經(jīng)驗交流會總結(jié)（十六篇）

【第1篇 “學(xué)習經(jīng)驗交流會”工作總結(jié)

為使大一新生以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習和生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習信息與經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始邊擁有良好的學(xué)習風貌和氛圍，使我院的學(xué)風建設(shè)上一個新臺階，我部于2023年9月29日特開展了此項活動。

活動結(jié)束后，綜合各班的反饋，我部了解到各位老師和學(xué)姐學(xué)長們對09級新生來講就象一場及時雨，給他們帶去了信心與希望。他們都表示對未來的大學(xué)生活已有了充分的準備，他們將不斷的努力，向所有優(yōu)秀的師長看齊。

本次活動結(jié)束后，很多班級都寫了心得、體會，從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動中感悟到的諸多種種，我部將將此些文章發(fā)到我部博客上，供大家閱讀。

另外，我部針對此次活動，評出了一、二、三等獎。獲獎班級分別是：一等獎：a0931，二等獎：b0933、b0951，三等獎：b0914、a0911、b0931。

雖然成績顯著，但也存在著一些問題。例如：有寫班級嘉賓過多，而且有些嘉賓兼去幾個班。我部在以后的工作中將不段改進，以期做的更好！

【第2篇 大學(xué)班級學(xué)習經(jīng)驗交流會活動總結(jié)

因為已經(jīng)開了很多次學(xué)習經(jīng)驗交流會，所以一開始，學(xué)長學(xué)姐們只是簡單地詢問了一下我們現(xiàn)在的干部情況和開課情況，然后就一次把每科的學(xué)習要點和技巧告訴了我們。期間，還不時有同學(xué)積極地提出問題。同學(xué)們都從學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗中獲得了不少東西，特別是對于解剖這樣難的學(xué)科，對于應(yīng)該怎么學(xué)習，應(yīng)該用哪些教輔，怎樣復(fù)習，怎樣考試等等問題學(xué)長學(xué)姐們都做了詳細的介紹。

在介紹學(xué)習之余，學(xué)長學(xué)姐們還為我們介紹了華西的生活環(huán)境，宿舍的狀況以及教學(xué)樓的分布等生活方面的事情。聽了學(xué)長學(xué)姐們的介紹之后，我們對華西的情況有了大致的了解，也不至于以后搬回華西之后一片茫然。

最后，大家閑聊了一些小事，因為很熟悉，有說有笑地結(jié)束了此次學(xué)習經(jīng)驗交流會。

通過這一次的學(xué)習經(jīng)驗交流會，我們從學(xué)長學(xué)姐們那里學(xué)習到了很多的學(xué)習經(jīng)驗技巧。本來對解剖一片茫然的同學(xué)們在聽完學(xué)長學(xué)姐們對解剖學(xué)習的詳細介紹后都自信了很多，知道該怎么學(xué)習，也知道哪些是重點，我們也有信心可以在刻苦的學(xué)習后取得更好的成績。

中國自十六大以來經(jīng)濟發(fā)展堅持以人為本，走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展道路。近5年來，全國各省市自治區(qū)堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展，努力實現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)，社會公共事業(yè)投入力度空前加大，經(jīng)濟社會發(fā)展取得輝煌成就，發(fā)展模式發(fā)生重大轉(zhuǎn)型，百姓得到的實惠也劃出了一條上升曲線。

在中國迅猛發(fā)展的趨勢下，我們現(xiàn)在雖然不能做什么，但我們都希望能夠用優(yōu)異的成績回報祖國，為將來為中國服務(wù)奉獻打下堅實的基礎(chǔ)，來迎接黨的十七大。

【第3篇 班主任工作經(jīng)驗交流會總結(jié)

第班主任工作經(jīng)驗交流會總結(jié)

班主任是班級工作的組織者，是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是實施素質(zhì)教育的重要力量，是一個班級的“家長”。為了加強我校班主任隊伍建設(shè)，推廣優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗，共同分享班級管理的好方法，好經(jīng)驗。20ｘｘ年11月10日下午，我校班主任工作經(jīng)驗交流會在五年級一班舉行。邀請了水泉教育管理中心張主任及郝副主任參加了會議，各班班主任在會上作了交流發(fā)言。

各位班主任分別根據(jù)自己的班級情況和工作經(jīng)驗，通過一個個真實、鮮活的典型案例，詮釋了自己帶班的理念和風格。他們把自己平時在工作中的做法和感悟與全體班主任進行交流。在分享成功經(jīng)驗的同時，大家也提出了自己在工作中得不足和存在問題，和大家一起共商改進的良策。

水泉教育管理中心領(lǐng)導(dǎo)對本次活動給予了充分肯定，肯定了班主任們的工作能力及教育教學(xué)水平，此次班主任工作經(jīng)驗交流會，比之以前的經(jīng)驗交流會，老師們準備更充分，交流更細致，有具體的實例，更為重要的是研討交流氛圍更濃。

第班主任工作經(jīng)驗交流會總結(jié)

班主任是學(xué)校管理機構(gòu)的重要一環(huán)，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，抓好班主任工作是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。為了加強對班主任工作的研究，推廣先進經(jīng)驗，進一步提高班主任工作能力、學(xué)校德育工作的針對性、主動性和實效性，ｘｘ學(xué)校于12月6日在致遠樓召開了班主任工作經(jīng)驗交流會。

有5位班主任代表，徐瑞麗、李文、顧雯、馬福剛等，他們結(jié)合自己的管理經(jīng)驗作了精彩深入、熱情洋溢的發(fā)言。他們一方面總結(jié)了自己從事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成敗得失；深刻剖析了班主任老師的責任、作用和影響，同時，就“怎樣加強班主任與學(xué)生的交流”、“怎樣營造良好的學(xué)習環(huán)境”、“怎樣提高班級做事和學(xué)習的”等問題作了精彩發(fā)言。交流會上，班主任老師結(jié)合自己的工作實際，認真反思總結(jié)，每一位與會者都深有感觸，收獲甚大。各位老師從不同的角度作了經(jīng)驗介紹，大家積極暢談把一些寶貴的經(jīng)驗以交流的形式互相溝涌，傳遞學(xué)習，彼此受益匪淺。

此次交流會，達到了相互交流、學(xué)習共享管理的好方法、好經(jīng)驗的目的，詮釋了新時期現(xiàn)代教師的教育智慧。陳啟平校長對此次班主任工作經(jīng)驗交流會親自作了重要總結(jié)，并提出了教師間要相互積極學(xué)習各自的優(yōu)秀經(jīng)驗，取長補短，努力做好班主任工作，并對今后的工作提出了新的希望。

第班主任工作經(jīng)驗交流會總結(jié)

為了提高班主任自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，規(guī)范、加強學(xué)生管理，2023年11月22日，我校部分班主任參加了柳河縣第十中學(xué)組織的班主任工作經(jīng)驗交流會?，F(xiàn)將本次活動作以下總結(jié)。

會議由德育副校長張貴林主持，他首先闡明了本次交流會的目的，接著是五位班主任代表作了經(jīng)驗介紹，首先上臺交流經(jīng)驗的是杜曉秋老師：1、教師要在師德方面起到表率作用；2、要給學(xué)生一個好的學(xué)習環(huán)境3、要多關(guān)心學(xué)生的日常生活；4、要多與學(xué)生平等交流。第二位上臺交流經(jīng)驗的是周穎老師——用愛為學(xué)生撐起一片天：1、發(fā)現(xiàn)后進生的亮點，多加鼓勵；2、真誠關(guān)心每一個后進生，幫助后進生樹立轉(zhuǎn)化的信心；3、抓反復(fù)，反復(fù)抓，有計劃地培養(yǎng)后進生的自控能力；4、寬嚴相濟，注意批評的方式。接著發(fā)言的是張艷霞、班云霞、孫景和。最后，十中孫校長作了總結(jié)講話，對班主任工作提出了希望。

本次班主任經(jīng)驗交流會開得非常成功，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：一，老師們講得實在，能夠?qū)⒗碚摵妥约旱墓ぷ鲗嶋H相結(jié)合，把平時工作中的所思、所感、所想，展現(xiàn)出來與大家分享，給人親近感、真實感；二，老師們講得很生動。平日里老師們真心地把班主任工作當成了一種事業(yè)去對待，有效促進我校的班主任工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化，提高德育的實效性，促進學(xué)生全面健康和諧的發(fā)展。班主任們“把聽懂的做出來，把做好的說出來”，以“達到三個轉(zhuǎn)變、實現(xiàn)三項提高”。達到三個轉(zhuǎn)變：即轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變方法、轉(zhuǎn)變行為；實現(xiàn)三項提高：即理論水平提高、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高、管理實效提高。

今后我校還要進一步加強班主任工作專業(yè)化培訓(xùn)，通過學(xué)習——反思——研究——總結(jié)——實踐，這一有效途徑，“提升”班主任專業(yè)化素養(yǎng)。把班主任工作提高到新的層次。“學(xué)習”就是要精心讀好幾本書，“反思”就是要反思工作中遇到的問題，“研究”就是帶著這些問題用研究的眼光和方法審視自己的教育教學(xué)行為，尋求解決問題的辦法，“總結(jié)”就是總結(jié)班主任的經(jīng)驗，改進班主任教育工作的“實踐”。只要不斷總結(jié)，勇于探索，大膽創(chuàng)新，就一定會開啟智慧之門，揭開班級管理的奧秘！

【第4篇 在醫(yī)療保險工作經(jīng)驗交流會上的總結(jié)

同志們：

醫(yī)療保險工作經(jīng)驗交流會經(jīng)過會議代表近兩天的努力，主要會議議程已經(jīng)順利完成，根據(jù)會議安排，我做一個簡單小結(jié)。

這次會議是人力資源和社會保障部成立以來召開的第一次全國性醫(yī)療保險工作部署和經(jīng)驗交流會，來自全國31個?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團主管醫(yī)療（生育）保險的廳局長、處長和經(jīng)辦機構(gòu)的負責同志共140多名代表參加了會議。

會上，福建廈門等15個省市做了大會經(jīng)驗交流，分別從城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、門診統(tǒng)籌、地級統(tǒng)籌以及城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險經(jīng)辦工作等方面介紹了經(jīng)驗。在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌方面，廣東、江蘇、福建廈門等探索實行統(tǒng)一的醫(yī)療保險制度。一些地方以城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險信息系統(tǒng)為基礎(chǔ)，整合建立了統(tǒng)一的醫(yī)療保險信息系統(tǒng)。天津、杭州等城市實現(xiàn)了城鄉(xiāng)醫(yī)療保險管理體制的統(tǒng)一。在地級統(tǒng)籌方面，許多城市按照政策統(tǒng)一、標準統(tǒng)一，基金統(tǒng)一，管理統(tǒng)一的要求，實行了地級統(tǒng)籌。有的城市采取了基金統(tǒng)一管理和調(diào)劑相結(jié)合的辦法，充分調(diào)動區(qū)縣積極性。門診統(tǒng)籌方面，探索的城市普遍堅持低水平起步，根據(jù)當?shù)貙嶋H合理確定待遇水平，如青島規(guī)定報銷從30%起步；廈門市設(shè)立了的起付線。在就醫(yī)管理上，堅持充分利用社區(qū)和基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)，廣東一些地方采取了按服務(wù)人數(shù)定額付費的辦法。在居民參保經(jīng)辦方面，各地充分利用社區(qū)和學(xué)校，加大擴面力度，如?？谑谐浞掷谜{(diào)動各方面力量，層次落實責任；北京市與教育等部門聯(lián)合發(fā)文，明確由學(xué)校代收醫(yī)療保險費。各地普遍加強社區(qū)勞動保障平臺和信息系統(tǒng)建設(shè)。如湖南省采取全省居民醫(yī)療保險信息系統(tǒng)集中開發(fā)的方式，避免了重復(fù)建設(shè)。這些好經(jīng)驗、好做法，對于各地積極探索、穩(wěn)步推進醫(yī)療保險制度具有很好的借鑒作用。

