書畫活動總結（優(yōu)選9篇）

第1篇 小學書畫活動總結范本

為展示師生書法風采，傳承傳統(tǒng)文化，營造校園文化建設氛圍，為我校書法愛好者提供交流和學習的平臺，展示我校學生的優(yōu)秀書畫作品，豐富和活躍校園文化水平，三元小學校師生書法比賽活動在學校行政的領導下，在全校師生的大力支持下于3月14日下午隆重舉行了比賽，全校28教師200名學生參加了此次比賽活動。 賽前少先隊，美術老師制訂了《師生書法比賽活動方案》，并對各年級參加比賽的學生提出了比賽規(guī)格和要求。

比賽在有條不紊的環(huán)境下進行：本次活動是在各班選拔賽的基礎上，再由各班派出4名優(yōu)勝選手參加現(xiàn)場比賽。參賽選手都在比賽場地全神貫注地準備著自己的作品。比賽按同年級進行評比，學生現(xiàn)場書寫、作畫，然后評委組再討論打分，分別評出一、二、三等獎。比賽時學生們都滿懷激情，用心書寫每一個筆畫、每一個漢字；認真斟酌每一個細小景點，在短短的兩個小時內現(xiàn)場完成。他們的作品吸引了全校師生的關注，都紛紛前來參觀學習，也受到了他們的好評！

通過這次小學生書畫比賽活動，既豐富了學生的文化生活，培養(yǎng)了學生的書畫興趣和愛好，同時也提高了大家的審美意識。對于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學生，并指導其更好地發(fā)揮特長起到了一定的積極作用。

本次評出優(yōu)秀軟筆、硬筆書法作品6幅，學校統(tǒng)一保存本次比賽活動的作品、圖片等資料。

第2篇 關于書畫的活動總結范文

為積極落實“以人為本和諧共進”的教育教學理念，展現(xiàn)我校“攜手弘德”的優(yōu)秀成果，近日__中學舉辦了“墨寶妙筆抒真情”書畫展活動。

本次活動面向全校，收獲了莘莘學子極高的熱情，也得到了老師和家長們的積極參加，大家同場競技，展現(xiàn)自我，共同提高。此次書畫展共計展出了百余幅作品，涉及的題材豐富、形式多樣、風格鮮明、情景人物靜物花鳥包羅萬象，吸引了廣大師生和家長朋友們駐足欣賞?；顒尤〉昧丝涨暗某晒?。

此次活動不僅體現(xiàn)了我校學生的藝術素養(yǎng)和青春活力，營造了積極向上和諧高雅的校園文化氛圍，還體現(xiàn)了我校“家校共進”“師生共進”“三位一體”的德育運行格局。相信在我們所有人的共同努力下，__中學的明天會更加輝煌。

書畫活動總結

第3篇 大學書畫社團活動總結范文

大學書畫社團活動總結

一、ｘｘ書畫協(xié)會概況

ｘｘ大學ｘｘ書畫協(xié)會成立于1993年，是ｘｘ省書畫協(xié)會的分會，是在共青團ｘｘ大學委員會的領導下，在ｘｘ大學社團聯(lián)合會的支持和監(jiān)督下開展工作的獨立學生社團。

ｘｘ大學ｘｘ書畫協(xié)會的宗旨是提高大學生的書畫水平和鑒賞水平，藝術修養(yǎng)。增強大學生的自身素質。促進我校精神文明建設，推動書畫事業(yè)的發(fā)展。

ｘｘ大學ｘｘ書畫協(xié)會的口號是：“腳踏實地則萬夫不當，心存正氣則妖魔不侵。人正則書正，學書先做人?！眻F結每一位書畫篆刻愛好者，為其提供便利的條件和空間，相互學習與交流，不斷進步，使每一個人都有專長有，展現(xiàn)自我的風采的空間。

ｘｘ大學ｘｘ書畫協(xié)會從成立至今，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀會員，成功的舉辦和承辦了多次大型書畫展覽，組織并參加了多次書畫大賽，并具有傳統(tǒng)型活動'金秋書畫大賽'。經過二十年的努力，已發(fā)展成為我校特色規(guī)模影響的社團之一。

目前，我協(xié)會共有ｘｘ1名會員，具有實力的會員有22名，所有會員在堅持不懈的勤加練習下，都能在書畫方面上有一定的造詣。

ｘｘ大學ｘｘ書畫協(xié)會是在ｘｘ大學社團聯(lián)合會的支持和監(jiān)督下開展工作的獨立學生社團。

ｘｘ書畫協(xié)會開展的大型活動必須在經過社聯(lián)的審核、允許、批準的情況下進行，我協(xié)會的發(fā)展離不開社聯(lián)的幫助，在各個層面的宣傳活動上，在協(xié)會的人員組織上都在社聯(lián)積極的支持與幫助下開展的。

此外，我協(xié)會每周的練字活動中，都經過社聯(lián)的調研中心進行調研，考察，這是社聯(lián)對ｘｘ書畫協(xié)會負責，ｘｘ書畫協(xié)會對學校的負責的表現(xiàn)形式。

在我校來說，可以比方為: 社聯(lián)搭臺，社團唱戲。也能比較形象的說明社聯(lián)的工作是圍繞社團展開的，社聯(lián)的每個部門都有明確的職能，每一個干事都在為我們書畫社團的發(fā)展盡著自己微小的力量，不管他們負責什么工作，不管他們的工作有多么瑣碎和繁雜，但很多微小的努力，構成了一次次圓滿的活動，構成了社聯(lián)這個溫暖的大家庭。

二、協(xié)會的活動

1、協(xié)會本學期第一次見面會：

旨在進一步擴大書畫協(xié)會的影響力，作為ｘｘ大學的一級的學生社團，舉辦這次新老會員見面會活動，為了增進協(xié)會內部的凝聚力，希望大家在今后能夠團結一致，為ｘｘ書畫協(xié)會具有社會影響力做出應有的貢獻。

20ｘｘ年9月14日晚上7：30，我校優(yōu)秀社團，ｘｘ大學ｘｘ書畫協(xié)會在3教舉行了20ｘｘ屆迎新見面會，并開展了別開生面的團隊建設活動。

100多名協(xié)會新老成員在3教教室聽取了協(xié)會指導老師陳偉伯、協(xié)會會長董人源以及各部門部長對協(xié)會進行的介紹，他們大都是對書畫藝術有熾熱愛好以及擁有一定基礎和造詣的新生，在書協(xié)這個充滿筆墨香氣的社團歡聚。書協(xié)會長董人源，部分協(xié)會負責人，以及協(xié)會各部部長對書協(xié)的組織機構，發(fā)展歷程，今年活動安排等進行了介紹。會議在輕松愉悅的氛圍中結束。

