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師范管理制度是規(guī)范師范教育機構運行與管理的重要框架，旨在確保教師培養(yǎng)的質(zhì)量和教育工作的有序進行。其主要內(nèi)容涉及以下幾個方面：
1. 師資隊伍建設：包括教師的招聘、培訓、考核、晉升等環(huán)節(jié)，旨在提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。
2. 教學質(zhì)量管理：涵蓋課程設置、教學計劃、教學質(zhì)量評估等方面，確保教學活動的科學性和有效性。
3. 學生培養(yǎng)與管理：關注學生的學習進度、行為規(guī)范及心理健康，促進學生的全面發(fā)展。
4. 科研與學術活動：鼓勵教師參與科研項目，推動學術交流，提高教育研究水平。
5. 校園文化建設：通過各類文化活動，營造積極向上的校園氛圍，培養(yǎng)學生的社會責任感。
包括哪些方面
師范管理制度的具體內(nèi)容包括但不限于：
1. 師德師風建設：強調(diào)教師的職業(yè)道德和教育情懷，樹立良好的職業(yè)形象。
2. 教學資源管理：規(guī)范教材選用、教學設備維護、圖書館資源利用等，保障教學資源的有效利用。
3. 學生實習實踐：制定實習計劃，提供實習基地，確保學生理論與實踐相結合。
4. 學術誠信制度：建立學術規(guī)范，防止學術不端行為，維護學術公正。
5. 績效評價體系：建立公正、公平的教師評價機制，激發(fā)教師的工作積極性。
重要性
師范管理制度的重要性體現(xiàn)在：
1. 提升教學質(zhì)量：通過規(guī)范的教學管理和師資培養(yǎng)，確保教育質(zhì)量的穩(wěn)定提升。
2. 保障教育公平：通過制度化管理，消除教育資源分配的不均衡，促進教育公平。
3. 促進教師專業(yè)發(fā)展：為教師提供清晰的職業(yè)發(fā)展路徑，激發(fā)其自我提升的動力。
4. 弘揚教育理念：通過制度傳導，弘揚尊師重教的社會風尚，強化教育的核心價值。
方案
實施師范管理制度的方案可以分為以下步驟：
1. 制定和完善規(guī)章制度：根據(jù)實際情況，修訂或制定新的管理制度，確保其適應當前教育環(huán)境。
2. 培訓與宣傳：對師生進行制度培訓，提高他們對制度的理解和執(zhí)行能力，同時通過各種渠道廣泛宣傳。
3. 監(jiān)督與反饋：設立監(jiān)督機制，定期收集反饋，對制度執(zhí)行情況進行評估，及時調(diào)整優(yōu)化。
4. 激勵與懲罰：建立激勵機制，表彰遵守制度的行為，同時對違反制度的行為進行合理處罰。
5. 持續(xù)改進：定期審查制度的有效性，根據(jù)教育發(fā)展和師生需求，適時進行修訂和完善。
以上方案旨在構建一個系統(tǒng)、全面的師范管理制度，通過科學管理，推動師范教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
師范管理制度范文
第1篇 師范附小教師寫字教學和培訓管理制度
師范附小教師寫字教學和培訓管理制度
1、分管寫字教育的領導負責對全校中青年教師寫字教學工作的全面指導。組織課題成果的鑒定、推廣和經(jīng)驗的展示，組織基本功培訓和考核。負責教師的“三筆字”競賽。
2、加強寫字教學，培養(yǎng)良好的寫字習慣是所有老師尤其是中青年教師的共同任務。全體教師特別是中青年教師應在教學中明確對學生寫字的要求，要特別重視學生日常寫字的指導。做到：“一個教師就是一本活字貼”。
3、各門課程、各科作業(yè)都應要求學生書寫規(guī)范、認真、端正、真正做到“提筆就是練字時”。
