崗位職責(zé)是什么
晚托崗位，也稱為課后輔導(dǎo)教師，主要負(fù)責(zé)在學(xué)生放學(xué)后的時(shí)段內(nèi)，為他們提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)和行為引導(dǎo)，確保學(xué)生在安全、有序的環(huán)境中完成課業(yè)，并促進(jìn)其全面發(fā)展。
崗位職責(zé)要求
1. 具備教育背景，熟悉小學(xué)至初中階段的課程內(nèi)容。
2. 擁有良好的溝通技巧，能有效與學(xué)生、家長(zhǎng)及同事交流。
3. 能夠耐心細(xì)致地解答學(xué)生的疑問，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
4. 有能力制定并執(zhí)行課后輔導(dǎo)計(jì)劃，確保教學(xué)質(zhì)量和效率。
5. 有責(zé)任心，能關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和情緒變化。
6. 熟悉兒童心理，懂得如何引導(dǎo)學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7. 必要時(shí)需與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，反饋學(xué)生情況，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。
崗位職責(zé)描述
晚托崗位的工作日常包括但不限于：
1. 監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，幫助他們理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。
2. 組織有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如閱讀俱樂部、科學(xué)實(shí)驗(yàn)，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3. 提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)。
4. 維護(hù)晚托環(huán)境的秩序，確保學(xué)生安全，處理可能出現(xiàn)的沖突和問題。
5. 記錄學(xué)生的進(jìn)步和表現(xiàn)，定期向家長(zhǎng)報(bào)告，以便家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。
6. 參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提升晚托服務(wù)質(zhì)量。
有哪些內(nèi)容
1. 學(xué)術(shù)輔導(dǎo)：涵蓋各個(gè)學(xué)科，包括數(shù)學(xué)、語文、英語等，確保學(xué)生全面掌握課堂知識(shí)。
2. 行為指導(dǎo)：教導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范，培養(yǎng)他們的自我管理能力和社會(huì)交往技巧。
3. 家校溝通：定期與家長(zhǎng)溝通，討論學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和潛在問題，提出改進(jìn)建議。
4. 課外活動(dòng)：策劃和實(shí)施各類課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
5. 安全監(jiān)管：確保晚托期間學(xué)生的安全，預(yù)防和處理可能的安全隱患。
6. 數(shù)據(jù)記錄：記錄學(xué)生的作業(yè)完成情況、參與活動(dòng)的表現(xiàn)等，以便跟蹤和評(píng)估他們的進(jìn)步。
晚托崗位是一個(gè)需要綜合教育技能和人文關(guān)懷的角色，不僅要在學(xué)術(shù)上引導(dǎo)學(xué)生，還要在情感上支持他們，成為他們?cè)趯W(xué)校生活中的重要陪伴者。通過精心設(shè)計(jì)的輔導(dǎo)計(jì)劃和富有愛心的互動(dòng)，晚托教師能夠幫助學(xué)生在課后時(shí)間充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)全面成長(zhǎng)。
晚托崗位職責(zé)范文
第1篇 晚托輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
晚托輔導(dǎo)老師 蘇州奇斯加頓教育科技有限公司 蘇州奇斯加頓教育科技有限公司,奇斯加頓 職責(zé)描述:
1.輔導(dǎo)小學(xué)生語數(shù)外家庭作業(yè)
2.用心備課,完善自己的教學(xué)方法
3.與家長(zhǎng)積極溝通
4.服從并認(rèn)真完成學(xué)校其它工作安排
崗位要求:
1.喜歡孩子,有耐心,責(zé)任心,用心做事
2.有過相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),或者自身喜歡從事教育工作___
3.大專以上學(xué)歷. 英語 、數(shù)學(xué)、中文、教育等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先.
