包括哪些
實驗小學學校管理制度涵蓋了以下幾個核心領(lǐng)域：
1. 學生管理：包括學生行為規(guī)范、出勤制度、獎懲機制以及課外活動的組織與監(jiān)督。
2. 教師管理：涉及教師職責、教學計劃、教學質(zhì)量評估以及教師培訓和發(fā)展。
3. 教學管理：規(guī)定課程設(shè)置、教學方法、教材選用以及考試評價體系。
4. 行政管理：涵蓋財務(wù)管理、設(shè)施維護、校園安全以及后勤服務(wù)。
5. 家校合作：建立家長溝通機制，促進家長參與學校事務(wù)，共同關(guān)注學生發(fā)展。
6. 校園文化：強調(diào)價值觀教育、德育活動以及校園環(huán)境的營造。
作用和意義
實驗小學學校管理制度的作用和意義主要體現(xiàn)在：
1. 規(guī)范行為：通過明確的行為規(guī)范，為學生、教師和其他工作人員提供行為指導，維護校園秩序。
2. 提升教學質(zhì)量：通過教學管理和教師管理，確保教學活動有序進行，提升教學質(zhì)量。
3. 保障安全：行政管理確保財務(wù)安全、設(shè)施安全，降低校園風險，為師生提供安全的學習環(huán)境。
4. 增強家校聯(lián)系：家校合作機制增進家長對學校的了解，增強家長的參與感，共同促進學生全面發(fā)展。
5. 塑造良好氛圍：校園文化塑造有助于培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)，提升學生的綜合素質(zhì)。
重要性
實驗小學學校管理制度的重要性不容忽視：
1. 穩(wěn)定性：制度為學校日常運行提供了穩(wěn)定的基礎(chǔ)，確保各項活動有序進行。
2. 公正性：通過公平公正的獎懲機制，激勵學生和教師積極向上，提高校園整體素質(zhì)。
3. 發(fā)展性：良好的管理制度有利于吸引和留住優(yōu)秀的教職員工，推動學校長期發(fā)展。
4. 社會影響：一個有序、和諧的學校環(huán)境能贏得社區(qū)的信任，提升學校的社會影響力。
5. 培養(yǎng)習慣：對學生而言，遵守規(guī)章制度是形成良好習慣的重要途徑，為未來社會生活打下基礎(chǔ)。
實驗小學學校管理制度是學校運行的基石，它不僅規(guī)范了校園內(nèi)的各種活動，也為學生的成長和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)提供了有力保障。通過不斷完善和執(zhí)行這些制度，實驗小學將能夠持續(xù)提升其教育質(zhì)量和聲譽，為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。
實驗小學學校管理制度范文
第1篇 實驗小學校內(nèi)車輛安全管理制度
為加強校內(nèi)車輛安全管理，規(guī)范校內(nèi)車輛的行駛與停放，確保師生人身安全，特制定本制度：
一、嚴禁非實驗小學教職工的一切車輛駛?cè)胄@，更不準將車輛停放在校園車棚里。
二、實驗幼兒園教職工的小轎車不得在本校校內(nèi)車棚停放，電瓶車、摩托車應(yīng)從實驗幼兒園大門口進出。
三、進入校內(nèi)的一切車輛車速不得超過20碼，發(fā)現(xiàn)違規(guī)者門衛(wèi)和保衛(wèi)人員必須進行勸阻，可以要求離開校園，可以取消其車輛駛?cè)爰霸谛?nèi)車棚停車的權(quán)利。對勸阻無效的，門衛(wèi)、保安及其他教師都有權(quán)扣車，再作處理。門衛(wèi)、保衛(wèi)發(fā)現(xiàn)情況不作為的，要承擔相應(yīng)的責任。
四、在課間，嚴禁一切機動車輛在校園內(nèi)穿梭進出，以防止與奔跑追逐的學生相撞造成責任事故。
五、上學、放學學生進出校門口高峰時間段，要主動避讓學生，延時開車離校。嚴禁一切車輛與學生搶道。
六、小車駕駛合格證獲得未超過半年以上駕齡的，不得開車進入校園。
