三下活動總結(jié)（優(yōu)選16篇）

第1篇 中醫(yī)大暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)

歷時將近一周的“奮斗青春，逐夢__縣”活動已經(jīng)結(jié)束，此次活動帶給我的不僅僅是這幾天的經(jīng)歷，的是從未接觸過的收獲。之前沒有三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，所以對這一次三下鄉(xiāng)活動非常期待。去__縣之前，我們做了很多準備活動……

歷時將近一周的“奮斗青春，逐夢__縣”活動已經(jīng)結(jié)束，此次活動帶給我的不僅僅是這幾天的經(jīng)歷，的是從未接觸過的收獲。之前沒有三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，所以對這一次三下鄉(xiāng)活動非常期待。去__縣之前，我們做了很多準備活動，上網(wǎng)搜集了很多關(guān)于__縣當?shù)氐馁Y料，也和當?shù)氐闹嗅t(yī)院以及衛(wèi)生所聯(lián)系，他們都非常支持我們的活動，在活動過程中也給予了我們很大的幫助，讓我們此次的__縣之行順利且愉快的展開了。

此次活動第一項是參觀__縣中醫(yī)院，畢業(yè)于本校的老學(xué)長們?yōu)槲覀儙覀儏⒂^了中醫(yī)院咳喘科“冬病夏治治療室”，這是我之前從來沒有聽說過的，而且對于一些慢性病效果很好，還向我們演示了現(xiàn)代化的中藥粉劑的制作過程，作為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生，這次的參觀，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識，也長了見識，開闊了眼界，真是受益匪淺啊。

之后，我們在__縣當?shù)匦l(wèi)生院的幫助下，在__縣的蔡村衛(wèi)生院門口開展了送藥宣講活動，村民們都很積極的參與我們，他們像我們展示了當?shù)乩习傩沾緲愕拿耧L(fēng)和對外來客的熱情，雖然當天下來雨，但是在大家的共同努力下和耐心講解下，當?shù)卮迕穸际切χx開衛(wèi)生院的，這次送藥活動非常成功，我們隊伍表現(xiàn)的非常友好團結(jié)。

在我們藥學(xué)院陳__院長和陶__書記的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ薩_縣石斛種植基地，中藥一直是我們藥學(xué)院的精髓所在，這一次更是讓我對石斛的種植和藥效方面有了更加深入的認識，我跟隨資源普查隊到了山上，并且親眼見證負責人從懸崖峭壁上采下鐵皮石斛的全過程，這種艱難，和我們在學(xué)校里老師們做的科研一樣，但正是這種不畏困難的精神激勵著我們?nèi)プ龅母谩?/p>

宣紙一直是宣城的一大特色，更是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應(yīng)當加以保護。此次三下鄉(xiāng)，我們在宣紙一條街做了很多問卷，發(fā)現(xiàn)當?shù)厝藗兌挤浅釔坌堖@一文化，不僅將宣紙視為商品交換，而且很多人認為這是老祖宗留下來的可貴的遺產(chǎn)，非常愿意一直將宣紙文化傳承下去。我們參觀了宣紙文化園，了解了宣紙制作的108道工藝，整個制作過程精良且純粹，我們一群人看的流連忘返。

這次活動非常辛苦，每天晚上回來都會選照片發(fā)新聞到很晚才睡，但這個過程是對我們這一整天活動的總結(jié)，總會讓我們回味無窮。這幾天我們一隊成員都過的非常開心，不僅學(xué)習(xí)了中醫(yī)的經(jīng)典，中藥的珍貴，還了解了我們非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的制作過程及文化背景，和資源普查隊一起上山認識了很多植物，看著老師們?yōu)榱税l(fā)現(xiàn)中藥上山涉水，爬懸崖峭壁，真的讓我非常感動，老師們對專業(yè)的鉆研精神會一直激勵我前進。我很感謝這次三下鄉(xiāng)活動，這份回憶我會一直珍藏。

第2篇 _市近年來三下鄉(xiāng)活動的總結(jié)與思考

變“錦上添花”為“雪中送炭”—##市近年來“三下鄉(xiāng)”活動的總結(jié)與思考 新的形勢下，做好文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作是促進解決“三農(nóng)問題”、密切黨群關(guān)系、加強黨執(zhí)政能力建設(shè)的迫切要求。近年來，我市積極探索出一條適合本市農(nóng)村特點的“三下鄉(xiāng)”之路，并將“送教育下鄉(xiāng)”融入其中，創(chuàng)造性地將“三下鄉(xiāng)”擴大為送文化科技衛(wèi)生教育“四下鄉(xiāng)”。

其活動規(guī)模越來越大，程度越來越深，方式越來越活，效果越來越好，已成為我市享譽全國的“四大群眾文化品牌”之一。

一、變“錦上添花”為“雪中送炭”，“變“給什么要什么”為“要什么給什么” 群眾需要的不僅是“錦上添花”，更重要的是“雪中送炭”?！盎ā敝黄G一時，“炭”才暖人心；群眾要的是精品是實惠，而不是垃圾不是形式。

經(jīng)過多年的探索調(diào)查，了解群眾所需所急，重實際、辦實事、求實效。不斷改變形式內(nèi)容、方式方法，把政策下鄉(xiāng)、科技致富、文化扶貧、衛(wèi)生宣傳、法律普及、教育支援等相結(jié)合，從最初的“錦上添花”到“雪中送炭”，從“最初的探望”到“經(jīng)常的留守”，從“天女散花”到“對口幫扶”，從“給什么要什么”到“要什么給什么”。

下鄉(xiāng)的隊伍越來越壯大，服務(wù)的內(nèi)容越來越豐富，城鄉(xiāng)交流的層次也越來越深入。

1、文化下鄉(xiāng)改進方法 文化下鄉(xiāng)引導(dǎo)農(nóng)村輿論，解疑釋惑“三農(nóng)”政策，提高農(nóng)村文明，為農(nóng)民脫貧致富提供強大的精神動力。

（1）、下鄉(xiāng)演出年年實年年新。每年從全市各行各業(yè)抽調(diào)文藝精英，組織文藝宣傳隊，開展形式多樣的群眾性文化活動。

國策文藝宣傳在“思想上突出主題，內(nèi)容上貼近群眾生活，藝術(shù)形式上為農(nóng)民群眾所喜聞樂見，格調(diào)上雅俗共賞”，其演出每年達20多場，行程達300多公里，踏遍##每個鎮(zhèn)街，歷時半個月，節(jié)目達20多個，觀眾近10萬人次。此外還有春節(jié)、元旦、五

一、國慶等豐富多彩的節(jié)日文化活動。

（2）、下鄉(xiāng)圖書成精神食糧。文化館、圖書館、新華書店組織送圖書報刊、廣播電視、電影戲劇下鄉(xiāng)、下村、下社、到校，每年有300多人下鄉(xiāng)流動、走街串戶，送書上門近10000萬冊，捐獻圖書1000多冊。

滿足農(nóng)民的精神需求。

（3）、下鄉(xiāng)電影做“銀幕教科書”。與企業(yè)聯(lián)姻，72支農(nóng)村電影隊常年奔走于鄉(xiāng)村校園，每年放映7200多場，觀眾達250萬人次以上，放映優(yōu)秀國產(chǎn)故事片400多部，農(nóng)村科普、科技影片100部。

中小學(xué)愛國主義電影系列化教育，把電影送進校園，每生每期觀看4-5場國產(chǎn)優(yōu)秀故事片。

2、科技下鄉(xiāng)拓寬渠道 種田需科學(xué)，“雪中送炭”式的科學(xué)下鄉(xiāng)為農(nóng)民致富提供了智力支持。 每年組織各類科技人員下鄉(xiāng)，多渠道向農(nóng)村送科技書刊、科技錄像帶和科技資料。

組織好科技大集、科技之冬等多種形式的咨詢服務(wù)活動，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的技術(shù)難題。結(jié)合農(nóng)業(yè)科技推廣月活動的開展，組織18個市級部門、15個市級學(xué)（協(xié)）會、300多個科技人員送科技下鄉(xiāng)，平均每年組織科技趕場150多次，出動科普宣傳車150多輛，展示科普展板、櫥窗3000塊，接受咨詢?nèi)罕娂s20多萬人次，發(fā)放資料60多萬份。

3、衛(wèi)生下鄉(xiāng)完善機制 衛(wèi)生下鄉(xiāng)為農(nóng)民致富注入了新鮮活力。 動員廣大醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，為農(nóng)民防病治病。

動員各方力量，把一些藥品和醫(yī)療器械送到農(nóng)村，改善醫(yī)療衛(wèi)生條件。加強鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高技術(shù)水平。

廣泛開展“婚育新風(fēng)進萬家”活動，宣傳科學(xué)、文明、進步的婚育觀念、計劃生育政策和優(yōu)生優(yōu)育知識，提供計劃生育服務(wù)。利用廣播電視、報紙、街頭宣傳、議診等形式，向農(nóng)民群眾送醫(yī)藥，宣傳衛(wèi)生保健知識。

平均每年下鄉(xiāng)20次，參加活動的醫(yī)務(wù)人員達500多人次，出示展板400多塊，發(fā)放宣傳資料40萬份，議診群的赤腳醫(yī)生成天奔走于田間地頭，農(nóng)民群眾在家就可以享受送上門來的各種醫(yī)療服務(wù)，吃藥、打針、治病樣樣方便、樣樣放心。

2、變“送教”為“培建” 農(nóng)民自覺主動學(xué)和自覺用是“培建”的目標，“送”、“教”、“用”結(jié)合，“培”“建”結(jié)合是解決“三農(nóng)”的根本。培，就是通過培訓(xùn)等方式培養(yǎng)造就一批農(nóng)村致富帶頭人。

建，就是村村建設(shè)農(nóng)村文化科技衛(wèi)生教育基地。

（1）培訓(xùn)培養(yǎng)造人才 人才是干好一切事情的根本，培養(yǎng)是造就人才的途徑。 把為農(nóng)民培養(yǎng)文化、科技、衛(wèi)生、教育人才作為評價各職能部門“三下鄉(xiāng)”工作的主要依據(jù)和活動的主攻方向，調(diào)動各方面的積極性。

通過集中辦班、現(xiàn)場授課、送出去學(xué)習(xí)、手把手傳授等形式來培育人才。依托江南職高農(nóng)業(yè)培訓(xùn)基地，推行村干部學(xué)歷教育，到現(xiàn)在已完成中專學(xué)業(yè)畢業(yè)的共3703人。

這些人回到村后，對村的經(jīng)濟發(fā)展起到了積極的推動作用。從2003年起，根據(jù)市委市府提出的一村一名大學(xué)生的村班子建設(shè)要求，與渝西學(xué)院、重慶市委黨校聯(lián)合開辦村干部學(xué)歷教育大專班，2003級和2023級共招收學(xué)員149名。

村干部把學(xué)到的技術(shù)傳授給群眾，起到了以一帶十，以十帶百的作用。每年在鎮(zhèn)、村、社舉辦農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)班350多期，科普講座20多次，推廣新品種10多項，傳播新技術(shù)近50項。

此外抓好農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，推廣科技致富典型經(jīng)驗，增強農(nóng)民致富本領(lǐng)。 柏林鎮(zhèn)天坪七社社長陳世德經(jīng)過培訓(xùn)后，回家在山上放起了300多頭黃羊，年收入超過1萬元，像他這樣的例子##有上千人。

塘口等貧困村每年還選出農(nóng)民到繡莊村、花鋪村學(xué)習(xí)實用技術(shù)，培養(yǎng)了一批農(nóng)村技術(shù)帶頭人。 教委每年利用寒暑假請專家、教授、特級教師到##城、師范進修校培訓(xùn)基地、五大教研究片區(qū)作新教材、課改培訓(xùn)，每年達2000多人次，每次達4-5天。

（2）、建設(shè)基地 只有從陣地上加大建設(shè)，才能破解農(nóng)村致富奔小康的瓶頸。 為此采取了財政、考核、部門捐贈和多方籌集相結(jié)合的方式，加大投入力度。

全市27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建立了文化站，村村建起了農(nóng)村示范圖書室，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)村村建有藏書500冊以上的圖書室。建立了農(nóng)民俱樂部、山歌隊、腰鼓隊等100多個。

80％以上的村建立了廣播室、閱報欄、文化活動室。村村建起了衛(wèi)生室，做到了“小病不出村，大病不出縣”，建立了50多個科技園地科技書屋。

成為農(nóng)民學(xué)技術(shù)、學(xué)文化、得信息、強身健體的有效場所。 民政局向中山鎮(zhèn)雙風(fēng)村每戶提供5000元的援助實施高山移民，在2年內(nèi)實施完畢，共支援10多萬元，該村的貧困戶在中山鎮(zhèn)街上新修了漂亮的樓房。

并聯(lián)系重慶慈善協(xié)會為敬老院修建了15萬元的老年人健康活動中心，為老年人營造了一方娛樂天地。在實施西部遠程教育中，全市村完小以上都有電視。

3000萬遠程教育資金讓每一所村完小的農(nóng)家娃受益，坐在教室鼠標一點就能看到聽到北京等地名師特師的課。

三、變“輸血”為“造血”，變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，培養(yǎng)一支不走隊伍 “輸血”重在“送”，只能解一時燃眉之急?！霸煅敝卦凇芭嘟ā?，方是長遠之計。

變“輸血”為“造血”，變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，關(guān)鍵是培養(yǎng)一支不走隊伍。

1、變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，增強農(nóng)村造血功能 “三扎根”就是不僅要使專業(yè)技術(shù)人員“常在鄉(xiāng)”，關(guān)鍵是要在農(nóng)村建立一支不走的文化、科技、衛(wèi)生、教育隊伍。用幾年的時間達到每村至少有一個法律明白人，每戶有一個科技當家人，每村都要有符合標準的文化、科技、衛(wèi)生活動設(shè)施，從而增強農(nóng)村 “造血”功能。

“三扎根”工作講的是農(nóng)民想的，干的是農(nóng)民盼的，把文化科技衛(wèi)生送到了農(nóng)民院壩上、家門口。只有變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，才能變“輸血”為“造血”。

從而增強農(nóng)村的造“造血”功能

。由于利用了廣大農(nóng)民有強烈需求的群眾基礎(chǔ)，利用了農(nóng)村有一批能夠接受新鮮事物的回鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生的人才條件，利用了農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾建立過一批文化活動設(shè)施的物質(zhì)根基，因此效果顯著。

傅家鎮(zhèn)特困戶嚴均林在從社長那兒學(xué)到了一些養(yǎng)殖技術(shù)，在傅四公路邊圈養(yǎng)200來只小尾寒羊，從而一舉脫貧致富。而像他這樣的人比比皆是。

在送教下鄉(xiāng)中，許多農(nóng)村教師迅速成長，開始了送教進城。張艷等農(nóng)村教師送教進城，為城里的同行們上課5次達20多節(jié)。

幾年來 “濱江之夏”、基本國策文藝宣傳、四大片區(qū)巡回演出的熏陶，許多農(nóng)民的文化水平明顯提高，自發(fā)加入到文化演出中，每年的“濱江之夏”都有農(nóng)民演員專場，每年的四大片區(qū)演出中都以群眾演員為主角，他們用大眾化的方式，談農(nóng)民新生，演農(nóng)村生活，唱農(nóng)業(yè)豐收。有的片區(qū)演出中，當?shù)氐娜罕娧輪T還當上導(dǎo)演、策劃。

各種群眾人才在這些活動中脫穎而出，成為了新時期農(nóng)村中的文化帶頭人。 沙坪坪壩區(qū)川劇院退休人員王家林在中山老場開設(shè)梨園春劇院，常年舉行川劇座唱，古鎮(zhèn)上時時絲竹聲聲。

中山文化人丁明星的明星茶館里，常常高朋滿痤，撥弄琴弦。成為中山文化的一道風(fēng)景，引得前來欣賞的游客絡(luò)繹不絕。

農(nóng)民小說家歡鏡聽在下鄉(xiāng)活動中汲取營養(yǎng)，創(chuàng)造了大量膾炙人口的作品。

2、“三下鄉(xiāng)”與駐村工作相結(jié)合 活動能夠在農(nóng)民群眾中“生根、發(fā)芽、開花”，與駐村工作的結(jié)合成也分不開。它豐富了“三下鄉(xiāng)”的內(nèi)涵，拓展了“三下鄉(xiāng)”的領(lǐng)域，充實了“三下鄉(xiāng)”的內(nèi)容。

駐村工作隊員在幫助當?shù)乩砬灏l(fā)展思路、引進幫扶項目的同時，廣泛組織開展了“三下鄉(xiāng)”活動。先鋒、柏林、杜市等鎮(zhèn)街每年選調(diào)精英到村上掛職、促進農(nóng)村各種問題的解決。

一批有知識、有文化的機關(guān)干部扎根農(nóng)村，掛職或任職，有效地改變了農(nóng)村干部結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)造就了一批高素質(zhì)新型農(nóng)村干部隊伍。同時“駐村扎根”活動在農(nóng)村培養(yǎng)了一批懂政策、懂法律、有經(jīng)濟頭腦的“明白人”。

