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【第1篇 現(xiàn)代化學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)
本學(xué)期現(xiàn)代化學(xué)校的檢查工作已經(jīng)結(jié)束?？墒腔叵胱约涸陂_(kāi)學(xué)以來(lái)所做的工作，感覺(jué)真是不可思議，也就應(yīng)了這句話，只有不想做的事，沒(méi)有做不了的事。為了完成市級(jí)現(xiàn)代化學(xué)校檢查的要求，在短短的不到一個(gè)月的時(shí)間，我們做的工作真是太多了，下面就將工作情況總結(jié)一下，也便今后工作和教學(xué)中不斷進(jìn)步和提高。
一、教學(xué)工作
為了上好一節(jié)高效的體育課，教學(xué)中本著立足本崗，針對(duì)體育學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征、心理發(fā)展規(guī)律、興趣愛(ài)好等，奉獻(xiàn)給學(xué)生一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)放、互動(dòng)、自主、探究的體育課堂具體做法：
了解學(xué)生、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，深鉆教材，立足學(xué)生發(fā)展，從學(xué)生的角度來(lái)考慮教學(xué)。我深知要備好一節(jié)高效的課，就必須了解學(xué)生。了解學(xué)生主要是了解學(xué)生的思想情況和知識(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)還要了解各個(gè)學(xué)生的身體條件、意志品質(zhì)等方面的特點(diǎn)，差異及存在的問(wèn)題。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，制定教學(xué)要求，根據(jù)孩子們好動(dòng)，愛(ài)玩的特點(diǎn)，我把教材內(nèi)容利用游戲的形式展現(xiàn)在課堂上，這些游戲本身又具有很大的趣味性，同時(shí)針對(duì)性很強(qiáng)，而且又是貫徹素質(zhì)教育的基本手段。既能培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力，又能鍛煉身體，可為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
課上的場(chǎng)地情景的設(shè)計(jì)激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)參與訓(xùn)練的積極性，完成了教學(xué)目標(biāo)
二、大課間和課外體育活動(dòng)。
1、開(kāi)學(xué)后大課間活動(dòng)中的兩套操，在區(qū)下校檢查的前兩個(gè)星期，通知我們?nèi)啃枰膭?dòng)。當(dāng)時(shí)我的腦海里一片空白，這么短的時(shí)間，學(xué)生年齡這么小怎么可能?帶著疑問(wèn)、帶著壓力、帶著領(lǐng)導(dǎo)的指示不能不作。為此我和豐老師利用課余的時(shí)間對(duì)啞鈴進(jìn)行編排對(duì)領(lǐng)操同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，并在大課間和體育課上進(jìn)行傳授。廣播操由于這學(xué)期來(lái)到東湖后學(xué)生的大課間的廣播操是第二套，第三套的動(dòng)作基本上忘了差不多了，為此，宋海英老師幫我找圖解的方法，我回家后反復(fù)練習(xí)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)。一遍不行兩遍，感覺(jué)精神和體力已經(jīng)透支。但是為了學(xué)校的整體工作，為了不讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)失望只有堅(jiān)持。就這樣經(jīng)過(guò)我們師生的共同努力在班主任的配合下，我們勝利地完成任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
為了更加豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好，為學(xué)生搭設(shè)了鍛煉的平臺(tái)和展示的空間，主動(dòng)為各個(gè)班級(jí)推薦訓(xùn)練項(xiàng)目，并協(xié)助練習(xí)。哪一組沒(méi)老師的帶領(lǐng)，為了學(xué)生的安全，我就主動(dòng)承擔(dān)組織任務(wù)使得我們?cè)谶@么短的時(shí)間安全、順利地完成任務(wù)。
另外30人31足的訓(xùn)練我?guī)е鴫毫е謶值男睦?，在興趣組的活動(dòng)中每天堅(jiān)持訓(xùn)練，最后在興趣組的檢查中學(xué)生精彩的表演得到領(lǐng)導(dǎo)的掌聲和好評(píng)。
三、開(kāi)學(xué)前利用自己的休息時(shí)間來(lái)到學(xué)校整理體育的賬目，而且當(dāng)剛剛看到成果的時(shí)候，又接到了更改的指示，就這樣不知重復(fù)了多少次?？墒俏覜](méi)有怨言，因?yàn)楝F(xiàn)在負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)賬的每一個(gè)老師都是這樣摸索著去做，負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)他們也不想讓我們這樣?？傊覀儽舜酥g都能互相理解互相支持。在市硬件檢查前完成任務(wù)。另外，當(dāng)收到局里下?lián)艿钠鞑臅r(shí)不管是什么時(shí)間我和劉老師都能很快的整理歸納擺放整齊。
總之，我在這次檢查中樣樣都是從學(xué)校的的實(shí)際出發(fā)，為了學(xué)校的整體工作著想，本著在我想到的該我做的力爭(zhēng)達(dá)到最好，不讓任何失誤發(fā)生在我的身上。雖然我付出很多，但是看到我們成績(jī)我感到很欣慰也很自豪。
