師德師風宣講工作計劃 第1篇
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這一年，我們扎實開展“學習討論落實”專題教育活動，實施“兩方案一計劃”，取得好的效果。我們按照“三統一、三公開”的原則進行陽光招生原則，順利圓滿完成2015年小班網上招生工作。我們認真落實“三嚴三實”，加強《教師職業(yè)道德規(guī)范》教育，嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”“十條禁令”“六要十不準則”，踐行“四有”好老師，無一人違規(guī)違紀。我們依法辦園，完善修訂并上報《幼兒園章程》；我們落實黨風廉政建設主體責任制，完成2015年黨務、校務公開工作；完成“四評”工作，按照“德能勤績廉學”班子成員寫出述職述廉報告并參與民主測評；我們積極推進“創(chuàng)建學習型校園”活動，開展“2015年全民終身學習活動周”活動，組織參加社會主義核心價值觀“五個一”系列活動，舉辦了__幼兒園第十屆書香校園活動。
這一年，我們大興學習之風。召開支委會和教師大會組織學習重要講話。大力學習宣傳社會主義核心價值觀，組織黨員學習《新》《新紀律處分條例》，培育和踐行社會主義核心價值觀專題學習，黨課講座__《用社會主義核心價值觀構筑共有精神家園》，組織十八屆五中全會精神宣講活動，學習討論落實活動第三次集中學習，第一次討論學習討論落實活動的重大意義，第二次討論“問題”回頭看如何進一步抓好落實如何圍繞活動主題，切實轉變工作作風。黨員干部收看“兩會”實況報道和觀看電教片《身邊的黨員》《觸不到的愛》。第十八屆全國推廣普通話宣傳周__區(qū)活動方案，關工委班子調整，2015年終身教育學習周， “問題”“八項規(guī)定”自查自糾
這一年，我們大興黨建之風。完成2014年度綜合考核，完成2015年黨員“三評”工作和2015年黨員年報，2015年落實黨風廉政建設主體責任情況與述職匯報，完成關工委班子調整，組織老干部重陽節(jié)健步走。通知老干部體檢，按時收繳2015年黨費，完成黨辦雜志現代教育報制訂。上報基層黨組織建設工作調查問卷及匯總表，參加區(qū)教育局黨委十八屆五中全會精神宣講和支部書記述職大會。我們積極做實做好發(fā)展黨員的培養(yǎng)和培訓工作，按要求完成《入黨積極分子培養(yǎng)教育考察登記表》，上報擬發(fā)展對象外調證明材料和發(fā)展黨員材料報送，12.9召開發(fā)展__同志為新黨員大會
這一年，我們大興師德之風。召開“規(guī)范從教行為，弘揚高尚師德”教職工大會，并簽訂承諾書。組織“追逐教育夢想，聚焦最兒教師”主題活動，完成《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》學習工作小結，組織“讓愛喚醒——__老師與您心靈溝通”__幼兒園教師專場講座活動組織“修養(yǎng)滋潤美麗，智慧滋潤心靈”講座培訓。
這一年，我們大興文明之風。制定2015年文明單位創(chuàng)建工作計劃， 市文明網志愿者服務網上注冊，黨員文明志愿者服務，征集《__抗日民族統一戰(zhàn)線輝煌歷程——紀念抗戰(zhàn)勝利70周年》，__市文明網“我推薦、我評選身邊好人”活動2015年優(yōu)秀童謠征集推廣，制定“我們的節(jié)日”主題活動實施方案，我愛我家——家規(guī)、家訓、家風故事征集活動，班子和黨員干部開展傳統節(jié)日，重要紀念日系列活動，讀一本好書征文“家風”讀后感。參加__市文明辦組織的“核心價值觀”演講活動,.開展黨員志愿者活動。
這一年，我們大興勤儉節(jié)約之風. 2015年共發(fā)《簡報》42期，媒體報道30次。 園黨支部帶頭改進作風，從小事改起，即知即改，立行立改。比如，落實“中央八項規(guī)定”大力精簡文件會議，能開小會不開大會，能開短會不開長會，大興勤儉節(jié)約之風，壓縮“三公”經費，比如，園黨支部領導保留了一處辦公室并兼做會議室、圖書室，支部之家、教工之家、接待室，不擺放鮮花水果，不搞迎來送往，不講客話套話；教師節(jié)、重陽節(jié)均以簡樸喜慶的形式取代了以往的
聚餐慶祝等等。我們協調解決了一些教職工關心關注的問題，如幫助8名教師解決戶口問題，協調退休教師張壞英辦理異地看病報銷問題。這一年，我們大興黨務公開之風。2015__幼兒園關工委換屆名單：主 任：__副主任：__秘書長：__。2015年發(fā)展黨員情況：__（2015.12.9預備黨員）2015年評優(yōu)： __ 2015黨員先鋒崗為__名師工作室。2015班子成員結對幫扶情況：__——__，__——__，__——__。__幼兒園和東華門社區(qū)黨員共建，__幼兒園和省軍區(qū)教場巷社區(qū)文明社區(qū)共建。2015年黨費收繳情況: 3480元
這一年，我們大興道德之風。我們組織教師參加區(qū)職業(yè)道德培訓，積極參加文明辦組織的道德講堂活動。我們以 “追逐教育夢想，聚焦最兒教師”“讓愛蘇醒——燭光計劃”“ 修養(yǎng)潤澤美麗，智慧尊則心靈”為主題，開展道德大講堂活動。 我們參加“扶殘助殘”“送溫暖，獻愛心”慈善一日捐活動，我們申報貧困學前困難資助19名幼兒，發(fā)放學前困難資助金9500元；我們走訪慰問建國老黨員__，送去慰問金300元，慰問老顧問__老師、__科長，教師__，送去鮮花一束。為幼兒園臨聘人員增加幼兒出勤考核獎勵。2015年我們成功舉辦__幼兒園“第八屆國際象棋家庭大賽”，__幼兒園第十屆“書香校園閱讀節(jié)”活動。完成《用夢想召喚》一書的手稿。我們開展陳規(guī)陋俗專項整治工作，集中治理教育亂收費現象，幼兒園堅持實行教育一費制。我們按要求完成未成年人思想道德建設工作調查問卷。參加了中國夢——科技夢——中國現代化科學家主題展參觀，參加踐行社會主義核心價值觀——“我的中國夢”征文，開展慶祝抗日戰(zhàn)爭70周年活動，我們開展回歸快樂的童年“六一”主題系列活動，給孩子適宜的愛——學前教育宣傳月活動。 “七色夢想城”走進__幼兒園之旅活動。我們簽訂安全綜合治理目標責任書與計劃生育責任書。開展 “我安全、我健康、我快樂”主題教育實踐活動，舉辦校園家長開放日活動。
這一年，我們大興幫扶之風。啟動班子成員幫扶結對計劃，優(yōu)質園結對幫扶計劃，黨員進社區(qū)結對幫扶計劃，黨員貧困幫扶活動。扎實開展__幼兒園結對幫扶教研開放活動。每周二黨員社區(qū)共建開放活動，參加教場巷社區(qū)《小蘋果》演出。接待__區(qū)安全綜合工作大檢查。為幼兒園申請教學設備資金80.1萬和13,5萬，為19名幼兒辦理學前貧困資助。我們重視老干部工作，組織離退休老干部參加“十八屆四中全會”知識競賽，參加區(qū)委十八屆五中全會講座學習；參加幼兒園組織的七一、教師節(jié)、迎新年主題活動；走訪慰問建國老黨員、老干部活動。組織重陽節(jié)離退休老干部健部走活動；組織離退休老干部參加區(qū)活動競賽并獲獎。
2015年，我們在__區(qū)教育局的正確領導下，堅持“發(fā)展孩子、服務家長、成就教師”的辦園理念，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為主線，以構筑優(yōu)質教育為主旨。依法辦園，規(guī)范管理，注重內涵，彰顯特色，努力創(chuàng)高質量優(yōu)質+規(guī)范+特色的品牌幼兒園。取得了明顯成效。
這一年，我們加強幼兒園園舍建設，加大幼兒園辦園條件的改善，申請教育設備專項經費80.1萬，全部按政府集中采購辦理相關手續(xù)。我們?yōu)橛變簣@7個班級全部增設區(qū)域設施和配備3套戶外體育器械材料，為班級安裝多媒體白板，更換飲水機一臺安裝班級飲水設施7臺。另外幼兒園種植300平米草坪，果樹10棵。安裝大班午休室防護欄4個，標識牌34個，為各班午休室安裝棉門簾， 幼兒園增設戶外皮球70個。警務室增設鋼叉一個。2016年又申請設備經費13.5萬元。我們接待了區(qū)委區(qū)政府安全綜合治理檢查，接待了區(qū)食藥監(jiān)局檢查和區(qū)安全科“創(chuàng)建平安校園”檢查驗收。__區(qū)教育局為__幼兒園前院鋪地，由塑膠改為籃球場地。我們完成2012改擴建工程項目審計收尾款。
這一年，我們重視__幼兒園教師隊伍的培養(yǎng)與培訓，積極組織教師開展扎實有效的園本教研活動和11月——12月每周一次的全體黨員干部集中學習培訓活動總計10次。上半年幼兒園派7名教師外出上海、成都學習培訓，下半年4名教師參加北京首都師大國培學習和__及__名師工作室學習，__老師在學習期間還獲得優(yōu)秀學員和學習積極分子。同時幼兒園想方設法組織老師參加省市區(qū)教師業(yè)務培訓活動，教師的綜合素質得到了提升，工作作風得到了較大的轉變。
這一年，我們重點開展全國學前教育宣傳月系列活動，取得好的效果。一是學習理念引領。營造宣傳氛圍。__幼兒園組織全園師生家長收看全國學前教育宣傳月主題訪談系列節(jié)目回歸快樂童年——“給孩子適宜的愛’。通過家長宣傳櫥窗、電子屏、網絡、報刊等各種媒體，建立結對幫扶微信群，傳播先進的早期教育知識和理念，指導學齡前兒童家長科學育兒。使學前教育宣傳月活動達到預期效果。二是游戲快樂分享 典型案例交流。__幼兒園積極開展全國學前教育宣傳月系列活動“我閱讀，我快樂，我成長”，幼兒園向家長推薦親子繪本閱讀50本童書；“我參與，我展示，我成功，我快樂”，迎“六一”家園親子創(chuàng)意diy0制作活動； “開心游戲，快樂體驗”“職業(yè)角色體驗走進__幼兒園之旅”；“快樂六一，幸福實幼”， “全國幸福教育聯盟示范幼兒園”掛牌儀式；“童話王國 棋奕世界 快樂無限”幼兒園國際象棋特色活動展示；國際象棋大師__與__小棋手車輪戰(zhàn)、小中班家庭大賽、大班幼兒賽；“diy創(chuàng)意無限”各班班級美工制作及展示活動；組織主題小班“給孩子適宜的愛”攝影活動，中班優(yōu)秀育兒案例交流，大班“給孩子適宜的愛”征文活動。
這一年，我們開展了開展優(yōu)質園結對幫扶活動。我們與寶寶幼兒園、市一建幼兒園、__幼兒園、面粉二廠幼兒園結對結對幫扶志愿者活動。重點開展了以下“六個一”活動：一次環(huán)境參觀學習.一次綜合指導,一次教研觀摩.一次專題講座.一次教學展示活動.，一次跟班式學習. 2015年組織結對幫扶活動總計14次，下園幫扶指導6次。 3.20，教研活動“貫徹落實《指南》精神，優(yōu)化幼兒園一日活東中的教育（地址：__幼兒園）5.22，建立__結對幫扶群，6.8—9日，深入幫扶幼兒園現場指導環(huán)境創(chuàng)設6.18日__幼兒園跟班教學觀摩一天。6.30 深入__幫扶幼兒園具體指導環(huán)境創(chuàng)設，7.15深入__幫扶幼兒園再次具體指導環(huán)境創(chuàng)設9.16——17日，參加繪本講座培訓9.24 幫扶幼兒園成長杯教學選拔賽10.14 教研活動“一日活動皆課程”主題教研（地址：寶寶幼兒園）10.19 教研活動《幼兒園活動目標和準備對集體教學有效性的影響》王寶欣美術講座（地址：__幼兒園）11.9 健
康領域講座培訓（地址：__幼兒園）11.12 區(qū)域活動講座培訓（地址：__幼兒園），12.9 教學活動研討（地址：一建幼兒園）12.17“__養(yǎng)心堂工作坊讓愛蘇醒-燭光計劃”12.25”修養(yǎng)潤澤美麗，智慧尊則心靈”講座。獲得結對幫扶園老師的好評。暑期__主任和教學骨干網報欣老師深入__幼兒園送教送學進社區(qū)活動有成效這一年，我們注重開展家長工作，一車兩輪同向同步，家園共育共同提高。對幼兒園關工委班子進行了調整，成立了家委會和班委會。，從鼓勵家長參加家長會到舉辦家長學校專題講座，從引導家長觀看幼兒半日活動到親自參與幼兒的教學課堂。2015年，我們利用家長資源開拓學習內容，如家長義工進課堂，擔任“客座教師”，為家長舉辦講座：醫(yī)生家長介紹保健知識，交警家長上交通安全課，美術老師家長教幼兒畫水粉畫等。從觀看幼兒園大型主題系列活動到參與幼兒園各種家園親子游戲活動。如“三八”婦女節(jié)進行愛媽媽、奶奶的感恩教育，四月的家園親子運動會，大班畢業(yè)典禮，萬圣節(jié)主題活動，每學期的家長開放日，迎新年家園聯歡會等。從注重家長園地宣傳到家園共同參與活動課堂，如結合主題活動，帶領幼兒家長走出幼兒園融入大自然，參觀__圖書館，博物館，利用這些資源，自然就把生活與教育融到了一起，讓家庭，幼兒園，社會三位一體充分發(fā)揮多元教育資源。在追求教育目標，實現教育宗旨的過程中，使優(yōu)質的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質的服務態(tài)度取信于家長，優(yōu)質的保教質量滿意于幼兒。
這一年，我們__幼兒園注重媒體宣傳，2015年合計30次。部級4次，省級1次，市級4次，區(qū)級18次。國家刊物《教育、校長參考》2篇，內涵發(fā)展詮釋特色品牌魅力（__）文化引領提品位，發(fā)展內涵創(chuàng)品牌《學校課程改革理論與實踐》刊登3篇。__新聞網科教頻道訊報道__區(qū)__幼兒園兒童舞《小蘋果》參加了解放__66周年“送文化進社區(qū)”活動。__教育臺3次，家園共育——讓孩子在游戲中學習。__日報3次，__晚報1次，《__區(qū)__幼兒園國際象棋教育活動有特色》（記者__。__現代教育報2次，《__教育信息》刊登18篇。
