學(xué)科教師崗位要求11篇

第1篇 學(xué)科教師/老師/授課老師崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述：

要求：

1、熟悉掌握初中/高中知識、了解中/高考政策

2、學(xué)歷本科及以上

3、有無教學(xué)經(jīng)驗皆可

4、吃苦耐勞、對學(xué)生有耐心

5、工作時間下午1點-9點，上6休1

6、工作地點：膠州市李哥莊鎮(zhèn)

7、專職投五險

8、底薪+績效

嘉時教育專攻1對1個性化教育、小班化嘉時v課、5人嘉時拼課，為中小學(xué)生提供最專業(yè)的小升初、中高考輔導(dǎo)。我們以最專業(yè)的1對1個性化教育模式贏得了越來越多家長與學(xué)生的青睞，也逐漸形成了自己獨具特色的核心競爭力。嘉時v課是嘉時教育旗下的知名課程教育品牌，旨在為中小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課程培訓(xùn)，并與1對1、拼課，形成嘉時教育三大組合模式，全方位提升學(xué)生學(xué)習(xí)力。嘉時拼課是嘉時教育旗下強力推出的教育品牌，以5人精品迷你小班，進行分層次靈活教學(xué)，互動性強。另外拼課擁有多年教學(xué)經(jīng)驗的給力師資，學(xué)科名師與金牌學(xué)管全全保障學(xué)習(xí)效果，提分看得見。

崗位要求：

學(xué)歷要求：本科

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：不限

第2篇 各學(xué)科教師崗位職責(zé)任職要求

各學(xué)科教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，負責(zé)本學(xué)科學(xué)生的教學(xué)工作。

2、根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù)。

3、與學(xué)生、家長保持良好的溝通，對學(xué)生進行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。

4、及時接收學(xué)生、家長的反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

5、積極參加教研活動，配合和完成上級布置的教研任務(wù)。

任職要求:

1、20-40歲，本科及以上學(xué)歷，師范類、教育類專業(yè)畢業(yè)，持有教師資格證。

2、一年以上相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗，具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法，擅于和學(xué)生交流互動。

3、個人學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，具備扎實的理論基礎(chǔ)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，達到二級甲等水平。

4、熱愛教育行業(yè)，擁有熱誠認真的工作態(tài)度，良好的耐心和強烈的責(zé)任心，良好的溝通技巧和表達能力。

晉升通道:

1、專職教師→學(xué)科組長→教學(xué)主任→教學(xué)校長

2、每季度一次薪酬升級機會;每半年一次競聘升職機會。

地址:總 部:錦江區(qū)萬達廣場11單元b座24樓2437號

分 校:成都7所分校可就近安排，其中華陽校區(qū)可提供住宿。

各學(xué)科教師崗位

第3篇 物理學(xué)科教師崗位職責(zé)任職要求

物理學(xué)科教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、 生物 物理 化學(xué)等相關(guān)專業(yè)，熱愛教學(xué)，從事過國際課程及海外留學(xué)回國人士優(yōu)先;

2、 具備良好的教學(xué)態(tài)度和溝通能力;

3、 能夠雙語教學(xué)，責(zé)任心強，按時完成備課及教研任務(wù);

4、 熟悉ib ap a-level等國際課程體系及考綱

5、課后及時向教務(wù)反饋上課情況，學(xué)員情況和課程計劃;

物理學(xué)科教師崗位

第4篇 小初高各學(xué)科教師崗位職責(zé)任職要求

小初高各學(xué)科教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)】

1.深入研究本學(xué)科相關(guān)知識點的學(xué)法和教法、并對學(xué)員有針對性的進行1對1 個性化教學(xué)指導(dǎo);

2.參加學(xué)科組教研活動，每周定期進行學(xué)科教學(xué)方法探討，不斷改善教學(xué)方法及提升教學(xué)效果

3..熟知近3年的的“三考”考綱及政策(錄取分數(shù)線，招生簡章、錄取流程、時間節(jié)點等)，并定期對學(xué)生進行學(xué)科測驗，為學(xué)生提出學(xué)習(xí)方面的建議和規(guī)劃;

4..熟知中小學(xué)學(xué)生的心理特點和認知水平，關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

5.積極與學(xué)管老師和家長反饋學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)狀態(tài)，協(xié)助學(xué)管部和咨詢部做好學(xué)生維護工作;

6.參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。

【任職要求】

1.本科及以上學(xué)歷，師范類相關(guān)專業(yè)或單科成績突出者，有教師資格證者優(yōu)先(沒有教師資格證的可作為學(xué)科老師的儲備人才培養(yǎng));

2.有k12教育行業(yè)1v1或1對多教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

3.符合教師儀容儀表，得體大方，普通話標(biāo)準(zhǔn);

4.有責(zé)任心，熱愛教育教學(xué)事業(yè)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

5. 有良好的親和力、溝通能力和較強抗壓能力;

6. 具備良好的團隊意識和服務(wù)意識等;

7.office辦公軟件，辦公及業(yè)務(wù)系統(tǒng)的熟練運用。

小初高各學(xué)科教師崗位

第5篇 高中各學(xué)科教師崗位職責(zé)任職要求

高中各學(xué)科教師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

一、招聘崗位:

高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、地理、生物、歷史教師各2人。

二、應(yīng)聘條件:

1.本科以上學(xué)歷、具有5年以上教齡的特優(yōu)秀教學(xué)人員;

2.熱愛教育事業(yè)、誠實守信、品行端正、敬業(yè)愛生;

3.獲得市級以上(含市級)教學(xué)名師、受政府或教育行政部門和人社部門聯(lián)合表彰的優(yōu)秀教師、特級教師;

4.獲得過縣、市級以上教育教學(xué)大賽獎項的教師;省、市、縣級學(xué)科帶頭人、骨干教師，能勝任班主任工作者優(yōu)先錄用;

5.有正常履行職責(zé)的身體條件，身心健康;

6.認同學(xué)校文化，服從學(xué)校的工作安排。

高中各學(xué)科教師崗位

第6篇 初高中各學(xué)科教師崗位職責(zé)任職要求

初高中各學(xué)科教師崗位職責(zé)

初高中各學(xué)科教師 天津市超英培訓(xùn)學(xué)校有限公司 天津市超英培訓(xùn)學(xué)校有限公司，超英 精通本學(xué)科業(yè)務(wù)，教學(xué)能力強，認真負責(zé)，工作嚴(yán)謹，有耐心，性格好，語言溝通能力強，品行端正，熱衷教育行業(yè)!

