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小學(xué)科普活動月總結(jié)(2篇)

發(fā)布時間:2022-05-16 17:44:05 查看人數(shù):78

小學(xué)科普活動月總結(jié)

第1篇 小學(xué)科普日活動總結(jié)

小學(xué)科普日活動總結(jié)

總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)科普日活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

多年來,我校以貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》等文件精神為指導(dǎo),切實加強我??萍冀逃ぷ?,發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能,做了大量的研究和實踐工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、充分認(rèn)識加強科技教育的重要意義

對青少年開展科技教育,是向青少年傳播科學(xué)思想,科學(xué)精神,科學(xué)方法的有效措施,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,青少年時期是人生成長的重要階段,具有很強的可塑性,加強對青少年科技教育,引導(dǎo)他們參加科技活動,能培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣,愛好和志向。

能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研,勤于思考,勤于研究的良好習(xí)慣;是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法。科技教育是終生教育,從小接受科技教育對一個人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用,將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對社會對青少年高度負(fù)責(zé)的'精神和強烈的責(zé)任感,把科技教育列入重要日程,采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。

二、建立健全科技教育組織網(wǎng)絡(luò)

開展科技教育工作,組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校科技教育網(wǎng)絡(luò)分為二級。

1、學(xué)??萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長,教導(dǎo)處主任任副組長,主抓科技教育工作,下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員,組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。

2、科技輔導(dǎo)員隊伍。成員有:科技興趣小組教師、科學(xué)課教師、美術(shù)課教師、信息教師和學(xué)生家長等兼職輔導(dǎo)員。

三、廣泛開辟科技活動場所

青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件,為便于科技活動的開展,我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金,創(chuàng)造了較好的條件。

一是為科技活動小組提供活動場所(1間教學(xué)實驗室、1間科學(xué)興趣小組多用教室、1間多媒體教師、1間微機室)、并購置了必要制作器材;

二是利用?,F(xiàn)有圖書室、試驗室、微機室等,在課余時間(每周1~2次)向活動小組開放。

四、積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動

組織青少年開展科技活動,其意義不僅在于活動的成果,更重要的是通過學(xué)生的實踐過程,培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識、科學(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

1、主要活動:發(fā)明創(chuàng)造活動、科學(xué)試驗活動、生物與環(huán)境科學(xué)實驗活動、計算機競賽活動。

2、主要競賽:科普知識競賽;創(chuàng)新作品競賽;創(chuàng)新設(shè)計競賽;科技小論文競賽;科學(xué)幻想畫競賽;其他科技競賽。

3、普及型:

(1)課內(nèi)科技課:每周一節(jié),教材為《科學(xué)》《綜合實踐活動、教導(dǎo)處重視科技課教學(xué)的研究,建立聽課、評課、考核制度。

(2)科普閱讀:《少年科普報》以《我愛科學(xué)》《少年百科知識》等科技報刊、書籍為科普教育內(nèi)容。

4、提高型:(校級興趣小組)

(1)模型模擬組

(2)科幻繪畫組

(3)計算機組各興趣小組做到活動人員、活動教材、活動、活動時間、活動效果五落實。各小組在創(chuàng)新作品、創(chuàng)新方案、科技小論文、科學(xué)幻想畫等項目上每學(xué)期上交有質(zhì)量的作品每生一件,作為興趣小組考核主要內(nèi)容。

五、獎勵措施

1、活動輔導(dǎo)星評比。每學(xué)期學(xué)校將根據(jù)各班級、各興趣小組期初布置的任務(wù),以及學(xué)校開展各項科技活動情況質(zhì)量,評出活動輔導(dǎo)星2名,給予獎勵。

2、科技輔導(dǎo)員輔導(dǎo)活動的時間計入每周工作課時量。

第2篇 小學(xué)科普周活動總結(jié)

在全國科普周期間,為了在學(xué)校提倡科普氛圍,更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和動手能力,本學(xué)期,依照雨花區(qū)少年宮的指示,再根據(jù)學(xué)校的具體情況,本著讓每個學(xué)生有所學(xué),有所得的教學(xué)思想,在這個學(xué)期一開學(xué),我就開始著手?jǐn)M定本學(xué)期科技節(jié)活動方案,本次科技節(jié)的主題是“提高科學(xué)素養(yǎng),倡導(dǎo)低碳生活”,活動中有模型比賽,有發(fā)撒思維、提高動手能力的趣味創(chuàng)新大賽----高空拋雞蛋,還有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品展等。今年科技節(jié)的活動項目分為三大項目,九項分項目,數(shù)量不少,內(nèi)容也有創(chuàng)新。按照方案,在學(xué)校所有老師的大力支持下,圓滿的開展了洞井小學(xué)第三屆科普活動周。下面,我將活動做簡要的總結(jié):