2015年__幼兒園取得各項成績，離不開區(qū)教育局的正確領導，離不開班子成員的同力配合，更離不開廣大教職工的關心支持和共同發(fā)努力，在這里我們班子成員對教職工的辛勤勞動表示敬意！對教職工給予的關心支持表示感謝。在看到成績的同時，我們也清醒的認識到工作中還存在著不足差距，幼兒園胡同是個難點問題，辦園科學化水平還需進一步提升；幼兒園機制還有待于完善。
師德師風宣講工作計劃 第2篇
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2017-2018學年度第二學期
本學期即將結束，回顧這一學期的工作，我們遵照“辦人民滿意的教育”為指導，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手，以現代教育手段為支撐，推行教學改革，加強學校管理，不斷提高教育教學質量，現就本學期來我校的各項工作總結如下：
一、德育工作
學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以建立和諧校園、美麗校園為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校發(fā)展規(guī)劃，不斷改善工作方法，扎實開展德育工作。
（一）健全和強化德育領導機構。
成立德育領導機構并夯實負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關愛留守兒童工作領導小組，對留守兒童學生進行幫扶，并進行教育輔導，是他們感受到學校的關愛，實現德育教育多渠道并施。
（二）充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
本學期來召開班主任培訓會、經驗交流會，班主任業(yè)務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變，學生受到了教育，學習得到了提高。
（三）扎實開展德育常規(guī)工作。
1、開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少先隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，
2、成立“紅領巾監(jiān)督崗”。學校一向把“值日檢查”作為學校德育管理的一項重要資料，做到職責到人，分工明確，要求值周領導，教師切實履行好值周職責，對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學路隊和學生到校狀況等方面加強檢查，發(fā)現問題及時處理，促進學生禮貌行為習慣的養(yǎng)成。
3、每周班務主題，開展各項班級活動，在班內以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉變了班風，促進了學風。
（四）強化落實德育考評工作。
1、以流動紅旗評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評，學校透過家長、教師、學生、村委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
（五）加強校園文化建設
充分利用國旗下講話對學生進行教育，教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周四下午開放圖書室，每學期師生借書達800人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用，及時公示學校事務。
二、教學工作
（一）、教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一向要求教師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，實行交叉監(jiān)考，嚴肅考風考紀，促進良好學風的構成。
2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、早操、課間操、作業(yè)（檢測）的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、后進生轉化等方應對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據。透過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作用心性，為提高教育教學質量打下了堅實的基礎。
（二）、教研教改持續(xù)開展，促進了教學水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學視野。繼續(xù)推行走出去，請進來的方法，加強業(yè)務學習和經驗交流。本學期，用心組織教師進行校內公開課、校外講課，教師新秀評選、聽報告，觀摩教學；學科教師參加各類培訓9人次，專業(yè)培訓2人次。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織老教師上觀摩課，其余教師上公開課。從課堂教學實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的職責心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉變。
三、安全工作
（一）建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全臺帳，對校園內外安全狀況做到心中有數，對隱患的排查與整改及時到位。
（二）明確分工，夯實職責。
明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專人負責，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全責任書書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的職責。
（三）抓好安全常規(guī)工作。
1、計劃、安排、制度的落實。
每學期開學初，學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。
2、安全課及活動宣傳的開展
每學期召開安全例會，進行安全培訓。要求各班上安全教育課每學期9課時，安全主題隊會班均10次，主題手抄報5次，學校還請?zhí)m州新區(qū)檢察院的同志來我校做法制講座，少先隊利用紅領巾監(jiān)督崗做宣傳，這些既增強了學生的安全知識，也為我校建立平安校園打下了堅實的基礎。
3、抓好安全檢查工作
本學年各班安全排查10次，對存在安全隱患的地方進行整改。
4、有效開展傳染病的預防
開學初我校就根據季節(jié)變化制定了傳染病預防計劃。并在5月份由中川鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生們來我校為學生體檢一次，本學期我校以預防“手足口病”為重點，做好學校的預防工作。
（四）、安全建設方面
1、重新進行電路改造，使用電安全得到保證。
2、對已經破損的花園圍欄進行修補。
3、對已經塌陷的地面進行填補夯實。
（五）、落實節(jié)假日安全值班制度。
根據蘭州新區(qū)教文體局和鎮(zhèn)中心校的規(guī)定，由值周教師和值周領導做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前，學校都要進行安全大排查，并對學校假期值班進行詳細安排。
(六)后勤安全工作
1、強化管理，夯實職責。
后勤為了做好安全宣傳工作，向學生發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標職責書，組織學生學習了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。開學初，學校和班主任簽定了嚴格的安全職責書，明確職責夯實職責。建立了嚴格的交接學生制度。
2、做好營養(yǎng)餐安全管理工作
營養(yǎng)餐安全是大事，我們堅持每周營養(yǎng)餐室消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅持每一天至少檢查一次。對營養(yǎng)餐的入庫、發(fā)放、留樣、消毒、衛(wèi)生進行嚴格檢查，發(fā)現衛(wèi)生不達標要責令其認真打掃。建立安全職責追究制，為了保證學生飲食安全，堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄，確保學生食品安全。
四、存在問題。
1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務還需不斷提高。
2、學?？剖也粔颍@有多處地方需要硬化和修補。
3、新建的生活用房和食堂盡快安裝防護欄。
總之，一學期來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。
師德師風宣講工作計劃 第3篇
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以新課程改革為動力，以全面提高教職工思想素質和班主任班級管理水平為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省、市、縣有關德育工作文件精神，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，按照肥西縣教育局和學校總體工作計劃的要求，緊緊圍繞《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高我校德育工作的實效。
（二） 總體目標
全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，創(chuàng)造性地實施德育教育，繼續(xù)在突出重點，抓出實效，打造特色上做文章。結合縣教育局年工作要點和小廟中學年工作計劃，加強教師隊伍和班主任隊伍建設，不斷提高全體教職工的自身素質和管理水平；培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質。重視和加強學校的德育常規(guī)工作和德育教科研工作，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。
（三）工作措施
1、 強化師德建設。
以強化師德、端正教風為重點，繼續(xù)組織全體教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》、《合肥市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》，進一步明確我校教師工作紀律，促使大家自覺規(guī)范教育教學行為，把各種制度落實到教師的師德評價上。及時查處日常教學中有違師德的事件，力求使每一位教職工都具有品德高尚、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、教育藝術精湛的師德修養(yǎng)。
2、加強班主任隊伍建設。
組織班主任學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑；對照《小廟中學教職工績效工資實施辦法》和《小廟中學班主任量化考核細則》，進一步細化對班主任日常工作的考評，加大對班級管理的檢查力度，使檢查評比真正起到表彰先進、激勵大家的作用。堅持每周上好一節(jié)班會課，記錄好《班級筆記》，堅持每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度，堅持每一學期召開一次全校性的德育工作及班主任工作經驗交流會。要求所有班主任必須寫好班主任工作筆記，期末連同《班級筆記》上報教導處存檔。
3、堅持做好每周一的國旗下講話。
通過學校領導國旗下講話有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、基礎道德教育與習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發(fā)展。每周安排一名學生代表進行國旗下講話，把班級學生國旗下講話納入班主任考核范疇，進一步培養(yǎng)學生集體主義榮譽感。
4、組織好學生社會實踐活動。我校將結合學校實際，組織初、高中學生參加社會實踐活動。初中學生不少于一次，高中學生不少于兩次。通過參加活動，撰寫心得等方式，促進學生綜合素質的提高。
5、進一步強化共青團組織的作用。
加強團委班子建設，明確職責分工。改組學校學生會，充分發(fā)揮學生自主管理、自我服務功能。學校團委依據學校計劃，圍繞教育重點，積極開展形式多樣、喜聞樂見的活動，帶領全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，為學校的“三風”建設做出貢獻。積極向黨支部推薦符合條件的高中學生作為入黨積極分子。
