qǐng)墻繪的各種事情

b.收集各同學(xué)的顏料

c.10.28周二早上集合全體開始打稿.墻繪.上色

實(shí)施情況:

系列活動(dòng)一

1.前期準(zhǔn)備

①申請(qǐng)藝術(shù)樓201b （學(xué)生會(huì)秘書部）

②制作主題班會(huì)ppt （班長余__）

③購買國旗貼紙，筆記本，獎(jiǎng)品 (團(tuán)支書葉__)

④人員安排（主持葉__，拍攝陳__，收拾余__等）

2.活動(dòng)中

圖一：17點(diǎn)30分班級(jí)成員按秩序就坐，先把用班費(fèi)買的東西分發(fā)給每位同學(xué)，考慮到當(dāng)時(shí)的時(shí)候大家剛剛上課完畢，大家都沒吃飯。愉快地許__同學(xué)可愛地?cái)[出yeah的pose！

圖二：班會(huì)的開始，我們請(qǐng)同學(xué)幫忙把藝術(shù)設(shè)計(jì)系的系旗掛在墻上，制造一個(gè)特別的氛圍，時(shí)刻牢記藝術(shù)設(shè)計(jì)系的光榮之旗。同時(shí)也感謝同學(xué)的幫忙，使得班會(huì)順利的舉行！

主持人也在查看ppt是否能導(dǎo)入電腦順利播放。

圖三：兩位可愛的同學(xué)分別是我班的文娛委員招祖德（左一）和心理委員劉翠玲，活動(dòng)中他們?cè)诜职l(fā)國旗貼紙，有些同學(xué)選擇貼在手臂上，有些貼在衣服上，有些貼在心口上，當(dāng)然像圖中的文娛委員 貼在面上也是很好看的。主動(dòng)分發(fā)貼紙的人就是他們啦~

圖四：主題班會(huì)的ppt首頁，富有最明顯的主題特色，清晰明了地告訴同學(xué)們主題是“祖國頌，青春行”，分別對(duì)于祖國和個(gè)人的兩種形式。

圖五：想通過簡單的字詞來表達(dá)祖國建設(shè)的成就，相信大家都不陌生的建設(shè)。

圖六：通過一首簡單的詩歌“祖國啊，我親愛的祖國”來深刻這次班會(huì)的主題，邀請(qǐng)班上幾位同學(xué)有感情地朗誦這首詩歌，這樣目的更清晰了，牢記得祖國的那些事兒。

圖七：某位同學(xué)接受挑戰(zhàn)，朗誦圖六的“祖國啊，我親愛的祖國”這首詩歌，充滿激情和感情的朗誦，使得各位同學(xué)看得入神。

圖八：同學(xué)們身上都貼著象征愛國的國旗貼紙，專注地唱起國歌。伴隨著音響的旋律，大家慢慢開始嚴(yán)肅起來了。

圖九：小小零食的環(huán)節(jié)，緩解一下嚴(yán)肅的氣氛，希望大家也是愉快的開一次班會(huì)，感謝每個(gè)到場(chǎng)的同學(xué)，因?yàn)楫?dāng)天很多人都要上課，而且是四節(jié)課呀，那個(gè)辛苦呀!希望大家更加溝通和交流，青春的魅力是很強(qiáng)大哦！

圖十：最后當(dāng)然來了一張大合照啦，感激到場(chǎng)的同學(xué)們，謝謝大家的參與，一場(chǎng)成功的班會(huì)離不開你們的參與，希望加通過這個(gè)班會(huì)加強(qiáng)了你們對(duì)祖國的熱愛和了解，同時(shí)也明白自己處于最青春的年紀(jì)，可以更加努力，為國爭光！加油，13繪畫班~

三、活動(dòng)后期

①收拾場(chǎng)地

②關(guān)掉教室的開關(guān)

③把系旗交還給藝術(shù)設(shè)計(jì)系辦公室

第4篇 《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》宣傳活動(dòng)總結(jié)

《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》宣傳活動(dòng)總結(jié)

隨著城市化的快速發(fā)展，流動(dòng)人口規(guī)模不斷擴(kuò)大，為全面提高流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作水平，促進(jìn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育基本公共服務(wù)均等化提供了法制保障，不斷提升流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)工作。我縣根據(jù)市計(jì)生委的要求，于1月20日至2月9日在全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、5個(gè)社區(qū)廣泛開展《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》知識(shí)學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，流動(dòng)人口呈逐年遞增之勢(shì)，給我縣計(jì)劃生育基礎(chǔ)管理工作帶來了一些新的問題。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》知識(shí)宣傳活動(dòng)，要求此次活動(dòng)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)等基層組織為重點(diǎn)，自下而上，層層開展，利用多種形式在群眾中開展宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)生干部對(duì)《條例》知識(shí)的提高，把流動(dòng)人口納入常住人口進(jìn)行管理，公平對(duì)待，深入服務(wù)，切實(shí)做好流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理工作。

由分管流動(dòng)人口的副局長任組長，流動(dòng)辦、宣傳科人員為成員，加強(qiáng)了此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，有效的推動(dòng)宣傳活動(dòng)的開展。

二、主要工作我縣宣傳教育活動(dòng)以“關(guān)注流動(dòng)人口，服務(wù)育齡群眾”為主題，以普及流動(dòng)人口計(jì)劃生育知識(shí)、政策、法律法規(guī)為重點(diǎn)，以增強(qiáng)社會(huì)和群眾知曉率，促進(jìn)各級(jí)黨員干部和廣大育齡群眾深刻領(lǐng)會(huì)《條例》的精神實(shí)質(zhì)，推進(jìn)《條例》更好更快地貫徹落實(shí)為目的。一是在全縣計(jì)生干部中加強(qiáng)學(xué)習(xí)《流動(dòng)人口計(jì)劃生育條例》和百題知識(shí)問答等，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，使龐大計(jì)生干部和廣大育齡群眾真正領(lǐng)會(huì)《條例》的精神實(shí)質(zhì)和法律法規(guī)知識(shí)，促進(jìn)全縣流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)工作水平進(jìn)一步提高。

二是利用街天擺攤設(shè)咨詢點(diǎn)，進(jìn)行多種形勢(shì)的宣傳教育服務(wù)。播放錄音帶，發(fā)放宣傳單3600多份，發(fā)放安全套5400只，同時(shí)免費(fèi)為流動(dòng)人口提供生殖健康知識(shí)服務(wù)，把知識(shí)、服務(wù)送給流動(dòng)人口及廣大的育齡群眾受教育8800多人次，不斷提高育齡群眾執(zhí)行計(jì)劃生育的自覺性，為群眾辦實(shí)事辦好事。

三是用會(huì)議形式進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，按照《條例》寓管理于服務(wù)之中的總體要求，明確了流動(dòng)人口在現(xiàn)居住地應(yīng)享有的計(jì)劃生育服務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)和優(yōu)待，體現(xiàn)新時(shí)期流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作理念的轉(zhuǎn)變和公平公正的原則，有利于維護(hù)流動(dòng)人口計(jì)劃生育和生殖健康合法權(quán)益，增強(qiáng)流動(dòng)人口自覺實(shí)行計(jì)劃生育。通過此次宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果，為抓好流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

三、下一步打算在今后的流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)工作中，繼續(xù)加強(qiáng)《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》宣傳貫徹，按照“一盤棋”的要求，認(rèn)真落實(shí)《云南省流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理規(guī)定》，不斷探索，積累經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化宣傳教育，加強(qiáng)管理，增強(qiáng)服務(wù)。努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視和部門齊抓共管，村民自治，社區(qū)服務(wù)，健全網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)推進(jìn)我縣流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作穩(wěn)步、深入的發(fā)展。

《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》宣傳活動(dòng)總結(jié)

第5篇 2023年上半年某鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)工作總結(jié)及工作計(jì)劃

2023年上半年某鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)工作總結(jié)及工作計(jì)劃

今年以來，鄉(xiāng)黨委按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的總體部署，堅(jiān)持重視不放松，動(dòng)作不打折，成效不降低，高姿態(tài)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作，取得了較好的成績，開拓了新的局面?，F(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：

一、工作開展情況

、科學(xué)部署，較好啟動(dòng)工作

鄉(xiāng)黨委深入貫徹上級(jí)精神，立足實(shí)際，制定了《明照鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)2023年推進(jìn)計(jì)劃》，并于2月份組織轄區(qū)各黨支部書記召開了全鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)部署會(huì)議，就今年創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相關(guān)工作進(jìn)行了周密的部署，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，凝心聚力，齊抓共管創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。

