崗位職責(zé)是什么
中小學(xué)校崗位職責(zé)主要指的是在學(xué)校教育環(huán)境中，各類教職員工所承擔(dān)的工作任務(wù)和責(zé)任，包括教學(xué)、管理、服務(wù)等多個方面，旨在確保學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)校園秩序，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
崗位職責(zé)要求
1. 教師崗位：需具備專業(yè)的學(xué)科知識，持有教師資格證，熱愛教育事業(yè)，有良好的教育教學(xué)能力和課堂管理技巧。
2. 管理崗位：應(yīng)具有教育管理背景，善于溝通協(xié)調(diào)，能夠制定和執(zhí)行有效的學(xué)校政策與規(guī)章制度。
3. 輔導(dǎo)員崗位：需要有較強(qiáng)的心理學(xué)知識，關(guān)注學(xué)生個體發(fā)展，能及時解決學(xué)生心理問題，提供生活指導(dǎo)。
4. 行政崗位：需具備良好的組織能力，負(fù)責(zé)學(xué)校日常行政事務(wù)，如財務(wù)管理、設(shè)施維護(hù)等。
5. 后勤崗位：應(yīng)熟悉學(xué)校后勤保障工作，確保校園環(huán)境整潔安全，為師生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
崗位職責(zé)描述
1. 教師崗位：教師是學(xué)校教育的核心，他們不僅要傳授知識，還要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們探索世界。教師需要不斷更新教學(xué)方法，適應(yīng)教育改革，同時關(guān)注每個學(xué)生的個體差異，進(jìn)行個性化教學(xué)。
2. 管理崗位：學(xué)校管理者需具備宏觀視野，把握學(xué)校發(fā)展方向，制定教學(xué)計劃，監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，處理校內(nèi)糾紛，以保證學(xué)校的正常運(yùn)行。
3. 輔導(dǎo)員崗位：輔導(dǎo)員是學(xué)生的生活導(dǎo)師，他們關(guān)注學(xué)生的心理健康，開展德育活動，幫助學(xué)生建立正確的人生觀和價值觀，處理學(xué)生間的關(guān)系問題。
4. 行政崗位：行政人員負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部的行政事務(wù)，如預(yù)算規(guī)劃、人事管理、文件處理等，確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。
5. 后勤崗位：后勤人員通過維護(hù)校園設(shè)施，保障食品安全，進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生管理，為師生提供安全、舒適的教學(xué)和生活環(huán)境。
有哪些內(nèi)容
1. 教學(xué)活動：制定教學(xué)計劃，備課，授課，批改作業(yè)，進(jìn)行家校溝通，參與教學(xué)研討和專業(yè)發(fā)展活動。
2. 學(xué)生管理：關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣，進(jìn)行成績管理和行為評價，參與家長會，處理學(xué)生違紀(jì)事件。
3. 教育科研：參與教育研究項目，發(fā)表教學(xué)論文，分享教學(xué)經(jīng)驗，推動教育創(chuàng)新。
4. 校園文化：策劃和組織各類校園活動，如文化節(jié)、運(yùn)動會，增強(qiáng)校園凝聚力。
5. 安全管理：確保校園安全，定期進(jìn)行安全檢查，制定應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行安全教育。
6. 社區(qū)合作：與社區(qū)、家長、企業(yè)等外部機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，共同促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
這些崗位職責(zé)共同構(gòu)成了中小學(xué)校日常運(yùn)作的基礎(chǔ)，每個角色都在為培養(yǎng)下一代做出貢獻(xiàn)，確保學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)、成長的樂園。
中小學(xué)校崗位職責(zé)范文
第1篇 中小學(xué)校長崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:中小學(xué)校長崗位職責(zé)
一、校長是學(xué)校的法人代表,主持學(xué)校行政全面工作。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家的政策、法規(guī),堅持正確的政治方向,認(rèn)真實施素質(zhì)教育,積極發(fā)展辦學(xué)特色,不斷提高教育質(zhì)量,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、領(lǐng)導(dǎo)制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計劃,并認(rèn)真組織實施、檢查和總結(jié)規(guī)劃(計劃)完成的情況。
