教師黨員自我評議 第1篇
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魚臺縣育才國際學(xué)校黨支部
（2020年6月5日）
魚臺縣育才國際學(xué)校系江蘇育才教育投資集團(tuán)與魚臺縣人民政府合作創(chuàng)辦的一所民辦公助學(xué)校，是魚臺縣委、縣政府2018年重大招商引資項目，是集團(tuán)旗下一所高標(biāo)準(zhǔn)、全封閉、準(zhǔn)軍事化管理的現(xiàn)代化、國際化示范學(xué)校。學(xué)校發(fā)展愿景是：一年，百姓矚目；三年，魚臺拔尖；五年，濟(jì)寧領(lǐng)先；八年，山東知名！
為實現(xiàn)美好愿景，我們負(fù)重拼搏，開拓進(jìn)取。經(jīng)過全體育才人一年的艱苦努力，學(xué)校在黨的建設(shè)、教育教學(xué)、后勤服務(wù)、安全穩(wěn)定等各方面都取得了令人矚目的成績，學(xué)生顯著進(jìn)步，家長滿意放心，社會普遍贊譽(yù)，領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可。
一、堅持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，突出黨支部核心作用
我們雖是一所民辦學(xué)校，又是當(dāng)?shù)氐恼猩桃Y項目，但是我們能夠自覺融入魚臺發(fā)展大舞臺，堅持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，做到黨的建設(shè)同步謀劃、黨的組織同步設(shè)置、黨的工作同步開展，確保正確的辦學(xué)方向。
按照《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定，在魚臺縣教體局黨委統(tǒng)一安排下，學(xué)校開辦之初就建立了黨組織并及時完成選舉工作。學(xué)校黨組織全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè)；涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重要改革、重要人事安排、重大項目等事項，理事會和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子作出決定前，都事先征得黨組織同意；涉及黨的建設(shè)、思想政治和德育工作，由學(xué)校黨組織研究決定；學(xué)校黨組織支持、保證校長依法行使職權(quán)。
學(xué)校黨支部在自身建設(shè)和學(xué)校管理方面制定了一系列制度，如《魚臺縣育才國際學(xué)校工作規(guī)則》、《魚臺縣育才國際學(xué)校民主決策制度》、《魚臺縣育才國際學(xué)校黨支部工作職責(zé)》、《魚臺縣育才國際學(xué)校黨員活動日制度》、《魚臺縣育才國際學(xué)校三會一課制度》、《魚臺縣育才國際學(xué)校黨支部組織生活會制度》、《魚臺縣育才國際學(xué)校黨務(wù)公開制度》、《魚臺縣育才國際學(xué)校黨員亮化記分管理方案》等，發(fā)揮黨支部核心作用，建立良好的工作機(jī)制，保證學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范不走樣。
2019年11月被中共魚臺縣委組織部評為“四星級過硬”黨支部。
二、強(qiáng)化黨員隊伍建設(shè)，建樹黨員模范形象
我校黨支部堅持黨員學(xué)習(xí)教育制度，發(fā)揮每一名黨員的模范帶頭作用，“講團(tuán)結(jié)，顧大局，爭先鋒，當(dāng)模范”是支部對黨員的明確要求，做到一名黨員就是一面鮮紅旗幟。為此，我們主要從三個方面入手：
1.注重理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想建設(shè)。學(xué)校加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和黨員干部思想建設(shè)，平時注重抓黨員學(xué)習(xí)，黨章、黨規(guī)學(xué)習(xí)常態(tài)化，“不忘初心，牢記使命”主題教育扎實到位，要求黨員帶頭執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校制定的教育教學(xué)常規(guī)，積極倡導(dǎo)和弘揚 “絕學(xué)無憂”的育才國際學(xué)校精神，樹立學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的新型師表形象。學(xué)期初，學(xué)校黨支部向教師發(fā)出《自覺執(zhí)行“規(guī)范”，樹好師表形象》倡議，組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，簽訂師德承諾書，開展師德建設(shè)大討論活動，每月對照師德標(biāo)準(zhǔn)自我打分，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織評議。在支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨員為模范來引領(lǐng)教師樹立崇高的職業(yè)理想，自覺規(guī)范思想道德和職業(yè)行為，做人民滿意的教師。
2.注重示范指導(dǎo)，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。一是抓組織領(lǐng)導(dǎo)，選派一名理事會成員、副校長擔(dān)任學(xué)校黨支部書記，確立為學(xué)校黨建工作第一責(zé)任人；配齊支委成員，選調(diào)一名專職黨務(wù)工作者負(fù)責(zé)日常工作；黨務(wù)工作與教學(xué)工作同步進(jìn)行，支部為學(xué)校引領(lǐng)護(hù)航；二是抓示范引領(lǐng)，引領(lǐng)黨員在學(xué)校各項工作中起示范作用，在促進(jìn)黨員自身發(fā)展、提升的基礎(chǔ)上，為教師做出表率；三是抓活動過程。支部堅持以活動促教育、有活動就要見實效的理念，精心謀劃每次活動，讓黨員和教師在每次活動中深受教育。
3.落實“三會一課”，加強(qiáng)組織建設(shè)。支部以“三會一課”為載體，形式上求創(chuàng)新，過程中求實效。每月一次支委會，研究決定學(xué)校重大事項，研究安排支部當(dāng)月活動，使支部工作有章可循。定期召開黨員大會，傳達(dá)上級文件精神，發(fā)展新黨員加入黨組織，開展主題活動，開展批評與自我批評，讓黨員充分享受黨員權(quán)利，履行黨員義務(wù)，黨員為學(xué)校工作挑大梁，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到彰顯。
每季度上黨課。黨課不僅為黨員同志提供“鈣質(zhì)”，同時為追求上進(jìn)的青年教師接受黨組織熏陶、教育提供了廣闊平臺，為他們早日加入黨組織增添了動力。黨支部確定魏新春、馬美為入黨積極分子，他們相繼成為教學(xué)骨干。
三、注重活動引領(lǐng)，激發(fā)黨建工作活力
我校黨支部適應(yīng)形勢，精心組織豐富多彩的活動，活躍黨員生活，始終保持黨組織的青春活力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
1．以評優(yōu)評先為抓手，營造積極向上氛圍。
學(xué)校開展了“師德模范”、 “黨員示范崗”、“先進(jìn)黨員”評選等活動，舉行“我心目中的老師”演講比賽，舉行優(yōu)秀教師事跡報告會，組織黨員教師觀看“身邊的感動”專題片，以身邊典型激勵教師，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍，促進(jìn)了教師隊伍素質(zhì)的全面提高。
2.開展傳幫帶活動，助推年輕教師成長。
支部與黨員簽訂責(zé)任書，認(rèn)真組織開展“黨員與入黨積極分子結(jié)對”、“優(yōu)秀教師與青年教師結(jié)對”活動，成立“名師工作室”，發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用，加強(qiáng)示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)，帶動學(xué)校整體師資水平提升。
3.黨員簽訂承諾書，發(fā)揮先鋒模范作用。
每位黨員都簽訂《黨員承諾書》，在學(xué)校工作中，處處發(fā)揮帶頭作用，彰顯黨員的先進(jìn)性。在黨員教師中開展大走訪活動和走進(jìn)村社服務(wù)活動。金愛軍、劉尊鋒、聶亞婷等同志在疫情防控期間，堅守崗位，為社區(qū)群眾服務(wù)。黨員同志都能深入社區(qū)、學(xué)生家庭，聽取社會、家長對學(xué)校、對教師的建議，為社會、家長排憂解難。每一位黨員教師結(jié)對一名留守兒童或困難家庭學(xué)生，定期與他們談心，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，開展家訪活動，為他們義務(wù)補(bǔ)課。
建好“紅色驛站”，把“黨員義工勞動”作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的載體，處處彰顯黨員的先進(jìn)性，在社區(qū)留下了我校黨員服務(wù)社會、無私奉獻(xiàn)的身影。
4.推進(jìn)民主管理，提升服務(wù)水平。
黨支部加大民主管理與民主監(jiān)督建設(shè)力度，建立了一整套管理和決策機(jī)制，積極打造陽光黨建。建立健全黨政聯(lián)席會議、民主生活會、黨員培養(yǎng)發(fā)展等制度，擴(kuò)大黨內(nèi)民主。實施陽光決策，推行“三議兩公開一監(jiān)督”，即凡涉及學(xué)校發(fā)展和教師切身利益的重大事項，均由 “兩委”商議、黨員大會審議、教師會議決議，公開決議內(nèi)容、公開過程與結(jié)果，實施民主評議監(jiān)督，以民主化促進(jìn)決策的科學(xué)化，確保學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)陽光運行，增強(qiáng)公信力。教師職務(wù)晉升、評優(yōu)評先、黨員發(fā)展等通過兩務(wù)公開欄和校園網(wǎng)及時公示。支部決策情系民心，支部工作順應(yīng)民意，這些舉措受到教師的一致稱贊。
支部不定期地召開班主任座談會、教師座談會、年級部教研組會議，聽取教師對學(xué)校工作及領(lǐng)導(dǎo)班子的意見；設(shè)立校長信箱，建立校長接待日制度，廣泛聽取家長、群眾對學(xué)校工作尤其是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作的意見和建議，并及時將建議、意見進(jìn)行整理，把評議在教師大會上“晾曬”，對工作中的問題不遮丑、不隱瞞。每學(xué)期開展學(xué)生評教師、家長評學(xué)校、教師評黨員、教師評校長的“四評”活動。通過將評議“晾曬”，讓黨員教師發(fā)現(xiàn)、改正工作中的不足，增強(qiáng)做好工作的主動性，提高服務(wù)的質(zhì)量，爭做人民滿意的教師。
黨員評議黨組織滿意度100%，社會評議學(xué)校滿意度達(dá)98.5%。
教師黨員自我評議 第2篇
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一、指導(dǎo)思想：
深入開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動，要以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，以深入實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為主題，以“校園文化建設(shè)年”活動為重點，以爭創(chuàng)先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，堅持從學(xué)校實際出發(fā)，大力開展豐富多彩的爭創(chuàng)活動，切實增強(qiáng)學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動我校教育和諧健康持續(xù)發(fā)展。
二、主要內(nèi)容和具體要求：
爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。
（一）建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，努力做到“五好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。辦學(xué)方向明確，學(xué)校管理規(guī)范，嚴(yán)格落實學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、思路和措施，努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、作風(fēng)民主、廉潔勤政、永爭一流、立場堅定的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。二是黨員隊伍好。努力鍛造一支黨性堅強(qiáng)、富有活力、為人師表、以身作則、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)良、率先垂范的黨員隊伍。三是工作機(jī)制好。嚴(yán)格落實上級決策，制度健全、措施到位，考核機(jī)制科學(xué)規(guī)范，工作運行流暢有序。四是工作業(yè)績好。努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范學(xué)校管理，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。五是群眾反映好。加強(qiáng)家校聯(lián)系，贏得廣大家長的大力支持，廣泛征求師生意見，努力提高服務(wù)質(zhì)量。