(二)、狠抓落實(shí)，務(wù)實(shí)規(guī)定動(dòng)作

對(duì)照推擠計(jì)劃，根據(jù)上級(jí)安排，認(rèn)真做好規(guī)定動(dòng)作。3月份，鄉(xiāng)黨委組織轄區(qū)15個(gè)黨組織及黨員“結(jié)合崗位職責(zé)”撰寫了公開承諾書，并張貼公示公開，接受群眾監(jiān)督。7月份，以檢驗(yàn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的成效和進(jìn)一步促進(jìn)工作為目標(biāo)，在轄區(qū)范圍內(nèi)全面開展了一次領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議工作。通過黨員自評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾測(cè)評(píng)，肯定成績，查找問題，進(jìn)一步明確努力的方向。

（三）、樹標(biāo)立桿，推介先進(jìn)典型

開展以“身邊的榜樣”為主題的推薦活動(dòng)，組織黨員推薦和群眾公推，大力挖掘“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進(jìn)典型，積極宣傳推介，引導(dǎo)黨員干部和群眾“學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)”。通過挖掘和培養(yǎng)，新市村黨支部、龍洲村黨支部被評(píng)為區(qū)先進(jìn)黨組織，鄉(xiāng)黨委榮膺市先進(jìn)基層黨組織；亭子前村黨支部書記賓文被評(píng)為市優(yōu)秀______員，鄉(xiāng)長鄧?yán)粜?、曹家塘村黨支部書記黃立成被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；鄉(xiāng)紀(jì)委書記易繼鋒、明照村黨支部書記何立明被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者；財(cái)政所長漆衛(wèi)星被評(píng)為區(qū)“肯于干事、能于干事、廉于干事”的干部。大批先進(jìn)不斷涌現(xiàn)，成為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的一面又一面鮮艷的旗幟。為宣傳推介先進(jìn)典型，激勵(lì)黨組織和廣大黨員履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭優(yōu)秀，以實(shí)際行動(dòng)向建黨90周年獻(xiàn)禮，鄉(xiāng)黨委于7月1日組織鄉(xiāng)、村兩級(jí)100余名干部在桐梓坪村舉辦了“明照鄉(xiāng)村官論壇”活動(dòng)，舉辦報(bào)告會(huì)，讓先進(jìn)典型講述故事，傳授經(jīng)驗(yàn)，并就今年怎么看、以后怎么干，組織支部書記上講臺(tái)話發(fā)展，使新當(dāng)選的干部受到教育，得到激勵(lì)。

（四）、突出重點(diǎn)，抓好換屆選舉

鄉(xiāng)黨委把抓好換屆選舉工作作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的主戰(zhàn)場(chǎng)和重點(diǎn)戲，引導(dǎo)黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中創(chuàng)先爭優(yōu)。鄉(xiāng)黨委精心組織，周密部署，貫徹落實(shí)上級(jí)精神不走樣，結(jié)合實(shí)際制定舉措穩(wěn)步換。采取“先鄉(xiāng)后村，先支委后村委，先易后難，先試點(diǎn)后全面”的策略，嚴(yán)把程序、審查、細(xì)節(jié)、輿論、選舉五大關(guān)，將村分為難、中、易三類實(shí)施，及時(shí)有效打擊不正當(dāng)競選和干擾換屆選舉的行為，穩(wěn)步推進(jìn)。自3月份啟動(dòng)換屆工作以來，鄉(xiāng)黨委政府集全民之智，傾全鄉(xiāng)之力，認(rèn)真抓好了五年一次的鄉(xiāng)黨委換屆選舉、三年一次的村“兩委”換屆選舉、五年一次的團(tuán)鄉(xiāng)委換屆選舉、以及選舉出席區(qū)第四次黨代表大會(huì)代表的選舉工作，順利圓滿完成了換屆工作，選優(yōu)配強(qiáng)了新班子，換出了新精神、新面貌、新氣象，為富民強(qiáng)鄉(xiāng)新發(fā)展提供了強(qiáng)勁的組織保障。

（五）、訪民解難，開展走訪活動(dòng)

結(jié)合“貼心解難”機(jī)關(guān)干部大走訪活動(dòng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)互動(dòng)，使黨組織在服務(wù)發(fā)展中增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨員干部在服務(wù)人民群眾中永葆先進(jìn)性。鄉(xiāng)黨委立足四個(gè)結(jié)合開展大走訪活動(dòng)，即與換屆選舉結(jié)合、與項(xiàng)目建設(shè)結(jié)合、與部門工作結(jié)合、與村民呼聲結(jié)合。在走訪活動(dòng)中問計(jì)、問需、問

第6篇 小學(xué)音樂教研組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃總結(jié)

11月20日上午，小學(xué)音樂一組合唱教學(xué)教研活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)如期舉行。上午九點(diǎn)一刻左右，組員陸續(xù)趕到實(shí)小，辦公室一下子多了五六個(gè)人，覺得熱鬧了許多。大家都精神飽滿，興致挺高。

這次合唱研討活動(dòng)由實(shí)小的石守蓉與馬曉燕的兩位老師執(zhí)教，分別上了五年的《雨中》一課與四年級(jí)的《小小少年》一課，兩位老師在公開課前都作了精心的準(zhǔn)備，制作課件，大歌卡，圖片等，還在自己教研組先作了試教，并作了試教后的討論交流。為了使課的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得更合理更有實(shí)效，兩位老師最后執(zhí)教的教學(xué)方案也是醞釀已久的，并在不斷的修改中得到完善。

石守蓉老師的《雨中》。教師比較關(guān)注兩個(gè)目標(biāo)的落實(shí)，即知識(shí)技能目標(biāo)與情感目標(biāo)的落實(shí)。前者讓學(xué)生掌握歌曲中的二部合唱，做到聲音的和諧統(tǒng)一。并能準(zhǔn)確理解運(yùn)用歌曲中的力度記號(hào)，重音記號(hào)與休止符。后者使學(xué)生通過學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)校園生活的無窮樂趣，讀書樂趣，并能體驗(yàn)在大自然中雨中嬉戲的樂趣。在課中，教師善于創(chuàng)作情景，讓學(xué)生喜愛音樂，體驗(yàn)音樂，并引導(dǎo)學(xué)生把自己美好的情感深入到歌聲當(dāng)中，以達(dá)到聲情并茂的演唱歌曲的目的。在教學(xué)過程當(dāng)中，比較關(guān)注讓學(xué)生聆聽自己的歌聲，正確評(píng)價(jià)自己的歌聲。整堂課學(xué)生比較輕松預(yù)約的氛圍中學(xué)會(huì)了二聲部合唱歌曲。

值得一提的是在本課堂教學(xué)中，教師對(duì)歌譜的學(xué)習(xí)有些疏忽，教師在培養(yǎng)學(xué)生識(shí)譜能力及合唱能力方面做的比較“粗線條，應(yīng)該再細(xì)膩些，讓學(xué)生在一步步的學(xué)習(xí)中逐漸明確合唱的方法，養(yǎng)成一種良好的合唱習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)更多的合唱作品打下好基礎(chǔ)。

馬曉燕老師執(zhí)教的《小小少年》對(duì)四年級(jí)學(xué)生來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，有一定的難度。整堂課由老師生動(dòng)的故事導(dǎo)入，在整個(gè)教學(xué)過程中，教師巧妙地安排了“三個(gè)煩惱”和“三個(gè)好朋友”，把枯燥的識(shí)譜結(jié)合到老師創(chuàng)議情景中，使學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣。在合唱的部分學(xué)習(xí)時(shí)，教師教學(xué)得比較扎實(shí)，到位，一方面用琴聲伴奏，另一方面運(yùn)用一的指揮手勢(shì)，學(xué)生通過一節(jié) 的學(xué)習(xí)，比較復(fù)雜的一首歌曲已掌握得相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。

但整首歌曲在情感處理方面談到不多，如果在教學(xué)中，能有機(jī)地結(jié)合一些人文思想方面的引導(dǎo)，讓學(xué)生能“以聲傳情”那就非常的好了。教師的教學(xué)語言應(yīng)該再豐富些,有時(shí)需要教師 “煽情”的語言感染學(xué)生,有時(shí)需要教師幽默風(fēng)趣的語言激發(fā)學(xué)生,有時(shí)又需要教師的 “娓娓道來”,這一切都能使課堂變得更靈動(dòng)更有生氣.

