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第1篇 美術(shù)興趣小組活動總結(jié)
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過去了。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會：
一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
在中年級素描興趣小組成立初，我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生，讓中年級的他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解。
在興趣小組的活動中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使中年級的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。
同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
三、長足的奮斗目標(biāo)
有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。
中年級美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
第2篇 美術(shù)興趣小組的課外活動總結(jié)
本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這段時(shí)間來美術(shù)小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組，特將這學(xué)期的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。
一、培養(yǎng)了學(xué)生對美術(shù)的興趣，豐富了校園的課余生活
參加美術(shù)興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。美術(shù)課外活動總結(jié)但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
二、定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練，擴(kuò)展學(xué)生的知識面
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來，我們利用每星期三晚上的時(shí)間指導(dǎo)初一至初三的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫等，同時(shí)加以一些圖案設(shè)計(jì)，花鳥寫意國畫等等，學(xué)生在興趣小組中不但學(xué)習(xí)美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
第3篇 關(guān)于美術(shù)興趣小組的活動總結(jié)
關(guān)于美術(shù)興趣小組的活動總結(jié)
在學(xué)校的要求和計(jì)劃中，本學(xué)期的美術(shù)興趣小組成功的開展。本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌握基本知識技能的基礎(chǔ)上，發(fā)展了學(xué)生的智力，并形成學(xué)生的個(gè)性品德。本學(xué)期興趣小組活動的主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣
本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了簡筆畫教學(xué)。
簡筆筆這種最普遍的，在平時(shí)的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫，學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時(shí)也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
二、增加了學(xué)生參與實(shí)踐的機(jī)會
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、豐富了學(xué)生的精神文化生活
在興趣小組活動中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動從素質(zhì)的角度上說，豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，在工作中還存在著很多的不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。因此，在下學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。
第4篇 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)
小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)
本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)書法，繪畫的尖子生，平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本。著重發(fā)展他們的個(gè)性特長。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，每周組織興趣小組的學(xué)生在指定教室訓(xùn)練一次，對學(xué)生進(jìn)行素描、色彩的基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，絕大部分的學(xué)生在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)，只是憑著好奇心，興趣來學(xué)習(xí)，所以要從零開始，循序漸進(jìn)。經(jīng)過師生的共同努力，全體學(xué)員的繪畫水平有了進(jìn)一步的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為了提高學(xué)員們的訓(xùn)練積極性，也為了更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到美術(shù)興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中充分利用各種形式進(jìn)行繪畫作品展示，宣傳海報(bào)展示，舞臺設(shè)計(jì)等來提高同學(xué)們的審美能力和激發(fā)興趣。同時(shí)對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表揚(yáng)和獎勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。在“慶六一學(xué)生繪畫展”中，展示了大部分學(xué)員的作品，提高了他們的自信心。正因?yàn)槿绱藢W(xué)員的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)員們的刻苦訓(xùn)練，知識技能也有了比較大的進(jìn)步。
三、本學(xué)期美術(shù)興趣小組活動的主要內(nèi)容是素描（靜物、石膏頭像）；色彩（靜物、風(fēng)景）；速寫（人物）。通過這些專業(yè)訓(xùn)練學(xué)生在繪畫時(shí)的觀察能力和造型能力有了較大的提高，同時(shí)還通過美術(shù)鑒賞和實(shí)踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀。
興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，每周組織興趣小組的學(xué)生在指定教室訓(xùn)練一次，對學(xué)生進(jìn)行素描、色彩的基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，絕大部分的學(xué)生在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)，只是憑著好奇心，興趣來學(xué)習(xí)，所以要從零開始，循序漸進(jìn)。經(jīng)過師生的共同努力，全體學(xué)員的繪畫水平有了進(jìn)一步的提高。
四、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為了提高學(xué)員們的訓(xùn)練積極性，也為了更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到美術(shù)興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中充分利用各種形式進(jìn)行繪畫作品展示，宣傳海報(bào)展示，舞臺設(shè)計(jì)等來提高同學(xué)們的審美能力和激發(fā)興趣。同時(shí)對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表揚(yáng)和獎勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。在“慶六一學(xué)生繪畫展”中，展示了大部分學(xué)員的作品，提高了他們的自信心。正因?yàn)槿绱藢W(xué)員的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)員們的刻苦訓(xùn)練，知識技能也有了比較大的進(jìn)步。
