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第1篇 弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)
三月是雷鋒月，為了響應(yīng)教體局的號(hào)召，我校開(kāi)展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建美麗洋縣”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。在全校師生的共同努力和參與下，“雷鋒活動(dòng)月”工作現(xiàn)已告一段落，學(xué)生的德育工作也取得了一定的成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、“人人知雷鋒”——讓雷鋒精神深深印在每個(gè)學(xué)生的心中
不論是哪一項(xiàng)工作，堅(jiān)持一貫的做法，先讓大家從思想上真正認(rèn)識(shí)它、理解它、接納它，讓內(nèi)因起最重要的推動(dòng)作用。所以，我校圍繞此項(xiàng)活動(dòng)，精心策劃，制定方案，及時(shí)召開(kāi)了“學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)”，這也是做好這項(xiàng)工作的第一步。
先從大處著眼，從小處著手，把弘揚(yáng)雷鋒精神落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)之中。在活動(dòng)之中注重活動(dòng)策劃，注重教師帶頭，注重細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)，注重全員參與，注重工作實(shí)效。通過(guò)這些措施的提出，有效地喚醒同學(xué)們心中的“雷鋒精神”，讓同學(xué)們真切地感受到雷鋒精神，從思想上真正動(dòng)起來(lái)。
二、“人人學(xué)雷鋒”——開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)
1、教低段的孩子學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都會(huì)唱，會(huì)理解歌曲的內(nèi)涵，并付諸行動(dòng)。
2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)活動(dòng)。每班組織學(xué)生搜集雷鋒的英雄事跡，并在班內(nèi)以故事的形式宣讀，表自己的決心。
3、制作手抄報(bào)。通過(guò)繪畫(huà)、書(shū)法、文字的形式表達(dá)自己對(duì)雷鋒的敬佩。
4、開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”為主題活動(dòng)，以“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”展開(kāi)細(xì)節(jié)闡述，讓學(xué)生從身邊的小事做起。
5、以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，通過(guò)《郭明義》這部影片讓學(xué)生了解身邊的道德模范人物，熏陶學(xué)生從自身做起，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
三、“人人做雷鋒”——全校掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮
1、學(xué)生精神面貌大改觀。學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，深深地被雷鋒精神所感動(dòng)，能積極幫助他人，及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、校園環(huán)境面貌大改觀。學(xué)生能自覺(jué)維護(hù)環(huán)境，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)能積極參加各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)，生活中亂丟亂扔的習(xí)慣得到了明顯的糾正，宿舍的生活環(huán)境也得到了改善。
當(dāng)然，學(xué)生的思想教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)工程。我校將借這次“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建美麗洋縣”的主題教育活動(dòng)的東風(fēng)，進(jìn)一步將學(xué)生的思想教育工作抓好、抓落實(shí)、抓出長(zhǎng)效，讓每一個(gè)學(xué)生都能把雷鋒深深的印在心中，在實(shí)際生活中踐行雷鋒精神，讓人文的光彩照亮校園，讓無(wú)私奉獻(xiàn)的精神充溢在師生之間、生生之間，讓雷鋒精神永放光芒！
第2篇 弘揚(yáng)雷鋒精神升旗儀式活動(dòng)總結(jié)
今天我校舉行了《弘揚(yáng)雷鋒精神》的主題升旗儀式。
雷鋒精神體現(xiàn)在很多方面，他總是干一行，愛(ài)一行，鉆一行，他勤奮和刻苦，努力鉆研各門知識(shí)，從而精通各門知識(shí)。雷鋒的“釘子”精神和全心全意為人民服務(wù)的精神，值得我們?cè)诮裉斓膶W(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大。
在升旗儀式上有兩位同學(xué)做了交流。陳_____同學(xué)著重談了自己在學(xué)習(xí)中如何發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，特別是學(xué)習(xí)雷鋒的專勁和擠勁，善于專研，善于擠時(shí)間，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)的體會(huì)。