最后在課后的研討中，大家就合唱教學(xué)達(dá)成幾點(diǎn)共識(shí):

1、在平時(shí)的課堂教學(xué)中，要準(zhǔn)確定位合唱內(nèi)容的地位，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的合唱習(xí)慣，也包括合唱能力、合唱方法、合唱聲音及合唱鑒賞能力方面的指導(dǎo)與培養(yǎng)。

2、需承認(rèn)平行班之間的差異，教師可以對(duì)合唱歌曲進(jìn)行處理，或降低一下合唱部分學(xué)唱的難度，讓學(xué)生體驗(yàn)一種“跳一跳摘到桃子”的成功喜悅，努力培養(yǎng)學(xué)生的合唱興趣。讓學(xué)生體驗(yàn)到合唱的魅力，歌唱的快樂，這將對(duì)學(xué)生終身受益。

第7篇 醫(yī)院計(jì)劃免疫宣傳日活動(dòng)總結(jié)范文

今年4月25日，我院根據(jù)中牟縣衛(wèi)生局文件精神，關(guān)于開展2023年預(yù)防接種日系列宣傳活動(dòng)的通知結(jié)合本院實(shí)際情況進(jìn)行宣傳，進(jìn)行了一次以“接種疫苗，家庭有責(zé)”為主題的預(yù)防接種宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)采取發(fā)宣傳資料、張貼標(biāo)語、黑板報(bào)、電子屏滾動(dòng)宣傳等多種形式，對(duì)計(jì)劃免疫的程序，計(jì)免對(duì)各種相對(duì)而言應(yīng)疾病的預(yù)防以及在預(yù)防過程中的注意事項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。在衛(wèi)生院門前，懸掛了主題橫幅，展出宣傳板2塊，散發(fā)宣200份《致兒童家長一封信》等宣傳資料。

在計(jì)免程序上，提出五個(gè)原則：即兩針次間隔時(shí)間許長不許短;同種疫苗間隔28天以上;起始月齡許晚不許早;基礎(chǔ)免疫在12月齡內(nèi)完成。并將我國現(xiàn)行免疫程序制成宣傳單，進(jìn)行了發(fā)放，使群眾對(duì)計(jì)免的知識(shí)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。 在計(jì)免預(yù)防相關(guān)疾病的宣傳上，介紹了11苗防12病即卡介苗—結(jié)核;脊灰糖丸—小兒麻痹癥;百白破—百日咳、白喉、破傷風(fēng);乙肝--乙型肝炎;麻風(fēng)苗—麻疹，麻風(fēng)腮-麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎，乙腦--流行性乙型腦炎疫苗，流腦-流行性腦脊髓膜炎的疫苗，甲肝-甲型肝炎。同時(shí)宣傳了傳染病的現(xiàn)有疫苗及保護(hù)期限。在計(jì)免接種注意事項(xiàng)方面，介紹了計(jì)免的禁忌癥如發(fā)熱、急性期表現(xiàn)疾病，過敏體質(zhì)，神經(jīng)系統(tǒng)疾患，既往有嚴(yán)重反應(yīng)者，重癥慢性病人免疫抑制使用者等等。同時(shí)，對(duì)接種后可能發(fā)生的反應(yīng)如一般反應(yīng)、異常反應(yīng)、甚至嚴(yán)重反應(yīng)的鑒別以及處理原則，認(rèn)群眾對(duì)預(yù)防接種反應(yīng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

通過此次活動(dòng)，有近百人受到了相關(guān)知識(shí)的教育，取得了較好的效果，是廣大群眾進(jìn)一步了解國家免疫規(guī)劃和相關(guān)政策和預(yù)防接種的相關(guān)知識(shí)推動(dòng)了國家免疫規(guī)劃工作在我鄉(xiāng)深入開展，強(qiáng)調(diào)及時(shí)接種疫苗的必要性。并為我科室在計(jì)免宣傳方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

第8篇 計(jì)劃生育協(xié)會(huì)5.29活動(dòng)總結(jié)

計(jì)劃生育協(xié)會(huì)5.29活動(dòng)總結(jié)

在“5.29”計(jì)劃生育協(xié)會(huì)活動(dòng)日來臨之際，我縣計(jì)劃生育協(xié)會(huì)聯(lián)合市計(jì)劃生育協(xié)會(huì)、羅董鎮(zhèn)府開展一次“生育關(guān)懷—救助計(jì)生家庭貧困母親”發(fā)放儀式暨衛(wèi)生計(jì)生宣傳服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、“一元獻(xiàn)愛心”捐款情況?；顒?dòng)當(dāng)天，__市計(jì)生協(xié)會(huì)、__縣計(jì)生協(xié)會(huì)、縣衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)各醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位、縣婦聯(lián)等分別為“一元獻(xiàn)愛心”進(jìn)行捐款，現(xiàn)場(chǎng)捐款共2萬多元。目前我縣共收到捐款23887.5元，已匯市協(xié)會(huì)。

二、“生育關(guān)懷—救助計(jì)生家庭貧困母親”發(fā)放儀式。“生育關(guān)懷—救助計(jì)生家庭貧困母親”項(xiàng)目，為社會(huì)各界奉獻(xiàn)愛心，傳遞愛心搭建了一個(gè)新的平臺(tái)，對(duì)于動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)心貧困母親，幫助貧困母親改善生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量，增強(qiáng)發(fā)展能力具有十分重要的意義。協(xié)會(huì)希望通過大力宣傳救助貧困母親的意義，在社會(huì)上逐漸形成捐資助困的良好風(fēng)氣，經(jīng)一步弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)和互助精神，讓更多的計(jì)劃生育家庭得到及時(shí)的幫助。熱門思想?yún)R報(bào)活動(dòng)共為10名貧困母親每人發(fā)放3000元資助金。

三、開展衛(wèi)生計(jì)生宣傳服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天，活動(dòng)設(shè)置了健康咨詢臺(tái)、健康知識(shí)宣傳展板，縣衛(wèi)計(jì)局、縣婦幼保健院向群眾派發(fā)“廣東省出生缺陷綜合防控項(xiàng)目健康教育讀本”、“健康素養(yǎng)66條”、“出生缺陷綜合防控項(xiàng)目政府補(bǔ)貼80％惠民項(xiàng)目”等宣傳資料，以及宣傳孕前優(yōu)生、生育二孩等相關(guān)政策法規(guī)知識(shí)，并為前來咨詢的群眾提供了免費(fèi)的測(cè)量血壓服務(wù)。共發(fā)放各類健康宣傳資料500余份，宣傳品（雨傘）400把，免費(fèi)健康咨詢200余人次，測(cè)量血壓200余人次。

通過舉辦一系列活動(dòng)迅速提高了計(jì)生協(xié)會(huì)的凝聚力，更好地深入群眾，服務(wù)群眾，開展以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展服務(wù)，宣傳咨詢，救助計(jì)生家庭為主要內(nèi)容的慶祝活動(dòng)，提升了我縣計(jì)生協(xié)會(huì)的工作水平，活動(dòng)廣受群眾好評(píng)。

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第9篇 計(jì)劃免疫宣傳日活動(dòng)總結(jié)范文

縣疾控中心圍繞“接種疫苗，寶寶健康”。這一主題，在疾控中心門前，開展了“4.25全國計(jì)劃免疫宣傳日”宣傳咨詢活動(dòng)?？h疾控中心相關(guān)負(fù)責(zé)人及宣教科、計(jì)劃免疫規(guī)劃科、傳染病科等10余名工作人員參加了宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員向群眾發(fā)放計(jì)劃免疫宣傳資料，詳細(xì)介紹兒童預(yù)防接種的時(shí)間、接種要求和注意事項(xiàng)，耐心解答患者及其親屬對(duì)兒童預(yù)防接種提出的問題。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次活動(dòng)共發(fā)送計(jì)劃免疫知識(shí)宣傳單、宣傳畫冊(cè)等宣傳資料5000余份，展出展板2塊，宣傳橫幅、宣傳站牌共2條，接受群眾咨詢300余人次，電視媒體、《莒州通訊》宣傳“4.25”后，估計(jì)觀看受教育人數(shù)達(dá)30萬人。

這次“全國計(jì)劃免疫宣傳日”宣傳咨詢活動(dòng)取得了良好的宣傳效果。通過宣傳，進(jìn)一步提升居民對(duì)做好此項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)。為推動(dòng)兒童免疫工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第10篇 縣審計(jì)劃局上半年關(guān)于開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的總結(jié)

標(biāo)題：縣審計(jì)局上半年關(guān)于開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的總結(jié)

縣審計(jì)局200_年上半年

關(guān)于開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的總結(jié)

根據(jù)_文明辦〔200_〕_號(hào)《文明行業(yè)、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求》的通知要求，結(jié)合本局的實(shí)際情況，認(rèn)真開展了此項(xiàng)活動(dòng)，并取得了較好的成效，現(xiàn)將創(chuàng)建工作的有關(guān)情況匯報(bào)

一、上半年創(chuàng)建工作。

（一）周密計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，保證“創(chuàng)建”活動(dòng)的有序開展。

