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會議期末總結(jié)(五篇)

發(fā)布時間:2023-07-18 19:30:02 查看人數(shù):86

會議期末總結(jié)

【第1篇 班委期末總結(jié)會會議記錄模板一覽

期末考試已經(jīng)臨近尾聲了,考后進(jìn)行總結(jié)反思有助于學(xué)習(xí)。下面是小編搜集整理的班委期末總結(jié)會會議記錄模板一覽,希望能夠滿足大家的閱讀需求。更多精彩內(nèi)容發(fā)布盡在酷貓寫作范文網(wǎng),歡迎查閱。

內(nèi)容要點(diǎn):

(一)加強(qiáng)自身建設(shè),樹立模范典型

1、提高自身素質(zhì),加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)協(xié)作

班級是一個集體,就像一支隊(duì)伍,沒有心往一處想,是打不了勝仗的。作為組班委會成員,必須使班級成員樹立“班興我興,班亡我亡”的憂患意識,將自人榮辱與班級榮辱緊密聯(lián)系起來。

2、差缺補(bǔ)漏,取長補(bǔ)短

對自我要求必須嚴(yán)格,給其他同學(xué)作榜樣,努力學(xué)習(xí)外班的優(yōu)點(diǎn),將本班的優(yōu)勢發(fā)揚(yáng),將自身的缺點(diǎn)消滅。把本班建設(shè)成一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有協(xié)作精神的鐵軍。

(二)調(diào)動同學(xué)熱情,積極參加活動

學(xué)習(xí)之余,活動是必不可少的,為了打造全面發(fā)展的21世紀(jì)合格人才,我們需要參加德智體美勞等各方面活動。讓我們不僅會學(xué)習(xí),而且能動手,會動腦,在各項(xiàng)活動中都能參與,肯爭先,充實(shí)同學(xué)的課余生活。

本月會議工作安排:

一、狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展,促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。

1.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論,安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭復(fù)習(xí)英語三、四級考試。同學(xué)們報(bào)考證件考試的熱情較高。財(cái)務(wù)管理小組各成員在課余共同探討學(xué)習(xí)問題,互相幫助。

2.同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

二、積極開展班級建設(shè),特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

1.在平時,班委注意同學(xué)們的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關(guān)系”等對于整個班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響,我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點(diǎn),使其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2.設(shè)立意見簿,收集同學(xué)們對團(tuán)支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群,便于及時傳達(dá)各種信息。

3.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過每月召開班委例會,討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn),加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識,使得班級各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。

4.與兄弟班級負(fù)責(zé)人溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,促進(jìn)班委會的更好發(fā)展。

三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力。

組織各種健康向上的活動,并號召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性,充實(shí)了本班的校園生活。

【第2篇 學(xué)校期末工作總結(jié)會議主持詞

學(xué)校期末工作總結(jié)會議主持詞

今天,我們?nèi)l(xiāng)小學(xué)教師歡聚一堂,在這里召開20__年全鄉(xiāng)小學(xué)教育工作會議,主要是客觀總結(jié)09年工作,安排部署20__年工作任務(wù),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明晰思路,夯實(shí)責(zé)任,確保20__年各項(xiàng)教育工作的全面完成,實(shí)現(xiàn)辦讓杏樹人民滿意教育的奮斗目標(biāo)。我們深知,教育是永不落幕的朝霞,正像太陽一樣,每天都是新的,每一天都有不同的色調(diào)和風(fēng)姿。

對于會議紀(jì)律,我不想做過多的要求,請大家以自己平常在講臺上對學(xué)生提出的要求來約束自己就可以了。

上學(xué)期:碩果累、同甘苦、成績斐然、同心戮力

新學(xué)年:任務(wù)重、共呼吸、前程似錦、勵精圖治

現(xiàn)在我宣布:杏樹中心校20__年教育工作會議現(xiàn)在開始開會!

