作文我發(fā)現(xiàn)了

更新時(shí)間：2024-11-12 查看人數(shù)：36

作文我發(fā)現(xiàn)了

作文我發(fā)現(xiàn)了第1篇

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今天，我在家寫作業(yè)的時(shí)候，覺的全身都是熱乎乎的到了客廳也是一樣我很疑惑不解，于是我就跑去問媽媽。媽媽說：“那都是熱對(duì)流造成的，要不每天你去觀察一下暖氣片就知道了”。我聽了以后我天天去觀察暖氣片，終于功夫不負(fù)有心人我給弄懂了。

原來暖氣片市附近的空氣受熱上升，周圍比較冷得空氣就會(huì)流過來占據(jù)暖氣片附近的空間，流過來的空氣不斷相對(duì)流動(dòng)的過程承中整個(gè)屋子的空氣就會(huì)逐漸變暖了。我明白了這個(gè)道理就興奮的跑去媽媽那里告訴了媽媽我知道熱對(duì)流是怎么一回事了。媽媽半信半疑的又問我：“你真的懂了嗎？那我來問問你。熱對(duì)流是怎么形成的？”我回答道：“我們作一個(gè)實(shí)驗(yàn)，下部分的水受熱后會(huì)上升，上部分比較冷的空氣下降，通過熱水和冷水的不斷的相對(duì)流動(dòng)，使全部的水逐漸變熱。這種傳遞熱的方式叫做對(duì)流，也就形成了熱對(duì)流。”媽媽說：“看來你是真懂了，就獎(jiǎng)勵(lì)你10元錢吧。”我高興地跳了起來抱住媽媽連聲說謝謝……

同學(xué)們，我發(fā)現(xiàn)了熱對(duì)流，你們發(fā)現(xiàn)了什么呢？在生活中有許許多多的事情都可能會(huì)發(fā)生，只要你去認(rèn)真觀察、多看書就會(huì)發(fā)現(xiàn)的更多，不信你試試！

作文我發(fā)現(xiàn)了第2篇

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我的朋友喬鳳麒和我是同班同學(xué)，我們同學(xué)都把他叫為“小氣鬼”，為什么呢？現(xiàn)在就讓我慢慢給你道來吧！

喬鳳麒他每次上學(xué)都帶著一元兩元的錢來學(xué)校，他卻每次都不花。我問他為什么，他總是微笑著說，到有用的時(shí)候再花。每次我買零嘴頭的時(shí)候，我看見他總是瞪著眼，嘴里一直咽唾沫，雙手總是緊緊抓著衣角，口水有時(shí)都掉下來了，視線老盯著我的零嘴頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我有時(shí)都想給他，但都沒給，那是因?yàn)槁犕瑢W(xué)說，他每年壓歲錢就有五六百呢！所以我一直沒給。又因?yàn)樗偸且幻话?，所以“小氣鬼”的名?hào)就來了。

可是有一件事情卻叫我改變了對(duì)他的看法。

那是學(xué)校組織為山區(qū)孩子捐款的時(shí)候。我走過捐款箱，一下子把我隨身攜帶的五元錢捐給了山區(qū)。正巧，他就在我身后。我捐完之后，站在一旁，看他到底捐多少。只見他套了一下褲兜里的錢，似乎又想起了什么，猶豫了一下，又馬上放了回去，跑了出來。我從心里直說他：老喬啊，老喬。你每次都說到有用的時(shí)候再花錢，這次有用了，你怎么又不花了呢？你真可謂是名副其實(shí)的“小氣鬼”“騙人精”。

作文我發(fā)現(xiàn)了第3篇

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北方的春姑娘總是姍姍來遲，如今三月已至，卻還是滿目蕭然。遠(yuǎn)望高大的白楊樹，除了一片枯黃外，再也不見一點(diǎn)生機(jī)；視野中，只有道邊的幾棵長青樹，背著一層厚厚的灰塵，露出一點(diǎn)點(diǎn)憔悴的綠。