七、嚴禁進入校內(nèi)的所有車輛，包括電瓶車和自行車都不得從教學樓底層的中央門廳通過。
八、準許進入校內(nèi)的一切車輛應(yīng)無條件接受門衛(wèi)、保安、學校保衛(wèi)科人員管理，按規(guī)定路線開車，按指定地點和要求停車。
九、本制度對本校教職工、食堂人員、小店人員、校外蔬菜食品商品運送人員、垃圾處理車等一切進入校內(nèi)的車輛適用。
十、因違犯本規(guī)定所造成的一切后果及經(jīng)濟損失，由違規(guī)者本人承擔。本制度從公布之日起執(zhí)行。
實驗小學 學生處
_-6-23
第2篇 學校管理-實驗小學法制教育制度
實驗小學法制教育制度
一、學校每學期召開三次法制工作會議，研究學校法制工作。二、每學期舉行一次法制教育周活動：
1、作一次法制教育報告；
2、舉辦一次法制、安全教育圖片展覽；
3、舉行一次交通法律、法規(guī)、法律常識、安全知識為內(nèi)容的知識競賽；
4、組織觀看一次治安管理條例知識教育錄像片；
5、對學生家長進行一次加強子女安全監(jiān)護的教育；
6、進行全面安全檢查，觀看安全教育系列片。
7、學期末對各班進行各項量化評比。
三、及時傳達上級有關(guān)文件，及時配合宣傳教育。
第3篇 學校管理-市實驗小學安全教育規(guī)章制度
市實驗小學安全教育規(guī)章制度
1、要根據(jù)省、市安委會工作要求，加強對學校安全工作的領(lǐng)導，成立安全工作領(lǐng)導小組。
2、安全工作領(lǐng)導小組由學校校長擔任組長，分管安全的副校長擔任副組長。
3、安全工作領(lǐng)導小組下設(shè)安全工作辦公室，辦公室設(shè)在學校保衛(wèi)處（科），辦公室主任由保衛(wèi)處（科）長擔任。安全工作組其他成員由學校其他職能部門主要負責人組成。
4、學校各職能部門主要負責人全面負責所分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作。
5、學校安全監(jiān)督管理要建立網(wǎng)絡(luò)，人員到位，職責明確。
6、安全監(jiān)督管理機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)人員如有調(diào)整，要及時報上級主管部門。
第4篇 學校管理-實驗小學安全工作制度
實驗小學安全工作制度
校長：__實驗小學全面安全工作責任人，學生外出安全負責人
主要職責：
1、對__實驗小學學生安全工作全面負責；
2、負責學校各線安全的定期督查，指導工作；
3、在學生外出活動中，原則上應(yīng)事先對學生活動地點進行認真的現(xiàn)場考察，確定活動安全的前提下組織學生外出，并負責向上級請示報告；
4、嚴密組織學生外出活動，確保行車、飲食、外出游玩活動的安全；
5、及時妥善處理外出活動中的偶發(fā)事件；
6、制定安全工作規(guī)章制度，明確各崗位安全職責，責任到人；
7、認真落實各有關(guān)法規(guī)和上級文件對學校工作的安全規(guī)定。
法制副校長：分管學校綜治工作，學校周邊環(huán)境治理。
主要職責：
1、加強與各單位聯(lián)系工作，加強校園周邊環(huán)境的治理。
2、加強學生思想教育，增強學生自我保護能力，預防學生嚴重違紀事件，杜絕學生不良行為及安全。
3、協(xié)助校長，認真落實有關(guān)法規(guī)和上級文件對學校工作的安全規(guī)定。
教導主任：教育教學安全責任人
主要職責：
1、督促全校教師嚴格落實教學常規(guī)。特別是認真落實體育課、電腦課、勞動課、自然課等課的教學常規(guī)，防止學生意外傷害事故的發(fā)生；
2、對必須外出進行校外教學的課要認真審批，督促其嚴密組織；
3、督促全校教師不得體罰和變相體罰學生，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。要采取切實可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐待造成對學生的傷害事件，確保學生身心健康發(fā)展；
