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老師我想對(duì)您說(shuō)

更新時(shí)間:2024-11-12 查看人數(shù):28

老師我想對(duì)您說(shuō)

老師我想對(duì)您說(shuō) 第1篇

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老師,您慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中;您親切的教誨總是回蕩在我耳邊。是您為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門,是您把我們一天天教大,又是您讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,此時(shí)此刻我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了。”

看到您每天早晨利用你的休息時(shí)間,來(lái)為我們講課,我們心里也無(wú)比努力。您常說(shuō):“一年之季在于春,一天之季在于晨,早晨我們的大腦記東西才記得住,所以浪費(fèi)一秒都是可恥的,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間。”除了講課以外,您還布置許多作業(yè)題讓我們做,做完了你又馬上修改,當(dāng)我們做錯(cuò)了的時(shí)候,您一遍又一遍細(xì)心的為我們講解。我們?cè)谀愕难凵裰锌梢钥闯?,你的?xì)心與耐心,因?yàn)槟銥槲覀儗⒔饬诉@么多次,去沒(méi)有一次厭倦過(guò),你是多么的好啊。

老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來(lái),溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng),老師,您每天都認(rèn)真地批改全班同學(xué)的作業(yè);每天您來(lái)上課,都面帶微笑,像吃了蜜一樣;我們班同學(xué)有的不自覺(jué),老是讓您操心。

老師我想對(duì)您說(shuō) 第2篇

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我想,您一定知道我為什么給您寫這封信吧!

說(shuō)起這件事,我的心像灌了鉛似的難受,上個(gè)星期五下午,是我校五、六年級(jí)舉行毛筆字書(shū)法的比賽,上午,我在學(xué)校上課時(shí),您當(dāng)著全班同學(xué)的面宣布:“郭媛、林繼斌、鄒鋒、陳增暉去參加了毛筆字書(shū)法比賽?!蹦绬??當(dāng)時(shí)我的心情是多么激動(dòng)??!全班女生就只我一個(gè)參加,您說(shuō),我不高興嗎?于是,那天中午一學(xué),我急速跑回家,又認(rèn)真地練習(xí)起來(lái),心中充滿著希望。下午,我?guī)еP、墨汁、硯臺(tái)等,興高采烈地去學(xué)校,第一節(jié)課預(yù)備鐘響了,我先到了電教室(比賽的地點(diǎn)),老師已經(jīng)把座位給我們安排好,我及時(shí)將筆、墨、硯準(zhǔn)備好,就在這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)讓我出乎意料的消息!老師叫蔡新對(duì)我說(shuō):“你不要參加,讓李慧穎參加”。聽(tīng)了這個(gè)消息,失落的我沮喪地回到教室,到了教室,許多同學(xué)用詫異的目光看著我,議論說(shuō):“郭媛不是去參加寫毛筆字比賽嗎?怎么回來(lái)了;郭媛你是光榮退休回來(lái)了?呵呵呵!郭媛,上午老師不是說(shuō)讓你去毛筆字嗎,現(xiàn)在怎么換成了李慧穎?小郭,你位置又被人搶走了!郭媛,你真可憐呀!……”聽(tīng)了同學(xué)的話,我羞得無(wú)地自容……

我想:老師怎么搞的,說(shuō)話不算數(shù),上午在全班同學(xué)面前說(shuō)了,下午怎么變了?同學(xué)們的嘲笑聲、詫異的目光好像組成了一個(gè)個(gè)可怕的魔鬼,我恨馬上鉆進(jìn)一個(gè)無(wú)底洞里。我還是個(gè)小學(xué)生,自尊心是很強(qiáng)的不僅需要家長(zhǎng)的關(guān)心和尊重,也同時(shí)需要老師的關(guān)心和尊重。學(xué)生應(yīng)該尊敬老師的,如果老師不尊重自己的學(xué)生,學(xué)生會(huì)尊敬老師,嗎?您看,我已坐在電教室里同學(xué)那么多,也有其他老師,而我被您趕走,那么,我還有自尊心呢!您把我當(dāng)成了猴子耍,可我不是猴子,您也不是耍猴人,可是,您的做法傷害了我的自尊心,換成您,那么您的自尊心也不是受到巨大的打擊嗎?你們大人都會(huì)這么大的打擊。何況,我還是兒童呢?心靈的傷害是抹不去的!

