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有哪些
危險品收繳制度涵蓋了各類易燃、易爆、有毒、有害物質(zhì)的管理，包括但不限于爆炸物、放射性物質(zhì)、腐蝕性物品、劇毒品、麻醉藥品等。這些物品在日常生活中可能被非法持有或誤用，因此建立有效的收繳制度至關(guān)重要。
內(nèi)容是什么
1. 明確責(zé)任：企業(yè)需設(shè)立專門的危險品管理部門，負(fù)責(zé)收繳工作，確保責(zé)任到人。
2. 制定標(biāo)準(zhǔn)：制定詳細(xì)的危險品識別和分類標(biāo)準(zhǔn)，以便準(zhǔn)確識別和處理。
3. 報告機制：建立快速報告系統(tǒng)，一旦發(fā)現(xiàn)危險品，立即啟動收繳程序。
4. 儲存規(guī)定：設(shè)定安全的儲存條件，防止危險品在收繳前造成損害。
5. 處置流程：明確收繳后的處置流程，包括銷毀、回收或轉(zhuǎn)交給專業(yè)機構(gòu)處理。
6. 培訓(xùn)教育：定期對員工進(jìn)行危險品知識培訓(xùn)，提高識別和應(yīng)對能力。
7. 法規(guī)遵從：確保所有操作符合國家和地方的法規(guī)要求。
規(guī)范
危險品收繳制度的執(zhí)行必須嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，如《危險化學(xué)品安全管理條例》等。制度應(yīng)定期審查更新，以適應(yīng)新的法規(guī)變化和安全需求。企業(yè)應(yīng)與當(dāng)?shù)貓?zhí)法部門保持緊密合作，確保在必要時能及時得到支持和指導(dǎo)。
重要性
危險品收繳制度的建立與執(zhí)行，對于保障企業(yè)員工的生命安全、環(huán)境保護以及公共安全具有重要意義。它能有效預(yù)防和減少因危險品引發(fā)的事故，保護企業(yè)財產(chǎn)不受損失，同時也是企業(yè)社會責(zé)任的體現(xiàn)。一個健全的危險品收繳制度，能夠提升企業(yè)的風(fēng)險管理水平，增強其在行業(yè)內(nèi)的聲譽和信任度。
危險品收繳制度范本
第1篇 危險品收繳制度范本
一、學(xué)校成立刀具等危險物品收繳組織,建立從學(xué)校到班級、到學(xué)生個人的監(jiān)控收繳機制,夯實收繳責(zé)任,確保及時收繳。
二、學(xué)生不得攜帶匕首、棍棒、彈簧刀、水果刀、彈弓、雷管、炸藥、有毒氣體等危險物品進(jìn)入校園。
三、堅持經(jīng)常性的收繳制度,發(fā)現(xiàn)一起,收繳一起,處理一起。
四、建立舉報獎勵制度,充分發(fā)揮學(xué)生監(jiān)督的作用,對檢舉人進(jìn)行表彰獎勵。
五、收繳的刀具等危險品概不返還,重要危險物品上交公安部門。
第2篇 管制刀具及危險品收繳制度
2008年11月17日，我校接到多倫教育局轉(zhuǎn)發(fā)《轉(zhuǎn)發(fā)公安廳轉(zhuǎn)發(fā)公安部、教育部關(guān)于對部分校園惡性持刀傷害案件的情況通報》的通知，我校高度重視，嚴(yán)格部署，結(jié)合學(xué)校實際情況，杜絕管制刀具進(jìn)入校園，切實維護好學(xué)校的安全秩序，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。特制定“管制刀具及危險品收繳制度”
1、加大宣傳力度，強化守法意識
政教處要充分利用班級黑板報、校園之聲廣播等多種形式進(jìn)行了廣泛的宣傳。進(jìn)一步加強對青少年學(xué)生的思想政治教育、法制教育和安全防范教育，增強他們的法制意識和守法觀念，提高抵御不法侵害的能力。
班主任要對學(xué)生進(jìn)行專題教育，通過講座的形式增強學(xué)生的守法意識和明辯是非的能力，讓學(xué)生懂得了什么是管制刀具、為什么要遠(yuǎn)離管制刀具，使學(xué)生明白收藏、攜帶、使用管制刀具的違法性和危害性，充分地意識到攜帶刀具進(jìn)入校園的嚴(yán)重危害，逐漸養(yǎng)成自覺守法的習(xí)慣。
2、全體班主任認(rèn)真地向?qū)W生做好思想教育工作，動員有管制刀具的學(xué)生主動上交，發(fā)動廣大學(xué)生對私藏管制刀具的人進(jìn)行舉報。
3、班主任每月至少要在班級和宿舍進(jìn)行一次針對本班學(xué)生攜帶管制刀具及危險品的檢查并認(rèn)真填寫“檢查記錄”上交政教處保管（加5分）。
4、加強門衛(wèi)的管理，學(xué)生返校門衛(wèi)人員與宿舍管理人員要對學(xué)生物品共同進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具及危險品進(jìn)入校園，立即沒收并上交政教處。門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度和夜間巡邏制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入學(xué)校，堵住了管制刀具進(jìn)入校園的源頭。
