- 目錄
包括哪些
學(xué)校傳染病管理制度主要包括以下幾個(gè)方面：
1. 預(yù)防與監(jiān)測(cè)：制定預(yù)防傳染病的教育計(jì)劃，定期對(duì)學(xué)生和教職員工進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離潛在病例。
2. 報(bào)告與通報(bào)：設(shè)立快速報(bào)告機(jī)制，一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，立即向上級(jí)衛(wèi)生部門報(bào)告，并通知相關(guān)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。
3. 應(yīng)急處理：制定詳細(xì)的應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，包括隔離措施、清潔消毒流程、復(fù)課條件等，確保疾病得到有效控制。
4. 健康教育：開展傳染病知識(shí)講座，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。
5. 衛(wèi)生環(huán)境：保持校園環(huán)境衛(wèi)生，定期對(duì)公共區(qū)域進(jìn)行消毒，確保飲用水安全。
6. 合作與協(xié)調(diào)：與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門建立緊密聯(lián)系，共享信息，共同應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情。
作用和意義
學(xué)校傳染病管理制度的作用和意義體現(xiàn)在：
1. 保障學(xué)生健康：通過(guò)預(yù)防和控制傳染病，保護(hù)學(xué)生的身體健康，減少因病缺勤對(duì)學(xué)習(xí)的影響。
2. 維護(hù)教學(xué)秩序：及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理疫情，防止疾病傳播，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。
3. 提高公眾意識(shí)：通過(guò)健康教育，提升師生及家長(zhǎng)對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)社會(huì)公共衛(wèi)生水平的提高。
4. 社會(huì)責(zé)任：學(xué)校作為社區(qū)的一部分，有效防控傳染病有助于整個(gè)社區(qū)的健康安全。
5. 法規(guī)遵從：遵守國(guó)家和地方關(guān)于傳染病防治的法規(guī)，確保學(xué)校運(yùn)營(yíng)的合法性。
重要性
學(xué)校傳染病管理制度的重要性不容忽視：
1. 生命安全：傳染病可能對(duì)生命構(gòu)成威脅，制度的建立旨在保障每個(gè)學(xué)生和教職員工的生命安全。
2. 教育質(zhì)量：健康的師生才能全身心投入教學(xué)，良好的衛(wèi)生環(huán)境和健康意識(shí)有利于提高教學(xué)質(zhì)量。
3. 家庭信任：家長(zhǎng)將孩子送到學(xué)校，期待他們得到全面的照顧，完善的傳染病管理制度能增強(qiáng)家長(zhǎng)的信任感。
4. 社區(qū)影響：學(xué)校是社區(qū)的重要組成部分，有效的管理制度能減少社區(qū)內(nèi)的疾病傳播，維護(hù)公共安全。
5. 法律責(zé)任：遵守相關(guān)法律法規(guī)，避免因管理不當(dāng)導(dǎo)致的法律責(zé)任，保護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
學(xué)校傳染病管理制度是保障學(xué)校正常運(yùn)行、維護(hù)師生健康、履行社會(huì)責(zé)任的關(guān)鍵，需要我們高度重視并切實(shí)執(zhí)行。
學(xué)校傳染病管理制度范文
第1篇 z_學(xué)校傳染病預(yù)防管理制度
中心學(xué)校傳染病預(yù)防管理制度
傳染病是由病毒、細(xì)菌、寄生蟲等生物病原體,通過(guò)呼吸道、消化道、皮膚粘膜等不同途徑侵入人體后引起發(fā)病。因傳染病具有傳染性,如不及時(shí)采取措施就會(huì)造成流行,做好管理不僅對(duì)保證學(xué)生身體健康、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、完成學(xué)習(xí)任務(wù)具有重要意義,同時(shí)也是控制社會(huì)上傳染病流行的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視傳染病防治工作,建立預(yù)防保健工作并由疫情報(bào)告人,具體防治制度如下:
一、積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,積極配合社區(qū)開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動(dòng)物對(duì)人體的危害。
二、有計(jì)劃地改造學(xué)習(xí)公共衛(wèi)生設(shè)施,加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生的管理。
三、建立健全學(xué)校傳染病監(jiān)控與疫情報(bào)告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早治療。制定晨間制定,做好晨檢,班主任根據(jù)學(xué)生的缺課情況,發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時(shí)報(bào)告給學(xué)校相關(guān)部門,學(xué)校疫情報(bào)告人逐級(jí)做好疫情報(bào)告并做好登記工作。疫情報(bào)告順序?yàn)?學(xué)生、班主任、衛(wèi)生室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
四、對(duì)發(fā)生疫情的班級(jí)做到及時(shí)消毒、及時(shí)隔離。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通,經(jīng)常開窗通風(fēng)。
五、學(xué)生患傳染病愈后,必須持有醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗(yàn)單,經(jīng)學(xué)校確認(rèn)后方可復(fù)課。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、宣傳窗、班會(huì)、講座、板報(bào)、廣播等途徑,經(jīng)常性地對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生開展傳染病預(yù)防知識(shí)。
