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有哪些
中心組學習制度是企業(yè)內(nèi)部提升團隊協(xié)作與知識分享的重要機制，它通常包含以下幾個核心要素：
1. 學習主題設定：每次中心組學習應有明確的主題，如行業(yè)動態(tài)、管理理念或?qū)I(yè)技能提升。
2. 組織架構(gòu)：設立固定或靈活的小組，由小組負責人引導討論，確保每個成員都有參與機會。
3. 學習材料準備：提供相關(guān)資料、案例分析，以便成員在會議前進行預習。
4. 定期會議：設定固定的會議時間，保證學習的持續(xù)性。
5. 互動討論：鼓勵成員分享觀點，通過討論深化理解。
6. 總結(jié)與應用：會后進行學習成果的總結(jié)，并將所學應用于實際工作中。
內(nèi)容是什么
中心組學習的內(nèi)容應結(jié)合企業(yè)的戰(zhàn)略目標和員工的發(fā)展需求，涵蓋以下幾個方面：
1. 業(yè)務知識：分享行業(yè)最新趨勢，深入探討業(yè)務模式和市場變化。
2. 技能培訓：提升員工的專業(yè)技能，如溝通技巧、項目管理等。
3. 案例分析：通過分析成功或失敗的案例，提煉經(jīng)驗教訓。
4. 團隊建設：培養(yǎng)團隊精神，提升協(xié)作效率。
5. 企業(yè)文化：強化企業(yè)價值觀，增強員工歸屬感。
規(guī)范
實施中心組學習制度需遵循以下規(guī)范：
1. 準備充分：確保每次學習都有充足的時間和資源準備。
2. 尊重多元：尊重每位成員的觀點，鼓勵開放、平等的討論氛圍。
3. 反饋機制：建立反饋渠道，收集成員對學習效果的意見，持續(xù)優(yōu)化制度。
4. 跟蹤評估：定期評估學習成果，確保學習目標的實現(xiàn)。
5. 激勵機制：對積極參與和貢獻突出的成員給予認可和激勵。
重要性
中心組學習制度對于企業(yè)的重要性體現(xiàn)在：
1. 知識共享：促進信息和知識在團隊間的流動，提高整體能力。
2. 提升效率：通過集體智慧解決問題，減少試錯成本。
3. 培養(yǎng)人才：為員工提供成長平臺，培養(yǎng)復合型人才。
4. 促進溝通：增進團隊成員間理解和信任，提升團隊凝聚力。
5. 創(chuàng)新驅(qū)動：激發(fā)創(chuàng)新思維，推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
通過執(zhí)行有效的中心組學習制度，企業(yè)能夠構(gòu)建一個學習型組織，不斷適應變化，保持競爭優(yōu)勢。
中心組學習制度范本
第1篇 中心組學習制度范本
一、人員組成
(一)辦黨組成員。
(二)根據(jù)學習內(nèi)容安排,必要時機關(guān)中層干部可列席參加學習。
(三)學習記錄由綜合科科長承擔。
二、學習內(nèi)容
(一)馬列主義基本原理、“____”重要思想、科學發(fā)展觀、系列講話精神。
(二)黨的基本路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)、法令、命令。
(三)移民工作政策、法規(guī)、業(yè)務知識,現(xiàn)代科學知識。
(四)四川省、成都市、都江堰市有關(guān)工作目標、重大決定、發(fā)展思路等。
(五)同期發(fā)生的重大國際、國內(nèi)時事新聞、有關(guān)分析文章等。
(六)其他內(nèi)容:法學、經(jīng)濟學等相關(guān)理論,與移民工作密切相關(guān)的《招投標法》、《國土法》、《建筑法》等專業(yè)法律法規(guī)等。
三、學習時間和形式
(一)堅持集體學習制度,制定學習計劃,全年集中學習不少于7次,學習出勤率要達到95%以上。市委、市政府安排的重要學習內(nèi)容,可臨時組織學習。
(二)堅持自學,根據(jù)需要布置相關(guān)學習內(nèi)容,要求成員在規(guī)定時間內(nèi)完成,并撰寫學習心得體會及相關(guān)調(diào)研文章。
(三)自學和集中學習均需記好學習筆記。
(四)創(chuàng)新學習形式,改進學習方法,綜合運用專題講座、主題發(fā)言、交流研討、工作調(diào)研和學習考察等多種有效形式,將集中學習與分散學習相結(jié)合、專家輔導與個人自學相結(jié)合,理論學習與對策研討相結(jié)合,
四、學習要求
(一)黨組書記負責牽頭制定班子學習計劃,每個成員制定個人自學計劃。
(二)綜合科科長負責學習通知、學習考勤、學習記錄和資料上報等工作。
(三)每次集中學習前,相關(guān)人員提前做好準備,確保學習效果。
(四)堅持學以致用,把中心組學習與解決移民工作科學發(fā)展、跨越式發(fā)展等重大問題結(jié)合起來,注意運用所學的理論指導自己的工作實踐。每個成員每年度至少要撰寫1-2篇理論文章或調(diào)研報告。
五、本制度自印發(fā)之日起執(zhí)行。
第2篇 中心組學習制度
一、人員組成
(一) 辦黨組成員。
(二) 根據(jù)學習內(nèi)容安排,必要時機關(guān)中層干部可列席參加學習。
(三) 學習記錄由綜合科科長承擔。
二、 學習內(nèi)容
(一) 馬列主義基本原理、“____”重要思想、科學發(fā)展觀、系列講話精神。
(二) 黨的基本路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)、法令、命令。
(三) 移民工作政策、法規(guī)、業(yè)務知識,現(xiàn)代科學知識。
(四) 四川省、成都市、都江堰市有關(guān)工作目標、重大決定、發(fā)展思路等。
(五) 同期發(fā)生的重大國際、國內(nèi)時事新聞、有關(guān)分析文章等。
(六) 其他內(nèi)容:法學、經(jīng)濟學等相關(guān)理論,與移民工作密切相關(guān)的《招投標法》、《國土法》、《建筑法》等專業(yè)法律法規(guī)等。
三、 學習時間和形式
(一) 堅持集體學習制度,制定學習計劃,全年集中學習不少于7次,學習出勤率要達到95%以上。市委、市政府安排的重要學習內(nèi)容,可臨時組織學習。
(二) 堅持自學,根據(jù)需要布置相關(guān)學習內(nèi)容,要求成員在規(guī)定時間內(nèi)完成,并撰寫學習心得體會及相關(guān)調(diào)研文章。
(三) 自學和集中學習均需記好學習筆記。
(四) 創(chuàng)新學習形式,改進學習方法,綜合運用專題講座、主題發(fā)言、交流研討、工作調(diào)研和學習考察等多種有效形式,將集中學習與分散學習相結(jié)合、專家輔導與個人自學相結(jié)合,理論學習與對策研討相結(jié)合,
四、 學習要求
(一) 黨組書記負責牽頭制定班子學習計劃,每個成員制定個人自學計劃。
(二) 綜合科科長負責學習通知、學習考勤、學習記錄和資料上報等工作。
(三) 每次集中學習前,相關(guān)人員提前做好準備,確保學習效果。
(四) 堅持學以致用,把中心組學習與解決移民工作科學發(fā)展、跨越式發(fā)展等重大問題結(jié)合起來,注意運用所學的理論指導自己的工作實踐。每個成員每年度至少要撰寫1-2篇理論文章或調(diào)研報告。
五、 本制度自印發(fā)之日起執(zhí)行。
第3篇 黨委中心組學習制度范文
(1)黨委每季度至少召開一次中心組學習會議,每次學習時間不能少于半天。
(2)中心組學習要以馬列主義、_思想、_理論和“____”重要思想為主要內(nèi)容,認真學習黨的路線、方針、政策和有關(guān)會議、領(lǐng)導講話精神,不斷提高理論素質(zhì)和政策水平。
