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學(xué)生工作方案

更新時間:2024-11-12 查看人數(shù):46

學(xué)生工作方案

學(xué)生工作方案 第1篇

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一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真組織實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,通過為學(xué)生提供營養(yǎng)膳食,切實改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的健康成長,推動教育均衡發(fā)展,努力構(gòu)建和諧社會。

二、基本原則

按照“政府主導(dǎo)、多方參與、部門管理、學(xué)校實施”的基本模式,堅持“安全第一、因地制宜、突出重點”的工作原則和“經(jīng)濟(jì)、營養(yǎng)、衛(wèi)生、方便”的基本要求,穩(wěn)步實施。

三、實施內(nèi)容

(一)實施標(biāo)準(zhǔn)、范圍。農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃(以下簡稱“計劃”)實施的對象為農(nóng)村學(xué)校義務(wù)教育階段學(xué)生,補助標(biāo)準(zhǔn)為每生每日3元(全年按照學(xué)生在校時間200天計算);補助以食品實物形式由學(xué)校負(fù)責(zé)發(fā)放,供學(xué)生食用。

(二)供餐模式、內(nèi)容。供餐采取學(xué)校食堂供餐和蛋奶供餐兩種模式。具備食堂條件的學(xué)校按照營養(yǎng)食譜由學(xué)校食堂提供營養(yǎng)午(早)餐;不具備食堂條件的學(xué)校,暫按蛋奶供餐模式過渡運行。

四、資金來源

實施“計劃”所需資金,其中營養(yǎng)餐學(xué)生補助資金由中央財政負(fù)擔(dān);學(xué)校食堂從業(yè)人員待遇及水、電、燃料費用待全面實施后由區(qū)財政統(tǒng)一協(xié)調(diào)解決;學(xué)校食堂建設(shè)由區(qū)教體局商財政局科學(xué)制定學(xué)校食堂改造建設(shè)規(guī)劃,并統(tǒng)籌義務(wù)教育工程項目資金,將學(xué)生食堂和必要的設(shè)施設(shè)備優(yōu)先建設(shè),通過三年基本完成全區(qū)食堂改造建設(shè)任務(wù)。

五、主要工作及有關(guān)要求

(一)核定實施對象。區(qū)教體局負(fù)責(zé)建立營養(yǎng)餐實名制學(xué)生信息管理系統(tǒng)。加強對學(xué)生人數(shù)、補助標(biāo)準(zhǔn)、受益人次等情況的動態(tài)監(jiān)控,嚴(yán)防套取、騙取資金行為的發(fā)生。

(二)制定營養(yǎng)食譜。由食藥局牽頭,教體局配合,組織營養(yǎng)專家制定營養(yǎng)配餐標(biāo)準(zhǔn)和操作指南。食譜制定要結(jié)合學(xué)生體質(zhì)狀況、當(dāng)?shù)仫嬍沉?xí)慣和物產(chǎn)特點,科學(xué)制定。做到搭配合理、營養(yǎng)均衡,并保證學(xué)生每周食用一定數(shù)量的牛奶和雞蛋。

(三)招標(biāo)采購。營養(yǎng)餐所需牛奶、雞蛋、糧油等大宗食品及原輔材料,要通過公開招標(biāo)方式確定供貨商;蔬菜、肉(禽)類等農(nóng)副產(chǎn)品,由實施學(xué)校實行定點、集中采購,并與供貨方簽訂質(zhì)量安全保證協(xié)議。各供貨企業(yè),均須持有《食品生產(chǎn)許可證》或《食品流通許可證》;供應(yīng)學(xué)校的米、面、油、醬、醋、鹽等食輔材料必須有企業(yè)食品生產(chǎn)許可證標(biāo)志(qs)。食品原料配送服務(wù)要納入招投標(biāo)合同或采購協(xié)議。招標(biāo)采購工作由區(qū)財政局牽頭,教體、衛(wèi)生、食藥、質(zhì)檢、物價、監(jiān)察等部門參與,確保食品質(zhì)量安全,價格公正合理。

(四)加強食堂管理。學(xué)校食堂管理實行校長負(fù)責(zé)制,重點加強食品衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)防霉變、腐爛、污染和生蟲不潔等現(xiàn)象的發(fā)生;加強學(xué)校食堂從業(yè)人員管理。學(xué)校食堂從業(yè)人員要持證上崗,有良好的道德品質(zhì)和個人衛(wèi)生習(xí)慣。凡有礙食品衛(wèi)生的疾病患者,嚴(yán)禁從事學(xué)校食堂工作;加強學(xué)校食堂供餐管理。實行試嘗制度和陪餐制度,加強學(xué)校食堂財務(wù)管理。學(xué)校食堂實行獨立核算、財務(wù)公開,自覺接受監(jiān)督檢查。學(xué)校食堂結(jié)余款項,要專項用于改善學(xué)生伙食,不得用于教職工福利或其它方面的支出。各相關(guān)部門要依據(jù)加強對學(xué)校食堂的監(jiān)督管理指導(dǎo)工作,確保食堂供餐安全。

(五)學(xué)生營養(yǎng)健康狀況監(jiān)測評估工作。由區(qū)衛(wèi)生局負(fù)責(zé),教體局配合,制定學(xué)生營養(yǎng)健康狀況監(jiān)測評估方案,并定期開展監(jiān)測評估工作。

(六)組織培訓(xùn)。由區(qū)教體局牽頭,人社、扶貧、衛(wèi)生、食藥等部門配合,制定培訓(xùn)計劃,定期開展從業(yè)人員的專業(yè)培訓(xùn)工作。

(七)制定食品安全事故應(yīng)急預(yù)案。由區(qū)衛(wèi)生局牽頭,公安、食藥、宣傳、教體等部門配合,建立食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件的管理應(yīng)急機制,制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案,明確突況下的應(yīng)急措施,細(xì)化人員救治、危害控制、事故調(diào)查、善后處理、輿情應(yīng)對等具體工作方案,并組織演練,做到防患于未然。各實施學(xué)校要建立本校食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件的管理應(yīng)急機制,制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。

六、保障措施

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對“計劃”實施的領(lǐng)導(dǎo),成立由區(qū)長擔(dān)任組長,常務(wù)副區(qū)長及分管教育領(lǐng)導(dǎo)任副組長,教體、財政、食藥、發(fā)改、監(jiān)察、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、審計、工商、宣傳、質(zhì)監(jiān)、公安等部門主要負(fù)責(zé)人為成員的全區(qū)義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署實施工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡稱區(qū)營養(yǎng)辦)設(shè)在區(qū)教體局,具體負(fù)責(zé)營養(yǎng)改善計劃實施的日常工作。各鎮(zhèn)(辦事處)也要成立由相應(yīng)的工作機構(gòu),加強實施過程的監(jiān)督和管理工作。

(二)明確部門責(zé)任?!坝媱潯睂嵭小叭L負(fù)責(zé)制”,即部局長、鎮(zhèn)(辦)長、校長是實施工作第一責(zé)任人,其工作職責(zé)是:教體局長負(fù)責(zé)會同有關(guān)部門制定“計劃”實施方案和各項管理制度;全面負(fù)責(zé)“計劃”的具體實施工作;牽頭負(fù)責(zé)實施、指導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作;配合相關(guān)部門對學(xué)校食堂、供餐服務(wù)企業(yè)進(jìn)行食品安全檢查;配合財政局做好“計劃”專項資金的日常監(jiān)管工作。財政局長負(fù)責(zé)制訂和完善相關(guān)政策;負(fù)責(zé)“計劃”各項經(jīng)費的籌措和按時撥付工作;負(fù)責(zé)“計劃”專項資金的日常監(jiān)管工作;牽頭做好食品及原材料的招標(biāo)采購工作。發(fā)改局長負(fù)責(zé)將營養(yǎng)改善計劃納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃;建立價格監(jiān)測和預(yù)警機制;開展生產(chǎn)成本調(diào)查,組織對食品價格進(jìn)行監(jiān)督檢查;研究制定計劃實施及流通環(huán)節(jié)費用減免政策。農(nóng)業(yè)局長負(fù)責(zé)組織對供給學(xué)校的食用農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督檢查;指導(dǎo)農(nóng)牧企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體和農(nóng)戶面向農(nóng)村學(xué)校定點生產(chǎn)、加工和集中配送食用農(nóng)產(chǎn)品。工商局長負(fù)責(zé)供餐企業(yè)主體資格的登記和日常監(jiān)管;負(fù)責(zé)食品流通領(lǐng)域的安全監(jiān)管,制定實施方案,履行工作責(zé)任;每月檢查供應(yīng)商庫存條件至少一次,對食品材料進(jìn)行查驗并做好記錄;安排工商所定期檢查學(xué)校周邊食品經(jīng)營戶的食品安全,防止“三無”產(chǎn)品、假冒偽劣及過期食品進(jìn)入校園;根據(jù)本部門工作相應(yīng)職責(zé)制定“計劃”實施食品安全年度監(jiān)督管理計劃,并按照年度計劃組織開展工作。質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局長負(fù)責(zé)對供餐食品生產(chǎn)加工企業(yè)進(jìn)行監(jiān)管;履行自身食品安全監(jiān)督管理職責(zé),定期對供餐食品進(jìn)行抽檢,對實施現(xiàn)場檢查和抽樣檢驗;查處食品生產(chǎn)加工中的質(zhì)量問題及違法行為;對“問題產(chǎn)品”進(jìn)行質(zhì)量檢驗,依法出具科學(xué)、公正的檢驗報告,為處理工作提供技術(shù)依據(jù)。衛(wèi)生局長負(fù)責(zé)食品安全風(fēng)險監(jiān)測與評估、食品安全事故的應(yīng)急處置,協(xié)助查處食品安全事故;對學(xué)生營養(yǎng)改善提出指導(dǎo)意見,制定營養(yǎng)宣傳教育方案,開展?fàn)I養(yǎng)知識宣傳教育;指導(dǎo)學(xué)校開展衛(wèi)生防疫工作;做好學(xué)生營養(yǎng)健康狀況的監(jiān)測評估工作;協(xié)助教體、勞動部門培訓(xùn)從業(yè)人員,對學(xué)校師生進(jìn)行食品安全教育;根據(jù)相應(yīng)職責(zé)制定實施方案,履行工作責(zé)任。食品藥品監(jiān)督管理局長負(fù)責(zé)學(xué)校食堂以及供餐單位(個人)食品安全監(jiān)管,制定不同供餐模式的準(zhǔn)入辦法;會同教體部門與學(xué)校和供餐企業(yè)簽訂食品安全責(zé)任書;負(fù)責(zé)制定營養(yǎng)食譜;安排專人負(fù)責(zé),加強對食品原料采購、加工、貯存、餐具消毒、設(shè)備清潔等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,切實做好日常綜合監(jiān)督檢查工作;組織開展食品安全檢查,協(xié)助查處食品安全事故;負(fù)責(zé)制定具體的食品安全培訓(xùn)方案和教材,對實施計劃的中小學(xué)校長、食堂負(fù)責(zé)人、工作人員以及供餐企業(yè)相關(guān)人員進(jìn)行食品安全相關(guān)法規(guī)制度和行業(yè)規(guī)范培訓(xùn);深入開展“食品安全進(jìn)校園”宣傳教育活動;根據(jù)相應(yīng)職責(zé)制定實施方案,履行工作責(zé)任。監(jiān)察局長負(fù)責(zé)對有關(guān)部門在“計劃”實施過程中履行職責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督;設(shè)立并公布舉報電話,接受“計劃”實施過程中群眾對違規(guī)、違紀(jì)人員及事件的舉報和反映;查處違法違規(guī)行為,追究違規(guī)違紀(jì)及失職、瀆職人員責(zé)任,促使“計劃”實施公開、透明。審計局長負(fù)責(zé)對“計劃”資金使用的真實性、合法性及其效益進(jìn)行審計和審計調(diào)查,保證資金安全。公安局長負(fù)責(zé)配送車輛的監(jiān)管和服務(wù)工作;建立配送綠色通道,確保食品材料安全及時送達(dá);負(fù)責(zé)實施過程中刑事案件的立案和偵查工作。人社局長負(fù)責(zé)配合教育、食藥、衛(wèi)生部門制定職業(yè)技能培訓(xùn)工作計劃,免費對實施“計劃”的從業(yè)人員進(jìn)行定期職業(yè)技能培訓(xùn),提高從業(yè)人員的職業(yè)技能素質(zhì)。鎮(zhèn)(辦)長負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)“計劃”的實施工作;組織成立本轄區(qū)實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督察小組,定期研究轄區(qū)內(nèi)“計劃”實施的相關(guān)問題;整合轄區(qū)內(nèi)各部門工作職能,定期檢查各校的具體實施情況;采取多種形式加大宣傳力度,營造良好輿論氛圍;加強學(xué)校周邊環(huán)境治理,化解轄區(qū)內(nèi)“計劃”實施過程中的矛盾和糾紛;根據(jù)相應(yīng)職責(zé)制定實施方案,履行工作職責(zé)。負(fù)責(zé)學(xué)生實名制信息管理系統(tǒng)的建立和監(jiān)管工作。中心校長負(fù)責(zé)制定轄區(qū)實施方案,細(xì)化管理制度和實施細(xì)則;組織對轄區(qū)學(xué)校實施過程的日常監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)工作;每周對學(xué)校實施情況進(jìn)行一次詳細(xì)的監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;加強對“計劃”專項資金的監(jiān)管,確保??顚S?;設(shè)立監(jiān)督電話和意見箱,公開接受社會監(jiān)督;制定“計劃”實施的績效考核方案,調(diào)動教師參與、支持營養(yǎng)改善計劃的積極性。各實施學(xué)校校長負(fù)責(zé)制定本?!坝媱潯钡膶嵤┓桨讣霸敿?xì)的管理措施,負(fù)責(zé)“計劃”的組織實施工作;做好食堂管理工作,重點加強食品采購、接收、儲藏、出庫、加工、試嘗、留樣、分發(fā)等各個環(huán)節(jié)的管理及食堂衛(wèi)生監(jiān)管,保證校園食品安全,確保安全運行;做好周食譜公示工作;組織和管理學(xué)生安全、文明就餐;負(fù)責(zé)學(xué)校食堂財務(wù)管理,確保??顚S?;對學(xué)生及家長進(jìn)行營養(yǎng)與食品安全知識宣傳教育工作;建立由學(xué)生代表、家長代表、教師代表等組成的膳食委員會,并充分發(fā)揮其在日常監(jiān)督管理等方面的作用;做好學(xué)校食堂建設(shè)工作;負(fù)責(zé)建立完整規(guī)范的檔案資料。