6、 聯系學校、家庭、社會，加強德育環(huán)境建設。
通過走出去和請進來的辦法，形成三位一體的教育網絡，為學生成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。家長學校做到計劃落實，內容落實，主講人落實，各項資料齊全。
7、繼續(xù)重視對外宣傳和校園文化。
通過不同形式宣傳小廟中學，宣傳小廟中學“穩(wěn)步發(fā)展高中，大力發(fā)展初中”的辦學目標。學校板報、櫥窗專人負責，班級黑板報定期更換，定期檢查；校園廣播力爭辦出我校特色，為廣大師生所喜愛；啟動特色學校建設，力爭一、兩年內接受特色學校驗收；有計劃、有組織地辦好校園文化藝術節(jié)活動。
8、舉辦各種德育主題活動。
（1）繼續(xù)強化文明校園創(chuàng)建工作。
（2）開展愛國主義讀書教育活動。
（3）開展高三學生成人宣誓活動。
（4）開展校園古詩文誦讀活動。
（5）繼續(xù)開展學生心理健康講座，心理咨詢室向學生開放。
（6）繼續(xù)辦好“留守兒童之家”，完善各種制度，添置各種文體器材，為“留守兒童” 健康成長服務。
（7）開展年新生入學教育。
（8）做好年高一新生軍訓工作。
（9）開展年校園文化藝術節(jié)活動。
師德師風宣講工作計劃 第4篇
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一、指導思想
以“十七大精神”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照廉政建設與文化建設相結合的要求，以“敬廉崇潔、廉潔從教”教育為主題，，以多種文化活動形式為載體，以促進黨員干部、教師廉潔從政、廉潔從教為重點，以營造“知榮明恥、重廉尚潔”的文化氛圍和工作氛圍為目的，讓廉政文化滲入課堂、滲入師生、滲入生活。加強師德師風建設，辦人民滿意的教育。
二、創(chuàng)建目標
根據上級有關文件規(guī)定，我校將制定總體規(guī)劃和具體計劃，反腐倡廉教育納入師德師風建設的各個環(huán)節(jié)，把“敬廉崇潔、廉潔從教”教育列入教師職業(yè)道德教育和學校文化建設的重要內容，優(yōu)化校風、教風、學風，努力提升黨風廉政建設水平，辦好人民滿意的教育。
努力達到“五好”:①制度建設好，成立以書記為組長，校長為副組長，德育主任、辦公室主任、政治輔導員為組員的領導小組；領導小組負責創(chuàng)建的安排，整理學校依法治校、廉政文化建設的有關資料；將廉政文化建設納入師德考核量化體系；②氛圍營造好。學校利用宣傳欄、電子屏幕、長廊、校園廣播站，校園宣傳牌，每周廉政提示，魏宏文烈士館宣傳教育教職工樹立廉潔從教的思想；③教育滲透好。學校學校每學期制定廉政文化宣傳教育工作計劃，領導帶頭利用中心組學習，組織黨員干部定期開展專題教育；安排廉政文化教育進入教職工政治學習；將廉政文化教育貫穿于民主生活會、“”、“黨員教育日”、“廉政談話”、“黨風廉政教育月”等形式，形成長效機制；④活動開展好。制定計劃積極開展廉政文化進校園活動，利用“業(yè)余團?！?、“業(yè)余黨?！?、“烈士館”、“致詞比賽”、“唱紅歌比賽”、“八榮八恥宣傳教育”等豐富多彩的形式落實廉政文化宣傳教育。⑤工作實效好。通過學校組織的各種形式的宣傳教育活動，廉政文化教育廣泛深入，校園廉政文化氛圍濃厚，廉潔從教、廉潔從政各項規(guī)定得到有效落實；廣大教職工將廉政文化與教育教學緊密結合，學校工作作風明顯改進，黨員干部起到了模范帶頭作用，年內無違紀現象發(fā)生。
三、實施步驟
(一）宣傳發(fā)動階段
利用學校校園網、宣傳欄、電子屏幕、長廊、校園廣播站，校園宣傳牌，每周廉政提示，魏宏文烈士館大力宣傳創(chuàng)建活動的重要性和必要性，統一思想，提高認識，使全體教職工和學生能在學校黨組織的統一領導下，自覺地參與到創(chuàng)建活動中來，為活動的順利開展并取得實效奠定堅實的思想基礎。
(二）組織實施階段
全面實施計劃，一是完成基本要求。認真落實“五好”廉政文化示范點創(chuàng)建標準中的“五好”要求。制定本學年廉政文化建設規(guī)劃和實施方案，分類選擇廉政輔助教育資料(領導干部、教師和學生），開辟廉政文化宣傳陣地(學校專題宣傳窗、電子屏幕、魏宏文烈士館、班級黑板報廉政教育角），開展豐富多彩的廉政教育活動落實在工會、黨總支、德育等工作計劃中，建立完善廉政建設制度體系，修訂學校各項廉政建設制度，如:學校黨總支議事制度，校長辦公會議制度，學校領導辦事規(guī)程，校務公開制度，教工大會制度，廉政建設責任制度，教師廉潔從教有關制度(如:愛生公約、教師師德要求等），讓制度規(guī)范辦學行為。
二是結合學校實際，創(chuàng)新活動載體。
1、在黨員領導干部中開展端正工作作風，創(chuàng)建和諧高效的領導班子隊伍。思想作風上，要求黨員和班子成員做到與時俱進，解放思想；工作作風上，要做到求真務實，勤勉高效；生活作風上，要做到艱苦奮斗，廉潔自律；廉政作風上，做到民主辦校，依法治校；在學風上，狠抓學習，勤學好思，理論指導實際，加強調查研究，切實做到學以致用。
2、引導教師依法治教、廉潔從教的自覺性，提高社會對學校和教師的滿意度。
3、在學生中繼續(xù)開展“敬廉崇潔、廉潔從教”教育活動，通過讀廉政書籍，講廉政故事，出廉政簡報，開主題班會和尋找身邊的廉潔英雄等，教育學生“清廉正直光榮，腐敗墮落為恥”；教育學生“節(jié)約光榮，浪費可恥”，引導學生從小講廉潔，養(yǎng)成誠實、善良、正直的好品質。
4、小手牽大手，開展廉政文化進家庭活動，通過與父母同讀廉政書，聽爸媽講廉政故事，評議我家的廉政陋習等活動，提高兩代人的廉政素養(yǎng)，同時把廉政文化進家庭活動與學習型家庭、文明家庭評比結合起來。
(三）總結驗收階段
積極申報“五好”廉政文化示范點學校，按照“五好”廉政文化示范點創(chuàng)建標準于月日前寫好總結，接受縣紀委的考核驗收。并要準備如下材料:1、申報時上報書面總結材料和《“五好”廉政文化示范點申報表》，2、學校廉政文化領導小組組織有關人員采取實地查看、調查了解、查閱資料、看現場和綜合評比等方式，進行自查、自驗和總結。
四、具體要求和措施
(一）加強領導，提高認識。高度重視“五好”廉政文化示范點的創(chuàng)建工作，把做好這項工作作為構建懲防體系、深化廉政文化建設的重要載體和有力抓手，并列入學校重要議事日程中，成為一項常規(guī)性工作抓實抓好。為抓好這項工作，特成立廉政文化進學校示范點創(chuàng)建工作領導小組。書記為組長，校長為副組長，德育主任、辦公室主任、政治輔導員為組員，加強對示范點創(chuàng)建的領導，并落實專人負責，黨員和班子成員教育由書記負責，教師層面由校長負責，學生層面由德育主任負責。
師德師風宣講工作計劃 第5篇
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活動實施方案
為了進一步規(guī)范教師職業(yè)行為，切實加強教師隊伍建設，全面提高教師職業(yè)道德水平和職業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)教教師發(fā)揚為人師表、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻精神，增強教師集體榮譽感，努力爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師，結合上級文件精神和“國培計劃”（2019）甘肅省武威市中小學（幼兒園）教師師德師風培訓內容，結合我校德育教育實際，制訂本方案。
一、
指導思想
全面貫徹落實精神，以新時代中國特色社會主義思想和教育方針政策為指導，緊緊圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，以創(chuàng)辦人民滿意教育為宗旨，以扎實推進素質教育為核心，以促進學生全面發(fā)展為目標，以敬業(yè)愛生、教書育人為根本，以德為人先、學為人師為準則，以構建和諧校園為主線，以“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風、強素質、提師能”為抓手，落實立德樹人根本任務，全面加強教師隊伍建設，大力弘揚高尚師德師風，不斷提高師德水平和業(yè)務素質，引導全體教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做“四有”好教師，為辦好人民滿意教育提供強有力保障。
二、活動主題
創(chuàng)新師德教育模式，落實立德樹人根本任務。
三、活動內容
把提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平擺在首要位置，把社會主義核心價值觀貫穿教育全過程，全方位、多渠道尋找教師在教育教學過程中存在的突出問題。從整體情況來看，學校多數教師敬業(yè)精神強，工作積極性高，家長反響好，教書育人，為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，贏得了社會的一直贊譽。但是面對學校規(guī)范的管理制度，教師績效工資分配的不均衡，部分教師心里不平衡等諸多因素的影響，學校教育和師德師風建設也面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)，人民群眾對優(yōu)質教育日益增長的需求對教師素質提出了新的更高的要求。極個別教師存在慵懶散和違反職業(yè)道德等行為。雖然是極個別的現象，但也暴露出許多問題。為此，學校決定2019年為師德師風建設年，扎實開展師德師風教育活動，通過集體組織學和個人自學相結合，教師相互評議和家長評議相結合，上級督導檢查和學校領導抽查相結合，領導點評和個人整改等多種形式，規(guī)范教師言行，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，樹立教師在教育行業(yè)新形象，努力營造風清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。
（一）弘揚“五種美德”，培養(yǎng)“四有教師”。
學校通過開展多種活動，采取送出去培訓，請進來培養(yǎng)，邀請專家講課等途徑，營造良好育人氛圍，教育引導全體教職工提高思想認識，明確崗位職責，扎實完成工作任務，立志教大力弘揚遵守社會公德、恪守職業(yè)道德、堅守家庭美德、提高個人品德、弘揚傳統美德的“五種美德”，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有教師”。要求全體教師嚴格要求自我：一是認真貫徹落實黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，教書育人；二是以身作則、嚴于律己、為人師表；三是愛崗敬業(yè)、無私奉獻、因材施教，顧全大局、關心集體、團結協作；四是模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，堅持改革創(chuàng)新，儀態(tài)端莊、舉止文明、語言得體；五是遵守學校各項規(guī)章制度，認真負責完成學校交給的各項工作任務，不推諉，不拖沓。
（二）強化崗位職責，落實“十個要求”。
一是要遵紀守法，依法執(zhí)教；二是要遵循教育規(guī)律，促進學生全面發(fā)展；三是要廉潔從教，堅守職業(yè)操守；四是要堅定理想信念，立志教書育人；五是要改革創(chuàng)新，嚴謹治學；六是要關愛學生，做學生的良師益友；七是要尊重家長，促進家校溝通；八是要保護學生安全，維護學生合法權益；九是要團結協作，增強集體榮辱感；十是要終身學習，提升育人水平。
（三）規(guī)范從教行為，狠抓“十個嚴禁”。
通過扎實開展理論學習，反思存在問題，挖掘問題根源，切實強化“十個嚴禁”。一是嚴禁不按要求履行請銷假手續(xù)，遲到、早退，不按時上下班，甚至長期不上班，上網聊天、娛樂游戲、及炒股經商的行為；二是嚴禁索要或接受學生、家長財物、宴請等以教謀私的行為；三是嚴禁諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰（變相體罰）學生或剝奪學生上課權利的行為和指責、訓斥、諷刺學生家長，隨意召喚家長的行為；四是嚴禁猥褻學生及生活作風不正的行為；五是嚴禁組織或參與以盈利為目的的家教、辦班補課、開辦“小飯桌”、誘導學生參加課外輔導和購買學習資料的行為；六是嚴禁工作日內飲酒、在校園內吸煙、在課堂上使用手機的行為；七是嚴禁穿著奇裝異服和妝飾不雅進校園的行為；八是嚴禁以弄虛作假等手段，騙取榮譽、職務、職稱和其它利益的行為；九是嚴禁在招生、考試等工作中的不正之風和違紀違法等行為；十是嚴禁工作不思進取、敷衍塞責，作風不踏實、紀律不遵守、有令不行、有禁不止，拉幫結派的行為。
四、實施步驟
按照《**藏族自治縣教科局關于全面加強全縣教師師德師風教育活動的實施方案》要求，學校通過召開校委會、教師會、部分家長代表會等多種會議，研究制定符合學校實際的教師師德師風教育活動的實施方案，開展為期半年的師德師風教育整頓活動。從2019年8月開始，至2019年12月結束。圍繞活動主題，分學習宣傳、自查自糾、集中整改、建章立制4個階段進行。
