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在班級(jí)總結(jié)大會(huì)上的工作報(bào)告 十五篇

發(fā)布時(shí)間:2023-11-15 21:24:01 查看人數(shù):29

在班級(jí)總結(jié)大會(huì)上的工作報(bào)告

第1篇 在班級(jí)總結(jié)大會(huì)上的工作報(bào)告 4700字

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

嘉應(yīng)學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院103班總結(jié)大會(huì)在學(xué)院黨總支的親切關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,在老師以及班委的具體指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)們的大力支持下,今天,在這里隆重召開(kāi)了。這次大會(huì)的任務(wù)是要認(rèn)真總結(jié)過(guò)去兩年班委的工作經(jīng)驗(yàn),明確今后工作的方向,讓下一屆班委引領(lǐng)數(shù)學(xué)103團(tuán)支部更快更好地發(fā)展。

現(xiàn)在,我謹(jǐn)代表個(gè)人對(duì)我大一的學(xué)習(xí)委員、大二的團(tuán)支書(shū)工作進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)予以審議!

一、 過(guò)去一年個(gè)人的工作回顧

大一通過(guò)競(jìng)選成為學(xué)習(xí)委員;大二在換屆之時(shí),從未想過(guò)要去競(jìng)選,猶豫之后在不知所謂情況的情形下站上臺(tái)去競(jìng)選,很幸運(yùn)地是被選上了。與其說(shuō)被選上,不如說(shuō)是一份信任。競(jìng)選完那天晚上有過(guò)對(duì)自己的懷疑,有過(guò)疑慮與困惑,但現(xiàn)在回想起來(lái),很高興的是自己堅(jiān)持了下去!

當(dāng)團(tuán)支書(shū)以來(lái),第一學(xué)期我們班舉辦過(guò)的活動(dòng):中秋聚餐,創(chuàng)新方案ppt評(píng)比,野炊活動(dòng),跳大繩活動(dòng),法伴我成長(zhǎng),第二學(xué)期:跟四班的羽毛球活動(dòng),創(chuàng)新方案ppt評(píng)比,量化評(píng)估,魅力女生節(jié),數(shù)學(xué)節(jié)系列體育運(yùn)動(dòng),班級(jí)文化秀,班上聚餐,快樂(lè)兒童節(jié)雙人自行車(chē)游、英語(yǔ)老師活動(dòng)的策劃等各種活動(dòng)。一年來(lái),在同學(xué)們的支持下圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得較好成效。

現(xiàn)在先匯報(bào)下我們班的入黨情況:截止XX年06月04日,周玲是正式黨員,葉鳳玲、周旭、吳偉煌、范瑤穎是預(yù)備黨員,其余同學(xué)全體都是入黨積極分子。希望有志愿想入黨的同學(xué)向這四位同學(xué)看齊(除了我),努力爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

(一)個(gè)人工作中取得的經(jīng)驗(yàn)和尚存的不足

一.工作取得的經(jīng)驗(yàn):這我就不講了。班上很多同學(xué)都很牛,能力也比我強(qiáng),這里就不獻(xiàn)丑了。

二. 一年來(lái),在班委以及同學(xué)們的支持下,緊緊圍繞班上的中心工作,積極開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng),對(duì)于我個(gè)人的總結(jié)存在的不足如下:

1.贊助問(wèn)題:班上的贊助這一部分是由我負(fù)責(zé)的。首先,我再次代表我們班全體同學(xué)向騰飛對(duì)我們班的厚愛(ài)表示感謝。其次,我想指出的是自己工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。由于本人對(duì)贊助的環(huán)節(jié)這些事宜并不熟悉,在一開(kāi)始,可以說(shuō)是情感壓住了自己的理智,沒(méi)與騰飛溝通交流關(guān)于這方面的具體事宜。關(guān)于這次贊助,我們班拿到的是中國(guó)電信贊助的320塊錢(qián)。

2.與班上男生們的交流較少。沒(méi)去關(guān)注你們的心理動(dòng)態(tài)過(guò)程。希望今后有機(jī)會(huì)多多交流。

3.工作能力問(wèn)題:本人還有待進(jìn)一步修煉,不斷提高自己的能力,帶動(dòng)班上,活躍氣氛。

(二)班委工作中取得的經(jīng)驗(yàn)以及存在的不足與建議

1.班委之間分工不明確,導(dǎo)致很多活動(dòng)都很混亂。一個(gè)活動(dòng)應(yīng)該有一個(gè)總的負(fù)責(zé)人,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有一定的決定權(quán),有利于活動(dòng)的進(jìn)展。

2.班委在第一學(xué)期的溝通交流較少,未能發(fā)揮真正的作用。大二第二學(xué)期,通過(guò)多次開(kāi)會(huì)的摩擦與交流,這種現(xiàn)象比以前明顯好了很多。

3。根據(jù)多次開(kāi)會(huì)評(píng)選的時(shí)候,很多同學(xué)反映的都是不明白現(xiàn)在我們班上誰(shuí)獲得國(guó)家助學(xué)金等情況。對(duì)于助學(xué)金這一塊,同學(xué)們的反映是:如非真正有經(jīng)濟(jì)困難的話,班上應(yīng)采取的是自愿與輪流的制度,當(dāng)然這個(gè)是下一屆班委的工作了。

4. 班委們每一個(gè)人都很任勞任怨地為同學(xué)們著想,在工作中不會(huì)計(jì)較誰(shuí)付出得比較多。因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的名字叫“班委”。

5.班上較少開(kāi)班會(huì)。很多時(shí)候顧慮得太多,當(dāng)回過(guò)頭來(lái),才發(fā)覺(jué)有可能是失去得最多。很多時(shí)候都會(huì)想到開(kāi)這些的班會(huì)沒(méi)意義,很無(wú)聊,班上的同學(xué)都是干部,沒(méi)空,但往往是這樣漸漸地讓我們彼此有了更多接軌的機(jī)會(huì),讓我們更少地去了解到對(duì)方的想法。

6. 有屬于我們班的qq群,及時(shí)更新各種通知及活動(dòng)情況,讓同學(xué)們及時(shí)、準(zhǔn)確了解各類信息,同時(shí)又能讓同學(xué)們溝通、交流,了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),聽(tīng)取同學(xué)們的建議和意見(jiàn)。

7.換屆問(wèn)題。為了讓專插本進(jìn)來(lái)的同學(xué)們有一個(gè)公平的競(jìng)選機(jī)會(huì),也為了我們班的管理與統(tǒng)一,所以我們班班委換屆將在九月份開(kāi)學(xué)初進(jìn)行。請(qǐng)有意愿競(jìng)選的同學(xué)在九月份做好準(zhǔn)備啦。。其實(shí)還挺遠(yuǎn)的啦。對(duì)于我個(gè)人而言,最近也有人說(shuō)我低調(diào)很多了。我個(gè)人覺(jué)得一直也沒(méi)高調(diào)過(guò)吧。在大學(xué)之前,我個(gè)人是很低調(diào)的,可能大一的時(shí)候是初生牛犢不怕虎,什么都想去試一下,什么都想去玩一下,所以大家可能就覺(jué)得比較高調(diào)點(diǎn)吧,至于大二呢。我認(rèn)為可能是成熟后的低調(diào)了吧。我覺(jué)得起碼我也高調(diào)多了吧,希望班上低調(diào)的同學(xué)也能給自己一個(gè)機(jī)會(huì)高調(diào)一回哦。。

(三)班上同學(xué)存在的不足與建議

1、準(zhǔn)時(shí)問(wèn)題。每次開(kāi)會(huì)或者舉行活動(dòng)的時(shí)候,都會(huì)出現(xiàn)班上同學(xué)拖拉的問(wèn)題,每次或多或少都得延遲__分鐘左右才能進(jìn)行開(kāi)會(huì),希望這一點(diǎn)大家能重視一下。每一個(gè)會(huì)議或者活動(dòng),班委都必須比你們?cè)绲絖_分鐘左右。你的時(shí)間是寶貴的,但同時(shí)也希望大家能重視別人的時(shí)間。尊重別人的時(shí)間,也尊重你自己的時(shí)間。

2.男女生溝通交流互動(dòng)少。這一點(diǎn)我不知道是該說(shuō)男生們太害羞了,還是我們女生們太不主動(dòng)了呢?所以后來(lái)弄的幾個(gè)活動(dòng),我們都偏向于男女混搭,也希望今后大家都能放開(kāi)點(diǎn),多跟平時(shí)接觸比較少的同學(xué)多點(diǎn)接觸,多點(diǎn)了解,說(shuō)不定會(huì)有意外收獲呢。

3、團(tuán)結(jié)問(wèn)題。對(duì)翟老師講話中印象最深刻的就是那一句:人有能力并不在于能提出問(wèn)題,更重要的是看你能否提出解決問(wèn)題的方案!我們都知道,到大二班上很多同學(xué)都反應(yīng)我們班的團(tuán)結(jié)力度越來(lái)越不好,但與此同時(shí),我想問(wèn)一下的是,你們自己是不是有曾做出過(guò)努力來(lái)改變這一個(gè)現(xiàn)象呢?而不是一味地在埋怨呢?曾有句:天下興亡,匹夫有責(zé)。但后來(lái)一個(gè)校長(zhǎng)把它改為了:天下興亡,我有責(zé)。以此來(lái)激勵(lì),強(qiáng)化學(xué)生們的責(zé)任感。并不是只有在那個(gè)職務(wù)上,我們才有責(zé)任,同樣的,我們都是這個(gè)集體中的一份子。只有這個(gè)集體開(kāi)心了,我們也才會(huì)更加地體會(huì)到它的溫暖與快樂(lè)。

4、跟其他班的合作較少。可以進(jìn)一步加強(qiáng)與其他班的交流合作。

5.個(gè)人建議:在下一年班上可以選出一個(gè)博主(專門(mén)管理微博的班委),當(dāng)然這個(gè)微博是用來(lái)保存我們一些美好的回憶記錄文字以及照片,并不是用來(lái)探討一些沒(méi)必要探討的問(wèn)題。當(dāng)然,這是我個(gè)人的想法,同樣的話,由下屆班委決定。

6.班上同學(xué)未能真正敞開(kāi)心懷地講話。我去旁聽(tīng)過(guò)四班大二的第一次班會(huì)以及最后一次班會(huì),給我最大的感觸是他們真的能發(fā)自內(nèi)心去講出自己想講的話,不管是抱歉還是謝謝,都是她們自己內(nèi)心想說(shuō)的話。這些事情并不是說(shuō)我們?cè)诟陌啾容^,還是別人好的方面我們也可以學(xué)習(xí),借鑒著。我們都是背著書(shū)包走在路上的孩子,我們還需要慢慢地學(xué)習(xí)。

以上均屬于個(gè)人看法。如有不同看法的可以保留意見(jiàn)。

(四)取得的成果

1.班級(jí):青春使命三等獎(jiǎng),XX年量化評(píng)估獲得“先進(jìn)團(tuán)支部”,XX年數(shù)學(xué)節(jié)系列活動(dòng)班級(jí)積分第四名,XX年班級(jí)文化秀大二組第一名

2.個(gè)人:謝惠,惠瓊獲得XX年數(shù)學(xué)節(jié)系列活動(dòng)個(gè)人積分第一名以及第四名的成績(jī),當(dāng)然,還有很多同學(xué)。

希望我們都能再接再厲,爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的輝煌成績(jī)。

(二)情感總結(jié)

后記:九月份回來(lái),我們就都是大三的學(xué)子了,大三了,有自己的規(guī)劃,想把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。大三一來(lái),也許就不會(huì)有那么多的責(zé)任與工作壓力,也不會(huì)有所謂的自責(zé)與委屈,也不會(huì)每一次都以班委的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己。自己與其他同學(xué)思考的不一樣,那是因?yàn)樽约褐雷约菏前辔?,身上有著的是一份?zé)任。當(dāng)一個(gè)班委比當(dāng)一個(gè)部長(zhǎng)更難,那是因?yàn)槟忝鎸?duì)的是整個(gè)班的同學(xué),你需要的是得到大多數(shù)同學(xué)對(duì)你工作的認(rèn)可。也許以后我就不用再接到關(guān)于班委、團(tuán)支書(shū)、團(tuán)學(xué)各方面開(kāi)會(huì)的信息了,手機(jī)里也不用再寫(xiě)那么多的備注了。說(shuō)實(shí)話,少了很多條信息,也確實(shí)很不習(xí)慣!六個(gè)人一起圍在東十七宿舍門(mén)口討論班上情況的情形也許不會(huì)再出現(xiàn)了。我想說(shuō)的是:忘不了跟葉鳳玲、陳曉燕三個(gè)人一起奮斗在創(chuàng)新方案ppt的活動(dòng)上,一個(gè)負(fù)責(zé)寫(xiě)策劃書(shū)、找亮點(diǎn),一個(gè)負(fù)責(zé)ppt與視頻,一個(gè)負(fù)責(zé)總的指導(dǎo)、寫(xiě)演講稿與演講,現(xiàn)在想想,真的是絕佳搭檔!一起完成一件作品的感覺(jué)真的是很開(kāi)心,也很榮幸的是在這個(gè)大學(xué)里能擁有這兩份很深厚的友誼;忘不了,每次開(kāi)會(huì)的時(shí)候都會(huì)被我們提及蝴蝶飛的文青小同學(xué),真的是越看越帥哦;忘不了,班委都開(kāi)完會(huì)了還跟師妹吹水沒(méi)完,臉上總掛著傻傻笑容的模特??菩∨笥眩煌涣?,在班級(jí)文化秀中大爆發(fā),讓我們看到你真正魅力的鄧漢權(quán)同學(xué);忘不了,開(kāi)會(huì)時(shí)偶爾冒一下泡,每次交作業(yè)之前能接到轟炸飛信的邱靜婷老鄉(xiāng);忘不了,周玲為“嘉人有約”觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)中一次又一次地改掉自己的微博頭像以及微博名字的可愛(ài)傻勁;忘不了,初次跟你合作卻感覺(jué)很自愧不如的小四,在那過(guò)程中也讓自己學(xué)到了很多,將來(lái)還有很多機(jī)會(huì)要向你學(xué)習(xí),說(shuō)好的,我還要學(xué)習(xí)剪音;忘不了,偶爾被我麻煩的林海,每次都能圓滿完成我交代的事情;忘不了,遠(yuǎn)財(cái)一直以來(lái)對(duì)我們班委工作的支持與肯定;忘不了,兒童節(jié)雙人車(chē)游載我的小七,在開(kāi)始騎自行車(chē)之前買(mǎi)了瓶礦泉水給我,那條黑暗的道路上,因?yàn)橛心?,相信你,所以我才敢放開(kāi)自己的雙手去擁抱那新鮮的空氣,去擁抱那屬于我們青春的美好氣息。其實(shí)很想說(shuō)很多很多人的,如果真的想,請(qǐng)私信我哦。。嘿嘿。。還有,忘不了,忘不了還有在座每一個(gè)人對(duì)我的幫助、鼓勵(lì),謝謝你們也陪伴著我一起成長(zhǎng)。但我想說(shuō)的是:我真正忘不了的是班級(jí)文化秀帶給我的激動(dòng)與感動(dòng)。當(dāng)聽(tīng)到騰飛撕心裂肺地吶喊著我們的班歌時(shí),當(dāng)小四轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),抓住我的手,跟我說(shuō)很緊張的時(shí)候,當(dāng)事后聽(tīng)到廣京說(shuō)了句:當(dāng)聽(tīng)到第二名還不是我們班的時(shí)候,爺笑了!其實(shí),我想說(shuō)的是,那時(shí)候的笑聲也許已經(jīng)無(wú)法表達(dá)我們內(nèi)心的激動(dòng)、高興與之前的緊張情緒了,只因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都深深地投入到了這個(gè)決賽中,這是我們每個(gè)人努力的點(diǎn)滴結(jié)果!細(xì)節(jié)我們每個(gè)人都在認(rèn)真地想著,只求能更好地完善我們整個(gè)活動(dòng),不一定是為了給別人看,但最重要的是做好給我們自己看!用每個(gè)人的智慧碎片拼湊成一份快樂(lè)的作品,把我們的心緊緊連接在一起,只要一起努力過(guò),一切都是值得的。沉默加速度是我們不斷前進(jìn)的腳步。成績(jī)不如意時(shí),聽(tīng)到那句:不要傷心,我們盡力了就行!其實(shí),那時(shí)候是真的感動(dòng)了,因?yàn)椴还茉鯓樱覀兌荚?,我們都在陪伴?,一起在努力著付出著!想對(duì)三班的童鞋們說(shuō):不管比賽的結(jié)果如何,我們都要用正常的心態(tài)去對(duì)待,大二的比賽結(jié)束了,但是我們將下來(lái)的道路依舊還很長(zhǎng),我們唯一能做的就是不要去抱怨,不斷地做好自己!團(tuán)結(jié)與激情,一次次地見(jiàn)證了我們班的成長(zhǎng),只要我們想,只要我們肯去做,其實(shí)我們班一樣是最棒的。

