- 目錄
第1篇 期末總結(jié)班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)時(shí)間：20__年6月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：鴻園二樓
主題：總結(jié)班會(huì)
人數(shù)：47人
活動(dòng)流程：
一、7：20 包餃子 湯圓。
二、8：00 小組游戲競(jìng)賽。
1、接力比賽。
2、猜歌名。
3、說反話。
4、排隊(duì)。
5、搶凳子。
活動(dòng)感受：
時(shí)間就像手中緊握的沙子，握得越緊跑得越快。不知不覺大學(xué)四年已被我們耗支了一半，20__年的夏天，我們有趕上了棄“二”奔“三”的日子?；貞洿蠖@一年，我們這屆班委經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心理感觸良多，但總的來說，還是覺得很欣慰，因?yàn)槲覀冞@一屆班委相處得很融洽，那些曾經(jīng)一起吃飯，一起商量班級(jí)里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委是清一色的娘子軍，但我們還是把這個(gè)班帶的很好。
這次的總結(jié)班會(huì)，我們以一種輕松而愉悅的方式——包餃子，煮湯圓和唱歌玩游戲，對(duì)大二這一年的生活進(jìn)行了一個(gè)總結(jié)?；顒?dòng)搞得非常成功，大家都樂在其中，圍在一起吃餃子、湯圓，歡聲笑語，親如一家人！其中，把活動(dòng)的氣氛推向高潮的是接下來的游戲和表演，在聽音樂傳紅帽這一環(huán)節(jié)中，大家都顯示的愉悅而緊張，都怕“花”落自家。音樂停后，紅帽獲得要進(jìn)行抽簽表演。班里的人才真多，同學(xué)們的演技令人嘆為觀止，特別是蘇裕才同學(xué)，幽默的表情動(dòng)作讓同學(xué)們樂開懷?；顒?dòng)中的熱鬧氣氛一直持續(xù)到晚上11點(diǎn)多，同學(xué)們玩的不亦樂乎，活動(dòng)的熱潮一浪接一浪，在大家的歡聲笑語中，再次讓人感到這個(gè)大家庭的幸福、美好。
活動(dòng)的尾聲大家一起打掃場(chǎng)地，清洗盤子和碟子，大家分工合作，樂也融融。
大二也接近了尾聲?；厥走^去，展望未來，過去的一年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人，希望在未來的一年，甚至以后的更長(zhǎng)時(shí)間的日子里，大家都可以以09教本2班為榮，相親相愛如一家人！
第2篇 學(xué)校工會(huì)活動(dòng)期末工作總結(jié)
我校工會(huì)在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)區(qū)工會(huì)和教育工會(huì)的工作部署，深入學(xué)習(xí)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹黨的____大精神，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮職能，在組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、積極開展群眾性文體活動(dòng)、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師德建設(shè)提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)
一年來工會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)宣傳____大精神，學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，工會(huì)配合黨支部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，開展黨的____大主題宣傳教育活動(dòng)及文明辦公室評(píng)比活動(dòng)。工會(huì)還組織教師學(xué)習(xí)貫徹工會(huì)____大精神，開展師德楷模三優(yōu)名師評(píng)比活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)提高師德水平。
二、做好教代會(huì)工作實(shí)施民主管理
教職工代表大會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實(shí)職權(quán)，規(guī)范程序，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，主動(dòng)參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督。每學(xué)年學(xué)校都召開教職工代表大會(huì)，聽取校長(zhǎng)工作報(bào)告，年終聽取校長(zhǎng)管理學(xué)校的財(cái)務(wù)報(bào)告和重大經(jīng)費(fèi)的使用情況，聽取校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人述職報(bào)告，并對(duì)他們進(jìn)行合理化評(píng)議。
三、堅(jiān)持十必訪制度，實(shí)施送溫暖工程。
學(xué)校工會(huì)始終把送溫曖工程作為工會(huì)的常規(guī)性工作來抓，對(duì)有特殊困難的教師主動(dòng)慰問；對(duì)生病住院的教師必須慰問；遇有重大節(jié)日的進(jìn)行重點(diǎn)慰問。關(guān)心困難職工的生活，堅(jiān)持為教職工，尤其為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事、送溫暖。學(xué)校年青教師家里發(fā)生矛盾，工會(huì)干部積極做工作進(jìn)行調(diào)解，使其家庭和睦。堅(jiān)持在春節(jié)期間對(duì)離退休教師、患病教師慰問，平時(shí)對(duì)患病住院教師能及時(shí)看望慰問，同時(shí)，做好互助互濟(jì)捐款及補(bǔ)助工作，春節(jié)前向?qū)W校行政及上級(jí)教育工會(huì)反映，幫助他們補(bǔ)助基金，獲得__市互助基金及區(qū)市總工會(huì)補(bǔ)助，為他們解決燃眉之急。
四、開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)
五、開展有益健康的文體活動(dòng)
