開學(xué)計劃 第1篇
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一、主要工作措施:
1.強化安全管理,加強安全教育,確保師生安全。
2.強化質(zhì)量立校意識,深入推進“學(xué)本”課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。
3.強化科研興教意識,打造文禮教師隊伍,助推教師發(fā)展。
4.優(yōu)化社團活動管理,搭建多元化文禮活動平臺,助推學(xué)生發(fā)展。
5.加強義教均衡驗收工作,確保順利通過省級合格驗收。
6.整合管理部門,探索現(xiàn)代學(xué)校管理機制。
7.加強信息化工作力度,提升師生信息化素養(yǎng)。
二、具體開展工作
(一)圍繞文禮教育,改革管理機構(gòu),實現(xiàn)管理育人。
根據(jù)學(xué)校文禮教育辦學(xué)定位,重新重組管理機構(gòu),打破單兵作戰(zhàn),協(xié)調(diào)不夠的現(xiàn)狀。緊密結(jié)合課堂、活動、服務(wù)、評價,本學(xué)期將學(xué)校管理部門設(shè)置為四大職能部門:文禮課堂發(fā)展中心,文禮校園服務(wù)中心,文禮活動教育中心和文禮評價協(xié)調(diào)中心。積極探索現(xiàn)代學(xué)校管理機制,以適應(yīng)新形勢學(xué)校發(fā)展。
(二)強化安全管理,落實安全責(zé)任,建設(shè)平安校園。
1.健全學(xué)校安全管理制度,完善學(xué)校安全工作預(yù)案,規(guī)范學(xué)校安全工作,確保師生及學(xué)校財產(chǎn)安全。
2.利用主題班隊會課、每周一國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報專欄、圖片展覽、緊急安全疏散演練等形式,對學(xué)生進行安全教育,增強學(xué)生安全防范意識,重點防范交通事故、溺水事故、火災(zāi)事故、擁擠踩踏事故、活動意外傷害等事故。
3.認真排查校園安全隱患,加大隱患整改力度。努力爭取區(qū)政府、上級部門和新橋社區(qū)支持,完成新教學(xué)樓圍墻維修工程和人民路旁的上學(xué)放學(xué)消防通道,維護學(xué)校師生安全。
4.加強對學(xué)生安全管理,嚴格執(zhí)行教學(xué)期間學(xué)生離校準出制度,嚴格禁止學(xué)生進入學(xué)校建設(shè)工地活動,確保不發(fā)生意外安全事故。
5.按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定,采取有針對性的管理措施,加強安全防范工作,逐一落實責(zé)任,建立責(zé)任追究制,不斷提高學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理水平。
(三)堅持立德樹人,培育文禮少年。
本學(xué)期以學(xué)校“城市少年宮”建設(shè)為主線,發(fā)揮道德講堂作用,以開展“少年向上,真善美伴我行”讀書活動為德育工作主題,努力營造師生文禮校園的積極氛圍,提升師生的書香氣質(zhì)。
1.認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文禮少年-習(xí)慣》,使學(xué)生理解并熟記各條內(nèi)容,落實在行動上,增強養(yǎng)成教育的效果。
2.抓好文明禮貌和養(yǎng)成教育,使每個學(xué)生都能做到語言文明、舉止優(yōu)雅,品行端莊,見到本校老師及校外來的領(lǐng)導(dǎo)、老師都能問好、行禮。建立健全學(xué)校、班級養(yǎng)成教育評價體系,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,努力使學(xué)生成為謙謙君子。
3.開展“反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年電影節(jié)”慶?;顒?,讓孩子們牢記歷史,勿忘國恥。
5.以教師節(jié)為契機,積極開展“感恩”教育活動,對學(xué)生進行尊師教育、文明禮儀教育、養(yǎng)成教育。
6.認真開展主題班(隊)會活動,不斷創(chuàng)新活動形式,舉行主題班會研討2-3節(jié)課,提升班主任文禮課堂班級管理能力。
7.創(chuàng)新家長會形式,努力為學(xué)校與家長、專家與家長、家長與家長在家庭教育方面的雙向交流創(chuàng)設(shè)平臺,增強家長會的實際效果,構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校“三位一體”的育人機制,讓家長代表參與到學(xué)校文禮課堂、安全管理、活動管理、食堂監(jiān)督中來。
8.利用少先隊建隊?wèi)c祝活動,開展“誦讀嘹亮文禮人小,經(jīng)典潤澤文禮少年”經(jīng)典誦讀班級比賽。
(四)狠抓文禮課堂,助推教師發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。
1.學(xué)校常規(guī)管理工作從開學(xué)第一天開始抓。抓好開學(xué)各項工作,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練,并一貫始終。以規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理為抓手,認真落實教學(xué)常規(guī),教研常規(guī),使“教學(xué)為中心”、“課堂為主陣地”、 “質(zhì)量是生命”的教育意識深入每個教師的思想,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
2.切實開展“精準對標”主題活動。成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定活動計劃,建立活動制度。本學(xué)期承辦“五校聯(lián)盟”教學(xué)教研研訓(xùn)一體交流活動,落實精準對標工作。開展教師結(jié)對幫扶活動,搭建教師立體化、層次化互學(xué)機制,助推教師專業(yè)發(fā)展。
3.以“一師一優(yōu)課,一課一名師”為載體,積極開展各項教育教學(xué)、科研課題活動,為師生搭建展示才華、提高能力、提升質(zhì)量的平臺;深入實施《遵義市人民路小學(xué)“學(xué)本式”文禮課堂五年行動計劃》,以開展“文禮課堂”活動為載體,促進廣大教師的教學(xué)能力、科研能力、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量及辦學(xué)品位的進一步提升。
4.切實抓好畢業(yè)班質(zhì)量管理工作和科學(xué)抽考備考工作。開展學(xué)生學(xué)情分析,擬定質(zhì)量達標指標。落實教材、課標研讀工作。強化單元檢測和反饋診斷。跟進班級管理,開展心理疏導(dǎo)和家校溝通工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
5.抓好繼續(xù)教育資料建設(shè)工作,順利接受上級工作檢查。
(五)抓好體衛(wèi)藝、科學(xué)、信息技術(shù),推進素質(zhì)教育。
按照學(xué)校三項素質(zhì)目標“人人誦經(jīng)典、人人打乒乓、人人擅書畫”要求,開展好體衛(wèi)藝等學(xué)科教學(xué)及活動,進一步推進素質(zhì)教育開展,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1.以興趣體育活動、體育課、體育競賽等形式,推廣校本乒乓球操,培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,讓學(xué)生熱愛體育、崇尚運動的良好風(fēng)氣。
2.開展體育、藝術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)興趣小組活動,豐富學(xué)生課余生活。
3.進一步完善大課間體育活動,形成體育活動特色。
4.切實抓好校園衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、防近視眼等工作,堅持“晨檢晨報”制度,保證流行病防控工作的成效。
5.做好參加區(qū)第三屆小學(xué)生乒乓球運動會的訓(xùn)練籌備工作和承辦賽事工作。
6、利用一二九節(jié)日,開展一次趣味運動會。
(六)強化文禮校園服務(wù)管理,確保各項工作正常運轉(zhuǎn)。
1.按時完成人事、職稱、勞資、年報等工作,開展學(xué)校對外宣傳工作,使學(xué)校電視有聲音,報紙有文字,網(wǎng)站有圖片。
2、確保義教均衡驗收順利開展。開展摸底對照,擬定達標驗收階段目標。強化資金使用,及時采購安裝達標驗收所需設(shè)備。
3.推進信息化建設(shè),完成班班通全覆蓋,完成教師電腦配備率85%以上。開展信息化培訓(xùn)力度,提升師生信息化素養(yǎng),提高信息技術(shù)應(yīng)用水平。
4.爭取上級支持,完成新教學(xué)樓圍墻建設(shè)和人民路旁校園通道建設(shè)。
5.進一步加大校園文化建設(shè)力度,凸顯“文禮教育”辦學(xué)特色:抓好“硬件”建設(shè)——校園浮雕、主題場景文化建設(shè)等,努力創(chuàng)設(shè)文化育人氛圍。
(七)其他工作
開學(xué)計劃 第2篇
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新學(xué)期,讓我們快樂攜手