他們中 的很多人走上了村級領(lǐng)導(dǎo)崗位，為村級班子增添了新鮮血液。 形勢在變，農(nóng)民的需要在提高，三下鄉(xiāng)活動如何與時俱進，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，還需要在實踐中以“農(nóng)”為本，進行艱苦的探索和實踐。

我們認為：只有把集中活動與經(jīng)常性工作結(jié)合起來，把行政動員與機制建設(shè)結(jié)合起來，把服務(wù)農(nóng)民與培養(yǎng)人才結(jié)合起來，不斷在實踐中改進方法，完善機制，拓寬渠道，充實內(nèi)容，擴大領(lǐng)域，工作實行制度化經(jīng)?；?，才能提高活動的實效性、針對性。(53

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第3篇 2023年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)

在這里，我知道了什么叫堅韌、毅力、樂觀、認真；什么叫生活；什么叫幸福；這十幾天的經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財富，我會好好珍惜的。重新審視自己的生活，以新的視角去面對自己的生活，好好珍惜這來之不易的幸福生活。

手工藝品制作、標本制作、交通大冒險活動、體育比賽、演講比賽、給孩子們洗頭、孩子們排隊吃面、送孩子們回家、我們一起在山江鎮(zhèn)街道上撿垃圾、我們一起唱歌等飯吃、一起去井邊挑水等等場景還歷歷在目，孩子們的笑聲還回蕩在耳邊，但時間過去了，這些再也不可能重演。

最后我想說的是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)能讓我有這樣的經(jīng)歷，感謝在這里一起生活的伙伴們的照顧與幫助，感謝這里鄉(xiāng)親們的熱情，感謝孩子們給的感動……

第4篇 暑期社會實踐之三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)

一、 感想篇

當所有的花瓣落去，我還站在一堆可愛的花瓣中

8月，似乎并不是一個悲秋傷離別的季節(jié)

而旅客的腳步卻總這樣匆忙，送別的車站也總這樣熱鬧

還沒有準備好，還沒有道別，卻已遠走

希望，記憶不會變成失憶

我親愛的孩子們，或許，老師比你們更為不舍，因為你們是那么多人舍不得我們幾個，而我，一個人就舍不得你們所有；或許，離開你們，更孤獨更寂寞的是老師，因為你們至少還在自己的家鄉(xiāng)，在碧水藍天下，和伙伴們一同繼續(xù)成長之旅，而我，重又來到這個灰蒙蒙的城市，感覺一切都是那么的陌生，甚至是陌生的朋友；或許，現(xiàn)實就是這樣殘酷吧，注定我們有緣相遇卻無份續(xù)寫那些個快樂篇章；或許，過不了多久，你們就把我忘記，而我，卻總會念念不忘，一直……

我親愛的孩子們，沒什么可以用來紀念10天的上坪之行，紀念與你們相遇的這些永遠不會成為失憶的日子，只好寫下幾行蒼白的文字，讓自己在回憶中再一次品味，也讓自己從此把該收進記憶的東西好好珍藏，然后回到現(xiàn)實。

二、記錄篇給孩子們的信

貌似我突然想起我并不是某一個班的班主任呵……大概是有點遺憾的吧！不過沒關(guān)系，對我們的飛躍班，我可以很自豪地說，我付出了我的努力，不比班主任少的努力。所以，我想要、我也會記住你們的，記住你們的笑臉，你們的模樣，你們的聲音，你們的性格……當然，希望你們會記住我說過的一些話。盡管，每一位同學(xué)，我都有留言，每日記，我都有認真地閱讀、批改，但我還是想，借用微薄的文字，記錄下我們飛躍班的每一位同學(xué)，當然還有其他班的一些同學(xué)。只愿你們都能好好加油，鼓起勇氣，自信地邁向前進，好好地體會生活、感悟人生。

曉露：你總這么安靜，安靜地看書、學(xué)習(xí)。喜歡閱讀是一種很好的習(xí)慣，同時也有助于緩解學(xué)習(xí)所帶來的壓力，還能夠陶冶人的情操，提高人的內(nèi)在素質(zhì)。但是，希望你平時能多讀一些名著或者學(xué)習(xí)雜志，這樣不管對你的學(xué)習(xí)或者是生活都是有益的。另外，有時候可以不必這么沉默，可以讓自己活躍點，這樣你的優(yōu)勢才會更明顯地體現(xiàn)出來啊，你也才會有更大的前進動力??！加油哦，要有勇氣，并且勇氣和膽量是鍛煉出來的，相信細心的你會做得很好的。

瑾倩：還記得嗎？第一天你來的時候遲到了哦^_^當時，我就認識了你，并且把你深深地記在了心底。當時，我在想，這是個特別的孩子。知道我為什么說你特別嗎？因為從你的身上透出一股不一樣的氣質(zhì)，是那種外表堅不可摧甚至是冷若冰霜，而內(nèi)心卻也會莫名地感動或者神經(jīng)突然被刺痛的敏感女孩。開始的幾天，你都不太愛說話也不愛笑，你知道我在著急嗎？我怕你會對我們很不滿意，我怕你會覺得我們與你格格不入，我還怕我一不小心會讓你有被我們忽視的感覺。并且，看到你前面的幾篇日記，我有些心疼，有些無措，可是后來的幾天，你會主動要跟我們照相，你甚至在我面前大笑，知道我有多開心嗎？謝謝你！美麗的孩子，加油，一定要好好的，一定要開開心心的哦。

素甜：每一次，我都要說，人如其名，你是如此純真而素樸，笑起來甜甜的，你善解人意，懂事兒而又乖巧，知道嗎，老師可是花了好長時間才把你們幾個“素氏姐妹”分清楚哦^_^你給我的留言真是言簡意賅啊，我明白，跟你笑得一樣甜^_^記得我在班上說過，不管生活怎樣對待你，都請以微笑直面它，加油，曉姐姐相信這么優(yōu)秀的你一定可以不斷地超越自己的。

慧敏：“不管以后將如何結(jié)束，至少我們曾經(jīng)相聚過……”好孩子，為什么不勇敢地唱出來呢？真希望有天我能親耳聽到你唱給我聽，真希望你可以在大家面前都可以展現(xiàn)出你自信的笑，就像你曾經(jīng)對著我笑的那樣。從你的日記，我知道你是這么的善解人意，這么的懂事又好學(xué)，這些都是你有過之而無不及的優(yōu)點，所以，再勇敢一點點，再自信一點點，再活躍一點點吧！曉老師對你充滿了信心呢！

妙丹：多少次，我都在想，原來天使真的會降落人間的；多少次，看你的日記讓我的眼淚不聽使喚地往下落，你的懂事，你的溫柔體貼，你的聰明好學(xué)，你的聲聲“曉老師”……都讓人著迷……優(yōu)秀的你同樣讓我對你滿是眷戀，一如你對我的不舍一般……請相信，你一定會很幸福，狠狠地幸福的！

楨柯：每一次走到教室，都總能看到你的身影，偶爾是在看書學(xué)習(xí)，偶爾是在跟同學(xué)聊天，我對自己說，你是個能讓人放心卻又總讓人心疼的孩子。你堅強、獨立，而恰恰是你的堅強獨立，讓我覺得你惹人疼惹人愛。七天的相處，我看到了你的成長，你變得勇敢了，活躍了……這些，我是看在眼里，喜在心底。離別時，你哭泣的眼神，讓我想一直抱著你不放，堅強的孩子，咱不哭，好好地學(xué)習(xí)，好好地生活吧，道路是曲折的，前途是光明的，加油??！

金曉：說來慚愧，老師似乎都沒怎么和你聊天是吧？在那有限的時間里，真希望自己有分身乏術(shù)，把你們每一個同學(xué)都顧及到，跟你們聊天，聽你們的心聲……可我修行還不到家，只能在此再跟你說說聲抱歉了，但是你的表現(xiàn)你的努力你的快樂憂傷我都看在眼里。只愿你能再勇敢一點點，再自信一點點，再活躍一點點，把自己的優(yōu)點充分地展現(xiàn)，把自己的魅力充分發(fā)揮，加油，未來是自己闖出來的，一切皆有可能！

第5篇 2023年暑期“三下鄉(xiāng)”實習(xí)報告活動總結(jié)報告

本科治安二大隊暑期社會實踐服務(wù)團隊活動總結(jié)報告

活動時間：時間于2023年7月1日支2023年7月7日

活動地點：全省各不同地市

活動介紹：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動意義在于引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社會，引導(dǎo)大學(xué)生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干。對于加強和改進大學(xué)生思想政治教育，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，把大學(xué)生培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，有著基石一般的重要作用。

一、實踐背景

為了深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會以及______系列重要講話精神，深刻了解“四個全面”基本內(nèi)涵，深入推進“四進四信”活動，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生按照______關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的“八字真經(jīng)”要求，樹立和踐行社會主義核心價值觀，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局和中國夢努力奮斗的理想信念，14級本治二大隊在總結(jié)歷年社會實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合所學(xué)專業(yè)的特點，制定了“按需組隊、點面結(jié)合、小型多樣、突出重點、重在實效”的活動原則，在大隊長王傳明老師指導(dǎo)下，組成多支服務(wù)團隊，在暑期積極開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。同學(xué)們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合專業(yè)特色，積極調(diào)研基層社會現(xiàn)狀。通過一系列實踐活動以期提高大學(xué)生的社會實踐能力和思想認識，同時更多的為基層群眾服務(wù)。

二、實踐展開

(一)深入基層群眾，全面調(diào)查分析。

作為公安院校大學(xué)生，為響應(yīng)上級號召，積極進行法律宣揚，居民法律意識提高與調(diào)查，我隊組成調(diào)查小組組織進行了居民法律意識調(diào)查活動。時間于2023年7月1日支2023年7月7日。同學(xué)因地制宜，在全省各不同地市進行問卷調(diào)查，調(diào)查對象針對各年齡職業(yè)階層，宣傳對象主要集中于高齡人群。

通過問卷調(diào)查，對縣城居民的法律意識有了基本了解，調(diào)查部分情況如下：

從以上的數(shù)據(jù)可以看出，大多數(shù)的居民并不擁有良好的法律意識，當其合法權(quán)益受到侵犯時，都沒有通過法律途徑解決問題，而是存在“算了”、“算自己倒霉”“傷和氣”等等之類的想法。而在生長在農(nóng)村的居民中這一現(xiàn)象較為明顯。由此可見，有些地方的法律宣傳工作并不到位，居民沒有形成良好的法律習(xí)慣，不懂得充分利用法律武器保護自己的合法權(quán)益。

從以上的數(shù)據(jù)可以看出僅有少數(shù)人會經(jīng)常關(guān)注國家立法活動或是法律報告，還有15%，表示自己從不去關(guān)注，這表明了居民們對法律的重視程度是非常不夠的，其認為自己只要守法不違法，法律是離自己很遙遠的。必須加大宣傳力度，讓法律觀念深入人心，端正群眾對待法律的態(tài)度。在這樣的一個法制社會，法律并不是僅僅關(guān)系到某個人，而是與每一個人息息相關(guān)，要對法律予以足夠的重視與關(guān)注。

根據(jù)我國《勞動法》的規(guī)定，試用期最長期限不得超過六個月，而在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有40%的居民不知道，這一問題與居民的就業(yè)問題相關(guān)，可見很多居民對與自己息息相關(guān)的法律知識了解并不多。就連跟自己有著切實利益關(guān)系的法律都知之甚微，更何況是其他類型的法律，足以見得，居民的法律知識實在薄弱，法律宣傳刻不容緩。

從以上的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，大家普遍認為法律宣傳工作重要，并且大部分居民懂得用f法律知識維護自己的合法權(quán)益，然而，依然有少部分居民不會運用法律維護自己的合法權(quán)益。由此可見，法律宣傳工作初見成效，但仍然任重而道遠，需要各方積極配合，加大宣傳力度，采用多種靈活的宣傳形式，讓法律意識深入人心。

第6篇 踐行真知，感受成長——個人三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

踐行真知，感受成長---個人三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

為響應(yīng)學(xué)校與學(xué)院的號召，進一步鍛煉提高自己，將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際生活中。今年暑假7月19日，我們計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會赴清遠英德市大灣中學(xué)開展為期八天，主題為“師生共話兩會志愿，民眾齊樹服務(wù)精神”的社會實踐活動。具體包括：“燭光點亮求學(xué)路，支教溫暖學(xué)子心”的特色支教活動、“看世博中外齊歡，迎亞運城鄉(xiāng)同樂”的宣傳活動、主題為“趣味運動強體質(zhì)，競爭合作倡文明”的趣味運動會、主題為“雙轉(zhuǎn)移”與廣東區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的實地調(diào)研、“心隨舞動秀才藝，匯報演出展碩果”之文藝回報表演。

前期，我們方案設(shè)計小組的成員認真負責地撰寫下鄉(xiāng)方案，大膽創(chuàng)新，力求突破以往的下鄉(xiāng)模式。[蓮~山課件 ]經(jīng)過大家緊鑼密鼓的籌備，19日，我們終于迎來了我們的暑期社會實踐活動。這次的下鄉(xiāng)隊員和老師加起來總共有24人。

19日上午七點半，我們背著大包小包的行李和教學(xué)器材，準時從華師出發(fā)，向著清遠的方向前進。一路上，大家都是斗志昂揚、充滿激情的。來到大灣鎮(zhèn)已經(jīng)是中午十一點半了，大家都十分高興。學(xué)校負責人很熱情地帶領(lǐng)我們把東西搬到了學(xué)校為我們準備的宿舍。宿舍的環(huán)境比我想象中的好，很多設(shè)施時新建不久的，讓不少擔心條件不好的同學(xué)松了口氣。然后我們?yōu)樗奚岽驋咝l(wèi)生，雖然過程中出現(xiàn)很多小問題，但都一一解決了，而已人與人之間的關(guān)系拉近了好多。還有，學(xué)校除了提供住宿環(huán)境外，還為我們提供了廚房，這能大大地減少我們的開支。當然，當天我們就要為第二天的開班典禮認真做準備。

第二天，我們和廣外同學(xué)合作的開班典禮準時順利地開始，為大灣的學(xué)生們展現(xiàn)了我們的激情與活力，也提高了他們未來幾天學(xué)習(xí)的興趣。雖然師兄多次說明，我們不能隨隨便便，我們代表的不再是個人，而是華南師范大學(xué)計算機學(xué)院，而是整個隊伍，但我卻不以為然?？墒?，現(xiàn)在，看著孩子們渴望知識的眼神，我覺得責任重大。我們的一言一行，不僅僅代表著個人，更是代表著隊伍，所以我們都保持著良好的隊容隊貌。三下鄉(xiāng)的過程中隊員們都團結(jié)友愛、互相幫助。我們在來之前已經(jīng)分好工作，當然，如果誰做完了自己的工作，還是要幫別人的。雖然有的同學(xué)在下鄉(xiāng)之前互相并不熟悉或根本不認識，但是短短的幾天下來，我們已經(jīng)像家人一樣，一起解決遇到的難題，我們從陌生到熟悉，從熟悉到團結(jié)。

在下鄉(xiāng)活動中，我和另一名隊員負責主板教學(xué)，不過，我完全沒有講課的經(jīng)驗，也對自己沒什么信心，不知道怎樣去上好一節(jié)課。但是，我沒有氣餒，也沒有脫逃，因為，學(xué)生等著我。所以，我努力地為課程準備，盡可能的讓學(xué)生學(xué)的越多，還積極地向指導(dǎo)老師請教。老師也毫不保留地將她所知道的教給我們，我們都受益良多?？墒牵系谝还?jié)課的時候，發(fā)現(xiàn)電腦雖然普遍了，但他們對電腦還是停留在玩那方面，而對于電腦內(nèi)部的了解，幾乎沒有，也沒多大興趣。導(dǎo)致一節(jié)課下來，沒幾個認真聽，效果不理想。上完課后，我不斷咨詢其他人的意見，還看了很多師兄師姐的課，感觸良多。又向老師請教，雖然挨罵了，但確實了解了自己很多的不足。這次教學(xué)，讓我成熟了很多，也讓我明白該如何去改進自己的能力。

除了教學(xué)，我還需要去維修電腦。可是，并不是想象中的那么美好。由于電腦都比較老，所以很多零件已經(jīng)硬化了，也就是說如果你用力一點，它就可能壞了。飛來橫禍的是，我們想開服務(wù)器的時候，發(fā)現(xiàn)壞了，我們一組人就整個下午圍著電腦去修。可是還是修不好，最后還是打電話給當?shù)乩蠋煟屗麃硇?，他還是修不好。但由于時間很晚了，我們只好懷著忐忑的心走了。雖然最終沒事了，雖然那老師不怪我們，但我還是很內(nèi)疚，即使不是我弄壞的。由于出了這件事，使得維修工作不好進行下去，當師兄跟我說的時候，我真的很挫敗?？墒牵瑳]辦法啊。但我暗暗地下定決心，要學(xué)好真技術(shù)啊。

