歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 企業(yè)管理 > 管理工作

學(xué)工管理工作3篇

發(fā)布時間:2023-01-21 21:07:05 查看人數(shù):24

學(xué)工管理工作

第1篇 某教務(wù)處電化教學(xué)工作管理辦法

教務(wù)處電化教學(xué)工作管理辦法

電化教學(xué)作為現(xiàn)代化教育的重要手段之一,以其直觀、生動、形象的方式將所需的客觀事物與過程再現(xiàn)于課堂,在調(diào)動學(xué)生視、聽積極性,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面,有著重要的作用。為充分發(fā)揮電化教學(xué)的功能,特制定本辦法。

一、常規(guī)電教管理

1.電教資料由電教室統(tǒng)一歸口管理,并按非書資料分類法編目,匯編成電教資料目錄,發(fā)往各處室、教研室,以供查閱。

2.課程教學(xué)中需播放的電教片,須編進(jìn)授課計(jì)劃,由電教室統(tǒng)一安排播放或由教師自行播放。

3.任課教師在安排電教課播放時間時,應(yīng)至少提前一天與電教室取得聯(lián)系登記,按電教室確定的播放頻道組織收看。若因故不能按時播放,電教室應(yīng)于課前通知任課教師。

4.原則上,電教室不得播放他人自帶影像資料。確因教學(xué)需要,教師需播放自帶的電教片,事先必須經(jīng)教務(wù)處審批。

5.教師要制作教學(xué)用投影片或幻燈片,應(yīng)將所需制作的圖片一一列出,由系(部)主任簽字后,提前一周交給電教室;

6.電教室制作的投影(幻燈)片,由任課教師簽字領(lǐng)取。原則上由教研室負(fù)責(zé)保管,統(tǒng)一使用,避免損壞和丟失。除特殊情況外,一套教材不能制作兩套投影(幻燈)片。

7.經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn),對外制作錄象帶、投影或幻燈片,按錄像帶每小時15.0~20元;投影片每張2.0元;幻燈片每張5.0元的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。到學(xué)院財(cái)務(wù)處辦理有關(guān)手續(xù)后,由電教室予以制作。

二、語音室管理

1.任課教師安排的語音課,原則上是列入學(xué)期授課計(jì)劃的教學(xué)內(nèi)容,在確定具體上課時間時,至少應(yīng)提前一周與電教室取得聯(lián)系并登記,以便統(tǒng)籌安排。

2.語音室座位均按編號固定人員使用,各班上課前應(yīng)將座位人員名單造冊,交電教室和任課教師。學(xué)生進(jìn)入語音室后,必須按規(guī)定編號入座,不得隨意調(diào)換。同時檢查設(shè)備情況是否正常,如有異常,應(yīng)立即向電教室教師報告。

3.上課時,學(xué)生應(yīng)按教師指令操作,不得隨意亂動。課后應(yīng)及時做好使用情況記錄。

4.語音室設(shè)備一律不得外借,嚴(yán)禁拿走室內(nèi)用具、器材。

5.學(xué)生進(jìn)入語音室必須更換拖鞋,不得喧嘩,隨地吐痰,亂扔紙屑,注意保持室內(nèi)清潔。

三、教學(xué)用收錄機(jī)、幻燈機(jī)、投影儀等儀器管理

1.教學(xué)用收錄機(jī)、幻燈機(jī)、vcd、投影儀由電教室負(fù)責(zé)采購、維修和保養(yǎng),教務(wù)組負(fù)責(zé)日常使用的管理。

2.教學(xué)用收錄機(jī)、幻燈機(jī)、vcd、投影儀原則上只用于課堂教學(xué),需要使用的教師應(yīng)本人到教員休息室辦理借用手續(xù),連續(xù)借用時間一般不超過一天(雙休日除外)。

每學(xué)期結(jié)束前一周停止借用,送回電教室檢修和維護(hù)。

3.使用者須愛護(hù)設(shè)備,按正常程序操作。不懂之處及時向電教室有關(guān)人員咨詢。使用者不按正常程序操作引起的設(shè)備損壞,責(zé)任自負(fù)。