(三)深入廣泛宣傳。各相關(guān)部門要從保障學(xué)生健康及維護(hù)群眾切身利益的高度出發(fā),充分利用媒體廣泛宣傳實施義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的重要意義,為實施工作營造良好的輿論氛圍;要積極開展普及營養(yǎng)科學(xué)知識和食品安全知識教育,培養(yǎng)科學(xué)的營養(yǎng)觀念、飲食習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,使廣大學(xué)生能夠利用營養(yǎng)知識終身受益;要認(rèn)真抓好中小學(xué)生健康教育,要以實施“計劃”為契機,全面加強中小學(xué)生體育、衛(wèi)生工作,促進(jìn)中小學(xué)生文明生活,健康成長。

(四)強化監(jiān)督檢查。各級部門要加強對原材料采購、配送及食堂加工、學(xué)生食用全過程的監(jiān)督,做到確保學(xué)生身體健康和飲食衛(wèi)生安全。在實施過程中,由區(qū)政府辦牽頭,監(jiān)察、審計、教體、財政、衛(wèi)生、食藥等部門組成監(jiān)管工作組,加強對“計劃”實施情況的檢查、監(jiān)督。各鎮(zhèn)、辦事處要成立由紀(jì)檢領(lǐng)導(dǎo)、黨代表、人大代表、政協(xié)委員、村組干部、學(xué)生家長代表組成的學(xué)校實施“計劃”監(jiān)管小組,加強對實施情況的監(jiān)督,確?!坝媱潯甭涞綄嵦?。

(五)實行目標(biāo)考核。“計劃”實施工作實行目標(biāo)考核,區(qū)政府對營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位及各鎮(zhèn)辦進(jìn)行目標(biāo)考核,教育局對實施學(xué)校校長進(jìn)行目標(biāo)考核。

七、責(zé)任追究

(一)工作責(zé)任追究。各級各部門要認(rèn)真履行職責(zé),對“計劃”實施過程中,引發(fā)或造成不良的后果,要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。

(二)質(zhì)量責(zé)任追究。凡向?qū)W校配送不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)的蛋奶糧油及原輔材料,造成中毒事件或其他食源性疾病發(fā)生,取消供貨商資格,并追究相關(guān)法律責(zé)任。

學(xué)生工作方案 第2篇

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一、基本原則

義務(wù)教育階段學(xué)校招生實行"劃片、就近、免試"和"三個一致"的原則。即:適齡兒童少年戶籍與其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)戶籍一致并與其父母單獨立戶;適齡兒童少年戶籍地址與其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)的房產(chǎn)地址一致;與實際居住地一致。

二、新生入學(xué)辦法

(一)學(xué)區(qū)內(nèi)適齡入學(xué):公辦初中新生入學(xué)。所要提供的材料:小學(xué)畢業(yè)證書原件復(fù)印件,與父母居住一致的房產(chǎn)證原件復(fù)印件、與父母身份證一致的戶口簿原件復(fù)印件、學(xué)生手冊、畢業(yè)學(xué)校打印蓋章的電子學(xué)籍表、2張免冠小2寸彩照、近兩年的獲獎證書。

報名時間:7月6日-7月12日。

報名地點:校一樓實驗室登記報名

公示時間:7月15日

(二)特殊群體入學(xué)(學(xué)區(qū)外)

咨詢時間:7月6日-7月10日。

審核時間:7月16日-7月20日。

咨詢審核地點:校一樓實驗室

公示時間:7月26日

1.學(xué)區(qū)內(nèi)適齡殘疾少年入學(xué):按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定,具有接受普通教育能力的殘疾適齡少年可在我校隨班就讀,也可由家長護(hù)送到潁東區(qū)口孜中心學(xué)校特教點就讀。無法接受隨班就讀的,安排到特殊教育學(xué)校集中就讀或由市特教學(xué)校送教上門。

2.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué):進(jìn)城務(wù)工人員子女在我校入學(xué),需提供如下材料:(1)學(xué)生家長的書面申請;(2)戶口簿或戶籍證明;(3)戶籍在外地的須出具所在地縣級教育行政部門開具的《就學(xué)聯(lián)系函》(潁東區(qū)內(nèi)居民須提供轄區(qū)中心學(xué)校出具的《就學(xué)聯(lián)系函》);(4)一年以上的社??ê蛣?wù)工有效合同;(5)公安部門核發(fā)的《居住證》(或者在學(xué)區(qū)內(nèi)居住1年以上的租賃房屋合同及社區(qū)證明);(6)小學(xué)當(dāng)年頒發(fā)的畢業(yè)證書。上述材料經(jīng)學(xué)校審核后,按學(xué)校安排入學(xué)。

3.個體工商戶子女入學(xué):憑工商營業(yè)執(zhí)照、納稅憑證、房產(chǎn)證(或居住證)、社保卡、水電氣繳費憑證、戶籍所在地戶口簿等有效憑證,到居住地區(qū)所在學(xué)區(qū)登記入學(xué)。

4.政府引進(jìn)的特殊人才的子女入學(xué):按照省政府有關(guān)文件規(guī)定,可參照同城區(qū)居民子女入學(xué)政策安排入學(xué)。

5.現(xiàn)役軍人子女新生入學(xué):按xx市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好軍人子女入學(xué)工作的通知》(阜教基〔2012〕22號)和《xx市教育局轉(zhuǎn)發(fā)安徽省教育廳安徽省軍區(qū)政治部轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳總政治部干部部關(guān)于進(jìn)一步貫徹實施軍人子女教育優(yōu)待辦法的通知》(教基函〔2013〕35號)精神辦理。

6.漁民子女入學(xué):按照其上岸實際居住地和戶籍所在學(xué)區(qū)入學(xué)。

7.孤兒入學(xué):對父母雙亡的孤兒,在實際監(jiān)護(hù)人居住地學(xué)區(qū)入學(xué)。

(三)因特殊情況造成城區(qū)戶籍與實際居住地不一致的,按下列規(guī)定辦理:

1.適齡少年父母中一方戶口不在本區(qū),其戶口隨另一方在本區(qū)并實際居住的,需實際居住地(房產(chǎn)證地址)為我校學(xué)區(qū)。

2.房屋拆遷戶:拆遷未購房的無房戶,憑拆遷協(xié)議,需原居住地(原房產(chǎn)證地址)在我校學(xué)區(qū);重新購房的,需新購房產(chǎn)證在我校學(xué)區(qū);拆遷異地安置的,需安置地在我校學(xué)區(qū)。拆遷戶需提供拆遷協(xié)議書和原房產(chǎn)證、水、電與有線電視繳納發(fā)票等原始證明材料。

3.因故未能取得房產(chǎn)證的城市低保家庭子女,需向現(xiàn)居住地社區(qū)提出申請,由社區(qū)提供有效證明,連同戶籍、水、電、氣使用發(fā)票等材料報我校,學(xué)校調(diào)查核實、公示無異議后安排入。

4.掛靠戶:共有房產(chǎn)不得作為義務(wù)教育階段適齡兒童、少年劃片入學(xué)的依據(jù);空掛戶不能作為學(xué)位分配依據(jù)。適齡兒童、少年的戶口掛靠在某一親友處(非適齡兒童、少年的直接監(jiān)護(hù)人),適齡兒童(少年)本人、父母或其他法定監(jiān)護(hù)人戶籍遷入我校學(xué)區(qū)掛靠在某親友處,但在xx城區(qū)無房產(chǎn)且不在xx城區(qū)實際居住和工作,小孩應(yīng)回父母實際居住地或工作地接受義務(wù)教育。適齡兒童、少年的父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)有兩套或兩套以上固定房產(chǎn),按實際長期居?。ù_認(rèn)的學(xué)籍登記表)的固定房產(chǎn)確定學(xué)區(qū);同時有自有房產(chǎn)和租賃住房,以自有房產(chǎn)確定學(xué)區(qū)。

5.適齡少年戶口隨父母戶口在其祖父母或外祖父母處落戶,其父母雙方均未購房(以房產(chǎn)局開具的父母雙方無房證明為憑證),且實際常住(要有相關(guān)證明材料)、戶口從未遷移過(以戶口簿記載為憑證),第三代適齡少年可以其祖父母或外祖父母的戶籍、房產(chǎn)證確定其在我校入學(xué)學(xué)區(qū)。

6.全家已入住新購房屋一年以上,但暫未辦理《房屋所有權(quán)證》、未遷移戶口的家庭,憑購房合同和發(fā)票、水、電與物業(yè)管理費發(fā)票、有線電視繳費發(fā)票、社區(qū)證明等有效憑據(jù)材料報送我校,學(xué)校調(diào)查核實,公示無異議后安排入學(xué)。

7.對適齡兒童少年戶籍在學(xué)區(qū)內(nèi)的自建房戶,需要提供房產(chǎn)證或土地使用證,水、電、氣使用發(fā)票(一年及以上),按自建房地址確定其位我校學(xué)區(qū)。

8.其他特殊情況造成城區(qū)戶籍與實際居住地不一致的,由縣市區(qū)人民政府及教育主管部門依據(jù)政策規(guī)定,結(jié)合具體情況,制定入學(xué)辦法。

三、規(guī)范管理

1、公布入學(xué)政策:我校認(rèn)真制定2016年七年級新生入學(xué)實施方案,并在網(wǎng)站上予以公布。同時通過多種渠道向社會公布,讓學(xué)生家長和社會充分了解我校相關(guān)入學(xué)政策,進(jìn)一步加強學(xué)校、家庭和社會之間的溝通,主動接受社會監(jiān)督。

2、規(guī)范招生行為:我校將認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于新生入學(xué)工作的相關(guān)規(guī)定,不收取與入學(xué)掛鉤的各種捐資助學(xué)費用。嚴(yán)格實行"陽光分班",不設(shè)立重點班、快慢班和各種形式的實驗班、特色班等。

學(xué)生工作方案 第3篇

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霍邱縣2021年中小學(xué)招生入學(xué)工作方案

為貫徹落實省教育廳《關(guān)于做好2021年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》(皖教基〔2021〕4號)、《關(guān)于做好2021年中等職業(yè)學(xué)校招生和培訓(xùn)工作的通知》(皖教秘職成〔2021〕23號)和《六安市教育局關(guān)于印發(fā)<六安市2021年中小學(xué)招生入學(xué)工作方案>;的通知》(六教基〔2021〕8號)等文件要求,進(jìn)一步加強中小學(xué)招生管理,切實規(guī)范招生入學(xué)行為,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),貫徹落實黨的和二中、三中、四中、五中全會精神及考察安徽重要講話指示精神,堅持以人民為中心,全面貫徹黨的教育方針,全面落實立德樹人的根本任務(wù),全面推進(jìn)德智體美勞融合發(fā)展,著力提高教育質(zhì)量,著力促進(jìn)教育公平,積極推進(jìn)普通高中和中職學(xué)校招生總量大體相當(dāng),扎實推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策,嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)招生入學(xué)秩序,確保2021年度招生入學(xué)工作平穩(wěn)有序開展。

二、工作目標(biāo)

全縣初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)95%以上,義務(wù)教育鞏固率98%以上,高中階段學(xué)生毛入學(xué)率達(dá)92%以上,職業(yè)學(xué)校招生穩(wěn)中有升,基本實現(xiàn)普通高中和中等職業(yè)教育招生規(guī)模大體相當(dāng);推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,科學(xué)規(guī)范學(xué)區(qū)劃分,依法保障適齡兒童少年平等受教育權(quán)利。

三、工作任務(wù)

(一)全面落實義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策

1.嚴(yán)格執(zhí)行免試就近入學(xué)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和義務(wù)教育學(xué)校(含民辦義務(wù)教育學(xué)校,下同)要嚴(yán)格遵守義務(wù)教育免試就近入學(xué)規(guī)定,嚴(yán)禁以各類考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生依據(jù),不得以面試、面談、評測等名義選拔學(xué)生。義務(wù)教育學(xué)校不得招收特長生。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一組織,與公辦義務(wù)教育學(xué)校同步招生。

2.合理劃定招生范圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)適齡兒童少年人數(shù)、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模、班額規(guī)定、交通狀況等因素,按照確保公平和免試就近入學(xué)的原則,科學(xué)合理制定本地公辦義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)劃分方案,確保義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策全覆蓋。學(xué)區(qū)劃定后應(yīng)保持相對穩(wěn)定,確需調(diào)整的,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要邀請相關(guān)單位和家長代表對方案進(jìn)行論證,并報鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府同意后實施,同時積極做好宣傳,確保社會穩(wěn)定。公辦義務(wù)教育學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行免試、劃片、就近入學(xué)的要求,按照本地教育行政部門劃定的學(xué)區(qū)招收適齡兒童少年入學(xué),不得違規(guī)招收學(xué)區(qū)外的適齡兒童少年入學(xué)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制義務(wù)教育學(xué)校由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)本地實際情況,可在鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)確定招生范圍。