4、指導教師要認真上好寫字課，使所有學生具備正確書寫漢字的基本能力。通過寫字教學，使學生初知書法、欣賞書法，培養(yǎng)傳承祖國文化的責任感。應加強寫字教學的趣味性，應設計生動、活潑的活動，應組織并鼓勵學生多參加書法比賽，增強成功感。
5、中青年教師必須做到每周完成不少于500字的寫字訓練任務，完成的練字作業(yè)上交課題組收集。
6、中青年教師每學期至少上一節(jié)寫字研討課，聽寫字觀摩課不少于4節(jié)，期末作為“五個一”聽課完成情況一并給予獎勵。
7、中青年教師必須積極參加學校組織的寫字培訓工作，認真做好培訓記錄。記錄本月底統(tǒng)一上交課題組或教導處，作為月考核獎勵依據(jù)。
8學校每個假期都將布置一定的寫字任務，中青年教師應帶頭完成，學校寫字工作領導小組將按照完成情況，給予不同層次的精神和物質(zhì)獎勵。
9、寫字課題研究以中青年教師為主，凡是分配了研究任務的教師必須創(chuàng)造性的開展研究，學校將按照課題研究獎懲措施予以獎懲。
10、中青年教師在教代會期間應積極撰寫提案1―2份；每學期末應撰寫寫字論文或案例、反思一篇，與其他教學檔案一同上交教導處。
第2篇 師范專科學校食堂管理職責及制度
師專學校食堂管理職責及制度
一、總則
設置學校食品安全管理領導小組。組長:校長;副組長:分管后勤副校長;小組成員:后勤管理與基建處處長、餐飲管理科科長、食堂經(jīng)理。后勤管理與基建處設置餐飲管理科,設置專職食品安全管理員,加強對食堂的管理。每個食堂設置食品安全管理員專兼職一名。
食品安全管理員應具備高中以上學歷,有從事食品安全管理工作的經(jīng)驗,參加過食品安全管理員培訓并經(jīng)考核合格,身體健康并具有從業(yè)人員健康合格證明。
二、職責
校長:學校食品安全安全的第一責任人,對學校的食品安全安全負領導責任。全面負責學校食品安全安全工作。
分管后勤副校長:學校食品安全安全主要責任人,對學校的食品安全安全負領導責任。負責對食品安全安全工作情況進行督促檢查。
后勤管理與基建處處長:學校食品安全安全的直接管理責任人,對學校的食品安全安全負管理責任。負責對食品安全安全情況進行管理和檢查。
餐飲管理科科長:學校食品安全安全管理責任人,對學校的食品安全安全負直接管理責任。組織有關人員學習衛(wèi)生法律法規(guī)政策,并認真組織貫徹實施;加強對食堂的管理;加強對食品安全安全的檢驗工作,對違反規(guī)章制度和違法違規(guī)的工作人員直接處理或提出處理意見;做好日常管理監(jiān)督的檢查記錄。
食堂經(jīng)理和食堂廚師長:學校食品安全安全直接責任人,對學校的食品安全安全負直接責任。
餐飲管理科食品安全管理員:學校食品安全安全具體責任人,對學校的食品安全安全負直接責任。食品安全管理員承擔本學校食品生產(chǎn)經(jīng)營活動食品安全管理的職能,主要職責包括:
(一)組織從業(yè)人員進行衛(wèi)生法律和衛(wèi)生知識培訓;
(二)制定食品安全管理制度及崗位責任制度,并對執(zhí)行情況進行督促檢查;
(三)檢查食品生產(chǎn)經(jīng)營過程的衛(wèi)生狀況并記錄,對檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合衛(wèi)生要求的行為及時制止并提出處理意見;
(四)對食品安全檢驗工作進行管理;
(五)組織從業(yè)人員進行健康檢查,督促患有有礙食品安全疾病和病癥的人員調(diào)離相關崗位;
(六)建立食品安全管理檔案;
(七)接受和配合衛(wèi)生監(jiān)督機構對學校的食品安全進行監(jiān)督檢查,并如實提供有關情況;
(八)與保證食品安全衛(wèi)生有關的其他管理工作。
三、積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門對學校食品安全的監(jiān)督檢查,對衛(wèi)生行政部門提出的意見和建議,及時采取措施進行整改。
