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幼兒園綜合制度匯編5篇

更新時間:2024-05-07 查看人數(shù):75

幼兒園綜合制度

有哪些

幼兒園綜合制度是確保園所日常運營有序進行的重要基石,主要包括以下幾個核心部分:

1. 教育教學管理:涵蓋課程設置、教學計劃、教學質量監(jiān)控等方面,旨在保證教育的科學性和有效性。

2. 師資隊伍建設:涉及教師招聘、培訓、考核與激勵機制,以提升教師專業(yè)素養(yǎng)和工作積極性。

3. 安全衛(wèi)生管理:包括園所環(huán)境安全、食品安全、疾病防控等,保障幼兒身心健康。

4. 家園溝通:建立有效的家園聯(lián)系機制,如家長會、家訪、通訊聯(lián)絡等,促進家校合作。

5. 設施設備維護:對園內設施進行定期檢查與維護,確保其正常運行。

內容是什么

這些制度的具體內容應詳細明確,例如教育教學管理中應規(guī)定課程設計需符合幼兒年齡特點,定期評估教學效果;師資隊伍建設應設定合理的教師培訓計劃和績效評價標準;安全衛(wèi)生管理應制定應急預案,定期開展安全演練;家園溝通中要明確家長參與園所活動的方式和頻率;設施設備維護則需明確責任人和維護周期。

規(guī)范

幼兒園綜合制度的規(guī)范性體現(xiàn)在制度的制定、執(zhí)行、監(jiān)督和修訂四個環(huán)節(jié)。制度的制定需廣泛征求各方意見,確保公平公正;執(zhí)行階段應嚴格執(zhí)行,確保制度落地;監(jiān)督機制要到位,定期檢查制度執(zhí)行情況;隨著園所發(fā)展和外部環(huán)境變化,制度應及時修訂和完善,保持其適應性。

重要性

完善的幼兒園綜合制度對于園所的長遠發(fā)展至關重要。它不僅為幼兒營造安全、有序的學習生活環(huán)境,也保護了教職員工的權益,提升了教育質量。良好的家園溝通制度能增進家長對園所的信任和支持,共同促進幼兒的成長。因此,建立健全的幼兒園綜合制度是實現(xiàn)高質量幼教服務的基礎,也是園所專業(yè)化、規(guī)范化管理的體現(xiàn)。

幼兒園綜合制度范文

第1篇 幼兒園建立健全安全穩(wěn)定綜合治理工作責任制度

為認真貫徹國家和省、州、縣有關加強教育系統(tǒng)安全教育和社會治安綜合治理的文件精神,確保校園安全與穩(wěn)定,學校要牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”、“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,做好宣傳、教育和排查工作,制定以下制度。

1、成立由學校校長任組長的安全教育和綜合治理工作領導小組,保證專設機構、專人管理、專項經費。學校校長是本單位安全工作的第一責任人,對本單位的安全工作負責,要做到任務明確,措施有力,工作到位。

2、無發(fā)生校舍設備倒塌造成人員傷亡事故。無發(fā)生重大校園火災事故。組織校外大型活動時無發(fā)生惡性交通事故。無發(fā)生學校師生群體嚴重中毒事故。無發(fā)生嚴重校園暴力案件。無發(fā)生造成社會影響的治安和刑事案件。無發(fā)生造成社會影響的群體上訪事件。無發(fā)生造成影響的師德事件。

3、各部門要加大安全工作力度,做到有組織、有制度、有宣傳、有檢查、有記錄。要開設法制教育課和講座,每半年搞一次法制報告會。學生、教職工違法犯罪率分別控制為零。開展“珍愛生命,遠離毒品”教育,單位內無種值、吸毒、販毒人員。

4、加強領導干部管理,無犯罪行為。

5、及時上報師生違法犯罪情況,及時上報各種安全事故,不得隱瞞。如有隱瞞,一經查實,追加責任。

6、學校政教處要采取各種形式對師生、職工進行防火、防盜、防電、防雷、防風、防水、飲食、交通安全等各種安全教育及演練,提高自護、自防、自救意識。各部門要積極協(xié)助、參加。

7、學校政教處要抓好值班工作,堅持領導帶班、值班人員坐班及定時巡視檢查,嚴禁值班人員脫崗。

8、各部門要定期對相應的辦公室等場所進行檢查、維修,一定要按照規(guī)程和要求去做,發(fā)現(xiàn)問題及時向上級報告,及時解決,及時整改,消除隱患,確保安全。各部門要對存在的隱患立即整改,一時不能整改的要拿出計劃,落實死看死守措施。

9、各重點部位要配備足夠數(shù)量的安全消防器材,并成立安全救護隊,力爭把不安全事故處置在初發(fā)階段。

10、各部門要建立安全信息網絡,對外聯(lián)系電話要做到暢通無阻。

第2篇 幼兒園健全安全穩(wěn)定綜合治理工作責任制度

為認真貫徹國家和省、州、縣有關加強教育系統(tǒng)安全教育和社會治安綜合治理的文件精神,確保校園安全與穩(wěn)定,學校要牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”、“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,做好宣傳、教育和排查工作,制定以下制度。