（二）踐行黨員義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，堅持學(xué)以致用，踐行科學(xué)發(fā)展觀和先進(jìn)教學(xué)理念，提高自身素質(zhì)，促進(jìn)自身專業(yè)化成長。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。熱愛教育事業(yè)，具有較強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，敬業(yè)奉獻(xiàn)，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)精湛，成績一流。三是帶頭服務(wù)師生，立足本職，愛生如子，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，幫助學(xué)生解決生活困難。四是帶頭遵規(guī)守紀(jì)。執(zhí)行黨的各項決議，遵守法律、恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)定制度。五是帶頭弘揚正氣。積極踐行社會主義核心價值體系，樹立正確榮辱觀，敢于同違法犯罪作斗爭。
三、主題實踐活動：
（一）在學(xué)校黨支部中開展“強(qiáng)化責(zé)任意識，展現(xiàn)模范作用”的活動。
一、建立黨員學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)對黨員的教育理論和職業(yè)道德的培訓(xùn)，提高黨員素質(zhì)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。二、增強(qiáng)黨員的組織紀(jì)律性教育，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，落實上級和學(xué)校的各項規(guī)定，嚴(yán)格遵守作息制度，嚴(yán)格執(zhí)行禁酒令，工作時間不玩游戲，切實提高工作效率。三、健全黨員工作考核制度，實行目標(biāo)考核責(zé)任制，強(qiáng)化政務(wù)公開，定期組織工作總結(jié)，制定下階段工作措施，增強(qiáng)工作的目的性和有效性。
（二）在學(xué)校常規(guī)工作中開展“抓好八件事、促進(jìn)大發(fā)展”活動
按照“工作機(jī)制系統(tǒng)化、組織建設(shè)一體化、學(xué)習(xí)活動經(jīng)?；?、日常管理規(guī)范化”的要求，不斷加強(qiáng)基層學(xué)校組織建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校大發(fā)展。一是建立健全學(xué)校制度文化、精神文化、課程文化、環(huán)境文化、學(xué)生文化和教師文化，全力塑造校園文化，努力創(chuàng)辦特色學(xué)校。二是舉辦校園藝術(shù)節(jié)、校園體育節(jié)、校園讀書節(jié)、校園科普節(jié)活動，邀請家長走進(jìn)學(xué)校，近距離了解學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活，展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)教育成果，對家長的問題現(xiàn)場答疑。三是按照洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，探索課堂教學(xué)新模式，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，實現(xiàn)有效教學(xué)。四是建立健全各類教師管理規(guī)范和職責(zé)，加強(qiáng)師德師風(fēng)日常考核，切實提高師德水平。五是經(jīng)常開展學(xué)生以“十好十不”為主題的養(yǎng)成教育活動的，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。六是規(guī)范學(xué)校課程開發(fā)資源，健全三級課程體系，走特色辦學(xué)之路。七是加強(qiáng)教師交互式電子白板應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變授課方式，切實提高課堂教學(xué)效果。八是全面修訂學(xué)校各項管理制度和工作職責(zé)，以制度化保障學(xué)校管理規(guī)范化和科學(xué)化。
（三）在黨員教師中開展“做好五件小事、擦亮胸前黨徽”活動
加強(qiáng)黨員黨性教育，提高黨員綜合素質(zhì)，增強(qiáng)黨員的責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識、先鋒意識。一是上一節(jié)示范課，通過學(xué)校開展的新調(diào)入教師匯報課、骨干教師示范課、青年教師賽講課、同上一節(jié)課活動，力爭使每位黨員能上一節(jié)示范課，在全校課堂教學(xué)改革中起好模范帶頭作用；二是提一條建設(shè)性意見，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策；三是幫一名青年教師，專業(yè)引領(lǐng)，發(fā)揮傳幫 帶的作用。四是聯(lián)系一名學(xué)困生，在學(xué)習(xí)上給予更多的關(guān)懷和幫助，做好轉(zhuǎn)化工作；五是包扶一名校外寄宿生，開展校外寄宿生結(jié)對幫扶和走訪慰問活動，盡最大能力幫助解決實際問題。
四、具體安排
（一）動員部署。召開全體黨員專題動員會議，傳達(dá)《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)各級黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》的精神，制定阿陽實驗學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。
（二）公開承諾。重點做好以下四個環(huán)節(jié)。1、廣泛征求意見。學(xué)校黨支部通過與黨員個人談話、召開座談會、設(shè)立征求意見箱、發(fā)放征求意見表、網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛征求黨員群眾對學(xué)校黨支部和黨員個人的意見，明確爭創(chuàng)目標(biāo)和努力方向。2、科學(xué)設(shè)定承諾。學(xué)校黨支部和黨員對照“五個好”、“五帶頭”的具體要求，制定阿陽實驗學(xué)校黨支部和黨員承諾書。3、公開承諾書。采用會議公示、公示欄公示、網(wǎng)上公示等形式，分別向上級黨組織和黨員群眾公開作出承諾，明確辦結(jié)時限和責(zé)任人。4、認(rèn)真踐行承諾。學(xué)校黨支部制定具體工作計劃，嚴(yán)格細(xì)化踐諾步驟，明確履諾時限，提高踐諾質(zhì)量，確保群眾滿意。
（三）互動評議。重點采取以下方式進(jìn)行評議。1、領(lǐng)導(dǎo)點評。邀請上級黨組織負(fù)責(zé)人對學(xué)校黨支部對黨員承諾事項完成情況進(jìn)行點評。2、黨內(nèi)互評。學(xué)校黨支部召開專題民主生活會議，組織黨員開展相互評議。3、師生評議。對學(xué)校黨支部內(nèi)部評議結(jié)果，要召開師生代表座談會、民主測評會，向師生通報，請師生評議，接受監(jiān)督。4、公開評選。學(xué)校黨支部根據(jù)黨內(nèi)互評、師生評議結(jié)果，向上級黨組織推薦優(yōu)秀共產(chǎn)黨員人選。
（四）加強(qiáng)考核。學(xué)校要制定符合我校實際的創(chuàng)先爭優(yōu)活動考核評價辦法，采取民主評議、滿意度測評等方式，對學(xué)校黨員開展活動情況定期進(jìn)行考核評比。
五、具體要求：
一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。成立阿陽實驗學(xué)校黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實責(zé)任。
教師黨員自我評議 第3篇
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“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進(jìn)則退”。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。
可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè)，首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻(xiàn)的有用人才。有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖講臺搖搖欲倒,我依然操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。
有人說,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才,磁帶買了一打又一打。
為了提高寫作能力,我在1990年參加了中國人民大學(xué)文學(xué)寫作培訓(xùn),并以《企業(yè)家報》.《詩刊》等為練筆場所。
為了提高自己的專業(yè)知識水平,我積極參加市進(jìn)修學(xué)校安排的電化教學(xué)、教學(xué)技能、基本功等各類培訓(xùn)。2000.6取得了計算機(jī)培訓(xùn)合格證書。
為了充實的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了《球形教學(xué)法》.《讀寫結(jié)合法》.《課堂教學(xué)模式探討》.《于永正的讀式教學(xué)》以及《支玉恒理論》等數(shù)十本理論書籍。
總之,我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時常新鮮的血液。
二. 為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)：
一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，而狹義地說，實際目標(biāo)就是教好書，培養(yǎng)出人才。對此，我十幾年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。
十幾年來，我連續(xù)擔(dān)任1—5年級語文兼班主任，平時將時間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他們很多東西都不懂，我下決心教好他們。
教師黨員自我評議 第4篇
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2017年教師黨員評議自我評價不足范文【1】 作為一名教師黨員，我時刻不忘自己的本色。我是教育一線的戰(zhàn)士，在教書育人中要求自的政治立場堅定，思想及業(yè)務(wù)知識要不斷進(jìn)步，才能更好的為學(xué)生服務(wù)。
在思想上，我努力??、掌握中國特色社會主義理論和十七大精神。及時學(xué)習(xí)、探索黨現(xiàn)階段的新任務(wù)、新主張。不斷充實自己的思想知識。切實執(zhí)行黨的決議，自覺參加黨的組織生活，積極做好黨組織安排的工作，時刻在政治上、思想上和行動上與黨中央保持一致。
在工作中，兢兢業(yè)業(yè)地完成本職工作，本著積極的工作態(tài)度做每一件事情。教學(xué)過程中，在上好每節(jié)課的同時，努力尋找教學(xué)新方法，結(jié)合我院辦學(xué)特色及教學(xué)特點，探索新思路。努力做好育人帶頭模范作用。勤奮工作，帶頭完成學(xué)院的各項工作任務(wù)。
當(dāng)然，也存在一些不足。一方面，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的研究的不夠深、學(xué)習(xí)的不夠透、不全面、不系統(tǒng)。缺乏對科學(xué)體系和精神的把握。另一方面，業(yè)務(wù)知識只滿足夠用，面對我院迅速發(fā)展的趨勢，仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2017年教師黨員評議自我評價不足范文【2】 通過學(xué)習(xí)，我對這次開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動有了更深刻的認(rèn)識，深感這次教育活動意義深遠(yuǎn)，非常及時，使我進(jìn)一步明確了如何與時俱進(jìn)，共產(chǎn)黨員為什么要始終保持先進(jìn)性，為什么要堅持執(zhí)政為民。認(rèn)識到分析評議階段是一個承前啟后的階段，搞好先進(jìn)性教育活動的關(guān)鍵階段。它既是對學(xué)習(xí)動員階段工作效果的檢驗，又是搞好整改提高階段工作的基礎(chǔ)。
對我來說，這次教育是一次難得地學(xué)習(xí)和剖析的好機(jī)會，通過毫無保留地把自己的思想、工作和作風(fēng)方面存在的缺點和不足，對組織公開透明，自覺接受群眾監(jiān)督，提高認(rèn)識，改正缺點，有利于按照黨員先進(jìn)性的要求，提高自身的黨性修養(yǎng)。為深刻認(rèn)清自身存在的不足，更好地提高自己，現(xiàn)將第二階段自身剖析情況總結(jié)如下：
一、主要做法
在學(xué)習(xí)提高的同時，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的先進(jìn)性意識，增強(qiáng)黨的群眾觀念，我和身邊黨員、群眾們進(jìn)行了交心談心，和生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)代表進(jìn)行了座談，本著團(tuán)結(jié)批評團(tuán)結(jié)的精神，敞開思想，暢所欲言，廣泛征求意見，積極開展批評與自我批評，自覺查找黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題，從世界觀上深入進(jìn)行自我剖析，虛心聽取和正確對待群眾的意見，認(rèn)真開展批評與自我批評。為下一步整改找準(zhǔn)自身存在的問題。
二、自身存在的問題和不足
對照共產(chǎn)黨員八條義務(wù)、胡錦濤主席講話中的六個堅持、劉淇講話中的六個必須及中央紀(jì)委要求的八個堅持、八個反對，按照與時俱進(jìn)的要求，結(jié)合自十六大以來自己在思想、工作和作風(fēng)方面的情況，聯(lián)系單位和個人實際，通過深刻對照，查找重點存在的問題不足，主要有以下幾點：