2、每周一至二次的練習活動

書畫作為傳統(tǒng)文化的精華流傳至今已有悠久的歷史，為了豐富我校學生的課余生活，提高我校學生的綜合素質，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫藝術魄力，提高當代大學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣，更為了拯救徘徊在“文化邊緣”的書畫藝術。ｘｘ大學ｘｘ書畫協(xié)會為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造性，促進書畫愛好者之間的交流。

在每次的練習活動中，我們有著多元化的形式為會員講解示范，也有用到視頻教學的方法以達到會員互相提高水平的目的，自20ｘｘ年9月至20ｘｘ年12月，我們已經進行了十余次書畫練習活動。這也是增強我協(xié)會每一位會員的習字信心的平臺，也是增強我協(xié)會會員凝聚力的有效方法。

3、金秋書畫大賽

我協(xié)會還有著富有ｘｘ大學傳統(tǒng)特色的書畫大賽活動——金秋書畫大賽。此活動目前已是有校團委主辦，我協(xié)會承辦的大型書畫活動，在全校征集作品。為ｘｘ大學學生的學習與生活中增添了濃墨重彩的一筆，豐富了大學校園的文化氛圍。

在20ｘｘ年的11月份，我們如期的舉辦了金秋書畫大賽，此次活動較往年更為新穎，我們還組織了協(xié)會的能寫善畫的同學在三教展廳進行了書畫筆會的活動。與此同時，也邀請了兄弟高校的書畫協(xié)會，為我校學生開創(chuàng)了不僅在書畫展上視覺的盛宴，也是心靈上的一次盛大藝術感染。

大家都從中被感染到藝術的氣息，和藝術的多元化，讓大家互相認識，公平的競爭，從中收獲喜悅，收獲成功。讓“被人們遺忘的角落”被我們新一代大學生的熱情從新放出五彩光芒！讓大家從多方面秀出自我，超越自我，書寫人生，畫出智慧。最終將祖國傳統(tǒng)文化精髓傳承發(fā)揚光大。

三、總結與展望

ｘｘ大學ｘｘ書畫協(xié)會在2023——20ｘｘ學年度以來，不論是在協(xié)會小型練習講解活動上，還是在大型書畫展和校外書畫交流會活動上，我們今年的質和量都較往年有很大提高，也是往年的步步積累，而使我們有了今天的成績。在小型活動中，我們能夠分門別類的有序的開展活動，在書法方面，由董人源、邊濤、高凱凱等同學主講，在楷書方面，分為顏柳歐趙四體分組練習，行書有王羲之、米芾的教學活動，草書以草訣歌為標準臨習。在國畫方面，由付乾健、陳曉鵬、王靜嫻等同學主講，主要講解了牡丹的畫法，山水、花鳥的畫法等。

總結過去，展望未來，ｘｘ書畫協(xié)會不可不弘毅，任重道遠。但是我們始終相信，路雖遠，行則必至，事雖難，做則必成。

ｘｘ書畫協(xié)會長遠計劃，在5年之內，打造出一支具有300人以上的社團，他們會因為ｘｘ書畫協(xié)會而感到驕傲，我們在活動上，每周一次的練習活動堅持五十年不動搖，金秋書畫大賽作為我校具有傳統(tǒng)性的活動將每年按期舉行。對于今年剛剛開創(chuàng)的“丹青墨韻”書畫系列活動，準備每學期最少以三次的數量開展，開展形式多元化的書畫活動，將ｘｘ書畫協(xié)會推送到ｘｘ大學、影響力的社團。當然，我們要以書畫協(xié)會走出去和社會書畫組織走進來的形式擴張我們的真正實力，在各個層面上吸取一切可吸取的社會資源和正能量。

ｘｘ書畫協(xié)會近期目標，在小活動中，我們將繼續(xù)對書法基礎對會員進行教授，再用一個月的時間講解書畫作品的章法要求，保證在今年7月初，每一位會員都能夠創(chuàng)作出質量較高的作品。在大型活動上，保證每一位會員都能夠積極參加，本學期成功舉辦的書畫活動，擁有一定的社會地位。

回首往事，我們?yōu)槲覀內〉玫某煽兌械津湴?；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。我們將更加團結一致，銳意進取，齊心協(xié)力。秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚刻苦耐勞的精神，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)！

第4篇 學校書畫展活動總結

為積極落實“以人為本 和諧共進”的教育教學理念，展現(xiàn)我校“攜手弘德”的優(yōu)秀成果，近日__中學舉辦了“墨寶妙筆抒真情”書畫展活動。

本次活動面向全校，收獲了莘莘學子極高的熱情，也得到了老師和家長們的積極參加，大家同場競技，展現(xiàn)自我，共同提高。此次書畫展共計展出了百余幅作品，涉及的題材豐富、形式多樣、風格鮮明、情景人物靜物花鳥包羅萬象，吸引了廣大師生和家長朋友們駐足欣賞。活動取得了空前的成功。

此次活動不僅體現(xiàn)了我校學生的藝術素養(yǎng)和青春活力，營造了積極向上和諧高雅的校園文化氛圍，還體現(xiàn)了我校“家校共進”“師生共進”“三位一體”的德育運行格局。相信在我們所有人的共同努力下，__中學的明天會更加輝煌。

第5篇 書畫攝影比賽活動總結

書畫攝影比賽活動總結

為了展現(xiàn)學院美麗風景，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌，表現(xiàn)學院學生豐富和和諧的生活，學生會宣傳部特舉辦了以“我眼里的'校園·生活”為主題的書畫攝影展，旨在為大家搭建一個展示自己眼中的河工大的平臺，也使更多同學能夠多角度的了解這所百年老校。

此次活動取得了比較令人滿意的成果，總共上交作品78幅，其中繪畫作品6幅，書法作品36幅，攝影作品36幅。大部分班級積極踴躍參加，上交作品積極向上，機設111班共計上交作品32幅，特頒發(fā)了“”獎以資鼓勵。最后經宣傳部大二干事評選，選出書畫類獎項6個，攝影類獎項6個，并將優(yōu)秀作品至于宿舍樓下展覽并拍照上傳人人網?；顒与m整體運作完整無誤，但還是存在諸多不足，如：

1、前期宣傳對作品要求不夠詳細，以致上交作品中存在不符合標準的作品。

2、部分班級動員不夠，測控112班無一幅作品上交

3、展出時間較短，且展出地點欠佳。

4、活動經費預算不足等。

總體來說，此次活動受到同學們的好評，雖然期間出現(xiàn)問題，但問題都被順利地解決。此次活動匯集了所有參賽同學和宣傳部成員的努力付出和辛勤汗水，這些努力在作品展出中展現(xiàn)得淋漓盡致。不僅如此，也讓宣傳部的干事得到了很好的鍛煉，讓他們了解到整個活動的流程和具體工作，相信在以后的活動中，這次經歷能讓他們可以順利地策劃、組織、處理相關活動，給予他們豐富的經驗和教訓。