民辦義務(wù)教育學(xué)校原則上應(yīng)在審批地范圍內(nèi)招生??h城區(qū)民辦義務(wù)教育學(xué)校主要面向縣城區(qū)招生,優(yōu)先滿足縣城區(qū)學(xué)生就學(xué)需要,報名人數(shù)小于或等于招生計劃,直接錄取;剩余的招生計劃由縣教育局統(tǒng)籌,可適當(dāng)跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生。報名人數(shù)超過招生計劃的,一律通過審批地教育行政部門統(tǒng)一或認(rèn)定的系統(tǒng)實施電腦搖號,邀請紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)現(xiàn)場監(jiān)督或公證部門現(xiàn)場公證,學(xué)校不得自行選擇性錄取。未被民辦義務(wù)教育學(xué)校錄取的,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校安排在原學(xué)區(qū)公辦義務(wù)教育學(xué)校就讀。民辦一貫制學(xué)校七年級招生可根據(jù)家長意愿,采取直升的方式確認(rèn)錄取,直升人數(shù)未達(dá)到或超過招生計劃的,一律按上述民辦義務(wù)教育學(xué)校招生要求執(zhí)行。

3.依法保障入學(xué)權(quán)利。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要嚴(yán)格落實《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律規(guī)定,切實保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。適齡兒童少年因身體狀況確需延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校批準(zhǔn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要切實履行好義務(wù)教育控輟保學(xué)法定職責(zé),發(fā)揮聯(lián)控聯(lián)保工作機制作用,切實做好控輟保學(xué)工作。小學(xué)入學(xué)年齡原則上截至2021年8月31日年滿6周歲,在學(xué)校有空余學(xué)位的情況下,可以適當(dāng)放寬,但截至2021年12月31日須年滿6周歲,對于放寬年齡招收的,必須公開規(guī)范辦理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要認(rèn)真排查并依法依規(guī)嚴(yán)肅查處社會培訓(xùn)機構(gòu)等以“國學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法行為。父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué),情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的,依法追究法律責(zé)任。

4.全面落實均衡分班要求。義務(wù)教育學(xué)校起始年級嚴(yán)格執(zhí)行零起點教學(xué);起始年級全面落實均衡分班要求,不得通過考試分班,不得設(shè)立或變相設(shè)立重點班和非重點班;非起始年級不得以升學(xué)為目的重新組建加強班、尖子班、升學(xué)班等。

(二)全面規(guī)范普通高中招生秩序

1.統(tǒng)籌確定招生規(guī)模和計劃??h教育局嚴(yán)格落實教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃及高中階段毛入學(xué)率目標(biāo),依據(jù)國家、省有關(guān)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),綜合考慮本縣生源情況、促進(jìn)普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展以及普通高中教育總體資源等因素,科學(xué)編制普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生計劃,保持高中階段教育職普比大體相當(dāng),嚴(yán)格防止產(chǎn)生新的大校額、大班額,起始年級班額不得超過55人;縣教育局將普通高中招生計劃依據(jù)辦學(xué)條件、辦學(xué)行為、本地生源等情況具體分解到校,招生計劃確定后不得隨意變更。根據(jù)省教育廳安排,2022年將建成全省統(tǒng)一的高中階段學(xué)校招生錄取網(wǎng)絡(luò)平臺,以有效保障普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生工作實現(xiàn)同步報名、同步錄取。

2.合理確定招生范圍。普通高中實行屬地招生。全縣的公辦普通高中在本縣內(nèi)招生,民辦普通高中的招生范圍與公辦普通高中保持一致,實現(xiàn)同步招生;生源不足需調(diào)劑的,可由市教體局在市域內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)劑安排招生計劃。

3.保持示范高中指標(biāo)分配政策。按照不低于當(dāng)?shù)厥∈痉缎云胀ǜ咧姓猩媱?0%的比例切塊分解到初中學(xué)校,按志愿從高分到低分依次錄取,不得單獨設(shè)置指標(biāo)到校生最低錄取分?jǐn)?shù)線。從2020秋季入學(xué)的初一年級開始,調(diào)增普通高中定向招生錄取指標(biāo),按85%比例分配并逐年提高,直至取消統(tǒng)招計劃,招生計劃均調(diào)整為定向到校指標(biāo)。到校指標(biāo)原則上根據(jù)各初中實際在籍且就讀滿三年以及報名參加初中學(xué)業(yè)水平考試的畢業(yè)年級學(xué)生數(shù),按比例切塊分配,指標(biāo)分配向鄉(xiāng)村初中和薄弱學(xué)校傾斜,嚴(yán)禁將指標(biāo)分配與初中升學(xué)率掛鉤。

4.嚴(yán)格規(guī)范招生行為。普通高中要嚴(yán)格按照市教體局統(tǒng)一批準(zhǔn)的招生計劃、范圍、標(biāo)準(zhǔn)和方式同步招生。嚴(yán)禁以任何形式提前組織招生、免試招生、超計劃招生、違規(guī)跨區(qū)域招生;嚴(yán)禁學(xué)校間混合招生、招生后違規(guī)辦理轉(zhuǎn)學(xué);嚴(yán)禁公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校以公辦學(xué)校名義招攬生源;嚴(yán)禁與社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試,或采用社會培訓(xùn)機構(gòu)組織的考試結(jié)果作為招生依據(jù);嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎勵、免收學(xué)費、虛假宣傳等方式爭搶生源;嚴(yán)禁招收已被中等職業(yè)學(xué)校錄取的學(xué)生;嚴(yán)禁錄取未參加初中學(xué)業(yè)水平考試、未達(dá)到考試所在地普通高中錄取分?jǐn)?shù)線或未填報普通高中志愿的學(xué)生;嚴(yán)禁招收借讀生、人籍分離、空掛學(xué)籍;嚴(yán)禁收取擇校費、與招生入學(xué)掛鉤的贊助費以及跨學(xué)期收取學(xué)費;嚴(yán)禁公布、宣傳、炒作中考“狀元”和升學(xué)率。普通高中自主招生計劃必須報請市教體局審核同意,且名額不得超過本校當(dāng)年招生計劃的5%,招生錄取名單須通過門戶網(wǎng)站或其他方式向社會公布。對大班額問題較為突出或整改不力的普通高中,適當(dāng)削減其招生計劃。

5.從嚴(yán)控制政策加分。除以下加分政策外,其他政策性加分項目一律取消。同一考生如符合多項加分條件,只取其中最高一項分值加分,不得重復(fù)加分。

(1)《安徽省實施〈中華人民共和國歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法〉辦法》規(guī)定的加分對象和標(biāo)準(zhǔn);

(2)烈士子女考生在其初中學(xué)業(yè)水平考試成績基礎(chǔ)上增加10分投檔;

(3)臺灣籍考生在其初中學(xué)業(yè)水平考試成績基礎(chǔ)上增加10分投檔;

(4)少數(shù)民族考生在其初中學(xué)業(yè)水平考試成績基礎(chǔ)上增加5分投檔;

(5)援疆和援藏人員子女考生,在其初中學(xué)業(yè)水平考試成績上增加10分投檔;

(6)軍人子女考生、公安英烈和因公犧牲傷殘警察子女考生、國家綜合性消防救援隊伍人員子女考生加分政策按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(三)全面加大職業(yè)學(xué)校招生工作力度

1.加強職業(yè)學(xué)校招生宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要通過動員會、推進(jìn)會等形式加強職業(yè)學(xué)校(含技師學(xué)院、技工學(xué)校,下同)招生工作,加強工作部署,加大宣傳力度,要印制招生宣傳手冊,廣泛宣傳到各初中學(xué)校、初三班主任、教師、學(xué)生及家長。

2.支持職業(yè)學(xué)校招生。各中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)在全省范圍內(nèi)招生,如需跨省域招生的,要及時申報跨省招生計劃。各學(xué)校不得在招生及宣傳過程中設(shè)置門檻。要加大職業(yè)學(xué)校招生政策解讀,鼓勵和支持考生到職業(yè)學(xué)校就讀。

3.拓寬招生渠道。實行全日制教育與非全日制教育并舉,積極引導(dǎo)歷屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵、退役運動員、下崗職工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工以及農(nóng)村地區(qū)新成長勞動力等接受職業(yè)教育。

4.嚴(yán)格招生資質(zhì)。必須按照省教育廳統(tǒng)一公布的2021年中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查結(jié)果進(jìn)行招生。未經(jīng)審批的學(xué)校及專業(yè)不得招生,不得辦理中職生學(xué)籍。

(四)全面統(tǒng)籌特殊類型和群體招生

1.規(guī)范特殊類型招生。義務(wù)教育學(xué)校不得以“國際部”“國際課程班”“境外班”“雙語班”等名義招生。普通高中舉辦的各類實驗班、試點班,必須到市教體局審核登記,報省教育廳備案,同時要嚴(yán)格控制規(guī)模,健全科學(xué)公開公正的選拔機制,加強跟蹤研究和階段性評估。嚴(yán)格規(guī)范公辦普通高中中外合作辦學(xué)“國際班”等招生行為,納入招生統(tǒng)一管理,實行計劃單列,錄取分?jǐn)?shù)應(yīng)達(dá)到同批次學(xué)校錄取要求,學(xué)生就讀期間不得轉(zhuǎn)入本校或同層次學(xué)校普通班級。

2.保障特殊群體教育。依法保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育,切實落實“一人一案”,保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀,為重度殘疾學(xué)生提供規(guī)范、有效的送教服務(wù)。全面建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策,堅持以公辦義務(wù)教育學(xué)校為主安排隨遷子女就學(xué),對于公辦學(xué)校學(xué)位不足的,可以通過政府購買服務(wù)方式安排在民辦學(xué)校就讀。隨遷子女回戶籍所在地義務(wù)教育學(xué)校就讀的,屬地教育行政部門應(yīng)依法予以統(tǒng)籌安排。落實隨遷子女考試招生政策,在流入地參加普通高中招生考試錄取的,與當(dāng)?shù)貙W(xué)生執(zhí)行相同的考試招生政策;回戶籍所在地參加普通高中招生考試錄取的,享受與戶籍所在地就讀考生同等政策待遇,具體錄取辦法由市教育招生考試院另行公布,戶籍地和流入地教育行政部門要妥善做好考生考試報名服務(wù)工作。按有關(guān)政策,做好軍人子女、高層次人才子女、外籍人員子女和招商引資企業(yè)高級管理人員子女等就學(xué)工作。

四、工作要求

1.明確工作責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要認(rèn)真貫徹省、市、縣中小學(xué)招生入學(xué)工作要求,在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下,積極穩(wěn)妥推進(jìn)招生工作。要結(jié)合實際,研究制定2021年中小學(xué)招生入學(xué)工作實施方案,報鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府同意后實施,實施方案同時報縣教育局。要按照屬地管理和“誰審批誰管理、誰主管誰負(fù)責(zé)、誰舉辦誰負(fù)責(zé)”的原則,切實執(zhí)行好省、市、縣普通中小學(xué)招生入學(xué)工作政策,采取有力措施確保平穩(wěn)有序。

2.嚴(yán)格監(jiān)督檢查。嚴(yán)格執(zhí)行教育部關(guān)于中小學(xué)招生入學(xué)的“十項禁令”,暢通舉報和申訴受理渠道,主動接受社會監(jiān)督。嚴(yán)禁向社會公布未經(jīng)教育行政部門審查備案的招生簡章、招生廣告和自主招生方案,嚴(yán)禁虛假宣傳、欺騙學(xué)生和家長。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要加強對民辦學(xué)校招生簡章、招生廣告、招生方案等的監(jiān)管,縣屬民辦學(xué)校招生簡章等需報送縣教育局審核同意;在統(tǒng)一招生前,通過政務(wù)信息公開、媒體宣傳、學(xué)校網(wǎng)站等方式向社會統(tǒng)一招生計劃、招生簡章、招生時間、招生方式、收費標(biāo)準(zhǔn)等信息,便于學(xué)生和家長選擇。將中小學(xué)招生管理工作納入辦學(xué)質(zhì)量評價和責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)范圍,教育督導(dǎo)部門要適時對招生入學(xué)政策落實情況開展督導(dǎo)。

3.嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。要健全違規(guī)招生查處和責(zé)任追究機制,及時制止和糾正違規(guī)行為,并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。對違規(guī)招生的學(xué)校和屬地教育行政部門主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人和經(jīng)辦人員要予以約談,學(xué)校及個人均取消當(dāng)年評先評優(yōu)資格。對違規(guī)招生造成惡劣影響的,要依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。民辦學(xué)校不得拒收學(xué)生、不得變相迫使學(xué)生放棄入學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué);對違規(guī)招生的學(xué)校,依法依規(guī)處理,違規(guī)行為及整改情況作為核定招生計劃的重要依據(jù),追回地方有關(guān)獎補資金;沒有取得辦學(xué)許可證的(含籌設(shè)期間)不得招生。對普通高中違規(guī)錄取的考生,不予建立普通高中學(xué)籍,不予發(fā)放普通高中畢業(yè)證書。

學(xué)生工作方案 第4篇

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案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平同志“三個面向”和同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為理念,貫徹落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,依法實施九年義務(wù)教育,保障適齡青少年接受

義務(wù)教育,防止學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強對控輟工作的領(lǐng)導(dǎo),動員和組織社會、家庭、學(xué)生各方面的力量,共同參與控輟工作,齊抓共管,常抓不懈,把我校的輟學(xué)率控制在3%以下。