1、政治理論水平和政策理論水平一般化。通過這次學(xué)習(xí)，對我的提高很大，我也看到了問題所在。自己理論素養(yǎng)和水平還不夠高，自己有信心通過不斷的學(xué)習(xí)思索，不斷提高自身的政治理論水平，學(xué)會從理論的高度去看、去想、去認(rèn)識和解決問題，堅持將黨的工作滲透到日常工作中，采取各種新穎、向上的活動形式，努力提高自己的理論水平、政策水平，提升服務(wù)意識、責(zé)任意識、發(fā)展意識和大局意識。
2、放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。不愿擠出時間學(xué)習(xí)，給自己找客觀原因，自己放寬了自己，即使有了時間也坐不下來，深不進(jìn)去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能有關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)、不夠全面，只注重現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的內(nèi)容，政策法規(guī)知識學(xué)的少。
3、思想觀念需要進(jìn)一步更新，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)，創(chuàng)新的思維不活，具體表現(xiàn)在對工作的合理化建議提的不多 工作中大膽創(chuàng)新不夠,工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，在工作中遇到難題，患得患失，未把工作做實、做深、做細(xì)、做透，缺乏主動性和創(chuàng)造性，用全新的思維和方式去開創(chuàng)性的開展工作做的還不夠。
4、開展批評和自我批評不夠。我在大膽開展批評與自我批評上，批評自己能夠做到主動大膽，但在對中心同志的批評上，有時還做得不夠直接。在工作中碰到與領(lǐng)導(dǎo)有不同意見時，更多的時候是考慮如何配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，對一些問題沒有做到有理有節(jié)地說明和大膽地發(fā)表自己的意見。
三、主要問題的根源
既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因，表現(xiàn)在以下方面：
1、政治理論學(xué)習(xí)和領(lǐng)會不夠。理論素質(zhì)是黨員思想政治素質(zhì)的靈魂。對黨的政策理論沒有做到真正的消化、吸收，不能夠很好的把握、理解其中的內(nèi)涵。只有自身馬克思主義理論基礎(chǔ)扎實了，各方面知識豐富了，才能全面地認(rèn)識和把握各種復(fù)雜的矛盾和問題，敏銳地識別各種錯誤的觀點和思潮，科學(xué)地制定各項政策措施，也才能在各種復(fù)雜的局勢中堅持正確的政治方向。要通過學(xué)習(xí)，不斷提高運用馬克思主義立場、觀點、方法去分析問題、解決問題的能力，努力從認(rèn)識水平上提升自己，從思想觀念上提升自己，加強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，提高科學(xué)決策的水平和能力。
2、對新知識、新科技掌握的不及時，存在滿足于現(xiàn)狀思想。不是生而知之的，知識、才干和經(jīng)驗都要在工作實踐和刻苦學(xué)習(xí)中獲得。知識結(jié)構(gòu)是否合理，思維判斷是否理性，行政能力是否科學(xué)，都是保持先進(jìn)性，增強(qiáng)執(zhí)政能力的根本保證。在知識經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，對專業(yè)性和知識性要求越來越高的不良反應(yīng)監(jiān)測工作，知識貧乏、能力貧庸，就難以勝任崗位。工作要求我們對經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識要進(jìn)行學(xué)習(xí)。特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握與本職工作相關(guān)的方針政策和法律法規(guī)。
四、今后努力方向
為了盡早改正自身存在的不足，更好地做好工作，針對存在問題，我將從以下三方面努力：
1、加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，注重聯(lián)系自己的思想和工作實際，在改造自己的主觀世界上下功夫我要認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志關(guān)于三個代表的重要思想，按照保持先進(jìn)性的要求，努力從提高自身思想政治素質(zhì)出發(fā)，從堅持黨的基本路線出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。牢固樹立共產(chǎn)主義理想，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅持實事求是，遵守黨紀(jì)國法，保持清正廉潔。學(xué)習(xí)中努力做到理論聯(lián)系實際，學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、解決問題，特別是解決好當(dāng)前深化改革中遇到的實際問題。要注意在改造客觀世界的同時改造主觀世界，提高政治敏銳性和鑒別能力，堅信黨的基本路線不動搖，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不斷改善自己的工作作風(fēng)，在不斷提高實踐三個代表重要思想的本領(lǐng)上下功夫我要按照學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高的要求，持之以恒、堅持不懈地學(xué)習(xí)，掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會的基本知識和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際 始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚 堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務(wù)。
3、堅決執(zhí)行好民主集中制，努力做好各項工作，在不斷提升中心良好形象上貢獻(xiàn)自己的力量民主集中制是黨的根本組織原則，是黨的工作中的群眾路線在黨的生活中的應(yīng)用。我要充分發(fā)揮黨員干部群眾的積極性、主動性和參與性，廣泛收集各種好的建議和意見，做到集思廣益、群策群力 同時堅持集中，在民主的基礎(chǔ)上收集、整理、歸納出突出問題，深刻分析產(chǎn)生的原因，明確努力方向。
一切從大局出發(fā)，從黨的事業(yè)出發(fā)，自己要真正發(fā)揮先鋒模范和橋梁紐帶作用，團(tuán)結(jié)群眾，熱情待人，遇事多與群眾商量，及時向黨組織反映群眾意見和要求，作好黨員和群眾之間的紐帶。對于群眾的意見和批評采取知無不言，言無不盡，有則改之，無則加勉態(tài)度。
教師黨員自我評議 第5篇
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一、工作概況
按照上級部署，本次民主評議黨員工作分為四個階段：學(xué)習(xí)教育階段；對照評議階段；表彰處置階段；總結(jié)整改階段。
為了扎實搞好本次民主評議黨員工作，學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子首先認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，明確民主評議黨員的具體要求、內(nèi)容、重點和程序，形成共識，并結(jié)合學(xué)校實際，確定了我校民主評議黨員工作實施方案。學(xué)校校長、黨支部書記沈志楓同志首先在全體黨員大會進(jìn)行動員，強(qiáng)調(diào)搞好民主評議黨員工作，是實踐“三個代表”重要思想的迫切需要，是推進(jìn)教育改革的必然要求，對于保持黨的先進(jìn)性和純潔性，加強(qiáng)黨員隊伍建議，全面實現(xiàn)學(xué)?！笆晃濉鞭k學(xué)目標(biāo)，具有十分重要的現(xiàn)實意義。然后，又在全體教工大會上作宣傳，要求全體教職工關(guān)心、支持、參與民主評議黨員工作，切實落實群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、評議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，切實提高民主評議的質(zhì)量和實效。我校黨支部把學(xué)習(xí)教育階段作為搞好民主評議黨員的基礎(chǔ)工程，認(rèn)真組織全體黨員學(xué)習(xí)新《黨章》和《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》等重要文件，進(jìn)行黨課教育，觀看系列電教片等，對全體黨員和黨員干部進(jìn)行新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和“兩個務(wù)必”、廉潔從教、依法治黨教育。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識基礎(chǔ)上，每個黨員進(jìn)行對照評議，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合黨員分類目標(biāo)管理細(xì)則，從思想、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行總結(jié)和互評自評，開展批評和自我批評。同時，學(xué)校黨支部采取個別聽取意見、群眾座談、民主測評等形式聽取群眾對黨員和黨組織的評議意見。民主測評在黨內(nèi)和黨外群眾中分別進(jìn)行，最后由黨組織參照各類黨員的目標(biāo)管理細(xì)則及黨內(nèi)外群眾測評及個人小結(jié)等情況對每個黨員評定相應(yīng)格次，并將通過適當(dāng)方式將評議結(jié)果在一定范圍公布，接受群眾監(jiān)督，同時反饋每個黨員。對于在民主評議黨員過程中群眾所提出的一些意見和建議，學(xué)校黨支部認(rèn)真分析研究和總結(jié)整改，并在新的一年的工作意見中有針對性的制定措施，進(jìn)行長效監(jiān)督和管理，進(jìn)一步提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、評議重點
本次民主評議黨員的重點，在于突出保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。我們主要從政治思想、組織觀念、工作情況、遵紀(jì)守法、聯(lián)系群眾等方面進(jìn)行自我對照和群眾評議，并對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教師提出相應(yīng)的評議重點：
對校級黨員干部的評議重點：是否堅持“解放思想、實事求是”的思想路線，勇于開拓創(chuàng)新；是否堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，端正教育思想，規(guī)范辦學(xué)行為，確立先進(jìn)的教育理念；是否堅持民主集中制原則，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)；是否嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，遵紀(jì)守法，廉潔勤政，樹立公仆意識，密切聯(lián)系群眾，自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督。
對黨員教師（含中層）評議重點：是否認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，注重提高自身綜合素質(zhì)；是否嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)付諸平時行動；是否嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，遵守教師職業(yè)道德，熱愛學(xué)生，為人師表；是否立足本職崗位，踏實工作，并自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育技術(shù)，積極探索教改科研，發(fā)揮先鋒模范作用。
由于有不同的評議重點，使本次民主評議黨員工作提高了針對性和實效性。
三、評議結(jié)果
目前我校黨支部，共有黨員36名，其中正式黨員32人，預(yù)備黨員4人，參加民主評議的36名黨員中有3人評議為優(yōu)秀等次，33人評議為合格等次，無不合格黨員。評議結(jié)果基本反映出我校黨員隊伍的整體狀況和精神面貌。
四、主要成效
通過本次民主評議黨員工作，主要取得以下成效：
1.全體黨員重溫了新《黨章》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》和十七大精神，把保持先進(jìn)性教育貫徹于全過程，從理論和實踐的結(jié)合上深化了理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、先鋒模范作用的教育，使評議過程成為學(xué)習(xí)的過程、教育的過程、提高的過程，取得了預(yù)期的效果。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層黨員干部對照黨員分類目標(biāo)管理細(xì)則進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和剖析，嚴(yán)于解剖自己，主動查找自身的問題與不足，虛心聽取群眾意見，進(jìn)一步增強(qiáng)了先進(jìn)性意識、群眾意識、創(chuàng)新意識和廉潔自律意識，求真務(wù)實的工作作風(fēng)和樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神得到進(jìn)一步發(fā)揚。
3.廣大教職工群眾和民主黨派基層組織對黨員干部和黨組織的監(jiān)督作用得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督和依法治校、從嚴(yán)治黨的群體氛圍進(jìn)一步形成。