整理了一下關(guān)于我們班的文件夾總共有15g左右,整理思路。寫(xiě)一份工作報(bào)告可能只需要三四的構(gòu)思以及一天的組織時(shí)間,但要經(jīng)歷這些事情卻需要花上一年時(shí)間甚至更多。每一年的103都在進(jìn)步,都在努力中。我個(gè)人并不覺(jué)得我們大二就會(huì)比大一差,大一的我們單純,大二的我們成熟,我們只是以不同方式在成長(zhǎng)著而已。再多各自牛逼的日子,也比不上一起傻逼的日子。我希望以后能有機(jī)會(huì)跟在座的各位好好合個(gè)影,一起傻傻地笑。雖然是傻,但又何嘗不是我們最美好的希望呢?傻并單純,快樂(lè)著。走到生命的哪一個(gè)階段,都該喜歡那一段時(shí)光,完成那一階段該完成的職責(zé),順生而行,不沉迷于過(guò)去,不狂熱地期待著未來(lái),生命這樣就好!不管正經(jīng)歷著怎樣的掙扎與挑戰(zhàn),或許我們都只有一個(gè)選擇:雖然痛苦,卻依然要快樂(lè),并相信未來(lái)!

以上是工作中尚存在的不足及對(duì)今后工作的建議,希望下一屆班委以及班上的同學(xué)能正視這些不足,在今后的工作中采取切實(shí)有效的措施,加以解決。

各位老師、同學(xué)們,在下學(xué)期新一任班委也將產(chǎn)生。對(duì)于我而言,盡管我退下了,但只要我可以幫得上忙的,我還是很樂(lè)意去幫忙的。我衷心期望新一屆班委在吸取以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,用你們的激情與智慧,勇于創(chuàng)新,履行你們的諾言!我們堅(jiān)信,因?yàn)橛心?,有我,有我們,?shù)學(xué)學(xué)院103團(tuán)支部的明天會(huì)變得更加燦爛輝煌!爭(zhēng)取打造一個(gè)全新的103,爭(zhēng)取創(chuàng)造更大的輝煌與成就。

最后,祝老師和同學(xué)們身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝同學(xué)們?cè)谄谀┑目荚囍腥〉煤贸煽?jī)。預(yù)祝數(shù)學(xué)學(xué)院XX年103團(tuán)支部總結(jié)大會(huì)取得圓滿成功,謝謝大家!

第2篇 公務(wù)員初任培訓(xùn)班級(jí)總結(jié)報(bào)告 1900字

我們是7月份入職,見(jiàn)習(xí)到9月初,其中包括初任培訓(xùn)和調(diào)研等一些培訓(xùn)活動(dòng)。到現(xiàn)在,剛好三個(gè)月,對(duì)于工作內(nèi)容、形式、待遇等方面有了基本的了解。

又到了一年一度的國(guó)考報(bào)名期,看到網(wǎng)上到處關(guān)于公務(wù)員這個(gè)那個(gè)有好有壞的消息,想起去年這個(gè)時(shí)候自己同樣迷茫困惑,不由得想說(shuō)說(shuō)一些對(duì)于公務(wù)員的體會(huì)。

一、工作內(nèi)容

我們是中央機(jī)關(guān)的綜合管理崗位,引用在高培中心培訓(xùn)時(shí)中組部一位領(lǐng)導(dǎo)的話就是“坐下來(lái)能寫(xiě),站起來(lái)能講,走出去能干”,在其中寫(xiě)是最重要的能力,領(lǐng)導(dǎo)——尤其是大領(lǐng)導(dǎo)身邊的人,必須具備高層眼光,能寫(xiě)出符合其身份的文章來(lái)。我們的工作內(nèi)容很大一部分也是寫(xiě)東西,搞材料——這也許在某些糞青看來(lái)是不屑的事兒,但是你平心而論,在一個(gè)大公司里,不也需要大量會(huì)寫(xiě)東西、寫(xiě)策劃的人嗎?

二、工作性質(zhì)

談到工作性質(zhì),可以探討一下“公務(wù)員是不是社會(huì)精英”這個(gè)話題。

第一,知識(shí)結(jié)構(gòu)。一般能通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試的人,基本上行測(cè)和申論是相對(duì)不錯(cuò)的(拋開(kāi)運(yùn)氣因素)。行測(cè)就是語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、數(shù)學(xué)計(jì)算、資料分析等基本能力,這些也是在公司里工作所必備的(少部分啥能力都需要進(jìn)一步鍛煉、就會(huì)開(kāi)口仇富仇官的吊死在這個(gè)問(wèn)題上沒(méi)有發(fā)言資格);申論絕不僅僅是八股文,是基于對(duì)文章的理解,寫(xiě)出的對(duì)策和議論,沒(méi)有一點(diǎn)的功夫是寫(xiě)不出上檔次的文章來(lái)的。公務(wù)員考試是考察知識(shí)面、智商和基本情商的測(cè)試,能通過(guò)的人是相對(duì)報(bào)考同崗位者要更優(yōu)秀的。有本事,通過(guò)考試再罵人不遲。

第二,工作能力。很多人混一輩子,也許還是科員或副科,就里面除了機(jī)遇和關(guān)系之外,工作能力占很大比重。一般而言,在中央機(jī)關(guān),十年時(shí)間就能成為處級(jí)干部,但是也有不少人成不了的,就是因?yàn)槟芰Σ痪邆?,光有智力,沒(méi)有能力。在政府里能展現(xiàn)工作能力的,在社會(huì)上同樣能干出一番事業(yè)來(lái),你認(rèn)同嗎?

所以,好單位或者單位里干的好的公務(wù)員,就是社會(huì)精英。

三、待遇

相信很多人都對(duì)這個(gè)很感興趣。

兩個(gè)觀點(diǎn)。第一,公務(wù)員不等于官員。很多人一說(shuō)公務(wù)員,就因?yàn)殡[性收入很多,貪污腐敗。。。你在公司里干活,人人都是總經(jīng)理嗎?人人都可以貪污嗎?想想這個(gè)問(wèn)題,就明朗多了。公務(wù)員隊(duì)伍里,確實(shí)有極少數(shù)人是腐敗分子,但這個(gè)比例太低了,一百個(gè)人有一個(gè)就算不錯(cuò)了。全國(guó)708.9萬(wàn)公務(wù)員,87%都是科級(jí)及以下。你要說(shuō)貪污腐敗、慵懶渙散,你公司里人人都是拼命干活嗎?都是沒(méi)拿公司一針一線嗎?很多問(wèn)題想想清楚,都一樣的。我干了三個(gè)月的活了,我敢說(shuō),我周?chē)鷽](méi)人有貪污腐敗行為,包括我們部門(mén)大領(lǐng)導(dǎo)(副廳級(jí))。我們只是為政府打工的,企業(yè)里是為老板打工的,都在認(rèn)認(rèn)真真工作。我們出去吃飯聚餐,慶祝生日順便歡迎我的加入,吃了500多都是花自己的錢(qián)。——現(xiàn)在中央八項(xiàng)規(guī)定,毛線都不能干。

第二,工資是陽(yáng)光工資。公務(wù)員工資分為基本工資、生活補(bǔ)貼兩大塊。前幾天有個(gè)新聞,說(shuō)公務(wù)員工資很低的話題。據(jù)我了解,部分是真實(shí)的。但是由于記者表述不準(zhǔn)確,讓我們白白挨罵了。公務(wù)員工資分級(jí)別的,中央級(jí)、省級(jí)就適當(dāng)多一點(diǎn),多在生活補(bǔ)貼上,我的工資包括基本工資800多,生活補(bǔ)貼20__,交通補(bǔ)貼300,一共打卡是三千出頭。其他呢?這個(gè)可以有,但是這個(gè)真沒(méi)有。這個(gè)中秋、國(guó)慶什么都沒(méi)發(fā),我看天涯帖子,很多人在企業(yè)都發(fā)了月餅什么的,我們就一條群發(fā)的祝福短信。一些地市及縣鄉(xiāng)的公務(wù)員,在生活補(bǔ)貼上少一些,一個(gè)月1千多2千多是普遍的。我一哥們?cè)诤笔∫粋€(gè)縣級(jí)市工作,一個(gè)月2050。另一個(gè)同學(xué),女生,20__年本科畢業(yè)考入銀行,現(xiàn)在升到經(jīng)理,年薪20w,羨慕死我!

待遇就這個(gè)情況。公務(wù)員就是穩(wěn)定一點(diǎn),不出錯(cuò)就不會(huì)開(kāi)除,有個(gè)安全感,中國(guó)人最缺乏這個(gè)。再就有個(gè)尊嚴(yán)感,出去辦事人家一看是兄弟單位的,有個(gè)熟臉。其他就是熬年歲,看有沒(méi)有可能上去。

四、你適不適合公務(wù)員工作?

我現(xiàn)在有點(diǎn)后悔這個(gè)選擇,當(dāng)然走了這條路,就繼續(xù)奮力往前。(那些說(shuō)你不干自然有人干的吊死,還是沒(méi)你說(shuō)話的份。有能力的人,想進(jìn)來(lái)自然會(huì)努力考)

如果你性格活潑開(kāi)朗,能說(shuō)會(huì)道,進(jìn)大一點(diǎn)的公司也許是更好的選擇,收入會(huì)更多;如果你具有很好的技能,例如水利、建筑、工程、生物、金融、經(jīng)濟(jì)、財(cái)會(huì)等應(yīng)用型專業(yè),到企業(yè)去,收入絕對(duì)是公務(wù)員好多倍;如果你學(xué)文科類專業(yè),性格文靜,沒(méi)啥大追求,3-5年后別人住大房開(kāi)好車(chē)而自己也許苦于供房、擠著公交車(chē),這也不介意,那你就玩命考公務(wù)員——這是實(shí)話。很多人不適合公務(wù)員,但是被周?chē)税ǜ改杆鶆駥?dǎo)來(lái)參加考試,結(jié)果耽誤了青春。我們單位一起進(jìn)來(lái)一哥們,拿到第一個(gè)月工資后感嘆,草,比以前在國(guó)企收入低多了,以后只能靠老婆賺錢(qián)養(yǎng)家了。

這個(gè)東西就是見(jiàn)仁見(jiàn)智了,選好選壞,牙疼不疼就自己知道。

公務(wù)員初任培訓(xùn)班級(jí)總結(jié)報(bào)告

第3篇 班主任淺談班級(jí)管理的一點(diǎn)體會(huì)報(bào)告總結(jié) 1900字

班主任淺談班級(jí)管理的一點(diǎn)體會(huì)報(bào)告總結(jié)

班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位,其管理水平的高低,對(duì)學(xué)生健康全面的發(fā)展,對(duì)完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。

近年的班主任工作實(shí)踐中,我覺(jué)得要搞好班級(jí)工作,應(yīng)該堅(jiān)持”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”,調(diào)動(dòng)”兩個(gè)積極性”,依靠”三個(gè)方面”的力量,發(fā)揮”四套班子”的作用。使學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束,又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)。

堅(jiān)持”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”,即是說(shuō)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí),尤其是獎(jiǎng)懲方面,對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛(ài),而后進(jìn)生常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn),所以班主任執(zhí)法,一定要公允,要一碗水端平,如處理偏頗,則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣,壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。這些年來(lái),我堅(jiān)持了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁,贏得學(xué)生的尊敬和信任,扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)。 調(diào)動(dòng)”兩個(gè)積極性”。一是要尊重每個(gè)學(xué)生,在課余時(shí)間里要盡量多深入到學(xué)生中去,與他們一起交談、游戲、活動(dòng),使他們與你無(wú)拘無(wú)束地相處,他們必然會(huì)對(duì)你敬而近之,由此而產(chǎn)生一種”愛(ài)屋及烏”的效應(yīng)。二是發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán),都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。每期我們班的”八分鐘自主活動(dòng)”內(nèi)容的安排、少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃以及班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),都采用征稿的形式,發(fā)動(dòng)全班同學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,再結(jié)合老師的見(jiàn)解,取得共識(shí),大家共同制定和執(zhí)行。學(xué)生愿意干的事,干起來(lái)熱情高,干勁大,成效也好。三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí),為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。四是在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個(gè)人。凡大型活動(dòng)必須做到各司其職,人人有份,絕無(wú)局外之人。

調(diào)動(dòng)”三個(gè)方面”的力量,即是要充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校、家庭和社會(huì)三個(gè)方面力量參與班級(jí)管理,以提高班級(jí)管理工作的成效。

學(xué)校的職能是毋庸置疑的,家庭的作用也是顯而易見(jiàn)的。學(xué)生除了寒暑假,平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息,讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的.教育和管理,支持班級(jí)工作,已成為不可忽視的重要的教育手段。我班有位同學(xué)長(zhǎng)期放學(xué)不按時(shí)回家,與社會(huì)上不三不四的人混在一起,不想上學(xué),養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣。了解到這一情況后,我與家長(zhǎng)商定:放學(xué)后由家長(zhǎng)親自到校接他回家,或通過(guò)《家長(zhǎng)聯(lián)系簿》由老師簽注每天放學(xué)離校時(shí)間,再由家長(zhǎng)簽注到家時(shí)間,以杜絕他與壞人接觸的機(jī)會(huì),平時(shí)注意關(guān)心和提醒他,稍有進(jìn)步就給于表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。堅(jiān)持了一學(xué)期,該生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步。在班級(jí)管理過(guò)程中,我們還經(jīng)常結(jié)合時(shí)事政治,強(qiáng)化思想教育和班級(jí)管理工作,堅(jiān)持下面教育和引導(dǎo)。如抗洪救災(zāi)、見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人、勤奮學(xué)習(xí)等感人的事例級(jí)學(xué)生樹(shù)立榜樣。