黃_____同學(xué)談了三年來(lái)我堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù)的體會(huì)，他堅(jiān)持每天中午把班級(jí)同學(xué)的午餐飯箱搬到教室里并有序的進(jìn)行發(fā)放，有時(shí)碰到飯盒數(shù)量不對(duì)或有同學(xué)不小心將飯菜打翻時(shí)，我會(huì)主動(dòng)去食堂協(xié)商重新打一份，雖然他每次吃飯會(huì)比別的同學(xué)稍晚些，飯菜都涼了，但看到同學(xué)們能夠吃到熱騰騰的飯菜他的心里總是美滋滋的。同學(xué)們做值日生，他會(huì)主動(dòng)幫助洗拖把、倒水。他說(shuō)，我對(duì)雷鋒精神的理解就是要認(rèn)真做好每一件小事，別人開(kāi)心就是我的快樂(lè)！
最后，大隊(duì)長(zhǎng)蔡_____同學(xué)宣讀了少先隊(duì)給全校少先隊(duì)員的《學(xué)雷鋒倡議書(shū)》，號(hào)召全體隊(duì)員學(xué)雷鋒就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起，真正把學(xué)雷鋒落在實(shí)處！
第3篇 3月弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)
在中華大地飛速發(fā)展的同時(shí)，信息瞬時(shí)萬(wàn)變的同時(shí)，中華民族有一種精神永遠(yuǎn)傳承著“釘子精神”——雷鋒精神！
信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)以秉承雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生，充分顯示當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌為中心，展開(kāi)意義深遠(yuǎn)的系列團(tuán)學(xué)活動(dòng)。
以校園、周邊農(nóng)村、社會(huì)三個(gè)支點(diǎn)三管齊下將雷鋒精神，更好的實(shí)踐在現(xiàn)實(shí)生活中。
活動(dòng)一：206化工學(xué)院站，大型維持公車秩序及“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做文明大學(xué)生”簽名活動(dòng)，時(shí)間3月5日。
本次活動(dòng)當(dāng)天效果顯著，乘公車的人群有化工學(xué)院的學(xué)生、有社會(huì)上的老人、兒童，大家非常欣賞我們的做法，踴躍簽名，自覺(jué)排隊(duì)，保持良好乘車秩序。此項(xiàng)活動(dòng)我院已成功舉辦三年，在社會(huì)上反映良好。
活動(dòng)二：慰問(wèn)孤家村孤寡老人兩戶，時(shí)間3月5日。
對(duì)于此次慰問(wèn)活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)給予高度重視，前期由我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員，親自到孤家村與當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商此次慰問(wèn)活動(dòng)，并且親身由當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)引，考察孤寡老人生活境況，最終由我院團(tuán)委老師與當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)共同確定兩戶孤寡老人進(jìn)行慰問(wèn)。
__年3月5日，由團(tuán)委老師帶隊(duì)，學(xué)生會(huì)成員及黨員組成的慰問(wèn)隊(duì)伍分兩支同時(shí)進(jìn)行慰問(wèn)，我們?yōu)楣鹿牙先藥チ舜竺?、白面、豆油等生活必需用品，同時(shí)為孤寡老人打掃清理房間，整理家務(wù)，還幫助老人們洗衣服、擦玻璃等等，同學(xué)們和老人們談心還為老人們帶去了豐富的文藝節(jié)目，老人們笑了。我院與這幾戶孤寡老人確定了幫扶對(duì)子。
活動(dòng)三：參觀撫順雷鋒紀(jì)念館 時(shí)間3月5日
本次活動(dòng)意義在于能夠親身的感受雷鋒同志的成長(zhǎng)歷程，對(duì)于雷鋒的事跡、精神、更加貼切的了解。讓雷鋒精神的精華來(lái)感染我們這些當(dāng)代大學(xué)生，有利于這種偉大的精神長(zhǎng)駐在我們的精神世界里，來(lái)指導(dǎo)我們傳承雷鋒精神將它付之實(shí)踐。
參觀之后，同學(xué)們紛紛寫(xiě)出了觀后感，發(fā)表了內(nèi)心深處的觸動(dòng)！我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)將這些觀后感對(duì)外展覽激勵(lì)更多的同學(xué)。
3.5日雷鋒紀(jì)念日，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)高效、團(tuán)結(jié)、出色的開(kāi)展了上述三個(gè)活動(dòng)來(lái)緬懷雷鋒同志，并且借此傳達(dá)出我院師生傳承雷鋒精神的決心，打造和諧、文明的校園環(huán)境。
第4篇 2023年弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)
在中華大地飛速發(fā)展的同時(shí)，信息瞬時(shí)萬(wàn)變的同時(shí)，中華民族有一種精神永遠(yuǎn)傳承著“釘子精神”——雷鋒精神！
信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)以秉承雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生，充分顯示當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌為中心，展開(kāi)意義深遠(yuǎn)的系列團(tuán)學(xué)活動(dòng)。