會議期間，與會代表進行了分組座談，曉義副部長主持了廳局長組的討論，大家互相交流了各地上半年工作開展情況和主要經(jīng)驗，共同分析了醫(yī)療保險工作當前面臨的形勢和任務(wù)，對于下一步的醫(yī)療、生育保險工作提出了許多很好的意見和建議。剛才，曉義副部長做了重要講話。大家普遍反映，這次會議雖然時間不長，但內(nèi)容豐富主題鮮明，重點突出，達到了統(tǒng)一思想，認清形勢、堅定信心、明確工作任務(wù)的預(yù)期目的。下面，我講三方面的意見。

一、認真學(xué)習貫徹曉義副部長講話精神

曉義副部長的講話站在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的高度，著眼于經(jīng)濟社會發(fā)展全局，客觀總結(jié)了上半年醫(yī)療、生育保險工作取得的成績，透徹分析了醫(yī)療保險工作的形勢，明確了今后三年醫(yī)療保險工作的主要任務(wù)，布置了今年四季度的重點工作，提出了對干部隊伍的要求。整篇講話總結(jié)客觀，分析透徹，重點突出，要求明確，是近期關(guān)于醫(yī)療、生育保險工作重要的指導(dǎo)性文件。學(xué)習貫徹曉義副部長講話，我個人體會要重點把握以下幾點：

（一）深刻認識當前基本醫(yī)療保障工作的形勢和任務(wù)。曉義副部長在講話中指出，不論是從社會保障體制改革還是醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革方面，醫(yī)療保障事業(yè)都已經(jīng)進入了向覆蓋城鄉(xiāng)全體居民邁進的新的歷史階段。2023-2023年將是醫(yī)療保障事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期，要著力完成四項主要任務(wù)：一是擴大醫(yī)療保障覆蓋面，參保率要達到90%以上。（城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險全面推開；__萬大學(xué)生納入居民醫(yī)保；妥善解決歷史遺留問題；多種措施解決靈活就業(yè)人員基本醫(yī)療保障問題。）二是逐步提高醫(yī)療保障水平。（城鎮(zhèn)職工和居民醫(yī)療保險政策范圍內(nèi)住院醫(yī)療費用的支付比例分別達到75%和60%以上；逐步推開門診統(tǒng)籌，支付率達到30%以上。）三是做好政策之間的銜接，解決人員流動、身份轉(zhuǎn)變等的醫(yī)療保險關(guān)系接續(xù)等問題。四是加強醫(yī)療保險管理。提高統(tǒng)籌層次，逐步實現(xiàn)地級統(tǒng)籌。探索整合管理資源，實現(xiàn)統(tǒng)一管理。充分利用和發(fā)展社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）勞動保障平臺等。

（二）落實三項重點工作。曉義部長在講話中，對第四季度要落實的三項重點工作提出了明確的工作要求：城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險參保人數(shù)達到1億人，為明年全面推開打好基礎(chǔ)；地方政策性關(guān)閉破產(chǎn)國有企業(yè)退休人員年底前全部納入醫(yī)保范圍，打破“封閉運行”的壁壘；落實社會保險基金專項治理要求，規(guī)范醫(yī)療保險委托管理。這三項工作都是國務(wù)院都已做過部署，要提高對這三項工作重要性的認識，按照曉義部長講話要求抓出成效，按時完成任務(wù)。

（三）積極探索三個統(tǒng)籌。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、門診統(tǒng)籌、地級統(tǒng)籌等是涉及醫(yī)療保障體系建設(shè)的重大問題。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌主要解決當前醫(yī)療保險體系統(tǒng)籌規(guī)劃，制度間的銜接問題；門診統(tǒng)籌是提高保障水平，擴大受益面的關(guān)鍵；地級統(tǒng)籌有助于提高醫(yī)療保險基金支撐能力，實現(xiàn)更大范圍共濟。曉義副部長在講話中深入分析了探索門診統(tǒng)籌、地級統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌等的需要解決的主要問題，指明了下一步努力的方向。各地要按照曉義部長的要求，及時調(diào)整工作思路和方向，加大探索力度，使三個統(tǒng)籌逐步在全國推開。

（四）加強管理能力建設(shè)。在管理理念方面，要樹立服務(wù)至上的思想，以服務(wù)對象的滿意程度來檢驗工作的質(zhì)量和效果。在基礎(chǔ)建設(shè)方面，要強化信息系統(tǒng)和技術(shù)標準系統(tǒng)建設(shè)，為覆蓋面的迅速擴大和管理的精細化提供技術(shù)支撐。在經(jīng)辦管理制度方面，加強內(nèi)控制度，用嚴密的體系管業(yè)務(wù)流程，確保醫(yī)療保險基金保持良好的運行狀態(tài)。在管理能力方面，要提高分析能力，對相關(guān)制度運行作出評估，及時調(diào)整政策措施。同時要提高應(yīng)急能力，妥善和處理各種突發(fā)事件，保證信息安全和人員安全。

（五）加強干部隊伍建設(shè)。在基本醫(yī)療保障新的歷史階段，曉義副部長對醫(yī)療保險干部隊伍提出了新的要求：要深謀遠慮，勤于思考，當好黨委、政府的參謀助手；要勇于創(chuàng)新，以改革的意識、改革的精神，推動醫(yī)療保險工作的深入發(fā)展；要求真務(wù)實，一絲不茍、鍥而不舍地抓落實，把中央和國務(wù)院的科學(xué)決策更好更快地變?yōu)槔习傩諏崒嵲谠诘母＠灰愫脜f(xié)調(diào)配合，形成推動工作的合理；要清正廉潔，培養(yǎng)醫(yī)療保險干部隊伍的浩然正氣，博然大氣，沛然清氣。

大家回去以后，要盡快將會議精神向廳黨組和當?shù)攸h委政府匯報，組織勞動保障部門和醫(yī)療保險經(jīng)辦機構(gòu)工作人員認真學(xué)習曉義副部長講話精神。要根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)講話精神，進一步解放思想，結(jié)合當?shù)貙嶋H，調(diào)整完善工作思路，做好今年四季度工作，同時，及早謀劃明年和今后3年的工作。

二、全力以赴完成今年工作任務(wù)

（一）城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險工作

截至7月底，全國城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險參保人數(shù)達6238萬人。__年年試點的88個城市按各地上報的應(yīng)參保人數(shù)計算，平均參保率為36.3%。江西、甘肅、青海等省，全省參保人數(shù)已超過50%。有10個城市參保率低于20%,還有個別城市至今未上報參保人數(shù)。2023年新增的229個擴大試點城市中，已全部出臺實施方案。正式啟動實施并通過統(tǒng)計報表正式上報參保人數(shù)的有141個，占62%。到7月底，新增試點城市參保居民2680萬人，占這些城市年底計劃參保居民人數(shù)7390萬的36.5%，按各地上報的應(yīng)參保人數(shù)計算參保率約19%。目前，沒有上報參保人數(shù)的還有88個城市，主要集中在河北、河南、遼寧、陜西等省。

對于當前居民醫(yī)療保險擴面進展不夠理想的原因，我們進行了認真分析：一是一些地方傾向多報計劃，希望借此多要財政補助，但工作落實不夠。二是前期注重政策出臺，但組織管理和經(jīng)辦服務(wù)工作準備不足，政策難落實。三是過分依靠政策擴面（因為參保有補助），組織參保工作不力，宣傳缺乏針對性，社區(qū)、學(xué)校等動員不夠。擴面進展速度不快給工作帶來了很大被動。如__年年，中央財政對88個試點城市預(yù)撥2.26億，按財政部駐各地專員辦審核后上報的實際補助金額為1.06億，結(jié)算出現(xiàn)余額1.2億。今年，如果居民醫(yī)保補助資金再出現(xiàn)大幅度結(jié)余，我們將難以向國務(wù)院交待，也會直接影響到中央和各級財政對于解決歷史遺留問題等其他工作的投入力度。

根據(jù)國務(wù)院工作部署和今年年初醫(yī)保工作會議要求，__年年試點城市參保率要力爭達70%，2023年新增試點城市參保率達50%，總參保人數(shù)要確保1億。而目前進展與目標差距較大，要完成年底目標，時間緊任務(wù)重。第四季度，各地務(wù)必要認清嚴峻形勢，按照曉義副部長講話的要求，實實在在抓好落實：

一是抓社區(qū)。居民參保不能光靠經(jīng)辦機構(gòu)，不能坐等居民上門。必須發(fā)揮社區(qū)平臺的作用，服務(wù)到社區(qū)、服務(wù)到家，服務(wù)到人。

二是抓宣傳培訓(xùn)。已開展試點工作一段時間的地方，要收集居民參保受益的典型案例，宣傳參保的好處。對剛開始開展工作的地方，要廣泛宣傳政策，做到家喻戶曉。重點要做好基層（社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)療機構(gòu)）工作人員的培訓(xùn)工作，使他們在政策宣講、工作經(jīng)辦、提供服務(wù)方面發(fā)揮作用。

三是抓學(xué)校。在校學(xué)生的組織化程度高，抓一點可以帶一片。學(xué)生參保必須充分調(diào)動學(xué)校的積極性，必須爭取教育部門和學(xué)校的支持，把學(xué)校變成經(jīng)辦機構(gòu)的延伸。

最后，還是強調(diào)要加強調(diào)度，倒計時安排工作。提出一個口號：“苦干三個月，參保破一億”。廣東省廳領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)下了死任務(wù)，完成不了一千萬的參保任務(wù)，處長下崗?，F(xiàn)在廣東對居民參保工作是一周一調(diào)度，一月一總結(jié)。希望各省都向他們學(xué)習。這次會上各省的應(yīng)參保人數(shù)、到年底的任務(wù)數(shù)我們已經(jīng)制成表格發(fā)到各位代表房間，希望大家回去后，一是對照任務(wù)找差距，進一步強化工作措施；二是要把任務(wù)分解到試點城市，責任落實到人，加強調(diào)度，加強督查，確保任務(wù)落實。

（二）將地方政策性破產(chǎn)企業(yè)退休人員納入醫(yī)保

7月30日，我部會同財政部、國資委聯(lián)合召開了全國關(guān)閉破產(chǎn)國有企業(yè)退休人員醫(yī)療保障工作視頻會議，對地方政策性關(guān)閉破產(chǎn)國有企業(yè)退休人員參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險工作進行了部署。各?。▍^(qū)、市）黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視，普遍成立了由勞動保障、財政、國資等部門參加的聯(lián)合工作小組，各部門密切配合，工作進展比較順利。目前，中央財政給予補助的28個省市已經(jīng)全部簽訂了《工作目標協(xié)議書》，中央財政80億元補助資金已經(jīng)全部下?lián)埽?/p>

【第5篇 小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會總結(jié)

小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會總結(jié)

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我校各班在____年的班主任工作中均取得了一些成績，對此我有不少感悟和體會，為此我將體會最深的四個方面談?wù)剬ψ龊冒嘀魅喂ぷ鞯恼J識。

一、理論聯(lián)系實際，善于借鑒他人經(jīng)驗

要搞好班主任工作，就得多學(xué)習借鑒別人的經(jīng)驗，在實踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。比如，在上學(xué)期的班主任經(jīng)驗交流會上，四位班主任發(fā)言令我獲益非淺，感受極深。除了學(xué)習同事的經(jīng)驗外，特能提高班主任工作能力的絕好途徑就是從各種書籍、報刊雜志及網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的理論知識，比如，學(xué)校征訂的《班主任之友》和電腦網(wǎng)絡(luò)中的文章，每一次閱讀后我都大有收獲。工作中遇到的問題，往往在看到有關(guān)文章時便迎刃而解。當在書籍或報刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章，及時將它剪貼或作一些摘抄，這些理論和經(jīng)驗對我們的班主任工作幫助將會極大。我深感活學(xué)活用班主任工作的經(jīng)驗，能使我們的工作更輕松活潑而高效、忙而不亂。