第6篇 書畫攝影展活動總結

書畫攝影展活動總結范本

書畫攝影展活動總結范本1

一、活動名稱：

書畫攝影大師賽

二、活動目的：

縱觀華夏，我國的書法藝術歷史悠久，繪畫技藝源遠流長。書畫藝術不僅感發(fā)人心，陶冶情操，而且對于凈化社會風氣，提高人的素質居功甚偉。此次參展的書法作品非常豐富，有渾然古樸的篆隸，有工整雋秀的楷書，有揮灑自如的行草，形式多樣，異彩紛呈。繪畫作品內容涉及人物、山水、花鳥等多種題材，筆墨淋漓，色彩斑斕，具有很強的觀賞性和感染力。這次我們有幸與這么多德高望重的老領導、老同志和勤于鉆研的書畫愛好者共聚一堂，見教大方，倍感興奮。文章合為時而著，歌詩合為事而做。從這次展出的作品中，我們欣喜地看到，書畫愛好者們對書畫藝術的深刻認識，對傳統(tǒng)精神的透徹領悟。作品中的一筆一劃，一草一木，一山一石，一景一物，都飽含著書畫家們對祖國文化的眷戀之情，浸潤著對生活積極向上的追求和美好未來的向往，體現(xiàn)著對家鄉(xiāng)新賓的無比信心和期盼。

我相信，這次書畫展的成功舉辦，對于弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強書畫攝影愛好者間的交流與合作，進一步提高我縣教師隊伍的書畫、攝影藝術的整體水平，展示新賓良好形象，促進全縣文化藝術的繁榮與發(fā)展，必將起到積極的促進作用。

三、活動意義：

為了展現(xiàn)當代大學生奮發(fā)向上的精神風貌，提升學生審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進德智體美全面發(fā)展，營造健康高雅的的校園文化環(huán)境，同時，豐富我院學生的課余生活，培養(yǎng)學生對書法繪畫攝影的興趣，營造良好的文化藝術氛圍，特此舉辦書畫攝影比賽。本次活動旨在為廣大學生提供一個展示自我、鍛煉自我的舞臺，以文藝作品體現(xiàn)出大學生潛在的內涵和藝術造詣。

為了豐富廣大學生的課余文化生活，展示當代大學生的風采，全面提高我院大學生的綜合素質，進一步營造我院的.校園藝術氛圍，推動我院校園文化建設再上新臺階。特在“文化藝術節(jié)”期間舉辦書法、

此次書法、繪畫、攝影大賽于5月10日落下帷幕。此次大賽由校團委、學生會主辦，藝術與傳媒學院承辦。本次大賽共征集到作品近百件，全校學生積極響應，各班派代表參加了這次比賽，并取得了優(yōu)異的成績。

此次活動使我們積累了一定的經驗。經過評委老師的點評，增加了我們的知識水平；看到富有創(chuàng)意的作品，仔細的畫工，聽到精彩的解說，開闊了我們的視野。相信“書法、繪畫、攝影大賽”一定會我們大家的共同努力下越辦越好，越辦越精彩！

書畫攝影展活動總結范本2

在經過半個多月忙碌之后，由行知學社舉辦的書法攝影比賽在20__年4月21日星期六圓滿落下帷幕，此次活動得到了全院同學的廣大支持，還得到了學院社團聯(lián)合會的支持，也得到了各個兄弟社團的支持。本次活動以繪畫，書法，攝影等形式進行展示，讓同學們了解中國傳統(tǒng)文化，提高審美水平，陶冶情操。

一、本次活動成功之處：

1，本次活動通過有很好的事先宣傳活動，通過展板的形式讓同學們充分的了解了本次活動的活動目的，活動形式以及活動內容。

2，本次活動在院學生社團聯(lián)合會的大力支持，領導下，我們在活動中得到了大力的支持。在作品征集的時候，同時也得到了各個兄弟社團的支持。

3，作品征集過程中，同學們積極參加，上交了大量的優(yōu)秀作品。

4，在作品展出的時候，我們充分利用展板，將照片，繪畫作品全部粘到展板上進行展出，書法作品粘到食堂門口進行展示，并將作品當眾進行評比。

二、本次活動不足之處：

1，從本次活動上交的作品數量來看，上交的數量比較多，其中攝影作品相對較多。

2，本次活動的優(yōu)秀作品較少，沒有達到預期的效果。雖然后期，進行了紅紙宣傳和利用網絡平臺進行了宣傳，但是效果不好，同學參與度偏低。

3，對待工作需要更加認真，做到精益求精，不出現(xiàn)“可能”，“差不多”等現(xiàn)象。

三、活動之后的反思與總結：

在活動結束之后，協(xié)會要求內部成員對本次活動提出不足之處，以及需要改進的地方，在短短的小會上，我們總結出了以上存在的瑕疵，也鼓勵各位成員不要害怕在活動中犯錯誤，積極主動地去思考，結束后必須反思，已達到事不貳過。

以上為我們中文系行知學社對此次活動的總結，在本次活動中，我們還要感謝院學生社團聯(lián)合會對本次活動的大力支持，感謝老師、主席團和部長對本次活動的鼓勵，在以后的學習工作過程中，我們行知學社的同學們一定會一同努力，辦出特色活動，打響品牌活動，把協(xié)會越辦越好！

書畫攝影展活動總結范本3

一．活動背景：

書畫乃中國優(yōu)秀文化之一，千年的沉淀，鑄就了中國書畫經典，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢看，它已漸漸成為“被人們遺忘的角落”，慢慢消失在大多數人的視線里。攝影，雖然很多人喜愛，但卻總是缺少展現(xiàn)自己的平臺。

二．活動目的：

為了弘揚民族文化的精髓，提高當代大學生的審美素養(yǎng)，激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，同時也為了豐富校園文化生活，體現(xiàn)當代大學生積極向上的精神面貌，我院開展了這次攝影書畫比賽。

三．活動主題：“展筆墨精彩，攝精彩瞬間”

四．主辦單位：學生會宣傳部、編輯部

五．活動對象：藥學院大一學生

六．活動時間：

作品征集時間：5月4日—5月8日

作品評定時間：5月8日

結果公布時間：5月8日

優(yōu)秀作品展覽：5月8日—5月12日

七．征集單位：

王利昕（18945952235、qq1134084944）

季飛飛（18345974458、qq546559129）

周志皓（qq2414345803）

八．活動內容：

（一）前期準備及宣傳：

1.宣傳部繪制并張貼本次攝影展海報

2.由秘書部通知各班班長動員本班學生

3.宣傳部部員到班級進行宣傳

（二）作品征集及要求：

1.書法組：

書法分為軟筆和硬筆，書體不限。軟筆作品要求用紙 小于四尺，字數不限；硬筆作品要求米字格16開大小，黑色 鋼筆書寫，字數不超過150。

要求紙面整潔，規(guī)范正確，結構緊湊，筆畫生動，字跡清晰，字體端正，排列整齊，章法合適。

上交作品注明作者班級姓名及聯(lián)系方式。

2.繪畫組：

國畫、水粉、水彩、素描、漫畫、簡筆畫、剪貼畫、剪紙等均可。要求主題明確，畫面積極向上，畫面比例結構恰當，自然勾勒，粗細有秩，內容新穎，富有個性，中心內容突出，篇幅不宜過大。上交作品寫明作者班級姓名及聯(lián)系方式。