為了展現(xiàn)學(xué)校教職工積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造和諧校園文化，提高教職工的身體素質(zhì)，進(jìn)一步倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，增強(qiáng)廣大教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，一年來組織教職工開展體育活動(dòng)，積極為教師購(gòu)買體育活動(dòng)器材，開展跑步、踢鍵子、乒乓球、籃球、羽毛球等，大家喜歡的活動(dòng)教師積極參加，活動(dòng)參與面廣，教職工反映較好。節(jié)假日，組織工會(huì)小組聯(lián)誼活動(dòng)，組織有序，氣氛活躍，內(nèi)容豐富，不僅有游戲、唱歌、等活動(dòng)，還表彰了年度先進(jìn)黨員、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。特別是為了慶祝新中國(guó)成立60周年唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的主旋律，在慶祝教師節(jié)之際，我校工會(huì)開展了“愛國(guó)主義歌曲大家唱”活動(dòng)，積極組織排練集體大合唱，全校教師人人上陣，高歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《走進(jìn)新時(shí)代》、等歌唱祖國(guó)、歌唱黨、歌唱社會(huì)主義、歌唱改革開放的經(jīng)典歌曲?，F(xiàn)在我們正準(zhǔn)備慶祝元旦教職工文藝聯(lián)歡活動(dòng)。
六、在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中發(fā)揮工會(huì)的積極作用
上學(xué)期在義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化檢查驗(yàn)收工作中學(xué)校全體工會(huì)會(huì)員人人沖鋒陷陣，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)模范，學(xué)校書記張潤(rùn)萍親臨指導(dǎo)檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，任何不符合標(biāo)準(zhǔn)的地方都逃不過她的火眼睛睛，親自帶領(lǐng)教師擦洗學(xué)校大門口的墻壁，年輕教師荊君芬老師剛接受圖書室的管理工作，她加班到很晚才能回家，為了完成檢查標(biāo)準(zhǔn)沒有任何抱怨，還有負(fù)責(zé)專用教室的十幾名教師隨叫隨到利用星期天整理活動(dòng)室的衛(wèi)生和檔案，尤其是55歲即將退休的老教師李換餓老師把一個(gè)培智班的康復(fù)活動(dòng)室整理的有條不紊，活動(dòng)室窗戶玻璃擦的明亮照人，康復(fù)健身器材擦的黑亮透明，學(xué)校王校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、工會(huì)后勤主任王貴林對(duì)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、校園建設(shè)設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，把不能用的、不符合標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清理排除，全校教室墻壁、校園圍墻進(jìn)行了大的粉刷，在標(biāo)準(zhǔn)化檢查驗(yàn)收準(zhǔn)備階段我校干群心往一處想，勁往一處使，大家齊心協(xié)力，爭(zhēng)先恐后，黨員干部沖鋒陷陣，教師群眾干勁十足。正是做好了充分準(zhǔn)備，學(xué)校在接受山西省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查團(tuán)的驗(yàn)收中受到了高度的評(píng)價(jià)，在接受城區(qū)政府專家對(duì)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化檢查驗(yàn)收時(shí)給了滿意的贊揚(yáng)和可喜的高分。
七、多渠道開展校務(wù)公開促進(jìn)學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，強(qiáng)化學(xué)校民主管理，實(shí)行依法制校，確保教職工對(duì)校務(wù)工作享有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)，更好的調(diào)動(dòng)全體教職工和社會(huì)參與支持學(xué)校工作的自覺性，加強(qiáng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和黨風(fēng)廉政建設(shè)，完善內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制，密切干群關(guān)系，提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益。學(xué)校多渠道多形式開展校務(wù)公開，每星期一召開校務(wù)委員會(huì)議，討論研究學(xué)校工作，有關(guān)涉及教師切身利益的重大事宜如評(píng)選“三優(yōu)教師”竟聘職稱等都要通過教師大會(huì)，學(xué)校有關(guān)學(xué)生收費(fèi)都要在大門口公開欄公示于學(xué)生與家長(zhǎng)，每年召開兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，舉行一次開放日，讓社會(huì)各界人士了解學(xué)校辦學(xué)情況，為學(xué)校的發(fā)展提合理化意見建議。學(xué)校教育教學(xué)有關(guān)各方面制度都要給每個(gè)教研組下發(fā)一份，有關(guān)重大制度如教師請(qǐng)假制度獎(jiǎng)懲制度都要通過教師大會(huì)，教師討論通過才開始執(zhí)行。我校確實(shí)是通過校務(wù)公開，促進(jìn)干群關(guān)系，提高教育教學(xué)工作效率。