如今,學(xué)習(xí)少年口譯已經(jīng)成為滬上示范中學(xué)生們的熱門“小灶”,在上外附中,一個班級里將近三分之一的學(xué)生都在學(xué)口譯,許多少年英才順利過關(guān)中口,甚至高口。昂立少年學(xué)員中世外中學(xué)的初二生陳依霏去年11月通過中級口譯口試。上外附中的陳詩焰同學(xué)初二通過高級口譯口試。伴隨少年口譯驕子的不斷涌現(xiàn),少年口譯迅猛成為孩子們挑戰(zhàn)英語的新起點。
據(jù)悉,在今年的暑假期間,許多中小學(xué)生紛紛涌入昂立少年口譯班,致使所有班級提前爆滿,新的班級不斷增開。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,快樂地學(xué)習(xí)著,盡享著少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下,暑假班結(jié)束了,孩子們戀戀不舍,面對新學(xué)期的到來,報名昂立口譯秋季少年班繼續(xù)挑戰(zhàn)少年口譯成為孩子們共同的選擇。
少年口譯之魅力:將書本知識轉(zhuǎn)化為能力培養(yǎng)
在孩子們眼里,少年口譯可以更好地激發(fā)英語潛能,全面提高英語綜合能力。
口譯專家嚴教授所提出的“積累”——盤活”——變現(xiàn)”模式,可謂是英語學(xué)習(xí)付諸實踐的良好循環(huán)。將已經(jīng)“積累”的知識和語言,通過筆譯、口語和口譯,“盤活”起來,用然后知所得,用然后知不足;學(xué)用結(jié)合,可以達到螺旋式上升的良性循環(huán)。
開學(xué)計劃 第3篇
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初一開學(xué)學(xué)習(xí)計劃一初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,就要把一切精力全部都用在學(xué)習(xí)上,但是一定要快樂學(xué)習(xí)。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的計劃,此計劃一定要適合自己,才能達到目標。
最大目標:無論哪次考試,都要保持在班級1-10-20-30名之間。
學(xué)習(xí)目標:
1、上課認真聽講、不走神,做好筆記,如有不懂的及時問老師,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天弄懂。
2、作業(yè)認真完成,不馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,要汲取教訓(xùn),如果是不會,就得及時問家長。
3、每天及時復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識,寫完作業(yè)再預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的。
4、每周休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學(xué)習(xí)的知識,全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
5、每天要聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
6、數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習(xí)題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內(nèi)容要及時背熟,直到全部都會為止。
7、每次測驗完老師講卷子要認真聽,找到自己出錯的原因,及時改正,必須是真的明白、真的會了才行。
8、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
行為習(xí)慣目標:
1、開始重視學(xué)習(xí),認真改正犯懶習(xí)慣,每次考試都要盡自己最大努力考出最好成績。
2、上學(xué)不遲到,不早退。
3、和其他同學(xué)搞好關(guān)系,與別人友好相處,有事沒事都常聯(lián)系一下。
4、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,不做性格孤僻的孩子。
5、體諒父母,尊敬老師,做一個懂事的孩子。
6、及時告訴父母自己的去向,不叫他們?yōu)樽约簱?dān)心。
以上內(nèi)容就是我的計劃,我要積極按照計劃堅持下去,爭取有新的改變!
初一開學(xué)學(xué)習(xí)計劃二新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、 做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能 力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完 成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時復(fù)習(xí);
2、計劃復(fù)習(xí);
開學(xué)計劃 第4篇
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一個新的學(xué)年已經(jīng)開始了,我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去.
我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步.一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ).在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高.我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固.
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴謹?shù)膽B(tài)度.因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分.
首先,我認為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真,更有耐心.要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流.
所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí),娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊.“學(xué)而時習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視.盡量抽出時間復(fù)習(xí)舊的知識.
1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動. 空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在40分以上.
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預(yù)習(xí).多做深,精的題目,拓展思維.
3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感.認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分.認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型.注意活學(xué)活用.
4.根據(jù)考綱認真復(fù)習(xí)歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系.
5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí),背誦.由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認真參考其他地市的中考題目.
開學(xué)計劃 第5篇
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最近開學(xué)啦!我已經(jīng)要準備中考了,學(xué)校也對我們各方面嚴格要求。我決定要以嶄新面貌,投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
我覺得在上個學(xué)期有幾個地方做得不足。老師在成績單里的評語中說到,我書看的太少,所以在小學(xué)的最后一個學(xué)期中,我要堅持每天看30分鐘的書,摘好詞好句。
在數(shù)學(xué)中,我覺得我算術(shù)題準確率不高,所以我要針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,提高計算的準確率。我還要做到不懂就問,不會就學(xué),對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,扎扎實實地學(xué)好知識。
以上是我的學(xué)習(xí)計劃。我一定按照計劃去做。做合格的小學(xué)畢業(yè)生!