(3)黨委要制定好年度學習計劃,確定學習專題,圍繞專題選定具體學習篇目和文章。
(4)會上要認真記好學習筆記,會后要撰寫心得體會,不斷提高思想認識理論水平。
(5)在開展中心組學習的同時,還要結(jié)合實際,搞好自學和開展理論研討活動,以此指導和推動工作實踐。
第4篇 機關(guān)工委中心組學習制度
第一條:為了搞好工委領(lǐng)導班子政治理論建設,加強和改進工委中心組理論武裝工作,努力提高工委領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的理論政策水平,按照省委的要求,結(jié)合工委的實際,特制定本制度。
第二條:學習內(nèi)容
工委中心組要以_理論、“____”重要思想和科學發(fā)展觀等一系列理論創(chuàng)新成果為學習的中心內(nèi)容,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),解放思想、實事求是、與時俱進,著重結(jié)合省直機關(guān)黨的建設和精神文明建設的實際,系統(tǒng)地運用馬克思主義的立場、觀點和方法,不斷研究新情況,解決新問題,開創(chuàng)新局面。具體內(nèi)容包括:
1、馬克思列寧主義、_思想、_理論的基本原理和“____”重要思想、科學發(fā)展觀;
2、黨和國家重要會議精神和重大決議、決定等;
3、省委、省政府重要會議精神和決議、決定等;
4、黨和國家現(xiàn)階段各項方針、政策;
5、黨和國家領(lǐng)導同志和省委、省政府領(lǐng)導同志的重要講話;
6、國際政治與經(jīng)濟;
7、黨建、歷史、科技、文化、法律、管理等知識。
第三條:工委中心組由工委書記、副書記、委員組成。必要時可根據(jù)學習內(nèi)容和工作需要,擴大各部門負責同志(含紀工委三個室主任)參加。工委書記任中心組組長,分管書記任副組長。中心組組長的職責是審定學習計劃,確定研討專題,提出學習要求,主持集中學習研討活動,指導和檢查中心組成員的學習。中心組組長因事不能主持活動,由副組長主持。
第四條:學習秘書
中心組學習秘書由宣傳部、辦公室、機關(guān)黨委共同擔任。宣傳部負責年度學習計劃和階段性學習安排,購發(fā)必要的學習資料;辦公室負責安排學習場地,通知中心組成員及有關(guān)人員參加學習;機關(guān)黨委負責學習記錄及日?？记?。
第五條:學習形式和時間
中心組采取自學與集中學習討論相結(jié)合,專家輔導與研討交流相結(jié)合,觀看音像資料與外出考察相結(jié)合的形式,中心組成員要按照學習計劃進行自學,每周自學時間不少于半天;中心組每月集中學習討論不少于一次;每年至少組織一次外出考察。
第六條:學習要求
1、認真作好學習筆記,年底交中心組組長檢查。
2、每次集中學習討論,要認真準備發(fā)言提綱,保證學習討論的質(zhì)量和效果。
3、要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,提倡中心組成員每年撰寫一至兩篇心得體會文章或調(diào)研報告,并組織必要交流。
4、要結(jié)合機關(guān)述職述廉活動開展領(lǐng)導干部述學;結(jié)合年度責任制考核和領(lǐng)導班子專題__生活會,對中心組成員的學習情況,一并進行綜合考核。
第七條:本制度從印發(fā)之日起執(zhí)行。
第5篇 z直屬機關(guān)工委中心組學習制度
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第一條:為了搞好工委領(lǐng)導班子政治理論建設,加強和改進工委中心組理論武裝工作,努力提高工委領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的理論政策水平,按照省委的要求,結(jié)合工委的實際,特制定本制度。
第二條:學習內(nèi)容
工委中心組要以_理論、“____”重要思想和科學發(fā)展觀等一系列理論創(chuàng)新成果為學習的中心內(nèi)容,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),解放思想、實事求是、與時俱進,著重結(jié)合省直機關(guān)黨的建設和精神文明建設的實際,系統(tǒng)地運用馬克思主義的立場、觀點和方法,不斷研究新情況,解決新問題,開創(chuàng)新局面。具體內(nèi)容包括:
1、馬克思列寧主義、_思想、_理論的基本原理和“____”重要思想、科學發(fā)展觀;
2、黨和國家重要會議精神和重大決議、決定等;
3、省委、政府重要會議精神和決議、決定等;
4、黨和國家現(xiàn)階段各項方針、政策;
5、黨和國家領(lǐng)導同志和省委、政府領(lǐng)導同志的重要講話;
6、國際政治與經(jīng)濟;
7、黨建、歷史、科技、文化、法律、管理等知識。
第三條:工委中心組由工委書記、副書記、委員組成。必要時可根據(jù)學習內(nèi)容和工作需要,擴大各部門負責同志(含紀工委三個室主任)參加。工委書記任中心組組長,分管書記任副組長。中心組組長的職責是審定學習計劃,確定研討專題,提出學習要求,主持集中學習研討活動,指導和檢查中心組成員的學習。中心組組長因事不能主持活動,由副組長主持。
第四條:學習秘書
中心組學習秘書由宣傳部、辦公室、機關(guān)黨委共同擔任。宣傳部負責年度學習計劃和階段性學習安排,購發(fā)必要的學習資料;辦公室負責安排學習場地,通知中心組成員及有關(guān)人員參加學習;機關(guān)黨委負責學習記錄及日?？记凇?/p>
第五條:學習形式和時間
中心組采取自學與集中學習討論相結(jié)合,專家輔導與研討交流相結(jié)合,觀看音像資料與外出考察相結(jié)合的形式,中心組成員要按照學習計劃進行自學,每周自學時間不少于半天;中心組每月集中學習討論不少于一次;每年至少組織一次外出考察。
第六條:學習要求
1、認真作好學習筆記,年底交中心組組長檢查。
2、每次集中學習討論,要認真準備發(fā)言提綱,保證學習討論的質(zhì)量和效果。
3、要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,提倡中心組成員每年撰寫一至兩篇心得體會文章或調(diào)研報告,并組織必要交流。
4、要結(jié)合機關(guān)述職述廉活動開展領(lǐng)導干部述學;結(jié)合年度責任制考核和領(lǐng)導班子專題__生活會,對中心組成員的學習情況,一并進行綜合考核。
第七條:本制度從印發(fā)之日起執(zhí)行。
第6篇 貴陽一中中心組學習制度
加強政治理論學習，是黨的思想建設的重要任務，是貫徹落實十七大精神的重要內(nèi)容。當前，我國正處在建立社會主義市場經(jīng)濟體制的關(guān)鍵時期，新情況新問題層出不窮，全黨都在探索前進，全新的課題，艱巨的任務，偉大的使命要求全黨，特別是黨的各級領(lǐng)導干部亟待提高思想政治水平和工作能力，提高駕馭全局、解決復雜矛盾的能力，創(chuàng)造性地進行工作。因此我們必須重視政治理論學習，汲取新的知識，努力提高各方面的本領(lǐng)，切實增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性。特擬定陽貴一中中心組學習制度，規(guī)定如下：
一、中心組組成成員：
組長：黨委書記
成員：校級領(lǐng)導
根據(jù)情況需擴大學習時，黨委委員和中層干部可以列席。