早起晚眠披星戴月 固守杏樹一方熱土

春種秋收 嘔心瀝血 培育家鄉(xiāng)建設(shè)新苗

會議進(jìn)行第一項(xiàng),請關(guān)校長對09年工作進(jìn)行總結(jié)并對20__年全鄉(xiāng)小學(xué)教育工作提出具體安排和要求。

方才,關(guān)校長的講話中有安排和部署,也有要求和期望,立足課堂,追求教學(xué)質(zhì)量是關(guān)校長的講話主題,他梳理了我們杏樹小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀,及我們的強(qiáng)項(xiàng)和優(yōu)勢,也概括了我們發(fā)展過程中的問題和不足,更給我們指出了提高教學(xué)質(zhì)量的方向和措施。認(rèn)清優(yōu)勢可以增強(qiáng)我們前進(jìn)的信心,認(rèn)識到不足,可以明白我們努力的方向,因?yàn)閱栴}存在的地方,就是我們出發(fā)的地方,上好每一堂課,教好每一冊書,帶好每一個學(xué)生是我們每個教師的最大榮光!

一份關(guān)愛,收獲一份驚喜,一份激勵,帶來一份動力

上學(xué)期,我們同風(fēng)雨,新學(xué)期,我們共努力!

會議進(jìn)行第二項(xiàng),由我對學(xué)校日常工作及德育工作開展提出具體要求。

因材施教,丹心一片培桃李

為人師表,熱血滿腔育棟梁

會議進(jìn)行第三項(xiàng),由張校長對教學(xué)工作提出要求

質(zhì)量是社會生活的主旋律,質(zhì)量是學(xué)校教育的主題歌,如何提升我鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量,如何從課堂40分鐘要質(zhì)量,對于這些問題,張校長都做了詳細(xì)的闡述,同時張校長還對我鄉(xiāng)教學(xué)教研、教師培訓(xùn),業(yè)務(wù)提高方面做了安排,教育發(fā)展的核心是質(zhì)量,質(zhì)量提升的關(guān)鍵是教師,教師成長的捷徑是研修。所以,我們今后要通過豐富多彩的各種教研活動來提升教師的素質(zhì)和能力,促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)發(fā)展水平。

以人為本,和諧創(chuàng)新,謀杏樹教育發(fā)展

與時俱進(jìn),科學(xué)發(fā)展,譜教書育人新篇

會議進(jìn)行第四項(xiàng),請鄂興宏主任就全鄉(xiāng)小學(xué)安全工作,學(xué)籍管理等工作進(jìn)行安排和部署。

方才,鄂主任就安全、學(xué)籍 等工作進(jìn)行了詳盡的'安排,安全是本,安全是天,如果沒有安全保障,一切皆為空談,所以,我們要時刻繃緊安全這根弦,牢記安全第一要義,給學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天!

傳道、授業(yè)、解惑,教書為快 育人為樂

崇德、愛崗、敬業(yè),工作是幸 奉獻(xiàn)是福

會議進(jìn)行最后一項(xiàng),由秦主席就全鄉(xiāng)小學(xué)工會工作,后勤管理提出要求。

各位同行,耕耘和播種是為了收獲,就像從春天出發(fā),是為了走向秋天,今天的點(diǎn)點(diǎn)新綠,就是明天的簇簇繁花,就是后天的碩果累累,在這中間,還有漫長的過程,還有艱辛的旅途,還要我們播撒更多的激情和汗水,還需要我們付出更多的精力和心血。

夢想在心,責(zé)任在肩,今天在手,未來在前

大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更顯青松巍峨。

讓我們?nèi)l(xiāng)小學(xué)教師攜起手來,共同努力,一次次跨越前進(jìn)中的障礙,一次次共享成功的喜悅,最后祝愿我們?nèi)l(xiāng)小學(xué)教師,工作愉快、身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福,祝愿杏小學(xué)子放飛夢想,播種希望,潛心耕耘,收獲成功。愿我們杏樹中心校的師生新學(xué)期新進(jìn)步!我們的學(xué)校新學(xué)年新輝煌!散會!

【第3篇 實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長期末教學(xué)教研會議工作總結(jié)

本學(xué)期,我校的教科研工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)校各部門和各位老師的配合支持下,學(xué)校教科研工作正常有序地進(jìn)行,為推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,全力打造書香校園?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作情況及取得的成績總結(jié)如下:

一、打造書香校園,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

本學(xué)期,教科室為大力打造書香校園,做了以下工作:

2、加強(qiáng)午寫和暮演的督察。每天中午上課前10分鐘由原來的課前歌聲改成了師生一起寫字,下午利用養(yǎng)成教育時間師生共演,鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。教科室加強(qiáng)了午寫和暮演的督查,組織行政值周對各班的寫字情況進(jìn)行巡查并作記載,確保每天10分鐘寫字課和表演能夠上足、上好。