3.攝影組：

參賽學生每人上交1-3張參賽照片電子版，于本周五

晚上10點之前發(fā)送到指定郵箱35209467@qq.com，逾期作廢。

參賽作品題材不限，要求畫面清晰，富有藝術美感，表達積極向上的人文風貌。彩色、黑白、反轉片、數碼照片(數碼照片不得改變原影像面貌)，均可參賽。交參賽作品為數字文件，要求必須為tiff或jpg格式，像素不得低于500萬。使用傳統(tǒng)相機者須自留底片，使用數碼相機者須自留數碼照片原始文件。參賽作品請在投稿時注明作品主題、作品說明，作者班級姓名及聯(lián)系方式，可自行粘貼word表格進行填寫。

（三）作品評選及獎項設定：

征集作品由藥學院書記及學生會主席團商討評定

書法組：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名

繪畫組：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名

攝影組：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

（四）作品展出：

1.獲獎名單：由宣傳部負責做獲獎名單展板置于指定地點公布

2.作品展覽：展板宣傳，五天，置于藥學院一樓大廳

3.頒獎：各獲獎者的獲獎證書，由宣傳部頒發(fā)給獲獎者

九．注意事項：

注明作品班級姓名，愛惜作品，評審時尊重作品真實質量，保證評選的公平公正；作品展覽時注意對作品的保護，在展覽結束后及時妥善收藏。

十．經費預算：

展板版面布置（9元）、優(yōu)秀照片沖洗（10元）、獎狀（15元） 總計34元

十一．預期效果：

通過這次活動，同學們會了解到書法、繪畫的歷史，從而感受到中國傳統(tǒng)文化和“新潮流”-- 攝影的魅力，并學會用書法書寫精彩，用繪畫表現(xiàn)自己，用攝影張揚青春。

為了弘揚民族文化的精髓，提高當代大學生的審美素養(yǎng)，激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，同時也為了豐富校園文化生活，體現(xiàn)當代大學生積極向上的精神面貌，我院學生會宣傳部及編輯部面對全體大一同學聯(lián)合舉辦了本次書法攝影展活動，本次活動歷時十天，各位同學均能積極參與，讓本次活動的主旨得以體現(xiàn)。

本次活動分為書法組，繪畫組和攝影組。書法組又分為硬筆和軟筆兩個類別，書體不限。要求紙面整潔，筆畫生動，字跡清晰，排列整齊，繪畫組則要求畫體不限，主題明確，畫面積極向上，結構合理。而攝影組則要求畫面清晰，題材必須是校內風光，不得使用ps技術。在十天的忙碌后，同學們紛紛上交了自己的作品，令所有的評委們大開眼界，硬筆書法的遒勁有力，軟筆書法的靈活生動，素描的立體形象，彩鉛的溫馨柔和，圓珠筆畫的新奇有趣，照片的精致美麗，那一撇一捺中流露出的是筆者胸中對文字的信仰。那一色一畫中彰顯的是畫者對這個世界不一樣的詮釋。那每一張照片，凝固的不僅僅是風景，更是攝影者對美的追求。經過一番艱難的抉擇，評委們決定了最后的獲獎名單：書法組中，硬筆組獲得一等獎的是高超，二等獎葛凡琦，三等獎陳重和趙可。軟筆組一等獎為丁勻喬，二等獎宋禹薇，三等獎賈姍姍。繪畫組一等獎為付曉宇，二等獎趙惠碧，三等獎為李雨曦與詹文芯兩位同學。攝影組一等獎為李雨曦，二等獎仇禹瑤與岳新琦，三等獎王晶與王磊，優(yōu)秀獎為胡如先，陳重以及秦佳文三位同學。所有優(yōu)秀作品均在藥學院大廳中展覽四天以供同學們欣賞。

本次活動雖然結束了，但是活動的主旨卻得到了體現(xiàn)與升華，本次活動不僅僅為同學們提供了展示自己的平臺，更讓同學們得以全面發(fā)展。希望在日后的類似活動中同學們依舊能夠熱心參與并在活動中提升自己。

書畫攝影展活動總結范本4

一、活動概述：

4月19日晚，我們社團翰墨情緣書畫協(xié)會即與靈心居手工社，瞬光攝影協(xié)會在南艷湖校區(qū)藝術樓前舉辦了以“社彩紛呈，團聚夢想”為主題的第五屆花燈書畫攝影展，此次的花燈書畫攝影展也是作為第八屆學生社團文化節(jié)的開幕式表演，此次展演秉承著院團委和學生社團聯(lián)合會創(chuàng)建繽紛的學生社團文化節(jié)的發(fā)展觀精神，由院團委、學生社團聯(lián)合會主辦，靈心居手工社、翰墨書畫協(xié)會、瞬光攝影協(xié)會承辦，并在四方努力下取得了圓滿成功。此次活動促進了各社團之間的協(xié)作與交流，加強了各社團的感情交流，并將傳統(tǒng)的手工制作、書畫藝術與現(xiàn)代攝影技術緊密結合，為合肥學院全體師生打造一個更加完美、更加全面的大型花燈書畫攝影展覽。

第五屆花燈書畫攝影展較第四屆而言在燈型方面有所創(chuàng)新，恰逢壬辰龍年，此次展演還制作了龍燈，體現(xiàn)了不斷創(chuàng)新，與時俱進的發(fā)展觀精神，當然不足之處還是存在的，比如游戲環(huán)節(jié)較為單一，對此，我們將在下一屆花燈書畫攝影展中予以克服，爭取做到更好。

二、活動流程：

（一）、活動準備前期

1、三大社團就花燈展共同協(xié)商具體事宜安排，包括活動的時間地點等。

2、前期的工作重點是花燈的制作，靈心居手工社主要負責花燈的制作，翰墨情緣書畫協(xié)會主要負責書畫、瞬光攝影協(xié)會主要工作活動前前后后的攝影，風采剪輯。四大社團團結一致，協(xié)助手工社的花燈制作。每天安排一定數量的人員制作花燈。