4、要求全體老師加強師德修養(yǎng)，關(guān)愛學生。落實“誰的課誰負責，教學教育過程全程安全”的制度，加強責任感；
5、要求把學生安全作為教育教學的第一要事，擺在首位，認真落實各有關(guān)法規(guī)和上級文件對教導工作的安全規(guī)定，依法辦事，依法教學。
6、督查少先隊輔導員、班主任、文明崗學生、值班教師對課間活動安全的教育管理，杜絕課間責任安全事故。
總務(wù)主任：教育教學設(shè)備設(shè)施安全責任人
主要職責：
1、確保校舍安全。隨時檢查，防止校舍因年久破舊變形、外墻面及走廊欄干磁板破損脫落，傷害學生，查除安全隱患，杜絕安全事故；
2、保障用電安全，有觸電危險的地方，必須有明確的警示標識；電腦機房等用電密集的地方，要加強檢查，經(jīng)常維修，防止漏電；
3、要督促有關(guān)人員注意用電安全，特別是電腦的用電安全，做好防火工作。
4、要督促有關(guān)人員及時做好防盜工作，關(guān)門落鎖，謹防因盜竊損害學校財產(chǎn)；
5、進行各項校園建設(shè)，從進貨至使用，要落實“安全第一”，保障學生安全；
6、加強全校的安全設(shè)施建設(shè)，確保校園安全；
7、認真落實各有關(guān)法規(guī)和上級文件對總務(wù)工作的安全規(guī)定。
8、保障學生的飲食衛(wèi)生和安全，不得在學校食堂和商店經(jīng)銷“三無”產(chǎn)品，杜絕食物中毒事故的發(fā)生；
9、實行進貨責任簽字制度，責任到人，誰簽字誰負責；對商品提供商要進行資執(zhí)審查，確認商品提供商系合法經(jīng)營商，從制度上保障飲食安全；
10、嚴格遵守衛(wèi)生防疫部門有關(guān)規(guī)定。學校食堂工人須按時體驗，嚴格遵守衛(wèi)生防疫部門規(guī)定進行食品加工銷售，特別要嚴格落實消毒規(guī)定；
11、落實專人對學校食堂關(guān)門落鎖，防止人為破壞，包括投毒、偷盜等事故的發(fā)生；
12、制定有關(guān)規(guī)章，管理本部門安全工作，明確各崗位安全職責，責任到人；
13、認真落實各有關(guān)法規(guī)和上級文件對后勤工作的安全規(guī)定。
14、萬一出現(xiàn)事故，必須及時報告并及時進行有效的救護。
班主任：班級學生安全工作責任人
主要職責：
1、密切配合學校、家長做好學生安全思想工作；
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nbsp；2、采取多種形式廣泛開展安全知識宣傳教育，增強學生的安全意識，提高學生自身保護能力；
3、平時要加強教室、運動場所等地方的安全檢查，隨時向?qū)W校報告，及時消除安全隱患；
4、與學生共同商定，建立班級安全制度；學生集合必須帶隊并按規(guī)定排隊緩步上下樓。
5、加強班級財產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞；
6、加強本班學生的心理健康教育，防止學生中出現(xiàn)嚴重的心理問題，杜絕隱性安全問題；
7、對本班學生外出校外開展活動直接負責，要嚴密組織，實地考察，并報請學校審批；
8、認真落實各有關(guān)法規(guī)和上級文件對學校班級工作的安全規(guī)定。
9、萬一出現(xiàn)事故，必須及時報告并及時進行有效的救護。
學科教師：學科課堂教學安全責任人
主要職責：
1、對本堂課教學學生安全直接負責；
2、熟悉所教學科的教學常規(guī)，嚴格落實教學常規(guī)的有關(guān)規(guī)定，特別是要認真落實體育課、電腦課、勞動課、自然課等強實踐性課的教學常規(guī)，防止學生意外傷害事故的發(fā)生；
3、要隨時留心課堂中出現(xiàn)的各種異?，F(xiàn)象（如對體弱學生），出現(xiàn)異常要及時報告學校（辦公室），并采取有效措施，處理好各種異常偶發(fā)事件；