老師我想對(duì)您說(shuō) 第3篇

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老師,我想對(duì)您說(shuō)

經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,我們迎來(lái)了第二十四個(gè)教師節(jié)。老師在教師節(jié)的到來(lái)之際,我有許多心里話對(duì)您說(shuō),但不知鼓起多少次勇氣,可話到嘴邊又咽了下去,不敢正面跟您說(shuō),只好埋藏在心底。趁著今天寫作文的機(jī)會(huì),我就闖開(kāi)心扉對(duì)您說(shuō)說(shuō)吧!

老師,您還記得前些天,您生病了,帶著沙啞的聲音,拖著疲憊的身體,卻仍然站在那個(gè)熟悉的講臺(tái)上給我們上課。當(dāng)您每講完一句話就咳嗽一聲時(shí),您還是繼續(xù)默默無(wú)聞地認(rèn)真地給我們講課,甚至連一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)您都要耐心地反復(fù)地給我們講解,直到我們 聽(tīng)懂為止。當(dāng)時(shí),我的心里非常難受,多想站起來(lái)對(duì)您說(shuō):“老師,您也 該歇歇了,為了我們的學(xué)習(xí),為了我們的健康成長(zhǎng),您不知花費(fèi)了多少精力。您對(duì)我們太關(guān)心了,我從心底感激您!

老師,您像慈祥的媽媽,對(duì)我們和藹可親;您像明亮的蠟燭,為我們指引前進(jìn)的道路;您像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的幼苗。此刻,就算有千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)您的敬愛(ài)之情。我最想對(duì)您說(shuō)的一句話————“老師,您辛苦了!我衷心地感謝您對(duì)我們的叫導(dǎo),并祝您節(jié)日快樂(lè)!”

(另:初次發(fā)表,有不足之處,望老師多多指點(diǎn)。)

老師我想對(duì)您說(shuō) 第4篇

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您好!

有這么一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您像那春蠶——致死,才停止了吐絲;更像那紅燭——奉獻(xiàn)了自己,照耀了他人。

老師,我想對(duì)您說(shuō):您像燦爛的陽(yáng)光,給予我們生長(zhǎng)的力量;您像肥沃的土壤,為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料;您像春日的甘露,滋潤(rùn)著我們幼小的心田;您像一名出色的演員,吸引著我們求知的目光;您像一位奇妙的魔法師,使知識(shí)的泉水叮咚流淌……

老師,我想對(duì)您說(shuō):您是我開(kāi)啟智慧寶庫(kù)的金鑰匙;您是我走上幸福之路的指明燈;您是我茫茫宇宙中的向?qū)?;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生?lè)章的指揮者。

老師,我想對(duì)您說(shuō):歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上六年級(jí)了,還有一年,就到了我和您分別的時(shí)刻。五個(gè)春秋的輪回,使您的鬢角,又添了幾縷白發(fā),在您那歷盡風(fēng)雨的面容上,又浮現(xiàn)出一條條清晰的皺紋。當(dāng)梧桐樹(shù)再一次枝繁葉茂,花兒再一次競(jìng)相開(kāi)放,在下一個(gè)穿裙子的季節(jié),我們就要步入初中的課堂。

老師,我想對(duì)您說(shuō):感謝您,在講臺(tái)上精彩的言辭;感謝您,每晚不滅的燈火;感謝您,勤勤懇懇的付出;感謝您,對(duì)我們的用心良苦;感謝您,那刻人心間的教誨;感謝您,那黑板上工工整整的板書(shū);感謝您,那在課堂上最美麗的語(yǔ)言……

老師,我想對(duì)您說(shuō):我不指望您能將我銘記心間,但我會(huì)永遠(yuǎn)不忘您的教育之恩。因?yàn)椋拖裎覀兊牡诙€(gè)母親,沒(méi)有哺育我們的乳汁,卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。

老師,您像春蠶,卻比春蠶奉獻(xiàn)的還要多,您像紅燭,卻比紅燭還要明亮。老師我想對(duì)您說(shuō)的話,還有很多很多,在此我向您致以最崇高的敬意,與最真誠(chéng)的感謝。

千言萬(wàn)語(yǔ)不如一句話:老師,您辛苦了!