開學(xué)計劃 第6篇
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經(jīng)協(xié)新聞信息部干部培訓(xùn)計劃一、入門培訓(xùn): (一)培訓(xùn)活動名稱:新聞部干事入門培訓(xùn)培訓(xùn)目的:通過入門培訓(xùn),讓干事清楚自己的定位,更加清楚經(jīng)協(xié)和新聞部的工作精神和工作理念,更加深刻地了解部門運作管理和部門工作實況,鍛煉并提高實踐能力和組織策劃能力,并增
培訓(xùn)處工作計劃3篇本文目錄2018年培訓(xùn)處工作計劃師資培訓(xùn)處的工作計劃xx市教育局師資培訓(xùn)處工作計劃認真貫徹落實省教育廳師培處和市教育局xx年工作要點,切實履行好本處室的工作職責(zé),優(yōu)質(zhì)高效地做好常規(guī)性工作、扎實有效地做好特色性工作,著力突出工作重
小學(xué)班主任全員培訓(xùn)計劃為貫徹落實《****中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于啟動實施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃的通知》,進一步加強我校班主任隊伍建設(shè),提高我校班主任隊伍的整體素質(zhì)和能力,發(fā)揮班主任在學(xué)
校本培訓(xùn)工作計劃4篇本文目錄2018年校本培訓(xùn)工作計劃教師校本培訓(xùn)工作計劃中學(xué)校本培訓(xùn)工作計劃學(xué)校校本培訓(xùn)工作計劃范文一、指導(dǎo)思想圍繞縣教育局教研室、縣教師進修學(xué)校和學(xué)區(qū)教科工作計劃,以課堂教學(xué)為中心,以教師專業(yè)發(fā)展為抓手,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為
中小學(xué)校本研修培訓(xùn)計劃xx年中小學(xué)校本研訓(xùn)項目計劃一 指導(dǎo)思想認真貫徹《教育部關(guān)于全面深化課程改革 落實立德樹人根本任務(wù)的意見》、《xx省深化義務(wù)教育課程改革指導(dǎo)意見》、《xx市教育局關(guān)于進一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》、《xx市教育局開展的“
-學(xué)年下學(xué)期遠程教育培訓(xùn)計劃一、培訓(xùn)對象:學(xué)校全體初中教師二、培訓(xùn)目標參加培訓(xùn)的每位教師都要達到以下目標:①能夠熟練訪問學(xué)校網(wǎng)站,在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表自己的文章;②能夠熟練的訪問遠程教育資源;③能夠熟練利用遠程教育資源的內(nèi)容,能利用課件上課;④能修改教
骨干教師培訓(xùn)工作計劃3篇本文目錄骨干教師培訓(xùn)工作計劃骨干教師培訓(xùn)工作計劃骨干教師培訓(xùn)工作計劃范文根據(jù)省、市、縣教育廳局關(guān)于中小學(xué)教師培訓(xùn)及繼續(xù)教育工作的實施意見和相關(guān)的文件精神,結(jié)合我縣教師隊伍實際情況,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)、推進新一輪教師繼續(xù)教育
教師培訓(xùn)工作計劃范文4篇本文目錄2018年教師培訓(xùn)工作計劃范文教師培訓(xùn)工作計劃學(xué)校教師培訓(xùn)工作計劃中學(xué)暑期教師培訓(xùn)工作計劃范文特崗教師是國家為支援西部貧困山區(qū)的教育事業(yè)的一大舉措,深受貧困山區(qū)人民群眾的。
新教師崗前培訓(xùn)計劃范文一、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)使全體新教師了解北辰區(qū)社會、經(jīng)濟、教育現(xiàn)狀及發(fā)展形勢,掌握基礎(chǔ)教育課程改革的目標要求和新理念。加強教師職業(yè)道德和心理健康教育,學(xué)習(xí)和了解優(yōu)秀教師成長歷程,弘揚“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的精神,樹立“為人師表
個人校本培訓(xùn)計劃基礎(chǔ)教育課程改革,將教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度,教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),顯得比以往任何時候都更加重要。如何把學(xué)校構(gòu)成一個學(xué)習(xí)型的組織,建立以校為本的教研制度,一項十分緊迫的任務(wù)擺在每一位教育工作者面前。
特級教師培訓(xùn)工作計劃范文特崗教師是國家為支援西部貧困山區(qū)的教育事業(yè)的一大舉措,深受貧困山區(qū)人民群眾的。去年我縣有一百多名特崗教師被安排在我縣的初中、小學(xué)任教,大多數(shù)特崗教師能吃苦耐勞,工作認真,受到學(xué)生的愛戴,也得到學(xué)校的賞識。
實驗小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃一、指導(dǎo)思想以“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高班主任的思想政治、職業(yè)道德素質(zhì),提高班主任崗位技能和教育科研能力,提高班主任的管理水平,切實發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)和任課教師
教師培訓(xùn)工作計劃范文一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,大膽改革,勇于創(chuàng)新,努力促進全區(qū)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)、持續(xù)、均衡發(fā)展,為構(gòu)建石鼓和諧教育而扎實工作。
學(xué)年教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計劃范文為不斷提高我校教育質(zhì)量,努力建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍,使我校教師專業(yè)發(fā)展化發(fā)展程度再上新臺階,根據(jù)《xx市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實施細則(試行)》和《xx學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年規(guī)劃(xx-xx年)》,制定本計
春學(xué)期小學(xué)校本培訓(xùn)計劃范文表學(xué)校平陽縣水頭鎮(zhèn)鶴溪小學(xué)申報時間:xx.2.16一、培訓(xùn)目標和培訓(xùn)重點(一)積極開展以“提高教學(xué)質(zhì)量”為研討主題的校本教研活動;強化難學(xué)難教問題的探討,努力將“有效教學(xué)”落實于日常教學(xué)之中(二)培訓(xùn)重點1、申報一個學(xué)科參加水頭聯(lián)
國培計劃小學(xué)英語培訓(xùn)工作計劃xx年10月8日至xx年10月17日,為期十天的xx年“國培計劃”培訓(xùn)結(jié)束了。作為本屆培訓(xùn)班的學(xué)員,我深感榮幸,非常感謝中國教師研修網(wǎng)以及各位專家教授和一線老師在這10天里給予我們的這次培訓(xùn)。
鄉(xiāng)干部培訓(xùn)工作計劃范文根據(jù)《干部培訓(xùn)教育工作條例(試行)》、《市-xx年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》和《縣xx年干部教育培訓(xùn)計劃》的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)干部教育工作實際,制定我鄉(xiāng)xx年干部教育培訓(xùn)計劃。