教師黨員自我評議 第6篇
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一、認(rèn)真總結(jié)，深入開展轉(zhuǎn)段動員工作。
在全市先進(jìn)性教育活動轉(zhuǎn)段動員會后，市教育局組織參加第一批先進(jìn)性教育活動的黨員召開了轉(zhuǎn)段動員會議，動員會首先傳達(dá)了樓書記講話精神，明確當(dāng)前先進(jìn)性教育活動的重點已正式轉(zhuǎn)入分析評議階段。并對學(xué)習(xí)動員階段工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)回顧。在部署分析評議活動時，明確分析評議階段的工作重點是思想發(fā)動、征求意見、交流談心、黨性分析和民主評議。為保證幾項活動的順利開展，教育局黨委要求各支部、黨員端正態(tài)度，放下包袱，深入基層，真心誠意的聽取群眾和身邊同事的意見建議，真心開展談心活動，潛心搞好黨性分析，精心組織民主評議。特別是在征求群眾意見時，要向求學(xué)校教師征求意見，要向教育系統(tǒng)特聘的行風(fēng)監(jiān)督員征求意見，要向相關(guān)部門單位征求意見，要通過多方面征求意見，發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距，改進(jìn)不足，整改提高，切實開展好先進(jìn)性分析評議活動。
二、狠抓落實，以行促效
1、出臺制度，保證評議活動有序開展。
搞好分析評議工作，是確保先進(jìn)性教育活動取得實效的關(guān)鍵。這一階段的工作成效如何，決定著整個先進(jìn)性教育活動的實效，決定著先進(jìn)性教育活動的成敗。把這一階段工作做好，就為搞好整改提高打下堅實的基礎(chǔ)。市教育局黨委充分認(rèn)識搞好這一階段工作的重要性，根據(jù)市先進(jìn)性教育辦公室的安排，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，細(xì)心謀劃，認(rèn)真制訂了《市教育系統(tǒng)第一批先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作計劃》，計劃就開展分析評議工作的重要性、具體措施、工作要求、組織領(lǐng)導(dǎo)和日程安排作了詳細(xì)的規(guī)定，把分析評議工作分為征求反饋意見、開展談心、撰寫黨性分析材料、專題生活會、提出和反饋評議意見、通報評議等六個環(huán)節(jié)。工作計劃的出臺，保證了教育系統(tǒng)分析評議工作順利有序的開展。
同時在廣泛討論的基礎(chǔ)上，制定了教育系統(tǒng)黨員先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。即“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實事求是，爭當(dāng)博學(xué)多才之楷模；情傾教育，心系百姓，爭當(dāng)立德育人之楷模；銳意進(jìn)取，開拓勤勉，爭當(dāng)實干創(chuàng)新之楷模；廉潔自律，率先垂范，爭當(dāng)無私奉獻(xiàn)之楷模?！币蠼逃到y(tǒng)全體黨員對照標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合工作實際，認(rèn)真開展自我剖析，評議整改，使教育系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動始終走在全市前列，使教育系統(tǒng)黨員的先進(jìn)性始終走在全市前列。
2、廣開言路，廣泛征求意見。
為找準(zhǔn)教育系統(tǒng)黨員隊伍中存在的突出問題，增強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育活動的針對性和有效性，教育局先進(jìn)性教育活動辦公室圍繞“存在問題和意見”，特制定了《義烏市教育局先進(jìn)性教育活動征求意見和建議表》，向機(jī)關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、下屬單位、廣大師生、行風(fēng)監(jiān)督員以及社會各界共發(fā)放了200多份意見和建議征求表，廣泛征求社會各界對教育局黨委及黨委成員、黨員干部、不符合先進(jìn)性要求的事例等。目前已收回44份，經(jīng)初步統(tǒng)計，其中對市教育系統(tǒng)廣大黨員干部的意見和建議無、滿意、無異議等19份，有各種意見建議的25份。歸納主要有帶生、減負(fù)、加強(qiáng)師德建設(shè)和教師培訓(xùn)、關(guān)心基層和教師、加強(qiáng)管理監(jiān)督、促進(jìn)教育均衡、關(guān)心退休教師等幾大問題。同時在局機(jī)關(guān)辦公樓設(shè)立了意見箱，在義烏教育網(wǎng)設(shè)立了局長信箱，接受廣大師生群眾的意見建議，先進(jìn)性辦公室對各種問題及時進(jìn)行答復(fù)。
在此基礎(chǔ)上，局黨委還上門邀請全市離退休教師代表召開專題意見征求座談會，認(rèn)真聽取離退休老同志對教育局班子成員、局機(jī)關(guān)及全市教育工作存在的問題和建議。真正聽取各方面多層次對教育工作的意見建議。
3、交流思想，促膝談心。
從x月x日開始，教育系統(tǒng)各支部黨員開展了談心交流活動，黨員們敞開心扉，暢談在先進(jìn)性教育活動中的感悟和體會。特別是局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員，率先垂范，主動找其他黨員談心，充分發(fā)揮表率作用。四位局領(lǐng)導(dǎo)不僅在班子成員間進(jìn)行談心，還與各分管處室負(fù)責(zé)人談心，與所在黨支部的黨員談心。同時市教育局黨委黨員干部談心人數(shù)次數(shù)做出明確規(guī)定，要求局級黨員干部談心不得少于15人，科室負(fù)責(zé)人少于10人，一般黨員之間不少于5次?？剖邑?fù)責(zé)人不僅與本科室黨員談心，還與其他科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了談心。在談心活動中，黨員們敞開思想，坦誠相見，互相幫助，互相提醒，增進(jìn)了解，形成共識，用自己的真心實意換對方的真情厚意。通過談心活動，黨員們增進(jìn)了友誼，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，消除了隔閡，解決了突出問題。通過談心交流活動，全面掌握了教育局機(jī)關(guān)黨員的思想動態(tài)，聽取心得體會，收集了各總支、支部對開展先進(jìn)性教育活動的意見和建議，為下一步撰寫黨性分析材料和召開專題民主生活會打下了堅實的基礎(chǔ)。
4、對照檢查，認(rèn)真剖析，積極撰寫黨性分析材料。
在積極開展談心活動的同時，認(rèn)真做好撰寫黨性分析材料的輔導(dǎo)工作。局領(lǐng)導(dǎo)就寫作的方法、內(nèi)容、要求等多次在會議上做了輔導(dǎo)，指出要通過撰寫黨性分析材料，認(rèn)真剖析，尋找差距，為以后整改提高活動打下扎實的基礎(chǔ)。要求黨性分析材料要把握主線、緊扣主題、找準(zhǔn)問題、實事求是、明確方向，防止寫成工作總結(jié)、書面檢查。要按照定“一”，擺“三”，分“四”，改“二”的比例來撰寫，即在黨性分析中，肯定成績的內(nèi)容占10%，查擺問題的內(nèi)容占30%，分析產(chǎn)生問題根源的內(nèi)容占40%，整改的內(nèi)容占20%。要通過撰寫黨性分析材料，認(rèn)真剖析，尋找差距，為整改提高活動打下扎實的基礎(chǔ)。
根據(jù)上述要求和對照教育系統(tǒng)制定的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求，教育系統(tǒng)參加第一批先進(jìn)性教育活動的每位黨員根據(jù)自身實際和工作情況，在深刻反思和對照檢查的基礎(chǔ)上，撰寫了黨性分析材料，要求每位黨員分析材料字?jǐn)?shù)在3000以上，局班子領(lǐng)導(dǎo)在3500字以上，同時根據(jù)分級負(fù)責(zé)的原則，局主要領(lǐng)導(dǎo)對其他班子成員，局分管領(lǐng)導(dǎo)對聯(lián)系科室同志的黨性分析材料，認(rèn)真開展了審閱工作。
5、召開專題生活會，民主評議，分析整改。
根據(jù)征求意見反饋意見和黨性分析材料所體現(xiàn)的問題和不足，市教育局黨委及時組織召開了專題組織生活會和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。在x月xx日召開的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會上，專門邀請了市政協(xié)主席萬關(guān)華同志，市委先進(jìn)性教育活動督導(dǎo)組成員，局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人參加生活會。會上局班子幾位領(lǐng)導(dǎo)對照《》和教育系統(tǒng)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對照省委市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，緊密結(jié)合班子和個人的思想實際，著重從前一階段學(xué)習(xí)情況及體會、存在的問題、問題的根源、今后努力的方向等四個方面查擺問題，深刻進(jìn)行黨性分析，明確整改方向和重點。各科室負(fù)責(zé)人分別對班子成員和全市教育工作提出了意見和建設(shè)，萬關(guān)華同志也充分肯定了教育局班子民主生活會質(zhì)量，并提出了局班子需要注意和解決的幾個問題。局黨委在專題民主生活會上嚴(yán)肅、認(rèn)真、求實的態(tài)度為全市教育系統(tǒng)做出了表率和榜樣。
隨后局班子領(lǐng)導(dǎo)分批參加了其他兩個支部及機(jī)關(guān)支部各黨小組的專題組織生活會中，對支部及黨小組的專題組織生活會進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和分析評議。
領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和專題組織生活會后，召開了專題通報會，對兩次生活的基本情況、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題及整改措施、黨員存在突出問題和整改意見以及今后努力方面、黨支部的評議結(jié)果進(jìn)行了通報。
通過專題民主生活會和組織生活會，廣大黨員干部認(rèn)真查擺問題和開展批評與自我批評，真正做到自我批評到事，相互批評到人，切實觸及了思想，觸及了靈魂。廣大黨員干部普遍反映，此次專題民主生活會觸及深、收獲大、效果好，是一次難得的黨性洗禮，是黨內(nèi)政治生活中一次難忘的記憶。
6、積極開展“回頭看”活動，做到邊議邊改。
近一個月的分析評議階段成效如何？教育系統(tǒng)還存在哪些不足？廣大黨員有什么改進(jìn)？這些問題是廣大黨員和關(guān)注教育系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動的社會各界十分關(guān)注的問題。為此在分析評議后階段，根據(jù)市先進(jìn)性教育活動辦公室的安排和教育系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動的進(jìn)程，開展了“回頭看”活動：一是自查為主，確保七個環(huán)節(jié)不折不扣。為提高分析評議活動實效，在分析評議后階段，市教育局黨委向每位黨員發(fā)出了“回頭看”的通知，，要求各有關(guān)黨支部認(rèn)真回顧分析評議階段的各項工作。二是督查配合，確保分析評議工作質(zhì)量。在積極開展自查的基礎(chǔ)上，局黨委對各黨支部開展了督查活動，按照“存在問題要真找，黨性分析要深刻，努力方向要明確，整改措施要可行”的要求，制定了《市教育局先進(jìn)性教育活動分析評議督查反饋表》，對各黨支部的工作計劃、問卷調(diào)查、談心活動、黨性分析材料、生活會情況、通報情況、總結(jié)等七個環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行質(zhì)量，開展督查活動。三是開展“補(bǔ)課”，為整改工作夯實基礎(chǔ)。針對在自查和督查中出現(xiàn)工作不到位的情況，在局黨委的監(jiān)督下進(jìn)行一次“補(bǔ)課”，重點抓好資料短缺，黨性分析材料不夠深刻等情況。通過自查、督查、“補(bǔ)課”等有效措施，及時補(bǔ)缺漏、促平衡、保質(zhì)量，為下階段開展整改工作夯實基礎(chǔ)，做足了準(zhǔn)備。
同時為確保先進(jìn)性教育活動真正成為群眾滿意工程，專題民主生活會后，根據(jù)會上的評議結(jié)果和整改意見，堅持立改立行、邊議邊改。以通過實際行動，切實讓群眾感受到了黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在先進(jìn)性教育活動中產(chǎn)生的新變化。
三、工學(xué)結(jié)合，以學(xué)促工，以工補(bǔ)學(xué)
開展先進(jìn)性教育活動的最終目的是為了提高服務(wù)水平，促進(jìn)各項工作，為此，市教育系統(tǒng)始終把先進(jìn)性教育活動與當(dāng)前開展“減負(fù)”工作、高考中考準(zhǔn)備等教育工作緊密結(jié)合起來，提出“三保證一關(guān)系”，真正做到兩不誤、兩促進(jìn)。
教師黨員自我評議 第7篇
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一年來，我按照安排，以持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的會議精神及方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)等知識。努力提高自我的思想素質(zhì)，不斷改造自我的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，使自我在思想上、行動上和黨組織持續(xù)高度一致。接下來，小編在這給大家?guī)砜偨Y(jié)民主評議黨員個人自我鑒定，歡迎大家借鑒參考!
