第1篇 述職報告和個人總結(jié) 1400字
述職報告和個人總結(jié)
一 概念不同
概念是反映對象本質(zhì)屬性的。述職報告和個人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同，應把兩者加以區(qū)分開來。述職報告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級機關和職工群眾，如實陳述本人在一定時期內(nèi)履行崗位職責情況的一種事務文書?！睹献?。梁惠王上》說：“諸侯朝天子曰述職，述職者，述所職也。無非事者?！笨梢姡^述職是陳述職守，報告職責范圍內(nèi)的工作，而不涉及與本職無關的事。而個人總結(jié)則是個人對做過的某一階段的工作進行系統(tǒng)的回顧、分析，從中找出收獲、經(jīng)驗教訓及帶有規(guī)律性的認識一種事務文書。
二 目的不同
述職報告和個人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報告是群眾評議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進一步明確職責，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓、提高素質(zhì)、改進工作，還有利于增強民主監(jiān)督的.良好風氣。而個人工作總結(jié)則是總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認識，借以指導今后的工作，同時，也有利助于針對性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。
三 回答的問題不同
兩者在具體寫作中，文中具體要回答的問題也有所不同。個人工作總結(jié)是對一項或一段時間里工作給予的歸納，主要回答的是做了哪些工作，有哪些成績，取得了哪些經(jīng)驗，存在哪些不足，要吸取什么教訓，今后有哪些打算等問題。而述職報告要回答的是有什么職責，履行職
責如何，是如何履行職責的，稱職與否等問題。即要表述履行職責的結(jié)果，展示履行職責的過程，又要介紹履行職責的出發(fā)點和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。除上文涉及的三點理論方面區(qū)別以外，在實際寫作操作過程中，還有以下三方面的不同，即兩者寫作的側(cè)重點不同、結(jié)束語不同以及表達方式的不同。
一 寫作的側(cè)重點不同
應用文在寫作時，并不是對每個部分平均分配筆墨，把所有的材料羅列開來，而是有所側(cè)重，詳略得當。在這點上，述職報告與個人工作總結(jié)在寫作的側(cè)重點，主要著筆的地方也有所不同。個人工作總結(jié)一般以歸納工作事實、匯總工作成果為主。重點在于闡述主要工作、取得的成績都可以歸納在總結(jié)之中。而述職報告則必須以報告履行職責情況、報告德才業(yè)績?yōu)橹?。重點在于展示履行職責的思路、過程和能力，重點和范圍有確定性，僅限于職責范圍之內(nèi)，圍繞職責這個基點精選材料。職責范圍外的概不涉及。
二 結(jié)束語不同
應用文的結(jié)構(gòu)一般有固定模式，它崇尚程式化的結(jié)構(gòu)，循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報告與個人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同，只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。述職報告結(jié)束時一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對自己的述職報告進行評議。常用“以上報告請批評指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報告，請審閱”等字樣。而工作總結(jié)結(jié)束時即在指出存在的問題后，還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。
三 表達方式不同
文章是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。好的內(nèi)容，必須通過恰當?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。應用文寫作也是如此。由于寫上目的、內(nèi)容的不同，所使用的表達方式也不盡相同?？偨Y(jié)一般采用敘述的方式，運用敘述語言、語句概括，不展示工作過程，只需歸納結(jié)果。述職報告則采用夾敘夾議的方式，運用敘述和議論，還輔助以適當?shù)恼f明。回顧工作情況，主要用敘述，分析問題，評價成績時用議論；需要交代某些情況時，用說明。
把握他們之間的區(qū)別與聯(lián)系，才能更好地充分發(fā)揮這兩種應用實用文體的作用。
第2篇 市供電公司總經(jīng)理總結(jié)述職報告 2900字
每當回首往事，總覺得時間飛逝如流水，會有欣慰；也會留下遺憾；也會留下碩果應收而未盡的思緒。又到了應該向組織和職工匯報工作及思想的時候了。在這短瞬的時間里作初步的總結(jié)和剖析，權(quán)且作為一年的述職報告。能否算是一篇合格的答案，請職工代表們評說。首先談主要工作：
1、安全生產(chǎn)完成了全年的目標任務。沒有發(fā)生重大的人身傷亡事故和電網(wǎng)破壞事故。
2、由于政府和上級公司的支持，順利度過了嚴重缺電XX年夏季。堅持科學合理、有序的電力調(diào)度。完成了政府下達的“保生活、保照明、保生產(chǎn)設備安全”的政治任務。供售電量仍保持較高速度的增長。供電量突破了40億千瓦﹒時的大關，售電量達36.6億千瓦﹒時，經(jīng)濟效益明顯增長。
3、電網(wǎng)建設實現(xiàn)了歷史性的飛躍。一年建成投運2座220kv變電站，完成3個110kv輸變電工程。110kv以上變電站90%實現(xiàn)了無人值班綜合自動化，技改反措工作全面完成。
4、多經(jīng)企業(yè)裂變式的增量。完成產(chǎn)值7.2億元，利潤6300萬元，分別比上年增長53.19%和70.27%。支柱產(chǎn)業(yè)長盛不衰；新興產(chǎn)業(yè)(房地產(chǎn))方興未艾；農(nóng)業(yè)綠色產(chǎn)業(yè)聲譽鵲起。
5、抓管理、促發(fā)展；抓穩(wěn)定、促改革。一流縣級供電企業(yè)繼續(xù)保持全國領先。一流省級供電所創(chuàng)建工作全面推進。穩(wěn)定是發(fā)展的基礎，發(fā)展依靠穩(wěn)定保障。職工隊伍尤其是農(nóng)電職工隊伍基本穩(wěn)定、離退休職工職工的思想穩(wěn)定是公司事業(yè)興旺發(fā)達的基石和保證。
6、部室機構(gòu)改革、績效考核和崗位評價體系的組織實施穩(wěn)步推進。為干部競聘優(yōu)選、能上能下、交流換崗創(chuàng)造了舞臺和平臺。崗位薪點工資、薪酬制度的改革走出了關鍵的一步。
7、充分授權(quán)，民主決策，發(fā)揮班子的整體合力。倡導班子團結(jié)，凝心聚力謀事業(yè)。
8、協(xié)調(diào)地方關系，創(chuàng)造良好環(huán)境。尋求地方各級政府的支持。 以上總結(jié)的八個方面工作和取得成績，來之不易，凝聚著全公司干部、職工的辛勞和智慧。作為主要決策、組織、控制、協(xié)調(diào)、指揮者，僅是履行自己的職責。在探索和實現(xiàn)“三個代表”重要思想的過程中盡了我應盡的綿薄之力。因此，在這里向一貫支持、關心我工作的公司全體干部、職工表示衷心的感謝和敬意。
一、學習求知是愉快工作的必備條件 學習是人生一大樂趣。用知識解決工作的困惑和難題，是增添信心和動力的源泉。我認真參加兩期無錫公司的中層干部讀書班，撰寫學習筆記和心得，是學習的提升。除此我還擠出時間參加了清華大學高級總裁培訓班的專業(yè)學習，不斷汲取新鮮營養(yǎng)來滋潤補充自己的頭腦；并通過不同的渠道獲取信息，來不斷提高自己決策的能力和理念。
二、“細”字當頭抓管理、“嚴”字當頭抓安全
1、
安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的大事，也是難事。我依靠專家評審組的“安全性評價”復查匯總意見，嚴格對照標準要求，分解實施整改計劃，并通過這一成果推廣運用到農(nóng)電系統(tǒng)，促進了安全生產(chǎn)。
2、
狠抓春、秋兩季安全大檢查。組織整改措施、落實整改資金。從嚴督察，保障安全生產(chǎn)。
3、
狠抓現(xiàn)場安全督察，經(jīng)常深入施工場地檢查現(xiàn)場安全措施組織落實情況。數(shù)次發(fā)現(xiàn)220kv變電所擴建施工現(xiàn)場安全措施不到位、兩票執(zhí)行徒有虛名，均立即召集有關人員召開現(xiàn)場分析會，批評教育處罰并重，收效甚好。
4、
一旦發(fā)生了事故，不論輕重，均按“三不放過”原則嚴肅追究。既追究了當事者的責任，也不放過透過現(xiàn)象看本質(zhì)的深層次分析管理者、技術人員等責任的失缺。
三、學會授權(quán)是管理者的高明和開明之舉
一個人的智慧是有限的，集體的智慧和力量是堅不可摧的。管理者在學會授權(quán)是放手、分權(quán)的重要管理手段。我深知個人力量之單薄，又知曉協(xié)助我工作多年的同仁們的工作能力和素質(zhì)。對他們分管的工作，我不是簡單重復和繁瑣的過問，而是以真誠相識、真誠相輔、放手發(fā)動、激勉相濟，充分證明了效果好、效率高。
四、營造和諧氛圍，打造穩(wěn)定環(huán)境