四、電教設(shè)備及器材管理制度

1.電教設(shè)備和器材的采購,按年度計(jì)劃執(zhí)行。入庫時,須經(jīng)專人驗(yàn)收、簽字,建立設(shè)備臺帳,做到帳物一致。

2.電教工作人員在使用設(shè)備前,必須認(rèn)真閱讀使用說明書,嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事,發(fā)現(xiàn)異常情況要立即停機(jī),認(rèn)真檢查,出現(xiàn)事故要寫出事故分析報告,并及時上報學(xué)院。

3.所有電教設(shè)備和儀器,必須按其性能要求做好防水、防火、防塵、防震、防銹、防盜等工作,確保設(shè)備的正常使用。

4.所有設(shè)備必須做到隨壞隨修,并在每學(xué)期期末進(jìn)行全面維護(hù)、保養(yǎng)和檢修。

5.攝影和攝像器材應(yīng)使用一次維護(hù)一次,并及時放入保險柜中,注意防潮防盜。

6.有關(guān)設(shè)備的改裝或報廢,按學(xué)院《固定資產(chǎn)管理辦法》的規(guī)定辦理。

7.所有設(shè)備和器材都不得外借。

第2篇 s小學(xué)教學(xué)工作管理細(xì)則

小學(xué)教學(xué)工作管理細(xì)則

1、晨會晨讀

1、晨會:星期一全校集體晨會(升旗儀式、國旗下講話、值周總結(jié));星期二班級集體晨會,通過晨會,認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行思想品德、飲食衛(wèi)生、安全和行為習(xí)慣的教育。

2、晨讀:每周星期三、四、五,晨讀由語文或數(shù)學(xué)、英語教師具體指導(dǎo)。通過晨讀,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行晨會、晨讀,不得挪作它用。

4、教導(dǎo)處每周至少檢查一次,學(xué)校行政不定期地進(jìn)行抽查。

2、備課

1、根據(jù)大綱,遵循《課程標(biāo)準(zhǔn)》,深鉆教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)教案。

2、教案規(guī)范:有a課題、b目標(biāo)、c重難點(diǎn)、d教學(xué)手段、e教學(xué)方法、f教學(xué)過程、g板書設(shè)計(jì)、h練習(xí)設(shè)計(jì)、i學(xué)困生輔導(dǎo)和教學(xué)反思。

3、根據(jù)課型特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)過程。

a:教學(xué)方法適當(dāng),利于學(xué)生主動參與,體現(xiàn)學(xué)生自主合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

b:教學(xué)富含啟發(fā)式,學(xué)生思維活動充分,注重創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

c:方法靈活、媒體選擇應(yīng)用適當(dāng),效果好。

4、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練和實(shí)踐操作,滲透德育教育和交通安全、心理健康知識等方面的教育。

5、運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)境。

3、課堂禮儀

1、教師儀表端莊。

2、上課鈴響學(xué)生在座位上靜息,教師進(jìn)教室后,值日生喊“起立敬禮”,呼“老師好”,教師還禮,呼“同學(xué)們好,請坐下”。下課鈴響,教師示意下課,值日生呼“起立,敬禮”,齊呼“老師休息”,教師還禮,并呼“同學(xué)們休息”。

4、上課

1、教師應(yīng)按學(xué)校安排的課程表和作息時間表,準(zhǔn)時持教學(xué)設(shè)計(jì)、教具、器材等到教學(xué)場地上課。

2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo),正確地使用現(xiàn)代化教育技術(shù)、器材和教具,指導(dǎo)演示做好有關(guān)實(shí)驗(yàn)和操作。

3、不得遲上課、早下課和推遲下課,中途不能擅自離開課堂。

4、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),注重培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素(意志、興趣、情感等),注重指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

5、上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課后的眼保健操,由該節(jié)課的任課教師組織、實(shí)施。如不組織學(xué)生做,學(xué)校將作違紀(jì)處理。