在后來，由于我工作做完了，所以我就去了幫忙“看世博中外齊歡，迎亞運城鄉(xiāng)同樂”的宣傳活動。我們來到大灣小學(xué)去宣傳亞運 世博，由于那里人流量不多，所以我們一直都很冷清，知道群女哄到兩個小孩過來，那兩個小孩玩完游戲后，還很主動地為我們宣傳，而我們的隊員看到他們這樣，也都活躍起來，后來那兩個小孩還把自己的玩伴也帶過來，我們的攤位迎來了“春天”，由于人氣很足，所以很多大人也好奇過來了。宣傳得挺完滿的。宣傳讓我明白了什么叫做不輕言放棄，只要我們齊心協(xié)力，沒有什么可以難倒我們。

雖然只有8天時間，雖然很短，但是不僅是隊員之間，隊員與學(xué)生之間也建立起了深厚的感情。感覺過得很快啊，很不舍。如果能遲幾天走，就好?？墒?，這不可能。我們一早起床，收拾行裝，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在樓下等著，真的想哭了，但不能哭啊，如果哭了，那場面就混亂了。我們都很默契的笑著，雖然都是苦澀的。不管怎樣，我們走了。

三下鄉(xiāng)，我收獲的不僅僅是自己技能方面的提升，收獲更多的是與隊員之間、與學(xué)生之間的感情，收獲我們在一起的種種感動。而且，讓我們每個人都成熟起來了。經(jīng)過這次活動，讓我們在今后的工作中，更加的團結(jié)，更加的默契；讓我們明白了，要腳踏實地，努力的提升自己；讓我們明白了，要學(xué)習(xí)別人的長處，借鑒別人的短處，才能不斷進步。

不管怎么說，暑期三下鄉(xiāng)的活動已經(jīng)結(jié)束了，有開心的，有悲傷的，有感觸的，有無奈的……..這一切都將成為我們的回憶，成為我們的財富。我相信，這段回憶，會激勵我們努力，讓我們越走越遠，越走越好。

乘著感動與夢想的翅膀---個人下鄉(xiāng)總結(jié)

我們是華南師范大學(xué)計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會的一群充滿熱情與活力的志愿者。我們不畏路途遙遠，只為把我們的熱情傳遞；我們勤勞勇敢，只為看到學(xué)生們無邪的笑顏。我們會竭盡所能引導(dǎo)孩子們向德智體美全面發(fā)展，義不容辭為大灣人民誠摯服務(wù)，讓我們共同收獲“三下鄉(xiāng)”的果實。

7月19日，我們帶著微笑，懷揣著信心，踏上了去往英德大灣的旅途。我們將愛心化成翅膀，[蓮~山課件 ]讓大灣的孩子和我們一同飛向夢想。大灣中學(xué)，比我們想象的要漂亮，而大灣周圍的景色也很美，不禁使我們心曠神怡。我們便在這樣自然舒適的環(huán)境里，開始了在這里九天的生活。

本來在青協(xié)里，我是維修部的隊員，但這次，我主要是負責文體組的工作，當然也要兼顧技術(shù)組。剛開始的開幕活動，還有支教期間的文娛教學(xué)，直到最后的匯報表演，主要都是文體組在策劃和排練。而我們的工作，雖然辛苦，但帶給我的，不僅是經(jīng)驗，更多的是一起努力的快樂的回憶。

作為半個技術(shù)組的成員，我覺得很愧疚。因為文體組的關(guān)系，使我沒過多的時間去幫助技術(shù)組。技術(shù)組主要負責有關(guān)電腦方面的教學(xué)，還有平常的機房電腦的維修和維護。本來我們信心滿滿的想去好好地幫他們維修電腦，擬好了所有的計劃，可去到那邊，一次又一次的意外打擊了我們，我們技術(shù)組真正的工作其實只做了一天就完了。

由于去學(xué)校之前沒有先了解機房的情況，后來才發(fā)現(xiàn)，他們的電腦早已年久失修，出現(xiàn)了很多問題。多媒體教室的投影儀燈泡壞了，用不了；機房變壓器燒掉，所以沒電源；服務(wù)器開不了機，所有的電腦都開不了。電腦都開不了，我們的工作沒法順利開展。我們當時在機房修理服務(wù)器，修了很久，用了很多辦法，能弄的，都弄了。怕要換主板，只能找老師過來。到了最后才知道，開關(guān)壞了，等到開得了機，也還是進不了系統(tǒng)，原來是硬盤壞了。雖然經(jīng)過那天，我們學(xué)到了很多維修方面的知識，但是過后就再也不敢去修了，生怕一碰就壞了。這算是一個遺憾吧。

我們平時的教學(xué)活動主要是跟電腦和志愿者有關(guān)，我的課跟別人不太一樣，我是負責歌唱教學(xué)。大多數(shù)孩子都很喜歡唱歌，可是卻不是很懂怎么唱歌。我覺得，每首歌都有它想表達給聽眾的東西，要會唱歌，也要理解歌里的含義。所以我教他們的，大多數(shù)都是勵志歌。我很慶幸，每個班都會唱一首英文歌，每個班都學(xué)了幾首歌。那些孩子真的唱得很好，到最后，他們合唱了自己的班歌，那不僅是唱歌，也通過歌聲來紀念他們這樣的一個班。那是臨時成立的一個班，我們離開后，這樣的班級也會跟著散了。但他們留在一起的回憶，是無法磨滅的。他們也曾經(jīng)有過同一首班歌，也曾經(jīng)大家一起開心地合唱過。聽著他們唱歌，我收獲了不一樣的感動。

三下鄉(xiāng)不僅讓我認識了那些大灣的孩子，也重新認識了很多我們青協(xié)的隊友。我們24個人，在這九天里，一起生活，一起吃飯，一起大笑，一起難過，一起唱歌，一起上課。人生中，有幾個人能與你一起做這些事呢？我們彼此像家人一樣，毫無顧忌地，開心地生活在一起。或許從前，對某些人不熟悉，甚至有誤解，但這九天，足夠我們?nèi)チ私庹嬲乃麄儭?/p>

我們在那邊，都是自己煮飯的。不用安排任務(wù)讓誰去煮，大家都很熱情，就算不會炒菜，也經(jīng)常很多人在廚房幫忙，我們樂在其中。做廚師不是個好干的活，要考慮大家的口味，要考慮什么東西不要經(jīng)常吃，要想今天吃什么，要想怎么煮。我們看到的是那一盤盤美味的放在飯桌上的菜，但背后的辛苦都被隱藏起來。他們說，廚師最開心的就是看到吃飯的人把菜全部吃光，那樣他們就成功了。

我們也遭遇了很多困難。臨時被通知多媒體課室不能用，我們的課件都不知怎么看。機房又出現(xiàn)意外，[蓮~山課件 ]所有的上機課都要取消，這樣對我們影響很大。最后我們還是想辦法把課程都安排在課室內(nèi)，其實，教學(xué)還是挺順利的。大家第一次都有點緊張，但越教越順利，學(xué)生們也聽得很開心。我們不是像普通課堂一樣教他們語文數(shù)學(xué)，而是教一些其他方面的知識，讓他們開闊眼界。我們不希望他們拘束于課本的內(nèi)容里，讓他們了解更多不一樣的東西。

雖然一直碰釘子，但我們也堅持了過來，直到最后一天的匯演，還是遇到了下大雨的悲劇。等到了很晚，學(xué)生們有些都走了，我們還是不想放棄這么久以來的努力。我們不要緊，是孩子們辛苦排練了這么久，就是等待這樣一個能展現(xiàn)自己的機會，不想讓他們失望。最后就算沒領(lǐng)導(dǎo)來，我們也跟學(xué)生一起，把節(jié)目從頭到尾的演一遍，演給學(xué)生們看，讓他們看看自己的成果。我覺得很幸福，因為我們的匯演成功了，大家能一起上臺，就夠了。那一天，學(xué)生們走后，我們二十多個人坐在教學(xué)樓前面，看著留言本，想著這九天來的一點一滴。如今就要離去了，心里真是萬分的舍不得。舍不得大灣，舍不得孩子們，其實，也是舍不得我們青協(xié)的各位。我知道，不該那么難過。對于那些孩子，我們或許只是彼此生命中的過客，說現(xiàn)實點，這輩子能認識就夠了，可能再也見不到第二次面了。慢慢的，也會淡忘對方的樣子。但曾經(jīng)的回憶，一輩子，都忘不了的吧。

回來的那天早上，學(xué)生們五點多就在樓下等我們了，他們很難過，我們也是。他們一直希望我們可以遲一天回去，這樣就可以多相處一天了。其實，我們暗中商議過，明年，會再回來的。但沒告訴他們，因為一旦給了承諾，如果做不到的話，就傷了他們的心了。所以，我們明年要回去給他們驚喜。在他們的留言本上，我一直都寫著這樣的話：孩子們，要好好讀書，看到你們天真的笑容，我也覺得充滿了生機和活力。要開心的，單純的生活下去。謝謝你們。

青協(xié)的朋友，我們沒有機會再這樣的24個人在一起了。雖然只有九天，但我會牢記在大灣的日子，跟你們一起的日子。謝謝你們，給我的幸福。

第7篇 2023年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結(jié)

2023年7月5日數(shù)學(xué)系40名學(xué)生在系黨總支__、黨總支副書記__以及團總支等幾位老師的帶領(lǐng)下前往歷史文化明城、中原水城睢縣，參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及追憶黨的光輝歷程，以深刻體會江澤民“三個代表”偉大精神實質(zhì)，牢固樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀。

首先，我們到達睢縣縣委縣政府，受到了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈和熱情接待，并召開簡短見面會。在會議上，睢縣宣傳部曹部長作了重要講話，介紹了睢縣的總體概況，并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項事業(yè)運轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟狀況。睢縣具有較多的久負盛名的歷史文化古跡，許多景點已成為旅游勝地，尤其是被譽為中原水城的北湖，已成為體育交流的平臺。在這里曾多次舉辦省、國家級大型體育運動，曹部長對我們寄予厚望說：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機會，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實踐、體驗生活，以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話，同學(xué)們深受鼓舞。

然后，我們?nèi)チ祟¤綉?zhàn)役烈士陵園，在雄偉宏大的睢杞戰(zhàn)役英靈紀念碑前，我們進行了莊嚴肅穆的入黨誓詞宣誓，力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏，成為時代發(fā)展的強頭兵，精神文明的帶頭人，進而來緬懷已逝的英雄。隨之，我們參觀了睢杞戰(zhàn)役事跡陳列館，在解說員帶領(lǐng)下，我們了解了豫東戰(zhàn)役的整個過程。在睢杞戰(zhàn)役中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞、不怕傷亡，英勇善戰(zhàn)，抒寫了軍民一致對敵的輝煌歷史，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士，尤其是共和國第一將粟裕，他無比的勇敢和智慧、敏銳的覺悟，無私的奉獻，不僅點燃了我們的信念，也鼓舞了我們的士氣，他們的英勇事跡將會影響著我們，感染著我們，激勵著我們。

最后，我們到睢縣城隍敬老院慰問演出，給他們帶去了慰問禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福；我們給老人收拾衣物、梳頭、和他們嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷和問候，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。離別時真是難舍難分，他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經(jīng)歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。

通過這次活動，我們不但了解了睢縣的風(fēng)土人情，更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟，豐富了我們的人生閱歷，提高了我們認知社會的能力，教育了我們思索人生價值，增強了我們奉獻愛心、播撒溫暖，為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念。我們牢記了“八榮八恥”的內(nèi)涵，把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實踐中，并用實際行動實踐了江澤民“三個代表”的重要思想，順應(yīng)了黨服務(wù)社會，走向農(nóng)村的號召。進而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，打牢了人生成長進步的根基。

數(shù)學(xué)系

2023年7月6日

第8篇 暑期社會實踐之三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

一、 感想篇

當所有的花瓣落去，我還站在一堆可愛的花瓣中

8月，似乎并不是一個悲秋傷離別的季節(jié)

而旅客的腳步卻總這樣匆忙，送別的車站也總這樣熱鬧

還沒有準備好，還沒有道別，卻已遠走

希望，記憶不會變成失憶 ¬

我親愛的孩子們，或許，老師比你們更為不舍，因為你們是那么多人舍不得我們幾個，而我，一個人就舍不得你們所有；或許，離開你們，更孤獨更寂寞的是老師，因為你們至少還在自己的家鄉(xiāng)，在碧水藍天下，和伙伴們一同繼續(xù)成長之旅，而我，重又來到這個灰蒙蒙的城市，感覺一切都是那么的陌生，甚至是陌生的朋友；或許，現(xiàn)實就是這樣殘酷吧，注定我們有緣相遇卻無份續(xù)寫那些個快樂篇章；或許，過不了多久，你們就把我忘記，而我，卻總會念念不忘，一直……

我親愛的孩子們，沒什么可以用來紀念10天的上坪之行，紀念與你們相遇的這些永遠不會成為失憶的日子，只好寫下幾行蒼白的文字，讓自己在回憶中再一次品味，也讓自己從此把該收進記憶的東西好好珍藏，然后回到現(xiàn)實。

二、記錄篇·給孩子們的信

貌似我突然想起我并不是某一個班的班主任呵……大概是有點遺憾的吧！不過沒關(guān)系，對我們的飛躍班，我可以很自豪地說，我付出了我的努力，不比班主任少的努力。所以，我想要、我也會記住你們的，記住你們的笑臉，你們的模樣，你們的聲音，你們的性格……當然，希望你們會記住我說過的一些話。盡管，每一位同學(xué)，我都有留言，每日記，我都有認真地閱讀、批改，但我還是想，借用微薄的文字，記錄下我們飛躍班的每一位同學(xué)，當然還有其他班的一些同學(xué)。只愿你們都能好好加油，鼓起勇氣，自信地邁向前進，好好地體會生活、感悟人生。

曉露：你總這么安靜，安靜地看書、學(xué)習(xí)。喜歡閱讀是一種很好的習(xí)慣，同時也有助于緩解學(xué)習(xí)所帶來的壓力，還能夠陶冶人的情操，提高人的內(nèi)在素質(zhì)。但是，希望你平時能多讀一些名著或者學(xué)習(xí)雜志，這樣不管對你的學(xué)習(xí)或者是生活都是有益的。另外，有時候可以不必這么沉默，可以讓自己活躍點，這樣你的優(yōu)勢才會更明顯地體現(xiàn)出來啊，你也才會有更大的前進動力?。〖佑团?，要有勇氣，并且勇氣和膽量是鍛煉出來的，相信細心的你會做得很好的。

瑾倩：還記得嗎？第一天你來的時候遲到了哦^_^當時，我就認識了你，并且把你深深地記在了心底。當時，我在想，這是個特別的孩子。知道我為什么說你特別嗎？因為從你的身上透出一股不一樣的氣質(zhì)，是那種外表堅不可摧甚至是冷若冰霜，而內(nèi)心卻也會莫名地感動或者神經(jīng)突然被刺痛的敏感女孩。開始的幾天，你都不太愛說話也不愛笑，你知道我在著急嗎？我怕你會對我們很不滿意，我怕你會覺得我們與你格格不入，我還怕我一不小心會讓你有被我們忽視的感覺。并且，看到你前面的幾篇日記，我有些心疼，有些無措，可是后來的幾天，你會主動要跟我們照相，你甚至在我面前大笑，知道我有多開心嗎？謝謝你！美麗的孩子，加油，一定要好好的，一定要開開心心的哦。

素甜：每一次，我都要說，人如其名，你是如此純真而素樸，笑起來甜甜的，你善解人意，懂事兒而又乖巧，知道嗎，老師可是花了好長時間才把你們幾個“素氏姐妹”分清楚哦^_^你給我的留言真是言簡意賅啊，我明白，跟你笑得一樣甜^_^記得我在班上說過，不管生活怎樣對待你，都請以微笑直面它，加油，曉姐姐相信這么優(yōu)秀的你一定可以不斷地超越自己的。

慧敏：“不管以后將如何結(jié)束，至少我們曾經(jīng)相聚過……”好孩子，為什么不勇敢地唱出來呢？真希望有天我能親耳聽到你唱給我聽，真希望你可以在大家面前都可以展現(xiàn)出你自信的笑，就像你曾經(jīng)對著我笑的那樣。從你的日記，我知道你是這么的善解人意，這么的懂事又好學(xué)，這些都是你有過之而無不及的優(yōu)點，所以，再勇敢一點點，再自信一點點，再活躍一點點吧！曉老師對你充滿了信心呢！

妙丹：多少次，我都在想，原來天使真的會降落人間的；多少次，看你的日記讓我的眼淚不聽使喚地往下落，你的懂事，你的溫柔體貼，你的聰明好學(xué)，你的聲聲“曉老師”……都讓人著迷……優(yōu)秀的你同樣讓我對你滿是眷戀，一如你對我的不舍一般……請相信，你一定會很幸福，狠狠地幸福的！

楨柯：每一次走到教室，都總能看到你的身影，偶爾是在看書學(xué)習(xí)，偶爾是在跟同學(xué)聊天，我對自己說，你是個能讓人放心卻又總讓人心疼的孩子。你堅強、獨立，而恰恰是你的堅強獨立，讓我覺得你惹人疼惹人愛。七天的相處，我看到了你的成長，你變得勇敢了，活躍了……這些，我是看在眼里，喜在心底。離別時，你哭泣的眼神，讓我想一直抱著你不放，堅強的孩子，咱不哭，好好地學(xué)習(xí)，好好地生活吧，道路是曲折的，前途是光明的，加油??！