1、成立由學校校長任組長的安全教育和綜合治理工作領導小組,保證專設機構、專人管理、專項經費。學校校長是本單位安全工作的第一責任人,對本單位的安全工作負責,要做到任務明確,措施有力,工作到位。

2、無發(fā)生校舍設備倒塌造成人員傷亡事故。無發(fā)生重大校園火災事故。組織校外大型活動時無發(fā)生惡性交通事故。無發(fā)生學校師生群體嚴重中毒事故。無發(fā)生嚴重校園暴力案件。無發(fā)生造成社會影響的治安和刑事案件。無發(fā)生造成社會影響的群體_事件。無發(fā)生造成影響的師德事件。

3、各部門要加大安全工作力度,做到有組織、有制度、有宣傳、有檢查、有記錄。要開設法制教育課和講座,每半年搞一次法制報告會。學生、教職工違法犯罪率分別控制為零。開展“珍愛生命,遠離毒品”教育,單位內無種值、吸毒、販毒人員。

4、加強領導干部管理,無犯罪行為。

5、及時上報師生違法犯罪情況,及時上報各種安全事故,不得隱瞞。如有隱瞞,一經查實,追加責任。

6、學校政教處要采取各種形式對師生、職工進行防火、防盜、防電、防雷、防風、防水、飲食、交通安全等各種安全教育及演練,提高自護、自防、自救意識。各部門要積極協(xié)助、參加。

7、學校政教處要抓好值班工作,堅持領導帶班、值班人員坐班及定時巡視檢查,嚴禁值班人員脫崗。

8、各部門要定期對相應的辦公室等場所進行檢查、維修,一定要按照規(guī)程和要求去做,發(fā)現(xiàn)問題及時向上級報告,及時解決,及時整改,消除隱患,確保安全。各部門要對存在的隱患立即整改,一時不能整改的要拿出計劃,落實死看死守措施。

9、各重點部位要配備足夠數(shù)量的安全消防器材,并成立安全救護隊,力爭把不安全事故處置在初發(fā)階段。

10、各部門要建立安全信息網絡,對外聯(lián)系電話要做到暢通無阻。

第3篇 某某幼兒園綜合大型玩具使用管理制度

某幼兒園綜合大型玩具使用管理制度

天氣轉暖,氣溫適宜,正是幼兒長身體的關鍵時期,為保證幼兒開展安全愉快的戶外活動,合理使用大型綜合玩具,特提出如下要求,望教職員工認真執(zhí)行,全體家長大力配合。

一、日常維護與檢查:

1.幼兒園分管領導和值班領導要認真檢查大型玩具是否有枯枝或其他雜物,檢查大型玩具是否安全牢固。一旦發(fā)現(xiàn)問題應立即通知班主任禁止使用,及時采取措施排除故障。

2.保育員要做到天天擦洗大型玩具,保證衛(wèi)生安全。

二、組織幼兒正確使用大型玩具

1.班主任在組織幼兒活動前,應根據幼兒的年齡特點和實際情況,確定適合幼兒活動的區(qū)域范圍。要先檢查選擇的活動區(qū)域是否有異常,講清游戲玩法,然后清點幼兒人數(shù),注意檢查幼兒身上佩戴的飾物是否收好,幼兒的衣褲是否提好,保障幼兒安全。

2.幼兒活動時,哪些地方有隱患要格外留意,教師應作到心中有數(shù),在幼兒密集的區(qū)域要加強巡視,特別關注那些動作不協(xié)調、有受傷史、體弱多病的幼兒,注意他們的活動,并給予適當幫助。

3.教師應根據本班幼兒年齡特點,提示幼兒集中在一定區(qū)域內玩耍,便于給予照顧和保護,切忌幼兒脫離教師視線,造成意外傷害。幼兒在玩滑梯的時候,教師要提示幼兒不帶玩具上滑梯;玩滑梯時要坐好,滑下后立刻站起來,不停留;后面的小朋友要等前面的小朋友走開后再滑,杜絕幼兒倒滑滑梯。

4.在組織幼兒玩特殊種類的玩具器械時(如攀爬、蹬輪等),教師要給予特別的指導和保護,要先講明玩法、注意事項,再組織幼兒有序的玩,切忌幼兒間擁擠、推搡。

5.活動結束時,教師不要急于集合幼兒,應站在關鍵位置,環(huán)顧所有幼兒從大型玩具上下來,最后清點好人數(shù)后方可帶隊離開。

三、幾點注意事項

1.在組織幼兒玩大型玩具時,老師要監(jiān)守崗位,不斷巡視,不接打電話、不與他人聊天,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有磨損、螺絲松動現(xiàn)象,應及時上報。

2.為保證幼兒安全,自中班下學期開始,班主任可根據本班幼兒情況,酌情安排幼兒玩旋轉滑梯,玩旋轉滑梯時,班主任要隨時關注幼兒情況,特別要注意那些膽小害怕的幼兒,教育幼兒不在高處擁擠、打鬧、逗留,一個跟著一個滑,不搶滑、不倒滑。

