第1篇 學校關工委工作總結(jié)報告 2500字
20__年度，我校關工委在學校黨支部、校長室的領導下，以黨的__屆__全會和黨的__大會議精神為指針，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領我校關工委工作。學校關工委繼續(xù)組織學習省教育廳黨組《關于深入貫徹落實〈中共教育部黨組關于加強全國教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會建設的意見〉的通知》（蘇教黨[2023]51號）及中央主要領導有關關工委工作的重要講話，以區(qū)教育局關工委工作意見為常規(guī)工作指導，堅持關工委“圍繞中心、配合補充、因地制宜、量力而行、立足基層、注重實效”的工作方針，緊密結(jié)合學校中心工作，振奮精神、開拓創(chuàng)新，扎實有效地開展青少年思想道德建設工作，以社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質(zhì)，促進青少年健康成長。
一、提高認識、健全機構(gòu)，積極開展關工委工作常態(tài)化建設。
我校黨政對關工委工作比較重視，不僅注重關工委的自身建設，而且還組織學習了關于關工委工作的相關文件精神、中央主要領導的有關關工委工作的重要講話和上級布置的有關工作要求。學校把關工委工作在列入學校工作計劃的同時，結(jié)合我校的實際情況，健全關工委組織機構(gòu)，組成了以分管德育副校長為主任，以退休校級領導為常務副主任及退休行政領導和相關在職學校主要領導為委員的學校關工委領導班子，并能根據(jù)學校人事變動及時補充和調(diào)整，還專設了關工委辦公室，努力加強關工委工作常態(tài)化建設，促進了學校關工委在學校的各項教育教學工作中能積極發(fā)揮作用。
二、開展“社會主義核心價值觀”教育，提升青少年的綜合素質(zhì)。
學校關工委以貫徹《____國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，以開展“社會主義核心價值觀”教育為抓手，遵循青少年思想建設的規(guī)律，扎實開展活動。今年，我校關工委結(jié)合深入學習黨的__屆__全會及黨的__大精神，以開展“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”及區(qū)教育局提出的“三有三講”及德善品格教育為抓手和切入口，通過多種形式和途徑，開展了一些學生喜聞樂見的教育活動，如讀書征文活動、講座、出墻報板報等，使學生能不斷接受正確世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能在充滿著“正能量”氛圍的校園里健康成長。我校關工委在訂好、用好《關心下一代周報》的基礎上，還發(fā)動學生訂閱了《鋼鐵長城------慶祝中國人民解放軍建軍90周年》主題讀書征文讀本，并積極開展校級讀書、讀報征文活動和積極參與上級部門組織的各類讀書征文活動。為紀念中國人民解放軍建軍九十周年，學校關工委、團委組織舉辦了“賞人民解放軍題材郵票，抒愛國擁軍之情”輔導講座，由學校關工委副主任袁農(nóng)基老師為部分集郵愛好者介紹了“新中國郵票”知識，并賞析人民解放軍“建軍”、“閱兵”主題郵票，輔導講座結(jié)束后，團委書記姜茜老師對“賞郵票寫作文”征文比賽活動進行了具體布置。在20__年教育局關工委組織的“我的軍人夢我的中國夢”讀書征文活動中，我校有多篇文章分別獲獎。我校關工委還組織了“喜迎__大同繪家鄉(xiāng)美”主題畫信比賽，同學們用繪畫來表達對“__大”即將召開的喜悅之情，同時也表達了對家鄉(xiāng)建設得如此美麗而感到自豪，激發(fā)了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
三、積極配合，完善“學校、家庭、社會”德育網(wǎng)絡。
家庭教育是未成年人教育的最重要環(huán)節(jié)之一。同時，家庭教育又是學校、社會教育的基礎，良好的家庭教育，可以促進學生健康成長。家庭教育在請少年教育中的重要地位是無可替代的，所以我校為營造學生健康成長的良好環(huán)境，十分重視對家長的培訓。家長學校就是對家長灌輸正確教育理念的重要陣地。