一、3月25日下午,“科普大篷車”駛進(jìn)了我們洞井小學(xué)校園,我校一到六年級共13個班的全體學(xué)生,在老師們的帶領(lǐng)下有組織、有紀(jì)律的參觀了科普展品,孩子們興趣盎然,都踴躍參加各項體驗,在玩的過程中,感受著科技的魅力,上了一堂生動的科普課。

二、4月6日周會上,科技輔導(dǎo)員對科技節(jié)活動開展了啟動儀式,學(xué)生們聽后,都興致盎然,滿懷期待了迎接著科技節(jié)的到來。

三、5月13日科技輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行賽前培訓(xùn)。

四、5月16日,升旗儀式上,學(xué)校舉行了隆重的科技節(jié)開幕儀式。整個儀式分為三個環(huán)節(jié),由科技輔導(dǎo)員黃老師主持,首先是由陳校長致開幕詞,陳校長通過自身的經(jīng)驗以及一些科學(xué)家成功的小故事,激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、勤探索的欲望;第二個環(huán)節(jié)就是“環(huán)保使者”簽名承諾活動,由班主任帶領(lǐng)兩名同學(xué)在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負(fù)責(zé)人的名字;第三個環(huán)節(jié)由科技輔導(dǎo)員倡導(dǎo)全體師生,在陽光明媚的教室里養(yǎng)成關(guān)燈節(jié)能的好習(xí)慣,全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個校園。

五、5月17日,本著公平、公正的原則。在科技輔導(dǎo)員的組織下,我校美術(shù)、英語、科學(xué)、信息、體育、等異體課的老師們,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對學(xué)生交來的200余件科技作品進(jìn)行評比。

六、5月18日,迎來了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運動會。本次活動是我??萍脊?jié)中規(guī)模最大,氣氛最烈的一次,校長及各班班主任全程守護(hù),少年宮易老師也親臨現(xiàn)場,對我校的科技節(jié)活動進(jìn)行指導(dǎo)。相信,在領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下,在我校師生的共同努力下,我校的科技活動會越辦越好。

七、5月23日升旗儀式上,我校20__年校園文化科技節(jié)閉幕了。通過本次科技節(jié)的各項活動,培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),增強了學(xué)生的環(huán)保意識,提高了學(xué)生動手動腦能力。閉幕式上,科技輔導(dǎo)員對本次科技節(jié)做了總結(jié),校長對獲獎學(xué)生進(jìn)行了頒獎。在這次活動中,我校有160多名學(xué)生獲獎,其中一(2)班以305分的高分獲得了低年級一等獎,三(1)班以555分獲得了中高年級組的一等獎。相信,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全校師生的共同努力下,我校的校園科技文化氛圍會更濃,學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)會不斷提高。

通過“低碳金點子”科技展、優(yōu)秀科幻畫展示、科技知識競答賽、模型運動會等一系列豐富多彩的科技節(jié)活動,推廣模型運動會,激發(fā)廣大師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,豐富學(xué)生的科學(xué)知識,提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本次活動有聲有色,學(xué)生參與度極高。最突出的是在知識竟答游戲中,學(xué)生競爭激烈,由于分?jǐn)?shù)的落后而流下了眼淚,足以表明此次活動大大增強了學(xué)生的集體榮譽感;模型比賽中,參加人數(shù)由最初的幾十人道道了如今的300多人,其中三年級參與度達(dá)到了80%。連學(xué)前班的小朋友也參加了紙飛機、四驅(qū)車各遙控車比賽;本次活動得到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們的一致好評。通過本次科技節(jié)活動學(xué)生們真正體會到了科技帶給他們的快樂。

總之,有付出,就有收獲,通過本次活動給我添了幾分經(jīng)驗,也多了些許教訓(xùn)。這只是一個開始,今后,我將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)去、勇于開拓的精神,在探索和實踐中再接再厲,開展好每一期的科普活動周活動。

洞井小學(xué)

20__-5-28

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