營造團結(jié)、奮發(fā)向上的和諧人際環(huán)境。穩(wěn)定職工思想和隊伍是管理者的又一重要課題。XX年我花費大量的心機一心撲在穩(wěn)定壓倒一切的工作重心上。離退休職工的股份比例，由于省公司文件指導意見上引起了軒然波瀾。我深入了解，吃透文件精神，果斷提出股權(quán)分配的改革方案，在有關領導和主管部門的配合下，精心測算、合理配比、拿出實施方案，并取得了在崗職工的理解和寬容。農(nóng)電職工隊伍因歷史遺留問題，個別人又曲解事實、推波助瀾、上訪、聯(lián)名上書、鬧劇一幕又一幕。極度影響了農(nóng)電職工隊伍的穩(wěn)定。面對矛盾我不畏縮、不懼難，分析了歷史現(xiàn)狀、根源和個別人交雜其中的私利行為，進一步吃透農(nóng)電體制改革的有關文件、政策、以“傾力清障”才能持續(xù)發(fā)展的理念，以高度的政治責任感做好化解工作。我會同有關領導同志做好詳細的工作計劃，召開不同層次、不同對象的座談會解釋政策，與農(nóng)電職工直接對話，回答提問和質(zhì)疑。通過外圍和當?shù)卣?、村做個別人的思想工作，做到一把鑰匙開一把鎖。通過一系列耐心細致的工作，化解工作取得了初步的成效。同時我也和有關同志反思工作中的不足之處，對農(nóng)電職工(尤其是內(nèi)退職工)關心不夠。因此我要求農(nóng)電公司反復測算，核對農(nóng)電職工的有效工齡，向市政府作出專題匯報和解決問題的方案。在市政府的關心支持下，主管市長親自主持召開了市有關主管部門的聯(lián)席會議，解決農(nóng)電職工的“三?！眴栴}；親自參加了我公司的農(nóng)電內(nèi)退職工大會，并發(fā)表了重要講話，肯定了我公司農(nóng)電體制改革的實施方案是正確的，是符合政策法規(guī)的，并支持我們對農(nóng)電“加?！钡膶嵤┓桨?，并給予了優(yōu)惠政策，博得了農(nóng)電職工的理解，還讓他們認識了以前一些過激行為對企業(yè)造成的不良影響，部分受蒙騙、隨大流的人還作了覺醒的檢討。農(nóng)電職工隊伍的穩(wěn)定重新燃起了希望。
四、廉潔自律，把樹好自身形象作為落實黨風廉政建設責任制的重要保證
我比較注意自身的形象，堅持做到“既干事、也干凈”，把自身建設作為做好工作的最大保證。平時工作中，能樹立正確的業(yè)績觀，不急功近利，以一顆平常心對待名利、以一顆進取心對待工作。努力做到恪盡職守，公正用權(quán)。不利用職權(quán)以權(quán)謀私，從未利用職權(quán)干預干預和插手建設工程招投標、物資采供招投標。不為親朋好友和身邊的工作人員以自己的名義謀私利。在職權(quán)范圍內(nèi)舉人唯賢、公道斷事、按照組織程序和“公開、公正、公平”的原則，嚴格選人用人。在公務活動中，對于妨害公平、有損企業(yè)利益的吃請、饋贈的禮品、禮金按“一拒、二退、三上交”的紀律辦理(具體在述廉報告中匯報過)。
最后談談自身存在的問題和不足：
1、
事務繁雜、理不清頭緒、抓不住重點，往往顧此失彼，深感力不從心。深入基層少，調(diào)研時間不足，沒有寫出有分量、有實際針對性的調(diào)研報告。
2、
隨著年歲的增大，有船到碼頭車到站的感覺。缺乏“老驥伏櫪”、永不言退、奮發(fā)有為的精神。
3、
與部分中層干部和廣大職工缺乏廣泛的交流和溝通，缺乏耐心細致的思想工作和方法，給人難以平等的對待和交往的感覺。
4、
安全生產(chǎn)仍未有效的預控、在控；安全基礎不牢固；安全生產(chǎn)未有理想的措施落實；安全目標任務仍未全面達標。各位代表、同志們，以上是我的心聲，也是內(nèi)心的傾訴。我深深地感覺到，是大家的辛勞鑄就了我的成績，是上級領導和同志們的支持、幫助和理解，助長了我的成功，我深表感謝。我珍惜這友誼和真情，我將此銘記心頭。我會以加倍的努力、不懈的奮斗和追求，回饋我鐘愛的事業(yè)和滋潤我成長的企業(yè)---__市供電公司。
第3篇 幼兒園園長個人述職報告總結(jié) 1350字
時代的發(fā)展，社會的進步，對我們每個幼教工作者提出了挑戰(zhàn)。安于現(xiàn)狀、不思進取，事業(yè)就會停滯不前，惟有工作中勇于開拓，大膽創(chuàng)新才是出路。作為一名年輕園長，我經(jīng)?？紤]的是使工作的本身變得更具有內(nèi)在意義和更高的挑戰(zhàn)性，對新的事物、新的目標不懈的追求。
一是堅定共產(chǎn)主義信念。在支部黨員的關心幫助下，我于今年六月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
通過深入學習黨的十六大報告和十六大通過的新黨章的基礎上，我對黨的性質(zhì)又有了新的認識，思想理論上日漸成熟，政治頭腦更加清醒。特別是通過黨支部開展的一系列活動，使我增強了黨性，更加明確了作為一名黨員在實際工作中要解放思想，實事求是，與時俱進，勇于進取，在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀，增強全心全意為人民服務的宗旨和勤政廉潔的意識。明確了共產(chǎn)黨員必須把共產(chǎn)主義遠大理想與實干精神統(tǒng)一起來我們明確目標，明晰思路，把困難當成磨練，將挑戰(zhàn)變成機遇。我時刻提醒自己，用自己對政治上不懈的追求以及自身性格、品質(zhì)、氣質(zhì)、修養(yǎng)等各方面對全園教職工施加影響，引導全園教職工爭創(chuàng)一流園舍，一流教育、一流質(zhì)量、一流服務。
二、作為管理者，關愛每個教師是激發(fā)教師工作活力的首要因素，而支持與服務則是教師成長的關鍵。
在建立良好的人際關系的基礎上，我園為教師創(chuàng)設環(huán)境，鼓勵和支持教師積極參加各類培訓活動，制定自己成長規(guī)劃，為教師的可持續(xù)性發(fā)展提供條件，滿足其發(fā)展和成就的需要。這學期我們創(chuàng)造機會讓她們走出去觀摩學習、進修業(yè)務知識、掌握運用先進信息技術，并充分發(fā)揮她們的模范帶頭作用、輻射作用，引導全園教師共同前進。
如何處理好全面發(fā)展教育和科學啟蒙教育的關系？如何在最短的時間內(nèi)有所效益、創(chuàng)出特色？從辦園的一開始，我就以科研開路，進行“幼兒科學教育課題研究”，制定教育目標，選擇教育內(nèi)容，制定教學評價指標。我們既考慮時代發(fā)展的需要，幼兒身心發(fā)展規(guī)律，又在理論的指導下集眾家之長，并結(jié)合本園實際，一次次的反復實踐--修改--整理--再實踐--再修改--再整理，我把它看作是一次次的學習--提高--再學習－再提高。今年，課題的研究進入了實質(zhì)性階段，各年齡班教師根據(jù)教育目標，自己尋找教育內(nèi)容，開展各類教育活動的探索實踐。
作為幼兒園的管理者，在生活上我處處了解教師所需、所想、所思、所作。用換位的思想去思考問題、去想教師的需求，把握教師的脈搏，為教師提供創(chuàng)造的空間。平時工作中，我注重利用親和力的影響，因人而異、因勢利導走近教師的心、走進教師的心靈，善于發(fā)現(xiàn)每一位教師的閃光點并加以及時鼓勵，關鍵時伸出手去推一把、扶一下，讓每個教師都能在原有的基礎上向前跨一步，提升到又一個高度，讓每個教師都能在這一片愉悅的環(huán)境中不斷釋放出自己潛在的能量，發(fā)揮各自的作用，依靠教師共同來創(chuàng)建幼兒園的未來，創(chuàng)出最佳的管理效應。
在全體教職工的共同努力下，園長是幼兒園教職工的表率，在幼教改革不斷推進的今天，只有注重自身素質(zhì)的提高，只有對新事物有敏感性，重視信息的收集、整理，有明確的辦園目標，有膽量，注重知識的不斷更新，這樣才能調(diào)動全園教職工聰明才智，才能成為全園教職工不斷進取的表率，才能對全園教工產(chǎn)生強烈的感染力。我將在今后的工作中以此為勉勵，有信心帶領全園教職工更上一層樓，再創(chuàng)新成績。
第4篇 林業(yè)局長述職報告總結(jié) 2300字
一年來，在上級黨委、政府的正確領導和林業(yè)部門的大力支持指導下，自己和全體班子成員一道，組織帶領林業(yè)系統(tǒng)的廣大干部職工，奮力拼搏，開拓進取，圓滿完成了縣委、縣政府及上級林業(yè)部門下達的各項目標任務，為加快我縣林業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎，為推動縣域經(jīng)濟健康、持續(xù)、快速增長作出了積極的貢獻。 今年以來，自己同全體班子成員以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六大精神為指導，認真貫徹落實《____、國務院關于加快林業(yè)發(fā)展的決定》，精心組織和帶領廣大干部群眾，緊緊抓住今年降水多、墑情好的有利時機，廣泛宣傳，科學規(guī)劃，扎扎實實開展了以退耕還林、天保工程、“三大”綠化工程、通道綠化和景區(qū)綠化為重點的造林綠化和以林政資源管理、森林防火、病蟲害防治、封山育林為主的森林資源保護活動，取得了較好成效。
完成退耕還林8萬畝（退耕的造林4.5萬畝，荒山造林3.5萬畝），是任務7.2萬畝的111%；完成大田育苗5800畝，是任務5700畝的102%，完成容器育苗1080萬袋，是任務1000萬袋的108%；完成義務植樹及村莊四旁綠化212萬株，是任務200萬株的106%；完成通道綠化新栽55.4公里，是任務50公里的110.8%，補栽157.6公里，是任務150公里的105%；亂砍濫伐林木、非法占用林地案件的查處率達到100%；森林防火、病蟲害防治等各項責任目標均超額或圓滿完成了各級下達的任務。在全年林業(yè)工作整體推進，取得全面發(fā)展的同時，全縣林業(yè)十項重點工作建設也取得了新突破，開創(chuàng)了新局面。
一是“三大”綠化工程建設取得了新突破?？焖偻ǖ谰G化按照“一溝、一坡、一樹種”的構(gòu)思和“組團式”栽植原則，結(jié)合退耕還林將收費站以西300米范圍內(nèi)全部綠化，綠化面積3000余畝。
高速公路沿線的8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在對去年已綠化的每側(cè)30米綠化帶進行全面補植補造的基礎上，把沿線兩側(cè)可視范圍內(nèi)的坡耕地和荒山荒地結(jié)合退耕還林全面規(guī)劃，全部綠化，綠化里程44.5公里，面積14800畝。沿黃河灘涂在去年綠化7000畝的基礎上，今年又統(tǒng)一規(guī)劃，全面綠化，連片面積達1.1萬畝。
二是退耕還林工程取得新突破。在認真搞好《退耕還林條例》宣傳的同時，強力抓好補植補造和新造林工作，精心打造包袋工程，搞好政策兌現(xiàn)，加強檔案管理。
由于狠抓各項措施的落實，陜縣林業(yè)局及本人分別于今年11月份被三門峽市政府授予先進單位和二等功。 三是天保工程取得新突破。