二、組織機構(gòu)

成立**中學(xué)控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:**

副組長:**

成員:**

三、具體措施

(一)提高對控制學(xué)生輟學(xué)工作的認(rèn)識。全校教師要充分地認(rèn)識到普及九年義務(wù)教育是提高中華民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ),只有認(rèn)真地搞好普及九年義務(wù)教育,才能使全民族的文化素質(zhì)有一個較大的提高,才能夠打好培養(yǎng)高、精、尖人才的基礎(chǔ);才能夠為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送大批的棟梁人才;才能夠促進(jìn)社會主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展??刂茖W(xué)生輟學(xué)工作是依法實施義務(wù)教育的重要內(nèi)容,是普及九年義務(wù)教育的一項重點工作,因此我們要義無反顧地抓好控輟工作。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要高度重視控輟工作,并把控輟工作擺到學(xué)校的重要工作日程上來,堅持常抓不懈,確保流失率控制在3%以內(nèi)。

(二)進(jìn)一步加強學(xué)校收費管理。收費標(biāo)準(zhǔn)要公開透明,不該收的費不收,制止搭車收費,堵住擅自訂購和濫編、濫印、濫發(fā)各類輔助資料的“漏洞”,最大程度地減輕學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān),以免學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重而輟學(xué)。

(三)學(xué)校定期或不定期檢查各班人數(shù),召開班主任會議,總結(jié)研究控輟工作,及時調(diào)整措施。

(四)學(xué)校教導(dǎo)處要管好學(xué)籍,嚴(yán)格辦理學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù),把好轉(zhuǎn)、休、退關(guān)。要按計劃要求與班主任核對人數(shù),發(fā)現(xiàn)流失及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。學(xué)校將采取有效措施,把流失生及時動員回校,確保適齡兒童和少年都能完成初級中等教育。

(五)政教處要抓好班主任工作,經(jīng)常檢查和督促各班“控流”情況,幫助班主任及時解決班級的實際問題,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的實際問題。

(六)總務(wù)處要做好服務(wù)育人工作,抓好班級設(shè)施和備品的管理,抓好食堂、宿舍的管理,為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

(七)班主任要全心全意為學(xué)生服務(wù),管教管導(dǎo),關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活思想,對于生活上特別困難的學(xué)生,要積極幫助解決,要及時向?qū)W校反映情況,爭取學(xué)校的支持與幫助,學(xué)??筛鶕?jù)情況減免學(xué)雜費、住宿費。發(fā)動全校師生捐款,充實希望助學(xué)基金會,對特困學(xué)生進(jìn)行資助,將其控制在學(xué)校,防止其輟學(xué)流失到社會上。對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班主任要安排好學(xué)生對其幫助,并協(xié)調(diào)好任課教師幫助補課,防止其因?qū)W習(xí)不好而輟學(xué)。

(八)學(xué)生輟學(xué)后,班主任老師要及時發(fā)出復(fù)學(xué)通知書,必須讓家長說明理由。如通知書沒有回執(zhí),家長也沒有提出意見,班主任要進(jìn)行家訪了解情況,勸其復(fù)學(xué),三天內(nèi)還未復(fù)學(xué)者,班主任應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,并匯報工作情況。然后由學(xué)校逐級向上反映。

(九)全校教師要加強師德師風(fēng)建設(shè),關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)考試及學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動,不斷增強學(xué)校的吸引力,讓學(xué)校真正成為學(xué)生生活的樂園。堅持正面教育,教學(xué)要面向全體學(xué)生,多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,嚴(yán)禁歧視、毆打、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,更不允許隨意將有錯誤的學(xué)生逐出課堂或校園。嚴(yán)禁用各種形式、名目分快慢班和按照學(xué)生考試成績排列名次評價學(xué)生的優(yōu)劣。要改變教師傳統(tǒng)的思想觀念,建立新型的師生關(guān)系,防止學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。:

(十)把班級的鞏固率作為考核班主任的主要依據(jù)之一,流失率大于3%的班主任在職務(wù)晉升、評優(yōu)評先中實行一票否決,對“控流”工作做得好的班主任在職務(wù)晉升、評優(yōu)評先中優(yōu)先。

學(xué)生工作方案 第5篇

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一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為宗旨,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,按照統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一部署、分類指導(dǎo)、分步實施的原則,通過實施學(xué)校衛(wèi)生“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”工程,突破學(xué)校衛(wèi)生安全的薄弱環(huán)節(jié),鞏固發(fā)展全市中小學(xué)幼兒園安全隱患臺帳建設(shè)成果,全面提升學(xué)校衛(wèi)生安全管理水平,切實保障學(xué)校師生身體健康和生命安全。

二、目標(biāo)任務(wù)

(一)總目標(biāo):

從2008年開始,用三年的時間按標(biāo)準(zhǔn)完成“工程”的實施,至“十一五”末期,全市村完小以上中小學(xué)全面完成學(xué)校飲用水、學(xué)生食堂、宿舍、廁所、衛(wèi)生保健室的“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”任務(wù)。

(二)階段性目標(biāo):

1、2008年,100%縣城中小學(xué)、幼兒園,農(nóng)村中學(xué)達(dá)到“工程”一星級以上標(biāo)準(zhǔn),其中省重點中學(xué)、省重點建設(shè)中學(xué)、省示范性職業(yè)學(xué)校和50%的縣城中小學(xué)、幼兒園達(dá)到“工程”二星級以上標(biāo)準(zhǔn)。每個縣(市、區(qū))至少一所學(xué)校達(dá)到“工程”三星級標(biāo)準(zhǔn)。

2、2009年,100%農(nóng)村小學(xué)達(dá)到“工程”一星級以上標(biāo)準(zhǔn),100%縣城中小學(xué)、幼兒園達(dá)到“工程”二星級以上標(biāo)準(zhǔn);50%的農(nóng)村中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)達(dá)到“工程”二星級以上標(biāo)準(zhǔn);每個縣(市、區(qū))至少三所學(xué)校達(dá)到“工程”三星級標(biāo)準(zhǔn)。

3、2010年,100%村完小學(xué)達(dá)到“工程”一星級以上標(biāo)準(zhǔn);100%的農(nóng)村中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)達(dá)到“工程”二星級以上標(biāo)準(zhǔn);每個縣(市、區(qū))至少五所學(xué)校達(dá)到“工程”三星級標(biāo)準(zhǔn)。

三、主要內(nèi)容

全市學(xué)校衛(wèi)生“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”工程主要包括以下五個方面內(nèi)容:

(一)飲用水:全市學(xué)校均使用自來水和經(jīng)當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心檢驗合格的飲用水。

(二)食堂:全市學(xué)校學(xué)生食堂的衛(wèi)生設(shè)施和日常管理按照《江西省學(xué)校及托幼機構(gòu)食堂衛(wèi)生行政許可審查量化評分表》見附件一)要求均達(dá)到“c”級(許可條件和日常管理兩項的得分不得低于60分)以上標(biāo)準(zhǔn);省重點中學(xué)、省重點建設(shè)中學(xué)、省示范性職業(yè)學(xué)校、城區(qū)寄宿制學(xué)校率先達(dá)到b級(許可條件和日常管理兩項中必須有一項得分為75-85分,另一項得分不低于60分)標(biāo)準(zhǔn),其它學(xué)校逐步達(dá)到“b”級標(biāo)準(zhǔn),條件好的學(xué)校爭創(chuàng)“a”級(許可條件和日常管理兩項均要達(dá)到85分以上)標(biāo)準(zhǔn)。

(三)學(xué)生宿舍:學(xué)生宿舍生均面積不小于2平方米,門窗完好,通風(fēng)透氣,干凈整潔,床位堅固安全實用。

(四)廁所:鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、中心小學(xué)以上學(xué)校原則上必須是水沖式三格式無害化衛(wèi)生廁所,保持干凈整潔,無污垢,無臭味。

(五)疾病防治:鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、中心小學(xué)以上學(xué)校均要建立規(guī)范化學(xué)校衛(wèi)生保健室,配備專兼職校醫(yī),建立學(xué)生因病缺課登記報告追訪制度,全面落實新入托、入學(xué)兒童計劃免疫接種查驗證制度,完善傳染病疫情登記和報告制度;開展體育與健康教育課,有計劃開展生理、心理衛(wèi)生教育,加強學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高師生的衛(wèi)生安全自我保護(hù)能力以及應(yīng)對和處理突發(fā)衛(wèi)生安全事件的能力。

四、評估定級辦法

(一)全市學(xué)校衛(wèi)生“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”工程分一星級(達(dá)標(biāo)等級)、二星級、三星級三個等級。

一星級:學(xué)校食堂達(dá)到c級標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生宿舍、衛(wèi)生保健室達(dá)一星級標(biāo)準(zhǔn),飲用水合格,廁所達(dá)標(biāo);

二星級:學(xué)校食堂達(dá)到b級標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生宿舍、衛(wèi)生保健室達(dá)到二星級標(biāo)準(zhǔn),飲用水合格,廁所達(dá)標(biāo);

三星級:學(xué)校食堂達(dá)到a級標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生宿舍、衛(wèi)生保健室達(dá)到三星級標(biāo)準(zhǔn),飲用水合格,廁所達(dá)標(biāo)。

(二)學(xué)校食堂衛(wèi)生、飲用水、疾病防治由衛(wèi)生部門牽頭制定評估定級標(biāo)準(zhǔn),負(fù)責(zé)評估定級;學(xué)生宿舍、廁所由教育部門制定標(biāo)準(zhǔn),負(fù)責(zé)評估。

(三)評估定級實行市、縣兩級管理。市級負(fù)責(zé)省重點中學(xué)、省重點建設(shè)中學(xué)、省示范性職校的三星級評估定級;縣(市、區(qū))負(fù)責(zé)以上學(xué)校的二星級和其它學(xué)校的三星級及以下級別的評估定級。

(四)評估定級由學(xué)校向縣(市、區(qū))學(xué)校衛(wèi)生達(dá)標(biāo)創(chuàng)星工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申報;省重點中學(xué)、省重點建設(shè)中學(xué)、省示范性職校的三星級評估定級,由縣(市、區(qū))學(xué)校衛(wèi)生“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向市學(xué)校衛(wèi)生“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申報。

五、措施和要求

(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

實施學(xué)校衛(wèi)生“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”工程是我市貫徹以人為本、安全發(fā)展理念,實施民生工程,改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的重要措施。各級政府和有關(guān)部門要從落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧平安贛州和維護(hù)廣大人民群眾根本利益的高度,充分認(rèn)識學(xué)校衛(wèi)生“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”工程的重大意義,把此項工作納入當(dāng)?shù)厣鐣聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市政府成立“贛州市學(xué)校衛(wèi)生‘達(dá)標(biāo)創(chuàng)星’工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,下設(shè)辦公室,設(shè)在市教育局,負(fù)責(zé)全市學(xué)校衛(wèi)生“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”工程的總體規(guī)劃和組織實施。各縣(市、區(qū))政府也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),確保工作的順利進(jìn)行。

(二)把握工程要求,認(rèn)真組織實施。

各縣(市、區(qū))要在2008年3月底前完成調(diào)查摸底、制定總體規(guī)劃和本年度工作計劃,并迅速啟動學(xué)校衛(wèi)生“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”工程。有關(guān)情況于4月10日前報市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(市教育局基礎(chǔ)教育科)。要按照工程有關(guān)項目達(dá)標(biāo)要求,嚴(yán)格施工、驗收,確保工程質(zhì)量。要通過工程實施,大力改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,建立健全并執(zhí)行好衛(wèi)生管理制度,加強衛(wèi)生管理人員和食品從業(yè)人員培訓(xùn),強化衛(wèi)生監(jiān)督檢查,實現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的規(guī)范化運行和管理。學(xué)校食堂原則上由學(xué)校直接經(jīng)營管理,取消承包經(jīng)營方式。對已由社會資金集資興建的學(xué)生食堂,要進(jìn)一步加強監(jiān)督管理。

(三)落實部門職責(zé),加強組織協(xié)調(diào)。

學(xué)校衛(wèi)生“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”工程實行政府及部門工作責(zé)任制。相關(guān)部門按照職能分工協(xié)作、整體聯(lián)動、齊抓共管,建立學(xué)校衛(wèi)生安全管理的長效機制。

教育部門負(fù)責(zé)牽頭調(diào)查核實學(xué)校衛(wèi)生管理現(xiàn)狀等情況,擬定學(xué)校衛(wèi)生“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”工程的年度計劃,強化學(xué)校衛(wèi)生安全管理工作,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的日常工作。

衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)做好改造項目相關(guān)技術(shù)的指導(dǎo)工作;協(xié)助相關(guān)部門做好水源選址、食堂規(guī)劃設(shè)計等工作;負(fù)責(zé)制定學(xué)校食堂、疾病防控的分級評估標(biāo)準(zhǔn)并組織評估定級;負(fù)責(zé)學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督指導(dǎo)和相關(guān)從業(yè)人員培訓(xùn);負(fù)責(zé)學(xué)校飲水、飲食衛(wèi)生安全日常綜合監(jiān)督。

財政部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)籌措安排學(xué)校衛(wèi)生“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”工程經(jīng)費,統(tǒng)籌安排學(xué)校飲用水、食堂、學(xué)生宿舍和廁所改造工程所需經(jīng)費,會同教育部門制定經(jīng)費使用管理辦法。

農(nóng)業(yè)、水利、環(huán)保部門負(fù)責(zé)將農(nóng)村中小學(xué)衛(wèi)生“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”工程與新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)項目工程統(tǒng)籌實施,并做好改造項目的有關(guān)技術(shù)指導(dǎo)工作。