6、學(xué)生必須參加在校期間的所有教育、教學(xué)活動,教師無權(quán)不讓學(xué)生參加。特殊情況必須報教導(dǎo)處批準(zhǔn),否則按違紀(jì)處理。

5、作業(yè)批閱

1、教師布置給學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)題,要全批全改,要給出評價(五個等級),要寫上批閱日期。

2、一、二年級寫一句話、一段話;三至六年級作文,應(yīng)按《大綱》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求完成作文次數(shù),批閱時應(yīng)逐字逐句批改,應(yīng)恰如其分地寫上評語。

3、學(xué)困生作業(yè)要面批面改,認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)。

6、輔導(dǎo)學(xué)困生

1、各班任課教師要厚愛學(xué)困生,認(rèn)真做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。

2、課外時間,對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),比例不超過總?cè)藬?shù)的10%。(畢業(yè)班根據(jù)情況另外處理)

3、就餐前一律不準(zhǔn)留學(xué)困生補(bǔ)課,確保學(xué)生準(zhǔn)時就餐,此項(xiàng)工作由年級組長把關(guān),學(xué)校抽查。

7、制卷

1、各年級、各科組織的單元檢測由各科教研組長負(fù)責(zé)制卷工作。

2、畢業(yè)班下期期中檢測,制卷工作(學(xué)校統(tǒng)測),由教導(dǎo)處統(tǒng)一處理。

3、期中、期末學(xué)生做的練習(xí)題份數(shù)按學(xué)校當(dāng)期的規(guī)定執(zhí)行。

8、檢測

1、單元檢測由年級教研組長負(fù)責(zé),(包括:時間安排,按流程評卷,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),試題分析)。

2、期末檢測由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。

9、閱卷(單元、期末)

1、各年級、各科組織的單元檢測閱卷工作由教研組長安排。(包括:統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),按流程評卷,做到一把尺子量到底,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),試題分析);

2、教研室統(tǒng)一安排的學(xué)科期末檢測,閱卷工作由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。做到相鄰年級交錯閱卷、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。試題分析表由本年級教師負(fù)責(zé)填寫。

3、各年級統(tǒng)一檢測評定的分?jǐn)?shù),各任課教師不得私自更改所教班的學(xué)生分?jǐn)?shù),一經(jīng)查實(shí)視作違紀(jì)處理。

10、聽課

1、凡任課教師都必須聽課,每期不少于10節(jié)。

2、35歲以下的教師每期聽課不少于20節(jié)。

3、行政聽課不得少于教育局規(guī)定的節(jié)數(shù)。

4、聽課要求按聽課記錄本上的要求填寫。聽課節(jié)數(shù)以聽課記錄為準(zhǔn),上課教師簽字有效。

11、評課、說課

對于在校內(nèi)上的專題研究課,搞實(shí)驗(yàn)專題上的研究課,各學(xué)科大組都應(yīng)當(dāng)利用一定的時間進(jìn)行說課評析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足。(以記錄本為準(zhǔn))

12、公開課(校、彭州市、成都市、省)

1、40歲以下(含40周歲)青年教師獻(xiàn)課,每期至少一次校內(nèi)獻(xiàn)課,教學(xué)設(shè)計(jì)及所用的現(xiàn)代教育技術(shù)器材、教具概由本人準(zhǔn)備。

2、擔(dān)任彭州市教研課(競賽課)的教師寫的教學(xué)設(shè)計(jì)由本人所屬年級組的同志研究,再由大組的同志研究,如有必要,由大組長提出,教導(dǎo)處可指定人員協(xié)助研究。

3、省、市兩級的研究課的教案可先由教導(dǎo)處組織部分教學(xué)骨干進(jìn)行研究,必要時教導(dǎo)處提出,請有經(jīng)驗(yàn)的專家、教授來校指導(dǎo)。

4、凡參加彭州市級及以下上課的教師,一般不停課寫教案,如有特殊情況需停課,但必須經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