根據(jù)_文明辦〔200_〕_號(hào)《文明行業(yè)、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求》，我們能認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。此次活動(dòng)一開始，局領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視，召開專門會(huì)議，統(tǒng)一大家的思想，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話以及有關(guān)文件精神，使得大家對(duì)文明單位創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、意義有了清醒的認(rèn)識(shí)，從而營造起積極參與強(qiáng)烈氛圍。局機(jī)關(guān)絕大多數(shù)同志對(duì)“文明行業(yè)、文明單位創(chuàng)建活動(dòng)”思想上重視，認(rèn)識(shí)上統(tǒng)一，能把此項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)黨的建設(shè)，全面提高本身素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事擺上重要位置，為加強(qiáng)對(duì)這一工作的領(lǐng)導(dǎo)，局成立了“文明行業(yè)、文明單位創(chuàng)建工作”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)，并妥善安排好局里的工作，保證全員參加這一活動(dòng)。還下發(fā)了《__縣審計(jì)局關(guān)于200_年創(chuàng)建文明行業(yè)、文明單位的實(shí)施意見》，使創(chuàng)建工作做到有章可循。

（二）圍繞提高整體素質(zhì)，立足思想政治教育，切實(shí)提高機(jī)關(guān)工作水平。

1、強(qiáng)化教育，抓好機(jī)關(guān)干部的政治思想學(xué)習(xí)

今年上半年，我們注重在抓好理論武裝，推進(jìn)理論學(xué)習(xí)不斷向縱向發(fā)展，全面提高了機(jī)關(guān)干部的政治思想素質(zhì)。

年初，在全體黨員干部中開展了“弘揚(yáng)三種精神，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，推動(dòng)躋身百強(qiáng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我們采取學(xué)習(xí)、講座、討論交流等多種形式，認(rèn)真開展學(xué)教活動(dòng)。還組織黨員干部認(rèn)真查找自身差距和不足，增強(qiáng)了踐行“三個(gè)代表”、弘揚(yáng)“__精神”、推動(dòng)躋身百強(qiáng)的責(zé)任感；通過學(xué)教活動(dòng)，廣大黨員干部在思想上得到了“升華”，政治上得到了“洗禮”，業(yè)務(wù)上得到了“充電”，本領(lǐng)上得到了“擴(kuò)能”。

局機(jī)關(guān)還制訂了月未一個(gè)周的周五、周六學(xué)習(xí)制度，組織機(jī)關(guān)干部先后學(xué)習(xí)鄧小平理論和江___“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，形成理論學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，圍繞“三優(yōu)”、“三滿意”，配套開展堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”、學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，爭做“四個(gè)模范”主題教育活動(dòng)，聯(lián)系思想實(shí)際，講求學(xué)習(xí)效果；把學(xué)習(xí)貫徹十六大和十六屆三中全會(huì)精神作為全年的重要政治任務(wù)，把全體黨員干部思想統(tǒng)一到十六大和十六屆三中全會(huì)精神上來，同時(shí)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》的有關(guān)精神，根據(jù)“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，抓了重點(diǎn)整改，做到有計(jì)劃、有步驟地解決機(jī)關(guān)黨員干部思想上、作風(fēng)上存在的突出問題；學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，做到三個(gè)結(jié)合：學(xué)習(xí)《綱要》與學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想相結(jié)合；學(xué)習(xí)《綱要》與思想政治工作相結(jié)合；學(xué)習(xí)《綱要》與作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。從自身做起，提高了機(jī)關(guān)干部的整體素質(zhì)；進(jìn)行電視輔導(dǎo)、警示教育、預(yù)防職務(wù)犯罪、普法教育等活動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理，抓好考勤點(diǎn)名；加強(qiáng)檢查督促，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、人員、效果的落實(shí)。

2、明確職責(zé)，健全局機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度人人參與規(guī)章制度的制訂，人人落實(shí)執(zhí)行規(guī)章制度。在全機(jī)關(guān)營造“奮發(fā)向上、文明高效、爭創(chuàng)一流”的良好氛圍，使機(jī)關(guān)干部確立“人人都是投資環(huán)境、個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明公仆、時(shí)時(shí)保持良好形象、處處體現(xiàn)群眾觀點(diǎn)、事事講求優(yōu)質(zhì)高效”的觀念，以群眾滿意、基層滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意為重點(diǎn)，在提高服務(wù)質(zhì)量上下功夫，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和工作主動(dòng)性，落實(shí)“首問責(zé)任制”和政務(wù)公開、公示承諾制度。進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，抓好環(huán)境衛(wèi)生。實(shí)行衛(wèi)生區(qū)責(zé)任包干，定期不定期進(jìn)行檢查、考核、登記，經(jīng)常保持環(huán)境衛(wèi)生的整潔，保持良好的內(nèi)部秩序，堅(jiān)持開展健康教育。全局同志做到舉止端莊，語言文明，禮貌待人，時(shí)時(shí)處處展現(xiàn)了機(jī)關(guān)干部應(yīng)有的良好形象和精神風(fēng)貌。機(jī)關(guān)作風(fēng)有了較大轉(zhuǎn)變，服務(wù)大局、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的品位也有了新的提升，為創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)注入了新的

第11篇 幼兒園早期教育活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)

幼兒園、家庭、社區(qū)三結(jié)合的新型教育模式是農(nóng)村推行城鎮(zhèn)化建設(shè)的必然趨勢(shì)，為充分發(fā)揮社區(qū)教育的巨大作用與優(yōu)勢(shì)，保證嬰幼兒早期教育活動(dòng)的正常開展，特制訂活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、健全組織結(jié)構(gòu)，明確工作職責(zé)。

1、首先，成立幼兒園早期教育管理委員會(huì) ，幼兒園長、幼兒家長等組成的早期教育管理委員會(huì)。

2、我園4個(gè)自然村，將每村分為一組，各組選派教師為負(fù)責(zé)人，具體協(xié)調(diào)區(qū)內(nèi)各項(xiàng)工作。并對(duì)開展活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了安排，要求教師按時(shí)按質(zhì)按量的開展好活動(dòng)，每次參加活動(dòng)的人數(shù)保證達(dá)到總?cè)藬?shù)的2/3。

二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使早期教育活動(dòng)盡快轉(zhuǎn)入正軌。

1、對(duì)區(qū)內(nèi)的0---2周歲的幼兒進(jìn)行調(diào)查摸底，并按年齡段逐名登記在冊(cè)。

2、早期教育是一種嶄新的教育模式，勢(shì)必對(duì)學(xué)前教育產(chǎn)生積極的作用，為使各位教師盡快熟悉有關(guān)早期教育的特點(diǎn)和內(nèi)容，我們利用了周二、周三晚的時(shí)間組織全體教師開展理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行集體備課，為早期教育的順利開展奠定基礎(chǔ)。

2、選派骨干教師為實(shí)驗(yàn)教師，定期參加市舉行的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后，負(fù)責(zé)在本園舉行二級(jí)培訓(xùn)，并做到認(rèn)真?zhèn)湔n。

三、精心備課，積極開展豐富多彩的早期教育活動(dòng)。，

1、充分發(fā)揮社區(qū)活動(dòng)的互動(dòng)性，即實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)定期組織0—2周歲幼兒及其家長開展活動(dòng)及進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，家長是幼兒教育的豐富資源，家長們不同的職業(yè)、經(jīng)歷、能力素質(zhì)等都成為他們參與幼兒園教育活動(dòng)的有利條件，為充分發(fā)揮家長的這種教育作用，我們聘請(qǐng)了交警隊(duì)的王增祥家長，醫(yī)院的王泮華家長，銀行的王慶偉等十名家長為我園的社區(qū)教育園外輔導(dǎo)員，并為他們頒發(fā)聘書，請(qǐng)他們?cè)诮煌ò踩?，預(yù)防疾病等方面定期為幼兒講座。

2、每周保證八小時(shí)的園內(nèi)活動(dòng)時(shí)間，其他時(shí)間實(shí)驗(yàn)教師可隨機(jī)到各區(qū)開展培訓(xùn)及活動(dòng)。

3、每逢節(jié)假日，除開展正常的社區(qū)教育活動(dòng)外，還要根據(jù)季節(jié)的不同，開展好主題教育活動(dòng)。

四、建立了評(píng)價(jià)機(jī)制，提高了活動(dòng)效率。

1、建立實(shí)驗(yàn)活動(dòng)評(píng)價(jià)小組，對(duì)各教師的備課及活動(dòng)定期檢查，檢查情況進(jìn)行量化管理。

2、各實(shí)驗(yàn)教師注意保留活動(dòng)的文字材料、音像材料，認(rèn)真整理后存入檔案，評(píng)價(jià)小組每月檢查一遍，成績記入教師的量化考核。

五、幼兒園早期教育活動(dòng)制度

隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深入城鎮(zhèn)花建設(shè)的加快，加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要任務(wù)，學(xué)前教育具較強(qiáng)的社會(huì)性，與社區(qū)家庭聯(lián)系十分密切，早期教育成為學(xué)前教育的重要內(nèi)容。為在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)實(shí)施好社區(qū)學(xué)前教育托幼一體化實(shí)驗(yàn)，特制定如下措施。