三、根據(jù)學(xué)校規(guī)模、編制標(biāo)準(zhǔn)、實際需要和有關(guān)規(guī)定,設(shè)置學(xué)校管理的組織機(jī)構(gòu),聘任中層行政干部,聘任教職工,建立健全各項規(guī)章制度,落實崗位責(zé)任制。
四、領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。堅持育人為本,德育為先原則,堅持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、文化育人的工作方針,會同黨支部、團(tuán)委或少先大隊建設(shè)精干得力的德育工作隊伍,采取切實措施,堅持不懈地加強(qiáng)對學(xué)生的政治、思想、品德教育。
五、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅持學(xué)校工作以教學(xué)為中心,積極實施新課程,創(chuàng)造性地執(zhí)行國家和地方課程,高質(zhì)量開發(fā)校本課程。按照國家和省統(tǒng)一編制的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱,遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué),建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng),深化教學(xué)改革,抓好教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
六、領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞技等教育工作。貫徹國家《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,保證學(xué)校體育、衛(wèi)生、美育、勞技等教育工作生動活潑、卓有成效地開展。
七、領(lǐng)導(dǎo)教師隊伍建設(shè)工作。重視教師隊伍建設(shè),注重名師和青年教師的培養(yǎng),組織教師參加各級各類進(jìn)修培訓(xùn),使之不斷提高政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體素質(zhì),營造“事業(yè)留人、待遇留人、感情留人”的良好氛圍,充分調(diào)動他們工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
八、領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)后勤工作。貫徹艱苦奮斗,勤儉辦學(xué)原則,堅持總務(wù)后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù),關(guān)心師生生活,保護(hù)師生健康。嚴(yán)格財務(wù)管理和校產(chǎn)校具管理,搞好校園建設(shè),做到“綠化、美化、亮化、凈化”。抓好勤工儉學(xué)工作,不斷改善辦學(xué)條件和教職工福利待遇。
九、堅持民主管理,依法治校。學(xué)校的重要問題決策前,主動征求黨委建議,聽取教代會的意見,自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
十、努力爭取社會各方面對學(xué)校工作的支持和幫助,代表學(xué)校協(xié)調(diào)、處理公共關(guān)系。
職責(zé)二:校長崗位職責(zé)
一、全面貫徹教育方針,執(zhí)行上級主管部門的決定,積極推行素質(zhì)教育,依法治校,主持全校行政工作。
二、辦學(xué)思想明確,組織制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作目標(biāo)和計劃,并督促檢查規(guī)劃和計劃的執(zhí)行,定期作出工作總結(jié),提出改進(jìn)學(xué)校工作的措施和意見。
三、加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè),負(fù)責(zé)全校教師的聘用、選拔和培訓(xùn)等人事管理工作。
四、全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)、教科研、德育、總務(wù)工作、指導(dǎo)工會、共青團(tuán)、學(xué)生會群團(tuán)組織的工作,充分發(fā)揮各部門在學(xué)校工作中的作用。
五、領(lǐng)導(dǎo)勤工儉學(xué)工作,增收節(jié)支,改善辦學(xué)條件和提高教師的福利待遇。
六、保障教代會和工會正確行使職權(quán)。
七、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作條件。
八、審定學(xué)校招生計劃;簽署有關(guān)學(xué)校文件、簽定與學(xué)校有關(guān)的協(xié)議、合同;簽發(fā)畢業(yè)證書;代表學(xué)校向教育行政部門和有關(guān)職能部門請示和報告工作。
職責(zé)三:中小學(xué)校長崗位職責(zé)
1、校長是學(xué)校法人代表和行政負(fù)責(zé)人,對外代表學(xué)校行政行使法人職權(quán),對內(nèi)受政府委托全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作。