5、凡參加彭州市級以上競賽課的教師,學(xué)校設(shè)指導(dǎo)老師1人。

13、公開課教案存取

我校教師擔(dān)任彭州市級以上的研究課、公開課、匯報課等的教案(詳、簡)及現(xiàn)代教育技術(shù)器材上課后3天內(nèi)一齊交教導(dǎo)處統(tǒng)一管理,過期不交者,造成的后果由本人負(fù)責(zé)。(如:影響評優(yōu)、晉級等)。

14、學(xué)術(shù)論文年會

1、每學(xué)年我校舉行一次學(xué)術(shù)論文交流會,時間一天,我校教職工應(yīng)積極撰寫論文,認(rèn)真總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。

2、女教師50歲以下,男教師55歲以下,每人每年必須交一篇文章,字?jǐn)?shù)必須是1200―3000字以內(nèi),電腦打印1式兩份,先在小組上交流,然后按文章篇數(shù)的10%進(jìn)行大會交流。

3、由學(xué)校組織評委會評選出推薦到彭州市、成都市級以上的文章。推薦出的文章1式兩份,并附軟盤,需交評選費(fèi)的由作者本人承擔(dān)。

15、獎勵學(xué)生

1、全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展學(xué)生特長,促

進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、學(xué)校決定:每學(xué)年上、下學(xué)期末,表彰各年級各科成績總分,前5%(年級總?cè)藬?shù))的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。(此項(xiàng)工作由年級組長提供名單)。

3、表彰參加華賽、奧賽獲滿分獎、一等獎、二等獎、三等獎的學(xué)生。

4、表彰參加各類創(chuàng)新素質(zhì)教育活動、競賽,取得優(yōu)異成績的學(xué)生。

16、素質(zhì)教育

1、每周星期二至五下午第二節(jié)課后,開展全校性的體育活動和各種興趣小組活動。

2、學(xué)校組織攝影組、美術(shù)組、科技組、書法組、圖書閱覽組、信息技術(shù)組、奧數(shù)組和少年合唱團(tuán)、鼓號隊(duì)、舞蹈隊(duì)、乒乓球隊(duì)、排球隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等,開展各種興趣特長活動和競賽,發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生能力。

17、巡查教學(xué)活動

1、“四簿”是指教案(教學(xué)設(shè)計(jì))、作業(yè)本、心得體會本、聽課本,各個年級組利用教研活動時間互相進(jìn)行交流學(xué)習(xí),教研組長必須作記載。

2、教導(dǎo)處分年級、學(xué)科統(tǒng)一進(jìn)行檢查,以黑板上通知的時間為準(zhǔn),一天內(nèi)檢查完。

3、教學(xué)設(shè)計(jì)上應(yīng)反映出教學(xué)的幾大環(huán)節(jié),每節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)都應(yīng)寫上板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思。

4、由教務(wù)員每天不定時地巡查教學(xué)活動情況,并作好巡查記錄。

5、學(xué)校行政成員不定時進(jìn)行抽查,各任課教師必須按課表執(zhí)行,否則按違紀(jì)處理。

6、教務(wù)員巡查教學(xué)活動時注意查教師是否帶教學(xué)設(shè)計(jì),是否按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行,有無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

18、調(diào)課

1、教師因公、因病、因事,聽研究課或?qū)W校臨時抽調(diào)教師等,需調(diào)課時,必須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)后持調(diào)課通知單執(zhí)行,否則作違紀(jì)處理。

2、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),甲、乙雙方私自協(xié)商調(diào)課,學(xué)校按違紀(jì)處理。

19、代課

1、教師因病、因事,因外出開會、出差、聽課等,需要代課的應(yīng)由分管領(lǐng)導(dǎo)提前三天通知教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo),開代課通知單。教務(wù)員不私自開代課通知單,否則按違紀(jì)處理。

2、教師本人應(yīng)提前1天將需代課情況用書面形式報到教導(dǎo)處,以便安排。如本人沒有將代課情況提前1天書面報到教導(dǎo)處,而出現(xiàn)的問題由教師本人負(fù)全責(zé),學(xué)校給予處分。