二、學習的主要形式：
采取個人自學和集中輔導、通讀和專題學習、小組研討和社會調(diào)查、專家輔導報告、學習理論和研討工作相結(jié)合的辦法進行。
三、學習的時間安排：
每年集中組織四次以上，每學期不少于一次，每次二至三天，時間安排在每季度的第三個月。如遇特殊情況順延。
四、學習要求：
1、認真執(zhí)行學習制度和要求，不無故缺席，有事請假。因公外出、開會回來后要及時補課，保證學習時間和學習質(zhì)量。
2、中心組成員要自覺堅持自學；要堅持寫學習筆記；要做帶頭學習、堅持學習、善于學習的表率，大力推動全民學習、終身學習的學習型社會的形成。
3、中心組成員要處理好學習與工作的關(guān)系，學習之前妥善安排好工作，擺脫工作對學習的干擾。
4、中心組成員必須堅持做到學以致用，把學習理論同指導工作結(jié)合起來，善于把學習成果轉(zhuǎn)化為指導工作的科學思維方法，轉(zhuǎn)化為切合一中實際的工作思路，推動各項工作上新水平。
5、中心組成員每年至少要完成2篇以上理論研討或心得體會文章，并爭取在各級報刊發(fā)表。
6、辦公室負責考勤，并每年公布一次考勤情況，負責起草學習計劃，掌握信息動態(tài)，提供學習參考資料，推薦學習書目，印發(fā)學習資料，協(xié)助搞好集中學習輔導，建立學習檔案，做好日常服務工作。
第7篇 高中中心組學習制度
山青高中中心組學習制度
為進一步加強學校干部隊伍自身建設，從制度上保證中心組學習落到實處，特制定本制度。
一、組織領(lǐng)導和參加對象
1、中心組學習實行組長負責制，黨總支書記為組長，負責審定學習計劃，確定研討專題，提出學習要求，主持集中研討活動，檢查和指導中心組成員的學習。黨總支書記不在時，可由書記委托總支委成員負責。
2、中心組成員由學校領(lǐng)導班子成員、中層干部、年級組長組成，并可根據(jù)需要適當擴大參加學習的人員范圍。
3、學校辦公室負責制定年度學習計劃，負責學習考勤登記、學習記錄和學習資料歸檔。
二、學習的主要內(nèi)容
中心組成員要帶頭學習馬克思列寧主義、_思想、___理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，努力成為勤奮學習、善于思考，解放思想、與時俱進，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。當前，要著重學習以下內(nèi)容：
(一)深入學習黨的重大會議精神。全面把握和深刻理解深化改革的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署，通過學習領(lǐng)會，在思想上與***保持高度一致。
(二)深入學習黨的黨的建設理論。圍繞加強黨的自身建設，深入學習馬克思主義基本理論，通過學習增強理論水平和黨性修養(yǎng)。
(三) 深入學習黨風廉政建設有關(guān)要求。通過學習黨風廉政建設和反腐工作的重要論述，強化對黨風廉政建設和反腐敗斗爭長期性、復雜性、艱巨性的認識，堅持反腐倡廉常抓不懈，警鐘長鳴。
(四) 深入學習黨的教育方針、教育法規(guī)、民族政策和前沿理論。通過學習提升對教育教學規(guī)律的認識水平，增強教學管理的科學性、前瞻性。
三、學習時間和方法
（一）堅持學習理論和指導實踐相結(jié)合，自覺把理論學習與深入調(diào)查研究、實施科學決策、提高管理水平結(jié)合起來，在實踐中不斷深化學習，在學習中不斷加強實踐，努力做到學以致用、用以促學。
（二）堅持集中研討與分散自學相結(jié)合。原則上每周學習一次，每個中心組成員，要自覺利用業(yè)余時間，認真看書學習。在集中學習之前，應自學規(guī)定的學習內(nèi)容，做好讀書筆記。
（三）堅持主題發(fā)言與集體討論相結(jié)合。每次集中研討由一位成員做主題發(fā)言，然后進行集體討論，暢所欲言、各抒己見，交流思想，共同提高。
四、學習紀律和考核辦法
1、中心組成員要帶頭自覺參加集體學習，不得無故缺席。因事因公不能參加學習必須向組長請假。
2、中心組學習堅持學習簽到簿、學習記錄簿和個人筆記簿的“三簿”制度。學習簽到簿嚴格記錄考勤情況，學習記錄簿應詳細記載學習情況，個人筆記簿全面反映個人學習的內(nèi)容、心得和成果等。學習簽到簿和學習記錄簿由辦公室保管，個人筆記簿不得以工作筆記簿代替，要認真做好筆記，中心組負責人定期檢查。
第8篇 水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局學習中心組學習制度貴港市
一、學習時間安排學習中心組,每季度集中1次學習,學習要列入工作日程,每次學習原則上安排在每個季度最后一周的時間內(nèi)進行。
二、 學習方式和要求
(一) 堅持理論與調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗、指導工作相結(jié)合的學習方法,把學習理論同研究解決水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)工作的重大問題結(jié)合起來,同加強世界觀改造、領(lǐng)導班子思想作風建設結(jié)合起來。
(二) 學習由局黨組書記主持,每次學習研討1~2個專題。
(三) 每次學習,學習中心組成員要按確定的學習內(nèi)容結(jié)合自身工作實際,做好發(fā)言提綱。
(四) 學習中心組成員有專用學習筆記,做好學習筆記,每年每人至少寫一篇以上學習體會、調(diào)查報告或理論文章。
三、 學習內(nèi)容要以學習鄧小平理論、“____”重要思想,深入貫徹落實科學發(fā)展觀為主要內(nèi)容,結(jié)合學習社會主義市場經(jīng)濟知識、法律法規(guī)知識,并根據(jù)中央、自治區(qū)和市委市政府的部署,確定具體學習專題。
四、 學習組織
(一) 學習中心組由局黨組成員組成,局黨組書記擔任組長,局辦公室有關(guān)同志擔任學習秘書。
(二) 學習中心組有專用學習記錄本,每次學習必須詳實記錄學習時間、地點、主持人、參加人員、學習內(nèi)容、方式、討論發(fā)言的主要精神。
(三) 局辦公室要協(xié)助學習中心組制訂切實可行的學習計劃,并提供學習參考資料,做好服務工作。
第9篇 水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局學習中心組學習制度-貴港市
一、學習時間安排
學習中心組,每季度集中1次學習,學習要列入工作日程,每次學習原則上安排在每個季度最后一周的時間內(nèi)進行。
二、學習方式和要求
(一)堅持理論與調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗、指導工作相結(jié)合的學習方法,把學習理論同研究解決水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)工作的重大問題結(jié)合起來,同加強世界觀改造、領(lǐng)導班子思想作風建設結(jié)合起來。
(二)學習由局黨組書記主持,每次學習研討1~2個專題。
(三)每次學習,學習中心組成員要按確定的學習內(nèi)容結(jié)合自身工作實際,做好發(fā)言提綱。
(四)學習中心組成員有專用學習筆記,做好學習筆記,每年每人至少寫一篇以上學習體會、調(diào)查報告或理論文章。
三、學習內(nèi)容
要以學__理論、“____”重要思想,深入貫徹落實科學發(fā)展觀為主要內(nèi)容,結(jié)合學習社會主義市場經(jīng)濟知識、法律法規(guī)知識,并根據(jù)中央、自治區(qū)和市委市政府的部署,確定具體學習專題。