七、積極配合防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作。
第2篇 學(xué)校傳染病管理制度（2）
學(xué)校傳染病管理制度(二)
第一條 為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,制定本條例。
第二條 本條例所稱傳染病,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成師生健康嚴(yán)重?fù)p害的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、其他嚴(yán)重影響師生健康的疾病。
第三條 傳染病管理工作,應(yīng)當(dāng)遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中,制定應(yīng)急預(yù)案、崗位責(zé)任制,確保傳染病防控工作的正常進(jìn)行。
第四條 一旦傳染病發(fā)生,學(xué)校即刻啟動(dòng)預(yù)案,由校長(zhǎng)擔(dān)任傳染病應(yīng)急處理小組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)對(duì)傳染病應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。組員由總務(wù)、政教、工會(huì)等有關(guān)部門組成,負(fù)責(zé)上報(bào)、接待、聯(lián)絡(luò)、跟蹤等事項(xiàng)。
第五條 始終堅(jiān)持“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,充分發(fā)揮健康教育的基礎(chǔ)與先導(dǎo)作用,充分利用學(xué)校櫥窗、課外活動(dòng)、主題班(隊(duì))會(huì)、黑板報(bào)、廣播等形式普及衛(wèi)止知識(shí),提高師生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,特別在組織集體性活動(dòng)之際,教育學(xué)生不購(gòu)買無(wú)證攤販?zhǔn)称?增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),做好傳染病預(yù)防控制工作和宣傳教育工作。做好日常消毒工作(包括指導(dǎo)、督促等),并做好記錄。
第六條 針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)、疫情動(dòng)態(tài)、校內(nèi)實(shí)際及時(shí)向?qū)W校師生進(jìn)行疾病預(yù)防、飲食飲水的衛(wèi)生安全教育以及其它健康教育等知識(shí)的宣傳,并舉辦家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病的有關(guān)要求,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的教育等。
第七條 將傳染病的預(yù)防納入長(zhǎng)效管理。在疫情高發(fā)期前,強(qiáng)化相關(guān)防病知識(shí)及技能的教育。一方面要加強(qiáng)建設(shè)傳染病應(yīng)急處理小組隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍,進(jìn)行有關(guān)健康知識(shí)、技能的培訓(xùn);另一方面,向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,增強(qiáng)學(xué)校師生及家長(zhǎng)對(duì)傳染病防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
第八條 做好傳染病的專冊(cè)登記,統(tǒng)計(jì)好患病學(xué)生的具體情況(班級(jí)、人數(shù)、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病閂期、離校時(shí)間、主要癥狀、就醫(yī)情況、目前情況等)主動(dòng)與街道聯(lián)系,積極配合衛(wèi)生部門進(jìn)行突發(fā)事件的調(diào)查,同時(shí)必須認(rèn)真做好學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持。
第九條 聽從衛(wèi)生部門的專業(yè)指導(dǎo),對(duì)學(xué)校的環(huán)境尤其是教學(xué)區(qū)、食堂、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃和消毒:經(jīng)常開窗,保持公共場(chǎng)所內(nèi)空氣流通,學(xué)校、班級(jí)教室、及有關(guān)食堂等場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒,并根據(jù)實(shí)際重新調(diào)整教學(xué)活動(dòng)和各項(xiàng)日程安排。
第十條 學(xué)校發(fā)生傳染病后應(yīng)按規(guī)定每日統(tǒng)計(jì)師生的出勤人數(shù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑病例,做好病例登記,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止擴(kuò)散。
第十一條 全程跟蹤,做好醫(yī)學(xué)觀察,除予患者及時(shí)隔離外,應(yīng)根據(jù)不同類型的實(shí)際情況做好對(duì)學(xué)校師生的醫(yī)學(xué)觀察,對(duì)在家休息的所有學(xué)生,學(xué)校要與其保持電話聯(lián)系,以便隨時(shí)了解患者的病情,密切關(guān)注學(xué)生的健康狀況。在醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi),傳染病發(fā)病學(xué)生所在班級(jí)的同學(xué)應(yīng)適當(dāng)限制其活動(dòng)范圍,教學(xué)作適當(dāng)調(diào)整。患者康復(fù)后返校,必須經(jīng)學(xué)校保健教師復(fù)查,確認(rèn)其隔離期滿且痊愈,做到登記后,方可進(jìn)入教室上課。
第十二條 建立健全傳染病責(zé)任追究制度,在傳染病應(yīng)急處理工作中,未依照規(guī)定履行報(bào)告職責(zé),隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)、玩忽職守、疏于管理,教育行政部門給予通報(bào)批評(píng)、行政處分。情節(jié)嚴(yán)重的,依法追究法律責(zé)任。