【第2篇 現(xiàn)代化學(xué)校工作總結(jié)范文
本學(xué)期現(xiàn)代化學(xué)校的檢查工作已經(jīng)結(jié)束?？墒腔叵胱约涸陂_(kāi)學(xué)以來(lái)所做的工作，感覺(jué)真是不可思議，也就應(yīng)了這句話，只有不想做的事，沒(méi)有做不了的事。為了完成市級(jí)現(xiàn)代化學(xué)校檢查的要求，在短短的不到一個(gè)月的時(shí)間，我們做的工作真是太多了，下面就將工作情況總結(jié)一下，也便今后工作和教學(xué)中不斷進(jìn)步和提高。
一、教學(xué)工作
為了上好一節(jié)高效的體育課，教學(xué)中本著立足本崗，針對(duì)體育學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征、心理發(fā)展規(guī)律、興趣愛(ài)好等，奉獻(xiàn)給學(xué)生一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)放、互動(dòng)、自主、探究的體育課堂具體做法：
了解學(xué)生、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，深鉆教材，立足學(xué)生發(fā)展，從學(xué)生的角度來(lái)考慮教學(xué)。我深知要備好一節(jié)高效的課，就必須了解學(xué)生。了解學(xué)生主要是了解學(xué)生的思想情況和知識(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)還要了解各個(gè)學(xué)生的身體條件、意志品質(zhì)等方面的特點(diǎn)，差異及存在的問(wèn)題。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，制定教學(xué)要求，根據(jù)孩子們好動(dòng)，愛(ài)玩的特點(diǎn)，我把教材內(nèi)容利用游戲的形式展現(xiàn)在課堂上，這些游戲本身又具有很大的趣味性，同時(shí)針對(duì)性很強(qiáng)，而且又是貫徹素質(zhì)教育的基本手段。既能培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力，又能鍛煉身體，可為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
課上的場(chǎng)地情景的設(shè)計(jì)激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)參與訓(xùn)練的積極性，完成了教學(xué)目標(biāo)
二、大課間和課外體育活動(dòng)。
1、開(kāi)學(xué)后大課間活動(dòng)中的兩套操，在區(qū)下校檢查的前兩個(gè)星期，通知我們?nèi)啃枰膭?dòng)。當(dāng)時(shí)我的腦海里一片空白，這么短的時(shí)間，學(xué)生年齡這么小怎么可能？帶著疑問(wèn)、帶著壓力、帶著領(lǐng)導(dǎo)的指示不能不作。為此我和豐老師利用課余的時(shí)間對(duì)啞鈴進(jìn)行編排對(duì)領(lǐng)操同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，并在大課間和體育課上進(jìn)行傳授。廣播操由于這學(xué)期來(lái)到東湖后學(xué)生的大課間的廣播操是第二套，第三套的動(dòng)作基本上忘了差不多了，為此，宋海英老師幫我找圖解的方法，我回家后反復(fù)練習(xí)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)。一遍不行兩遍，感覺(jué)精神和體力已經(jīng)透支。但是為了學(xué)校的整體工作，為了不讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)失望只有堅(jiān)持。就這樣經(jīng)過(guò)我們師生的共同努力在班主任的配合下，我們勝利地完成任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
為了更加豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好，為學(xué)生搭設(shè)了鍛煉的平臺(tái)和展示的空間，主動(dòng)為各個(gè)班級(jí)推薦訓(xùn)練項(xiàng)目，并協(xié)助練習(xí)。哪一組沒(méi)老師的帶領(lǐng)，為了學(xué)生的安全，我就主動(dòng)承擔(dān)組織任務(wù)使得我們?cè)谶@么短的時(shí)間安全、順利地完成任務(wù)。
另外30人31足的訓(xùn)練我?guī)е鴫毫е謶值男睦?，在興趣組的活動(dòng)中每天堅(jiān)持訓(xùn)練，最后在興趣組的檢查中學(xué)生精彩的表演得到領(lǐng)導(dǎo)的掌聲和好評(píng)。
三、開(kāi)學(xué)前利用自己的休息時(shí)間來(lái)到學(xué)校整理體育的賬目，而且當(dāng)剛剛看到成果的時(shí)候，又接到了更改的指示，就這樣不知重復(fù)了多少次?？墒俏覜](méi)有怨言，因?yàn)楝F(xiàn)在負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)賬的每一個(gè)老師都是這樣摸索著去做，負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)他們也不想讓我們這樣?？傊覀儽舜酥g都能互相理解互相支持。在市硬件檢查前完成任務(wù)。另外，當(dāng)收到局里下?lián)艿钠鞑臅r(shí)不管是什么時(shí)間我和劉老師都能很快的整理歸納擺放整齊。
總之，我在這次檢查中樣樣都是從學(xué)校的的實(shí)際出發(fā)，為了學(xué)校的整體工作著想，本著在我想到的該我做的力爭(zhēng)達(dá)到最好，不讓任何失誤發(fā)生在我的身上。雖然我付出很多，但是看到我們成績(jī)我感到很欣慰也很自豪。
【第3篇 創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校工作總結(jié)