4.熱愛教師工作,喜歡孩子,有愛心、責(zé)任心和耐心。
5.普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)能力強(qiáng),善于溝通交流。
地址:園區(qū)吳中區(qū)
就近安排工作。
第2篇 晚托班老師崗位職責(zé)
本科以上學(xué)歷,經(jīng)驗(yàn)豐富可放寬條件
有過一年以上相關(guān)機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)
對(duì)上海教材熟悉
按要求接學(xué)生到校,并為學(xué)生進(jìn)行簽到。
檢查,謄寫學(xué)生備忘錄,保證學(xué)生備忘錄完整正確
按主次順序安排學(xué)生完成家庭作業(yè),并檢查訂正
確認(rèn)學(xué)生完成該項(xiàng)作業(yè)以后為學(xué)生在備忘錄和本中心記錄單上打鉤
家長(zhǎng)接走前,告知家長(zhǎng)學(xué)生作業(yè)完成情況,除周五外,原則上保證所有書面作業(yè)全部完成,如有特殊情況必須與家長(zhǎng)申明。
在本中心記錄單上注明當(dāng)天學(xué)生作業(yè)完成情況并寫明原因,簽字
第3篇 晚托教師崗位職責(zé)
接送午晚托學(xué)生;安排孩子們安全有序地用餐、午睡,晚托輔導(dǎo)一至六年級(jí)學(xué)生全科作業(yè);一對(duì)一或小組課教學(xué),負(fù)責(zé)招生營(yíng)銷,與家長(zhǎng)溝通,做好家長(zhǎng)接待工作,管理教務(wù)工作。
第4篇 晚托班教師崗位職責(zé)
接送午晚托學(xué)生;安排孩子們安全有序地用餐、午睡,晚托輔導(dǎo)一至六年級(jí)學(xué)生全科作業(yè);一對(duì)一或小組課教學(xué),負(fù)責(zé)招生營(yíng)銷,與家長(zhǎng)溝通,做好家長(zhǎng)接待工作,管理教務(wù)工作。
第5篇 晚托班輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
1、輔導(dǎo)學(xué)生完成課后作業(yè)和暑托寒托期間的帶教;
2、負(fù)責(zé)學(xué)生的作業(yè)批改工作,檢測(cè)學(xué)生的輔導(dǎo)效果;
3、定期與家長(zhǎng)/老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生在校及在家學(xué)習(xí)情況;
崗位要求:
1、有一定的中小學(xué)文化課程(語數(shù)英)輔導(dǎo)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強(qiáng);
2、活潑熱情,親和力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng);善于和孩子溝通,有耐心;
3、有家教或課業(yè)輔導(dǎo)班經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
第6篇 午晚托老師崗位職責(zé)
午托老師
要求:
1.有責(zé)任心,愛心,耐心,管理學(xué)生午餐,午休以及學(xué)生良好形為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.認(rèn)可智慧教育安親托管理念和文化,有團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。
3、針對(duì)學(xué)生不懂的作業(yè)題目,進(jìn)行詳細(xì)的耐心講解。
4、定期與家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況。
5、作業(yè)完成后,檢查學(xué)生的背書情況,組織學(xué)生一起朗讀語文或者英語。
6、監(jiān)督學(xué)生對(duì)新課文進(jìn)行預(yù)習(xí),與孩子互動(dòng),做游戲等。
晚輔任職要求:
1.熱愛教育事業(yè),有愛心、耐心。
2.性格活潑開朗,具有親和力;
3有團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神,執(zhí)行力好,抗壓能力強(qiáng),富有責(zé)任心。
第7篇 晚托老師崗位職責(zé)
晚托輔導(dǎo)老師 蘇州奇斯加頓教育科技有限公司 蘇州奇斯加頓教育科技有限公司,奇斯加頓 職責(zé)描述:
1.輔導(dǎo)小學(xué)生語數(shù)外家庭作業(yè)
2.用心備課,完善自己的教學(xué)方法
3.與家長(zhǎng)積極溝通
4.服從并認(rèn)真完成學(xué)校其它工作安排
崗位要求:
1.喜歡孩子,有耐心,責(zé)任心,用心做事
2.有過相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),或者自身喜歡從事教育工作___
3.大專以上學(xué)歷. 英語 、數(shù)學(xué)、中文、教育等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先.
4.熱愛教師工作,喜歡孩子,有愛心、責(zé)任心和耐心。
5.普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)能力強(qiáng),善于溝通交流。
地址:園區(qū)吳中區(qū)
就近安排工作。
