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第1篇 學(xué)前班的演講稿
作為學(xué)前班的小朋友，是不是也想演講一次啊。下面是小編為你整理的幾篇學(xué)前班演講稿，希望能幫到你喲。
學(xué)前班演講稿篇一
我叫___，大家都喜歡叫我丁當(dāng)。今天，我能有幸代表學(xué)生在這里發(fā)言，感到十分激動。在此，請允許我代表全班同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持!
回顧進入小學(xué)一年多的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋€又一個新的進步，這無不凝聚著爸爸媽媽的辛勞，凝聚著學(xué)校和老師的關(guān)懷!是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里，真誠的道一聲： 爸爸、媽媽、老師，你們辛苦了!
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)三個多月了，我們會時刻勉勵自己;一分耕耘，一分收獲!我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望!
最后祝愿老師、爸爸媽媽、叔叔阿姨，身體健康，工作順利!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
學(xué)前班演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫___，今年8歲了，是二年級四班的學(xué)生。我性格開朗，活潑好動，我的愛好廣泛：看書、畫畫、講故事、滑滑板、跳拉丁舞，樣樣都行。我相信：我是最棒的。
我講的故事，常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑，爺爺奶奶慈愛的臉上也樂開了花。
在家里，我是爸爸媽媽眼中的好孩子，爸爸媽媽很信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房間，自己去樓下拿牛奶。每天寫日記、畫一幅畫是我必做的事情。
在學(xué)校里，我是老師眼中的好孩子，是同學(xué)們喜歡的好朋友。我經(jīng)常和同學(xué)們一起，參加一些有意義的活動，主動打掃衛(wèi)生，聽老師的話。上課認真聽講，不做小動作。我還喜歡交朋友，幫助同學(xué)，和他們一起玩，一起學(xué)習(xí)、進步。
著胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,我一定要 好好學(xué)習(xí)，天天向上 。我相信我是最棒的。
同學(xué)們，讓我們大聲的說：我是最棒的!我們都是最捧的!
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)前班演講稿篇三
老師們、同學(xué)們，大家下午好!今天我演講的題目是：讀書讓我快樂地成長。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長。如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢想。
從小，我就很喜歡看書，記得還在幼兒園時，我就早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好! 同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天! 我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)前班演講稿篇四
各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好!
仲夏陽光爭明媚，實驗小學(xué)放異彩。以推動幼兒教育事業(yè)發(fā)展為宗旨“六一”國際兒童節(jié)到來了，我向在座的小朋友致以親切的節(jié)日問候!感謝各位家長能在萬忙之中，抽出寶貴的時間來參加這次的活動，這是他們在實驗小學(xué)度過的第一個自己的節(jié)日!
歡歌笑語慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采，這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
通過這次活動，我們真誠地希望大家可以共同托起明天的太陽。立足于提高幼兒的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造出更多、更生動活潑的有效教育形式，推動他們學(xué)習(xí)、實踐、健康成長。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，身體健康!祝各位家長工作順心，萬事如意!
第2篇 學(xué)前班的家長會演講稿
尊敬的各位家長：
晚上好!