____年11月20日全市召開(kāi)義務(wù)教育階段現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)啟動(dòng)會(huì)議之后，我區(qū)各部門(mén)就積極行動(dòng)起來(lái)，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)，各相關(guān)科室把《標(biāo)準(zhǔn)》下發(fā)到所屬各校，組織各相關(guān)校開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，自此，拉開(kāi)了我區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校工作的序幕。一年來(lái)，我們經(jīng)過(guò)全系統(tǒng)各相關(guān)部門(mén)及創(chuàng)建校的共同努力，六所申報(bào)學(xué)校順利達(dá)標(biāo)，為我區(qū)的創(chuàng)建工作開(kāi)了一個(gè)好頭，下面，就____年創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)工作進(jìn)行總結(jié)，就下步工作提出要求。
一、____年創(chuàng)建
(一)主要成績(jī)
1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門(mén)職責(zé)明確,責(zé)任落實(shí)到位
我區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校工作起點(diǎn)高,步子穩(wěn).從創(chuàng)建工作開(kāi)始,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,把創(chuàng)建工作寫(xiě)入政府工作報(bào)告,作為全區(qū)的大事來(lái)抓,這是我們____年現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)工作取得好成績(jī)的基礎(chǔ)與關(guān)鍵.為確保我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工作創(chuàng)建達(dá)標(biāo)，全區(qū)成立了以主管區(qū)長(zhǎng)姜立超為組長(zhǎng)的漢沽區(qū)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，范文寫(xiě)作成員由教育局和有關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)推動(dòng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由教育局長(zhǎng)兼任主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的日常工作，同時(shí)下設(shè)經(jīng)費(fèi)保障組、設(shè)備裝備組、基本建設(shè)組、教師隊(duì)伍建設(shè)組、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)組、德育體衛(wèi)組、學(xué)校管理組、督查綜合組等八個(gè)職能工作組，并按《天津市義務(wù)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》中的100條，逐項(xiàng)分解，將每項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)責(zé)任落實(shí)到8個(gè)職能工作組，由工作組負(fù)責(zé)深入學(xué)校調(diào)查摸底，并主要幫助指導(dǎo)和檢查推動(dòng)學(xué)校逐項(xiàng)落實(shí)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)工作。
為保證創(chuàng)建工作穩(wěn)步實(shí)施,李局長(zhǎng)親自掛帥,統(tǒng)籌指導(dǎo)全局性的創(chuàng)建工作.多次帶領(lǐng)各職能組組長(zhǎng)深入各校現(xiàn)場(chǎng)辦公,指導(dǎo)工作.在深入調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)檢查的基礎(chǔ)上，及時(shí)幫助學(xué)校解決創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作中遇到的困難，并對(duì)學(xué)校工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出批評(píng)指導(dǎo)、限期整改。區(qū)職能組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，就學(xué)校軟件建設(shè)工作進(jìn)行研討分析，明確了以學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查為基礎(chǔ)，職能組以服務(wù)指導(dǎo)為宗旨，以提高學(xué)校內(nèi)部管理整體效能為目的的工作思路，多次深入學(xué)校進(jìn)行摸底調(diào)研，開(kāi)展一對(duì)一、對(duì)口檢查督導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)，幫助學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)整改提高。區(qū)督導(dǎo)室建立一對(duì)一幫扶制度，專(zhuān)兼職督學(xué)每人負(fù)責(zé)一所達(dá)標(biāo)創(chuàng)建學(xué)校，幫助學(xué)校梳理分析現(xiàn)狀和差距，共同尋找解決提高的辦法。設(shè)備裝備組,更是多次深入各校,逐條檢查,逐室摸排,傾注了大量的心血,從而確保了我區(qū)六所學(xué)校在硬件檢查中順利過(guò)關(guān).