二、規(guī)范班級制度，敢于放手學(xué)生管理

班主任要管理好一個班級，該用什么手段呢？這個問題我進行了思考：深深認為在我們決定培養(yǎng)班級民主氣氛的同時，一定要制定詳實而可行的班規(guī)，使班級管理有法可依。雖然在制定班規(guī)時是需要花費不少心思，但是“磨刀不誤砍柴功”這個道理大家都知道。班規(guī)定下之后，班主任工作就輕松了許多。當然班規(guī)的制定是經(jīng)過了一個循序漸進的過程的：首先，對班干部進行集體培訓(xùn)，培養(yǎng)其管理能力，提高自制力，樹立正確的思想。其次，在班級制造聲勢，讓學(xué)生明確班主任的重視程度。最后，付諸實踐，班主任在一邊也要大力監(jiān)督。在實踐中師生不斷完善班規(guī)，便會逐漸形成良好的班風。

那么在整個管理班級的過程中，我認為有一點最大的體會：就是所有的事情，盡量讓學(xué)生自己去做，當班主任就好比做父母，如果什么都是包辦代替，那是培養(yǎng)不出成才的子女的，而應(yīng)該是在民主的對待他們的同時，充分發(fā)揮他們的自主性，適當?shù)臅r候加以引導(dǎo)。經(jīng)過鍛煉，相信學(xué)生的膽量越來越大，能力越來越強，慢慢出現(xiàn)了許多人才，第二課堂活動效果也會越來越顯著。

三、充分利用班會，努力做好思想工作

想讓學(xué)生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們想通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我認為有以下3點做法：

1、在班會課上對全班進行思想教育；

班會可以先由學(xué)生自己總結(jié)，然后是再講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育。有些老師覺得班會沒啥可講的`，而我發(fā)現(xiàn)班會課其實有很多很多內(nèi)容可講。目前，我們面對的學(xué)生思想比較多元化，作為班主任得時時刻刻了解他們的想法，然后有針對性的做好全體學(xué)生的思想工作。比如，開誠布分的給他們講嫉妒心理，使學(xué)生對此有清晰的認識，從而正確對待；要學(xué)生遵守的班規(guī)，班主任就要在班會上詳細解釋為什么這樣要求；要他們不要違紀，首先從思想上讓學(xué)生正確認識，然后分析自己的切身行為，同時舉各種事例進行說明教育；要他們上課發(fā)言，就教育學(xué)生舉手發(fā)言是給自己一個鍛煉的機會，是對自己自信和勇氣的一次鍛煉，當前的社會需要的就是有自信、充滿勇氣的人；講的最多的，是關(guān)于理想，如何做人的道理。另外，在班會上提出的各種問題最好經(jīng)常讓學(xué)生去講，同時鼓勵每一位同學(xué)發(fā)表自己的意見，而我們班主任表現(xiàn)的就要非常尊重他們的意見。

2、每一次活動前后作好思想動員和總結(jié)；

在組織同學(xué)的每次活動之前，我們事前要作好思想動員工作。這樣，使學(xué)生端正思想，增強了堅決克服困難的決心，因此每次活動才能順利地開展。

3、做好個別同學(xué)的思想工作；

對學(xué)生大發(fā)脾氣，有力度的批語是需要的，但不要辱罵，當某些很讓我們生氣的事發(fā)生后，我們盡量采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學(xué)生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到最好的效果。

四、動腦筋巧設(shè)計，創(chuàng)新多種途徑教育

在實施教育的過程中，我深感做好班主任工作，是需要我們多動腦筋想辦法的，用各種方式，通過各種途徑對學(xué)生進行教育，同時讓我們多學(xué)點創(chuàng)造性思維對我們是很有好處的。

從大的方面來說，班級管理的各種規(guī)章制度、實施辦法、參加學(xué)校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設(shè)計；從小方面講，對學(xué)生的表揚、批語鼓勵也需要我們動腦筋。而每當我們的腦海里出現(xiàn)一個新念頭時，建議大家馬上把它記下來，并盡快付諸實施。每個學(xué)生都是有進步要求的，都希望別人認為自己是一個好學(xué)生。因此我們要給更多同學(xué)以獎勵，在班里多設(shè)各種名目的精神獎和物質(zhì)獎項，讓更多的同學(xué)得到表彰。

以上是我的一點不成熟想法和體會，要做好班主任工作，還需要我們大家不斷地學(xué)習和探索，愿我們通過努力，把班主任的各項工作做得更好更圓滿。

【第6篇 “學(xué)習經(jīng)驗交流會”工作總結(jié)范文

為使大一新生以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習和生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習信息與經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始邊擁有良好的學(xué)習風貌和氛圍，使我院的學(xué)風建設(shè)上一個新臺階，我部于2010年9月29日特開展了此項活動。

活動結(jié)束后，綜合各班的反饋，我部了解到各位老師和學(xué)姐學(xué)長們對09級新生來講就象一場及時雨，給他們帶去了信心與希望。他們都表示對未來的大學(xué)生活已有了充分的準備，他們將不斷的努力，向所有優(yōu)秀的師長看齊。

本次活動結(jié)束后，很多班級都寫了心得、體會，從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動中感悟到的諸多種種，我部將將此些文章發(fā)到我部博客上，供大家閱讀。

另外，我部針對此次活動，評出了一、二、三等獎。獲獎班級分別是：一等獎：a0931，二等獎：b0933、b0951，三等獎：b0914、a0911、b0931。

雖然成績顯著，但也存在著一些問題。例如：有寫班級嘉賓過多，而且有些嘉賓兼去幾個班。我部在以后的工作中將不段改進，以期做的更好！

【第7篇 社會實踐經(jīng)驗交流會工作總結(jié)范文

在經(jīng)驗交流會中，還是學(xué)習到很多東西的。聽老師、學(xué)長學(xué)姐講活動的流程、經(jīng)歷和感受，每一件事看著做起來簡單，但是自己動手做起來卻非常艱難，不知道從哪里下手，簡簡單單的圖片和文字，反映出來的是大家共同努力的結(jié)果。每一次經(jīng)驗交流會都是很難得的，我們從中可以學(xué)習到很多東西，我們都應(yīng)該積極參加，并號召周圍同學(xué)參與。

學(xué)會聆聽，為每個人喝彩，尊重他人的勞動成果。從活到開始到結(jié)束，臺下都不缺乏聊天的聲音、玩手機的人、吃東西的或者是當別人還在臺上說話時，從前排站起來，直接從中間走出去的人······其實，那天在場的大多數(shù)都是學(xué)生會的成員，為什么這種事情還是那么多人發(fā)生？就算我們自己可以不這樣，也應(yīng)該阻止周圍同學(xué)做出如此不禮貌的事情。

在幾個發(fā)言的人當中，陳春旺學(xué)長的發(fā)言時最簡短的，但是確實讓人感觸很多“任何情況下都要保持一顆積極向上的心”，“珍惜生命中的每一位朋友”“明確自己的目標，并為此去付出自己的行動”······我想，每一位在場觀眾都會從他的話中或多或少的學(xué)習到一些東西。

以上總結(jié)，代表我們部門的所有成員的想法，我們一定會改掉不足之處，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的各項綜合素質(zhì)。

【第8篇 畢業(yè)生經(jīng)驗交流會總結(jié)-工作總結(jié)

（1）制定自己的人生遠期目標，有遠大理想并堅持不懈。

（2）由于大學(xué)科目多，難度大，所以學(xué)習要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。

（3）做一個有規(guī)律的人，有明確的作息時間，以便使自己在學(xué)習中有斗志昂揚的精神狀態(tài)。

（4）上課注意聽講，提高效率，課后盡快復(fù)習，避免遺忘，節(jié)省時間。

（5）與同學(xué)交流，溝通學(xué)習，提高更快。

（6）在社團工作方面，只要不放棄目標，工作和學(xué)習都會堅固的很好。最后送大家一句話：nothing is impossible！

學(xué)長以一種輕松、詼諧的風格為同學(xué)們講述了大學(xué)課堂的教學(xué)特點，以及如何適應(yīng)大學(xué)的課堂教學(xué)。在外語方面提倡狠抓狠打的學(xué)習方法。除此之外，還總結(jié)了畢業(yè)生的三種去向：

（1）走進電廠：應(yīng)該握好專業(yè)課；

（2）考研：數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)課且重點大一高數(shù)，大二線性代數(shù)，大三概率。

（3）出國：英語重中之重，并且各科都要棒。他實際樸實的講話使大家受益匪淺。

嘉賓中其中一位大二的同學(xué)，不僅僅以他優(yōu)異的成績令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨特的思想內(nèi)含，他強調(diào)，大一新生要做兩個準備：

（1）做人的準備：社會對大學(xué)生的期望不僅僅是學(xué)習，還要素質(zhì)高。

（2）心態(tài)：做事要有一個平靜的心，舉重若輕，還有他嚴肅的學(xué)習態(tài)度：學(xué)業(yè)上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學(xué)習習慣，他認為對教育的看法，決定著你能從中學(xué)到多少，不要老為自己找借口，學(xué)習方法只對刻苦的人有效，他深邃的思想激勵大學(xué)生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生。

研究生學(xué)長像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學(xué)生活，他講應(yīng)該熱愛、珍惜大學(xué)四年時光，做一些真正有意義的事情，利用好學(xué)校的資源，擴大知識面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關(guān)的事情，以及以后的工作去向等。

總體來說，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學(xué)習、工作的方向和目標，并對“考研還是工作好”，“如何學(xué)習高數(shù)”，“大學(xué)必須做的.幾件事”等共性問題作了精彩、明確的解答，鼓勵同學(xué)們敢想敢做。在思想方面，他們有“當別人不重視你的時候，你一定要重視自己；當別人重視你的時候，你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。

通過這次學(xué)習經(jīng)驗交流會，大一新生充分獲取了學(xué)習經(jīng)驗，對大學(xué)生活有了進一步的了解，并懂得了學(xué)習和工作的方法，明確了目標，端正了學(xué)習態(tài)度。但就此次會議而言，還存在問題，首先時間把我的不盡人意，一些同學(xué)的問題沒能得到答案，有時調(diào)動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說，此次學(xué)習經(jīng)驗交流會完整地按計劃進行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時對大學(xué)的四年生活已經(jīng)充滿了希望和信心。自此，經(jīng)貿(mào)系學(xué)習部為新生舉辦的為期三天的學(xué)習經(jīng)驗交流會圓滿結(jié)束！

【第9篇 大學(xué)經(jīng)驗交流會總結(jié)

大學(xué)經(jīng)驗交流會總結(jié)（一）

會議中，學(xué)習、工作優(yōu)秀的生會主席將自己總結(jié)的學(xué)習經(jīng)驗與大家共同分享：

（1）制定自己的人生遠期目標，有遠大理想并堅持不懈。

（2）由于大學(xué)科目多，難度大，所以學(xué)習要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。

（3）做一個有規(guī)律的人，有明確的作息時間，以便使自己在學(xué)習中有斗志昂揚的精神狀態(tài)。

（4）上課注意聽講，提高效率，課后盡快復(fù)習，避免遺忘，節(jié)省時間。

（5）與同學(xué)交流，溝通學(xué)習，提高更快。

（6）在社團工作方面，只要不放棄目標，工作和學(xué)習都會堅固的很好。最后送大家一句話：nothing is impossible！

學(xué)長以一種輕松、詼諧的風格為同學(xué)們講述了大學(xué)課堂的教學(xué)特點，以及如何適應(yīng)大學(xué)的課堂教學(xué)。在外語方面提倡狠抓狠打的學(xué)習方法。除此之外，還總結(jié)了畢業(yè)生的三種去向：

（1）走進電廠：應(yīng)該握好專業(yè)課；

（2）考研：數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)課且重點大一高數(shù)，大二線性代數(shù)，大三概率。