第3篇 學(xué)校傳染病防控管理制度
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育。教導(dǎo)處必須每學(xué)期至少安排一次,分年級(jí)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)傳染病防控的教育;班主任要利用晨會(huì)、班會(huì)等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;全校老師都應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的生活情況和身體狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育和正確的引導(dǎo)。所有學(xué)生必須參加一年一度的體檢,發(fā)現(xiàn)有疾病和傳染病的學(xué)生,班主任應(yīng)及時(shí)告知其家長(zhǎng),督促家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行治療。
二、加強(qiáng)消毒工作,強(qiáng)化飲食衛(wèi)生?？倓?wù)處要安排督促每月兩次對(duì)教室進(jìn)行消毒,疫情爆發(fā)期間堅(jiān)持一天一消毒。
三、對(duì)生病學(xué)生的處理預(yù)案。若學(xué)生生病,上班時(shí)間由班主任及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),需要去醫(yī)院就診的,由班主任負(fù)責(zé);在班主任不在的情況下,由科任教師帶學(xué)生去醫(yī)院,不得拖延,更不得以任何理由委派其他學(xué)生帶去看病。
四、對(duì)傳染病的處理預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),并通知家長(zhǎng),必要時(shí)進(jìn)行隔離;如學(xué)生因病回家就診的,班主任應(yīng)隨時(shí)詢問(wèn)學(xué)生疾病情況;學(xué)生病愈后,持醫(yī)院的治愈證明方可返校學(xué)習(xí),班主任要及時(shí)、妥善處理好患病學(xué)生的物品。發(fā)生重大傳染病,學(xué)校要及時(shí)上報(bào)并按疾病防控預(yù)案進(jìn)行妥善處理。
第4篇 學(xué)校傳染病管理制度
學(xué)校傳染病管理制度（一）
學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《中華人民共和國(guó)國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，現(xiàn)將學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下：
一、落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化單位及一把手責(zé)任制
1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，確保認(rèn)識(shí)到位、職責(zé)到位、經(jīng)費(fèi)到位、檢查到位、獎(jiǎng)懲到位。
2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。
二、落實(shí)健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣
1、充分利用板報(bào)、校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。
2、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過(guò)度緊張和疲勞；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報(bào)告。
3、各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn)，每年至少集中開展兩次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育。中小學(xué)校還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合與支持。
三、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈
1、各級(jí)各類學(xué)校要健全傳染病疫情報(bào)告制度；學(xué)生晨檢及定期體檢制度；重要場(chǎng)所定期消毒制度；課堂、宿舍、公共場(chǎng)所衛(wèi)生清掃制度；個(gè)人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動(dòng)衛(wèi)生制度；學(xué)生健康管理制度。
2、各級(jí)教育行政部門要建立傳染病疫情報(bào)告制度和疫情管理臺(tái)帳制度。
四、落實(shí)“四早”措施，確保疫情預(yù)防和控制無(wú)漏洞、無(wú)死角
1、早發(fā)現(xiàn)。中小學(xué)、幼兒園要堅(jiān)持晨檢制度并保持經(jīng)?；３繖z應(yīng)在校醫(yī)的統(tǒng)一組織和指導(dǎo)下，由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，特別是請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)及時(shí)查明病因。在傳染病流行季節(jié)，還可增加午檢。對(duì)可疑者應(yīng)由校醫(yī)做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。在傳染病流行季節(jié)，學(xué)校應(yīng)以年級(jí)、班級(jí)或宿舍為單位，采取相應(yīng)的排查措施，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。
2、早隔離。對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強(qiáng)弱，必要時(shí)對(duì)與病人接觸的人員進(jìn)行相應(yīng)隔離。