此致

敬禮

您的學(xué)生:李蓉兒

老師我想對(duì)您說(shuō) 第5篇

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老師,我想對(duì)您說(shuō)

老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,您是天底下最好的老師,我們一定要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情。

老師,我們這個(gè)班的同學(xué)是您從一年級(jí)帶到四年級(jí)的,您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是那么好。每天,我們都看到您總是忙忙碌碌的給我們上課,竭盡全力地把知識(shí)教給我們,嚴(yán)格的監(jiān)督我們做早操和眼保健操,使我們德智體美全面發(fā)展……夜晚,您總是在臺(tái)燈下備課,批改作業(yè),我們班有五十多個(gè)同學(xué),那么多的作業(yè),您可是每天要批到深夜,才能睡覺(jué),您有多么辛苦是可想而知的。

前段時(shí)間,您的臉因過(guò)敏而感染,眼睛紅腫,疼的都睜不開(kāi)了。滿臉都是水泡,說(shuō)起話來(lái)都很吃力。本來(lái)您應(yīng)該請(qǐng)假臥床休息,可您一想到我們幾十個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí),僅僅請(qǐng)了半天假,匆匆忙忙的去看了病,其余時(shí)間您帶病堅(jiān)持給我們上課,對(duì)我們的學(xué)習(xí),一點(diǎn)也沒(méi)有耽誤。上課時(shí),您一會(huì)揉眼睛,一會(huì)掉眼淚,一會(huì)臉癢的直拍,我們看著心疼極了,所以這節(jié)課我們聽(tīng)的十分認(rèn)真?;氐郊椅医o爸爸媽媽說(shuō)了這件事,爸爸媽媽說(shuō):“你們的王老師真是好樣的,她這種帶病堅(jiān)持上課的精神,值得我們學(xué)習(xí)?!甭?tīng)了這幾句話,我深深的感到:有您這樣一位好老師是我一生中最大的榮幸,我暗暗下決心一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師您對(duì)我們的期望。

老師,您像媽媽一樣對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,我們千言萬(wàn)語(yǔ)也不能說(shuō)盡。我們一定要好好學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您對(duì)我們的恩情。

老師我想對(duì)您說(shuō) 第6篇

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我們是一朵朵正在生長(zhǎng)中的花朵,您是一位辛勤的園丁,天天給我們澆水、施肥、鋤草,讓我們更加茁壯地成長(zhǎng)。您是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭,照亮我們幼小的心靈,而您卻燃燒得越來(lái)越短。老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝!

老師,以前三年級(jí)的時(shí)候,我非常討厭寫作文。很多時(shí)候都是應(yīng)付,沒(méi)有認(rèn)真過(guò)。自從到了作文班后,您陪我們做游戲,啟發(fā)我們寫作文的興趣;還一字字、一句句地地幫我們修改作文,讓我們知道了寫作文的樂(lè)趣和方法。就這樣我慢慢地喜歡上了作文課。有次我的作文《失望的圣誕節(jié)》還得到您的表?yè)P(yáng),這里面有我的努力,更有您的汗水。老師,您辛苦了。

以前,我特別討厭上語(yǔ)文課,因?yàn)樵谡Z(yǔ)文課上會(huì)有很多很多的問(wèn)題等著我們回答??墒且?yàn)槲夷懽有?,不自信,每次老師提?wèn)的時(shí)候,我心里已經(jīng)有了答案,并且還是正確答案,但是總怕答錯(cuò)而不敢舉手。我就會(huì)非常煩惱,怕這節(jié)課白上了。老師看出了我的這個(gè)情況,就常常鼓勵(lì)我說(shuō):“不要怕,請(qǐng)大膽舉手。如果你答對(duì)了,那是你努力得到的結(jié)果。如果你這個(gè)問(wèn)題答錯(cuò)了,老師幫你解決了,那你也就是幫同學(xué)們解決一個(gè)錯(cuò)的問(wèn)題。”在老師的鼓勵(lì)下,每次上課我都大膽舉手,積極發(fā)言。您提問(wèn)我的問(wèn)題,我都能順順利利地答上來(lái),語(yǔ)文成績(jī)也提高了。老師,謝謝您!