四、學習組織
(一)學習中心組由局黨組成員組成,局黨組書記擔任組長,局辦公室有關(guān)同志擔任學習秘書。
(二)學習中心組有專用學習記錄本,每次學習必須詳實記錄學習時間、地點、主持人、參加人員、學習內(nèi)容、方式、討論發(fā)言的主要精神。
(三)局辦公室要協(xié)助學習中心組制訂切實可行的學習計劃,并提供學習參考資料,做好服務工作。
第10篇 研究院中心組學習制度
某研究院中心組學習制度
總則
第一條 為了進一步規(guī)范我院黨委中心組(簡稱中心組)學習制度,加強黨的理論建設,不斷提高中心組成員的馬克思主義理論水平和解決實際問題的能力,推動__研究院科技創(chuàng)新能力的發(fā)展,特制定本學習制度。
第二條 中心組的學習目的,是為了提高我院領(lǐng)導干部思想政治素質(zhì)和政策水平,提高其駕馭全局,處理復雜問題的能力。中心組成員必須充分認識到理論學習的重要性,把理論學習擺到突出位置。從班子的自身建設抓起,從理論學習入手,在政治理論學習中起表率作用。
第三條 中心組學習要理論聯(lián)系實際,堅持解放思想,實事求是的研究新情況、解決新問題;緊密結(jié)合__研究院發(fā)展方向和重大任務進行專題探討,發(fā)揮理論學習對實際工作的指導作用,創(chuàng)造性開展工作,以推動科技創(chuàng)新。
組織領(lǐng)導
第四條 中心組成員由院黨委成員、院領(lǐng)導班子成員組成。根據(jù)學習內(nèi)容和需要,可擴大參加中心組理論學習人員的范圍。
第五條 中心組學習由黨委書記(或主持工作的副書記)主持,如書記因故不能出席,委托其他黨委成員主持。
第六條 每次中心組學習前,要制定中心組學習計劃,安排一名同志作主題發(fā)言,提供學習資料等,會上針對主題內(nèi)容進行交流討論。
第七條 中心組學習會上應安排專人負責會議記錄并撰寫會議紀要。
學習內(nèi)容
第八條 中心組成員要帶頭學習馬克思列寧主義、_思想、_理論和“____”重要思想,學習黨的十六大報告和四中全會精神,學習黨的路線方針政策,學習***、國務院的重要文件和中央領(lǐng)導同志的重要講話精神。
第九條 中心組成員必須努力學習和掌握與__研究院發(fā)展相關(guān)的管理知識、高科技知識,學習社會主義市場經(jīng)濟知識、法律知識,了解國內(nèi)外經(jīng)濟、政治、文化、科技信息的發(fā)展,不斷適應知識經(jīng)濟時代的要求,承擔起__研究院發(fā)展的歷史使命。
學習方式
第十條 中心組學習方式原則上以集中學習與自學相結(jié)合。集中學習采取集體討論、重點發(fā)言、聽專家學者輔導報告、收看錄像和展覽、學習討論與專題參觀等靈活多樣的學習方式,不斷提高學習效果。在堅持集中學習的同時,每一位成員還應抽時間按計劃加強自學,思考問題。
第十一條 中心組的理論學習要注重聯(lián)系解決院改革和發(fā)展中的重大問題,加強針對性,注重實際效果。
學習時間
第十二條 中心組原則上每半年集中學習一次,每次學習半天。如有重要的內(nèi)容需要學習傳達,可以隨時安排。
考勤與考核
第十三條 中心組學習實行考勤制度,中心組成員因故不能參加學習事前要請假,事后要補課。
第十三條 中心組學習要建立考核制度,對中心組成員要進行學習考核。年終述職時,要講學習情況;在考評干部時要講評學習情況,以此督促檢查干部理論學習制度的執(zhí)行情況。
附則
第十四條 本制度自頒布之日起實施。
第11篇 城市學院黨委理論學習中心組學習制度
州蘭城市學院黨委理論學習中心組學習制度
為了深入貫徹“三個代表”重要思想，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)攬學校發(fā)展大局，加強和改進黨委中心組學習，全面提高黨政領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部政治素質(zhì)，加強領(lǐng)導班子的思想和作風建設，根據(jù)中央、省委和省教育廳（高校工委）的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定校黨委理論學習中心組學習制度。
一、指導思想和原則
第一條 黨委理論學習中心組是學校領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部學習理論、加強思想建設的主要形式；是運用理論指導實踐，提高科學決策水平的有效途徑；是發(fā)揮領(lǐng)導干部模范帶頭作用，推動全校理論學習深入發(fā)展的組織保證。建立黨委中心學習組學習制度，旨在發(fā)揮中心組的示范作用，促進理論學習深入、持久地開展下去，推動學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
第二條 黨委理論學習中心組的目的是促進學校領(lǐng)導班子思想政治建設，不斷提高領(lǐng)導干部素質(zhì)，進一步增強學習、貫徹和執(zhí)行黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)的自覺性和堅定性，增強用馬克思列寧主義、_思想、___理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的立場、觀點、方法來觀察問題、分析問題、解決問題和指導實際工作的能力。
第三條 必須大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，堅持以我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的實際問題，以學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定為中心；堅持改造客觀世界同改造主觀世界相結(jié)合，堅持理論學習同解決實際問題及自身黨性黨風問題相結(jié)合。
二、黨委理論學習中心組人員組成和管理
第四條 黨委理論學習中心組成員由校黨委委員、紀委書記，黨辦、校辦、組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、教務處、學生處、總務處、團委負責人組成。根據(jù)學習內(nèi)容和工作需要，可吸收有關(guān)人員參加。
第五條 黨委理論學習中心組設組長、學習秘書各一名。校黨委書記擔任組長，學習秘書由黨委宣傳部負責同志擔任。
第六條 黨委理論學習中心組學習計劃由經(jīng)黨委常委會討論決定。學習秘書負責提供學習材料和必讀書目，安排做好學習記錄，協(xié)調(diào)和落實開展學習的各項工作，負責簽到考勤，并及時完成組長交辦的其它有關(guān)工作。
三、黨委理論學習中心組學習內(nèi)容
第七條 學習內(nèi)容包括馬克思列寧主義、_思想、___理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、十六大以來***提出的一系列重大戰(zhàn)略思想，以及社會、經(jīng)濟、教育、科技、管理、法律法規(guī)等方面的知識和理論，并結(jié)合高等教育和學校工作的實際，注重研究學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定工作中的重大問題。
四、黨委理論學習中心組學習時間與形式
第八條 黨委理論學習中心組學習每月不少于一次，每次至少用半天時間集中學習討論。集中學習之前按學習內(nèi)容安排自學。