金曉：說來慚愧，老師似乎都沒怎么和你聊天是吧？在那有限的時間里，真希望自己有分身乏術(shù)，把你們每一個同學(xué)都顧及到，跟你們聊天，聽你們的心聲……可我修行還不到家，只能在此再跟你說說聲抱歉了，但是你的表現(xiàn)你的努力你的快樂憂傷我都看在眼里。只愿你能再勇敢一點點，再自信一點點，再活躍一點點，把自己的優(yōu)點充分地展現(xiàn)，把自己的魅力充分發(fā)揮，加油，未來是自己闖出來的，一切皆有可能！

惠芳：盡管你因為身體不舒服而提前退出了我們這個飛躍進步的集體，但是你上臺競選班委時的勇敢和自信，你堅強好學(xué)的身影，早已把我感動，也早已把我感染，我知道，你一定會很棒的！但是，記得，要好好照顧自己的身體，不舒服要及時去看醫(yī)生，硬撐是不行的，這點不要學(xué)老師我哦。要知道“身體是革命的本錢”這個硬道理哦^_^加油！好孩子！

素玲：印象中，你話不多，很努力，很好學(xué)；日記里，你寫的生活經(jīng)歷與我很像，然后，我知道了，你是個懂事乖巧的好孩子。希望我成天在教室里跟大家說話，跟大家聊天嬉戲能夠或多或少地影響到你，讓你也受到感染，更多地笑，更多地與人溝通交流，包括學(xué)習(xí)上和生活上，也希望你能更多更全面地展現(xiàn)自己，一定要相信自己哦，就像焦尚春老師說的：自勝者強，每天進步一點點，每天自信一點點，好嗎？

朝登：飛躍班的班長，謝謝你這么多天來所做過的努力哦^_^雖然你有時候顯得調(diào)皮搗蛋，甚至叛逆些，但是，老師還是很欣賞你的聰明才智和待人處事的做法的。雖然，我曾經(jīng)生過你的氣，但我并不想真的生你的氣，我只想你更好，把你的聰明才智用在恰如其分的地方，把你的優(yōu)勢很好地展現(xiàn)和恰當?shù)乩?。知道嗎，其實你是個天才，但是，天才也是需要好好把握好好珍惜自己的。再一次地對你說一句：我不知一輩子是多久的概念，我只知道一輩子是由一天天組成的，只要過好了每一個一天，就過好了一輩子！時間有限，年華不再，加油吧，天才！

家鼎：可以說，這么多天來，我已經(jīng)完全了解你了，你有些叛逆，有些搗蛋，有些放縱自己，有些虛度年華……聽你說你從實驗班被打回普通班，看你寥寥幾語卻總那么有文采的日記，再聽你講話的大膽和善于表達，我就知道你很聰明也和很自信。只是，曉老師真的希望你可以有所改觀，可以把自己的聰明才智用在恰當?shù)牡胤剑梢宰寣ｉT回來照顧你的媽媽不再那么操心那么擔心，希望你真的可以像那天你跟我說的那樣，會把我的話聽進去，會試著讓自己改變，好嗎？小家鼎，曉老師真的很喜歡你的，好好地加油，好好地把握自己，把握自己的人生，好嗎？

文華：雖然你也早早地就退出了這個集體，早到甚至都還沒來得及讓我把你的名字和面孔對上號，早到都還不知道我們這個班集體原來是個有著巨大飛躍的飛躍班……文華，加油哦^_^記得，老師們都愛你的！

東海、祖和、海?。罕M管你們也是早早就退出了飛躍班這個集體，也盡管我都還沒認出你們來，但是不管怎樣，你都曾是飛躍班的一份子。只愿你們能生活得快樂，快樂地生活，也祝福你們學(xué)習(xí)進步！

開浪、揚輝：雖然你們也是早早就離開我們的飛躍班了，但我卻清晰地吉竹了你們，那個曾經(jīng)坐在最后一排的開浪，帥帥的笑起來有美麗的小酒窩的開浪，我打算找來跟我合作當主持人的開浪，有些不羈性格的開浪……還有那個第一天就跟我磨嘴皮子說要換班的揚輝，那個同樣是我一直想要找來合作當主持人的揚輝，那個得到三班老師大力贊揚的揚輝……舍不得你們提前就離開了，舍不得你們陽光帥氣的面孔，舍不得你們曾在班上時的活躍氣氛……加油，祝福你們！！

薇薇：我可愛的小薇薇，記得老師說過的話，天下沒有不散的宴席，老師會記得你的，有事可以聯(lián)系老師的。還有，要多吃點，快快長高長大……沒來送老師，老師怎么會怪你呢？不舍……老師也是十二萬分不舍，只愿小薇薇米健康快樂地成長，開心地學(xué)習(xí)，幸福地生活！

程穎：我活潑可愛，開朗大方的小程穎啊，每一次，我的哭泣都會把你也惹哭，曉老師很抱歉……你的笑容最燦爛最像盛開的花朵，你很善于自我表達，學(xué)東西也學(xué)得很快，你的一切都是那么的惹人愛…… 對你，曉老師是非常的放心，只愿你能繼續(xù)這樣快樂地學(xué)習(xí)、生活，能這樣一直幸福下去……

小依靜：知道嗎？就在你來報名的那一刻，曉老師就已經(jīng)愛上了你這個小家伙了，才上二年級的你是我們飛躍班共同的小寶貝。記得，要乖乖的，要好好的哦^_^曉老師遠遠的，只能祝福你，祝福你健康快樂地成長！

素婷：身為文委的你，在這么多天里，辛苦你啦^_^說實話，在中間的那幾天，我對你有些失望，但是，后來，我看到你成長不少，看到你的努力你的付出，尤其是看到你因為我流淚而難過，聽到你特意組織起大家來專門為我唱《一路順風(fēng)》，我真是感動到再也說不出話來，再也沒有了要責怪你之前表現(xiàn)得不夠好的想法了，也再不忍心看到大家因為要離別而落淚傷心了。素婷，好好加油，好好努力吧，把握好現(xiàn)在，把握最美的青春年華，要知道，美麗人生只能由自己來譜寫，黃金時代的日子過去了就不再回來，老師相信聰明又活潑的你定能闖出不一樣的一片天！

莎莎：當我終于能夠把你們可愛的雙胞胎姐妹辨認出來時，卻是說再見的時候了……走的是人，留下的是愛，我只愿你能快樂地學(xué)習(xí)、生活，希望你能仰起自信的笑臉，把未來緊握手中！

家怡：從一開始，就知道你是個懂事的好孩子，你好學(xué)而且能夠勇敢地學(xué)，你有你的夢，你有你的生活和學(xué)習(xí)方式，有自己的前進的動力，你不懂就問，對學(xué)習(xí)充滿了好奇和期待，你待人真誠友好，你漸漸自信也漸漸活躍……老師把你的努力你的付出都一一看在了眼里，把你的優(yōu)點都一一記在了心里！只愿我的小家怡能生活得快樂，快樂地生活，你的快樂和幸福是我的愿望！

紫歡：小小個子的你總這么活潑，讓人看著你的笑就覺得安心、放心。要多吃點哦，這樣你才能快快長高長大，再加上你那么喜歡打籃球，學(xué)習(xí)又勤奮，準是文武雙全啊^_^曉老師跟你在一起的時間也不少了，要說的話也說過許多了，就是希望你好好的，幸幸福福的！

麗璇：或者，如果我說我都沒怎么和你聊天，你會說“老師，你都沒找過我”吧？是的，老師很愧疚……只愿你能好好學(xué)習(xí)，好好加油，再自信一點再堅強一點再活躍一點再開心一點……和自己比賽，每天進步一點點，就會有驚人的結(jié)果！加油??！

芳菲：報名當天，你陳莉芳菲的名字就已經(jīng)迷倒了我們所有的老師^_^當我在教室看到你，你抬頭時的莞爾一笑，你寫筆下流出的優(yōu)美文字……所有的，都早已經(jīng)把我感染，讓我對你不得不愛,我們說過，要堅強，不要眼淚，你做到了，老師卻沒有做到，一次次地食言，一次次地讓不聽使喚的眼淚落下……我相信，不管你是在上坪，還是即將要到連平，你都一樣很棒，你都一樣是那個很有感染力的微笑女孩，你都一樣是我不忘的好孩子！加油哦^_^要知道，未來不是夢，你可以緊握手中??！要繼續(xù)自信地笑，要繼續(xù)這樣開心、幸福、堅強哦，我們的愛是你的翅膀，伴你一路翱翔，收獲感動，收獲美麗人生?。。?/p>

慧紅：你美麗、懂事、善解人意……這些，自然是可以完全不說，因為這是你整個人散發(fā)出來的氣質(zhì)。你還堅強，堅強地學(xué)習(xí)，堅強地生活……是啊，堅強的孩子總是這么惹人愛，但堅強的孩子，也惹人疼惹人擔心……以后記得身體不舒服不要硬撐了哦，要及時休息及時看醫(yī)生，知道嗎？那天下午，你比較早就回家了，都沒來得及跟老師說聲再見，老師也被同學(xué)們纏著，直到你回去了才知道，我都沒來得及去送你一趟……好孩子，再見！再見不是不見，我把愛留下，然后帶著大家的祝福再次獨自上路，重新踏上自己的路程，重新回歸現(xiàn)實……你要加油，你要努力，為自己創(chuàng)造幸福，要一直幸福下去，狠狠地幸福哦?。。?/p>

麗娜：你是那么漂亮那么懂事，你笑起來就像有魔力一般把我吸引，你的動作總那么輕盈優(yōu)美……雖然你是比較遲才來的，但是你很快就和大家打成了一片，足以看出你的樂觀自信和你的待人方式。離別的那天，你說要來送我，我很開心，也很期待。但是，當你趕到，車已緩緩開走……我看著你興奮地跑來，失落地跑走，我知道你有多難過……我在車上拼命地叫你，可你卻看不到聽不到，就這樣，我們就算離別了……看著你跑開的背影，我也好難過，老師再一次食言了，我再也抑制不住了，在學(xué)校與你們在一起的一幕幕一遍遍地重現(xiàn)，想念像決堤的洪水朝著我侵襲……麗娜，我的乖孩子，要記得我們的約定——一定要幸福，狠狠地幸福哦^_^老師愛你，一直……

素君：盡管你也是提前就退出我們這個飛躍前進的班集體的同學(xué)，但是老師都一樣的愛！你丟失了東西，而且是對你來說這么貴重這么重要的東西，不能不說，我們作為老師的有一定的責任，在此，老師向你說聲抱歉，對不起。但你也要以此為鑒，平時就要注意保護好自己的人身和財物安全，要吃一塹長一智，知道嗎？老師祝你學(xué)習(xí)進步，生活愉快！

永生：每次，我試著和你說話，你都想要躲開，似乎我們總是聊不起來，其實，我希望我們之間能夠很自然地超越師生關(guān)系，成為好朋友，我希望我可以和每一位同學(xué)成為好朋友的，只要你不拒絕。其實，看得出來，你也希望得到關(guān)注得到關(guān)懷和鼓勵，你的內(nèi)心也是火熱的，你也有很多的想法，只是不善于表達。加油吧，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，把自己的美麗展現(xiàn)出來，同時把自己的心窗打開來吧，相信聰明好學(xué)的你會很棒的！

培良：跟你交談很開心哦^_^能夠給你學(xué)習(xí)上一些力所能及的幫助，幫你分析，讓我感覺自己沒有白來，看到你一天天成長不少，除了開心，更多的是感動，為你的努力你的付出而感動，為你對我的信任而感動！你靦腆的外表下藏著一顆火熱的心，純真的你們一個個都讓我如此深愛！加油，人生的絢爛篇章等你來譜寫??！

眀淦：看你的日記，是一種享受，看你的認真聽講積極做筆記，是我上好課的最大動力，看你過得充實有意義，看你從游戲中悟出道理，我有一種成就感，有一種滿足感……在家里，我是比較小的孩子，看到你以后，我就想，我要是有你這么一個弟弟就好了^_^七天的全職老師生涯讓我深深地愛上了上坪，當然除了上坪的蚊子^_^也愛上了上坪的你們！加油，保持你的優(yōu)秀，發(fā)揮好你的優(yōu)秀，創(chuàng)造屬于你的更多優(yōu)秀?。?/p>

嘉穎：你和眀淦一樣，都是那種文靜中卻又很有想法的男孩，你們都很好學(xué)很認真，這些優(yōu)點，讓老師不得不愛啊……你的日記，從第一個字到最后一個字都是寫我和我上的課，足以讓我感動一輩子，自豪一輩子了^_^知道嗎，其他老師都嫉妒死我了呢^_^記得要好好的哦，你們都是我的好孩子，我對你充滿了信心，漫漫人生路，我們的愛陪你同行，勇敢自信地往前吧！

高參：跟你聊天不是很多，但是跟你在日記本例的交流倒是不少的吧？^_^還有，那天晚上你打電話給我了吧？很遺憾我沒接到，打回去的時候好像你的爸爸接的，以后想我的時候就可以聯(lián)系我哦^_^我知道你很有自己的想法，很好，很獨特！我也知道你還是不能夠很好地放開自己，還是不夠勇敢地去表達自己，以后要勇敢一點，好好鍛煉了，知道嗎？只要把握好機遇，該表現(xiàn)的時候、要表達的時候就勇敢地說出來，自信地仰起臉，告訴蒼天：我能行??！并且，我也知道，你本來就很行，加油哦^_^

文鏡：你的樣子本來就有些靦腆，再加上平時話說得比較少，總給人一種害羞男孩的感覺，但是正是這樣，你才顯得越發(fā)可愛。你好學(xué)上進，能夠認識到自己的不足，然后不斷地改進，使自己不斷變得更優(yōu)秀，雖然現(xiàn)在可能看不到太大的成果，但是，積少成多，當優(yōu)點越來越多，你，也就越來越出色了！加油?。?！

風(fēng)蘭：看得出來，你說個比較沉默的孩子，但也是個堅強勇敢的孩子，老師希望你能繼續(xù)努力，好好加油，能夠健康快樂地成長，能夠愉快地生活，能夠打造出自己獨有的“品牌”，還要多笑，多和同學(xué)們溝通能夠交流哦^_^記得，嘴角微微往上揚這個動作，好嗎？

麗歡：當聽到你的姐姐說“你就是曉老師嗎？看見你真是太好了，我妹妹一回家就老在說曉老師什么什么，總跟我們說有多喜歡曉老師……”時，你知道我有多開心多感動嗎？謝謝你這么喜歡我，謝謝你這么信任我，謝謝你這么支持我……你是個堅強懂事的孩子，你的家庭情況跟我很想似，你體貼父母，學(xué)習(xí)生活兩頭顧，你善解人意，吃苦耐勞，總是能夠站在他人的立場上來考慮問題，總是能夠理解、寬容別人……“窮人的孩子早當家”，好孩子，你真的很棒！老師愛你，加油，陽光總在風(fēng)雨后，沒有什么不可以的！

天仲：又是一個比較沉默靦腆的男孩^_^但是，每次看你的日記，我都有種莫名的感動，因為我看得出來你有用心寫，你有用心對待，對我來說，這就是信任，就是我再忙再累也要努力的動力，我知道你也很用心學(xué)習(xí)，老師很欣賞你這種用心。沒錯，生活，就是要用心去對待的！祝福天仲，祝福你學(xué)業(yè)進步，生活愉快，一生幸福哦^_^

發(fā)威：直到最后一天，我才知道，原來你們兄弟是跟爺爺生活在一起，好孩子，堅強的好孩子，要加油哦^_^嘴角微微往上揚，不管生活怎樣對待你，都請以微笑直面它！在班上，你總是很活躍，雖然有些調(diào)皮搗蛋的味兒^_^但是，老師很欣賞你的樂觀和自信哦！當開城把我的帽子搶走，第二天又變了個樣地還給我的時候，你知道我有多感動嗎？感動到眼淚即將要奪眶而出，只是我告誡自己，離別也要笑著揮手，不能哭！好孩子，兄弟倆要多想想自己的未來了，該努力學(xué)習(xí)的時候就努力學(xué)習(xí)吧，還有，要懂得孝順爺爺，他老人家?guī)銈儌z多不容易啊，擁有的時候若不懂得好好珍惜，失去后，只有無言的痛苦，知道嗎？這是老師的親身經(jīng)歷，擁有時就要緊緊抓住，不然，幸福就會溜走……好孩子，加油哦，老師會一直祝福你們的。??！

振君：最后的兩天，我才比較多地跟你們在一起，你們幾個在最后一天一大早就給我的驚喜，我想，我是一輩子都忘不了了^_^謝謝你們喜歡我，謝謝你們反過來安慰我鼓勵我，謝謝你們信任我，謝謝你們送我送到最后。盡管到最后，除了道一聲再見道一聲珍重，什么也說不出口，但就像那天你們?yōu)槲页母枰粯?，我有千言萬語，我有很多牽掛很多擔心，都沒有說出口，只愿你們都能好好的，一直好好的，就夠了……