1、成立了營里鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全市學(xué)前教育工作。由黨委分管教育的書記、教委主任、園長等有關(guān)人員組成領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的社區(qū)學(xué)前教育工作，各分區(qū)村委、幼兒園、家長成立社區(qū)學(xué)前教育管理委員會(huì)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，從轉(zhuǎn)變觀念入手，以大教育觀、教育價(jià)值觀、教育資源觀和立足于本土的人才觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持農(nóng)村學(xué)前教育數(shù)量和質(zhì)量統(tǒng)一發(fā)展的思想，立足本土，充分利用一切可以利用的資源，適應(yīng)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村，努力擴(kuò)大學(xué)前教育的社會(huì)功能作用，強(qiáng)調(diào)家庭和家長的深刻影響，在吸引家長參與過程中，促進(jìn)家長的自我發(fā)展，全面提高嬰幼兒家長及看護(hù)人員的科學(xué)育兒水平。

3、針對(duì)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，推廣“因地制宜，采取各種形式發(fā)展幼教機(jī)構(gòu)”的做法，堅(jiān)持辦園層次與辦園規(guī)格的多樣化，把家庭教育納入學(xué)前教育的服務(wù)范疇，走正式辦園與舉辦非正式學(xué)前教育機(jī)構(gòu)相結(jié)合，機(jī)構(gòu)教育與家庭教育相結(jié)合的正路，使我鎮(zhèn)幼兒生存發(fā)展環(huán)境得到全面改善，使更多的農(nóng)村幼兒獲得更好的早期教育，為孩子的后繼學(xué)習(xí)及終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

4、選拔8名骨干教師定期參加市托幼辦舉辦的社區(qū)活動(dòng)培訓(xùn)，并搞好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的二級(jí)培訓(xùn)。開展活動(dòng)前，各教師要提前備好課，準(zhǔn)備好開展活動(dòng)所必需的軟件及硬件材料，選擇好場(chǎng)地，并及時(shí)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，以利于更好的開展以后的工作。

5、加入資金投入，保證物質(zhì)支持，一是要統(tǒng)一購買適合嬰幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具，流動(dòng)使用定期更換;二是發(fā)動(dòng)教師、家長利用鄉(xiāng)土資源自制玩教具;三是動(dòng)員家長自帶部分玩具，實(shí)行資源共享。

6、加強(qiáng)政策導(dǎo)向，實(shí)行規(guī)范化管理，制定好社區(qū)學(xué)前教育的管理意見，完善各種規(guī)章制度，使社區(qū)學(xué)前教育逐步走性規(guī)范化、法制化的管理軌道。

7、對(duì)社區(qū)活動(dòng)的開展，不但要搞好總結(jié)，而且要搞好年度的考核表彰工作，通過家長評(píng)議、社會(huì)反饋，嬰幼兒發(fā)展測(cè)查等形式對(duì)社區(qū)學(xué)前教育開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第12篇 區(qū)域游戲活動(dòng)規(guī)則幼兒園小班計(jì)劃總結(jié)

一、問題的提出區(qū)域活動(dòng)，就是以幼兒的需要、興趣為主要依據(jù)。

考慮幼兒園教育的目標(biāo)、正在進(jìn)行的其他教育活動(dòng)等因素，劃分一些不同的活動(dòng)區(qū)域，如積木區(qū)、表演區(qū)、科學(xué)區(qū)等。在其中投放一些適合的活動(dòng)材料，制定活動(dòng)規(guī)定，幼兒自由選擇活動(dòng)區(qū)域，在其中通過與活動(dòng)材料、同伴等積極互動(dòng)，獲得個(gè)性化的學(xué)習(xí)和發(fā)展。它以其自主性、創(chuàng)造性和趣味性深得幼兒的喜愛，在區(qū)域活動(dòng)中孩子們?cè)谂c材料的互動(dòng)中建構(gòu)了知識(shí)，開發(fā)了智力。而游戲是一種自由自發(fā)的活動(dòng)，同時(shí)也是一種有序的活動(dòng)，游戲的有序性一旦被破壞，游戲?qū)o法很好地進(jìn)行下去。區(qū)域游戲活動(dòng)因其自由、自主、教師間接指導(dǎo)等特點(diǎn)，也容易出現(xiàn)一些問題，規(guī)則比較難建立。再加上新入園的小班幼兒在入園前由于自己的長輩包辦代替，導(dǎo)致自身的自理能力差，隨拿隨放的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在區(qū)域游戲活動(dòng)中充分暴露了這一點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后一片狼藉，雜亂堆放，整理材料成為了老師的一種負(fù)擔(dān)。此現(xiàn)象造成了兩種結(jié)果：一是無奈無休止的整理，二是活動(dòng)時(shí)間的短缺。國有國法，家有家規(guī)。幼兒園的班級(jí)是一個(gè)大家庭，同樣，班級(jí)內(nèi)也要有規(guī)則的約束，這是幼兒一日生活有序開展的保障。幼兒期是行為習(xí)慣培養(yǎng)的最佳期，良好規(guī)則意識(shí)的建立有助幼兒養(yǎng)成受益一生的素質(zhì)和習(xí)慣。

二、存在問題分析。

小班幼兒猶如剛出殼的小雞，來到幼兒園這個(gè)濃縮的小社會(huì)一切都是那么地新奇，摩拳擦掌躍躍一試，看似破壞性的探索讓她們?cè)噲D了解新環(huán)境，獲取新知識(shí)，這是必不可少的途徑。對(duì)幼兒來說，區(qū)域就是一個(gè)有玩具的地方，像自己家的小房間，可以盡情地玩，玩好后可以隨手?jǐn)[放，反正爺爺奶奶會(huì)幫他整理，沒有顧忌、沒有任務(wù)，沒有任何規(guī)則。而且絕大多數(shù)幼兒自理能力相對(duì)較差，沒有收拾整理的經(jīng)驗(yàn)。

場(chǎng)景一：剛到游戲的時(shí)間，教室、走廊就變成了熱鬧的菜市場(chǎng)。趙宇航和李子涵這倆位好兄弟正忙著把建構(gòu)區(qū)的積木從里面搬到了超市，然后又從超市把自己買的東西放到了教室的角落里。

場(chǎng)景二：徐何、母智文、時(shí)晨棪這幾個(gè)男孩子總是在建筑區(qū)玩槍戰(zhàn)游戲，搞的建筑區(qū)亂七八糟，一片狼藉，不時(shí)的還發(fā)出砰砰的聲音，等到結(jié)束音樂響起來后，幾個(gè)小家伙把積木往墊子上一扔穿好鞋子趕緊跑進(jìn)了教室。

場(chǎng)景三：教室里還不間斷的冒出爭執(zhí)：這個(gè)不能放這里的，我不準(zhǔn)你放這里。這是我的！這是我的！老師！他打我！他碰我！相對(duì)于集體活動(dòng)，區(qū)域游戲活動(dòng)更需要幼兒形成強(qiáng)烈的規(guī)則感，如何選擇區(qū)域，如何取放材料，如何做好自己的事情、如何和同伴合作游戲、如何盡可能控制自己的音量來保持教室的安靜、如何向老師求助等等。小班幼兒第一次進(jìn)入?yún)^(qū)域，由于缺乏對(duì)規(guī)則的了解，如超市的場(chǎng)面自然是在所難免的。教師往往站在自己的角度給幼兒規(guī)則，只能很多規(guī)則來約束和控制幼兒，但它只能對(duì)某些幼兒起作用或者只是在短暫的時(shí)間內(nèi)有效果。如何給小班幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜、有序、富有吸引力的環(huán)節(jié)讓幼兒自覺的遵守游戲規(guī)則呢？我們必須重視細(xì)節(jié)處理，內(nèi)化規(guī)則意識(shí)，巧妙制定區(qū)域活動(dòng)規(guī)則在區(qū)域游戲活動(dòng)中玩出規(guī)矩來。

三、區(qū)域活動(dòng)規(guī)則建立的方法。

如何在區(qū)域活動(dòng)開展初期做好應(yīng)對(duì)工作，讓幼兒順利地接觸并玩好區(qū)域活動(dòng)，讓區(qū)域活動(dòng)發(fā)揮其應(yīng)有的教育價(jià)值。同時(shí)讓教師敢于放開手腳讓幼兒盡情地玩區(qū)域活動(dòng)，使幼兒玩得開心、教師帶得省心，優(yōu)化區(qū)域規(guī)則，我認(rèn)為可以從以下三方面入手。