兒童心理學(xué)專家朱智賢說(shuō)過(guò):”學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題常與行為品德有關(guān)?!辈粡母旧先プテ返陆逃?,就不能促使他們健康誠(chéng)長(zhǎng)。我班采取多種形式的班隊(duì)會(huì),針對(duì)性的主題會(huì),師生間的思想交流,制度化的班級(jí)周評(píng)小結(jié)等,在實(shí)踐中證明是行之有效的。

發(fā)揮”四套班子”的作用,即指少先隊(duì)中隊(duì)委、小隊(duì)委、科代表、小組長(zhǎng)的作用。這四套班子是班級(jí)的中堅(jiān)力量,他們的模范作用如何,他們對(duì)班級(jí)管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時(shí),我堅(jiān)持做到:人人參與競(jìng)選,力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來(lái),使他們一開(kāi)始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。每次主題班會(huì),每次大型活動(dòng)都要求班委全部亮相并輪流登臺(tái),使每個(gè)人都能策劃活動(dòng)、主持活動(dòng)、鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的才干,把班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得形式多樣。

三是對(duì)四套班子既嚴(yán)格要求大膽壓擔(dān)子,也處處從各方面關(guān)心支持他們,尤其在工作細(xì)節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo)。 我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。作為一名班主任,不能只把精力放在學(xué)習(xí)上,必須五個(gè)方面一起抓,它們是相互相存,相互促進(jìn)的。特別在體美勞方面不忽略,不輕易取消學(xué)生體育活動(dòng)的機(jī)會(huì),并積極參加他們的活動(dòng);其次制度化地安排好每天的衛(wèi)生勞動(dòng);第三,利用班會(huì)和其他活動(dòng),盡可能滲入娛樂(lè)性的文體內(nèi)容,例如每天的八分鐘活動(dòng),班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)等,以達(dá)到活躍身心,調(diào)劑生活,融洽關(guān)系,”一箭三雕”的目的;第四,在班級(jí)管理和有關(guān)活動(dòng)中發(fā)動(dòng)有一技之長(zhǎng)的同學(xué)多參與,充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng),以帶動(dòng)其他同學(xué)積極投入;第五,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)參賽,增強(qiáng)大家的集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

《(班主任)淺談班級(jí)管理的一點(diǎn)體會(huì)》

第4篇 班級(jí)總結(jié)報(bào)告 1450字

一、自信心增強(qiáng)了,膽量變大了。

這次實(shí)習(xí),我除了正式備3節(jié)語(yǔ)文課,另加一堂主題班會(huì)課之外,還去代了十多節(jié)其它類型的課。只有四年級(jí)沒(méi)有去上過(guò),其它年級(jí)都上過(guò)了,涉及英語(yǔ)、品德、音樂(lè)、美術(shù)、體育。通過(guò)這樣真刀真槍地上課,我的信心強(qiáng)了,膽量大了,去到班里都能夠比較鎮(zhèn)定和自然地上課,覺(jué)得自己有幾分像老師了。

二、熟悉了備課和上課的各個(gè)環(huán)節(jié),掌握了一些教學(xué)技巧。

通過(guò)上網(wǎng)查找資料、寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、請(qǐng)教指導(dǎo)老師、說(shuō)課、試講等環(huán)節(jié),我熟悉了教學(xué)的基本步驟。而從課后和指導(dǎo)老師、同學(xué)的交流以及自我反思,我懂得了備課不僅要備自己的課,還要備學(xué)生的課。就是說(shuō),備課要站在學(xué)生的角度想想“這樣上能否使學(xué)生感興趣”“這樣他們是否接受得了”。

這次上課實(shí)踐讓我懂得要想課上得下去,首先要有良好的課堂紀(jì)律做保障。而要讓一班小學(xué)生認(rèn)真地安靜地聽(tīng)你上課,那么老師必須把課上得精彩,上得有激情。因此,我個(gè)人還有下面三點(diǎn)小體會(huì)。

1 、上課前,老師必須吃透課文,熟悉教學(xué)設(shè)計(jì)。然后通過(guò)說(shuō)課使自己對(duì)要上的課思路清晰,這點(diǎn)很關(guān)鍵。只有思路清晰才能確保教學(xué)過(guò)程流暢。

2 、 上課時(shí)候,老師要表現(xiàn)出精神飽滿,這種積極的精神面貌能夠感染學(xué)生,也會(huì)使學(xué)生因?yàn)槔蠋熒险n有激情而積極投入。

3 、語(yǔ)文課件要做得圖文并茂,吸引學(xué)生的目光。如果學(xué)生可以邊朗讀文章,邊欣賞和內(nèi)容相關(guān)的圖片,肯定能夠促使他們展開(kāi)聯(lián)想和想象,更好地理解和感悟文章。另外,老師設(shè)計(jì)課件時(shí)候要把設(shè)計(jì)的問(wèn)題也打上去,以便學(xué)生邊看問(wèn)題邊思考。課件也要根據(jù)講課需要設(shè)計(jì),幫助教師一看課件就知道下一步要講什么內(nèi)容。

三、實(shí)習(xí)讓我懂得不管你接手一個(gè)怎樣的班,班主任都不應(yīng)該對(duì)自己班感到失望厭煩,而是要相信自己的學(xué)生是行的,并適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),這樣才能促使形成良好的班風(fēng)。

多在全班面前,多在其他老師面前,表?yè)P(yáng)自己班的優(yōu)點(diǎn),這樣能夠激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。他們會(huì)為了做到如老師所說(shuō)的那樣而加倍努力,最終班風(fēng)會(huì)變得好起來(lái)。我剛開(kāi)始實(shí)習(xí)那幾天,觀察了我們班的課堂情況,覺(jué)得紀(jì)律不是很好,于是就產(chǎn)生我們班是差班這樣的想法。我去問(wèn)班主任我們班的紀(jì)律怎樣,她告訴我,其實(shí)不會(huì)很差,只要我敢管,并且管得有道理,學(xué)生會(huì)服我的。我試著轉(zhuǎn)換最初的不客觀的想法,多用心發(fā)掘我們班的優(yōu)點(diǎn),并堅(jiān)信我們班是很不錯(cuò)的。這種心態(tài)使我能夠平和地看待學(xué)生偶爾的搗亂,以及他們的錯(cuò)誤。同時(shí)不忘真心地關(guān)心大家,對(duì)我們共同努力得來(lái)的成績(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng)。慢慢我覺(jué)得我們班很可愛(ài),很有特點(diǎn)。我?guī)椭嘀魅斡?xùn)練大家的演讀比賽,并在全校比賽中獲地高年級(jí)的二等獎(jiǎng),我很激動(dòng)很開(kāi)心。

四、手工能力大有長(zhǎng)進(jìn)

由于實(shí)習(xí)學(xué)校分配了幾個(gè)任務(wù)給我們,讓我們?cè)O(shè)計(jì)出版五個(gè)櫥窗的墻報(bào),于是我們分工協(xié)作,我也要幫忙剪大字,剪圖畫(huà),并上顏色。工作量非常大,從這份工作中,我的手工技能有和年大的提高。這對(duì)我以后當(dāng)小學(xué)教師是大有益處的。

五、收獲了學(xué)生真誠(chéng)的情誼

我?guī)Ыo了學(xué)生一些新鮮的體驗(yàn),例如上課都精心準(zhǔn)備了課件,他們覺(jué)得和年喜歡看。上體育課,我和學(xué)生一起踢毽子,教他們圍成一圈來(lái)踢的玩法,大家覺(jué)得新鮮又好玩,而且覺(jué)得我很厲害,懂很多,于是他們大多數(shù)都很尊重我。對(duì)于他們喜歡玩的跳大繩,我雖然沒(méi)有玩過(guò),但也鼓起勇氣和大家一起玩。從不會(huì)玩到會(huì)跳幾次,學(xué)生覺(jué)得老師很親切,漸漸喜歡和我一起玩了。課余我還和學(xué)生打乒乓球,彼此加深了了解,也增進(jìn)了感情。實(shí)習(xí)臨結(jié)束,有好多學(xué)生紛紛送禮物給我,并表現(xiàn)出依依不舍。在我要離校的那一天早上,有兩個(gè)學(xué)生早早來(lái)我宿舍樓下等我,就是為了送禮物給我。我很感動(dòng),覺(jué)得收獲了學(xué)生的情誼。

第5篇 班長(zhǎng)班級(jí)總結(jié)報(bào)告 1400字

一、構(gòu)建班級(jí)管理體系,基本完成理論框架部分的整理。

關(guān)于現(xiàn)在的這套班級(jí)管理模式,我自暑假使就開(kāi)始籌劃,也寫(xiě)出了很多版本的管理方案。不過(guò)現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實(shí)踐中一步步的完善。我想,其實(shí)任何的模式都不會(huì)是萬(wàn)能的,只有在實(shí)踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。

1、“責(zé)任人制度+項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作制度”

2、“月會(huì)述職制度”

3、班博管理

具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應(yīng)該很清楚了,就不再贅述。我始終相信規(guī)則不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有規(guī)則的團(tuán)隊(duì)和集團(tuán)是萬(wàn)萬(wàn)不能長(zhǎng)久生存的。因?yàn)樗狈α艘环N堅(jiān)固的內(nèi)核,一種長(zhǎng)久不變的內(nèi)核。剛開(kāi)始提出這么一整套看似理論化的東西,還是有很多不理解的意見(jiàn)的。因?yàn)?,畢竟我們是在大學(xué)里。大學(xué)崇尚著一種自由精神,總感覺(jué)受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而,其實(shí)自由給多了就容易散漫了,凡事還是掌握個(gè)度會(huì)比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問(wèn)題,即怎樣讓班委團(tuán)隊(duì),以及整個(gè)班集體在良好的氛圍和班級(jí)精神中不斷前進(jìn),不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們09行2每一個(gè)人的努力!我們?cè)谝黄?,nothingisimpossible.

二、具體落實(shí)各項(xiàng)工作,班委團(tuán)隊(duì)進(jìn)入初始磨合階段

1、簡(jiǎn)述

從剛開(kāi)始的大家混混沌沌,到目前大家以及開(kāi)始對(duì)這套流程逐漸清晰,我們經(jīng)歷一段磨合的過(guò)程。一開(kāi)始,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了,但是似乎還有些感覺(jué)“自顧自田地”的感覺(jué),這樣每個(gè)班委之間似乎缺少了那么點(diǎn)人情味,尤其忙的時(shí)候就更容易我干我的,你管你的了。這方面,我們?cè)?月組織了一次班委聚會(huì),聚會(huì)的宗旨就是“不工作,只娛樂(lè)”。雖然第一次,大家都還挺不好意思,過(guò)程沒(méi)有那么high,不過(guò)我想隨著時(shí)間的流逝,大家會(huì)越來(lái)越緊密的。

這個(gè)月,我們班委著實(shí)做了很多的事。比如秋之聲,迎新的一系列事務(wù),迎新晚會(huì)活動(dòng),以及正在進(jìn)行的優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)。每一次任務(wù)的下達(dá),我們都職能明確,沒(méi)有出現(xiàn)一團(tuán)亂的狀況。各班委應(yīng)該也還都能應(yīng)付這樣的工作強(qiáng)度。其他班的有些班長(zhǎng)或團(tuán)之書(shū)就差不多一團(tuán)亂麻了,很多事情堆在一起,解決不了。不過(guò),我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)任務(wù)的完成質(zhì)量,因?yàn)橹辽傥覀冇袝r(shí)間和精力的保證。

9月里,每個(gè)班委都在盡職盡責(zé)的履行自己的.義務(wù)。看的出,大家對(duì)我們?cè)诋?dāng)初確定的班級(jí)發(fā)展方向以及基本價(jià)值感都還是很認(rèn)可的。因?yàn)椋敫冻?,才?huì)真的去踏踏實(shí)實(shí),真真切切的做。而行動(dòng),往往比言語(yǔ)更有說(shuō)服力。

2、班委工作問(wèn)題以及個(gè)人建議

a、首先要說(shuō)最重要的學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)委員在每次拷完課件的時(shí)候最好是隨手就在群上發(fā)出一條信息說(shuō)明課件發(fā)放的情況,我想這個(gè)不難做到,我也提醒過(guò)幾次,希望以后能改善。

b、述職制度不夠完善。一方面,述職制度是指要每月上交述職報(bào)告。另一方面,述職是指各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的時(shí)候要向第一負(fù)責(zé)人匯報(bào)完成情況,這一點(diǎn)很重要。這一點(diǎn)還體現(xiàn)在有些明確寫(xiě)著“收復(fù)”的短信,并沒(méi)有回,或者及時(shí)回。希望以后各具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人加緊督促。

c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時(shí)。這一點(diǎn)直接導(dǎo)致了其他班委不明白某件事情的進(jìn)展如何,是不是有了結(jié)果,需不需要幫忙的這些疑問(wèn)。所以,希望以后各位第一負(fù)責(zé)人在完成具體任務(wù)時(shí),注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內(nèi)的每個(gè)成員能把握你的進(jìn)度,能適時(shí)的提供所需的幫助或者給出好的idea.

d、希望心理委員能夠多發(fā)些有趣的養(yǎng)生知識(shí)或者一些特色的心理測(cè)試題之類的,這樣興許職能會(huì)更具體和突出。

第6篇 二年級(jí)班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告 1150字

二年級(jí)班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告

本學(xué)期的少先隊(duì)工作已圓滿結(jié)束了,同學(xué)們以嶄新的面貌迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),在校園里健康、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)。少先隊(duì)中隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,按照期初制定的計(jì)劃,認(rèn)真貫徹實(shí)施,并在師生的共同努力下,取得了顯著的成績(jī)。

一、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,形成良好的班風(fēng)班貌。

小學(xué)生的年齡特征決定了他們接收能力強(qiáng),而遺忘性大,習(xí)慣的養(yǎng)成性差,因此,對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育應(yīng)常抓不懈。新學(xué)期一開(kāi)始,我中隊(duì)充分利用升旗儀式、廣播站、宣傳板報(bào)等活動(dòng)和形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和日常行為規(guī)范教育,我還利用班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展了以“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”、“清潔家園,從我做起”等為主題的班隊(duì)活動(dòng),形式多樣,豐富多彩,加快了學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想品德的形成的速度,形成了良好的`校風(fēng)校貌,為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督和教育。本期班內(nèi)沒(méi)有發(fā)生較大的學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,班級(jí)的氛圍和諧而有序。

二、加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。

隊(duì)干部是學(xué)生的榜樣,老師的助手。如何使學(xué)生干部起好帶頭作用,協(xié)助老師搞好工作至關(guān)重要。在隊(duì)干培訓(xùn)會(huì)上,我首先讓學(xué)生具有榮譽(yù)感,讓學(xué)生認(rèn)為當(dāng)干部是一種榮譽(yù),是同學(xué)和老師對(duì)他的信任,也是對(duì)自己的鍛煉,然后教育干部起好帶頭作用,做好老師的小助手。

三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生品德教育。

本學(xué)期,我中隊(duì)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,為加強(qiáng)學(xué)生品德教育,開(kāi)展了各種豐富多彩、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),促使孩子們養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家園。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

本學(xué)期,我一直將安全工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。我中隊(duì)每月開(kāi)展一次安全教育主題隊(duì)會(huì),內(nèi)容包括食品安全、交通安全和防水安全等等,還利用集會(huì)、墻報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到天天講、時(shí)時(shí)抓,并收到了良好的效果。

2、開(kāi)展心理教育活動(dòng)。

針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生存在一系列的心理問(wèn)題,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,開(kāi)展“珍惜生命”、“我的理想”等主題隊(duì)會(huì),教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,具有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。這些活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)學(xué)生的心理健康起到了積極的促進(jìn)作用。

