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d醫(yī)院新員工崗前培訓制度匯編五(3篇范文)

更新時間:2024-11-12 查看人數(shù):55

d醫(yī)院新員工崗前培訓制度五

d醫(yī)院始終堅信,新員工的入職培訓是打造高效團隊的關(guān)鍵步驟。我們的管理制度旨在為新員工提供一個清晰、有序的學習環(huán)境,確保他們能迅速融入醫(yī)院文化,掌握必要的工作技能。

內(nèi)容是什么

1. 基礎(chǔ)知識教育:新員工將接受醫(yī)院的歷史、使命、價值觀以及各項政策的介紹,以增強歸屬感和責任感。

2. 技能培訓:根據(jù)各部門需求,提供臨床技能、醫(yī)療設(shè)備操作、患者溝通等實踐培訓。

3. 角色扮演:模擬真實工作場景,讓新員工在安全的環(huán)境中熟悉職責和應(yīng)對策略。

4. 導師制度:每位新員工將配有一名經(jīng)驗豐富的導師,進行一對一指導。

5. 反饋機制:定期評估培訓效果,根據(jù)反饋調(diào)整培訓內(nèi)容,確保持續(xù)改進。

規(guī)章制度

1. 所有新員工必須參加完整的崗前培訓,未經(jīng)培訓不得上崗。

2. 培訓期間,新員工應(yīng)遵守醫(yī)院規(guī)定,尊重導師,積極參與各項活動。

3. 培訓結(jié)束后,新員工需通過考核,合格后方可正式入職。

4. 對于違反培訓規(guī)定的,將視情節(jié)輕重采取警告、延長培訓期直至取消入職資格的措施。

管理規(guī)定

我們強調(diào)以人性化管理,鼓勵新員工在培訓過程中提出疑問和建議。管理層將密切關(guān)注培訓進度,確保資源的有效分配和培訓質(zhì)量。我們相信,通過這一嚴謹而富有關(guān)懷的培訓制度,d醫(yī)院的新員工將快速成長為有能力、有擔當?shù)膶I(yè)人才,共同為患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。

d醫(yī)院新員工崗前培訓制度五范文

第1篇 d醫(yī)院新員工崗前培訓制度五

醫(yī)院新員工崗前培訓制度(五)

第一章總則

第一條為使新員工深入了解醫(yī)院歷史、文化和各項規(guī)章制度,提高新員工的工作能力和工作信心,培養(yǎng)新員工的團隊協(xié)作精神,盡快適應(yīng)工作環(huán)境,勝任未來工作,特制訂本制度。

第二條所有新進員工均須在規(guī)定時間內(nèi)完成醫(yī)院和部門的崗前培訓。

第二章培訓內(nèi)容

第三條對于新進人員的崗前培訓分為二個部分:院級崗前培訓和部門崗前培訓。

第四條院級崗前培訓由人事科組織,事先制定崗前培訓計劃,經(jīng)院領(lǐng)導批準后實施。

第五條院級崗前培訓的內(nèi)容包括以下幾個方面:

1、醫(yī)院總體介紹;

2、醫(yī)院文化教育、規(guī)章制度和主要工作流程介紹;

3、醫(yī)院工作人員職業(yè)道德及禮儀教育和以顧客為中心的服務(wù)理念教育;

4、安全保衛(wèi)、消防知識教育;

5、感染控制、醫(yī)療質(zhì)量要求教育;

6、員工福利簡介;

7、病人權(quán)利介紹。

第六條部門崗前培訓由部門負責人組織,確保本部門新員工完成崗前培訓的全部要求,崗前培訓完成后,新員工所在部門負責人對新員工工作能力進行評價。

第七條部門崗前培訓的內(nèi)容,由各部門自行組織安排,但必須具備下列三項:

1、對新員工的要求及工作人員崗位職責介紹;

2、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的教育培訓;

3、實際操作技術(shù)的培訓

第三章培訓要求

第八條新員工應(yīng)認真參加崗前培訓,并填寫新員工崗前培訓表,個人院級及部門培訓記錄存放在員工個人檔案中。

第九條新員工培訓完畢,將其培訓成績記錄在案。院級崗前培訓的資料應(yīng)保存在人事科,并負責請相應(yīng)部門進行定期修改。部門崗前培訓資料各部門負責人統(tǒng)一管理,定期修改。

第十條各部門應(yīng)配合人事科對新員工的培訓工作。凡涉及介紹本部門職責、功能的,均應(yīng)認真準備、準時到崗。

第十一條培訓形式:講座和報告、座談交流、小組討論、現(xiàn)場見習等。

第十二條培訓考評

1、理論考試和培訓效果考核的方法相結(jié)合進行考評。

2、每名參加培訓人員均應(yīng)寫一篇學習心得,心得在分組座談會上交流。

3、培訓考評結(jié)果作為正式聘用的依據(jù)之一,對在培訓中表現(xiàn)極差的,醫(yī)院可以予以辭退。

第十三條臨時工、進修生和實習生崗前培訓工作由各部門負責安排,內(nèi)容包括醫(yī)院總體介紹、規(guī)章制度、和主要工作程序介紹、工作職責、感染控制和安全保衛(wèi)教育。