3、由三大社團外聯(lián)部負責拉活動贊助費，為社團活動資金來源更加廣泛，減輕社團資金壓力。

4、宣傳部在活動開展前制作宣傳展板、橫幅、海報及卡片，指標，并于活動開展前四天張貼并負責展板的抬運搬送工作。

5、三大社團于活動當天安排人員在主要交通干道懸掛花燈并制作箭牌指引師生前去荷塘月色觀看花燈展盛況。

6、燈謎由兩社團（書畫協(xié)會和靈心居手工社外聯(lián)部）共同搜集，再由書畫協(xié)會的人員寫在紅紙上。

7、三大社團安排人員負責邀請函的遞送。

8、由書畫協(xié)會、攝影協(xié)會財務部和手工社外聯(lián)部負責物品購買和賬單報銷工作；

9、活動當天白天，在主干道上利用音響等設備播放花燈展的以往風采展示，和前期準備展示，在校區(qū)做足宣傳。

10、制作展示燈會文化的海報宣傳，從書面上宣傳傳統(tǒng)燈會。

（二）活動現(xiàn)場安排

1、瞬光攝影協(xié)會準備兩部相機，負責現(xiàn)場拍照，風采剪輯。

2、三大社團安排值班人員維護現(xiàn)場秩序引導師生參觀指導，保護花燈、預防火災并及時更換蠟燭和毀壞的花燈。

3、在活動當晚，邀請魔術愛好者協(xié)會部分成員進行現(xiàn)場魔術表現(xiàn)，為花燈書畫展助興。

4、活動當晚，會有吹蠟燭和套圈、許心愿等小游戲，增強燈展的娛樂氛圍。

5、利用現(xiàn)場影響設備，師生可以現(xiàn)場唱歌（以民俗歌曲為主），打造傳統(tǒng)風情。

6、規(guī)劃出專門的區(qū)域，進行猜燈謎活動，并且對于答對燈謎的同學進行獎勵。

7、活動當完邀請民間藝人進行皮影表演，現(xiàn)場同學可以互動，感受皮影這個傳統(tǒng)而古老的藝術表演。

8、專門安排教學部的委員現(xiàn)場教學花燈的制作環(huán)節(jié)，讓看花燈的學生來體驗下花燈的具體制作流程。

9、現(xiàn)場會有安排孔明燈的放飛，海陸空三處都有燈的身影。

（三）活動后期安排

1、燈會結束后，三大社團把花燈送給現(xiàn)場師生。

2、安排人員清理現(xiàn)場的垃圾，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

（四）活動的主要內容及具體安排(16:00-21:30)

1、時間的具體安排

16：00-17：00 主干道上擺放路標

17：00-18：00 荷塘月色花燈的擺掛

18：00-21：30 賞燈環(huán)節(jié)

19：00-19：30 猜燈謎

19：00-20：00 皮影表演

19: 00-19: 20 孔明燈的放飛

20: 00-20：30 唱歌，小游戲

20：30-21：00 魔術表演

21：00-21：30 送燈環(huán)節(jié)

21：30-22：00 清一現(xiàn)場垃圾

三、活動的自我評價：

（一）、活動的優(yōu)點：

1、與院團委、學生社團聯(lián)合會保持著密切的聯(lián)系，即時的得到校方的幫助，促進了此次展演的圓滿成功。

2、我社團即翰墨情緣書畫協(xié)會即與靈心居手工社，瞬光攝影協(xié)會始終保持著密切的聯(lián)系，三大社團積極合作，不僅促進了花燈書畫攝影展的成功，更密切了各社團之間的交流與聯(lián)系，為以后各社團更好的發(fā)展奠定了基礎。

3、此次展演的前期準備工作充足，在花燈制作期間為避免現(xiàn)場秩序混亂，提前將各項工作安排到位，并采用了簽到方式將具體工作落實到每個人的身上，提高了提高了工作效率。

4、此次展演在多方面體現(xiàn)了創(chuàng)新精神，如新燈型的展現(xiàn)，是所有工作人員共同努力的結果。

5、宣傳工作準備充分。不僅制作了宣傳展板，還印制了精美的名片，微博動態(tài)也積極更新。

6、活動期間，工作人員都積極工作，時刻注意著安全問題，團隊協(xié)作能力得以增強。

7、活動結束后，安排人員對現(xiàn)場進行了清理，維持著校園的潔凈，體現(xiàn)出此次活動安排總體上是合理有序。

（二）、活動的不足之處：

1、花燈書畫攝影展是針對全校師生的活動，但是活動期間的游戲環(huán)節(jié)安排較少，如在猜燈謎環(huán)節(jié)，燈謎制作較少，只有一小部分同學參與其中，不利于現(xiàn)場氣氛的調動。

2、各個環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系不夠緊密，工作人員的指引工作不夠到位，使得很多同學不知道具體應該怎樣做。

四、活動獲得的經驗：

此次花燈書畫攝影展是眾人共同努力的結果，總體上達到了預期的目的，豐富了大學生的校園文化生活，展現(xiàn)了社團文化魅力，作為第八屆學生社團文化節(jié)的開幕式表演，起到了示范性作用，針對不足之處我們會努力改進，爭取將明年的花燈書畫攝影展辦的更加多姿多彩。

第7篇 學校組織書畫活動的總結模板

學校組織書畫活動的總結模板篇一

利元社區(qū)掛職小組聯(lián)合我協(xié)會于2023年_月_日下午在__小學舉辦“書畫進校園”活動。

當天下午，我們從書法協(xié)會出發(fā)，拿了書畫作品、筆墨及其他要用到的工具。到達__小學受到了他們校長和老師熱情接待，他們?yōu)槲覀兲峁┝藭嬜髌氛沟膱龅夭⑾蛭覀兘榻B了一些學校的相關情況。我們分為兩組，一組負責作品展。另外一組負責在教師進行書畫知識相關教學。在活動中大家都認真負責，為了不讓風以及小朋友損壞作品，負責作品展的同學想方設法的保護作品，與此同時，我們還要向同學們介紹作品以及耐心的回答他們的問題。在下課期間，為了讓小朋友們給好的學習書畫知識，有的老師還組織班里的同學來到作品展的地點觀看，并邀請我們部分工作人員當場講解。負責現(xiàn)場教學的人員也盡心盡力，向同學們講授書畫知識。為了讓課堂學習氛圍更好，我們還增加了互動環(huán)節(jié)—知識搶答活動。對于那些積極參加活動的小朋友我們還贈送了小禮品。在活動的接近尾聲時我們全體工作人員與逸夫小學校長以及副校長留影留念。

此次活動，不僅僅豐富了我們的課余文化生活，還豐富了小朋友的學校文化生活。另外更有意義的是我們傳播和發(fā)揚了我國的傳統(tǒng)文化。雖然活動順利結束，但是也有很多不足之處如活動前沒有充分準備，在回答小朋友奇怪的問題時，有點措手不及，還有沒有考慮到小朋友不遵守課堂紀律不聽指揮的情況，所以在現(xiàn)場教學環(huán)節(jié)，場面有一點混亂。但是我們會總結不足吸取經驗，再舉辦更多有意義的活動。