各有關(guān)部門要指導(dǎo)學(xué)校大力開展愛國衛(wèi)生活動,切實加強健康教育。各級各類學(xué)校、幼兒園要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和有關(guān)中小學(xué)生衛(wèi)生行為要求等,廣泛開展衛(wèi)生安全常識教育,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,提高食品衛(wèi)生安全意識和防范能力。

(四)確保經(jīng)費投入,加強檢查監(jiān)督。

為確保學(xué)校衛(wèi)生“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”工程順利實施,如期完成任務(wù),要加大資金籌措和投入力度。各縣(市、區(qū))政府要調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu),以縣(市、區(qū))財政投入為主,多渠道籌措改造資金。

市政府將把學(xué)校衛(wèi)生“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”工程工作納入對各縣(市、區(qū))政府和市級各相關(guān)部門的年度目標(biāo)考核。市、縣政府教育督導(dǎo)室要加強對此項工作的督查,定期公布督查結(jié)果。對未如期完成“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”工程任務(wù),出現(xiàn)因食品、飲水等衛(wèi)生安全問題引起突發(fā)公共衛(wèi)生事件的,將從嚴(yán)追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

附件:1、江西省學(xué)校及托幼機構(gòu)食堂衛(wèi)生行政許可審查量化評分表

2、××市學(xué)校衛(wèi)生“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”工程評估驗收標(biāo)準(zhǔn)

附件1:

江西省學(xué)校及托幼機構(gòu)食堂衛(wèi)生行政許可審查量化評分表

被檢查學(xué)校食堂:法人代表食堂最大就餐人數(shù)地址電話

環(huán)節(jié)

項目

審查內(nèi)容

分值

扣分要求

小計

食品衛(wèi)生管理︵10分︶

制度

(8分)

實行食品衛(wèi)生安全校長負(fù)責(zé)制,向衛(wèi)生、教育行政部門簽訂食品衛(wèi)生安全管理承諾書

有健全的食品衛(wèi)生管理制度及相應(yīng)的崗位責(zé)任制度、食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案等,有檢查紀(jì)錄(其中制度2分、預(yù)案2分、自查2分、人員考核2分)

8

制度不全扣1分,預(yù)案不完善扣1分,現(xiàn)場考核2人衛(wèi)生安全知識回答不全扣1分,扣完為止

管理

(2分)

設(shè)有食堂膳食食品衛(wèi)生管理組織,配有食品衛(wèi)生管理人員

2

無食堂膳食食品衛(wèi)生管理組織扣1分,未配有食品衛(wèi)生管理人員扣1分

食堂后勤化管理

應(yīng)建立健全食品衛(wèi)生安全管理規(guī)章制度,學(xué)校必須與食堂經(jīng)營管理負(fù)責(zé)人簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書

食堂承包方應(yīng)為直接承包人,不得將食堂柜臺及房間進(jìn)行轉(zhuǎn)包

證件

從業(yè)人員持有有效的健康證并經(jīng)衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格

建筑與布︵42分︶

預(yù)防性監(jiān)督(2分)

新、改、擴建食堂需符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),并經(jīng)衛(wèi)生部門預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督審查

2

未進(jìn)行預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督扣2分,未按要求整改扣1分

選址(3分)

必須遠(yuǎn)離污染源,距離暴露垃圾堆(場),坑式廁所、糞池25米以上

3

選址不合格者扣3分

面積

就餐人數(shù)與食堂用房面積符合《評分辦法》

詳見量化評分辦法“用房要求”

建筑材料(5分)

廚房地面以耐磨防滑、不滲水、易清洗材料輔設(shè),并有一定坡度

2

材料不符合要求扣1分,地面無坡度或有積水扣1分

墻壁采用淺色、無毒,不滲水材料覆涂,地面以上貼有1.5m以上的瓷片墻裙

2

材料不符合要求扣1分,墻裙無瓷片扣1分

天花板用防霉涂料覆涂

1

無者扣1分

流程布局(8分)

加工場所按原料、半成品、成品順序予以布局

6

一處不合格扣3分,扣完為止

原料、半成品、成品存放無交叉

2

有交叉者扣2分

粗加工間(區(qū)域)(5分)

分設(shè)肉類原料(包括水產(chǎn)品)和蔬菜原料洗滌間或池,有明顯標(biāo)志

加工肉類(包括水產(chǎn)品)的操作臺、用具和容器與蔬菜分開使用,有明顯標(biāo)志

2

未分開扣1分,未標(biāo)示扣1分

設(shè)有粗加工專間或區(qū)域

3

有專間得2分,有區(qū)域得1分

烹調(diào)間(區(qū)域)(8分)

應(yīng)使用隔墻燒火爐灶或油氣爐

2

未使用隔墻燒火爐灶扣2分

設(shè)有蒸汽蒸飯設(shè)備,蒸飯的容量應(yīng)與就餐人數(shù)相適應(yīng)

1

無者扣1分

安裝有排氣罩,排煙排氣良好

2

無排氣罩扣1分,排煙排氣不好扣1分

設(shè)有配料操作臺

1

無存放柜扣2分

設(shè)有食用具存放柜

2

無存放柜扣2分

餐具洗消間(區(qū)域)(7分)

設(shè)專用洗涮設(shè)施

充足、有效的消毒設(shè)施(包括消毒池、消毒桶)

有餐具洗消專間或區(qū)域

3

有專間得3分,有區(qū)域得1分

充足、完善的餐具保潔設(shè)施和餐(飲)具存放柜

4

無餐具保潔設(shè)施扣3分,保潔設(shè)施和餐飲具存放柜不齊全扣1分

用餐場所(4分)

設(shè)供師生使用的洗手、洗碗設(shè)施,按每50人設(shè)一個水龍頭,農(nóng)村中小學(xué)校提供洗手洗碗設(shè)施

2

無設(shè)施扣2分,達(dá)不到要求扣1分

設(shè)有供學(xué)生用餐(飲)具存放柜,并要求保持清潔衛(wèi)生

1

學(xué)校提供餐具的,此項直接得分

學(xué)校直接供給學(xué)生使用的餐具應(yīng)有消毒、保潔設(shè)施

1

無消毒保潔設(shè)施扣1分

食品貯存︵14分︶

采購(4分)

索取檢驗合格證或化驗單并有驗收制度,采購要有專人負(fù)責(zé)

4

抽查4份大宗食品索證情況,無合格證或化驗單扣0.5分,無驗收制度扣2分,無專人負(fù)責(zé)采購扣1分

試點學(xué)校供應(yīng)“學(xué)生奶”各環(huán)節(jié)必須達(dá)到衛(wèi)生要求,其他學(xué)校一律不準(zhǔn)向?qū)W生集體供應(yīng)“學(xué)生奶”和“學(xué)生豆奶”

原料庫(6分)

分主、副食倉庫設(shè)置

2

未按量化評分辦法要求扣2分

不得與有毒有害物品同庫存放,不得存放個人物品

設(shè)隔離地面的平臺和層架,并分類分架存放

2

未設(shè)不得分,未分類分架存放扣1分

有通風(fēng)設(shè)施

2

無設(shè)施或設(shè)施不完全者扣2分

冷藏設(shè)施(4分)

滿足生熟分開存放的要求

2

生熟未分開扣2分

有足夠數(shù)量的冰箱(柜)

1

無冰箱(柜)扣1分

冷藏庫(冰箱)有溫度顯示裝置

1

無溫度顯示裝置扣1分

相關(guān)設(shè)施︵16分︶

三防設(shè)施(5分)

門窗應(yīng)配備紗門、紗窗或者塑料門簾,配備相應(yīng)的滅蠅燈

3

一處不合格扣1分

木門下端裝有金屬防鼠板

1

無金屬防鼠板扣1分

下水道出口處有金屬隔柵

1

無金屬隔柵扣1分

更衣室(3分)

設(shè)從業(yè)人員更衣室(場所)、更衣柜

2

無者扣2分

設(shè)有洗手消毒設(shè)施

1

無者扣1分

衛(wèi)生間(2分)

廁所為水沖式或外設(shè),并設(shè)有洗手設(shè)施

1

無者扣1分

其門口與食品加工間不直接相通

1

相通者扣1分

廢棄物存放(3分)

各場所設(shè)置密閉的廢棄物盛放容器

2

一處不符合要求扣1分,扣完為止

按有關(guān)規(guī)定管理廢棄食用油脂

1

未按規(guī)定扣1分

加工用水

食堂必須使用符合國家有關(guān)規(guī)定的加工用水

留樣冷藏設(shè)施(3分)

每餐每種必須留樣100克,留樣時間不得少于48小時,配有專用留樣冷藏設(shè)施

3

無冷藏留樣者扣2分,無專用留樣冰箱扣1分

專間要求︵、18分︶

涼菜間(6分)

入口處設(shè)預(yù)進(jìn)間

1

無者扣1分

設(shè)更衣及洗手、消毒設(shè)施

配備有空氣消毒裝置,按10㎡一盞30w紫外燈標(biāo)準(zhǔn)安裝

配備有空調(diào)(或降溫設(shè)施)、食品冷藏設(shè)施

3

無空調(diào)扣1分,無冷藏設(shè)施扣2分

配備專用工具

采用非手動式的水龍頭

1

無水龍頭扣1分,無手動式扣0.5分

設(shè)有能夠開合的食品輸送窗

1

無者扣1分

面點間(6分)

專間制作

3

無專間扣3分

專用工具容器

專用冷藏設(shè)施

2

無者扣2分

專用洗滌設(shè)施

1

無者扣1分

售飯間(6分)

設(shè)有洗手、消毒、更衣設(shè)施

2

無洗手消毒扣1分,無更衣扣1分

有空氣消毒裝置

2

無者扣2分

售飯間應(yīng)與用餐場所密閉隔開,設(shè)有配餐臺

1

未與用餐場所密閉隔開扣0.5分,沒有配餐臺扣0.5分

設(shè)有能夠開合的食品銷售窗

1

無者扣1分

合計

100分

注:1、標(biāo)有的項目是關(guān)鍵監(jiān)督項目,如果有一項不符合要求,則評為差;2、標(biāo)有的項目不作為農(nóng)村中小學(xué)校食堂量化評分指標(biāo),視為合理缺項,但需標(biāo)化。

附件2:

贛州市學(xué)校衛(wèi)生“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”工程評估驗收標(biāo)準(zhǔn)

被檢查學(xué)校:_______________法人代表:_______________地址:________________電話:_______________

項目

一級指標(biāo)

二級指標(biāo)

三級指標(biāo)及評分內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

一星級(達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn))

二星級

三星級

學(xué)生宿舍

硬件標(biāo)準(zhǔn)

生均面積

一般學(xué)生宿舍建筑面積生均達(dá)2.0m2,每間宿舍實際住宿學(xué)生不超過16人

學(xué)生宿舍建筑面積生均達(dá)2.4m2,一人床,每間宿舍實際住宿學(xué)生不得超過12人

為公寓式宿舍,建筑面積生均達(dá)3.5m2,一人一床,每間宿舍實際住宿學(xué)生不超過8人

宿舍門窗

宿舍門窗玻璃完好無損

宿舍門窗玻璃完好無損

宿舍門窗玻璃完好無損

必備設(shè)施

宿舍內(nèi)必備櫥、架

宿舍內(nèi)必備櫥、架、桌、椅

宿舍內(nèi)必備櫥、架、桌、椅,樓層裝有通訊設(shè)施

洗漱與廁所設(shè)施

宿舍附近設(shè)有洗漱與廁所(參照廁所要求)設(shè)施

宿舍內(nèi)設(shè)洗漱間與廁所(參照廁所要求)設(shè)施

宿舍內(nèi)設(shè)洗漱間與廁所(參照廁所要求)設(shè)施

用電設(shè)施

電器設(shè)備安全;設(shè)安全通道及防盜設(shè)施;有完好的消防設(shè)施

電器設(shè)備安全;設(shè)安全通道及防盜設(shè)施;有完好的消防設(shè)施

電器設(shè)備安全;設(shè)安全通道及防盜設(shè)施;有完好的消防設(shè)施

供應(yīng)飲用水

必備晾曬場地,有飲水供應(yīng)設(shè)施有通訊設(shè)備

必備晾曬場地,有飲水供應(yīng)設(shè)施,有通訊設(shè)備,安裝了電風(fēng)扇等設(shè)施

必備晾曬場地,有飲、用水供應(yīng)設(shè)施,有通訊設(shè)備和安裝了電風(fēng)扇等設(shè)施

宿舍衛(wèi)生管理

制度建設(shè)

宿舍衛(wèi)生、安全、值班、評比等管理制度健全,責(zé)任落實

宿舍衛(wèi)生、安全、值班、評比等管理規(guī)章制度健全,責(zé)任落實

宿舍衛(wèi)生、安全、值班、評比等管理規(guī)章制度健全,責(zé)任落實

宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、擺設(shè)

宿舍內(nèi)學(xué)生物品擺放整齊有序,室內(nèi)衛(wèi)生,定時通風(fēng),無異味

宿舍內(nèi)務(wù)擺放做到“六個整齊:蚊帳統(tǒng)一掛整齊;桌椅擺放整齊;被子疊成方塊形,統(tǒng)一靠陽臺一頭(枕頭另放一邊,鋪整齊,床上無他物);書籍統(tǒng)一放在同一位置;口杯排列整齊統(tǒng)一;毛巾掛成一條線,鞋子在床下整齊排列成一條線;室內(nèi)衛(wèi)生,定時通風(fēng),無異味

宿舍內(nèi)務(wù)擺設(shè)、衛(wèi)生等要求按照二星級標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,有良好的寢室文化。