今年嚴格抓好天保工程建設，加強資金和護林員管理，加大項目實施力度，認真落實封山育林措施，在4月份檢查中，我縣在全省通報表揚。 四是通道綠化取得新突破。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照縣下達任務，組織好補植補造，實施好新栽任務，按照“挖大坑，換好土，栽大苗，澆足水，蓋地膜，涂白灰”的要求，確保成活，實現(xiàn)了新突破。 五是項目造林取得新突破。
有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照縣里的統(tǒng)一規(guī)劃，對世行、亞行等工程項目造林，精心組織實施，完成世行項目8600畝，亞行3600畝，造林質(zhì)量較以往明顯提高。 六是林業(yè)育苗取得新突破。
縣苗圃、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都堅持“部署抓早、面積抓實、機制抓活、品種抓優(yōu)”的原則，實施定點育苗、定向育苗和規(guī)模育苗，圍繞退耕還林、通道綠化和城鎮(zhèn)綠化，優(yōu)化樹種、品種結(jié)構(gòu)，提高了技術含量，為重點工程建設提供了優(yōu)質(zhì)壯苗。 七是森林資源保護工作取得新突破。
一手抓隊伍建設，一手嚴格執(zhí)法，扎實開展了“春雷行動”、“候鳥行動”和“綠劍行動”，嚴格打擊了破壞森林資源的違法犯罪活動。查獲非法販運林木72.4立方米，抓獲犯罪嫌疑人9名，救治野生動物600余只，為保護全縣森林資源做出了積極貢獻。
八是全民義務植樹活動深入開展?？h政府印發(fā)了政府令，頒布了陜縣義務植樹辦法，組織縣直機關、廠礦企業(yè)96個單位12000余名干部職工先后在硤石三道溝、宮前四道溝及人民公園、黃河灘涂開展義務植樹活動，建設義務植樹基地4500畝。
九是森林資源清查工作卓有成效。為搞好森清工作，縣成立領導小組，下發(fā)了實施意見，聘請了專家對技術人員進行了培訓。
在調(diào)查過程中，克服了“非典”疫情的影響，按期保質(zhì)保量完成了任務，縣林業(yè)局被省政府評為先進單位。 十是森林防火工作再創(chuàng)佳績。
面對去冬今春以來嚴峻的防火形勢，認真落實森林防火責任制，加強撲火基礎設施和撲火隊伍建設，做到嚴陣以待，嚴防死守，確保了森林防火工作萬無一失。 在做好各項本職工作的同時，自己同班子成員團結(jié)協(xié)作，統(tǒng)籌兼顧，認真抓好其它各項工作的落實，圓滿完成了各級交辦的工作任務。
一是繼續(xù)加強黨風廉政建設和反腐敗工作。通過學習和教育，提高了自身的領導水平和政治修養(yǎng)。
同局黨組簽訂了黨風廉政建設目標責任書，制定了車輛管理、財產(chǎn)管理等項規(guī)章制度，從源頭制止腐敗行為的產(chǎn)生。二是在局機關和大營鎮(zhèn)南曲村開展了“三講一樹”活動，收到了較好的效果。
三是帶頭和同志們一道深入到宮前鄉(xiāng)明山村，扎實開展“非典防治”工作，保護了廣大群眾的生命和財產(chǎn)安全，使非典預防工作取得了階段性勝利。四是同林業(yè)技術人員一起深入基層農(nóng)村，扎實開展了“科技示范服務”活動。
五是組織開展了黨員先鋒工程活動，取得了明顯的效果。六是成立包村扶貧工作隊，進駐到宮前鄉(xiāng)楊河村，和群眾同吃同住同勞動，幫助群眾謀致富、謀發(fā)展，扎實做好包村扶貧工作。
七是制定措施、落實專人，切實做好環(huán)境保護、計劃生育和信訪及其他各項工作。 回顧一年來的工作，雖然取得了一定成績，但也存在一些不足之處，主要是由于工作繁忙， 思想政治理論學習不夠，領導水平和自身素質(zhì)提高較慢，工作上科學安排、統(tǒng)籌兼顧還不到位，有待于在今后的工作中認真加以改進。
明年及今后一個時期將是我縣林業(yè)建設實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關鍵時刻，我將高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真實踐“三個代表”重要思想，在縣委、縣政府的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標作出積極的貢獻。
第5篇 人大代表述職報告總結(jié) 1750字
各位領導、各位代表：
大家好！
我是一位老代表了，我是咸安區(qū)第二屆、第三屆、第四屆人大代表，最新人大代表述職報告。我能連續(xù)三屆當選咸安區(qū)人大代表，我當然要真誠感謝政府領導、人大領導和廣大人民對我的高度信任。當選人大代表這么多年來，我一直堅持不辱代表使命，堅守“人大代表人民選，當好代表為人民”的理念，自覺加強學習，努力履行代表職責?，F(xiàn)述職如下：
一、認真學習，提升素質(zhì)
要當好一名人大代表，正確履行代表職責，首要的是要加強政治理論、法律法規(guī)、政策和業(yè)務的學習。為此，我當選區(qū)人大代表后，重點學習了“三個代表”重要思想和__大、__大和十八大會議精神，學習了憲法、地方組織法、代表法、教育法等法律知識，努力提高自己的政治素質(zhì)和人大代表的業(yè)務水平。
通過學習，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立了正確的權(quán)力觀和義務觀，增強了人大意識、依法行政意識和“公仆”意識。在堅持抓好自身學習，不斷加強自身建設的同時，我始終堅持四項基本原則，認真宣傳和貫徹黨的路線、方針、政策，模范地遵守和執(zhí)行法律、法規(guī)和區(qū)人大及其常委會的決議、決定，扎扎實實履行代表職責，積極做好本職工作，堅持把黨的路線、方針、政策落到實處。
二、、廉潔奉公，甘于奉獻
我是人大代表，我曾經(jīng)擔任過十二年校長，我以廉政、奉獻為榮。
我堅持做到公正無私、廉潔奉公、克己待人。我以廉政為榮。我的廉政、奉獻體現(xiàn)在以下三個方面：
1、正義理財。我們在理財方面做到了制度化、層次化、規(guī)范化。我們的每一筆開支都必須有經(jīng)手人、證明人、財務副校長、校長四人簽字，甚至更多的人簽字，并注明開支事由。一個人簽字的票據(jù)，學校不予認可。每張票據(jù)，我們都要經(jīng)過層層嚴密審核，方可報銷。嚴格控制重報、錯報現(xiàn)象的發(fā)生，杜絕私用公報現(xiàn)象。
2、做到公私分明。一次，我的一群同學來學校找我派飯，我就私人開支，有人說我太機械了、太原則了，我說：“同學是我的，不是學校的。我不能濫用手中這巴掌大的權(quán)?！闭驗槲易龅搅丝茖W理財，廉潔奉公，因此，我引領兩所學校走出了低谷，走向了光明。我在雙溪初小任校長三年，為學校償還各種債務20多萬元;在雙溪中心小學任校長五年，償還債務將近40萬元，為學校爭取危改款和項目資金近60萬元，消除了校園內(nèi)的所有危房，大大改善了校容校貌。
3、樂善好施。我經(jīng)常濟困扶貧，徐育清老師患肝癌，我曾經(jīng)捐款__元;印尼發(fā)生海嘯，我捐款500元，是印尼海嘯后咸寧市最高的一筆個人捐款;四川地震，我捐款700元。我經(jīng)常20元 30元 50元地資助過許多特困生、留守兒童、單親孩子。我自己平時一向節(jié)衣縮食，經(jīng)常一袋學生面打發(fā)一餐飯。我卻一直堅持幫助有困難的學生。
三、積極履責，服務人民
人大代表，不僅是一個榮譽，更是一種政治責任。當選區(qū)人大代表后，我自覺樹立和強化三種意識：
一是代表意識，時時處處不忘人大代表的職責，是人民群眾的代言人;
二是責任意識，無論何時何地，都不忘代表所肩負的責任，在其位謀其政;三是大局意識，說的每句話，做的每一件事，都從大局著眼，做到時刻維護群眾和全局的利益。自當選區(qū)人大代表以來，不管是區(qū)人大及其常委會安排的各項工作，還是鎮(zhèn)人大常委會組織的視察、調(diào)研活動，都堅持認真傾聽群眾意見，一是做生活中的細心人，注重在與選民的日常交流中捕捉群眾關注的熱點問題;二是做履行代表職務的熱心人，認真利用視察、調(diào)研、代表小組活動等方式，對有關問題做深入的調(diào)研;
三是做人民群眾的貼心人，與群眾交朋友，積極幫他們解決實際困難，贏得理解和支持，確保聽到群眾的真實意愿。
四是盡心盡力，當好人民群眾的代言人，傾聽群眾呼聲，為人民群眾說實話、辦實事，是人大代表的天職。近幾年來，結(jié)合工作實際和對教育事業(yè)的執(zhí)著熱愛，我多次深入到偏遠山區(qū)學校調(diào)查，聽取學校領導、師生及家長的意見。經(jīng)過深入調(diào)研了解到許多問題，并將這些問題作為人大建議提出來。
每次人大會，我都要提出許多問題與建議，少則提三條，多達十條。我提出的許多關注民生的問題與建議，比如：化解普九債務、加大教育投入、關注留守兒童、幫扶特困學生、提高教師待遇、解決教師的住房公積金等問題，在全區(qū)各級政府、部門大力推動和社會各界的關心下，都一一得到了解決，城鄉(xiāng)教育差別逐步縮小，困難學生得到政府和社會的更多關注，人民群眾對教育的滿意度越來越高。
第6篇 述職報告工作總結(jié) 4100字
三年前，我因__實小辦學理念之先進，教研氛圍之濃郁，毅然來到__應聘任教，轉(zhuǎn)眼間已有三個年頭了。過去的這三年，我覺得無論對于學校，還是個體都具有里程碑意義。經(jīng)過三年的孕育，首屆初中畢業(yè)生以市第一名的好成績贏得了開門紅，學校為此得到了社會各界的認可。就個人而言，作為首次輝煌的參與者和見證人，我深感自豪。回顧三年走過的路程，只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn)，平凡而又實在。
當初來到這個學校，校領導讓我負責教務處工作，上一個班語文，并兼任中學語文學科主任。當時學校有七個年級，36個班級，中小學教學管理一體化，教務處除了我，還有同一條線的11位學科主任。面對這種全新的管理模式和陌生的小學教學，我深感自己肩上的擔子，只覺得壓力很大，同時我也清醒地認識到這么重的擔子，僅靠我個人是挑不起來的，必須靠大家。所以，一開始我對自己的定位是要有敏銳的眼光，廣闊的視野，虛懷若谷的胸懷，博采眾長為我所有的情懷，組織學校的教學管理，努力形成良好的管理態(tài)勢。為了達到這個目標，我是著重從以下幾個方面努力的：
一、努力成為優(yōu)秀教師。
當時__需要管理者，但更需要優(yōu)秀師資。更何況應聘來校任教的老師都很優(yōu)秀，要想在起初的磨合期被同行認可、學生接納、家長信任、領導放心，首先必須加強自身的師德修養(yǎng)，提升業(yè)務素質(zhì)，因此，三年來我始終要求自己做到以下幾點：