小學(xué)老教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作計劃范文小學(xué)老教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、綿陽市教育局《綿陽市教師教育xx規(guī)劃》和新課程改革實施的需要,結(jié)合我縣大部分老教師現(xiàn)有的工作情況,特制定《平武縣小學(xué)老教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃》。
小學(xué)校本培訓(xùn)計劃一、指導(dǎo)思想: 以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“職業(yè)道德培訓(xùn)、教學(xué)策略培訓(xùn)”為重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教師培訓(xùn)
1月員工培訓(xùn)工作計劃范文一、總體目標1、加強公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力
中學(xué)暑期教師培訓(xùn)工作計劃范文一、指導(dǎo)思想根據(jù)xx縣xx年的教師培訓(xùn)工作以解讀、領(lǐng)會、踐行新課標為主線,以提升教師執(zhí)教能力為重點,結(jié)合教師專業(yè)成長規(guī)劃,依托各類培訓(xùn)對全體教師進行專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識等教學(xué)基本能力訓(xùn)練,全力提升廣大教師的專業(yè)技能,促進教學(xué)質(zhì)
支教社關(guān)于暑假支教的培訓(xùn)計劃范文社團往年支教介紹: xx年7月,水滴支教社首任社長龍騰暑假期間跟隨山東師范大學(xué)西部支教同心會(長清校區(qū))到貴州畢節(jié)地區(qū)家樂小學(xué)支教一個月左右.同年9月,龍騰學(xué)長在校本部創(chuàng)立水滴支教社。
新教師培訓(xùn)計劃一、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn),使新教師進一步鞏固專業(yè)思想,熱愛教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī),掌握一些課堂管理的基本辦法;能有效控制自己,提高應(yīng)變能力和應(yīng)對各項壓力的能力;能正確處理好特殊學(xué)生的問題,與學(xué)生家長建立良好的合
小學(xué)春校本培訓(xùn)計劃范文為不斷提高我校教育質(zhì)量,努力建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍,使我校教師專業(yè)發(fā)展化發(fā)展程度再上新臺階,根據(jù)有關(guān)上級文件,制定本計劃。
中學(xué)第二學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃范文一、指導(dǎo)思想認真學(xué)習(xí)貫徹《xx年xx市教師教育工作計劃》和《xx年上半年xx市教育教學(xué)教研院工作計劃》,結(jié)合《xx省深化高??荚囌猩贫染C合改革試點方案》、《xx省深化普通高中課程改革方案》和《xx市教育局關(guān)于提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的
度干部培訓(xùn)工作計劃xx年,為了全面貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神,不斷提高各級干部隊伍素質(zhì),保持全縣經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展,根據(jù)省委、市委干部教育培訓(xùn)的要求,結(jié)合我縣干部隊伍實際,特制定xx年全縣干部培訓(xùn)計劃。
春小學(xué)班主任培訓(xùn)工作計劃范文學(xué)校工作,德育為先;德育工作,班主任隊伍建設(shè)是關(guān)鍵,為加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其在學(xué)校教育工作中的骨干作用,現(xiàn)根據(jù)我校實際,擬定我校班主任培訓(xùn)工作計劃。
干部教育培訓(xùn)工作計劃xx年干部教育培訓(xùn)的總體思路是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神為主線,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以改革創(chuàng)新為動力,以提高培訓(xùn)質(zhì)量為核心,深入貫徹《干部教育工作條例》和《黨校工作
員工培訓(xùn)下半年工作計劃范文為了提高員工和管理人員的素質(zhì),提高公司的管理水平,保證公司可持續(xù)性發(fā)展;必須進行有效的培訓(xùn),做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實用的培訓(xùn)計劃,現(xiàn)將今年下半年的培訓(xùn)工作計劃一、建立集團公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓(xùn)教育體系
培訓(xùn)工作計劃4篇本文目錄培訓(xùn)工作計劃小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)工作計劃范文人力資源部員工培訓(xùn)工作計劃客房服務(wù)員培訓(xùn)工作計劃范文一:培訓(xùn)期間要求工裝整齊,人員整齊。二:培訓(xùn)期間不允許佩帶手機/香煙/鑰匙以及員工三寶等硬物。
教師培訓(xùn)工作計劃4篇本文目錄2018年教師培訓(xùn)工作計劃教師培訓(xùn)工作計劃學(xué)校教師培訓(xùn)工作計劃小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃范文一、指導(dǎo)思想:按照市教育局和市進修校的統(tǒng)一要求,積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、以校長為第一培訓(xùn)責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮本校的
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃2篇本文目錄教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃一、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn),使我校教師掌握備課、上課、批改、輔導(dǎo)和考試的教學(xué)技能,并熟練運用這些技能進教學(xué)活動,促進我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
市教育局師資培訓(xùn)處工作計劃范文認真貫徹落實省教育廳師培處和市教育局xx年工作要點,切實履行好本處室的工作職責(zé),優(yōu)質(zhì)高效地做好常規(guī)性工作、扎實有效地做好特色性工作,著力突出工作重點、著重突破工作難點,力爭我市的師資培訓(xùn)和隊伍建設(shè)等項工作再上新水平。
培訓(xùn)部工作計劃3篇本文目錄培訓(xùn)部工作計劃禮儀培訓(xùn)部工作計劃青團培訓(xùn)部工作計劃我國素以禮儀之邦著稱于世,就禮儀而言,孔子曾有云曰:君子所貴嚴道之,《禮記》也有云:入境而問禁,入國而問俗,入門而問諱。
培訓(xùn)工作計劃4篇本文目錄2018年培訓(xùn)工作計劃員工培訓(xùn)工作計劃中學(xué)-學(xué)年下學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃建筑培訓(xùn)工作者工作計劃范例人要學(xué)會常??偨Y(jié)自己,人生就是一個不斷反省不斷進步的過程,計劃和總結(jié)也一樣,有利于及時找到自己的不足并改正,有利于對自己的