第九條 黨委理論學習中心組的學習采用自學、集中輔導、觀看錄像、學習研討、校內(nèi)外考察交流等形式進行。
五、加強對理論學習中心組學習的管理
第十條 黨委理論學習中心組的學習要同貫徹落實中央和省委和學校黨委的重大決策，推進學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定工作，加強領(lǐng)導班子建設緊密結(jié)合起來，確保學習針對性和實效性。要做好學習筆記和學習前的調(diào)查研究，每次學習都要有明確的專題，并擬好發(fā)言提綱，重點學習研究一、兩個問題，但不能以研究工作代替理論學習和討論。
第十一條 黨委理論學習中心組每年年初或每學期要有學習安排，每年年底（或?qū)W期末）要有總結(jié)，每次學習討論要有記錄。中心組成員每年至少要撰寫一篇調(diào)研報告或體會文章。校黨委每年要組織召開一次理論學習經(jīng)驗交流活動，總結(jié)經(jīng)驗，推動學習深入發(fā)展。
第十二條 黨委理論學習中心組實行簽到考勤制度，保證學習時間、人員和內(nèi)容的落實。中心組成員有特殊情況不能參加學習討論的，要向組長請假，由學習秘書履行請假手續(xù)。
六、基層黨委、黨總支理論學習中心組的學習
第十三條 各基層黨總支（直屬黨支部）要根據(jù)校黨委理論學習中心組學習制度成立理論學習中心組，基層黨總支（直屬黨支部）書記作為第一責任人負責組織實施。進一步建立和完善兩級中心組的學習機制和學習制度。
第十四條 由學校黨委宣傳部牽頭組織對基層黨總支（直屬黨支部）理論學習中心組的學習情況進行認真檢查和考核，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣好的經(jīng)驗，找出存在的問題和差距，推動基層理論學習中心組學習不斷取得新成效。
第十五條 基層黨總支（直屬黨支部）理論學習中心組的學習內(nèi)容可參考學校黨委理論學習中心組年度學習計劃并結(jié)合本單位實際安排。
第12篇 北市高中中心組學習制度
北市高中中心組學習制度
為深入貫徹“______”重要思想，進一步加強理論學習，提高思想覺悟，更好地以先進的理論指導學校各項工作，特制訂包括學校黨總支委員和中層以上干部為主要成員的中心組學習制度，規(guī)定如下：
一、根據(jù)教工委制訂的《領(lǐng)導干部政治學習計劃》制訂出符
合本校校情的中心組學習計劃，每年分上半年和下半年制訂兩次計劃。計劃中安排學習專題、學習目標、學習要求、學習思考題等內(nèi)容，每個專題安排兩次學習，一次自學，一次討論，每次學習不少于2小時。計劃要落實時間、地點，要結(jié)合專題內(nèi)容和學校實際，在第二次討論中安排有關(guān)成員作中心發(fā)言,其他成員要積極參加討論。
二、每位中心組成員要按時參加學習，認真準備好中心發(fā)言。
每次學習要認真作好筆記，并結(jié)合專題寫好心得體會。
三、中心組學習每兩周安排一次。中心組成員因故未能按時參加學習的，要事先請假，并自己安排時間補學。
四、中心組學習以集中學習為主，也可以結(jié)合學習內(nèi)容采取多種學習方式，使學習生動活潑，提高效率。
五、本制度的解釋權(quán)在學校黨總支。
第13篇 __局黨組中心組學習制度
__局黨組中心組學習制度
為加強局中心組學習，提高領(lǐng)導干部的政治理論素質(zhì)和文化知識水平，制定本制度：
一、中心組學習參加對象為黨組全體成員，根據(jù)學習內(nèi)容，可吸收部門負責人參加。由黨組書記任組長。
二、中心組組長負責組織中心組學習活動，審定學習計劃，主持每次的集中學習交流。
三、中心組設學習秘書1人，由人教處處長承擔，負責中心組的具體學習和活動安排。包括負責起草學習計劃，及時提供有關(guān)學習資料，安排輔導講座等。
四、中心組每年年初應按照市委的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合本局實際，制定好年度學習計劃，包括學習的目的要求、內(nèi)容安排和實施辦法等。還應根據(jù)年度計劃和上級黨組織規(guī)定的學習內(nèi)容，制定好中心組階段性學習計劃，包括學習重點、專題和參考書目、思考題等。年度學習計劃每年年初發(fā)給中心組成員，階段性學習計劃提前一周發(fā)給中心組成員。
五、中心組學習內(nèi)容主要有：黨的方針政策；重要的法律、法規(guī)；馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想；中央領(lǐng)導同志的重要講話及黨報的重要理論；社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代科學技術(shù)知識；中國近代史、現(xiàn)代史、黨史；其他有關(guān)內(nèi)容。
六、堅持和完善“統(tǒng)一安排，自學為主，集中活動，注重實效”的學習方法。中心組每月至少組織一次集中學習活動，主要用于討論交流或?qū)ｎ}輔導。每次集中學習都應認真做好考勤考核和學習記錄（使用統(tǒng)一的筆記本），因故不能參學的，須向中心組組長請假。中心組成員根據(jù)學習計劃的統(tǒng)一安排，每人每日的自學時間不少于1小時（或每周半天），做好平時個人讀書筆記（使用統(tǒng)一的筆記本）。每人每年至少撰寫一篇理論研討文章或調(diào)查報告，每季度至少有一篇心得體會。
第14篇 委員會黨委中心組學習制度
為了深入貫徹落實“__”的重要思想和黨的_屆四中全會精神，全面加強黨的建設，不斷提高領(lǐng)導班子領(lǐng)導能力和領(lǐng)導水平，根據(jù)中央、市委、區(qū)委關(guān)于進一步加強黨委(黨組)理論學習中心組建設的規(guī)定，使學習制度規(guī)范化、制度化，特制訂本制度。
一、學習的指導思想
堅持以馬列主義、_思想、_理論和“__”重要思想為指導，切實加強思想理論建設，不斷加強黨性修養(yǎng)、加強黨風教育，努力建設學習型班子。進一步統(tǒng)一思想、堅定信念、轉(zhuǎn)變作風，不斷提高我委領(lǐng)導班子的思想政治素質(zhì)、科學決策水平和業(yè)務工作能力，不斷增強領(lǐng)導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，帶動全體黨員干部不斷開創(chuàng)我委工作的新局面。
二、學習的主要對象
參加中心組學習成員有：委全體班子成員、調(diào)研員、助理調(diào)研員、處級領(lǐng)導干部、主任助理。由委黨委書記、主任__同志任組長，黨委副書記、副主任__同志任副組長。組長制定具體的學習內(nèi)容和研讀課題，副組長負責日常工作，主任助理_同志負責學習討論記錄并做好臺帳。做到責任到人，落實到位，確保學習的真實性。
三、學習的主要內(nèi)容
以學習馬列主義、_思想、_理論和_同志“__”重要思想為中心內(nèi)容，貫徹黨的路線、方針、政策，全面樹立科學的發(fā)展觀，把理論學習不斷引向深入。
1、***、市委、區(qū)委的重要文件和會議精神;
2、_大報告和_屆四中全會的決定;
3、中國___章程;
4、《_論加強和改進執(zhí)政黨建設專題摘編》和_的一系列重要講話;
5、《中國___黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國___紀律處分條例》、《行政許可法》等黨和政府的有關(guān)政策、法令、法規(guī);
6、社會主義市場經(jīng)濟理論，依法行政wto的有關(guān)法律、法規(guī)知識;