好漫長的冬！耐不住性子的我，邁開了尋春的步伐。

先看看院里的梨樹，在灰褐色的枝條上，鼓起了好多小苞。這是什么呢？原來它就是未來的花朵和樹葉。它們?cè)谛“性杏?，只等一夜春風(fēng)吹過，它們便一起伸展，給人們一個(gè)意想不到的驚喜。我仿佛看到了一大簇一大簇的梨花綻放著，雪白雪白的，散發(fā)出陣陣幽香?；ㄏ乱淮笕好鄯滏音[著，為花朵而舞蹈。

俯下身子，會(huì)發(fā)現(xiàn)冬留下的痕跡一片片的枯黃。也許你會(huì)嘆息：“這些小草真是不幸啊！”是的，望著那些莖折枝斷的小草，誰還會(huì)有好心情？可是，我剝開它那枯黃的外衣，卻有了更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里邊卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著美麗的春天！

在綠園，我在埋頭走路時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有點(diǎn)點(diǎn)的綠“豆”，我俯下身子，發(fā)現(xiàn)這是好幾株小草，我連忙向后退了半步，以免傷到小草。我想，春姑娘已來到了人間。

作文我發(fā)現(xiàn)了第4篇

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他生活在日本，天天乘地鐵去公司上班。在這個(gè)高度現(xiàn)代化的國度，惜時(shí)如金，許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時(shí)間補(bǔ)充睡眠，當(dāng)然包括早上“晚起”。每次，他總是標(biāo)準(zhǔn)地7時(shí)56分20秒出家門，7時(shí)59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時(shí)59分50秒到站臺(tái)等待8點(diǎn)整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進(jìn)站，59分50秒調(diào)頭，8點(diǎn)整出發(fā)，誤差從不超過1秒。

這是故事的前提。

他每天總是充當(dāng)一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時(shí)間，在運(yùn)行的電梯上跑步前進(jìn)的人。因此，在日本，有一個(gè)不成文的規(guī)矩：無論是只有一個(gè)人，還是擁擠不堪；無論是在百貨公司，還是在地鐵站，人們?cè)谏想娞莸臅r(shí)候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”，讓他們能夠盡快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓他每天都能準(zhǔn)時(shí)到公司，開始新的一天的工作。

這讓我想起了美國的“9。11”事件，陳思進(jìn)到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動(dòng)，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強(qiáng)行撞門開出了兩個(gè)通道，一個(gè)內(nèi)旋樓梯近，一個(gè)外旋樓梯遠(yuǎn)。但在災(zāi)難面前，大家并未慌亂，而是自覺地把近道讓給了老人和婦女，其他人走外道。這是，他的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時(shí)，一個(gè)人拍拍他的肩，說：“先生，這是你的眼鏡。”最終，花了1個(gè)半小時(shí)才逃出大樓的他躲過一劫——就在他離開大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。

作文我發(fā)現(xiàn)了第5篇

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啊，我發(fā)現(xiàn)了，小貓咪沒有胡子是活不成的，沒有胡子的貓咪太可憐了……

小時(shí)候，我看著爸爸刮胡子，覺得很好奇，便也想學(xué)刮胡子，我拿著剃須刀刮了好久，可是沒刮到一根胡子。那么，目標(biāo)轉(zhuǎn)移，媽媽！可是媽媽也沒有胡子。奶奶！奶奶也沒有胡子。爺爺！對(duì)了，就是爺爺！我急忙跑到爺爺旁邊，以為爺爺有很多的胡子，可定睛一看。( ⊙o⊙ )哇！全被爺爺刮得干干凈凈了。哎，太令我失望了，只好去看電視了?！斑鬟鳌蔽壹业男∝埾蛭易邅恚矣醚劬σ粧?。o(∩_∩)o哈哈，目標(biāo)可以確定了！

