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包括哪些
小學(xué)學(xué)校實驗管理制度主要包括以下幾個核心組成部分：
1. 實驗室安全規(guī)定：確保學(xué)生在進(jìn)行實驗時的人身安全，包括正確使用實驗器材、穿戴防護(hù)設(shè)備、了解緊急疏散路線等。
2. 實驗課程計劃與管理：設(shè)定科學(xué)合理的實驗教學(xué)計劃，明確實驗?zāi)康摹?nèi)容、方法及評價標(biāo)準(zhǔn)。
3. 實驗器材與耗材管理：對實驗設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)和檢查，確保其正常運行；對實驗耗材進(jìn)行合理采購與分配。
4. 實驗室環(huán)境與衛(wèi)生：保持實驗室整潔，遵守垃圾分類和處理規(guī)定，防止環(huán)境污染。
5. 實驗指導(dǎo)教師職責(zé)：規(guī)定教師在實驗教學(xué)中的責(zé)任，包括指導(dǎo)學(xué)生操作、評估實驗結(jié)果、解答疑問等。
6. 學(xué)生實驗行為規(guī)范：強調(diào)學(xué)生在實驗中的紀(jì)律性和責(zé)任感，如尊重實驗規(guī)則、愛護(hù)實驗器材、如實記錄實驗數(shù)據(jù)等。
作用和意義
小學(xué)學(xué)校實驗管理制度的實施，具有多重積極影響：
1. 提高實驗教學(xué)質(zhì)量：通過規(guī)范化的管理，保證實驗教學(xué)的有序進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣。
2. 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)：制度約束下的實驗活動，有助于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、觀察力和分析問題的能力。
3. 保障師生安全：嚴(yán)格的實驗室安全規(guī)定，可以預(yù)防意外事故的發(fā)生，保護(hù)師生的生命安全。
4. 資源有效利用：良好的器材與耗材管理，能確保實驗資源的合理使用，避免浪費。
5. 維護(hù)校園環(huán)境：實驗室的清潔與衛(wèi)生管理，有助于維護(hù)校園的整體環(huán)境，提升學(xué)習(xí)氛圍。
重要性
小學(xué)學(xué)校實驗管理制度的重要性不容忽視：
1. 塑造良好實驗氛圍：制度的執(zhí)行，營造出尊重科學(xué)、遵守規(guī)則的實驗環(huán)境，有助于形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2. 提升教育質(zhì)量：科學(xué)的實驗管理制度是實現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)的重要手段，有助于提升學(xué)校的整體教育水平。
3. 法規(guī)遵從：符合國家對學(xué)校教育的相關(guān)法規(guī)要求，確保學(xué)校在實驗教學(xué)方面的合法合規(guī)。
4. 家長和社會信任：一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灩芾碇贫?，能贏得家長和社會對學(xué)校教育的信任，提升學(xué)校的公眾形象。
小學(xué)學(xué)校實驗管理制度的建立和完善，不僅關(guān)乎實驗教學(xué)的效率與效果，更是學(xué)校管理水平和教育理念的體現(xiàn)。只有將制度落實到日常的實驗教學(xué)中，才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，為培養(yǎng)未來科學(xué)家的搖籃打下堅實基礎(chǔ)。
小學(xué)學(xué)校實驗管理制度范文
第1篇 小學(xué)學(xué)校實驗教學(xué)管理制度
小學(xué)(學(xué)校)實驗教學(xué)管理制度
一、實驗教學(xué)計劃
1、各科教師對實驗教學(xué)必須制定總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃,并于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實驗室各一份,計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應(yīng)根據(jù)各類教學(xué)大綱、教材和任課教師的實驗教學(xué)計劃,制訂本學(xué)期實驗室工作計劃,計劃應(yīng)包括實驗室使用安排、儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護(hù)等。
二、實驗教學(xué)的組織和實施
1、教師要按照實驗教學(xué)計劃認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況試做實驗,做到“胸中有數(shù)”。
2、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),明確實驗?zāi)康?掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調(diào)實驗紀(jì)律,重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準(zhǔn)備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。
4、任課教師和實驗教師應(yīng)巡回、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導(dǎo),及時解決,但不可代替學(xué)生去做實驗。
5、實驗結(jié)束后,任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。
三、實驗教學(xué)的評估和考核
1、實驗開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式,包括《年級學(xué)科實驗登記表》、(實驗教師和任課教師共同填寫);《學(xué)科實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總);《學(xué)校實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總)
2、對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目疾煲袁F(xiàn)場操作為主,并輔之筆試與口試,考核學(xué)生的理論分析與思維能力。
3、對學(xué)生的考察應(yīng)堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性、可行性及可信度原則。
4、對教師的考察除通過教案、實驗教學(xué)計劃和實驗登記表外,還可用表格進(jìn)行調(diào)查。
5、所有考察登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等,都應(yīng)作為實驗教學(xué)資料存入教學(xué)檔案。
第2篇 小學(xué)學(xué)校實驗室安全管理制度怎么寫