1、完善師德。“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛學生，“沒有愛就沒有教育”，我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞分優(yōu)劣，剛剛畢業(yè)的九（6）班在年級里以調(diào)皮學生聚集而出名，我教他們?nèi)瓯举Y料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復制剽竊，能包容他們的無知，寬容他們的過錯，甚至還能忍讓有些學生的“挑釁”，對班上的單親學生還特別給予關愛，我以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關系，在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作，與人相處真誠熱情，我始終堅信：一個伸手可以擁抱整個世界，敞開胸懷能夠容納整個宇宙的人，一定會得到別人的尊重和接納。三年來，我的年度考核均為“優(yōu)秀”，并三次獲市政府“嘉獎”。
2、虛心學習。實踐證明，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學習渠道，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務培訓，走近學者，與同行研討，和學生交流，以他人之長補己之短，把學習當作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在這三年中，我參加了南師大的碩士生進修班學習，并圓滿也拿到了結(jié)業(yè)證書，還在業(yè)余學習中做了幾萬的讀書筆記。
3、錘煉業(yè)務。作為中學部語文學科主任和湖塘片語文中心組長，我能主動帶領教師與時俱進，大膽地進行教改探索，積極開展教學研究活動。在教學中引導教師主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新。在《語文新大綱》頒布之初，我就帶領大家認真學習“新大綱”，并對照“舊大綱”作好教學上的取舍，并在學校里成功地組織了湖塘片觀摩課活動，在會上我作了《新大綱背景下語文教學的走勢》講座，得到了教研員和與會老師的好評。在《語文課程標準》頒布之初，我又帶領大家研究“新課標”，以轉(zhuǎn)變學習方式為抓手，在語文課堂教學中滲透新理念，自己主動開設公開課，探索“研究性學習”的新課型，還多次被邀請到兄弟學校指導教學，今年9月，受區(qū)教研室的邀請，為武進區(qū)八年級語文教師作“新教材解讀”。只要播種，總能結(jié)出碩果，XX年11月，我被評為“常州市學科帶頭人”，XX年3月被評為“武進市優(yōu)秀女教工”。
4、注重研究。高素質(zhì)的教師應該具有強烈的科研意識。對于“研究”，我自身的定位不高，我不奢望自身能在教育教學理論方面有所突破，只想促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善，因此，在實踐中我能有意識地繁衍教學經(jīng)驗的同時滲透理性思考，總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn)。三年來，我參加武進區(qū)“語文單元整體教學研究”課題組活動，并于XX年10月，為課題組開設了研究課《牛郎織女星》。平時，勤于練筆，所撰寫的《語文課堂質(zhì)疑的優(yōu)休化策略》獲“新世紀園丁論壇”三等獎，《在語文活動課中提高學生的綜合能力》、《讓孩子設計自己的未來》等論文、案例亦獲級獎項，《為有源頭活水來》獲區(qū)級獎項，《XX年中考話題作文走向》發(fā)表于《武進日報》，《一份試卷，一種理念》發(fā)表于市蘇教版語文教材研究網(wǎng)頁。另外，還寫了一些隨筆和感想未投稿或參賽，只是用來自娛自樂。
5、指導青年教師。教育是朝陽事業(yè)，青年教師是教育的未來。在工作中，我也十分關心青年教師的成長，總是熱心引導他們過好教學關、課標關、教材關，對教學上有個性的老師，總能千方百計為他們搭建展示個體精彩的舞臺。如余青、繆愛國等老師在我的力薦和他們自身的努力下，所上的公開課分別在區(qū)級獲好評，特別是繆愛國老師的評優(yōu)課在江蘇獲獎后，在全國部分市開設，反響都十分強烈。
二、努力成為勤勉的管理者。
作為教務主任，早在XX年，面對著中小學教學管理一肩挑的重擔，我就牢固樹立了三種意識：
1、合作意識。中層干部的責任說通俗點就是“上情下達，下情上曉”，起橋梁溝通作用。而初來__，所面臨的是由新同事、新領導、新學生構(gòu)成的全新的工作環(huán)境，更何況這“新校”的上空還是“群星璀璨”的呢，再加上學校先進的辦學理念——“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理”。面對這樣的挑戰(zhàn)，當時我的選擇是：靠正確認識自我、求真務實的科學態(tài)度，靠顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復制剽竊力。所幸運的是當時得到了校長室的大力支持，龐校長及時幫助我梳理出教學管理中的近期目標和長遠目標，并告知我即將可能出現(xiàn)的問題及化解策略，袁校長的精細和嚴謹避免了我工作中的疏漏，陸校長的睿智和熱情堅定了我工作的信心，匡主任的豁達和寬容平和了我工作中的心態(tài)，各學科主任工作中獨當一面的能力減輕了我工作的壓力，特別是小學部幾位主任的階段性調(diào)研報告又讓我看到了自身的差距，直至首屆初中畢業(yè)生中考前夕各位老師的獻計獻策，再次讓我感受到__的“璀璨”，所以，現(xiàn)在的我在生活中既懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”。
2、服務意識。教育是服務，管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的，而我校的管理結(jié)構(gòu)又沒有配備教務員。在這種情況下，作為教務處的工作人員——我，更應該牢固地樹立服務意識。三年來，學校的課表全是我一人排出（這學期小學部由韓主任排），從起初的36班到48班到65班，每排一次總伴隨的是不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā)，時時為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。為了成就青年，我協(xié)助校長和韓玉宇主任一起搞“青藍工程”，連續(xù)三年舉行了青年教師評優(yōu)課，讓他們看到自己成長的足跡；為了使01屆的小學畢業(yè)生記住母校，我倡導寫畢業(yè)論文，在班主任何江燕老師指導下孩子們順利完成了畢業(yè)小論文，并結(jié)集出版了論文集；為了建構(gòu)質(zhì)量保障體系，中學部建立了月考制度，對于每一次考試，在學科主任和備課組長的配合下，我能做到嚴密組卷、嚴肅監(jiān)考、嚴格閱卷，關注每一個操作細節(jié)，力爭使檢測結(jié)果客觀公正；為了使學生的學科成績得到均衡發(fā)展，在自習時間段的協(xié)調(diào)安排上，配合校長室也做了許多工作。
3、研究意識。管理是科學，教學管理不等同于行政事務。龐校長在工作中也一再呼吁：管理要一手抓規(guī)范，一手抓研究。的確，要想與時俱新，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學習和思考的習慣。在管理中，我是從三個層面切入，捕捉研究專題。首先，以聽課、調(diào)研為杠桿，從中發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，對于個性問題，引導教師反思，在本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復制剽竊反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進行研討。如我曾在XX年下半年組織中學部政史地生等學科老師共同設計“高效課堂教學模式”，采用“觀摩——研討——觀摩”的研討方式，參與者反應良好；還有本學期形成的語文“板塊式”的教學模式等。其次，以月考、期中期末統(tǒng)考為契機，在共性問題中提煉研討主題。三年來，我共主持了十多次主題研討活動，起先有小學的，XX年以后主要是中學的，其中，對畢業(yè)班教學研討就召開了五次，有兩次我作專題發(fā)言。再者，順應教育改革發(fā)展的潮流，在大環(huán)境中捕捉研究專題：如在XX年曾協(xié)助校長學撰寫了“校本課程的開發(fā)和實施”方案（寫得較粗糙），XX年暑假，在龐校長的倡議和督促下，由小學語文學科主任獻計獻策，與汪洋校長合作寫成《語文學科改革指導性意見》，作為校級綱領性文件，受到區(qū)教育局領導的肯定，并刊登在《新課程》上。但我總覺在研究這一塊還未形成“大氣候”。
三、光榮地加入中國共產(chǎn)黨
加入中國共產(chǎn)黨是我一向的追求，1995年打了入黨申請書，96年參加鎮(zhèn)黨校培訓，直到XX年以前，我始終是以“積極分子”的身份參加組織活動，在XX年7月1日我終于進入“預備黨員”的行列，在XX年7月1日我最終成為一名正式的“中國共產(chǎn)黨黨員”。當時，我的心中除了崇敬，只有感激，由衷地感激黨組織的信任，這對我是一種無尚的光榮，當然，也伴隨著責任和義務，她時刻提醒我，要以實際行動來體現(xiàn)黨員的“先進性”，讓這面旗幟高高飄揚。
作為__人，在這片激情涌動的熱土上工作著，就是美麗的。
第7篇 民航述職報告總結(jié) 1150字
民航述職報告總結(jié)
我是在定檢部md11小組工作的，主要從事md11，b747飛機的a檢工作以及一些改裝工作，飛機的定檢工作是對飛機的一項非常重要的定期性工作檢查。是使飛機經(jīng)常保持良好狀態(tài)的必要手段。我是從事發(fā)動機部分的維修工作，根據(jù)工卡完成布置給我的工作。剛開始跟著師傅們后面搭搭手，看他們?nèi)绾喂ぷ?，給我解釋一項項工作的目的和完成的要求，看他們工作的條理很清楚，思路是那么的嚴密。一張工卡做下來基本上沒有什么遺漏，做的比較到位。再到后來自己一步步的獨立從事工作，從比較基礎的勤務工作到外邊檢查，再到內(nèi)部檢查。剛開始時，工作總是有這樣或那樣的沒做到，要師傅們提醒我。他們告訴我，我們所有工作的依據(jù)是工卡，只要在工作時把工卡吃透，那么就沒有問題了，剩下的也就是熟練后的檢驗問題了。如果遇到自己吃不準的可疑地方，可以尋求質(zhì)量經(jīng)理來進行判斷或通過查詢手冊來解決，幾次過后會使自己的技能得到提高。