3、學(xué)校的代課通知由年級組長安排落實(shí),年級組長不在由年級語、數(shù)教研組長安排落實(shí)。如發(fā)現(xiàn)沒有安排落實(shí)的,年級組長或年級語、數(shù)教研組長負(fù)全責(zé),如引發(fā)其它問題,還要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

4、學(xué)校對代課教師給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。

20、教研

1、教研活動時間按照教導(dǎo)處公布的時間執(zhí)行。

2、大組教研(語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組等)分別由大組長組織教研。分組教研由年級教研組和科教研組長負(fù)責(zé)。

3、組織學(xué)習(xí)時,各組長要進(jìn)行考勤,學(xué)校抽查,考勤方法按上課有關(guān)處理?xiàng)l例執(zhí)行。

21、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)按學(xué)校每周安排的時間進(jìn)行。

2、各教研組長應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)(內(nèi)容:學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》理論,《大綱》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代教育的理論、專著,教育雜志上的有關(guān)文章及教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)),研究教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)法、計(jì)劃、總結(jié)、教學(xué)進(jìn)度、課時安排、各單元的重難點(diǎn)、教學(xué)現(xiàn)況研究和分析,以及各種文章交流、公開課等內(nèi)容。

3、學(xué)校行政檢查各組的學(xué)習(xí)、教研開展情況。時間按規(guī)定進(jìn)行。

4、各教研組認(rèn)真作好考勤工作,保證教研的時間和質(zhì)量。(由教研組長負(fù)責(zé))。

5、學(xué)習(xí)、教研時,不談與學(xué)習(xí)、教研內(nèi)容無關(guān)的事,教師不能吃零食。

22、教材資料

1、教師按學(xué)校安排的工作領(lǐng)取教科書,用后不歸還。教學(xué)有關(guān)資料(教參、備課教案等),教師到教導(dǎo)處或圖書室借用,每期末歸還。如果需要繼續(xù)使用,要作重新登記,否則按違紀(jì)處理。(按原價的5倍賠償)。

2、學(xué)生用的資料,按國家規(guī)定的要求,由教導(dǎo)處統(tǒng)一訂。不能亂訂資料,亂收費(fèi)。如發(fā)現(xiàn),本人負(fù)全責(zé),給予處分。

23、招生

1、招生:按上級招生文件精神執(zhí)行,報名工作由教導(dǎo)處安排教師報名,報名時必須按報名冊如實(shí)逐項(xiàng)填寫。如私自改寫年齡或施教區(qū),經(jīng)學(xué)校查出責(zé)任概由本人負(fù)責(zé)。

2、選校生按國家的有關(guān)規(guī)定辦。

24、轉(zhuǎn)學(xué)插班

1、轉(zhuǎn)學(xué)、插班:按學(xué)校的規(guī)定辦,各班的任課教師不得私自接收學(xué)生到班上學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)學(xué)、插班生注冊、語文數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識摸底檢測、編班等由教導(dǎo)處安排。班主任不能以任何借口拒絕學(xué)校安排轉(zhuǎn)學(xué)、插班生,否則按違紀(jì)處理。

2、轉(zhuǎn)學(xué)、插班生安排是學(xué)校的一件大事,各位教師、班主任不得打聽、過問檢測、編班的情況。

3、轉(zhuǎn)入(出)學(xué)生的手續(xù)由轉(zhuǎn)入(出)時的班主任負(fù)責(zé)完清,并交教導(dǎo)處存檔,如不交者,責(zé)任由班主任自負(fù)。

25、學(xué)生各科的知識競賽

1、知識競賽可分班上的競賽、年級競賽、學(xué)校、縣、市、省、全國的競賽。

2、班上的競賽由班主任負(fù)責(zé),年級的競賽由年級組長負(fù)責(zé)。

3、校級以上由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,校級以上競賽的收費(fèi)按有關(guān)部門的指示辦。各班不得亂收費(fèi),否則按違紀(jì)處理。

4、校級以上的學(xué)生獲獎,學(xué)校對教師、學(xué)生的獎勵根據(jù)學(xué)校財(cái)力研究而定。

26、各類學(xué)生興趣特長活動培訓(xùn)