小學(xué)(學(xué)校)實驗室安全管理制度1. 實驗室由專人負(fù)責(zé)實驗室設(shè)備及人身的安全。
2. 加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。
3. 來實驗室工作的人員,必須有實驗室工作人員在場或經(jīng)過上機操作培訓(xùn)與考核。
4. 實驗前要全面檢查安全,實驗要有安全措施。
若儀器設(shè)備在運行中,實驗人員不得離開現(xiàn)場。
5. 易燃、易爆物品必須存放在安全處,嚴(yán)禁帶電作業(yè)。
6. 如遇火警,除應(yīng)立即采取必要的消防措施滅火外,應(yīng)馬上報警(火警電話為119),并及時向上級報告。
火警解除后要注意保護(hù)現(xiàn)場。
7. 如有盜竊和事故發(fā)生,立即采取措施,及時處理,不得隱瞞,應(yīng)及時報告主管和保衛(wèi)部門,并保護(hù)好現(xiàn)場。
8. 實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內(nèi)容、操作步驟及各類儀器的性能,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,并作好必要的安全防護(hù)。
9. 進(jìn)行有毒、有害、有刺激性物質(zhì)或有腐蝕性物質(zhì)操作時,應(yīng)戴好防護(hù)手套、防護(hù)鏡。
10. 實驗室內(nèi)使用的空調(diào)設(shè)備、電熱設(shè)備等的電源線,必須經(jīng)常檢查有否損壞,移動電氣設(shè)備,必須先切斷電源。
電路或用電設(shè)備出現(xiàn)故障時,必須先切斷電源后,方可進(jìn)行檢查。
11. 實驗室應(yīng)配有各類滅火器,按保衛(wèi)部門要求定期檢查,實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。
12. 實驗室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙和吃食物。
13. 高壓氣體鋼瓶的存放應(yīng)滿足實驗環(huán)境條件的規(guī)定。
14. 下班前,實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路,并確保關(guān)好。
15. 與實驗室無關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
第3篇 小學(xué)學(xué)校實驗室管理制度-5
小學(xué)(學(xué)校)實驗室管理制度5
一、科學(xué)實驗室(包括儀器室、準(zhǔn)備室)有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù),及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、科學(xué)實驗室要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標(biāo)本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設(shè)卡,物卡一致,賬卡相符。室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。
三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后及時歸還,不得轉(zhuǎn)借他人,外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度,設(shè)置警示標(biāo)志,存放于安全地點,指定專人保管。
五、師生須自覺愛護(hù)實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施,損壞照價賠償,并作好記錄。儀器、器材每學(xué)期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。
六、學(xué)生進(jìn)入實驗室要遵守紀(jì)律,不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。
七、實驗前,學(xué)生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E;實驗中提醒學(xué)生愛護(hù)儀器,節(jié)約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學(xué)生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。
八、每次實驗后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗,切斷水電開關(guān)。
第4篇 小學(xué)學(xué)校實驗室安全管理制度
小學(xué)(學(xué)校)實驗室安全管理制度
1. 實驗室由專人負(fù)責(zé)實驗室設(shè)備及人身的安全。
2. 加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。
3. 來實驗室工作的人員,必須有實驗室工作人員在場或經(jīng)過上機操作培訓(xùn)與考核。
4. 實驗前要全面檢查安全,實驗要有安全措施。若儀器設(shè)備在運行中,實驗人員不得離開現(xiàn)場。
5. 易燃、易爆物品必須存放在安全處,嚴(yán)禁帶電作業(yè)。
6. 如遇火警,除應(yīng)立即采取必要的消防措施滅火外,應(yīng)馬上報警(火警電話為119),并及時向上級報告。火警解除后要注意保護(hù)現(xiàn)場。
7. 如有盜竊和事故發(fā)生,立即采取措施,及時處理,不得隱瞞,應(yīng)及時報告主管和保衛(wèi)部門,并保護(hù)好現(xiàn)場。
8. 實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內(nèi)容、操作步驟及各類儀器的性能,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,并作好必要的安全防護(hù)。
9. 進(jìn)行有毒、有害、有刺激性物質(zhì)或有腐蝕性物質(zhì)操作時,應(yīng)戴好防護(hù)手套、防護(hù)鏡。
10. 實驗室內(nèi)使用的空調(diào)設(shè)備、電熱設(shè)備等的電源線,必須經(jīng)常檢查有否損壞,移動電氣設(shè)備,必須先切斷電源。電路或用電設(shè)備出現(xiàn)故障時,必須先切斷電源后,方可進(jìn)行檢查。
11. 實驗室應(yīng)配有各類滅火器,按保衛(wèi)部門要求定期檢查,實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。
12. 實驗室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙和吃食物。
13. 高壓氣體鋼瓶的存放應(yīng)滿足實驗環(huán)境條件的規(guī)定。
14. 下班前,實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路,并確保關(guān)好。
15. 與實驗室無關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