由于md11是老齡飛機，所以在工作時要特別細心，你一大意它就可能立即給你顏色看。這就要求我們工作時每張工卡都要不打折扣的完成，而且在完成工時發(fā)現(xiàn)的問題要及時反饋，以便質(zhì)量部門及時更改。除了工卡上要求的工作，在日常工作中發(fā)現(xiàn)經(jīng)常出現(xiàn)問題的地方也要注意，還有就是工作前的準備工作一定要充分，這樣開工后才不至于忙亂。再就是一些細節(jié)方面的，比如工具的三清點，毛巾的回收，廢棄航材的處理等，這些雖然都是些比較簡單的事情，但是你一忽視就可能導致一些嚴重的差錯，或給公司造成不必要的損失。至于b747由于相對而言是新飛機，我們?nèi)狈ο鄳木S修方面的經(jīng)驗，這就要求我們要勤于學習，總結(jié)，重視維修手冊的應用。
因為維修工作是一個復雜性的工作，很多工作要求幾個人合作完成，甚至涉及到幾個部門間的配合。這就要求我們要發(fā)揮互幫互助的精神，團結(jié)一致。工作時要互相提醒，不能說你干一件工作，其他工作你就不管，我們是一個大家庭，如果大家都努力，那么工作就能做的很好，而且也不至于忙的忙死，閑的閑死。這樣工作的質(zhì)量就能得到保證，效率也能得到提高。當然，人與人之間肯定有這樣那樣的矛盾，我們要小事不計較，大事講原則，那樣就能保證班組的和諧穩(wěn)定，為工作的.保質(zhì)保量完成提供一個穩(wěn)定的大后方。
在這段工作時間中讓我體會到了維修人員的辛苦，我在工作中也吃了不少苦，受了不少委屈，但我覺得這是值得的，畢竟我還年輕，年輕就是資本，年輕的時候最不怕跌倒的時候，我會勇于面對各種挫折困難和挑戰(zhàn)，這樣對我今后的工作是有一定幫助的?，F(xiàn)在只是開頭，以后的路還很漫長，我現(xiàn)在所做的維修工作是為今后的工作打基礎，我會不斷鼓勵自己，使自己對工作始終保持一個良好的精神狀態(tài)，我會不斷充實自己，使自己能不斷的提高，發(fā)揮自己的特長，能夠為祖國的民航事業(yè)獻一份力！
第8篇 中低年級語文科教學兼班主任個人述職總結(jié)報告 1900字
春去秋來，我在三尺教壇耕耘了十七個春秋。十七年來，我擁護中國共產(chǎn)黨，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，關愛學生，樂于奉獻，嚴于律己，為人師表，團結(jié)協(xié)作，全力做好本職工作。從教以來，我擔任中、低年級語文科教學兼班主任工作。在這平凡的崗位上，我出色地完成了周學時數(shù)16節(jié)以上的教學任務，取得了滿意的成績。下面就自己的工作實況作簡述，請審議
一、科學管理班級，強化德育工作
科學管理班級，提高學生的德育素質(zhì)，是我不懈追求的目標。為做到這點，我首先是深入了解學生，制訂了適合班級發(fā)展的目標；建立和諧的新型師生關系，以民主式開放管理班級；其次，充分利用好《思想品德》教材，結(jié)合身邊的生動例子去影響學生，創(chuàng)造條件，開展愛國主義教育、法制教育、心理素質(zhì)教育、安全教育等系列活動。再次，有目的、有計劃地開好班干會、學生會、家長會，以便更有效地教育學生，提高學生的德育素質(zhì)。
在做好班級管理的同時，我特別關注學生成長。記得兩年前，班里有個叫楊棟權(quán)的男生，因為小兒麻痹癥，走起路來左拐右歪。沒有同學喜歡他、甚至嘲笑他，成績也跟不上。我就常找他談心，跟他講勵志故事，如張海迪等人的故事，使楊棟權(quán)同學樹起了信心，成績提高很快，并獲得了當年校級書法比賽一等獎。
二、加強業(yè)務學習，教學教研顯真功
師范畢業(yè)的我，為了更好地提高教學質(zhì)量，我堅持學中教，教中學，并于20__年1月取得大學?？茖W歷。我每年都參加繼續(xù)教育學習，及時“充電”，提高自己的水平。
備課是老師的重點工作，俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，演員如此，教師也是如此。例如：在備教第四冊《猴子種樹》一文的生字書寫時，我開展了“猴子種樹”的游戲：我拿出事先畫好的幾棵寬葉小樹苗圖片和猴子面具，我先讓三位平時書寫不夠認真的同學帶上猴子面具來種樹并在樹葉上寫生字。他們種完后，我又讓三位平時書寫優(yōu)秀的代表來種樹。完了我讓學生當小老師來評價，
這樣設計課堂給學生展示的舞臺，整個過程操作、演示與評價融為一體，既更好地調(diào)動了學生的積極性，也使靜態(tài)的內(nèi)容動態(tài)化，同時激發(fā)學生的學習興趣，變學生的“苦”學為“樂”學，在愉快的課堂中能掌握更多的知識，從而更好地提高了教學質(zhì)量。
三、銳意教育改革，扶植青年教師收效好
在認真做好教學工作之余，我刻苦鉆研教育理論，并注意在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的教學水平。并運用多媒體教學資源來上課。我20__年6月上的課題《語文百花園四》獲得化州市優(yōu)秀課獎，深受同行的贊賞。此外，在科研的過程中，我寫成了不少論文：《淺談小學低年級識字方法》《淺談豐富小學生繪畫想象力的教學》《多讀、精練—-培養(yǎng)學生的語文素質(zhì)》《談談小學語文閱讀的教學》等文章分別獲得化州市小學語文科論文獎。
扶植青年教師成長，是我應盡的責任。近年來我指導青年教師學習新課程標準；分析教材的重難點；組織青年教師學習常規(guī)教學的基本要求；鼓勵青年教師大膽開展教改實驗，優(yōu)化課堂教學；指導青年教師做好班級管理。這些做法，促進了青年教師成長，如劉輝娟老師、張月紅老師被評為新安鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。
四、務實進取，德業(yè)雙馨
本人從教以來，一直擔任班主任，教育成績顯著。在工作過程中，注重心靈的溝通，充分調(diào)動班干部積極性，共同搞好班務工作；深入了解學生的思想動向，開好班會，寫好總結(jié)，做學生的思想工作，同時，積極做好培優(yōu)輔差工作，通過典型引路，心理輔導，學習指導，使優(yōu)秀生更加出類拔萃；通過理解與寬容，關愛與激勵，讓后進生恢復自信，不斷取得進步。因此，我所負責的班級班風正、學風濃，培優(yōu)轉(zhuǎn)差效果顯著。班級3次被評為新安鎮(zhèn)“文明班”，班少先中隊也2次被評為新安鎮(zhèn)“先進中隊”，多次獲評校級“文明班”，“先進中隊”，學生：劉欣惠、楊啟泰、等5人，劉潔、廖國濤等4人分別被評為化州市“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”；共教育轉(zhuǎn)化了學生：劉煥、楊海濤等9名后進生，轉(zhuǎn)化率為100%，我本人由于教書育人成績顯著，20__—20__學年度和20__—20__學年度都被評為化州市“優(yōu)秀班主任”，20__年、20__年我連續(xù)被評為新安鎮(zhèn)“三·八”先進女教師。
在教學過程中，我注重教法與學法的有機結(jié)合；以學生為主體，以訓練為主線，著重培養(yǎng)學生的學習興趣、充分調(diào)動學生的內(nèi)在積極性。因此，我任教的學生學習能力強，答題方法靈活，學習成績提高較快。在歷年的統(tǒng)考中，我的教學成績都處于全鎮(zhèn)同類學校的前列，20__至20__學年度，合格率80%，優(yōu)秀率30%；20__至2023學年度，合格率81.1%，優(yōu)秀率31.1%；20__至20__學年度，合格率83.0%，優(yōu)秀率33.0%；20__至20__學年度，合格率84.4%，優(yōu)秀率34.9%；20__至20__學年度，合格率85.7%，優(yōu)秀率35.7%；另外，我任教的班級6人參加鎮(zhèn)的學科競賽，劉欣惠等3人獲獎。
教育教學之路漫漫兮，我會在這塊沃土里揮灑汗水，辛勤耕耘，讓智慧發(fā)出光芒，照耀學生心中的奮斗目標。
第9篇 2023年幼兒園園長述職報告工作總結(jié) 4350字
一年來，本人以園為家，認真抓好幼兒園的日常管理工作，抓好幼兒教師隊伍建設。針對幼兒園的實際情況，我大刀闊斧地展開改革，這期間得到了全園教職工的支持與配合，促使幼兒園各項工作能比較順利的開展與推進，在此對各位教職員工說聲感謝。一、工作回顧
（一）在不斷的學習中努力提高自身素質(zhì)
社會在不斷地進步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生，作為新時期的園長書記，只有不斷地加強學習，提高自身素質(zhì)，才能適應新時期教育的需要。為此，我認真領會貫徹上級部門各種精神，加強黨性知識的學習，學習各種法律法規(guī)，通過區(qū)教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。關注教師的思想建設，及時發(fā)展積極上進的教師加入黨組織的隊伍中，增加支部的新血液，2024年我們支部又新發(fā)展了我園張麗娟和汪湜兩位年輕的教師加入到黨組織中。
同時，注重自身業(yè)務素質(zhì)的提高，加強自身業(yè)務進修培訓，通過各種途徑理解課改的內(nèi)涵與實質(zhì)，認真學習有關二期課改教育的經(jīng)驗成果。暑期中連續(xù)兩次為期6天的校園長書記培訓我都積極參加，認真按時完成網(wǎng)上的學習和作業(yè)。同時作為分組的組長能根據(jù)黨委的要求，認真組織組員進行相關的討論和交流活動，匯總本組校園長的培訓心得和所思所悟。作為一個教育工作管理者，平時做有心人，向有管理經(jīng)驗的前輩請教，通過閱讀管理方面的經(jīng)驗雜志，學習先進的管理理論，目前認真參加閔行區(qū)園長“管理變革與學校發(fā)展”培訓班，學以致用，努力提高自身的教育管理水平。
（二）在求真務實的基礎上推進幼兒園工作
1、提高核心組管理水平，推進和諧民主的校園氛圍建設