1月轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作計劃查字典精心整理了《xx年5月轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作計劃》,望給大家?guī)韼椭?一、培訓(xùn)目標提升基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)能力,對全市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的臨床執(zhí)業(yè)(助理醫(yī)師進行全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。加強以全科醫(yī)生為重點的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)。
校本培訓(xùn)工作計劃范文xx—xx學(xué)年度校本培訓(xùn)工作計劃一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌安排我校教師教育培訓(xùn)工作,全面落實上級組織的各類教育培訓(xùn)工作,通過校本培訓(xùn)進一步提高我校教師綜合素質(zhì),掌握執(zhí)教技巧,提高執(zhí)教能力,推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
巖頭鎮(zhèn)小校本培訓(xùn)工作計劃范文為了進一步深化課程改革,不斷提高教師專業(yè)素質(zhì),提升教師的執(zhí)教水平,發(fā)揮群體優(yōu)勢,打造“專家型、學(xué)者型”教師隊伍,不斷深化我校校本教研工作,特制訂此計劃。
開學(xué)計劃 第7篇
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一、高校實行“學(xué)長計劃”的緣由
在我國高等教育大眾化背景下,為緩解日益增長的學(xué)生數(shù)量與有限的專職輔導(dǎo)員所帶來的管理壓力,國內(nèi)部分知名大學(xué)紛紛開展“學(xué)長計劃”,即由高年級的學(xué)長協(xié)助輔導(dǎo)員、班主任做好新生的教育、管理與服務(wù)工作,效果顯著,但依然存在問題。為更好開展大學(xué)新生適應(yīng)性教育,需要對“學(xué)長計劃”進行研究分析。
二、高校實行“學(xué)長計劃”過程
(一)學(xué)長選聘
以班為單位,按1:20的比例配備新生班學(xué)長,實行聘任制,聘期為1年(兩個學(xué)期)。新生班給配備三名學(xué)長,分別開展學(xué)生教育管理、學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)技能指導(dǎo)和黨建這三項工作,各司其職,相互配合。在每學(xué)年第二學(xué)期末開始招聘新生班學(xué)長,由高年級學(xué)生提出書面申請,并附帶班主任的推薦意見,經(jīng)資格考查和培訓(xùn)后,最終確定學(xué)長人選。
(二)學(xué)長培訓(xùn)
為提升學(xué)長開展工作的實效性,需對學(xué)長先進行培訓(xùn)。高校各二級學(xué)院總支書記、院長及輔導(dǎo)員對新競聘上崗的學(xué)長分別開展黨務(wù)、學(xué)科、專業(yè)以及學(xué)生教育和事務(wù)管理方面的知識和技能的培訓(xùn),為學(xué)長更為有效有針對性開展工作保駕護航。
(三)學(xué)長工作開展
1.迎新、軍訓(xùn)及新生入學(xué)教育工作期間
選派的學(xué)長要求提前了解新生的基本情況、安排好新生接待工作、建立新生基本信息庫、掌握新生思想動態(tài)、幫助新生解決生活和思想上的問題、進一步了解新生基本情況(如特長、愛好、身體狀況、家庭經(jīng)濟情況等),協(xié)助班主任組建班級管理委員會并指導(dǎo)新生干部開展班務(wù)管理工作。
2.常規(guī)學(xué)習(xí)期間
選派的學(xué)長要引導(dǎo)新生加強安全意識和組織紀律觀念、培養(yǎng)良好的生活作息習(xí)慣、以積極向上的心態(tài)面對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中遇到的困惑、學(xué)習(xí)化解矛盾、解決疑難和沖突、建立和諧的宿舍和班級氛圍,指導(dǎo)新生開展班級活動,及時將學(xué)生基本情況及班級動態(tài)反饋給班主任和輔導(dǎo)員。
(四)學(xué)長考核與總結(jié)表彰
學(xué)長聘任期滿,由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、新生班班主任及學(xué)生代表對學(xué)長的工作進行量化考評,按25%的比例評出“優(yōu)秀學(xué)長”。高校每學(xué)年進行表彰獎勵,及時發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,為后續(xù)更好地開展“學(xué)長計劃”積累經(jīng)驗。
三、高校實行“學(xué)長計劃”存在的問題
(一)“學(xué)長計劃”經(jīng)費支持力度有限
培養(yǎng)一名優(yōu)秀的學(xué)長需要大量的投入,如為了讓學(xué)長更好的開展各項工作,需要聘請專業(yè)的教師對其進行專業(yè)知識技能培訓(xùn),進行黨務(wù)知識培訓(xùn),進行心理健康知識培訓(xùn),資金投入較大,由于多方面的原因,部分高校無法在學(xué)長培養(yǎng)方面投入更多的經(jīng)費。
(二)“學(xué)長計劃”制度有待完善
1.學(xué)長工作安排科學(xué)性欠佳
各高?!皩W(xué)長計劃”中對學(xué)長的工作安排不盡合理,其工作主要集中在上半學(xué)期,主要進行新生軍訓(xùn)、引導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)、班委選舉、期末考試指導(dǎo)等工作,而下半學(xué)期學(xué)長的基本上沒有具體的工作安排,致使部分學(xué)長不知該如何開展工作,缺乏制度的規(guī)范,學(xué)長工作隨意性增大。
2.學(xué)長工作監(jiān)督機制欠佳
部分學(xué)長由于自身原因,工作上虎頭蛇尾,由積極變消極,加之高校對其工作的跟進力度不能面面俱到,不能及時掌握學(xué)長情況,高校缺乏有效監(jiān)督機制。
四、改進高?!皩W(xué)長計劃”對策建議
(一)加強對“學(xué)長計劃”的支持力度
高校需要從有限的經(jīng)費中抽出部分費用,對于優(yōu)秀的學(xué)長基于物質(zhì)上的獎勵,激發(fā)學(xué)長更為努力的工作。高校專職輔導(dǎo)員、班主任、專業(yè)教師都應(yīng)參與到對學(xué)長的培訓(xùn)上來,利用自身優(yōu)勢和知識儲備幫助學(xué)長做好對新生的指導(dǎo)工作。
(二)進一步完善“學(xué)長計劃”機制
1.制定工作計劃,科學(xué)安排學(xué)長工作
學(xué)長需要制定月份工作計劃表,即每個月應(yīng)該完成或者落實什么事情,以月份工作計劃表的形式呈現(xiàn)出來,這樣學(xué)長每個月應(yīng)該開展什么工作便一目了然,確保各項工作都落到實處。
2.完善學(xué)長工作監(jiān)督機
高校應(yīng)加強對學(xué)長各階段工作開展情況的管理和監(jiān)督,學(xué)長負責(zé)人要定期檢查和跟進“學(xué)長”工作。此外,每月應(yīng)該召開學(xué)長工作交流會上,專職輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)與學(xué)長加強相互溝通交流,了解每個“學(xué)長”的工作效果、個人風(fēng)格、工作方式,確保監(jiān)督實時跟進反饋。
開學(xué)計劃 第8篇
