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第1篇 高中學(xué)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)范文
3月5日是全國(guó)第55個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，同時(shí)也是第19個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。為貫徹落實(shí)中央“深入開(kāi)展雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化”的精神，傳播“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人，提升自己”的志愿服務(wù)理念，培育和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀。__實(shí)驗(yàn)高中黨支部、工會(huì)，校團(tuán)委組織了的“學(xué)雷鋒爭(zhēng)先鋒”系列活動(dòng)。
學(xué)校圍繞“學(xué)雷鋒爭(zhēng)先鋒”主題對(duì)全校師生發(fā)起學(xué)習(xí)雷鋒倡議書(shū)。我們不僅學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神，還要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素，勤儉節(jié)約的作風(fēng)，更要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗，樂(lè)觀向上的精神。
學(xué)校廣播站也在如火如荼的進(jìn)行中，我們兩位小主持人利用午休時(shí)間播放雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、講雷鋒感人事跡等等，使同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
20__年3月7日下午,愛(ài)心小分隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到__區(qū)塔山鄉(xiāng)敬老院開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。首先，校領(lǐng)導(dǎo)給老人送上慰問(wèn)品，向老人們帶去新年的問(wèn)候。接著孩子們?yōu)槔先藗冄莩俗约壕臏?zhǔn)備的歌曲，敬老院的爺爺奶奶被孩子們精彩的表演吸引住了，跟著同學(xué)們一起唱起來(lái)并不時(shí)響起熱烈的掌聲，還豎起大拇指，說(shuō)：“好！好！”。現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍，整個(gè)敬老院都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。演出結(jié)束后，孩子們與老人聊天，陪伴老人看電視，為老人剪指甲、聽(tīng)老人講以前的故事。同學(xué)們純真的表情，親切的話語(yǔ)，使得老人們樂(lè)不可支，其樂(lè)融融。
張副校長(zhǎng)與老人促膝交談，噓寒問(wèn)暖。敬老院院長(zhǎng)對(duì)本次慰問(wèn)活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià)。同學(xué)們?cè)诤屠先藗兒嫌傲裟詈?，大家才依依惜別。此次活動(dòng)使敬老院的老人們感受到了來(lái)自社會(huì)的關(guān)心、溫暖和尊重，也讓學(xué)生切身感受了雷鋒精神的意義所在，體驗(yàn)了尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。
由校領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師帶領(lǐng)學(xué)校自發(fā)組織的學(xué)雷鋒自愿者們進(jìn)行全校大掃除，同學(xué)們紛紛都帶好掃除用具，幫助清潔工人打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)擦玻璃，有的同學(xué)掃地，同學(xué)們都享受著助人為樂(lè)的喜悅，并為營(yíng)造和諧的校園氛圍貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們要借助三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)更深入持久地開(kāi)展下去，在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的良好的品格。讓我們傳承雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂(lè)的品格，并在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。今后，我們還會(huì)利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育，讓所有的孩子都成長(zhǎng)為有愛(ài)心，有孝心，更有責(zé)任心的一代社會(huì)主義接班人。
第2篇 高中學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)范文1000字
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)范文
三月悄然而至又無(wú)聲離開(kāi)，在這一月當(dāng)中，我們沒(méi)有忘記一個(gè)人對(duì)我們的影響——雷鋒。這一月，少先隊(duì)設(shè)計(jì)了一系列關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)方案，從細(xì)微處給孩子以學(xué)習(xí)、影響!