1.重視開始環(huán)節(jié)，先行活動(dòng)前規(guī)則美國心理學(xué)家埃里克森的人格發(fā)展學(xué)說指出：二到四歲幼兒要重點(diǎn)發(fā)展個(gè)性的自主性。小班幼兒符合這個(gè)年齡階段，因此對(duì)其進(jìn)行自主性教育勢(shì)在必行，而自主并不等同于放任，還需教師適時(shí)適地指導(dǎo)，讓游戲活動(dòng)的價(jià)值體現(xiàn)出促進(jìn)幼兒能力發(fā)展的功能。所以對(duì)小班幼兒的區(qū)域活動(dòng)規(guī)則的有效引導(dǎo)就顯得非常重要。因此，教師應(yīng)該讓幼兒意識(shí)到區(qū)域活動(dòng)有自主性外、更要有的是秩序性和規(guī)則性。在正式的區(qū)域活動(dòng)開始前，規(guī)則意識(shí)應(yīng)在幼兒的心中逐步建立，規(guī)則建立了，有規(guī)則地開展區(qū)域活動(dòng)才能算是正式的區(qū)域活動(dòng)，規(guī)則先行，為活動(dòng)的開展打下基礎(chǔ)。那么如何建立規(guī)則呢？

在區(qū)域活動(dòng)開展前，教師把幼兒帶到各區(qū)前，一一講解這是什么區(qū)，玩具的名字叫什么？猜猜可以怎么玩？讓幼兒對(duì)材料有一個(gè)大致的了解，也激發(fā)了孩子嘗試的欲望。接著介紹玩具應(yīng)該怎么擺放，逐漸增加什么可以做，什么不可以做，在幼兒的概念中形成在幼兒園有可以也有一些不可以。作為老師不要認(rèn)為對(duì)孩子說不可以是不可觸碰的高壓線，這些可以和不可以就是規(guī)則。對(duì)孩子講規(guī)則時(shí)，并不是粗暴地制止而是委婉地拒絕和適時(shí)地引導(dǎo)。當(dāng)然規(guī)則的建立并不是一朝一夕就能見效的，除了活動(dòng)前亮出規(guī)則外，活動(dòng)中、活動(dòng)后重新提規(guī)則至關(guān)重要，需要教師不斷地刺激，不斷地幫助幼兒鞏固，規(guī)則才能牢固建立。

這里所講的規(guī)則更側(cè)重的是擺放規(guī)則，如：不隨意移動(dòng)固定放置的物品，一個(gè)區(qū)的物品不能移到別的區(qū)，（有交往需要的例外）每個(gè)玩具都有自己的家玩好后要送它回家等等，有了擺放規(guī)則，給幼兒自己和老師的整理工作提供了方便。當(dāng)然還有在自選的區(qū)域堅(jiān)持玩到最后等規(guī)則也是需要強(qiáng)調(diào)和鞏固的。

區(qū)域游戲活動(dòng)的制定，只是為區(qū)域活動(dòng)的高質(zhì)量提供一種可依的法，而要讓這個(gè)法發(fā)揮其作用，關(guān)鍵還在于有法可依，否則，活動(dòng)就會(huì)失去其存在的意義。在實(shí)踐中，我們根據(jù)不同規(guī)則的性質(zhì)，主要運(yùn)用四種方法來幫助幼兒更好的掌握和遵守活動(dòng)的規(guī)則。

（1）暗示法所謂暗示法，是指將區(qū)域活動(dòng)規(guī)則蘊(yùn)含在環(huán)境之中，讓環(huán)境說話，讓區(qū)域中的環(huán)境來告訴幼兒該區(qū)域的活動(dòng)規(guī)則。

如關(guān)于進(jìn)區(qū)人數(shù)的限定問題，我們采用進(jìn)門掛牌、貼名字控制椅子數(shù)、投放適量同類材料等方法，來提醒幼兒遵守該活動(dòng)的規(guī)則。如小舞臺(tái)，我們通過投放適量的椅子，讓幼兒形成一種規(guī)則；當(dāng)椅子坐滿的時(shí)候，先到其他區(qū)域去玩，等椅子空了再來，避免一個(gè)區(qū)域因?yàn)檎J(rèn)識(shí)過多而引發(fā)糾紛。再比如建構(gòu)區(qū)，我們投入一定數(shù)量的操縱材料，暗示沒有足夠的材料的幼兒就要去別的區(qū)域玩，等等。

（2）圖示法規(guī)則的掌握與遵守不能只是依靠環(huán)境暗示，有些規(guī)則還可以通過圖畫加文字的方式形象地表示，并貼在相對(duì)顯眼的位置，提醒幼兒遵守。比如，我們?cè)谕尥藜胰肟谔幍牡匕迳腺N上幾雙小腳印，鞋跟朝著娃娃家的地方（因幼兒進(jìn)區(qū)時(shí)比較從容，離開區(qū)域是比較匆忙，這樣放鞋子方便幼兒穿），我們將一雙整齊的鞋（左右腳正確）畫成兩張相向而笑的人臉，提醒幼兒，當(dāng)你的鞋子放成一對(duì)好朋友姿勢(shì)時(shí)，左右腳便不會(huì)穿錯(cuò)。這樣，鞋印不僅僅是娃娃家滿額人數(shù)的標(biāo)志，同時(shí)又成為了訓(xùn)練小班幼兒生活技能的無言之師。

除此之外，我們還經(jīng)常將圖示法應(yīng)用于有關(guān)操作材料的使用和收拾的規(guī)則。在收拾玩具材料中，我們用不同的區(qū)域的材料歸類擺放，每一類都有相應(yīng)的標(biāo)志，如一把剪刀的圖形告訴幼兒這是放剪刀之處，貼著積木的筐子表示這是積木的家，貼著幾何圖形的表示幾何圖形應(yīng)放的位置。這樣幼兒在收拾玩具的材料是還可以滲透對(duì)應(yīng)、分類學(xué)習(xí)。

（3）提醒法小班幼兒由于受年齡特點(diǎn)的制約，在活動(dòng)中常常會(huì)因忘記規(guī)則而影響了自己或別人的操作活動(dòng)。像這樣情況，我們可以采用提醒法給予幼兒適當(dāng)?shù)膸椭?、提醒?？梢允墙處煂?duì)幼兒的提醒，也可以是幼兒對(duì)幼兒的提醒。

教師可將幼兒部分規(guī)則隱含在環(huán)境中，幫助幼兒建立秩序感。如在區(qū)域活動(dòng)過程中，教師播放一些輕柔的音樂，當(dāng)幼兒聲音過響時(shí)，教師輕輕地提醒：我聽不到好聽的音樂了，你們能安靜一些嗎？當(dāng)幼兒由于不懂規(guī)則而無法活動(dòng)時(shí)，如在娃娃家中，教師看到娃娃被媽媽放在一旁，就走過去抱起娃娃，摸著娃娃的額頭：哎呀，娃娃怎么發(fā)燒了？一定是著涼了，爸爸媽媽們，快送娃娃去醫(yī)院吧。這種介入式的提醒，既糾正了媽媽忽略娃娃的現(xiàn)象，又豐富了游戲情節(jié)。

（4）趣味法要使幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)專注， 就必須讓他們喜歡區(qū)域，愿意長時(shí)間操作。針對(duì)幼兒喜歡模擬、情緒容易受感染等特點(diǎn)，教師在設(shè)計(jì)區(qū)域材料要非常注意情趣性。如在娃娃家，讓幼兒學(xué)習(xí)用勺子舀各種東西來喂娃娃。在超市里，擺設(shè)各種豐富的小吃，生活用品，讓幼兒身臨其境的融入自己所扮演的社會(huì)角色。

2.逐區(qū)開展，材料遞增，細(xì)化、完善規(guī)則（1）逐區(qū)開展，細(xì)化規(guī)則小班幼兒的認(rèn)識(shí)水平低，接受能力弱，如果一下子讓各區(qū)全面鋪開地玩，不光幼兒會(huì)顯得手忙腳亂，帶給老師的也同樣是焦頭爛額。所以在組織活動(dòng)時(shí)，可先帶領(lǐng)幼兒參觀活動(dòng)區(qū)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)區(qū)域的名稱、內(nèi)容和材料。之后采用逐區(qū)開放的方式進(jìn)行。逐區(qū)開放符合小班幼兒的年齡特征，幫助加強(qiáng)幼兒的行為目標(biāo)，為全面開展作儲(chǔ)備。

幼兒來到幼兒園這個(gè)新環(huán)境，所看到的接觸的一切都是新鮮的，他們想去玩、想去探索，這是孩子的年齡特點(diǎn)所決定的。此時(shí)教師必須尊重幼兒的天性，不能有太多的限制。而且為了穩(wěn)定孩子們的情緒，滿足他們的心理需求，讓他們適時(shí)適度地 為所欲為非常有必要。