第十四條 當年調(diào)入、借用新上崗的職工,參照本制度執(zhí)行。

第四章附則

第十五條本制度由人事科解釋、補充。

第2篇 第三醫(yī)院新進員工崗前培訓制度

第一醫(yī)院新進員工崗前培訓制度

第一條 為進一步強化醫(yī)院培訓工作,使新進員工能盡快適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境,了解醫(yī)院,熟悉崗位,更快更好地勝任工作,特制定本制度。

第二條 新進員工辦理報到手續(xù)后,均應(yīng)參加崗前培訓,未經(jīng)培訓者不得上崗。

第三條 新進員工實行集中崗前培訓,崗前集中培訓的時間一般為一周。

第四條 崗前培訓的內(nèi)容,主要包括以下幾個方面:

1.崗前培訓的重要性,教育新進員工如何做一名合格的醫(yī)院職工。

2.醫(yī)院院情概況,醫(yī)院規(guī)章制度,崗位職責,勞動紀律教育。

3.醫(yī)德醫(yī)風教育。

4.醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)法律法規(guī)、醫(yī)療核心制度、醫(yī)療安全、質(zhì)量管理等規(guī)定文件。

5.護理工作制度、護理人員崗位職責、護理管理等有關(guān)規(guī)定文件

6.醫(yī)院繼續(xù)教育、培訓制度。

7.傳染病知識教育。

8.預(yù)防與控制醫(yī)院感染基本知識。

9.法制教育及消防安全常識教育。

10.醫(yī)患溝通、職業(yè)生涯規(guī)劃、團隊精神等人文教育。

11.其他需要培訓的內(nèi)容。

第五條 崗前培訓結(jié)束后,新進員工需參加崗前培訓結(jié)業(yè)考試,考試合格后予以上崗。

第六條 新進員工崗前培訓分二級培訓,即院級崗前培訓與科級崗前培訓。院級培訓由培訓中心和人力資源部負責組織,制定培訓計劃,安排具體學習日程,并組織考試??萍壟嘤栔饕獮榧寄芘嘤?由使用科室根據(jù)科室情況具體操作。

第七條 醫(yī)院各部門均有對新進員工進行培訓的義務(wù),必須重視并加強對新進員工崗前培訓。

第八條 新進員工崗前培訓實行考勤制,新進員工因故不能參加的,必須嚴格履行請假手續(xù)。

第九條 因故未參加崗前集中培訓的新進員工,要依照本制度進行自學和考核。

第十條 本制度由人力資源部負責解釋,自發(fā)布之日起執(zhí)行。

第3篇 市民醫(yī)院新員工崗前培訓制度

人民醫(yī)院新員工崗前培訓制度

上崗前培訓是對新錄用職工的集中培訓,為使新員工深入了解醫(yī)院歷史、文化和各項規(guī)章制度,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,盡快適應(yīng)工作環(huán)境,特制訂本制度。

一、組織結(jié)構(gòu):

醫(yī)院成立崗前培訓領(lǐng)導小組,負責每年一次的新員工培訓,根據(jù)培訓計劃進行考核。

組長:院長

組員:副院長、副書記、各職能部門負責人

二、新進人員必須參加醫(yī)院舉辦的新員工崗前培訓,未經(jīng)崗前培訓不得上崗。

三、崗前教育的時間、形式、內(nèi)容:

崗前培訓一般定于每年的8月份進行,采取集中培訓與試用期教育相結(jié)合,集中輔導和自學相結(jié)合的形式,具體內(nèi)容包括:

(一)了解醫(yī)院發(fā)展史,了解西雙版納州的州情。

(二)勞動紀律教育,規(guī)章制度的學習。

(三)醫(yī)德醫(yī)風教育,醫(yī)護人員工作準則和行為規(guī)范學習。

(四)醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)及各類人員崗位職責培訓;

(五)醫(yī)院職工的相關(guān)權(quán)益規(guī)定的介紹。

(六)傳染病知識培訓。

(七)預(yù)防與控制醫(yī)院感染等法律法規(guī)學習。

(八)消防安全知識與技能培訓。

(九)交通安全知識培訓。

(十)病歷書寫規(guī)范及三基三嚴操作培訓與考核。

四、培訓辦法及要求:

(一)新員工報到后,由人事科具體負責組織培訓,培訓結(jié)束后,每位學員上交一份個人心得體會,并對學員進行考核,合格后方可上崗。

(二)新員工培訓完畢,將其培訓成績記錄歸檔。

(三)各部門應(yīng)積極配合人事科做好新員工培訓工作。

(四)培訓考評結(jié)果作為正式聘用的依據(jù)之一。

(五)當年調(diào)入、借用新上崗的職工,參照本制度執(zhí)行。

d醫(yī)院新員工崗前培訓制度匯編五(3篇范文)

1. 基礎(chǔ)知識教育:新員工將接受醫(yī)院的歷史、使命、價值觀以及各項政策的介紹,以增強歸屬感和責任感。2. 技能培訓:根據(jù)各部門需求,提供臨床技能、醫(yī)療設(shè)備操作、患者溝通等實踐培訓。 3. 角色扮演:模擬真實工作場景,讓新員工在安全的環(huán)境中熟悉職責和應(yīng)對策略。 4. 導師制度:每位新員工將配有一名經(jīng)驗豐富的導師,進行一對一指導。 5.
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