（一）學習宣傳（2019年8月—9月底）
學校根據
“國培計劃”（2019）甘肅省武威市中小學（幼兒園）教師師德師風培訓精神要求，抓早動快，結合學校實際情況，制定《**小學關于全面加強教師師德師風教育活動的實施方案》，并組織召開師德師風教育活動動員大會，全面安排部署學校師德師風教育活動。認真組織全體教師學習黨的精神、總書記系列講話以及《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》、《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》等法律法規(guī)和有關文件精神，全面提高教師的思想政治素質，培養(yǎng)教師遵紀守法行為，切實提高師德師風教育活動失效性，讓廣大教師清楚的認識到活動的重要性和必要性，將學習活動貫徹于師德師風教育活動始終，樹立教師終身學習的思維形態(tài)。學校通過各種會議，櫥窗、專欄、微型平臺等多種途徑，不斷進行宣傳，讓各種輿論成為約束教師行為的重要手段，樹立典型，對一些嚴重違反師德的案例進行剖析。同時學校制定具體的學習計劃，對活動進行詳實的安排部署，要求個人在學習過程中撰寫心得體會4篇，學習筆記2萬字，學校將建立獎罰分明的管理制度。
（二）自查自糾（2019年10月份）
學校將結合個人工作分工，管理范疇，每月召開一次工作安排部署會，每周召開一次領導班子碰頭會，定期召開教師會議。每位教師把自己在教學過程中存在的突出不知不扣的抖露出來，撰寫一份發(fā)自內心的、便于操作的承諾書，張貼在會議室、教室走廊接受大家家督。每學期開學教師進行一次個人工作述職，按照學?！拔宥ㄈ剟睢白汾s超越質量提升舉措，制定自己的工作目標，在活動過程中采取自評、互評、領導點評等方式，對照教師職業(yè)道德標準，教師反思個人行為，肯定優(yōu)點，查找問題，分析原因，明確整改重點、整改時限，撰寫自我剖析材料和個人師德師風提升計劃。將從領導班子要認真總結師德建設工作，查找在師德建設中思想認識、組織管理、制度落實等方面存在的問題，明確提出解決問題的辦法和措施。確保小的問題不過夜，大的問題不隔周，力爭辦人民滿意教育。
（三）集中整改（2019年11月份）
針對自查情況，建立個人工作臺帳，要求采取銷號限期進行整改，理清教師在師德師風建設活動“十個要求”、“十個嚴禁”方面存在的突出問題，對照規(guī)范要求，制定整改方案，提出整改措施，加大整改力度，逐條逐項整改落實，切實解決在管理行為、教育行為、服務行為、學習行為、教師言行中存在的問題。對尚未落實整改措施的要分析原因、及時整改，對整改不及時，不服從管理的教師將進行約談、輪崗等形式。違反“十條嚴禁”并受到縣上有關部門黨紀、政紀處理的，按照縣局即將出臺的《師德師風考核獎懲辦法》執(zhí)行。不斷規(guī)范教師的行為，確保本次活動取得實效。
（四）建章立制（2019年12月份）
學?？偨Y師德師風建設工作的經驗，樹立榜樣，大力宣傳師德高尚的典型事跡，不斷弘揚“五種美德”，培養(yǎng)全體教師做“四有教師”。不斷完善師德建設規(guī)章制度，建立師德建設長效機制，為創(chuàng)辦人民滿意教育奠定良好基礎。
六、具體要求
（一）加強組織領導。學校將師德師風教育活動擺上重要的議事日程，校長親自抓，成立師德建設領導小組，組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動任務，保證師德教育活動有組織、有計劃、有實效地開展。要求領導小組成員率先垂范，高標準、嚴要求，分工明確，責任到人，各司其職，各負其責，實行責任追究制度。建立由學生、家長、社會權威人士、教師代表等人員組成“師德建設監(jiān)督小組”，搭建學校與社會的溝通平臺，及時反饋社會對學校的意見、建議，以促進學校師德師風建設。
組
長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，由副校長秦財山同志擔任辦公室主任，負責學校師德師風教育活動的常規(guī)工作及上傳下達工作。
（二）精心組織實施。學校抓早動快，精心組織，及時安排，緊密部署，形成師德師風教育活動新熱潮，利用假期時間進行集中學習，開展教育活動，收假后緊扣教育教學工作開展教育活動，結合學校工作實際，認真組織并開展師德師風學習教育、教育宣傳和教育活動，接受社會、家長、學生、教師的監(jiān)督。開展教師“立足崗位，奉獻無悔”主題演講比賽、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”先進事跡宣講活動、組織爭做“四有”好老師的主題大討論活動、開展“我為學校發(fā)展獻計獻策”金點子征集活動；開展“爭先進，趕先進，超先進”教學競賽活動；開展“話巨變，找差距，謀發(fā)展”座談會、知識競賽、師德承諾、法制講座等活動，讓全體教職工在學習中提高，在提高中彌補自己的不足。
（三）強化監(jiān)督檢查。學校每學期開展一次師德評議活動，師德評議考核結果存入師德檔案，進一步加大對師德師風年度考核的占比，將教師考核結果作為教師業(yè)績考核、績效工資、職稱晉升和評優(yōu)樹模的主要依據。對于違規(guī)違法情節(jié)嚴重的，依紀依法實行責任倒查，凡經查實，交于上級主管部門或移交司法部門，依法處理，絕不姑息。對在教育教學過程中出現安全事故的教師或因個人工作失誤造成嚴重社會影響和不服從學校管理的教師，經核查，將扣除個人本學期績效工資15%，在年度考核中實行一票否決，將和教師年度輪崗掛鉤。
師德師風宣講工作計劃 第6篇
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現將一年來的思想工作匯報如下：
一．在意識形態(tài)工作方面
一年來，本人在市委、市政府和教育局黨委的正確領導下，認真學習黨章黨規(guī)和系列講話，積極學習宣傳新時代中國特色社會主義思想，認真學習領會“五位一體”的總體布局“四個全面”的戰(zhàn)略布局。多途徑、多方面學習貫徹黨的精神，不斷增強自身素質和業(yè)務水平，按照“著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員”的要求，深入學習上級黨委印發(fā)的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，準確認識黨的“四個全面”的目標，在黨言黨，在黨愛黨，自覺維護黨的形象，全面遵守從嚴治黨的要求，在黨員干部隊伍中起到了模范帶頭作用。
二、在 “反四風” 和 廉潔從教方面
一年來，能夠真正落實中央八項規(guī)定和上級黨委有關指導意見精神，在公款消費，公車使用，津補貼發(fā)放以及辦公用房占用方面嚴格執(zhí)行相關規(guī)定，沒有違規(guī)現象；在年級教師聘用和班主任選拔中嚴格標準，依照程序公開公正，克服了個人意見影響集體意見的情況；與人為善，團結同志，不拉山頭，沒有收受老師和學生家長的禮物。
三、在學校黨建工作方面
以學習宣傳貫徹的精神為核心，以充分發(fā)揮黨委主體責任為總要求，以全面加強黨建工作為目標，以“黨員示范崗”、“黨員活動日”、“黨員示范課”等系列活動為抓手，扎實落實“三會一課”制度，全面落實了黨委抓黨建的各項工作。
1、高度重視意識形態(tài)工作。時刻關注社會思想輿論對教職工思想的影響，積極營造風清氣正的工作環(huán)境，積極宣傳黨對意識形態(tài)工作的重大安排部署，唱響主旋律，積極弘揚正能量，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，強化了政治責任，保持了政治定力，把準了政治方向，提高了政治能力。將宣傳貫徹精神和新時代中國特色社會主義思想作為重大政治任務放在核心地位。利用教職工大會和黨課時間組織學習黨的報告和“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師標準，號召廣大教職工為新時代中國特色社會主義教育事業(yè)再立新功。
2.認真開展各項黨建工作。學習貫徹在全國教育大會上的講話精神，召開了全體教師會議，由本人向全體教師進行宣講，確保了大會精神能夠深入人心。進一步健全“三會一課”(支部大會、支委會、黨小組會、黨課)制度，抓好“三組一團”建設，做好了黨員發(fā)展工作；嚴格黨費管理，實行一月一繳；由校黨委牽頭，各支部配合，系統全面地建立起學校黨建臺賬；組織各支部書記參加了全市教育系統基層黨組織書記培訓班， 強化了基層書記的責任意識和使命感。不斷創(chuàng)新活動載體，結合實際，培育黨建工作示范點，扎實開展了黨員示范課活動，設置了黨員示范崗，進一步提升了黨建服務師生水平，實現了抓黨建，促發(fā)展。
3、牢記使命，時刻把規(guī)矩挺在前面，及時對學校工作中可能存在的廉政風險作出警示。主要內容是：學校建設項目招投標、物資采購和國有資產處置問題；教輔資料的采購問題 ；特長生的培訓費問題；少數教師校外兼職有償家教問題等。指導相關部門針對具體問題制定具體方案，讓學校可能涉及到的敏感問題都在黨的監(jiān)督下推進。
三、存在的問題
1、落實思想作風建設、加強師德師風建設和學校德育工作方面不能持之以恒。在“三嚴三實”和“兩學一做”方面不夠深入，還存在一定的差距。對班子成員要求不夠嚴實，對廣大教師師德修養(yǎng)及師德師風建設缺少長效性的提高措施。
2、在落實中央八項規(guī)定及黨風廉政建設方面還需進一步加強。在抓作風建設和黨風廉政建設方面還有待進一步加強。部分教師和工作人員還存在“慵、懶、散、慢、拖”等不良作風。
四、今后努力方向
師德師風宣講工作計劃 第7篇
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年末文明建設工作計劃1
我校精神文明建設工作將以黨的十八大精神為指導，鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、創(chuàng)新資料、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制，大力開展師德建設和群眾性精神禮貌建立活動，努力營造和諧的校園環(huán)境和精神環(huán)境。
一、加強理論學習，進一步提高教師禮貌素養(yǎng)
1。以學習宣傳十八大精神為重點，加強學習。利用校園廣播、櫥窗、園地等宣傳，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學?？茖W發(fā)展的動力。
2。扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育法》、《教師法》與教育有關的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3貫徹落實科學發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴大科學發(fā)展觀學習實踐活動成果，轉變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁。
二、深化禮貌校園建立活動，提升校園禮貌水平
1。以構建“禮貌校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，構成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、禮貌、和諧的校園。
2。廣泛開展“禮貌校園、平安校園、活力校園、和諧校園”教育活動。透過禮貌班級等建立活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生禮貌行為習慣的養(yǎng)成上。
3。充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4。組織學生開展“遠離，遠離不良嗜好”等主題教育活動;開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動，用心參與反邪教斗爭;組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5。認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生等評選表彰工作。
6。認真做好禮貌單位建立工作。根據縣教育局禮貌學校建立活動要求，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神禮貌建立工作再上臺階。
三、加強教師職業(yè)道德建設，樹立教師教書育人良好形象
1。深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自我”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉化為廣大教師的自我行動。
2。開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3。開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約成為師生的行為習慣。