我一把捉住了小貓，把它抱向房間，找出了剪刀。小貓也許感覺到了妖氣，飛也似的鉆進(jìn)了床底。我見它鉆了進(jìn)去，便只好出殺手锏——貓糧?！靶∝埞裕鰜沓燥堬?。吃了飯飯剪胡子……”小貓受到了貓糧的引誘，小心翼翼的探出了腦袋吃起貓糧。^_^哈哈上鉤了！我以每秒1000米的速度抓住了小貓。接著嘛，哈哈……

我給小貓戴上了毛巾，怕它再跑了變拴上了繩子。我抽出剪刀，咔嚓咔嚓幾下小貓的21根胡子便全讓我剪了。而小貓呢？叫的一聲比一聲慘，而且走路的姿勢(shì)都變了：走一步，左右搖，再走一步，還是左右搖。反正就是走不直了。突然有只老鼠沖過，小貓是看見了，可是卻沒有去追。過了十天，小貓餓死了。至今，媽媽還不知道是怎么回事。

?(???)?哎，親愛的小貓啊，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你那胡子的重要性，以后我再也不會(huì)給小貓剪胡子了。

作文我發(fā)現(xiàn)了第6篇

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三國演義一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。

國家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。

作文我發(fā)現(xiàn)了第7篇

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帶著這個(gè)問題,我認(rèn)真查閱了一些書籍.書上說:"螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后,沿途會(huì)留下一些氣味,返回蟻穴.用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻.科學(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問題作了一個(gè)試驗(yàn),科學(xué)家先確定一只螞蟻,將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈,當(dāng)這只螞蟻返回時(shí),在被擦去氣味的地方突然間停了下來.原地轉(zhuǎn)圈在尋找著什么,從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的.

我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論,我做了一個(gè)試驗(yàn).我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米左右的細(xì)小樹枝,在樹枝的一頭放上了個(gè)誘餌_一小粒糖果.我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近,不一會(huì)兒,有一只螞蟻出來探路了.我把它引上木棍后.他到達(dá)了糖果的地方,仿佛在聞一聞,嗅一嗅.我趁此機(jī)會(huì),將木棍的中間部分截下一厘米的木棍.當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候,就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),以及找不著回家的路.

過了一會(huì)兒,我又重復(fù)了上面的試驗(yàn),螞蟻仍然沒有找到回家的路.

通過這兩次實(shí)驗(yàn),我終于知道螞蟻為什么不會(huì)迷路的秘密了.原來螞蟻是根據(jù)氣味來辯別方向的.

指導(dǎo)老師:葛秀芹

作文我發(fā)現(xiàn)了第8篇

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那天，我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開的正艷的荷花．頓時(shí)，我的心中出現(xiàn)了2個(gè)問題：荷花