（3）出國：英語重中之重，并且各科都要棒。他實際樸實的講話使大家受益匪淺。

嘉賓中其中一位大二的同學(xué)，不僅僅以他優(yōu)異的成績令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨特的思想內(nèi)含，他強調(diào)，大一新生要做兩個準備：

（1）做人的準備：社會對大學(xué)生的期望不僅僅是學(xué)習，還要素質(zhì)高。

（2）心態(tài)：做事要有一個平靜的心，舉重若輕，還有他嚴肅的學(xué)習態(tài)度：學(xué)業(yè)上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學(xué)習習慣，他認為對教育的看法，決定著你能從中學(xué)到多少，不要老為自己找借口，學(xué)習方法只對刻苦的人有效，他深邃的思想激勵大學(xué)生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生。

研究生學(xué)長像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學(xué)生活，他講應(yīng)該熱愛、珍惜大學(xué)四年時光，做一些真正有意義的事情，利用好學(xué)校的資源，擴大知識面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關(guān)的事情，以及以后的工作去向等。

總體來說，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學(xué)習、工作的方向和目標，并對“考研還是工作好”，“如何學(xué)習高數(shù)”，“大學(xué)必須做的幾件事”等共性問題作了精彩、明確的解答，鼓勵同學(xué)們敢想敢做。在思想方面，他們有“當別人不重視你的時候，你一定要重視自己；當別人重視你的時候，你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。

通過這次學(xué)習經(jīng)驗交流會，大一新生充分獲取了學(xué)習經(jīng)驗，對大學(xué)生活有了進一步的了解，并懂得了學(xué)習和工作的方法，明確了目標，端正了學(xué)習態(tài)度。但就此次會議而言，還存在問題，首先時間把我的不盡人意，一些同學(xué)的問題沒能得到答案，有時調(diào)動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說，此次學(xué)習經(jīng)驗交流會完整地按計劃進行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時對大學(xué)的四年生活已經(jīng)充滿了希望和信心。自此，經(jīng)貿(mào)系學(xué)習部為新生舉辦的為期三天的學(xué)習經(jīng)驗交流會圓滿結(jié)束！

大學(xué)經(jīng)驗交流會總結(jié)（二）

首先，我要說的'是這一次我們班舉辦的“學(xué)習經(jīng)驗交流會”非常成功達到了預(yù)期效果。同學(xué)們坐在一起，暢所欲言有關(guān)的學(xué)習的經(jīng)驗和方法。整個場面時而激情澎湃 ，時而嚴肅寂靜?？梢钥闯龃蠹叶挤浅Ｖ匾曔@個交流會

在交流會開始的時候，每個同學(xué)輪流走上講臺寫下自己在哪門課程的出現(xiàn)的問題。當?shù)谝画h(huán)節(jié)結(jié)束的時候，黑板上羅列了20多個共性問題，試想，如果不舉行這樣一個“學(xué)習經(jīng)驗交流會“，同學(xué)們在學(xué)習上的問題和困惑又怎么能呈現(xiàn)出來，從而又怎樣才能及時得到解決呢？所以說這個交流會如同久旱之后的甘霖，給饑渴的幼苗帶來希望和生機。之后有進行了第二個環(huán)節(jié)：分自我推薦和團體推薦兩種方式請在學(xué)習方面有好的學(xué)習方法或在某一科目比較精通的同學(xué)上臺向大家傳播學(xué)習經(jīng)驗。同學(xué)們睜著如饑似渴的眼睛一邊認真聽，一邊忙 著做記錄生怕漏掉半點東西。第三個環(huán)節(jié)：分小組討論，同學(xué)們之間有共性的問題更容易解決，經(jīng)過這三個環(huán)節(jié)之后，最初黑板黑板上羅列的20多個共性問題都得到了很好的解決

這次經(jīng)驗交流會讓我看到了讓我們看到了很好的解決學(xué)習這一塊是非常迷茫和困惑的。當然，出現(xiàn)這種情況也是很正常的。因為大一新生剛從黑色高考中解脫出來。腦子里的殘留的高中時的學(xué)習方法和學(xué)習觀念已不能適應(yīng)大學(xué)學(xué)習，再加之大學(xué)的學(xué)習環(huán)境寬松，學(xué)習壓力小。而高中的時候，同學(xué)們都是填鴨式的學(xué)習，知識都是灌輸性獲得的。這種情況在大學(xué)就不會出現(xiàn)了。面對這種情況，我班應(yīng)廣大同學(xué)的一致要求，開展這次“學(xué)習經(jīng)驗交流會”及時的、有針對性的解決了同學(xué)們的困惑，期末考試將近，同學(xué)們都認為這是一次絕好充電加油機會，相信借這次交流會，希望同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績。

在這次交流會中我很欣慰地看到我班同學(xué)在集體活動中表現(xiàn)出的激情和積極性，同時，同學(xué)們大多數(shù)也表示：經(jīng)過了這一次“學(xué)習經(jīng)驗交流會”之后，他們清楚的認識到在大學(xué)學(xué)習才是最基本最重要的事，清除了在大學(xué)里“學(xué)習無所謂”的念 頭，相信這次活動意義不僅局限于此，它將會對同學(xué)們四年的大學(xué)生活都產(chǎn)生積極的影響，為全班的前進指明方向。

但是，美中不足的是，我們這次交流會沒有請到學(xué)長給我們傳播經(jīng)驗。如果能請到學(xué)長言傳身教，以實際例子指導(dǎo)我們今后的學(xué)習的話，我相信效果會更好。再有，我們忽略了一個細節(jié)，那就是沒把握好時間的長短。結(jié)束顯得有點倉促，給人意猶未盡的感覺。不過塞翁失馬焉知非福。我們看出了問題，那么在今后舉辦活動中就會避免再犯同樣的錯誤了。

集體活動不僅介紹能很好的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，更重要地是它能夠增強同學(xué)們之間的相互交流，一致共同進步。

大學(xué)經(jīng)驗交流會總結(jié)

【第10篇 在醫(yī)療保險工作經(jīng)驗交流會上的總結(jié)范文

同志們：

醫(yī)療保險工作經(jīng)驗交流會經(jīng)過會議代表近兩天的努力，主要會議議程已經(jīng)順利完成，根據(jù)會議安排，我做一個簡單小結(jié)。

這次會議是人力資源和社會保障部成立以來召開的第一次全國性醫(yī)療保險工作部署和經(jīng)驗交流會，來自全國31個?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團主管醫(yī)療（生育）保險的廳局長、處長和經(jīng)辦機構(gòu)的負責同志共140多名代表參加了會議。

會上，福建廈門等15個省市做了大會經(jīng)驗交流，分別從城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、門診統(tǒng)籌、地級統(tǒng)籌以及城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險經(jīng)辦工作等方面介紹了經(jīng)驗。在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌方面，廣東、江蘇、福建廈門等探索實行統(tǒng)一的醫(yī)療保險制度。一些地方以城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險信息系統(tǒng)為基礎(chǔ)，整合建立了統(tǒng)一的醫(yī)療保險信息系統(tǒng)。天津、杭州等城市實現(xiàn)了城鄉(xiāng)醫(yī)療保險管理體制的統(tǒng)一。在地級統(tǒng)籌方面，許多城市按照政策統(tǒng)一、標準統(tǒng)一，基金統(tǒng)一，管理統(tǒng)一的要求，實行了地級統(tǒng)籌。有的城市采取了基金統(tǒng)一管理和調(diào)劑相結(jié)合的辦法，充分調(diào)動區(qū)縣積極性。門診統(tǒng)籌方面，探索的城市普遍堅持低水平起步，根據(jù)當?shù)貙嶋H合理確定待遇水平，如青島規(guī)定報銷從30%起步；廈門市設(shè)立了的起付線。在就醫(yī)管理上，堅持充分利用社區(qū)和基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)，廣東一些地方采取了按服務(wù)人數(shù)定額付費的辦法。在居民參保經(jīng)辦方面，各地充分利用社區(qū)和學(xué)校，加大擴面力度，如?？谑谐浞掷谜{(diào)動各方面力量，層次落實責任；北京市與教育等部門聯(lián)合發(fā)文，明確由學(xué)校代收醫(yī)療保險費。各地普遍加強社區(qū)勞動保障平臺和信息系統(tǒng)建設(shè)。如湖南省采取全省居民醫(yī)療保險信息系統(tǒng)集中開發(fā)的方式，避免了重復(fù)建設(shè)。這些好經(jīng)驗、好做法，對于各地積極探索、穩(wěn)步推進醫(yī)療保險制度具有很好的借鑒作用。

會議期間，與會代表進行了分組座談，曉義副部長主持了廳局長組的討論，大家互相交流了各地上半年工作開展情況和主要經(jīng)驗，共同分析了醫(yī)療保險工作當前面臨的形勢和任務(wù)，對于下一步的醫(yī)療、生育保險工作提出了許多很好的意見和建議。剛才，曉義副部長做了重要講話。大家普遍反映，這次會議雖然時間不長，但內(nèi)容豐富主題鮮明，重點突出，達到了統(tǒng)一思想，認清形勢、堅定信心、明確工作任務(wù)的預(yù)期目的。下面，我講三方面的意見。

一、認真學(xué)習貫徹曉義副部長講話精神

曉義副部長的講話站在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的高度，著眼于經(jīng)濟社會發(fā)展全局，客觀總結(jié)了上半年醫(yī)療、生育保險工作取得的成績，透徹分析了醫(yī)療保險工作的形勢，明確了今后三年醫(yī)療保險工作的主要任務(wù)，布置了今年四季度的重點工作，提出了對干部隊伍的要求。整篇講話總結(jié)客觀，分析透徹，重點突出，要求明確，是近期關(guān)于醫(yī)療、生育保險工作重要的指導(dǎo)性文件。學(xué)習貫徹曉義副部長講話，我個人體會要重點把握以下幾點：

（一）深刻認識當前基本醫(yī)療保障工作的形勢和任務(wù)。曉義副部長在講話中指出，不論是從社會保障體制改革還是醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革方面，醫(yī)療保障事業(yè)都已經(jīng)進入了向覆蓋城鄉(xiāng)全體居民邁進的新的歷史階段。2010-2010年將是醫(yī)療保障事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期，要著力完成四項主要任務(wù)：一是擴大醫(yī)療保障覆蓋面，參保率要達到90%以上。（城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險全面推開；__萬大學(xué)生納入居民醫(yī)保；妥善解決歷史遺留問題；多種措施解決靈活就業(yè)人員基本醫(yī)療保障問題。）二是逐步提高醫(yī)療保障水平。（城鎮(zhèn)職工和居民醫(yī)療保險政策范圍內(nèi)住院醫(yī)療費用的支付比例分別達到75%和60%以上；逐步推開門診統(tǒng)籌，支付率達到30%以上。）三是做好政策之間的銜接，解決人員流動、身份轉(zhuǎn)變等的醫(yī)療保險關(guān)系接續(xù)等問題。四是加強醫(yī)療保險管理。提高統(tǒng)籌層次，逐步實現(xiàn)地級統(tǒng)籌。探索整合管理資源，實現(xiàn)統(tǒng)一管理。充分利用和發(fā)展社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）勞動保障平臺等。

（二）落實三項重點工作。曉義部長在講話中，對第四季度要落實的三項重點工作提出了明確的工作要求：城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險參保人數(shù)達到1億人，為明年全面推開打好基礎(chǔ)；地方政策性關(guān)閉破產(chǎn)國有企業(yè)退休人員年底前全部納入醫(yī)保范圍，打破“封閉運行”的壁壘；落實社會保險基金專項治理要求，規(guī)范醫(yī)療保險委托管理。這三項工作都是國務(wù)院都已做過部署，要提高對這三項工作重要性的認識，按照曉義部長講話要求抓出成效，按時完成任務(wù)。

