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科普知識活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)選7篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-07-15 18:54:02 查看人數(shù):26

科普知識活動(dòng)總結(jié)

第1篇 老年人科普知識宣傳周活動(dòng)總結(jié)

老年人科普知識宣傳周活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月24日

二、活動(dòng)地點(diǎn):宜春市區(qū)春臺公園前

三、活動(dòng)目的:通過宣傳老年人常見的疾病知識,幫助人們更好的了解老年人的常見疾病,并更好的針對某些疾病采取相應(yīng)的預(yù)防措施,讓老年人能享受高品質(zhì)的生活。

四、活動(dòng)流程:

1、活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)組完成活動(dòng)先期準(zhǔn)備工作及人員安排;

2、進(jìn)行活動(dòng)前的場地布置及先期人員集合;

3、活動(dòng)開始,活動(dòng)主要分四個(gè)組:宣傳小組,維護(hù)秩序組,測血壓小組以及流動(dòng)后勤小組,人員安排主要分三個(gè)班次,各小組相互協(xié)調(diào)配合,活動(dòng)首先由宣傳小組成員向市民門介紹活動(dòng)概要,并引導(dǎo)對有意想測血壓的市民至服務(wù)臺前,隨后由測血壓小組的成員進(jìn)行血壓的測量,并由老師及專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行疑難解答,活動(dòng)中后勤組無固定任務(wù),隨時(shí)補(bǔ)充到有需要的地方。

4、組織人員收拾場地,返校。

五、活動(dòng)效果:

1、活動(dòng)中我們著重向市民介紹了老年常見的高血壓病、心腦血管疾病、糖尿病等疾病,有效的.讓人們認(rèn)知了老年人高發(fā)疾病的特征以及預(yù)防措施;

2、更好的宣傳了學(xué)校以及我們協(xié)會;

3、此次活動(dòng)給了干事一個(gè)接觸“患者”接近社會的機(jī)會,提升了我們的處事能力。

六、活動(dòng)不足:

1、本次活動(dòng)因與__級的同學(xué)考試相沖突,因此活動(dòng)初期的人員安排有些緊張;

2、本次活動(dòng)因前期的準(zhǔn)備過于倉促,因此活動(dòng)宣傳資料的內(nèi)容不是很詳實(shí),而且由于沒有考慮到印刷的效果問題導(dǎo)致宣傳效果小打折扣,希望以后能準(zhǔn)備充分些;

3、本次活動(dòng)因?qū)π麄鲉斡∷?shù)量估計(jì)不足導(dǎo)致后期宣傳單不夠;

4、在市區(qū)大多數(shù)市民是本地的,大多數(shù)干事都聽不懂本地話;

5、由于活動(dòng)前沒有進(jìn)行培訓(xùn),只要求活動(dòng)參與人員自行查看相關(guān)書籍和宣傳資料,因此__級干事在活動(dòng)中較為被動(dòng),沒有得到充分的鍛煉;

6、近一年的協(xié)會活動(dòng)中,多數(shù)服務(wù)類的活動(dòng)都是以測血壓為主,活動(dòng)主題有些單調(diào),期待能夠有所突破~~~~~

科技興趣協(xié)會

內(nèi)科兒科組

第2篇 衛(wèi)生院平衡膳食科普知識宣傳活動(dòng)總結(jié)

衛(wèi)生院平衡膳食科普知識宣傳活動(dòng)總結(jié)

為了提高我鄉(xiāng)居民的營養(yǎng)和健康意識,促進(jìn)人民群眾的健康行為,改變不良的生活方式,預(yù)防影響疾病的發(fā)生,改善人群營養(yǎng)健康狀況。結(jié)合省計(jì)生衛(wèi)生委宣傳教育中心《關(guān)于組織開展“龍江居民平衡膳食科普知識宣傳活動(dòng)周”的通知》我院在2018年6月20日—6月25日開展了平衡膳食指導(dǎo)工作,現(xiàn)將我院開展平衡膳食指導(dǎo)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)

我院結(jié)合實(shí)際,嚴(yán)格按照《2018年居民平衡膳食工作方案》的通知要求,制定了2018年平衡膳食工作計(jì)劃和2018年平衡膳食工作方案。我院成立了由院長任組長,其他醫(yī)護(hù)人員為成員的平衡膳食指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,工作任務(wù)進(jìn)行了逐一分解。組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過本次培訓(xùn),進(jìn)一步了解了我鄉(xiāng)人群營養(yǎng)健康狀況,從而制定了切實(shí)可行的綜合防治措施。