宿舍管理

開展了“星級宿舍”評比活動,有專職的宿舍管理員

開展了“星級宿舍”評比活動,有專職的宿舍管理員

實行準(zhǔn)軍事化管理,開展了“星級宿舍”評比活動,有專職的宿舍管理員

學(xué)生廁所

硬件標(biāo)準(zhǔn)

廁所蹲位比

廁所蹲位比達(dá)到或超過男生50:1(小便池相應(yīng)配套)、女生31:1要求(以確定的辦學(xué)規(guī)模和學(xué)生計算)

地點設(shè)置

應(yīng)在教學(xué)、辦公區(qū)的下風(fēng)方位,并距食堂25米以外

洗手水龍頭

有接近蹲位數(shù)1/6的洗手水龍頭

安全設(shè)施

化糞池加蓋,衛(wèi)生安全,照明設(shè)施完好

其他

有供排水條件的學(xué)校完成旱廁改造,達(dá)到水沖式要求;旱廁每天定時沖掃;室內(nèi)水沖式廁所宜采用瓷磚大便槽(或蹲式陶瓷大便器)和小便槽,并配備陶瓷洗手盆和水磨石污水池。

衛(wèi)生安全管理

管理制度落實

衛(wèi)生制度健全,責(zé)任落實,實施長效管理

衛(wèi)生狀況

達(dá)到“五無”(無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂畫、無積水)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

設(shè)備標(biāo)志

學(xué)校定期對硬件設(shè)施檢查和維修,及時處理糞便,確保廁所衛(wèi)生;有男、女標(biāo)識,有規(guī)范、文明的提示語

飲用水

硬件標(biāo)準(zhǔn)

飲水

供水設(shè)施設(shè)備必須符合國家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》要求,無供水條件的中小學(xué)校采取茶桶(加蓋加鎖)或其它方式提供符合衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)的飲用水

用水

采用“一校一井”供水模式的學(xué)校需配套建設(shè)蓄水、凈化消毒以及取水、輸配水設(shè)施設(shè)備。無供水條件的中小學(xué)校提供其它用水方式

衛(wèi)生安全管理

水質(zhì)的檢測

定期到衛(wèi)生監(jiān)督部門進(jìn)行檢測,水質(zhì)必須達(dá)到國家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》

日常管理

1、建立健全生活飲用水管理規(guī)章制度;2、嚴(yán)格執(zhí)行桶裝飲用水的索證規(guī)定,每一批次的飲用水索證情況都要有專門記錄;3、節(jié)約用水,保證周邊環(huán)境衛(wèi)生,地面無積水

衛(wèi)生保健室

師資配備

人員配備

按辦學(xué)規(guī)模中學(xué)配兼職校醫(yī),小學(xué)配保健教師,學(xué)生數(shù)600人以下的學(xué)校可不設(shè)立衛(wèi)生保健室,但配備衛(wèi)生保健箱

按辦學(xué)規(guī)模配專職校醫(yī)或保健教師

按辦學(xué)規(guī)模配專職校醫(yī)或保健教師,配備專職(兼)學(xué)校心理健康教育教師

硬件標(biāo)準(zhǔn)

面積

衛(wèi)生保健室小學(xué)大于8平方米、中學(xué)大于21平方米

小學(xué)衛(wèi)生保健室大于10平方米、中學(xué)衛(wèi)生室大于30平方米(設(shè)兩個以上功能區(qū))

衛(wèi)生室至少設(shè)有診室、處置室和治療室,總面積大于30平方米

器械設(shè)備

室內(nèi)配備診察桌、診察凳、體溫計、藥品柜、污物桶等設(shè)備,配備了必要的常見藥品

室內(nèi)配備診察桌、診察凳、體溫計、聽診器、壓舌板、藥品柜、污物桶等設(shè)備,配備了常見的藥品

室內(nèi)配備診察桌、診察凳、體溫計、聽診器、血壓計、出診箱、注射器、紗布罐、方盤、紫外線燈、高壓滅菌、壓舌板、藥品柜、污物桶等設(shè)備,取得《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》,配備常用必備的藥品

管理標(biāo)準(zhǔn)

日常管理

參照衛(wèi)生部門管理要求,做到各類衛(wèi)生管理制度健全,責(zé)任人落實,實施長效管理

學(xué)生工作方案 第6篇

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為配合抓好暑假學(xué)生安全工作,有效遏制當(dāng)前學(xué)生溺水等安全事故多發(fā)勢頭,根據(jù)文件精神,結(jié)合我局職能,特制定本方案。

一、工作目標(biāo):

積極發(fā)揮醫(yī)療救治和健康宣教職能,明確任務(wù),落實責(zé)任,積極做好宣傳教育、醫(yī)療急救、信息報告等各項有關(guān)工作,減小事故發(fā)生和溺水死亡率。

二、組織領(lǐng)導(dǎo):

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:其主要職責(zé)是負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作

組長:

副組長:

成員:

(二)醫(yī)療救治專家組:其職責(zé)是在各醫(yī)療單位開通醫(yī)療救治綠色通道,做好溺水搶救工作。

組長:

副組長:

成員:

(三)健康宣教組:加強急救、自救知識宣傳培訓(xùn)。

組長:

副組長:

成員:

三、工作任務(wù)

1、充分發(fā)揮各重點學(xué)校衛(wèi)生副校長作用,配合學(xué)校抓好“暑期學(xué)生安全教育”。

2、各醫(yī)療機構(gòu)要集中開展“暑期學(xué)生安全教育”活動,充分發(fā)揮駐村醫(yī)生作用,利用黑板報、宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳標(biāo)語等多種形式進(jìn)行宣傳教育,加大宣傳力度,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、安排人員配合學(xué)校、村居集中開展學(xué)生溺水自救、心肺復(fù)蘇術(shù)、食物中毒等急救知識宣傳培訓(xùn),讓更多學(xué)生了解溺水傷害事故的基本急救常識,掌握正確的急救方法和技能,最大限度地減少事故造成的損失。

4、各醫(yī)療單位要成立急救應(yīng)急小分隊,加強突發(fā)溺水事故的現(xiàn)場急救演練;加強應(yīng)急值守,嚴(yán)格信息報告制度。各醫(yī)療單位接到求救電話,要迅速組織人員,在最短時間內(nèi)趕到現(xiàn)場,展開搶救工作,減小溺水傷亡。

四、工作要求

(一)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。暑期學(xué)生安全工作涉及廣大群眾的切身利益,事關(guān)整個社會的和諧穩(wěn)定,各醫(yī)療單位要高度重視,切實增強責(zé)任感和緊迫感,將思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的部署上來。本著對學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神,牢固樹立安全第一的理念,加大工作力度,采取有效措施,切實減小事故發(fā)生和溺水死亡率。

學(xué)生工作方案 第7篇

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以“辦人民滿意的教育”為宗旨,嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為和招生工作的政策規(guī)定,解決好招生工作中的突出矛盾和問題,切實維護(hù)每一位中小學(xué)生的合法權(quán)益,規(guī)范招生入學(xué)秩序,依法依規(guī)實施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作。

(一)堅持“公平、公正、公開”原則。招生政策、招生辦法適時向社會公布,接受社會對招生工作的監(jiān)督。

(二)堅持“劃片、就近、免試”原則。適齡兒童少年按劃定的學(xué)區(qū)就近入學(xué),不舉行任何形式的考試錄取新生。

(一)小學(xué)招生

城區(qū)小學(xué)招生:1、招生規(guī)模和入學(xué)條件。城區(qū)小學(xué)共招收一年級新生11個班,其中,甘棠小學(xué)招生5個班,甘棠中心學(xué)校招生6個班,每校平均班額均不超過55人。甘棠小學(xué)、甘棠中心學(xué)校招收年滿6周歲(即2009年8月31日前出生)兒童入學(xué),不得接受不足齡兒童報名。 2、甘棠小學(xué)招生范圍:招收1997年12月31日前的城區(qū)非農(nóng)業(yè)戶口(含“經(jīng)濟(jì)性農(nóng)轉(zhuǎn)非”和掛靠戶口),以及甘棠鎮(zhèn)甘棠社區(qū)新村、汪家兩居民組的適齡兒童。該招生范圍內(nèi)居住在甘棠中心學(xué)校附近的對象,鼓勵其就近到甘棠中心學(xué)校入學(xué)。甘棠中心學(xué)校招生范圍:①甘棠鎮(zhèn)機關(guān)、事業(yè)、企業(yè)單位職工及鎮(zhèn)屬居民、戶口在甘棠鎮(zhèn)的子女;②除新村、汪家村兩村民組的甘棠鎮(zhèn)各村民組子女;③1998年1月1日后“經(jīng)濟(jì)性農(nóng)轉(zhuǎn)非”以及其他性質(zhì)掛靠在城區(qū)、甘棠鎮(zhèn)的學(xué)齡兒童;④在城區(qū)從事個體私營經(jīng)濟(jì)的農(nóng)村或外地人員子女,鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)城務(wù)工隨遷適齡兒童。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)招生:范圍為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)適齡兒童,在學(xué)位有余前提下,可適當(dāng)招收不足齡兒童入學(xué),但不得招收2009年12月31日后出生的兒童。其中,仙源中心小學(xué)招生工作按照《仙源鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園布局調(diào)規(guī)劃及實施方案》執(zhí)行。

(二)初中招生

初中按單校劃片對口直升的原則招生,實施農(nóng)村初中集中辦學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)畢業(yè)生,可根據(jù)學(xué)生志愿就近調(diào)整錄取學(xué)校,即:1、甘棠小學(xué)和甘棠、龍門、新豐、永豐、譚家橋等5所中心學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生對口升入黃山二中。其中,永豐、新豐等2所中心學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生,可以自愿就近升入新華中心學(xué)校初中部;譚家橋中心學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生,可以自愿就近升入湯口或三口中心學(xué)校初中部。2、湯口、三口、耿城、仙源、焦村、賢村、郭村、烏石、清溪、桃源、太平湖、廣陽、新華等13所中心學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生對口升入本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校初中部。3、新明中心學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生按“自愿”原則,可升入黃山二中或黃山三中。

小學(xué)畢業(yè)生因回戶籍地、務(wù)工隨遷、監(jiān)護(hù)人工作調(diào)動等原因需要調(diào)整錄取學(xué)校的,須于7月8日前按以下程序辦理。逾期不予調(diào)整,按轉(zhuǎn)學(xué)程序辦理。1、區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生,學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人攜帶相關(guān)材料原件和復(fù)印件向畢業(yè)學(xué)校提出書面申請,由畢業(yè)學(xué)校審核后統(tǒng)一報區(qū)教育局辦理改錄事宜。2、區(qū)外小學(xué)畢業(yè)生,學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人攜帶相關(guān)材料原件、復(fù)印件和原就讀學(xué)校主管教育部門出具的同意改錄證明,向擬就讀初中提出書面申請,初中學(xué)校審核同意后統(tǒng)一報區(qū)教育局辦理改錄事宜。(相關(guān)材料:①屬于回戶口所在地的,需提供戶口本;②屬于務(wù)工人員隨遷子女的,需提供監(jiān)護(hù)人的勞動合同或營業(yè)執(zhí)照、居住證、戶口本; ③屬于監(jiān)護(hù)人工作調(diào)動的,需提供單位出具的調(diào)動證明、戶口本。)

(三)民辦學(xué)校招生

民辦學(xué)校招生需要按照市教育局《關(guān)于做好2015年全市義務(wù)教育階段招生工作的通知》(黃教基[2015]23號)文件(見附件)規(guī)范進(jìn)行,即:在完成主管部門下達(dá)的屬地招生計劃后,在辦學(xué)規(guī)模允許的前提下,可以跨區(qū)縣招生,跨區(qū)縣招生計劃應(yīng)經(jīng)屬地教育局同意,報市教育局批準(zhǔn)。民辦學(xué)校在相關(guān)外區(qū)縣的招生數(shù)量須經(jīng)生源地教育行政部門備案同意。民辦學(xué)校未經(jīng)備案同意違規(guī)招收的學(xué)生,不得獲得相應(yīng)學(xué)籍。

(一)小學(xué)招生:

7月20日前完成登記,適齡兒

童由其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)憑相關(guān)學(xué)區(qū)證明材料,到所在學(xué)區(qū)學(xué)校辦理登記手續(xù)。學(xué)校完成學(xué)生信息采集(見附件)和材料審核工作。8月10日前匯總登記人數(shù)并報基教科。8月31日新生報到,并辦理報名手續(xù)。

9月7日前,各小學(xué)將新生電子學(xué)籍信息(含照片)導(dǎo)入學(xué)籍系統(tǒng)。

9月20日前,區(qū)教育局完成新生學(xué)籍審批。

(二)初中招生:

6月19日,填寫登記表,各小學(xué)到區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科領(lǐng)取《黃山區(qū)2015年初中義務(wù)教育入學(xué)登記表》。小學(xué)畢業(yè)生需持戶口本、照片,在班主任的指導(dǎo)下,用黑色中性筆或鋼筆準(zhǔn)確填寫《登記表》(家庭住址以戶口本為準(zhǔn)).