4。引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習與競賽，不斷提高教師整體的教科研潛力和教育教學潛力。
5。用心探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。透過組織開展心理健康教育輔導、教師論文、書法比賽等活動，提高教師研究德育工作的用心性。
四、加強行風建設和安全工作，確保校園安定和諧
1。加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，用心推行校務公開。
2。認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內不發(fā)生上訪問題。以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動理解學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3。不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，用心開展“平安校園”建立活動。
4。發(fā)揮校園警務室作用，推行校園安全職責險制度。努力構建平安、禮貌、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
五、堅持德育為首，進一步改善和加強未成年人思想道德建設。
1。繼續(xù)加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。
2。透過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學生深入社會開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3。構建德育網絡，構成工作合力。透過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立班級、學校、家長、社會“四位雙主體”的德育網絡。用心協調有關部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4。加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。構成講理想、講奉獻、講職責、講道德、講禮貌、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5。結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，開展好藝術節(jié)和運動會，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
6。綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不禮貌、不道德行為和現象在校園無立足之地。
六、加大學校宣傳力度，營造良好教育發(fā)展氛圍
1。充分發(fā)揮校內外宣傳媒體的導向作用，加大正面宣傳力度。
2。加強與《淮北晨刊》和市、縣教育局網站等的溝通和聯系，爭取在縣市報紙、宣傳先進典型，充分展現學校的良好形象。
年末文明建設工作計劃2 20xx年，xx鎮(zhèn)精神文明建設工作堅持以新時代中國特色社會主義思想為引領，加強社會主義核心價值觀建設，統籌推進公民思想道德建設、未成年人思想道德建設、群眾性精神文明建設、志愿服務制度化建設，緊扣全鎮(zhèn)政治經濟工作中心，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，為推動全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展提供強大的精神動力和道德支撐，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康，建設經濟強鎮(zhèn)提供強大的思想保證、精神力量和道德滋養(yǎng)。
一、以建設社會主義核心價值體系為根本，不斷提升公民思想道德建設水平
1、深入學習貫徹系列重要講話精神。堅持把學習宣傳貫徹系列講話精神作為一項長期政治任務，通過自學、集中學、專題討論等形式，抓好《系列重要講話讀本》等，把講話精神學深學透，做到學而信、學而用、學而行，形成推動全鎮(zhèn)各項工作發(fā)展、實現“經濟強鎮(zhèn)”的強大力量。
2、深入推進社會主義核心價值體系建設。堅持把社會主義核心價值體系融入、貫穿、滲透到精神文明建設全過程，以現代文化為引領，深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育活動，組織開展形式多樣的精神宣傳教育活動，激勵全鎮(zhèn)人民自覺踐行社會主義道德規(guī)范，營造愛國、守法、誠信、敬業(yè)的社會環(huán)境。
3、開展社會主義核心價值觀宣傳教育，提升公民思想道德素質。組織全鎮(zhèn)廣大干部群眾參加第六屆全國道德模范評選推薦活動。開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，組織各村(社)廣泛開展以“我講身邊事、我講身邊人”為主要形式的道德建設，抓好鎮(zhèn)機關、社區(qū)、農村三個道德教育基地建設。組織開展關心關愛和幫扶貧困戶工作，在全鎮(zhèn)營造“學好人、敬好人、做好人、幫好人”的良好氛圍。
4、廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動。以春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統節(jié)日為載體，精心設計群眾喜聞樂見、便于參與、樂于參與的項目，突出文化內涵，把經典文化、紅色文化、民俗文化和道德模范、志愿者、身邊的好人等各類先進人物高尚精神融入節(jié)日活動，使節(jié)日活動具有濃郁的文化氛圍和時代特色。
二、著力加強未成年人思想道德建設，促進未成年人健康成長
1、健全有力推進工作的長效機制。將未成年人思想道德建設工作與各村(社)年終考核掛鉤，進一步明確村(社)對未成年人思想道德建設的任務，推進落實;各村(社)要建立未成年人思想道德建設工作動態(tài)數據庫，及時掌握未成年人思想道德建設工作情況;健全完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，重點抓好村(社)與家庭的聯系;發(fā)揮好鎮(zhèn)關工委和團委的作用，動員社會各方面力量共同參與未成年人思想道德建設。
2、積極開展思想道德教育和實踐活動。積極發(fā)揮學校主陣地作用，強化與學校聯系，開展法制宣講進校園活動，對學生進行法制教育，把文明知識灌輸到每個學生心中，努力營造廣大青少年學生積極參與教育活動的濃厚氛圍;充分利用“5.25”、“6.26”、清明節(jié)、“五四”青年節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“十一”國慶節(jié)等重大節(jié)日開展主題教育活動，進一步加強未成年人思想道德教育工作，讓遵紀守法、拒毒防邪從未成年人;開展關愛幫扶貧困學生、農村留守兒童、殘障青少年等特殊困難青少年群體;開展幫扶關愛“違法青少年”、“涉毒人員”、“涉邪人員”遵紀守法活動，促進社會和諧穩(wěn)定。
三、廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，提升社會文明程度
1、以提高公共文明指數為重點，推進我鎮(zhèn)精神文明建設。根據縣委政府創(chuàng)建文明城市的目標，推動我鎮(zhèn)文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建，以公共設施、公共秩序、公共衛(wèi)生、公共環(huán)境管理為重點，以解決薄弱環(huán)節(jié)和難點問題為抓手，加強治安防范、環(huán)境衛(wèi)生等重要方面的日常管理;深入開展文體、科教、衛(wèi)生、法律、環(huán)保、廉政文化等活動，夯實創(chuàng)建基礎;要加強宣傳教育，充分利用宣傳欄、橫幅、會議等各種形式廣泛宣傳，動員廣大群眾積極參與省級文明城市創(chuàng)建活動。
2、開展培育良好家風家教活動。以“傳承家風家教、培育良好風尚”為主題，廣泛開展培育良好家風家教活動，引導人們弘揚中華傳統美德，樹立家國情懷，推動全社會形成注重家庭、注重家教、注重家風的共識，以好家風好家教促進好政風好民風，推進社會主義核心價值觀在廣大家庭中落地生根。
3、大力推進“四好村”建設。深化省級、市級“四好村”創(chuàng)建，加快村級文化活動室等基礎設施建設，滿足農民需求，加大農村宣傳文化陣地建設力度，抓好“廉政文化下基層”系列活動。“四好村”建設要突出民主管理、環(huán)境整潔、便民服務、農民學校、文化引導和鄰里和睦。組織舉辦農村文化、趣味運動會等活動，豐富農村群眾業(yè)余文化生活，讓群眾住上好房子、過上好日子、養(yǎng)成好習慣、形成好風氣。
四、加強志愿服務隊伍體系建設，促進志愿服務積極發(fā)展
1、深入推進志愿服務隊伍建設。加快擴大志愿服務隊伍，積極號召黨員干部參與志愿服務，持續(xù)加強志愿服務隊建設，推動網絡文明傳播志愿者、社區(qū)志愿服務隊、黨員志愿服務隊等志愿服務隊伍建設。特別是在全鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶中大力實施文化惠民扶貧志愿服務行動，著力搭建愛心幫扶平臺。
2、加大志愿服務組織培訓力度。積極推動對志愿者、志愿服務組織和志愿服務管理者進行培訓，開展文化體育、法律教育、交通安全、社會救助、緊急救援、環(huán)境保護等方面的技能培訓，提升志愿服務專業(yè)服務水平，不斷拓寬志愿服務范圍，切實提高針對性實效性。將志愿服務納入各村(社)文明創(chuàng)建測評考核，提升志愿服務水平，增強人們參與志愿服務的自覺性。
3、以“精準扶貧”為平臺開展“幫扶在身邊”主題服務活動。組織動員廣大黨員干部深入各村(社)開展文化輔導、環(huán)境清潔、心理撫慰以及暖心陪伴等服務活動。開展“農民工平安返鄉(xiāng)”、“走訪慰問空巢老人”、“因毒致貧家庭”、“涉邪貧困家庭”、“幫扶困難職工”等干部職工服務活動。
4、廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。持續(xù)開展“碼上學雷鋒”、“網上學雷鋒”、“我們這樣學雷鋒”等系列主題志愿服務活動，以學雷鋒精神為魂、以志愿服務組織為體，以關愛他人、關愛社會、關愛自然的“三關愛”為主要內容，組織全鎮(zhèn)干部職工開展“感恩奮進·攜手圓夢”、“脫貧幫扶”、“愛心助困”、“周末主題日——機關干部進村(社)”、“講文明樹新風”、“綠色交通出行”、文明交通勸導等學雷鋒志愿服務活動，重點開展好體現人文關懷的關愛老幼弱殘和體現生態(tài)文明的關愛山川河流兩大志愿服務活動，引導社會大眾積極投身志愿服務，大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。
五、狠抓工作落實，提升精神文明建設的水平
1、加強組織領導。認真落實“一崗雙責”，進一步健全領導體制和工作機制，將精神文明建設任務落實到各村(社)、落實到每一位干部。
2、強化隊伍建設。努力建設一支素質優(yōu)良、工作高效的精神文明建設志愿隊伍，提高各村(社)精神文明創(chuàng)建工作能力，把精神文明建設與自身工作緊密結合起來，同部署、同督查、同落實。
3、深化宣傳教育。充分發(fā)揮黨員干部力量，采取多樣化的形式廣泛宣傳精神文明建設工作內容，吸引廣大群眾積極參與，在參與中思想受到教育、素質得到提升。
年末文明建設工作計劃3 一、進一步加強思想道德建設。
1、要按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，啟動“先進性教育活動”為契機，在全鄉(xiāng)黨員干部中興起學習貫徹“xx大”重要思想的新高潮。
師德師風宣講工作計劃 第8篇
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一、黨務工作方面
一年來，我校結合“兩學一做”學習教育狠抓黨務工作，以改進作風和提高能力為重點，加強黨的組織建設和黨員隊伍建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1．堅持“三會一課”制度。今年結合“兩學一做”學習教育,及早制定了學習計劃，確定重點題目，每周一安排固定的時間政治學習, 及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議，對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治、業(yè)務知識等方面的學習教育。堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結合，并適時召開學習研討會,要求廣大黨員教師聯系自己的思想和工作實際，做好典型發(fā)言，記好學習筆記,寫好學習心得。