3、要提高學(xué)生的寫字水平,教師就應(yīng)該能寫一手好字。因此,本學(xué)期繼續(xù)要求教師進(jìn)行“三字”練習(xí)(毛筆字、粉筆字、鋼筆字),并在每周五由辦公室主任上交鋼筆字,由教科室室組織檢查,以提高教師的寫字水平。

4、繼續(xù)開展豐富多彩的活動:一是“晨讀、午寫、暮演”暨“沐浴書香、健康成長”系列主題活動,二是開展讀書交流會。1月9日王林等15位老師參加了學(xué)校舉行的讀書交流會決賽,他們帶著我們在感動、溫馨中一路前行?!洞斑叺男《苟埂?、《愛滿天下》《好媽媽勝過好老師》、《你幸福了嗎?》等教育專著呈現(xiàn)在我們的面前,“假如那孩子是你,假如那孩子是你的孩子?”“當(dāng)我們對孩子們說對牛彈琴時,不是孩子們錯了而是你錯了”……一種種聲音蕩滌著我們的靈魂。

二、依托校本研究,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

學(xué)生學(xué)得苦,教師教的苦,校長管的苦。而學(xué)生的全面發(fā)展、多元發(fā)展、終身發(fā)展卻沒有達(dá)到理想的狀態(tài)。針對教學(xué)普遍存在的這一突出的問題,教科室在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)推進(jìn)有效教學(xué)行動,具體做法就是與教師的專業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。

2、邀請區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)來校作講座、指導(dǎo),通過“請進(jìn)來,走出去”的辦法,為老師們創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)提高的機(jī)會,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

3、組織教師參加上級部門組織的“2023年中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”、“幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)”、 “民革組織的英語教師培訓(xùn)”等培訓(xùn),以提高教育教學(xué)研究水平。

4、學(xué)校一向非常注重教師的外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并且注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實(shí)效性,趙華杰、陳婭、楊開林等幾位老師參加國家級專業(yè)項(xiàng)目培訓(xùn),為了使教師的每次外出學(xué)習(xí)都能真正學(xué)有所得、學(xué)以致用,規(guī)定所有外出學(xué)習(xí)的教師返校后必須撰寫一份學(xué)習(xí)心得進(jìn)行匯報(bào)交流,并上一節(jié)示范課。

5、加大教研交流力度,在利州區(qū)第一屆“教學(xué)共同體”活動中鄒軍老師上的美術(shù)課《對應(yīng)版畫》,受到了一致好評。還舉辦了和盤龍二小、龍王小學(xué)及榮山三小的聯(lián)教活動,有力的促進(jìn)了教育科研的水平。

三、及時組織教師參賽,豐富學(xué)校科研成果。

本學(xué)期,教科室繼續(xù)重視各項(xiàng)比賽,鼓勵教師撰寫教學(xué)論文、案例、隨筆、教學(xué)反思,積極組織教師參加了各種比賽,并向外投稿,在個人受益的同時豐富學(xué)校的科研成果,為學(xué)校辦學(xué)品位的提升做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。具體成績?nèi)缦拢?/p>

1、學(xué)校榮獲了市級電子學(xué)籍管理先進(jìn)單位,譚桂珍老師獲區(qū)級電子學(xué)籍管理先進(jìn)個人

2、在全區(qū)的美書、美文、美語評比活動中樊金莉老師獲硬筆書法區(qū)級一等獎、楊開林、何國寬、張義敏三位老師獲區(qū)級二等獎;張春燕、譚桂珍兩位老師獲美文區(qū)級二等獎,張玉杉獲美語區(qū)級二等獎。

3、乒乓球比賽中獲男子團(tuán)體第五名、女子團(tuán)體第六名的佳績,何國寬、王瑞兩位老師也被評為優(yōu)秀教練員。在籃球比賽中樊金莉、李東被評為優(yōu)秀運(yùn)動員。

4、也有數(shù)論文發(fā)表和獲獎,這里就不一一列舉。

四、存在的問題。

⑴教研工作尚需大力推進(jìn)。本學(xué)期我校教研工作邁出了可喜的一步,但形式單一,水平不高;廣大教師敬業(yè)精神強(qiáng),但教研意識不強(qiáng),理論水平偏低。如何引導(dǎo)全體教師走到樂于教研、善于教研、以研促教的路子上來,還需多動腦筋、下功夫。