(一)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，切實(shí)提高教職工的民主意識(shí)。 我校工會(huì)能自覺加強(qiáng)工會(huì)干部的隊(duì)伍建設(shè)，工會(huì)干部職責(zé)明確。定期召開會(huì)議，研究和 部署工會(huì)工作， 定期學(xué)習(xí)， 提高工會(huì)干部的政策理論水平和業(yè)務(wù)水平。 工會(huì)每學(xué)年都有計(jì)劃、 有目標(biāo)、有檢查、有總結(jié)。對(duì)上級(jí)工會(huì)規(guī)定的任務(wù)能及時(shí)完成，能收好、管好、用好工會(huì)經(jīng) 費(fèi)。 黨支部和行政班子高度重視和支持工會(huì)工作， 學(xué)校每學(xué)期都召開黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)議， 專 題研究工會(huì)和共青團(tuán)工作以及教職工反映較為強(qiáng)烈的問題。 每年度都要經(jīng)教代會(huì)民主評(píng)議中 層以上的領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)校黨支部和行政班子重視和支持工會(huì)工作，工會(huì)自身建設(shè)得到加強(qiáng)， 工會(huì)工作走向規(guī)范化、經(jīng)?；?，極大地?zé)òl(fā)了工會(huì)干部的工作熱情，極大地?zé)òl(fā)了教職工的 民主意識(shí)和主人翁意識(shí)， 從而極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工參政議政的積極性， 廣大師生員工心 系教育，愛校如家，與學(xué)校共榮辱，同發(fā)展。
(二)堅(jiān)持民主辦學(xué)，切實(shí)行使教職工民主權(quán)利。 我校堅(jiān)持和完善了教職工代表大會(huì)制度，堅(jiān)持民主辦學(xué)，加強(qiáng)民主管理。學(xué)校的重大決 策都能交教代會(huì)審議并通過相關(guān)決議。如學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、近遠(yuǎn)期規(guī)劃、教職工住宿樓的分配 方案以及教職工考核方案、 中考獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)等。 學(xué)校行政干部都能自覺嚴(yán)格地按照教代會(huì)決議 開展工作。 在工會(huì)牽頭下，扎實(shí)開展校務(wù)公開工作，加強(qiáng)群眾監(jiān)督和民主管理。公開的內(nèi)容關(guān)系到 教職工切身利益，都是家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)關(guān)心的問題，比如年度考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、職稱評(píng)聘、 住房分配、水電費(fèi)收繳、考核結(jié)果、課時(shí)補(bǔ)貼、中考獎(jiǎng)金、福利待遇、學(xué)校財(cái)務(wù)狀況、學(xué)校 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、 省市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體的評(píng)選等。 公示的途徑有： 公示欄公示、會(huì)議公示、 通報(bào)公示，通過校務(wù)公開，把群眾關(guān)心的校務(wù)問題明白于眾，讓廣大教職工心順、氣足、干 勁大。
(三)堅(jiān)持依法維權(quán)，切實(shí)保障教職工權(quán)益。 學(xué)校堅(jiān)持依法治校，依法治教，采取切實(shí)措施，認(rèn)真落實(shí)法律法規(guī)有關(guān)條文，維護(hù)和保 障教職工的合法權(quán)益。 1、維護(hù)保障勞動(dòng)權(quán)益。學(xué)校工會(huì)積極配合辦公室、會(huì)計(jì)室認(rèn)真做好工資人事等方面工 作，讓每位教職工能及時(shí)足額地得到政策規(guī)定的勞動(dòng)報(bào)酬、福利待遇、醫(yī)療保險(xiǎn)。 2、維護(hù)保障教育權(quán)益。我校大力開展“建學(xué)習(xí)型校園，做研究型教師”活動(dòng)，為教師 終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，不斷提高教師教書育人的水平。學(xué)校創(chuàng)造條件讓教師外出聽課、參觀考 察。工會(huì)配合教務(wù)處開展教研活動(dòng)，在校本教研中培訓(xùn)教職工的業(yè)務(wù)能力;配合政教處開展 班主任工作研討和師德標(biāo)兵的評(píng)選; 配合教務(wù)處、 教科室開展骨干教師與青年教師 “結(jié)對(duì)子” ， 幫扶青年教師，讓他們“一年上路，三年成熟、五年挑大梁” 。 3、維護(hù)保障健康權(quán)益。我校工會(huì)全力保障教師健康權(quán)。為保證教師有良好的居住環(huán)境， 學(xué)校新建兩棟教職工宿舍樓。學(xué)校工會(huì)每年組織一次全面體檢，為教師的健康提供保障。女 職工除國(guó)家規(guī)定的待遇外，還享受了“三八”節(jié)補(bǔ)助，享受一年一次的婦科檢查，享受政策 規(guī)定的婚假、產(chǎn)假。
(四)開展各種活動(dòng)，切實(shí)豐富教職工的文化生活。 學(xué)校開展形式多樣、豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活。學(xué)校利用傳統(tǒng) 節(jié)日，開展各種活動(dòng)。常規(guī)活動(dòng)有棋類撲克比賽、教職工籃球賽、乒乓球比賽等。我校把學(xué) 生活動(dòng)和教師活動(dòng)結(jié)合起來，學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦文藝晚會(huì)，師生同臺(tái)，共同譜寫和諧樂 章。學(xué)校組織的乒乓球隊(duì)、長(zhǎng)跑隊(duì)，多次代表學(xué)校參加縣級(jí)比賽和交流活動(dòng)。每年春節(jié)還開展春節(jié)團(tuán)拜會(huì)，廣大教職工會(huì)聚一堂，辭舊迎新，共話學(xué)校發(fā)展。學(xué)校工 會(huì)還經(jīng)常組織書法繪畫方面有專長(zhǎng)的教職工，拿出作品送展參賽。 通過豐富多彩的文體活動(dòng)，使教職工筋骨得到舒展，身心得到愉悅，特長(zhǎng)得到展示，個(gè) 性得到發(fā)展，從而營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。