（三）積極探索三個統(tǒng)籌。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、門診統(tǒng)籌、地級統(tǒng)籌等是涉及醫(yī)療保障體系建設(shè)的重大問題。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌主要解決當前醫(yī)療保險體系統(tǒng)籌規(guī)劃，制度間的銜接問題；門診統(tǒng)籌是提高保障水平，擴大受益面的關(guān)鍵；地級統(tǒng)籌有助于提高醫(yī)療保險基金支撐能力，實現(xiàn)更大范圍共濟。曉義副部長在講話中深入分析了探索門診統(tǒng)籌、地級統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌等的需要解決的主要問題，指明了下一步努力的方向。各地要按照曉義部長的要求，及時調(diào)整工作思路和方向，加大探索力度，使三個統(tǒng)籌逐步在全國推開。

（四）加強管理能力建設(shè)。在管理理念方面，要樹立服務(wù)至上的思想，以服務(wù)對象的滿意程度來檢驗工作的質(zhì)量和效果。在基礎(chǔ)建設(shè)方面，要強化信息系統(tǒng)和技術(shù)標準系統(tǒng)建設(shè)，為覆蓋面的迅速擴大和管理的精細化提供技術(shù)支撐。在經(jīng)辦管理制度方面，加強內(nèi)控制度，用嚴密的體系管業(yè)務(wù)流程，確保醫(yī)療保險基金保持良好的運行狀態(tài)。在管理能力方面，要提高分析能力，對相關(guān)制度運行作出評估，及時調(diào)整政策措施。同時要提高應(yīng)急能力，妥善和處理各種突發(fā)事件，保證信息安全和人員安全。

（五）加強干部隊伍建設(shè)。在基本醫(yī)療保障新的歷史階段，曉義副部長對醫(yī)療保險干部隊伍提出了新的要求：要深謀遠慮，勤于思考，當好黨委、政府的參謀助手；要勇于創(chuàng)新，以改革的意識、改革的精神，推動醫(yī)療保險工作的深入發(fā)展；要求真務(wù)實，一絲不茍、鍥而不舍地抓落實，把中央和國務(wù)院的科學(xué)決策更好更快地變?yōu)槔习傩諏崒嵲谠诘母＠?；要搞好協(xié)調(diào)配合，形成推動工作的合理；要清正廉潔，培養(yǎng)醫(yī)療保險干部隊伍的浩然正氣，博然大氣，沛然清氣。

大家回去以后，要盡快將會議精神向廳黨組和當?shù)攸h委政府匯報，組織勞動保障部門和醫(yī)療保險經(jīng)辦機構(gòu)工作人員認真學(xué)習曉義副部長講話精神。要根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)講話精神，進一步解放思想，結(jié)合當?shù)貙嶋H，調(diào)整完善工作思路，做好今年四季度工作，同時，及早謀劃明年和今后3年的工作。

二、全力以赴完成今年工作任務(wù)

（一）城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險工作

截至7月底，全國城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險參保人數(shù)達6238萬人。__年年試點的88個城市按各地上報的應(yīng)參保人數(shù)計算，平均參保率為36.3%。江西、甘肅、青海等省，全省參保人數(shù)已超過50%。有10個城市參保率低于20%,還有個別城市至今未上報參保人數(shù)。2010年新增的229個擴大試點城市中，已全部出臺實施方案。正式啟動實施并通過統(tǒng)計報表正式上報參保人數(shù)的有141個，占62%。到7月底，新增試點城市參保居民2680萬人，占這些城市年底計劃參保居民人數(shù)7390萬的36.5%，按各地上報的應(yīng)參保人數(shù)計算參保率約19%。目前，沒有上報參保人數(shù)的還有88個城市，主要集中在河北、河南、遼寧、陜西等省。

對于當前居民醫(yī)療保險擴面進展不夠理想的原因，我們進行了認真分析：一是一些地方傾向多報計劃，希望借此多要財政補助，但工作落實不夠。二是前期注重政策出臺，但組織管理和經(jīng)辦服務(wù)工作準備不足，政策難落實。三是過分依靠政策擴面（因為參保有補助），組織參保工作不力，宣傳缺乏針對性，社區(qū)、學(xué)校等動員不夠。擴面進展速度不快給工作帶來了很大被動。如__年年，中央財政對88個試點城市預(yù)撥2.26億，按財政部駐各地專員辦審核后上報的實際補助金額為1.06億，結(jié)算出現(xiàn)余額1.2億。今年，如果居民醫(yī)保補助資金再出現(xiàn)大幅度結(jié)余，我們將難以向國務(wù)院交待，也會直接影響到中央和各級財政對于解決歷史遺留問題等其他工作的投入力度。

根據(jù)國務(wù)院工作部署和今年年初醫(yī)保工作會議要求，__年年試點城市參保率要力爭達70%，2010年新增試點城市參保率達50%，總參保人數(shù)要確保1億。而目前進展與目標差距較大，要完成年底目標，時間緊任務(wù)重。第四季度，各地務(wù)必要認清嚴峻形勢，按照曉義副部長講話的要求，實實在在抓好落實：

一是抓社區(qū)。居民參保不能光靠經(jīng)辦機構(gòu)，不能坐等居民上門。必須發(fā)揮社區(qū)平臺的作用，服務(wù)到社區(qū)、服務(wù)到家，服務(wù)到人。

二是抓宣傳培訓(xùn)。已開展試點工作一段時間的地方，要收集居民參保受益的典型案例，宣傳參保的好處。對剛開始開展工作的地方，要廣泛宣傳政策，做到家喻戶曉。重點要做好基層（社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)療機構(gòu)）工作人員的培訓(xùn)工作，使他們在政策宣講、工作經(jīng)辦、提供服務(wù)方面發(fā)揮作用。

三是抓學(xué)校。在校學(xué)生的組織化程度高，抓一點可以帶一片。學(xué)生參保必須充分調(diào)動學(xué)校的積極性，必須爭取教育部門和學(xué)校的支持，把學(xué)校變成經(jīng)辦機構(gòu)的延伸。

最后，還是強調(diào)要加強調(diào)度，倒計時安排工作。提出一個口號：“苦干三個月，參保破一億”。廣東省廳領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)下了死任務(wù)，完成不了一千萬的參保任務(wù)，處長下崗?，F(xiàn)在廣東對居民參保工作是一周一調(diào)度，一月一總結(jié)。希望各省都向他們學(xué)習。這次會上各省的應(yīng)參保人數(shù)、到年底的任務(wù)數(shù)我們已經(jīng)制成表格發(fā)到各位代表房間，希望大家回去后，一是對照任務(wù)找差距，進一步強化工作措施；二是要把任務(wù)分解到試點城市，責任落實到人，加強調(diào)度，加強督查，確保任務(wù)落實。

（二）將地方政策性破產(chǎn)企業(yè)退休人員納入醫(yī)保

7月30日，我部會同財政部、國資委聯(lián)合召開了全國關(guān)閉破產(chǎn)國有企業(yè)退休人員醫(yī)療保障工作視頻會議，對地方政策性關(guān)閉破產(chǎn)國有企業(yè)退休人員參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險工作進行了部署。各?。▍^(qū)、市）黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視，普遍成立了由勞動保障、財政、國資等部門參加的聯(lián)合工作小組，各部門密切配合，工作進展比較順利。目前，中央財政給予補助的28個省市已經(jīng)全部簽訂了《工作目標協(xié)議書》，中央財政80億元補助資金已經(jīng)全部下?lián)埽?/p>

【第11篇 【工作經(jīng)驗交流會后總結(jié)】班主任工作經(jīng)驗交流會總結(jié)講話

班主任工作經(jīng)驗交流會總結(jié)講話

班主任工作經(jīng)驗交流會總結(jié)講話

通過經(jīng)驗交流認識到在今后的班主任工作中應(yīng)該如何做一名讓學(xué)生愛戴的一位班主任。

班級是學(xué)校教育的基本組織單位，班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者，在學(xué)校教育教學(xué)管理中，具有特殊的地位和獨特的作用。班主任是對學(xué)生進行思想道德教育和管理的骨干力量，在學(xué)校教育鏈中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在學(xué)生全面健康成長過程中起著導(dǎo)師作用；班主任是負責協(xié)調(diào)本班各科的教學(xué)和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系，是構(gòu)建“三位一體”教育格局的紐帶和橋梁。班主任的教育觀念、工作方式、心理健康教育的意識和能力，對學(xué)生有深刻的影響，往往成為學(xué)生健康成長的楷模和啟迪者。是實現(xiàn)班級德育工作優(yōu)化的一個重要因素。由此看出，班主任在班級管理中扮演著多重角色，班主任不僅是班集體的指導(dǎo)者，還是文化知識的傳播者，新一代靈魂的塑造者，學(xué)生心理的保健者。接下來，主要從兩方面談

；

一、作為一名班主任要具有“三心”。范文top100即“責任心”、“愛心”和“平常心”。

1.責任心。學(xué)校的工作涉及方方面面，每一項工作最終都要到班級去落實。這就是人們常說的“上邊千條線，下邊一根針”。教書育人是學(xué)校的責任，落實到班級，就要通過學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成、學(xué)習能力的培養(yǎng)等方面去實現(xiàn)，而每一項指標都要通過一些具體的教育教學(xué)活動去實施。這些活動開展的質(zhì)量如何就會直接影響著教育的效果，

而要取得好的效果就必須有艱苦的付出。再者，學(xué)生家長把孩子送到你的班級，同時也對孩子的發(fā)展給予了厚望，希望自己的孩子在你的班級能夠得到好的發(fā)展，希望通過班主任的耐心教育和疏導(dǎo)，幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習習慣，形成好的思想品質(zhì)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。因此，作為一名班主任，要有一種責任意識，這就是要對學(xué)生負責，對家長負責，對學(xué)校負責，同時也是為自己負責。

2.愛心。近代教育家夏丏尊說：“沒有愛就沒有教育”。師生之間的情感是否融洽關(guān)鍵在于教師對學(xué)生是否熱愛,愛在師生間架起了一座信任的橋梁,它溝通了師生間的思想,協(xié)調(diào)了師生之間的關(guān)系,給學(xué)生創(chuàng)造了一個溫馨和諧的學(xué)習環(huán)境。要施愛于細微之處，施愛于意料之中，施愛于批評之時，施愛于學(xué)生之間，施愛于教學(xué)之余。首先,對自己要以身作則,為人師表,孔子曾指出“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?！逼浯?對學(xué)生要公正合理,無私無偏。教師要懷著滿腔熱忱和執(zhí)著愛心去對待學(xué)生。范文寫作就是說，要想教育孩子，首先應(yīng)該去愛孩子，愛是教育的力量和源泉。

3.平常心。首先，應(yīng)視班主任工作為一件非常快樂的事情。整天跟學(xué)生們在一起，充滿了年輕人的樂趣，仿佛回到了歡樂的青少年時代，怎么會不快樂?其次，從某種意義上說，沒有沒有問題的學(xué)生，學(xué)生正處在青少年階段，生理心理發(fā)育還未成熟，是非觀念尚未明晰，自制力還很差，不可能沒有問題。正因為學(xué)生們有這樣那樣的問題，才需要我們?nèi)ソ逃褪鑼?dǎo)，否則，我們就失去了存在的價值。我們的水平，也正是在不斷的解決學(xué)生各種問題的過程中得到了提升。

面對有問題的學(xué)生，正確的做法應(yīng)該是將其視為一種資源，然后耐心的去尋找解決的方法。積累的方法和案例多了，你便可從容面對各式各樣的問題，就會變得睿智，駕馭班級就會得心應(yīng)手。

二、作為一名班主任要具有“四種意識”。即“全局意識”、“規(guī)則意識”、“創(chuàng)新意識”和“質(zhì)量意識”。

(來自: 在 點 網(wǎng))1.全局意識。學(xué)校是一個大集體，而這個大集體是由一個個班級小集體組成的。班級是學(xué)校集體的最小單元。班級雖小，但是從辦學(xué)方向、辦學(xué)目標等方面必須與學(xué)校保持高度的一致。每個班級的工作做好了，學(xué)校的整體工作才能夠朝著健康的軌道邁進。反之，哪一個班級出現(xiàn)了問題，都會影響學(xué)校的生存和發(fā)展。所以，作為一名班主任，要站在學(xué)校整體發(fā)展大局的高度來審視和對待自己的工作，始終從全局的利益出發(fā)，將班級的命運和學(xué)校的命運緊密的聯(lián)系在一起。