每學年我校家長學校各年級都會定期活動兩次，結(jié)合江蘇省教育系統(tǒng)家長學校教材《家長必讀》，分年級舉辦家庭教育專題講座，學校還聘請了吳江區(qū)心理健康協(xié)會和教育局關工委講師團成員等為我校部分家長分別作有關“怎樣有效推定孩子成長”、“怎樣做一位稱職家長”等方面的講座，獲得了十分良好的反響，有效促進了學校和家庭的溝通工作。學校以家長學校舉辦的“家庭教育講座”為平臺，不僅為家長宣傳了正確的教育理念，還為家長與教師提供了交流的機會，有利于搭建學校、家庭、社會三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡。我校關工委委員唐老師、王老師等退休教師也積極參與，他們結(jié)合不同年級的學生的特點，為家長們上了一堂堂生動的有關家庭教育的課，深得家長們的認同和好評。為辦好家長學校，在家長學?；顒又?，除了有學校校長、德育處領導、本校退休老師上課，還在校外邀請一些專家來校進行深層次的指導，通過家長學校與家長的廣泛溝通，力爭做到使家庭教育不缺位，學校教育又到位。
四、深入社區(qū)，區(qū)校聯(lián)動、校校聯(lián)動做好關心下一代工作。
我校有多名退休教師十分熱心社區(qū)關工工作活動，特別是王者興老師，他是盛澤關工工作中的熱心人和大忙人，一直奔波于各學校及盛澤鎮(zhèn)的各個社區(qū)，幫助出黑板報，作各類主題講座等；我校關工委常務副主任唐林觀老師，在暑假期間，為鏡湖、目瀾、山塘等社區(qū)的假日學校作了多場講座。他們不僅做了大量的社區(qū)關工工作，還主動做好社區(qū)與學校的溝通，積極幫助整合了社會教育資源和教育功能。今年，我校還組織了多名在職骨干教師，作為“關心下一代”工作志愿者，協(xié)助社區(qū)開展各類關工活動，促進建立和完善“學校、家庭、社會”三位一體的德育教育網(wǎng)絡，使青少年學生能在良好的育人環(huán)境中健康成長。
我校還積極做好與民工子弟結(jié)對幫扶工作，實施校與校聯(lián)動，共同推進關工委工作。我校與民工子弟學校盛澤茅塔小學結(jié)成對子，并積極開展活動。上半年，我校關工委、團委與盛澤茅塔小學組織開展了“書送希望、同慶六一”為主題的愛心捐書活動，共捐贈各類圖書近3500余冊，我校還為他們學校訂閱了2024年度《關心下一代周》100份和《大江南北》期刊2份。平時我校關工委還組織開展了一些教學業(yè)務上的幫扶活動，共同推進兩校的關心下一代工作的深入開展。
總之，在本年度工作中，我校關工委在上級部門關懷支持下做了一些工作，但還很不夠，主要是主觀上開展工作缺乏創(chuàng)新和不夠積極主動，客觀上退休教師異地居住和高齡者居多，退休教師的參與率和關工委骨干的比率不高，影響了關工工作的扎實開展。所以我校關工委力爭在今后的工作中，努力克服工作中不足，進一步積極發(fā)動退休教師，擴大參與面，加強關工委工作常態(tài)化建設，努力把關工工作做扎實，并能創(chuàng)造性地開展工作，爭取把我校的關工工作提升到一個新的水平。
第2篇 2023學校關工委工作總結(jié)報告 1200字
中學關心下一代工作委員會在那龍鎮(zhèn)黨委的堅強領導下，在縣教育局關工委的具體指導下，以__大和__屆__全會精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，以立足教育，關愛孩子，發(fā)揮余熱，構(gòu)建和諧，確保穩(wěn)定的工作思路，認真做好關愛工作，為中學的和諧穩(wěn)定起到了積極作用。
一、強化領導管理
學校高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要議事日程。進一步完善領導機制，由校長任主任，由退休教師為成員。在班主任、科任老師的大力協(xié)助下主抓關心下一代工作，使中學關心下一代工作得到了順利開展。
二、開展愛心行動
3月在向雷鋒學習的活動中，關工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物，并為他們送去精彩的娛樂節(jié)目，還為他們打掃衛(wèi)生，陪老人聊天等等。5月，關工委和校團委聯(lián)合組織全校師生向玉樹地震災區(qū)捐款，奉獻出應有的愛心。
三、注重活動效果