四、建立食品中毒或其它食源性疾患等突發(fā)事件應急處理機制,如發(fā)生上述事件,立即停止經(jīng)營活動,并向?qū)W校和教育行政部門、衛(wèi)生部門報告,不得報、瞞報、漏報。
五、實行事故責任追查制度。事故責任追查做到“四不放過”,即事故原因未查清不放過;事故整改措施未落實不放過;事故責任人未受處理不放過;教師、學生未受教育不放過。
六、學校后勤管理與基建處應建立健全食品安全安全管理制度,食堂實行承包經(jīng)營時,學校必須把食品安全安全作為承包合同的重要指標。
七、學校食堂應建立嚴格的安全保衛(wèi)措施,嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間,防止投毒事件的發(fā)生,確保師生用餐的衛(wèi)生與安全。
八、學校后勤管理與基建處應當制定從業(yè)人員培訓計劃,并定期進行培訓,同時應加強對學生飲食衛(wèi)生教育,進行科學引導,勸阻學生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯、食品,不食用來歷不明的可疑食物。
九、學校有關部門積極配合,主動接受衛(wèi)生行政部門的衛(wèi)生監(jiān)督。
十、由后勤管理與基建處負責牽頭每月對食堂進行一次檢查和考核,檢查考核結果應予以記錄,各項記錄均應有執(zhí)行人員和檢查人員的簽名。
第3篇 師范專科學校后勤管理與基建處信息反饋制度
師專學校后勤管理與基建處信息反饋制度
第一條 為暢通后勤管理與基建處信息反饋渠道,強化、監(jiān)督和推動后勤建設,加強規(guī)范化、制度化管理,提高工作效率,把問題始終解決在萌芽狀態(tài)。特制定后勤管理與基建處信息反饋制度。
第二條 信息反饋流程
1. 正常信息上報及回復流程:
分管校領導--后勤管理與基建處領導--科長--員工
2. 夜間和雙休日節(jié)假日值班信息上報流程
值班人員--后勤管理與基建處值班長--學校總值班--科長--后勤管理與基建處負責人
3. 非正常信息流程:
(1)遇緊急情況,領導安排的工作,完成與否都必須向領導回復。
(2)院領導越級安排的工作,可直接回復。
(3)越級反饋情況,事后在部門內(nèi)按正常程序進行匯報.
4. 涉及員工辭職、辭退、開除、投訴等重大問題,需及時將信息反饋給后勤管理與基建處負責人,其他事宜視情況進行信息反饋。
5. 后勤管理與基建處各科負責人根據(jù)收集的信息,提出具體處理意見和建議,報后勤管理與基建處領導審批,依據(jù)審批意見,處理具體事宜。
6. 后勤管理與基建處事務管理科負責員工及學生的信息反饋,及時準確的收集各科室(原則上一周一次)落實整改情況,報各科室科長具體落實。
第三條 信息反饋時間:
1. 所有布置的工作在接到領導指示后立即行動,工作完成后第一時間反饋信息。
2. 所有信息反饋時限不得超過2天。
3. 員工發(fā)現(xiàn)問題,自身不能解決的,應第一時間向自己上級匯報。對匯報的問題2日內(nèi)不能給予解決的,員工則可越級匯報。
4. 重大事件應第一時間向后勤管理與基建處分管處長反饋信息,同時必須每小時反饋一次工作進度。
5. 對暫不能解決的問題,應匯報說明不能解決的原因。
第四條信息反饋內(nèi)容:
1. 落實學校布置的相關工作,執(zhí)行上級各項決定及措施。
2. 對上級交辦和后勤管理與基建處辦公會議布置的工作。
3. 主辦、承辦各類重大活動情況。
4. 后勤管理與基建處各項工作的改革措施和工作進度等書面反饋。
5. 有特色,有創(chuàng)新思路或?qū)ぷ饔薪ㄔO性意見和建議。
6. 員工思想動態(tài)。
7. 突發(fā)性事件。
8. 后勤管理與基建處日常保障和管理工作中出現(xiàn)的問題或取得的成績。
9. 其他有價值的信息。