2.規(guī)則意識。常言道，沒有規(guī)矩不成方圓。作為一名班主任，首先要嚴格要求自己，做到以身作則，率先垂范。打鐵先得自身硬，作為班主任，要時時、事事、處處給學(xué)生樹立榜樣。其次要給學(xué)生定下許多的規(guī)則，在班內(nèi)，規(guī)則即班規(guī)，可以由大家來定，由大家共同來遵守。要建立一系列考核和獎懲機制，激勵表現(xiàn)好的同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚，督促表現(xiàn)差的同學(xué)繼續(xù)努力，長此下去，良好的班風就會逐漸形成。

3.創(chuàng)新意識。隨著時代的發(fā)展和社會的進步以及知識更新速度的加快，人們認識事物的水平也在不斷的提高，傳統(tǒng)的教育方法已難以適應(yīng)新的形勢。所以說，我們不能總是拿著我們小時候老師教育我們的方法，平時積累來的方法一成不變的去教育現(xiàn)在的學(xué)生。要走進學(xué)

生心靈，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的內(nèi)心世界，要真心與學(xué)生交友，悉心傾聽孩子們的心聲，潛心研究，不斷創(chuàng)新，及時歸納總結(jié)，逐步形成適應(yīng)時代發(fā)展的班級管理的方式和方法。

4.質(zhì)量意識。要樹立正確的教育質(zhì)量觀。學(xué)生興趣愛好較為廣泛，發(fā)展方向尚未確定，所以，要注重學(xué)生的全面發(fā)展。要多一把尺子去衡量學(xué)生，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，為孩子的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的空間，而不僅僅是培養(yǎng)部分學(xué)習成績好的學(xué)生。當然，學(xué)習成績到什么時候也是衡量一所學(xué)校、一個班級教育質(zhì)量的重要指標，這與學(xué)生的全面發(fā)展是不矛盾的。一名優(yōu)秀的學(xué)生，往往不只是文化成績好，其他表現(xiàn)也不錯。一個好的班級，往往不僅是學(xué)習成績好，酷貓寫作范文網(wǎng)而且紀律衛(wèi)生也不錯，班內(nèi)特長生也比較多，團隊意識強，運動會成績也往往排在年級前列。要始終把質(zhì)量作為班級生存和發(fā)展的生命線，牢牢的抓在手上。

近年來，隨著我校生源的變化，對班主任工作提出了更高的要求，班主任專業(yè)化素養(yǎng)亟待提高。新形勢下如何做好班主任工作，這需要我們不斷的實踐和探索。

希望通過這次交流，不僅要提高我們班主任自身的理論素養(yǎng)和管理能力，而且要學(xué)習其他班主任工作中的新思想、新理論、新方法和新技巧等，不斷改進自己的工作方法和提高自己的工作能力，總結(jié)班主任的經(jīng)驗，改進班主任教育工作的“實踐”，

最后，我堅信，只要大家不斷總結(jié)，勇于探索，大膽創(chuàng)新，只要我們想法做了，就一定有收獲。

【第12篇 2023年高中新課程改革經(jīng)驗交流會工作總結(jié)

本次學(xué)習從7月25日至8月7日，其中7月26、27兩天是參加《全國高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗交流暨研討會》，7月28至8月6日是參加《教育部__普通高中課改實驗省教師遠程培訓(xùn)專家團隊答疑工作》。下面我詳細匯報一下。

在《全國高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗交流暨研討會》上的收獲可以用一下關(guān)鍵詞來總結(jié)：“問題意識、自主學(xué)習、合作學(xué)習、展示交流、數(shù)學(xué)閱讀理解、作業(yè)評價、數(shù)學(xué)本質(zhì)?！毙抡n程的主持人劉堅、王尚志、張飴慈、張思明等都做了報告；6個先進學(xué)校的代表做了發(fā)言。共有大約150名專家、老師出席活動，還有數(shù)學(xué)通訊、中國教師報、中國教育報等雜志媒體參加。雖然新課改沒有實質(zhì)性與根本性的突破，但是已經(jīng)有很多學(xué)校抓住機遇、走在前面，而且教育部門對此次新課改決心很大、極為堅決，不積極推進新課改就會成為“歷史的罪人”。

在《教育部__普通高中課改實驗省教師遠程培訓(xùn)》的10天中，主要是以課程專家的身份每天批改作業(yè)、上午學(xué)術(shù)報告、穿插小組座談研討、晚上學(xué)術(shù)沙龍等活動?？梢杂靡幌玛P(guān)鍵詞來概括：“把數(shù)學(xué)教的更簡單?！薄鞍褦?shù)學(xué)的本質(zhì)教給學(xué)生?！啊畣栴}’對數(shù)學(xué)課堂太重要了?！啊畧D對于數(shù)學(xué)太重要了?！薄皩W(xué)會通過實例引導(dǎo)學(xué)生探索?！薄啊當?shù)學(xué)閱讀’的培養(yǎng)?！薄叭S生態(tài)教學(xué)課堂”?！罢n堂教學(xué)觀察?！薄敖虒W(xué)活動經(jīng)驗?！薄皡^(qū)域教研?！薄白鳂I(yè)評價---學(xué)生批作業(yè)?！薄半p向數(shù)學(xué)建模”“數(shù)學(xué)閱讀理解”。。。。。。參加此次培訓(xùn)的老師大都是水平很高的特級、高級教師，他們的理念先進，大多有突出的教學(xué)成果，他們所在的學(xué)校也都有新課改先進的經(jīng)驗。相比之下，我的水平就很有限了。

新課改還沒有取得實質(zhì)性和根本性的突破，可是時代的步伐不可阻擋！全國取得成果的學(xué)校已經(jīng)很多，他們已經(jīng)成為領(lǐng)先者，因此我只能在下面聽他們的老師講座。與我同去的青島二中的朱軍老師也得到了很多老師、學(xué)校的關(guān)注，因為他們青島二中在課改方面的地位是：“北有青島二中，南有深圳中學(xué)?！北緛碜约簬Я艘恍┙虒W(xué)上的東西，可是聽完人家的報告后就不敢拿出來了，也沒有機會拿出來。我在高考方面做了不少工作，可是大家談的都是教育教學(xué)，高考根本沒有成為研究對象！我在教學(xué)方面有些東西，聽完別人的報告后覺得很不成熟也沒有敢拿出來。不過，在最后一次研討時，我利用討論高考題好壞的機會做了一個主題發(fā)言，算是對學(xué)校有一點交代吧。

下面是是一些個人思考。

一，關(guān)于數(shù)學(xué)教育教學(xué)的思考與困惑：

1，為甚麼不是數(shù)學(xué)教學(xué)呢？我們很多時候忽視了教育。新課改對老師提出了更高的要求，數(shù)學(xué)老師不只是教數(shù)學(xué)，他也是老師也要育人！為甚麼我們老師抓學(xué)生越來越近、成績越來越高，可是師生感情越來越淡呢？這一點我并沒有好的想法與做法，但是我們要高度重視此事！

2，我們?yōu)樯觞N沒有名師、名師工作室呢？我們擁有“打不垮的數(shù)學(xué)老師”可是卻沒有有特色教學(xué)經(jīng)驗與成果，我們可以在高考中取得不錯的成績卻得不到全國先進學(xué)校的認可，我們有各種形式的個人教學(xué)與集體備課卻形不成一種統(tǒng)一的先進的教學(xué)模式（即數(shù)學(xué)組有語文組沒有的，我們學(xué)校有其他學(xué)校沒有的）。數(shù)學(xué)組的強大離不開水平的老師？高水平的數(shù)學(xué)老師也只會誕生在優(yōu)秀的數(shù)學(xué)組內(nèi)？優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師必須要進行大量的學(xué)習，我們在繁忙那個的教學(xué)中如何有效地學(xué)習呢？

3，這一次學(xué)習了很多經(jīng)驗?？晌蚁胧遣皇强梢哉瞻崮骋环N模式（如：杜郎口？）？如果各學(xué)一點會不會成為“四不像”？如果彷徨等待會不會成為“教育的罪人”？我們的現(xiàn)實情況允許我們邁多大的步子？舉個例子：學(xué)案沒有被證明是一定更有效地教學(xué)載體，也沒有被證明是唯一載體，我們是不是堅決做下去？（青島二中已經(jīng)淡化了）。我們有沒有更好的載體？如果老師們各用個的載體會不會很難控制整體水平的提升？

【第13篇 大學(xué)生經(jīng)驗交流會總結(jié)

大學(xué)生經(jīng)驗交流會總結(jié)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會活動在校團委及指導(dǎo)老師的重視與指導(dǎo)下，經(jīng)過開來創(chuàng)業(yè)中心和大學(xué)生縱橫社、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃協(xié)會的共同努力，終于圓滿結(jié)束。

本次活動的主題是：啟明星——創(chuàng)業(yè)你我同行。旨在進一步提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的熱情，豐富大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)知識的了解，營造良好的創(chuàng)業(yè)知識的學(xué)習氛圍，增進大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)形勢的認知，增加大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，增強大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的自信心，促進大學(xué)生之間的創(chuàng)業(yè)交流與合作，以提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的成功率。同時也為了充實市場信息專欄活動的內(nèi)容，為同學(xué)們提供更好的資源，特邀大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的成功典范，旦旦商城的創(chuàng)始人王旦、momo茶咖的創(chuàng)始人李燕賓、簡尚理發(fā)店的老板尚斌進行演講，使同學(xué)們可以提前感受到大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅，以更好的面對自主創(chuàng)業(yè)路上的各種挫折。

宣傳時間：20__年11月26日

宣傳地點：學(xué)苑餐廳東門明德廣場

活動時間：20__年11月27日晚7：00—9：00

活動地點：經(jīng)管學(xué)院1112

此次活動前期，我們組織了調(diào)查。第一是24日在校園做拉dv，了解了大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)的看法，并得到了老師和商家對活動的好評;第二是26日三個社團在學(xué)苑餐廳東門共同舉辦了宣傳活動，宣傳期間，許多對創(chuàng)業(yè)有興趣的同學(xué)積極參與并填寫調(diào)查表，了解了大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)上的問題，宣傳活動成功的完成拉它的使命。

終于在我們較為充分的準備后，于27日晚成功舉辦了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會活動。屆時，由指導(dǎo)老師王挺給我們講這次活動的意義，并邀請旦旦商城和momo奶茶和簡尚的創(chuàng)始人給同學(xué)們講解他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，以及在創(chuàng)業(yè)路上需要注意的一些問題和相應(yīng)的解決辦法，并通過他們的一個強大的團隊告訴同學(xué)們創(chuàng)業(yè)不是一個人的事情，要充分利用身邊的人和物，找一些志同道合的人共同完成創(chuàng)業(yè)夢想。通過他們精彩絕倫的演講，同學(xué)們深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的來之不易，同樣，也讓同學(xué)們了解了創(chuàng)業(yè)需要的基本前提和一定的外在的條件，讓同學(xué)們感覺到創(chuàng)業(yè)不再那么遙遠了，在一定程度上激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情。接下來是提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們的踴躍參與，讓工作者應(yīng)接不暇，并由創(chuàng)業(yè)成功人士糾正了同學(xué)們的一些錯誤的想法和不成熟的思想，讓同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的認識更深了一個層次，也為同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)之路指明了方向。

總體來說這次活動的各個階段都比較成功，基本上完成了活動所要完成的任務(wù)，也基本上達到了預(yù)期的目標。其成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