7月10日,上報登記表,學(xué)校將審核無誤的《黃山區(qū)2015年初中義務(wù)教育入學(xué)登記表》及《小學(xué)畢業(yè)生簡明登記表》(一式三份)一并上交區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科(新豐、永豐、譚家橋、新明中心學(xué)校需同時上報小學(xué)畢業(yè)生升初中意向表)。

7月17日,集中辦錄取,各初中學(xué)校到區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科領(lǐng)取《初中招生花名冊》及《黃山區(qū)2015年初中義務(wù)教育入學(xué)登記表》。

7月20日—24日,下發(fā)通知書,各初中發(fā)放《義務(wù)教育入學(xué)通知書》。

8月1日,注冊學(xué)籍號,區(qū)教育局通過學(xué)籍系統(tǒng)導(dǎo)入各初中新生電子學(xué)籍。

8月31日新生報到。

9月7日前,各初中在學(xué)籍系統(tǒng)中采集更新學(xué)生電子學(xué)籍信息(含照片)。

9月20日前,區(qū)教育局完成新生學(xué)籍信息更新審批。

(一)規(guī)范招生行為

嚴(yán)禁公辦學(xué)校擅自跨學(xué)區(qū)招生,嚴(yán)禁收取與入學(xué)掛鉤的各種捐資助學(xué)費用,嚴(yán)禁以考試、測試等方式選拔錄取學(xué)生,嚴(yán)禁設(shè)立重點班、快慢班和各種形式的實驗班、特色班等。嚴(yán)格控制“大班額”,合理確定班額,班額原則上不超過省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

(二)加強招生宣傳

2015年全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作實施方案將在區(qū)政府網(wǎng)和區(qū)教育局網(wǎng)站面向社會公布,各學(xué)校也要采取相應(yīng)措施,通過各種渠道和方式讓家長和社會充分了解招生政策和程序。要進(jìn)一步加強教育部門、學(xué)校、家庭和社會之間的溝通,主動接收社會監(jiān)督。

省廳、市局規(guī)范民辦學(xué)??鐓^(qū)域招生的相關(guān)規(guī)定,各校要通過家長會、致家長信等方式,向義務(wù)教育學(xué)段小學(xué)和初中起始年級學(xué)生家長廣泛宣傳,重點宣傳跨區(qū)縣招生要有計劃、有備案、有生源地教育局同意招生文件,否則出現(xiàn)學(xué)籍問題由家長自行負(fù)責(zé)。家長會要有家長簽到表和會議記錄,家長信要有回執(zhí)。

學(xué)生工作方案 第8篇

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一、開展學(xué)生廉潔教育工作的重要性和必要性

中央關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的重大戰(zhàn)略決策,有利于推動反腐倡廉工作向縱深方向發(fā)展,有利于在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下更好地防治腐敗。學(xué)生廉潔教育是培育誠信崇潔良好社會氛圍的必要手段;全面推動學(xué)生廉潔教育和廉政文化建設(shè)工作,是建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作長效機制的必然要求,是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù),對于促進(jìn)學(xué)生健康成長具有重要意義。

開展學(xué)生廉潔教育工作,是深入貫徹“三個代表”重要思想,堅持以人為本,積極探索加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效方式,是進(jìn)一步探索開展反腐倡廉宣傳教育的新途徑和新形式,也是拓展黨風(fēng)廉政教育領(lǐng)域,健全完善反腐倡廉宣傳教育工作格局,形成反腐倡廉宣傳教育工作整體合力的客觀需要。

二、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》,遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長成才規(guī)律,結(jié)合小學(xué)生思想道德教育的整體規(guī)劃,積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂,立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn),因勢利導(dǎo)、循序漸進(jìn),不斷增強廉潔教育的針對性實效性和吸引力感染力,培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念和高尚的道德情操。

三、基本原則

1.堅持把在學(xué)生中開展廉潔教育工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的有機組成部分。面向全校年學(xué)生,把思想教育、紀(jì)律教育、法制教育與社會公德教育、職業(yè)道德教育緊密結(jié)合起來,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程。

2.堅持把在開展廉學(xué)生中開展廉潔教育工作作為加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。建立健全多渠道、分層次的在學(xué)生中開展廉潔教育工作體系,保持生動性趣味性、知識性參與性與政治性思想性的統(tǒng)一。

3.堅持把學(xué)校教育與家庭教育、社會教育緊密結(jié)合起來。研究把握新形勢下在學(xué)生中開展廉潔教育工作的特點和規(guī)律,突出重點、整體推進(jìn),研究新情況、解決新問題、探索新方法,形成在學(xué)生中開展廉潔教育工作的整體合力。

四、組織機構(gòu)

學(xué)校成立“包信中心小學(xué)學(xué)生廉潔教育和廉政文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)全校學(xué)生廉潔教育和廉政文化建設(shè)工作的指導(dǎo)和督促工作。

組 長:夏明月 副組長:溫學(xué)清 成 員:秦華、孫斌、梁斌、科組長和班主任。

五、主要內(nèi)容

1.充分發(fā)揮課堂教育教學(xué)在全面推動學(xué)生廉潔教育工作中的主導(dǎo)作用,科學(xué)把握在學(xué)生中開展廉潔教育的目標(biāo)。教育學(xué)生樹立基本的是非觀念、法律意識和誠信意識。

2.按照“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”的要求,遵循新課程理念,分階段、分層次安排廉潔教育內(nèi)容。主要講述歷史清正廉明故事、老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)以及建國以來先進(jìn)人物的典型事跡。

六、實施途徑

1.充分發(fā)揮團(tuán)隊組織在學(xué)生廉潔教育工作中的重要作用。要加強和改進(jìn)少先隊建設(shè),充分發(fā)揮少先隊和黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,組織開展宣傳教育活動。高度重視學(xué)生社區(qū)等新型學(xué)生組織在開展學(xué)生廉潔教育工作中的重要作用,發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性。

2.充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用,通過班團(tuán)隊活動、黑板報、演講比賽、征文、故事會、調(diào)查采訪等有效形式,提高對崇廉尚潔重要性的認(rèn)識,從而形成正確的廉潔道德觀念。

3.充分挖掘語文、思想品德、社會等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育的資源,并抓住與學(xué)科的結(jié)合點,進(jìn)行有效、有序,動態(tài)地整合,努力提高學(xué)生思想品德教育的信度,達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。

4.結(jié)合學(xué)校團(tuán)隊建設(shè),在革命傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強廉潔教育,提升全校師生素養(yǎng)。

5.主動加強與學(xué)生家長及社會各方面的溝通與合作。探索建立與學(xué)生家庭聯(lián)系溝通的有效機制,正確引導(dǎo)家庭教育,相互配合地對學(xué)生進(jìn)行廉潔教育。

七、試點工作實施步驟

1.試點時間安排

試點階段(2010年8月):結(jié)合學(xué)校實際制訂具體實施方案,開展各項試點活動, 9月召開動員大會,做好宣傳發(fā)動工作,營造學(xué)生廉潔教育和廉政文化建設(shè)的良好氛圍。

中期檢查階段(2010年9月至12月): 接受教育局廉潔教育試點工作檢查組的檢查督導(dǎo)。

總結(jié)提高階段(2010年12月至2010年1月):重點抓好廉潔教育評估體系建設(shè)、教輔參考資料建設(shè)、典型經(jīng)驗和特色成果建設(shè),迎接驗收。

2.加強試點工作載體建設(shè)

學(xué)校將結(jié)合實際,采取喜聞樂見的方式,開展青少年廉潔教育活動:

(1)每學(xué)期出版一期以廉潔教育內(nèi)容為主題的板報或墻報,營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

(2)制作廉潔警句宣傳牌,豎立在校園內(nèi)學(xué)生經(jīng)?;顒拥牡胤揭约暗缆穬蓚?cè),做到廉潔教育與校園文化有機結(jié)合,達(dá)到潛移默化的教育效果。

(3)開展反腐倡廉主題班隊活動。征集、編輯學(xué)生自己創(chuàng)作的漫畫集。

(4)組織廉潔教育專題講座,結(jié)合《品德與社會》、小學(xué)思想品德和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),開展崇廉尚潔理論教育。

(5)組織觀看反腐倡廉影視電教片。

(6)以誠信守法為主題,編寫古今中外廉潔故事。

(7)開展以廉潔教育為主題的專題研討會。

(8)開展“倡議家長聘請學(xué)生為家庭廉政監(jiān)督員”的活動。

3.試點工作總結(jié)

試點工作結(jié)束后,寫出書面總結(jié),為下一階段全面推進(jìn)此項工作提供經(jīng)驗。

八、工作說明

1.青少年廉潔教育工作,教輔參考資料是關(guān)鍵,師資是基礎(chǔ)。我選用《小學(xué)生廉潔教育讀本》作為教輔參考資料。

2.組織學(xué)校德育科教師、班主任、黨團(tuán)工作人員等廉潔教育師資骨干力量參加培訓(xùn)。

3.保證學(xué)生廉潔教育工作的經(jīng)費投入。購買廉潔教育教輔參考資料所需費用,在一費制規(guī)定的費用中解決。學(xué)校在做年初預(yù)算時,列入學(xué)生廉潔教育工作的所需經(jīng)費。

九、工作要求

1.提高認(rèn)識,本著求真務(wù)實的精神,把開展廉潔教育工作作為一項重要任務(wù),抓實抓好。

2.加強對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育,把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié),切實解決師德建設(shè)中的突出問題,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段等,充分發(fā)揮教師在開展學(xué)生廉潔教育工作中的重要作用。

學(xué)生工作方案 第9篇

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2020年招生工作以《省教育廳關(guān)于做好2020年全省普通中小學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實國家和省關(guān)于招生入學(xué)相關(guān)政策,規(guī)范招生工作,保證教育公平,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,辦好人民滿意教育。

二、招生辦法

(一)義務(wù)教育階段

1.小學(xué)、初中招生。堅持小學(xué)、初中新生免試入學(xué)的原則,所有義務(wù)教育學(xué)校(含公辦、民辦)不得以各類考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生依據(jù),不得以面試、評測等名義選拔學(xué)生。堅持就近入學(xué)原則,嚴(yán)格按學(xué)區(qū)招生,實行分批次招收的辦法。凡戶籍、房產(chǎn)在學(xué)區(qū)內(nèi)的(雙證齊全),第一批招收;房產(chǎn)證在學(xué)區(qū)內(nèi)的,第二批招收;戶口在學(xué)區(qū)內(nèi)的,第三批招收;有學(xué)區(qū)內(nèi)居住證明和務(wù)工證明的,第四批招收。堅持按計劃招生,額滿為止,杜絕超計劃招生而出現(xiàn)大班額班級。小學(xué)新生須年滿6周歲(2014年8月31日及以前出生)。農(nóng)村初中堅持實行區(qū)域內(nèi)小學(xué)對口免試直升的辦法。堅持嚴(yán)格驗證原則,必須查驗報名學(xué)生的戶口、房產(chǎn)證、小學(xué)畢業(yè)生登記表等材料。報名時間,小學(xué)為6月22日,初中為8月1日。教育園區(qū)育才中學(xué)(初中)、育秀小學(xué)招生方案、招生計劃另行通知。民辦義務(wù)學(xué)校招生由市教育局統(tǒng)一管理,與公辦學(xué)校同步招生,按計劃招生,不得以任何形式提前選擇生源。

2.堅持做好控輟保學(xué)。各校要嚴(yán)格按照控輟保學(xué)工作要求,健全聯(lián)控聯(lián)保機制,切實履行義務(wù)教育控輟保學(xué)法定職責(zé),精準(zhǔn)

做好控輟保學(xué)工作。凡有學(xué)習(xí)能力的適齡兒童,學(xué)區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校都必須無條件接收。適齡兒童少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人,不得以任何其他方式組織學(xué)習(xí)代替接受義務(wù)教育。

3.進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)。已購房的,在分批次招收時第二批招收,對未購房的堅持“居住地學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校為主,學(xué)區(qū)外學(xué)校調(diào)劑為輔”的原則,如居住地所在學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校有學(xué)位,則無條件接收;如沒有學(xué)位,則到其他學(xué)區(qū)有學(xué)位的學(xué)校。各學(xué)校結(jié)合學(xué)校實際接收能力,做好接收工作或解釋說服工作,確保隨遷子女平等接受義務(wù)教育。堅持嚴(yán)格驗證原則,必須查驗報名學(xué)生的戶口(居住證)、租房協(xié)議、社區(qū)出具的居住證明、家長務(wù)工證明等材料。

4.殘疾兒童少年入學(xué)。保障盲、聾啞、弱智等殘疾適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。各校按照2020年應(yīng)入學(xué)殘疾兒童臺賬名冊,吸納程度較輕的隨班就讀,安排不適合隨班就讀的到市特殊教育學(xué)校就讀。對其他適齡殘疾兒童少年,積極開展送教上門工作,并為其建立學(xué)籍,確保殘疾兒童接受義務(wù)教育。

5.落實各類優(yōu)撫對象義務(wù)教育入學(xué)政策。根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定,落實援鄂醫(yī)務(wù)人員子女、烈士子女、現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女等各類優(yōu)撫對象子女入學(xué)優(yōu)待政策。優(yōu)撫對象應(yīng)到教育局基礎(chǔ)教育科提交書面申請和相關(guān)證明材料。經(jīng)審核后由教育局統(tǒng)一下發(fā)義務(wù)教育學(xué)校接收新生入學(xué)通知書,由家長持通知書到學(xué)校為學(xué)生辦理報名入學(xué)手續(xù)。

(二)高中階段

1.規(guī)范有序招生。普通高中(含公辦、民辦)按市教育局統(tǒng)一下發(fā)的招生計劃同步招生,嚴(yán)禁違規(guī)爭搶生源、“掐尖”招生、跨區(qū)域招生、超計劃招生和提前招生。