第五條 各科室信息反饋完整、準確、及時;不及時反饋信息,造成嚴重后果,影響后勤管理與基建處的工作,依據(jù)情節(jié)給予相應的處罰,情節(jié)嚴重追究經(jīng)濟或行政處分。
第六條 各科室科長對信息的反饋有直接的責任,事務處理上按照“首問負責制”原則,且落實跟蹤到位。
第七條 重大事項的信息反饋必須立即向后勤管理與基建處領導報告,包括事件發(fā)生的時間、地點、內(nèi)容及處理措施,并補附有書面報告。
第八條 信息反饋要求:
1.科長、員工要嚴格按信息反饋程序進行匯報工作。
2.信息反饋應真實可靠,實事求是,信息中數(shù)字,單位務必準確。
3.反饋力求做到有情況,有分析,有建議。
4.對違反信息反饋程序,造成不良后果的,對相關責任人給予以處罰。
第九條 本制度的解釋權歸e師范高等?？茖W校學校后勤管理與基建處。
第4篇 師范?？菩@環(huán)境衛(wèi)生管理制度
師專校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度
第一章 總則
第一條 為進一步加強校園和環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、文明、人性化、數(shù)字化的校園環(huán)境,保障師生員工身體健康和人文化情懷,根據(jù)有關法律、行政法規(guī),結合我校實際,制定本規(guī)定。
第二條 宣傳部門應當加強市容環(huán)衛(wèi)法律、法規(guī)和科學知識的宣傳教育,提高師生的校園環(huán)衛(wèi)意識和公共道德水平。
第三條 校內(nèi)任何單位和個人都有享受整潔優(yōu)美環(huán)境的權利和愛護校園環(huán)衛(wèi)設施的義務,對損害校園環(huán)衛(wèi)的行為有權勸阻、制止和舉報。
第二章 校園管理
第四條 樓宇、場所等建筑物的容貌應當符合下列規(guī)定:
(一)樓宇、場所等建筑物應當與周圍景觀相協(xié)調(diào),不得擅自改變建筑物原設計風貌和色調(diào)。
(二)主要路道兩側和重點地段建筑物的屋頂、陽臺外和窗外不得吊掛、晾曬或者堆放影響校容的物品,平臺、陽臺內(nèi)堆放物品不得超出護攔的高度。
(三)建筑物外立面上安裝防盜網(wǎng)、窗欄、空調(diào)外機、遮陽棚,應當統(tǒng)一規(guī)范并保持其安全、整潔?？照{(diào)外機與地面距離原則上不得小于兩米。
第五條 校園內(nèi)柵欄、綠籬、花壇、水塘、草坪、綠地等要保持整潔、美觀。出現(xiàn)損毀、污染的,應當及時修復、清理。
第六條 道路及其附屬設施應當符合以下規(guī)定:
(一)道路平整,路牙以及無障礙設施完好;
(二)道路和橋梁上設置的減速帶、防護欄和照明、排水等設施整潔、完好:
(三)在道路、廣場以及其他公共場地設置的交通、電信、郵政、電力、環(huán)境衛(wèi)生、消防、供水、燃氣等各類設施符合有關規(guī)定,并保持整潔。
第七條 任何單位和個人不得擅自在道路兩側和公共場地堆放物料,搭建建筑物、構筑物或者其他設施。因建設等特殊需要,在道路兩側和公共場地臨時堆放物料、搭建臨時設施的,應當征得校園管理部門同意,并按照有關規(guī)定辦理審批手續(xù)。
禁止在道路以及其他公共場地的護欄、電燈桿、樹木、綠籬等處晾曬衣物或者吊掛條 幅等物品。任何單位和個人不得擅自挖掘道路、草坪和綠地等,挖掘道路、草坪或綠地進行施工的,應當按照規(guī)定的時間和要求施工,不得擅自延長工期,竣工后應當及時清理現(xiàn)場、恢復原狀。在綠化帶下施工的,管道和暗溝上需保證有50公分以上的好土。