2.各校干部教師群策群力，努力爭(zhēng)創(chuàng)達(dá)標(biāo)，整體水平明顯提高
各創(chuàng)建學(xué)校在具體工作中相應(yīng)成立了以校為單位的領(lǐng)導(dǎo)小組,把具體的100條逐條分解到人,逐條對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真整改.同時(shí),各校還采取走出來(lái)請(qǐng)進(jìn)去的方式,向他人學(xué)習(xí),多方聽(tīng)取不同意見(jiàn),反復(fù)整改.可以說(shuō),為保證學(xué)校創(chuàng)建工作順利達(dá)標(biāo),各校干部教師傾注了大量的心血,付出了極大的努力，收效明顯,具體表現(xiàn)在：
(1)辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。校園文化已經(jīng)形成突出優(yōu)勢(shì)。專(zhuān)用教室可以滿足需求，教學(xué)設(shè)備整體水平有了大幅度的提高。各校還很注重教學(xué)裝備的使用效益，電腦和各科的儀器、設(shè)備都得到了比較充分的利用。有些學(xué)校專(zhuān)用教室的布置還體現(xiàn)了學(xué)科熏陶的特點(diǎn)。
(2)學(xué)校都在努力端正自己的辦學(xué)思想。根據(jù)義務(wù)教育的特點(diǎn)，普遍確定了以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，盡力克服來(lái)自各方面的影響，按照素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求，努力為學(xué)生打好全面基礎(chǔ)。學(xué)校都能堅(jiān)持教育公平,對(duì)家庭困難學(xué)生、殘疾學(xué)生和外來(lái)務(wù)工人員子女都給予了平等的教育機(jī)會(huì)和更多的人文關(guān)懷，贏得了社會(huì)的廣泛好評(píng)。
(3)學(xué)校加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。各類(lèi)管理制度比較完善。資料積累比較好，檔案歸類(lèi)比較清楚。學(xué)校重視特色建設(shè)，并結(jié)合各自實(shí)際，努力發(fā)展優(yōu)勢(shì)活動(dòng)項(xiàng)目，突出自己的辦學(xué)特色。
(4)學(xué)校基本形成良好的運(yùn)行機(jī)制。黨支部的監(jiān)督保證作用及教代會(huì)的民主管理和監(jiān)督作用，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題得到發(fā)揮。教職工的意見(jiàn)和建議也能得到重視和采納。學(xué)校還積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理工作。學(xué)校與社區(qū)的合作關(guān)系開(kāi)始形成，有些學(xué)校還積極與社區(qū)互動(dòng)，結(jié)合課程改革大力開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源，主動(dòng)為社區(qū)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)提供方便。
(5)學(xué)校都很重視教師隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。各校領(lǐng)導(dǎo)班子都保持了積極向上的精神面貌。尤其是農(nóng)村校雖然偏遠(yuǎn)，教師待遇不高，但是干部、教師仍然努力克服困難，深入扎實(shí)工作，得到學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。
(6)各校積極貫徹教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。多數(shù)學(xué)校課程計(jì)劃得到落實(shí)。高效教學(xué)的要求正在得到認(rèn)同，各校都培養(yǎng)了一批課程改革的先進(jìn)典型。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)普遍較好。“兩操”和大課間活動(dòng)和體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目已經(jīng)受到學(xué)校重視，有些學(xué)校經(jīng)過(guò)創(chuàng)新搞得有聲有色。課外活動(dòng)開(kāi)始納入教學(xué)計(jì)劃。
(二)主要問(wèn)題
一年的創(chuàng)建工作,我們共同收獲了成績(jī),但也收獲著經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),只有充分認(rèn)識(shí)工作中的不足,總結(jié)工作中的教訓(xùn),我們才能真正的提高自己.回顧一年的工作,我們感覺(jué)存在著以下幾方面的不足:
1、創(chuàng)建初始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建工作重視程度不夠,酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)、理解不到位,前期工作松懈沒(méi)有抓緊,致使在工作后期有些手忙腳亂.
