中學圖書管理制度3篇

中學圖書管理制度是學校管理的重要組成部分，旨在維護圖書館的正常運作，確保圖書資源的有效利用，促進學生的學習與成長。

包括哪些方面

1. 圖書采購與編目：規(guī)定圖書的采購流程，包括選書標準、預算控制及圖書分類、編目方法。

2. 借閱規(guī)則：設定借書、還書的時間限制，處理逾期、遺失、損壞圖書的罰款制度。

3. 圖書館開放時間：明確圖書館的開放時間，以及特殊節(jié)假日的開放安排。

4. 圖書館秩序維護：規(guī)定讀者行為規(guī)范，如保持安靜、愛護圖書、禁止飲食等。

5. 圖書館設施管理：對圖書館內(nèi)的設施設備進行定期維護和更新，確保其正常運行。

6. 圖書館工作人員職責：明確圖書館員的工作內(nèi)容，包括圖書管理、讀者服務、活動組織等。

7. 用戶教育：定期開展圖書檢索、文獻利用等培訓，提高學生的圖書利用能力。

8. 圖書館合作與交流：與校內(nèi)外其他圖書館建立合作關(guān)系，共享資源，促進學術(shù)交流。

重要性

中學圖書管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：

1. 資源優(yōu)化：通過合理的采購與編目，確保圖書資源的多樣性與實用性，滿足教學需求。

2. 環(huán)境營造：良好的秩序與設施管理能為學生提供舒適的學習環(huán)境。

3. 培養(yǎng)素養(yǎng)：借閱規(guī)則與行為規(guī)范有助于培養(yǎng)學生的責任感和公共意識。

4. 學習支持：圖書館員的專業(yè)服務與用戶教育能提升學生的信息素養(yǎng)，輔助自主學習。

5. 學術(shù)交流：合作與交流能拓寬知識視野，促進學術(shù)進步。

方案

1. 制定詳細的操作手冊：編寫涵蓋上述各方面的詳細操作手冊，供圖書館工作人員和讀者參考。

2. 定期評估與修訂：每年對圖書管理制度進行評估，根據(jù)實際情況調(diào)整和完善。

3. 加強培訓：對新入職的圖書館員進行系統(tǒng)培訓，確保他們了解并能執(zhí)行各項規(guī)章制度。

4. 激勵機制：設立優(yōu)秀讀者獎，鼓勵學生遵守規(guī)則，積極利用圖書館資源。

5. 公示與宣傳：將管理制度在圖書館顯眼位置公示，通過校園廣播、公告等形式進行宣傳，提高師生的知曉度。

6. 開展反饋機制：設立意見箱，鼓勵師生提出改進建議，以持續(xù)改進圖書館服務質(zhì)量。

通過實施這些方案，中學圖書管理制度將更好地服務于學校的教育教學工作，為學生提供優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境和資源支持。

中學圖書管理制度范文

第1篇 高級中學圖書室管理制度（2）

高級中學圖書室管理制度(二)

一、圖書室要認真為學校的教育、教學、教研工作服務,培養(yǎng)學生的閱讀興趣,及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。

二、圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊,藏書室、資料室、閱覽室,應建立相應的帳冊,做到帳物相符。

三、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用本》和《文獻著錄總則》的規(guī)定執(zhí)行。

四、認真制訂書刊資料的選購標準,使之結(jié)構(gòu)合理,復本量適當,不斷提高藏書質(zhì)量,對于內(nèi)容陳舊、借閱率低、復本量過大和破損嚴重的圖書要定期剔除,及時注銷。

五、新購置圖書,要及時驗收、登記,在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作,以加速圖書流通。

六、為提高圖書資料的利用率,工具書、大型成套圖書只供查閱,不得外借。教師教學圖書每次借閱不超過5本,借期一周。每班可集體借閱,每次人均2~5本,借期兩周。逾期不還者,追還后罰停借一月。

七、遺失書刊,原則上應賠償原書。如不能實現(xiàn),應加倍賠償,孤本等貴重圖書按原價3~5倍賠款。成套書刊遺失一冊,按全套價賠款,余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育,并責其認真修好。

八、認真做好藏書利用率、書刊流通率、學生借閱率等項資料的統(tǒng)計工作。

九、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作,保持圖書完好。

十、教工調(diào)離、學生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學等,要主動還清借閱圖書,交回借書證,否則不予辦理離校的相關(guān)手續(xù)。

第2篇 中學圖書室管理制度

圖書室管理制度

1、管理員要建立健全圖書帳冊。新購進的圖書要及時分類、編號、登記、上架，并定期清點核對，做到帳物相符。損壞的圖書要有注銷手續(xù)，已禁止閱讀的圖書按上級規(guī)定妥善處理。

2、憑證借書證辦理圖書借閱手續(xù)，每次借閱不超過一本，并要按時歸還。

3、要愛護圖書，不得在圖書上批畫、撕剪、涂寫等，保持圖書整潔。

4、損壞圖書，視情節(jié)進行賠償；故意損壞的則加倍賠償。遺失圖書，按原價賠償。

5、圖書室要保持清潔、干燥、通風、避光，做好防火、防塵、防霉、防蛀、防盜等工作。

第3篇 中學圖書管理制度

中學圖書管理制度

1、教職工借書制度

（1）凡我校教職工均應持本館的借書證借閱。

（2）借書證只限本人使用，他人不能代借。

（3）工具書、珍貴書、特藏書等均不外借，限在館內(nèi)查閱。

（4）每次限借書刊量為：職工不得超過2本，教師不得超過4本。

（5）每次借書期限為：新期刊限借一本，借期為2天，舊期刊限借三本，借期為5天。

（6）如不及時辦理還書或續(xù)借，逾期罰款。

（7）教職工應愛護圖書，不得撕頁，如有違反視情節(jié)輕重予以罰款。 遺失圖書者，按原價的3-5倍價值賠償。

2、學生借書制度

（1）凡我校學生均應持本館的借書證借閱。

（2）借書證只限本人使用，他人不能代借。

（3）借書時需保持安靜，不得喧嘩、吵鬧，要聽從管理人員的管理。

（4）每人每次限借書2本，其中專業(yè)書1本。

（5）借閱人員要愛護書籍，如有卷折、扯、碎、缺、涂、損壞條行 碼等現(xiàn)象，將視情節(jié)輕重予以賠償。

（6）遺失圖書者按原價的3-5倍價值賠償。

（7）每次借書期限為二星期，如有特殊需要須辦續(xù)借手續(xù)，續(xù)借只 限一次，逾期不還者將予以罰款。

（8）如發(fā)現(xiàn)偷書現(xiàn)象，則直接送學校政教處作行政處理。

不得故意損壞書刊或在閱覽桌上涂寫，如有發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)輕重，予以罰款。