老師,您說(shuō)的每一句話,做的每一件事都讓深深感動(dòng)。在你的期待的目光里,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

老師我想對(duì)您說(shuō) 第7篇

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親愛(ài)的老師我想對(duì)您說(shuō),老師您的優(yōu)點(diǎn)大大戰(zhàn)勝多過(guò)了您的缺點(diǎn),您的溫柔慈祥,對(duì)待事情嚴(yán)肅認(rèn)真。有一次,您看見(jiàn)一位同學(xué)的腿受了傷,您沒(méi)有做事不管,而您卻幫助這位同學(xué),把他送到了醫(yī)院。您的善心,好比一位慈祥的母親對(duì)待自己的兒女一樣。

老師您的眼睛會(huì)“說(shuō)話”,每當(dāng)幾個(gè)同學(xué)精神不集中時(shí),您的眼睛就開(kāi)始“說(shuō)話”,您盯著他不放,好像在再說(shuō):“集中精神,好好學(xué)習(xí)!”他們漫漫的把精神集中,您的眼睛才停止“說(shuō)話”。

老師我覺(jué)得您有些偏心,再讀課文時(shí),您總會(huì)叫朗讀能力好的同學(xué),雖然那些同學(xué)朗讀能力好,但是老師我并不比她們差,可能我還能比她們讀的更好,老師我想對(duì)您說(shuō):“多提問(wèn)提問(wèn)我們吧!”也讓我們有個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我還想對(duì)您說(shuō):“您在我心中是那么偉大,您不僅教給我們課堂上應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí),還教給了我們?cè)S多做人的道理,使我們從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)個(gè)有知識(shí)有文化的少年。

老師等我長(zhǎng)大了以后,再來(lái)報(bào)達(dá)您,我只能現(xiàn)在說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!我從心底感謝您,您永遠(yuǎn)是我心中的一位最好的老師!”

老師我想對(duì)您說(shuō) 第8篇

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林涌濤老師,我真心地想對(duì)您說(shuō):“這次元旦下午的奧數(shù)比賽,我會(huì)向第一名進(jìn)取的!”老師,您常常教誨我:“你的前途無(wú)量,但是,如果你老是和比你等級(jí)低(水平低)的人較勁,那就會(huì)影響你的前途。”我知道老師時(shí)刻牽掛著我的進(jìn)步,擔(dān)心著我自不量力,不自知之明……老師,有了您諄諄教誨,聲聲鼓勵(lì),使我信心倍增,我無(wú)法報(bào)答,我一定努力以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,絕不辜負(fù)你的殷切期望,老師,請(qǐng)您放心吧!老師,您還記得嗎?我清清楚楚的記得,去年,我只得個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),辜負(fù)了您的希望。今年,您給我的要求是三等獎(jiǎng),“三等獎(jiǎng)”?這絕不是老師您心中的愿望!我十分明白,老師您多么渴望我能夠超常發(fā)揮!我一定要以全新的面目走進(jìn)考場(chǎng),滿懷信心地走出考場(chǎng),理我最優(yōu)秀的成績(jī),讓您欣慰地一笑,讓您開(kāi)心、燦爛地一笑。老師,我想對(duì)您說(shuō),這次我若考的優(yōu)良的成績(jī),那張獎(jiǎng)狀我不會(huì)留著,我要把他親手送給您,因?yàn)槲胰舫晒Γ晒Φ谋澈?,凝聚著您的牽腸掛肚……我一定要親手把獎(jiǎng)狀送給您。老師,您不覺(jué)得我是一個(gè)有情有意的孩子嗎?老師,我有多少話想對(duì)您說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“老師謝謝您!這次期考,我將以最佳的成績(jī)?cè)俅螆?bào)答您!”千言萬(wàn)語(yǔ)都比不上一次現(xiàn)實(shí),老師,您看著我努力用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的諾言吧!老師,你是非常理解我的,一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“你想的對(duì)!”是嗎?老師,我想對(duì)您說(shuō)……

福建福州鼓樓區(qū)法海小學(xué)六年級(jí):1005383883

老師我想對(duì)您說(shuō) 第9篇

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金秋颯爽,在這個(gè)豐收的季節(jié)里有一個(gè)美麗的屬于老師的節(jié)日,在迎來(lái)我小學(xué)生涯中的第四個(gè)教師節(jié)的時(shí)候,我想對(duì)我尊敬的班主任胡老師這樣說(shuō)——