(五)堅(jiān)持人文關(guān)懷，切實(shí)解決教職工后顧之憂。 我們還千方百計(jì)幫助教師排憂解難， 滿腔熱情地關(guān)心教師， 努力改善教師的工作、 學(xué)習(xí)、 生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造良好的環(huán)境。在我校，無論哪位教職工過生日，學(xué)校都會(huì)送 上鮮花和生日蛋糕;教師節(jié)和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)校組織教師集體聯(lián)歡，重陽節(jié)還組織老教師 到花果山、山東大峽谷等地登高賞景;誰家有紅白事，校工會(huì)就會(huì)主動(dòng)前去幫助。 濟(jì)困助貧也是我校工會(huì)的常規(guī)工作之一，并成為一項(xiàng)制度，一種傳統(tǒng)。對(duì)教職工家庭遭 遇不幸，如教職工生病，工會(huì)都會(huì)出面幫扶，學(xué)校解決不了的醫(yī)藥費(fèi)，工會(huì)便號(hào)召教職工捐 款。每逢春節(jié)，工會(huì)還組織有關(guān)人員看望離退休教職工和困難教職工，給他們送去了禮品和 禮金，表達(dá)港上中學(xué)這個(gè)大家庭的一份溫暖，一片心意。
__年度，學(xué)校工會(huì)工作在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的__大和全總__大精神，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路。圍繞教育科學(xué)和諧發(fā)展這個(gè)中心，以發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系、維護(hù)教職工合法權(quán)益為主線，以推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，促進(jìn)和諧校園創(chuàng)建為重點(diǎn)，以貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，發(fā)展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為特色，創(chuàng)新思路、強(qiáng)化措施，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全校教職工以新的姿態(tài)、新的形象，全面推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)和諧的發(fā)展，現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)貫徹全總__大精神，增強(qiáng)做好工會(huì)工作使命感
學(xué)習(xí)貫徹黨的__大和全總__大精神，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路。緊密聯(lián)系實(shí)際，著眼于推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作；通過__大征文、寫學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀體會(huì)、聽講座的方式，進(jìn)一步推進(jìn)全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)思想的貫徹和落實(shí)，更好地把握了工會(huì)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，自覺增強(qiáng)了做好工會(huì)工作的責(zé)任感和使命感。
二、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處開展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。我校注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每隔周三下午為黨員學(xué)習(xí)時(shí)間、每周五下午為教師學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和__屆四中、五中、六中全會(huì)文件，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，通過知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、考試等各種形式檢測(cè)、鞏固這些知識(shí)，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會(huì)參與制訂了學(xué)校章程和學(xué)校制度修改工作，協(xié)助考核組制訂《教師考核細(xì)則》、《班主任管理?xiàng)l例》《績(jī)效工資實(shí)施方案》等各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現(xiàn)象。
（2）堅(jiān)持關(guān)心青年教師，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)
學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動(dòng)來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。
首先，工會(huì)配合學(xué)校行政繼續(xù)采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與新教師結(jié)成對(duì)子，簽訂師徒合同，規(guī)定二年為一周期，每年確定一個(gè)目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。
由于長(zhǎng)年堅(jiān)持，我校年輕教師成長(zhǎng)很快。高文萍、王金娥、焦谷愛成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干。他們有的擔(dān)任重?fù)?dān)，教學(xué)成績(jī)突出，今年高文萍成績(jī)突出，成為縣級(jí)學(xué)科帶頭人。
其次，工會(huì)配合教研組開展科研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。
三、加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校民主建設(shè)進(jìn)程