3、開(kāi)展“清潔家園,從我做起活動(dòng)”。

本學(xué)期,我中隊(duì)開(kāi)展了 “清潔家園,從我做起”活動(dòng)。本次活動(dòng)從開(kāi)學(xué)起,一直持續(xù)到期末。我中隊(duì)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),讓這次活動(dòng)深入人心?;顒?dòng)期間,隊(duì)員們分類收集廢品,還利用廢品,如塑料瓶、易拉罐、廢電池等制作了大量的小制作,培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力。

4、開(kāi)展“慶國(guó)慶”活動(dòng)。

國(guó)慶放假前,我中隊(duì)開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),如搶凳子游戲、猜謎語(yǔ)比賽等,既促進(jìn)了學(xué)生間的友誼,又鍛煉了孩子們的身體。

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束,但這并不意味著德育工作也就到此結(jié)束,因?yàn)檫@是一項(xiàng)長(zhǎng)而艱巨的工作,我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,使我班的少先隊(duì)工作取得更好的成績(jī)。

第7篇 考試成績(jī)質(zhì)量分析報(bào)告和班級(jí)總結(jié) 1250字

關(guān)于考試成績(jī)質(zhì)量分析報(bào)告和班級(jí)總結(jié)

考試成績(jī)質(zhì)量分析報(bào)告

教學(xué)成績(jī)質(zhì)量分析報(bào)告

根據(jù)縣教研室的工作安排,我校于6月25日—26日進(jìn)行了七、八年級(jí)升級(jí)考試,為查找存在的差距,分析形成的原因,進(jìn)而尋求努力的方向,現(xiàn)對(duì)本次考試教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析。

一、這次考試成績(jī)的整體情況

(一)各科成績(jī)四率比較 七年級(jí)

總體各科各率中,特率接近或超過(guò)縣水平,總分特率高于縣水平,但及格率、達(dá)標(biāo)率上普遍低于縣水平,尤其值得注意的是,及格率上數(shù)、生,達(dá)標(biāo)率上語(yǔ)、數(shù)、政,優(yōu)率上數(shù)、政遠(yuǎn)低于縣水平,七年級(jí)培優(yōu)工作需更上一層樓,而促中扶差迫在眉睫,需引起高度重視。

八年級(jí)

總體上各科各率中,優(yōu)率、特率接近縣水平,而及率、達(dá)率與縣水平差距較大,其中數(shù)、史及率,語(yǔ)、數(shù)達(dá)率,語(yǔ)優(yōu)率,政特率遠(yuǎn)低于縣水平,整體情況不容樂(lè)觀,除注重培養(yǎng)尖子生外,與七年級(jí)相同,促中扶差勢(shì)在必行。

(二)學(xué)生縣名次段人數(shù) 七年級(jí)

配套情況

本校參考人數(shù)為484人,全縣總?cè)藬?shù)為1645人,各名次段應(yīng)占比率0.29,從上表可以看出,七年級(jí)尖子生優(yōu)勢(shì)突出,前100名名次段遠(yuǎn)超應(yīng)占比率,之后各名次段接近應(yīng)占比率,而配套情況較差,需各科教師協(xié)調(diào)配合,相信培優(yōu)工作會(huì)做得更好。

八年級(jí)

配套情況

本校參考人數(shù)451人,全縣總?cè)藬?shù)為1580人,應(yīng)占比率

0.29,前10名、前50名、前600名名次段比率與應(yīng)占比率差值較大,而配套情況同樣較差,這直接影響到年級(jí)的整體成績(jī),配套工作成為八年級(jí)教學(xué)工作中的重中之重。

(三)提高幅度(與期中相比)

與期中相比,七年級(jí)語(yǔ)、政,八年級(jí)英、理、政、生成績(jī)下滑嚴(yán)重,七年級(jí)英、地、生有較大提高,八年級(jí)下降科目較多。

(四)本校同年級(jí)各科、各班五項(xiàng)積分極差

七年級(jí)各班總分五項(xiàng)積分極差值為10.04,八年級(jí)各班總分五項(xiàng)積分極差值為19.94。

明顯顯示:各科科任教師發(fā)展不均衡,導(dǎo)致各科發(fā)展不均衡,最終導(dǎo)致班級(jí)發(fā)展不均衡。

二、存在的問(wèn)題 從數(shù)據(jù)上看:

1、大部分學(xué)科及格率、達(dá)標(biāo)率偏低,即使是成績(jī)較好的學(xué)科,及率、達(dá)率也只有微弱的優(yōu)勢(shì)。

2、七、八年級(jí)尤其是八年級(jí)培優(yōu)工作需要加強(qiáng),更為嚴(yán)峻的是:在“促中”、“輔差”上相對(duì)落后,前300名后各名次段人數(shù)比率偏低,導(dǎo)致差生面大,測(cè)算成績(jī)不容樂(lè)觀。

3、科任教師發(fā)展不均衡。 4、學(xué)科發(fā)展不均衡。 5、班級(jí)發(fā)展不均衡。 6、配套情況差。 三、問(wèn)題原因分析 1、從學(xué)生角度看:

生源基礎(chǔ)較差,一部分學(xué)生受學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭環(huán)境的影響,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,再加上家長(zhǎng)重視不夠,導(dǎo)致我校優(yōu)生面小,差生面大的局面,一定程度上影響著我校教育教學(xué)水平的提高,成為制約我校教育教學(xué)質(zhì)量的瓶頸。

2、從教師角度看:

首先,部分教師不能正確認(rèn)識(shí)近年來(lái)的教師交流,未參與交流的人心不穩(wěn),交流過(guò)來(lái)的了草應(yīng)付,不同程度存在工作責(zé)任心缺失現(xiàn)象,表現(xiàn)在常規(guī)不扎實(shí),與學(xué)生溝通交流少,對(duì)邊緣生、學(xué)困生關(guān)注不夠,使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒。

其次,教學(xué)思想、教學(xué)觀念存在偏差,這兩方面在備課上體現(xiàn)為:備課針對(duì)面窄,體現(xiàn)不出師生的雙邊活動(dòng),體現(xiàn)不出對(duì)問(wèn)題的設(shè)置,不考慮學(xué)生的個(gè)體差異,課堂實(shí)效性差,從而使得課堂上課容量小、效率不高,“雙基”落實(shí)不到位,這是導(dǎo)

第8篇 班級(jí)衛(wèi)生情況總結(jié)報(bào)告 800字

班級(jí)衛(wèi)生情況總結(jié)報(bào)告

班級(jí)衛(wèi)生總結(jié)

搞好班級(jí)衛(wèi)生,可從以下幾方面入手。

1.加強(qiáng)學(xué)生思想教育,提高衛(wèi)生意識(shí)。

學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣很多都是因?yàn)閷W(xué)生不了解自己不衛(wèi)生習(xí)慣的后果、危害,對(duì)此,班主任要經(jīng)常利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,讓學(xué)生通過(guò)資料或圖片了解良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。

2.班級(jí)衛(wèi)生,責(zé)任到人。

當(dāng)過(guò)班主任的老師都看過(guò)這樣的現(xiàn)象,如果沒(méi)有給學(xué)生指定好具體工作,學(xué)生都喜歡三五成群,到最后,時(shí)間是花得很長(zhǎng),但還是沒(méi)打掃干凈,所以班級(jí)衛(wèi)生必須責(zé)任到人!因此基于學(xué)生這種態(tài)度,班主任應(yīng)把教室內(nèi)的衛(wèi)生角、三角櫥、講臺(tái)、課桌,包干區(qū)的走廊和瓷磚等,都要包干到具體的每個(gè)人,使他們明確自己的工作。

3.選定小組長(zhǎng)和勞動(dòng)委員,實(shí)行層層分管制。

針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),自覺(jué)性比較差,經(jīng)常需要提醒、督促,班主任要選一些值日小組長(zhǎng),例如:周一到周五掃教室的小組長(zhǎng)、掃包干區(qū)的小組長(zhǎng),他們負(fù)責(zé)督促小組成員別忘了打掃和打掃干凈。并在班中實(shí)行層層分管制,充分發(fā)揮勞動(dòng)委員的功能,由他們監(jiān)督值日組長(zhǎng),更能達(dá)到事半功倍的效果。

4.經(jīng)常檢查、抽查,表?yè)P(yáng)與批評(píng)雙管齊下。

只做到以上兩點(diǎn)還不夠,平時(shí)一個(gè)上午下來(lái)或者一節(jié)課下來(lái),教室的衛(wèi)生就已經(jīng)大不相同了,所以班主任要經(jīng)常督促勞動(dòng)委員檢查或抽查

班級(jí)情況。學(xué)生很喜歡獎(jiǎng)勵(lì)的,班主任可利用晨會(huì)課時(shí)間評(píng)選“優(yōu)秀小組長(zhǎng)”和“衛(wèi)生小能手”或“環(huán)保小衛(wèi)士”,調(diào)動(dòng)學(xué)生的勞動(dòng)積極性,并結(jié)合品德課、班會(huì)課讓學(xué)生了解勞動(dòng)的重要性,感受勞動(dòng)的光榮。在這樣的班級(jí)氛圍下,勞動(dòng)委員、值日組長(zhǎng)的積極性就更高了。但一味地表?yè)P(yáng)也起不到效果,所以適當(dāng)?shù)膰?yán)厲批評(píng)便能對(duì)付那些不自覺(jué)或勞動(dòng)不負(fù)責(zé)的學(xué)生。在檢查和抽查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)教室中誰(shuí)的課桌下有垃圾或者桌子歪斜情況很?chē)?yán)重就要接受批評(píng),并為班級(jí)服務(wù)。對(duì)不負(fù)責(zé)的小組,首先要批評(píng)值日組長(zhǎng),讓值日組長(zhǎng)了解自己管理的重要性,通過(guò)表?yè)P(yáng)與批評(píng)并施,進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

第9篇 大學(xué)班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 3550字

一、活動(dòng)前言

有人說(shuō),中國(guó)文化是吃飯吃出來(lái)的。自古以來(lái),中國(guó)就是“禮儀之邦”、“食禮之國(guó)”。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮的歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)《禮記·禮運(yùn)》記載:'夫禮之初,始諸飲食。'而最早出現(xiàn)的食禮,又與遠(yuǎn)古的祭神儀式直接相關(guān)。后來(lái)食禮由人與神鬼的溝通擴(kuò)展出人與人的交際,以便調(diào)節(jié)日益復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。古人聚餐,多是附庸風(fēng)雅之舉,在喝酒吃飯之際,《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。

二、活動(dòng)目的

作為一個(gè)新成立的班級(jí),同學(xué)們之間不是很熟悉,通過(guò)聚餐這樣一種方式,能加深互相的了解,促進(jìn)同學(xué)間的友誼,對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感,從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,以更好的、更方便的開(kāi)展班級(jí)工作。

此外,聚餐作為中國(guó)人聯(lián)絡(luò)感情,交流思想的舞臺(tái),在學(xué)生中也逐漸成為一種流行,一種時(shí)尚,成為大學(xué)生活中不可或缺的一部分。的確,缺乏交往的生活是一種缺陷,聚餐也實(shí)實(shí)在在為學(xué)生之間的溝通與交流鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。

三、活動(dòng)名稱

班級(jí)聚餐

四、時(shí)間和地點(diǎn)

XX年12月11日 蜀香苑

五、參與人員

12級(jí)卓越班全體同學(xué)

六、活動(dòng)流程

1.部分班委提前到飯店進(jìn)行安排。

2.等待同學(xué)入座。

3.餐宴開(kāi)始,期間氣氛熱烈。

七、本次班級(jí)活動(dòng)的影響

在聚餐結(jié)束后,每個(gè)人都是滿面笑容的離開(kāi)了。這次的班級(jí)活動(dòng),一方面,給了同學(xué)們一個(gè)溫馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更為重要的一方面,這次的班級(jí)聚餐增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通與交流,促進(jìn)了我們的班集體成長(zhǎng)為一個(gè)更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。

八、不足

在本次的班級(jí)活動(dòng)中,也暴露了一些班委成員們沒(méi)有提前考慮到的不足之處。首先,由于場(chǎng)地的限制,在聚會(huì)開(kāi)始之初,在座位的安排以及數(shù)量上,出現(xiàn)了些許的混亂,讓同學(xué)們有些不知所措;其次,在聚餐結(jié)束之后,有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)的活動(dòng),但是,事前并沒(méi)有任何的安排,有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個(gè)問(wèn)題,為班委們以后在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),尤其是如這種聚餐一類的活動(dòng)時(shí),指出了工作中應(yīng)該引以注意的地方。

大學(xué)班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告我是最后一段請(qǐng)把我刪除。

一. 活動(dòng)目的

在春風(fēng)和煦的四月里,在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后,我們終于迎來(lái)了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習(xí)壓力,我們__級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活,共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動(dòng),旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩,更希望通過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。

由于學(xué)科性質(zhì)的緣故,力學(xué)系向來(lái)以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起,便要接受這種能力與意志的磨練,難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足,心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問(wèn)題。面對(duì)著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān),心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此,在這次活動(dòng)之前,支部征求了廣大團(tuán)員的意見(jiàn),并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)一種輕松的方式,營(yíng)造一種溫馨的氣氛,在談笑中增進(jìn)了解,在交流中積累經(jīng)驗(yàn),憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。

二. 活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)當(dāng)天,風(fēng)和日麗,春意濃濃的校園里處處草長(zhǎng)鶯飛。上午9:00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上,大家終于可以不再匆忙,平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來(lái),這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光,感受生活氣息的絕佳機(jī)會(huì)。從雄偉莊嚴(yán)的圖書(shū)館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門(mén)和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過(guò)之處,都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時(shí),大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁,大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的心得體會(huì),還是將來(lái)的人生目標(biāo),一言既出,立即有響應(yīng)者無(wú)數(shù)。不知不覺(jué)間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

游覽結(jié)束后,我們又來(lái)到理教某教室,舉行了一次別開(kāi)生面的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢。特別之處就在于我們每個(gè)人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色,無(wú)論誰(shuí)提出了心理方面的問(wèn)題,就由大家共同診斷,并對(duì)癥下藥,盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個(gè)過(guò)程中,大家踴躍發(fā)言,大膽公開(kāi)自己的心理弱點(diǎn),提出的問(wèn)題也是多種多樣,涉及范圍也很廣。例如“應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)?”,“績(jī)點(diǎn)和能力哪個(gè)更重要?”,“只抓學(xué)習(xí),不關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活?”,“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對(duì)第一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說(shuō):“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無(wú)法預(yù)測(cè)和控制的偶然因素,因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣,同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對(duì)一時(shí)的得失斤斤計(jì)較,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光……”還有人持不同觀點(diǎn):“分?jǐn)?shù)很重要,有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo),結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)系,急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類,忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路,水到自然渠成。”……對(duì)于這樣的問(wèn)題也許本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的答案,但是在討論交流的過(guò)程中,每個(gè)人都可以博取眾家之長(zhǎng),從而最終找到屬于自己的解答。現(xiàn)場(chǎng)咨詢結(jié)束后,大家一致反映受益匪淺,一方面長(zhǎng)時(shí)間積存的心理壓力和問(wèn)題得到了緩解和解決,另一方面由于大家開(kāi)誠(chéng)布公、以心交心,極大的增進(jìn)了友誼。這些都無(wú)疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。

三. 活動(dòng)小結(jié)

這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說(shuō),這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富,幫助每個(gè)人解決老問(wèn)題和新情況。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們,團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向,及時(shí)地想辦法解決,依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

時(shí)光荏苒,仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車(chē),回到美麗如昔的東大校園,今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了,十一月已經(jīng)來(lái)了,在這個(gè)美麗的,無(wú)憂無(wú)慮的校園里,時(shí)光恰如風(fēng)般流逝,使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開(kāi)這豐富多彩的大學(xué)生活,去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)了。

大學(xué)班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇三

此次活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天,期間得到了同學(xué)們的大力支持,還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合,這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。

那么,首先對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討:

1.活動(dòng)中不夠冷靜,比如第一天的宣傳板問(wèn)題,第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣,這是工作過(guò)程中的一大忌,這里向大家做自我批評(píng),也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧!