再一次感謝你們能抽空參加我們學(xué)前班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子高度關(guān)心，正是有了你們的信任，理解和支持，我們的工作才能順利開展，在此，我真誠的對你們說聲：謝謝!同時更希望你們能一如既往的關(guān)系，與支持我們的工作，先自我介紹一下，我叫鄒彩云，今年20歲，畢業(yè)冷江師范，從事幼教3年，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)前班班主任，這次把各位請來主要是;
一，共同探討育兒方法。
二，反映幼兒在園的情況。
三，告知家長在后期工作的注意事項，相信在我們的相互了解，相互溝通后，再共同的教育孩子，孩子會在各方面更加優(yōu)秀。
a，本班現(xiàn)有45人，男孩子36人，女孩子19人，下面把我們班級的一些概況介紹一下;各方面發(fā)展較好，一日常規(guī)的行為以形成有個別能力較強的孩子，還能幫老師做一些力所能力的事的有：
b,喜歡參與集體活動，并愿意在音樂及律動下與老師表演的有：
c,團結(jié)友愛，知道關(guān)系別人能正確使用餐具，獨立進餐不挑食的有：
d,喜歡參加各種游戲活動，在課堂上積極回答問題聲音響亮并能與同伴交流分享快樂的有：
e;語言能力好，對知識接受能力強，對許多事物都表現(xiàn)出極大興趣，能與同伴和睦相處的有：
f,從開學(xué)到現(xiàn)在進步較大的有：
每個孩子都有自己的長處，閃光點，但同時也有存在一些問題，如活潑好動的孩子在課堂上注意力分散，做些或想些與課堂無關(guān)的事情，個別不認真聽老師講課，孩子在情感性格上不能安靜聽成人與同伴講話等，也許我們觀察的還不夠全面，我們會在以后的日子里，用心去觀察用一顆慈愛的心精心照料教育，培養(yǎng)他們，我們也有信心，在家長們的配合下，能盡心，盡力的做好各項工作。
本學(xué)期我們使用的教材是：語言，數(shù)學(xué)(手腦算)，拼音，綜合，蒙氏，億童英語，藝術(shù)，我們將這些課程制訂合理的教學(xué)計劃和課程安排表，每天對幼兒進行教授在教授之中，我們兩為老師會充分發(fā)揮自己的能力和特長，帶好，管好，教好這些可愛的孩子們，合理的安排好幼兒園一周活動中的各個環(huán)節(jié)，讓幼兒在這開放，自由的環(huán)境中學(xué)習(xí)，使幼兒活潑健康的成長，做好幼小銜接工作，為幼兒下一步接受小學(xué)教育做好充分的準備，為此，我們兩位老師經(jīng)過認真仔細的討論和商量決定具體從以下幾個方面做起：
一，首先是安全工作，安全工作從使至終是我們的工作的重中之重，我們會時刻提高警惕在幼兒每個活動前，都要進行教育做到活動前強調(diào)安全，活動中要提醒注意安全，幼兒的安全教育與教學(xué)活動相綜合使每個幼兒都形成自我保護安全意識和防范的基本能力。
二，生活自理工作，由于小朋友年齡小。一下子不能適應(yīng)幼兒園的 生活常常會出現(xiàn)大小便拉在褲子中的現(xiàn)象，因此請家長為孩子準備一些褲子及襪子并做上記號，以便必要時送到幼兒園給孩子替換，另外，對在座的家長我還有幾個小的要求：1，教會孩子自己穿衣服，疊被子幼兒園要求小朋友中午到午休房睡覺要盡量自己穿，脫，衣服和鞋子，疊被子，所以家長在家應(yīng)教孩子自己穿，脫衣服和鞋子，疊被子。2，懂禮貌。講文明，孩子每天上幼兒園要和老師與小朋友問好平時要學(xué)會禮貌用語，
三，教學(xué)方面，請家長注意幾點;
拼音，請家長在 家輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時，要求孩子正確工整的書寫：d.b.p避免孩子書寫錯誤，為了小學(xué)課程打好基礎(chǔ)，請各位監(jiān)督孩子把作業(yè)完成。
手腦算，正確的指法與口訣，
蒙氏閱讀;每天堅持朗讀課文，提高孩子的認知能力。
在幼兒園我們會盡心的教學(xué)，在家也請你們耐心的輔導(dǎo)孩子，我相信在我們的共同努力下，孩子們會學(xué)的更加輕松，更快樂。
四，家長合作，孩子是聯(lián)系老師與家長的 橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點和態(tài)度，幼兒園教的一些常規(guī)知識與技能，我們每天下午回家都會發(fā)放作業(yè)紙條，家長在家應(yīng)監(jiān)督，輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)，一達到鞏固的效果，如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切苞當(dāng)著孩子的 面否認教學(xué)，家長有什么需要和疑問可以隨時與我們聯(lián)系，我們愿和你們共同探討，
人們常常說;人無完人，因此我們在工作中難免有不足之處還請家長理解，多支持，多配合，多提寶貴意見，我們一定會盡心盡力地工作，請家長們放心，最后我希望通過我們大家的共同努力，讓孩子們的 明天更加美好!!!