2.扎實開展“兩學一做”學習教育，組織廣大黨員教師學習了黨章、黨規(guī)，學習了系列講話及上級文件精神，學習了在建黨95周年上的講話精神，學習了十八屆六中全會精神等，開展了專題討論會4+2次，支委委員上黨課7次，黨員教師根據自己工作實際，分別撰寫了學習心得體會6篇，專題討論會發(fā)言稿6篇，全體黨員教師聯系個人思想、工作、生活、作風實際，對照黨章黨規(guī)，對照講話精神，對照黨員要求，開展了問題大排查，找出了各自的差距和存在的問題，從而使每一名教職工的思想認識得到了提高、心靈受到了洗禮，進而推進了作風轉變和效率提升。
3.加強黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。通過開展黨員教師和學困生幫扶、老教師和年輕教師結對幫扶等活動，實現了黨員自我教育、自我提升、自我實現的目的，并拓寬幫扶內容，注重日常跟蹤幫扶，保證幫扶效果的落實。
4.深入開展了政風行風集中整治活動。我校嚴格遵照上級有關文件精神，并結合目前教育發(fā)展形勢和學校實際工作情況，切實整治了“教育四亂”，并于10月26日上午召開了效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風質詢會，努力將行風建設的各項措施落到實處，切實有效地將學校政風行風建設推向前進。
5.為了進一步加強學生的思想道德建設，提高班主任自身業(yè)務素質和理論水平，規(guī)范、強化班級管理，增強班主任工作的時效性，樹立班級良好的班風和學風，我校召開了以“如何抓好班級優(yōu)良的班風和學風”為主題的班主任經驗交流會。在經驗交流會上，各位班主任分別介紹了自己在培養(yǎng)班風和學風中的一些好的工作經驗、方法，并對工作中的困惑進行了探討，此外，還分別從學生行為習慣的養(yǎng)成、學生活動的組織開展、學生思想素質教育等多個方面展開討論，進行了充分的經驗交流。通過本次交流會，使各班主任更進一步明確了班級管理的目標，學到了更多的班級管理方法，為下一步更好開展班級管理工作奠定了基礎。
6.加強師德師風建設，促進學校健康發(fā)展。
一是統一思想提高認識，認真組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》等法律法規(guī)，從思想認識上提高廣大教師的遵紀守法意識和職業(yè)道德水平。二是加強宣傳，營造氛圍。我校利用櫥窗、黑板報、電子滾動屏等宣傳師德師風先進事跡并積極踐行社會主義核心價值觀。三是修訂制度，完善機制。根據我校實際情況和發(fā)展現狀, 依據教職工代表大會的意見,重新修訂了師德師風建設制度,教職工師德師風考評制度,使師德師風建設逐步走上制度化,規(guī)范化的軌道。四是簽訂了師德師風責任書和師德師風承諾書，將師德師風建設納入常規(guī)管理，把師德師風表現作為教師年度考核、崗位聘任、職務晉升、表彰獎勵、績效工資分配等的重要依據。
7.抓教育科研，深入推進課堂教學改革。黨務工作在學校工作中的核心是提升教育質量，重點在課堂教學。為此，學校扎實組織開展了“推門聽課”“請教課”“示范課”“匯報課”“同課異構”等課堂教學活動。同時組織教師及時開展說課、評課，本著突出重點，注重實效的原則，研究高效課堂教學模式，向課堂40分鐘要質量。此外，學校還積極推進教學信息化建設，開展網上曬課“一師一優(yōu)課”活動，大大提高了課堂教學效果，教學質量穩(wěn)步提高。今年六年級畢業(yè)檢測成績較去年又有了大幅度提高，今年一名教師榮獲2016年甘肅省小學語文“兒童文學閱讀”課堂教學比賽一等獎，一名教師被評為區(qū)級教學質量標兵,在“一師一優(yōu)課”曬課活動中,我校多名教師的課被評為區(qū)級、市級、省級優(yōu)課。
8. 開門辦學，讓家長參與學校管理。學校每學期開展一次“千名家長進課堂”活動。通過召開師生座談會、發(fā)放問卷調查、走訪家長代表、設立征求意見箱等多種形式進行調研，圍繞“轉變作風，創(chuàng)新管理，科學發(fā)展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數十條、建議上百條。今年9月27日，我校成功舉辦了“教學開放日”活動，邀請效能監(jiān)督員和學生家長代表走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，為學校發(fā)展建言獻策。學校召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和建議進行了認真討論和疏理，對癥下藥，制定了相應的整改措施，進一步推進了我校素質教育的改革發(fā)展
9.強化工作作風，提升工作效能。我校狠抓教師隊伍管理，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市區(qū)委“雙十條”規(guī)定，切實整治教師隊伍中無故曠課、遲到、早退、上班期間上網聊天、購物、玩游戲、看電視、炒股、擅離職守等行為，要求廣大教師恪守社會公德，切實維護黨的紀律，規(guī)范職業(yè)行為，關愛全體學生，尊重學生人格。規(guī)范服務行為態(tài)度，真誠對待學生家長和來自社會各方面人員，為民辦事提供便利。堅決糾正學校教師對待家長、群眾來訪態(tài)度冷漠、辦事拖沓，麻木不仁、不作為、相互推諉不擔當等行為；堅決查處“吃、拿、卡、要”行為和一年級招生中的違規(guī)行為；堅決整治作風粗暴、濫用職權行為,從而促進家校共建，提升辦學水平，營造良好的育人環(huán)境，構建教育與社會、學校與家庭和諧共建的育人格局。
二、精神文明建設方面
優(yōu)美的校園環(huán)境是精神面貌的體現，也是文明建設的基礎。因此加強校園文明建設，為師生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的工作、學習環(huán)境，既可以凈化師生的心靈，又可以陶冶情操。
本學年，學校精神文明創(chuàng)建活動，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，不斷提高教師的政治素質，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風，全面推進學校素質教育。
1、抓好組織落實，保障各項工作。學校精神文明建設工作由學校主要領導負責，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了一把手領導親自抓，各處室領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。由于各項工作責任明確，全校師生團結協作，互相配合，在工作中發(fā)揮了黨和先鋒模范的作用，調動了廣大教職工的積極性，順利接受了省文明指數工作測評小組的測評。
2、大力推進學校各項文明創(chuàng)建工作。我校高度重視構建校園文化，建立了學校主要領導負責的創(chuàng)建領導小組，制訂了精神文明建設工作計劃、安排了活動內容，營造了創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出了創(chuàng)建文明學校的中心內容，精心營造 “學生樂學、教師樂教”的教育環(huán)境。今年，制做了懸掛張貼社會主核心價值觀、道德宣傳牌匾6塊，噴繪宣傳圖片20余張，布置了學校道德講堂活動教室。創(chuàng)建安全文明和諧校園等活動，豐富了校園文化建設，營造了濃烈精神文明建設的氛圍。此外,我校還嚴格按照義務教育均衡發(fā)展驗收標準，在各功能室配備相應的設施設備，并按要求開齊開足活動，以均衡促發(fā)展，以發(fā)展提質量。
3、開展了豐富多彩的精神文明建設活動
（1）堅持上好《品德與生活》和《品德與社會》課，對學生進行德育教育。學校要求課任教師認真?zhèn)湔n，聯系學生生活實際，切實上好這兩門課，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用。學校還要求其他課任教師，根據學科性質，挖掘德育因素，滲透德育教育。
（2）堅持“國旗下講話”制度。我校每周一的升旗儀式上，安排一名學生國旗下講話，每周講話突出一個主題，內容涉及德育的方方面面。
（3）注重日常行為習慣的養(yǎng)成教育。我校把學生良好日常行為習慣的養(yǎng)成教育作為重點來抓。每天從紅領巾的佩戴、早讀、上課、課間操、眼保健操、衛(wèi)生、紀律到教學秩序、教學常規(guī)抓起，由值周領導、值日老師、紅領巾監(jiān)督員進行全面檢查評比，在每周升旗儀式上通報上周檢查評比結果，為綜合評比成績優(yōu)秀的班級頒發(fā)“文明班級”流動紅旗，最后把檢查成績納入優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體的考核。同時，學校還堅持各班每周一次的主題班隊會，通過豐富多彩的主題班隊會，強化學生的行為習慣的養(yǎng)成。
（4）重大節(jié)日或紀念日，開展系列活動。在“六一”節(jié)舉辦了校園文化藝術節(jié)，，教師節(jié)，又開展了以“師恩難忘”為主題的征文活動等。在“十一”前夕舉行了秋季校園田徑運動會教職工運動會，豐富了學校校園文化生活，通過一系列活動的開展，加強了學生的思想品德教育，促進了學生良好品質的形成。
（5）我校十分重視藝術教育工作。我校將每周星期五下午第二節(jié)課定為社團活動課，社團活動分為學校層面和班級層面，學校層面開設口風琴、舞蹈、籃球、葫蘆絲、乒乓球、美術、足球、象棋、書法等小組，由具有相關特長的教師分別組織開展，班級層面由各班主任根據各自實際，開展各種豐富多彩的活動，努力激發(fā)學生潛能，張揚個性特長。經過努力，我校的社團活動得到了上級相關部門和師生家長的一致好評和認可，今年，我校也被武威市教育局授予“藝術教育示范?！睒s譽稱號。
（6）加強心理健康教育。我校在課堂教學和各項教育活動中，重視學生心理健康教育，及時對學生進行心理指導，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強了少年兒童適應社會生活的能力，培養(yǎng)了學生善于協調、寬容、合作等良好品行。
4．樹典型、促發(fā)展，抓教師隊伍建設。
要培育優(yōu)秀的學生，必須有優(yōu)秀的教師隊伍。提高學生的思想道德素質，教師的師德水平是關鍵。因此，學校把師德建設擺在道德建設的首位，抓學習、建制度、搞活動、嚴獎懲，廣大教師的思想道德素質得到進一步提高，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、為人師表的園丁精神得到進一步升華。
三、綜合治理方面
為進一步做好綜治工作，學校把綜治工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，副校長具體抓，學校教導處、總務處具體分工負責組織實施。
1.成立了學校安全工作領導小組，以校長為組長，副校長為副組長，法制副校長與其他班子成員為成員，黨政合力，分工負責，協調統一。安全警鐘長鳴，強化校園安全管理。學校建立了安全管理責任追究制，將安全工作列入各處室、年級組和班主任的年度考核內容，并進行量化考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。充分利用國旗下講話、班會、晨會、活動課、安全課等途徑，利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳工具，通過安全知識競賽、講座、征文、演練和訓練等活動形式，對學生開展安全教育，并把交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全作為治理重點。
2.齊抓共管，落實措施，讓綜治工作處處都有制度可循。為使學校綜治工作能夠正常有序的開展，根據綜治工作領導小組的統一安排，我校分解和落實了各處的工作責任，使各線工作齊抓共管，形成了《財務管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《值班制度》等，分工到人，責任到人，與班主任、各功能室負責人簽定了安全責任書，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3.是強化教育，重點防范．一是在教師中，主要通過組織理論學習進行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報宣傳，大幅標語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質和法制觀念。二是在教育管理學生中，堅持做到了三個結合：1．思想道德認識與行為習慣養(yǎng)成教育活動相結合，把《中小學生守則》等教給學生，通過開展活動，讓他們懂得應該怎么做，并且形成行為習慣。2.把對學生的嚴格管理同增強學生自覺性相結合，啟發(fā)學生認識到自己的行為習慣的表現，是代表著新中國小主人的形象，應以愛學校、愛祖國的思想為動力，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。以自己的實際行動，為學校、為班級增光添彩。這樣啟發(fā)學生的自覺性再輔以紀律制度嚴格管理，堅持不懈，反復教育，有助于幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。3．校內、外環(huán)境建設相結合，為學生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓練了學生講衛(wèi)生，愛護花草樹木的行為習慣，還重視校園的文化建設，校園內有兩條育人長廊，展覽了德育和學科成果的圖片，對學生進行著啟發(fā)和滲透教育。