1、準備比較充分

在舉辦這次活動之前，開來創(chuàng)業(yè)協(xié)會等社團都做好了充分的準備。比如：誠邀旦旦商城和momo奶茶的創(chuàng)始人和其團隊，準備創(chuàng)業(yè)相關(guān)視頻，專門舉辦宣傳活動，兩次調(diào)查，在小禮堂申請失敗后及時向?qū)W校申請教室等等。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以成功的保證。這次，開來創(chuàng)業(yè)協(xié)會聯(lián)合了大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃協(xié)會和縱橫社共同舉辦這次活動，還邀請了專業(yè)的指導(dǎo)老師參與其中。正是有了大家的積極支持，才使得這次活動圓滿進行。

3、分工具體安排合理

舉辦這次活動我們充分考慮了同學(xué)們的時間安排，特選在大家都沒有課程的時間，解決了同學(xué)們的后顧之憂。這也就使得同學(xué)們能夠全身心地投入到活動中去，大大提高了活動的效率。

當然，成功的背后，我們也注意到了這次活動體現(xiàn)的種種不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、活動剛開始場面有點混亂：雖然經(jīng)過具體的分工和合理的安排，但由于人數(shù)太多，導(dǎo)致了場面出現(xiàn)短暫的混亂。

2、ppt沒有做好，導(dǎo)致旦旦商城創(chuàng)始人講的時候，ppt沒有及時播放，音響設(shè)備不是太好，導(dǎo)致同學(xué)提問時，聽不清

3、內(nèi)容安排不夠合理：由于時間掌握的不是那么盡如人意，導(dǎo)致活動中出項了頭重腳輕的現(xiàn)象，剛開始的演講階段投入了太多的時間，以至于后來的互動階段顯得有些倉促。

這次活動是建立在前幾次活動基礎(chǔ)上，達到了預(yù)想的結(jié)果，尤其是momo創(chuàng)始人分享的失敗經(jīng)驗。并且本次活動緊緊圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這一主題進行，讓同學(xué)們明白了大學(xué)生能否創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生怎樣創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生該不該創(chuàng)業(yè)等一系列問題。為同學(xué)們以后的創(chuàng)業(yè)之路掃清了不少障礙。

總之，通過這次交流會，同學(xué)們受益匪淺，大家看到了許多不同尋常的`經(jīng)歷，同時對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的思路也更加清晰，也更加明確了今后大學(xué)學(xué)習與發(fā)展的方向，樹立了更明確更遠大的人生目標。當然我們也會努力把活動越辦越好。

開來創(chuàng)業(yè)中心

大學(xué)生縱橫社

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃協(xié)會

20__年11月30日

大學(xué)生經(jīng)驗交流會總結(jié)

為了提高社團影響力促進社團發(fā)展，充實大學(xué)生活，我社組織書法藝術(shù)交流活動現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、活動目的：

為了提高社員對書法藝術(shù)的欣賞力，充實社員的大學(xué)生活，開闊社員的眼界，向社員展現(xiàn)當代書法大家的書法魅力，提高社員的藝術(shù)修養(yǎng)提高社團影響力，促進社團發(fā)展，豐富社團的活動形式進行書法藝術(shù)交流會。

二、活動人員：墨苑全體干部、社員、書法藝術(shù)愛好者、各級領(lǐng)導(dǎo)

三、活動過程：

1、社長介紹活動目的、流程

2、社長及各部長組織干事準備活動材料

3、進行歌曲、樂器等表演并穿插知識競賽

4、社員進行繞場參觀并相互進行交流溝通

5、老師、書法愛好者現(xiàn)場揮毫留字

6、老師寄語社員拍照留念。

四、活動效果：

(一)優(yōu)點：活動當天，社員們學(xué)習了書法知識，交流會配以歌曲樂器表演和知識競答等環(huán)節(jié)，給大家創(chuàng)造一個輕松的書法交流氛圍，更加集中了社員們的注意力，令社員們?nèi)の栋蝗?，老師、各位書法愛好者現(xiàn)場揮毫，讓社員們欣賞到書法的魅力，有利于促進社員個人發(fā)展。

(二)不足：

1、組織社員集合時有遲到現(xiàn)象

2、活動過程中銜接不夠緊湊，準備不夠全面

3、有獎競猜過程中秩序混亂，事先沒有安排好流程。

4、宣傳力度不夠

五、活動意見

1、完善策劃書細節(jié)，增強活動的邏輯連接

2、組織安排好社員的集合時間，杜絕遲到現(xiàn)象

3、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性

4、在準備活動前期加大宣傳力度

結(jié)語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，經(jīng)書法藝術(shù)交流會為書法愛好者提供了一個良好的平臺，同時對社團的宣傳起到了一定的作用。讓書法交流的方式變得豐富多彩。在讓同學(xué)們領(lǐng)略書法國畫藝術(shù)魅力的同時，也陶冶了我們的情操，也讓大家體會到了大學(xué)生活的美好。同時進行活動準備增強了社團內(nèi)部人員的凝聚力。

大學(xué)生經(jīng)驗交流會總結(jié)

衡陽市第四屆高校社團交流會于10月31日在我院圓滿結(jié)束，此次大會汲取了前三次大會的經(jīng)驗，使此次大會社團的交流達到了預(yù)期的目的，同時交流會的成功舉辦也提高了我院在衡陽市各大高校的威望。針對此次大會，總結(jié)如下：

一、大會情況介紹：

此次大會有七大院校參與，共有150人與會(社聯(lián)代表近30人)，會議時長2小時(上午10：00~12：00)，大會分為社聯(lián)代表會(地點1306)和社團代表會(地點1301)。會中代表發(fā)言積極、禮貌，交流深切。

二、大會成功舉辦，好的方面主要有以下幾點：

1、籌備充分

10月21日召開本部門籌備動員會，安排和明確大會前期的各項工作。

10月29日召開部門籌備工作會，匯報各項準備工作的完成情況。

大會流程、《參會人員聯(lián)系表》、《參會人員登記表》、《大會職能安排表》 等材料準備到位。

2、大會形式及流程安排合理

形式上，此次大會分為兩個會場：高校社聯(lián)代表會場和高校社團代表會場。

流程上，社聯(lián)代表與社團代表先在同一會場會面，由致辭人致完辭，社聯(lián)

代表前往另一會場后，兩會正式開始。

3、宣傳到位

各社團以會議的形式，由上至下，逐級宣傳;

校內(nèi)海報、橫幅宣傳。

聯(lián)系各高校社聯(lián)，統(tǒng)計參會人數(shù)，傳達大會主題。

4、組織到位

此次大會分工明確，會場布置、接待、登記、主持、咨詢、引導(dǎo)等各項工作 都能有條不紊的開展。

5、服務(wù)到位

認真、熱情對待發(fā)放邀請函、接待來賓及咨詢服務(wù)等各項工作。

6、交流到位

大會采取兩會的形式召開，從人數(shù)和時間上都給代表以更多的機會，讓各代 表都有機會交流，從而使交流的層次更深。

三、大會中的不足

1、社團代表會場人數(shù)多，仍然有大部分代表想發(fā)言確沒有機會。

2、據(jù)統(tǒng)計，社團代表會場，提問題的人多，但給予解決的確少。

3、由于經(jīng)驗不足，自由交流環(huán)節(jié)沒有應(yīng)急備案。

4、來賓人數(shù)超出預(yù)期統(tǒng)計人數(shù)，應(yīng)急方案不足。

院團委社團部

20__年11月2日

【第14篇 學(xué)習經(jīng)驗交流會總結(jié)

研究生學(xué)長像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學(xué)生活，他講應(yīng)該熱愛、珍惜大學(xué)四年時光，做一些真正有意義的事情，利用好學(xué)校的資源，擴大知識面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關(guān)的事情，以及以后的工作去向等。

總體來說，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學(xué)習、工作的方向和目標，并對“考研還是工作好”，“如何學(xué)習高數(shù)”，“大學(xué)必須做的幾件事”等共性問題作了精彩、明確的解答，鼓勵同學(xué)們敢想敢做。在思想方面，他們有“當別人不重視你的時候，你一定要重視自己；當別人重視你的時候，你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。

通過這次學(xué)習經(jīng)驗交流會

，大一新生充分獲取了學(xué)習經(jīng)驗，對大學(xué)生活有了進一步的了解，并懂得了學(xué)習和工作的方法，明確了目標，端正了學(xué)習態(tài)度。但就此次會議而言，還存在問題，首先時間把我的不盡人意，一些同學(xué)的問題沒能得到答案，有時調(diào)動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說，此次學(xué)習經(jīng)驗交流會完整地按計劃進行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時對大學(xué)的四年生活已經(jīng)充滿了希望和信心。自此，經(jīng)貿(mào)系學(xué)習部為新生舉辦的為期三天的學(xué)習經(jīng)驗交流會圓滿結(jié)束！

【第15篇 新課程改革經(jīng)驗交流會學(xué)習總結(jié)匯報

本次學(xué)習從7月25日至8月7日，其中7月26、27兩天是參加《全國高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗交流暨研討會》，7月28至8月6日是參加《教育部__普通高中課改實驗省教師遠程培訓(xùn)學(xué)者團隊答疑工作》。下面我詳細匯報一下。

在《全國高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗交流暨研討會》上的收獲可以用一下關(guān)鍵詞來總結(jié)：“問題認識、自主學(xué)習、合作學(xué)習、展示交流、數(shù)學(xué)閱讀理解、作業(yè)評價、數(shù)學(xué)本質(zhì)?！毙抡n程的主持人劉堅、王尚志、張飴慈、張思明等都做了報告;6個先進學(xué)校的代表做了發(fā)言。共有大約150名學(xué)者、老師出席活動，還有數(shù)學(xué)通訊、中國教師報、中國教育報等雜志媒體參加。雖然新課改沒有實質(zhì)性與根本性的突破，但是已經(jīng)有很多學(xué)校抓住機遇、走在前面，而且教育部門對此次新課改決心很大、極為堅決，不主動推進新課改就會成為“歷史的罪人”。

下面是是一些個人思慮。

一、關(guān)于數(shù)學(xué)教誨傳授的思慮與狐疑：

1，為甚麼不是數(shù)學(xué)傳授呢?我們很多時候忽略了教誨。新課改對教授發(fā)起了更高的要求，數(shù)學(xué)教授不可是教數(shù)學(xué)，他也是教授也要育人!為甚麼我們教授抓門生愈來愈近、成績愈來愈高，可是師生感情愈來愈淡呢?這一點我并異國好的設(shè)法與做法，可是我們要高度珍視此事!

2，我們?yōu)樯觞N異國、工作室呢?我們具有“打不垮的數(shù)學(xué)教授”可是卻異國有特點傳授經(jīng)驗與結(jié)果，我們可以在高登科獲得不錯的成績卻得不到全國進步黌舍的承認，我們有各種式樣的個人傳給與集體備課卻形不可一種聯(lián)合的進步的傳授模式(即數(shù)學(xué)組有語文組異國的，我們黌舍有其他黌舍異國的)。數(shù)學(xué)組的富強離不開程度的教授?高程度的數(shù)學(xué)教授也只會降生在優(yōu)秀的數(shù)學(xué)組內(nèi)?優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教授務(wù)必要進行大量的進修，我們在忙碌那個的傳授中如何有效地進修呢?

3，這一次進修了很多經(jīng)驗?？晌蚁胧遣皇鞘强梢哉瞻崮骋环N模式(如：杜郎口?)?如果各學(xué)一點會不會成為“怪模樣”?如果徘徊等待會不會成為“教誨的犯人”?我們的實際環(huán)境允許我們邁多大的步子?舉個例子：學(xué)案異國被表明是必定更有效地傳授載體，也異國被表明是獨一載體，我們是不是是堅定做下去?(青島二中已經(jīng)淡化了)。我們有異國更好的載體?如果教授們各用個的載領(lǐng)會不會很難把握集體程度的提拔?