謝謝!
第3篇 幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮演講稿
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:
大家上午好!
今天,非常榮幸地參加學(xué)前班的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。此刻我的心情和所有家長朋友們一樣,心中充滿感激、喜悅和依依不舍。
首先,請允許我代表所有的家長向市城西幼兒園的老師們表示衷心的感謝!感謝你們4年來對孩子們的關(guān)心與呵護,感謝你們給予孩子們無私的愛,感謝你們?yōu)楹⒆觽兣e行隆重的畢業(yè)典禮!你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們此刻快樂、幸福的笑容!
其次，我想就孩子四年來的學(xué)習(xí)生活情況談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
一、這樣的學(xué)校家長放心
四年前選擇這所幼兒園，是因為它將不同年齡段的孩子劃分成了不同的班級，將不同班級孩子的學(xué)習(xí)、生活目標有了不同的界定。教師的配備也是精心挑選搭配的。而學(xué)校的硬件設(shè)施也是逐年添置不斷硬化。學(xué)校每學(xué)期一次的大型活動面向家長面向社會，同樣也是展示每個孩子能力的一個舞臺。所以將孩子交到這樣的學(xué)校作為家長的我非常放心。四年來孩子的生活、學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展都充分的證明了我們家長朋友們的選擇是對的。
二、這樣的老師家長稱心
幼兒園老師們是有責(zé)任心的，是有愛心的，是敬業(yè)的，對此家長們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。更可貴的是老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗、先進的教育理念。就是我們說的，是“職業(yè)”的教師。她們沒有搞花架子，沒有違背教育的規(guī)律，沒有放棄任何一個孩子。在生活上，她們照顧到方方面面，不是慈母勝似慈母;在學(xué)習(xí)上，她們刻苦鉆研，遵循孩子的發(fā)展規(guī)律，面向全體學(xué)生;在育人方面，她們不溺愛，不遷就曉之以理動之以情。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會了合作、交朋友;提高了動手、表達、思維能力。作為家長,我感到很慶幸,慶幸為孩子選擇了市城西幼兒園幼,慶幸孩子們遇到了王老師、苗老師等一批認真敬業(yè)、充滿愛心的啟蒙老師!
三、這樣的孩子家長舒心
站在這兒,看到孩子們那一張張充滿自信的小臉,和呈現(xiàn)出來的盎然生機的精神面貌深深地感動著我。幾年前們孩子臉上害羞、膽怯、稚嫩的表情,變成了今天深情并茂的表演。時光如梭,孩子們用4年的時間,走過哭鬧、任性、害羞的童年,長成了自信、健康、充滿活力的陽光少年。4年來,孩子作為家與幼兒園交流的橋梁,帶回了無數(shù)活潑可愛的笑容,帶回了白雪公主和灰姑娘的故事,帶回了春夏秋冬唱不完的歌曲 ,在與老師和小朋友們朝夕相處中提高了自信心,學(xué)會了分享與合作;培養(yǎng)了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,最重要的是他們享受了美好的童年生活!作為家長,我們覺得很舒心。
最后, ,祝各位老師及家長朋友們健康幸福,萬事如意,祝小朋友們快樂健康，學(xué)習(xí)進步，市城西幼兒園明天更加輝煌!
謝謝大家!
幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮演講稿
第4篇 2022學(xué)前班班主任演講稿
親愛的各位家長，大家晚上好!
首先請允許我代表學(xué)前二班的老師和小朋友對各位家長今天的光臨表示感謝!看到各位對我期待和信任的眼神，讓我全身都充滿了力量。在此，真心的感謝大家!(鞠躬)
聽著這首熟悉的《陽光總在風(fēng)雨后》，我想每一位家長的心中都會有一份感慨，從孩子剛?cè)雸@艱難的度過分離焦慮期到到升入中班大班后成長中的困惑點滴，一路走來，我們的話題從來沒有離開過孩子，看著他們一天天長大，想象著孩子們升入學(xué)前班升入小學(xué)的情景，可以說有一些遙不可及。然而在家長的期盼和擔(dān)心下，孩子們?nèi)缃褚呀?jīng)順利的升入了學(xué)前班，而且以最快的速度適應(yīng)了學(xué)前班的生活。此時，請大家伸出雙手來為我們的孩子為我們自己互相鼓掌加油!