一、
3月4日的下午，本校3—5年級(jí)的學(xué)生組織到索溪河清理垃圾，這既順應(yīng)了“學(xué)雷鋒”的精神，又響應(yīng)團(tuán)委發(fā)出的“保護(hù)母親河的”口號(hào)。
當(dāng)日下午，學(xué)生們有組織有紀(jì)律的到了索溪河邊。他們面對(duì)這一條臟兮兮的小河，馬上忙開(kāi)了。學(xué)生們毫不吝惜自己的體力，生怕為保護(hù)母親河出少了力氣。經(jīng)過(guò)孩子們的努力，小河真真實(shí)實(shí)的換了模樣，孩子們收集的一堆堆垃圾就是_好的證明。誠(chéng)如他們過(guò)后作文中寫(xiě)到的一樣：
“我們給母親河洗了一把臉”。然而成堆的垃圾被當(dāng)?shù)厝艘淮我淮蔚牡惯M(jìn)河里，一會(huì)有一回的污染這賴(lài)以生存的河流，實(shí)在令人心痛。這一次讓孩子親自用一雙雙小手清理垃圾，保護(hù)母親河，無(wú)疑是給孩子們上的_好的一堂環(huán)保課。
二、
第三周，校內(nèi)出了本學(xué)期第 一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)。各班紛紛查閱資料，搜索圖片，在出板報(bào)的同時(shí)學(xué)習(xí)著“好同志”雷鋒的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí)，又做著“雷鋒精神”的宣傳。讓雷鋒精神不知或在某一老師或者同學(xué)心中，還要扎根到每一個(gè)人的心里。
在這一次黑板報(bào)評(píng)比中，不少班級(jí)成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀，有以下班級(jí)表現(xiàn)突出：
67班66班65班64班55班51班49班
三、
除此之外，在校內(nèi)還開(kāi)展了評(píng)選小雷鋒的活動(dòng)。在學(xué)雷鋒月中，推選各班的真實(shí)榜樣進(jìn)行表彰。涌現(xiàn)了以黃怡鏵為代表的23名小雷鋒，現(xiàn)將其優(yōu)秀事跡進(jìn)行公布，供每一名小學(xué)生去學(xué)習(xí)。
學(xué)雷鋒月即將過(guò)去了。這一月我們認(rèn)識(shí)了、學(xué)習(xí)了、行動(dòng)了。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面給孩子們以深刻影響，讓雷鋒精神通過(guò)每一名“小使者”去傳播!
第3篇 初中學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)模板
陽(yáng)春三月，春光無(wú)限。為紀(jì)念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)___周年之際，讓雷鋒精神融入到當(dāng)代學(xué)生心中，大力弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，學(xué)校啟動(dòng)了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、注重宣傳，營(yíng)造氛圍
通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的可貴精神。
吹響號(hào)角：校團(tuán)委首先進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)”的倡議。號(hào)召同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
觸動(dòng)思想：各班出一期以“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”為主題的黑板報(bào)，寫(xiě)學(xué)雷鋒日記，尋新時(shí)代的“活雷鋒”;開(kāi)展主題班會(huì)，通過(guò)讀雷鋒日記，講雷鋒故事，提高學(xué)生思想道德水平。
輿論宣傳：學(xué)校廣播室宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的良好品質(zhì)，將各班涌現(xiàn)出的好人好事在廣播中予以表?yè)P(yáng)，并將相關(guān)情況納入班級(jí)量化評(píng)比中。
二、多措并舉，深入開(kāi)展
(一)、道德榜樣閃爍校園
在活動(dòng)中，各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學(xué)生團(tuán)員模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾，主動(dòng)向老師問(wèn)好，主動(dòng)排隊(duì)打飯等等。
(二)、志愿者活動(dòng)有聲有色
為弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校志愿者活動(dòng)深入發(fā)展，校團(tuán)委組織學(xué)生團(tuán)員,入團(tuán)積極分子,學(xué)生會(huì)成員走進(jìn)街道，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角，美化了家園。與?？倓?wù)室配合組織全校師生進(jìn)行“學(xué)雷鋒，美校園”除雜草活動(dòng)，使得學(xué)校面貌煥然一新?！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過(guò)雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺(jué)的行為習(xí)慣。
(三)、比學(xué)趕幫如火如荼
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會(huì)有秋的收獲，在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭(zhēng)先恐后;在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒(méi)有，只有更好”作為奮斗口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。為促進(jìn)“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒”的良好氛圍，開(kāi)展“一幫一學(xué)習(xí)互助”學(xué)雷鋒活動(dòng)。各班成立“互幫互助學(xué)習(xí)小組”，即一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生幫扶一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。學(xué)優(yōu)生在學(xué)習(xí)方法、解題技巧等方面幫助學(xué)困生，共同提高學(xué)習(xí)效率。
(四)、以活動(dòng)為載體，深入持久開(kāi)展
“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”，開(kāi)展以“我與雷鋒找差距——各別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”為主題的班級(jí)演講會(huì)。對(duì)雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷鋒學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的雷鋒。
學(xué)雷鋒月已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型。但學(xué)雷鋒沒(méi)有終點(diǎn)，我校將繼續(xù)把這一活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。讓我們攜起手來(lái)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊回響,讓雷鋒精神長(zhǎng)存在你我心中。我們?cè)谌粘Ｉ钪袑⒗^續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一分良好的品格，使其精神永駐我們校園。我們相信，只要全校師生愛(ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神之花就必將在我校結(jié)出豐碩的果實(shí)。
初中學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