振高、開城、凱敏：你們?nèi)齻€雖然不是飛躍班的，但你們和振君、發(fā)威每天在一起，老師也很謝謝你們給我的快樂和驚喜，小開城，你真的好可愛，曉老師看到你就很開心，而那個驚喜，也是從你騙走我的帽子開始的吧^_^振高呢，總愛叫我大老師而不是曉老師，呵呵……凱敏，你也很乖，以后給老師多看著點你哥啊^_^嘿嘿……總之呢，你們?nèi)齻€活寶和另外兩個活寶的組合，那可真是最佳拍檔啊??！加油，我的好孩子們！??！

萍萍：你是我在1班認識的為數(shù)不多的孩子之一，能夠上臺接受我小小的訪談，很感謝你的配合哦^_^看得出來，你的表達能力還不錯，也看得出來你是那種特別愛學(xué)習(xí)的孩子，加油哦，老師支持你！

雪晨：跟名字一樣淑女的你，是我第一天就認識并且交流過的孩子，老師很欣賞你能夠動靜結(jié)合的性格，很欣賞你身上散發(fā)出來的有別于其他人的氣質(zhì)。還有哦，老師也很欣賞你的家人哦^_^

鴻聰：跟你的妹妹一樣，你也是很得老師寵愛的孩子哦^_^就像你爸爸說的那樣，他和爺爺都把希望寄托在了你們兄妹的身上，再加上你本來就聰明，知識面也廣，所以，你一定會很棒的，加油哦！?。?/p>

理想：恰如你的名字，也恰如我給你的留言，有理想就努力追尋，為理想照進現(xiàn)實的那一刻而奮斗！加油，堅強的孩子，一定要繼續(xù)堅強下去，照顧好自己，好好地生活哦！?。岳蠋熂堉雷詈蟮膬商炷愣急容^黏我，也很感激你給我買好吃的梅哦^_^

元青：你知道嗎，我在上坪中學(xué)讀的第日記就是你的，很意外吧？那天早上，我在某張桌上拿起第一本日記來看，看完之后大贊一聲：“這是誰??？怎么這么有文采的？”然后趕緊看名字，原來就是你，元青。還有，似乎你本該是分在我們2班的吧？^_^所以，從此，我就記住你啦！在做訪談之前，我就一直擔心感性的自己會被你們的某些話觸動，神經(jīng)會刺痛，所以我接受了其他老師的建議——提前跟你們溝通好，免得你們有時不知道說什么好，也免得我當眾失態(tài)^_^只是，訪談到最后，我哽咽的聲音還是沒能瞞住大家^_^元青，送別的那一刻，我知道我又食言了，我又把你的眼淚惹出來了，明明就說好要笑著收場，明明就說好要堅強不要眼淚的啊……一直都覺得你很優(yōu)秀很懂事，所以也一直相信，你一定會很棒很棒，加油哦！幸福地走過你的人生吧……

天琪：在主持人沒有選出來之前，我一直在擔心，很難選擇怎么辦？選出來的學(xué)生跟我不合拍怎么辦？直到面試那一天，你的表現(xiàn)讓在場的人都震驚了，真的很棒！選擇了你，也就辛苦了你，你表現(xiàn)得很好，大家都說我有眼光呢，我說“不是，是小天使有實力才對！”所以，真的謝謝你！曉老師跟小燕老師一樣很喜歡你這個小天使哦^_^加油，小天使?。?！

震球：記得嗎，第一天報到的時候，我們就有交流過的哦……當時你還害羞，不敢進來呢^_^那么陽光那么帥氣的你，身上散發(fā)出精神飽滿神清氣爽的氣質(zhì)很惹人愛哦?。」?，籃球又打得棒，真是文的武的樣樣都行呢！加油，球妹?。?！

曼琳：很有氣質(zhì)也很有潛質(zhì)的女孩，面試那天怎么的都有失望的吧？不過沒關(guān)系，你也很棒，并且，通過面試和主持班會你也收獲了不少吧？還有，面試就是這樣的，競爭的社會，你要學(xué)著接受這些殘酷……你說你想要考上龍川一中（我也跟燕芳老師說過了哦，她聽到很開心呢），嗯，很好，有夢就去追，有理想就去努力，努力過就不后悔，付出過就不不遺憾，加油！堅強的孩子惹人愛，也惹人疼，以后，有什么事都還可以聯(lián)系我，離開并不是放開，知道嗎？還有，跟同學(xué)、朋友也盡量地多放開自己，多多地去體會、去感悟！最后，要知道，我很喜歡很喜歡你哦^_^

翠霞：曉老師喜歡你懂事的樣子，喜歡你說話總這么善解人意。你是我們（我和燕芳老師）挖掘出來的又一個主持人，你知道嗎，我很有成就感很有滿足感哦^_^好孩子，要照顧好自己的身體，飲食要規(guī)律，知道嗎？繼續(xù)加油，沒有什么不可以的?。?！

謝維：那么陽光那么健談那么有禮貌的你，第一天就給我留下了很深的印象哦^_^籃球又打得這么棒，看來你總是能夠贏得很多掌聲和喝彩哦，謝謝你叫我姐姐，我很感動！加油，你一定會有漂亮的一生的！！

文凱：一次又一次地把你的眼淚惹出來，真是不好意思哦，感性的我總學(xué)不會怎樣控制自己的情緒，看到你們揮手，想到馬上就要離開上坪，離開你們，那種不舍與留戀，那種心痛與牽念……陽光帥氣的你，談吐溫文爾雅，待人也真誠……總之，就是很喜歡你！加油！美好的未來在向你招手?。?/p>

三、回顧篇·我流過的淚

“協(xié)愛出行，彩繪人生”，魅力上坪之行，終于劃上了圓滿的句號?；仡^想想，半年多的準備，就為那7天的正式活動，瞬間就已遠去……在上坪待了10天，雙腳在蚊子的強勢攻擊下，在它們的瘋狂肆虐下，變得有些浮腫，成為花色，用慘不忍睹來形容是一點兒也不為過，宿舍僅剩的一個即將報廢的水龍頭若有天很隨機地滴下些許清水，則是上天的恩賜，在洗不得冷水的日子里洗冷水澡……可是，當所有的都已成為習(xí)慣，當傾注所有的心血，這些，都已變得微不足道，可以忽略不計了。反而，不舍的情緒一天天高漲，直到離開的那一天，才知道，我們之間，原來可以這樣難舍難分……

22號下午組織了一場面試，挑選一名學(xué)生主持作為我的搭檔，第二天早上批改日記的時候，看到妙丹的日記，看到她對我的依戀，對我的信任，對我的夸獎，還有她想要跟我搭檔主持的強烈愿望，那樣真切，那樣感人……突然，這些文字就在我的眼前漸漸模糊，眼淚噼里啪啦地往下掉，我不知道應(yīng)該怎樣去形容當時的心情，當時也不知道該怎樣給她評語。要知道，這種依戀，這種信任對我來說，意味著什么，那意味著她不僅僅當我是老師，更把我當朋友，當姐姐……然后，我一邊淚流，一邊給她寫評語，不，那早已超越了評語，那是一封信，一封并不短的信?！@是我第一次流淚 ——這是我第一次流淚

25號上午第二節(jié)課是我的課，第一節(jié)課下課的哨聲一響，我就迫不及待地趕往教室。因為這些天我發(fā)現(xiàn)，只要一節(jié)課沒去教室，我就心里不安。到教室后，我先是笑著跟孩子們說話，似乎跟平時一樣。說了幾句之后，我就跟大家說趁現(xiàn)在還沒上課，大家先聽我說幾句，大家都說好。于是我說：“這是我在這里給大家上的最后一節(jié)課了”，說到這兒，我已經(jīng)哽咽，原來我在辦公室的時候一直擔心的事還是發(fā)生了，我還是沒能控制好自己……“但是，很抱歉，老師好忙，這幾天都好忙好忙，僅有的兩節(jié)課都沒能好好地去備課，特別是這節(jié)課，昨晚，辦公室的老師都走了，燈關(guān)了，我還跑到大廳那邊去繼續(xù)寫主持稿和給你們的留言”，又是一度說不出話來，學(xué)生給我遞紙巾。“老師，沒事的，不要哭，沒有關(guān)系，沒有備課你也可以講得很好的?！薄白蛲?，熬夜到比以前要晚，聲音也不好，所以，這節(jié)課講得不好，大家不要太怪老師，好嗎？”“最后一節(jié)課了，老師有太多的不舍，有很多的話想和大家說，卻都說不出口了，只愿大家以后都要好好的……不管生活怎樣對待你，都請以微笑的姿態(tài)直面它，同學(xué)們，加油！最后，老師知道大家最近要排練節(jié)目都很忙，但是老師還是很自私地想要大家給我留點言，可以嗎？”我不知道泣不成聲的我是怎樣把這一段話說完的?！@是我第二次流淚——這是我第二次流淚

25號下午，和我的小天使搭檔天琪對完主持稿后，想到整個下午都沒到教室了，于是不管這么晚了教室還有沒有學(xué)生在，我就匆匆忙忙地跑上教室，沒想到真的還有三個學(xué)生在，她們都在給我寫留言。等她們寫完之后，聊了幾句我就讓她們趕緊去回家。因為只有她們走了，教室里空了，我才有勇氣看那本留言本。空蕩蕩的教室，我一個人，一字一字地看那些留言，然后，眼淚再一次噼里啪啦地往下掉，落在那些還尚顯稚嫩的字體上……甚至，躲在角落，哭出聲來…… ——這是我第三次流淚——這是我第三

26號上午，閉幕式。在訪談環(huán)節(jié)中，我對每班一個，共5個代表進行訪談，我以為已經(jīng)提前溝通過了，我以為我已經(jīng)可以很自然地笑對大家了，但后來，我還是被感染，抑制不住地哽咽；接著，當熟悉的旋律——《朋友》在耳邊響起的時候，當最熟悉的《愛的翅膀》唱響的時候，作為主持人的我，早已失態(tài)了，早已泣不成聲了，那哭著唱歌的一幕，迄今為止也只是第三次而已，足夠終生難忘了。等到閉幕式完畢，學(xué)生們蜂擁而至，擁抱，話別，就像洪水決堤般，再也不用抑制自己了，哭吧哭吧……這時，人很多很亂，擁抱著的不愿松手，流淚的不能停止，人群中不知道哪個學(xué)生送給我一個禮物，是她自己用彩繩織成的一顆心形，好孩子，對不起，哭泣中，老師都沒能看清是誰送的禮物，又繼續(xù)擁抱大家了，但我記得，我有對你說謝謝，真的謝謝你，你的禮物很美，我很喜歡?！@是我第四次流淚 ——這是我第四次流淚

28號上午10點，上坪中學(xué)正門口，接我們?nèi)ボ囌镜闹邪蛙嚋蕰r到達。校門口擠滿了人，要走的，送別的……在車沒來的那一段時間，我一直在笑，笑著跟孩子們說我走了，你們要怎樣怎樣……因為我對自己說，要以笑收場，要笑著離開，把最好看的面孔留在孩子們的心中。但是，當我接過送別的學(xué)生手中的行李時，突然鼻子好酸好酸……當我坐在車上看著下面的人揮手、擁抱時，洪水再一次決堤，無法堵住……我捂著嘴不讓自己哭出聲來，我揮手，我讓他們回去，我看到那些被我惹哭的男孩，我很難過……不是說好了不能哭的嗎？不是說了嗎……孩子們，對不起，是老師不好，沒有遵守諾言……——這是我第五次流淚—

28號上午12點，連平縣汽車總站。昨晚就說好要來送我的麗娜遲遲沒有出現(xiàn)，我們和振君、發(fā)威、開城、振高揮手，車就緩緩開走了，這一次，真的走了，再見了……當汽車開出車站，我突然發(fā)現(xiàn)麗娜匆匆跑來的身影，我在車窗里喊她，可是車窗外的她沒有聽到，也沒有看到，然后，我只能任車子遠走，只能看著她失落地跑走……對不起，麗娜，看到你失落跑遠的背影，我好心痛……我再一次做不到堅強，再一次無法抑制，也不管智宇的安慰，哭著喃喃自語：“她是來送我的，她是特意來送我的啊……”——這是我第六次流淚——這是我第六次流

就在今天下午，就在剛剛，在我拼命在鍵盤上敲下這些字的時候，一旁的電話在震，拿起來一看，是個陌生號碼。我思索著，該不會是上坪的孩子吧？于是我按下了接聽鍵，居然是發(fā)威，天哪，太意外了，讓本來說話流暢自然的我突然變得語無倫次，不知道說什么好，只好拼命地笑，還讓發(fā)威給我笑，呵……說了幾分鐘，電話掛斷的那一刻，我摸摸臉，居然是濕濕的，而此時，酷狗音樂器播放的恰好是我們最熟悉的旋律之一——《隱形的翅膀》。原來，我還是招架不住學(xué)生說想我，說只是很想聽聽我的聲音，原來我的語無倫次我的詞窮都是源于此……謝謝你，發(fā)威！——這是我第七次流淚

四、總結(jié)·感想篇

（一）生活·體驗

經(jīng)過了大半年的準備，從提出搞個三下鄉(xiāng)的活動，到方案的撰寫，到踩點，到審批通過，再到下鄉(xiāng)前幾天的集中排練、試講……從支教到宣傳，到調(diào)研……一切的一切只為今天的圓滿！

初到上坪，聽到熟悉的客家音，看到綠油油的田野，還有跟家里一樣格調(diào)的菜地，種著一樣的菜，那種親切，那種欣喜若狂——那是近乎家的感覺！

上坪的山還很青，上坪的水還很清，上坪的人也很親，上坪的天還很藍，上坪的云也很干凈，上坪星星和家里的星星一樣愛眨眼睛，上坪的月亮也是那樣清澈，就連上坪的蚊子也尤為熱情，總愛黏著我們這些生人……嗯，上坪，我喜歡這樣的一個地方，不喧鬧不嘈雜，也不虛偽不不濃妝艷抹……

滿滿十天的上坪之行，終于劃上了圓滿的句號，在上坪的每一天，有可口的農(nóng)家菜，遠遠的可以提到水用來沖涼洗刷，有蚊子親吻著翩翩起舞，十天，我們大家都在努力著，進步著……我們體驗著集體的農(nóng)村生活，我們體驗著身為老師的責任和苦樂，我們體驗著團結(jié)互助的力量，我們體驗著寬容與互愛的感動，我們體驗著愛與被愛的甜蜜……

第9篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

__年我們迎來了祖國60華誕, 華夏兒女于天地間引吭高歌，歡慶祖國母親60歲生日，以共和國兒女的名義，向祖國致意！為母親祝福！隨著信息大篷車不斷駛進基層，宣傳新科學(xué)新技術(shù)，農(nóng)民自身的科技文化素質(zhì)得以普遍提高,農(nóng)村小康社會建設(shè)的步伐得以明顯加快。在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)以致用，秉承 “奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，貫徹“勤學(xué)奮進，服務(wù)社會”的宗旨，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以信息唱響建國曲，以服務(wù)彰顯愛國心，以信息技術(shù)促農(nóng)村教育發(fā)展, 以信息技術(shù)促農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展,實現(xiàn)教育和農(nóng)業(yè)攜手前進。__年7月，勤學(xué)服務(wù)社26位學(xué)子滿懷志愿服務(wù)熱忱，高唱“信息唱響建國曲，服務(wù)彰顯愛國心”的主題，赴清遠浛洸鎮(zhèn)開展一系列社會志愿服務(wù)活動，為建設(shè)和諧社會貢獻我們的力量，為祖國六十華誕獻上至誠之禮！

此次社會實踐緊扣主題，立足專業(yè)，內(nèi)容豐富，服務(wù)對象廣泛，成效顯著，取得了良好的社會效益和廣泛的社會影響。參與的大學(xué)生在此過程中得到了鍛煉，增長了才干，作出了貢獻，激發(fā)了大學(xué)生成長成才的主動性，增強了大學(xué)生“奉獻、友愛、互助、進步”的社會志愿服務(wù)精神。

一、籌備篇 工欲善其事，必先利其器

工欲善其事，必先利其器。為確保此次暑期社會實踐活動順利開展，我們精心部署，成立了籌備小組，從4月份開始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動，并開展了一系列前期準備工作，為本次社會實踐做了充分準備。

（一） 精心籌備，深入踩點，撰寫方案，堅強后盾

活動的主題和方案是整個三下鄉(xiāng)活動的靈魂，為充分準備本次社會實踐活動，突出我院專業(yè)特色和勤學(xué)服務(wù)社的宗旨，從4月份開始撰寫方案，我們共三次到?jīng)繘惨恢羞M行深入調(diào)查工作，受到學(xué)校熱烈歡迎配合，并得到了廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳及英德市科技局的支持，與我們攜手開出信息大篷車，確定了本次下鄉(xiāng)“信息大篷車駛近家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”特色活動。我們精益求精，經(jīng)過數(shù)次的修改和討論，最終于7月份制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強的方案，為此次活動作出強有力的保證和堅強后盾。