4.依法治校，在師生中加強法制宣傳教育。德育工作中重在把握關鍵性，提高學生的法律意識。現在學生的法律觀念有些淡薄，不知道哪些行為可能觸犯法律，因此學校堅持對師生進行法制教育，落實學校的各項安全制度，堅持執(zhí)行綜合治理各項法規(guī)，開設由學校法制副校長講授的法制課，各班級組織“守法從我做起”主題班會，以此加強學生的法律意識，達到知法，懂法，遵紀守法的目的，通過努力，師生的遵紀守法的意識有了很大的提高。
5.學校建立了安全管理責任追究制，將安全工作列入各辦公室、年級組和班主任的年度考核內容，并進行量化考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。充分利用國旗下講話、班會、晨會、活動課、安全課、校園廣播、宣傳欄、黑板報等途徑和宣傳工具，對學生開展安全教育，并把交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全作為治理重點，每學期召開安全教育主題隊會，先后多次舉行了安會疏散演練。
6.在禁毒教育方面，學校領導、三---六年級班主任每學期上一節(jié)“禁毒教育”課，學生參觀了禁毒教育圖片展，網上參觀了“中國數字禁毒展覽館”，刊出了“禁毒教育”黑板報，在櫥窗展出了“禁毒教育”圖片。開展了“禁毒教育”主題隊會，并邀請了東大街黨工委副書記張財山上了“禁毒教育”課，增強了學生的自我防范意識。
四、計劃生育工作
我校計劃生育工作在上級主管部門的正確領導下，認真學習《計劃生育條例》以及市區(qū)有關計劃生育工作的指示精神，牢固樹立“國策”意識，把計劃生育工作置于重要位置，踏實工作，取得了顯著成績。
1、重視和加強計劃生育工作，黨政一把手負總責
我校高度重視計劃生育工作，成立了由校長任組長，分管領導為副組長的學校計劃生育工作領導小組，建立了崗位目標責任制，真正把計劃生育工作落到了實處。學校將有關計劃生育工作的目標、要求、措施上墻，領導小組定期組織學習上級有關文件精神，明確我市計劃生育工作的整體狀況和本校下一步需要解決的問題，統一思想認識，制定工作措施。
2、強化基礎建設，實行嚴格管理
計劃生育工作是我國的基本國策，也是一個單位和部門的重要工作之一。工作中，我們徹底摸清底數，嚴格分類管理，及時變更信息，堅持育齡婦女定期學習、檢查制度，嚴把晚婚、一胎生育落實關，真正實現了計劃生育工作制度化、經?；?、規(guī)范化管理。為保證制度的貫徹落實，我們還把計劃生育工作納入職工考核評估之中。另外，努力加大對計劃生育工作的投入，確保了計劃生育工作的順利進行。
3、強化人口教育工作，讓學生從小樹立國策意識
師德師風宣講工作計劃 第9篇
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教師的職業(yè)道德，簡稱“師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。下面小編給大家整理的學校師德建設工作計劃范文精選，但愿對你有借鑒作用!
學校師德建設工作計劃范文1為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加強教師隊伍建設，提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、充滿活力的高素質教師隊伍，根據我校的具體實際，制定我校師德培訓計劃。
一、指導思想
緊緊圍繞全面推進素質教育的要求，以“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”為準則，進一步豐富新時期師德建設，樹立一批新的師德典型，引導我校廣大教師以先進典型為楷模，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。
二、培訓主題
踐行為人師表，爭做人民滿意好教師。
三、培訓內容
本次專題培訓活動采用集中培訓和分散學習相結合的形式進行，通過專題講座、錄像觀摩、主題研討、個人自學等方式開展教育活動，要以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領，以探尋“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”為目標，緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質量、促進教育公平”兩大戰(zhàn)略重點展開培訓學習。
四、工作目標
通過培訓，在廣大教師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚、大力弘揚““提高教育質量、促進教育公平””的精神，要求全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實做到：
1、在政治上。
要擁護黨的基本路線，遵守國家的法律法規(guī)，不得有違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行。
2、在工作上。
要全面貫徹國家的教育方針，不斷提高教學質量;認真?zhèn)湔n，精心設計教案，指導學生全面系統準確地掌握所學知識，在教育教學中，對學生作出客觀、全面和公正的評價，不單純以學習成績評價學生;努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業(yè)量，不準請學生代批作業(yè)，不得用作業(yè)懲罰學生，不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學生;嚴格遵守學校各項管理制度，嚴禁上課遲到、早退、拖堂，不得隨意調課，要密切與學生家長的聯系，經常家訪，不指責、訓斥學生家長。
3、在紀律上。
要嚴于律己，廉潔從教;不得向學生推銷任何商品，不得強制讓學生集體購買復習資料、教輔讀物，不得自立名目亂收費、亂罰款;不向學生家長索要財物，不利用職務謀取私利。
4、在社會上。
要模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，行為舉止文明禮貌;不參與和迷信活動，不酗酒，言行不違反社會公德;要關心集體，尊重同事;不做有損集體榮譽和不利同志們團結的事。
5、在生活上。
以師表風范嚴格要求自己，儀表樸素、整潔、端莊和高雅，不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校;工作以外、節(jié)假日休息時間不做違反師德、師風的事。
五、主要措施
1、加強領導、精心組織。
加強領導和管理，建立健全師德教育的工作機制，把師德教育納入重要議程，將師德教育與加強教師隊伍建設統一部署，統一規(guī)劃，做到制度落實，組織落實，內容落實。結合自身實際，制定相應的貫徹實施計劃，切實把師德建設納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定以及文明單位、文明個人的評選工作中。努力形成統一領導，分工負責，協調一致，齊抓共管的工作格局。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。
師德建設重在宣傳，貴在堅持，開學后學校要利用校報、網站、板報、櫥窗、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地開展宣傳教育活動。在師德建設活動中，善于發(fā)現和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。
3、開展活動、增強效果。
開展形式多樣、豐富多彩的活動，是搞好師德建設年的有效載體。通過開展行之有效的活動，烘托環(huán)境，營造氣氛。學校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設活動，努力提高活動的針對性、實效新性。
學校師德建設工作計劃范文2一、指導思想
大力加強師德師風建設，進一步提高全體教職工的思想政治素質和職業(yè)道德，牢固樹立“學生第一”的思想，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，促進我校教學、管理全面發(fā)展，培養(yǎng)造就一支業(yè)務精良，師德師風過硬的師資隊伍。
二、具體措施
1、組織全校教職工認真學習師德十不準，學習師德承諾書，在集中學習的基礎上，深刻領會其精神實質，堅持集體學習和個人學習相結合的原則，結合學習有關政治理論、法律法規(guī)等知識，統一思想，提高認識，為師德師風建設活動的深入開展奠定良好的思想基礎。
2、建立健全行為規(guī)范，職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風考核評價辦法，在全校師生中貫徹執(zhí)行，用規(guī)范的制度和科學的評價體系創(chuàng)建有效的教學體制和教學環(huán)境，配合深入實際的思想政治工作，充分調動全體教師教書育人的積極性。
3、開展師德師風建設各種活動，利用專題講座、閱讀名著、學校發(fā)展大家談等形式，把師德師風建設深入全體教師，使每位教職工結合自己端正態(tài)度，擺正位置，積極投入，聯系實際邊學邊改，邊整邊改，切實把我校師德師風建設搞得扎扎實實。
三、成立師德師風建設督查組
為了將我校師德師風建設深入持久地進行下去，必須有組織有領導，為此成立了我校的師德師風建設督查小組。
四、師德師風教育活動的實施方案
(一)學習討論階段(9月份)
全體教職工采用集中學習、分組討論和分散自學的辦法，學習師德十不準，學習師德承諾書，閱讀名著等，使全體教師統一思想，提高認識，要求每個教師都要寫出學習心得。
(二)自查自糾階段(10月份)
在學習提高的基礎上，要求每位教師都要對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真查找在政治思想、教育思想、教育方向方面，對待學生方面，治學方面，儀表和風度等方面存在的差距與不足，自查自糾，明確今后整改和努力的方向。
(三)整改提高階段(11月份)
師德師風教育，貴在常抓不懈，重在取得實效。要在開展教育、提高認識、全面調查掌握師德師風狀況的基礎上，邊學邊改，邊查邊改，把整改貫穿于學習教育活動的全過程。開展教師演講比賽，真正樹立“學生第一”的思想以后，要不斷提高層次，在教書與育人兩個方面，以更高的要求規(guī)范教師行為，以典型引路，獎懲鼓勵，使全校教師管理嚴格、服務周到、態(tài)度端正、師生關系融洽，師愛生、生尊師，教學相長，最終提高教學教育質量。
(四)檢查驗收階段(12月份)
在教師自查自糾過程中，中心學校要全面了解和掌握情況，推廣先進經驗、樹立優(yōu)秀典型，查處違紀的人和事。師德督導組成員對全體教師的師德規(guī)范進行考評。
學校師德建設工作計劃范文3教師是人類靈魂的工程師，是全面推進素質教育與學校教學改革的主力軍。學高為師，身正為范，建設一支具有良好師德師風的教師隊伍，是加快學校教育改革和發(fā)展的根本保證。為此，特制定北國中心小學師德師風建設規(guī)劃。
一、指導思想
結合我校實際，圍繞教學、科研、管理、服務等方面的工作，大力加強師德師風建設，把師德建設作為加強學校精神文明建設和提高教師素質的重要途徑和目標，弘揚愛生敬業(yè)精神。
樹立先進典型，建立評比考核制度，創(chuàng)造濃郁的師德師風建設氛圍，提升教師職業(yè)道德水平，提高教師教書育人的自覺性和積極性，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務精良、師德師風過硬的師資隊伍，并使學校師德建設體制、機制和各種保障措施逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道。
二、實施措施
學校將嚴格按照上級要求，把師德建設納入學校發(fā)展的總體規(guī)劃和工作計劃，統籌部署，在組織、制度、任務目標等方面全面加強師德師風建設工作。
(一)抓好組織落實。
學校成立了由黨、政、工主要領導和教導處、大隊部、安監(jiān)處等部門負責人組成的師德師風建設工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責師德師風建設的計劃安排、組織協調、宣傳教育、檢查督促等工作，在全校教師中形成統一領導、統籌部署、分工負責、協調一致的師德師風建設工作格局。
(二)抓好制度落實。
為了建立起師德師風建設的長效機制，使之常態(tài)化、規(guī)范化，學校制訂下發(fā)了《北國中心小學貫徹中小學教師職業(yè)道德規(guī)范十條要求》、《北國中心小學教師誓詞》、《北國中心小學教師“拒絕有償家教”承諾書》等一系列文件和承諾書，體現正確導向，為師德建設提供制度保障。