以校園、周邊農(nóng)村、社會(huì)三個(gè)支點(diǎn)三管齊下將雷鋒精神，更好的實(shí)踐在現(xiàn)實(shí)生活中。
活動(dòng)一：206化工學(xué)院站，大型維持公車秩序及“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做文明大學(xué)生”簽名活動(dòng)，時(shí)間3月5日。
本次活動(dòng)當(dāng)天效果顯著，乘公車的人群有化工學(xué)院的學(xué)生、有社會(huì)上的老人、兒童，大家非常欣賞我們的做法，踴躍簽名，自覺(jué)排隊(duì)，保持良好乘車秩序。此項(xiàng)活動(dòng)我院已成功舉辦三年，在社會(huì)上反映良好。
活動(dòng)二：慰問(wèn)孤家村孤寡老人兩戶，時(shí)間3月5日。
對(duì)于此次慰問(wèn)活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)給予高度重視，前期由我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員，親自到孤家村與當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商此次慰問(wèn)活動(dòng)，并且親身由當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)引，考察孤寡老人生活境況，最終由我院團(tuán)委老師與當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)共同確定兩戶孤寡老人進(jìn)行慰問(wèn)。
__年3月5日，由團(tuán)委老師帶隊(duì)，學(xué)生會(huì)成員及黨員組成的慰問(wèn)隊(duì)伍分兩支同時(shí)進(jìn)行慰問(wèn)，我們?yōu)楣鹿牙先藥チ舜竺住酌?、豆油等生活必需用品，同時(shí)為孤寡老人打掃清理房間，整理家務(wù)，還幫助老人們洗衣服、擦玻璃等等，同學(xué)們和老人們談心還為老人們帶去了豐富的文藝節(jié)目，老人們笑了。我院與這幾戶孤寡老人確定了幫扶對(duì)子。
活動(dòng)三：參觀撫順雷鋒紀(jì)念館 時(shí)間3月5日
本次活動(dòng)意義在于能夠親身的感受雷鋒同志的成長(zhǎng)歷程，對(duì)于雷鋒的事跡、精神、更加貼切的了解。讓雷鋒精神的精華來(lái)感染我們這些當(dāng)代大學(xué)生，有利于這種偉大的精神長(zhǎng)駐在我們的精神世界里，來(lái)指導(dǎo)我們傳承雷鋒精神將它付之實(shí)踐。
參觀之后，同學(xué)們紛紛寫(xiě)出了觀后感，發(fā)表了內(nèi)心深處的觸動(dòng)！我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)將這些觀后感對(duì)外展覽激勵(lì)的同學(xué)。
3.5日雷鋒紀(jì)念日，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)高效、團(tuán)結(jié)、出色的開(kāi)展了上述三個(gè)活動(dòng)來(lái)緬懷雷鋒同志，并且借此傳達(dá)出我院師生傳承雷鋒精神的決心，打造和諧、文明的校園環(huán)境。
第5篇 “繼承革命精神、弘揚(yáng)雷鋒精神”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去。”
——雷鋒
在這熱情洋溢的三月，為了響應(yīng)“繼承革命精神、弘揚(yáng)雷鋒精神”主題團(tuán)日活動(dòng),開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)，3月26日，我們230820班全體學(xué)生我們班所所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，希望每位學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，以行動(dòng)傳承中華民族精神，樹(shù)校園文明新風(fēng)，讓雷鋒精神永駐每個(gè)大學(xué)生的心中。
下午12點(diǎn)30分在校門外集合所有同學(xué)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，1點(diǎn)03分到達(dá)了我們今天的第一個(gè)目的地—楚秀園，1點(diǎn)12分集合所有同學(xué)開(kāi)始“清理衛(wèi)生死角”的環(huán)節(jié)，在公園里面撿垃圾……
我們每位同學(xué)都不怕累，不怕臟，把歡樂(lè)與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會(huì)生活中傳播，同時(shí)，也向人們展現(xiàn)了淮信學(xué)子的精神。
在活動(dòng)中，同學(xué)們對(duì)照自己的言行舉止以及平時(shí)所見(jiàn)人們的所作所為，使每位同學(xué)進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對(duì)照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。
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隨著活動(dòng)的不斷進(jìn)行，我們也不斷的去做一些我們力所能及的，讓人們發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們的身邊…
如今的社會(huì)是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風(fēng)俗的矛盾體。隨著時(shí)代的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的道德觀也隨之減弱?，F(xiàn)實(shí)下，我們作為時(shí)代的接班人不僅僅是觀察社會(huì)，而是改變社會(huì)。去其歪風(fēng)，展其優(yōu)勢(shì)便是全人類的共同責(zé)任，作為一名淮信學(xué)子，作為一名中國(guó)人，不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以助人為快樂(lè)之本，以善事為己之任。生活的點(diǎn)滴中，隨處都可發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，如公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上……