總結(jié)民主評議黨員個人自我鑒定一
彈指一揮間，20xx年即將結(jié)束，回首走過的這一年，有收獲也有失去，有期望也有失望，有憧憬也有迷茫。作為一名教師，我深知自身還存在著許多缺點和不足。所以，我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進(jìn)取，扎實工作?，F(xiàn)將我近一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等情景向各位黨員作如下匯報:
一是在思想方面。我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項理論知識，進(jìn)取參與黨組織的各項活動，自覺交納黨費，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終踐行入黨誓言，吃苦在前，享受在后;腳踏實地、甘于奉獻(xiàn);耐得住寂寞，受得住清貧;不怕困難，不畏艱險。
二是在生活上。堅持做好兩個“務(wù)必”。努力做到自重、自尊、自愛。尊敬每一位領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)每一位同事，關(guān)心每一位學(xué)生。有損黨員和教師形象的事堅決不做，不利于黨內(nèi)和學(xué)校團(tuán)結(jié)的話堅決不說。堅持做好關(guān)掉亮著的路燈、撿起地上的垃圾、遇到學(xué)生不良行為堅決制止等每一件小事。與同事領(lǐng)導(dǎo)能夠很好的和睦相處。
三是在學(xué)習(xí)上。始終牢記“刀兒不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后”。這一警言。所以，一向以來我始終都沒有放松過學(xué)習(xí)。一方面是加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)，不斷提高黨性修養(yǎng)。在工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會黨的十七大和十八會議精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)外形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南;進(jìn)取參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動;時刻牢記為學(xué)生服務(wù)的宗旨，明白自我所肩負(fù)的職責(zé)，在工作中要起到模范帶頭作用，同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自我的理論水平和綜合素質(zhì)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是教師教學(xué)之本，是教師，異常是新教師不斷獲得成長和提升的必由之路。所以我進(jìn)取參與學(xué)校組織的各種校本培訓(xùn)，努力創(chuàng)造條件按時完成中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，潛心學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，教學(xué)教法等理論，認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗。
四是在工作上。我熱愛自我的本職工作，專心教學(xué)，扎實工作。不管教學(xué)還是學(xué)生生活管理工作，我都踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地去對待。在教學(xué)中備好每一節(jié)資料、上好每一次課、批好每一次作業(yè)、平等對待每一位學(xué)生。認(rèn)真做好各項教學(xué)常規(guī)工作，堅持寫詳案，提前寫教案。認(rèn)真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)請教，進(jìn)取參加學(xué)校組織的教研活動、學(xué)習(xí)活動和培訓(xùn)活動。在生活上進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。由于自身本事的不足和方法的欠妥，所任教的數(shù)學(xué)成績雖有提高但仍不是很夢想，這一點是必須進(jìn)行深刻反省和認(rèn)真總結(jié)的。在那里也肯請各位同行給與寶貴的意見提議。
經(jīng)過這一年的工作學(xué)習(xí)，在我的身上也凸顯出了一些缺點和不足:一是學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致，不夠抓緊，對新知識、新理論掌握不夠全面。往往只求一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務(wù)工作，在各項政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有的走過場做法。二是小節(jié)問題需要改善。比如:工作方法有時比較簡單;工作中有時容易急躁，急于求成;輔導(dǎo)學(xué)生時耐性不夠。三是工作中解放思想力度不夠，缺乏主動性和創(chuàng)造性。四是存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)，毅力不夠堅定，具體行動不足。五是個人的教育教學(xué)水平還不夠高，教育教學(xué)方法還需改善。教學(xué)研究也欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還比較膚淺。
認(rèn)清差距，才能明確努力的方向，克服不足才能完善自我。對于自身存在的缺點和不足我會在今后的學(xué)習(xí)工作中加以改正、克服。始終牢記自我是一名共產(chǎn)黨員，在工作崗位中要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，認(rèn)真總結(jié)和反省存在的問題，提出改善的措施和方向。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，向先進(jìn)看齊，向優(yōu)秀靠攏，努力爭當(dāng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這些就是我對一年來的總結(jié)，本人自評為:合格。
總結(jié)民主評議黨員個人自我鑒定二
按照公司統(tǒng)一安排，現(xiàn)就自我一年來的思想、工作情景，向黨組織做以如下匯報，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們評議。以到達(dá)堅持正確的政治方向，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)的目的。
一、以黨的宗旨為導(dǎo)向，樹立良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
思想上牢記黨的宗旨和奮斗目標(biāo)不放松，平時注重用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我;工作中用自我的言行實現(xiàn)黨的最終目標(biāo)為自我工作的動力。時刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員，提醒自我牢記“入黨時說了什么，此刻做了什么，將來留下了什么”的警示，不為把自我混為一名普通群眾。加強(qiáng)崗位煅練，提高服務(wù)水平。要按照黨員先進(jìn)性具體要求嚴(yán)格要求自我，始終堅持共產(chǎn)黨員與時俱進(jìn)、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，加強(qiáng)崗位煅練，增強(qiáng)業(yè)務(wù)本事，提高服務(wù)水平。做到統(tǒng)籌安排日常工作瑣事，有條不紊地處理解決。努力做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調(diào)，講究配合，多溝通、少依靠，多聯(lián)系、少等待，多動腦筋，多想辦法，操好心、盡好責(zé)，一絲不茍地完成各項工作任務(wù)。
二、加強(qiáng)理論水平的提高，做一名政治上合格的黨員。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的各種路線政策，在思想上同黨中央堅持高度一致;深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，辯證唯物主義和歷史唯物主義，科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀和馬克思主義群眾觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結(jié)合，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產(chǎn)主義夢想信念和“為人民服務(wù)”的意識;加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨紀(jì)處分條例》，進(jìn)一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，結(jié)合“先鋒工程”和黨員先進(jìn)性教育活動認(rèn)真思考，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟，力爭做到思想上先進(jìn)、行動上先進(jìn)、作風(fēng)上先進(jìn)，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動，以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，時刻堅持一顆平常心讓自我真正做到從思想上入黨。
三、廉潔自律，爭做一名一身正氣的優(yōu)秀黨員。
能嚴(yán)格執(zhí)行公司廉潔自律各項規(guī)定，牢固樹立社會主義榮辱觀，大力倡導(dǎo)胡錦濤總書記提出的八個方面良好風(fēng)氣，并進(jìn)取轉(zhuǎn)化為自覺行動;在工作、生活中，自覺執(zhí)行廉政建設(shè)方面的規(guī)定政策。切實把為人民服務(wù)作為自我的行動指南。不斷增強(qiáng)自律意識，提高自身思想修養(yǎng)正確對待權(quán)力，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)落實情景，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”。
四、存在的主要問題
一年來，我能認(rèn)真地完成了本職工作，可是與新時期新形勢工作的要求相比，還存在必須的差距與不足，主要有以下幾個方面：
(一)理論學(xué)習(xí)上有差距。理論學(xué)習(xí)的自覺性和主動性不強(qiáng)，往往是支部安排學(xué)什么就學(xué)什么，利用業(yè)余時間主動自學(xué)比較少。學(xué)習(xí)一般通讀多，精讀少，專題不突出，學(xué)習(xí)達(dá)不到全面系統(tǒng)的要求，理論功底不夠扎實，寫作本事欠缺。
(二)業(yè)務(wù)工作上有差距。
1、工作被動落實多，主動超前少。自我分管的工作主要以協(xié)調(diào)溝通、為職工群眾服務(wù)為主?？墒?，自我卻做得很不夠。工作只是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項，大多是奉命行事，完成任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)所想，超前思考，提前預(yù)測，及早準(zhǔn)備。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。
2、統(tǒng)籌安排工作本事欠缺。雖然對待工作態(tài)度比較認(rèn)真，能吃苦，能盡心盡力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)，但應(yīng)對日常雜事、瑣事時，在工作時間和精力的統(tǒng)籌安排上不夠科學(xué)，有時抓不住工作重點，有顧此失彼現(xiàn)象，不能合理安排、從容應(yīng)對、有條不紊地處理解決。
今后，自我要在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，加強(qiáng)崗位鍛煉，提高自身修養(yǎng)，立足本職，努力做好各項工作。
總結(jié)民主評議黨員個人自我鑒定三
回顧自我一年來的工作，現(xiàn)對照黨員評議標(biāo)準(zhǔn)作如下自我評價:
在學(xué)院黨委、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和重要講話，深刻理解社會主義核心價值觀，努力踐行“三嚴(yán)三實”切實做到錘煉黨性、改善作風(fēng)、推動工作。作為一名.....的工作人員，務(wù)必要有職責(zé)心，要有服務(wù)意識。在這個崗位上，我想首先我要增強(qiáng)自身的職責(zé)意識，這是做好本職工作的首要前提。有壓力才會有動力，有緊張感才會有緊迫感。平時注意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，鍛煉業(yè)務(wù)潛力。一年來的工作證明，領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的工作還是十分支持的，這樣的支持和幫忙促使我提高，并且時刻牢記自我是一名光榮的共產(chǎn)黨員，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
不足之處:
1、學(xué)習(xí)上，對政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都不夠深入細(xì)致，對所學(xué)的有些資料理解的深度不夠，工作中就事論事多，看問題的高度不夠，認(rèn)識不足。
2、實踐中，還存在經(jīng)驗不足的現(xiàn)象，還不能很好地把所學(xué)知識與實際結(jié)合起來，工作方法有時較為簡單。
今后的努力方向:
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨性黨紀(jì)觀念，不斷轉(zhuǎn)變和改善工作作風(fēng)，提高工作效率。
教師黨員自我評議 第8篇
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全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，緊扣“爭做師德標(biāo)兵、辦人民滿意教育”主題，圍繞育人根本任務(wù)和教育教學(xué)工作，推進(jìn)黨的建議，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
二、活動目標(biāo)
(一)推動科學(xué)發(fā)展。結(jié)合貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以及我?？茖W(xué)發(fā)展規(guī)劃、思路、舉措，將豐富專業(yè)內(nèi)涵和建設(shè)有xx理工特色的學(xué)校文化放在突出的位置，深化教學(xué)改革，大力推進(jìn)精品課程建設(shè)，努力把學(xué)校辦成具有鮮明學(xué)校文化和專業(yè)特色、較高教育教學(xué)質(zhì)量、在省內(nèi)起示范輻射作用的部級重點職業(yè)學(xué)校，努力爭創(chuàng)廣東省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校。
(二)構(gòu)建和諧校園。積極踐行社會主義核心價值體系，扎實推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好校園風(fēng)氣;要及時了解全校師生思想動態(tài)，積極引導(dǎo)，主動做好釋疑解惑、化解矛盾工作，努力維護(hù)全校安全穩(wěn)定，促進(jìn)我校和諧發(fā)展。