（二） “書海藏愛，點滴關(guān)懷”——愛心圖書收集

六月下旬，我們面向華師學(xué)子宣傳圖書捐贈活動，呼吁大家奉獻愛心，用實際行動支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，為校園精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會貢獻大學(xué)生的一份力量。我們共進行了三次“書海藏愛，點滴關(guān)懷”圖書收集活動，收集圖書達兩百多冊，并整理分類，于7月15日下鄉(xiāng)動員大會儀式上，捐贈給當?shù)貙W(xué)校，為浛洸鎮(zhèn)的學(xué)生搭建進步的階梯。

（三） 分工合作，多方宣傳，多方支持，愛心滿滿

我們隊伍具體工作落實到人，責任到位。隊員合作團結(jié)，為保證活動順利進行，我們進行了醫(yī)療事故培訓(xùn)，禮儀培訓(xùn)等。并于下鄉(xiāng)前向當?shù)卮迕襁M行海報宣傳工作，宣傳期間社會效應(yīng)明顯，得到了當?shù)厣碳遥ň唧w包括：大力支持，并志愿為我們活動提供物資支持，以示他們?yōu)闆繘卜瞰I服務(wù)之心！也使得我們活動開展得轟轟烈烈，愛心滿滿！

二、活動篇 信息領(lǐng)航 服務(wù)揚帆

勤學(xué)服務(wù)社常在校內(nèi)外開展各項志愿服務(wù)活動。秉承“勤學(xué)奮進，服務(wù)社會”宗旨，今年七月，我們的服務(wù)熱情堪比天高，銳意創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，策劃了一系列陽光社會志愿服務(wù)，七彩陽光服務(wù)讓千年古鎮(zhèn)浛洸在這個七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采！

（一）陽光服務(wù) 激情豪邁

1、特色活動——信息大篷車駛近家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村

7月21日，我們攜手英德市信息大篷車在浛洸鎮(zhèn)中心廣場開展特色“信息大篷車駛進家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”大型農(nóng)業(yè)信息宣傳活動，借信息之光，照耀社會主義新農(nóng)村發(fā)展之路，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結(jié)合。這次活動得到鎮(zhèn)上兩千多名農(nóng)民的熱情參與，在本次活動過程中，我們向當?shù)剞r(nóng)民免費派發(fā)惠民小冊子，讓農(nóng)民接觸到信息技術(shù)，對農(nóng)業(yè)信息化有進一步的了解。當天，三十多名當?shù)剞r(nóng)村干部在信息大篷車上參加了的信息技術(shù)技能培訓(xùn)，讓村干部率先掌握信息技能，然后帶動農(nóng)民奔向信息化，加快農(nóng)村信息化的步伐，共同邁向小康社會。

1）信息大篷車是信息產(chǎn)業(yè)部實施農(nóng)村信息化知識培訓(xùn)和普及而精心打造的集“科技興農(nóng)”、“信息助農(nóng)”、“應(yīng)用培訓(xùn)”于一身的農(nóng)村計算機知識培訓(xùn)專用車輛。每輛大篷車價值約50萬元，車上配備有16臺電腦，并配有司機、維修人員及專職教師，可以同時培訓(xùn)15人。信息大篷車可以說是“流動的信息技術(shù)培訓(xùn)教室”和“流動的信息服務(wù)站”。英德市“信息大篷車”正式啟動時，首站駛向浛洸，惠及浛洸鎮(zhèn)兩萬多農(nóng)民，極大地支持和促進浛洸鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展。

2）“信息大篷車駛進家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”是本隊伍創(chuàng)新的重頭戲，也是我們服務(wù)隊獻給祖國六十華誕的壽禮：用專業(yè)特長響應(yīng)國家所提倡的“科技興農(nóng)”策略。為了達到更好的宣傳效果，我們團結(jié)一致，全力以赴，多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳。最后，我們以誠懇的態(tài)度和出色的方案獲得廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳和英德市科技局大力支持，在活動當日派出信息大篷車和農(nóng)業(yè)專家配合本次宣傳活動。另外，英德市科技局還贈送我們一批農(nóng)業(yè)信息報紙資料，連同惠民手冊一起免費贈送給當?shù)剞r(nóng)民。

3）我們把從“金農(nóng)網(wǎng)”和“英德信息網(wǎng)”等權(quán)威農(nóng)業(yè)網(wǎng)上摘錄的關(guān)于當?shù)厣ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植的常見問題及相關(guān)知識整理成惠民小手冊，并免費贈送給當?shù)剞r(nóng)民，我們的口號是“手冊在手，知識我有！”，隊員們耐心地向他們講解冊子上的內(nèi)容都是網(wǎng)上最新最權(quán)威的農(nóng)業(yè)資訊，讓他們感受網(wǎng)絡(luò)的便捷，加深他們對信息化的理解，推動農(nóng)村信息化進程。

4）調(diào)整宣傳攻略，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩大市場。這次活動的宣傳地點設(shè)在浛洸鎮(zhèn)的中心廣場，但是活動開展后的四十多分鐘，來現(xiàn)場參與活動的農(nóng)民很少，后來了解到今天是當?shù)氐囊粋€趕集日，大部分的農(nóng)民都忙著趕集。在出現(xiàn)這樣的突發(fā)情況后，我們當機立斷，決定把定點宣傳改為流動式宣傳，即由隊員拿著惠民小冊子到當?shù)厝肆鞅容^集中的兩個市場上，進行面對面式的宣傳。隊員在經(jīng)過培訓(xùn)后，我們兵分兩路，帶上手冊到市場區(qū)進行我們的農(nóng)業(yè)信息化宣傳。我們的宣傳對象轉(zhuǎn)變?yōu)樯ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植農(nóng)戶，這種一對一的宣傳方式比之前的更有針對性。而且，我們還發(fā)現(xiàn)了一種高效的宣傳方式——“連帶式”宣傳，讓現(xiàn)場受惠的農(nóng)戶把我們的宣傳資料帶回去，實現(xiàn)以一傳十，十傳百，讓更多的農(nóng)戶受惠，從而推動農(nóng)村信息化的進程，真正實現(xiàn)“科技興農(nóng)，信息助農(nóng)”。

2、書海藏愛 點滴關(guān)懷 愛心圖書贈一中

7月15日下午，我們隊伍在浛洸一中舉行了“勤學(xué)服務(wù)社赴清遠浛洸暑期社會實踐活動”啟動儀式暨愛心圖書捐贈活動。作為當代大學(xué)生，我們深刻地體會到知識對于一個國家，一個民族的發(fā)展所起到的巨大作用。這次活動中，我們一共捐贈了兩百多冊圖書，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊揚了我們對學(xué)校教育建設(shè)所貢獻的力量。愛心圖書的捐贈，真正實現(xiàn)了“知識下鄉(xiāng)”，為深在邊遠地區(qū)的孩子們建起了一座知識之橋。

3、“迎祖國六十華誕，憶浛洸成長變化”之歷史圖展

7月17日，“迎祖國六十華誕，憶浛洸成長變化”之歷史圖展在浛洸鎮(zhèn)的中心市場內(nèi)舉行。當?shù)鼐用駥ξ覀兊幕顒颖憩F(xiàn)出了極大的熱情，踴躍地參加各項活動，如參加“萬人簽名”活動，“對祖國母親說句悄悄話”之留言活動，活動現(xiàn)場氣氛高昂，游戲區(qū)人頭攢 動，隊員們耐心講解，群眾專注聽講。這次活動得到了浛洸鎮(zhèn)當?shù)卣拇罅χС?，并給我們提供了大量珍貴的文獻資料。這次活動得到當?shù)鼐用竦臍g迎和一致好評，通過這次活動，使全體隊員以及當?shù)鼐用褚煌?jīng)歷了一場別樣的愛國主義教育，并增進了下鄉(xiāng)隊伍和當?shù)厝罕姷慕涣鳌?/p>

4、激揚七月 點燃愛國情 愛國電影進農(nóng)村

7月

6、

8、20日晚上，我們在浛洸鎮(zhèn)新英佳超市旁舉辦了三場愛國電影欣賞活動。這一系列活動吸引了一大批居民前來觀看，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。由此看來，我們的活動得到了當?shù)厝罕姷闹С峙c肯定，并達到了一個雙贏的局面，當?shù)鼐用竦玫搅艘暯巧系南硎芎退枷肷系奶找保爢T們也在活動過程中得到了鍛煉。

5、朝陽暖人心 最美夕陽紅 敬老院獻愛心

7月16日早上，我們組織隊員到?jīng)繘簿蠢显何繂柪先?。我們分成五個小組，和老人家聊天、談心；給老人家讀報紙，講當前的時事熱點；幫老人家打掃房間， 打熱水。其中，我們重點采訪了出生在建國前后的老人，在交談過程中，我們了解到很多關(guān)于浛洸鎮(zhèn)建國六十年以來的一些變化?；顒拥玫搅藳繘簿蠢显旱亩αχС?，活動也響應(yīng)了國家所提倡的建設(shè)和諧社會的口號，關(guān)心老人，尊重老人！

6、紅色之旅 魅力浛洸 感受歷史

7月19日，我們進行了 “魅力浛洸行”陽光拉練活動。在本次活動中，隊員們熱情高漲，學(xué)生們積極參與，沿途為隊員們講解浛洸的過去與現(xiàn)在。在游覽景點的同時，隊員們也能夠感受浛洸的人文歷史氣息，加深了隊員們對浛洸這段紅色革命歲月的了解，培養(yǎng)了隊員們的愛國主義情操，增強了師生間的感情，加深了隊員間的感情。

7、舞動七月 燃燒激情青春贊歌 以文藝匯演獻禮祖國

“舞動七月 燃燒激情 青春贊歌 獻禮祖國”文藝匯演是本次實踐活動成果匯報演出。為了能夠高質(zhì)量地將晚會舉辦好，每一位隊員都付出了心血和汗水，為當?shù)鼐用癯尸F(xiàn)了一場精彩的晚會。本次活動得到了當?shù)卣团沙鏊拇罅χ?持，保證了整個活動順利進行。深情的朗誦，詼諧的舞臺劇，動感的時裝秀，火爆的街舞，豐富的視覺與聽覺的沖擊，掌聲、哨聲、尖叫聲，掀起了一波又一波的高潮。當晚鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和隊伍指導(dǎo)老師出席了晚會，精彩的節(jié)目吸引了鎮(zhèn)上一千多名群眾前來觀看。晚會得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評，為這次暑期實踐活動畫上完滿的句號。

（二）教書育人 學(xué)以致用顯專業(yè)特色

1、揚信息之帆 教技術(shù)之用獻愛國之情

根據(jù)當?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)特征，開設(shè)了中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人身安全教育、正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之師生交流會等信息技術(shù)的基礎(chǔ)應(yīng)用課。由于該校的計算機設(shè)備情況比踩點時候的要糟糕很多，整個電腦房都用不了了，我們支教組及時調(diào)整教學(xué)計劃，啟用備用方案，使支教活動正常地開展下去。在“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人身安全教育”課上，我們的隊員學(xué)以致用，將計算機與課程整合在一起，采用小組協(xié)作的方式，以學(xué)生為中心，結(jié)合大量的案例給學(xué)生講解網(wǎng)絡(luò)安全的知識。這種嶄新的課堂方式很受學(xué)生的歡迎，均達到了預(yù)期的教育效果。

2、體驗式教學(xué)新方式十年樹木，百年樹人 體驗式教是一種新型的教學(xué)方式，就是以培養(yǎng)學(xué)生具有獨立、自主、創(chuàng)新等主題精神為目標，以營造教學(xué)氛圍、激發(fā)學(xué)生情感為主要特點，力求在師生互動的教學(xué)過程中，達到認知過程和情感體驗過程的有機結(jié)合。我們的支教活動采用最多的就是這種教學(xué)方式，對學(xué)生進行綜合素質(zhì)教育，如“我愛我家”朗誦比賽，“報效祖國——從身邊的事做起”愛國主題班會，體驗科學(xué)學(xué)習(xí)技術(shù)—實踐學(xué)習(xí)新方法，還有繽紛多彩的美術(shù)課和電影欣賞課。體驗式教學(xué)著重師生間的互動和學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)，我們把課堂上學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際教學(xué)中，讓學(xué)生在真實感受中體驗學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（三）師生互動，趣味運動會

7月20日，我們和華師大南海校區(qū)隊伍聯(lián)手舉辦了一場別開新面的趣味運動會。今年同時有兩支華師的隊伍來到?jīng)繘惨恢羞M行大學(xué)生暑期社會實踐活動，秉承華師人團結(jié)互助的精神，兩隊攜手合作。這次趣味運動會開展了多項有趣好玩的運動，運動會期間高潮迭起，氣氛高漲。這次運動會使學(xué)生樹立體育鍛煉的意識，培養(yǎng)參與體育活動的樂趣。

（四）消防安全教育 現(xiàn)場滅火演練

7月19日下午，我們在浛洸一中開展了一次模擬消防演練。在進行消防演練前，教學(xué)組利用圖文、多媒體等方式對學(xué)生進行了關(guān)于消防安全的教育課。演練開始后，學(xué)生聽從現(xiàn)場老師的安排，并正確使用滅火器等工具進行滅火演練。整個演練歷時大約三十多分鐘，在師生的共同努力下，消防演練圓滿結(jié)束。這次消防演練通過實踐，使學(xué)生了解到常見的遇險應(yīng)急常識，掌握險情的自救方法與技能，提高了學(xué)生生存自救能力。

（五）信息調(diào)研 助浛洸農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展

下鄉(xiāng)期間，我們進行了關(guān)于“浛洸鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀”的調(diào)研。調(diào)研組的組員們跑遍了附近十多個村莊，我們奔科技局、下稻田、訪民屋、走街道；冬瓜戶、沙糖桔戶、養(yǎng)雞戶、養(yǎng)魚戶…我們一一作調(diào)查與采訪。在采訪調(diào)查中，英德市科技局的涂主任熱情地接待了我們，大力支持和配合本次采訪。在每次訪談過程中，隊員們采用錄音技術(shù)，回來將其整理成文字數(shù)據(jù)，以確保數(shù)據(jù)的原生性和真實性。暑假期間，我們把調(diào)查來的數(shù)據(jù)整理好，并針對當?shù)氐那闆r提出了我們真誠的建議，并以書面形式向當?shù)乜萍季址答伭吮敬蔚恼{(diào)研成果，以我們的實際行動服務(wù)農(nóng)業(yè)信息化，并促進浛洸農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展。

收獲篇：信息服務(wù)顯特色 累累碩果獻祖國

一、發(fā)揚專業(yè)特色，施展各自特長

我們的隊伍齊集了不同專業(yè)，不同學(xué)院，不同學(xué)校的人才，在活動中充分發(fā)揮了各自的專業(yè)特長。從支教到宣傳到文藝匯演，隊員們的各種技能和特長得到充分的發(fā)揮。

二、注重團隊建設(shè)，規(guī)范隊伍制度

建立隊伍內(nèi)部建設(shè)制度，從隊員守則及隊伍管理辦法兩大方面進一步促進團隊建設(shè)。通過制定各項規(guī)章制度條例，明確團隊的職責；同時我們還運用一系列的團隊建設(shè)辦法，增強了隊員對隊伍的熱愛及歸屬感。即保證了團隊在運行機制上的靈活、規(guī)范，又增強了隊伍的文化建設(shè)，實現(xiàn)精神激勵。

三、實踐內(nèi)容豐富，活動成效顯著

乘志愿之風(fēng)，在九天的時間里，我們開展了一系列有特色的陽光志愿服務(wù)活動，有愛國圖片展覽，信息大篷車主題宣傳，愛國電影進農(nóng)村，特色支教，信息調(diào)研，多彩文體等活動，其內(nèi)容豐富，形式新穎多樣，意義非凡，成效顯著，取得了當?shù)卣跋嚓P(guān)部門的支持與肯定，獲得了當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。其中有兩項活動的通訊稿刊登在《清遠日報》上。

四、擁喜悅而精彩，懂分享而永恒

我們展現(xiàn)了當代大學(xué)生良好的形象，發(fā)揚了華師學(xué)子不怕苦不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，并將各自的專業(yè)知識學(xué)以致用，體現(xiàn)了各自的專業(yè)特色；我們收獲了寶貴的友誼，學(xué)會了感恩，感謝身邊的朋友在困難時給與我們幫助，感謝那些給過我們信任與支持當?shù)卣?、群眾與學(xué)生！

隨著時間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆优c思考回程，回想我們分別的那一幕，回想我們與浛洸一中小朋友，回想浛洸人民共同度過的那點點滴滴，回想我們26人留下的下鄉(xiāng)足跡，回想這些天來我們所做的每一件事——真的為自己的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我們?nèi)松囊还P財富，值得我們永遠珍藏！

第10篇 三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)

今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團委和關(guān)工委帶領(lǐng)下，肩負著學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的使命，學(xué)院開展了為期三天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

本次下鄉(xiāng)的地點是在畢節(jié)地區(qū)，下鄉(xiāng)第一天我們來到了畢節(jié)學(xué)院參觀了畢節(jié)地區(qū)二十年發(fā)展的展覽，下午我們參觀了畢節(jié)地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的成果。第二天我們來到了黔西縣新仁鄉(xiāng)進行義診，第三天我們來到了太來鄉(xiāng)芭蕉村進行義診，最后我們在第三天下午回到了貴陽。