開放與合閉的時(shí)間是什么時(shí)候？變成蓮子的過程是什么？

為了研究出答案，我可好幾天都連續(xù)來看荷花呢！

第一天中午，荷花有一點(diǎn)合上了，到了下去荷花又變成了一個(gè)含苞待放的花苞了．

晚上，我睡到半夜突然醒來，因?yàn)槲乙ビ^察荷花了．

我來到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開了，可是接下來我卻又睡了．

第二天，我十分后悔，決定要在第二天晚上看個(gè)明白．

到了晚上，我眼睛盯著荷花．突然荷花慢慢的向外張，越來越大，越來越大，最后完全開放了．

到了第三天早晨，荷花還是開著的．下午和上次一樣，合上了．就這樣連續(xù)了幾天，后來，荷花慢慢脫落了．

等荷花瓣全脫落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道題的答案．荷花晚上開放后

到第二天下午會(huì)慢慢合閉，開放時(shí)間是晚上，合閉時(shí)間是開放的第二天下午．

雖然第一道問題答上來了，但我還是要研究出第二道問題．

因此，又一個(gè)早晨，我來到荷花池旁邊，看見蓮子還要黃的，十分小，莖也直直的．顯得十分嬌小可愛．

過個(gè)幾天，蓮子開始變綠了．后來慢慢變大，莖也有些彎曲了，并且還長出了一些小刺．后來蓮子就完全長大了．

我找到了第二個(gè)問題的答案．那就是是蓮子一開始是黃的，又小莖又直．慢慢長大后蓮子變綠，變大，莖變彎曲．

當(dāng)我知道答案后，驚喜地喊了一聲：”啊，我知道了！”我的心里一下子綻開了花．

我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來的，因此我的發(fā)現(xiàn)將會(huì)讓我受用一生，我還想?yún)群耙痪洌?rdquo;啊，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！”

??！我發(fā)現(xiàn)了奇怪的土

每個(gè)同學(xué)都有自己的發(fā)現(xiàn)，或大的，或小的，或好的，或壞的。我呀？也有自己的發(fā)現(xiàn)，那就是——學(xué)校內(nèi)奇怪的土。小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿

聽老師指揮，兩隊(duì)分散，自由地去尋找自己的發(fā)現(xiàn)。我懷著喜悅的心情大叫一聲：“看，那是我的發(fā)現(xiàn)。”話音未落，我便像一支離弦箭似的飛速向籃球場(chǎng)四周的每一個(gè)角落沖去。小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿

由于是下午，似乎土兒們都去維護(hù)田地了。角落里只剩下幾堆弱小的土守護(hù)著家門，土有濕有干，土塊有大有小，這些你也許經(jīng)常看見，但是奇怪的是，濕土還是分著幾層，也許是因?yàn)榘职植蛔屗麄內(nèi)ジ苫畹木壒拾?。手拿一塊濕土，把手輕輕地一捏，土不但沒有碎，而且一層層，很有秩序地落在地上，正當(dāng)我要低頭數(shù)一數(shù)有幾層土壤的時(shí)候，卻變成了碎末兒，怎么回事？我左思右想，忽然間想出了眉目：原來土是濕的，經(jīng)過我的手一捏，變成了一層層的，又經(jīng)過我的手一搓不就變得粉身碎骨了嗎？隨后，我又找來幾塊和它一樣的土塊，但卻未能發(fā)現(xiàn)同樣的現(xiàn)象，這個(gè)問題又使我迷惑不解。“同學(xué)們，集合啦。”老師一發(fā)話，我們馬上集合又向西南方向前進(jìn)。小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿

我?guī)е@個(gè)問題，一次又一次地看那被拋在后面的奇怪的土。就在這一會(huì)的時(shí)間內(nèi)我反而懂得了很多道理：人的一生不會(huì)遇不上問題，只要大膽地想象，合理的猜測(cè)推理就一定能夠解答。小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿

漫步在荒地中，同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了：草叢“地雷”，臥地草，“鳥的天堂”、兔子圈等有趣現(xiàn)象呢！奇怪的土，你會(huì)不會(huì)變色呢？這個(gè)問題，我看，還由我繼續(xù)發(fā)現(xiàn)吧。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密

一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。

于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問題。

“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。

“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長長的線？”這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來，對(duì)我說：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。

“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

作文我發(fā)現(xiàn)了第9篇

閱讀提示：本篇共計(jì)405個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要2分鐘，共有261位用戶關(guān)注，52人點(diǎn)贊！

春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。走進(jìn)鄉(xiāng)村，漫山遍野的油菜花鮮艷奪目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風(fēng)吹來，田野里蕩漾起金色的波浪，一股清香迎面撲來。啊，真美，我頓時(shí)感到無比陶醉。

我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì)。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，大多數(shù)默默無聞，但是他們一直都在努力，一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。特別是在生活中，經(jīng)常聽到一些殘疾人的感人故事，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，他們身殘志堅(jiān)，努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？