（1）幼兒園的核心組成員是整個幼兒園的中堅力量，她們的能力強弱也直接影響著幼兒園的發(fā)展，為了切實提高管理層人員的水平，我們注重加強幼兒園核心組自身建設，有效提高領導班子的管理水平和工作能力。3月份時我們就組織領導班子成員學習了上海市保教工作會議精神，對照自己幼兒園的實際辦學情況進行了工作上的調(diào)整。我們在核心組內(nèi)開展了向他人推薦一本好書的活動，每位核心組成員都向其他人推薦一本自己閱讀過的好書，交流推薦的理由。這樣的讀好書交流活動，有效的提高了核心組成員的理論水平。鼓勵各條線的負責人，不管是工會、辦公室、保
教、保健、團支部，不管開展什么工作都要有自己的設想，我提供大力的支持與幫助。在這樣的過程中，每位核心組成員的工作能力不斷得到提升。
（3）平穩(wěn)做好公民辦幼兒園的轉(zhuǎn)換工作。根據(jù)全區(qū)公民辦幼兒園的整體布局需要，6月，上級部門提出了秀文幼兒園和四季苑幼兒園轉(zhuǎn)為公辦園且秀文獨立的方案。我們根據(jù)相關要求，緊急召開民辦理事會，開展了一系列民辦幼兒園終止辦學的手續(xù)與工作，并組織相關部門如財務、人事等做好交接、結(jié)束工作，穩(wěn)定保教隊伍，確保了9月各個幼兒園的正常開學。
（4）繼續(xù)發(fā)揮幼兒園的輻射作用，認真開展對區(qū)內(nèi)部分非專教師的培訓工作。根據(jù)區(qū)教育學院的相關要求，我們開展了一系列學習、生活、運動、游戲四大板塊的培訓活動，許多老師在這過程中承擔培訓任務的同時，也獲得了自我提高。六月份我們向全區(qū)的非專業(yè)教師進行了一次關于學習活動的培訓活動，進修學員金慧頻副院長親臨參加，并給予了高度的評價。6月份，在結(jié)束了我園顧未蘭老師和莘莊二幼劉樂老師的柔性流動工作以后，我們又選派了瞿麗華老師和安寧路幼兒園老師結(jié)對參與區(qū)級柔性流動項目，繼續(xù)發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用。
2、以師德建設為載體，不斷提高保教隊伍水平
（1）教師隊伍的建設
a、師徒結(jié)對帶教指導。我園對師徒帶教帶教工作做了進一步的規(guī)范與完善，加強過程管理，設計帶教手冊，讓師徒雙方在結(jié)對過程中邊實踐邊記
錄。同時，師徒雙方簽訂結(jié)對帶教協(xié)議書，了解結(jié)對的責任與義務，從而通過師徒結(jié)對活動加速青年教師的專業(yè)成長，同時也讓更多有潛質(zhì)的經(jīng)驗型教師盡快成為成熟型、骨干型教師。
b、骨干教師展示引領。本次園內(nèi)骨干教師教學展示活動與骨干教師學習中心組活動有機結(jié)合，使骨干教師所展示的集體教學活動展現(xiàn)出集體的智慧。本次骨干教師們的教學展示活動體現(xiàn)出教學領域豐富、教學內(nèi)容常態(tài)、教學形式有效等顯著特征。比如瞿麗華老師的音樂活動《我最?！罚瑒?chuàng)新的說唱內(nèi)容讓觀摩教師耳目一新；王依麗老師的美術活動《涼快的光芒》，有效激發(fā)了小班幼兒的創(chuàng)新思維。王依麗老師作為市名師后備在3月向全區(qū)展示了學習成果，受到徐澤民老師的高度評價。
c、教育教學展示月。今年我園的教育教學展示月活動，在原來集體教學活動的基礎上增加區(qū)域活動展示，展示效果明顯優(yōu)于第一屆。教師在態(tài)度上更加重視，在行動上更加積極。在活動準備期間，許多教師都早早開始活動內(nèi)容的選擇與設計，并自發(fā)進行活動的試教，重視教學活動的效果。所以，教學活動的質(zhì)量普遍較高，活動普遍符合幼兒的發(fā)展與興趣，真正促進了幼兒的發(fā)展。
d、審閱教學備課計劃。今年我園依然堅持對教師的教學備課進行審閱，為此制訂定相應制度，促使審閱工作越發(fā)規(guī)范。為保證審閱的質(zhì)量，我們對審閱的數(shù)量與對象進行調(diào)整，以青年教師為主，以隨機抽取為主。吸納各教研組組長參與審閱工作，并將教案按領域進行分類，分別由各領域?qū)ｉL的教師進行審閱。這一舉措推進了教師在集體教學活動設計中的進步與發(fā)展。
（2）三大員隊伍建設
a、深入開展“師徒結(jié)對“活動，初級保育員拜中級保育員為師，每個月開展理論學習和實踐操作各一次，發(fā)現(xiàn)問題及時指導分析，共同進步和成長，避免兩極分化太明顯。每月開展2次保研活動，統(tǒng)一保育操作方法，提高工作積極性。
b、2024年5月開展了“莘松健康衛(wèi)生宣傳月”一系列活動，主要展示我們?nèi)髥T（保健員、保育員、營養(yǎng)員）的風采，家長開放日當天家長觀摩了保育員對幼兒進行的一系列護理（早點、運動、盥洗、午餐等）、瀏覽宣傳海報聆聽健康衛(wèi)生教育課，參與講座與互動（
營養(yǎng)員和家長代表拿手菜展示）、觀摩幼兒小型自助餐展示等。這樣有針對性的活動整體促進了三大員的工作水平。
2、加強學習，立足教研組建設，提高保教專業(yè)化水平
（1）我們以集中的方式學習上海市保教工作會議的文件精神，組織教師討論、研究，熟悉文件內(nèi)容，并有效落實到自己的日常工作中。以自學的方式加強對《保教質(zhì)量評價指南》與《課程指南》的學習，并在6月以測試的方式了解教師的實際掌握情況。
（2）規(guī)范教研，在實踐中收獲，提高教學質(zhì)量
2024年我園共設5個教研項目，分別是園部大教研、年級組小教研、骨干教師學習中心組、新秀教師學習中心組以及新教師學習中心組。其中，除大、小為固定教師參與以外，另三項教研項目則面對不同發(fā)展與層次的教師，依據(jù)教齡、經(jīng)驗以及實績，教師可以參與不同的教研項目，在各自不同的領域中獲取更適合自己發(fā)展的養(yǎng)分。這種分層設置的方式有效提高了教參與活動的積極性，從而提升教研的效果。教研內(nèi)容按需設置，貼合實際，教研形式豐富多樣，有機滲透。
4、完善各類基礎建設和教學設備確保幼兒園保教工作順利開展
為了讓園舍各項條件更好的為幼兒發(fā)展服務，今年暑期我們對四季苑分園幾個教室的地板進行了翻建，前面進行了粉刷；總園進行了多功能廳改建，投影儀和幕布全部更新，門廳改建，1～3樓樓道內(nèi)護墻板和吊頂改建。開學至今我們也根據(jù)幼兒運動、學習、生活、游戲的需要，添置了部分運動器材、玩具積木、圖書繪本、操作材料等玩教具。
5、力所能及地承擔和完成一些區(qū)里公共的工作任務
我受閔行區(qū)教師進修學院的委托，利用暑期和雙休日的業(yè)余時間，承擔了區(qū)里0～5年職初教師理論培訓工作，負責“學習”板塊中《梳理主題脈絡，提高教學執(zhí)行力》的一部分。同時10月我園應要求還派出相關的老師到群益職校為外地幼師生授課，內(nèi)容為語言領域部分知識點。
（三）根據(jù)上級黨委的要求積極開展黨建工作
1、黨務公開
開目錄表》，11月份根據(jù)目錄表對支部的網(wǎng)上黨務公開欄目進行了一系列的初步調(diào)整，完善了公開信息，使黨務公開內(nèi)容更清晰、更具體、更透徹，也更便于大家對我支部黨務工作的關注和監(jiān)督。
全透明開展新一屆黨支部改選工作。本支部按照《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨和國家機關基層組織工作條例》的相關規(guī)定和局黨委關于直屬黨組織換屆改選工作精神，于2024年9月14日——10月9日開展了黨支部換屆選舉工作。讓每個教職工參與其中，并及時公示改選工作的進程，確保了選舉工作的公開、民主、規(guī)范。
2、創(chuàng)優(yōu)爭先
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我們支部開展了以下工作：
舉行“重溫歷史，展望未來”緬懷先烈活動
組織全體教職工黨史知識網(wǎng)上測試活動
組織教職工開展全園性、多形式的唱紅歌活動
開展“自愿無償獻血，踐行高尚師德”活動
開展社區(qū)聯(lián)建，走訪老黨員活動
開展“走近革命先烈、緬懷英雄事跡、激勵自我完善、永葆黨員風范”為主題的黨員及入黨積極分子的重慶紅色之旅活動
發(fā)展預備黨員3名，轉(zhuǎn)正1名
（四）廉潔自律，接受監(jiān)督，認真履行自身崗位職責
我們組織中心組成員及黨員采用集中、分組、個別等形式學習了《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、《關于加強領導干部反腐__教育的意見》、市委《上海市加強領導干部反腐__教育的實施意見》、《黨的群眾觀點和群眾路線重要論述摘編》等，并開展了專題討論，使大家在思想上對反腐__的認識有了進一步提升，并將這些準則時刻滲透在自己的工作中，開展了各類廉政活動。
開展紀念建黨90周年 《提高認識 加強自律 師德為先 愛崗敬業(yè)》微型廉政黨課活動
在黨員中開展了“我為廉政建設諫
言”活動
繼續(xù)開展了“講黨性、重品行、做表率”主題教育活動
開展了黨員民主評議活動
開展了支部工作評議及意見征詢活動
在區(qū)教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，牢固樹立為廣大教職工服務的思想，重視教職工反映的問題，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，努力為教職工和人民群眾辦實事。
依法管理學校一切財經(jīng)，本人帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度嚴格各種經(jīng)費報銷制度，堅持用好幼兒園的每一分錢的基礎上努力做到位教職工福利，定期向全體教職工匯報財務收支情況。切實進行財務公開，設立收費公示欄，讓幼兒家長明白，規(guī)范收費行為，多退少補，亦不亂訂“教材和教輔”，不加重幼兒家長的經(jīng)費負擔。
（五）取得的成績
二、存在的不足及發(fā)展思路
1、進一步提高自己統(tǒng)籌安排工作，有效解決各類突發(fā)實事件的能力，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗，提高自己的管理水平。
2、面對人員不斷變化、水平參差不齊的保教隊伍，結(jié)合新三年發(fā)展規(guī)劃如何架構(gòu)有效的自培機制，促進不同層次教師專業(yè)化水平的提高，促進每位教師的成長。
3、不斷地加強理論學習，對幼兒園未來的發(fā)展進行更為整體性、系統(tǒng)性、規(guī)劃性的思考，思考如何深化和諧校園建設，加強凝聚力工程建設，鞏固莘松人文精神和氛圍，讓每位教職工形成主人翁精神，為莘松的發(fā)展出謀劃策，促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。
