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家長學(xué)校管理制度考核匯編(4篇)

更新時間:2024-05-10 查看人數(shù):92

家長學(xué)校管理制度考核

包括哪些

家長學(xué)校管理制度,旨在構(gòu)建一個有效的溝通平臺,以促進家庭與學(xué)校間的合作,共同參與孩子的教育工作。這一制度主要包括以下幾個方面:

1. 家長參與機制:設(shè)立家長委員會,定期召開會議,討論并解決學(xué)生教育相關(guān)問題。

2. 溝通渠道:建立定期的家訪制度,教師與家長保持定期溝通,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。

3. 家長教育活動:舉辦家長講座、研討會,提升家長的教育理念和方法。

4. 合作教育計劃:制定聯(lián)合家庭和學(xué)校的教育計劃,確保教育目標(biāo)的一致性。

5. 反饋機制:建立家長滿意度調(diào)查,收集家長對學(xué)校教育工作的意見和建議。

作用和意義

家長學(xué)校管理制度的作用和意義體現(xiàn)在以下幾個方面:

1. 提升教育質(zhì)量:通過家長的參與,可以更好地理解學(xué)生的需求,提高教育的針對性和有效性。

2. 增強家校信任:定期的溝通和互動能增進家長與教師的理解,建立互信,形成教育合力。

3. 促進家長成長:家長教育活動能幫助家長更新教育觀念,提高家庭教育水平。

4. 調(diào)解沖突:通過反饋機制,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,防止矛盾升級,維護和諧的教育環(huán)境。

5. 塑造良好氛圍:共同的教育目標(biāo)和計劃有助于在學(xué)校和家庭間創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。

重要性

家長學(xué)校管理制度的重要性不容忽視,它:

1. 是實現(xiàn)全面教育的關(guān)鍵:教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,家長的參與使得教育更加立體和全面。

2. 是社會教育功能的延伸:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長的教育理念和方式直接影響孩子的發(fā)展。

3. 是教育改革的推動力:家長的反饋和建議有助于學(xué)校改進教育策略,推動教育創(chuàng)新。

4. 是培養(yǎng)未來公民的基礎(chǔ):良好的家校合作能培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感和團隊協(xié)作能力,為他們成為未來社會的積極參與者奠定基礎(chǔ)。

家長學(xué)校管理制度的建立健全,對于提升教育質(zhì)量和促進孩子全面發(fā)展具有深遠影響。每個參與者,無論是家長還是教師,都應(yīng)該認(rèn)識到這一制度的重要性,并積極參與其中,共同為孩子的健康成長貢獻力量。

家長學(xué)校管理制度考核范文

第1篇 某中學(xué)家長學(xué)校檔案資料管理制度

中學(xué)家長學(xué)校檔案資料管理制度

1、學(xué)校成立專門的檔案資料室,專人負(fù)責(zé)管理各類檔案。

2、凡家長學(xué)校所開展的所有活動,都必須有資料積累,并及時把資料歸并成冊,分類裝訂。

3、教師在家長學(xué)?;顒又械慕贪浮㈦S筆、個案分析等都分門別類裝訂成冊,交送資料統(tǒng)一保管。

4、家長會簽到單、學(xué)員名冊、優(yōu)秀學(xué)員名冊等按學(xué)期分類裝訂,送資料定保管。

5、資料室工作人員應(yīng)盡心盡職,做到資料裝訂分門別類,存放整齊有序,不漏收、漏裝資料。

6、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對資料室的管理,不間斷地進行檢查,及時提出完善意見。

第2篇 某中學(xué)家長學(xué)校學(xué)籍管理制度

中學(xué)家長學(xué)校學(xué)籍管理制度

學(xué)籍管理制度

1、為方便管理,方便與各位家長取得聯(lián)系,每學(xué)期對家長學(xué)校的學(xué)員登記造冊。

2、學(xué)員名冊中主要寫清學(xué)員姓名、工作單位和聯(lián)系電話。

3、如個別學(xué)員的工作單位、聯(lián)系電話有變動,應(yīng)立即給予更正。

4、在家長學(xué)校開學(xué)時,按名冊點名,嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律。