7、針對本單位的特點學習《價格法》、《燃氣管理條例》、《電力法》、《勞動保障管理條例》等有關(guān)的法律、法規(guī)。
四、學習時間及形式
每月集中學習兩次，一次是專題學習研討，一次是結(jié)合業(yè)務工作學習;平時以個人自學為主。
學習的形式：圍繞專題，集中研討，以輔導報告、收聽收看有關(guān)錄像、講座報告、交流，采取走出去、請進來等形式。在自覺學習，認真思考的基礎(chǔ)上，撰寫學習心得體會，組織學習交流。
五、學習總體要求
1、必須堅持理論聯(lián)系實際的原則。一是聯(lián)系本單位黨建工作的實際，認真學習實踐“__”的重要思想，用以指導實踐;二是聯(lián)系自身領(lǐng)導工作的實踐，科學地總結(jié)經(jīng)驗教訓，把握科學的思維方法，不斷增強領(lǐng)導工作的創(chuàng)新性和預見性;三是聯(lián)系個人思想、作風實際，提高改造主觀世界的自覺性，四是在抓好中心學習的同時，要加強委全體干部職工的理論學習和指導，重點抓好中層干部的理論學習業(yè)務知識的學習培訓，不斷提高全體干部職工的理論水平和業(yè)務能力。
2、必須實行嚴格的學習考勤制度。每位成員參加學習要認真進行考勤登記，因故缺席的要進行補課，一般一得請假。并對每學年進行考查，主要考核：
一是學習制度和要求執(zhí)行情況;
二是對規(guī)定內(nèi)容學習理解和掌握運用基本理論分析和和解決實際問題、指導分管工作的情況;
三是聯(lián)系實際改造思想的情況。要把理論學習情況作為評鑒和使用的重要依據(jù)，為廣大黨員干部作出表率。
__市_區(qū)發(fā)展計劃委員會黨委
_年三月十日
第15篇 二中理論中心組學習制度
州溫二中理論中心組學習制度
為進一步加強領(lǐng)導班子自身建設，從制度上保證理論中心組理論學習落到實處，特制定本制度。
一、組織領(lǐng)導和參加對象
1、中心組學習實行組長負責制，黨委書記為組長，負責審定學習計劃，確定研討專題，提出學習要求，主持集中研討活動，檢查和指導中心組成員的學習。黨組書記不在時，可由書記委托主持工作的黨委成員負責。
2、理論學習中心組成員由學校黨委委員和黨總支委員組成，并可根據(jù)需要適當擴大參加學習的人員范圍。
3、校務辦公室負責年初制定年度學習計劃，每季度制定階段性的學習安排；負責學習考勤登記、學習檔案管理、學習資料準備和學習記錄；負責中心組學習總結(jié)和通報上報有關(guān)資料；負責學習資料及學習情況的積累。
二、學習的主要內(nèi)容
中心組成員要帶頭學習馬克思列寧主義、_思想、___理論和“三個代表”重要思想，全面學習貫徹落實科學發(fā)展觀，努力成為勤奮學習、善于思考、解放思想、與時俱進、勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。當前，要著重學習以下內(nèi)容：
1、深入學習馬列主義、_思想、___理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、建設和諧社會以及黨的十七大精神等重要理論，系統(tǒng)掌握其科學體系和精神實質(zhì)。
2、深入學習和領(lǐng)會黨的各項路線、方針、政策，黨的創(chuàng)新理論等。
3、深入學習和研究打造現(xiàn)代教育的基本理論和基本知識。
4、系統(tǒng)學習經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、歷史等各方面的綜合知識。
三、學習時間和方法
理論學習中心組集中學習時間原則上每2月集中學習1次，全年集中學習時間不少于6天，并在學習中做到四結(jié)合：
1、自學與集中學習相結(jié)合。根據(jù)理論學習中心組成員都有較強閱讀和單獨研究能力的特點，理論學習中心組要堅持集中學習和自學相結(jié)合。理論學習中心組成員要積極開展讀書自學活動，提倡和鼓勵利用業(yè)余時間認真看書學習。每個人都要建立讀書筆記，撰寫讀書心得，年終交組長審閱。
2、專題學習與專題調(diào)研相結(jié)合。理論中心組成員要根據(jù)自己工作業(yè)務特點，緊緊圍繞教育工作，每年進行專題調(diào)研。每人每年至少要撰寫一篇理論聯(lián)系實際的論文或調(diào)研報告，并在理論中心組學習時進行交流。
3、學習黨的理論與研究探討實際工作相結(jié)合。學習要以理論為主，要從理論的高度對黨的現(xiàn)行方針政策進行深入理解和準確把握，要用理論去指導工作實踐，要在學習理論過程中注意緊密聯(lián)系工作實際，聯(lián)系改革開放和經(jīng)濟建設的實踐，聯(lián)系當前面臨的形勢和任務，聯(lián)系自己的工作和思想實際。以強化理論指導下的工作實踐，豐富工作實踐，提高理論素養(yǎng)，使決策更具有科學性和針對性。
4、學習政策法規(guī)與學習教育管理業(yè)務相結(jié)合。要把學習政策法規(guī)和業(yè)務知識作為提高干部素質(zhì)的重要途徑，從思想上提高對學習業(yè)務知識重要意義的認識，促使理論和實踐的結(jié)合，以理論指導業(yè)務學習和工作，以自身的業(yè)務實踐進一步加深自己對理論的認識與理解，相互促進，相得益彰。
四、學習紀律和考核辦法
1、理論中心組成員要帶頭自覺參加集體學習，不得無故缺席。因事因公不能參加學習必須向組長請假，并須經(jīng)同意。
2、理論中心組成員要積極開展調(diào)研活動，并按要求、時間完成論文或調(diào)研報告。理論學習中心組可將優(yōu)秀論文或調(diào)研報告向各類報刊雜志推薦發(fā)表。
3、建立理論學習中心組學習檔案，記錄學習計劃、學習資料、考勤記錄、個人學習筆記、集體研討學習發(fā)言和中心組學習成果等資料。
第16篇 后勤機關(guān)大院黨委中心組學習制度
機關(guān)大院黨委中心組學習制度
為了進一步加強局黨委中心組理論學習的制度化、規(guī)范化建設,全面提高領(lǐng)導干部的理論水平和執(zhí)政水平,營造自主學習、終身學習和善于學習的良好環(huán)境,使局黨委成為學習型、研究型組織,按照區(qū)委對局級黨委中心組學習的要求,現(xiàn)結(jié)合我局實際,就進一步健全黨委中心組學習制度作如下規(guī)定。
一、健全學習組織
(一)學習中心組,中心組由局黨委成員組成,可根據(jù)學習內(nèi)容,適當吸收科室長及局屬單位黨支部書記參加中心組的學習。
(二)學習中心組組長,由局黨委書記任組長,組長的職責是審定學習計劃,確定研討專題,組織學習研討,提出學習要求,指導和檢查中心組成員的學習。
(三)學習秘書,學習秘書由局辦公室相關(guān)負責人擔任,學習秘書的職責是做好學習的各項服務工作,如提供學習資料,聘請輔導老師,做好學習考勤及記錄,上報理論學習季度報表、撰寫學習總結(jié)等,并認真遵守區(qū)學習秘書制度,及時將上級黨組織對中心組學習的要求向組長匯報,及時將本中心組的學習情況向上級黨組織的有關(guān)部門匯報。
二、制訂學習計劃
根據(jù)區(qū)委的要求,結(jié)合區(qū)機關(guān)事務管理局的實際,每年制訂黨委中心組年度學習計劃,明確學習的重要內(nèi)容和要求,印發(fā)給各成員。