⑵常規(guī)檢查工作有待改進(jìn)。在工作中我們發(fā)現(xiàn)常規(guī)檢查未能發(fā)揮它應(yīng)有的作用。普查也難以發(fā)現(xiàn)問題,走馬觀花式的檢查只能是你好我好大家好,不能更好地把握問題、解決問題。

下學(xué)期教科室將以課題促教研、以課題促教師專業(yè)發(fā)展,一如既往,再接再厲,把工作力爭搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此,我充滿信心。

【第4篇 實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長期末教學(xué)教研會議工作總結(jié)范文

本學(xué)期,我校的教科研工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)校各部門和各位老師的配合支持下,學(xué)校教科研工作正常有序地進(jìn)行,為推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,全力打造書香校園?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作情況及取得的成績總結(jié)如下:

一、打造書香校園,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

本學(xué)期,教科室為大力打造書香校園,做了以下工作:

2、加強(qiáng)午寫和暮演的督察。每天中午上課前10分鐘由原來的課前歌聲改成了師生一起寫字,下午利用養(yǎng)成教育時間師生共演,鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。教科室加強(qiáng)了午寫和暮演的督查,組織行政值周對各班的寫字情況進(jìn)行巡查并作記載,確保每天10分鐘寫字課和表演能夠上足、上好。

3、要提高學(xué)生的寫字水平,教師就應(yīng)該能寫一手好字。因此,本學(xué)期繼續(xù)要求教師進(jìn)行“三字”練習(xí)(毛筆字、粉筆字、鋼筆字),并在每周五由辦公室主任上交鋼筆字,由教科室室組織檢查,以提高教師的寫字水平。

4、繼續(xù)開展豐富多彩的活動:一是“晨讀、午寫、暮演”暨“沐浴書香、健康成長”系列主題活動,二是開展讀書交流會。1月9日王林等15位老師參加了學(xué)校舉行的讀書交流會決賽,他們帶著我們在感動、溫馨中一路前行。《窗邊的小豆豆》、《愛滿天下》《好媽媽勝過好老師》、《你幸福了嗎?》等教育專著呈現(xiàn)在我們的面前,“假如那孩子是你,假如那孩子是你的孩子?”“當(dāng)我們對孩子們說對牛彈琴時,不是孩子們錯了而是你錯了”……一種種聲音蕩滌著我們的靈魂。

二、依托校本研究,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

學(xué)生學(xué)得苦,教師教的苦,校長管的苦。而學(xué)生的全面發(fā)展、多元發(fā)展、終身發(fā)展卻沒有達(dá)到理想的狀態(tài)。針對教學(xué)普遍存在的這一突出的問題,教科室在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)推進(jìn)有效教學(xué)行動,具體做法就是與教師的專業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。

2、邀請區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)來校作講座、指導(dǎo),通過“請進(jìn)來,走出去”的辦法,為老師們創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)提高的機(jī)會,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

3、組織教師參加上級部門組織的“2011年中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”、“幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)”、 “民革組織的英語教師培訓(xùn)”等培訓(xùn),以提高教育教學(xué)研究水平。

4、學(xué)校一向非常注重教師的外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并且注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實(shí)效性,趙華杰、陳婭、楊開林等幾位老師參加國家級專業(yè)項(xiàng)目培訓(xùn),為了使教師的每次外出學(xué)習(xí)都能真正學(xué)有所得、學(xué)以致用,規(guī)定所有外出學(xué)習(xí)的教師返校后必須撰寫一份學(xué)習(xí)心得進(jìn)行匯報(bào)交流,并上一節(jié)示范課。

5、加大教研交流力度,在利州區(qū)第一屆“教學(xué)共同體”活動中鄒軍老師上的美術(shù)課《對應(yīng)版畫》,受到了一致好評。還舉辦了和盤龍二小、龍王小學(xué)及榮山三小的聯(lián)教活動,有力的促進(jìn)了教育科研的水平。

三、及時組織教師參賽,豐富學(xué)??蒲谐晒?。

本學(xué)期,教科室繼續(xù)重視各項(xiàng)比賽,鼓勵教師撰寫教學(xué)論文、案例、隨筆、教學(xué)反思,積極組織教師參加了各種比賽,并向外投稿,在個人受益的同時豐富學(xué)校的科研成果,為學(xué)校辦學(xué)品位的提升做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。具體成績?nèi)缦拢?/p>