二、明確目標(biāo),大力開展居民平衡膳食指導(dǎo)工作。

根據(jù)地區(qū)疾控中心的工作部署,我鄉(xiāng)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)了轄區(qū)內(nèi)至少30戶居民平衡膳食和營養(yǎng)知識的'指導(dǎo)。每戶至少1人參加了現(xiàn)場的膳食指導(dǎo),現(xiàn)場指導(dǎo)時(shí)間2個(gè)小時(shí)。我鄉(xiāng)通過微信、印發(fā)宣傳單、畫等多種形式進(jìn)行宣傳。本次全鄉(xiāng)共發(fā)放《健康龍江行》簡易讀本100多本,宣傳圖畫20余張,宣傳橫幅1條,微信轉(zhuǎn)發(fā)20余條,舉辦平衡膳食知識講座5次。全鄉(xiāng)共采集30戶、86人平衡膳食信息,并以電子版和文檔版的形式進(jìn)行了保存。

三、查找問題找差距,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。

通過2018年平衡膳食工作的開展,使我鄉(xiāng)人民群眾掌握了最基本、科學(xué)的平衡膳食信息和生活方式。雖然我鄉(xiāng)居民平衡膳食指導(dǎo)工作取得一定成績,但距上級要求及群眾對健康的期盼還有一定差距。今后,我們將繼續(xù)堅(jiān)持重點(diǎn)突出、統(tǒng)籌兼顧、持續(xù)推動(dòng)的原則,深入開展平衡膳食指導(dǎo)工作,為有效降低和控制營養(yǎng)性疾病,保證人群健康努力工作。

第3篇 衛(wèi)生院平衡膳食科普知識宣傳活動(dòng)周的活動(dòng)總結(jié)

衛(wèi)生院平衡膳食科普知識宣傳活動(dòng)周的活動(dòng)總結(jié)

為了提高我鄉(xiāng)居民的營養(yǎng)和健康意識,促進(jìn)人民群眾的健康行為,改變不良的生活方式,預(yù)防影響疾病的發(fā)生,改善人群營養(yǎng)健康狀況。結(jié)合省計(jì)生衛(wèi)生委宣傳教育中心《關(guān)于組織開展“龍江居民平衡膳食科普知識宣傳活動(dòng)周”的通知》我院在2018年6月20日—6月25日開展了平衡膳食指導(dǎo)工作,現(xiàn)將我院開展平衡膳食指導(dǎo)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)

我院結(jié)合實(shí)際,嚴(yán)格按照《2018年居民平衡膳食工作方案》的通知要求,制定了2018年平衡膳食工作計(jì)劃和2018年平衡膳食工作方案。我院成立了由院長任組長,其他醫(yī)護(hù)人員為成員的平衡膳食指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,工作任務(wù)進(jìn)行了逐一分解。組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過本次培訓(xùn),進(jìn)一步了解了我鄉(xiāng)人群營養(yǎng)健康狀況,從而制定了切實(shí)可行的綜合防治措施。

二、明確目標(biāo),大力開展居民平衡膳食指導(dǎo)工作。

根據(jù)地區(qū)疾控中心的'工作部署,我鄉(xiāng)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)了轄區(qū)內(nèi)至少30戶居民平衡膳食和營養(yǎng)知識的指導(dǎo)。每戶至少1人參加了現(xiàn)場的膳食指導(dǎo),現(xiàn)場指導(dǎo)時(shí)間2個(gè)小時(shí)。我鄉(xiāng)通過微信、印發(fā)宣傳單、畫等多種形式進(jìn)行宣傳。本次全鄉(xiāng)共發(fā)放《健康龍江行》簡易讀本100多本,宣傳圖畫20余張,宣傳橫幅1條,微信轉(zhuǎn)發(fā)20余條,舉辦平衡膳食知識講座5次。全鄉(xiāng)共采集30戶、86人平衡膳食信息,并以電子版和文檔版的形式進(jìn)行了保存。

三、查找問題找差距,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。通過2018年平衡膳食工作的開展,使我鄉(xiāng)人民群眾掌握了最基本、科學(xué)的平衡膳食信息和生活方式。雖然我鄉(xiāng)居民平衡膳食指導(dǎo)工作取得一定成績,但距上級要求及群眾對健康的期盼還有一定差距。今后,我們將繼續(xù)堅(jiān)持重點(diǎn)突出、統(tǒng)籌兼顧、持續(xù)推動(dòng)的原則,深入開展平衡膳食指導(dǎo)工作,為有效降低和控制營養(yǎng)性疾病,保證人群健康努力工作。