老師,我想對(duì)您說(shuō)——還記得嗎?剛進(jìn)校門的時(shí)候,我是個(gè)多么膽小的孩子,那時(shí)候的我甚至連大聲說(shuō)話都不敢,是您經(jīng)常微笑和藹地和我說(shuō)話,鼓勵(lì)我,經(jīng)常在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我,培養(yǎng)我的自信心,并且讓我參加各種課外活動(dòng)。在后來(lái)的日子里,我漸漸地改變了?,F(xiàn)在,我能夠和同學(xué)們和睦融洽的相處,上課能大聲自信地回答問(wèn)題,并且還成為了一個(gè)自信灑脫的小班干。我的老師,您的教誨像雨露滋養(yǎng)著我,伴我成長(zhǎng)。

老師,我想對(duì)您說(shuō)——您的課講得真好,好像真的把我們從舒適的教室?guī)У搅苏n文中美麗、生動(dòng)、有趣的場(chǎng)景中去。您從來(lái)沒(méi)有把我們當(dāng)成學(xué)習(xí)的機(jī)器,積分簿上的號(hào)碼,上課的時(shí)候,課堂里總是洋溢著輕松的氣氛。讓我們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。老師,您像我們的領(lǐng)航燈,引領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的領(lǐng)域不斷地探索、追求。

老師,我想對(duì)您說(shuō)——您公正的樣子就像一位身著黑袍紅帶的法官,在您面前,班級(jí)里的每一位孩子都是平等的,沒(méi)有好差之分。還記得有一次,我做錯(cuò)了事情,您非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得非常委屈,但是很快您又找到我,耐心的幫我分析問(wèn)題,找出錯(cuò)誤緣由,讓我理解到,作為一名合格的小學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。老師,當(dāng)時(shí)我的心里充滿了對(duì)您的感激。老師,您的批評(píng)與鼓勵(lì),像耳邊的警鐘,時(shí)時(shí)長(zhǎng)鳴。

老師,我想對(duì)您說(shuō)——在我的成長(zhǎng)中,您給予的太多,太多的感激只能化成一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話:謝謝您,我親愛(ài)的老師。

老師我想對(duì)您說(shuō) 第10篇

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臨澤縣城關(guān)小學(xué)四年級(jí)(四)班 盧潔妤

老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,您是天底下最好的老師,我們一定要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情。

老師,我們這個(gè)班的同學(xué)是您從一年級(jí)帶到四年級(jí)的,您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是那么好。每天,我們都看到您總是忙忙碌碌的給我們上課,竭盡全力地把知識(shí)教給我們,嚴(yán)格的監(jiān)督我們做早操和眼保健操,使我們德智體美全面發(fā)展……夜晚,您總是在臺(tái)燈下備課,批改作業(yè),我們班有五十多個(gè)同學(xué),那么多的作業(yè),您可是每天要批到深夜,才能睡覺(jué),您有多么辛苦是可想而知的。

前段時(shí)間,您的臉因過(guò)敏而感染,眼睛紅腫,疼的都睜不開(kāi)了。滿臉都是水泡,說(shuō)起話來(lái)都很吃力。本來(lái)您應(yīng)該請(qǐng)假臥床休息,可您一想到我們幾十個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí),僅僅請(qǐng)了半天假,匆匆忙忙的去看了病,其余時(shí)間您帶病堅(jiān)持給我們上課,對(duì)我們的學(xué)習(xí),一點(diǎn)也沒(méi)有耽誤。上課時(shí),您一會(huì)揉眼睛,一會(huì)掉眼淚,一會(huì)臉癢的直拍,我們看著心疼極了,所以這節(jié)課我們聽(tīng)的十分認(rèn)真?;氐郊椅医o爸爸媽媽說(shuō)了這件事,爸爸媽媽說(shuō):“你們的王老師真是好樣的,她這種帶病堅(jiān)持上課的精神,值得我們學(xué)習(xí)?!甭?tīng)了這幾句話,我深深的感到:有您這樣一位好老師是我一生中最大的榮幸,我暗暗下決心一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師您對(duì)我們的期望。

老師我想對(duì)您說(shuō)