2.嚴(yán)格執(zhí)行“優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)分配到初中”的規(guī)定。根據(jù)省教育廳相關(guān)文件要求,將第五中學(xué)75%的招生計劃(指標(biāo)生),結(jié)合辦學(xué)規(guī)模按比例分配到各初中學(xué)校,并擇優(yōu)錄取。結(jié)合中考分?jǐn)?shù)設(shè)指標(biāo)生最低控制線,對沒有考生達(dá)到最低控制線的薄弱學(xué)校給予1個指標(biāo)的照顧。享受指標(biāo)生政策的學(xué)生必須是在本校具有正式學(xué)籍且連續(xù)就讀2年以上的應(yīng)屆生。參加中考的往屆畢業(yè)生可報“五年一貫制高職”、“中職高職3+2”,報考普通高中只錄入一般高中,不予錄入第五中學(xué),錄取時不享受獎勵政策。

3.實驗高中繼續(xù)招收特長生和俄語國際班學(xué)生。體育、音樂、美術(shù)等方面有特長的學(xué)生,可參加教育局和實驗高中共同組織的術(shù)科(體育、音樂、美術(shù)、傳媒)加試,成績優(yōu)異者,文化課成績適當(dāng)降分錄取到實驗高長班學(xué)習(xí)。術(shù)科加試時間及方案另行下發(fā)。俄語國際班招生納入統(tǒng)一招生管理。特長班及俄語國際班錄取的學(xué)生不得轉(zhuǎn)到普通班級。

4.規(guī)范實驗班管理。推動普通高中多樣化、特色化發(fā)展,擬組織招收各類實驗班的普通高中,需提出申請,市教育局對辦學(xué)條件、師資力量和課程實施方案進(jìn)行評估和審定,登記后報省教育廳備案。未經(jīng)備案不得招生。各類實驗班招生計劃原則上應(yīng)控制在本校招生計劃的10%以內(nèi),實行單獨編班,鼓勵小班化教學(xué),班額原則上不超過50人。

三、工作要求

1.提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。招生工作涉及千家萬戶,是社會關(guān)注的熱點和焦點。各校一定要從維護(hù)社會穩(wěn)定和教育事業(yè)改革發(fā)展的大局出發(fā),加強對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。要成立以校長為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,提高認(rèn)識、認(rèn)真組織、嚴(yán)明紀(jì)律、規(guī)范操作,嚴(yán)格按政策規(guī)定招生,確保招生工作順利進(jìn)行。

2.明確職責(zé),強化落實。市教育局制定招生工作實施方案,組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督全市中小學(xué)校招生工作。各校按照招生工作的規(guī)定和意見,做好本校的招生工作。招生期間,要在學(xué)校醒目位置出具公告,告知招生政策、招生計劃、報名時間、報名地點,以及報名時所需攜帶的各種證件。新生審核錄取工作結(jié)束后,及時發(fā)放《入學(xué)通知單》。

學(xué)生工作方案 第10篇

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【2017年學(xué)生會迎新工作方案一】

作為新一屆院學(xué)生會,我們對自己的未來布滿著美好的憧憬,同時也肩負(fù)著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,這對我們不僅是一種壓力,更是一種動力??偨Y(jié)過去、展望未來,第二屆學(xué)生會將以團(tuán)結(jié)、求實、進(jìn)取、創(chuàng)新為宗旨,以打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體為目標(biāo),制定圍繞一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生為主的工作計劃。

一、分工負(fù)責(zé)制度:

在學(xué)生會主席團(tuán)及各部部長全面負(fù)責(zé)的前提下,院學(xué)生會全體成員均實行分工負(fù)責(zé)制度,做到分工明確,責(zé)任到人。

1.主席從總體上負(fù)責(zé)全面工作和辦公室工作計劃。

2.副主席協(xié)助主席的日常工作,并具體分管各部的工作。

3.在分工負(fù)責(zé)的同時,加強團(tuán)結(jié),加強各部成員之間的配合協(xié)作,做到分工不分家。

4.各部部長負(fù)責(zé)本部及各系相關(guān)委員的工作,部門內(nèi)部也實行具體分工負(fù)責(zé)制。

二、思想教育

在原有思想教育工作計劃基礎(chǔ)上,百尺竿頭、更進(jìn)一步,形成以理論為指導(dǎo),精神為基礎(chǔ),能力為實踐的符合新時代要求的精神取向,最終實現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)。

根本任務(wù):

1.積極配合學(xué)院的思想政治工作計劃,使我院學(xué)生干部起到表率作用

2.舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動,為廣大同學(xué)提供科技創(chuàng)新的實踐舞臺,培養(yǎng)廣大同學(xué)積極探索、勇于求實的精神。

3.加強學(xué)院與各系之間的交流與合作,支持和幫助各系開展各類活動豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

在本學(xué)期,我們將充分發(fā)揮學(xué)生會的橋梁作用,開展切實可行的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動,引導(dǎo)廣大同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的成績,努力形成刻苦、勤奮、求實的學(xué)風(fēng)。

1.利用學(xué)生會各種宣傳工具全方位、多層次地進(jìn)行宣傳發(fā)動,弘揚正氣,努力營造濃厚的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍

2.定期組織各種座談會,有針對性的開展各種交流活動,解決同學(xué)們學(xué)習(xí),生活等方面的問題。

3.圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),積極開展科技文化活動和專業(yè)技能競賽,提高學(xué)生綜合能力

四、文體活動

通過豐富多彩的文體活動,豐富同學(xué)的課余文化生活,滿足同學(xué)的精神文化要求,不斷增強學(xué)院的凝聚力,提高全院師生的身體素質(zhì)

1.組織開展校內(nèi)活動,增強全院同學(xué)的素質(zhì)

2.組織我院同學(xué)參加校運會,力爭在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績

3.認(rèn)真配合院里舉行的大型文藝晚會。

五.生活方面,本學(xué)期學(xué)生會將聯(lián)合各系對學(xué)生住宿和學(xué)生飲食方面加強治理,根據(jù)學(xué)校現(xiàn)在存在的問題和實際情況,院學(xué)生會結(jié)合后勤處,以院學(xué)生會組織系學(xué)生會為主體,各系認(rèn)真配合的方法,對寢室和伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督,讓學(xué)生在學(xué)校有一種家的感覺

1.組織成立伙食委員會,不定期的對伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督

2.組織成立宿舍治理委員會,對寢室的住宿和衛(wèi)生進(jìn)行綜合考評。

六、精神文明建設(shè),本學(xué)期學(xué)生會將加強各系間的聯(lián)系,切實履行全心全意為全校師生服務(wù)的宗旨。通過各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全院同學(xué)的整體素質(zhì),加強我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

1.通過對宿舍成員思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面考察,推出星級宿舍評選制度

2.展開學(xué)生教研工作計劃,舉辦符合不同年級需要的、貼近同學(xué)生活的校園文化活動

3.探索新的學(xué)生治理機制,調(diào)動廣大同學(xué)參與班級建設(shè)的積極性。

七、畢業(yè)生工作

針對各系的實際情況,院學(xué)生會盡力為在校畢業(yè)生多提供就業(yè)

信息和就業(yè)崗位,使xx屆同學(xué)文明離校,并愉快地走上工作崗位

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,在這萬象更新的時刻,我院學(xué)生會將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨,傳承成功經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,在配合學(xué)院各項工作的同時,加強對學(xué)生會內(nèi)部的治理,為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦,最終實現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)

最后我們學(xué)生會將以熱情的服務(wù),端正的態(tài)度。為每一個同學(xué)提供方便,為每一位老師提供服務(wù)。希望全校的老師和學(xué)生能給我們學(xué)生會以支持和鼓勵,同時我們學(xué)生會也希望全校的老師和學(xué)生給我們多提寶貴的意見和建議,我們一定會努力的去做,去改正。只有改正了錯誤和不足,我們才能會進(jìn)步,會得到成長。

【2017年學(xué)生會迎新工作方案二】

一、活動思想

迎接2017級新生工作是我院今年的一項重要工作,全院上下要牢固樹立服務(wù)學(xué)生的思想,認(rèn)真組織,周密部署,通力合作,以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情,做好新生入學(xué)的各項準(zhǔn)備工作和新生接待服務(wù),為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。學(xué)生會 各有關(guān)部門務(wù)必認(rèn)真、細(xì)致地做好此項工作,想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,始終做到態(tài)度和藹、熱情友善、認(rèn)真細(xì)致、安排周密、忙而不亂、井然有序,樹立 我院 高效、簡潔、親切、文明的良好工作形象。

二、 活動目的

服務(wù)2017級新生和家長,同時宣傳我院,讓他們了解我院以及我院開設(shè)專業(yè)的概況,在最短的時間內(nèi)為他們辦好入學(xué)手續(xù),以及宿舍的入住。

三、 活動對象

藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院全體2010級新生及其家長。

四、活動時間:

20xx年9月11日(暫定)

五、活動人員

藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院全體學(xué)生會成員及學(xué)生黨員

六、活動地點:

桂林電子科技大學(xué)堯山校區(qū) 前坪廣場

七:活動值班安排表

迎新總負(fù)責(zé)人:xxx (電話:xxxxx)

9月11日 上午11點:全體負(fù)責(zé)扎營

第一班:9月11日中午12點-下午6點

組長:xxx (電話:xxxx) (以下紅色字體為學(xué)生黨員 ,綠色為前任學(xué)生會成員 )

組員:xxxxxx

第二班:9月11日晚上6點-12點

組長:xxx (電話:xxxx)

組員: xxxxx

第三班:9月12日凌晨零點-早上8點

組長:xxx (電話:xxxxx)

組員:xxxxx

第四班:9月12日早上8點-下午4點

組長:洪煜 (電話:xxxx)

組員: xxxxxx

第五班:9月12日下午4點-晚上12點

組長:xxx (電話xxxx)xxx (電話:xxxx)

組員:xxxxxx

第六班:9月13日凌晨零點-早上8點

組長:xxx (電話:1xxxx)

組員: xxxx

第七班:9月13日早上8點-下午3點(電話:xxx)

組長:洪煜 (電話:xxxx

組員: xxxxx

最后全體收拾場地,請點好所有物資并及時歸還所借物品!

八、 活動流程:

1. 由于新生及家長剛剛到校,對學(xué)校的環(huán)境還不是很熟悉。為了方便家長參觀校園,我們將會印制大量的校園平面圖,在開學(xué)當(dāng)天向新生及家長發(fā)放。

2. 活動當(dāng)天,當(dāng)汽車到站時,值班成員應(yīng)輪流幫助新生搬運行李,并把新生和家長領(lǐng)到我院大本營辦理入學(xué)手續(xù)。有需要的話應(yīng)負(fù)責(zé)將新生及其家長領(lǐng)到新生所在的宿舍樓,并向他們介紹學(xué)校和我院的概況。

3. 志愿者要認(rèn)真負(fù)責(zé)的把每一位新生的接待工作落實到位。

九、活動具體安排

1. 接待新生和家長

2. 答疑新生和家長基本問題

3. 核對身份證 通知書 聯(lián)考證

4. 嚴(yán)格考證家庭條件

5. 發(fā)放體檢表 驗血單

6. 發(fā)放報道注冊表 蓋章

7. 發(fā)放相關(guān)手冊

8. 發(fā)放告家長的一封信 地圖

9. 簽訂安全責(zé)任書

10. 必要時送其回寢

11. 綠色通道辦理(由xxx負(fù)責(zé))

12. 學(xué)生會同學(xué)佩戴工作證,迎新工作證當(dāng)天發(fā)放

13. 志愿者的招募(由總負(fù)責(zé)人通知學(xué)生黨員志愿者)

14. 由胡璇玥制作學(xué)生會簡介及事跡,社團(tuán)部制作社團(tuán)介紹材料(需提前完成)迎新當(dāng)天印制發(fā)放

15. 助班及班主任值班時間待定

十、 活動 工作要求

1.學(xué)生會成員著工作服,佩戴工作證。

2. 各部門及參加迎新工作的學(xué)生要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真組織、精心準(zhǔn)備,明確工作任務(wù)和要求,落實責(zé)任人,全力以赴做好迎新工作;

3.全體工作人員必須按照我院統(tǒng)一要求的工作時間、工作紀(jì)律、工作程序認(rèn)真開展工作,堅守崗位,緊密配合,按時按質(zhì)按量完成各項工作;

4.迎新工作要做到熱情周到,責(zé)任到人、工作到位、勤儉節(jié)約,為學(xué)生和家長提供優(yōu)質(zhì)、和諧的服務(wù);

5.新生一律憑錄取通知書和身份證報到,并交清相關(guān)費用,方可辦理有關(guān)入學(xué)手續(xù)。

十一、所需物品

1. 食堂桌子4張(xx)

2. 塑料椅20張(xxx)

3. 帳篷4頂(xxx

4. 飲水機一臺(辛亮)

5. 課桌兩張(xxx)

6. 其他必備工具(杯子 訂書機 膠水 筆等)(xxx)

7. 展板(xxx)

8. 條幅(xxxxxx)

9. 迎接牌子(xxx

10. 院章(胡xxx負(fù)責(zé))

11. 文件(xx負(fù)責(zé))

十二、活動預(yù)算

迎新當(dāng)天所需材料和文件的打印50元

迎新時新生及其家長以及學(xué)生會成員、學(xué)生黨員的飲用水50元、紙杯20元。

迎新期間工作人員的工作餐500元

訂書機 膠水 筆共30元

相信有了我們的服務(wù),迎新生的工作會更加順利!我們一定以最飽滿的熱情和最快捷的行動讓新生及其家長和學(xué)院老師感到便捷。相信我們的行動會讓學(xué)校,老師,學(xué)生及其家長滿意的。

特別提醒:

學(xué)生工作方案

一、指導(dǎo)思想 堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真組織實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,通過為學(xué)生提供營養(yǎng)膳食,切實改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的健康成長,推動教育均衡發(fā)展,努力構(gòu)建和諧社會。 二、基本原則 按
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