我們開展的活動圍繞黨的教育這個中心工作，對未成年人進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育活動，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
1、搞好法制教育和幫教工作，減少青少年違法犯罪、維護社會安定。
2、搞好扶貧助學獎教獎學工作，使關心下一代工作得到全面發(fā)展，取得好的總體工作成績。
3、讀書征文活動。學校號召全校學生認真閱讀《光輝的歷程》——輝煌六十周年讀本。學生們用日記、征文、講故事等不同形式表達了讀書感受，受到了一次愛國主義教育的洗禮。
四、關愛留守孩子
近年來，我校出現(xiàn)大量的留守學生，并連年趨上增趨勢。這些留守學生的生活、學習等方方面面，在不同程度上都存在著大量的問題。如何讓這些留守孩子，能安心在校學習，能健康成長？學校關工委在此花費了大量的心血，采取了一系列的辦法和措施，并取得了一些成效。
1、摸清底細，了解情況。每個學期開學，學校就要求班主任摸清班級留守學生的人數(shù)、生活方式、學習和教育情況，通過師生談話形式，了解孩子在家在校的表現(xiàn)，分析了存在的問題，為進一步關愛留守兒童，制定一系列措施做好充分的準備。
2、結(jié)對幫扶成長。學校關工委組織號召每一名教師，關心幫扶一兩個貧困留守學生。從生活上，在學習上，在情感上，更是在孩子們幼小的心靈中給予一點愛心的呵護！學校每位班主任，在平時繁忙的工作同時，堅持每月幫扶一名留守孩子，與這些“個性學生”及時交流，教育、感化轉(zhuǎn)變他們的思想，讓他們能朝正確的方向發(fā)展，能健康的成長，享受到學習的樂趣。留守學生鄭德，父母出外打工，家庭兄弟2人念書，大哥考上縣一中，家境的窘迫，使這個身為弟弟、學習成績又比較差的同學做出了輟學打工賺錢決定。當晚關工委老教師林老師知道情況后，立即連夜趕下陽江他所在的工廠，詳細同他交心談心，幫他渡過一切難關，終于使他打消了輟學的念頭。
3、學校還定期舉辦“關注留守學生”經(jīng)驗交流座談會，不斷提高教師們的思想認識，不斷總結(jié)關愛“留守學生”的方法經(jīng)驗，從而進一步提高我們關愛留守生的工作成效。
第3篇 中學2023學校關工委工作總結(jié)報告 2150字
我校關工委工作以《____國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，堅持以德育為主線，以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎，圍繞學校中心工作，從實際出發(fā)，扎實有效地開展了一系列工作，現(xiàn)將有關工作小結(jié)如下：
一、重視關工委領導班子建設
1、學校黨政領導十分重視關工委工作。我校關工委主任由校長、書記鄭開義親自兼任，常務副主任由退休的老同志擔任，主持日常工作。學校及時調(diào)整充實領導小組成員，健全工作制度，落實職責，動員老同志、老教師積極參加到關心下一代工作中來。
2、學校為關工委提供專門活動場地，掛有牌子，提供辦公設備和用品，訂有報刊雜志，必要的辦公經(jīng)費都能即使予以解決。
3、定期組織關工委的同志開展學習，共同商量、分析本校在學生思想道德教育方面存在的問題，并根據(jù)新形勢下青少年學生思想道德的新特點，積極探索青少年學生思想道德建設的新思路、新辦法。關工委工作做到有計劃、有總結(jié)，講求實效。
二、充分發(fā)揮“五老”作用，切實加強對學生的思想道德教育
家庭教育在青少年的成長中起著至關重要的作用，如何提高家長的育人觀念和育人方法也是學校教育的重要內(nèi)容?；凇拔謇稀痹跁r間、經(jīng)驗、威望、親情等方面的優(yōu)勢，學校關工委組織有豐富經(jīng)驗的老教師、老黨員、老干部參與家長學校建設，努力當好“四大員”。由退休老校長張炳方擔任校外輔導員，退休老黨員方禮華擔任家教員，退休老教師李元奇擔任幫教員、戴盈森擔任報告員，并制訂相應的工作職責。同時不定期組織老同志參加學習，更新觀念，不斷自我充電。