學校組織書畫活動的總結模板篇二

一個學期的書法興趣小組活動即將結束，在這四個多月的學習中，興趣小組的同學初步了解了一些書法知識，簡單筆畫的寫法和一些字的寫法，并鍛煉了自己的書寫技能，更重要的是提高了他們學習書法的興趣。雖然每個星期只有短短的兩節(jié)課，但來參加興趣活動的同學都能利用這段時間，培養(yǎng)自己的興趣，逐步養(yǎng)成“認真、耐心”的學習態(tài)度?，F(xiàn)對本學期的興趣活動做如下小結：

一、活動開展的情況和取得的成效

我參加了__市首期小學教師硬筆書法培訓。在__老師帶領的教師團隊培訓中，我了解到書法教學的一些技巧，也重溫了一些書法知識。這學期在書法教學中，本著“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展書法興趣小組的教學活動，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

由于書法興趣小組學生報名較隨機，所以小組中同學的差別很大，既有平時寫字較好的，也有1個曾經學習過的，也有從未接觸過的，老師希望通過參加興趣小組能讓他的字寫工整、清楚。這給平時的教學帶來了不小的難度。面對這個實際情況，我只能從基礎的開始輔導，嚴格要求學生，對于學生的書寫進行及時的指導，適時示范。

學期初，我著手訓練學生，讓他們掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法，在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。在教學過程中，我首先出示課題，也就是當時要學習的筆畫的名稱，和學生一起分析，從節(jié)奏、形狀、角度、輕重等方面進行，并在田字格里示范書寫，再要求學生書空，接著讓學生在本子里寫3遍，進行個別輔導。如，“點”、“撇”、“橫”、“豎折”等。在學生學習基本筆畫后，教學有這個筆畫的字的寫法，如教學“撇”后，再教學“人”的寫法。帶著學生一起分析字形結構以及各筆畫或偏旁部首的書寫位置等。

有時候我也把暑假參加培訓的材料和影音資料與學生分享，讓學生看看龐中華老師的教學錄像，讓學生調節(jié)一下。同時讓學生欣賞一些優(yōu)秀的書法作品，讓學生感受書法的意境和博大精深，讓學生有目標，提高學習的興趣。

二、活動開展存在的困難和不足

學習書法，貴在持之以恒，單憑每周兩節(jié)課的時間是遠遠不夠的。要使學生的書寫能力有所提高，就需要更多的時間進行練習。而且學習書法，進步比較慢，見效也不明顯，所以不能有急功近利的想法。書法學習比較枯燥乏味，興趣小組同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在課后學生沒有積極性，只是完成老師布置的一點作業(yè)，不能主動進行復習和練習。

三、需要改進和努力的地方

書法是一門藝術，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，能讓學生從青少年時期打下好的寫字基礎，養(yǎng)成良好的書寫習慣。所以，我將在以后的教學中更注重針對不同程度的學生開展個別的輔導，布置不同的作業(yè)量，并鼓勵學生進行日常練習，以彌補學生因時間少而造成的訓練量不夠的不足。還要注意從不同層次的學生，以學生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。另外，書法練習較枯燥學生積極性不夠，注意力沒辦法較長時間集中，鑒于此，在今后教學中，還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。總之，還需努力！

學校組織書畫活動的總結模板篇三

一、指導思想

書法藝術是中華民族寶貴的歷史遺存，蘊集了中華民族五千年的文化，是值得傳承的歷史財富之一。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進行書面交流的基本保證，是學生學習語文和其他課程，形成終身學習能力的基礎；熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，并有初步的書法欣賞能力是現(xiàn)代中國公民應有的基本素養(yǎng)，也是基礎教育課程的目標之一。

二、科學管理

（一）寫字教學常規(guī)安排。

為了使我校寫字教學實驗能科學、高效運行，取得實效，我們努力完善寫字教學常規(guī)制度，加強教科研指導，探索規(guī)律，提高寫字教學實驗的科研價值。

1.抓課程落實。

上好每周一節(jié)的寫字課。

2.抓課堂教學。

課堂教學是寫字教育的主陣地，是傳授寫字知識、訓練書寫技能、培養(yǎng)良好書寫習慣的主渠道。

3.實行學生寫字質量“三個一”動態(tài)管理，即“每天一張寫字作業(yè)批改；每周一次書法之星作業(yè)展覽；每學期一次寫字檢測”。通過“三個一”的動態(tài)管理，掌握每一個學生的寫字情況，不讓一個差生掉隊。每周一次“書法之星作業(yè)展覽”，具體地點在校門口增設“書法之星作業(yè)展覽”板，供學生、家長參觀。每學期一次寫字檢測可與語文教學期末測試同步進行。

4.寫字檢測與語文教學相結合，試行在每張語文試卷上加3分書寫附加分。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字給3分，達到2個要求給2分，達到1個要求給1分。

（二）營造濃厚的書法校園習字氛圍，陶冶情操，提高教學效果。

1.優(yōu)化文字環(huán)境。為了營造濃厚的習字氛圍，徹底凈化語言文字環(huán)境，要求做到四無：校園內無不規(guī)范漢字；師生寫字無不規(guī)范雙姿；學生作業(yè)無不整潔現(xiàn)象；教師批改無潦草字跡。

2.書法校園布置，注意張貼書法名家的書法作品，懸掛歷代書法大師的肖像，陳列有關書法家碑帖，教師及學生的優(yōu)秀書法作品，以陶冶師生情操，激發(fā)書寫興趣。

3.定期舉行師生現(xiàn)場書法比武大賽，每年舉辦__屆“書法藝術節(jié)”展示活動，激發(fā)寫字能手的榮譽感和進取心，擴大社會影響。每年舉行教師粉、鋼、毛三筆字比賽；學生鉛、鋼、毛三筆字比賽。每次大賽內容包括“書法比賽、書法表演、學生書法作品板面展評”三個項目。獎項設個人獎、板面獎、團體總分獎。

4.每年定期舉行一次教師三筆字過關測試和學生軟、硬筆書法測試，師生達標名單上光榮榜，教師頒發(fā)優(yōu)秀等級證書，學生頒發(fā)獎狀。

三、成果小結

培養(yǎng)造就一批能勝任書法教育任務的教師隊伍，提高理論素養(yǎng)、書寫水平和書寫指導能力，為書法教學實驗的提供保證。

第8篇 書畫協(xié)會的活動總結模板

書畫協(xié)會的活動總結篇一

一．《雛菊》電影賞析

為了更好地提起同學們對書畫的興趣，體會書畫帶來的平和、安寧、悠然的已經，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，書畫協(xié)會主辦了此次觀看電影《雛菊》，為社團月的活動增添了多彩的一筆。