(三)服務(wù)師生員工。各黨支部和全體共產(chǎn)黨員要努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，突出學(xué)生在育人中的主體地位，教師在辦學(xué)中的主體地位;深入開展調(diào)查研究，認(rèn)真傾聽師生呼聲，及時反映師生意愿，主動幫助解決師生學(xué)習(xí)、生活和工作中的實際困難;多為師生辦實事辦好事。
(四)加強(qiáng)黨支部建設(shè)。各黨支部要創(chuàng)新工作模式，優(yōu)化組織設(shè)置，擴(kuò)大組織覆蓋，改進(jìn)活動方式，增強(qiáng)黨員隊伍的生機(jī)活力;積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，造就高素質(zhì)的基層黨組織帶頭人隊伍，通過基層黨組織建設(shè)，帶動工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等各類基層組織。
三、活動內(nèi)容
深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要圍繞“育人”這個中心工作，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。
1、創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)黨總支和黨支部。
一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實黨建工作責(zé)任制，主動研究探索教育教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新教育管理理念;班子團(tuán)結(jié)，能堅持民主集中制，作風(fēng)扎實，清正廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，能自覺為群眾服務(wù)，在黨員、群眾中間有較高威信。
二是黨員隊伍好。黨員理想信念堅定，宗旨觀念牢固，顧大局，講原則;能帶頭完成組織交給的各項任務(wù)，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
三是工作機(jī)制好。基層黨組織教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)黨員機(jī)制完善，圍繞教育教學(xué)改革發(fā)展生動活潑地開展黨建活動。
四是工作業(yè)績好。圍繞中心、服務(wù)大局。各項工作爭第一，整體工作創(chuàng)一流。認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部群眾在完成本職工作中做出顯著成績。
五是群眾反映好。黨組織在群眾中有較高威信，黨員干部作風(fēng)和工作實績?nèi)罕姖M意，黨員在群眾中有良好形象，黨群關(guān)系密切，黨員在師生中的影響力輻射力帶動力進(jìn)一步增強(qiáng)。
2、通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我校每位共產(chǎn)黨員要努力做到“五個帶頭”。
一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺加強(qiáng)黨的理論特別是馬克思主義中國化最新成果的學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì);加強(qiáng)科學(xué)文化知識以及本職工作相關(guān)領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)和實際工作能力。
二是帶頭爭創(chuàng)佳績。熱愛黨的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，在工作學(xué)習(xí)中取得突出成績。
三是帶頭服務(wù)群眾，服務(wù)師生。深入貫徹群眾路線，牢固樹立群眾觀念，著力解決群眾和師生反映的突出問題，積極幫助他們解決實際困難，自覺維護(hù)群眾和師生利益。
四是帶頭遵紀(jì)守法。有較強(qiáng)的黨員意識和黨性觀念，自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法規(guī)、教育法規(guī)及本學(xué)校規(guī)章制度。堅守高尚情操，言傳身教。
五是帶頭弘揚正氣。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)和學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，遵守社會主義道德規(guī)范，弘揚高尚師德，以實際行動踐行社會主義榮辱觀。
四、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的幾個階段和實施方式
(一)兩個階段。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動時間從2010年6月至2012年底。第一階段(2010年6月——2011年6月)：著重圍繞迎接建黨90周年開展活動;第二階段(2011年7月——黨的十召開)：著重圍繞迎接黨的十開展活動。
1、廣泛發(fā)動，安排布置(2010年6月-7月)。
2、全面爭創(chuàng)，扎實推進(jìn)(2010年7月-2011年6月)。
圍繞我校的中心工作，各黨支部開展特色活動。
3、樹立典型，弘揚先進(jìn)(2011年7月-2012年6月底)。
以迎接黨的十勝利召開為專題來推進(jìn)活動，樹立先進(jìn)典型，宣傳學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型示范，帶動作用，基層黨組織和廣大黨員以更加突出的工作業(yè)績，向黨的十獻(xiàn)禮。
4、回顧總結(jié)，完善機(jī)制(2012年7月-黨的十召開前)。
圍繞向黨的十獻(xiàn)禮，通過展示成果，認(rèn)真總結(jié)，完善機(jī)制等方式，研究制定改進(jìn)措施，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。
(二)主要步驟
通過公開承諾、積極爭創(chuàng)、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議、組織考核、評選表彰等方式，確?；顒佑行蛴行ч_展。
1、公開承諾。按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，各支部制定特色鮮明的創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，明確爭創(chuàng)重點、效果目標(biāo)、實施進(jìn)度和具體措施;黨員提出參加活動的具體打算，明確努力方向。并采取適當(dāng)方式向群眾公布，作出承諾，接受群眾監(jiān)督。各黨支部和黨員要將活動計劃和具體打算于9月30日前報校黨總支。
2、積極爭創(chuàng)。圍繞學(xué)校中心工作和目標(biāo)任務(wù)，按照黨組織“五個好”具體標(biāo)準(zhǔn)和黨員“五帶頭”具體要求，通過開展系列活動，黨員在本職工作和生活中嚴(yán)格要求、發(fā)揮作用，辦好承諾事項。
3、領(lǐng)導(dǎo)點評。校領(lǐng)導(dǎo)每半年，對各支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行點評，實事求是地肯定成績，指出存在的問題和努力方向。
4、群眾評議。每年組織一次對各黨支部和黨員個人開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的群眾評議工作。采取問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、召開座談會、聘請活動監(jiān)督員等形式廣泛聽取群眾意見和建議。
5、組織考核。黨總支每年組織一次對各支部的“五個好”驗收考核，每年開展黨員民主評議時，黨組織對黨員落實“五帶頭”情況進(jìn)行專項考核。
6、評選表彰。黨總支對黨支部、黨支部對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行考核。評選表彰創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。評選表彰對象要注重工作實績和社會公認(rèn)度，廣泛聽取黨員和群眾意見。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
為了切實加強(qiáng)我?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒由钊腴_展，并取得實效，特成立我?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：詹xx
成員：李xxx
2、加強(qiáng)宣傳，為爭創(chuàng)活動營造良好的輿論氛圍。利用教工會、黨員會、校園網(wǎng)、電子屏、板報等大力宣傳活動意義和情況，及時編報情況信息。
六、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的具體安排
2010年6月：
動員部署，制定方案。(制定活動方案，召開全體黨員大會，學(xué)習(xí)領(lǐng)會創(chuàng)先爭優(yōu)活動文件精神，每個黨員在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，結(jié)合各自工作實際，提出學(xué)習(xí)任務(wù)和工作打算。)
2010年7月：
1、紀(jì)念建黨89周年系列活動：
(1)重溫入黨誓詞，宣傳“爭創(chuàng)”活動的重大意義
(2)各黨支部召開座談會：黨員、入黨積極分子座談會。
2、確立黨員學(xué)習(xí)日及要求：
(1)每月的第四周周五。
(2)每位黨員要做到每天8小時工作之外堅持學(xué)習(xí)一小時;每周五天工作日之外，堅持學(xué)習(xí)半天。
(3)每位黨員寫出讀書筆記或書評。
3、教師技能大賽、
2010年-2011年全年：
1、開展教學(xué)公開課和精品課活動。(在全校形成濃郁的學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)風(fēng)氣，促進(jìn)教師精心備課、認(rèn)真上課，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。)
2、加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定，打造平安和諧校園。
2010年8月：
(1)專家講座。
(2)開展假期專題社會考察和社會實踐活動。(通過培訓(xùn)、扶貧、志愿者服務(wù)、專題社會考察和社會實踐等途徑，加強(qiáng)黨員的黨性鍛煉。舉辦下企業(yè)實習(xí)教師工作總結(jié)會)
2010年9月：
1、慶祝教師節(jié)系列活動
2、組織學(xué)習(xí)。(組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動相關(guān)文件以及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》，統(tǒng)一思想認(rèn)識，積極投入到活動中。)
3、創(chuàng)新型黨組織和黨支部建設(shè)
(1)各黨支部開展“創(chuàng)新示范黨支部”建設(shè)計劃，公開承諾。支部計劃承諾9月30日前交黨總支
(2)黨員討論：如何加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)?如何加強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用?如何創(chuàng)新黨組織生活內(nèi)容與方法?優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
(3)調(diào)查研究：廣泛征求群眾意見，建設(shè)好基層黨組織。
4、爭做創(chuàng)新型教職工(師德標(biāo)兵，黨員示范崗)
(1)每位黨員結(jié)合“五個帶頭”，以“今天怎樣做黨員教師”為主題，撰寫計劃，公開承諾。黨員計劃承諾于9月30日前支部收齊交黨總支。同時做好教師自身成長規(guī)劃。
(3)兌現(xiàn)承諾，擔(dān)責(zé)任比貢獻(xiàn)，促發(fā)展系列活動。
5、抓好新生入學(xué)教育。(從新生入學(xué)就抓好法律法規(guī)教育，創(chuàng)建平安和諧校園。)
6、抓好教師傳幫帶活動。(青年教師拜師會)
7、開展班主任技能競賽活動。
2010年10月：
1、開展專題討論。(通過開展專題討論，進(jìn)一步認(rèn)清形勢、突破制約、化解矛盾，充分探討謀劃發(fā)展的能力存在著哪些不足，如何在我校教育教學(xué)改革中發(fā)揮思想引領(lǐng)、促進(jìn)和諧、鼓舞士氣、凝聚人心的作用，不斷促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。)
2、開展“服務(wù)亞運當(dāng)先鋒”主題實踐活動。(召開組織生活會、參加志愿服務(wù)。)
3、繼續(xù)執(zhí)行黨員先進(jìn)性教育中制定的長效機(jī)制，黨員交特殊黨費，繼續(xù)資助我校貧困生。
2010年11月：
1、加強(qiáng)黨的理論知識培訓(xùn)。(做好入黨積極分子的教育培訓(xùn)工作，組織學(xué)生開展黨的基礎(chǔ)知識競賽，提高學(xué)生黨的理論知識水平。)
2、舉行豐富多彩的師生文體活動。(舉行青年教師演講比賽、田徑運動會、球類比賽等文體活動，進(jìn)一步豐富師生的校園文化生活，展現(xiàn)師生健康向上、愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。)
3、開展青年教師教學(xué)基本功考核。
2010年12月：
1、舉辦第一次“讀一本好書”讀書交流活動或讀書報告會。
2、第一屆“感動xx理工的人和事”評選活動。
3、加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作。(舉辦畢業(yè)生推介會)
4、校領(lǐng)導(dǎo)對各支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行點評，實事求是地肯定成績，指出存在的問題和努力方向。
2011年1月：
群眾評議。(對各黨支部和黨員個人開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的群眾評議工作。采取問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、召開座談會、聘請活動監(jiān)督員等形式廣泛聽取群眾意見和建議。)
2011年2月：
放寒假，開展讀書活動;
2011年3月：
1、開展目標(biāo)管理自檢自查工作。(對目標(biāo)管理工作出現(xiàn)的新情況、新問題進(jìn)行分析討論，研究解決措施和辦法，形成自檢自查工作報告;廣大黨員要在推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、解決實際問題等方面充分發(fā)揮先鋒模范作用。)
2010年4月：
舉辦第二次“讀一本好書”讀書交流活動或讀書報告會。
2011年5月：
1、召開專題民主生活會和專題組織生活會。(結(jié)合我校改革發(fā)展實際，要召開高質(zhì)量的專題民主生活會，聯(lián)系自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況，深入查找存在的不足與問題，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);要召開專題組織生活會，開展批評與自我批評，引導(dǎo)黨員深入思考黨組織和黨員的職責(zé)和使命，擴(kuò)大基層黨內(nèi)民主建設(shè)。)
2、考核工作。黨總支對黨支部、黨支部對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行考核。