4，我們?nèi)绾螌?shù)學(xué)的本質(zhì)教給門生?我們敢不敢完全根據(jù)新課程標準講課?(如選修課敢不敢開齊?數(shù)學(xué)建模等能不能展開?等等)

二、關(guān)于講堂傳授的思慮與發(fā)起：

1，“題目”?！邦}目”成為本次進修給我最深記憶的詞。如何創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)的題目情況?(即數(shù)學(xué)背景。表現(xiàn)數(shù)學(xué)代價，抓住門生的心。)如何發(fā)起有效的題目激發(fā)門生自立進修?如何發(fā)起有效的題目激發(fā)門生互助進修?“題目情況---自立進修---互助進修---亮相交換”已經(jīng)成為新課改的講堂傳授的“骨架”，他們都必要有效地“題目”?？墒俏覀兊慕淌谌缃窀井悋詣又圃煊行А邦}目”的認識與本領(lǐng)!我覺得這是如今急需辦理的題目!比如：我本身喜好編題，可是張思明博士一模型連問編十幾問是我極其震動!

2，“教師與題目”。我們異國構(gòu)成有凸起特點及成績的數(shù)學(xué)傳授模式，可是我們不乏優(yōu)秀的教授。如何整合我們的教師資本?如何使得教師個別與數(shù)學(xué)組集體相輔相成的互助進步?我個人覺得：我們沒干系便是以學(xué)案為載體，以集體備課為平臺，富裕闡揚掃數(shù)教授的伶俐在傳授上重點先進行“題目”認識上沖破。我覺得我們教授“題目”認識的進步后，制造“題目”的本領(lǐng)天然就有了!為甚麼我們的門生提不出題目?因為我們教授就提不出題目!我們一節(jié)課平鋪直敘的聽課的數(shù)學(xué)教授都想睡!舉例：江蘇南通的葛教授某節(jié)課的題目情境“周杰倫的專輯。。。。?！?，門生怎能睡著呢?城陽的柳美欣教授講堂用“西瓜圖片”引入，講堂怎會無味呢?大略發(fā)起一個題目不消一分鐘，可是制造這個題目毫不但僅是超出一分鐘的時候題目!“異國題目的講堂不是好講堂!”“講堂一入手下手就給門生題目。。。。。。講堂結(jié)束門生有了更過的題目”這是好講堂!

3，“講堂查看”。這一點我是內(nèi)心反對的，因為我傳授就很隨便，我不喜好異國創(chuàng)設(shè)力與本性的講堂。可是，東北師大與青島二中的教授都覺得其操縱公道的話會對教師專業(yè)本質(zhì)成長救助很大，我的明白便是起碼參加比賽簡單獲獎!至于如何講堂查看?是不是是連門生笑了反復(fù)都要記下來?。。。。。。我并異國成熟的方法。

4，如何找到我們的特點?數(shù)學(xué)組有語文組異國、我們黌舍有其他黌舍異國才華稱之為特點。如果我們獲得結(jié)果就大略獲得國度級課題，起碼對教授們來講建國度級果然課及公告國度及論文的機遇有了。這點我也異國成熟的設(shè)法。有個“傳授活動經(jīng)驗”好像如今國際上也在方才入手下手摸索階段，不知好不好探討?

【第16篇 新課程改革經(jīng)驗交流會學(xué)習總結(jié)

北京學(xué)習總結(jié)

本次學(xué)習從7月25日至8月7日，其中7月26、27兩天是參加《全國高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗交流暨研討會》，7月28至8月6日是參加《教育部2023普通高中課改實驗省教師遠程培訓(xùn)專家團隊答疑工作》。下面我詳細匯報一下。

在《全國高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗交流暨研討會》上的收獲可以用一下關(guān)鍵詞來總結(jié)：“問題意識、自主學(xué)習、合作學(xué)習、展示交流、數(shù)學(xué)閱讀理解、作業(yè)評價、數(shù)學(xué)本質(zhì)?！毙抡n程的主持人劉堅、王尚志、張飴慈、張思明等都做了報告；6個先進學(xué)校的代表做了發(fā)言。共有大約150名專家、老師出席活動，還有數(shù)學(xué)通訊、中國教師報、中國教育報等雜志媒體參加。雖然新課改沒有實質(zhì)性與根本性的突破，但是已經(jīng)有很多學(xué)校抓住機遇、走在前面，而且教育部門對此次新課改決心很大、極為堅決，不積極推進新課改就會成為“歷史的罪人”。

在《教育部2023普通高中課改實驗省教師遠程培訓(xùn)》的10天中，主要是以課程專家的身份每天批改作業(yè)、上午學(xué)術(shù)報告、穿插小組座談研討、晚上學(xué)術(shù)沙龍等活動?？梢杂靡幌玛P(guān)鍵詞來概括：“把數(shù)學(xué)教的更簡單?！薄鞍褦?shù)學(xué)的本質(zhì)教給學(xué)生?！啊畣栴}’對數(shù)學(xué)課堂太重要了?！啊畧D對于數(shù)學(xué)太重要了?！薄皩W(xué)會通過實例引導(dǎo)學(xué)生探索?！薄啊當?shù)學(xué)閱讀’的培養(yǎng)?！薄叭S生態(tài)教學(xué)課堂”?！罢n堂教學(xué)觀察。”“教學(xué)活動經(jīng)驗。”“區(qū)域教研?！薄白鳂I(yè)評價---學(xué)生批作業(yè)?！薄半p向數(shù)學(xué)建模”“數(shù)學(xué)閱讀理解”。。。。。。參加此次培訓(xùn)的老師大都是水平很高的特級、高級教師，他們的理念先進，大多有突出的教學(xué)成果，他們所在的學(xué)校也都有新課改先進的經(jīng)驗。相比之下，我的水平就很有限了。

新課改還沒有取得實質(zhì)性和根本性的突破，可是時代的步伐不可阻擋！全國取得成果的學(xué)校已經(jīng)很多，他們已經(jīng)成為領(lǐng)先者，因此我只能在下面聽他們的老師講座。與我同去的青島二中的朱軍老師也得到了很多老師、學(xué)校的關(guān)注，因為他們青島二中在課改方面的地位是：“北有青島二中，南有深圳中學(xué)?！北緛碜约簬Я艘恍┙虒W(xué)上的東西，可是聽完人家的報告后就不敢拿出來了，也沒有機會拿出來。我在高考方面做了不少工作，可是大家談的都是教育教學(xué)，高考根本沒有成為研究對象！我在教學(xué)方面有些東西，聽完別人的報告后覺得很不成熟也沒有敢拿出來。不過，在最后一次研討時，我利用討論高考題好壞的機會做了一個主題發(fā)言，算是對學(xué)校有一點交代吧。

下面是是一些個人思考。

一，關(guān)于數(shù)學(xué)教育教學(xué)的思考與困惑：

1，為甚麼不是數(shù)學(xué)教學(xué)呢？我們很多時候忽視了教育。新課改對老師提出了更高的要求，數(shù)學(xué)老師不只是教數(shù)學(xué)，他也是老師也要育人！為甚麼我們老師抓學(xué)生越來越近、成績越來越高，可是師生感情越來越淡呢？這一點我并沒有好的想法與做法，但是我們要高度重視此事！

2，我們?yōu)樯觞N沒有名師、名師工作室呢？我們擁有“打不垮的數(shù)學(xué)老師”可是卻沒有有特色教學(xué)經(jīng)驗與成果，我們可以在高考中取得不錯的成績卻得不到全國先進學(xué)校的認可，我們有各種形式的個人教學(xué)與集體備課卻形不成一種統(tǒng)一的先進的教學(xué)模式（即數(shù)學(xué)組有語文組沒有的，我們學(xué)校有其他學(xué)校沒有的）。數(shù)學(xué)組的強大離不開水平的老師？高水平的數(shù)學(xué)老師也只會誕生在優(yōu)秀的數(shù)學(xué)組內(nèi)？優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師必須要進行大量的學(xué)習，我們在繁忙那個的教學(xué)中如何有效地學(xué)習呢？

3，這一次學(xué)習了很多經(jīng)驗?？晌蚁胧遣皇强梢哉瞻崮骋环N模式（如：杜郎口？）？如果各學(xué)一點會不會成為“四不像”？如果彷徨等待會不會成為“教育的罪人”？我們的現(xiàn)實情況允許我們邁多大的步子？舉個例子：學(xué)案沒有被證明是一定更有效地教學(xué)載體，也沒有被證明是唯一載體，我們是不是堅決做下去？（青島二中已經(jīng)淡化了）。我們有沒有更好的載體？如果老師們各用個的載體會不會很難控制整體水平的提升？

4，我們?nèi)绾螌?shù)學(xué)的本質(zhì)教給學(xué)生？我們敢不敢完全按照新課程標準授課？（如選修課敢不敢開齊？數(shù)學(xué)建模等能不能開展？等等）

二，關(guān)于課堂教學(xué)的思考與建議：

1，“問題”。“問題”成為本次學(xué)習給我最深印象的詞。如何創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)的問題情景？（即數(shù)學(xué)背景。體現(xiàn)數(shù)學(xué)價值，抓住學(xué)生的心。）如何提出有效的問題引發(fā)學(xué)生自主學(xué)習？如何提出有效的問題引發(fā)學(xué)生合作學(xué)習？“問題情景---自主學(xué)習---合作學(xué)習---展示交流”已經(jīng)成為新課改的課堂教學(xué)的“骨架”，他們都需要有效地“問題”。但是我們的老師目前基本沒有主動制造有效“問題”的意識與能力！我覺得這是目前急需解決的問題！比如：我自己喜歡編題，可是張思明博士一模型連問編十幾問是我極為震撼！

2，“教師與問題”。我們沒有形成有突出特色及成績的數(shù)學(xué)教學(xué)模式，可是我們不乏優(yōu)秀的老師。如何整合我們的教師資源？如何使得教師個體與數(shù)學(xué)組整體相輔相成的共同提高？我個人覺得：我們不妨就是以學(xué)案為載體，以集體備課為平臺，充分發(fā)揮所有老師的智慧在教學(xué)上重點先進行“問題”意識上突破。我覺得我們老師“問題”意識的提高后，制造“問題”的能力自然就有了！為甚麼我們的學(xué)生提不出問題？因為我們老師就提不出問題！我們一節(jié)課平鋪直敘的聽課的數(shù)學(xué)老師都想睡！舉例：江蘇南通的葛老師某節(jié)課的問題情境“周杰倫的專輯。。。。?！?，學(xué)生怎能睡著呢？城陽的柳美欣老師課堂用“西瓜圖片”引入，課堂怎會無味呢？也許提出一個問題不用一分鐘，可是制造這個問題絕不僅僅是超過一分鐘的時間問題！“沒有問題的課堂不是好課堂！”“課堂一開始就給學(xué)生問題。。。。。。課堂結(jié)束學(xué)生有了更過的問題”這是好課堂！

3，“課堂觀察”。這一點我是內(nèi)心反對的，因為我教學(xué)就很隨意，我不喜歡沒有創(chuàng)造力與個性的課堂。但是，東北師大與青島二中的老師都認為其操作合理的話會對教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展幫助很大，我的理解就是至少參加比賽容易獲獎！至于如何課堂觀察？是不是連學(xué)生笑了幾次都要記下來？。。。。。。我并沒有成熟的辦法。

4，如何找到我們的特色？數(shù)學(xué)組有語文組沒有、我們學(xué)校有其他學(xué)校沒有才能稱之為特色。如果我們?nèi)〉贸晒涂赡塬@得國家級課題，至少對老師們來講開國家級公開課及發(fā)表國家及論文的機會有了。這點我也沒有成熟的想法。有個“教學(xué)活動經(jīng)驗”好像目前國際上也在剛剛開始探索階段，不知好不好研究？

由于接觸到了全國先進的教學(xué)經(jīng)驗與成果太多導(dǎo)致自己還有很多很多沒有來得及消化，因此今后還要不斷的學(xué)習體會。由于對“問題”印象太深了，所以在總結(jié)里“問題”較多。很感謝莊老師給我這次寶貴的學(xué)習機會，真的很有收獲。