學校堅持以愛國主義教育為核心，開展感恩教育和心理健康教育，不斷強化學生的日常行為規(guī)范。我們以全員德育工作為基礎，開展以月為單位的主題教育活動，設立“儀表日”制度，對全體學生建立德育量化考核系統(tǒng)，不斷加強學生的日常行為規(guī)范教育與管理。利用傳統(tǒng)節(jié)日母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、老人節(jié)開展感念親恩、感念師恩、尊敬老人等感恩主題教育活動。圍繞青春期教育為主要內(nèi)容開展青春期心理健康教育，學校心理輔導室專門開展了心理健康教育周活動，通過心理小報制作、心理咨詢資料發(fā)放、編印心理周刊、播放心理健康教育小影片等形式向?qū)W生開展青春期心理健康教育活動。
三、加強安全法制教育
我校作為區(qū)“三無”試點學校，積極深入開展法制宣傳教育活動，大力推進依法治教、依法治校工作，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結(jié)合，為打造“平安校園”創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。學校普法教育是德育教育的重要內(nèi)容之一，既要通過多種途徑全方位展開，又要強調(diào)突擊性和滲透性相結(jié)合，使普法教育成為師生的自覺要求。我們開通把道德教育、法制教育融入學科教學這條主渠道，立足課堂提高法制教育的滲透性；建立把道德教育、法制教育融入班集體建設這個住陣地，深入開展“人人爭做文明學生，班班爭創(chuàng)先進集體”的活動；通過挖掘資源，創(chuàng)新載體，開展系列教育活動，增強普法教育實效。學校多次邀請黃巖區(qū)關工委的洪流老先生、法制副校長到校為學生開展安全法制知識講座。通過各種活動的舉行，激發(fā)了學生學習法律知識的積極性，使學生樹立起自我保護的意識，增強了遵紀守法的觀念。
四、關注弱勢群體，開展扶貧幫困活動
我校處在黃巖城郊，經(jīng)濟條件懸殊大，條件好的家庭父母忙于做生意，無暇照顧孩子或讓長輩代管；條件差的家庭忙于打工養(yǎng)家糊口，疏于對孩子的管理；再加上外來民工子女就讀人數(shù)增加，我校本學期留守孩子就有近六十人。這些孩子由于長年缺少父母、家長的關愛和教育，一定程度上，在道德品質(zhì)，文明習慣的養(yǎng)成，課外學習督促和輔導、生活方面的照顧和關心都存在著斷層和缺位。另外西部學生及民工子女的孩子家庭貧困，有些瀕臨輟學邊緣。根據(jù)這些情況，校關工委積極采取措施，開展扶貧幫困活動。對留守孩子建立家長聯(lián)系制度，定期根據(jù)情況找他們談心，關注他們的行為變化、思想教育和學習輔導，讓他們感受到集體的溫暖；對于家庭貧困的孩子，關工委的同志一方面利用社會關系為品學兼優(yōu)的學生牽線搭橋，由企業(yè)老板為這些孩子解決學習和生活問題，另一方面組織退休老師為孩子開展一對一幫扶工作，解決困難學生的后顧之憂，讓他們能夠?qū)Ｐ膶W習。
五、建立家庭、學校、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡
我校十分重視家長學校的建設，每學年召開學生家長會議和畢業(yè)班家長座談會，通過家長學校積極宣傳素質(zhì)教育的做法和家庭教育的正確方法，做好教師的家訪工作，認真聽取家長的意見和呼聲。一是針對學校教育、家庭教育及社會教育互相脫節(jié)的薄弱環(huán)節(jié)，我校關工委通過家長學校，以家長座談會，家訪等形式，同學生家長經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，積極發(fā)動家長們參與孩子的教育管理中，使學校教育和家庭教育互相配合，互相滲透；二是采取“請進來”和“走出去”的方式，讓校內(nèi)外教育相互滲透；三是以凈化網(wǎng)吧為入口，積極聯(lián)系文化部門與公安部門對營業(yè)性網(wǎng)吧進行檢查，防止在校學生進入。同時加強校園網(wǎng)絡的建設與監(jiān)管工作，為青少年學生的健康成長創(chuàng)造良好的文化環(huán)境；四是開展德育導師結(jié)對工作，特別是在轉(zhuǎn)化“后進生”的幫教工作中，積極爭取家長的支持和配合，充分發(fā)揮家庭教育的作用，使學校教育與家庭教育有機結(jié)合，提高后進生的轉(zhuǎn)化率。通過各項活動的開展，逐步形成了家庭、學校、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，為學生的健康成長提供了良好的基礎。