第3篇 社區(qū)家長學(xué)校管理制度

學(xué)員學(xué)籍管理制度

1、為方便管理,方便與各位家長取得聯(lián)系,每學(xué)期對家長學(xué)校的學(xué)員登記造冊,進行學(xué)籍管理。

2、學(xué)員名冊中主要寫清學(xué)員姓名、工作單位和聯(lián)系電話。

3、如個別學(xué)員的工作單位、聯(lián)系電話有變動,應(yīng)立即給予更正。

4、在家長學(xué)校開學(xué)時,按名冊點名,嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律。

教學(xué)管理制度

1、加強理論學(xué)習(xí)教學(xué)工作。注意發(fā)現(xiàn)教育改革及社會發(fā)展動態(tài),及時將信息傳輸給每位家長。

2、教職工要按時到班,保證上課時間,授課質(zhì)量,為學(xué)員建立考核檔案。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每次課。

4、理論聯(lián)系實際,深入淺出,把握教學(xué)方法。

5、堅持家訪制度,及時吸收家長意見,不斷改進教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

6、經(jīng)??偨Y(jié)教學(xué)的成敗得失,不斷上新的層次。

7、每課時要有規(guī)范系統(tǒng)的教案:授科內(nèi)容一定要慎重選擇,符合授課對象的要求。

8、帶頭學(xué)習(xí)家教知識,提高家長素質(zhì)和家教水平。

9、了解家長對教學(xué)方面的要求,及時與家長溝通孩子的成長情況。

學(xué)員考勤制度

1、學(xué)員要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,按時到課,做到不遲到、不早退,上課時間不得擅自離開課堂,外出必須請假。

2、學(xué)員上課時必須認(rèn)真聽講,做好筆記,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,講究學(xué)習(xí)方法,注重學(xué)習(xí)實效

3、學(xué)員因故不能參加學(xué)習(xí),應(yīng)事先向社區(qū)教務(wù)主任請假。

4、家長參加社區(qū)家長學(xué)校學(xué)習(xí)、活動作為評選“五好文明家庭”的參考條件。

5、學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度,學(xué)習(xí)考勤工作由社區(qū)教育中心主任負(fù)責(zé)。

評比表彰制度

一、定期對學(xué)員開展評比表彰活動,總結(jié)經(jīng)驗,推廣先進,調(diào)動家長參與學(xué)習(xí)的積極性。

二、認(rèn)真參加社區(qū)輔助性、公益性活動。

三、學(xué)到的家教知識有機地應(yīng)用于教育孩子中,有良好的收效。

四、優(yōu)秀學(xué)員占學(xué)員總數(shù)的20%。

五、堅持出全勤。

六、評選優(yōu)秀學(xué)員標(biāo)準(zhǔn):

1、重視家庭教育,積極宣傳科學(xué)育人家庭教育新理念。

2、樹立正確的家教觀,掌握科學(xué)的教子方法,對子女教育做到身體力行、言傳身教。

3、積極參加社區(qū)家長學(xué)校舉辦的講座、活動,到課率高。

4、關(guān)心社區(qū)家長學(xué)校工作,經(jīng)常提出合理化建議和意見。

檔案資料管理制度

1、學(xué)校有專人負(fù)責(zé)管理各類檔案。

2、凡家長學(xué)校所開展的所有活動,都必須有資料積累,并及時把資料歸并成冊,分類裝訂。

3、家長學(xué)?;顒又械慕贪?、表冊、通知、資料等都分門別類裝訂成冊,交送資料統(tǒng)一保管。

4、家長學(xué)校學(xué)員名冊、考勤冊、成績冊等按學(xué)期分類裝訂,送資料定保管。

5、資料工作負(fù)責(zé)人員應(yīng)盡心盡職,做到資料裝訂分門別類,存放整齊有序,不漏收、漏裝資料。

6、有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)資料室的管理,不間斷地進行檢查,及時提出完善意見。

監(jiān)督、檢查、反饋制度

1、學(xué)校指導(dǎo)委員會經(jīng)常在工作會議上與家長代表研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問題,聽取各種反饋意見,及時改進指導(dǎo)工作。

2、主任、副主任經(jīng)常檢查、督促各家長委員做好指導(dǎo)家庭教育的工作,密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系,爭取社會力量的支持。檢查好家長、優(yōu)秀家長學(xué)員的名單,報委員會審批,并向有關(guān)人員反饋。