3、早報(bào)告。學(xué)校的校醫(yī)或校醫(yī)院有關(guān)科室的醫(yī)師為傳染病疫情報(bào)告責(zé)任人。在確認(rèn)疫情的第一時(shí)間內(nèi)報(bào)當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞?jí)教育行政主管部門，并按照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯?、分析和整理工作。?duì)報(bào)告的疑似病例被確診或排除，要向上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)出更正報(bào)告。發(fā)生大面積疫情時(shí)必須按省衛(wèi)生廳、省教育廳的要求實(shí)行“零報(bào)告”和日?qǐng)?bào)告制度。對(duì)不報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者要依法追究法律責(zé)任。
4、早治療。對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時(shí)在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下，對(duì)病人所在場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時(shí)，可對(duì)與病人接觸的其他人員進(jìn)行預(yù)防性投藥，對(duì)所在場(chǎng)所定期消毒。
五、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，改善學(xué)校衛(wèi)生條件
1、學(xué)校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好；食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》；廁所應(yīng)有沖洗和洗手設(shè)施；要為學(xué)生提供符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水；有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的設(shè)備、設(shè)施完善的校衛(wèi)生室。
2、保證疫情發(fā)生時(shí)有足夠的消毒、防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。
六、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)事件處置有序高效
各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校對(duì)疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備，制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時(shí)間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
七、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)日常管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定。各級(jí)各類學(xué)校要按規(guī)定設(shè)立衛(wèi)生室或衛(wèi)生科。衛(wèi)生室應(yīng)當(dāng)設(shè)專兼職保健醫(yī)生，具體負(fù)責(zé)師生的衛(wèi)生保健工作。
2、根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和教育部《中小學(xué)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)工作規(guī)程》，有條件的地方可以成立區(qū)域性的中小學(xué)生衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)。
八、落實(shí)督查、檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，經(jīng)常了解學(xué)校師生對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作管理方面的意見，經(jīng)常查看學(xué)生教室、食堂、宿舍等人員集中場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門和人員認(rèn)真履行職責(zé)，并將其工作實(shí)績(jī)納入考核與獎(jiǎng)懲中。
2、各級(jí)教育行政部門對(duì)認(rèn)識(shí)不到位、措施不到位、責(zé)任不到位的情況要予以通報(bào)，并責(zé)令整改。因工作不力造成后果的，要視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，情節(jié)特別嚴(yán)重的，要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。
學(xué)校傳染病管理制度（二）
一、成立學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組，成立預(yù)防機(jī)構(gòu)，承擔(dān)校內(nèi)傳染防治和疫情報(bào)告。
二、把傳染病防治工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，作為學(xué)校工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容。
三、對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主，防治結(jié)合，分類管理。
四、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，消除污染源，出四害、改善生活條件。
五、開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳教育工作，教育學(xué)生講衛(wèi)生，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校飯?zhí)蔑嬍承l(wèi)生管理杜絕病從口入六、定期給全校師生進(jìn)行健康體檢，以便做好常見病的預(yù)防保健工作。同時(shí)根據(jù)病情，對(duì)師生進(jìn)行預(yù)防接種工作。以避免傳染病流行。
七、對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早隔離、早治療。
學(xué)校傳染病管理制度（三）
一、總則
1、傳染病防治實(shí)行預(yù)防為主的方針，防治結(jié)合、分類管理、依靠科學(xué)、依靠群眾。
2、本法規(guī)定的傳染病分為甲類、乙類和丙類。
甲類傳染病是指：鼠疫、霍亂。