初高中各學(xué)科教師崗位

第7篇 學(xué)科教師崗位職責(zé)任職要求

學(xué)科教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、針對初高中教學(xué)培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)員情況因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量個性化教學(xué)服務(wù);

2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法;

3、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進度，為學(xué)生查漏補缺，幫助學(xué)員盡快提高學(xué)習(xí)成績;

4、參加學(xué)校教研活動，接受學(xué)校安排的各種檢測和培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平;

5、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果;

6、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助體學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

7、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集教研、講座和會議等活動;

任職資格:

1、具備教師的職業(yè)道德;

2、具有吃苦耐勞的精神，事業(yè)心強;

3、具備一定的學(xué)科素養(yǎng);

4、品格優(yōu)良，責(zé)任心強;

學(xué)科教師崗位

第8篇 語文學(xué)科教師崗位職責(zé)任職要求

語文學(xué)科教師崗位職責(zé)

主要職責(zé):

1)為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程;

2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

3)與學(xué)生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;

4)參加學(xué)科教研活動，提高教研水平;

福利:

提供五險一金、額外商業(yè)保險、系統(tǒng)培訓(xùn)與教研、節(jié)假日福利、定期體檢、優(yōu)秀員工旅游獎等

公平公開的發(fā)展空間:

途徑1:骨干老師-學(xué)科帶頭人-學(xué)科組長-初級教研員-中級教研員-高級教研員-教研經(jīng)理

途徑2:骨干老師-學(xué)科帶頭人-學(xué)科組長-教學(xué)副校長-校長-區(qū)域總監(jiān)

應(yīng)聘條件:

1)本科以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊，有親和力;

2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表;

3)溝通表達能力強，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);

4)有責(zé)任心、抗壓力強、執(zhí)行力強。

語文學(xué)科教師崗位

第9篇 國際學(xué)校雙語學(xué)科教師（涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等）崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述：

1、雙語教授國際高中課程

2、根據(jù)課程安排充分備課

3、負責(zé)為學(xué)生解惑答疑

4、完成課程中心其他相關(guān)工作

任職條件：

1、本科以上學(xué)歷，熟悉國際教育項目

2、突出的英語能力，勝任大學(xué)預(yù)科雙語教學(xué)

3、一定的a level， ap，sat，ib等學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗

4、有班主任工作經(jīng)歷者優(yōu)先

5、有海外留學(xué)背景者優(yōu)先

北京維剛創(chuàng)新教育集團國際教育中心，竭誠歡迎您的加入！

崗位要求：

學(xué)歷要求：本科

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：1年經(jīng)驗

第10篇 化學(xué)學(xué)科教師崗位職責(zé)任職要求

化學(xué)學(xué)科教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、針對學(xué)生情況，對其進行一對一課程講授

2、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效

3、參與學(xué)科教研交流，集中備課

4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5、關(guān)注學(xué)生成績快速提升，個性化教學(xué)、因材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法

任職資格:

1、師范類本科以上學(xué)歷，非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可

2、有教師資格證等相關(guān)證件

3、熱愛教師工作，熟悉蘇教版教材，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先

4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)

5、有良好的團隊合作精神，富有親和力，有責(zé)任心，有師德，擅長與學(xué)生進行溝通交流

化學(xué)學(xué)科教師崗位

第11篇 中學(xué)學(xué)科教師崗位職責(zé)任職要求

中學(xué)學(xué)科教師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1.制定學(xué)期教學(xué)計劃，按照myp和dp 的教學(xué)目標(biāo)和主題要求組織探究課。

2.從知識的整體性、系統(tǒng)性出發(fā)統(tǒng)籌安排每一節(jié)課的知識要求，在教學(xué)中滲透本學(xué)科科研的新成果、知識及新的發(fā)展動向。

3.對學(xué)生思想德育進行正確引導(dǎo)，與家長積極溝通，做好家校共育工作。

4.總結(jié)教學(xué)成果，參與教研活動，撰寫教學(xué)論文。

5.完成教學(xué)大綱和目標(biāo)要求。

6.積極參加學(xué)校以及學(xué)部安排的各項培訓(xùn)、講座、會議和教研活動;

7. 完成學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

任職要求:

1.碩士及以上學(xué)歷，教育、中文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、歷史、地理、經(jīng)濟、金融等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，海歸優(yōu)先考慮;

2.3-5以上教師工作經(jīng)驗，優(yōu)秀本科畢業(yè)生也考慮，優(yōu)秀的英文聽說讀寫能力，能夠全英或雙語授課;

3.熱愛教育事業(yè)，具備較強的管理才能和現(xiàn)代教育意識、理解和接受多元文化;

4.工作態(tài)度積極，方法溫和，追求細節(jié)，善于交流與合作，樂于創(chuàng)新與發(fā)展;

5. 善有團隊合作和開拓創(chuàng)新精神，責(zé)任心強，能夠承受一定強度的工作壓力。

中學(xué)學(xué)科教師崗位