第4篇 科普知識競賽的活動(dòng)總結(jié)

從活動(dòng)設(shè)計(jì)來看,本次科普知識競賽以級組為單位,每個(gè)年級組組建一支三人的競賽隊(duì),一共是四個(gè)隊(duì)參加,通過比賽中的最終得分評出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。競賽由必答題、形體表演題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題四部分組成,題型有判斷題、問答題、選擇題等。每隊(duì)的初始基本分為200分,比賽開始后根據(jù)各隊(duì)答題情況累加減,以最終累計(jì)分?jǐn)?shù)的高低評定比賽名次。其中最吸引大家的一個(gè)環(huán)節(jié)是在第二部分形體表演題結(jié)束后,選手可短暫休息,由觀眾參與答題,答對的可獲得小禮品,觀眾在這個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)非常踴躍,掀起了一個(gè)又一個(gè)的答題熱潮。

從活動(dòng)組織管理來看,本次競賽的參賽隊(duì)是在賽前由各個(gè)年級組自己組織報(bào)名參加的,各年級組在_月20日之前就將名單交給了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,并規(guī)定若比賽時(shí)有代表隊(duì)沒有按時(shí)參加,競賽組織方將認(rèn)為該級組為棄權(quán)。(負(fù)責(zé)人為各年級組)從比賽現(xiàn)場來看,整個(gè)科普知識競賽活動(dòng)準(zhǔn)備充分,安排井然有序,既有學(xué)生主持人、學(xué)生搶答器計(jì)分員、學(xué)生手動(dòng)記分員、老師協(xié)調(diào)員,每個(gè)參賽隊(duì)后還有一個(gè)老師監(jiān)督員,確保選手能夠靜心答題。此外,政治科組還聯(lián)系了校電視臺的潘老師,專門負(fù)責(zé)拍攝此次競賽活動(dòng)。最后從準(zhǔn)備的題目來看,內(nèi)容涉及面廣、題型活潑,生動(dòng)有趣,拓展了學(xué)生們的視野,豐富了學(xué)生們的知識。

從活動(dòng)現(xiàn)場來看,高二a組小主持人苗雨甜與記分員配合比較默契,把會場的氣氛帶動(dòng)了起來。負(fù)責(zé)傳遞話筒的同學(xué)將本職的工作完成地很好,并配合主持很好地完成了觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),帶動(dòng)了場下的氣氛。使臺下的觀眾參與到比賽當(dāng)中,感受這次科普知識競賽崇尚科學(xué)、熱愛生活的主題。在政治科組的積極推動(dòng)下,各個(gè)年級組都派啦啦隊(duì)員親臨現(xiàn)場,在聲勢上給予了大力支持,同學(xué)們的踴躍參與點(diǎn)燃了全場的熱情。在形體表演題環(huán)節(jié),讓評委和觀眾捧腹不已的是選手們的精彩表演——為了讓隊(duì)友猜出相應(yīng)詞語,選手們連比帶劃,盡顯他們可愛的一面。在風(fēng)險(xiǎn)答題環(huán)節(jié),選手們在場上毫不遜色,第一輪答題各隊(duì)都選了相同分?jǐn)?shù)的題,在第二輪中,高一甲組勇敢地選了60分的題,但是沒能答對,反而倒扣60分。雖有遺憾,現(xiàn)場同學(xué)都紛紛為他們加油打氣。最后一輪,大家互不相讓,高二兩個(gè)參賽隊(duì)表現(xiàn)稍顯優(yōu)勢。參賽隊(duì)員在比賽中都表現(xiàn)得自信滿滿,知識的魅力在他們的身上閃耀,四個(gè)隊(duì)都給我們帶來了很精彩的表現(xiàn),反應(yīng)快、知識廣,很好的展現(xiàn)了龍城高中學(xué)子的精神面貌。