今年的“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動結(jié)束了，但是我對農(nóng)村的關(guān)注才開始不久。經(jīng)歷是一筆寶貴的財富。我很慶幸把握和利用了這次“三下鄉(xiāng)”的機會，深入基層、走進農(nóng)村、了解百姓。今后我們要始終貫徹落實“三個代表”重要思想于我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中去，力求發(fā)現(xiàn)更多問題、研究更多問題、解決更多問題，一切以為人民服務(wù)為宗旨。。

這次活動使我意識到“服務(wù)社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻，我們應(yīng)該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

第11篇 中文系三下鄉(xiāng)實踐活動總結(jié)

中文系一年一度的大學(xué)生青年志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動自七月初拉開帷幕以來開展得紅紅火火、蓬蓬勃勃。

在今年的三下鄉(xiāng)社會實踐活動中,中文系共有多名學(xué)生參加了年的暑期社會實踐，活動做到點面結(jié)合，以點帶面，取得了豐碩的成果。點上小分隊有兩個，一個是中文系青年志愿者赴縣水上小學(xué)及周邊鄉(xiāng)村實踐團，主題為關(guān)愛水上小學(xué)，文化助教支農(nóng)；另一個是中文系黨員大學(xué)生赴淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)、鹽城新四軍重建軍部紀念館實踐團，主題為踐行'____'，迎接__大召開。面上要求所有回家度假的同學(xué)要認真學(xué)習(xí)江___5·31講話精神，結(jié)合自身實際，下基層為當?shù)匕l(fā)展出謀劃策，為人民群眾做一到兩件實事，并就現(xiàn)在城鄉(xiāng)普遍關(guān)注的熱點話題進行調(diào)查，寫出書面報告。

本次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動體現(xiàn)了以下一些特點：

一、愛心支教、文化助農(nóng)

經(jīng)了解，縣地區(qū)有一所水上小學(xué)，那兒只有一名教師和十五名學(xué)生，平時的教學(xué)活動絕大部分在船上進行，教育教學(xué)條件極為簡陋。這一事實震憾了中文系同學(xué)的心靈，大家一致認為應(yīng)該盡自己所能，向他們伸出援助之手。為此，中文系從師范生中精挑細選了一批專業(yè)技能好、素質(zhì)過硬的學(xué)生，赴水上小學(xué)進行支教。與此同時，中文系學(xué)生還向水上小學(xué)學(xué)生贈送了書包、鉛筆、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品。除此之外，實踐團還特別邀請了國家級普通話測試員皇甫素飛老師隨行，為水上小學(xué)的孩子們開設(shè)了一系列特殊的素質(zhì)教育課，激發(fā)了水上學(xué)子們多方面的興趣，而皇甫素飛老師也被孩子們稱為從電視上走下來的播音員。

在支教的同時，中文系同學(xué)還登上漁船，深入到漁民當中，向漁民朋友宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》和衛(wèi)生保健知識，并利用所學(xué)專長幫助漁民普及科學(xué)文化知識，提高了他們的文化修養(yǎng)。另外，針對近日____組織在境外利用科技手段，襲擊我鑫諾衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)器事件，中文系實踐團積極利用農(nóng)村陣地與__作斗爭，制作相關(guān)科普知識展板以供群眾觀看，并安排兩位同學(xué)作專門講解，宣傳了科學(xué)、宣傳了真理。

二、倡導(dǎo)新風(fēng)、傳播文明

《公民道德建設(shè)實施綱要》是黨和國家以德治國方針的具體體現(xiàn)，也是精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，因而在基層群眾中提倡社會公德、傳播文明新風(fēng)顯得尤為重要。同學(xué)們?yōu)榇藢ｉT編排了一臺文藝節(jié)目，先后去東大院、淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)進行了演出，為群眾津津樂道，深受群眾歡迎。另外，同學(xué)們還事先將《公民道德建設(shè)實施綱要》的有關(guān)內(nèi)容以及衛(wèi)生保健與農(nóng)技常識制成展板，供群眾觀看。與此同時，還以圖文并茂的形式印制了相關(guān)內(nèi)容的宣傳材料，散發(fā)給農(nóng)民，深受農(nóng)民朋友的喜愛。在漁溝鎮(zhèn)，同學(xué)們帶去的數(shù)百份宣傳材料散發(fā)完畢后，仍然不能滿足農(nóng)民朋友的需要，加印的二百份不到十分鐘就被索要完畢。

三、旗幟鮮明、與時俱進

黨員大學(xué)生是暑期社會實踐的中堅力量。由黨總支書記顧建國老師、副書記張國成老師親自率領(lǐng)的中文系黨員大學(xué)生及積子隊伍來到了漁溝鎮(zhèn)、鹽城新四軍紀念館等革命圣地，用實際行動踐行了____思想。實踐團成員還深入到基層群眾中間，采用多種方式，向群眾宣傳__大，宣講黨的方針政策。與此同時，學(xué)生們還制作了____在基層實踐成果調(diào)查表，通過走訪農(nóng)戶、漁民、村干部等途徑，了解了農(nóng)村基層黨員干部實踐____的實際情況。

四、重溫黨史、堅定信念

7月7日，中文系實踐團赴革命圣地鹽城參觀了新四軍重建軍部紀念館。紀念館中大量圖片、實物以及解說員詳實的講解，使同學(xué)們了解了新四軍的具體發(fā)展歷程以及一些歷史人物鮮為人知的故事，使大家重溫了黨史，接受了革命洗禮。革命先輩們感人的壯舉，堅定了同學(xué)們永遠跟黨走的信念。

本次社會實踐活動效果顯著，成果豐碩：

社會實踐中，中文系學(xué)生深入基層，先后來到縣水上小學(xué)、市委東大院宿舍區(qū)、淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)、鹽城新四軍重建軍部舊址等地，通過開展理論宣講、科普宣傳、圖片展覽、文藝演出、社會調(diào)查、環(huán)保宣傳、支教助學(xué)等多種形式的活動，為基層群眾帶去了實惠。

本次社會實踐活動備受媒體關(guān)注，《中國教育報》、《新華日報》、《揚子晚報》、《淮安日報》、《淮海晚報》、淮安電視臺、縣電視、淮陰區(qū)電視臺等媒體先后報道。

在實踐中，同學(xué)們實現(xiàn)了自身價值和社會價值的統(tǒng)一，青春也在____的旗幟下熠熠閃光。

第12篇 2023年3月學(xué)雷鋒志愿服務(wù)暨“三下鄉(xiāng)”活動總結(jié)

2023年3月7日，由中共__縣委宣傳部、縣文明辦、__鄉(xiāng)黨委政府聯(lián)合舉辦的“2023年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)暨“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式在__鄉(xiāng)__村隆重舉行。__縣圖書館“書香潤山村”志愿服務(wù)隊參加了此次活動。

本次活動__縣圖書館高度重視，成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由館長向文玲親任組長，制定了詳細的活動方案，提前做好各項準備工作，確保活動的順利開展。

活動當日__縣圖書館“書香潤山村”志愿服務(wù)隊一行10余人帶著為當?shù)剞r(nóng)民朋友精心挑選的適合農(nóng)民朋友的書籍、期刊、雜志百余種千余冊書刊來到__鄉(xiāng)__村，為當?shù)剞r(nóng)民讀者送去涉及種植、畜牧養(yǎng)殖、農(nóng)技知識、大眾文學(xué)、文化娛樂等各類圖書。為最大能力地滿足廣大農(nóng)民讀者的閱讀需求，把涉農(nóng)圖書送到了田間地頭，讓當?shù)剞r(nóng)民讀者開卷收益，分享讀書的快樂。流動圖書車、數(shù)字圖書推廣展架、廉政漫畫展架前，前來閱覽、咨詢、辦理借書證的群眾絡(luò)繹不絕，圖書館工作人員現(xiàn)場為市民免費辦理圖書借閱證112張，免費贈送圖書500余冊，充分體現(xiàn)了圖書館的社會教育職能。引導(dǎo)廣大農(nóng)民朋友培養(yǎng)愛讀書、愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，營造全民閱讀的良好氛圍。

“三下鄉(xiāng)”活動使圖書館工作人員親身感受到了農(nóng)民朋友對知識、科技、文化的渴望。通過文化“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)形式，把黨的溫暖、方針、政策送到農(nóng)村，把先進的農(nóng)業(yè)科技知識和文化送進千家萬戶，以此促進農(nóng)村精神文明建設(shè)發(fā)展，豐富人民群眾的文化生活。

第13篇 2023年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動反思和總結(jié)范文

2023年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動反思和總結(jié)

五天的社會實踐在不知不覺中結(jié)束，這已經(jīng)是我第二次參加學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，但依舊收獲滿滿。我主要從教學(xué)和團隊合作上進行反思和總結(jié)：

首先在教學(xué)上，我個人認為五天的課程整體設(shè)計都不錯，課前不斷試講，課中和小朋友積極互動，課后點評小朋友的作業(yè)并解答他們的疑惑。但對于要改進的地方我有以下四點感受。

1、注重分析學(xué)生學(xué)情，選擇合適的教學(xué)內(nèi)容。

比如我們在上疫情防控這一堂課的時候就沒有充分考慮到學(xué)生大部分已經(jīng)通過其他的途徑比較充分地學(xué)習(xí)了疫情防控的相關(guān)知識，那么在設(shè)計這部分內(nèi)容的時候就可以適當減少或者增加難度，這樣才能在有限的時間里讓學(xué)生更有效地學(xué)到更多的知識。

2、調(diào)整放松心態(tài)，打造自然課堂。

有時候可能因為我們?nèi)鄙俳虒W(xué)經(jīng)驗，同時也比較緊張，就會把自己要在課堂上說的每一句話都提前寫好，充分準備是必須的，但是如果把握不好可能容易導(dǎo)致語調(diào)比較平緩，沒有起伏感，同時面對學(xué)生的一些臨時回答或者臨時狀況反映的就會顯得不是很自然，而自然的課堂會使得知識的輸入和輸出更有效，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果可能也會更理想一點。

3、注重使用鼓勵措辭，合理選擇反饋用語。

在教學(xué)過程中教師的反饋是十分重要的，通過我們前幾節(jié)課的課堂來看，有時候我們因為比較急切的想要鼓勵小朋友連麥發(fā)言，就會過度強調(diào)積分機制，而忘記了我們想鼓勵他們勇敢自信的初心，但是有時候如果老師使用的鼓勵用語，反饋措辭太過頻繁或者比較夸張，可能鼓勵的效果會有所下降，所以把握一個不偏不倚的反饋機制是至關(guān)重要的。

4、做好充分準備，預(yù)設(shè)突發(fā)情況。

教師在備課時應(yīng)預(yù)設(shè)各種各樣的突發(fā)情況，將教學(xué)內(nèi)容設(shè)置得更為充分一些，這樣出現(xiàn)突發(fā)情況的時候或者內(nèi)容提前講完的時候不至于手足無措。

而在整個團隊的合作上，我認為團隊充分發(fā)揮了個人優(yōu)勢，在這次的三下鄉(xiāng)中，團隊內(nèi)部分工以及小組內(nèi)的分工都非常合理，也很明確，同時，團隊成員的態(tài)度都很積極主動，都是抱著“服務(wù)他人，鍛煉自我”的心態(tài)，這是本次三下鄉(xiāng)活動成功的重要因素之一。但是對于不足的地方我有以下感受:

1、更多地鼓勵每個成員積極發(fā)言獻策。

在這次三下鄉(xiāng)中，無論是小組內(nèi)部還是整個團隊都會召開總結(jié)討論會，但是通常比較積極討論的都是那么幾個人，其他人發(fā)言的不是特別積極，雖然不排除自己想說的點前面已經(jīng)被別人說過了，但是有時候可能也是因為比較害羞，如果是因為害羞不發(fā)言的話還是希望能夠積極發(fā)言說出不同見解，不同觀點，積極發(fā)言為團隊更好地，高質(zhì)量的工作貢獻力量。

2、堅持積分機制。

志愿活動正式開始前，團隊成員討論好要開展積分制度來給小朋友兌換禮品，第一天堅持得很好，當天就把積分表格情況發(fā)在了群里，但是第二天以及以后的積分好像是沒有發(fā)出來。積分如果不及時統(tǒng)計的話后面很容易忘記，根據(jù)回憶統(tǒng)計的話有時候不太準確，有些小朋友會比較在乎積分，如果統(tǒng)計不準確的話會來問我們，所以及時統(tǒng)計公布出來就能有效避免這種尷尬，也是一種負責、認真的表現(xiàn)。

總體而言，在這次三下鄉(xiāng)中，我印象最深刻的點就是每次設(shè)計教學(xué)，小組內(nèi)會先經(jīng)過幾次試講，然后又到大家面前來進行一次正式的試講，最后綜合意見不斷修改，再呈現(xiàn)在課堂上，來來回回經(jīng)過了很多次的演練和實踐，都非常辛苦，好在最終無論是課堂效果和成果展現(xiàn)部分都很不錯。

而我也通過本次三下鄉(xiāng)活動，在教學(xué)、團隊合作能力、溝通能力、公文寫作等方面上都有進步，希望個人在今后的社會實踐中不斷提升自我，不忘初心，學(xué)思踐悟。

第14篇 開展文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

今年以來，我鎮(zhèn)堅持以鄧小平理論和'三個代表'重要思想為指導(dǎo)，以'科學(xué)的發(fā)展觀'為統(tǒng)領(lǐng)，以實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會為目標，積極貫徹省、市、縣'三下鄉(xiāng)'活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神，精心組織，扎實開展文化科技衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'活動，使'三下鄉(xiāng)'活動路子越來越廣，規(guī)模由小到大，成效越來越明顯，反響越來越好，農(nóng)民群眾越來越歡迎，活動的開展有效地提高了農(nóng)民的科技和文化水平，解決了部分困難群眾缺醫(yī)少藥無錢看病的問題，豐富了廣大群眾的文化生活，促進了農(nóng)村經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的健康發(fā)展。目前，我鎮(zhèn)組織送戲下鄉(xiāng)8場，送電影下鄉(xiāng)19場，送科技圖書9萬冊，科技資料2萬份，舉辦科技培訓(xùn)班19場次，免費為七千余名群眾診治查體，深受農(nóng)民群眾的歡迎?；顒拥拈_展，豐富了農(nóng)村的文化生活，提高了農(nóng)民學(xué)科技、用科技的熱情，提高了群眾發(fā)家致富的本領(lǐng)，推動了農(nóng)村各項事業(yè)的開展，我們的主要做法是：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，把'三下鄉(xiāng)'活動落到實處。

搞好'三下鄉(xiāng)'活動是實踐'三個代表'重要思想，是全面建設(shè)小康社會的具體行動，是密切聯(lián)系群眾的最佳方式，體現(xiàn)黨和政府對群眾的關(guān)懷。為此我們把'三下鄉(xiāng)'活動作為鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府一項重要工作來抓，列入重要議事日程。一是加強領(lǐng)導(dǎo)。我們成立了由鎮(zhèn)文化站、科技辦、司法所、綜治辦、農(nóng)技站、農(nóng)機站、畜牧獸醫(yī)站、婦聯(lián)、團委、計生辦、土地辦等有關(guān)單位負責人為成員的'領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，并由專人負責。二是健全機制。我們黨政辦是'三下鄉(xiāng)'活動的牽頭部門，活動開展情況如何，關(guān)鍵在機制運行如何，為此研究制定了工作計劃和實施方案，對'三下鄉(xiāng)'活動進行安排部署，有計劃、有特色、有重點的開展活動，把'三下鄉(xiāng)'活動落到實處。同時加強對活動的開展情況的考核，將'三下鄉(xiāng)'活動內(nèi)容細化、量化、納入部門和單位年度工作計劃，防止走過場，搞形式主義。今年以來，我們召開兩次領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，對活動的開展進行部署，各成員單位也結(jié)合各自工作特點制定了計劃，保證了'三下鄉(xiāng)'活動的有效開展。三是加大宣傳。我們每次搞'三下鄉(xiāng)'活動都圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新品種推廣，現(xiàn)代種養(yǎng)技術(shù)、病蟲害防治等方面提供信息咨詢和技術(shù)服務(wù)，同時利用自制宣傳展板、組裝宣傳車巡回各村進行，使'三下鄉(xiāng)'活動家喻戶曉。

二、統(tǒng)籌兼顧，分步實施，扎實推進'三下鄉(xiāng)'活動。

我們根據(jù)縣上的安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定了《雍川鎮(zhèn)2023年文化科技衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'活動實施方案》，明確任務(wù)，責任分工，各成員單位也相應(yīng)制定了實施方案，將'三下鄉(xiāng)'活動變集中下鄉(xiāng)為常下鄉(xiāng)，根據(jù)農(nóng)時有針對性地開展活動。

一在文化下鄉(xiāng)方面，鎮(zhèn)文化站將文化下鄉(xiāng)作為一項政治任務(wù)來抓，多次召開黨委會議，專題研究部署'三下鄉(xiāng)'工作，在資金緊張的情況下，撥出專項經(jīng)費，確保文化下鄉(xiāng)活動開展得扎實有效。春節(jié)期間，組織全鎮(zhèn)各村鑼鼓隊、秧歌隊、腰鼓隊等進行鑼鼓大賽、秧歌大賽等。利用鄉(xiāng)村大集，分門別類地將科技、政治、經(jīng)濟等方面的圖書送到群眾家門口。有力地促進了農(nóng)村文體文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展和群眾業(yè)余生活的健康發(fā)展。