此次觀看的電影是經過協(xié)會干部精心挑選的，電影《雛菊》的女主角是位畫家。故事情節(jié)圍繞女主角所畫的畫而展開。情節(jié)平和唯美，又不失精心與感動，細膩動人，畫面十分優(yōu)美。讓每位觀看電影的同學們都深深體會到女主角畫畫時那種外在的平靜與內在的熱情與向往。畫面的唯美也讓在場的同學印象深刻。相信這次活動一定能再一次讓同學們感受畫畫的魅力。同時，這次活動也促進了會員們的友誼，讓志同道合的會員們增進感情。

二．書畫闖關游戲

在各位書畫協(xié)會的干部和會員的支持和共同努力下，此次活動取得了完滿成功。

舉辦此次活動主要是想讓同學們對書畫能有更深一步的認識，還有讓協(xié)會成員之間能對大家有更進一步的了解和認識，當然還有就是讓大家能對我們書畫協(xié)會認識多點，使留下更深的印象，從而讓大家對書畫產生更深的興趣。

此次活動的大致流程如下：

首先將所有參加的成員根據抽簽分成四個大組，進入第一環(huán)節(jié)的是猜燈謎。主持人剛說開始，同學們就認真地思考著燈謎，很快大部分燈謎就被同學們全都猜中了。而首先的是b組。進入第二環(huán)節(jié)的是對對聯(lián)，同學們憑著對書畫的認識，都把屏幕的對聯(lián)都對得很出色，看來我們學校真有不少出色的人才。終于進入最后的環(huán)節(jié)了——我愛記歌詞，憑著出色的記憶能力，這幾首歌根本不能難道我們的同學，同學在激烈而開心的氛圍下結束了這次活動。

雖然這次活動只有短短的兩個鐘頭，但同學們都全身心投入活動中，使活動的氣氛一直維持在和諧、開心的氛圍下。經過這次活動，同學們的確對書畫有了更深的認識和了解，同學們之間的感情也增進了不少?；顒舆^后，同學們還會情不自禁地討論這個活動，很多同學的確對這次有著很深的印象還有很好的評論，他們都說經過這次活動后，以后都會看多一些書畫的知識。當然，這么成功的活動少不了干部們的努力，他們把活動的任務安排得井井有條，并在活動期間能各司其職。

在以后的工作中，我們這些干部一定能吸收這次活動的優(yōu)缺點，首先就在以后的活動中多搞一些節(jié)目，因為有同學反映這次的活動節(jié)目太少，所以在活動前會先咨詢其他同學的意見，還有就是會在學校里把宣傳搞大點。

三．書畫協(xié)會游園會活動

為配合社團月的活動，進一步豐富大學生課余生活，促進協(xié)會內部人員的交流與互助，本協(xié)會與動漫協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會、銀行協(xié)會于下午聯(lián)合舉辦了一場盛大的游園活動。

這次活動以“娛樂”和“參與”為目的，以形式多樣的游戲為載體，引導同學們了解協(xié)會生活，感受協(xié)會文化，深化協(xié)會干部對團隊精神的認識，培養(yǎng)協(xié)會干部及會員對協(xié)會的熱愛之情，此次活動協(xié)會向同學們展示了50多份優(yōu)秀的書畫作品，其中包括書畫，國畫，素描，水彩，書法等作品，種類多樣，充分體現(xiàn)同學們的多才多藝。同時，本次游園活動與書畫展同時進行，讓同學們于娛樂中感受書畫的魅力，也為志同道合的同學找到一個相互交流的平臺。

書畫協(xié)會的活動總結篇二

本學期，為發(fā)展學生藝術興趣和特長，我校繼續(xù)積極開展了第二課堂活動，社團是學校實施此項活動的重要途徑之一。結合學生的實際情況，在五年級成立了書法社團。我在書法教學中，本著“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展社團的教學活動，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展

在本學期開學初，重新組建了我校的書法興趣小組，在五年級里以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長，體美感較好的同學參加了書法社團，堅持每個星期三下午第三節(jié)課進行培訓，同時也鼓勵學生進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。

二、讓學生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法

在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養(yǎng)，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，還要求學生注意寫衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練，使學生養(yǎng)成良好的寫習慣。

三、合理安排學習內容，循序漸進學書法

為讓學生能夠臨習名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學習臨習帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學生先學習基本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢，最后根據學生掌握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

四、開展各種書法活動

為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，在社團開展了多次的書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習作在社團中展示，起著帶頭調動作用。社團參加了學期社團作品展示，幾名同學在我校慶元旦文藝匯演中還進行了現(xiàn)場展示。如八班的許鑫妍、六班的李潔、七班的周瓊曼等同學的書法作品受到了師生、家長的好評。給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學習習慣。

書畫協(xié)會的活動總結篇三

根據學期初制定的活動計劃，以及上學期存在的不足，結合三年級學生的實際情況，使硬筆書法社團工作有計劃，有組織，有步驟地開展。順利地完成了本學期的工作。進一步培養(yǎng)了學生對藝術的了解和熱愛，特別是學生的基本書寫能力和良好的書寫習慣得到了較好的教育，通過一學期的努力，學生在獨立書寫能力和書寫習慣方面，以及在養(yǎng)成認真、仔細、耐心的學習態(tài)度方面都得到了一定的提高?，F(xiàn)對本學期的活動做一小結：

一、用心寫字、浸潤心靈

本學期在社團活動中，雖然人員較少，只有十位孩子，但我根據他們的書寫能力差異進行了科學合理的安排。盡量能讓所有的學員在有限的活動時間內都有一定的收獲，避免活動浪費時間，學與不學一樣的情況，所以，在在學期初，我讓孩子們買了一本《一學就會》田英章的字貼，課中我給學員練習的內容都作了講解，特別是難寫的字都進行了示范，通過這種方式，學生能有效地利用一節(jié)課的時間，使自己的書寫能力得到一定的提升。

二、潛移默化、端正習慣

寫好字，最關鍵的不是大量的練習和教師的指導，應該是學生一種良好的書寫習慣。一個學生有了好的學習習慣，那么我們就能明顯地看到他的進步。而沒有了這種習慣，可能就會在原地不斷踏步，甚至出現(xiàn)退步的趨勢。所以，本學期，我在知道學生活動的時候，注重對學生良好書寫習慣的培養(yǎng)。比如：在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結構的安排;書寫完一遍后認真仔細對照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點等等。一開始，這些方式對學生來說有一定的困難，有些學員甚至自己寫的字哪里不對也找不出，有些學員每次書寫沒有這種習慣，懶得去想、懶得去做。針對這些情況，我從簡到難，慢慢引導，反復強調，在指導活動中漸漸滲透，讓學生慢慢適應這種方式。一學期下來，大多數學員在書寫習慣方面得到了一定的提高，這對他們學習書法有著很大的輔助作用。