從活動(dòng)結(jié)果來看,高二甲組獲一等獎(jiǎng),高二a組獲二等獎(jiǎng),高一a、高一甲獲三等獎(jiǎng)。從整場比賽來看,雖然經(jīng)過充分精心的準(zhǔn)備,現(xiàn)場還是出現(xiàn)了一些小小的騷動(dòng)——計(jì)時(shí)器現(xiàn)場出了一點(diǎn)小小的問題,好在及時(shí)排除障礙。究其原因,一則是觀眾過于熱情,但更應(yīng)注意的是組織過程中的任何一個(gè)哪怕是很小的疏忽,,我們要在充分相信參與組織活動(dòng)的學(xué)生能力的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對他們的相關(guān)培訓(xùn),使整個(gè)活動(dòng)能夠更加完美。

第5篇 衛(wèi)生院膳食平衡科普知識宣傳活動(dòng)總結(jié)

衛(wèi)生院膳食平衡科普知識宣傳活動(dòng)總結(jié)

為扎實(shí)推進(jìn)“健康生活方式2018普及年活動(dòng)”,為進(jìn)一步提高廣大居民對合理膳食相關(guān)知識的了解,廣泛傳播健康知識,引導(dǎo)群眾樹立健康觀念,養(yǎng)成健康行為,提高群眾健康素養(yǎng)水平,__鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展了“平衡膳食 健康生活”主題宣傳活動(dòng)。

現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任

衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親自進(jìn)行部署,圍繞宣傳主題,加大措施將主題宣傳活動(dòng)納入當(dāng)前工作重點(diǎn),制定方案,抓好落實(shí),保證了宣傳活動(dòng)的科學(xué)性、條理性。為深入抓好活動(dòng)的開展,結(jié)合實(shí)際制定主題宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,明確活動(dòng)開展的總體目標(biāo)和要求、重點(diǎn)內(nèi)容、宣傳形式、實(shí)施要求、時(shí)間安排和具體分工,強(qiáng)化各相關(guān)人員的`職責(zé),為宣傳活動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次活動(dòng)通過發(fā)放宣傳資料、開展免費(fèi)咨詢、健康義診服務(wù)和趕大集等形式,倡導(dǎo)廣大群眾樹立健康觀念、養(yǎng)成健康行為、提高健康素養(yǎng)。

二、把握宣傳形式,注重宣傳效果

1、積極組織開展,普及合理膳食健康知識,倡導(dǎo)健康生活方式。結(jié)合工作實(shí)際,開展“合理膳食”咨詢進(jìn)轄區(qū)活動(dòng),衛(wèi)生院健教人員為群眾講課普及醫(yī)學(xué)常識和健康知識。通過懸掛宣傳條幅,咨詢、發(fā)放健康知識宣傳折頁、控鹽勺、免費(fèi)測量血壓、聽診、入等群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行宣傳。活動(dòng)中還向廣大群眾提供免費(fèi)義診,合理膳食咨詢,進(jìn)一步倡導(dǎo)人們摒棄不良的飲食習(xí)慣,建立健康的生活方式。

2、制作以“合理膳食”主題的健康傳播宣傳品。以淺顯易懂,文字精練,圖文并茂,生動(dòng)形象為基礎(chǔ),制作“合理膳食”主題海報(bào)、折頁、小冊子,重點(diǎn)宣傳健康飲食理念。積極開展以合理膳食、中國居民膳食指南、“健康素養(yǎng)66條”等內(nèi)容的戶外環(huán)境宣傳活動(dòng)。受益人群達(dá)100余人,發(fā)放健康宣教材料200余份。

三、活動(dòng)取得的實(shí)效與成果

本次宣傳活動(dòng)發(fā)放宣傳資料200余份,免費(fèi)義診受益人達(dá)20余人,累計(jì)受教育人數(shù)達(dá)100余人,并取得了良好的實(shí)際效果,受到了廣大居民的一致好評。通過開展健康中國行——合理膳食系列活動(dòng),強(qiáng)化了人們的健康知識、健康技能、健康意識和健康行為,增強(qiáng)了維護(hù)健康的內(nèi)在動(dòng)力和必備能力,對推動(dòng)健康泰安建設(shè),提高居民的健康水平發(fā)揮了良好作用。

第6篇 防震減災(zāi)科普知識宣傳月活動(dòng)總結(jié)

防震減災(zāi)科普知識宣傳月活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)__市教育局、__市民政局、__市防震減災(zāi)局聯(lián)合發(fā)文(宜教函〔20××〕31號)以及我縣相關(guān)文件精神,我校大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,使防震減災(zāi)教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開展,進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚,現(xiàn)將我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育月”活動(dòng)總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,培養(yǎng)全局意識,樹立大教育觀