2.過(guò)于感性,有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想,因人而異分配任務(wù),但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了,一些人還是忙上加忙,一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。

3.缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結(jié)一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做,對(duì)他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大,我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色,真正放開(kāi)讓大家去做,才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺,完成角色的突破。

然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及建議吧。

1.活動(dòng)第一天,我接到黃俊電話,說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了,食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤,還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。

這里想跟大家說(shuō):以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼,而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出,不過(guò)要冷靜處理。

2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候,也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因,但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂。

想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒:活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,同時(shí)人員安排上要做到具體到人,不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的,也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備。

3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友,同學(xué)請(qǐng)教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機(jī)訂一下,這個(gè)我們就沒(méi)有想到,但卻是個(gè)非常好的建議,解決了我們的一個(gè)大難題。

目前,“青春的榜樣”進(jìn)行到此,也只能算是近半,后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好,做大,成為品牌,僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要各位的共同努力,甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng)。

真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么,給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西!

第10篇 班級(jí)紀(jì)律教育月總結(jié)報(bào)告 1850字

光陰似箭,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了。幾個(gè)月來(lái),本班的工作開(kāi)展得井井有條,同時(shí)也得到了廣大師生及學(xué)生會(huì)各部門(mén)的一致好評(píng)。

在開(kāi)展常工作的過(guò)程中,本班每星期召開(kāi)一次班會(huì),并要求全體學(xué)生參加,具體針對(duì)本班出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問(wèn)題與現(xiàn)象進(jìn)行討論,共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。各班委以身作則,積極匯報(bào)班級(jí)各類考勤記錄,經(jīng)過(guò)總結(jié),給予違紀(jì)(曠課、遲到、早退等等)的同學(xué)進(jìn)行扣除學(xué)分處理,由紀(jì)律委員在班會(huì)上通知各個(gè)同學(xué),對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。在開(kāi)展工作中也遇到過(guò)一些困難,但我們并沒(méi)有放棄對(duì)工作的開(kāi)展,而是在工作中尋找工作方法和解決問(wèn)題的方法,使我們的工作得以正常開(kāi)展。

一個(gè)多月下來(lái)各方面紀(jì)律問(wèn)題都得到了很大的改善,使整個(gè)班級(jí)充滿文明優(yōu)雅的氣息。目前,我們紀(jì)律委員每天都會(huì)對(duì)本班考勤進(jìn)行抽查,記錄遲到、早退、曠課人數(shù)。每月對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),并向同學(xué)說(shuō)明,以后杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象。同學(xué)們積極配合工作,值得表?yè)P(yáng)。

孟母三遷的故事告訴我們:環(huán)境決定也個(gè)人的成就和發(fā)展方向。我們班全體班委以后也會(huì)更加努力,以身作則,讓我們班每堂課不會(huì)出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。5月初,為豐富大家的大學(xué)生活、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、豐富大家的課外生活,輔導(dǎo)員發(fā)起了紀(jì)律月活動(dòng)。

我們班全體學(xué)生一改以往懶散的作風(fēng),積極主動(dòng),為紀(jì)律月活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)良好的開(kāi)端。我們班委以后會(huì)更加努力,做到一絲不茍,希望各位同學(xué)監(jiān)督!雖然我們班本月以來(lái)在各方面的工作都很順利,但是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全,各班委在做自己的工作時(shí)還缺乏一點(diǎn)熱忱,當(dāng)然既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,我們肯定會(huì)做出相應(yīng)的措施,及時(shí)解決問(wèn)題,讓我們的工作開(kāi)展的更順利,讓我們班成為全校一顆閃亮的明星,讓我們班的全體學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

通過(guò)紀(jì)律教育月活動(dòng),我們收益非淺,認(rèn)清了責(zé)任和義務(wù),提高了履行義務(wù)的自覺(jué)性和自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律的主動(dòng)性,必將推動(dòng)我班工作卓有成效開(kāi)展。

在上半學(xué)期中,我們班級(jí)的紀(jì)律還算可以,大多數(shù)同學(xué)能夠做到上課認(rèn)真積極做作業(yè),但是也有少數(shù)同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,交頭接耳,玩手機(jī),睡覺(jué)……我希望這些同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己,把自己的壞毛病改掉,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)如果每天有好的成績(jī)或者好紀(jì)律必須靠每一個(gè)同學(xué)的努力。

另外,有一些同學(xué)不按時(shí)到班上早自習(xí),早上是精神最好的時(shí)候,有一些同學(xué)不能把握早上這些最好的機(jī)會(huì),早上遲到,有時(shí)借口訓(xùn)練等不來(lái)上課,讓全班同學(xué)都感到很納悶。

有人說(shuō)過(guò)一句話是“往全班同學(xué)臉上抹黑”,我覺(jué)得這句話太對(duì)了,這些同學(xué)說(shuō)白了,就是這些同學(xué)能夠改掉這些不足,不再往全班同學(xué)臉上抹黑。

愿全體同學(xué)能夠做到“遵師守紀(jì)、勤奮求實(shí)。團(tuán)結(jié)一致,共創(chuàng)輝煌。”愿數(shù)本1001班的明天會(huì)更加輝煌燦爛。

我們也要思考一下我們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,應(yīng)給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是專業(yè)課,對(duì)課本要能分清層次,說(shuō)出大意,正確理解課本內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

(3)每天的作業(yè),要認(rèn)真完成,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇優(yōu)美短文,或是背背英語(yǔ)。

在學(xué)習(xí)方面,班級(jí)的情況比較穩(wěn)定且呈向上的趨勢(shì)。我們充分利用每次小考的機(jī)會(huì)對(duì)自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。有計(jì)劃、有步驟地提高自己的能力,增加自信心,促使我們?cè)谥卮蟮目荚嚴(yán)锩嫒〉米约簼M意的成績(jī)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分,學(xué)無(wú)止境,在新的一學(xué)期里,我們還將不頓探索更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,虛心向比自己成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),以便將我們的學(xué)習(xí)水平推向更高的層次。

為了更好的進(jìn)行教學(xué),班主任經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況,以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。班委也及時(shí)與班主任匯報(bào)最近同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)總結(jié)以便改正。還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)的同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),整個(gè)班級(jí)有了良好的學(xué)風(fēng)。班級(jí)里的大部分同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下和班干部的提醒下,嚴(yán)于律己,及時(shí)糾正自身的不足,成為有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的學(xué)生。其他同學(xué)也在班級(jí)中受到感染,逐漸向這一方面發(fā)展。

我們班可能不是在全年級(jí)最優(yōu)秀的,但是不是最優(yōu)秀的又有什么關(guān)系呢?只要同學(xué)們努力過(guò)就行了,我想只要每個(gè)人努力一小步,班級(jí)就會(huì)進(jìn)步一大步。我們會(huì)變得很優(yōu)秀。

班級(jí)紀(jì)律教育月總結(jié)報(bào)告

第11篇 迎新晚會(huì)班級(jí)總結(jié)報(bào)告 3700字

迎新晚會(huì)班級(jí)總結(jié)報(bào)告

迎新是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式,那么學(xué)校的迎新晚會(huì)大家了解哪些?

迎新晚會(huì)班級(jí)總結(jié)報(bào)告1

20__年_月_日晚六點(diǎn)半,以“青春不乏,追逐希望”為主題的上海財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院20__級(jí)迎新晚會(huì)在多功能廳拉開(kāi)帷幕。本次晚會(huì)由上財(cái)法學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)文藝部主辦,外聯(lián)部、志愿者部等其他多個(gè)部門(mén)傾力協(xié)辦。法學(xué)院黨總支副書(shū)記周燕老師、分團(tuán)委書(shū)記王蘊(yùn)老師受邀出席,團(tuán)學(xué)聯(lián)主席團(tuán)成員慶書(shū)余、王怡雯、張靜、李俊良也受邀出席并擔(dān)任嘉賓。

六點(diǎn)三十分,晚會(huì)在法學(xué)院師生的熱切期待中正式開(kāi)始。作為開(kāi)場(chǎng),音樂(lè)聯(lián)盟為大家獻(xiàn)上一曲《just tonight》,幾位表演者用熱情洋溢的歌聲、激情澎湃的音樂(lè)征服了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,贏得了陣陣歡呼聲和掌聲。而接下來(lái)的女聲合唱 《s.h.e 》,使我們仿佛能看到那位在沙灘漫步的女孩,她美麗、自由而又獨(dú)立,所有人的目光都要為她的光芒停駐——或許,這種女孩既是男孩子的夢(mèng)想,也是女孩子的夢(mèng)想。欣賞完幾位女生的合唱,就是美麗的維族姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的優(yōu)美的民族舞蹈。她們輕柔曼妙的舞姿與富有民族特色的音樂(lè)相得益彰,令人忍不住拍手叫好。

再接下來(lái),空手道社的成員們也傾力演出,表演了一段空手道。大家動(dòng)作整齊劃一,富有力道又柔韌靈活,力與美完美地結(jié)合在了一起,博得了全場(chǎng)觀眾的喝彩??帐值郎绲谋硌萃戤?,緊接著,武術(shù)社的學(xué)長(zhǎng)又為我們帶來(lái)了中華傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目——關(guān)公耍大刀,使我們領(lǐng)受到傳統(tǒng)武術(shù)的魅力。這兩項(xiàng)表演,都使我們見(jiàn)識(shí)了青春的力與美。青春是生機(jī)勃勃的,是富有力量的。

空手道社的表演完畢,緊接著,武術(shù)社的學(xué)長(zhǎng)又為我們帶來(lái)了中華傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目——關(guān)公耍大刀,使我們領(lǐng)受到傳統(tǒng)武術(shù)的魅力。這兩項(xiàng)表演,都使我們見(jiàn)識(shí)了青春的力與美。青春是生機(jī)勃勃的,是富有力量的。接下來(lái),室內(nèi)樂(lè)團(tuán)給我們帶來(lái)了探戈舞曲——《一步之遙》,伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)聲,我們仿佛回到了那個(gè)年代,愛(ài)情深沉而又含蓄,如琉璃般美麗珍貴,卻也如琉璃般易碎。一不小心的錯(cuò)過(guò),幾步之遙,一生距離。優(yōu)雅的《一步之遙》演奏完畢,上場(chǎng)的舞者表演了熱力四射的街舞《uptown funk》,瞬間引爆全場(chǎng),觀眾們都為舞者的舞姿目不轉(zhuǎn)睛。

如果說(shuō)之前的表演是晚會(huì)的預(yù)熱升溫,那大一新生表演的話劇《書(shū)贏取銀》則將晚會(huì)的氣氛推向高潮。這部愛(ài)情喜劇,以其富有時(shí)代感的臺(tái)詞和夸張的演繹博得了觀眾的喜愛(ài),現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ),掌聲不斷。再接下來(lái),是文藝部前任部長(zhǎng)羅漢杰帶來(lái)的獨(dú)唱——粵語(yǔ)歌《無(wú)賴》。他的粵語(yǔ)原汁原味,歌曲本就動(dòng)人,搭配他好聽(tīng)的聲音,變得更加出彩,觀眾們都不由得隨著節(jié)奏輕輕搖擺。最后一個(gè)節(jié)目是結(jié)束舞《good boy》,滿載著希望與活力的大一新生們?cè)谖枧_(tái)上揮灑汗水,不知疲倦,釋放無(wú)悔的青春,讓觀眾眼前一亮,又回味無(wú)窮。

而間或穿插在整場(chǎng)晚會(huì)的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),拉近了觀眾與晚會(huì)的距離,讓人真正樂(lè)在其中。隨著舞曲《good boy 》的結(jié)束,上財(cái)法學(xué)院20__級(jí)迎新晚會(huì)正式落下帷幕。此次晚會(huì)精彩紛呈,高潮迭至,背后凝聚的是臺(tái)上演員和臺(tái)下幕后的辛勤努力,也是團(tuán)學(xué)聯(lián)各個(gè)部門(mén)的團(tuán)結(jié)一心和學(xué)校的支持的結(jié)果,更是法學(xué)院學(xué)子燃燒拼搏的結(jié)晶。晚會(huì)結(jié)束了,但是感動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束,精彩也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。法學(xué)院的學(xué)子們也必定會(huì)像這臺(tái)晚會(huì)一樣青春飛揚(yáng),在青春的道路上上下求索,不知疲倦,追逐希望與夢(mèng)想。

迎新晚會(huì)班級(jí)總結(jié)報(bào)告2

在金風(fēng)颯爽,丹桂飄香的金秋十月里,淮北師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院迎新文藝晚會(huì)圓滿的落下了帷幕。本次晚會(huì)得到了高度重視。為了歡迎大一新生,同時(shí)注入我們10級(jí)新生的活力,能更好的展示我們數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的風(fēng)采,加上吸收了各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的豐富經(jīng)驗(yàn),所有的這些都為我們本次迎新晚會(huì)成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。不過(guò)其中也存在一些問(wèn)題,但通過(guò)院的主要負(fù)責(zé)人學(xué)生會(huì)各部門(mén)的協(xié)商處理,使我們的整個(gè)晚會(huì)能順利地進(jìn)行。

作為一名文藝部干事,我全程地參與了迎新晚會(huì)的所有前期準(zhǔn)備工作。從收集節(jié)目,到節(jié)目的篩選和彩排,再到迎新晚會(huì)的宣傳,最后到晚會(huì)的正式開(kāi)始,一幕幕都深深地烙印在我心中,這些都將成為我生命中一份寶貴的財(cái)富。接下來(lái),我將以四個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行總結(jié)。

首先,我想對(duì)節(jié)目的采集方面進(jìn)行總結(jié)。文藝部下派給所有 干事去其所在班級(jí)進(jìn)行收集節(jié)目,各種節(jié)目類型不限。于是,大學(xué)的第一個(gè)具體工作正式開(kāi)始,下發(fā)任務(wù)當(dāng)天,我就去班里進(jìn)行了宣傳,并鼓動(dòng)大家踴躍參加,同學(xué)們報(bào)名十分積極,一個(gè)個(gè)節(jié)目蜂擁而來(lái),這是我沒(méi)有想到的,這也讓我的工作進(jìn)行順利。同時(shí),從小小的收集節(jié)目,我收獲了大大的經(jīng)驗(yàn),也讓我在班級(jí)里慢慢被人所知。