2、學(xué)校管理方面
(1)學(xué)校管理還停留在粗線條階段，缺乏科學(xué)、規(guī)范的精細(xì)管理，反映在硬件檢查中，各專(zhuān)用教室的管理和使用由于平時(shí)工作不到位，花費(fèi)了大量的精力才順利過(guò)關(guān);軟件檢查中，檔案資料由于平時(shí)不注意積累、整理，雖然為迎檢各校有所補(bǔ)充，但存在問(wèn)題仍然很多，此次迎檢中失分最多.因此，應(yīng)該引起我們的高度重視。
(2)有些學(xué)校不能結(jié)合本校實(shí)際確立自己的辦學(xué)思想。有些學(xué)校的教師對(duì)于學(xué)校的辦學(xué)理念還只停留在口號(hào)上，學(xué)生也不了解學(xué)校的校風(fēng)和本班的班風(fēng)。需引導(dǎo)師生在理解的基礎(chǔ)上，變成共同理念和自覺(jué)行動(dòng)。有的學(xué)校還存在隨意加課的現(xiàn)象。
(3)學(xué)校與本市或外地的學(xué)校交流、合作還較少，對(duì)合作學(xué)區(qū)也不夠重視，與社區(qū)建立的長(zhǎng)效互動(dòng)機(jī)制還很不完善。
(4)學(xué)校教育科研工作普遍偏于追求立項(xiàng)數(shù)量，忽視成果推廣。應(yīng)該進(jìn)一步端正教育科研的目的，引導(dǎo)廣大教師在改革實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、創(chuàng)新方法、解決問(wèn)題，使研究成果能夠?yàn)榻逃母锓?wù)。
3、隊(duì)伍建設(shè)方面
(1)學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),教師的教學(xué)水平急待提高.此次迎檢我們專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了多次會(huì)議,就提高當(dāng)天的課堂授課質(zhì)量提出了許多臨時(shí)性的意見(jiàn)建議,各校也針對(duì)當(dāng)天的課堂做了許多工作,應(yīng)該說(shuō)當(dāng)天課堂呈現(xiàn)的水平要遠(yuǎn)高于我們?nèi)粘５乃?盡管如此,當(dāng)天的課程結(jié)果還不是很令人滿意,優(yōu)秀課率不高,因此,盡快加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高課堂授課水平,是當(dāng)務(wù)之急.