3、主任做好每次講座的考勤工作,及時做好缺勤家長的思想工作,保證人人來校聽課,使每次聽課率達到95%以上。主任向家長單位及時聯(lián)系,反饋家長在校學(xué)習(xí)的情況。

第4篇 陽光社區(qū)家長學(xué)校管理制度

雅苑社區(qū)家長學(xué)校管理制度

雅苑家長學(xué)校工作制度

家庭教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)。辦好社區(qū)家長學(xué)校,對提高家長素質(zhì),提高家庭教育水平,創(chuàng)建五好文明家庭,弘揚家庭美德和青少年兒童成長都具有重要作用。

一、社區(qū)家長學(xué)校工作必須做到“六個有”,即有家長學(xué)校牌子;有組織機構(gòu)(領(lǐng)導(dǎo)班子);有活動場所;有師資隊伍(有固定或兼職老師、有家教等教學(xué)參考材料);有規(guī)章制度(年初有工作計劃、年終有工作總結(jié)、有考勤制度、上課及活動有記錄);有教學(xué)計劃,每年不少于2次教學(xué)或活動,每次1-2小時。

二、社區(qū)家長學(xué)校的工作要與社區(qū)文明建設(shè)工作相結(jié)合,要與駐區(qū)內(nèi)的學(xué)校相配合,可依托社區(qū)學(xué)校資源。

三、社區(qū)家長學(xué)校要以馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真宣傳貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規(guī),弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

四、社區(qū)家長學(xué)校面向廣大家長宣傳家庭教育科學(xué)知識,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握家庭教育的科學(xué)知識和方法;向家長介紹未成年人生理、心理發(fā)展特點和營養(yǎng)保健常識,指導(dǎo)家長進行科學(xué)的家庭教育;幫助家長加強自身修養(yǎng),營造良好的家庭環(huán)境,提高家庭教育水平,促進家庭文明建設(shè)和青少年兒童的健康成長。

五、社區(qū)家長學(xué)校應(yīng)根據(jù)家長不同時期的需求,制定可行的學(xué)習(xí)計劃,選擇座談會、交流會、專家咨詢等靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,力求貼近實際、貼近家長,增強實效。開展社區(qū)家長學(xué)校培訓(xùn)可與婦女學(xué)校、婚育學(xué)校、黨員學(xué)習(xí)、社區(qū)活動等有機地結(jié)合起來,組織家長學(xué)習(xí)法律、政策、時事、家庭美德、心理健康、營養(yǎng)保健、現(xiàn)代文明知識等,不斷提高家長的綜合素質(zhì)。

家長學(xué)校教師規(guī)則

一、熱愛教育工作,做到為人師表。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策,做好教案計劃。

三、認(rèn)真?zhèn)湔n。講課做到簡明扼要,通俗易懂,聯(lián)系實際。

家長學(xué)校學(xué)員守則

一、樹立為國教子思想,自覺履行教育子女的職責(zé)。

二、重在教子做人,提高子女思想道德水平,培養(yǎng)子女遵守社會公德,增強子女法律意識和社會責(zé)任感。

三、關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求要適當(dāng),方法要正確。

四、培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣,鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動,促進子女身心的健康發(fā)展。

五、引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動,支持子女參加社會公益勞動,培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習(xí)慣。

六、愛護、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女,不溺愛、不打罵、不歧視,保障子女的合法權(quán)益。

七、要舉止文明,情趣健康,言行一致,敬業(yè)進取,各方面為子女做榜樣。

八、保持家庭和睦,創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系,形成良好的家庭教育環(huán)境。

九、學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識及方法,針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。

十、要和學(xué)校、社會密切聯(lián)系,互相配合,保持教育的一致性。

十一、積極參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),不無故缺席,認(rèn)真聽課,做好筆記,學(xué)以致用。

家長學(xué)校管理制度考核匯編(4篇)

包括哪些家長學(xué)校管理制度,旨在構(gòu)建一個有效的溝通平臺,以促進家庭與學(xué)校間的合作,共同參與孩子的教育工作。這一制度主要包括以下幾個方面:1.家長參與機制:設(shè)立家長委員會,定期召
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