（2）材料遞增，完善規(guī)則逐區(qū)開放，讓幼兒全面深入了解了各區(qū)的規(guī)則，材料有序的遞增是完善規(guī)則得要點(diǎn)。如：娃娃家，在材料的提供上既要滿足人數(shù)需求，又要顧到幼兒的收拾技能，所以材料遵循品種少，數(shù)量多的原則，等幼兒的興趣逐漸減退，幼兒知曉簡單的規(guī)則后，教師方可逐一豐富，豐富材料的目的是為了激起幼兒的再度興趣，以開展正式的、完整的區(qū)域活動(dòng)。

3.關(guān)注結(jié)束環(huán)節(jié)，建立活動(dòng)后規(guī)則區(qū)域活動(dòng)結(jié)束后，幼兒不會(huì)整理，教師替幼兒整理材料變得理所當(dāng)然。如果教師抓一抓結(jié)束環(huán)節(jié)，建立良好的活動(dòng)后規(guī)則，這樣的狀況就會(huì)逐漸改變。小班幼兒認(rèn)知水平還很低，個(gè)體之間的差異也很大，讓幼兒按類擺放似乎有點(diǎn)困難，但事實(shí)證明只要老師把好前面兩道關(guān)，孩子們能做到，當(dāng)然這其中需要老師的不斷地鼓勵(lì)、引導(dǎo)和督促。前面說到規(guī)則先行時(shí)提到擺放規(guī)則，有了擺放規(guī)則的建立，幼兒在整理時(shí)能按老師的要求擺放，別看孩子年齡小，但他們的記憶力強(qiáng)，能理會(huì)老師的意圖，大部分幼兒知道怎么放才是正確的，誰放錯(cuò)了還會(huì)幫忙糾正，初步懂得了分類擺放。隨著材料的逐步增加，遇到種類多又相似的區(qū)域材料，教師張貼形象的圖標(biāo)幫助孩子們理解材料和位置的對(duì)應(yīng)。（也有小部分幼兒還不會(huì)按要求擺放，但我相信在這么一個(gè)潔凈整潔的大環(huán)境下，在大部分幼兒的影響下這部分幼兒遲早會(huì)被同化）。

習(xí)慣的建立是一個(gè)長久的、逐步穩(wěn)定的過程，需要不斷地內(nèi)化，是一種行為傾向。所以日常活動(dòng)中的物歸原處的規(guī)則要求不能松懈，如：晨間桌面活動(dòng)的玩具、晨間鍛煉器械材料等收放規(guī)則很重要，它和區(qū)域活動(dòng)的取放規(guī)則應(yīng)要求一致，可起到相輔相成的作用。同時(shí)爭取家長的積極配合，家園一致要求對(duì)習(xí)慣的養(yǎng)成也至關(guān)重要。活動(dòng)結(jié)束環(huán)節(jié)的自我整理規(guī)則是必定的要求，教師要不斷強(qiáng)調(diào)參加該區(qū)域的幼兒一起動(dòng)手全部整理干凈，方可離開區(qū)域。這不僅能幫助幼兒建立主動(dòng)整理的良好習(xí)慣，還培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任心。這時(shí)候的教師的角色更多的是觀察者與引導(dǎo)者，而不是無助的整理者，整理工作大部分交給了孩子，不僅解放了教師，還使幼兒養(yǎng)成了良好的游戲習(xí)慣，對(duì)幼兒一生的習(xí)慣養(yǎng)成有利。

第13篇 2023年慰問兒童福利院活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)

慰問兒童福利院活動(dòng)章程

作為一名青年志愿者，我們應(yīng)該用我們的愛心關(guān)心社會(huì)上的弱勢(shì)群體，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變的更加美好。從而讓我們明白自己身上的責(zé)任和義務(wù)，并在以后的生活學(xué)習(xí)中更加的努力奮斗，共同為和諧社會(huì)的建設(shè)而拼搏。

一．活動(dòng)時(shí)間：__年4月21日上午8：00－11：00

二．活動(dòng)地點(diǎn)：__市兒童福利院

三．活動(dòng)人員：__系11級(jí)青年志愿者

四．活動(dòng)安排：

1.4月21日早晨在校門口集合，清點(diǎn)人數(shù)后，整隊(duì)出發(fā)

2.做公車去兒童福利院

3.到福利院與福利院工作人員做好交流，帶小朋友們玩游戲

4.為小朋友帶去學(xué)習(xí)用品、營養(yǎng)品、零食、水果

五．注意事項(xiàng)：

1.行程中的安全問題

2.總體活動(dòng)的流程和運(yùn)作要流暢

3.注意福利院兒童的特殊性，玩游戲時(shí)要注意安全

4.準(zhǔn)備活動(dòng)預(yù)案，出現(xiàn)天氣原因就順期延遲

5.成立處理突發(fā)事件的臨時(shí)決策會(huì)

慰問兒童福利院活動(dòng)計(jì)劃

尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在這個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié)，我系青年志愿者決定自發(fā)組織慰問我市兒童福利院?；顒?dòng)的目的是為了讓同學(xué)們?nèi)リP(guān)心那些需要我們幫助和愛護(hù)弱勢(shì)群體，同時(shí)也為了增強(qiáng)和培養(yǎng)我系同學(xué)的愛心和社會(huì)責(zé)任感。

一、活動(dòng)時(shí)間：__年4月21日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：__市兒童福利院

三、活動(dòng)對(duì)象：福利院兒童

四、活動(dòng)安排：由系團(tuán)委組織部負(fù)責(zé)慰問活動(dòng)的主要工作以及與兒童福利院聯(lián)系具體的慰問事宜。

2、活動(dòng)具體時(shí)間定于4月21日上午8:00

4、慰問人員由我系11級(jí)志愿者參加，系團(tuán)委負(fù)責(zé)帶領(lǐng)。

5、慰問的主要內(nèi)容有:和工作人員交流，和兒童玩耍游戲,

6、慰問活動(dòng)要達(dá)到慰問的目的，做到真正有意義

慰問兒童福利院活動(dòng)總結(jié)

4月21日，我系青年志愿者在雷鋒活動(dòng)月赴__市兒童福利院慰問福利院兒童。

早八點(diǎn)我系青年志愿者在大二學(xué)姐學(xué)長的帶領(lǐng)下到達(dá)兒童福利院，在工作人員的看護(hù)下和兒童們一起交流玩耍，他們是一群天真活波的孩子們，無拘無束，用他們自己的手勢(shì)和語言去表達(dá)他們的內(nèi)心渴望，雖然只有端端的十幾分鐘，但是志愿者與孩子們建立了良好的友誼。

通過此次活動(dòng)我們也深刻地體會(huì)到那群孩子對(duì)愛的渴望，我們也呼吁的社會(huì)愛心人士獻(xiàn)出自己的一份愛心，承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

__系團(tuán)委組織部 __年4月22日

第14篇 2023年“學(xué)習(xí)雷鋒精神”教育片活動(dòng)計(jì)劃范文總結(jié)

觀看“學(xué)習(xí)雷鋒精神”教育片活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)

觀看“學(xué)習(xí)雷鋒精神”教育片活動(dòng)章程

在雷鋒月之際,為提高我系廣大共青團(tuán)員的思想意識(shí),特此開展以“學(xué)習(xí)雷鋒”為主題的教育片活動(dòng).為激發(fā)廣大共青團(tuán)員樂于助人的熱情，實(shí)現(xiàn)傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的目的。本次活動(dòng)由__系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦，黨章學(xué)習(xí)班和設(shè)備部承辦。

一、活動(dòng)主題：

學(xué)習(xí)雷鋒精神，做新時(shí)代雷鋒

二、活動(dòng)時(shí)間：

__.3.21~__.3.29 晚7：00~9：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

行政樓__系多媒體一或多媒體二

四、活動(dòng)對(duì)象：

__系全體大一學(xué)生

五、活動(dòng)安排：每班利用一個(gè)晚自習(xí)時(shí)間觀看教育片；

2、影片定為《雷鋒的故事》；

3、觀看教育片時(shí)各班教監(jiān)做好簽到工作，各班班長維持好本班同學(xué)的紀(jì)律并提醒同學(xué)保持教室衛(wèi)生。

4、結(jié)合各班教學(xué)情況，觀看順序安排

3月21日——10會(huì)計(jì)1-2班

3月22日——10會(huì)計(jì)5-6班

3月23日——10會(huì)計(jì)3-4班

3月24日——10電商班

3月25日——10金融班

3月28日——10營銷班

3月29日——10工商班

六、活動(dòng)目的：

雷鋒精神是時(shí)代的號(hào)角，雷鋒是新一代大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。通過本次活動(dòng)的開展，希望我系大一學(xué)生能在歷史的長廊中找到自己的人生價(jià)值，緬懷革命先輩們舍己為人、大公無私的精神，并把這種無私奉獻(xiàn)的精神傳承于現(xiàn)代社會(huì)，落實(shí)于實(shí)際生活。本次教育片不僅有利于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，而且還有利于促進(jìn)精神文明校園建設(shè)，構(gòu)建文明和諧校園。