4、關(guān)心學生身心健康成長，不得體罰或變相體罰學生；
5、對必須外出進行校外教學的課，要事先報告學校，經(jīng)批準后，方可外出；未經(jīng)允許，不得外出；
6、認真落實各有關(guān)法規(guī)和上級文件對學校班級工作的安全規(guī)定。
7、萬一出現(xiàn)事故，必須及時報告并及時進行有效的救護。
值班校干及教師：課間活動安全責任人
主要職責：
輪值工作到位，加大早晨上學時、課間、中午、傍晚放學后的安全巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效措施，切實保證輪值時間內(nèi)無責任安全事故。
行政主管領(lǐng)導對下屬各崗的安全工作均負有經(jīng)常提醒、定期與不定期督查、管理評價的責任。
第5篇 學校管理-實驗小學社區(qū)家長聯(lián)系制度
市實驗小學社區(qū)家長聯(lián)系制度
為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學校、家庭的整體教育功能，特制定教師與家長聯(lián)系制度。
一、班主任每學年對任教學生要普遍交談一次以上。家訪時要以表揚、鼓勵學生為主，同時向家長客觀地通報、分析學生在校情況，和家長一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄，以備檢查。
二、學校設(shè)立《學校與家庭聯(lián)系本》。學生每天要講老師布置的作業(yè)和其他要求登記好
三、對行為習慣不好、嚴重違紀、學習態(tài)度差等特殊學生，教師除利用“學校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外，應(yīng)視學生的表現(xiàn)情況，采取電話、面談等多種形式及時與家長聯(lián)系，共同采取有效措施解決存在的問題。
四、學校規(guī)定：每學期舉行一次家長會。此外，各年級、各班可根據(jù)教師學生的需要舉行部分家長座談會。
五、各年級、各班要充分發(fā)揮家長委員會的作用，利用他們協(xié)調(diào)家長之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)家長與學校的關(guān)系，并充分利用家長的教育資源幫助學校提高教育質(zhì)量。
六、學校、教師要聽取學生家長合理化的意見和積極的建議，并積極幫助家長辦好“家庭教育輔導小組”（假日小隊），搞好家庭教育與社區(qū)教育。
第6篇 學校管理實驗小學安全工作制度
實驗小學安全工作制度
校長：__實驗小學全面安全工作責任人，學生外出安全負責人
主要職責：
1、 對__實驗小學學生安全工作全面負責；
2、 負責學校各線安全的定期督查，指導工作；
3、 在學生外出活動中，原則上應(yīng)事先對學生活動地點進行認真的現(xiàn)場考察，確定活動安全的前提下組織學生外出，并負責向上級請示報告；
4、 嚴密組織學生外出活動，確保行車、飲食、外出游玩活動的安全；
5、 及時妥善處理外出活動中的偶發(fā)事件；
6、 制定安全工作規(guī)章制度，明確各崗位安全職責，責任到人；
7、 認真落實各有關(guān)法規(guī)和上級文件對學校工作的安全規(guī)定。
法制副校長：分管學校綜治工作，學校周邊環(huán)境治理。
主要職責：
1、 加強與各單位聯(lián)系工作，加強校園周邊環(huán)境的治理。
2、 加強學生思想教育，增強學生自我保護能力，預防學生嚴重違紀事件，杜絕學生不良行為及安全。
3、 協(xié)助校長，認真落實有關(guān)法規(guī)和上級文件對學校工作的安全規(guī)定。
教導主任：教育教學安全責任人
主要職責：
1、 督促全校教師嚴格落實教學常規(guī)。特別是認真落實體育課、電腦課、勞動課、自然課等課的教學常規(guī)，防止學生意外傷害事故的發(fā)生；