5、經(jīng)常開展收繳管制刀具專項行動。對學(xué)生安全思想教育常抓不懈，絕不允許學(xué)生將管制刀具帶入校園。進(jìn)一步加強對校園周邊地區(qū)的日常治安巡邏管控，堅決堵住管制刀具進(jìn)入校園的源頭。
6、針對我校的封閉式管理，在全校師生中間進(jìn)一步建立安全管理網(wǎng)絡(luò)，做到預(yù)防為主，層層負(fù)責(zé)，層層匯報。
7、政教處不定期在班級及宿舍對學(xué)生物品進(jìn)行檢查如發(fā)現(xiàn)管制刀具及危險品對責(zé)任人做如下處罰：在班級發(fā)現(xiàn)管制刀具及危險品，扣除班主任績效工資100元，在宿舍發(fā)現(xiàn)管制刀具及危險品扣除宿舍管理人員績效工資100元，如果是從校門口帶入的扣當(dāng)班門衛(wèi)績效工資100元發(fā)生事追究相當(dāng)人員的責(zé)任。
多倫第四中學(xué)
第3篇 管制刀具危險品收繳制度
2008年11月17日,我校接到多倫教育局轉(zhuǎn)發(fā)《轉(zhuǎn)發(fā)公安廳轉(zhuǎn)發(fā)公安部、教育部關(guān)于對部分校園惡性持刀傷害案件的情況通報》的通知,我校高度重視,嚴(yán)格部署,結(jié)合學(xué)校實際情況,杜絕管制刀具進(jìn)入校園,切實維護好學(xué)校的安全秩序,保障廣大師生生命財產(chǎn)安全,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。特制定“管制刀具及危險品收繳制度”
1、加大宣傳力度,強化守法意識
政教處要充分利用班級黑板報、校園之聲廣播等多種形式進(jìn)行了廣泛的宣傳。進(jìn)一步加強對青少年學(xué)生的思想政治教育、法制教育和安全防范教育,增強他們的法制意識和守法觀念,提高抵御不法侵害的能力。
班主任要對學(xué)生進(jìn)行專題教育,通過講座的形式增強學(xué)生的守法意識和明辯是非的能力,讓學(xué)生懂得了什么是管制刀具、為什么要遠(yuǎn)離管制刀具,使學(xué)生明白收藏、攜帶、使用管制刀具的違法性和危害性,充分地意識到攜帶刀具進(jìn)入校園的嚴(yán)重危害,逐漸養(yǎng)成自覺守法的習(xí)慣。
2、全體班主任認(rèn)真地向?qū)W生做好思想教育工作,動員有管制刀具的學(xué)生主動上交,發(fā)動廣大學(xué)生對私藏管制刀具的人進(jìn)行舉報。
3、班主任每月至少要在班級和宿舍進(jìn)行一次針對本班學(xué)生攜帶管制刀具及危險品的檢查并認(rèn)真填寫“檢查記錄”上交政教處保管(加5分)。
4、加強門衛(wèi)的管理,學(xué)生返校門衛(wèi)人員與宿舍管理人員要對學(xué)生物品共同進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具及危險品進(jìn)入校園,立即沒收并上交政教處。門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度和夜間巡邏制度,嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入學(xué)校,堵住了管制刀具進(jìn)入校園的源頭。
5、經(jīng)常開展收繳管制刀具專項行動。對學(xué)生安全思想教育常抓不懈,絕不允許學(xué)生將管制刀具帶入校園。進(jìn)一步加強對校園周邊地區(qū)的日常治安巡邏管控,堅決堵住管制刀具進(jìn)入校園的源頭。
6、針對我校的封閉式管理,在全校師生中間進(jìn)一步建立安全管理網(wǎng)絡(luò),做到預(yù)防為主,層層負(fù)責(zé),層層匯報。
7、政教處不定期在班級及宿舍對學(xué)生物品進(jìn)行檢查如發(fā)現(xiàn)管制刀具及危險品對責(zé)任人做如下處罰:在班級發(fā)現(xiàn)管制刀具及危險品,扣除班主任績效工資100元,在宿舍發(fā)現(xiàn)管制刀具及危險品扣除宿舍管理人員績效工資100元,如果是從校門口帶入的扣當(dāng)班門衛(wèi)績效工資100元發(fā)生事追究相當(dāng)人員的責(zé)任。
多倫第四中學(xué)
第4篇 危險品收繳制度
一、學(xué)校成立刀具等危險物品收繳組織，建立從學(xué)校到班級、到學(xué)生個人的監(jiān)控收繳機制，夯實收繳責(zé)任，確保及時收繳。
二、學(xué)生不得攜帶匕首、棍棒、彈簧刀、水果刀、彈弓、雷管、炸藥、有毒氣體等危險物品進(jìn)入校園。
三、堅持經(jīng)常性的收繳制度，發(fā)現(xiàn)一起，收繳一起，處理一起。
四、建立舉報獎勵制度，充分發(fā)揮學(xué)生監(jiān)督的作用，對檢舉人進(jìn)行表彰獎勵。
五、收繳的刀具等危險品概不返還，重要危險物品上交公安部門。