全體教職工積極參與了防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng),從思想上充分認(rèn)識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會公益事業(yè),關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定,普及宣傳了地震知識,增強(qiáng)了學(xué)生的防震意識,實(shí)現(xiàn)了“教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)一個(gè)社會”的目標(biāo)。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)了隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展

加強(qiáng)師資建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,進(jìn)行培訓(xùn)、交流,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)措施,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

3、建立和完善了各項(xiàng)常規(guī)制度

學(xué)校各部門密切配合,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,制定了活動(dòng)方案,完善了“地震預(yù)案”和其他制度。

4、多種途徑宣傳普及了防震減災(zāi)科普知識

我校在防震減災(zāi)科普教育方面采取了以下做法:

(1)舉辦了防震減災(zāi)黑板報(bào)評比活動(dòng)。

(2)加強(qiáng)了《科學(xué)》、《品德與社會》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度,通過增加課時(shí)將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段,努力將課上得形象生動(dòng),使防震減災(zāi)知識深印在學(xué)生的腦海中。

(3)在校園內(nèi)廣播站加強(qiáng)了對防震減災(zāi)相關(guān)知識的宣傳。

(4)通過精心組織、周密安排,于5月28日在學(xué)校進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,收到良好效果。

科普宣傳月期間,我校全體師生積極參與,師生們掌握了必要的.防震減災(zāi)知識技能,從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會”的目的。

通過這次科普宣傳月活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn):許多人防震減災(zāi)的意識淡薄,沒有引起足夠的重視。今后我們在工作中要加大這方面的宣傳力度。通過開展防震減災(zāi)科普知識宣傳和普及防震減災(zāi)知識,來不斷提高全社會的防震減災(zāi)意識,能把這項(xiàng)利國利民的事業(yè)做得更好。

第7篇 中學(xué)防震減災(zāi)科普知識宣傳月活動(dòng)的工作總結(jié)

中學(xué)防震減災(zāi)科普知識宣傳月活動(dòng)的工作總結(jié)

為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《科普法》等有關(guān)法律法規(guī),大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,使防震減災(zāi)教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開展,進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。我校認(rèn)真實(shí)施了《和靜縣防震減災(zāi)科普知識宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》靜政辦發(fā)20__72號文件的要求,現(xiàn)將防震減災(zāi)科普知識宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,培養(yǎng)全局意識,樹立大教育觀。

全體教職工積極參與了防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng),從思想上充分認(rèn)識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會公益事業(yè),關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定,普及宣傳了地震知識,增強(qiáng)了學(xué)生的防震意識,實(shí)現(xiàn)了“教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)一個(gè)社會”的目標(biāo)。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)了隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展

加強(qiáng)師資建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,進(jìn)行培訓(xùn)、交流,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)措施,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

3、建立和完善了各項(xiàng)常規(guī)制度

學(xué)校各部門密切配合,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,制定了活動(dòng)方案,完善了“地震預(yù)案”和其他制度。

4、多種途徑宣傳普及了防震減災(zāi)科普知識我校在防震減災(zāi)科普教育方面采取了以下做法:

(1)開發(fā)了防震減災(zāi)校本課程。

(2)加強(qiáng)了《科學(xué)》、《品德與社會》等課中有關(guān)地震的.內(nèi)容講課力度,通過增加課時(shí)將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段,努力將課上得形象生動(dòng),使防震減災(zāi)知識深印在學(xué)生的腦海中。

(3)在校園網(wǎng)站內(nèi)設(shè)置了防震減災(zāi)錄象和有關(guān)影像的鏈接。

(4)5月11日,我校組織學(xué)生前往和靜高級中學(xué)參加了“防災(zāi)減災(zāi)”專題講座,讓學(xué)生獲得更豐富更感性的知識。

(5)通過精心組織、周密安排,于5月13日在學(xué)校進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,收到良好效果。

科普宣傳月期間,我校全體師生積極參與,師生們掌握了必要的防震減災(zāi)知識技能,從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會”的目的。

通過這次科普宣傳月活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn):許多人防震減災(zāi)的意識淡薄,沒有引起足夠的重視。今后我們在工作中要加大這方面的宣傳力度。通過開展防震減災(zāi)科普知識宣傳和普及防震減災(zāi)知識,來不斷提高全社會的防震減災(zāi)意識,能把這項(xiàng)利國利民的事業(yè)做得更好。

科普知識活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)選7篇)

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