2、全面貫徹黨和國家的方針、政策、認(rèn)真執(zhí)行國家得上級教育行政部門的政策、法規(guī),結(jié)合我校實際,按教育規(guī)律辦學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
3、制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計劃,并認(rèn)真組織實施。
4、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作臺。把德育放在首位,以教學(xué)為中心。建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng),積極指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革和教研活動,建立良好校紀(jì)校風(fēng)。
5、管理學(xué)校人事工作,建立和健全教職工崗位責(zé)任制和有關(guān)規(guī)章制度,使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化。做好教職員工的聘用、考核、獎懲、晉升和培訓(xùn)工作。
6、管好用好學(xué)校經(jīng)費,審批學(xué)校財務(wù)開支,建設(shè)好學(xué)生勞動教育基地,不斷改善辦學(xué)條件和教職工的集體福利。
7、主持校長辦公會議、行政例會和教職工大會,領(lǐng)導(dǎo)和定期檢查各處室的工作。
8、定期向教職工代表大會報告學(xué)校行政工作,自學(xué)接受教職工的監(jiān)督。
職責(zé)四:中小學(xué)校長崗位職責(zé)
一、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策、以及上級教育領(lǐng)導(dǎo)部門的指示,堅持社會主義辦學(xué)方向,爭取社會各界對學(xué)校的支持,努力按教育規(guī)律辦學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、組織制定實施學(xué)校的遠(yuǎn)期規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期計劃,經(jīng)常檢查工作計劃招待情況,認(rèn)真總結(jié)學(xué)期、學(xué)年工作,并提出改進(jìn)學(xué)校工作的意見和措施。
三、全面管理黨校教育教學(xué)人事總務(wù)等各項工作。主持校務(wù)會或行政辦公會,審批各部門工作計劃,統(tǒng)一調(diào)和推動各處室工作,督導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行崗位職責(zé),完成年度目標(biāo)。
四、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作,建立校長負(fù)責(zé)德育工作的體制。把德育工作放在首位,加強(qiáng)學(xué)生的無產(chǎn)階級世界觀和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育,加強(qiáng)德育工作隊伍的建設(shè),形成以學(xué)校教育為主體,社會、家庭教育為兩翼的全方位抓好德育工作的格局,支持督導(dǎo)、檢查、政教處工作。
五、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作。校長要以主要精力抓好教學(xué)工作,保證教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的實施。經(jīng)常深入教學(xué)第一線,有目的有計劃地了解教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提出教學(xué)改革的要求和教學(xué)研究的項目;組織學(xué)生開展豐富多彩的第二課堂活動。
六、領(lǐng)導(dǎo)體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹國家及上級教育部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的規(guī)定。領(lǐng)導(dǎo)好體育課、課外體育鍛煉和學(xué)校運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作。加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。關(guān)心學(xué)生的生活,控制學(xué)生的活動總量,保護(hù)和增進(jìn)學(xué)生的健康。
七、領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)后勤工作。堅持勤儉辦學(xué)方針,認(rèn)真審批學(xué)校經(jīng)費分配及開支,嚴(yán)格財務(wù)、財產(chǎn)管理,積極開展勤工儉學(xué)活動引導(dǎo)后勤人員樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,搞好校舍建設(shè)及美化綠化工作。
八、積極創(chuàng)造條件,妥善安排學(xué)生的勞動技術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀點、勞動習(xí)慣和一定的勞動技能。通過教育、教學(xué)、勞動和課外活動,加強(qiáng)美育,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和對真、善、美的追求。