第10篇 2023部隊士官半年總結(jié)述職報告 1000字
尊敬的中隊領導、親愛的戰(zhàn)友們:
本人于20__年12月入伍20__年12月被選舉為士官，現(xiàn)為中隊炊事員，自上任以來，我時刻不忘自身職責，不忘中隊領導的栽培和信任，時刻提醒自己作為一名士官該干什么不該干什么，以高度的責任心在本職崗位上工作，下面就我這半年以來的工作情況匯報如下:
一、加強政治學習提高自身素質(zhì)
作為一名士官，不僅要有豐富的業(yè)務知識和過硬的業(yè)務技巧，更需要有很強的政治敏銳性和較高的思想覺悟，要適應自己的本職工作，就要加強政治理論學習，提高自己的政治思想素質(zhì)，我積極參加支隊、中隊組織的政治學習，一直以__思想來武裝自己的頭腦，使自己的思想始終和中隊黨支部保持高度一致，跟著黨的腳步走，具有堅定的政治立場，鮮明的政治觀點，嚴明的政治紀律，在工作中牢記自身職責，任勞任怨，發(fā)揮好骨干的帶頭作用，遵守好一日生活次序，團結(jié)同志，逐漸使自己認識問題的能力有所增強，思想上有了很大的進步。
二、刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高工作能力
本人自擔任中隊給養(yǎng)員以來，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務技巧，努力學習相關理論，提高業(yè)務保障能力，經(jīng)常查閱有關營養(yǎng)方面書籍，以保證中隊伙食營養(yǎng)，盡量讓領導和戰(zhàn)友們達到滿意！
三、積極參加軍事訓練，提高軍事素質(zhì)
在軍事訓練中，自己不會因為是后勤人員就對自己放松要求，降低標準，平時在完成本職工作的同時，能自覺主動參加集體科目訓練，自加壓力，刻苦認真，向戰(zhàn)斗班好的同志看齊。
四、加強一日生活制度落實，提高自身養(yǎng)成
在平時生活中，能夠按照部隊的條令條例來要求自己，保持軍人良好形象，在完成本職工作后能積極的參加中隊的各項工作，為中隊全面建設、創(chuàng)先進中隊貢獻自己的一份力量。
五、存在不足
經(jīng)過一段時間的努力，工作取得了一定的成績，但是還存在一些不足之處:
1、專業(yè)技能還有待進一步提高、要不斷總結(jié)工作中遇到的困難和經(jīng)驗。
2、條令條例意思淡薄，對學習重視不夠，不是非常積極。
六、下步努力方向
1、加強學習不斷提高自身素質(zhì)和工作能力，首先加強業(yè)務技能的鉆研，虛心向好的同志學習，提高工作效率其次是加強對自身職責的學習。
2、加強理論的條令條例的學習，在今后的工作中，要進一步加強自己的政治修養(yǎng)，保持和發(fā)揚扎實的工作作風，努力提高業(yè)務技能，向好的戰(zhàn)友學習，彌補自身不足，為中隊的建設做貢獻。
以上是我的述職報告，不足之處請領導和戰(zhàn)友們批評指正！
第11篇 2023第二學期個人工作總結(jié)暨述職報告 1350字
各位領導、各位老師大家好，
在校黨委的正確領導下，在各位領導老師的支持下，一學年的教學工作結(jié)束了，作為初四老師為之感到興奮和驕傲，我們都深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的?；仡欉@一年的點滴，有很多話要說，理順一下思路，大體上可以歸納為三部分，現(xiàn)向各位領導、同事匯報如下：
一、 找準定位，提早進入狀態(tài)
作為第一次加入初四畢業(yè)班的年輕教師，我很榮幸成為其中的一員，我緊張，因為我恐怕耽誤他們，我激動，因為我將為此全力以赴，我高興，因為這將是我教學生涯中的寶貴經(jīng)歷，更為重要的是，我將分享同學們成長的快樂。我切身感受到學校領導的期望、家長學生的重托、初四教師團隊的全力以赴，在初四學年開學伊始，我看著日歷按天制定了復習計劃，反復看著學生的名單，事實上，我也確實在這半年里一步一步地、認真地，實現(xiàn)著自己的諾言。
我把自己當做學生，從一年前的這個時候就開始接觸、了解、做歷年中考題，以學生的角度感受其中的精髓，重溫著中考英語帶給自己的驚喜，使我在整合精選練習題、給學生指導講題的時候感到有所儲備、有所釋放，整個過程下來，我突然有一種眼前一亮的感覺。
二、教學第一，扎實抓好復習
在每一次上課之前，認真做好備課工作，對于上課的內(nèi)容和體系加以設計和安排。對于重點知識精選作詳細的講解。在上課過程中，努力做到以學生的訓練為主體，注重與學生交流，加以個別輔導指導，突出針對性，并且結(jié)合外語這門課程的特點，增強學生的聽和寫的能力。對于課后學生所完成的錯題本整理和書面表達作業(yè)，全批全改，對學生的作文以中考標準進行批改落實；對于學生提出的疑問，耐心地予以解答、拓展。
我自己認為，經(jīng)過這一年的兩輪復習，學生們在基礎知識和基本技能方面有了很明顯的提高。作為一名教師，心里十分欣慰。今年，英語中考成績100分以上有17人，占全班人數(shù)的44%。
三、我的教學感悟
我的父親這樣對我說：你現(xiàn)在也是個應屆畢業(yè)生。是啊，送走了教學生涯中的第一批學生，我收獲了教育教學工作中最寶貴的第一筆財富。讓我感受最明顯地就是：
1、善待你身邊的每一個學生
不以成績論英雄，我們是這樣說的，但是我們真正做到了嗎？當我看到相處四年的畢業(yè)生就要離開的時候，每個孩子都擁有燦爛的笑容，他們都以是文苑學子而倍感驕傲，留戀著母校、感激著老師，那一刻，我們想到的就根本不是他們的成績了，而是他們走出母校的做人，因為他們還代表著文苑學校的形象。善待每一個學生、延伸到家長、社區(qū)，那也是學校發(fā)展的潛在動力。
2、強烈的團隊精神讓我們?nèi)σ愿?/p>
在這一年的工作中，我感受到了兩個團隊的力量——初四全體教師和我所在的英語教研組，對師生在復習過程中出現(xiàn)的問題，校領導沒有疾風暴雨式的批評，沒有聲色俱厲的指責，更多的是和風細雨的談心，提出具體可行的建設性指導意見。回顧這一年里召開的幾次質(zhì)量分析會，哪一次不都是互通情況，共商對策的民主生活會！一句話、一個眼神、一次交流都會讓我受益匪淺，即使不是面對面，我也感受到了大家的全力以赴和執(zhí)著努力，從中我收獲了思考、收獲了對學生的責任感。
我想，文苑人就應該是這樣一個團結(jié)向上、齊心協(xié)力、和諧共榮的大集體。
這一年，很簡單單很充實，總結(jié)到此，不當之處，請各位領導同事批評指正。謝謝大家。
第12篇 教師個人總結(jié)述職報告 1300字
教師個人總結(jié)述職報告
回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學工作方面 根據(jù)教材內(nèi)容及學生的.實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學業(yè)績方面 在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。
總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
教師個人總結(jié)述職報告
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
第13篇 2023年教師年終考核個人工作總結(jié)及班主任述職報告 1350字
一年多來，我政治立場堅定，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持改革開放，同____保持一致，積極向黨組織靠攏;熱愛教育事業(yè)，遵紀守法。工作中，我認真學習'三個代表'的重要思想，認真學習《公民道德建設實施綱要》，不斷提高自己的思想覺悟，時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
作為一名班主任，我的班務工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人！(1)關愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點，也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。注意規(guī)范學生的行為，不斷地掀起學習的熱潮，完美自我形象;學習中互相幫助，做好一幫一活動。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。(2)我時刻注重言傳身教范文寫作，為人師表。平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。(3)我注重學生社會實踐能力的培養(yǎng)，積極開辟第二課堂，把學生從受教育者變成一個自我教育者，如今年3月份邀請全國助殘先進個人曾柏良家長給孩子開展了關于自信的知識講座、今年12月份組織學生進行賣《南國早報》的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動，收到了良好的效果。(4)通過開展一系列的班隊活動，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責任感強，有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個文明守紀、團結(jié)互助，勤學上進，凝聚力較強的班集體。在我的努力下，我們班在各項活動中均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級。
在教學上，我貫徹'以學生為主體，以教師為指導'的教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，(來自: 在 點 網(wǎng))發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。一年來，我訂閱了大量有關教育教學的書籍資料，取其精華，付之實踐;積極參加在邕開展的各類各級教學觀摩活動課，課改示范課等，取別人之長，補自己之短。由于我不斷努力，所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升，學生的學習進步明顯。