1、各年級舉辦的各類興趣特長活動由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行安排,各任課教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,訂出切實(shí)可行的計(jì)劃。

2、優(yōu)化班、集訓(xùn)隊(duì)學(xué)生名單由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來定,學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一安排。

3、學(xué)校行政成員將對授課的教師上課情況,學(xué)生情況進(jìn)行檢查。

4、上課時間按作息時間表進(jìn)行,不得提前下課或放走學(xué)生,否則按違紀(jì)處理。

5、各類興趣特長活動或優(yōu)化班、集訓(xùn)隊(duì)的學(xué)生名單、教師教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、備課教案交教導(dǎo)處備查。檢查時,教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、備課教案不交者,學(xué)校將按有關(guān)獎勵方法處理。

27、課間操實(shí)施辦法(一)

1、課間操是國家教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程安排內(nèi)容,全體學(xué)生都要參加。

2、做操鈴響,由班主任召集學(xué)生在本班走廊排成兩列縱隊(duì)集中,然后按順序依次下樓到操場散開隊(duì)伍成廣播操隊(duì)形。

3、做操時,要嚴(yán)格按照廣播操各個動作節(jié)拍認(rèn)真完成,臺上領(lǐng)操員要以正確的動作和節(jié)奏帶領(lǐng)全體同學(xué)。

4、廣播操結(jié)束,各班隊(duì)伍向前靠攏,聽從值班體育老師指揮依次退場。

5、學(xué)生出勤情況由班主任記載,每學(xué)年將出勤情況與眼保健操、課外活動一起記入《小學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》,每缺一次扣1分。

6、學(xué)生因病、因

事缺席要向班主任請假,班主任因故不能帶做操要提前向值班體育教師請假并說明原因。

7、體育教師在做操主區(qū)和分區(qū)輪流值班考評,對各班的實(shí)施情況逐日進(jìn)行考評。該評分要列入先進(jìn)班級評分項(xiàng)目,為重要條件之一。

8、課間操評比條件分值:

(1)班主任帶領(lǐng)2分

(2)動作認(rèn)真準(zhǔn)確3分

(3)全員參加2分

(4)組織紀(jì)律好3分

28、課間操實(shí)施辦法(二)

1、冬季跑步是冬季課間活動的內(nèi)容,以此項(xiàng)目取代兒童廣播體操,冬令畢,取代之。

2、各班參加情況同樣進(jìn)行評比記載,仍然列入優(yōu)秀班級評比內(nèi)容。

3、學(xué)生應(yīng)積極參加,缺席一次扣1分,由班主任記載考評,成績記入《小學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》。

4、體育教師分工:

校門口值班1人,負(fù)責(zé)指揮,評定組織紀(jì)律情況。

帶跑3人,負(fù)責(zé)行道安全指揮帶跑,并觀察考評各班情況。

跑畢碰頭評分記載。

5、評分條件及分值:

(1)班主任帶領(lǐng)2分

(2)全員參加2分

(3)組織紀(jì)律好3分

(4)隊(duì)伍、步伐整齊3分

29、體育活動實(shí)施辦法

1、體育活動是國家規(guī)定的學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的重要內(nèi)容,每個學(xué)生必須積極參加。

2、學(xué)生的出勤情況由班主任考核記載,并列入《小學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》,每缺一次扣1分,該項(xiàng)總分10分,扣完為止。

3、體育活動實(shí)行項(xiàng)目場地輪換制,各班按課表規(guī)定和活動輪換表規(guī)定的項(xiàng)目及場地活動。

4、活動器材的發(fā)放、回收及對各班活動情況的考評由體育教師輪流值班開展活動。活動器材由各班體育委員到體育室領(lǐng)取,并負(fù)責(zé)歸還。

5、考評條件及分值:

(1)班主任帶領(lǐng)2分

(2)全員參加3分

(3)按輪次活動3分

(4)按時歸還器材2分

30、運(yùn)動會實(shí)施辦法

1、國家教學(xué)計(jì)劃規(guī)定,每學(xué)年舉辦田徑運(yùn)動會一至二次。我校每學(xué)年舉辦校運(yùn)會一次。每屆校運(yùn)會舉辦時間,按學(xué)校工作日程安排進(jìn)行。