1、完善基層民主制度建設(shè)是黨的__大提出的重要任務(wù)。工會(huì)以貫徹落實(shí)《浙江省中小學(xué)校教職工（代表）大會(huì)工作規(guī)程》為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持和完善以教職工代表大會(huì)為基本形式的學(xué)校民主管理制度，在職權(quán)落實(shí)、實(shí)效上下功夫，提高教職工的整體素質(zhì)，強(qiáng)化民主程序，努力提高教代會(huì)行使民主權(quán)利的質(zhì)量，充分尊重廣大教職工的民主參與權(quán)利和民主意愿，進(jìn)一步強(qiáng)化教代會(huì)在學(xué)校發(fā)展中的重要作用。本學(xué)期末要召開好教代會(huì)并進(jìn)行工會(huì)換屆選舉。
１、工會(huì)是廣大教職工利益的代表者和維護(hù)者，繼續(xù)堅(jiān)持“五必訪”制度，讓教職工感到工會(huì)組織的溫暖；繼續(xù)開展以關(guān)心教職工身心健康為重點(diǎn)的各類文體活動(dòng)。
２、以人為本，主動(dòng)關(guān)心教職工，想教職工所想、急教職工所急，努力為教職工辦實(shí)事，做好事，解難事，特別加強(qiáng)對(duì)困難教職工的關(guān)愛，從而增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和吸引力。
總之，__年，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。
第3篇 演講小組活動(dòng)期末總結(jié)
首先，我僅代表演講小組全體成員感謝大家這一學(xué)期對(duì)本小組的關(guān)注與支持，在此也誠(chéng)摯的邀請(qǐng)有興趣的同學(xué)前來報(bào)名入會(huì)。
現(xiàn)將本小組一學(xué)期來的活動(dòng)和收獲以及下學(xué)期的安排，公布如下：
1.這學(xué)期在全體會(huì)員的努力和張老師的幫助下，我們小組的同學(xué)都得到了應(yīng)有的鍛煉，自內(nèi)心有了很到的增強(qiáng)，語言表達(dá)能力也有了提高。尤其是性格內(nèi)向的同學(xué)，與同學(xué)交流溝通能力明顯提高了。在這個(gè)小組里，每個(gè)成員間都能親切的交流溝通，彼此無話不談。在此，我們深切的感受到了祖國(guó)文化的多元性，異地文化隊(duì)我們的吸引，我們渴望了解到更多不為所知的新鮮事、有趣的事。因此，在這里我們大家有很大的學(xué)習(xí)空間。
2.雖然在這里我們有很多新鮮事可以學(xué)，但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題。就是每次小組聚會(huì)的時(shí)候，大家的積極性都不是很高，主人翁意識(shí)不強(qiáng)，不能夠大方主動(dòng)的思考、探討。這也是為什么我們小組每次聚會(huì)都沒有太多新鮮內(nèi)容的原因，所以我希望大家可以在會(huì)前做充分的準(zhǔn)備，會(huì)后多多了解“演講”是什么，怎么去演講。
3.由于我們“專業(yè)沙龍”形式轉(zhuǎn)變的需要，以及能狗更好的發(fā)展我們的小組，學(xué)到更多的知識(shí)。從下學(xué)期起，我們5個(gè)興趣小組將被吸納為專業(yè)沙龍的一部分！而且，由我們提出設(shè)計(jì)方案，各組提交方案后，被選出來的將作為下一期沙龍的主講。注意：這回不是由組長(zhǎng)一人來完成，而是誰的點(diǎn)子好，就由誰來主講！主講人事前要做好充分準(zhǔn)備，整理好資料，做好ppt，然后現(xiàn)場(chǎng)講解。我認(rèn)為這對(duì)于我們“演講小組”來說是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，即鍛煉了大家的勇氣，有提高了語言表達(dá)能力，還可以改進(jìn)普通話水平。是個(gè)一舉多得的機(jī)會(huì)，所以希望每位會(huì)員都能認(rèn)真對(duì)待，積極參與，爭(zhēng)取到上臺(tái)主角愛那個(gè)的機(jī)會(huì)。
4.臨近期末考試了，我們小組本學(xué)期的活動(dòng)也告一段落了，希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)。祝福大家都有個(gè)好成績(jī)，開開心心過暑假！
第4篇 乒乓球社團(tuán)期末活動(dòng)總結(jié)
乒乓球社團(tuán)期末活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的乒乓球社團(tuán)期末活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
乒乓球社團(tuán)期末活動(dòng)總結(jié)
學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓校園充滿活力與生機(jī)，每次活動(dòng)，都有學(xué)生自行策劃、組織、實(shí)施、總結(jié)。極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性。社團(tuán)活動(dòng)滿足了學(xué)生的各種需求，豐富了學(xué)生的精神生活，促進(jìn)他們的身心健康和全面發(fā)展。社團(tuán)促進(jìn)了學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷完善，為學(xué)生的技能成熟提供了良好的環(huán)境，社團(tuán)為學(xué)生的能力提高提供了廣闊的空間。乒乓球社團(tuán)成立以來，以“規(guī)范社團(tuán)管理，挖掘社團(tuán)潛力，活躍校園文化”為工作宗旨，以“開展精品活動(dòng)、打造一流社團(tuán)”為目標(biāo)，注重活動(dòng)形式，講究宣傳實(shí)效。社團(tuán)中的隊(duì)員來自各個(gè)年級(jí)，隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中吃苦耐勞，服從指揮，認(rèn)真訓(xùn)練，積極地發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神。在隊(duì)長(zhǎng)及每一位隊(duì)員的共同努力下，乒乓球隊(duì)辦出了自己的特色。
社團(tuán)建立初期就成立的以校長(zhǎng)為首的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組，下面有具體負(fù)責(zé)一名、輔導(dǎo)教師一名，社團(tuán)共有學(xué)生70多名，有三名隊(duì)員任球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，協(xié)助教練負(fù)責(zé)學(xué)生的訓(xùn)練和其他工作。