一年來，我遵守校紀，不曠教、做到有事請假、服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績。2003年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎;2003年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國三等獎;2003年6月論文《淺談組織課堂教學的幾點策略》榮獲廣西中小學教育教秀論文評比二等獎;
2003年7月被學校評為師德先進個人;我所帶的班級多次被評為五星班級。孩子們的不斷進步，也博得了家長們的一致好評。
'進無足赤，人無完人'，在教育教學工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學模式，課堂語言不夠生動。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
第14篇 保險公司內(nèi)勤工作述職報告總結(jié) 1400字
營銷二部收展渠道__年半年以來在公司經(jīng)理室的正確領導和支持下，緊密圍繞市公司總經(jīng)理室貫徹的“保增長，調(diào)結(jié)構(gòu)，防風險，促穩(wěn)定”的工作指導方針，全體收展內(nèi)外勤人員不斷進取，共同奮斗經(jīng)過半年的努力各項主要工作取得了一定的效果。
一，堅決積極調(diào)整保費結(jié)構(gòu)，提高保費內(nèi)涵價值，穩(wěn)定收展隊伍。進入__年以來，收展部緊密圍繞公司工作指導方向，以10年期及以上期交產(chǎn)品為__年的主要業(yè)務指標，深挖__年期及以上期交產(chǎn)品的賣點及價值，及時向全體收展伙伴貫徹宣導，銷售__年期及以上產(chǎn)品的意義，全體收展伙伴積極響應，截止6月27日，二部收展部已完成__年期及以上險種保費為101.58萬，完成全年計劃的65.54%，按時完成了市公司要求的60%的半年進度。通過半年的__年期及以上險種的銷售，在提高公司內(nèi)涵價值的同時對穩(wěn)定隊伍起到了積極作用，很多收展伙伴通過銷售以上險種認清的壽險保障的本質(zhì)，也在公司的廣大孤單客戶資源中很好的樹立的公司的`美譽度。
二，夯實組織基礎，擴大組織發(fā)展，建立三高團隊。組織人力發(fā)展是壽險不斷發(fā)展主題。__年以來收展部深刻認識到這一點。在年初就積極通過人才市場，網(wǎng)絡招聘，同業(yè)引進等方式加大增員力度，經(jīng)過努力收展部持證人力從年初35人，發(fā)展 到目前49人，超額完成市公司半年人力發(fā)展要求，基本完成全年50人的發(fā)展目標。在增員的同時嚴格加大篩選，為打造三高團隊輸送優(yōu)秀人才，同時加大培訓力度，打造專業(yè)化銷售隊伍。
三，倡導共同創(chuàng)富，樹立典型帶動，人人成功創(chuàng)富。萬眾創(chuàng)富大賽這一省公司的重要舉措，對一線全體營銷人員起到了非常有力的促動作用。進入__年我收展部認真分析往年經(jīng)驗，總結(jié)出模范帶動的積極作用，特別是收展這一隊伍，如何在年輕化的隊伍中樹立標桿，帶動全體收展伙伴創(chuàng)富成為今年增員，留員的工作重點。加大對新人的培育工作，設專人跟進所有入司新人，各層級主管緊密配合的思路。截止目前收展部入司半年多點的新人__伙伴fyc已達61402元，無論對新人帶動還是對老伙伴的促動都起到了積極的作用。
四，及時總結(jié)經(jīng)驗，認真分析原因，迅速反應調(diào)整工作思路。在每一階段的工作，收展部都要進行總結(jié)評估。雖然在這半年的 工作中收展工作取得了一些的成績，但與發(fā)展要求，與先進公司相比還有很大的差距。20__年在積極發(fā)揚以上成果的同時，我們還有很多工作需要調(diào)整，以更好更快的適應形勢發(fā)展需要，跟上公司步伐。
1，在繼續(xù)保持發(fā)展__年期及以上業(yè)務的同時，增加短期意外和短期健康險的銷售力度，特別是卡單銷售，開發(fā)更多有針對性的專題，為全體收展伙伴展業(yè)提供有力支持。
2，加強各項基礎管理工作。對收展人員的面訪率和活動管理進行每周檢查，每月總結(jié)的層層把關，培養(yǎng)全體收展人員堅持有效拜訪的習慣。
3，提高區(qū)域經(jīng)營活動。根據(jù)時機結(jié)合公司和各區(qū)域特點舉行適宜的社區(qū)活動，把區(qū)域收展做到實處，真正做到區(qū)域經(jīng)營的有效帶動作用，樹立國壽品牌影響力。
4，針對各層級伙伴，做好532經(jīng)營。提高隊伍的有效人力占比，穩(wěn)定隊伍基礎。
5，加強各級主管的培訓學習。主管作為公司組織的基礎骨干是管理隊伍的基石。下半年在主管的培養(yǎng)上增加力度，提高主管的自主經(jīng)營意識和管理能力。
6，培養(yǎng)團隊文化和凝聚力。將二部收展團隊文化“用真誠贏得感動，用專業(yè)贏得尊重，讓優(yōu)秀成為一種習慣”深入到日常管理中，逐漸建立團隊影響力。
以上是對收展工作半年來的簡單總結(jié)，不足之處還請領導批評指正。
第15篇 小學教師考核述職總結(jié)報告 2000字
小學教師考核述職總結(jié)報告
一、從思想方面進行總結(jié)
作為教師，責任心是工作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的，這是多年來的實踐經(jīng)驗，也是我工作的座右銘。為此，一年來，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。
嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。努力使自己成為一個新世紀的優(yōu)秀教師。
二、教育教學方面：
本人一年來，無論是教育還是教學方面，都力求做到最好。在教學過程當中，我首先把學生思想品德教育放在首位，努力轉(zhuǎn)化差生，并取得了一定的成績：例如，六年（2）班的黃玉玲和何少華同學，是全校師生眾所周知的思想品質(zhì)方面的問題學生。這兩個學生都很特別，黃玉玲是一個被家長寵壞的學生，好搬弄事非，夸大事實，任何地方、任何時候都以她為中，否則，誰惹了他誰就自食其果。她父認為：他交了錢給老師，老師拿了他的錢，他女兒學習好壞，你老師都不能批評、打罵、教育他女兒，他就一個女兒，以后要她養(yǎng)老的┈還說：以前在穗香，何校長都叫老師向他道歉┈。后來，也聽一些老師對她及她家庭反映。我根據(jù)自己對該生本人及家庭的情況，認為當務之急，首先必需做通家長的思想工作，否則，就無法轉(zhuǎn)變該生。因而，通過反復家訪和電話聯(lián)系。多方面做工作，終于使他父親改變了對教師的看法。最后，他父親還要求老師嚴格要求他女兒，做錯了就批評教育。還滿懷歉意地跟我說：對不起！
黃玉玲同學平時已養(yǎng)成的一些我行我素的習慣，要使她一下改變過來是很難的，因此，反復性較大，于是，我主動與班主任老師、黃校長商討幫助、教育她的方法和對策，主動家訪及隨時與其父電話聯(lián)聯(lián)絡。反復找她們談心，從多方面誘導、軟硬兼施地讓她明白自己存在的缺點和錯誤，導其一一改正。
在這整個過程當中，我也滿肚牢騷，覺得自已很委屈，家長不支持，還讓女兒去李校長處說：我拉她，對她態(tài)度不好┈。但牢騷過后，還必須正確面對，因為轉(zhuǎn)化她的思想是自己的職責。我必須義無反顧。
在教學中，我認為：要嚴格要求每一個學生，不管是思想還是學習上，不能隨便遷就學生的缺點，否則只能是導其繼續(xù)范錯，發(fā)現(xiàn)有范錯誤的苗頭，就要馬上進行引導、教育，把這種錯誤的思想轉(zhuǎn)化為學習的動力。但，要想收到預期的.效果，得講究方法，耐心教導，循循善誘，批評與誘導相結(jié)合；與家長取得聯(lián)系，爭取家長的大力支持；經(jīng)常與其談心、交朋友，使學生心中形成'親其師，信其道'的向師性。這也是我教育學生的一點淺談。
在教中，我不斷地鉆研、探索、總結(jié)教法，接手六年級后，自己對教學內(nèi)容不太熟，于是我就主動閱讀一些課外書籍來提高自己，如：《小學數(shù)學新大綱》、《小學數(shù)學教學》、《廣東教育》、上網(wǎng)查找資料等等。了解當前的教育教學形式，不斷吸取新思想、新方法。理論聯(lián)系實際，不斷改變自己的教法，以適應當前教學的需要，并結(jié)合學校教研專題，認真考慮怎樣分層導練，學生主動參與探索知識的全過程。例如：在教學《圓柱的認識》一課時，引出課題后，就大膽放手讓學生自己審題、自學，自己動手操作、猜想、探索，通過學生自己看書自學、說一說、模一模、想一想、畫一畫、猜一猜、剪一剪等方法了解圓柱的概念、性質(zhì)、特征，教師只是學生探索中的參與者、引導者。這樣引導學生自己探索知識的效果遠比教師的講好。既能培養(yǎng)學生的自學能力，同時教師也能抽出時間來點撥優(yōu)生，輔導差生。
還做到不恥下問，經(jīng)常與呂主任、黃建開教師探討教學方面的問題?；ハ嗪献鳎ハ嗝銊?，共同進步。
三、做好科組管理工作：
從兩個方面進行：一是常規(guī)教學管理方面；二是優(yōu)化課堂教學方面。常規(guī)教學方面主要是按照順德市下發(fā)的文件，有的放矢地要求科組成員做好。
優(yōu)化課堂教學方面即專題研討：概括起來為'一個立足，兩個體現(xiàn)'
（一）、一個立足是指：在專題實驗過程當中，立足于'求實'實實在在從師生的實際出發(fā)，本學期，我認真總結(jié)上學期科組實驗中存在的一些問題：如：1）、教師的觀念較為保守，放不開；2）教學中沒注重學生非智力因素的培養(yǎng)：如學生學習的品質(zhì)、習的興趣、態(tài)度、策略、方法等。導致學生的學習積極性不高；3）課的結(jié)構(gòu)過于簡單，方式過于單一，容量不大，練習量過少，特別是應用題方面的教學；4）堂上練習密度不大，節(jié)奏不緊湊，效果較低；5）課堂教學處理的的藝術水平較低等等。針對以上問題，要求教師抓住每個教學點的關鍵，運用最直接、最易懂易明的教學方法引導學生，課堂的基本模式為：'先練后導-導練結(jié)合-當堂訓練-及時反饋-達成目標'。教學任務要日日清、月月清、年年清。不能給下一任的教師留下后遺癥。
（二）、兩個體現(xiàn)是指：教師的課堂教學與研討要體現(xiàn)專題研究；體現(xiàn)新大綱的要求。