第八條 任何單位和個人不得擅自占用道路、人行通道、消防通道以及其他公共場地擺攤經(jīng)營。經(jīng)批準臨時占用道路以及其他公共場地擺攤經(jīng)營的,應當保持周圍環(huán)境衛(wèi)生、整潔。商業(yè)經(jīng)營者不得超出店門、店窗進行店外占道經(jīng)營、作業(yè)或者展示商品。
第九條 在校內(nèi)行駛的機動車應當保持車身整潔和外觀良好,不得拋撒廢棄物。車身不整潔或者破損的,應當及時清洗、維修。機動車、非機動車應當按照規(guī)定時速行駛,停放按規(guī)定排列整齊。
第十條 校園文化宣傳和廣告等應當統(tǒng)一規(guī)劃,按照規(guī)定的要求和期限設置,應當保持安全、整潔、完好。
第十一條 使用條 幅、旗幟、充氣裝置、實物造型等載體設置標語、宣傳品的,經(jīng)批準,應當在規(guī)定的時間、地點設置,并保持整潔、美觀;發(fā)生損毀、污染的,應當及時更換;活動結束二天內(nèi)應當由掛出單位撤除。
第十二條 校內(nèi)按照規(guī)劃設置供師生發(fā)布各種信息的公共信息欄,校園管理部門應負責日常管理和保潔。任何單位和個人不得在樹木、地面、建筑物、構筑物或者其他設施上刻畫、涂寫、張貼。
第十三條 建筑物、構筑物、廣告設施以及道路、廣場、草坪、綠地等設置夜景照明設施的,應當符合夜景照明規(guī)劃。物管中心負責夜景照明設施的管理,應當加強對照明設施的維護,保持整潔完好,并按照規(guī)定時間開、閉。
第三章 校園環(huán)境衛(wèi)生管理
第十四條 禁止下列影響環(huán)境衛(wèi)生的行為:
(一)隨地吐痰、便溺:
(二)亂丟瓜皮果核、煙頭、紙屑、口香糖、飲料罐、塑料袋等廢棄物;
(三)亂倒垃圾、污水、糞便等雜物:
(四)焚燒樹葉、垃圾或者其他廢棄物:
(五)亂丟廢電池、熒光燈管、電子顯示屏等有毒有害廢棄物:
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他影響校園環(huán)境衛(wèi)生的行為。
第十五條 施工現(xiàn)場應當按照規(guī)定設置圍擋設施和臨時廁所、垃圾收集容器等臨時環(huán)境衛(wèi)生設施。施工期間應當及時清運渣土,采取措施防止揚塵和污水污染周圍環(huán)境。駛進駛出施工場地的車輛應當保持整潔。竣工后必須及時清除廢棄物料,清理施工現(xiàn)場,拆除臨時環(huán)境衛(wèi)生設施。
第十六條 收購廢舊物品的應在雙休日出入,其他時間不得出入。學校對收購廢舊物品人員實行準入制,由保衛(wèi)處審批和管理。
第十七條 在校內(nèi)自行洗車、維修的單位或者個人應當采取措施,防止廢油、廢液等污染周圍環(huán)境。
第十八條 道路和其他公共場地應當定時清掃、保潔。校園綠化管理養(yǎng)護的各單位應當保持綠地整潔。
維修道路及其附屬設施,清疏排水管道,栽培、修剪草坪、樹木、花卉,打撈水塘漂浮物,清理化糞池等,作業(yè)單位應當及時清運所產(chǎn)生的廢棄物,不得亂堆亂放。
第十九條 禁止在校園內(nèi)飼養(yǎng)雞、鴨、鵝、兔、羊、豬、狗等家禽家畜和食
用鴿等飛禽。
第二十條 校園和環(huán)境衛(wèi)生管理實行計劃管理,各類規(guī)劃和計劃經(jīng)分管校長或校長批準后執(zhí)行。
第二十一條 各單位、部門需破路、占用綠化帶、移栽花木等,須向后勤管理與基建處提出申請,由分管校長或校長批準后實施。
第二十二條 學校每年進行一次愛護校園的評選活動,對先進單位或部門和優(yōu)秀個人進行獎勵。
第二十三條 對違反本規(guī)定,若造成損失的,除賠償損失外,視情節(jié)罰款200-800元;未造成損失的,視情節(jié)罰款100-400元。
第二十四條 本規(guī)定由黨委(校長)辦公室、后勤管理與基建處負責解釋。
第二十五條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。