九、負(fù)責(zé)學(xué)校人事工作,抓好教職工隊伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行知識分子政策,充分發(fā)揮教職工的積極性和業(yè)務(wù)專長,按照學(xué)校編制進(jìn)行定崗定員定責(zé),做到知人善任。努力選擇培養(yǎng)骨干教師,幫助他們積累、總結(jié)經(jīng)驗,為他們開展教學(xué)研究、改革創(chuàng)造條件。關(guān)心他們的生活,注意保護(hù)和增進(jìn)他們的健康。
第2篇 中小學(xué)校長崗位職責(zé)任職要求
中小學(xué)校長崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、根據(jù)公司培訓(xùn)項目的要求和客戶需要，負(fù)責(zé)中小學(xué)教師培訓(xùn)項目的策劃、課程的設(shè)計、培訓(xùn)方案的撰寫、培訓(xùn)日程的安排;
2、甄選、聯(lián)系培訓(xùn)專家，保持與內(nèi)外部培訓(xùn)專家的良好關(guān)系;維護(hù)培訓(xùn)渠道和培訓(xùn)資源;
3、跟蹤培訓(xùn)效果反饋，建立和完善培訓(xùn)檔案，提出針對培訓(xùn)的改進(jìn)意見;
4、調(diào)查和分析培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)計劃、規(guī)劃和培訓(xùn)制度。
崗位要求:
1、大學(xué)本科教育類等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，55歲以下。
2、接受過教育教學(xué)技術(shù)、教學(xué)管理、公共關(guān)系、團(tuán)隊管理等方面的培訓(xùn)。
3、了解國家教育方針政策和在職培訓(xùn)的行業(yè)動態(tài)，了解熟悉其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的產(chǎn)品
4、具很強(qiáng)的組織能力、溝通能力、計劃性和表達(dá)、說服能力;
5、有高度責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。熟練操作計算機(jī)及常用辦公軟件。
6、有教育機(jī)構(gòu)管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
熱忱歡迎退休教研員、老校長、老教師!
第3篇 中小學(xué)校長崗位職責(zé)
中小學(xué)學(xué)術(shù)副校長 上海福山正達(dá)教育集團(tuán) 上海民辦福山正達(dá)外國語小學(xué) 職責(zé)描述:
1、在校長領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助校長開展學(xué)?；I建工作,認(rèn)真完成其布置
的各項任務(wù),根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)定位完善課程實施方案,制定學(xué)校
教育教學(xué)科研工作計劃;
2、全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研管理,負(fù)責(zé)進(jìn)行課程設(shè)置,開發(fā),
研究,分析,培訓(xùn),評估,匯總等工作并合理調(diào)配教學(xué)資源;
保證學(xué)校教育教學(xué)科研工作的正常開展,監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,對教
學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé);
3、全面負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊的管理工作,建立專業(yè)的教學(xué)研究,招師,
培訓(xùn),教學(xué)管理團(tuán)隊,并完善學(xué)術(shù)課程管理體系,使之系統(tǒng)
化,專業(yè)化和統(tǒng)一化;
4. 在教師培訓(xùn)和教學(xué)質(zhì)量控制方面提供專業(yè)的支持和建議,監(jiān)督
學(xué)生和市場的反饋;
5. 負(fù)責(zé)定期收集同行業(yè)及全國k12應(yīng)試教育的課程/培訓(xùn)信息,完
成行業(yè)分析;
6. 負(fù)責(zé)部門員工管理,培訓(xùn),人才渠道,晉升等相關(guān)管理工作。
任職要求:
1. 本科及以上學(xué)歷,教育等相關(guān)專業(yè);
2.5年以上教育行業(yè)工作經(jīng)驗,5年以上授課經(jīng)驗,3年以上教學(xué)管
理經(jīng)驗,熟悉國內(nèi)k12應(yīng)試教育發(fā)展優(yōu)先;
3. 精通團(tuán)隊管理,課程管理,招師,培訓(xùn)等各項教學(xué)流程的制定
和執(zhí)行;
4. 較強(qiáng)的團(tuán)隊管理能力和溝通能力,能承受較大的工作強(qiáng)度和工
作壓力;
5. 品行端正,具有較強(qiáng)的管理才能,心態(tài)樂觀積極,工作能力及
溝通能力良好,具有優(yōu)秀的敬業(yè)精神。