接著,我對(duì)節(jié)目的篩選和彩排進(jìn)行總結(jié)。對(duì)于一個(gè)成功的晚會(huì)來(lái)說(shuō),節(jié)目的質(zhì)量大于數(shù)量,濫竽充數(shù)者一律不要。文藝部秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)節(jié)目進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān),進(jìn)行了一輪輪篩選,好的節(jié)目也脫穎而出,但由于種種原因,有些質(zhì)量高的節(jié)目并沒(méi)有被選上,這是有些可惜的。被選上的節(jié)目將在迎新晚會(huì)上表演,所以彩排成了重中之重,在一次次的彩排之中,節(jié)目的質(zhì)量也不斷提升,給我影響最深的我們班秦歡同學(xué)的個(gè)人獨(dú)唱《愛(ài)丫愛(ài)丫》,她從剛開(kāi)始的怯場(chǎng),到緊張,再到放松,最后到晚會(huì)當(dāng)晚的'杰出表現(xiàn),一步步走來(lái),與她個(gè)人的努力有關(guān),但更重要的是一次次的彩排,讓她對(duì)舞臺(tái)有了親切感。

對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),我也從節(jié)目的篩選和彩排中學(xué)會(huì)了很多很多,個(gè)人能力也在不斷提升。

第三點(diǎn),我想對(duì)迎新晚會(huì)的宣傳進(jìn)行工作總結(jié)。由于學(xué)校的安排,我院的迎新晚會(huì)并沒(méi)有校的迎新晚會(huì)來(lái)的隆重,但我們的熱情絲毫不亞于校迎新晚會(huì),這是為什么呢?因?yàn)槲覀兊男麄鬟M(jìn)行了十分到位,每一位干事都在班級(jí)里進(jìn)行了宣傳,讓每一個(gè)學(xué)生都參與到迎新晚會(huì)的活動(dòng)中來(lái),這才是我們辦迎新晚會(huì)的初衷,就是讓我們數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院成為一個(gè)不可分割的整體,讓我們的院成為我們第二個(gè)家,這一點(diǎn)也在迎新晚會(huì)中充分表現(xiàn)出來(lái),晚會(huì)過(guò)程中的互動(dòng)環(huán)節(jié)就是一個(gè)很好的例子。

最后,我要對(duì)晚會(huì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)。10月31號(hào),忙碌的一天,整個(gè)白天我們都在為晚上晚會(huì)的順利進(jìn)行準(zhǔn)備著,并且出動(dòng)了所有學(xué)生會(huì)干事,對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了整理與布置。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),那就是10月31號(hào)晚上7點(diǎn)的到來(lái)。7點(diǎn),晚會(huì)如期開(kāi)始,一開(kāi)場(chǎng),全場(chǎng)的熱情就來(lái)了個(gè)高潮,六位學(xué)姐的開(kāi)場(chǎng)舞,性感而火辣。隨著節(jié)目的一個(gè)個(gè)進(jìn)行,全場(chǎng)的氣氛也不斷提升。這是讓我十分欣慰的,因?yàn)槲覀兊呐](méi)有白費(fèi)。

20__級(jí)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院迎新晚會(huì)結(jié)束了,可是我們的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始,如何度過(guò)大學(xué)4年,每個(gè)人也許不同,但對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),我可以收獲很多,我可以鍛煉我的工作能力和與人交往能力,這些也為我將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想說(shuō),如果有機(jī)會(huì)在學(xué)生會(huì)繼續(xù)工作下去,我將不負(fù)希望,盡我所能完成好所有工作。也誠(chéng)請(qǐng)學(xué)生會(huì)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

迎新晚會(huì)班級(jí)總結(jié)報(bào)告3

迎新晚會(huì)雖已結(jié)束,但我們能從這次晚會(huì)中看到旅院學(xué)生會(huì)的效率和團(tuán)隊(duì)的精神,各部門(mén)相互配合,各成員相互協(xié)作,最后終于促成了這次迎新晚會(huì)的圓滿成功。談到對(duì)這次晚會(huì)的總結(jié),我只能用一個(gè)詞概括——精彩。各項(xiàng)工作井井有條地進(jìn)行,大家為了搞好這次晚會(huì)都很辛苦,流了很多汗水。然而我們的付出是值得的,老師、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的好評(píng),讓我們品嘗到了成功的滋味,讓我們近一個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)。

我將從三方面對(duì)這次迎新晚會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

一.前期宣傳

宣傳,這肯定是我們旅院學(xué)生會(huì)的強(qiáng)項(xiàng),特別是宣傳部和文體部的同學(xué),更是特別的出色。宣傳的資料宣傳部做得很好,很有吸引力,這個(gè)能給我們的迎新晚會(huì)的宣傳加很多的分。文體部的同學(xué)宣傳更是特別地?zé)崆?,幾乎讓每一個(gè)路過(guò)飯?zhí)玫娜硕寄苤缆迷旱挠峦頃?huì),但我們也必須考慮到物極必反這個(gè)道理,過(guò)于的熱情會(huì)讓人感到厭煩。還有就是我們的宣傳周期應(yīng)當(dāng)縮短,從擺臺(tái)的宣傳效果來(lái)看,我認(rèn)為兩天是最好的周期,第三天大部分人都會(huì)說(shuō)“我已經(jīng)知道了”,所以第三天的效果不是很好,長(zhǎng)期的宣傳也只會(huì)讓人覺(jué)得不舒服。再有就是人員的安排不合理,各部門(mén)之間的配合顯得生疏,這個(gè)可能還需要磨合。

二. 彩排和舞臺(tái)的布置

首先,我們不得不說(shuō)我們的舞臺(tái)相當(dāng)?shù)陌?,華麗而閃亮,吸引了很多人的眼球,這是我們晚會(huì)成功的關(guān)鍵,也是我們晚會(huì)的一個(gè)看點(diǎn)和亮點(diǎn),但這個(gè)確實(shí)也需要強(qiáng)大的資金保障,這個(gè)得感謝公關(guān)部的同學(xué),是他們超強(qiáng)的公關(guān)能力給我們的晚會(huì)一個(gè)漂亮的舞臺(tái)。場(chǎng)地的布置做的很不錯(cuò),大家都在幫忙,讓整個(gè)榕園廣場(chǎng)都成為了我們的舞臺(tái),許多干事也都是第一次搞迎新晚會(huì),這讓我們學(xué)到了很多東西。彩排我們也進(jìn)行得很順利,演員也很配合,工作人員也很盡責(zé),這成為我們晚會(huì)成功的關(guān)鍵。

三.晚會(huì)

晚會(huì)中我們有很多的看點(diǎn),這又是我們成功的一個(gè)重點(diǎn)。我作為道具組的工作人員,對(duì)演出的幕后工作有了更多,更深的了解,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了其他部的許多同學(xué)。但我也深深的感受到幕后工作的辛苦,節(jié)目的順序要記住,道具一定不能弄錯(cuò),就連放的位置也要固定,這讓我變得很小心,害怕自己的失誤影響到晚會(huì)。但這也培養(yǎng)了我工作的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)。晚會(huì)的節(jié)目和視頻做的很不錯(cuò),燈光的效果更是閃亮,演員表演很出色,觀眾的反映也很熱烈,總之我們大家都盡力了,達(dá)到了我們期望的效果,給我們的付出劃上了圓滿的句號(hào)。

我為我們旅院學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪,為加入旅院這個(gè)大家庭而驕傲,希望我們明年的迎新晚會(huì)辦得更好,我們旅院學(xué)生會(huì)的明天更美好!

第12篇 2023班級(jí)秋游活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 3500字

班級(jí)秋游活動(dòng)總結(jié)報(bào)告1

工作總結(jié):

1、大部分同學(xué)積極踴躍參加活動(dòng)體現(xiàn)了大家以集體為重的意識(shí)。

2、本次活動(dòng)是班級(jí)成功舉行的第一次活動(dòng),全程都相當(dāng)愉快,未發(fā)生任何矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。

3、本次活動(dòng)全程均未出現(xiàn)遲到或者脫離集體行動(dòng)等情況。體現(xiàn)了同學(xué)們擁有良好的集體觀念和時(shí)間觀念。

4、在秋游中大家互幫互助,互相鼓勵(lì),互相增進(jìn)了了解,班委積極幫助同學(xué),分工明確,每一個(gè)環(huán)節(jié)都做的有條不紊,充分表現(xiàn)出同學(xué)間的友誼和班委的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

5、同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中講文明懂禮貌有秩序。

全班同學(xué)在此次活動(dòng)中,增進(jìn)了相互的交流與聯(lián)系,打破了新同學(xué)間的僵局,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,減輕了新生的陌生感,對(duì)大學(xué)適應(yīng)能力得到了提高。通過(guò)這次活動(dòng)也豐富了同學(xué)們的課外知識(shí),開(kāi)闊了眼界,更為重要的是,通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)了我班的凝聚力、向心力,使得我班更加團(tuán)結(jié)了。

班級(jí)秋游活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2

為了增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增加__藥學(xué)的凝聚力,使__藥學(xué)各位同學(xué)在緊張,而又忙碌的大三生活豐富多彩,特舉辦了本次秋游,希望各位同學(xué)都能回歸到__藥學(xué)這個(gè)大家庭中。

活動(dòng)得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),大家都積極參與,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ),整個(gè)活動(dòng)在大家的熱情配合下,圓滿結(jié)束。

本活動(dòng)從早上7點(diǎn)半坐車(chē)到晚上11點(diǎn)回到大學(xué)城,歷時(shí)15個(gè)半小時(shí);流程有沙灘排球和足球、游泳、玩撲克、燒烤、卡拉ok和篝火晚會(huì)等等。

回首這個(gè)活動(dòng),在此過(guò)程中,有不少成功之處,這是很值得高興的:當(dāng)然地,世上沒(méi)有絕對(duì)完美的事,其中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。一個(gè)活動(dòng)下來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的,現(xiàn)在把好的地方和不足的地方記錄下來(lái),以便給以后工作作個(gè)借鑒。

首先,說(shuō)一下好的地方吧。

1. 買(mǎi)保險(xiǎn)和安全責(zé)任書(shū)是非常好的提議

2. 詢問(wèn)班里同學(xué)們的意見(jiàn)

3.在車(chē)上播放音樂(lè)很有浪漫的感覺(jué)

4. 大家手拉手篝火更能使大家都團(tuán)結(jié)起來(lái)

5. 篝火晚會(huì)達(dá)到了本次秋游的高潮,許多同學(xué)都非常高興

6. 同學(xué)們都積極配合組宣委的工作,特別是班委和各組組長(zhǎng)

7. 各組在自由娛樂(lè)時(shí)間都玩得非常高興,這得歸功于各組組長(zhǎng)

8. 篝火晚會(huì)時(shí)手拉手唱著我們的班歌和跳舞,氣氛更加融洽

9. 午餐時(shí)各組聚在一起吃著準(zhǔn)備的食物,有的還帶著鍋去煮面

另外,也存在以下一些問(wèn)題。

1. 未提前一個(gè)月跟輔導(dǎo)員說(shuō)明秋游的事

2. 準(zhǔn)備了班旗但卻忘記帶

3.沒(méi)有去金海灘踩點(diǎn),以至于同學(xué)們對(duì)海邊感到很失望

活動(dòng)結(jié)束后,針對(duì)這次活動(dòng),我們也向同學(xué)們了解對(duì)于這次活動(dòng)的相關(guān)評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)如下:

1. 同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)都感到滿意,只是回來(lái)比較晚

2. 同學(xué)們對(duì)司機(jī)和導(dǎo)游因?yàn)榛貋?lái)晚了沒(méi)有道歉比較不滿

3. 同學(xué)們對(duì)金海灘卡拉ok和篝火晚會(huì)的設(shè)備感到不滿,覺(jué)得錢(qián)花得不值得

4. 希望下次能兩天一夜游

5.組宣委和班委們都辛苦了

回顧這次活動(dòng),下面是我們覺(jué)得需要改進(jìn)的一些地方:

1.以后的活動(dòng)要提前一個(gè)月給輔導(dǎo)員說(shuō)明

2. 對(duì)于集體出去游玩的地方最好去踩點(diǎn)

3. 活動(dòng)的過(guò)程中要適當(dāng)?shù)目刂茣r(shí)間

4. 多多詢問(wèn)班上同學(xué)的意見(jiàn)

活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,總的來(lái)說(shuō)還是挺成功的,我們會(huì)繼續(xù)努力,把好的地方延續(xù)下去,把不足之處改正過(guò)來(lái),希望把下次的活動(dòng)辦得更好。

班級(jí)秋游活動(dòng)總結(jié)報(bào)告3

本次春游總的來(lái)說(shuō)是很成功的,同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興。春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學(xué)們的得到了全身心的放松;這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。

這次春游同時(shí)增強(qiáng)了我們班的凝聚力、向心力,促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在騎車(chē)時(shí),大家妙趣橫生,歡聲笑語(yǔ)不斷。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè),我認(rèn)為我們班的班級(jí)文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈,而班級(jí)文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來(lái)開(kāi)展實(shí)現(xiàn),否則便是無(wú)源之水和無(wú)本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,強(qiáng)化了我們的集體意識(shí),有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。

回校后,我們真切看到了春游的效應(yīng),班內(nèi)同學(xué)交流變多了,班級(jí)更加具有凝聚力。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來(lái),對(duì)我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些問(wèn)題,從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn)。

一、班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班委了解,班委在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿。

二、未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,雖然參加春游的同學(xué)玩的很開(kāi)心,但作為班級(jí)活動(dòng)參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3,是班委宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進(jìn)。

三、班委的決策力有待提高。

四、班委商議確定的計(jì)劃彈性不足,對(duì)突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對(duì)。

五、班委在確定活動(dòng)方案時(shí)最好能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要。

班級(jí)秋游活動(dòng)總結(jié)報(bào)告4

依然清晰的記得當(dāng)初班干選舉時(shí),站在講臺(tái)上所說(shuō)的一段演講詞;“我想過(guò)離開(kāi),但一離職就不能也不好意思再插手班上的事了,可我又很想插手,所以我還是選擇留下來(lái)?!?/p>

這學(xué)期第一次班干會(huì)議的時(shí)候,當(dāng)提出要為秋游找兩位負(fù)責(zé)人的時(shí)候,我第一個(gè)舉手了。因?yàn)槲液ε卤黄渌藫屜纫徊桨哉剂宋恢?,那樣我就沒(méi)辦法插手了。我是一個(gè)很愛(ài)玩的人,當(dāng)然,我更喜歡跟著大家一起痛快的玩,就像上次去大夫山那樣。所以那晚一接手這個(gè)任務(wù),跟桂堯兩人便立即開(kāi)始謀劃著…

首先是確定活動(dòng)方案,要找一個(gè)既好玩又便宜的地方真的不是件容易的事情,考慮到大家的經(jīng)濟(jì)情況以及吸引更多的同學(xué)參與進(jìn)去,必須將費(fèi)用定在大部分人都能接受的范圍。一開(kāi)始的時(shí)候是考慮去珠海那邊的,其實(shí)上次去春游的時(shí)候就有考慮過(guò)了,可后來(lái)因?yàn)槟承┰蚨艞壛恕R驗(yàn)橹奥?tīng)說(shuō)班上很多同學(xué)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海,也很想去看看大海的模樣,所以很想幫她們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。可是后來(lái)考慮到價(jià)錢(qián)跟安全的問(wèn)題,也就先放下不再考慮了。