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中考的學(xué)習(xí)計劃【1】漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵,至于是開的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對自己的要求是否嚴格,所以就要為自己量身定做一個合一的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
我的規(guī)劃:
①初三到了,我們應(yīng)該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的,但是處處都有課本上的知識。
②從現(xiàn)在開始我決定抓不足,在我的成績中是不平均的,分數(shù)相差很大,所以我從現(xiàn)在就要開始努力。
③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。
我們學(xué)校會提前開學(xué),開始接觸新的科目——化學(xué),我自己也知道,要在有限的時間里,熟悉這門課程是非常不容易的,需要大量的時間和精力去奮斗。
這學(xué)期的到來,我要進行的第一個是復(fù)習(xí)以前的東西、查缺補漏,拓展提高應(yīng)對至關(guān)重要的期末考試。
初中這兩年來,最大的改變無疑就是初二下半學(xué)期,從這時,我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長和老師的教導(dǎo)中,我們開始明白中考時決定人生的重要關(guān)卡。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我們必須笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個暑假我們一定要努力,備戰(zhàn)中考。
現(xiàn)在這個時候,我還在家里奮發(fā)圖強,希望成績能夠好轉(zhuǎn)。
中考的學(xué)習(xí)計劃【2】在這個漫長的寒假已經(jīng)過去的時候,新的學(xué)期就到來了,此時的我仿佛又站在一條新的跑道上了,開始了新一學(xué)期的旅程。
在這個新的學(xué)期,我有這新的目標和新的計劃,我為了能在這個新的學(xué)期里取的更好的成績,我特地制定了一些新的學(xué)習(xí)目標和新的學(xué)習(xí)計劃。
在上小學(xué)的時候,我期末語文成績是在班里的前十名,也有不少人比我差,所以弄的既有些驕傲。可是不然,在經(jīng)歷過幾次考試之后,我級漸漸明白了“人外有人,山外有山,天外有天”的道理,了解到班上,級里比我強的人還有很多。在新的學(xué)期里,我的語文成績目標是:語文一定要考90分以上。
開學(xué)計劃 第9篇
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二,活動時間:2011年x月x日
三,活動地點:高一某班
四,活動對象:高一某班全體學(xué)生
五,活動前期準備
1. 在學(xué)生中進行調(diào)查,了解他們在新的學(xué)期里的困擾和最迫切需要解決的問題,由此制定出本次班會的主題:“新學(xué)期,我計劃,我能行”。
2. 提前一個星期讓同學(xué)準備小品《考試》,并讓班委督促同學(xué)其善于利用課余時間進行排練。
3. 班主任準備班會課上的ppt,找相關(guān)資料,例如“如何制定計劃”、“計劃的意義及作用”等。并制作“新學(xué)期,我計劃,我能行”學(xué)期計劃表,提前打印好。
4. 課前讓學(xué)生思考本學(xué)期的計劃及目標。
5. 課前請班委在黑板上寫好班會主題:“新學(xué)期,我計劃,我能行”。
六,活動流程:
1. 班主任宣布主題班會開始。
班主任說:生活中有些人因為自己在事情來臨前沒有做好相應(yīng)的計劃,并且不努力,鬧出了不少的笑話,值得我們同學(xué)們深思,請看表演:<考試>;
(主要內(nèi)容:考場中,大家都在聚精會神地考試,只有小路東看看,西瞧瞧,嘴里不停地念叨著:“這太難了,怎么做啊?”“老師也專和我過不去,就出一些判斷、選擇的,讓我一個字也寫不出,這可怎么辦呢?”
“有了!”小路從褲兜里掏出一枚硬幣,“我會做了,如果正面朝上,我就打√,如果反面朝上,我就打x,不會錯的上天一定會幫助我的!”于是小路一邊擲硬幣一邊做題,一下子十道 判斷題做完了。
開始做選擇題了,小路又傻了,“每道題有四個答案,這可怎么辦呢?”小路痛苦地抓著腦袋。“有了,真是天助我也!”小路跳起來,他又從褲兜里掏出一粒骰子,“我扔骰子,現(xiàn)什么號碼我就填什么!”他一邊擲,一邊寫:“2”“1”“4”“6”……
“哈,終于做完了!”小路得意地向同學(xué)們做著鬼臉,走上講臺,把試卷交給了老師。
下午放學(xué),小路帶著試卷回家。他推開門,爸爸正坐在沙發(fā)上吃蘋果。爸爸問他:“小路,考得怎樣?” 小路正想給爸爸說話,順口說著:“爸”,“12”“82,不錯,不錯,你真是個好孩子。”“快,寶貝,把試卷給爸爸看看!”小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸。“什么?才12分?這是怎么回事,不是82分嗎?”“我剛才是說:‘爸,12分”小路慢慢地說。爸爸氣得把試卷翻來翻去,“你看這道選擇明明只有四個答案,你為什么選6呢? ”“骰子出現(xiàn)的是6嗎!”“什么,你靠擲骰子做題!真是氣死我了!看我不找死你!”爸爸滿屋追著小路……
組織同學(xué)討論:從這個小品中你懂得了什么?
請幾位學(xué)生回答,抒發(fā)他們的感想,以此引出本次班會的主題:“新學(xué)期,我計劃,我能行”。
2. 提問學(xué)生:新學(xué)期,如何才能做到“我能行”?
得出結(jié)論:制訂學(xué)習(xí)計劃,按照計劃依次實現(xiàn)自己的目標。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結(jié)果,反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。
防止被動和無目的學(xué)習(xí)。毫無計劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶,松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。
計劃是實現(xiàn)目標的藍圖。目標不是什么花瓶,你需要制定計劃,腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)它。通過計劃合理安排時間和任務(wù),使自己達到目標,也使自己明確每一個任務(wù)的目的。 促使自己實行計劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計劃,可以促使你按照計劃實行任務(wù),排除困難和干擾。
實行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持實行計劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過磨練,你的學(xué)習(xí)收獲又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心,取得更好的成功。
有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照計劃行事,能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而,該學(xué)習(xí)時能安心學(xué)習(xí),玩的時候能開心地玩。久而久之,所有這些都會形成自覺行動,成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務(wù)不會完成,這會給你帶來多大的影響。有了計劃,每一步行動都很明確,也不要總是花費心思考慮等下該學(xué)什么。
3. 小組討論:如何制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃呢?