二在科技下鄉(xiāng)方面，鎮(zhèn)林業(yè)、農(nóng)機、農(nóng)技、畜牧獸醫(yī)等站辦充分發(fā)揮部門優(yōu)勢，動員和組織廣大科技人員到農(nóng)村開展形式多樣的科技服務(wù)，為農(nóng)民提供科學(xué)技術(shù)信息，把科學(xué)技術(shù)送到千家萬戶，田間地頭。利用農(nóng)閑季節(jié)組織農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧方面的專家到村、到組、到田間地頭進行技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，以推廣農(nóng)村實用技術(shù)為主題，印發(fā)了技術(shù)資料2000余份，通過科技趕集、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、科技培訓(xùn)等多種形式，廣泛深入開展送科技成果、科技信息下鄉(xiāng)活動，深受農(nóng)民群眾歡迎。據(jù)不完全統(tǒng)計，2023年全鎮(zhèn)舉辦培訓(xùn)班4次，培訓(xùn)農(nóng)民近萬名，送科技資料6000余份。

三在衛(wèi)生下鄉(xiāng)方面，鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)揮自身優(yōu)勢，組織各科專家，帶著醫(yī)療器械、藥品、宣傳展板、疾病防治宣傳冊到鄉(xiāng)村為農(nóng)民群眾診治，集中開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)四次，(www.koomao.com)診治農(nóng)民2000余人次。鎮(zhèn)計生辦把宣傳黨的計劃生育政策、送醫(yī)送藥作為'三下鄉(xiāng)'活動的主要任務(wù)，充分利用節(jié)假日、集日、查訪日，采取組織宣傳車、發(fā)放宣傳品、設(shè)立咨詢站、組織計生文藝宣傳隊等多種形式，巡回鄉(xiāng)村，宣傳計生政策，并為6000余名育齡婦女進行健康查體和提供咨詢。

一年來，我鎮(zhèn)各單位、各部門積極探索'三下鄉(xiāng)''常下鄉(xiāng)'的新路子，全面開展與重點開展相結(jié)合，以分散活動為主，上下聯(lián)動，以滿足農(nóng)民群眾的愿望和要求，作為'三下鄉(xiāng)'活動的出發(fā)點和落腳點，做到了人員、時間、項目、投入'四落實'，收到了一定的成效。使這項工程實現(xiàn)了由部門參與向社會廣泛參與的轉(zhuǎn)變，由注重數(shù)量規(guī)模向注重質(zhì)量效益轉(zhuǎn)變，此項活動深入民心，各站辦所爭相承辦'三下鄉(xiāng)'現(xiàn)場會，'三下鄉(xiāng)'服務(wù)隊深受廣大群眾的歡迎。在今后的工作中，我們將充分調(diào)動各成員單位的積極性，動員非成員單位捐款捐物，更加關(guān)注農(nóng)村、關(guān)心農(nóng)民、支持農(nóng)業(yè)，服務(wù)農(nóng)民，把'三下鄉(xiāng)'活動推向深入。自覺地把'三下鄉(xiāng)'作為黨和政府的民心工程、發(fā)展工程、精神文明建設(shè)的名牌工程，為推動農(nóng)村經(jīng)濟和各項社會事業(yè)全面進步做出更大貢獻。

第15篇 三下鄉(xiāng)暑期實踐活動個人總結(jié)

“激情夏日，燃亮封開?！痹谶@個依舊炎熱的夏天，我們來到了肇慶封開縣江口鎮(zhèn)開展了維持一個星期的三下鄉(xiāng)暑期實踐活動，短短的一個星期，卻承載著我們?nèi)?6個人無數(shù)的汗水及淚水，那個大雨中照常進行的文藝匯演，那些臺前幕后不斷忙碌三下鄉(xiāng)暑期實踐活動個人總結(jié)的隊友，那一張張分不清是被汗水、雨水還是淚水澆灌的臉龐，那些不顧大雨依舊來看我們演出的學(xué)生們，最出色的表演人員、最棒的主持人、最可愛的觀眾，最辛苦的幕后，共同成就了這場文藝匯演的美麗。

怎么忘記，匯演后我們抱成一團，哭成一團，不顧路人怪異的眼光像瘋子一樣大聲在江邊歡呼：“封開，我愛你。華師，我愛你?！弊詈筮€沖過去熊抱了陳博士，讓他在激“三下鄉(xiāng)”工作總結(jié)動中作出了今晚請喝燒仙草的錯誤決定。那種激情，那種感動，那種暢快，我想，會是我一輩子珍藏的回憶。

如何忘記，那一次次沒日沒夜的排練，扇子舞、健美操、gee、小品、詩歌朗誦、手語、歌曲串燒、catwalkshow、跆拳道、難兄難弟、主持……真真切切的體會到臺上十分鐘，臺下十年功的辛苦，與勞動果實得以收獲的喜悅。在那段日子，每個人的努力都讓我感動，也是你們的認真，全隊人員“wearetogether”般的團結(jié)與信念一直在鼓舞著自己，要加油，一定要讓三下鄉(xiāng)順利完成。

更無法忘記，那每一次的聚餐，每一次的熬夜，每一次的開會，每一次的擁抱，每一次隊友的包容與支持，每一個會心的微笑，每一次的團隊游戲，每一次的“見縫插針”……更知道那段日子大家都很辛苦，壓力都很大。甚至自己在培訓(xùn)的第三個晚上也哭了（實在不是我作風(fēng)），好像是得知兆云不能陪我們一起下鄉(xiāng)的時候，另一個原因也是害怕支教組沒辦法暑期三下鄉(xiāng)個人實踐總結(jié)按時完成培訓(xùn)計劃要求，尤其在其他組都非常努力的準備，按計劃完成目標的時候。在培訓(xùn)的第二天，我突然意識到以這種進度是無法完成兩次試講的，甚至所有的課輪一遍的時間都不夠，更不用說備選課的準備了。雖然支教組的組員們已經(jīng)很辛苦了，但我還是不得不加大工作量，白天試講、排練，晚上熬夜修改教案。終于我們組在后面基本完成了我們的初定計劃，大家的講課水平也獲得了很大的提升，支教組的工作達到了我的預(yù)期目標。但是也由于自己的經(jīng)驗不足，幾乎在整個培訓(xùn)期間以及下鄉(xiāng)期間，支教組每個人沒有一個晚上是不熬夜的。對于一直很辛苦卻很體諒我的你們，我想說，謝謝，你們辛苦了。

回來已有14天了，卻至今仍然可以清晰地回憶出學(xué)生們那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，從他們身上，我確實收獲了很多。想起之前準備的種種，由于一直與校方聯(lián)系不上，無法確切的知道當?shù)貙W(xué)校學(xué)生的具體情況，導(dǎo)致我們支教的每個人都得做好兩手準備，甚至還要做好自己去招收學(xué)生的準備。所以當我知道，我們可以有60位學(xué)生的那個時候，真的很開心，但是校方對學(xué)生的硬性要求卻讓學(xué)生們對我們有著很強烈的抵觸心理，伴隨著巨大的壓力和恐懼，我們只能不斷調(diào)整課表、改變上課內(nèi)容、在課后加強與學(xué)生的交流，終于，我們被學(xué)生們接納了，這整個過程，全隊人的支持很大程度上緩解了我的壓力，也讓我知道，其實我并不孤單。尤其是校方看到的主要是支教組的表現(xiàn)，也就是說，支教組的形象在那個時候代表了全隊形象，我明白我們能做的也只有盡力做好每一個工作，真誠的對待每一位學(xué)生，牢記自己的使命，做好自己。

我的得與失，總結(jié)整個三下鄉(xiāng)過程，我想我收獲最多的是友誼和學(xué)生以及能力吧。那種可以一起瘋、一起玩的伙伴，那種閑時可以小酌一杯的兄弟，那種傷心時可以抱頭痛苦的姐妹，是三下鄉(xiāng)帶給我的。其次，就是我的學(xué)生，在與他們相處的過程中，自己很容易就忘三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)范文記了煩惱和傷心，單純的就像個孩子，我慶幸自己在短短的七日記住了所有人的名字，發(fā)現(xiàn)了每個人獨特的閃光點，讓我也收獲了滿滿的自信和大大的成就感，謝謝你們。再次，從參與策劃到最終下鄉(xiāng)，我認識到了計劃的重要性、溝通的必要性。不錯的組織策劃能力以及冷靜果斷的性格優(yōu)勢讓我在問題的解決上可以游刃有余，而且在大家的共同努力下，各小組的準備都比較充足，整個下鄉(xiāng)是比較順利和圓滿的。當然自己的不足也是存在的，在此做簡要總結(jié)：

首先，定位問題。其實對于在整個三下鄉(xiāng)期間自己雙重身份的定位問題，我們都說什么職務(wù)沒有關(guān)系，只要大家努力就行了。但是在前幾天我才很清晰的認識到：這是錯的。我一直在反思，我想我也許是個負責任的支教組組長，但我卻不是一個合格的副隊長。特別是我在兼任的過程中，常常會有種有心無力的感覺。對于這個問題其實也是有主客觀原因的，首先對于我的職務(wù)定位問題，我主要負責支教組，但也需要與隊長層共同負責統(tǒng)籌工作。在培訓(xùn)期間，很多時候自己會因為支教組的工作，對于一些緊急、重大的全隊決策沒有辦法完全參與到，另外由于我自身的原因，加上我們?nèi)齻€隊長沒有做到很好、很有效的溝通與討論，便直接召開組長會議，分配任務(wù)，決策事務(wù)。這種工作模式其實是比較有效率的，也比較適合我們當時情況的，但是卻也導(dǎo)致了積極性不高，隊長身份參與度不夠的現(xiàn)象，最后是我的能力問題，我希望很好的兼顧兩邊，但是真的很難，一直以來讓我最郁悶的就是這個問題，很多時候是寶寶和少婷怕我太累、太辛苦，想讓我專心搞好支教，但是也由于一開始沒有參與決策，之后的工作便自然而然的處于被動了。在這里，想和全隊的隊友說聲：對不起。尤其對我們的隊長和副隊說聲：對不起，沒有幫到你們，對不起，沒有做好一個副隊應(yīng)盡的義務(wù)。

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第16篇 7月暑期輔導(dǎo)班三下鄉(xiāng)活動總結(jié)范文

__年7月初，帶上行李，收拾心情，便和河師大的一行學(xué)長學(xué)妹們一起踏上去駐馬店的“征程”。駐馬店在我心中一直是個迷，不知道有什么樣的民風(fēng)文化，不知道有什么樣的生活形式，此行只是想到一個新地方去接觸新的人，領(lǐng)受新的感覺。職業(yè)在我心中也一直很神秘，不知道教師這個職業(yè)是否適合我，不知道我自己有沒有資格在以后從事教師這個行業(yè)，所以，7月2號的我坐上了火車，7月2號的我坐上了去三橋鄉(xiāng)殷店村的大巴，7月2號的我隨著殷店負責人來到了殷店村雙語幼兒園。

第二天，我們馬上開始投入工作----招生。殷店是天澤在今年開辟的一個新試點，初來乍到，所以老師們要下鄉(xiāng)去宣傳，去讓家長了解天澤。每天上午8點出發(fā)，下午8點回來的招生生活讓我很有感觸，當然，也很有收獲。招生第一天，我們信心滿滿的拿上宣傳頁、登記表和收據(jù)條從幼兒園出發(fā)，開始工作。本來以為搞宣傳、簽收據(jù)是份沒多復(fù)雜的活，可誰知道，經(jīng)過第一天，我發(fā)現(xiàn)自己當初的想法太幼稚。人家都說“萬事開頭難”，我怎么就給忽略了呢？于是在第一天，任憑我們怎么解釋，怎么向家長們證明我們的合法性，都沒有成功。幾組隊友回來都反映自己是無功而返，這時我就完全地意識到了招生的挑戰(zhàn)性和困難性，自己一定要好好努力，工作都做到位了才有可能把招生工作做好。于是，第二天開始，我們加大解釋力度，條條框框都盡可能清晰明了地作出解釋，家長有疑問我們也要在最短時間內(nèi)作出回答，而且我覺得還有一個很重要的方式就是在上午發(fā)現(xiàn)有報名意向的家長，我們可以在下午時候再去問問他們，這樣的話，一方面可以顯出我們的誠意，另一方面也可以讓家長們漸漸相信我們的真實可靠性。所以，就這樣，招生的幾天中，我們白天全體穿上火紅的工裝走街串巷，到處宣傳，中午每對兩個人在樹下或路邊橋墩上總結(jié)上午經(jīng)驗，想想下午該去哪，該怎么做等，吃著早上從學(xué)校里帶來的饅頭和榨菜，兩個人說著笑著唱著，這應(yīng)該是屬于一天中最悠閑、最輕松的時刻了。輕松過后，重拾心情，帶上宣傳頁，又開始下半天的工作，雖然每天都會因為走路走得遠而腳疼、而精疲，但如果看到自己一天中的宣傳工作有了成果，薄薄的收據(jù)單上有了簽名，那個時候仍然是會很高興的，一天中的疲勞都可以在最后向校長宣報成績時候驅(qū)散干凈。只可惜，哎……我們組在招生期做的成果不是很多，每天也都在很努力地宣傳，很努力地工作，無奈，我們?nèi)∪サ囊恍┑胤饺藗兤毡椴毁澇商湾X讓孩子上輔導(dǎo)班，或是孩子都不喜歡暑假中給自己找這么一個地方來“浪費”自己的一個月假期，所以，即使我們其中付出很多努力，依然遇到了不少難題，也發(fā)了不少愁，不過其他組隊友的工作做得都挺好，成果斐然，所以，到了招生期最后階段，招生情況也還不錯，學(xué)員數(shù)量也還不少，對于一個新市場來說，我覺得招這么多也算不賴了。總之，招生期其實也挺苦，但對于我們吃苦精神和與人交流方面的鍛煉其實也很不少，我就發(fā)現(xiàn)我自己在招生期過后與人交流時說話更溜了，思維也轉(zhuǎn)得快了些，這是一個很好的鍛煉機會，給我們這群即將進入社會大熔爐中的年輕人提供了一個很好的契機，尤其對于出身師范，將來很有可能會去做老師的我。

7月10號，“鑼鼓聲聲”，躊躇滿志的天澤輔導(dǎo)班開班。教學(xué)期和招生期全然不同，到了教學(xué)期，雖說不用再每天頂著太陽往外跑，但工作需要的精力卻一點不亞于招生期，要操心孩子到學(xué)校以后的身體狀況，要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，要注意維持紀律，這些都讓初次當班主任的我唯恐做不好而緊張。班主任，是和一個班級的孩子聯(lián)系最多的一個老師，所以班主任工作的好壞直接關(guān)系到家長的滿意程度。做三四年級班主任期間，我發(fā)現(xiàn)了孩子們剛開始都很乖，而且做什么活動都不會拘束，特別積極，非常惹人喜愛，但后來，他們就開始變得愛搗亂。我是屬于一個平時不愛亂發(fā)脾氣，但發(fā)起脾氣來不是人的那種，以前看他們那么可愛，就寵著他們，哭了趕緊哄哄，但相處兩周后，我發(fā)現(xiàn)他們開始皮了。上課喜歡跑神了，管理松了就要亂，自覺性很差，而且最讓我大跌眼鏡的是有一次嚴厲地批評了他們一頓，還找出幾個表現(xiàn)最差的點名批評之后，在下課問別的孩子批評時害怕不害怕時，他們的答案竟然是不害怕，我當時真的很詫異，他們摸脾氣摸得可真清楚呀！上課的時候，我還覺得有一條就是盡量多讓孩子得到鍛煉，盡量地讓最大數(shù)量的孩子得到回答的機會，只有這樣，孩子們才會感覺到我們輔導(dǎo)班的特色，才會有新鮮感。因為在家訪時，有一些家長就說“孩子回來后，反應(yīng)很好，說老師對他們的態(tài)度不同于自己在學(xué)校時任課老師的態(tài)度”，聽到這些話時，我感到心里很溫暖，自己對孩子的一片心孩子們都可以感覺到，而且還會轉(zhuǎn)達給家長，可以在我們與家長中間架起一座無形橋梁，可以更方便我們以后對孩子的幫助和照顧，所以，我局的凡事怕認真，凡事怕用心，如果自己用心對待孩子們了，那就是對自己所有努力最好的也最明智的告慰方法。

走進天澤，共同學(xué)習(xí)，共同改變。一群年輕人懷著同樣的憧憬來到這里，雖然一切并未盡人意，但我們大家在一起，一起吃苦，一起受累，一起逛街，一起唱歌，無數(shù)的美好回憶充斥在腦海，我們的確是共同學(xué)習(xí)了，也共同改變了，改變了自己的一些幼稚做法，改變了自己的一些不切實際的幻想，或許也使某些人看到了其實她們挺喜歡教師這個工作呢，總之，我們的確是學(xué)習(xí)了，改變了，走出天澤時的我們與走進天澤時發(fā)生了很大的改變！