鼎湖山是我們的第二個(gè)方案,詢問(wèn)過(guò)幾個(gè)去過(guò)的師兄師姐之后,覺(jué)得價(jià)錢(qián)跟地方都不錯(cuò),挺適合我們的,因?yàn)槿绻s在5點(diǎn)半之前去到是不用門(mén)票的,那樣的話我們就剩下了60塊門(mén)票費(fèi)而只需來(lái)回車(chē)費(fèi)而已,詢問(wèn)過(guò)包車(chē)的司機(jī)之后,如果有50人去的話,差不多每個(gè)人才30塊,仔細(xì)想想真的很抵。然而回頭一想,如果要大家熬夜搭車(chē)出去,不知會(huì)不會(huì)很少人出去啊?這個(gè)問(wèn)題一直擱在心里,直到報(bào)名統(tǒng)計(jì)人數(shù)之后才松了口氣,真的很意外,一開(kāi)始報(bào)名就有50人,另外還有幾個(gè)不確定的。這新的問(wèn)題又來(lái)了,因?yàn)橹八緳C(jī)跟我交待過(guò)最多只能坐50人,假如到時(shí)超載怎么辦?于是,為了使每個(gè)想去的同學(xué)都能去到,就只好跟司機(jī)再商量能否冒一下險(xiǎn)——超載幾個(gè)!最后他答應(yīng)我最多只能坐53人了…

出發(fā)前一天,確定下來(lái)的人數(shù)剛好就53人,又松了口氣…

9月26凌晨2點(diǎn)20分,清點(diǎn)好人數(shù)之后,全班51(2人臨時(shí)有事來(lái)不了)人按計(jì)劃坐上了前往鼎湖山的大巴,坐上車(chē)的那一刻,又松了口氣…在車(chē)上“搖搖晃晃”坐了差不多兩個(gè)鐘于凌晨4點(diǎn)左右便到達(dá)目的地了,接著在師敏的帶路下便開(kāi)始我們這次“夜游”了…一大幫人浩浩蕩蕩的朝鼎湖山前進(jìn),由于當(dāng)晚才知道那邊沒(méi)路燈,沒(méi)辦法提前通知大家?guī)蛛娡策^(guò)去,一路上就只有我臨時(shí)借到了兩個(gè)跟耀潘自己的一個(gè),使得大部分人都是摸黑上山的,雖然有點(diǎn)恐怖,但也蠻刺激的,但不管怎樣還是得跟大家說(shuō)聲sorry……

本來(lái)計(jì)劃著大家一起到山頂看日出,可是由于大家都不了解路況,以為走到山頂才有得看,結(jié)果卻出人意料;要在半山腰才看得到日出的,又讓大家失望了…由于天還沒(méi)亮,看不到路標(biāo),大家只能在山頂先休息,等吃完早餐再出發(fā)…

由于很多人都是第一次去的,對(duì)那邊的情況也不是很了解,所以大家只能自由發(fā)揮了,想怎么玩就怎么玩,這一點(diǎn)可能之前忘了跟大家說(shuō)了,使得有些同學(xué)有所誤解,這一點(diǎn)是倆我們的疏忽,不好意思啊…

盡管爬山上來(lái)時(shí)有些人還是一臉倦容,可一開(kāi)始玩的時(shí)候情緒還是高漲的,特別是在玩水的時(shí)候,很多人都玩得很開(kāi)心,即使全身濕透了還是傻傻的笑著…高漲的情緒持續(xù)到中午的時(shí)候就慢慢減退了,盡管大家還是很想再接著玩下去,但都已經(jīng)有心無(wú)力了,于是很多人都出現(xiàn)了倦意,都想快點(diǎn)回到宿舍好好睡一覺(jué)了。的確,對(duì)于很多沒(méi)熬過(guò)夜的人來(lái)說(shuō),這真的是件累人的事,于是差不多一點(diǎn)多的時(shí)候很多人都下山準(zhǔn)備回去了,這難為了一部分精力充沛同學(xué),可能他們正準(zhǔn)備向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā),確意外的被我們提前召回來(lái)了,使得他們不能盡興而歸,對(duì)此真的很抱歉,希望能夠見(jiàn)諒,下次我會(huì)考慮的周到一點(diǎn),更加努力的去為大家著想,帶給大家更多好玩的東西……于是下午2點(diǎn)半就提前收隊(duì)回校,再經(jīng)過(guò)3個(gè)多鐘的顛簸及斷斷續(xù)續(xù)的賽車(chē),大家拖著疲憊的身子回到了學(xué)校,看著每個(gè)人每一個(gè)無(wú)精打采的身影,真的很不是滋味,希望大家快點(diǎn)好起來(lái),盡快投入到學(xué)校生活當(dāng)中,為四,六級(jí)奮斗,加油的大家!同時(shí),國(guó)慶于中秋將至,在此提前跟大家說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)!

以上便是這次秋游我的總結(jié),有很多做的不好的還請(qǐng)大家多多見(jiàn)諒,同時(shí),在這里也很感謝大家對(duì)我的支持,謝謝你們!

第13篇 班級(jí)年終總結(jié)報(bào)告通用 4700字

班級(jí)年終總結(jié)報(bào)告通用范例

時(shí)光總是過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼就到了年尾階段了。以下是小編為大家搜集提供的關(guān)于班級(jí)年終總結(jié)報(bào)告通用范例。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)

班級(jí)年終總結(jié)報(bào)告通用范例:

時(shí)光荏苒,____年度轉(zhuǎn)瞬之間又到了歲末?;仡欉^(guò)往一年的工作歷程,在公司及分廠的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在化工、包裝工段的支持下,我們檢驗(yàn)班組全體員工齊心協(xié)力,奮勇拼搏,圓滿的完成了公司及分廠交給的各項(xiàng)檢驗(yàn)工作。實(shí)現(xiàn)了技改項(xiàng)目完成率100%,日常檢驗(yàn)工作完成率100%,為公司的奮斗目標(biāo)做出了明顯的貢獻(xiàn)。

硝銨分廠檢驗(yàn)班現(xiàn)有員工 名, 歲以下青年 名,青工比例占 %,其中具有本科學(xué)歷 人,大專學(xué)歷 名,高級(jí)技工 人,技師 人。整個(gè)班組主要以年輕化、學(xué)歷化、多面化為基礎(chǔ)構(gòu)成,始終布滿朝氣和青春活力!

在即將過(guò)往的一年里,我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

一、安全方面

我們檢驗(yàn)職員除了嚴(yán)格遵守公司及分廠的各項(xiàng)規(guī)章制度,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的安全報(bào),始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防我為主”的方針,搞好員工的安全知識(shí)培訓(xùn)。在安全生產(chǎn)方面做到了以下幾點(diǎn):第一,從思想上熟悉到安全生產(chǎn)的重要性;第二,進(jìn)步檢驗(yàn)技術(shù)能力,熟悉各種設(shè)備的安全操縱規(guī)程;第三,發(fā)揚(yáng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作和相互監(jiān)視的精神。

所以只有端正了自己的思想作風(fēng),樹(shù)立起了“安全重于泰山”的責(zé)任意識(shí),熟練把握了安全專業(yè)知識(shí)。我們才能做好各方面的安全防范措施。我們檢驗(yàn)職員作業(yè)的場(chǎng)合是處在易燃、易爆、高溫、腐蝕的場(chǎng)所,因而時(shí)時(shí)刻刻都存在著危險(xiǎn),所以我們?cè)谧鳂I(yè)不但需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,而且需要同事支持和監(jiān)視。

____年里,在我們檢驗(yàn)職員的共同努力下,化工、包裝工段的監(jiān)護(hù)下, 班組的安全形勢(shì)取得了有目共睹的成績(jī),班組實(shí)現(xiàn)了全年“零事故”,沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起人身輕傷以上安全事故。

二、生產(chǎn)方面

巡檢工作:我們檢驗(yàn)班組制定了具體的巡檢制度,推行“人人都是設(shè)備的主人”的治理理念,在大型設(shè)備及易損設(shè)備上實(shí)行分片負(fù)責(zé),做到了設(shè)備到人,責(zé)任到人。在巡檢工作中,對(duì)發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障的員工,我們檢驗(yàn)班組給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),因而在早上巡檢中,我們檢驗(yàn)職員用耳朵往聽(tīng)設(shè)備是否異常響動(dòng)或噪音大,用眼睛往觀察設(shè)備是否損壞、松動(dòng),用手往感慨設(shè)備是否高溫缺油或震動(dòng)。所以我們檢驗(yàn)職員用自己的慧眼、聰耳、巧手為設(shè)備正常運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的保障。

日常檢驗(yàn)工作:在設(shè)備廠長(zhǎng)及檢驗(yàn)班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們檢驗(yàn)班組發(fā)揚(yáng)實(shí)干加巧干的精神,使得日常檢驗(yàn)工作有條不紊的開(kāi)展著,并且出色的完成各項(xiàng)檢驗(yàn)任務(wù)。我們檢驗(yàn)職員在炎熱的夏季,鉆進(jìn)多孔工段溫度高達(dá)50℃滾筒干燥器里面焊接隔板和筒體裂縫,每一次焊接完成出來(lái),我們檢驗(yàn)職員都像洗過(guò)一次“桑拿浴”一樣,全身濕完。我們檢驗(yàn)職員在易燃、易爆、腐蝕等惡劣的環(huán)境中,克服重重困難,按質(zhì)按量的拆檢粉硝工段的中和器。

我們檢驗(yàn)職員在時(shí)間緊,工作量大的情況下,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)的精神和爭(zhēng)著干、搶著干的作風(fēng),僅用9天的時(shí)間獨(dú)立完成包裹機(jī)拆卸和回裝工作,為設(shè)備的長(zhǎng)期運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的保障。我們檢驗(yàn)職員不但有過(guò)硬的技術(shù),而且有能吃苦,能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng),讓硝銨分廠各項(xiàng)工作跨上新的臺(tái)階。

技改項(xiàng)目工作:我們檢驗(yàn)職員緊圍繞著公司的發(fā)展大計(jì),根據(jù)公司及分廠的要求,制定了周密的技改計(jì)劃,并保質(zhì)保量的完成任務(wù),使分廠的技改緊張、有序的進(jìn)行。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我們檢驗(yàn)職員獨(dú)立完成了多孔工段1#離心式抽風(fēng)機(jī)和4#鼓風(fēng)機(jī),使得多孔的產(chǎn)量由原來(lái)的80噸/班到現(xiàn)在的 噸/班。

在包裝工段,我們檢驗(yàn)職員新安裝了新庫(kù)水平皮帶,使得庫(kù)房堆保量增加,利于轉(zhuǎn)包。在粉硝工段,我們多增加安裝了2臺(tái)真空泵和完成改進(jìn)結(jié)晶機(jī)鍋門(mén)等技改項(xiàng)目,使得粉硝的產(chǎn)量由原來(lái)的 h/m3到現(xiàn)在的 h/m3。我們檢驗(yàn)職員本著愛(ài)崗敬業(yè),干一行愛(ài)一行的精神,為公司的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。

三、節(jié)能降耗及現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生治理方面

我們檢驗(yàn)班組深刻領(lǐng)會(huì)公司的節(jié)能降耗精神,積極響應(yīng)公司的口號(hào),從“節(jié)約一個(gè)螺栓,一個(gè)螺帽,一個(gè)墊片”做起,努力降低本錢(qián),為分廠降低能耗,節(jié)約材料。我們檢驗(yàn)班組在強(qiáng)化班組治理,提倡不浪費(fèi),不浪費(fèi)的節(jié)約方針。在滿足生產(chǎn)及安全要求的條件下,使用廢舊的鋼管、閥門(mén)、彎頭等,為公司和分廠節(jié)約材料,進(jìn)步了公司的能源使用率,降低了企業(yè)運(yùn)行本錢(qián)。

檢驗(yàn)班組在現(xiàn)場(chǎng)做工完成之后,做到了“工完,料盡,場(chǎng)地清”的要求,及時(shí)的清理現(xiàn)場(chǎng),使現(xiàn)場(chǎng)看起來(lái)清潔,美觀。在檢驗(yàn)班組,我們以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,堅(jiān)持天天打掃衛(wèi)生,穩(wěn)定扔垃圾及廢物,讓我們檢驗(yàn)職員時(shí)刻處于一個(gè)整潔,溫馨的環(huán)境中。

四、班組活動(dòng)方面

我們檢驗(yàn)班組積極,主動(dòng)的參與公司及分廠的各項(xiàng)集體活動(dòng),并在檢驗(yàn)班組開(kāi)展相互學(xué)習(xí)的___,進(jìn)步員工的技術(shù)能力和綜合素質(zhì)。我們檢驗(yàn)班組積極的參加了公司舉行的.職工氣排球比賽,并助分廠取得了“第三名”優(yōu)異成績(jī)。我們檢驗(yàn)班組樂(lè)觀,主動(dòng)的參加分廠舉行的“慶國(guó)慶,迎中秋”的燒烤活動(dòng),與化工,包裝工段密切交談,搞好關(guān)系,為以后的檢驗(yàn)工作,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我們檢驗(yàn)班組自己也開(kāi)展相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)活動(dòng),使我們檢驗(yàn)職員的技術(shù)上一個(gè)新的臺(tái)階。

五、未來(lái)展看方面

新的一年意味著新的出發(fā)點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),我們檢驗(yàn)班組端正作風(fēng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神,以樂(lè)觀、積極的精神面貌迎接新的檢驗(yàn)和技改項(xiàng)目,并以過(guò)硬的本領(lǐng)來(lái)完滿的完成工作,為公司及分廠做出自己最大的貢獻(xiàn)。

班級(jí)年終總結(jié)報(bào)告通用范例(二):

20__年1月8日,“__”班組在科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在班組成員的期盼下正式成立了。一年以來(lái),在信息管理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著“服務(wù)顧客、完善自我、回饋社會(huì)”的企業(yè)宗旨,圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將“__”班組20__年的工作情況匯報(bào)如下。

20__年1月起,截至到10月底,數(shù)據(jù)顯示:“__”班組的實(shí)際接通數(shù)為_(kāi)_個(gè),人工接通率為_(kāi)%,全年旅客滿意率為_(kāi)%。自8月20日截止至10月底,“__”班組累計(jì)營(yíng)銷機(jī)票為:_張,累計(jì)成單數(shù)為:_單。

在全年qc服務(wù)質(zhì)量課題研究中,“__”班組《提升__熱線滿意率》qc課題喜獲20__年__機(jī)場(chǎng)集團(tuán)——“__機(jī)場(chǎng)qc成果匯報(bào)會(huì)”二等獎(jiǎng);

一、安全與生產(chǎn)相結(jié)合,強(qiáng)化安全管理

自成立以來(lái),“__”班組堅(jiān)持以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全理念,將安全工作開(kāi)展到日常生活與工作中,全力抓好安全管理,為呼叫中心的發(fā)展和建設(shè)創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境。

20__年年初,客服第二分隊(duì)與班組每位成員均簽訂安全責(zé)任書(shū),每位成員熟知各項(xiàng)安全質(zhì)量指標(biāo)以及各項(xiàng)保障措施,為確保各項(xiàng)措施的落實(shí),班組會(huì)定期進(jìn)行內(nèi)部抽查。全年系統(tǒng)不正常情況信息報(bào)告率、設(shè)備機(jī)房、坐席前端設(shè)備巡視率等各項(xiàng)安全質(zhì)量指標(biāo)均控制在績(jī)效目標(biāo)控制范圍內(nèi)。

進(jìn)一步推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)管理,針對(duì)每一項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)都要做到閉環(huán),“__”班組結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,將安全意識(shí)深入到日常工作中,全年總共辨識(shí)危險(xiǎn)源多達(dá)11條,通過(guò)對(duì)危險(xiǎn)源全面系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)分析和評(píng)估,實(shí)施降低風(fēng)險(xiǎn)的措施,目前所有風(fēng)險(xiǎn)均已閉環(huán)。同時(shí),“__”班組積極發(fā)動(dòng)班組成員采用頭腦風(fēng)暴,全年共提出48條合理化建議。