三、書法比賽、形式多樣

為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，同學之間組織形式多樣的書法比賽，如分班比賽，或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示，起著帶頭調動作用。也給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學習習慣。

第9篇 開展書畫活動的總結模板

開展書畫活動的總結模板篇一

一．《雛菊》電影賞析

為了更好地提起同學們對書畫的興趣，體會書畫帶來的平和、安寧、悠然的已經，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，書畫協(xié)會主辦了此次觀看電影《雛菊》，為社團月的活動增添了多彩的一筆。

此次觀看的電影是經過協(xié)會干部精心挑選的，電影《雛菊》的女主角是位畫家。故事情節(jié)圍繞女主角所畫的畫而展開。情節(jié)平和唯美，又不失精心與感動，細膩動人，畫面十分優(yōu)美。讓每位觀看電影的同學們都深深體會到女主角畫畫時那種外在的平靜與內在的熱情與向往。畫面的唯美也讓在場的同學印象深刻。相信這次活動一定能再一次讓同學們感受畫畫的魅力。同時，這次活動也促進了會員們的友誼，讓志同道合的會員們增進感情。

二．書畫闖關游戲

在各位書畫協(xié)會的干部和會員的支持和共同努力下，此次活動取得了完滿成功。

舉辦此次活動主要是想讓同學們對書畫能有更深一步的認識，還有讓協(xié)會成員之間能對大家有更進一步的了解和認識，當然還有就是讓大家能對我們書畫協(xié)會認識多點，使留下更深的印象，從而讓大家對書畫產生更深的興趣。

此次活動的大致流程如下：

首先將所有參加的成員根據抽簽分成abcd四個大組，進入第一環(huán)節(jié)的是猜燈謎。主持人剛說開始，同學們就認真地思考著燈謎，很快大部分燈謎就被同學們全都猜中了。而首先的是b組。進入第二環(huán)節(jié)的是對對聯(lián)，同學們憑著對書畫的認識，都把屏幕的對聯(lián)都對得很出色，看來我們學校真有不少出色的人才。終于進入最后的環(huán)節(jié)了——我愛記歌詞，憑著出色的記憶能力，這幾首歌根本不能難道我們的同學，同學在激烈而開心的氛圍下結束了這次活動。

雖然這次活動只有短短的兩個鐘頭，但同學們都全身心投入活動中，使活動的氣氛一直維持在和諧、開心的氛圍下。經過這次活動，同學們的確對書畫有了更深的認識和了解，同學們之間的感情也增進了不少?；顒舆^后，同學們還會情不自禁地討論這個活動，很多同學的確對這次有著很深的印象還有很好的評論，他們都說經過這次活動后，以后都會看多一些關于書畫的知識。當然，這么成功的活動少不了干部們的努力，他們把活動的任務安排得井井有條，并在活動期間能各司其職。

在以后的工作中，我們這些干部一定能吸收這次活動的優(yōu)缺點，首先就在以后的活動中多搞一些節(jié)目，因為有同學反映這次的活動節(jié)目太少，所以在活動前會先咨詢其他同學的意見，還有就是會在學校里把宣傳搞大點。

三．書畫協(xié)會游園會活動

為配合社團月的活動，進一步豐富大學生課余生活，促進協(xié)會內部人員的交流與互助，本協(xié)會與動漫協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會、銀行協(xié)會聯(lián)合舉辦了一場盛大的游園活動。

這次活動以“娛樂“和“參與“為目的，以形式多樣的游戲為載體，引導同學們了解協(xié)會生活，感受協(xié)會文化，深化協(xié)會干部對團隊精神的認識，培養(yǎng)協(xié)會干部及會員對協(xié)會的熱愛之情，此次活動協(xié)會向同學們展示了50多份優(yōu)秀的書畫作品，其中包括書畫，國畫，素描，水彩，書法等作品，種類多樣，充分體現(xiàn)同學們的多才多藝。同時，本次游園活動與書畫展同時進行，讓同學們于娛樂中感受書畫的魅力，也為志同道合的同學找到一個相互交流的平臺。

活動期間，來觀看優(yōu)秀書畫作品和玩游戲的同學絡繹不絕，人潮涌動，在書畫常識問答及投飛鏢的游戲中，再一次讓同學們了解書畫，同學們也對我們展出的作品給予了極高的評價，顯示出對書畫極大的熱情。

本次活動，我們尤為重視現(xiàn)場秩序維護和安全保衛(wèi)工作。在活動前期，我們協(xié)會干部就細心粘貼作品，在展覽期間，盡的努力保護展出作品不受損壞，事前也早早準備好游戲的相關物資。

在這些活動中，我們也受到了很多老師和同學的建議，我們根據他們的意見，結合自身的不足，吸取教訓，爭取以后做得更好。

開展書畫活動的總結模板篇二

一、活動目的：

為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術鑒賞能力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會在特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺書法家張中海老師。

二、活動人員：墨苑全體干部、社員

三、活動過程：

1、社長介紹活動目的、流程

2、各部門分配任務，進行前期準備工作

3、準備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動

4、收集稿件，并進行篩選整理

5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念

6、老師應同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。

四、活動效果：

(一)優(yōu)點：為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團發(fā)展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調動了干事的工作積極性，增進了社團內部人員的感情，有利于增強社團凝聚力，促進社團發(fā)展。

(二)不足：

1、活動過程中執(zhí)行值班任務時安排不夠妥當，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。

2、個別干事不夠積極，沒有承擔起自己的責任。

3、頒獎過程中銜接不夠流暢。

五、活動意見

1、完善策劃書細節(jié)，增強活動的邏輯連接。

2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性。

3、提高對干事的要求。

結語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優(yōu)，極大地調動了同學們的參賽積極性，擴大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的發(fā)展壯大，也豐富了同學們的大學生活。

開展書畫活動的總結模板篇三

本學期，為發(fā)展學生藝術興趣和特長，我校繼續(xù)積極開展了第二課堂活動，社團是學校實施此項活動的重要途徑之一。結合學生的實際情況，在五年級成立了書法社團。書法是一門藝術，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術修養(yǎng).培養(yǎng)學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學中，本著“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展社團的教學活動，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展

在本學期開學初，重新組建了我校的書法興趣小組，在五年級里以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長，體美感較好的同學參加了書法社團，堅持每個星期三下午第三節(jié)課進行培訓，同時也鼓勵學生進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。

二、讓學生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法

在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養(yǎng)，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，還要求學生注意寫衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練，使學生養(yǎng)成良好的寫習慣。

三、合理安排學習內容，循序漸進學書法

為讓學生能夠臨習名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學習臨習帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學生先學習基本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢，最后根據學生掌握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

四、開展各種書法活動