在常規(guī)活動(dòng)中，本社團(tuán)有嚴(yán)格固定的活動(dòng)日程安排，即每周周五下午3；05——4：15，保證每周都有一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。為督促隊(duì)員積極參加訓(xùn)練，本隊(duì)有嚴(yán)格的考勤制度，除請(qǐng)假外，無故連續(xù)缺課三次或無故積累缺課五次者撤銷隊(duì)員資格。在訓(xùn)練中基于隊(duì)員參加乒乓球隊(duì)之前并未進(jìn)行過有關(guān)培訓(xùn)，因此在訓(xùn)練中特別注重介紹有關(guān)乒乓球的專業(yè)術(shù)語及基本功動(dòng)作要領(lǐng)。在訓(xùn)練中我們以教授基本功為主，并將體能訓(xùn)練貫穿其中，適當(dāng)穿插一些乒乓球技巧，講解乒乓球技巧要領(lǐng)。
根據(jù)實(shí)際情況，還進(jìn)行個(gè)別實(shí)戰(zhàn)對(duì)練。在訓(xùn)練過程中，由隊(duì)長(zhǎng)作長(zhǎng)期及短期的訓(xùn)練計(jì)劃。長(zhǎng)期訓(xùn)練計(jì)劃的框架內(nèi)認(rèn)真做好每天的訓(xùn)練安排，并及時(shí)根據(jù)計(jì)劃訓(xùn)練效果進(jìn)行更正和重新安排計(jì)劃，使訓(xùn)練計(jì)劃更易于為每個(gè)隊(duì)員所接受，以此來激發(fā)隊(duì)員對(duì)乒乓球的興趣和熱情。在訓(xùn)練中個(gè)別隊(duì)員出現(xiàn)的一些問題應(yīng)盡量根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際情況，做一些有針對(duì)性的改進(jìn)和個(gè)別輔導(dǎo)，使訓(xùn)練既面向全體又兼顧個(gè)別，使計(jì)劃更合理、更科學(xué)、更高效。
在艱苦、單調(diào)的訓(xùn)練中，隊(duì)員有時(shí)會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒。針對(duì)這種情況我們充分發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真聽取每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言既對(duì)外部人員的建議，在不偏離訓(xùn)練計(jì)劃的.情況下，適當(dāng)增加了一些娛樂性項(xiàng)目，使隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情高漲，既富了乒乓球訓(xùn)練，又調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的訓(xùn)練積極性和主動(dòng)性。
人們常說“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。要有進(jìn)步就必須認(rèn)清自己的長(zhǎng)處與不足。乒乓球既是力量的較量，又是技巧的對(duì)抗，更是經(jīng)驗(yàn)的積累總結(jié)。為了開拓隊(duì)員們的視野，交流經(jīng)驗(yàn)，提高自己，本社團(tuán)經(jīng)常邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的教練及隊(duì)員來我校交流，并經(jīng)常組織隊(duì)員走出校門，和社會(huì)各界乒乓球愛好者進(jìn)行交流活動(dòng)，曾經(jīng)和世界冠軍王勵(lì)勤切磋球技，使隊(duì)員們?cè)陂_拓視野的同時(shí)有加深了對(duì)乒乓球的認(rèn)識(shí)，更加深認(rèn)知了自己的不足，在日常訓(xùn)練中不斷完善自己。
以上是本社團(tuán)組團(tuán)以來的總結(jié)，其中還有許多不足之處和缺陷，比如：我們是業(yè)余的乒乓球隊(duì)，在紀(jì)律方面我們做的還不夠好。但我們相信通過我們?nèi)w隊(duì)員的努力、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們的乒乓球社團(tuán)會(huì)越辦越好。
第5篇 學(xué)期末中學(xué)語文教研活動(dòng)的總結(jié)
不知不覺，本學(xué)期工作已接近尾聲了?；仡欉@一學(xué)期的教研工作，有成績(jī)也有不足，下面我對(duì)這一學(xué)期的語文教研工作做出了如下總結(jié)。
一、制定計(jì)劃，指導(dǎo)全局教研組計(jì)劃是落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)。因此，在開學(xué)之初，語文組全組教師依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本校實(shí)際，集思廣益，慎重討論，確定了經(jīng)全組教師認(rèn)可的、切實(shí)可行的工作目標(biāo)和具體任務(wù)。
同時(shí)，在實(shí)施過程中，語文教研組組長(zhǎng)配合本校教科研室和教導(dǎo)處，對(duì)工作計(jì)劃的開展進(jìn)行定期的檢查小結(jié)(如檢查教師的備課、批改、輔導(dǎo)、聽課等)，以努力達(dá)到工作的目標(biāo)。實(shí)踐證明，在科學(xué)的教研組計(jì)劃的指導(dǎo)下，本學(xué)期的教研工作開展得井井有條，很好地發(fā)揮了計(jì)劃的導(dǎo)向作用。
二、學(xué)習(xí)理論，塑造自我新課程的實(shí)施，使我們的學(xué)校和教師都面臨著一個(gè)共同的問題——如何理解把握新課程的精神實(shí)質(zhì)，改變教學(xué)方法，落實(shí)課程改革的各項(xiàng)目標(biāo)。由此而提出了一個(gè)十分尖銳的問題——教師培訓(xùn)。
由于我們學(xué)校地處農(nóng)村，各項(xiàng)學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)比較緊張，送教師外出學(xué)習(xí)，人力、財(cái)力都有會(huì)遇到一定的困難。因此，本校以語文組為龍頭，建立“以校為本”的教學(xué)研究機(jī)制，正在探索一條教師的自身發(fā)展之路。
語文組每月定期組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，規(guī)定每位教師每月做1000字以上的質(zhì)量較高的理論摘記，同時(shí)教師之間互相傳閱，以不斷充實(shí)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，提高教師的理論素養(yǎng)。同時(shí)，語文組正在著手探索“參與、對(duì)話、共享”式校本培訓(xùn)方式，強(qiáng)調(diào)教師之間的雙向互動(dòng)，引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)理性地思考教學(xué)問題。