學校將每年結合期末考評和年終考核等工作，定期檢查對這些文件和規(guī)章制度的落實情況，了解師德師風建設現狀，堅持把師德師風建設情況作為教職工評先評優(yōu)、晉職晉級的重要條件，實行一票否決制。同時，學校嚴格按章辦事，加大對師德表現的獎懲力度。
(三)抓好任務落實。
師德師風建設是一項系統工程，任務艱巨，必須統籌安排、通力合作。學校將師德師風建設的具體任務分解到了相關職能部門。
三、實施步驟
學習教育采取個人自學、集中學習、分散學習、研討交流相結合的方式進行。學習教育階段要達到師德師風建設的教育活動在思想上得以發(fā)動、觀念上得以更新、行動上得以體現、建設中得以完善的思想引領作用。
學校師德建設工作計劃范文4為加強教師隊伍建設，深入貫徹、落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》文件精神，不斷提高我校教師的師德修養(yǎng)和育人水平，結合本校教育的現狀和教師隊伍建設的實際，在全體教師中廣泛開展師德建設活動。
一、指導思想
加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。長期以來，廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗，贏得了全社會的尊重。但在市場經濟條件和改革開放環(huán)境下，學校教育和師德建設工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)，師德建設工作還存在許多不適應的方面和薄弱環(huán)節(jié)。
因此，教師隊伍的師德水平和全面素質有待進一步提高，師德建設工作有待進一步加強和改進，師德建設的制度環(huán)境有待進一步改善。在新的歷史時期，加強和改進師德建設是一項刻不容緩的緊迫任務。
二、工作目標
緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出新貢獻。
三、主要工作及措施
1、健全組織，強化師德建設觀念。
學校要把教師師德建設工作擺上議事日程，定期召開會議，統一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感。
成立教師師德建設領導小組，部署教師師德建設活動。以“現代教育”理念樹立起獻身教育、教書育人的現代教師的師德觀。在師德建設中始終堅持以“忠誠黨的教育事業(yè)，堅定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責任感”為主線，有效開展教育活動。
2、加強理論學習，提高思想素質。
(1)有計劃有步驟地抓好學習教育活動。
組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《長春市五條禁令》和《長春市八個“不準”、七個“嚴格”》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。
(2)嚴格落實教師道德行為“十不準”、教師用語“十提倡”等。
“十不準”即：
①不準參加邪教組織和迷信活動。
②不準從事有償家教和收費補課。
③不準上課時吸煙和接打手機。
④不準侮辱、體罰和變相體罰學生。
⑤不準在工作時間上網玩游戲、聊天以及其他娛樂活動。
⑥不準利用任何形式傳播有害學生身心健康的言論。
⑦不準訓斥、指責和羞辱學生家長。
⑧不準私自向學生收費、攤派讀物及推銷商品。
⑨不準、酗酒以及說臟話。
⑩不準穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹，留怪發(fā)型。
“十提倡”即：
①“你真聰明，真能干”。
②“你真可愛，真活潑”。
③“你還有什么問題?”。
④“你的問題一定能解決”。
⑤“別著急，慢慢說”。
⑥“別灰心，再來一次”。
⑦“看到你進步，真高興”。
⑧“今天，你做得很好”。
⑨“相信你，一定行”。
⑩“通過努力你一定能成功”。
學校要嚴格貫徹落實教師師德禁令及其他師德規(guī)范，教師人人熟知。
(3)結合上級師德建設有關要求，全體教師要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，不斷適應社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和社會實踐活動中進一步提高能力，以適應教育體制的轉軌變型。
3、豐富活動載體，開展系列活動。
本學年我們將實施“五師”教育工程：
(1)鑄師魂。
教師要具有“四心”：關愛學生誠心，了解學生細心，教育學生耐心，服務學生熱心。
(2)育師德。
教師要做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學生。
對后進學生要有“三心”：愛心、耐心、信心。
(3)樹師表。
教師要實現“一二三四”目標：
一強——強化為人師表意識。
二嚴——嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹的治學態(tài)度。
三種精神——奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。
四高——高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術。
(4)正師風。
通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強教師的職業(yè)道德建設。
(5)練師能。
對不同層次的教師提出不同的要求，按師德先進集體和師德標兵目標進行培養(yǎng)。
4、強化師德考核。
學校將根據教師師德教育活動考核細則，對教師參加師德教育活動進行全面考核，并將考核結果記入教師業(yè)務檔案，作為教師職稱評定和年終評優(yōu)的重要依據。
5、抓好師德總結表彰。
針對活動中涌現出的典型人物、典型事跡，學校將大力表彰和弘揚，通過評選校“師德標兵”、“師德先進”等，選、樹一批師德高尚的教師典型，大力宣傳他們的精神。在此基礎上推薦市、縣各類先進，通過樹先進，以點帶面，以身邊的人、事感染每位教師，從而進一步推動師德建設工作。
學校在此次活動結束后將總結經驗，思考存在的不足，為今后師德建設工作積累經驗，打好基礎，并將把這項工作常規(guī)化，制度化。
師德師風宣講工作計劃 第10篇
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一、指導思想：
以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，以提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和領導班子、黨員隊伍、教師隊伍整體素質為目標，加強黨的思想建設、組織建設、作風建設和精神文明建設工作，積極推進教育教學改革和質量上水平，充分發(fā)揮黨支部工作計劃的戰(zhàn)斗堡壘作用和全面提升共產黨員的先鋒模范作用及示范作用。
二、具體工作：
加強領導班子建設，努力建設一個“學習、團結、求實、進取”的領導班子。
加強班子自身的學習，堅持中心組學習制度，深入學習政治理論并做到學以致用。認真貫徹執(zhí)行上級黨組織的決議決定，貫徹民主集中制原則，堅持重大問題集體討論決定，堅持集體領導與個人分工負責相結合的制度，做好干部民主測評、民主評議工作，善于做好教職工的思想工作，講究科學的工作方法。幫助他們自身素質的提高，充分發(fā)揮其對學校發(fā)展出謀劃策的參謀作用和對學校各項工作的管理及模范作用。
2、落實保持共產黨員先進性教育要求，抓好黨員隊伍建設。
1）建立黨員示范崗，充分發(fā)揮黨員先進性作用，共產黨員要加強自身的黨性鍛煉，嚴格要求自己，高質量地完成本職工作，黨員在教學上要發(fā)揮先鋒作用，在師德方面要起到表率作用。要團結周圍的群眾，以自己的突出工作影響群眾、帶領群眾一道工作。開展“有困難找黨員”活動，強化黨性觀念。提高黨組織的戰(zhàn)斗力，加強黨員的教育和管理，堅持“三會一課”制度，培養(yǎng)黨員教學骨干，使全體黨員在新課程改革中沖鋒在前，起模范作用。開展好黨內活動。積極開展愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，真正做到一個黨員一面旗幟，激勵先進、鞭策后進，進一步弘揚先進。
2）加強對青年教師、入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，鼓舞引導青年團員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，不斷學習，嚴格要求自已。組織他們學習黨章、黨的知識和有關的法律知識。同時在思想上關心，工作上支持，生活上照顧，在工作中堅持下任務、壓擔子，為他們提供鍛煉和成長的機會，幫助他們盡快成長。不斷將優(yōu)秀分子吸收到黨組織中來。嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、預審制、票決制。
3）深入開展黨風廉正教育和紀律作風教育。通過觀看反腐倡廉警示片、召開民主生活會和開展黨員民主評議等活動，通過開展批評與自我批評，教育黨員保持正常的心態(tài)，自覺接受群眾到監(jiān)督。
3、加強教師思想教育和德育教育，提高教師隊伍素質。
1）組織廣大教師通過學習，認清形勢明確任務，組織黨員學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤在十六屆五中全會上的講話和《保持共產黨員先進性教育讀本》；學習教育方針、教育先進經驗、師德教育有關內容，不斷提高廣大干部教師思想政治素質和業(yè)務素質。要以貫徹《公民道德建設實施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學生守則》和禮儀規(guī)范為主要內容，增強學校德育工作計劃方針和實效性；加強對廣大教師的法制教育和誠信教育，增強他們的民主法制觀念和社會公德，職業(yè)道德和家庭美德意識。
2）突出“師德”教育，教師不僅要教好書，還要育好人，為人師表。采取集中教育與經常性思想教育相結合，思想教育與行政管理相結合。黨支部要關注教職工的思想動態(tài)，發(fā)現問題，要及時做工作，解除思想隔閡，充分調動大家的積極性和創(chuàng)造性，使各方面的工作爭創(chuàng)一流。進行塑師德風范，做滿意教師活動、開展“為師生服務日”活動，全面提高教師師德水平。
3）調動積極因素，做好穩(wěn)定工作。統一思想、提高認識、團結進取、鼓舞士氣工作。圍繞教師專業(yè)技術評聘改革工作的實施，把工作做實、做細，尊重群眾民主權益，調動積極因素，做好穩(wěn)定人心、穩(wěn)定教學秩序工作。
4、加強精神文明建設，創(chuàng)設良好育人環(huán)境。
1、堅持團結、鼓勁的方針，加大宣傳思想工作力度。大力宣傳深化改革創(chuàng)新，學校穩(wěn)定發(fā)展的大好形勢；宣傳學校所取得的顯著成績及發(fā)展目標，堅定教職工的信心，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、教師進一步解放思想、開拓進取、創(chuàng)新思維、樹立與時俱進的思想意識，不斷探索改革思路、深化改革進程。及時準確掌握教師的思想動態(tài)，超前做好思想政治工作，促進隊伍穩(wěn)定。
3、繼續(xù)加強宣傳報道工作，樹立學校的良好形象。充分利用學校的櫥窗、標語、教室黑板報的作用，宣傳黨的各項方針政策及上級教育行政部門指示規(guī)定，宣傳學校中心工作和任務，宣傳學校教育教學改革，宣傳校內典型人物和先進事跡，使學校形成濃厚的政治氛圍。
4、抓好文明學校創(chuàng)建工作。學校德育和團委在抓好日常的常規(guī)管理的同時，從正面教育入手，抓好培養(yǎng)學生良好的習慣。針對學生中存在的問題，進行專項教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，認真落實綜合治理責任制，逐步形成良好的教育環(huán)境，使學校精神文明建設添光彩。
5、加強對群團工作的支持和指導，發(fā)揮綜合育人功效。
1）加強對工會組織的領導。工會要起橋梁紐帶作用，依靠教職工辦好學校。進一步深化校務公開和政務公開工作，不斷提高廣大教職工民主管理、民主監(jiān)督水平。做到民主渠道暢通。學校工會要協助黨支部做好教職工的思想政治工作計劃，開好教職工代表大會，反映教職工關心的熱點問題，廣泛開展群眾性的新穎有益的文體活動，充分發(fā)揮教職工在學校改革發(fā)展和教育教學主戰(zhàn)場中的主力軍作用。關心職工疾苦，發(fā)揚互助風氣。
2）加強黨團建工作，充分發(fā)揮團的德育功能。共青團工作是黨的重要工作，學校黨支部工作計劃要認真研究共青團工作，及時聽取團委工作匯報，充分發(fā)揮團工作在學生中的影響和作用，加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育。積極組織青少年參加各項活動。