2、 對必須外出進行校外教學的課要認真審批，督促其嚴密組織；
3、 督促全校教師不得體罰和變相體罰學生，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。要采取切實可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐待造成對學生的傷害事件，確保學生身心健康發(fā)展；
4、 要求全體老師加強師德修養(yǎng)，關(guān)愛學生。落實“誰的課誰負責，教學教育過程全程安全”的制度，加強責任感；
5、 要求把學生安全作為教育教學的第一要事，擺在首位，認真落實各有關(guān)法規(guī)和上級文件對教導工作的安全規(guī)定，依法辦事，依法教學。
6、 督查少先隊輔導員、班主任、文明崗學生、值班教師對課間活動安全的教育管理，杜絕課間責任安全事故。
總務(wù)主任：教育教學設(shè)備設(shè)施安全責任人
主要職責：
1、 確保校舍安全。隨時檢查，防止校舍因年久破舊變形、外墻面及走廊欄干磁板破損脫落，傷害學生，查除安全隱患，杜絕安全事故；
2、 保障用電安全，有觸電危險的地方，必須有明確的警示標識；電腦機房等用電密集的地方，要加強檢查，經(jīng)常維修，防止漏電；
3、 要督促有關(guān)人員注意用電安全，特別是電腦的用電安全，做好防火工作。
4、 要督促有關(guān)人員及時做好防盜工作，關(guān)門落鎖，謹防因盜竊損害學校財產(chǎn)；
5、 進行各項校園建設(shè)，從進貨至使用，要落實“安全第一”，保障學生安全；
6、 加強全校的安全設(shè)施建設(shè)，確保校園安全；
7、 認真落實各有關(guān)法規(guī)和上級文件對總務(wù)工作的安全規(guī)定。
8、 保障學生的飲食衛(wèi)生和安全，不得在學校食堂和商店經(jīng)銷“三無”產(chǎn)品，杜絕食物中毒事故的發(fā)生；
9、 實行進貨責任簽字制度，責任到人，誰簽字誰負責；對商品提供商要進行資執(zhí)審查，確認商品提供商系合法經(jīng)營商，從制度上保障飲食安全；
10、 嚴格遵守衛(wèi)生防疫部門有關(guān)規(guī)定。學校食堂工人須按時體驗，嚴格遵守衛(wèi)生防疫部門規(guī)定進行食品加工銷售，特別要嚴格落實消毒規(guī)定；
11、 落實專人對學校食堂關(guān)門落鎖，防止人為破壞，包括投毒、偷盜等事故的發(fā)生；
12、 制定有關(guān)規(guī)章，管理本部門安全工作，明確各崗位安全職責，責任到人；
13、 認真落實各有關(guān)法規(guī)和上級文件對后勤工作的安全規(guī)定。
14、 萬一出現(xiàn)事故，必須及時報告并及時進行有效的救護。
班主任：班級學生安全工作責任人
主要職責：
1、 密切配合學校、家長做好學生安全思想工作；
nbsp;
2、 采取多種形式廣泛開展安全知識宣傳教育，增強學生的安全意識，提高學生自身保護能力；
3、 平時要加強教室、運動場所等地方的安全檢查，隨時向?qū)W校報告，及時消除安全隱患；
4、 與學生共同商定，建立班級安全制度；學生集合必須帶隊并按規(guī)定排隊緩步上下樓。
5、 加強班級財產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞；
6、 加強本班學生的心理健康教育，防止學生中出現(xiàn)嚴重的心理問題，杜絕隱性安全問題；
7、 對本班學生外出校外開展活動直接負責，要嚴密組織，實地考察，并報請學校審批；
8、 認真落實各有關(guān)法規(guī)和上級文件對學校班級工作的安全規(guī)定。
9、 萬一出現(xiàn)事故，必須及時報告并及時進行有效的救護。
學科教師：學科課堂教學安全責任人
主要職責：
1、 對本堂課教學學生安全直接負責；