(2)學(xué)校普遍存在“重骨干教師，輕一般教師”的現(xiàn)象。有些學(xué)校骨干教師比例還達(dá)不到規(guī)定要求，范文top100需要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，推進(jìn)教師教育。
【第4篇 現(xiàn)代化學(xué)校工作個(gè)人總結(jié)
本學(xué)期現(xiàn)代化學(xué)校的檢查工作已經(jīng)結(jié)束。可是回想自己在開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的工作，感覺(jué)真是不可思議，也就應(yīng)了這句話，只有不想做的事，沒(méi)有做不了的事。為了完成市級(jí)現(xiàn)代化學(xué)校檢查的要求，在短短的不到一個(gè)月的時(shí)間，我們做的工作真是太多了，下面就將工作情況總結(jié)一下，也便今后工作和教學(xué)中不斷進(jìn)步和提高。
一、教學(xué)工作
為了上好一節(jié)高效的體育課，教學(xué)中本著立足本崗，針對(duì)體育學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征、心理發(fā)展規(guī)律、興趣愛(ài)好等，奉獻(xiàn)給學(xué)生一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)放、互動(dòng)、自主、探究的體育課堂具體做法：
了解學(xué)生、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，深鉆教材，立足學(xué)生發(fā)展，從學(xué)生的角度來(lái)考慮教學(xué)。我深知要備好一節(jié)高效的課，就必須了解學(xué)生。了解學(xué)生主要是了解學(xué)生的思想情況和知識(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)還要了解各個(gè)學(xué)生的身體條件、意志品質(zhì)等方面的特點(diǎn)，差異及存在的問(wèn)題。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，制定教學(xué)要求，根據(jù)孩子們好動(dòng)，愛(ài)玩的特點(diǎn)，我把教材內(nèi)容利用游戲的形式展現(xiàn)在課堂上，這些游戲本身又具有很大的趣味性，同時(shí)針對(duì)性很強(qiáng)，而且又是貫徹素質(zhì)教育的基本手段。既能培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力，又能鍛煉身體，可為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
課上的場(chǎng)地情景的設(shè)計(jì)激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)參與訓(xùn)練的積極性，完成了教學(xué)目標(biāo)
二、大課間和課外體育活動(dòng)。
1、開(kāi)學(xué)后大課間活動(dòng)中的兩套操，在區(qū)下校檢查的前兩個(gè)星期，通知我們?nèi)啃枰膭?dòng)。當(dāng)時(shí)我的腦海里一片空白，這么短的時(shí)間，學(xué)生年齡這么小怎么可能？帶著疑問(wèn)、帶著壓力、帶著領(lǐng)導(dǎo)的指示不能不作。為此我和豐老師利用課余的時(shí)間對(duì)啞鈴進(jìn)行編排對(duì)領(lǐng)操同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，并在大課間和體育課上進(jìn)行傳授。廣播操由于這學(xué)期來(lái)到東湖后學(xué)生的大課間的廣播操是第二套，第三套的動(dòng)作基本上忘了差不多了，為此，宋海英老師幫我找圖解的方法，我回家后反復(fù)練習(xí)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)。一遍不行兩遍，感覺(jué)精神和體力已經(jīng)透支。但是為了學(xué)校的整體工作，為了不讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)失望只有堅(jiān)持。就這樣經(jīng)過(guò)我們師生的共同努力在班主任的配合下，我們勝利地完成任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
為了更加豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好，為學(xué)生搭設(shè)了鍛煉的平臺(tái)和展示的空間，主動(dòng)為各個(gè)班級(jí)推薦訓(xùn)練項(xiàng)目，并協(xié)助練習(xí)。哪一組沒(méi)老師的帶領(lǐng)，為了學(xué)生的安全，我就主動(dòng)承擔(dān)組織任務(wù)使得我們?cè)谶@么短的時(shí)間安全、順利地完成任務(wù)。
另外30人31足的訓(xùn)練我?guī)е鴫毫е謶值男睦?，在興趣組的活動(dòng)中每天堅(jiān)持訓(xùn)練，最后在興趣組的檢查中學(xué)生精彩的表演得到領(lǐng)導(dǎo)的掌聲和好評(píng)。
三、開(kāi)學(xué)前利用自己的休息時(shí)間來(lái)到學(xué)校整理體育的賬目，而且當(dāng)剛剛看到成果的時(shí)候，又接到了更改的指示，就這樣不知重復(fù)了多少次?？墒俏覜](méi)有怨言，因?yàn)楝F(xiàn)在負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)賬的每一個(gè)老師都是這樣摸索著去做，負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)他們也不想讓我們這樣?？傊覀儽舜酥g都能互相理解互相支持。在市硬件檢查前完成任務(wù)。另外，當(dāng)收到局里下?lián)艿钠鞑臅r(shí)不管是什么時(shí)間我和劉老師都能很快的整理歸納擺放整齊。
總之，我在這次檢查中樣樣都是從學(xué)校的的實(shí)際出發(fā)，為了學(xué)校的整體工作著想，本著在我想到的該我做的力爭(zhēng)達(dá)到最好，不讓任何失誤發(fā)生在我的身上。雖然我付出很多，但是看到我們成績(jī)我感到很欣慰也很自豪。