局黨委中心組的學習,要以馬列主義、_思想特別是_理論、“____”和_系列講話精神為核心內(nèi)容,及時學習貫徹***、國務院的有關(guān)文件、決策,傳達學習中央領(lǐng)導同志講話和中央會議精神,貫徹區(qū)委、區(qū)政府重大決策和黨代會、人代會的會議精神傳達,重視學習現(xiàn)代經(jīng)濟,科技和法律法規(guī)知識,了解國內(nèi)外政治、經(jīng)濟形勢和現(xiàn)代科技、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài),不斷提高依法行政的水平,提高適應新時期發(fā)展需要的領(lǐng)導工作能力。
三、完善學習形式
中心組的學習形式主要采取集中學習,分散自學和研討三種形式。中心組成員每人按照學習計劃,保證自學時間,尤其要自學好區(qū)領(lǐng)導、專家推薦的書籍,自學內(nèi)容要作好筆記;集中學習要分專題,按步驟進行,每次圍繞一、二個專題,聯(lián)系機關(guān)事務管理局工作的實際進行學習研討,每次討論確定一兩個重點,以加強學習的針對性,注重學習效果,確定重點發(fā)言人選,作好發(fā)言準備,其他中心組成員緊密結(jié)合工作實際積極發(fā)言,交流學習體會。
與此同時,定專題邀請有關(guān)領(lǐng)導,專家和學者做理論輔導、講座或收看理論教育錄像形式,進行理想信念和基本路線教育。
四、確保學習時間
黨委中心組學習時間全年不少于12天,其中集中學習時間不少于6天,原則上每兩個月集中學習一次,中心組成員除外出開會或參加對外接待活動外,都必須參加集中學習。有特殊情況確需要請假的,須經(jīng)黨委書記批準同意,事后要定時定內(nèi)容補課。
五、嚴格學習管理
黨委中心組要實行嚴格的學習管理制度,一要加強學習的考勤制度、檔案制度、通報制度、經(jīng)驗交流制度和考核制度建設,做到中心組學習有年度學習計劃、有集中學習講話記錄、有學習出勤登記、有個人學習專用筆記、有學習體會文章、有個人年度學習小結(jié)。二中心組成員認真學習并結(jié)合機關(guān)后勤管理與服務工作調(diào)研的基礎(chǔ)上,每年每人要寫1―2篇調(diào)研報告或?qū)W習體會文章,上一兩堂黨課或?qū)W習輔導報告,局黨委將認真組織中心組學習交流活動,總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、表彰先進、鞭策自己,推動中心組學習的不斷深入和學習成效的不斷提高。
z區(qū)機關(guān)事務管理局
第17篇 黨委理論學習中心組學習制度
第一條總則
理論學習是領(lǐng)導干部提高自身素質(zhì)，增強工作能力的有效方法和重要途徑。公司黨政領(lǐng)導干部要提高對理論學習重要性的認識，做學習型領(lǐng)導干部，嚴格遵守理論學習制度，保證學習時間，提高學習質(zhì)量，增強理論學習的針對性和實效性。為加大創(chuàng)建學習型領(lǐng)導班子工作的力度，實現(xiàn)理論學習經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，特制定本制度。
第二條學習組織
黨委書記負責組織有關(guān)部門制定領(lǐng)導干部理論學習計劃，安排學習內(nèi)容，組織和主持學習活動，監(jiān)督和檢查學習制度落實情況。
第三條學習內(nèi)容
以馬克思列寧主義、_思想和_理論，_同志關(guān)于“__”重要思想，_同志的講話和指示，市場經(jīng)濟、專業(yè)技術(shù)、法律法規(guī)、企業(yè)管理和現(xiàn)代科學技術(shù)知識以及上級文件、重要會議精神等為學習重點。
第四條學習形式
主要采取黨委中心組學習、個人自學、參加上級組織的脫產(chǎn)學習培訓等。
第五條學習時間
每次集體學習時間不少于4小時，每周個人自學時間不少于8小時。
第六條學習要求
1、要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，著眼于對所學理論與知識的理解和運用，著眼于解決公司改革發(fā)展和穩(wěn)定中的實際問題，著眼于解決職工群眾的熱點難點問題，增強理論學習的針對性和實效性。
2、在一般情況下，公司黨委理論學習中心組每周星期五下午組織集中學習，采取通讀學習材料、收看電教知識講座、組織集體討論等形式。中心組學習做到時間、內(nèi)容、人員、計劃、組織的“五落實”。配套實施學習日請假、補課等措施。通過實施制度和措施，把“我要學習”的自覺性和“要我學習”的嚴格要求統(tǒng)一起來，促進了學習活動的進一步落實。
3、要樹立“終身學習”、“學習工作化、工作學習化”的思想觀念，結(jié)合形勢發(fā)展和實際工作要求，制定切實可行的自學計劃，明確學習重點，實現(xiàn)學習目標。
4、要按照上級要求，積極參加上級組織的各種專題講座、干部培訓和脫產(chǎn)進修學習。
5、要正確處理工學矛盾，學習時間與重點工作或上級會議時間發(fā)生沖突時，要提前請假。本著“學習時間可串不可占”的原則，及時補課。
6、領(lǐng)導干部要結(jié)合工作和思想實際，建立學習筆記。
7、公司黨委每年年初組織制訂理論學習中心組的學習計劃，年終召開一次理論學習研討會，檢查學習效果，推出一批對實際工作有指導意義的理論研究成果。
第七條學習考核
1、如實填報理論學習考勤表。在民主生活會上和年終述職中，每個領(lǐng)導干部要匯報和檢查自己的學習情況。把理論學習特別是運用理論解決實際問題的情況，作為干部考核的依據(jù)之一。
2、每年公司正職領(lǐng)導向管理局黨委，副職領(lǐng)導向公司黨委至少提交一篇有價值的學習心得或研究論文。
第八條附則
1、本制度由公司黨委辦公室負責解釋。
2、本制度自～年月日起實施。
第18篇 理論中心組學習制度范本
理論中心組學習制度
理論中心組學習制度
(1)理論中心組由主席、副主席、副局級員參加。中心組學習由主席或主席委托的副主席召集。
(2)理論中心組學習的具體內(nèi)容由中心組學習秘書擬定,經(jīng)主管主席審核后由主席或主席委托召集學習的副主席確定,主要包括:學習馬列主義、_思想、_理論和_“____”重要思想以及黨的路線、方針、政策;學習中央、省、市的重要文件和領(lǐng)導講話;市里統(tǒng)一要求學習的內(nèi)容。
(3)理論中心組原則上每月集中學習一次,一次1天。
(4)理論中心組學習的組織工作由學習秘書負責,要提前下發(fā)學習要求和學習材料,做好準備工作。
(5)理論中心組學習原則上不能請假,因故不能參加學習的,要提前請假說明原因。參加理論中心組學習的人員要做好學習筆記,學習秘書負責學習情況的上傳下達。
第19篇 黨組理論學習中心組學習制度
黨組理論學習中心組學習制度（一）
為加強領(lǐng)導班子思想政治建設，提高領(lǐng)導干部的政治理論素養(yǎng)和駕馭全局的能力，推進黨組理論學習中心組學習規(guī)范化、制度化，特制定黨組理論學習中心組學習制度。
一、中心組學習成員由市局領(lǐng)導班子成員、副處級以上干部組成，組長由市局黨組書記兼任，負責審定學習計劃，確定研討專題，提出學習要求，主持集中學習事項和研討活動，指導和檢查中心組成員的學習情況，抓好各項學習制度的落實。
二、中心組設學習秘書1名，由人事科長兼任，職責主要是參與學習計劃的制定，負責學習活動的具體安排落實，做好資料發(fā)放、學習保障以及完成組長交辦的其它工作。
三、中心組學習采取自學與集中學習相結(jié)合的形式，主要學習內(nèi)容包括：政治理論、黨和國家的路線方針政策，中央、省、市重要會議精神、重大決策、決議，法律法規(guī)以及與工商工作有關(guān)的業(yè)務知識等。
四、中心組每年集中學習不少于12次，每次不少于半天，全年累計學習時間不少于8天，每次集中學習中心組成員的出席率均不得低于80%.