觀看“ 學(xué)習(xí)雷鋒精神”教育片活動(dòng)計(jì)劃

自1963年毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成材。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是'全心全意為人民服務(wù)'，這是中華民族永不褪色的傳統(tǒng)美德。在雷鋒月之際,為提高我系廣大共青團(tuán)員的思想意識(shí),特此開展以“學(xué)習(xí)雷鋒”為主題的教育片活動(dòng).為激發(fā)廣大共青團(tuán)員樂于助人的熱情，實(shí)現(xiàn)傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的目的。

一、活動(dòng)主題：

學(xué)習(xí)雷鋒精神，做新時(shí)代雷鋒

二、活動(dòng)時(shí)間：

__．3．21~__.3.27每晚7點(diǎn)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

行政樓多媒體一或多媒體二

四、活動(dòng)對(duì)象：

__系全體大一學(xué)生

五、活動(dòng)安排：每班利用一個(gè)晚自習(xí)時(shí)間觀看教育片；

2、影片定為《雷鋒的故事》；

3、觀看教育片時(shí)各班教監(jiān)做好簽到工作，各班班長維持好本班同學(xué)的紀(jì)律并提醒同學(xué)保持教室衛(wèi)生。

六、活動(dòng)意義：

雷鋒精神對(duì)我們現(xiàn)代青年學(xué)生有良好的教育作用，有利于培養(yǎng)我們樂于助人的品德，對(duì)于提高當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)有良好的促進(jìn)作用；有利于促進(jìn)精神文明校園建設(shè)，通過對(duì)雷鋒同志相關(guān)影片的觀看，讓同學(xué)們體會(huì)到“為人民服務(wù)”的快樂和光榮，并對(duì)雷鋒精神有了更深刻的理解，意識(shí)上得到增強(qiáng)，并將雷鋒精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。

觀看“學(xué)習(xí)雷鋒精神”教育片活動(dòng)總結(jié)

在三月春暖花開、生意盎然之際，為響應(yīng)全社會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的號(hào)召，我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)黨章學(xué)習(xí)班和設(shè)備部聯(lián)合舉辦觀看“學(xué)習(xí)雷鋒精神”教育片活動(dòng)。

本次活動(dòng)的主要目的是使全體同學(xué)更進(jìn)一步的了解雷鋒精神的深刻內(nèi)涵，感受雷鋒精神的偉大力量，學(xué)習(xí)雷鋒樸實(shí)無華、為人民服務(wù)的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)我系全體同學(xué)的愛國主義教育，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我系的精神文明建設(shè)。

本次活動(dòng)經(jīng)過充分準(zhǔn)備，開展的過程很順利。電影放映過程中，紀(jì)律好，沒有學(xué)生說話，玩手機(jī)，大家都沉浸在劇情中。但也存在不足，如部分學(xué)生干部和學(xué)生未準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，學(xué)生的到場(chǎng)人數(shù)未達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。

影片教育著我們要提高個(gè)人的思想素質(zhì)，要有對(duì)社會(huì)、學(xué)校等做出一定的貢獻(xiàn)的欲望。它告訴我們不能只關(guān)心個(gè)人私利，要以人民利益為先，把自己的利益放在后面。在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

三月雷鋒來到我們身邊，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情和積極性高漲，雷鋒精神在我院的每個(gè)角落綻放開花結(jié)果，愿我們能把三月的雷鋒精神帶到一年四季的每一天，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們身邊！

__系團(tuán)委學(xué)生會(huì)

第15篇 共筑青春志，共圓中國夢(mèng)培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)

為推進(jìn)我校“三位一體”育人模式，積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開展，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，我系特意組織舉辦先鋒擂臺(tái)大賽之----“共筑青春志，共圓中國夢(mèng)”培訓(xùn)活動(dòng)，希望通過這次培訓(xùn)能夠讓各班級(jí)的學(xué)生更加深入地了解我校為學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量而開展的公共能力活動(dòng)。本次培訓(xùn)的主要目的是讓各班級(jí)的學(xué)生了解有關(guān)國家時(shí)政動(dòng)向，關(guān)心國家民生，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)主義意識(shí)。

一、活動(dòng)宗旨

提高大學(xué)生對(duì)國家時(shí)政動(dòng)向的了解，對(duì)國家民生的關(guān)心，對(duì)國家經(jīng)濟(jì)政治格局發(fā)展的。增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)主義意識(shí)，提高對(duì)國家各項(xiàng)發(fā)展的重視度，加大學(xué)生課外知識(shí)量。

二、活動(dòng)對(duì)象

13級(jí)全體同學(xué)

三、培訓(xùn)流程

1.針對(duì)公共能力培訓(xùn)老師通過ppt講解，讓學(xué)生明白通過參加公共能力活動(dòng)可以提高處理能力、價(jià)值判斷能力、身心調(diào)試能力及交流溝通能力。

2.把本學(xué)期有關(guān)公共能力的活動(dòng)活動(dòng)排列出來。

3.為更好的貫徹我?！耙粋€(gè)中心，兩個(gè)突破”的改革發(fā)展思路 “三位一體”人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動(dòng)。并對(duì)我系所開展的活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

4.對(duì)公共能力的活動(dòng)內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)的講解。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

綜合樓b棟611

五、活動(dòng)要求

1.高度重視、認(rèn)真落實(shí)

校園文化藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我校“一個(gè)中心，兩個(gè)突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進(jìn)“三位一體”育人模式實(shí)施的重要舉措。各班及相關(guān)組織單位要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)安排。

2.組織有序、注重實(shí)效

要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。要注意調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。

3.突出主題、多出精品

在活動(dòng)過程中必須緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力素質(zhì)提升和拓展為目標(biāo)實(shí)施活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要注意結(jié)合系（部）特色，突出重點(diǎn)和主題，力求精益求精，多出精品。

4.加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響

要認(rèn)真做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))及時(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)程和結(jié)果在校內(nèi)外進(jìn)行宣傳報(bào)道，吸引廣大同學(xué)積極關(guān)注和參與活動(dòng)，在校園內(nèi)營造出高雅的文化藝術(shù)氛圍。

六、活動(dòng)預(yù)期困難及解決措施

由于培訓(xùn)時(shí)間不長，所以還是會(huì)有部分人員對(duì)某些環(huán)節(jié)會(huì)有不了解，這個(gè)需要我們同學(xué)們?nèi)ジ钜徊降牧私猓梢酝ㄟ^電話等方式會(huì)后聯(lián)系。

培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)

為推進(jìn)我?！叭灰惑w”育人模式，積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開展，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，我系特意舉辦了這次政法先鋒擂臺(tái)大賽之——“共筑青春志，共圓中國夢(mèng)”培訓(xùn)活動(dòng)。(www.koomao.com)在我部門各成員的努力和13級(jí)同學(xué)們的積極配合下，此次培訓(xùn)取得了圓滿成功。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是給同學(xué)們介紹了本學(xué)期政法先鋒擂臺(tái)大賽之----“共筑青春志，共圓中國夢(mèng)”培訓(xùn)相關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則。本次培訓(xùn)的主要目的是讓各班級(jí)的學(xué)生了解有關(guān)公共能力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參與各項(xiàng)活動(dòng)的比賽流程，提升同學(xué)們公共能力，以便在未來更好的展開各種素質(zhì)拓展的工作。同時(shí)，也要讓同學(xué)們明白通過參加公共能力活動(dòng)，不僅可以提高自身的`綜合素質(zhì)，還可以真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。

相信通過本次培訓(xùn)，13級(jí)的同學(xué)們更進(jìn)一步了解有關(guān)公共能力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參與各項(xiàng)活動(dòng)的比賽流程，積極參加相關(guān)活動(dòng)，真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。同時(shí)，也加深了同學(xué)們對(duì)公共能力的印象，進(jìn)一步理解同學(xué)們的信息處理能力、價(jià)值判斷能力、身心調(diào)試能力及交流溝通能力，端正了同學(xué)們的態(tài)度，為以后的工作掃清了道路。

雖然在整個(gè)培訓(xùn)過程中是成功的，但是還是存在著很多問題，主要有以下幾點(diǎn)；

1.部分同學(xué)熱情度不高，積極性不夠。

2.由于部分同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間緊促，未能趕到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，而請(qǐng)的同學(xué)代替，而這些同學(xué)對(duì)此次培訓(xùn)還十分的不了解，所以對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容仍還有許多疑問。而由于時(shí)間較少，所以也未能一一解答，所以還是會(huì)讓此次會(huì)議的內(nèi)容和精神未能完全轉(zhuǎn)達(dá)下去。

針對(duì)以上不足之處，我部門的各成員留下了qq、手機(jī)號(hào)碼等方式向那些未能到達(dá)的同學(xué)進(jìn)行額外的會(huì)議轉(zhuǎn)達(dá)。