2、 熟悉所教學科的教學常規(guī)，嚴格落實教學常規(guī)的有關(guān)規(guī)定，特別是要認真落實體育課、電腦課、勞動課、自然課等強實踐性課的教學常規(guī)，防止學生意外傷害事故的發(fā)生；
3、 要隨時留心課堂中出現(xiàn)的各種異常現(xiàn)象
（如對體弱學生），出現(xiàn)異常要及時報告學校
（辦公室），并采取有效措施，處理好各種異常偶發(fā)事件；
4、 關(guān)心學生身心健康成長，不得體罰或變相體罰學生；
5、 對必須外出進行校外教學的課，要事先報告學校，經(jīng)批準后，方可外出；未經(jīng)允許，不得外出；
6、 認真落實各有關(guān)法規(guī)和上級文件對學校班級工作的安全規(guī)定。
7、 萬一出現(xiàn)事故，必須及時報告并及時進行有效的救護。
值班校干及教師：課間活動安全責任人
主要職責：
輪值工作到位，加大早晨上學時、課間、中午、傍晚放學后的安全巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效措施，切實保證輪值時間內(nèi)無責任安全事故。
行政主管領(lǐng)導對下屬各崗的安全工作均負有經(jīng)常提醒、定期與不定期督查、管理評價的責任。
第7篇 現(xiàn)代實驗小學學校圖書室管理制度
哲商現(xiàn)代實驗小學學校圖書室管理制度
一、圖書室工作是學校教育教學工作的重要組成部分。圖書室依照《中小學圖書館室規(guī)程》的要求建立管理機構(gòu)，落實管理人員，進行科學規(guī)范化管理。
二、圖書室的書應(yīng)包含各類圖書、報刊和供教師使用的教學參考書、教育教學研究和應(yīng)用型書籍。圖書、報刊的采集收藏應(yīng)優(yōu)先選購國家教委和省教委評審推薦的書目。藏書應(yīng)有益于青少年身心健康發(fā)展。
三、各類書刊均要建立總括目錄和個別登錄兩種賬目，新購進的圖書應(yīng)由圖書管理人員驗收、學校領(lǐng)導人審批后才能辦理報銷手續(xù)。圖書出庫時應(yīng)由管理人員填寫出庫單，標明書名、冊數(shù)、單價、金額，經(jīng)領(lǐng)導審批后方能辦理出庫手續(xù)。有保存價值的報紙和期刊要按年度裝訂成冊。
四、按照《圖書借還規(guī)定》組織書刊借閱。按規(guī)則憑證借閱書刊；借書時要求借閱者當面檢查，如發(fā)現(xiàn)污損、缺面等情況，要加記印章。
五、按照《閱覽規(guī)則》組織讀者閱覽。閱覽室里所有資料只能在室內(nèi)查閱，不許外帶和外借；在室內(nèi)閱讀只能帶筆記本；各種報刊雜志閱后要放回原處；要保持室內(nèi)的清潔、明亮、安靜、室內(nèi)不準吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。
六、要嚴格執(zhí)行《書刊賠償規(guī)定》。一般書刊按現(xiàn)價2倍賠償；珍貴書刊按3～5倍賠款；多卷書遺失一冊或數(shù)冊者按全套現(xiàn)價以上規(guī)定賠償。對損壞程度輕微不影響內(nèi)容完整可續(xù)借的，酌情賠償。
七、圖書室工作人員應(yīng)牢固樹立服務(wù)意識，要通過開展讀書活動、開辦講座等方式鼓勵學生讀書、讀好書，以提高圖書的使用率。
八、要保證圖書儲藏、管理和流通科學規(guī)范有序。新到的圖書要及時分類、編號和著錄；流動的書刊要及時上架入柜；要按照剔除原則剔除滯書；對殘缺不全的書籍清點后報批核銷。
第8篇 學校管理-實驗小學干部教師法制學習制度
實驗小學干部教師法制學習制度
實驗小學干部教師法制學習制度
一．每季度領(lǐng)導班子專題研究一次法制工作。
二．全校教職工人人要有法律學習筆記本，學法心得，學法時間每年不少于8天、54小時，采取集中和自學兩種方式。
三．學生學法以班為單位，每兩周一次。
四．每學期召開1－2次法制知識講座。
五．學生每月向家長宣傳1－2條法律知識。
六．每學年組織一次普法考試。
七．學年末做好總結(jié)，對先進集體和個人予以表彰。