乙類傳染病是指：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。
丙類傳染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。
除上述病種傳報(bào)之外，水痘、手足口病、結(jié)核性胸膜炎也要及時(shí)上報(bào)。
二、建立防治網(wǎng)絡(luò)
在衛(wèi)生部門的領(lǐng)導(dǎo)下，組成縣教育局、縣疾病預(yù)防控制中心和各級(jí)衛(wèi)生行政部門等為一體的學(xué)校傳染病防治網(wǎng)絡(luò)。
三、具體工作：
1、建立傳染病防治工作制度和報(bào)告、責(zé)任制度，建立完善的防范流行性疾病和傳染病、預(yù)防飲食飲水衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)測(cè)和報(bào)告工作，做到早期發(fā)現(xiàn)病人，早報(bào)告、早隔離、早治療。
2、學(xué)校衛(wèi)生室做好傳染病監(jiān)測(cè)管理工作，對(duì)班主任進(jìn)行傳染病知識(shí)的宣傳和培訓(xùn)，加強(qiáng)晨、午檢和因病缺課登記以及健康情況巡查，保持教室通風(fēng)換氣，促進(jìn)空氣流通。
3、組織學(xué)生開展各種衛(wèi)生活動(dòng)，利用健康教育課、衛(wèi)生廣播等，根據(jù)不同的季節(jié)特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的健康宣傳教育，提高師生對(duì)傳染病的防治意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角，消滅蚊子、蒼蠅等病媒生物和腸道寄生蟲的危害。
5、認(rèn)真做好學(xué)校食堂衛(wèi)生自查，完善各項(xiàng)傳染病防治措施，做好學(xué)生的計(jì)劃免疫接種工作，推薦接種非計(jì)劃有價(jià)疫苗。
四、疫情報(bào)告和控制
1、學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人，有專人負(fù)責(zé)在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告縣教育局安辦、縣疾病預(yù)防控制中心和漩口鎮(zhèn)衛(wèi)生院，并做好登記工作。
責(zé)任疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí)，于六小時(shí)內(nèi)上報(bào)。
責(zé)任疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí)，于十二小時(shí)內(nèi)上報(bào)。
責(zé)任疫情報(bào)告人在丙類傳染病監(jiān)測(cè)區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)丙類傳染病和其他傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)在二十四小時(shí)內(nèi)上報(bào)。
2、做好學(xué)校的消毒隔離工作，控制并消除傳染病在師生中的蔓延。
第5篇 _學(xué)校傳染病疫情登記管理報(bào)告制度
篇一:
為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)傳染病防治法》,保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生,保證正常的教學(xué)秩序,特制定如下制度:
一、學(xué)校要組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》,必須人人重視,加強(qiáng)預(yù)防。
二、各班每天要進(jìn)行晨檢。班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。對(duì)因病缺勤的學(xué)生,班主任要追查病因并進(jìn)行登記。
三、學(xué)校衛(wèi)生室保健醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報(bào)告工作,班主任和教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀,以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及疫情報(bào)告人,疫情報(bào)告人在24小時(shí)內(nèi)上報(bào)衛(wèi)生科與教育局。
四、在同一宿舍或者同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時(shí),個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
篇二:
為了能夠及時(shí)有序地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的傳染病疫情,預(yù)防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》及上級(jí)教育和衛(wèi)生行政部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本制度。
1、學(xué)校成立由校長(zhǎng)陳運(yùn)占為組長(zhǎng),業(yè)務(wù)主任陳德偉為付組長(zhǎng)的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各班班主任負(fù)責(zé)本校傳染病防治的各項(xiàng)具體工作。
2、各班班主任為本班傳染病疫情報(bào)告責(zé)任人,一旦發(fā)現(xiàn)本班有傳染病疫情,應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)向校長(zhǎng)及主任報(bào)告。各班班主任應(yīng)定期對(duì)各班衛(wèi)生委員進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)及疫情報(bào)告程序進(jìn)行培訓(xùn)。
3、針對(duì)不同季節(jié)的傳染病,學(xué)校要開展多種形式的預(yù)防傳染知識(shí)的宣傳教育,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。
4、各班班主任堅(jiān)持每天對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
5、為預(yù)防各種傳染病在校內(nèi)的發(fā)生,各班應(yīng)把本班的公共區(qū)、教室、寢室徹底打掃干凈,不留衛(wèi)生死角。并加強(qiáng)教室、寢室通風(fēng)換氣,保持空氣流通。