1、學(xué)校榮獲了市級電子學(xué)籍管理先進(jìn)單位,譚桂珍老師獲區(qū)級電子學(xué)籍管理先進(jìn)個人

2、在全區(qū)的美書、美文、美語評比活動中樊金莉老師獲硬筆書法區(qū)級一等獎、楊開林、何國寬、張義敏三位老師獲區(qū)級二等獎;張春燕、譚桂珍兩位老師獲美文區(qū)級二等獎,張玉杉獲美語區(qū)級二等獎。

3、乒乓球比賽中獲男子團(tuán)體第五名、女子團(tuán)體第六名的佳績,何國寬、王瑞兩位老師也被評為優(yōu)秀教練員。在籃球比賽中樊金莉、李東被評為優(yōu)秀運(yùn)動員。

4、也有數(shù)論文發(fā)表和獲獎,這里就不一一列舉。

四、存在的問題。

⑴教研工作尚需大力推進(jìn)。本學(xué)期我校教研工作邁出了可喜的一步,但形式單一,水平不高;廣大教師敬業(yè)精神強(qiáng),但教研意識不強(qiáng),理論水平偏低。如何引導(dǎo)全體教師走到樂于教研、善于教研、以研促教的路子上來,還需多動腦筋、下功夫。

⑵常規(guī)檢查工作有待改進(jìn)。在工作中我們發(fā)現(xiàn)常規(guī)檢查未能發(fā)揮它應(yīng)有的作用。普查也難以發(fā)現(xiàn)問題,走馬觀花式的檢查只能是你好我好大家好,不能更好地把握問題、解決問題。

下學(xué)期教科室將以課題促教研、以課題促教師專業(yè)發(fā)展,一如既往,再接再厲,把工作力爭搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此,我充滿信心。

【第5篇 期末工作總結(jié)會議主持詞

期末工作總結(jié)會議主持詞范文

尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家下午好!

繁忙緊張的一學(xué)期悄然離去,回顧昨天,我們在__校長的領(lǐng)導(dǎo)下,不忘初心,以靜應(yīng)變,踏實(shí)奮進(jìn),豐深足跡,印痕串串,懷揣的教育夢想,一一實(shí)現(xiàn)。此刻,我們聚在一起,收獲成功,共話明天,其樂融融。這是我們__教育人共有的、崇高的、寬廣的教育心境!

首先,我介紹一下期末工作會的流程:

一、 __校長解讀本年度年度考核情況

二、 ____校長作本學(xué)期工作報(bào)告

三、 頒發(fā)本學(xué)年度教師各類榮譽(yù)證書

四、__校長作休假溫馨提示

__的巾幗相執(zhí)共進(jìn),__的'須眉不甘落后,巾幗也不遜須眉,所以,__人心潮共生,人人優(yōu)秀,共筑__教育藍(lán)天。但指標(biāo)有限,請老師多包涵,多諒解,學(xué)校一定會記住你陽光、奮進(jìn)、善解人意的多面。

__校長對本學(xué)期學(xué)校工作做了全方位的總結(jié),不管是精彩紛呈的教育活動,獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué),還是課程開發(fā)《紅__課程》,課例研修,畢業(yè)班工作等,無不閃爍了我們每一個老師的智慧,揮灑了我們每一個老師的汗水,融進(jìn)了我們每一個老師的情思,更有來期的展望和期盼,我為有這樣一所學(xué)校、這樣一批老師、這樣一位校長,點(diǎn)贊!

這是敬業(yè)的表彰,這是專業(yè)的褒獎,所以,我們要時刻修身,修為,涵養(yǎng)情操,我們要加強(qiáng)專業(yè)成長規(guī)劃和專業(yè)能力錘煉和培養(yǎng)。

提示在耳,溫馨在心,不忘本業(yè),快樂度假,幸福一家。

情牽__,融愛__。我們生命的日子里,我們情感的世界里,每一天都有我們的快樂,每一天都有我們的奮斗,每一天都有我們的思索,每一天都有我們的收獲,每一天都有我們的成長。

祝愿__的明天更穩(wěn)健,更朝氣,更燦爛!

會議期末總結(jié)(五篇)

期末工作總結(jié)會議主持詞范文尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):大家下午好!繁忙緊張的一學(xué)期悄然離去,回顧昨天,我們在**校長的領(lǐng)導(dǎo)下,不忘初心,以靜應(yīng)變,踏實(shí)奮進(jìn),豐深足跡,印痕串串,懷揣的教…
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