結(jié)束語：今天的家長會馬上要結(jié)束了，很抱歉占用了大家很多時間，但對孩子是有益處的。最后我想說：世界上最無私的人只有兩種，那就是父母和老師。唯有父母和老師希望自己的孩子超越自己，并引以為自豪。分數(shù)在家庭，幾個長輩圍著一個孩子，在幼兒園，一個老師要伴著幾十個孩子。家長和老師一樣看到一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉而陽光滿面的時候，也有遇到一件件棘手難辦的事情而情緒煩躁的時候;有為孩子取得好成績而歡欣鼓舞的時候，也有看到孩子的成績總是上不來而一籌莫展的時候。那么我們就共同來做到：三個“多一些”和三個“少一點”，即多一些溝通與交流，少一點批評與對立;多一些理解與包容，少一點苛求與抱怨;多一些提醒與建議，少一點偏執(zhí)和詆毀。俗話說的好，“親幫親好，鄰?fù)徍谩?。這里有大家的期待，期待每一個孩子的進步，觀望每一個孩子的成長。為所有的孩子驕傲自豪!
們最后，祝大家身體健康、工作順利、合家幸福!
幼兒園學(xué)前班家長會班主任發(fā)言稿
各位家長，上午好!
再一次感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。在次，我真誠地對你們說一聲：“謝謝”!。同時更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
首先，我自我介紹一下：由于陳想想老師外出學(xué)習(xí)，那么園領(lǐng)導(dǎo)從總園把我調(diào)到三甲這所幼兒園，在這里，我是一名新來的老師——許老師，由于在這里是第一次開家長會，所以有不足之處，請家長們多多指正!
來到學(xué)前班已經(jīng)有將近2個月了，也跟孩子們接觸了一段時間，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂，看到一群群活潑可愛的孩子就想到當(dāng)年的我，真是天真無邪!剛開始帶班的幾天，由于不了解孩子們的個體差異，在某些細節(jié)方面做得不夠好，導(dǎo)致一些誤解，但我在后面的工作中一直不斷的改進，我和在座的家長的心愿都是一樣的——與孩子相處這么久以來，我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育和以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標了，更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明，0——6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能，如：動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的，相信家長們也非常重視?，F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力。
下面我要說的是我的教學(xué)工作情況：我任叫的科目是拼音、識字、語言和算數(shù)四門課程。為了讓孩子能順利地進入小學(xué)，我們學(xué)前班在這學(xué)期新增設(shè)了一門課程，就是漢語拼音。拼音教學(xué)在小學(xué)里是用兩個月時間就學(xué)完了，學(xué)齡前兒童沒接觸過拼音，就象我們學(xué)英語一樣。需要反復(fù)練習(xí)，所以下學(xué)期還會繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音，請家長們不要擔(dān)心。
識字寫字方面，我沒有規(guī)定幼兒能認識多少字，會寫多少字，主要是讓幼兒認識田字格，掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢字，掌握正確的握筆姿勢和坐姿，讓幼兒按照漢字的規(guī)則(如從上到下，從左到右，從內(nèi)到外)來規(guī)范地學(xué)習(xí)寫字，幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字，但沒有很系統(tǒng)地去學(xué)，所以在剛開始是教授基本筆畫。開始把握好握筆和坐姿，這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護。
另外我說說語言課程，本學(xué)期的目標是：通過兒歌、看圖講述和將故事，給字組詞造句，鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受，促進幼兒的語言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。
接下來是算數(shù)，我們的目標是：掌握20以內(nèi)的加減法，大部分我們班孩子基本已經(jīng)很熟練，但也存在這個別，需要加強練習(xí)。這就需要我們家長積極配合我們。在幼兒園所學(xué)的 幼兒的回家及時給她們復(fù)習(xí)練習(xí)。孩子很聰明，進步很快的，在看到孩子有進步時，我們及時給予鼓勵。