3.在組織幼兒玩大型玩具時,如出現(xiàn)幼兒磕傷、碰傷,應及時處理好,并及時與家長溝通,同時要經常督促本班幼兒和家長,下午放學后立即離園,不能擅自玩大型玩具,以免出現(xiàn)意外。

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第4篇 某幼兒園食品安全綜合檢查制度

幼兒園食品安全綜合檢查制度

為規(guī)范餐飲服務食品安全檢查管理,保障公眾餐飲安全,依據相關法律、法規(guī)及規(guī)章,制定本管理制度。

一、制訂定期或不定期食品安全檢查計劃,采取全面檢查、抽查與自查相結合的形式,實行層層監(jiān)管,主要檢查各項制度的貫徹落實情況。

二、食品安全管理員每天在操作加工時段至少進行一次各崗位重點環(huán)節(jié)食品安全檢查,每周1-2次對各環(huán)節(jié)進行全面現(xiàn)場檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時告知改進,并做好食品安全檢查記錄備查。

三、各崗位負責人、主管人員要服從食品安全管理員檢查指導,每天開展崗位或部門自查,及時發(fā)現(xiàn)和糾正從業(yè)人員違反制度要求操作的行為。

四、檢查中發(fā)現(xiàn)的同一類問題經兩次指出仍未改進的,按本單位有關獎懲等規(guī)定處理。

六、各種檢查結果記錄歸檔備查。

第5篇 幼兒園綜合大型玩具使用管理制度

幼兒園綜合大型玩具使用管理制度

天氣轉暖,氣溫適宜,正是幼兒長身體的關鍵時期,為保證幼兒開展安全愉快的戶外活動,合理使用大型綜合玩具,特提出如下要求,望廣大教職員工認真執(zhí)行,全體家長大力配合。

一、日常維護與檢查:

1.幼兒園分管領導和值班領導要認真檢查大型玩具是否有積雪、枯枝或其他雜物,檢查大型玩具是否安全牢固。一旦發(fā)現(xiàn)問題應立即通知班主任禁止使用,及時采取措施排除故障。

2.保育員要做到天天擦洗大型玩具,保證衛(wèi)生安全。

二、組織幼兒正確使用大型玩具

3.班主任在組織幼兒活動前,應根據幼兒的年齡特點和實際情況,確定適合幼兒活動的區(qū)域范圍。要先檢查選擇的活動區(qū)域是否有異常,講清游戲玩法,然后清點幼兒人數(shù),注意檢查幼兒身上佩戴的飾物是否收好,幼兒的衣褲是否提好,保障幼兒安全。

4.幼兒活動時,哪些地方有隱患要格外留意,教師應作到心中有數(shù),在幼兒密集的區(qū)域要加強巡視,特別關注那些動作不協(xié)調、有受傷史、體弱多病的幼兒,注意他們的活動,并給予適當幫助。

5.教師應根據本班幼兒年齡特點,提示幼兒集中在一定區(qū)域內玩耍,便于給予照顧和保護,切忌幼兒脫離教師視線,造成意外傷害。幼兒在玩滑梯的時候,教師要提示幼兒不帶玩具上滑梯;玩滑梯時要坐好,滑下后立刻站起來,不停留;后面的小朋友要等前面的小朋友走開后再滑,杜絕幼兒倒滑滑梯。

6.在組織幼兒玩特殊種類的玩具器械時(如攀爬、蹬輪等),教師要給予特別的指導和保護,要先講明玩法、注意事項,再組織幼兒有序的玩,切忌幼兒間擁擠、推搡。

7.活動結束時,教師不要急于集合幼兒,應站在關鍵位置,環(huán)顧所有幼兒從大型玩具上下來,最后清點好人數(shù)后方可帶隊離開。

三、幾點注意事項

8.在組織幼兒玩大型玩具時,老師要監(jiān)守崗位,不斷巡視,不接打電話、不與他人聊天,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有磨損、螺絲松動現(xiàn)象,應及時上報。

9.為保證幼兒安全,自中班下學期開始,班主任可根據本班幼兒情況,酌情安排幼兒玩旋轉滑梯,玩旋轉滑梯時,班主任要隨時關注幼兒情況,特別要注意那些膽小害怕的幼兒,教育幼兒不在高處擁擠、打鬧、逗留,一個跟著一個滑,不搶滑、不倒滑。

10.在組織幼兒玩大型玩具時,如出現(xiàn)幼兒磕傷、碰傷,應及時處理好,并及時與家長溝通,同時要經常督促本班幼兒和家長,下午放學后立即離園,不能擅自玩大型玩具,以免出現(xiàn)意外。

幼兒園綜合制度匯編5篇

幼兒園綜合制度是確保園所日常運營有序進行的重要基石,主要包括以下幾個核心部分:1. 教育教學管理:涵蓋課程設置、教學計劃、教學質量監(jiān)控等方面,旨在保證教育的科學性和有效性。2. 師資隊伍建設:涉及教師招聘、培訓、考核與激勵機制,以提升教師專業(yè)素養(yǎng)和工作積極性。 3. 安全衛(wèi)生管理:包括園所環(huán)境安全、食品安全、疾病防控等,保障幼兒身
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