老師,您慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中;您親切的教誨總是回蕩在我耳邊。是您為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門,是您把我們一天天教大,又是您讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,此時(shí)此刻我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了。 看到您每天早晨利用你的休息時(shí)間,來(lái)為我們講課,我們心里也無(wú)比努
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  • 我心目中的老師作文
  • 我心目中的老師作文100人關(guān)注

    其實(shí),我非常喜歡老師,但是在我的心中,老師有兩種,一種是討厭,一種是喜歡,那什么老師使自己討厭?什么老師又使自己喜歡呢?如今,我終于在紙上寫出了心里話。 剛上小學(xué)時(shí),老師 ...[更多]

  • 我的初中老師
  • 我的初中老師99人關(guān)注

    誒,什么叫無(wú)聊,我現(xiàn)在才曉得呀! 總之我們的劉老師是——超級(jí)普通話不標(biāo)準(zhǔn)+超嘮叨+超慈祥的老教師。 第一次上語(yǔ)文課,老師給我們讀古詩(shī),天啊!!大家都笑轟了. 原 ...[更多]

  • 最美老師
  • 最美老師99人關(guān)注

    她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大而迷人的眼睛,一張小小的嘴巴,不高不矮的個(gè)子,她是一盞明燈,暗暗給我們指引方向-mdashmdash這就是我心中最美的老師:王老師。 我心中最美 ...[更多]

  • 我最尊敬的老師
  • 我最尊敬的老師98人關(guān)注

    尊敬原意是用尊來(lái)敬高貴的人,延伸為敬重、敬愛(ài)等多種意義。關(guān)于詞語(yǔ)尊敬的那些可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關(guān)于詞語(yǔ)尊敬的近義詞和反義詞及造句,供大家參考。 ...[更多]

  • 教師節(jié)感謝老師的語(yǔ)句
  • 教師節(jié)感謝老師的語(yǔ)句98人關(guān)注

    2.對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變——老師,祝您萬(wàn)事如意! 3.對(duì)您的教誨千年萬(wàn)世也不會(huì)忘記,對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá),對(duì)您的祝福千 ...[更多]

  • 給老師的贈(zèng)言
  • 給老師的贈(zèng)言98人關(guān)注

    高三(1)班徐靜芳老師: 緊張的高考結(jié)束了,大家圓滿完成了高中學(xué)習(xí)任務(wù)。然而這是終點(diǎn)也是起點(diǎn),是結(jié)束也是開(kāi)始,因?yàn)槟銈兗磳⑻ど闲碌恼魍?。很幸運(yùn),我能教到像你們這樣懂 ...[更多]

  • 我想對(duì)老師說(shuō)
  • 我想對(duì)老師說(shuō)97人關(guān)注

    有人說(shuō):“老師是位偉大的工程師來(lái)哺育學(xué)生的心靈?!币灿腥苏f(shuō):“老師是一杯水來(lái)哺育同學(xué)們?!倍覅s認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖同學(xué)們的心田。 老師的愛(ài)是看不 ...[更多]

  • 最美老師作文
  • 最美老師作文97人關(guān)注

    心怡那縷春風(fēng),是為瓜果飄香,最愛(ài)拿著提前完成的作業(yè),慢步踱進(jìn)語(yǔ)文老師的辦公室。不僅為美滋滋地聽(tīng)到兩句夸獎(jiǎng),更愛(ài)那慷慨遞來(lái)的瓜果清香?;蛟S是窗邊慵懶生長(zhǎng)的青杏,或 ...[更多]

  • 老師謝謝你
  • 老師謝謝你95人關(guān)注

    Roberts.Daniel老師是愛(ài)學(xué)書(shū)院的美籍教師。在我們玉蘭社區(qū)舉行的“英語(yǔ)俱樂(lè)部”活動(dòng)中,她作為志愿者,無(wú)償?shù)貫樯鐓^(qū)居民當(dāng)老師。她為了上好每一節(jié)課,精心準(zhǔn)備了卡片、 ...[更多]

  • 我的好老師
  • 我的好老師95人關(guān)注

    李老師中等身材,圓圓的臉上有著一雙清澈明亮的大眼睛。她戴著一副眼鏡,看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)。 李老師講課很有趣,她總是微笑而有耐心地給我們講課。李老師讀書(shū)時(shí)我們不 ...[更多]

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