讓每個小組派一名代表陳述小組意見。老師并把小組結(jié)論寫在黑板上,最后老師總結(jié)該如何制定學(xué)習(xí)計劃。
計劃要考慮全面。
學(xué)習(xí)計劃不是除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時,休憩有時,娛樂也有時,所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面,學(xué)習(xí)時不能廢寢忘食,這對身體不好,這樣的計劃也是不科學(xué)的。
長遠計劃和短期安排。
在一個比較長的時間內(nèi),比分說一個學(xué)期或一個學(xué)年,你應(yīng)當(dāng)有個大致計劃。因為實際中學(xué)習(xí)生活變化很多,又往往無法預(yù)測,所有這個長遠的計劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點,比如下一個星期的學(xué)習(xí)計劃,就應(yīng)該盡量具體些,把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成,使長遠計劃中的任務(wù)逐步得到解決。有長遠計劃,卻沒有短期安排,目標是很難達到的。所以兩者缺一不可,長遠計劃是明確學(xué)習(xí)目標和進行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。
安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間,主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識。而自由學(xué)習(xí)時間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時間外的歸自己支配的時間,你可以用來彌補自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。自由學(xué)習(xí)時間的安排是制定學(xué)習(xí)計劃的重點。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時間,對自己的學(xué)習(xí)和成長都會有極大的好處。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率,增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時間,掌握自己的學(xué)習(xí)主動權(quán)。
對重點突出學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)時間是有限的,你的精力也是有限的,所以學(xué)習(xí)要有重點。在這里,重點一是指你學(xué)習(xí)中的弱科,二是指知識體系中的重點內(nèi)容。只有抓住重點,兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。
從實際出發(fā)來制定計劃。
制定計劃,不要脫離學(xué)習(xí)實際,要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。有些同學(xué)制定計劃時,滿腔熱情,計劃得非常完美,可執(zhí)行起來卻寸步難行。這便是因為目標定得太高,計劃定得太死,脫離實際的緣故。
雖然這么說要從實際出發(fā),可你未必明白怎么樣是實際?實際可以分成三個方面:
知識能力的實際:每個階段,計劃學(xué)習(xí)多少知識?培養(yǎng)哪些能力?
時間的實際:常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間分別有多少?
教學(xué)進度的實際:掌握老師教學(xué)進度,妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間,以免自己的計劃受到“沖擊”。
注意效果,及時調(diào)整。
每一個計劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個階段,就應(yīng)當(dāng)回顧一下效果如何。如果效果不好,就應(yīng)該找找原因,進行必要的調(diào)整。
這里是一份簡單的回顧列表:
是否完成了計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)?
是不是按照計劃去執(zhí)行任務(wù)的?
學(xué)習(xí)效果如何?
如果有任務(wù)沒有完成,那是什么原因?(安排過緊、太松?)
回顧之后,要記得補上缺漏,重新修訂計劃。你也可以通過日記來記錄一天的學(xué)習(xí)計劃進度,便于改進和回顧。
計劃要留有余地。
制訂計劃不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間,使計劃有一定的機動性。畢竟現(xiàn)實不會完美地跟者計劃走,給計劃留有一定的余地,這樣完成計劃的可能性就增加了。
勞逸結(jié)合,文理交替。
學(xué)習(xí)對腦力消化非常大,所以不要長時間學(xué)習(xí),要適當(dāng)加入休息時間。而且在安排學(xué)習(xí)計劃是,不要長時間地從事單一活動。學(xué)習(xí)和鍛煉可以交替安排,因為鍛煉時運動中樞興奮,而其他區(qū)域的腦細胞就得到了休息。比方說:學(xué)習(xí)了兩三個小說,就去鍛煉一會兒,再回來學(xué)習(xí)。安排科目學(xué)習(xí)時,也要文理交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。
提高學(xué)習(xí)時間的利用率。
早晨或晚上,或一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾的時間,可以安排著重記憶的科目,如外語。心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目:零星的、注意力不易集中的時間,可以安排做習(xí)題和自己最感興趣的學(xué)科。這樣可以提高時間利用率。
4. 向同學(xué)派發(fā)表格,給10分鐘時間同學(xué)們填寫“我自信、我能行”學(xué)期計劃表。
學(xué)生填寫完畢后上交,老師審核并放入學(xué)生成長資料袋。
5. 宣誓儀式。全體學(xué)生起立,舉起左手,在班長的帶領(lǐng)下宣誓:在新的學(xué)期里,我要嚴格執(zhí)行我的計劃,努力奮斗,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人。我一定要取得好的成績!我相信:新學(xué)期,我能行!