2、籌備及運(yùn)動會的實(shí)施由運(yùn)動會組織委員會負(fù)責(zé)開展工作,其成員由黨、政、工、團(tuán)代表,體育教師、班主任代表、后勤、保衛(wèi)等成員組成。

3、由體育教師提出競賽項(xiàng)目、開幕式規(guī)格、運(yùn)動員人數(shù)(指規(guī)模大小),裁判工作人員分工名單等,經(jīng)組委會審定同意后將規(guī)程公布施行。體育教師要準(zhǔn)備好各項(xiàng)目編排表冊及各種文字表格、器材、場地灰線等。

4、班主任為各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)(以班為單位),其余教職工任裁判或大會工作人員。

5、若有補(bǔ)助,參加工作的和公假人員均可享受,未參加運(yùn)動會工作和病假、事假人員不能享有。

6、對獲團(tuán)體第一名的班和單項(xiàng)一、二、三名的運(yùn)動員,分別給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)或精神獎勵。

31、體育器材的保管和使用制度

1、清理。堅(jiān)持期初、期中、期末各清理一次器材。

2、登記。對器材的購進(jìn)借用要有登記;借出回收有登記;報廢、損壞要有登記。

3、體育室經(jīng)常保持干燥、清潔、衛(wèi)生。各類器材擺放有序。

4、課外活動器材的領(lǐng)取,只能允許體育委員進(jìn)入體育室。器材發(fā)放高峰時間,可指定文娛、體育委員參加服務(wù)工作。

5、體育活動以外器材的借用須有借條,并在規(guī)定時間內(nèi)歸還。

6、體育室內(nèi)不存放私人用具,不準(zhǔn)擺放自行車,摩托車等。

32、體育課常規(guī)(教師部分)

1、課前按大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)年學(xué)期計(jì)劃設(shè)計(jì)好教案。

2、持教案上課,掌握重難點(diǎn);精講多練;學(xué)生要有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動量。示范力求動作準(zhǔn)確,位置恰當(dāng)。

3、不遲上課和提前下課,中途不得離開場地。

4、著運(yùn)動裝穿運(yùn)動鞋上課。注意精神面貌,盡量體現(xiàn)熱情、嚴(yán)肅、和藹、開朗、有感染力。

5、注意科學(xué)鍛煉和安全保護(hù),上課時必須集合進(jìn)行學(xué)生人數(shù)清點(diǎn),每課有準(zhǔn)備和放松活動,注意體弱學(xué)生及女生的科學(xué)鍛煉。

6、凡是規(guī)定達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目教師要認(rèn)真考核,當(dāng)場公開評分,并吸收學(xué)生參加裁判工作。

7、上體育課安排活動時,教師要認(rèn)真進(jìn)行指導(dǎo),不準(zhǔn)教師離開學(xué)生活動,不準(zhǔn)搞“放羊式”教學(xué),違者學(xué)校嚴(yán)肅處理。

8、雨天或其他原因不能在體育場地上課,教師應(yīng)安排學(xué)生在教室內(nèi)上課。

33、畢業(yè)班工作

1、畢業(yè)班學(xué)生質(zhì)量的優(yōu)劣,是衡量一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)尺。學(xué)校將畢業(yè)班工作列入議事日程,定期(期初、期中后)研究畢業(yè)班教育、教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作,由學(xué)校校長任組長,分管教學(xué)的副校長任副組長,教導(dǎo)主任、年級組長、教研組長任成員,由副校長具體負(fù)責(zé)并合同其他成員一道協(xié)同工作,每月研究一次,并進(jìn)行檢查督促。

3、期初、期中、期末召開三次畢業(yè)生大會,宣傳黨的方針、政策、講清形勢,分析現(xiàn)狀、表彰先進(jìn),提出要求,教育畢業(yè)生克服困難,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),揚(yáng)長避短,合格畢業(yè),保證畢業(yè)班工作任務(wù)的圓滿完成。