3、參與校園文化建設(shè)。(學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝活動)
2011年6月：
1、開展評選“先進(jìn)集體、優(yōu)秀個人”工作。(開展“先進(jìn)黨支部”、“優(yōu)秀黨員”、“師德標(biāo)兵”等評比活動，樹立先進(jìn)典型和推廣先進(jìn)經(jīng)驗。)
2、加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作。(舉辦畢業(yè)生推介會)
3、加強(qiáng)師生技能訓(xùn)練。(技能節(jié)展示師生技能訓(xùn)練成果)
2011年7月、2012年6月：
紀(jì)念建黨90周年系列活動。
1、確立校優(yōu)秀黨支部示范點。
2、黨員崗位標(biāo)兵、示范崗。
3、優(yōu)秀黨員，黨支部事跡演講、報道展示等。
4、黨員、黨支部、黨總支對照典型找差距，明方向。
2012年7月：
1、xx理工學(xué)校黨總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果展示。
2、制度建設(shè)：形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。
3、總結(jié)。
2、積極爭創(chuàng)。圍繞學(xué)校中心工作和目標(biāo)任務(wù)，按照黨組織“五個好”具體標(biāo)準(zhǔn)和黨員“五帶頭”具體要求，通過開展系列活動，黨員在本職工作和生活中嚴(yán)格要求、發(fā)揮作用，辦好承諾事項。
3、領(lǐng)導(dǎo)點評。校領(lǐng)導(dǎo)每半年，對各支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行點評，實事求是地肯定成績，指出存在的問題和努力方向。
4、群眾評議。每年組織一次對各黨支部和黨員個人開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的群眾評議工作。采取問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、召開座談會、聘請活動監(jiān)督員等形式廣泛聽取群眾意見和建議。
5、組織考核。黨總支每年組織一次對各支部的“五個好”驗收考核，每年開展黨員民主評議時，黨組織對黨員落實“五帶頭”情況進(jìn)行專項考核。
6、評選表彰。黨總支對黨支部、黨支部對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行考核。評選表彰創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。評選表彰對象要注重工作實績和社會公認(rèn)度，廣泛聽取黨員和群眾意見。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
為了切實加強(qiáng)我?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動深入開展，并取得實效，特成立我校“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：詹xx
成員：李xxx
2、加強(qiáng)宣傳，為爭創(chuàng)活動營造良好的輿論氛圍。利用教工會、黨員會、校園網(wǎng)、電子屏、板報等大力宣傳活動意義和情況，及時編報情況信息。
六、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的具體安排
2010年6月：
動員部署，制定方案。(制定活動方案，召開全體黨員大會，學(xué)習(xí)領(lǐng)會創(chuàng)先爭優(yōu)活動文件精神，每個黨員在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，結(jié)合各自工作實際，提出學(xué)習(xí)任務(wù)和工作打算。)
2010年7月：
1、紀(jì)念建黨89周年系列活動：
(1)重溫入黨誓詞，宣傳“爭創(chuàng)”活動的重大意義
(2)各黨支部召開座談會：黨員、入黨積極分子座談會。
2、確立黨員學(xué)習(xí)日及要求：
(1)每月的第四周周五。
(2)每位黨員要做到每天8小時工作之外堅持學(xué)習(xí)一小時;每周五天工作日之外，堅持學(xué)習(xí)半天。
(3)每位黨員寫出讀書筆記或書評。
3、教師技能大賽、
2010年-2011年全年：
1、開展教學(xué)公開課和精品課活動。(在全校形成濃郁的學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)風(fēng)氣，促進(jìn)教師精心備課、認(rèn)真上課，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。)
2、加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定，打造平安和諧校園。
2010年8月：
(1)專家講座。
(2)開展假期專題社會考察和社會實踐活動。(通過培訓(xùn)、扶貧、志愿者服務(wù)、專題社會考察和社會實踐等途徑，加強(qiáng)黨員的黨性鍛煉。舉辦下企業(yè)實習(xí)教師工作總結(jié)會)
2010年9月：
1、慶祝教師節(jié)系列活動
2、組織學(xué)習(xí)。(組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動相關(guān)文件以及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》，統(tǒng)一思想認(rèn)識，積極投入到活動中。)
3、創(chuàng)新型黨組織和黨支部建設(shè)
(1)各黨支部開展“創(chuàng)新示范黨支部”建設(shè)計劃，公開承諾。支部計劃承諾9月30日前交黨總支
(2)黨員討論：如何加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)?如何加強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用?如何創(chuàng)新黨組織生活內(nèi)容與方法?優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
(3)調(diào)查研究：廣泛征求群眾意見，建設(shè)好基層黨組織。
4、爭做創(chuàng)新型教職工(師德標(biāo)兵，黨員示范崗)
(1)每位黨員結(jié)合“五個帶頭”，以“今天怎樣做黨員教師”為主題，撰寫計劃，公開承諾。黨員計劃承諾于9月30日前支部收齊交黨總支。同時做好教師自身成長規(guī)劃。
(3)兌現(xiàn)承諾，擔(dān)責(zé)任比貢獻(xiàn)，促發(fā)展系列活動。
5、抓好新生入學(xué)教育。(從新生入學(xué)就抓好法律法規(guī)教育，創(chuàng)建平安和諧校園。)
6、抓好教師傳幫帶活動。(青年教師拜師會)
7、開展班主任技能競賽活動。
2010年10月：
1、開展專題討論。(通過開展專題討論，進(jìn)一步認(rèn)清形勢、突破制約、化解矛盾，充分探討謀劃發(fā)展的能力存在著哪些不足，如何在我校教育教學(xué)改革中發(fā)揮思想引領(lǐng)、促進(jìn)和諧、鼓舞士氣、凝聚人心的作用，不斷促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。)
2、開展“服務(wù)亞運當(dāng)先鋒”主題實踐活動。(召開組織生活會、參加志愿服務(wù)。)
3、繼續(xù)執(zhí)行黨員先進(jìn)性教育中制定的長效機(jī)制，黨員交特殊黨費，繼續(xù)資助我校貧困生。
2010年11月：
1、加強(qiáng)黨的理論知識培訓(xùn)。(做好入黨積極分子的教育培訓(xùn)工作，組織學(xué)生開展黨的基礎(chǔ)知識競賽，提高學(xué)生黨的理論知識水平。)
2、舉行豐富多彩的師生文體活動。(舉行青年教師演講比賽、田徑運動會、球類比賽等文體活動，進(jìn)一步豐富師生的校園文化生活，展現(xiàn)師生健康向上、愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。)
3、開展青年教師教學(xué)基本功考核。
2010年12月：
1、舉辦第一次“讀一本好書”讀書交流活動或讀書報告會。
2、第一屆“感動xx理工的人和事”評選活動。
3、加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作。(舉辦畢業(yè)生推介會)
4、校領(lǐng)導(dǎo)對各支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行點評，實事求是地肯定成績，指出存在的問題和努力方向。
2011年1月：
群眾評議。(對各黨支部和黨員個人開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的群眾評議工作。采取問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、召開座談會、聘請活動監(jiān)督員等形式廣泛聽取群眾意見和建議。)
2011年2月：
放寒假，開展讀書活動;
2011年3月：
1、開展目標(biāo)管理自檢自查工作。(對目標(biāo)管理工作出現(xiàn)的新情況、新問題進(jìn)行分析討論，研究解決措施和辦法，形成自檢自查工作報告;廣大黨員要在推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展、解決實際問題等方面充分發(fā)揮先鋒模范作用。)
2010年4月：
舉辦第二次“讀一本好書”讀書交流活動或讀書報告會。
2011年5月：
1、召開專題民主生活會和專題組織生活會。(結(jié)合我校改革發(fā)展實際，要召開高質(zhì)量的專題民主生活會，聯(lián)系自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況，深入查找存在的不足與問題，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);要召開專題組織生活會，開展批評與自我批評，引導(dǎo)黨員深入思考黨組織和黨員的職責(zé)和使命，擴(kuò)大基層黨內(nèi)民主建設(shè)。)
2、考核工作。黨總支對黨支部、黨支部對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行考核。
3、參與校園文化建設(shè)。(學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝活動)
2011年6月：
1、開展評選“先進(jìn)集體、優(yōu)秀個人”工作。(開展“先進(jìn)黨支部”、“優(yōu)秀黨員”、“師德標(biāo)兵”等評比活動，樹立先進(jìn)典型和推廣先進(jìn)經(jīng)驗。)
2、加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作。(舉辦畢業(yè)生推介會)
3、加強(qiáng)師生技能訓(xùn)練。(技能節(jié)展示師生技能訓(xùn)練成果)
2011年7月、2012年6月：
紀(jì)念建黨90周年系列活動。
1、確立校優(yōu)秀黨支部示范點。
2、黨員崗位標(biāo)兵、示范崗。
3、優(yōu)秀黨員，黨支部事跡演講、報道展示等。
4、黨員、黨支部、黨總支對照典型找差距，明方向。
2012年7月：
1、xx理工學(xué)校黨總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果展示。
教師黨員自我評議 第9篇
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一、工作概況
按照上級部署，本次民主評議黨員工作分為四個階段：學(xué)習(xí)教育階段；對照評議階段；表彰處置階段；總結(jié)整改階段。
為了扎實搞好本次民主評議黨員工作，學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子首先認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，明確民主評議黨員的具體要求、內(nèi)容、重點和程序，形成共識，并結(jié)合學(xué)校實際，確定了我校民主評議黨員工作實施方案。學(xué)校校長、黨支部書記沈志楓同志首先在全體黨員大會進(jìn)行動員，強(qiáng)調(diào)搞好民主評議黨員工作，是實踐“三個代表”重要思想的迫切需要，是推進(jìn)教育改革的必然要求，對于保持黨的先進(jìn)性和純潔性，加強(qiáng)黨員隊伍建議，全面實現(xiàn)學(xué)?！笆晃濉鞭k學(xué)目標(biāo)，具有十分重要的現(xiàn)實意義。然后，又在全體教工大會上作宣傳，要求全體教職工關(guān)心、支持、參與民主評議黨員工作，切實落實群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、評議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，切實提高民主評議的質(zhì)量和實效。我校黨支部把學(xué)習(xí)教育階段作為搞好民主評議黨員的基礎(chǔ)工程，認(rèn)真組織全體黨員學(xué)習(xí)新《黨章》和《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》等重要文件，進(jìn)行黨課教育，觀看系列電教片等，對全體黨員和黨員干部進(jìn)行新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和“兩個務(wù)必”、廉潔從教、依法治黨教育。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識基礎(chǔ)上，每個黨員進(jìn)行對照評議，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合黨員分類目標(biāo)管理細(xì)則，從思想、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行總結(jié)和互評自評，開展批評和自我批評。同時，學(xué)校黨支部采取個別聽取意見、群眾座談、民主測評等形式聽取群眾對黨員和黨組織的評議意見。民主測評在黨內(nèi)和黨外群眾中分別進(jìn)行，最后由黨組織參照各類黨員的目標(biāo)管理細(xì)則及黨內(nèi)外群眾測評及個人小結(jié)等情況對每個黨員評定相應(yīng)格次，并將通過適當(dāng)方式將評議結(jié)果在一定范圍公布，接受群眾監(jiān)督，同時反饋每個黨員。對于在民主評議黨員過程中群眾所提出的一些意見和建議，學(xué)校黨支部認(rèn)真分析研究和總結(jié)整改，并在新的一年的工作意見中有針對性的制定措施，進(jìn)行長效監(jiān)督和管理，進(jìn)一步提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、評議重點
本次民主評議黨員的重點，在于突出保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。我們主要從政治思想、組織觀念、工作情況、遵紀(jì)守法、聯(lián)系群眾等方面進(jìn)行自我對照和群眾評議，并對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教師提出相應(yīng)的評議重點：
對校級黨員干部的評議重點：是否堅持“解放思想、實事求是”的思想路線，勇于開拓創(chuàng)新；是否堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，端正教育思想，規(guī)范辦學(xué)行為，確立先進(jìn)的教育理念；是否堅持民主集中制原則，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)；是否嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，遵紀(jì)守法，廉潔勤政，樹立公仆意識，密切聯(lián)系群眾，自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督。