當(dāng)然，這個(gè)方案正處于探索時(shí)期，在這一學(xué)期所做的成績(jī)并不顯著。同時(shí)，這學(xué)期由于各種原因，關(guān)于開展“參與、對(duì)話、共享”式校本培訓(xùn)方式的課題研究沒有上報(bào)，下一學(xué)期的重要任務(wù)將著手開展這一課題的研究。
在以后的教學(xué)過程中，我們語文組將和教導(dǎo)處重點(diǎn)開展這種校本培訓(xùn)方式，以建立一種新的促進(jìn)教師合作、發(fā)展的學(xué)校文化，形成寬松的環(huán)境和開放的氛圍。
三、集體備課，資源共享 本學(xué)期的集體備課都是4位教師集中在一起，不分年級(jí)、隔周一次。備課的內(nèi)容主要集中在初一的新教材，備課的篇目由初一教師定。
備課前全體語文教師查閱資料、鉆研教材、探討教法，然后把每人的資料在備課活動(dòng)中互相交流，針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的新問題全組教師共同探索、解決難題。同時(shí)在執(zhí)教后由初一教師寫好教學(xué)反思，思考、反省、探索和解決教育教學(xué)過程中存在的問題。
教研組長(zhǎng)配合教導(dǎo)處也對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理和監(jiān)督，以期提高語文教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)然，由于本校語文教師較少，在資源共享上還很有限，在以后的教研工作中我們不僅要做好本校教師的橫向支援，還要走出校門，和其他兄弟學(xué)校做好縱向聯(lián)系。
四、積極參加科研活動(dòng)，交流信息由于我校地處農(nóng)村，各種新的教育教學(xué)理念比較落后，為了改變這一狀況語文組除了加強(qiáng)教師的自身學(xué)習(xí)外，還利用學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)積極參加各種科研活動(dòng)。鑒于經(jīng)費(fèi)的問題，每次參加活動(dòng)的一般只有一人。
這一學(xué)期語文組主要參加了初一語文教師的新教材培訓(xùn)、十七中組織的初一語文新課程教學(xué)研討會(huì)、瑞安中學(xué)承辦的溫州市中語會(huì)教學(xué)年會(huì)等活動(dòng)，參加活動(dòng)的教師要求做好筆記，回來后把學(xué)習(xí)的內(nèi)容寫成書面材料，在組內(nèi)介紹、匯報(bào)和討論。這一活動(dòng)使教師學(xué)到了更多的知識(shí)，豐富了自己的教學(xué)實(shí)踐，并且嘗試著把所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教學(xué)中。
這一學(xué)期區(qū)教研室到我校進(jìn)行調(diào)研，為做好這一工作全體語文教師共同努力，每位教師認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，積極把新教材的理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。區(qū)語文教研員認(rèn)真聽取了我校的語文匯報(bào)課，給予了表揚(yáng)的同時(shí)也指出了其中存在的問題和不足。
語文教師還就在新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的困惑和教研員交流了看。同時(shí)，這一學(xué)期語文組教師還積極參加了區(qū)教研室組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)，如初中語文教案評(píng)比活動(dòng)(全校有3 位語文教師參加——吳祖速、聶維平、陳敏)、中學(xué)語文說課比賽，并在這些競(jìng)賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
回顧這一學(xué)期的教研活動(dòng)，感觸很深。教師如何成為具有自覺改進(jìn)意識(shí)與自我提高能力的專業(yè)人員?如何樹立教師的終身學(xué)習(xí)意識(shí)，使之變成“學(xué)習(xí)型”教師?除了加強(qiáng)教師的自我學(xué)習(xí)外，教研組還要發(fā)揮其導(dǎo)向、引導(dǎo)作用。
教研組要充分利用本地資源，加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)，發(fā)揮教師的集體智慧，加強(qiáng)教師與教師、學(xué)校與學(xué)校之間的溝通和合作。對(duì)于我們這樣師資力量比較薄弱的學(xué)校，教研組的工作仍任重而道遠(yuǎn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，要想提高語文教師的自身素質(zhì)，教研組的引導(dǎo)是關(guān)鍵。在今后的工作中，我們語文教研組將取長(zhǎng)補(bǔ)短，容納百川，在全體語文教師的共同努力下，不斷地提高自我，以使語文組成為真正意義上的學(xué)習(xí)型組織。
第6篇 期末教研活動(dòng)工作總結(jié)范文
本學(xué)期，我的收獲：
本學(xué)期教研活動(dòng)即將接近尾聲，但對(duì)于教研組活動(dòng)，作為新人的我感受頗深，收獲頗多!
在這一學(xué)期的教研活動(dòng)學(xué)習(xí)中，我們綜合組的全體教師的主要活動(dòng)形式是上課、聽課、評(píng)課;另外還開展了座談會(huì)，讀書摘記，學(xué)生書畫、唱歌比賽等;而且我們還建立了博客，在博客上綜合組的成員可以發(fā)表有關(guān)學(xué)科的一些知識(shí)內(nèi)容，為科學(xué)、英語、音樂等教學(xué)開創(chuàng)了一條獨(dú)具特色的道路。
本學(xué)期教研組的教課研活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí)。我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中相互討論、相互爭(zhēng)辯，活躍思維，以“他山之石”推進(jìn)思維的深度。教研組的活動(dòng)有效地激活了各學(xué)科的教學(xué)研究，營(yíng)造了互動(dòng)式的對(duì)話氛圍，引起了教師個(gè)體之間的反思與共鳴，幫助教師實(shí)現(xiàn)理念的更新，觀念的變革，行為的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在人們常說的一句話：計(jì)劃總是不如變化快。在教研活動(dòng)開展的過程中，往往會(huì)出現(xiàn)意想不到或因估計(jì)不足而產(chǎn)生的問題，記得那次是我第一次在那么多的老師面前開課，所以特別慎重：教案改了又改，背了又背，結(jié)果課上下來還是很不好，尤其是課堂上實(shí)驗(yàn)交流時(shí)，很多學(xué)生根本沒有在聽，自顧自的。但我并沒有因此氣餒，接下來的日子里繼續(xù)努力，在課堂管理上下功夫。