4、面向全體學(xué)生,努力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,提高工作質(zhì)量,定期召開部分學(xué)生坐談會,力爭優(yōu)生更優(yōu),學(xué)困生提高,學(xué)困生也能合格畢業(yè)。

5、畢業(yè)班全體教師要在年級組長、教研組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,做好學(xué)生的后期管理工作,落實(shí)各項(xiàng)具體措施,完成學(xué)校制定的責(zé)任目標(biāo)。

6、畢業(yè)班全體任課教師,特別是班主任要關(guān)心全體學(xué)生,認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行教育、培養(yǎng)、輔導(dǎo),按實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)行細(xì)致的工作。

7、畢業(yè)班工作要密切聯(lián)系家長,爭取家長的配合、支持和幫助,每期針對實(shí)際召開2~3次家長會,交換情況、反饋情況、反饋信息,研究方案共同做好畢業(yè)班工作。

8、學(xué)校承認(rèn)畢業(yè)班任課教師的辛勞,關(guān)心畢業(yè)班師生的身心健康,盡力解決他們的后顧之憂,并視畢業(yè)班工作的辛勞和質(zhì)量予以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼和獎勵,(對責(zé)任事故要按紀(jì)律懲處)對學(xué)生的表現(xiàn),亦視其優(yōu)劣予以表揚(yáng)或批評。

9、畢業(yè)升學(xué)考試期間,要做好學(xué)生的保健和安全工作,學(xué)校指定專人,同任課教師一道帶考,防止出現(xiàn)差錯。

10、每年畢業(yè)班工作結(jié)束后,要認(rèn)真進(jìn)行分析、清理、總結(jié),兌現(xiàn)獎懲,并將資料歸檔。

11、畢業(yè)班學(xué)生參加彭州市小學(xué)生畢業(yè)考試,教學(xué)質(zhì)量居全市第一,學(xué)校將對畢業(yè)班的教師給予獎勵(參照獎懲條例),反

第3篇 qa-質(zhì)量管理-運(yùn)動醫(yī)學(xué)工作職責(zé)與職位要求

職位描述:

工作職責(zé):

工作內(nèi)容:

1、負(fù)責(zé)產(chǎn)品的質(zhì)量評價,包括產(chǎn)品評價方法的建立、維護(hù)、優(yōu)化和有效性評價,產(chǎn)品生命周期中的設(shè)計(jì)/更改驗(yàn)證,產(chǎn)品貨架壽命驗(yàn)證,原材料質(zhì)量評價等;

2、負(fù)責(zé)產(chǎn)品的質(zhì)量控制,包括檢驗(yàn)點(diǎn)的建立、質(zhì)量控制計(jì)劃的制定和實(shí)施,質(zhì)量異常的處理和解決,產(chǎn)品放行等;

3、負(fù)責(zé)產(chǎn)品風(fēng)險管理,組織實(shí)施產(chǎn)品年度風(fēng)險管理;

4、上級指派的其他工作任務(wù)。

職位要求:

1、本科以上學(xué)歷,理工科專業(yè)背景;

2、熟悉相關(guān)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),質(zhì)量管理工具;

3、3年左右質(zhì)量管理相關(guān)經(jīng)驗(yàn);

學(xué)工管理工作3篇

教務(wù)處電化教學(xué)工作管理辦法電化教學(xué)作為現(xiàn)代化教育的重要手段之一,以其直觀、生動、形象的方式將所需的客觀事物與過程再現(xiàn)于課堂,在調(diào)動學(xué)生視、聽積極性,提高課堂教學(xué)質(zhì)…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)學(xué)工信息

  • 學(xué)工管理工作3篇
  • 學(xué)工管理工作3篇24人關(guān)注

    教務(wù)處電化教學(xué)工作管理辦法電化教學(xué)作為現(xiàn)代化教育的重要手段之一,以其直觀、生動、形象的方式將所需的客觀事物與過程再現(xiàn)于課堂,在調(diào)動學(xué)生視、聽積極性,提高課堂 ...[更多]

相關(guān)專題

管理工作熱門信息