對黨員教師（含中層）評議重點：是否認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，注重提高自身綜合素質(zhì)；是否嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)付諸平時行動；是否嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，遵守教師職業(yè)道德，熱愛學(xué)生，為人師表；是否立足本職崗位，踏實工作，并自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育技術(shù)，積極探索教改科研，發(fā)揮先鋒模范作用。
由于有不同的評議重點，使本次民主評議黨員工作提高了針對性和實效性。
三、評議結(jié)果
目前我校黨支部，共有黨員36名，其中正式黨員32人，預(yù)備黨員4人，參加民主評議的36名黨員中有3人評議為優(yōu)秀等次，33人評議為合格等次，無不合格黨員。評議結(jié)果基本反映出我校黨員隊伍的整體狀況和精神面貌。
四、主要成效
通過本次民主評議黨員工作，主要取得以下成效：
1.全體黨員重溫了新《黨章》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》和十七大精神，把保持先進(jìn)性教育貫徹于全過程，從理論和實踐的結(jié)合上深化了理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、先鋒模范作用的教育，使評議過程成為學(xué)習(xí)的過程、教育的過程、提高的過程，取得了預(yù)期的效果。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層黨員干部對照黨員分類目標(biāo)管理細(xì)則進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和剖析，嚴(yán)于解剖自己，主動查找自身的問題與不足，虛心聽取群眾意見，進(jìn)一步增強(qiáng)了先進(jìn)性意識、群眾意識、創(chuàng)新意識和廉潔自律意識，求真務(wù)實的工作作風(fēng)和樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神得到進(jìn)一步發(fā)揚。
3.廣大教職工群眾和民主黨派基層組織對黨員干部和黨組織的監(jiān)督作用得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督和依法治校、從嚴(yán)治黨的群體氛圍進(jìn)一步形成。
4.民主評議黨員工作有力推動和促進(jìn)了學(xué)校的各項工作，學(xué)校教育教學(xué)、教改科研、精神文明建設(shè)和期末各項工作質(zhì)量都有新的提高。
教師黨員自我評議 第10篇
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一、分析評議階段的主要工作
（一）認(rèn)真搞好思想動員
8月29日下午，學(xué)校舉行了一場別開生面的先進(jìn)性教育分析評議階段動員大會。大會在莊嚴(yán)的入黨宣誓聲中開始，一面鮮紅的黨旗懸掛在會場中間，全體與會黨員面向黨旗鄭重地舉起自己的右手，重溫入黨誓詞，集體朗讀了“黨員的八項義務(wù)”。對廣大黨員來說，這是又一次精神的洗禮。會上學(xué)校學(xué)校黨總支副書記莊紅君總結(jié)了學(xué)習(xí)動員階段的基本情況，對下一階段的教育活動進(jìn)行了周密的部署，還作了題為“永葆共產(chǎn)黨員的政治本色，充分發(fā)揮先鋒模范作用”的動員報告，報告中闡述了先進(jìn)性的深刻內(nèi)涵，先進(jìn)性的時代性和行業(yè)性。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)四星級學(xué)校的工作實際，提出了學(xué)校的黨員同志應(yīng)該如何立足崗位為創(chuàng)建工作作貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了在大是大非面前廣大黨員一定要有堅定的政治立場，堅持正確的政治方向，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色，以自己的實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
（二）廣泛征求意見建議
從9月初開始，學(xué)校黨總支就總支和廣大黨員的思想作風(fēng)、制度建設(shè)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等多方面內(nèi)容，通過召開座談會、設(shè)置征求意見箱、印發(fā)調(diào)查問卷，與教師和學(xué)生個別訪談等多種形式，向廣泛深入收集征求意見。這期間共收到各處室征求意見表20份，總支委員征求意見表20份，黨員征求意見表50份，黨總支向?qū)W校教師征求意見表50份，黨員向?qū)W生征求意見表20份，向?qū)W生家長征求意見表20份。共收集各類意見條。（含教師、處室及學(xué)校黨總支）
（三）切實做好自我分析
在意見多層次的反饋基礎(chǔ)上，支部學(xué)校全體黨員按照“三個代表”重要思想、規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)以及教育學(xué)習(xí)階段提出的黨員先進(jìn)性具體要求，認(rèn)真進(jìn)行了先進(jìn)性分析。按照“重點寫問題、關(guān)鍵查自身”的原則，全體黨員本著實事求事的態(tài)度，認(rèn)真撰寫了不少于2000字的黨性分析材料，黨員干部根據(jù)要求撰寫了不少于3000字的黨性分析材料，并分層次進(jìn)行了嚴(yán)格審查。全體黨員根據(jù)要求還撰寫了重溫入黨誓詞的體會文章。
（四）認(rèn)真開展民主評議
根據(jù)學(xué)校黨總支的安排，全體黨員以黨小組為單位開展了專題組織生活會，在組織生活會召開之前，首先由總支研究確定“我能否立足崗位保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性”的主題。在組織生活會上，大家都逐個做了嚴(yán)肅認(rèn)真、求真務(wù)實的個人黨性分析報告，并接受了同志們的評議。學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真過好雙重組織生活，一方面以普通黨員的身份參加了所在支部的民主評議會，另一方面把總支部的季度民主生活會與這次先進(jìn)性教育活動民主評議結(jié)合起來，以先進(jìn)性分析為主，結(jié)合具體工作，召開了一次專題民主生活會。這次民主生活會開的非常有效、非常成功，從晚上7點半開始一直開到半夜12點半，雖然白天大家都很累，但是大家在民主生活會上的嚴(yán)肅而認(rèn)真，團(tuán)結(jié)和諧的氛圍貫徹始終。
（五）深入開展交心談心
支部切實按照總關(guān)先進(jìn)性教育的各項要求，以幫助支部全體黨員提高認(rèn)識、查找問題、修正錯誤、互相幫助為目的，開展了多層次交互式交心談心活動。通過交心談心，黨員之間坦誠相見，溝通思想，征求意見，提出問題，開展批評與自我批評，提出希望與建議，取得了共同幫助。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)校黨總支共談心675人次，其中：支部書記談心15人次，總支部委員談心60人次，黨員互相談心600人次。
二、學(xué)校分析評議階段的工作的特點
（一）緊扣主題，聯(lián)系實際
分析評議階段，正是學(xué)校面臨新學(xué)期開學(xué)的緊張時期，又趕上學(xué)校創(chuàng)建省四星級高中工作的關(guān)鍵時期。為確保學(xué)校各項工作和總支先進(jìn)性教育活動分析評議工作的順利開展，學(xué)校黨總支先后召開了2次工作會，專題研究分析評議工作。切實按照“關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)、基礎(chǔ)在總支、落實在黨員”的要求，由黨總支帶動全體黨員找問題、查原因、分析評議、學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步激發(fā)了廣大黨員的內(nèi)在動力和工作熱情；同時要求學(xué)校黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，克服時間緊任務(wù)重的困難，從實踐黨員先進(jìn)性和服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作和促進(jìn)學(xué)校改革和跨越發(fā)展需要的高度，做到學(xué)校工作和先進(jìn)性教育工作兩不誤、兩促進(jìn)。
（二）準(zhǔn)備充分、抓住關(guān)鍵
為切實做好查擺問題工作，學(xué)校黨總支進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，開展了多個層次的座談活動，有部門負(fù)責(zé)人的、教師的、學(xué)生的、黨員的、離退休老教工的，廣泛征求意見和建議。學(xué)校黨總支在這個階段，著重強(qiáng)化廣大黨員的黨員意識，記住自己自己是一名共產(chǎn)黨員，通過重溫入黨宣誓誓詞，黨員及干部的具體任務(wù)（中規(guī)定的），通過學(xué)校的兩次深刻的黨課。提出了對黨員的更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。全體黨員根據(jù)學(xué)校的要求自我分析客觀真實，講真話說真事，暴露真實思想和想法，評議自己要真，評突出問題找準(zhǔn)查準(zhǔn)，通過尋找在學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)上的差距，問一問自己是否樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，找一找自己在保持先進(jìn)性方面存在的差距和突出問題，從大處著眼，從小處著手，找準(zhǔn)在各自的崗位上，在學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性方面的差距和突出問題，剖析出自己的特點和個性。
（三）成效顯著、落實到位
學(xué)校黨總支在談心活動中充分利用轉(zhuǎn)達(dá)反饋意見的機(jī)會，和黨員們進(jìn)行了交心談心，各黨員之間也本著“團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)”的精神，敞開思想，暢所欲言，互相征求意見，積極開展批評與自我批評，有針對性地幫助在保持先進(jìn)性和做好工作方面存在差距和問題的同志，以此提高認(rèn)識，正視問題，修正錯誤，從而達(dá)到提高修養(yǎng)，解決問題，融洽感情，增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。在分析評議過程中，學(xué)校黨總支真正做到了思想上有觸動，實際中有行動，堅持邊學(xué)邊查邊改邊做，以整改檢驗學(xué)習(xí)效果。針對執(zhí)行改善教工食堂的不足，對食堂的經(jīng)營提出的建議，進(jìn)行了摸底排查，會同相關(guān)部門予以督促解決；針對組織生活制度不夠健全、形式比較單一的問題，總支建立健全了處內(nèi)黨員學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制。
三、在分析評議階段獲得幾點啟示
(一)只有對照標(biāo)準(zhǔn)查擺突出問題、對照先進(jìn)進(jìn)行自我反省，才能更好地開展民主評議和互相幫助。]
(二)只有發(fā)揚民主，充分發(fā)揮黨員干部群眾的積極性、主動性和參與性，才能收集到各種好的建議和意見，做到集思廣益、群策群力；才能整理、歸納出突出問題，深刻分析產(chǎn)生的原因，明確努力方向，以此完善各項工作。
(三)是要突出“四抓”。
（一）抓基礎(chǔ)
分析評議階段，學(xué)校黨總支兩次召開支委會，專題研究分析評議工作。工作中，切實按照“關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)、基礎(chǔ)在支部、落實在黨員”的要求，黨員干部帶頭搞好黨性分析、帶頭寫好黨性分析材料、帶頭開展批評與自我批評；學(xué)校先教辦帶領(lǐng)各黨小組開展分析評議、堅持督查指導(dǎo)；黨總支具體帶動全體黨員找問題、查原因、明方向、分析評議、學(xué)習(xí)討論，充分體現(xiàn)出上級黨委、學(xué)校先教辦和學(xué)校黨總支的帶頭、帶領(lǐng)、帶動（“三帶”）作用，進(jìn)一步激發(fā)了廣大黨員的內(nèi)在動力和高漲熱情。
（二）抓關(guān)鍵
自我分析“真準(zhǔn)深像”。真即自我分析客觀真實，講真話說真事，暴露真實思想和想法，評議自己要真，評議別人要真；準(zhǔn)即突出問題找準(zhǔn)查準(zhǔn)，通過量一量在學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)上的差距，問一問自己是否樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，找一找自己在保持先進(jìn)性方面存在的差距和突出問題，從大處著眼，從小處著手，找準(zhǔn)在學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性方面的差距和突出問題；深即分析原因深刻深入，要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從世界觀人生觀價值觀上分析原因，在組織分析中要升上去，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在個人分析時要降下去，深刻分析產(chǎn)生問題的思想根源；像即剖析問題恰如其分，嚴(yán)格對照“三個代表”重要思想和新的要求、對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的表現(xiàn)形式，剖析出自己的特點和個性。
交心談心誠懇有效。談心活動是分析評議階段的重點工作，也是難點和亮點工作。學(xué)校黨總支委員和黨總支書記在活動中充分利用轉(zhuǎn)達(dá)反饋意見的機(jī)會，和黨員們進(jìn)行了交心談心，各黨員之間也本著“團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)”的精神，敞開思想，暢所欲言，互相征求意見，積極開展批評與自我批評，有針對性地幫助在保持先進(jìn)性方面存在明顯差距和突出問題的同志，以此提高認(rèn)識，正視問題，修正錯誤，真正做到了思想上有觸動，實際中有行動，從而達(dá)到提高修養(yǎng)，解決問題，融洽感情，增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
（三）抓落實
在分析評議過程中，我們學(xué)校做到邊學(xué)邊查邊改邊做，以查擺檢驗學(xué)習(xí)效果，以整改修正查擺結(jié)果。針對教師和學(xué)生提出的問題，學(xué)校黨總支一方面進(jìn)行收集整理，另一方面積極與學(xué)校各職能部門聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決。針對教師的師表形象問題，教師的心理問題。由班子成員及時與黨員談心，在溝通中不斷改善，加強(qiáng)對教師的教育。針對港中新校園內(nèi)存在的種種不足，學(xué)校黨總支緊密配合學(xué)校行政及各職能部門，在困境中求發(fā)展，不斷思考解決問題的辦法，把創(chuàng)建四星級高中擺到了相當(dāng)重要的位置上，一切工作的調(diào)整和落實都緊緊圍繞這個中心工作。針對組織生活制度不夠健全、形式比較單一的問題，針對離退休老同志提出的關(guān)注生病的離退休教師的生活和思想狀況的問題，積極支持關(guān)工委工作，著手思考建立相應(yīng)的制度，讓老同志們老有所依，老有所為，老有所樂。