班會到此結(jié)束。
一、 活動經(jīng)費預(yù)算:0元
二、 可行性分析:
新學(xué)期開學(xué),同學(xué)們總是缺少計劃及目標,學(xué)習(xí)變得沒有計劃及步驟,容易浪費寶貴的時間。因此在這個時候很有必要對學(xué)生進行教育,提醒他們注意制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃。同時,經(jīng)過班主任與同學(xué)們平時的交流及了解的過程中也發(fā)現(xiàn)學(xué)生有制定學(xué)習(xí)計劃及目標的愿望,相信通過這次主題班會能提高學(xué)生們的目的性和學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生在面對任何事情有制定計劃的良好習(xí)慣。
開學(xué)計劃 第10篇
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學(xué)習(xí)篇:在課余時間背誦《論語》46則。溫習(xí)五年級全年古詩31首。每天讀書,寫100字~300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程,培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。其次,可以利用周末課余時間參加英語培訓(xùn)班。提高英語口語能力。
實踐篇:“一日當(dāng)家”培養(yǎng)自己的理財能力,體驗父母當(dāng)家的感受。其次,跟同學(xué)商討成立“環(huán)保小分隊”,利用節(jié)假日賣報紙,積攢零花錢,捐助讀者林,保護母親河。在新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習(xí)慣,全身心投入學(xué)習(xí)之中。
點評:實踐很重要,細節(jié)待完善
對小學(xué)生來說,制訂自己的學(xué)習(xí)計劃是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ),吳子昕同學(xué)在保證常規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,能利用課余時間安排豐富多彩的實踐內(nèi)容,既拓寬了自己的知識面,又提高了閱讀理解能力;“一日當(dāng)家”可積累獨立生活的經(jīng)驗,提高了自己的生存技能。另一方面,他開始對作為一個社會公民的責(zé)任進行實踐,像“捐助讀者林,保護母親河”的行動。在他的計劃中注重了知識的積累和習(xí)慣的培養(yǎng),并融合了科學(xué)的方法,這是一則簡單、實效的學(xué)習(xí)計劃。
溫馨提示:長短計劃結(jié)合,留有自由時間
智力相同的兩個學(xué)生有沒有學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)效果是不大相同的。合理利用時間,就要善于定計劃。制訂學(xué)習(xí)計劃要注意:
1、學(xué)習(xí)計劃要有個性。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,生活習(xí)慣來制訂;計劃要全面。思想 、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。
2、學(xué)習(xí)計劃要有可執(zhí)行性。制訂計劃要從實際出發(fā)。制訂計劃時,不要脫離學(xué)習(xí)的實際。有些同學(xué)制訂計劃時滿腔熱情,想得很好,可行動起來,寸步難行,這是目標訂得過高,計劃訂得過死,脫離實際的緣故。
3、學(xué)習(xí)計劃要長短結(jié)合。長計劃要實現(xiàn)的目標不容易達到,所以,有長計劃,還要有短安排。長計劃是明確學(xué)習(xí)目標,大致安排;短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務(wù),分配到每周、每天去完成,使長計劃中的任務(wù)逐步得到實現(xiàn)。
執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃三不能:不能把計劃做得太滿,留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映;學(xué)習(xí)計劃不能隨時調(diào)整,訂好了就盡量做到,免得產(chǎn)生惰性;學(xué)習(xí)計劃不能半途而廢,就像做事一樣貴在堅持。
“孩子特別調(diào)皮,平時特愛玩;一到放暑假就只顧著想各種各樣的招兒玩,簡直玩瘋了。以往每次過完長假,返回學(xué)校了,他(她)的心還在外飄著,壓根兒就不能靜下心來學(xué)習(xí),新學(xué)期功課往往落下一大截?,F(xiàn)在眼看著這學(xué)期又開學(xué)好幾天了,怎么去幫他(她)盡快收心呢?”最近,不少的小學(xué)生家長都在面臨上述的難題,我們請教育專家和一些有經(jīng)驗的家長,給大家支了幾招。
調(diào)動學(xué)習(xí)積極性
小學(xué)生的生理和心理都很不成熟,特別是四年級以下的學(xué)生,他(她)們還沒有明顯的逆反心理。長假過后,兒童的心理反差大,如果不注意調(diào)節(jié)就容易出現(xiàn)情緒障礙,比如不愛學(xué)習(xí)等;但因為孩子年齡畢竟太小,他們自身難以控制和調(diào)節(jié)這些問題,所以家長的關(guān)注和幫助是必不可少的。家長要注意幫助孩子調(diào)整好狀態(tài),迎接新的學(xué)習(xí)。
首先,家長可以和孩子一起去準備學(xué)習(xí)用品,整理新書、新文具,這樣讓孩子有更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)大教育個性化研究院院長鄧強建議,家長可以同孩子共同回憶上一個學(xué)期他(她)在學(xué)校里取得的進步,以及發(fā)生在他(她)身邊有趣或是有意義的事情。還要給孩子提出一些新的展望和打算,例如下學(xué)期主要參加哪個興趣班、提高哪些科目成績,樹立一個新目標等。每半個月可以進行一次固定的“半月談”家庭活動,大家一起來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí);此外,家長還要多調(diào)動孩子的積極性,主動與孩子談?wù)撔聦W(xué)期的變化,比如,有沒有班級調(diào)整,同學(xué)有沒有變化,新學(xué)期的老師有無變化,他(她)的同學(xué)在暑期都參加了什么活動或者培訓(xùn)班,同學(xué)們都取得了什么進步。有時間的家長,還可以幫助孩子溫故知新。
做好心理調(diào)節(jié)
與購買學(xué)習(xí)用品相比,更重要的是要為孩子投入新的學(xué)習(xí)作心理準備,這往往比購買“有形”的用品更有意義。北京巨人學(xué)校董事長尹雄建議,剛開學(xué)的時候,家長對孩子的心理調(diào)節(jié)可從幾方面入手:一是抓緊調(diào)整作息時間的“生物鐘”,堅決讓孩子“倒時差”,不能心軟。苗苗今年升讀小學(xué)三年級,暑假期間,爸爸媽媽把她送回了河北農(nóng)村老家,一到農(nóng)村,孩子便撒開了玩,有時夜晚10點了,還和小伙伴在院子里玩游戲。爺爺奶奶心疼小孫女,每天早上不到9點不忍心喊孩子起床,8月下旬,苗苗回到爸爸媽媽身邊,原來在家一向早起的她任憑家長怎么叫就是睡不醒。開學(xué)好幾天了,每天早上叫孩子起床便成了苗苗父母的一大心病,即便叫起來了,孩子也是精神萎靡,這讓苗苗父母著實上火。專家認為,假期有的孩子養(yǎng)成了晚睡晚起的習(xí)慣,家長一定要幫助其迅速改成早睡早起;為完成這項目標,必要時家長可以采取一些獎勵措施,剛開學(xué)的幾個星期,家長要多督促、多檢查,培養(yǎng)他們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)整作息時間。二是跟孩子談心,和孩子分享新學(xué)期的感受,分析新學(xué)期的學(xué)習(xí)特點。三是共同討論孩子、家長的學(xué)習(xí)計劃,形成共同學(xué)習(xí)的家庭氣氛。開學(xué)后,家長還可以多與學(xué)校的老師溝通,了解孩子在學(xué)校的具體情況。四是提醒孩子向同學(xué)問候一下,給好朋友打個電話,談?wù)勑?,聊聊新學(xué)年打算,也能緩解一些緊張和不適應(yīng)的情緒。此外,還要保持一定的體育運動,防止心理疲勞。
家長支招
樂樂媽媽(樂樂今年升讀小學(xué)四年級):開學(xué)初期孩子的收心工作很重要,有的父母不予重視,孩子的“假期倦怠癥”延長,直接影響孩子開學(xué)后的學(xué)習(xí)。而有的父母重視了,孩子就能很快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),取得好的學(xué)習(xí)效果。我的經(jīng)驗是:飲食、鍛煉勿忽視,父母要對孩子的一日三餐進行合理安排。在開學(xué)前半個月我就很注意幫助孩子收心,每天抽出一定時間讓孩子進入學(xué)習(xí)狀態(tài),帶孩子出去玩的時間也減少了很多,這樣開學(xué)后,他自然就會較快調(diào)整心態(tài)。