中心組成員應當按照學習計劃認真自學，并按要求參加集中學習。每名中心組成員每年的參學率不得低于80%（主要負責人參學率不得低于90%）。
五、中心組每次集中學習應提前將學習時間、內(nèi)容等情況通知每位成員，中心組成員應當做好充分準備，每次安排一人做重點發(fā)言。集中學習實行考勤制度，原則上不準請假，確有原因不能參加集中學習的，應當自學補課。
六、中心組成員應當在完成中心組學習任務的基礎(chǔ)上，帶頭完成市局對全體干部職工的學習要求，并主動接受檢查。
七、中心組成員每年應當安排一定時間到基層進行調(diào)研，撰寫有一定質(zhì)量的調(diào)研報告不少于（可與領(lǐng)導干部聯(lián)系基層工作結(jié)合起來進行）。
八、中心組秘書應當認真做好中心組學習資料的收集、整理和歸檔工作。年終做好迎接考評檢查工作。
迎接檢查工作的主要內(nèi)容是：對照《市直單位黨組（黨委）理論中心組學習考核考評細則》進行自查，重點檢查中心組組長履行職責的情況，中心組成員學習計劃及落實情況，制度建設情況，集中學習的出勤情況，結(jié)合理論學習開展調(diào)研的情況，集中討論時發(fā)言記錄，撰寫理論文章或調(diào)研報告等情況。
九、中心組成員應當把學習情況納入個人年終述職報告，接受廣大干部職工的監(jiān)督，接受上級檢查。
十、對因個人原因沒有完成學習任務而影響單位年終考評成績的，中心組成員本人應當在中心組會議上做出檢查。
十一、本制度由人事教育科組織實施。
十二、本制度自公布之日起施行。
黨組理論學習中心組學習制度（二）
第一條 為健全局黨組理論學習中心組的學習制度，根據(jù)市委有關(guān)文件精神，結(jié)合我局實際，特制定本制度。
第二條 理論學習中心組成員由局黨組成員、機關(guān)黨委、辦公室負責人組成。必要時，機關(guān)中層干部和局屬企事業(yè)單位主要負責同志可列席。
第三條 理論學習中心組組長由局黨組書記擔任，黨組書記外出或請假期間，由主持工作的黨組成員履行組長職責；
第四條 學習的主要內(nèi)容：
1. 馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、____重要思想、科學發(fā)展觀；
2. 黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗；
3. ***、國務院，省委、省政府和市委、市政府重要會議精神、文件、領(lǐng)導講話；
4. 社會主義市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科學技術(shù)知識、法律法規(guī)知識、管理知識等；
5. 事關(guān)攀枝花經(jīng)濟社會發(fā)展的重要規(guī)劃、政策以及市委要求的相關(guān)內(nèi)容；
6. 本職工作需要的各方面業(yè)務知識。同時，結(jié)合實際開展形勢任務教育。
第五條學習方式
1. 分散自學。理論學習中心組學習堅持以自學為主，中心組成員要制定學習計劃，認真做好讀書筆記，撰寫心得體會。由機關(guān)黨委負責檢查；
2. 集中學習。集中學習時間每季度至少一次，全年不得少于12 天。學習內(nèi)容及專題發(fā)言人由局黨組研究確定，由學習組長對集中學習情況進行小結(jié)。作專題發(fā)言（討論發(fā)言）的同志在接到通知后應及時按要求準備好書面發(fā)言材料。集中學習會的會務等工作由機關(guān)黨委負責；
3. 專題輔導。圍繞一個主題，采取聽報告，收看電教片等影像資料等，加強理解學習內(nèi)容，把握精神實質(zhì)；
4. 專題討論。針對理論學習中的重點問題，黨委政府工作及商務和糧食工作發(fā)展中的熱點難點問題，展開專題討論，提出解決對策。同時總結(jié)好的經(jīng)驗和交流學習體會，達到互相啟發(fā)，共同提高。
第六條學習要求
1. 堅持理論聯(lián)系實際的原則。把理論學習與統(tǒng)一思想、駕馭全局，進行科學決策、改造主觀世界緊密結(jié)合起來，解放思想，實事求是，與時俱進，學以致用，不斷提高理論素養(yǎng)和執(zhí)政能力；
2. 制定年度學習計劃。每年年初，機關(guān)黨委要制定年度學習計劃，做到長計劃，短安排，根據(jù)形勢要求，及時調(diào)整學習內(nèi)容；
3. 嚴格學習紀律。理論學習中心組成員集中學習專設簽到本，由個人親自簽到，不得代簽；因特殊情況不能參加的，需事先向局理論學習中心組組長請假，并及時告知機關(guān)黨委備案。機關(guān)黨委年終將對中心組成員每年的學習出勤情況進行通報；
4. 開展調(diào)查研究，撰寫理論文章。理論學習中心組成員每年至少開展一次有針對性的調(diào)研活動，完成撰寫學習體會、調(diào)研報告或理論文章1 ―2 篇，由機關(guān)黨委收集、整理上報有關(guān)部門；
5. 理論學習中心組成員要統(tǒng)一使用市委下發(fā)的自學筆記本和集中學習記錄本，以備調(diào)閱、考核。
第七條學習考核
在民主生活會和年終述職述廉中，每個中心組成員要匯報和檢查自己的學習情況。將理論學習特別是運用理論解決實際問題的情況，作為干部考核的依據(jù)之一。
第八條附則
（一）本制度由局人事培訓科負責解釋。
（二）本制度自公布之日起施行。
黨組理論學習中心組學習制度（三）
為繼續(xù)深入學習貫徹鄧小平理論和____重要思想，不斷提高集團公司領(lǐng)導干部的政治思想素質(zhì)，提高領(lǐng)導干部的領(lǐng)導水平、理論水平和決策水平，加強黨性鍛煉和理論修養(yǎng)，增強理論學習的自覺性，增強防微杜漸和拒腐防變的能力，全面推進城市建設事業(yè)又好又快發(fā)展，特制定本集團公司黨委理論學習中心組學習制度。
一、每年制訂一個黨委理論學習中心組學習計劃。黨委理論學習中心組要根據(jù)上級黨委的總體部署，周密制訂年度理論學習計劃，嚴格按計劃組織領(lǐng)導干部參加各級各類學習培訓，做到學習時間、學習人員、學習內(nèi)容、學習質(zhì)量四落實、四保證.
二、每季安排一個重點學習內(nèi)容。黨委要根據(jù)黨和國家的新形勢、新政策、新任務，及時安排和組織中心組成員學習黨的路線方針政策，學習中央領(lǐng)導同志的重要講話和各級黨委政府的指示，做到每季有學習任務。
三、每年安排一次理論輔導。黨委根據(jù)當年學習中心組學習計劃安排，邀請有關(guān)方面的專家學者進行一次理論講座，深化對學習內(nèi)容的理解。
四、每年組織一次理論學習交流。中心組成員要在深刻理解和掌握所學理論內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實際，潛心鉆研，深入思考，寫出有一定深度的理論學習體會文章。中心組適時組織成員進行一次理論學習交流，展示學習成果。
五、學習內(nèi)容包括黨的路線方針政策、中央領(lǐng)導同志的重要講話、上級領(lǐng)導的重要指示、上級黨委政府的重要文件精神等，同時要進行新知識新技能的學習培訓以及與本集團公司行業(yè)相關(guān)政策的學習研討。
六、學習方法以自學為主，個人自學與集中學習、集體輔導相結(jié)合，理論學習與指導實際工作相結(jié)合，做到學用一致。
七、提倡嚴謹?shù)膶W習作風。中心組成員要正確對待理論學習，樹立終身學習的觀念，嚴格遵守學習制度和學習紀律，正確處理理論學習與日常工作的關(guān)系，做到兩不誤、兩促進，爭當學習型干部.
領(lǐng)導班子理論學習制度
黨支部學習制度
學生黨員學習制度
第20篇 理論中心組學習制度
理論中心組學習制度
1)理論中心組由主席、副主席、副局級員參加。中心組學習由主席或主席委托的副主席召集。
(2)理論中心組學習的具體內(nèi)容由中心組學習秘書擬定,經(jīng)主管主席審核后由主席或主席委托召集學習的副主席確定,主要包括:學習馬列主義、_思想、_理論和_“____”重要思想以及黨的路線、方針、政策;學習中央、省、市的重要文件和領(lǐng)導講話;市里統(tǒng)一要求學習的內(nèi)容。
(3)理論中心組原則上每月集中學習一次,一次1天。
(4)理論中心組學習的組織工作由學習秘書負責,要提前下發(fā)學習要求和學習材料,做好準備工作。
(5)理論中心組學習原則上不能請假,因故不能參加學習的,要提前請假說明原因。參加理論中心組學習的人員要做好學習筆記,學習秘書負責學習情況的上傳下達。