提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時(shí)代公民行為準(zhǔn)則上規(guī)范自己，要求自己，做一個(gè)有愛(ài)心的，對(duì)他人樂(lè)于隨時(shí)伸出友愛(ài)之手的文明人；一個(gè)精神健康、行為端正的人才是新時(shí)期的文明人。
要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格去以飽滿的精神面貌和集體迎接新一輪的挑戰(zhàn)。向不文明語(yǔ)言說(shuō)不；向不文明行為說(shuō)不；向不文明習(xí)慣說(shuō)不。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們淮信全校師生心中愛(ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
雷鋒精神是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的道德素質(zhì)，是我們每位學(xué)生的一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)。
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)期，我們也不要忘了老一代革命家的革命精神，我們既然要做時(shí)代的接班人，我們就要把“繼承革命精神、弘揚(yáng)雷鋒精神”堅(jiān)持到底。
站在這里就覺(jué)得心里面充滿了崇敬、充滿了力量，每位同學(xué)又經(jīng)歷了一次心理和精神上的鼓舞和振奮。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
當(dāng)我們提到有必要學(xué)習(xí)雷鋒精神時(shí)，許多尤其是人總在問(wèn)：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神？是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)那位早就不存在的人物事跡呢？其實(shí)，回答這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，正因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)“雷峰精神”的缺失，人與人之間不僅沒(méi)有了相互幫助的互助友愛(ài)之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠；這是危險(xiǎn)的，也是現(xiàn)代文明社會(huì)所不允許的。因此我認(rèn)為，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神，在目前形式下不僅是必須的，而且是強(qiáng)化和提高現(xiàn)代文明社會(huì)文明人高尚人格品德的重要前提。
我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?，只有在給予別人幫助的過(guò)程中，人的精神享受才是真正快樂(lè)的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。
事實(shí)上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無(wú)論社會(huì)發(fā)展到什么時(shí)候，雷峰精神也不會(huì)過(guò)時(shí)。就目前的現(xiàn)狀看，學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松，而且應(yīng)該更加重視和加強(qiáng)；客觀社會(huì)在飛躍式進(jìn)步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠(chéng)信、助人為樂(lè)、相互關(guān)愛(ài)……缺失的正是不能少的。
提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時(shí)代公民行為準(zhǔn)則上規(guī)范自己，要求自己，做一個(gè)有愛(ài)心的，對(duì)他人樂(lè)于隨時(shí)伸出友愛(ài)之手的文明人；一個(gè)精神健康、行為端正的人才是新時(shí)期的文明人。
我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，當(dāng)我們找到自己的工作時(shí)，就應(yīng)該把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
在活動(dòng)中，同學(xué)們對(duì)照自己的言行舉止以及平時(shí)所見(jiàn)人們的所作所為，使每位同學(xué)進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對(duì)照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。
我們班47個(gè)同學(xué)，我們就有47顆滾燙的心，47雙溫暖的手，讓我們攜手抱成團(tuán)，把我們班建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開(kāi)花。
最后，我們共同期盼的文明禮貌月已走過(guò)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。因?yàn)槲覀兪俏拿鹘】档幕葱湃?，雷鋒應(yīng)該時(shí)刻活在我們心中。