經(jīng)過這一學(xué)期的教研活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西：學(xué)會(huì)了如何上好一堂課;學(xué)會(huì)了如何評(píng)課;學(xué)會(huì)了如何將聽課中得到的信息及時(shí)地記錄下來;學(xué)會(huì)了人與人之間的某些相處之道等。
總之，過去的已永遠(yuǎn)不再回來，且不代表未來，所以在以后的教研活動(dòng)中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，虛心向全體教師學(xué)習(xí)，針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，變換教學(xué)思路，在教研活動(dòng)中全身心投入到新教法的研討實(shí)踐中去，逐步提高自身教育教學(xué)素質(zhì)，提高教學(xué)效率。
下學(xué)期，我努力的方向
作為一名新教師，每次上課之前關(guān)注自己的教案和課堂時(shí)間的分配，所以課堂上我很少注意學(xué)生的各種表現(xiàn);還有由于剛剛接受教學(xué)任務(wù)，對(duì)于時(shí)間的分配不夠合理，有時(shí)忙得一團(tuán)糟，以致影響我的教學(xué)過程。所以下學(xué)期，我打算把課堂管理的重心放在學(xué)生的表現(xiàn)上，如聽課效果、發(fā)言情況、紀(jì)律情況，尤其是學(xué)生的課堂紀(jì)律，我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作為班主任，我打算寒假期間整理好班級(jí)里的一些事，下學(xué)期開學(xué)就可以和學(xué)生很快融入到學(xué)習(xí)的氛圍中。在管理過程中，我繼續(xù)要求自己做到賞罰分明。
下學(xué)期對(duì)教研活動(dòng)的建議
1、每次教研活動(dòng)的準(zhǔn)備工作要充分，只有聽課、上課、評(píng)課都有充分的準(zhǔn)備，才能使參與活動(dòng)的教師都有所收獲，不會(huì)為活動(dòng)而活動(dòng)。
2、教研活動(dòng)要因人而異，針對(duì)不同的教師，指定不同的活動(dòng)要求，安排的內(nèi)容要有變化。這樣才能各取所需、各得其所，從而提高教師參與活動(dòng)的積極性。
3、可以多安排一些競(jìng)賽類的活動(dòng)，漢字書寫比賽、學(xué)科設(shè)計(jì)比賽、教學(xué)反思比賽等。通過比一比，讓教師提高興趣。
總之，教研活動(dòng)不是單純的聽課和評(píng)課，而重在一個(gè)“研”字，不但要研究教師，還要研究學(xué)生。研究教師的教法、教學(xué)思維等;研究學(xué)生的學(xué)法、基本技能等。
第7篇 高二第一學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)
20__--20__學(xué)年第一學(xué)期今天正常結(jié)束，為了讓家長(zhǎng)了解我們的實(shí)際情況，同時(shí)也為了班級(jí)的進(jìn)一步發(fā)展，今天上午我們?cè)诮淌艺匍_了家長(zhǎng)會(huì)。
首先是我們高二段的段長(zhǎng)婁__做了講話，它主要從這一學(xué)期以來我們段學(xué)生各個(gè)方面所取得優(yōu)異成績(jī)，包括老師的付出，學(xué)生的成長(zhǎng)以及成績(jī)等，同時(shí)也點(diǎn)出了我們段所存在的個(gè)別學(xué)生的不良習(xí)慣問題，肯定了成績(jī)，指出了不足，同時(shí)也提出了希望。
然后是班主任主持的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，我主要從以下幾個(gè)板塊展開來說的。
一家長(zhǎng)篇。感謝家長(zhǎng)一學(xué)期以來的對(duì)我工作以及班級(jí)工作的理解配合和支持。家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)任課老師和班主任的寬容配合，特別是家長(zhǎng)講堂活動(dòng)的踴躍報(bào)名，更體現(xiàn)了大家對(duì)班級(jí)的工作支持。
二學(xué)生篇。一是學(xué)生這一學(xué)期以來所取得的優(yōu)異成績(jī)。在參加高三的模擬考試中，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)一本，五個(gè)二本，3個(gè)三本的優(yōu)異成績(jī)。雖然我們沒有進(jìn)行期末考試，但我把近三次考試成績(jī)發(fā)給了大家，并提醒了三點(diǎn)，看學(xué)生的成績(jī)是否存在很大的波動(dòng)，看是否存在偏科現(xiàn)象，看學(xué)生的進(jìn)步等。二是展示了一學(xué)期以來學(xué)生的活動(dòng)照片，有運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球比賽，校園歌曲大賽，九月文學(xué)社，元旦聯(lián)歡會(huì)等，讓家長(zhǎng)理解我們并不是僅僅為了分而分。
三寒假篇。重點(diǎn)提到了假期的.學(xué)生和放松，不能一味的放松不學(xué)習(xí)，也不能一味的學(xué)習(xí)而不放松，應(yīng)該是二者之間的一種有機(jī)結(jié)合。再一個(gè)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)假期的安全問題，注意交通安全，外出安全，不喝酒等。
四承諾篇。我向家長(zhǎng)鄭重承諾，1絕對(duì)我給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，2絕對(duì)公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，3絕對(duì)讓每一個(gè)學(xué)生在5班健康成長(zhǎng)。
最后我公布了我班任課教師的聯(lián)系方式，并請(qǐng)家長(zhǎng)有什么問題可以咨詢?nèi)握n教師，然后散會(huì)去和教師溝通交流。