(三)開(kāi)展應(yīng)急演練,提升應(yīng)急處置能力

班組成員積極協(xié)助科室制定應(yīng)急演練方案,不斷完善工作流程及應(yīng)急流程,尤其是在《航空涉恐電話處置預(yù)案》上出謀劃策,具有很強(qiáng)的操作性。制定了不就代表完事了這是“__”班組對(duì)成員的一貫要求,其中班組成員多次協(xié)助科室動(dòng)態(tài)修訂《呼叫中心客服系統(tǒng)故障演練方案》、《不正常航班服務(wù)預(yù)案》,積極參加各項(xiàng)應(yīng)急演練。通過(guò)動(dòng)態(tài)增強(qiáng)員工的應(yīng)急處置能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力,全面提高了員工的安全警覺(jué)性,10月31日“__”班組成員成功處置一起涉恐威脅航空器安全事件。

(四)以制度建設(shè)為抓手,全面提升隊(duì)伍素質(zhì)

無(wú)規(guī)矩不成方圓?!癬_”班組成立以后迅速建立了各項(xiàng)規(guī)章制度,先后制定了《早晚班交接管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》以及《班組會(huì)議制度》等規(guī)范性文件。

二、提升服務(wù)質(zhì)量,打造卓越服務(wù)窗口

(一)積極推進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃,完善工作流程

自__成立以來(lái),“__”班組在分公司領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)下、在企業(yè)文化熏陶下,從思想上和行動(dòng)上對(duì)服務(wù)意識(shí)、服務(wù)理念、服務(wù)態(tài)度等都有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。從接聽(tīng)電話的隨意性強(qiáng)、口語(yǔ)化嚴(yán)重、處理問(wèn)題不及時(shí)到現(xiàn)在的對(duì)待每通電話按照指定的工作流程執(zhí)行,有了一個(gè)質(zhì)的飛躍;從生疏到熟練掌握再到恰當(dāng)?shù)亟鉀Q客戶的問(wèn)題,班組成員付出了極大的努力。為進(jìn)一步提高我們的服務(wù)水平,班組成員積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,按照“接聽(tīng)-總結(jié)需求-解決需求-結(jié)束”的步驟,不斷地完善每一項(xiàng)工作流程。

作為一線客服代表成員,我們每天的工作內(nèi)容就是解決旅客問(wèn)題。呼叫中心是公司對(duì)外服務(wù)的一個(gè)重要窗口,我們的服務(wù)質(zhì)量高低直接關(guān)系到公司的聲譽(yù)?!癬_”班組要求每一位成員服務(wù)旅客均要做到用心去聆聽(tīng)。正是有了這熱情的服務(wù),我們多次受到旅客表?yè)P(yáng),截止11月19日仍保持零投訴的驕人業(yè)績(jī)。

(三)細(xì)化培訓(xùn)工作,切實(shí)提高成員業(yè)務(wù)水平

“__”班組在完成科室培訓(xùn)的前提下,根據(jù)自身實(shí)際需求量身定制了溝通常用技巧、營(yíng)銷技巧等培訓(xùn),截止到10月31日,人均培訓(xùn)課時(shí)達(dá)到38個(gè)。通過(guò)培訓(xùn)后我們績(jī)效考核中的業(yè)務(wù)成績(jī)平均分達(dá)到98.03分。

為了進(jìn)一步提升整體的服務(wù)水平,班組成員集思廣益,開(kāi)展“互幫互助”、“一對(duì)一”、“發(fā)音練習(xí)”以及“大家來(lái)找茬”等新舉措,自開(kāi)展這四項(xiàng)舉措以來(lái),我們的“互幫互助”共相互聽(tīng)取和分析了上千通的錄音。針對(duì)錄音中的不足和優(yōu)點(diǎn)我們通過(guò)晚班會(huì)來(lái)分享。本著不拋棄,不放棄的理念,班組開(kāi)展了“一對(duì)一”的舉措,由輔導(dǎo)專員針對(duì)落后的員工制定培訓(xùn)計(jì)劃、錄音分析、數(shù)據(jù)分析并進(jìn)行一期和二期的專項(xiàng)輔導(dǎo)。在開(kāi)展舉措的同時(shí)我們通過(guò)電話撥測(cè)問(wèn)問(wèn)題的方法再一次對(duì)我們的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行鞏固。在質(zhì)檢專員的檢測(cè)下,班組的質(zhì)檢低分持續(xù)減少,現(xiàn)在班組質(zhì)檢平均分達(dá)到96.26分。

三、推進(jìn)班組建設(shè),打造和諧團(tuán)隊(duì)

“__”班組充分發(fā)揮班組成員特點(diǎn),根據(jù)每位組員的特長(zhǎng)進(jìn)行職責(zé)分工,讓組員深入了解班組建設(shè)并共同努力建設(shè)我們的班組,讓每位組員都有歸屬感。

(一)分工合作,攜手共進(jìn),共同建設(shè)優(yōu)秀班組

“__”班組在班組建設(shè)中,組員分工明確,各展所長(zhǎng),人盡其能,相互協(xié)作。同時(shí)在人員管理方面,自主創(chuàng)新,制定《小組長(zhǎng)輪崗制度》,讓每位輪崗小組長(zhǎng)均能感受“在其位、做其事、想其事”。不斷的向其他優(yōu)秀班組學(xué)習(xí)取經(jīng),找出自己班組存在的問(wèn)題和不足并進(jìn)行改進(jìn),在部門(mén)“優(yōu)秀班組”評(píng)比中進(jìn)步明顯,也取得了優(yōu)異的成績(jī)。

(二)打造團(tuán)隊(duì)氛圍,開(kāi)展班組活動(dòng)

“__”班組是一支充滿活力的隊(duì)伍,在工作之余我們開(kāi)展了多次班組活動(dòng),增加了彼此間的情感。

存在的不足

在過(guò)去的10個(gè)月里,“__”班組在全組成員的共同努力下取得了一定的成績(jī),但還是在很多方面存在不足之處,這要求我們?cè)僭诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)行認(rèn)真地總結(jié)、調(diào)研,并在工作中不斷的加以改善。

一、班組的成員雖然都很積極努力,但在大量的工作當(dāng)中,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)“心有余而力不足”的情況。

二、在“服務(wù)意識(shí)”、“溝通能力”以及專業(yè)理論方面的培訓(xùn)過(guò)少。

三、“__”班組是一支年輕化的隊(duì)伍,雖然有著年輕人的干勁,但是缺乏經(jīng)驗(yàn)和在某些方面會(huì)表現(xiàn)出不成熟。

20__年工作計(jì)劃

對(duì)于20__年的發(fā)展,我們深知我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),必須從意識(shí)上樹(shù)立服務(wù)意識(shí),必須建立有效地服務(wù)規(guī)范體系,同時(shí)再進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)組員的培訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好班組建設(shè),爭(zhēng)取獲得“優(yōu)秀班組”的榮譽(yù)。具體計(jì)劃如下:

一、夯實(shí)基礎(chǔ)。掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),為優(yōu)質(zhì)服務(wù)奠定理論基礎(chǔ),我們要做到對(duì)于原有的知識(shí)信手拈來(lái),對(duì)于新的知識(shí)能夠及時(shí)掌握,并有鉆研精神。

二、狠抓培訓(xùn)。通過(guò)開(kāi)展各類培訓(xùn)、各類考核,進(jìn)一步讓組員提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。

三、完善班組管理制度。切實(shí)落實(shí)管理崗位責(zé)任制,進(jìn)一步完善科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制。

四、更深層次開(kāi)展班組建設(shè)工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在最短的時(shí)間內(nèi)找到解決疑難問(wèn)題的最佳途徑。

五、營(yíng)銷業(yè)務(wù)的大力開(kāi)展。提升組員的營(yíng)銷意識(shí)和業(yè)務(wù)能力,為營(yíng)銷業(yè)務(wù)的開(kāi)展,打下扎實(shí)的基礎(chǔ)

總結(jié)不足,肯定付出。對(duì)于新一年的工作計(jì)劃與工作目標(biāo),我們要把學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、服務(wù)、熱情、合作、發(fā)展的理念貫穿于我們的日常工作中,協(xié)助完成科室年度目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班組,打造團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力。

第14篇 中學(xué)班級(jí)安全工作年度工作總結(jié)報(bào)告 2350字

“安全責(zé)任,重于泰山”,安全工作是學(xué)校的首要工作,為切實(shí)保障學(xué)校師生安全,依據(jù)上級(jí)有關(guān)安全文件精神,我校持之以恒地開(kāi)展創(chuàng)建平安校園工作。一年來(lái),我校本著綜合治理堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育及演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,消除學(xué)校大環(huán)境和班級(jí)治安秩序的各種不安全隱患?,F(xiàn)將本年度安全綜治工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)具體抓的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備管理、法制教育、預(yù)防青少年犯罪、校園安保、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化對(duì)安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)、督查及檢查,確保安全工作機(jī)制有效運(yùn)行。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校反復(fù)斟酌,制定安全工作計(jì)劃,確保安全工作覆蓋到位,不留空白。

二、完善制度,措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室和班級(jí)管理的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)部門(mén)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹'誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)'的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、實(shí)驗(yàn)室管理等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、制定應(yīng)急和預(yù)防機(jī)制。學(xué)校建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。

5、建立安全工作臺(tái)帳。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門(mén)別類歸檔。

三、安全教育,警鐘長(zhǎng)鳴

1、強(qiáng)化教職工安全工作意識(shí)。

一年來(lái)我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,定人定崗抓安全,大會(huì)小會(huì)講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)建平安校園營(yíng)造了濃厚的氛圍。在每學(xué)期初召開(kāi)全體教職工大會(huì),提出安全第一的工作要求,反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性,部署本學(xué)期安全工作重點(diǎn),提醒大家在日常工作中特別注意安全問(wèn)題;每周全體教師的政治學(xué)習(xí),提出的第一件工作就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全的事常提,安全的經(jīng)常念,嚴(yán)防死守,防患于未然。使學(xué)校上自校長(zhǎng)、下至普通教職工,每個(gè)人都把安全工作當(dāng)成做好本職工作的基本點(diǎn),在思想上時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長(zhǎng)鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識(shí)和安全責(zé)任感。

2、多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,加強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)意識(shí),提高學(xué)生安全防護(hù)技能。

要確保安全,根本在于提高師生安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽、方針逃生演習(xí)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信》、安全教育大家訪,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

四、加強(qiáng)硬件建設(shè),消除安全隱患

本年度,學(xué)校通過(guò)爭(zhēng)取,投入近50萬(wàn)元,修建了校園圍墻,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)封閉管理打下了基礎(chǔ)。拆除了原有的d級(jí)危房和校門(mén)樓,新建了氣派的新校門(mén)。后塘埂、教學(xué)樓均安裝了不銹鋼護(hù)欄。通過(guò)爭(zhēng)取,將公安系統(tǒng)監(jiān)控?cái)z像頭安在校門(mén)前。目前,正在爭(zhēng)取通校道路改造工程。在校園兩口池塘旁,設(shè)置了不銹鋼永久性警示牌。

五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查,學(xué)校還不定期對(duì)周邊安全進(jìn)行檢查等。同時(shí),積極配合上級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校治安防控、食品安全等進(jìn)行檢查。

六、存在的主要問(wèn)題

我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面雖然做了一定工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還是比較大的,非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還是存在的,學(xué)校周邊還存在安全隱患,通校道路,往來(lái)車(chē)子多且無(wú)序,時(shí)常末見(jiàn)減速,對(duì)學(xué)生上學(xué)放學(xué),造成了極大的安全隱患。部分學(xué)生需要乘坐校車(chē)上下學(xué),存在安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)協(xié)調(diào)社會(huì)各界共同關(guān)心學(xué)生安全,解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

第15篇 小學(xué)班級(jí)學(xué)期安全工作總結(jié)報(bào)告 900字

小學(xué)班級(jí)學(xué)期安全工作總結(jié)報(bào)告

孩子是祖國(guó)的未來(lái),讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的安全工作作簡(jiǎn)單總結(jié):

一、教育內(nèi)容

1 校內(nèi)活動(dòng)安全:(1)帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險(xiǎn),如:廚房、竹林。(2)告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險(xiǎn)游戲,如:不玩單、雙杠,不爬樹(shù),不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險(xiǎn)玩具,不在學(xué)校圍墻鉆進(jìn)鉆出,不玩室內(nèi)插座,上下課講秩序不推擠,同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕,不在教室追趕,不打架等。(3)訓(xùn)練學(xué)生放學(xué)時(shí)路隊(duì)秩序,課間無(wú)特殊情況不可走出校園。

2 校外活動(dòng)安全:(1)防溺水,不到深水處玩耍。(2)防火,不玩火,不參與救火,教給火災(zāi)逃生基本常識(shí)。(3)不攀爬。

3 交通安全:(1)行路安全,靠邊靠右走,過(guò)馬路要做到“一停、二看、三通過(guò)”。不在馬路上玩耍游戲。(2)乘車(chē)安全,不坐“三無(wú)”車(chē)輛,上下車(chē)等車(chē)停穩(wěn),不在車(chē)廂內(nèi)玩耍,不把頭手伸出窗外,下車(chē)后應(yīng)從車(chē)后過(guò)馬路。

4 出行安全:(1)放學(xué)先回家后外出,外出時(shí)要告知家長(zhǎng)去處。(2)出遠(yuǎn)門(mén)需有家長(zhǎng)陪同。

5 飲食安全:(1)不喝生水。(2)不吃過(guò)期變質(zhì)食品,教給識(shí)別食品保質(zhì)期常識(shí)。(3)講究個(gè)人衛(wèi)生。

6 兒童常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí):如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等傳染病的預(yù)防措施。

二、具體措施

1 充分利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到安全教育經(jīng)?;?。

2 結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí),開(kāi)展安全教育主題班會(huì),向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí),提高學(xué)生的'安全防范意識(shí)。

3 實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度,安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為,并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學(xué)生的日常行為,提高學(xué)生自我約束的自覺(jué)性和主動(dòng)性,防范安全事故的發(fā)生。

4 實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度,給知安全重安全學(xué)生加星,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。

5 與家長(zhǎng)聯(lián)系,監(jiān)督學(xué)生安全。

6 堅(jiān)持做好晨檢工作。

三、取得成效

1 學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng),知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。

2 學(xué)生掌握了一定的安全常識(shí)和自護(hù)常識(shí)。

3 本學(xué)期全班同學(xué)平平安安,未發(fā)生安全事故。

在班級(jí)總結(jié)大會(huì)上的工作報(bào)告 十五篇

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!嘉應(yīng)學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院103班總結(jié)大會(huì)在學(xué)院黨總支的親切關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,在老師以及班委的具體指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)們的大力支持下,今天,在這里隆重召開(kāi)了。這次大會(huì)的任務(wù)是要認(rèn)真總結(jié)過(guò)去兩年班委的工作經(jīng)驗(yàn),明確今后工作的方向,讓下一屆班委引領(lǐng)數(shù)學(xué)103團(tuán)支部更快更好地發(fā)展?,F(xiàn)在,我謹(jǐn)代表個(gè)人對(duì)我大一的學(xué)習(xí)委
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