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一年級(jí)管理制度(3篇)

更新時(shí)間:2024-05-09 查看人數(shù):95

一年級(jí)管理制度

一年級(jí)管理制度旨在為新生建立有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們適應(yīng)學(xué)校生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。

包括哪些方面

1. 行為規(guī)范:包括尊重他人、遵守公共秩序、保持環(huán)境衛(wèi)生等方面的規(guī)定。

2. 學(xué)習(xí)管理:設(shè)定每日學(xué)習(xí)目標(biāo),規(guī)定作業(yè)完成時(shí)間,強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)的重要性。

3. 安全教育:強(qiáng)調(diào)安全意識(shí),規(guī)定課間活動(dòng)規(guī)則,預(yù)防意外事故的發(fā)生。

4. 社交禮儀:教導(dǎo)基本的交往禮儀,如問候、分享、合作等,促進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系。

5. 健康生活:鼓勵(lì)健康飲食,保證充足的睡眠,定期進(jìn)行體育活動(dòng)。

重要性

一年級(jí)是學(xué)生步入校園生活的初始階段,良好的管理制度能:

1. 塑造積極的行為模式:通過明確的規(guī)則,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2. 增強(qiáng)自我管理能力:學(xué)會(huì)自我約束,提高時(shí)間管理和任務(wù)完成的能力。

3. 保障安全:防止因不熟悉環(huán)境而產(chǎn)生的安全隱患,確保學(xué)生的身心健康。

4. 培養(yǎng)社交技能:通過社交禮儀的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5. 促進(jìn)全面發(fā)展:關(guān)注學(xué)生的身心健康,為他們的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。

方案

1. 制定詳細(xì)的班級(jí)規(guī)章制度,包括行為準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)要求和安全須知,確保每個(gè)學(xué)生都清楚了解。

2. 開展定期的行為規(guī)范教育活動(dòng),如角色扮演、故事講解,使學(xué)生在參與中理解并接受規(guī)則。

3. 設(shè)立“小助手”制度,鼓勵(lì)學(xué)生自我管理和互相幫助,提升責(zé)任感。

4. 定期進(jìn)行安全演練,強(qiáng)化安全意識(shí),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)緊急情況的方法。

5. 引入家長(zhǎng)參與,通過家校合作,共同監(jiān)督和指導(dǎo)孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)進(jìn)步。

6. 設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)遵守規(guī)則、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和激勵(lì),營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。

通過以上方案的實(shí)施,一年級(jí)管理制度將為新生提供一個(gè)穩(wěn)定、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上穩(wěn)步前行。

一年級(jí)管理制度范文

第1篇 一年級(jí)班級(jí)管理細(xì)則范文

一年級(jí)班級(jí)管理細(xì)則就是為了使同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,安安靜靜、輕輕松松、快快樂樂、健健康康地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),特制的管理細(xì)則,來看小編為大家?guī)淼膬?nèi)容:

一年級(jí)班級(jí)管理細(xì)則【1】

一、按規(guī)定時(shí)間上學(xué),不遲到,不早退,周一7:35,周二到周五8:00。

到校后安_好讀書,不在室外追跑打鬧。

領(lǐng)讀員及時(shí)組織同學(xué)們?cè)缱x。

二、不經(jīng)同意不得擅自離開學(xué)校。

放學(xué)后由家長(zhǎng)接送,不得私自回家,也不得無故在學(xué)校、在外或同學(xué)家逗留、玩耍。

三、上學(xué)時(shí)不允許帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品,如零食、玩具或一些危險(xiǎn)品。

不允許用學(xué)習(xí)用品和生活用品做危險(xiǎn)的游戲。

四、課間不追逐打鬧。

尤其是在上下樓梯時(shí),要靠右行,不擁擠,不推搡。

五、保護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑。

認(rèn)真做好值日。

每一個(gè)同學(xué)都有責(zé)任教育和制止破壞班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)。

六、所有學(xué)生必須注意用電安全,未經(jīng)老師允許不得使用校內(nèi)室內(nèi)的任何電教設(shè)備,電源插座不得靠近、觸摸。

七、注意節(jié)約用電用水。

教室里的空調(diào)電燈,人離開后必須切斷電源。

八、需要到專用教室或操場(chǎng)上上課時(shí),任何人不得私自留在教室。

九、積極參加大課間跳大繩等活動(dòng),任何人不得以任何理由私自留在教室。

十、認(rèn)真做好眼保健操和廣播操,動(dòng)作準(zhǔn)確到位,有精神。

排隊(duì)上樓有秩序,不講話,不追跑。

十一、放學(xué)迅速整理書包、抽屜,擺好桌椅,按順序站隊(duì),聽從體育委員指揮,不講話,不亂隊(duì)。

十二、上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,認(rèn)真完 成老師布置的聽、說、讀、寫、畫各項(xiàng)作業(yè)。

十三、周一或重大活動(dòng)期間穿校服。

每天佩戴好紅領(lǐng)巾,放學(xué)戴好小黃帽。

十四、禮貌待人,不說臟話,不打架。

同學(xué)有需要時(shí),熱情幫助。

負(fù)責(zé)人及負(fù)責(zé)工作:

一、孔曉蕾:負(fù)責(zé)早讀的領(lǐng)讀。

二、楊振浩、于傳麟、彭玉

第2篇 一年級(jí)圖書角管理制度

為了有效地管理好班級(jí)圖書角的圖書,更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級(jí)圖書角圖書的使用效果,營(yíng)造書香班級(jí),讓班級(jí)洋溢著書香氣息,讓書香浸潤(rùn)同學(xué)心靈,特制定以下管理制度:

一、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員(班級(jí)圖書管理員:龐燕琳、黃詩(shī)婷)提出所要借閱的書名及編號(hào),不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。

二、借出的圖書,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號(hào)、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書完好程度。

三、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還時(shí)圖書時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況,及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補(bǔ)辦好借續(xù)手續(xù)。不得以他人名義借書,或?qū)D書轉(zhuǎn)借他人;所借圖書3日內(nèi)不可歸還,保證認(rèn)真讀書,減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。

五、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,如有污損、涂寫或丟失,要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)賠償,并處以停借5周的處罰,破損的圖書視其破損程度賠償,并將處以停借2―4周的處罰。

六、一周內(nèi)未歸還的圖書,由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任,班主任應(yīng)責(zé)令其及時(shí)歸還或賠償。

七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

八、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。

九、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。

十、圖書角不向其他班級(jí)、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。

十一、圖書角開放時(shí)間:星期一到星期五的每天中午12:00――12:20,下午13:40――14:00

十二、圖書管理員對(duì)本條例的執(zhí)行具有監(jiān)督及處罰權(quán)。

第3篇 一年級(jí)班級(jí)管理制度范文

一紀(jì)律:

1、遲到、早退一次扣2分,曠課一次扣3分。

2、上課講話、不聽講、搞小動(dòng)、借東西作一次扣2分。

3、課桌上堆放過多書本一次扣1分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。

4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分,上課喝水、在班級(jí)里吃小食品一次扣2分。

5、課間、中午在班級(jí)、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動(dòng)一次扣10分。

二、學(xué)習(xí):

1、作業(yè)不按時(shí)完成扣10分。作業(yè)字跡潦草不規(guī)范、格式不正確扣10分。

2、作業(yè)多寫、少寫、或作業(yè)本落在家里均按沒有完成作業(yè)處理扣10分。

3、抄襲他人作業(yè)或抄襲作文書、早晨到校補(bǔ)作業(yè),抄襲者扣10分,被抄襲者扣5分。

4、每次考試倒數(shù)15名依次扣15分、10分、5分。

三、衛(wèi)生:

1、教室衛(wèi)生清掃不徹底,當(dāng)天值日生每人扣1分,組長(zhǎng)扣2分。

2、值日生不按學(xué)校指定地點(diǎn)傾倒垃圾和臟水扣10分。亂扔扣10分。

3、值日生不按值日要求完成值日工作,組員扣1分,組長(zhǎng)扣2分。

4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣5分。

5、手、臉、脖子臟,頭發(fā)、指甲長(zhǎng)一次扣1分。佩戴首飾每次扣10分。

6、書桌堂里有垃圾、紙屑等雜物每次扣2分。

四、間操、眼保健操

1、遲到、曠操、早退、說話一次扣1分,病假、事假一人次扣1。

2、隊(duì)列不整齊,一次扣1分,紀(jì)律不好,一次扣1分

3、節(jié)拍不準(zhǔn)確,動(dòng)作不到位,一次扣1分,不服從指揮每次扣1分。

五、行為規(guī)范:

1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣10分。

2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級(jí)秩序一次扣5分。

4、講話粗俗、低級(jí)下流、罵人,一次扣5分。

5、上學(xué)穿背心、拖鞋等,儀表不合格,不穿校服、不帶桌布扣1分。

6、不接受老師、班級(jí)干部批評(píng),與教師、班級(jí)干部頂嘴一次扣5分。

7、故意損壞公共財(cái)物除照價(jià)賠償外每人每次扣10分。

8、學(xué)校值周扣分,班級(jí)按其2倍扣分。

六、加分

1、作業(yè)得到“笑臉”、“100分”、“優(yōu)”每次加2分,好每次加1分。

2、課堂上受到老師表?yè)P(yáng)每次加2分。

3、每次考試班級(jí)前15名依次加15分、10分、5分。

4、參加各種競(jìng)賽獲得省市區(qū)校獎(jiǎng)勵(lì)者依次加10分、7分、5分、3分。

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育比賽獲得學(xué)年前三名者依次加5分、4分、3分。

6、學(xué)校加分,班級(jí)按其2倍加分。

一年級(jí)管理制度(3篇)

一年級(jí)管理制度旨在為新生建立有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們適應(yīng)學(xué)校生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。包括哪些方面1.行為規(guī)范:包括尊重他人、遵守公共秩序、保持環(huán)境衛(wèi)生
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