五、本學(xué)期美術(shù)興趣小組活動的主要內(nèi)容是素描（靜物、石膏頭像）；色彩（靜物、風(fēng)景）；速寫（人物）。通過這些專業(yè)訓(xùn)練學(xué)生在繪畫時(shí)的觀察能力和造型能力有了較大的提高，同時(shí)還通過美術(shù)鑒賞和實(shí)踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀。
小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。
第5篇 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)范文匯總
經(jīng)歷了一次有意義的活動后，這次活動讓你有什么啟發(fā)呢？感覺我們很有必要對活動情況做一下總結(jié)。那要怎么寫好活動總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過去了。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動中，每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期興趣小組的教學(xué)體會：
一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
在低年級每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學(xué)生，每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解。
在興趣小組的活動中，我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使低年級的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。
同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。在區(qū)“我與青少年宮同成長”書畫比賽中，我們小組二十名小朋友獲得一、二、三等獎；在“慶祝中華人名共和國成立60周年”書畫比賽中，有五十幾名同學(xué)獲獎；在學(xué)?？萍脊?jié)的科幻畫比賽中，興趣小組隊(duì)員也是積極參加。
三、長足的奮斗目標(biāo)
有人說，美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。
低年級美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
總之，本學(xué)期工作已近尾聲，展望未來的教學(xué)工作，更應(yīng)該揚(yáng)長避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成績。
小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié) 想查看更多相關(guān)信息，請上酷貓寫作范文網(wǎng)。
第6篇 美術(shù)興趣小組的活動總結(jié)
美術(shù)興趣小組活動總結(jié)一：
一學(xué)期來，本小組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo)，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長;豐富學(xué)生的課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動的計(jì)劃，也達(dá)到了“通過一年的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示?！钡念A(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)將一學(xué)期的活動開展情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)制度管理，增強(qiáng)學(xué)生信心。
在本學(xué)期的第一次活動，我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的情況，表揚(yáng)了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，同時(shí)也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)了小組活動的制度和要求，如：要求組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì)、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假;未經(jīng)教師允許，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具，以保證活動的順利開展。
介紹了本學(xué)期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容，分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位，向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生信心。
二、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃。
按照小組活動的學(xué)年計(jì)劃，從校情和學(xué)情出發(fā)，我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分a、b兩組實(shí)施，活動目標(biāo)為：a組：通過對學(xué)
生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。b組;通過激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣，使學(xué)生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動，指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫技法和基本技能。
對于a組的訓(xùn)練，因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)，再則教具、學(xué)具也較易準(zhǔn)備，活動開展起來相對順利，目標(biāo)也容易達(dá)成。但對于b組的訓(xùn)練，難度比預(yù)期的要大得多。一是對題材的選擇，內(nèi)容要健康向上。二是色彩的運(yùn)用要協(xié)調(diào)，經(jīng)過與學(xué)生共同探索，也摸索出一些經(jīng)驗(yàn)。
三、積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評活動。
對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓(xùn)，不是興趣小組活動的最終目的，最根本的目的是要運(yùn)用知識和技能，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動。在對本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，我注重組織、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。如：，舉辦了“12.9”美術(shù)作品展，文明禮儀漫畫作品展，美術(shù)作品展等，參加青少年繪畫大賽，學(xué)生分獲黔東南州三等獎，這些美術(shù)活動的開展，既豐富了校園文化，開闊了學(xué)生視野，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個(gè)平臺。
四、存在的問題:
由于各方面的原因，我校興趣小組活動在開展過程中，還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。
1、由于沒有購置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品，在一定程度上影響了活動開展的進(jìn)度和質(zhì)量。
2、還有部分學(xué)生沒有利用好課余時(shí)間發(fā)展興趣，在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。
美術(shù)興趣小組活動總結(jié)二：
本學(xué)年度美術(shù)第二課堂小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書法,繪畫的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長。
通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的'學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是一、二、四、五年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會：
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會，特別是在今年的瓊海市現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
